【熱】應急演練方案15篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的應急演練方案，希望對大家有所幫助。
應急演練方案1
為創(chuàng )建平安校園，增強學(xué)生的安全防范意識，增強學(xué)生的安全知識，全面提高學(xué)生面對地震應急事件的處理能力，在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全體師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，經(jīng)研究決定，在紅旗街道辦各小學(xué)舉行一次地震應急疏散演練，特制定方案如下：
一、組織領(lǐng)導：
成立地震應急演練工作領(lǐng)導小組，組成如下：
組長(cháng)：韓鎖成
副組長(cháng)：姚安
成員：田蝴蝶、張春元
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由田蝴蝶、張春元擔任，負責日常工作。
學(xué)校也要設置領(lǐng)導機構（由各學(xué)校自行制定），明確總指揮和副總指揮及成員，總指揮負責本次演練的組織、開(kāi)展和現場(chǎng)的總調度。成員負責組織和指揮學(xué)校的演練并隨時(shí)向總指揮匯報演練的突發(fā)情況和接受總指揮的指令，確保演練順利進(jìn)行。
二、演練步驟
1、演練前，組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)防震避震光盤(pán)，加深學(xué)生對防震減災工作的認識。教會(huì )學(xué)生應急避震的具體方法，讓學(xué)生熟悉震后疏散的路線(xiàn)和集中地點(diǎn)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行避震、疏散和救護的預演。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的正式演練。
三、演練內容（按先后順序）
課堂應急避震、震后疏散、醫療救護。
四、演練安排
1、本次演練安排各校校師生參加，全員參與，時(shí)間安排在20xx年5月12日下午（具體時(shí)間以通知為準）。
2、采取模擬發(fā)生5—6級中強地震情景的方式。當地震發(fā)生時(shí)，立刻進(jìn)行應急避震。當主震結束后，馬上進(jìn)行疏散，學(xué)生到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生，并及時(shí)開(kāi)展救護工作。
3、電鈴信號（廣播信號作為輔助，沒(méi)有電鈴的學(xué)校以打鐘或哨聲等自行設定信號）
�。�1）地震發(fā)生的信號：三響短促鈴聲
信號代表地震發(fā)生，師生立即進(jìn)行應急避震。注意及時(shí)關(guān)閉電源、自來(lái)水開(kāi)關(guān)和火源。此過(guò)程持續約1分鐘。
�。�2）組織疏散的信號：一聲長(cháng)電鈴聲
信號代表主震結束，師生隨即進(jìn)行疏散。疏散全過(guò)程要求在5分鐘內完成。
�。�3）救護信號：軍號聲
在疏散信號約三分鐘后，播放救護信號，醫護組開(kāi)始進(jìn)行救護傷員工作。
五、老師和管理人員職責
1、嚴肅對待，負起責任。演練開(kāi)始前要到達所負責的位置，要求各疏散樓梯口和拐彎處等都要有人負責。
2、及時(shí)糾正學(xué)生不規范的演練方法。
3、發(fā)生意外事故時(shí)，及時(shí)作出處理。
4、學(xué)生集合完畢后，及時(shí)清點(diǎn)人數并向總指揮報告。
六、應急避震演練
當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練。
1、保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到就近安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2、在教室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體所占空間盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體不被砸傷，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，也可以拿枕頭或衣物等遮護住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應立即就近躲避，選擇有利的.安全的地點(diǎn)，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部。
6、在洗手間內的同學(xué)，應就近躲避在靠柱的轉角處或墻角。
7、應及時(shí)關(guān)閉室內電源、火源和自來(lái)水開(kāi)關(guān)。（就近或指定學(xué)生負責）
8、切勿靠近窗戶(hù)，以防玻璃震破。切記，不要慌張地往室外跑！
9、在室外的同學(xué)，應跑到空曠的地方，以雙手抱住頭部。要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)桿。
10.老師要按預先的分工，迅速到每間教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
七、震后疏散演練
主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，如操場(chǎng)或遠離高大建筑物的平地。（具體安排由各學(xué)校根據實(shí)際自行制定）
1、平時(shí)要保持疏散通道暢通。
2、要有秩序地疏散。從樓梯下樓時(shí)，學(xué)生要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊互相擁擠和碰撞。
3、老師應在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散。學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮。
4、疏散過(guò)程中，以書(shū)包、書(shū)本或雙手保護頭部。
5、疏散過(guò)程中，動(dòng)作要迅速，同時(shí)也要排隊有秩序地前進(jìn)，不得爭先恐后。
6、疏散過(guò)程中盡可能不穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)桿。
7、集中完畢后，班主任立即清點(diǎn)人數。
八、醫療救護演練
主震結束后，醫護組迅速將受傷人員抬放到擔架上，轉移到安全地方進(jìn)行初步急救處理，然后等待醫院救護車(chē)來(lái)后送往醫院。每個(gè)擔架可由一至兩名學(xué)生協(xié)助救護。急救現場(chǎng)設在疏散集結地。
九、演練結束
各負責老師清點(diǎn)人數并向總指揮報告（如發(fā)現遺漏學(xué)生應及時(shí)組織人員尋找），經(jīng)核實(shí)人數無(wú)誤后，總指揮宣布本次演練成功。
紅旗中心校通知：各校接到通知后，要按街道辦方案要求，精心組織，修改預案、安排到位、達到演練目的，確保學(xué)生、教師人身安全。
應急演練方案2
為了有效預防、及時(shí)掌控和妥善處理校車(chē)突發(fā)性事件，提高師生快速反應和應急處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保教育教學(xué)生活秩序正常進(jìn)行，維護校園穩定，特制定本預案。
一、指導思想
增強師生安全意識、提高師生在突發(fā)性事件時(shí)能采取有效的自護、自救、逃生應急能力，努力將突發(fā)性事件防范于未燃，爭取在最短時(shí)間、最小范圍內，使影響和損失減少到最低程度。
二、演練實(shí)施原則
統一指揮、服從安排、快速有序、分級負責。
三、演習的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數、車(chē)輛
時(shí)間：20xx年9月12日（周三下午13：50）地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
人數：第一輛乘車(chē)學(xué)生和跟車(chē)人員。車(chē)輛：中心校至東山線(xiàn)路的`校車(chē)。
四、演練對象和觀(guān)摩對象
演練對象：乘車(chē)學(xué)生、跟車(chē)人員、校車(chē)司機。
觀(guān)摩對象：班主任老師和乘坐其他線(xiàn)路校車(chē)的在校學(xué)生。
五、演練流程和時(shí)間安排
1、13：50分，指揮長(cháng)宣布校車(chē)應急演練準備開(kāi)始，請包車(chē)老師組織乘坐第一輛車(chē)的學(xué)生有序排隊上車(chē)，包車(chē)老師清點(diǎn)人數并安排學(xué)生坐好，班主任老師和剩余的同學(xué)全部到操場(chǎng)按年級排隊集合觀(guān)摩演練。
2、14：00分，校車(chē)司機啟動(dòng)車(chē)輛并按行駛線(xiàn)路繞操場(chǎng)行駛三圈，到達指定位置后馬上停車(chē)。
3、14：05分，司機停車(chē)后馬上通知校車(chē)遇到險情，告訴跟車(chē)人員和學(xué)生馬上撤離校車(chē)躲到安全地帶。
4、14：06分，校車(chē)司機配合跟車(chē)人員營(yíng)救學(xué)生到避險地方，跟車(chē)人員組織學(xué)生沿疏散路線(xiàn)，快速離開(kāi)校車(chē)，有序跑到安全避險地帶。
要求：
�。�1）每個(gè)學(xué)生用小毛巾（餐巾紙）捂著(zhù)鼻走。
�。�2）逃生時(shí)不帶書(shū)包、不踴擠、不搶道、不驚慌。
�。�3）跟車(chē)老師要求到達避險處的學(xué)生雙手抱頭，蹲在地上，并清點(diǎn)人數。
5、14：10分，護送學(xué)生和跟車(chē)人員到達安全位置后，校車(chē)司機馬上拿出滅火器進(jìn)行滅火。
6、14：15分，跟車(chē)人員將學(xué)生人數和學(xué)生情況匯報到總指揮。
7、14：20分，包車(chē)老師組織并吩咐學(xué)生到各自的班級排隊，班主任整頓隊形，維持好班級秩序。
8、14：30分，總指揮總結演練情況，并宣布演練活動(dòng)結束。9、14：40分，各班主任組織學(xué)生回教室，并作校車(chē)安全逃生教育。
六、演練領(lǐng)導小組及應急小組成員
組長(cháng)兼總指揮：張喜權副組長(cháng)：張致安、潘貴指揮長(cháng)：胡衛東
組員：陳立杰、李紅霞、宋士紅、馮曉光、劉瑩輝、劉建偉、趙楊、姜亞龍、王殿剛、
七、應急小組人員分工
1、總指揮：負責收集跟車(chē)人員匯報的信息，總結演練情況。
2、指揮長(cháng)：宣布演練開(kāi)始，組織包車(chē)老師安排學(xué)生上車(chē)和班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)摩演練活動(dòng)，負責全體師生的安全。
3、畫(huà)線(xiàn)、記時(shí)：劉建偉
4、受傷學(xué)生的護送：王殿剛、姜亞龍5、醫療救治：宋士紅
6、現場(chǎng)拍攝：劉瑩輝
7、觀(guān)摩學(xué)生的組織紀律和秩序：各班班主任和副班主任
8、安全帶學(xué)生的紀律和秩序：趙楊
八、演練活動(dòng)事前注意事項
1、跟車(chē)人員和學(xué)生事先熟悉逃生場(chǎng)地（安全通道、安全出口、避險區域），逃生（方法、順序、路線(xiàn)）。
2、班級宣傳：班主任要提醒學(xué)生，此次演練為一般性的校園應急實(shí)踐活動(dòng)，并非真實(shí)性，要求學(xué)生必須服從安排，聽(tīng)從指揮，認真對待。
3、衛生保健準備。
4、全體師生熟悉演練平面圖。
5、牽記相關(guān)電話(huà)：110（報警）、120（急救）、119（火警）。
九、演練活動(dòng)總結
學(xué)校領(lǐng)導、包車(chē)老師、跟車(chē)人員和校車(chē)司機共同討論分析，總指揮作書(shū)面總結報告存檔。
應急演練方案3
一、演習類(lèi)別
事故類(lèi)別：煤氣泄漏事故
二、演練項目
現場(chǎng)模擬演練：二期鍋爐房南側煤氣凈化器煤氣泄漏事故
三、演習時(shí)間：20xx年5月x日
四、演習地點(diǎn)：二期鍋爐房
五、演習目的
1、提高司爐工應對突發(fā)事故的能力，掌握鍋爐煤氣泄漏事故應急處理的能力。
2、確保崗位人員對突發(fā)事故能及時(shí)判斷、果斷處理以防止事故的擴大，提高崗位人員對突發(fā)事故整體應急處置能力。
3、通過(guò)演練，可以查找出演練過(guò)程中的'不足，總結經(jīng)驗教訓，進(jìn)一步完善事故應急救援預案內容，確保一旦發(fā)生類(lèi)似事故，能夠采取積極有效措施，及時(shí)搶救人員和財產(chǎn)，最大限度地減少事故損失，并做好事故發(fā)生后的各項應急處理工作
六、演習方式現場(chǎng)模擬演習組織機構及程序
一、事故設計
1、20xx年5月x日9時(shí)30分，二期鍋爐房司爐工謝開(kāi)渠在鍋爐房南側煤氣凈化器例行巡檢時(shí)發(fā)生煤氣泄漏造成操作人員中毒事故。中毒員工迅速脫離現場(chǎng)，并向班長(cháng)匯報。班長(cháng)立即安排人員進(jìn)行檢測，發(fā)現嚴重超標后立即向孟廠(chǎng)和調度匯報，在得到允許后，通知司爐工停爐。停完爐后安排司爐工帶好防毒面具后進(jìn)行關(guān)閉煤氣閥門(mén)。關(guān)閉煤氣閥門(mén)后通知機修進(jìn)行檢修。
2、維修完成后，班長(cháng)劉玉梅通知司爐工觀(guān)察水位在偏低水位，經(jīng)過(guò)“叫水”有水位出現，通知啟動(dòng)主泵向鍋爐內進(jìn)水，同時(shí)觀(guān)察煤氣壓力（5.5Kpa）和空氣壓力(0.6MPa)，待水位正常，具備點(diǎn)爐條件，開(kāi)始點(diǎn)爐。點(diǎn)爐完成后具備送氣條件，開(kāi)始恢復生產(chǎn)。
二、應急組織機構總指揮：孟凡華
副總指揮：文海波、楊中勝
組員：蹤家強、石茂順、袁燕、劉玉梅、閆偉、石桂玲、李翠菊、孟玲、
侯大海、任繼云、王靜、劉玲、謝開(kāi)渠、袁琴、孫華軍
三、演習程序9時(shí)30分
崗位：操作工向班長(cháng)匯報發(fā)生煤氣泄漏事故
班長(cháng)：向總指揮匯報
總指揮：
1、發(fā)布演習開(kāi)始的命令
四、事故報警及處置程序
1、9：30分二期鍋爐房南側司爐工謝開(kāi)渠去巡檢時(shí)發(fā)現煤氣泄漏。
2、司爐工謝開(kāi)渠迅速脫離現場(chǎng)，并立即向班長(cháng)匯報：二期鍋爐房煤氣凈化器發(fā)生煤氣泄漏。
3、司爐工謝開(kāi)渠隨后出現惡心、嘔吐、全身無(wú)力等疑是一氧化碳中毒現象。
4、班長(cháng)立即安排人員在現場(chǎng)拉起警戒線(xiàn)，嚴防無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛進(jìn)入；同時(shí)把受傷人員帶到空氣新鮮處觀(guān)察。
5、班長(cháng)劉玉梅隨后安排司爐工閆偉帶上防毒面具，使用檢測儀對煤氣泄漏區域進(jìn)行檢測，經(jīng)過(guò)檢測后發(fā)現煤氣含量為300ppm.。
6、班長(cháng)劉玉梅立即向孟廠(chǎng)和調度中心匯報：二期鍋爐房南側煤氣凈化器發(fā)生煤氣嚴重泄漏，必須立即停爐處理；并有一名司爐工出現疑是一氧化碳中毒現象。
7、孟廠(chǎng)隨即通知班長(cháng)：立即派人把傷員送到醫務(wù)室觀(guān)察治療，鍋爐房做好停爐準備。
8、班長(cháng)劉玉梅立即安排袁琴把謝開(kāi)渠送到醫務(wù)室觀(guān)察治療。
9、調度中心接到通知后立即通知化產(chǎn)車(chē)間：二期鍋爐房發(fā)生煤氣泄漏，需要立即停爐，請化產(chǎn)車(chē)間做好停產(chǎn)準備。
10、5分鐘后化產(chǎn)的回復：已經(jīng)做好停產(chǎn)準備工作。
11、調度中心立即通知鍋爐房班長(cháng)：可以停二期鍋爐房的兩臺鍋爐。
12、班長(cháng)劉玉梅接到停爐通知后，立即安排司爐工按照停爐規程進(jìn)行停爐。為了確保鍋爐的水位不變，通知司爐工孟玲、李翠菊關(guān)閉汽包送氣閥，石桂玲、任繼云分別嚴密監視1#鍋爐和2#鍋爐水位和壓力。并通知機修趕到二期鍋爐房準備檢修。
13、停爐完成后，班長(cháng)安排司爐工侯大海、閆偉帶上防毒面具關(guān)閉閥門(mén)。
14、閥門(mén)關(guān)閉后5分鐘，再次安排司爐工閆偉戴好防毒面具對泄漏點(diǎn)進(jìn)行檢測，經(jīng)檢測后煤氣含量降至50ppm。
15、班長(cháng)通知機修工戴上防毒面具對泄漏點(diǎn)進(jìn)行處理。
16、10分鐘后，機修匯報，二期鍋爐房煤氣凈化器閥門(mén)墊子壞，導致煤氣泄漏，現在已經(jīng)處理完成。
17、班長(cháng)立即向孟廠(chǎng)匯報：二期鍋爐房煤氣泄漏已經(jīng)處理完畢，請指示。
18、孟廠(chǎng)立即通知二期鍋爐房進(jìn)行點(diǎn)爐前的檢查，做好點(diǎn)爐的準備。
19、班長(cháng)立即通知司爐工進(jìn)行檢查，發(fā)現兩臺鍋爐為低水位，班長(cháng)劉玉梅通知孟玲、李翠菊對兩臺鍋爐進(jìn)行“叫水”操作。經(jīng)“叫水”有水位出現后，啟動(dòng)給水泵向爐內進(jìn)水，同時(shí)觀(guān)察煤氣壓力（5.5Kpa）和空氣壓力(0.6MPa)，等到水位正常具備點(diǎn)爐條件。
20、班長(cháng)劉玉梅通知調度中心：二期鍋爐房煤氣泄漏已經(jīng)處理完成，鍋爐具備點(diǎn)爐條件，請指示。
21、11：00調度中心通知可以點(diǎn)爐。
22、班長(cháng)劉玉梅接到通知后，立即要求司爐工孟玲、石桂玲、李翠菊、任繼云分別按照點(diǎn)爐操作規程進(jìn)行點(diǎn)爐。
23、待壓力正常后，班長(cháng)劉玉梅向調度中心匯報：鍋爐已具備送氣條件，請指示。
24、調度中心接到報告后，對化產(chǎn)車(chē)間說(shuō)：做好恢復生產(chǎn)的準備。
25、調度中心通知可以恢復生產(chǎn)，正常送氣。
26、班長(cháng)劉玉梅接到通知后，通知司爐工各就各位，按照操作規程進(jìn)行送氣操作。（為防止蒸汽管道出現水擊現象，要求司爐工先打開(kāi)汽包疏水閥，在緩慢開(kāi)啟送氣閥，正常送氣）。
27、孟廠(chǎng)宣布演習結束，請將隊伍整隊集合。
五、預案評審
請孟廠(chǎng)對演習進(jìn)行評審。
應急演練方案4
根據莆秀減【20xx】1號《關(guān)于開(kāi)展20xx年“防災減災”宣傳周的.通知》，5月1日是《中華人民共和國防震減災法》（修訂）xx周年施行日，5月12日是第xx個(gè)全國防災減災日，5月9日至15日是防災減災宣傳周，各校園要充分利用這一有利時(shí)段開(kāi)展防震減災宣傳活動(dòng)，根據上級有關(guān)文件要求，結合我中心小學(xué)實(shí)際制定本活動(dòng)方案。
一、組織領(lǐng)導：
心小學(xué)成立以校長(cháng)為組長(cháng)，書(shū)記、副書(shū)記、副校長(cháng)為副組長(cháng)，學(xué)區工作人員為成員的領(lǐng)導小組，各校園應成立領(lǐng)導小組負責開(kāi)展活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月9日—5月15日
三、活動(dòng)主題：“減少災害風(fēng)險，建設安全城市”四、活動(dòng)內容：
1、懸掛“減少災害風(fēng)險，建設安全城市”橫幅標語(yǔ)。 2、組織一次地震應急疏散演練。
3、組織一場(chǎng)觀(guān)看防震減災科普宣傳片。
4、利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下的講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行一次防震減災法律法規和地震常識等宣傳教育。
5、舉辦一次地震知識講座。
6、組織和閱讀一本防震減災書(shū)籍（三、六年級學(xué)生寫(xiě)一篇心得）。附：各校園于5月16日將防震減災宣傳周方案、活動(dòng)照片、小結上交中心小學(xué)綜合組并郵發(fā)。
應急演練方案5
1、成防盜應急處置工作領(lǐng)導小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導小組），由xx任組長(cháng)，xx、xxx、xx、xxx任副組長(cháng)，xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx為成員，負責防盜工作的組織領(lǐng)導、業(yè)務(wù)指導和監督檢查；根據社區實(shí)際情況，適時(shí)啟動(dòng)本預案。
領(lǐng)導小組辦公室設在物業(yè)公司。
2、成防盜應急處置分隊。
1分隊由xx物業(yè)公司護衛隊組成xx任隊長(cháng)，2分隊由社區治安巡防中隊組成，xx隊長(cháng)。防盜應急處置分隊在領(lǐng)導小組的統一安排下，實(shí)行24小時(shí)電視監控，各治安值勤崗亭做到晝夜有人值班，各苑落、樓棟每天進(jìn)多次不定時(shí)巡視，及時(shí)檢查安全情況。對出入車(chē)輛嚴格實(shí)登記領(lǐng)牌制度。
3、發(fā)突發(fā)盜竊事件后，居民或工作人員應及時(shí)報告領(lǐng)導銷(xiāo)組，并報轄區派出所（報警電話(huà)：或110）。領(lǐng)導小組負責統一調度，并立即通知應急分隊第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)處置。
4、保護事發(fā)現場(chǎng)，疏散圍觀(guān)人群，配合現場(chǎng)辦案人員開(kāi)展調查工作。
5、妥善安撫當事人情緒，迅速查明事發(fā)原因，總結經(jīng)驗，進(jìn)一步加強安全防盜工作。
應急演練方案6
一、演練目的
為貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，使各級應急部門(mén)、組織和個(gè)人在較輕松的環(huán)境下，明確和熟悉觸電事故應急預案中所規定的職責和程序，提高協(xié)調配合和解決問(wèn)題的能力，xxx組織進(jìn)行本次觸電應急預案的桌面演練。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日下午xx
地點(diǎn)：xx會(huì )議室
三、參加演練人員
1、指揮組
指揮長(cháng)(班長(cháng))：指揮調度決策
指揮助理(安全員)：通訊聯(lián)絡(luò )監督
組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
2、應急搶險組
(1)現場(chǎng)滅火救援處置組
組長(cháng)：xx
組員：xx、xx、xx
職責：①實(shí)施搶險滅火行動(dòng)；
�、诰仍茸o受傷員工；
�、奂皶r(shí)向指揮組報告搶險進(jìn)展情況。
(2)疏散警戒組
組長(cháng)：xx
組員：xxx
職責：①負責事故現場(chǎng)的警戒；
�、谧柚狗菗岆U救援人員進(jìn)入現場(chǎng)；
�、圬撠熑藛T物資車(chē)輛疏通；
�、芫S持治安秩序；
�、葚撠煴O督搶險人員的人身安全。
(3)技術(shù)后勤保障救治組
組長(cháng)：xxx
組員：xx
職責：負責現場(chǎng)技術(shù)處置，場(chǎng)所設備安全技術(shù)指導，員工現場(chǎng)傷情緊急處置，送傷員就醫，做好應急擴大準備。
(4)聯(lián)絡(luò )協(xié)調組
組長(cháng)：xxx
組員：xx、xx
職責：現場(chǎng)保護、救援力量引領(lǐng)，現場(chǎng)資料拍攝
四、演練要求：
1)參與人員應認真對待此次桌面演練，認真回答主持人提出的問(wèn)題，記錄演練過(guò)程中存在的不足點(diǎn)，提出相應的改進(jìn)意見(jiàn)，完善應急預案。
2)演練期間要將手機關(guān)閉或設置到靜音狀態(tài)(通訊采取模擬通話(huà))。與會(huì )人員應自覺(jué)服從會(huì )議主持人的安排，圍繞演練議程進(jìn)行演練活動(dòng)。
五、演練情景流程
1、預設場(chǎng)景
20xx年xx月xx日x點(diǎn)x分，車(chē)間內全體工作人員正緊張有序地進(jìn)行工組勞動(dòng)。突然，某設備操作人員開(kāi)啟設備時(shí)觸電倒地。
2、演練過(guò)程安排
初始條件和事件信息發(fā)布后，由主持人提出問(wèn)題并指定人員發(fā)言，是否展開(kāi)討論由主持人確定。
1、問(wèn)題：請問(wèn)員工xxx，現場(chǎng)發(fā)現有人懷疑觸電報告后，要做哪些工作？有哪些自我保護措施？
2、問(wèn)題：請問(wèn)員工xxx，如何向班長(cháng)或者指揮長(cháng)報告現場(chǎng)發(fā)生事故信息內容情況？
3、問(wèn)題：請問(wèn)指揮長(cháng)xxx，接到工人觸電報告后，要做哪些工作？
4、問(wèn)題：請問(wèn)指揮助理xx，接到工人觸電報告后，應做出哪些響應行動(dòng)？
5、問(wèn)題：請問(wèn)現場(chǎng)救援處置組，接到指揮長(cháng)xxx通知后，應做出哪些響應行動(dòng)？
6、問(wèn)題：請問(wèn)疏散警戒組長(cháng)，在接到指揮長(cháng)xxx通知后，要做哪些工作？疏散需要注意哪些事項？
7、問(wèn)題：請問(wèn)技術(shù)后勤保障救治組，接到指揮長(cháng)xxx通知后，應做出哪些響應行動(dòng)？有哪些醫療救援應急保障措施？技術(shù)上有什么特殊安全要求？
8、問(wèn)題：請問(wèn)指揮長(cháng)xxx，應急救援工作結束后應做好哪些工作？
發(fā)言人根據自己對事故情景和應急救援預案的理解，條理清晰地闡述問(wèn)題的`解決方法，其他參與者可以在其發(fā)言結束后補充或提出建議。
為了保證演練秩序，演練順序均按編號進(jìn)行，為保證桌面演練的流暢性，請大家在演練過(guò)程中密切關(guān)注相關(guān)問(wèn)題編號，演到哪一號問(wèn)題，演員迅速進(jìn)入角色；現場(chǎng)處置方案答案為參考要點(diǎn)，參演人員可把自己的想法和習慣用語(yǔ)融入其中。
在座各位結合演練目的，就演練過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，提出不足并提出相關(guān)建議。
六、桌面演練總結
針對這次桌面演練發(fā)言及談?wù)撨^(guò)程中提出的問(wèn)題作出總結，并提出解決辦法，確保各崗位之間的協(xié)調合作，全面落實(shí)“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，確保工作順利進(jìn)行。
主要附件資料：
1、該演練涉及平面圖
2、該預案涉及應急器材資源清單
3、該預案涉及人員名單
4、應急通訊錄
應急演練方案7
為確保廣大師生安全度過(guò)非常時(shí)期,能從容處理不可預料的`突發(fā)事件,幼兒園特制定本應急處理預案。
一、應急人員準備
1、成立應急工作組。
組長(cháng)：xx
組員：xx
2、實(shí)行首問(wèn)負責制。不推諉,及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報;撥打119;穩定師生情緒、與幼兒家長(cháng)聯(lián)系等)。
二、應急物資準備
應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。
三、應急程序準備
1、若幼兒未曾離園,先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應急預案。
2、單位領(lǐng)導必須趕赴現場(chǎng)組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場(chǎng)集合,根據火災情況有針對性進(jìn)行滅火。
3、火場(chǎng)撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場(chǎng)特點(diǎn),明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時(shí),果斷采取速戰速決的滅火戰術(shù);在火勢大于滅火力量時(shí),采取“先控制,后撲滅”的滅火戰術(shù),全力控制火災范圍,等待后援力量。
4、在公安消防隊趕到后,火場(chǎng)指揮改由公安消防隊指揮,單位領(lǐng)導要全力配合,并組織內部力量進(jìn)行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。
5、火災撲滅后,要組織力量保護現場(chǎng),特別要注意防止死灰復燃。
6、密切配合公安消防等部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察和調查火災原因。
應急演練方案8
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實(shí)消防安全責任，進(jìn)一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發(fā)生緊急情況時(shí)，各部門(mén)、科室職工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案” 沉著(zhù)、有序處理，熟悉掌握醫院火災時(shí)的緊急行動(dòng)程序和疏散路線(xiàn)，及時(shí)傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領(lǐng)導小組研究決定舉辦20xx度消防演練，通過(guò)演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無(wú)患。為了使這次演練達到預期的目的，同時(shí)又能最大限度地減小對醫院正常營(yíng)業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時(shí)間：20xx年5月13日中午
三、演練范圍：住院部
消防演練路線(xiàn)：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉的情況下，各相關(guān)部門(mén)、科室都必須安排非值班醫護人員參與并請部分患者家屬模擬病員。
四、演練內容：
以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為：（1）火情報警演練；
�。�2）住院樓火災時(shí)的疏散、逃生演練；
�。�3）常見(jiàn)的消防滅火演練。
五、組織機構：
成立消防演練臨時(shí)指揮小組：由分管消防安全的副院長(cháng)、保衛科長(cháng)及醫務(wù)部、護理部、后勤科長(cháng)組成指揮小組負責指揮整個(gè)演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：張彬副院長(cháng)
保衛科長(cháng)協(xié)調分工，具體指揮。
秩序疏散組：組 長(cháng)：寶安 張東偉
成 員：保衛科人員
任 務(wù)：負責疏散現場(chǎng)的秩序、指揮、設置警戒線(xiàn)。
消防滅火組：組 長(cháng)：寶安 張東偉
成 員：保衛科人員、院義務(wù)消防員
任 務(wù)：負責實(shí)施滅火。
醫療救護組：組 長(cháng)：張艷 李淑芝
成 員：病區醫護人員。
任 務(wù):負責現場(chǎng)救護和轉移病人。
六、基本要求：
1. 各部門(mén)、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2. 各部門(mén)、科室要根據真正火災進(jìn)行疏散時(shí)，應進(jìn)行的程序及本部門(mén)、科室的.實(shí)際情況，制定本部門(mén)、科室的疏散計劃。
3. 演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。
4. 檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5. 各部門(mén)負責人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時(shí)不可乘搭電梯或中途離場(chǎng)，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過(guò)這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序：
現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始。
階段一：報警
假設情景：當天中午的午休時(shí)間，病房?jì)炔√栆呀?jīng)休息。突然，住院樓某病區某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時(shí)發(fā)現火情。
演練科目：報警；啟動(dòng)《火災處理和人員疏散應急預案》。
應急措施：情況緊急，發(fā)現火情人員立即撥打電話(huà)“119” 向市消防中隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時(shí)利用現場(chǎng)附近滅火器滅火，采取相關(guān)應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，立即啟動(dòng)《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車(chē)輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動(dòng)各項消防應急設備。
階段二：火場(chǎng)逃生及自救互救
假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場(chǎng)逃生及其技巧
應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時(shí)組織人員把病號和物資（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區。當下達全層疏散命令時(shí)，工作人員及時(shí)指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區醫護人員、病號集中，病區負責人清點(diǎn)人員，及時(shí)向院領(lǐng)導報告。
醫院消防警戒員迅速趕到病區入口，在火場(chǎng)附近拉起警戒線(xiàn)維護秩序，嚴禁其他無(wú)關(guān)車(chē)輛和人員進(jìn)入火場(chǎng)。
階段三：滅火
假設情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。
演練科目：撲救初期火災。
應急措施：醫院消防滅火組，根據不同性質(zhì)的火災采用不同方法進(jìn)行滅火演練：對發(fā)生化學(xué)藥品、油類(lèi)、可燃氣體、帶電設備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災時(shí)采取水槍滅火。
八、演練結束，院領(lǐng)導講評總結。
應急演練方案9
為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。
緊急疏散演練，提高幼兒的安全防護知識，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
一、演練目的
針對幼兒園教學(xué)樓突發(fā)火警火災的情況下，讓全園師生熟悉消防逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生火警火災時(shí)，能有序、迅速的引導幼兒安全疏散，確保全園師生的生命安全。
通過(guò)消防安全演練，緊急疏散演習，讓幼兒學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的`應變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：
20xx年5月6日下午15：10分
地點(diǎn)：
XX幼兒園
三、演練組織機構
總指揮：XX
副總指揮：XX、XX
現場(chǎng)指揮：XX
四、準備工作
1、準備警報聲。
2、各班確保三名教師負責幼兒的安全疏散，提前做好安全教育。
3、師生事先了解園內的安全通道，安全出口、集中地（操場(chǎng)）等處，下樓梯的方法，順序，路線(xiàn)等。
4、有清晰可見(jiàn)的安全通道標志。
五、疏散原則
1、一樓為先，二樓為后，每個(gè)班級都以最近的樓梯下樓。
2、聽(tīng)見(jiàn)報警后，班級老師要立即停止一切活動(dòng)，集中所有幼兒，清點(diǎn)
3、人數，不能落下每一名幼兒。
六、幼兒逃生路線(xiàn)
一樓：小一班從后門(mén)逃生到達集中地，小二班從正門(mén)逃生到達集中地。
二樓：中一班從側樓梯，后門(mén)逃生到達集中地，中二班從主樓梯，正門(mén)逃生到達集中地。
三樓：托班從側樓梯，后門(mén)逃生到達集中地，大班和小三班均在主樓梯，正門(mén)逃生到達集中地（大班先行）
七、人員安排
1、指揮與疏散
園長(cháng)：指揮整個(gè)場(chǎng)面，對于突發(fā)狀況作出及時(shí)調整。
特色班（鋼琴班和親子班）：分別在主樓梯和側樓梯進(jìn)行疏散并起到安全保護作用。鋼琴班男教師去三樓協(xié)助托班和小三班，以防突發(fā)情況的發(fā)生及幫助特殊情況的孩子。
2、救治方面
保健醫：警報響起，保健醫生及時(shí)準備急救藥箱到集中地為傷員救治（要備有燒傷燙傷的藥膏）
3、聯(lián)絡(luò )員
教師：起火時(shí)，迅速撥打火警電話(huà)119，拉響火警信號并幫助疏散幼兒。
4、攝影方面
教師：負責拍攝演習的場(chǎng)景并留存。
八、疏散管理
1、疏散命令：由應急總指揮根據情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報園應急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
2、疏散廣播：“請注意，這是火火警廣播。孩子們聽(tīng)到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)，由班主任帶領(lǐng)沿疏散標志從就近安全出口撤離。
3、疏散路線(xiàn)：現場(chǎng)指揮應根據現場(chǎng)情況、人流密度、對疏散路線(xiàn)作選擇或調整。
4、集合地點(diǎn)：集合地點(diǎn)應選擇在上風(fēng)向的非事故威脅區域，總指揮或現場(chǎng)指揮根據現場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。
5、人員清點(diǎn)：疏散引導小組應當在集合地點(diǎn)對疏散的幼兒人數進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續尋找滯留在事故現場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時(shí)向總指揮報告疏散情況。
九、演習過(guò)程
1、聯(lián)絡(luò )員拉響警報。
2、各班教師立即組織幼兒離教室，按安全逃生路線(xiàn)疏散。
�。�1）各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸進(jìn)有害氣體。
�。�2）幼兒站成1—2排逃生，前中后都要有教師，最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。
�。�3）逃生時(shí)要迅速有序，靠樓梯右側彎曲著(zhù)身子下樓，不得亂跑不得搶道。
3、所有班級逃生到集中地（按照上操的位置站好），班級老師清點(diǎn)人數，站好隊。
4、師生共同討論火災會(huì )帶來(lái)什么樣的危害以及滅火器的正確使用方法。
十、注意事項：
1、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
2、現場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。
3、各工作小組本著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場(chǎng)上出現的每一個(gè)突發(fā)情況。
十一、園長(cháng)老師講話(huà)，宣布演習結束。演練完畢對本次演練進(jìn)行小結。
應急演練方案10
為提高項目部事故應急救援能力，有效處置突發(fā)事故，建立和完善科學(xué)、有效、運轉良好的應急救援體系，檢驗各應急部門(mén)的實(shí)戰效果，組織開(kāi)展好項目部觸電事故應急救援演練，特制定本方案。
一、演練指導思想和目的貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，建立和完善項目部突發(fā)事件應急管理體系，形成統一領(lǐng)導、反應及時(shí)、科學(xué)決策、處置有序的應急系統，全面提升項目部應對突發(fā)事件和風(fēng)險能力。通過(guò)對設定事故的應急演練，檢驗我項目部事故應急救援預案的'可行性和可操作性，提高應急隊伍搶險救災實(shí)戰能力，不斷提高我公司應急救援工作總體水平，切實(shí)保障項目部員工生命財產(chǎn)安全。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加單位
�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間擬定于20xx年6月29日。
�。ǘ┭菥毜攸c(diǎn)方家山項目部施工現場(chǎng)。
�。ㄈ┭菥殔⒓訂挝患叭藛T
1、項目部領(lǐng)導：總經(jīng)理、質(zhì)保經(jīng)理、HSE部經(jīng)理、各施工隊經(jīng)理
2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。
三、事故設定事故設定：20xx年6月29日上午9：30分，員工××在進(jìn)行切割作業(yè)，因電源線(xiàn)老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，當時(shí)另一員工××在開(kāi)該配電箱門(mén)時(shí)觸電，該員工觸電后昏迷，情況十分危急。進(jìn)行切割作業(yè)的員工發(fā)現后立即采取措施急救并向HSE部報告。
四、演練程序及任務(wù)分工
�。ㄒ唬�、人員安排
1、總指揮：項目總經(jīng)理副總指揮：質(zhì)保經(jīng)理
2、組員：經(jīng)理部其他領(lǐng)導、各部門(mén)經(jīng)理、各專(zhuān)業(yè)施工隊/廠(chǎng)負責人。
3、參加人員：安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。
4、記錄及攝影：HSE管理室人員以及綜合辦公室人員
�。ǘ�、演習項目：觸電搶救
�。ㄈ�、前期準備：
1、施工安全用電知識及防觸電小常識櫥窗宣傳；（HSE部、綜合辦公室負責）
2、工地臨時(shí)用電設施進(jìn)行檢查；（工程部電工班負責）
3、工地演練現場(chǎng)布置。（HSE部以及各施工隊負責）
�。ㄋ模�、觸電搶救具體安排：
1、集合參加演習人員；
2、清理現場(chǎng)，準備工具；
3、聽(tīng)安全管理人員的講解。
4、開(kāi)始演習。員工××在進(jìn)行切割作業(yè)，因電源線(xiàn)老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，導致另一員工××在開(kāi)該配電箱門(mén)時(shí)觸電。事故發(fā)生后，各參加演練單位按下列程序和分配任務(wù)開(kāi)展救援。
1）9：30分，員工××發(fā)生觸電，進(jìn)行切割作業(yè)的人員發(fā)現事故后立即前往總閘出拉下電閘，迅速進(jìn)行現場(chǎng)急救，并電話(huà)報告HSE部人員以及上級領(lǐng)導，HSE部接到報告后立即組織人員救援并向上級報告；
2）9：38分，HSE部救援車(chē)輛以及救護人員到達現場(chǎng)進(jìn)行急救處理；
3）9：40分，項目總經(jīng)理或質(zhì)保經(jīng)理接到報告后迅速趕赴事故現場(chǎng)，并模擬通知縣安全生產(chǎn)監督管理局及縣建設局主管部門(mén)；
4）9：45分，將觸電人員抬上救護車(chē)送往醫院檢查治療。
5、重點(diǎn)演練內容：
1）現場(chǎng)施工班組在報告的同時(shí)拉電閘；
2）在現場(chǎng)進(jìn)行心肺復蘇等方法搶救；
3）將傷員送醫院檢查治療；
6、結束演習（宣布）；
7、清理現場(chǎng)。
五、演練指揮救援行動(dòng)組織體系及職責
根據《應急準備與響應控制程序》，重大事故應急救援指揮、救援行動(dòng)組織體系及職責如下：
總指揮：項目總經(jīng)理，負責全盤(pán)指揮。
副總指揮（現場(chǎng)指揮）：質(zhì)保經(jīng)理，負責施工現場(chǎng)指揮。
�。ㄒ唬┽t療救護組：負責現場(chǎng)人員緊急撤離的安全疏散工作，負責運送受傷人員到醫院救治，負責事故區域警戒工作。
�。ǘ┬畔⒙�(lián)絡(luò )組：負責事故現場(chǎng)的通訊和對外聯(lián)系。
應急演練方案11
一、總則
為增強全廠(chǎng)髙配系統的消防安全管理，預防和減少髙配火災事故的發(fā)生，增強髙配系統突發(fā)火災事故后的.快速反應、應急處理和協(xié)調組織等綜合應急救援水平，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保煉鐵供配電系統的安全受控，特制定本演練方案。各單位應按照《煉鐵廠(chǎng)高配因火災引起大面積停電事故應急預案》的程序和各部門(mén)職責，展開(kāi)好應急演練，提升內部應急預警和響應水平。
二、演習目的
檢驗、評價(jià)煉鐵廠(chǎng)高配系統火災應急救援體系，提升廣大員工應對高配系統火災事故的應急水平，同時(shí)增強應急救援隊伍的建設，一旦發(fā)生火災事故，能夠統一指揮，科學(xué)調度，迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。
三、演練內容
1、模擬事故現場(chǎng)
22#噴煤高配高壓柜因不明原因發(fā)熱，柜內電氣設備融化，產(chǎn)生大量濃煙，高壓開(kāi)關(guān)跳閘，高配值班人員發(fā)現后，立即通知廠(chǎng)調度，組織展開(kāi)應急救援行動(dòng)。
2、檢驗事故處置程序
(1)接報警程序
(2)警戒程序
(3)指揮控制程序
(4)輔助工作
(5)結束程序
四、成立演習臨時(shí)指揮小組
組長(cháng)。
成員。
五、演習時(shí)間
20xx82012：1013：30初定為年月日下午至
六、演習地點(diǎn)。
噴煤高配
七、參加單位
公司設備處、煉鐵廠(chǎng)（綜合站、生技科、設備科、安環(huán)科、人�？�、噴煤車(chē)間）
八、演習要求
1、本次演習對運行設備只模擬，不操作。演習人員在實(shí)行模擬操作和事故處理時(shí)應按照現場(chǎng)運行規定實(shí)行，并有專(zhuān)人對參演人員實(shí)行監護，監護人員應落實(shí)到位、認真監護,確保不對設備實(shí)行實(shí)際操作。
2、演習操作應與正式操作同等對待，所有參演人員應穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。
3、在演習過(guò)程中現場(chǎng)一旦出現事故，演習指揮小組組長(cháng)應立即終止正在實(shí)行的事故演習，并通知各演習小組離開(kāi)演習現場(chǎng)。在事故處理結束后，再繼續演習進(jìn)程。
4、演習記錄。各演習點(diǎn)由演習評估小組人員負責記錄（包括：報警時(shí)間，指令發(fā)出時(shí)間，人員到達時(shí)間，處置過(guò)程等）
5、演習結束，演習指揮工作小組確認演習工作已全部結束后，由指揮小組組長(cháng)宣布演習全部結束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習現場(chǎng)。
6、演習評估。演習結束后，由演習臨時(shí)指揮小組和評估組成員對本次演習實(shí)行評估，對演習工作的展開(kāi)情況和存有問(wèn)題實(shí)行認真總結，匯總后報演習領(lǐng)導小組。地點(diǎn)：綜合站會(huì )議室。
應急演練方案12
一、目的`：
為全面檢驗公司環(huán)境應急預案的真實(shí)性、可靠性，根據上級環(huán)保部門(mén)相關(guān)要求，特制訂山東信發(fā)希望鋁業(yè)有限公司環(huán)境應急演練實(shí)施方案，本次演練的主要內容為灰壩管道泄漏處理。由于本次演練為模擬演練，故不通知上級部門(mén)。
二、接警匯報與組織搶修：
1、接警匯報：12月20日7：00，環(huán)保部接到群眾報警，××段灰壩管道出現泄漏事故。
2、環(huán)保部應做到：通知上級環(huán)保部門(mén)、公司相關(guān)領(lǐng)導、分廠(chǎng)負責人、生技部、負責檢修的車(chē)間負責人；
3、分廠(chǎng)負責人、生技部、檢修責任人應做到：及時(shí)趕到現場(chǎng)，察看情況、制定有效解決措施，合理安排檢修工序；
4、檢修人員應做到：帶好檢修工具、更換配件等相關(guān)物品，及時(shí)趕往現場(chǎng)，進(jìn)行搶修，搶修過(guò)程中做好事故警戒，防范其他事故。
三、搶修完畢：
1、檢查是否還存有其他隱患，做好善后處理。
2、組織事故帶調查，分析事故原因。
3、及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導、相關(guān)部門(mén)匯報。
4、做好事故處理報告總結。
5、做好事故善后工作。
四、事故演練評價(jià)。
應急演練方案13
為預防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項應急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩定社會(huì )秩序和校園秩序，結合我校工作實(shí)際，特制定本應急預案。
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：李xx
副組長(cháng)：彭xx；陳xx
成員：全體教師
領(lǐng)導小組下設辦公室于德育處，由陳正紅老師負責具體辦公。
領(lǐng)導小組職責：
1、加強對學(xué)生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用廣播、板報、班會(huì )課及升降旗儀式對學(xué)生進(jìn)行溺水安全教育。
3、當發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，領(lǐng)導小組要立即趕赴現場(chǎng)進(jìn)行搶救并報告上級有關(guān)部門(mén)。
4、協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查處理和事故善后處理工作。
二、預防的重點(diǎn)
1、班主任要利用板報、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行預防溺水安全教育。
2、發(fā)一份防溺水告家長(cháng)書(shū)，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識，向家長(cháng)通報學(xué)生應遵守的事項等，請家長(cháng)共同做好學(xué)生離校期間的'安全監管。實(shí)現家校共同教育、管理孩子的目標。
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結伴，在沒(méi)有任何保護措施的情況下去水池（塘）、河流等有溺水安全隱患的地域游泳、洗衣服等，講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未然。
4、學(xué)生在天氣炎熱或下暴雨時(shí)，最容易發(fā)生溺水事故，班主任要加強對學(xué)生的教育，將安全放在第一位，防止事故發(fā)生。
5、各班主任、任課教師每節課上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數，對未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，并在作好記錄，預防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
6、學(xué)校少先隊大隊部加強對學(xué)生干部的培訓，積極發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生私自結伙去游泳苗頭進(jìn)行勸阻，并及時(shí)報告班主任或學(xué)校。
三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應急措施
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現者應立即呼救并設法營(yíng)救，但應當注意保護自己，同時(shí)要報告學(xué)校。
2、學(xué)校組織成員當接到學(xué)生溺水的報告后，要立即趕往事故現場(chǎng)，組織救援并立即向上級有關(guān)部門(mén)報告。
3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長(cháng)。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發(fā)現溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(cháng)報告，校長(cháng)向上級主管部門(mén)報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。
應急演練方案14
一、事故特征
1、危險性分析，可能發(fā)生的事故類(lèi)型
起重機械設備在使用過(guò)程中，若果發(fā)生脫繩、吊物失落、斷繩、吊鉤斷裂、操作系統失靈、安全裝置失靈、電器損壞、作業(yè)人員無(wú)證操作或者違章作業(yè)、指揮人員違章指揮等，易發(fā)生起重傷害事故。
起重傷害事故發(fā)生形式主要有：重物墜落、起重機失穩傾翻、擠壓、高處跌落、觸電、其他傷害等。
2、發(fā)生區域
現場(chǎng)及預制場(chǎng)起重吊裝作業(yè)區域
3、事故可能發(fā)生的季節及危害程度
起重傷害事故無(wú)明顯的季節性。一旦發(fā)生起重傷害事故，可能造成重大的人員傷亡或財產(chǎn)損失。
4、事故前可能出現的征兆
設備異響、鋼絲繩斷絲超限、鉤頭出現裂紋、限重器報警、行走不同步、剎車(chē)失靈等征兆。
二、應急組織機構及職責
1、應急組織機構
應急組組長(cháng)：張盛創(chuàng )
應急組副組長(cháng)：現場(chǎng)帶班領(lǐng)導
應急組組員：專(zhuān)職安全員及各班組負責人
當出現險情時(shí)，若組長(cháng)不在，由副組長(cháng)擔任應急組組長(cháng)，負責處理應急事宜，組長(cháng)及副組長(cháng)都不在，則由應急組中職務(wù)最高的組員臨時(shí)擔任組長(cháng)，負責處理應急事宜。
2、職責
組長(cháng)職責：組長(cháng)負責現場(chǎng)處置方案的審批，對火災事故現場(chǎng)進(jìn)行組織指揮救援。應急處置過(guò)程中，負責啟動(dòng)項目部應急救援預案。
副組長(cháng)職責：負責現場(chǎng)處置方案的制定、培訓、演練和實(shí)施。
組員職責：負責對現場(chǎng)處置方案的落實(shí)執行，落實(shí)現場(chǎng)處置指令，根據現場(chǎng)處置方案開(kāi)展事故應急處置，發(fā)現事故隱患及時(shí)處理并向應急組組長(cháng)報告，聽(tīng)從應急組長(cháng)的指揮進(jìn)行救援。
三、應急處置
1、事故應急處置程序
1）發(fā)生事故后，起重司機必須立即停止起重作業(yè)，現場(chǎng)人員大聲呼救，及時(shí)通知現場(chǎng)負責人。
2）現場(chǎng)負責人接到報告后立即通知應急小組組長(cháng)，應急小組組長(cháng)聯(lián)系各應急處置部門(mén)及時(shí)趕到事故地點(diǎn)。
3）應急小組組長(cháng)到達現場(chǎng)后，按照應急處置措施組織應急救援。
4）事故超出現場(chǎng)處置能力時(shí)，請求上級有關(guān)部門(mén)支援。
2、現場(chǎng)應急處置措施
1）事故發(fā)生后，現場(chǎng)負責人根據現場(chǎng)實(shí)際情況采取針對性措施，如有人員受傷，應對受傷人員進(jìn)行急救，并及時(shí)向應急小組組長(cháng)報告。
2）如一般機械事故，無(wú)人員受傷，起重司機應保持冷靜，立即停止起重作業(yè)，如重物懸空應在保證安全的情況下，落下重物，停掉電源，立即向上級匯報。
3）應急小組成員到達事故現場(chǎng)后，對較輕的受傷人員，視傷情及時(shí)進(jìn)行止血、包扎、固定等措施，送往醫院治療，并組織人員封鎖事故現場(chǎng)，做好警示標志，等待專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行處理。
4）若受傷人員被壓在重物下面，立即采取搬開(kāi)重物或使用起重工具吊起重物等措施，將受傷人員轉移到安全地帶，進(jìn)行搶救。
5）發(fā)生觸電時(shí)，應立即想辦法切斷起重機機械電源，然后再搶救觸電人員。
6）受傷人員出現呼吸、心跳停止癥狀后，必須立即進(jìn)行人工呼吸。
7）保護事故現場(chǎng)，指派專(zhuān)人看守，現場(chǎng)調查收集有關(guān)資料，編寫(xiě)事故報告。
3、 報警方式、聯(lián)絡(luò )方式及報告內容
1)項目部值班電話(huà)：。
2)項目部應急救援組織成員及聯(lián)系方式。
急救電話(huà)---120火警----119公安----110
3)現場(chǎng)應急領(lǐng)導通過(guò)上述聯(lián)絡(luò )方式向有關(guān)部門(mén)報警，報警的.內容主要是： 事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，造成的損失，已采取的處置措施和需要救助的內容。
四、注意事項
1）進(jìn)入事發(fā)現場(chǎng)人員必須佩帶好安全帽。
2）搶救受傷人員(特別是重傷人員)，—定要在現場(chǎng)或附近就地急救，切忌盲目長(cháng)途護送到醫院，以免延誤搶救時(shí)間。
3）險情發(fā)生至現場(chǎng)恢復期間，應封鎖現場(chǎng)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，發(fā)生意外。
4）救助人員要服從指揮，統一行動(dòng)。
五、應急救援物資
應急演練方案15
一、目標任務(wù)
為深入地推動(dòng)我校安全教育，切實(shí)做好學(xué)校各項安全防范工作，進(jìn)一步提高全校師生的安全意識和防震、消防的應急反應能力，增強師生在災害降臨時(shí)的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，推進(jìn)“平安校園”建設。
二、演練領(lǐng)導機構
領(lǐng)導小組
負責人：
指揮組
總指揮：
組長(cháng)：
組長(cháng)：
組長(cháng)：
組長(cháng)：
組長(cháng)：
組長(cháng)：
其他疏散人員：
樓梯口：各班班長(cháng)
三、演練對象：
大一大二全體同學(xué)，黨員和學(xué)生干部
四、演練時(shí)間，地點(diǎn)：
20xx年11月26日下午，主樓五樓。
五、演練內容
情景模擬：全校學(xué)生在教室里，遇到較強的地震影響時(shí);
六、實(shí)施過(guò)程
就地避震和安全疏散演練
1、正式演練前一周準備工作：
學(xué)校通過(guò)主題班會(huì )等形式組織全體師生學(xué)習防震減災知識，普及《防震減災安全知識問(wèn)答》內容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫(huà)、板報等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災意識，明確開(kāi)展演練的意義。
以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習防震減災知識，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。
安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)：
當聽(tīng)到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來(lái)的信號時(shí)，教師喊：“注意，地震了!”全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護住頭部，上課的教師打開(kāi)前門(mén)，靠后門(mén)的同學(xué)打開(kāi)后門(mén)。20秒鐘后，當聽(tīng)到總指揮發(fā)出的信號后。教師喊：“開(kāi)始撤離!”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點(diǎn)，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向學(xué)校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數，了解災情，然后，由年段長(cháng)把整個(gè)年段的情況及時(shí)、準確地報告校領(lǐng)導。
疏散原則：
以年級為單位，疏散。
以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著(zhù)再疏散相鄰的班。各班教室的前后門(mén)必須敞開(kāi)，
�、倏拷T(mén)的`學(xué)生先疏散，
�、谇芭艑W(xué)生從前門(mén)依次疏散，后排學(xué)生從后門(mén)依次疏散，疏散時(shí)要有序，動(dòng)作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的發(fā)生。
2、正式演練前一天的準備工作。
通過(guò)廣播進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項。
七、地震發(fā)生時(shí)的應急避震
當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的同學(xué)，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
�、倬偷乇苷饡r(shí)，身體要盡量低于掩體，雙手抱頭，要注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。
�、诔冯x的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。
�、壅麄�(gè)演練過(guò)程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
號令：師生要統一聽(tīng)從號令指揮，第一次號令表示地震發(fā)生，要求就地避震;第二次號令表示地震已過(guò)，要求安全撤離。
�、茚t務(wù)人員要做好擔架急救準備，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系。
3、正式演練
就地避震：
聽(tīng)到第一次號令后，按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，組長(cháng)迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。
安全撤離：
1.聽(tīng)到第二次號令后，學(xué)生在組長(cháng)的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結到附近大操場(chǎng)指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)現9 / 21
擁擠、摔倒，后面的學(xué)生應大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，等險情排除后，在組織學(xué)生有序撤離。
注：班長(cháng)先把門(mén)打開(kāi)，然后組織同學(xué)撤離，撤離時(shí)不能乘電梯。
2.學(xué)生撤離后，由組長(cháng)根據實(shí)際情況組織互助小組，對受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理，放到安全的地方，等救護車(chē)來(lái)后送醫院。
3.撤離地點(diǎn)：主樓門(mén)前旗桿下，以班級為單位集合
4.組長(cháng)清點(diǎn)人數，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。各班到旗桿后的位置，從東到西依次是xx級6專(zhuān)業(yè)5專(zhuān)業(yè)4專(zhuān)業(yè)xx級6專(zhuān)業(yè)5專(zhuān)業(yè)4專(zhuān)業(yè)。
八、有關(guān)事項
這次演練的意義是進(jìn)一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點(diǎn)教師一定要向學(xué)生講清楚，以免家長(cháng)和社會(huì )中發(fā)生“我縣將發(fā)生地震”等誤傳。
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