- 相關(guān)推薦
最新二十四節氣小雪活動(dòng)方案（通用10篇）
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū)。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？以下是小編幫大家整理的最新二十四節氣小雪活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新二十四節氣小雪活動(dòng)方案 1
活動(dòng)主題：
“邂逅小雪，感受冬韻”
活動(dòng)目的：
1、讓參與者了解小雪節氣的文化內涵、傳統習俗和氣候變化特點(diǎn)。
2、通過(guò)多種活動(dòng)形式，增強人們對傳統文化的認同感和傳承意識。
3、提供一個(gè)交流互動(dòng)的平臺，增進(jìn)社區居民或團隊成員之間的感情。
活動(dòng)時(shí)間：
小雪節氣當天或前后的周末
活動(dòng)地點(diǎn)：
社區活動(dòng)中心、學(xué)校教室或文化場(chǎng)館等室內場(chǎng)所
活動(dòng)準備：
1、收集小雪節氣的相關(guān)資料，如圖片、文字介紹、視頻等，制作成宣傳展板或 PPT。
2、準備與小雪節氣相關(guān)的手工材料，如白色顏料、藍色卡紙、棉花、剪刀、膠水等，用于制作雪花裝飾和小雪主題手工作品。
3、采購一些適合冬季的食材，如紅薯、紅棗、桂圓等，用于制作小雪節氣的特色美食。
4、布置活動(dòng)場(chǎng)地，懸掛小雪節氣的裝飾，營(yíng)造出濃厚的節氣氛圍。
活動(dòng)內容：
知識講解環(huán)節：由專(zhuān)業(yè)的老師或志愿者講解小雪節氣的由來(lái)、特點(diǎn)、習俗等知識，通過(guò) PPT 展示、圖片講解、故事分享等方式，讓參與者對小雪節氣有更深入的了解。例如，可以講述“小雪腌菜，大雪腌肉”的習俗由來(lái)，以及小雪節氣對農業(yè)生產(chǎn)的影響等。
手工制作環(huán)節：
1、雪花剪紙：準備一些白色的紙張和剪刀，教參與者剪出各種形狀的雪花，如六邊形雪花、圓形雪花等�？梢詫⒓艉玫难┗ㄙN在窗戶(hù)上或墻上，裝飾活動(dòng)場(chǎng)地。
2、棉花雪花畫(huà)：用藍色卡紙作為背景，將棉花粘貼在卡紙上，形成雪花的形狀，再用白色顏料在棉花上畫(huà)出雪花的紋理，制作出一幅立體的雪花畫(huà)。
3、小雪主題手工飾品：利用珠子、絲線(xiàn)、布料等材料，制作小雪主題的手工飾品，如雪花項鏈、手鏈、耳環(huán)等，讓參與者可以將自己的作品帶回家作為紀念。
美食體驗環(huán)節：現場(chǎng)制作小雪節氣的'特色美食，如紅薯紅棗湯、桂圓蓮子粥等，讓參與者品嘗冬季的溫暖美食�？梢匝堃恍┥瞄L(cháng)烹飪的居民或志愿者現場(chǎng)示范制作過(guò)程，讓大家學(xué)習如何制作這些美食。
詩(shī)歌朗誦環(huán)節：組織參與者朗誦與小雪節氣相關(guān)的詩(shī)歌，如“散漫陰風(fēng)里，天涯不可收。壓松猶未得，撲石暫能留”等，感受古人對小雪節氣的感悟和贊美�？梢栽O置一些獎項，如最佳朗誦獎、最有感情獎等，鼓勵參與者積極參與。
互動(dòng)游戲環(huán)節：
1、猜謎語(yǔ)：準備一些與小雪節氣相關(guān)的謎語(yǔ)，如“一片二片三四片，五片六片七八片，九片十片無(wú)數片，飛入蘆花都不見(jiàn)”（打一自然現象），讓參與者猜謎語(yǔ)，猜對者可以獲得小獎品。
2、小雪知識問(wèn)答：設置一些關(guān)于小雪節氣的問(wèn)題，如“小雪節氣的時(shí)間是什么時(shí)候？”“小雪節氣有哪些習俗？”等，讓參與者搶答，回答正確者可以獲得積分，最后根據積分排名頒發(fā)獎品。
最新二十四節氣小雪活動(dòng)方案 2
社會(huì )活動(dòng)：
各地小學(xué)
活動(dòng)目標
1.了解小雪節氣后，南北方氣候的變化。
2.了解各地相應的習俗（給樹(shù)木保溫、腌XX、吃糍粑等）。
3.知道冬季樹(shù)木保溫的方法。
4.體驗串山楂，提高動(dòng)手能力。
活動(dòng)準備
1.用草秸包裹樹(shù)木的圖片、腌制XX、制作糍粑的過(guò)程圖、草秸草繩（或薄膜紙、繩子）、山楂、木簽。
2.諺語(yǔ)：節到小雪天下雪；趁地未封凍，趕快把樹(shù)種；瑞雪兆豐年；小雪雪滿(mǎn)天，來(lái)年必豐年等。
活動(dòng)過(guò)程
1.通過(guò)圖片簡(jiǎn)單了解小雪節氣時(shí)各地的習俗。
2.一起學(xué)習幾個(gè)諺語(yǔ)，理解諺語(yǔ)的意思。
3.戶(hù)外實(shí)踐：到戶(hù)外幫助樹(shù)木保暖。
4.室內實(shí)踐：串山楂活動(dòng)。
活動(dòng)延伸
了解有制作腌菜習慣的`幼兒家庭，請幼兒回家與父母共同制作XX，并帶來(lái)幼兒園觀(guān)察XX的變化。
最新二十四節氣小雪活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目標
1、知道每年11月22日或23日是小雪(今年是22日)，是24節氣中第20個(gè)節氣。
2、了解簡(jiǎn)單的小雪文化，知道小雪的由來(lái)與相關(guān)習俗。
3、理解小雪兒歌的含義，并大膽嘗試復述。
4、知道冬季如何防寒，保護自己。
活動(dòng)準備
1、PPT故事《二十四節氣圖畫(huà)故事--小雪》或“圖片+老師講故事”的形式。
2、兒歌
小雪到，小雪到，天寒地凍開(kāi)始了。
冷風(fēng)吹，雪花飄，山川樹(shù)木盡蕭條。
穿厚衣，戴厚帽，加強鍛煉身體好。
節節蟲(chóng)身體中間留出空白可添畫(huà)的部分(老師們可依照圖片自己畫(huà)，然后打印多份給幼兒)。
活動(dòng)過(guò)程
1、故事圖片(節節蟲(chóng)、吉鳥(niǎo)、大尾魚(yú))導入，激發(fā)幼兒興趣。
2、教師講述故事內容，并通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒了解小雪的節氣特點(diǎn)。
a.小雪的天氣是怎樣的
b.大地、樹(shù)木都有些怎樣的風(fēng)景
c.在天冷的時(shí)候，我們要怎樣保護自己，抵抗嚴寒
小結：在二十四節氣中，小雪表示降雪的起始時(shí)間與程度，寒氣降至零下形成雪，雪小，地面上又無(wú)積雪，是“小雪”節氣的.原本之意。小雪過(guò)后，要添加厚實(shí)冬衣保暖，還要加強身體鍛煉。
3、添畫(huà)節節蟲(chóng)：小班可以只涂色，中大班加入數物對應的內容。
4、健康領(lǐng)域還可以延伸，給樹(shù)木的防寒和小朋友保暖，小雪后的食物(腌臘肉、吃糍粑的風(fēng)俗，不挑食，養成多吃黑豆、黑木耳、鯽魚(yú)等良好飲食習慣)。
活動(dòng)延伸
美工區，制作節節蟲(chóng);閱讀區，自制繪本;建構區，搭建節節蟲(chóng)。
最新二十四節氣小雪活動(dòng)方案 4
活動(dòng)主題：
“探索小雪，親近自然”
活動(dòng)目的：
1、帶領(lǐng)參與者走進(jìn)大自然，感受小雪節氣前后的自然變化。
2、通過(guò)戶(hù)外探索活動(dòng)，增強參與者的體質(zhì)和戶(hù)外生存能力。
3、培養參與者的觀(guān)察力和探索精神，提高對自然環(huán)境的保護意識。
活動(dòng)時(shí)間：
小雪節氣前后的晴天，上午或下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
公園、山區、郊外等自然環(huán)境較好的地方
活動(dòng)準備：
1、準備戶(hù)外探索所需的裝備，如背包、登山鞋、保暖衣物、帽子、手套、防曬霜、水壺等。
2、攜帶一些觀(guān)察自然的工具，如望遠鏡、放大鏡、指南針、地圖等。
3、準備一些應急藥品和急救用品，如創(chuàng )可貼、消毒藥水、感冒藥、退燒藥等。
4、提前了解活動(dòng)地點(diǎn)的地形、氣候和安全情況，制定詳細的活動(dòng)路線(xiàn)和安全預案。
活動(dòng)內容：
自然觀(guān)察環(huán)節：在戶(hù)外導師的帶領(lǐng)下，觀(guān)察小雪節氣前后大自然的變化，如樹(shù)木的落葉情況、花草的枯萎情況、動(dòng)物的活動(dòng)情況等�？梢杂猛h鏡觀(guān)察遠處的鳥(niǎo)類(lèi)和動(dòng)物，用放大鏡觀(guān)察植物的`葉子和花朵，感受大自然的神奇和美麗。
徒步探索環(huán)節：沿著(zhù)預定的路線(xiàn)進(jìn)行徒步探索，讓參與者親身體驗小雪節氣前后的氣候變化和地形變化。在徒步過(guò)程中，導師可以講解一些戶(hù)外生存的知識和技巧，如如何辨別方向、如何尋找水源、如何搭建簡(jiǎn)易帳篷等，提高參與者的戶(hù)外生存能力。
植物標本制作環(huán)節：在徒步過(guò)程中，收集一些落葉、花朵、果實(shí)等植物材料，回到活動(dòng)基地后，制作植物標本�？梢詫⒅参锊牧蠆A在書(shū)本里壓干，然后用膠水將其粘貼在標本紙上，標注植物的名稱(chēng)、科屬、采集時(shí)間和地點(diǎn)等信息，制作成一份精美的植物標本。
攝影比賽環(huán)節：組織參與者進(jìn)行攝影比賽，讓大家用相機或手機記錄下小雪節氣前后大自然的美麗景色和精彩瞬間�？梢栽O置一些獎項，如最佳風(fēng)景獎、最佳創(chuàng )意獎、最具人氣獎等，鼓勵參與者積極參與。比賽結束后，可以將優(yōu)秀的攝影作品制作成展板，在社區或學(xué)校進(jìn)行展示，讓更多的人欣賞到大自然的美麗。
最新二十四節氣小雪活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目標：
1.理解歌曲內容，能用自然的聲音演唱。
2.能運用肢體動(dòng)作表演雪花飄落的情景。
活動(dòng)準備：
白紙撕成細小的紙片模仿雪花、白色顏料、藍色紙板、記號筆、舊報紙
活動(dòng)過(guò)程：
一、小雪花飄來(lái)了
1.冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼的吹，吹來(lái)了一位好朋友，猜猜它是誰(shuí)?
2.教師手捧"雪花"，吹起來(lái)，模仿雪花在風(fēng)中飄落的情景。
3.一片片小雪花從哪里飄下來(lái)?它是怎么從天空中飄下來(lái)的?你能用動(dòng)作表演嗎?(請個(gè)別幼兒表演)4.雪花飄到樹(shù)枝上、飄到房頂上、飄到草地上、飄到窗戶(hù)上。它敲著(zhù)窗戶(hù)會(huì )發(fā)出什么樣的`聲音呢?(沙沙沙沙沙)
二、小雪花從哪里飄下來(lái)?
小雪花來(lái)做客是要告訴我們什么事呢?
教師邊有節奏的讀歌詞，一遍即興以簡(jiǎn)筆畫(huà)的方式表達歌詞內容。到"我是小雪花"、"冬天來(lái)到了"處，用舊報紙粘上白色顏料粘在藍色紙板表示雪花。
幫助幼兒理解歌詞內容。
三、好聽(tīng)的歌曲《小雪花》
1.小雪花為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲，叫《小雪花》，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
2.教師邊指圖譜邊逐句范唱，幫助幼兒理解歌詞，進(jìn)一步熟悉旋律。
3.教師范唱歌曲第一句提問(wèn)，幼兒看圖譜唱回答部分。兩至三遍以后互換，由幼兒先唱提問(wèn)部分，教師唱回答部分，或者男孩女孩互為互答。
4.幼兒用自然的聲音學(xué)唱歌曲若干遍。
四、北風(fēng)和小雪花
1.幼兒扮演小雪花，邊唱邊表演歌曲。唱完歌曲，若老師彈奏舒緩優(yōu)美的旋律，就表示北風(fēng)微微吹，"小雪花"做自由飄散的動(dòng)作;若彈奏急促熱烈的旋律，則表示北風(fēng)猛烈地吹，"小雪花"必須找到好朋友抱在一起，不然就會(huì )被北風(fēng)吹跑。
2、游戲2-3遍。
最新二十四節氣小雪活動(dòng)方案 6
活動(dòng)主題：
“親子相伴，共迎小雪”
活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)親子之間的感情，加強家長(cháng)與孩子之間的溝通和交流。
2、通過(guò)親子活動(dòng)，讓孩子了解小雪節氣的文化和習俗，培養孩子的文化素養和動(dòng)手能力。
3、提供一個(gè)親子互動(dòng)的平臺，讓家長(cháng)和孩子一起度過(guò)一個(gè)愉快的周末。
活動(dòng)時(shí)間：
小雪節氣當天或前后的周末
活動(dòng)地點(diǎn)：
家庭、幼兒園或親子活動(dòng)中心等場(chǎng)所
活動(dòng)準備：
1、準備一些與小雪節氣相關(guān)的親子活動(dòng)材料，如小雪主題的繪本、拼圖、積木、手工材料等。
2、布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造出溫馨、舒適的活動(dòng)氛圍。
3、準備一些小獎品，如貼紙、徽章、小玩具等，用于獎勵表現優(yōu)秀的孩子和家長(cháng)。
活動(dòng)內容：
繪本閱讀環(huán)節：家長(cháng)和孩子一起閱讀小雪主題的繪本，如《二十四節氣之小雪》《小雪花的旅行》等，通過(guò)繪本故事讓孩子了解小雪節氣的由來(lái)、特點(diǎn)和習俗。在閱讀過(guò)程中，家長(cháng)可以引導孩子觀(guān)察繪本中的圖片，提問(wèn)一些問(wèn)題，讓孩子思考和回答，提高孩子的閱讀能力和思維能力。
親子手工環(huán)節：
1、雪人積木搭建：準備一些積木，讓家長(cháng)和孩子一起搭建雪人�？梢宰尯⒆影l(fā)揮自己的想象力，搭建出不同形狀和風(fēng)格的雪人，培養孩子的創(chuàng )造力和動(dòng)手能力。
2、小雪主題拼圖：準備一些小雪主題的拼圖，讓家長(cháng)和孩子一起完成拼圖。在拼圖過(guò)程中，家長(cháng)可以幫助孩子理解拼圖的規則和方法，提高孩子的觀(guān)察力和邏輯思維能力。
3、雪花手工制作：用白色的紙張、剪刀和膠水，讓家長(cháng)和孩子一起制作雪花�？梢越毯⒆蛹舫霾煌螤畹难┗�，然后用膠水將雪花粘貼在紙上，制作出一幅美麗的`雪花畫(huà)，培養孩子的動(dòng)手能力和審美能力。
親子游戲環(huán)節：
1、雪球大戰：在戶(hù)外或室內寬敞的場(chǎng)地，用棉花球或紙團制作成雪球，讓家長(cháng)和孩子分成兩組，進(jìn)行雪球大戰。游戲可以鍛煉孩子的反應能力和身體協(xié)調能力，同時(shí)也可以增強親子之間的感情。
2、雪花接力賽：準備一些雪花形狀的卡片或紙片，讓家長(cháng)和孩子分成兩組，進(jìn)行雪花接力賽。游戲規則是家長(cháng)和孩子依次將雪花卡片傳遞給隊友，最先完成傳遞的小組獲勝。游戲可以培養孩子的團隊合作精神和競爭意識。
美食制作環(huán)節：家長(cháng)和孩子一起制作小雪節氣的美食，如烤紅薯、煮湯圓、做糖葫蘆等。在制作美食的過(guò)程中，家長(cháng)可以讓孩子參與其中，如幫忙洗紅薯、搓湯圓、串糖葫蘆等，讓孩子體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，同時(shí)也可以培養孩子的生活自理能力。
最新二十四節氣小雪活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題
“歡樂(lè )小雪，親子共度”
二、活動(dòng)目的
通過(guò)一系列與小雪節氣相關(guān)的`活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，讓孩子們了解小雪節氣的文化和習俗。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：小雪節氣當天
地點(diǎn)：室內活動(dòng)場(chǎng)地或戶(hù)外公園
四、活動(dòng)內容
小雪節氣知識講解
親子手工制作：如制作小雪人、雪花飾品等
小雪主題繪畫(huà)比賽
品嘗小雪節氣特色食物，如糍粑等
親子游戲：如堆雪人大賽等
五、活動(dòng)準備
準備活動(dòng)所需的材料和道具
布置活動(dòng)場(chǎng)地
通知參與活動(dòng)的家庭
六、注意事項
確�；顒�(dòng)場(chǎng)地的安全
提醒家長(cháng)注意孩子的保暖和飲食衛生
最新二十四節氣小雪活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)主題
“溫暖小雪，社區共融”
二、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦社區活動(dòng)，增強社區居民之間的'聯(lián)系與交流，共同感受小雪節氣的氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：小雪節氣前后的周末
地點(diǎn)：社區活動(dòng)中心或小區廣場(chǎng)
四、活動(dòng)內容
小雪節氣文化展覽
民俗表演：如舞龍舞獅等
健康講座：關(guān)于冬季養生保健
互動(dòng)游戲：如猜燈謎等
贈送小雪節氣禮品
五、活動(dòng)準備
組織志愿者團隊
聯(lián)系相關(guān)表演嘉賓和講座專(zhuān)家
宣傳活動(dòng)，吸引社區居民參與
六、注意事項
合理安排活動(dòng)流程和時(shí)間
做好現場(chǎng)秩序的維護和管理
最新二十四節氣小雪活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)主題
“探索小雪，奇妙之旅”
二、活動(dòng)目的
讓學(xué)生在活動(dòng)中了解小雪節氣的特點(diǎn)和意義，培養學(xué)生對傳統文化的.興趣。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：小雪節氣所在的那周
地點(diǎn)：學(xué)校校園內
四、活動(dòng)內容
小雪主題班會(huì )
科學(xué)實(shí)驗：探究小雪對自然環(huán)境的影響
文學(xué)創(chuàng )作：寫(xiě)關(guān)于小雪的詩(shī)歌或散文
戶(hù)外運動(dòng)：如雪地尋寶等
小雪知識競賽
五、活動(dòng)準備
教師提前準備活動(dòng)相關(guān)資料和道具
確保學(xué)生的安全和健康
六、注意事項
根據學(xué)生的年齡和能力設計活動(dòng)內容
鼓勵學(xué)生積極參與，發(fā)揮創(chuàng )意和想象力。
最新二十四節氣小雪活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)背景
小雪是二十四節氣中的第二十個(gè)節氣，標志著(zhù)氣溫逐漸降至0℃以下，開(kāi)始降雪但雪量不大。此時(shí)，黃河以北地區可能會(huì )出現初雪，人們開(kāi)始準備御寒保暖，并進(jìn)行一些與小雪相關(guān)的傳統活動(dòng)，如腌菜、串山楂、吃糍粑等。
二、活動(dòng)目標
傳播小雪節氣的文化知識，提高人們對傳統文化的認識和興趣。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓人們體驗小雪節氣的傳統習俗和樂(lè )趣。
增強人們的御寒保暖意識，提高冬季健康水平。
三、活動(dòng)時(shí)間
小雪節氣當天，即每年公歷11月22日或23日（具體日期根據太陽(yáng)到達黃經(jīng)240°時(shí)確定）。
四、活動(dòng)內容
小雪文化知識講座
邀請專(zhuān)家或學(xué)者，通過(guò)線(xiàn)上或線(xiàn)下的方式，講解小雪節氣的由來(lái)、習俗、氣候變化等知識。
展示與小雪相關(guān)的圖片、視頻等資料，讓人們更加直觀(guān)地了解小雪節氣。
傳統習俗體驗活動(dòng)
腌菜活動(dòng)：組織人們一起動(dòng)手腌制白菜等蔬菜，體驗傳統農家在小雪節氣時(shí)的腌菜習俗。
串山楂活動(dòng)：提供山楂和竹簽等材料，讓人們動(dòng)手串制山楂串，感受小雪節氣的.傳統樂(lè )趣。
制作糍粑活動(dòng)：教授人們如何制作傳統的糍粑，讓大家品嘗到小雪節氣的傳統美食。
親子活動(dòng)
邀請家長(cháng)和孩子一起參與小雪節氣的相關(guān)活動(dòng)，如繪制小雪場(chǎng)景、制作小雪節氣美食等。
通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家庭成員之間的感情，同時(shí)讓孩子們更好地了解傳統文化。
戶(hù)外活動(dòng)
組織人們進(jìn)行戶(hù)外賞雪活動(dòng)，如前往公園、山區等地觀(guān)賞雪景。
開(kāi)展雪地運動(dòng)，如滑雪、打雪仗等，讓人們感受小雪節氣的寒冷與樂(lè )趣。
五、活動(dòng)宣傳
通過(guò)社交媒體、官方網(wǎng)站等渠道發(fā)布活動(dòng)信息，吸引更多人參與。
制作活動(dòng)海報、宣傳冊等宣傳材料，進(jìn)行線(xiàn)下宣傳。
邀請媒體進(jìn)行報道，擴大活動(dòng)的影響力。
六、活動(dòng)保障
確�；顒�(dòng)場(chǎng)地的安全、衛生和整潔。
準備充足的物資和器材，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
安排專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行指導和監督，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量和安全。
七、活動(dòng)總結
對活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結，分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足。
收集參與者的意見(jiàn)和建議，為今后的活動(dòng)提供參考。
通過(guò)社交媒體等渠道發(fā)布活動(dòng)總結，讓更多人了解小雪節氣的文化和傳統習俗。
【最新二十四節氣小雪活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
小雪活動(dòng)方案12-09
小雪活動(dòng)方案（精選6篇）11-19
二十四節氣小雪教案05-04
二十四節氣小雪的詩(shī)句04-23
二十四節氣小雪的詩(shī)句07-28
二十四節氣小雪的詩(shī)詞08-26
二十四節氣小雪詩(shī)詞06-12