應急逃生演練方案范例（15篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的應急逃生演練方案，歡迎閱讀與收藏。
應急逃生演練方案1
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)防震減災活動(dòng)，增強師生的公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，最大限度減少各種災害造成的人員傷亡，保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，進(jìn)一步做好地震應急工作，提高反應能力，根據“有步驟、有計劃地開(kāi)展地震應急演練，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的要求，特制定本次地震疏散演練方案。
一、成立防震應急疏散逃生演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：馬占林
副組長(cháng)：刁生忠
成員：全體教職員工
二、具體方案
�、�、報警程序：
1、應急避震和疏散以警報聲作為啟動(dòng)信號。戴品鑫負責發(fā)出信號。
2、地震發(fā)生的信號：警報聲響，同學(xué)們進(jìn)行應急避震。
3、地震發(fā)生時(shí)，各班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散。
�、�、緊急疏散安排：
1、“地震應急疏散逃生演練領(lǐng)導小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�、偈枭⒅笓]員安排
疏散總指揮：馬占林疏散副總指揮：刁生忠
�、谛陆虒W(xué)樓疏散負責人：馬祥
新教學(xué)樓西側一樓：張德秀新教學(xué)樓中間一樓：童成月新教學(xué)樓西側二樓：柴造林新教學(xué)樓中間二樓：龐萍新教學(xué)樓西側三樓：莫延花新教學(xué)樓中間三樓：李鴻英新教學(xué)樓西側四樓：李玉玲新教學(xué)樓中間四樓：白春香新教學(xué)樓東側一樓：許紹燕新教學(xué)樓東側二樓：伊萬(wàn)香新教學(xué)樓東側三樓：李發(fā)存新教學(xué)樓東側四樓：史國娟③新教學(xué)樓疏散負責人：楊占生
舊教學(xué)樓東側一樓：楊占慧舊教學(xué)樓西側一樓：卓瑪舊教學(xué)樓東側二樓：馬玉英舊教學(xué)樓西側二樓：鄧艷舊教學(xué)樓東側三樓：王祥九舊教學(xué)樓西側三樓：何長(cháng)江舊教學(xué)樓東側四樓：霍成吉舊教學(xué)樓西側四樓：王文斌操場(chǎng)秩序指揮：陳生鈞攝像：楊玉民
�、�、疏散路線(xiàn)
�。�1）、八（5）、九（5）班從西側門(mén)口疏散。
�。�2）、九（2）、九（3）班從東側門(mén)口疏散。
�。�3）、九（1）、九（4）、九（6）班從中門(mén)
�。�4）、八（6）、七（2）、七（3）、八（3）、八（4）班從東側門(mén)疏散
�。�5）、七（4）、七（5）、七（1）、七（6）、八（1）、八（2）班從西側門(mén)疏散，所有疏散學(xué)生集中到操場(chǎng)指定位置，將各年級分為東西兩個(gè)區域，每個(gè)區域門(mén)口有一名教師進(jìn)行有序疏散。疏散過(guò)程中，從二至四樓下來(lái)的班級到樓梯口時(shí)要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的班級發(fā)生沖撞。
�、�、疏散集合地點(diǎn)：
各班疏散到操場(chǎng)集合順序為：做廣播操順序，如情況需要，聽(tīng)從指揮安排。
�、�、救護組人員安排：組長(cháng)：尤少山組員：王永紅職責：
帶緊急藥箱到操場(chǎng)處待命，若有傷病員及時(shí)處理，若有傷情較重的師生及時(shí)送醫院。
三、地震逃生演練疏散要求與注意事項：
1、在疏散前各班要把教室前后門(mén)都打開(kāi)，根據實(shí)際情況，提前分組，要求學(xué)生從前后門(mén)逃生。聽(tīng)到疏散信號時(shí)，班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門(mén)撤到教室外，再按指令順序跑步到疏散地點(diǎn)。
2、疏散過(guò)程中，用雙手護頭，以防被砸。
3、疏散過(guò)程中，要迅速，自行成隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
4、各班學(xué)生到達集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向操場(chǎng)負責人報告學(xué)生人數。
5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動(dòng)連貫性。
6、全部演練結束后，在班主任的`帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。
四、特別提醒：
請全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責，如因玩忽職守或不安規定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個(gè)人承擔。
應急逃生演練方案2
一、目的意義：
為切實(shí)做好當前職業(yè)健康安全工作，增強公司抵御突發(fā)事故、事件的能力，真正做到萬(wàn)一事故發(fā)生時(shí)工作責任制落實(shí)、應急措施全面有效、人員搶險救災協(xié)調得力、災情及時(shí)上報，以達到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，特舉辦本次消防火災事故疏散演練。
二、組織機構：
……
三、演練的具體時(shí)間安排：
1、演練時(shí)間：20xx年xx月xx日9：30——10：30
2、演練地點(diǎn)：發(fā)酵車(chē)間門(mén)口處、綜合樓前緊急避難處、北門(mén)側
3、參加人員：公司全體員工
四、演練活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)形式：
此次演練模擬發(fā)酵車(chē)間首層失火，逃生演練過(guò)程；其他車(chē)間、部門(mén)緊急集合演練；全體消防員應急處理能力和滅火能力。
五、演練活動(dòng)內容：
演練前應進(jìn)行一下內容講授；
1、消防安全知識普及：如何預防火災、撲救初起火災、面對突發(fā)事件的逃生自救，正確聽(tīng)辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。
2、突發(fā)事件的'演練：火災等正確逃生自救演練。
3、消防實(shí)際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。
六、演練活動(dòng)程序：
1、9：20全體員工進(jìn)入演練狀態(tài)。
2、9：30xx于發(fā)酵車(chē)間首層門(mén)口處指定區域內打開(kāi)預設的煙霧彈，此時(shí)首層門(mén)口處煙氣彌漫。首層倉庫員工xx發(fā)現有火情報警。立即電話(huà)通知發(fā)酵車(chē)間車(chē)間主任及消防員xx。報告后首層員工撤離現場(chǎng)。發(fā)酵車(chē)間（xx）得報后立即現場(chǎng)確認火情，確認火情蔓延迅速并無(wú)法控制后立即1、xx按下附近的手動(dòng)報警開(kāi)關(guān)。
2、模擬電話(huà)報警（xx撥打xx電話(huà)）。
3、xx電話(huà)通知xx副總。
4、xx接到電話(huà)后立即趕赴現場(chǎng)。
滅火演練：
1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時(shí)出發(fā)，進(jìn)行滅火演練。
2、同時(shí)其余消防隊員負責滅火后添加燃燒物準備下次滅火。
3、消防員輪替后由員工進(jìn)行滅火演練。根據時(shí)間長(cháng)短，每車(chē)間安排10人左右進(jìn)行滅火演練。
全體消防員進(jìn)行現場(chǎng)清理工作。
應急逃生演練方案3
為認真貫徹落實(shí)甌海區關(guān)于加強中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校園,切實(shí)增強廣大師生的安全意識,強化學(xué)生的安全逃生技能,提高全體師生處理突發(fā)事件的能力,我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛(ài)生命,安全第一”為主題的全校師生消防應急逃生演練活動(dòng),現制定活動(dòng)方案如下:
一、演習原則
全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實(shí)
二、組織領(lǐng)導
1、成立演習活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng):z(總指揮)
副組長(cháng):z(現場(chǎng)指揮)
組員:zz各班主任各體育組老師
2、各班班主任和第二節課任老師負責本班的逃生演練。(班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達安全場(chǎng)地)
三、逃生演習前的準備工作
學(xué)校政教處在周一晨會(huì )宣傳發(fā)動(dòng),要求全體學(xué)生認真參與消防逃生演練,說(shuō)明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開(kāi)班會(huì )進(jìn)行再動(dòng)員和交代注意事項,教育學(xué)生演練過(guò)程中要聽(tīng)從指揮,沉著(zhù)冷靜,不慌不亂;讓學(xué)生熟悉逃生的路線(xiàn)、方法,在保證安全的前提下用最短的.時(shí)間到達集合地。
逃生演習方案:
1、演習時(shí)間
20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節課后(9:30)開(kāi)始。(主要為了考慮雨天會(huì )給逃生演練帶來(lái)極大安全隱患,各班級各老師要注意如該時(shí)間是晴天,隨時(shí)準備舉行逃生演練,以拉響消防警鈴的信號為準。)
2、逃生要求
�、乓竺课粚W(xué)生彎著(zhù)腰,在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加,男女分成兩隊。)
�、迫w同學(xué)都以班級為單位有序地到大操場(chǎng)集中,以廣播操隊型排列。
3、逃生路線(xiàn)(就是平時(shí)廣播操進(jìn)場(chǎng)路線(xiàn))
七年級
七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場(chǎng)指定位置。
七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇,右拐小賣(mài)部旁水泥路進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地,右拐至傳達室旁,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
七⑺班、七⑻班從實(shí)驗樓一樓出發(fā),經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
八、九年級
八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班
從教學(xué)樓西首樓梯下,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班
從教學(xué)樓中間樓梯下,經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地,進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
八⑹班、八⑺班、九⑶班
從教學(xué)樓東首樓梯下,右拐至傳達室旁空地,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
九⑸班、九⑷班
從教室出發(fā),經(jīng)四樓南至北通道到實(shí)驗樓四樓,左拐至實(shí)驗樓西首樓梯下,經(jīng)體操房旁,進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
九⑼班、九⑽班
從實(shí)驗樓東首樓梯下,經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
四、具體演練過(guò)程安排:
A、早上9時(shí)28分,麻素芳老師發(fā)現火情并拉響警鈴,同時(shí)廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散,陳愛(ài)珍老師馬上了解火情并向校長(cháng)(總指揮)報告險情。
B、學(xué)生聽(tīng)到警鈴后,應立即相互提醒,并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離,但須注意:①沉著(zhù)冷靜,不慌不亂;②學(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻,低身快步撤離;③應絕對服從老師的組織,按規定的逃生線(xiàn)路有序撤離。
C、學(xué)生撤離后,到田徑場(chǎng)按周一晨會(huì )隊伍排列,班主任或班長(cháng)按班級清點(diǎn)人數(若缺人立即查找),結果由班主任向段長(cháng)匯報,再由段長(cháng)向總指揮做匯報。匯報內容統一:“×××班或×段原有學(xué)生多少人,現已到操場(chǎng)多少人,報告完畢,請指示�！�
D、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作(檢查有否受傷情況)。
E、總指揮宣布本次演練結束,學(xué)生按常規退場(chǎng)返回教室,班主任再做分析小結,加深印象,鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現情況書(shū)面記錄在班主任工作日記上,今后備查。
五、對師生的具體要求
1、演練以警鈴為號。(鈴響時(shí)間為50秒)
2、全體師生要高度重視此項活動(dòng),要積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準時(shí)參加。
3、要嚴格按照計劃和方案要求開(kāi)展逃生演練活動(dòng),不得隨意更改具體安排。
4、在教學(xué)樓內逃生過(guò)程中,學(xué)生應該彎下腰快走。
5、各班主任、任課老師和工作人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
六、組織人員安排(在有險情時(shí)到指定位置組織引導學(xué)生撤離)
�、虐嘀魅�、當堂課任課教師要組織疏導學(xué)生,要求低樓層要快于高樓層的撤離,要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線(xiàn)。
�、破吣昙壖Y地:z 八年級集結地:z 九年級集結地:z
�、侵骺嘏_:z
�、葯z查搜救組:教學(xué)樓2樓z教學(xué)樓1樓z
教學(xué)樓3樓z教學(xué)樓4樓z
實(shí)驗樓3至4樓z實(shí)驗樓1至2樓z
�、煞艧煆�:教學(xué)樓二樓東首,z;
教學(xué)樓二樓西首,z;
教學(xué)樓二樓中央,z;
實(shí)驗樓二樓東首,z;
實(shí)驗樓二樓西首,z。
�、蕼缁鹌餮菔�:老師:z學(xué)生:
�、藰翘菘谑鑼�:教學(xué)樓東首三樓樓梯口:z
教學(xué)樓西首三樓樓梯口:z
教學(xué)樓中央二樓樓梯口:z
教學(xué)樓東首一樓樓梯口:z
教學(xué)樓西首一樓樓梯口:z
教學(xué)樓中央一樓樓梯口:z
實(shí)驗樓東首三樓樓梯口:z
實(shí)驗樓西首二樓樓梯口:z
應急逃生演練方案4
一、學(xué)校校車(chē)安全事故應急處理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
史月鵬副組長(cháng)：
于旭東成員：
全體教職工
領(lǐng)導小組職責：主要是對各單位各部門(mén)實(shí)行統一領(lǐng)導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車(chē)事故工作組負責人或成員。領(lǐng)導小組組長(cháng)是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調動(dòng)一切積極因素，做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的`善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門(mén)做好各項工作。
二、演練時(shí)間：
20xx年12月24日，下午第三節課
三、演練地點(diǎn)：
操場(chǎng)
四、演習準備：
1、學(xué)生接送車(chē)教師組織一個(gè)校車(chē)的學(xué)生上好校車(chē)，跟車(chē)老師到位。其余乘坐校車(chē)的學(xué)生全部到操場(chǎng)以校車(chē)為單位集合；
2、安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播，包括總結的廣播。要求組織時(shí)間恰當。
3、廣播內容為：
各位領(lǐng)導、老師、全體同學(xué)們，大家下午好！
安全工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車(chē)應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認真進(jìn)行演練。
五、演習過(guò)程：
1、車(chē)輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現校車(chē)的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車(chē)著(zhù)火啦！”，司機聽(tīng)到報告后迅速停車(chē)，熄匙，打開(kāi)車(chē)門(mén)。
2、值日跟車(chē)老師立即向學(xué)生大聲通知：“車(chē)著(zhù)火！大家鎮定！聽(tīng)從指揮，有秩序地下車(chē)！”值日老師迅速下車(chē)，站在車(chē)門(mén)口，協(xié)助學(xué)生迅速下車(chē)（學(xué)生按由前到后的順序依次下車(chē)）。司機拿出滅火器準備滅火。
3、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車(chē)輛50米外的安全區域集隊，預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
4、報警援救
�。�1）司機撥打119報警：我是河頭店鎮海爾小學(xué)接送學(xué)生的司機，現校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報告：我是河頭店鎮海爾小學(xué)接送學(xué)生車(chē)輛的老師，校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃，請立即救援！
�。�3）值日老師向學(xué)校校長(cháng)報告：我是學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的值日教師，
校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請立即派人到現場(chǎng)協(xié)助救援。
5、學(xué)生集隊總結。
應急逃生演練方案5
�。ㄒ唬┠康�
讓學(xué)生了解地震的有關(guān)知識，學(xué)習應急避震知識，掌握最大限度地減輕地震災害損失的方法，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變能力。
�。ǘ⿻r(shí)間、地點(diǎn)、內容、人員：
演練時(shí)間：
5月28日
地 點(diǎn)：
學(xué)校教學(xué)區
內 容：
�。�1）當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震；
�。�2）當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
參加人員：
全校師生
�。ㄈ┙M織領(lǐng)導：
組 長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成 員：z、體育科組、高一高二年部主任、全體班主任
�。ㄋ模⿷北苷鹧菥�
一、演練現場(chǎng)組織
現場(chǎng)總指揮：z
各樓道疏散協(xié)管員：年部主任、班主任、體育老師（具體分工見(jiàn)下面安排）
向總指揮報告員：報告廳門(mén)口——z
學(xué)校西側主干道——z
學(xué)校藝體樓前主干道---z
二、演練的具體操作程序：
此次演練分兩部分。先做地震應急避險理論講解，注意事項強調，再做應急避震演練。
流程如下：
1、周一早晨7：30——7：45，地震應急避險理論講解，注意事項強調；學(xué)生在班級集中聽(tīng)廣播。
2、7：45以后，應急避震演練。這里分兩步，先進(jìn)行應急避震，再進(jìn)行疏散演練。應急避震和疏散以報警聲作為啟動(dòng)信號。
�。�1）現場(chǎng)總指揮宣布：“各位老師、各位同學(xué)，應急避震演習活動(dòng)現在開(kāi)始�！�
�。�2）報警員立即拉響報警笛。地震發(fā)生的信號為：三響短促笛聲。同學(xué)們聽(tīng)到笛聲立即開(kāi)始應急避震演練：室內的學(xué)生、班主任老師，立即蹲在桌子旁,并隨手拿書(shū)包或課本等物件或用雙手保護頭部;在室外的同學(xué)，應就近選擇開(kāi)闊地蹲下，不要亂跑，不要返回室內。
�。�3）一分鐘后,現場(chǎng)總指揮宣布：“疏散演練開(kāi)始”。報警員立即拉響報警笛。一響長(cháng)笛聲為信號。同學(xué)們聽(tīng)到笛聲后,在老師的指揮下,立即有序、快速地撤離課室，本班班主任要在最后一名跟跑，鄰近班的同學(xué)看到前面班的班主任跑出后方可跟上跑出，班級學(xué)生撤離時(shí)請注意：前半部分學(xué)生從班級前門(mén)撤離，后半部分學(xué)生從班級后門(mén)撤離（門(mén)口的學(xué)生先撤離）。具體撤離的路線(xiàn)和方向請見(jiàn)下圖及安排。撤離時(shí)用書(shū)包或課本等物件或用雙手放在頭上保護頭,安全下樓;到指定安全地點(diǎn)（分報告廳門(mén)口空地和教學(xué)樓西側和藝體樓前的學(xué)校主干通道，見(jiàn)相關(guān)安排）集合,并清點(diǎn)人數后,向總指揮報告。
�。�4）疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)、順序疏散的集中地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠離高大建筑物的場(chǎng)地，堅持就近原則。經(jīng)地震局有關(guān)同志的現場(chǎng)指導，將疏散集中安全點(diǎn)定為報告廳門(mén)口、教學(xué)樓西側和藝體樓前的學(xué)校主干通道三處。具體安排如下：
A-集中目的.地1：報告廳門(mén)口空地
疏散出口1：教學(xué)樓1兩側的樓梯；
疏散班級：高二9到20班；
疏散指揮員：三樓和一樓兩側樓梯口各安排一位教師（老師們要提醒下樓后學(xué)生往報告廳門(mén)口空地集中）。
順序為：西側樓梯高二12，16，20---11，15，19
東側樓梯高二9，13，17---10，14，18
疏散出口2、教學(xué)樓2靠近洗手間處的樓梯；
疏散班級：高二1到8班；
疏散指揮員：一樓西側樓梯口安排一名教師（老師們要提醒下樓后學(xué)生往報告廳門(mén)口空地集中）。
順序為：高二4，8 ---3，7---2，6---1，5
B-集中目的地2：教學(xué)樓西側的學(xué)校主干道
疏散出口3：教學(xué)樓3兩側的樓梯
疏散班級：高一1到12班
疏散指揮員：三樓和一樓兩側樓梯口各安排一名教師（老師們要提醒學(xué)生往學(xué)校主干道空地集中）。
順序為：西側樓梯高一4，8，12---3，7，11
東側樓梯高一1，5，9---2，6，10
C-集中目的地3：學(xué)校主干道和藝體樓前主干道
疏散出口4：教學(xué)樓4兩側的樓梯
疏散班級：高一13到26班
疏散指揮員：東側三樓和一樓樓梯口各安排一名教師（老師們要提醒學(xué)生往學(xué)校主干道空地和藝體樓前主干道空地集中），在西側二樓樓梯口安排一名教師。
順序為：東側樓梯高一14，18，22，26—13，17，21，25（藝體樓前集中）
西側樓梯高一15，19，23---16，20，24（主干道集中）
3、疏散演練注意事項
�。�1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不允許在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。也不允許說(shuō)笑，務(wù)必認真嚴肅。
�。�2）班主任老師一起參加避震和疏散全過(guò)程，相關(guān)老師應在各自崗位（如上下樓梯口、一樓指揮逃生路線(xiàn)處等）把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
�。�3）疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸。
�。�4）疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。千萬(wàn)不要也不能出現踐踏、群體摔倒等情形。
�。�5）疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。嚴格按指定路線(xiàn)進(jìn)行逃生。
�。�6）各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，報集中點(diǎn)總負責人，由總負責人再向執行總指揮詹副校長(cháng)報告。
4、演練結束
由學(xué)校集中點(diǎn)評。學(xué)生回班，班主任及時(shí)總結班級情況，不斷提高師生應急避震的能力。
注意：請各年級把各樓梯口負責的教師名單上報學(xué)生處。
應急逃生演練方案6
一、指導思想
以“安全第一，預防為主”為原則，在遇到緊急情況時(shí)，能及時(shí)、有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實(shí)施有效的組織和控制，避免現場(chǎng)的慌亂無(wú)序，防止貽誤時(shí)機和漏管失控，防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障員工的身體健康和生命安全。
二、演習目的及要求
確實(shí)提高全體員工緊急疏散應對能力，確保員工的生命安全，培養員工在遇到火災、地震等突發(fā)事件時(shí)的應變能力，熟悉項目部緊急疏散路線(xiàn)，檢查項目部緊急疏散預案的可行性和全體員工協(xié)同情況，提高自我保護能力。
要求全體員工接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內，安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到員工配合默契、疏散路線(xiàn)清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確�；顒�(dòng)達到預期的效果。
三、演練組織
項目部成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：高友長(cháng)
現場(chǎng)總指揮：孟祥飛
組員：許營(yíng) 田旭麗 任瑞永 王朋 隋玉偉 王昶 郭志虎 孫明海
四、演習安排：
�。ㄒ唬�、演習背景：
員工全部在宿舍午休，突發(fā)地震、火災等緊急情況，及時(shí)疏散。
�。ǘ�、緊急疏散信號：組長(cháng)統一發(fā)放信號，以警報為號，并配合現場(chǎng)總指揮統一指揮。
�。ㄈ�、疏散辦法
1.在午休期間，宿舍門(mén)一般應開(kāi)啟，保持通暢，有特殊情況需關(guān)閉時(shí)，應處于能迅速開(kāi)啟狀態(tài)。
2.科學(xué)、合理設置緊急疏散信號：為模擬警笛音，信號應讓全體員工掌握清楚。
3.聽(tīng)到疏散信號后，撤離時(shí)要快、靜、齊，注意擁擠。全體員工必須按照疏散路線(xiàn)及方案進(jìn)行快速疏散。
4.為了充分利用有限的通道，全體員工應自覺(jué)排成隊列，疏散應盡量避免擁擠，所有員
2 工快速、安全有序到安全場(chǎng)地。
5.聽(tīng)到疏散信號后，所有員工一起疏散到安全場(chǎng)地，各部門(mén)清點(diǎn)人數后馬上向組長(cháng)匯報。
6.全體員工必須緊密合作，確保從聽(tīng)到疏散信號到安全集合完畢整個(gè)過(guò)程所用時(shí)間不超過(guò)五分鐘。
7.本緊急疏散方案由安全部負責全面協(xié)調，并具體組織實(shí)施演練。安全部根據演練中的情況，不斷完善本方案。
五、紀律要求
1、全體員工應按疏散方案逼真演練。若遇突發(fā)事件,做好搶救工作。
2、全體員工思想上應予以高度重視，行動(dòng)服從指揮，及時(shí)到崗到位，如有玩忽職守或故意擾亂秩序者，將承擔一切事故責任，并依據演練規定給予嚴肅處理。
六、注意事項
1.疏散過(guò)程要求安全第
一、最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
2.疏散過(guò)程要注意秩序，不能相互擁擠，全體員工按指揮快速通過(guò)。
3.不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走，不允許攜帶任何笨重物品。
4.在疏散過(guò)程中不能跑，只能快走，出宿舍后應快速小跑到安全地集中。
5.如果發(fā)生中途有人倒下的現象一定要避讓。
6.各部門(mén)應按預定的路線(xiàn)進(jìn)行疏散。
7.所有員工的撤離路線(xiàn)保證不互相影響。
8.安全部必須要提前對全體員工做好教育。
9.如遇緊急情況務(wù)必以“安全第一”的方針進(jìn)行處理。
七、緊急疏散要求
1、遇到突發(fā)事件，相關(guān)人員馬上到位，領(lǐng)導小組成員必須第一時(shí)間到位。全體領(lǐng)導小組成員必須無(wú)條件服從組長(cháng)的疏散安排，在組長(cháng)的領(lǐng)導下做好疏散工作。
2、各部門(mén)注意聽(tīng)好調度指令，組織好部門(mén)員工有秩序的疏散。
3、所有員工按照預案有秩序的疏散，不跑、不猛拐、不大聲喧嘩，防止意外事故發(fā)生。
4、員工到操場(chǎng)后，要聽(tīng)從指揮，部門(mén)負責人迅速清點(diǎn)員工人數，發(fā)現缺少，及時(shí)查找。
5、沒(méi)有聽(tīng)到應急領(lǐng)導小組的指示，請在集結地守侯。
八、總結
1、為了應對可能發(fā)生的安全事故和緊急狀態(tài)，有效的預防事故、處置事故，進(jìn)一步完善安全事故管理程序，預案確定了應急工作的`原則，即服從指揮，安全第一的原則；分級、分部門(mén)負責協(xié)調一致的原則；緊急處置的原則；局部利益服從全局利益的原則。安全防火，人人有責，全體員工要牢固樹(shù)立責任重于泰山的思想，預防火災事故的發(fā)生。在發(fā)生火災事故時(shí)，認真履行職責，不脫崗，不漏崗。不履行職責造成重大責任事故的要追究其全部責任。
2、遵循基本步驟，不斷完善預案�！胺彩骂A則立，不預則廢”。結合本單位的實(shí)際情況，針對容易發(fā)生火災的部位，切實(shí)制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現場(chǎng)
3 管用的應急處置預案是十分必要的。編制處置措施、適時(shí)演練的基本的步驟，檢驗單位的應急安全疏散能力及員工的自救、互救能力，確保在應急情況下的人員安全；檢驗員工應對突發(fā)事件發(fā)生后的正確處置能力，熟知如何正確引導員工開(kāi)展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地確保員工的生命安全，從而不斷修訂和完善預案體系。
應急逃生演練方案7
一、演練目的
為了使全體教職工及幼兒了解災難發(fā)生時(shí)的應急逃生知識，掌握應對災難發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低災難帶來(lái)的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
二、演練領(lǐng)導小組成員及分工
1、領(lǐng)導小組： xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
�。�1）現場(chǎng)指揮： xxx、xxx
�。�2）班級組織指揮：各班教師
2、現場(chǎng)分工：
�。�1）警鈴信號組： xx
�。�2）醫務(wù)組：xxx（提前準備好醫藥）
�。�3）疏散防護組： xx
三、演練時(shí)間及具體要求
1、演習時(shí)間
20xx年12月3日（具體時(shí)間聽(tīng)報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散）
2、演練人員
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師
3、具體要求
�。�1）明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位，每個(gè)安全出口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負責。
�。�2）嚴肅認真對待本次演練活動(dòng)。
�。�3）及時(shí)糾正幼兒不正當的動(dòng)作。
�。�4）當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
�。�5）集合后及時(shí)清點(diǎn)人數。
四、演練步驟
1、讓幼兒熟悉應急逃生的方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線(xiàn)和集中地點(diǎn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生災難的`逃生演練。
五、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
六、演練程序
1、信號員發(fā)出“警報”信號。
2、班主任為教室演練負責人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
4、清點(diǎn)幼兒人數，安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動(dòng)進(jìn)行總結。
應急逃生演練方案8
一、演練目的
�。ㄒ唬┰鰪娐毠さ南腊踩庾R，加強職工對突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應對能力；
�。ǘ┦孤毠た梢允炀毷褂酶黝�(lèi)消防滅火器材；
�。ㄈ┨岣哕�(chē)間對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開(kāi)展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
二、演練時(shí)間
xx
三、參加演練人員
公司所有員工
四、演練地點(diǎn)
空地
五、應急預案演練小組及職責
為確保演練取得成效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節，成立消防應急預案演練小組，負責整個(gè)演練工作的.組織領(lǐng)導及效果檢查工作。
總指揮：xx
職責：全權負責指揮、調度、協(xié)調相關(guān)單位做好演練的準備和演練工作，應急救援預案的實(shí)施要取得實(shí)質(zhì)性效果。
副組長(cháng)：xx
職責：配合協(xié)助總指揮做好現場(chǎng)調度、協(xié)調指揮工作。
組員：xx
職責：負責講解滅火器的種類(lèi)及各類(lèi)滅火器的使用方法，講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項；負責講解灑水車(chē)、消防車(chē)的使用；負責應急演練過(guò)程中拍照、影像留存工作。
六、演練場(chǎng)景模擬設置
�。椖恳唬┠M某車(chē)間發(fā)生導熱油泄露，發(fā)生火情，車(chē)間組織人員緊急疏散逃生和應急處理火情。
�。椖慷┠M火情得到控制，部分輕微火勢仍在燃燒，工作人員使用滅火器材將火勢撲滅。
七、演練內容
�。ㄒ唬┲v解滅火器的種類(lèi)及各類(lèi)滅火器的使用方法；
�。ǘ┲v解火災中安全疏散逃生方法及注意事項；
�。ㄈ┭菥毣馂氖鹿拾l(fā)生后，人員緊急疏散逃生；
�。ㄋ模⿲�(shí)際操作消防器材進(jìn)行滅火演練；
八、演練要求及注意事項
�。ㄒ唬﹨⒓友菥毴藛T要清楚的認識到本次演練的重要性和了解本次演練的基本步驟；
�。ǘ楸苊獍l(fā)生意外，參加演練的人員必須統一聽(tīng)從指揮；
�。ㄈ﹨⒓友菥毜娜w人員必須穿工作服、戴安全帽；
�。ㄋ模⿶�(ài)護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演練人員注意選擇風(fēng)向噴射，以免人員受傷；
�。ㄎ澹┭菥氶_(kāi)始后，所有參加演練人員都要聽(tīng)從指揮人員安排，確保此次消防演練順利完成。
�。┐蠹覈烂C認真對待此次消防演練，確保演習真實(shí)感；
�。ㄆ撸﹨⒓友菥毴藛T要按時(shí)到場(chǎng)。
九、演練過(guò)程
�。椖恳唬┠M火災事故發(fā)生后應急處理及緊急疏散人員。
1、生產(chǎn)部長(cháng)在接到現場(chǎng)人員火災事故報告后，第一時(shí)間組織人員進(jìn)行緊急工作部署；并上報公司安委會(huì )辦公室。
2、安委會(huì )辦公室緊急宣布啟動(dòng)《火災應急預案》，并開(kāi)展緊急疏散工作；
3、總指揮通知設備部切斷水、電、油、氣閥門(mén)管道，準備應急照明用具；
4、織布車(chē)間組織疏散人員，分別在兩個(gè)安全門(mén)外引導職工向安全地點(diǎn)（院內空曠地）疏散，疏散完畢后組織員工在空地集合然后清點(diǎn)員工人數，向總指揮匯報人員疏散情況；
5、疏散順序：先從著(zhù)火部位開(kāi)始，由內到外，由上到下，逐步疏散，切勿擁擠。
�。椖慷┠M火災事故發(fā)生后組織人員進(jìn)行火災撲救工作。
1、安環(huán)部接到通知后，迅速將消防車(chē)、灑水車(chē)開(kāi)至現場(chǎng)，對火勢進(jìn)行控制，由消防員操作消防車(chē)、灑水車(chē)滅火，操作過(guò)程中進(jìn)行講解；演示完畢后由車(chē)間主任進(jìn)行實(shí)操；
2、火情得到控制后，安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員（各車(chē)間主任）立即攜帶滅火器材對生產(chǎn)區內的輕微火勢進(jìn)行滅火，并查明是否有火勢蔓延的可能，及時(shí)撲滅蔓延的火焰；
3、生產(chǎn)部安排部分人員在火情現場(chǎng)外圍清除路障，確保消防車(chē)輛暢通無(wú)阻，疏導車(chē)輛離開(kāi)現場(chǎng)，勸導圍觀(guān)人員離開(kāi)現場(chǎng)，維護好外圍的秩序；。
4、安環(huán)部清理火災現場(chǎng)，避免死灰復燃；
5、解除警戒后，總指揮宣布救援結束，設備部負責檢查油、電、水、氣管線(xiàn)，向總指揮匯報檢查結果；
6、各班組成員收拾現場(chǎng)的消防器材、救護物品及其他應急物資。
十、演練結束。
演練結束后，安環(huán)部對此次演練進(jìn)行總結。
應急逃生演練方案9
一．學(xué)校校車(chē)安全事故應急處理
領(lǐng)導小組：組長(cháng)：于希東副組長(cháng)：王少軍
成員：楊建喜李從舉姚中華孫志潔賈浩德張曉潔
萬(wàn)旭日郭文海楊明
領(lǐng)導小組職責：主要是對各單位各部門(mén)實(shí)行統一領(lǐng)導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車(chē)事故工作組負責人或成員。領(lǐng)導小組組長(cháng)是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調動(dòng)一切積極因素，做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門(mén)做好各項工作。
二、演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日，午第節下課后
三、演練地點(diǎn)：
操場(chǎng)
四、演習準備：
1.學(xué)生接送車(chē)教師組織一個(gè)班車(chē)的學(xué)生上好班車(chē)，跟車(chē)老師到位。其余乘坐班車(chē)的學(xué)生全部到操場(chǎng)以班車(chē)為單位集合；
2.楊明負責組織接送車(chē)駕駛員到位，王凱組織好現場(chǎng)活動(dòng)的照相和攝像。
3.孫志杰安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播，包括總結的`廣播。要求組織時(shí)間恰當。
4.廣播內容為：
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、全體同學(xué)們：
大家下午好！
安全工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐班車(chē)應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認真進(jìn)行演練。四、演習過(guò)程:
1.車(chē)輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現校車(chē)的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車(chē)著(zhù)火啦！”，司機聽(tīng)到報告后迅速停車(chē)，熄匙，打開(kāi)車(chē)門(mén)。
2.值日跟車(chē)老師立即向學(xué)生大聲通知：“車(chē)著(zhù)火！大家鎮定！聽(tīng)從指揮，有秩序地下車(chē)！”值日老師迅速下車(chē)，站在車(chē)門(mén)口，協(xié)助學(xué)生迅速下車(chē)（學(xué)生按由前到后的順序依次下車(chē)）。司機拿出滅火器準備滅火。
3.學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車(chē)輛50米外的安全區域集隊，預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
4.報警援救
�。�1）司機撥打119報警：我是齊山鎮十字道初中學(xué)校接送學(xué)生的司
機，現校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報告：我是齊山鎮十字道初中學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的老師，校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃，請立即救援！
�。�3）值日老師向學(xué)校校長(cháng)報告：我是學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的值日教師，校車(chē)在校門(mén)口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請立即派人到現場(chǎng)協(xié)助救援。
5.學(xué)生集隊總結。
應急逃生演練方案10
為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應對突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。
一、演練目的
針對學(xué)校教室發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時(shí)間
20xx年5月12日
三、演練地點(diǎn)
由教室到集結地點(diǎn)(甬路或教室前的空地)
四、演練信號
開(kāi)始疏散信號以哨聲或廣播報警音為準。
五、演練指揮
總指揮：張國
副總指揮：程憲義
職責：負責疏散安全管理總調度
六、應急領(lǐng)導小組下設5個(gè)分組：
1、指揮組
(1)號位置：西側南排教室前空地
負責人：程顯義
所含班級：五、六年級
三年級
到達地點(diǎn)：教室前的'空地上
(2)號位置：甬路
負責人：李建忠
所含年級：一、二、四年級
到達地點(diǎn)：甬路中間
(3)號位置：幼兒園
負責人：霍鳳
所含班級：幼兒園
到達地點(diǎn)：(教室前空地)
(4)班主任及班輔導職責：
當時(shí)的任課教師負責前門(mén)，另一個(gè)教師(班主任)負責后門(mén)，組織學(xué)生有序的逃生，(不得推搡，避免踩踏事故的發(fā)生。)按照指定路線(xiàn)到達指定地點(diǎn)，然后清點(diǎn)人數，報與區域指揮人員
2、疏散組
人員：本班班主任、各科任老師，特別是當堂課任課教師
職責：在現場(chǎng)指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶。疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離危險地帶。
3、醫療救助組
人員：王海，孫曉
職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫院進(jìn)行救治。
4、安全保障組
人員：吳福
職責：調集有關(guān)人員、車(chē)輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負責維護學(xué)校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場(chǎng)所秩序，做好家長(cháng)的接待和協(xié)調工作，保證搶險救災工作順利進(jìn)行。
5、宣傳統計組
人員：孫花
職責：災害發(fā)生后，及時(shí)向上級匯報災情。
6、計時(shí)組
人員：竇英
職責：負責演練完整過(guò)程的計時(shí)工作。
七、疏散管理
1、緊急疏散開(kāi)始時(shí)間：
由總指揮以哨聲或廣播通知等為信號。
2、負責緊急疏散人員安排：
(1)行政指揮：
1號：程顯
2號：李建
3號：霍志
(2)各班具體組織指揮人員：
�、偕险n時(shí)：由各班正在上課的任課教師組織指揮。
�、谡n間：由上下一節課的任課教師監控、組織指揮。
�、凵衔缟险n前、下午課后打掃衛生期間：由班主任老師組織指揮。
(4)學(xué)前班：由各班老師組織幼兒，其他老師協(xié)助。
3、緊急疏散秩序、隊列：
(1)緊急疏散時(shí)，各班學(xué)生立即從座位上起立，成2列縱隊疏散。各班班內疏散順序為：靠教室前門(mén)最近的第一組→第二組→第三組→�？拷淌液箝T(mén)的第六組→第五組→第四組→;上課老師鎮定指揮學(xué)生有序疏散，防止在門(mén)口、因擁擠而發(fā)生踩踏事件。
(2)要有順序地疏散，從就近門(mén)口疏散，不準互相擁擠，避免跌倒。
(3)疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，但是應該有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。在門(mén)口必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。
(4)疏散過(guò)程中，可以雙手、書(shū)包等護頭，以防被砸傷。
(5)各班學(xué)生到達集中地后，要盡量遠離建筑物和樹(shù)木，立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
4、緊急疏散路線(xiàn)及撤往的地點(diǎn)：
(1)號：路線(xiàn)：1、三、五、六年級出教室直接進(jìn)入自己教室前空地
(2)號：
路線(xiàn)：一、二、四年級班撤至2號安全區域(甬路)空曠處，
(3)號：路線(xiàn)：
幼兒園教師學(xué)生路線(xiàn)：幼兒園教室前空曠處。
5、疏散演練完成后，由總指揮宣布疏散演練結束，各班學(xué)生由體育委員整隊，各班老師看著(zhù)隊伍帶回自己教室前，由各班老師自己總結這次演練過(guò)程中出現的各種情況，最后解散隊伍。
6、災害發(fā)生后，及時(shí)向上級匯報災情。
八、演練準備階段
應急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線(xiàn)。
所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數，向本區域的安全管理員報告人數和準備情況。各工作小組立即進(jìn)入現場(chǎng)。
●注意事項：
�、偾妩c(diǎn)人數時(shí)要加強對學(xué)生的心理輔導，態(tài)度要溫和，要有效穩定他們的情緒，并注意觀(guān)察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據實(shí)際情況參加演練。
�、诟鞴ぷ餍〗M長(cháng)認真檢查準備情況，確保萬(wàn)無(wú)一失。
九、正式演練階段
(1)總指揮：宣布緊急疏散演習現在開(kāi)始。
(2)發(fā)布疏散信號。
(3)緊急疏散：
�、僭诟靼踩芾韱T的指揮下，全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下，按預定路線(xiàn)有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。
�、诟靼嘀魅�、上課老師清點(diǎn)疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
�、廴绨l(fā)現有同學(xué)受傷，立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。
�、軕笔枭⑿〗M總負責向演練總指揮匯報疏散情況。
A、集合地負責人向總指揮報告：學(xué)生現已安全脫險，無(wú)傷害人員。
B、計時(shí)員向總指揮報告：報告總指揮，本次演練用時(shí)x秒，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向總指揮報告：報告總指揮，疏散現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。
十、終止狀態(tài)
總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)成功。
●注意事項：
�、偬嵝咽枭⒌耐瑢W(xué)不要出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
�、诂F場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。
�、鄹鞴ぷ餍〗M本著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場(chǎng)上出現的每一個(gè)突發(fā)情況。
應急逃生演練方案11
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的`緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。
一、疏散演練指揮系統:
總指揮:z
現場(chǎng)指揮:z
現場(chǎng)調度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)
協(xié)助人員:全體教職員工
時(shí)間:2014年1月2日
二、活動(dòng)內容:
1.學(xué)校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練
2.點(diǎn)評疏散情況
三、組織實(shí)施安排:
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z
應急逃生演練方案12
一、演練時(shí)間：
20xx年12月22日下午14：30———16：00
二、演練目的：
提高全體員工在發(fā)生火災時(shí)的防范、自救、合作意識與能力，通過(guò)演練明確各級部門(mén)的職責與要求，使全體員工樹(shù)立不受傷害的觀(guān)念，關(guān)鍵時(shí)刻臨危不懼保護自己。
三、演練地點(diǎn)：
縮合樓、員工宿舍。
四、演練準備：
公司：準備無(wú)線(xiàn)話(huà)筒1個(gè)；設計演練活動(dòng)實(shí)施方案；布置演練活動(dòng)地點(diǎn)；安排人員分工、攝像、通知周邊崗位等。
職工：每人準備1條濕毛巾或防毒口罩或防毒面具。
五、演練方案：
A、消防安全教育：
1、利用廠(chǎng)級安全教育宣傳；
2、車(chē)間、班組開(kāi)展教育；
3、公司畫(huà)廊宣傳。
每個(gè)人對自己工作的`建筑物的結構及逃生路徑要做到了然于胸，使大家熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時(shí)，不會(huì )覺(jué)得走投無(wú)路。樓梯、通道、安全出口等是火災發(fā)生時(shí)最重要的逃生之路，應保證暢通無(wú)阻，切不可堆放雜物或設閘上鎖以便緊急時(shí)能安全迅速地通過(guò)。
B、火災事件的逃生、撤離演習：
�。ㄒ唬┮l(fā)廠(chǎng)房火災事件原因：
xx管道泄漏xx，正在進(jìn)行動(dòng)火作業(yè)的員工不小心，將xx引燃。
�。ǘ┗馂陌l(fā)生的主要情節：
12月22日下午14：20，職工正在崗位操作。這時(shí)，xx管道泄漏，并被引燃。該崗位操作工發(fā)現火情后及時(shí)報告當班調度及車(chē)間，并在初起火災時(shí)用滅火器將火滅掉。調度迅速報告公司救援指揮部，啟動(dòng)火災事件應急處理預案。有關(guān)人員迅速趕到現場(chǎng)，組織有關(guān)人員對泄漏點(diǎn)堵漏。無(wú)關(guān)人員疏散至安全地帶。
�。ㄈ┚o急應對措施：
1、火情第一發(fā)現人立即報和車(chē)間主任，當班調度電話(huà)xxxx。
2、調度接到火情報告電話(huà)后，立即通知公司應急總指揮，公司迅速全面啟動(dòng)應急工作程序。
3、總指揮負責現場(chǎng)的指揮、全面調配工作，穩定全局，確保各條線(xiàn)應急工作的對應落實(shí)，督促各項工作迅速、有序進(jìn)行。
5、搶險救火組（義務(wù)消防隊）面對險情，臨危不亂，使用滅火器等工具撲滅或控制火情。并且在防護到位的情況下，進(jìn)行堵漏工作。
6、人員疏散組（當班調度）迅速進(jìn)入現場(chǎng)，組織好職工，按預定路線(xiàn)有序撤離教室，爭取用最短時(shí)間轉移到安全地方。在撤離過(guò)程中要保持鎮定，先后有序，防止樓梯、樓道擁擠、推拉或踩踏，做到輕、齊、快，確保安全。
xxxx部
20xx年12月22日
應急逃生演練方案13
為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。
緊急疏散演練，提高幼兒的安全防護知識，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
一、演練目的
針對幼兒園教學(xué)樓突發(fā)火警火災的情況下，讓全園師生熟悉消防逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生火警火災時(shí)，能有序、迅速的引導幼兒安全疏散，確保全園師生的生命安全。
通過(guò)消防安全演練，緊急疏散演習，讓幼兒學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的.應變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：
20xx年5月6日下午15：10分
地點(diǎn)：
XX幼兒園
三、演練組織機構
總指揮：XX
副總指揮：XX、XX
現場(chǎng)指揮：XX
四、準備工作
1、準備警報聲。
2、各班確保三名教師負責幼兒的安全疏散，提前做好安全教育。
3、師生事先了解園內的安全通道，安全出口、集中地（操場(chǎng)）等處，下樓梯的方法，順序，路線(xiàn)等。
4、有清晰可見(jiàn)的安全通道標志。
五、疏散原則
1、一樓為先，二樓為后，每個(gè)班級都以最近的樓梯下樓。
2、聽(tīng)見(jiàn)報警后，班級老師要立即停止一切活動(dòng)，集中所有幼兒，清點(diǎn)
3、人數，不能落下每一名幼兒。
六、幼兒逃生路線(xiàn)
一樓：小一班從后門(mén)逃生到達集中地，小二班從正門(mén)逃生到達集中地。
二樓：中一班從側樓梯，后門(mén)逃生到達集中地，中二班從主樓梯，正門(mén)逃生到達集中地。
三樓：托班從側樓梯，后門(mén)逃生到達集中地，大班和小三班均在主樓梯，正門(mén)逃生到達集中地（大班先行）
七、人員安排
1、指揮與疏散
園長(cháng)：指揮整個(gè)場(chǎng)面，對于突發(fā)狀況作出及時(shí)調整。
特色班（鋼琴班和親子班）：分別在主樓梯和側樓梯進(jìn)行疏散并起到安全保護作用。鋼琴班男教師去三樓協(xié)助托班和小三班，以防突發(fā)情況的發(fā)生及幫助特殊情況的孩子。
2、救治方面
保健醫：警報響起，保健醫生及時(shí)準備急救藥箱到集中地為傷員救治（要備有燒傷燙傷的藥膏）
3、聯(lián)絡(luò )員
教師：起火時(shí)，迅速撥打火警電話(huà)119，拉響火警信號并幫助疏散幼兒。
4、攝影方面
教師：負責拍攝演習的場(chǎng)景并留存。
八、疏散管理
1、疏散命令：由應急總指揮根據情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報園應急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
2、疏散廣播：“請注意，這是火火警廣播。孩子們聽(tīng)到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)，由班主任帶領(lǐng)沿疏散標志從就近安全出口撤離。
3、疏散路線(xiàn)：現場(chǎng)指揮應根據現場(chǎng)情況、人流密度、對疏散路線(xiàn)作選擇或調整。
4、集合地點(diǎn)：集合地點(diǎn)應選擇在上風(fēng)向的非事故威脅區域，總指揮或現場(chǎng)指揮根據現場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。
5、人員清點(diǎn)：疏散引導小組應當在集合地點(diǎn)對疏散的幼兒人數進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續尋找滯留在事故現場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時(shí)向總指揮報告疏散情況。
九、演習過(guò)程
1、聯(lián)絡(luò )員拉響警報。
2、各班教師立即組織幼兒離教室，按安全逃生路線(xiàn)疏散。
�。�1）各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸進(jìn)有害氣體。
�。�2）幼兒站成1—2排逃生，前中后都要有教師，最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。
�。�3）逃生時(shí)要迅速有序，靠樓梯右側彎曲著(zhù)身子下樓，不得亂跑不得搶道。
3、所有班級逃生到集中地（按照上操的位置站好），班級老師清點(diǎn)人數，站好隊。
4、師生共同討論火災會(huì )帶來(lái)什么樣的危害以及滅火器的正確使用方法。
十、注意事項：
1、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
2、現場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。
3、各工作小組本著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場(chǎng)上出現的每一個(gè)突發(fā)情況。
十一、園長(cháng)老師講話(huà)，宣布演習結束。演練完畢對本次演練進(jìn)行小結。
應急逃生演練方案14
一、演練目的
為了做好中學(xué)生安全教育月主題教育活動(dòng)，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“強化安全意識，提升安全素養”為主題，開(kāi)展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容：消防應急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時(shí)間：20xx年3月30日上午10：00
三、組織機構
1、領(lǐng)導小組
總指揮：楊文革、趙晶
副指揮：張巖芬、鄧永紅、李義、賈紹罡
成員：張俊林、李貴寶、魏志光、張飛龍、溫玉順、李春
鳴、汪永富
2、教室內指導組
成員：各班班主任和上課的任課教師
職責：
�。�1）“警報”發(fā)出后，任課教師必須立即停止講課，指導學(xué)生按要求進(jìn)行有序疏散。
�。�2）“警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到學(xué)校指定的.“安全地帶”（東操場(chǎng)）。
�。�3）班主任及科任教師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護紀律，防止意外發(fā)生。
3、活動(dòng)攝影：賈慧芳
4、信號員：
5、宣傳報道：鄔雯婷
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動(dòng)員，講解避險要求，熟悉疏散線(xiàn)路。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的失火或其他意外情況應急和疏散。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、告誡學(xué)生不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按教室內懸掛的各班級逃生線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序：信號員發(fā)出“警報”信號。
2、教室內應急火災演練
�。�1）各班級任課教師在聽(tīng)到“警報”后，班主任或任課教師要立即停止講課，告知學(xué)生不要慌張，按照逃生線(xiàn)路有序撤離。
�。�2）每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生要立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門(mén)。（靠近樓梯口的班級先行）
�。�3）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)（出操順序），迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
�。�4）演練結束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結。
�。�5）由學(xué)校邀請的單位的講話(huà)。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領(lǐng)隊：各班班主任，科任教師配合。
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負責人
知行樓：總負責
一樓東樓門(mén)口一樓大廳門(mén)口王進(jìn)國
二樓東樓梯張海禎二樓西樓梯齊一娜
二樓東樓梯蘇席振三樓西樓梯楊寶鋼
勵學(xué)樓：總負責張飛龍
二樓西樓梯牛犇二樓東樓梯溫玉順
實(shí)驗樓：總負責王偉義
操場(chǎng)：總負責張俊林
負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，不得有嬉笑打鬧的現象發(fā)生，確保學(xué)生能高安全有序的撤離。
學(xué)生到達東操場(chǎng)后，由政教處人員配合體育老師進(jìn)行整隊，清點(diǎn)各班級人數，上報給活動(dòng)總指揮。
xxx
20xx年3月
應急逃生演練方案15
一、指導
通過(guò)地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養學(xué)生遵守紀律、團結協(xié)作的
二、演練時(shí)間、人員、內容
時(shí)間20xx年2月24日下午3：40～4：20
人員：
全體師生
內容：
1、應急避震
2、緊急疏散（反復兩次演練）
當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生。
三、人員分工及職責
1、總指揮：黎xx
職責：負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過(guò)廣播發(fā)出地震警報，傳達緊急避震與疏散的指令，穩定全校師生情緒。
2、現場(chǎng)總指揮：
小學(xué)部：
東面教室疏散負責人：趙xx
西面教室疏散負責人：陳xx
中學(xué)部：
疏散負責人：許xx
職責：帶領(lǐng)轄區內的所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生，確保人人安全到達指定地點(diǎn)。
3、各班級負責人：班主任及科任教師
主要職責：組織本班人員疏散順序，穩定本班學(xué)生的情緒，同時(shí)向班內人員傳授必要的自身防護知識。
4、廣播通訊：鄭xx
主要職責：廣播調試，警報的.播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報，同時(shí)向110、119、120求助，并通過(guò)廣播協(xié)助現場(chǎng)指揮，負責與其他各組聯(lián)系。
5、防衛救護：麻xx
主要職責：準備醫療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫院。
6、信息采集：陳xx、莊xx
主要職責：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照、供事后回放分析備案。
四、前期準備工作
1、舉辦地震及安全知識講座。
2、讓學(xué)生了解并掌握應急避震和緊急疏散的技能方法。
3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線(xiàn)。
4、各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。
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