防震減災疏散演練方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的防震減災疏散演練方案，希望對大家有所幫助。
防震減災疏散演練方案1
為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國防震減災法》等法律法規和國務(wù)院應急辦《突發(fā)事件應急演練指南》精神，保證我校防震應急工作高效、有序進(jìn)行，提高快速反應能力，最大限度地減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟損失和社會(huì )影響，根據縣教育體育局的要求，結合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、演練目的
通過(guò)應急疏散演練，使全校師生掌握應急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震等災害來(lái)臨時(shí)，我校應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：防震應急避險和緊急疏散演練；
2、對象：全體師生。
3、時(shí)間：從xx年起，學(xué)校將3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學(xué)校防震防火演練日”，每年開(kāi)展5次應急疏散演練，其中3月17日和11月9日開(kāi)展防火應急撤離演練，5月12日和9月15日開(kāi)展防震應急撤離演練，12月15日開(kāi)展防震防火綜合應急撤離演練。
三、演練領(lǐng)導機構
總指揮：x
副總指揮：x
成員：x
職責：及時(shí)檢查各組成員到場(chǎng)情況幷組織負責區域的緊急避險和疏散。負責向上級有關(guān)部門(mén)匯報情況，并請求援助。
當發(fā)生危急情況時(shí)，石占山老師負責到廣播室打開(kāi)廣播，黨靜校長(cháng)負責發(fā)出疏散指令，調控緊急避險和疏散過(guò)程。
四、演練準備
1、首先使全體師生明確防震減災應急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的`路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對撤離路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
五、演練要求
1、沉著(zhù)冷靜，嚴肅有序，服從指揮。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、嚴格按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)，不得搶先。
4、各班級要嚴密組織，認真對待，堅決避免擁擠事故的發(fā)生。
六、專(zhuān)業(yè)組組成及其職責
1、疏散組。
組長(cháng)：x
成員：x
黃金成x
職責：負責全校師生疏散工作。
具體安排如下：
撤離路線(xiàn)：
1、教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場(chǎng)；
2、教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側道路向北到達操場(chǎng)；
3、教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)教學(xué)樓東側道路向北經(jīng)四、樓后道路到達操場(chǎng)；辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側北門(mén)到達操場(chǎng)。
疏散通道負責人分工：
1、教學(xué)樓：xx全面負責教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。一樓、二樓學(xué)生聽(tīng)到撤離指令后同時(shí)撤離，三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。初三（1）班、初三（7）班，初三（8）班從西面樓梯依次撤離；初三（2）班、初三（3）班、初三（6）班，從中間樓梯依次撤離；初三（4）班、初三（5）班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx；中間樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx，東樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx、xx（xx撤離時(shí)檢查教室內是否有人逗留）。學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場(chǎng)。沿途負責人員：大門(mén)xx xx，校園南路口xx，廣場(chǎng)西南路口xx。
2、教學(xué)樓：xx全面負責教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。
防震減災疏散演練方案2
為了強化偶發(fā)事件中應急疏散的意識，提高自我防范能力，學(xué)校決定將于20xx年5月13日進(jìn)行防震應急疏散演習，請各班加強宣傳，并嚴格要求學(xué)生按照防震和疏散規定的程序進(jìn)行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防范各類(lèi)自然災害的意識和掌握減災技能，抗擊突發(fā)事件的應變能力。
一、目的
提高對學(xué)校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學(xué)校正常的教育秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實(shí)踐，切實(shí)掌握避災逃生技能。
二、組織安排
1、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)xx
成員：行政人員、段長(cháng)及各班
2、現場(chǎng)指揮小組
總指揮：鄭忠勇現場(chǎng)指揮：xx
消防撲救組：組長(cháng)：xx成員：xx
宣傳攝像組：組長(cháng)：xx(中學(xué))成員：xx(小學(xué))
音響警報組：組長(cháng)：xx(中學(xué))成員：xx(小學(xué))
聯(lián)絡(luò )協(xié)調組：組長(cháng)：xx
人員疏散組：組長(cháng)：xx成員：各科室及各班等
三、參加對象：
全校師生
四、演練時(shí)間：
20xx年5月13日(星期二)上午
五、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
六、組織實(shí)施要求
1、上星期二班會(huì )課進(jìn)行觀(guān)看《地震中如何自救逃生》視頻活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的教育《地震避險自救常識》。
注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。
2、星期二上午進(jìn)行演練。
防震安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責人在各樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
3、具體疏散工作安排：
(1)主要流程(見(jiàn)附件1)
(2)操場(chǎng)及樓梯口疏散指揮員安排。(附件2)
(3)教室內學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負責。
七、疏散要求與注意事項
1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責。
3、疏散過(guò)程要按疏散要求及路線(xiàn)進(jìn)行，保證應急防震演練嚴肅性，達到預期效果。
同時(shí)，又要注意演練中的`安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;
嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列隊伍(不用按身高排列)靠右下樓道，各班按下列方案疏散。
(附件3)
6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。
7、離開(kāi)危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場(chǎng)(如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶)。
8、醫務(wù)人員在廣播室前待命，及時(shí)處理傷病員。
9、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保侍暢通。
八、總結：
逃生時(shí)要熟悉環(huán)境，要穩定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動(dòng)，防震安全工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結。
防震減災疏散演練方案3
一、演練主題：
防震減災應急疏散演練
二、演練目的
為進(jìn)一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，能夠有效地防災減災，當災害來(lái)臨時(shí)，能夠最大限度的減少廣大師生的生命財產(chǎn)損失。根據安全工作需要，結合我校的實(shí)際，特制訂我校防震減災應急疏散演練活動(dòng)方案。
三、演練原則
安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節，保證效果。
四、演練時(shí)間：
20xx年5月10日上午9：40
五、疏散演練指揮部
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：xx
副指揮：xxx xxxx xxx xxx
成員：各段級主任
2、演練人員職責分工：
總指揮：海鵬
現場(chǎng)指揮：xx（操場(chǎng)）xx（4號樓）xx（3號樓）
4號樓至3號樓連廊（xx）3號樓后通道（xx）
組織協(xié)調組負責人：xx組織協(xié)調組成員：xx xx
宣傳報道組負責人：xx宣傳報道組成員：xx
疏散引導組負責人：xx
疏散引導組成員：xx
搶險救護組負責人：xx搶險救護組成員：xx
后勤保障組負責人：xx后勤保障組成員：xx
現場(chǎng)指揮隊伍調度：xx（有序指揮集隊及散場(chǎng)）
校園廣播、音響保證：xx校園災情語(yǔ)音播報：郭聰穎
負責校園橫幅：防震減災應急疏散演練：xx
拍攝現場(chǎng)圖片：xx
美篇制作：xx
疏散現場(chǎng)視頻錄制：各年級主任（短視頻錄制）（每個(gè)年級主任至少錄制一段短視頻，活動(dòng)結束后上交政教處）
負責報警信號、集合哨音、計時(shí)、統計人數：xx（各班班主任負責清單人數并上報給段長(cháng)有段長(cháng)上報給xx）
信息資料，組織臨時(shí)醫療救護小組：xx
六、疏散演習準備
�。ㄒ唬└靼噙M(jìn)行動(dòng)員和布置，進(jìn)行安全教育，講解防震減災應急疏散的注意事項。
1、演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震、當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
2、警報信號：應急避震和疏散以專(zhuān)用警報聲作為啟動(dòng)信號。防震警報訊號：防空警報。第一次警報：代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震。在教室里可以護住頭部躲在書(shū)桌下或墻角邊。第二次警報：代表主震結束，學(xué)生進(jìn)行疏散。聽(tīng)到警報后按預訂預案進(jìn)行演練，撤離全過(guò)程要求在3分鐘內完成。大家不要驚慌，要在老師的帶領(lǐng)下迅速從安全通道向教學(xué)樓外有序疏散，請彎腰護住頭部以防發(fā)生意外，和同學(xué)并行時(shí)不得推搡、擁擠、說(shuō)笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。
3、發(fā)生擁擠和驚慌失措時(shí)，一定要保持鎮靜，穩定自己的情緒，不要被別人情緒所感染，驚慌只會(huì )使情況更糟。
4、已被裹挾至人群中，要切記和大多數人的前進(jìn)方向保持一致，不要企圖超過(guò)別人，更不能逆行；要聽(tīng)從指揮人員口令；要發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律在災難面前顯得更為重要。心理鎮靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
5、當發(fā)現自己前面有人突然摔到，應馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。
6、若被推倒，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在頸后，以保護身體最脆弱的部位。
7、在教學(xué)樓內逃生過(guò)程中，在班主任的引導下按指定路線(xiàn)有序疏散逃生。
�。ǘ�、班主任預先各自利用課余時(shí)間，向學(xué)生講解本次活動(dòng)的目的'以及注意事項。
七、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱窖菥殨r(shí)間：2019年5月10日上午9：40
9：40分：所有參與安全防護的教師到后操場(chǎng)集中。
9：45所有參與安全防護的教師按時(shí)到崗；
9：50分：各班開(kāi)始進(jìn)行演練前安全教育。
9：55分：郭聰穎語(yǔ)音播報開(kāi)始，疏散演練開(kāi)始，郭聰穎語(yǔ)音播放地震警報，各班開(kāi)始進(jìn)行應急演練（時(shí)間2分鐘，抱頭蹲在桌子下）。
9：47分疏散演練開(kāi)始
待各樓、各樓層、各處所防護教師到位后，應急演練集合信號最早為三聲長(cháng)哨音（xx），信號的發(fā)布由決定緊急疏散的領(lǐng)導現場(chǎng)指定人員實(shí)施，緊急疏散信號從開(kāi)始，應連續不斷，直至全部人員撤出危險場(chǎng)所方可停止。同時(shí)，郭聰穎廣播語(yǔ)音提醒（各位同學(xué)，請大家在老師的組織帶領(lǐng)下有序撤離。）
�。ǘ┦枭⒙肪�(xiàn)及順序安排
1、4號樓西樓梯口：103、104、401、402、直接由教室從4號教學(xué)樓西樓梯依次下樓向操場(chǎng)集中地集結。順序：103、104、401、402。
2、4號樓東樓梯口：101、102、301、302由4號教學(xué)樓的東樓梯依次下樓向操場(chǎng)集中，順序：101、102、301、302。
3、直廊及3號樓樓梯口疏散：601、501由4號樓與3號樓的直廊依次下至二樓，601班從3號樓的西樓梯下樓奔向操場(chǎng)集中地，105、501班從3號樓的東樓梯下樓奔向操場(chǎng)集中地。
4、3號樓西樓梯口：106、201、202、從3號教學(xué)樓西樓梯依次下樓奔向操場(chǎng)集中地。順序：201、106、202。
5、班級內的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生由前門(mén)出，后幾排的學(xué)生由后門(mén)出，門(mén)邊安排一名班干部扶住門(mén)，門(mén)口的學(xué)生負責開(kāi)門(mén)，保證通道暢通。
6、撤離時(shí)成兩排撤離，一排順墻根，一排順樓梯欄桿，互不貼身。
�。ㄈ┦枭⒛康牡兀簩W(xué)校小廣場(chǎng)。
學(xué)生撤出后，迅速向學(xué)校操場(chǎng)按升旗儀式隊形成密集隊形集合，各班班長(cháng)、班干部應主動(dòng)招呼本班同學(xué)一起集中。班主任、副班主任到達安全集合地后，應立即檢查本班人數和損傷情況，迅速報告，并安撫學(xué)生。班主任不在現場(chǎng)，由現場(chǎng)指揮人員指定專(zhuān)人負責。
�。ㄋ模┘械亟M織安排：
人員：xxx
職責：有序指揮集隊及散場(chǎng)
防震減災疏散演練方案4
一、目的
為了使學(xué)生了解地震、火災發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震、火災發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到集中地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
四、組織機構
�。ㄒ唬┓勒�、防火緊急疏散演練領(lǐng)導小組組長(cháng)：王雁飛副組長(cháng)：曹忠蓮
成員：全體教師
�。ǘ┓勒�、防火緊急疏散演練工作小組：
1、指揮組：總指揮：王雁飛
副總指揮：曹忠蓮（主席臺，現場(chǎng)指揮、現場(chǎng)人員調度、樓道疏散安全調度）
2、宣傳組（廣播室）：劉蘭仙（負責地震警報信號等）
3、救護組（大門(mén)旁）：卓夢(mèng)琳風(fēng)若杉4、疏散組：組長(cháng)：潘慶宏
組員：演練時(shí)未上課的教師。（到樓梯口，轉彎處。）
職責：到樓梯口、過(guò)道上堅守崗位，依據預案措施及疏散路線(xiàn)，順序有秩序地將師生疏散到安全地帶。疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場(chǎng)。
要求：明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負責。
具體分工：
一樓總負責：張正菲、二樓總負責：梅如秀、三樓總負責：陳國艷、老教學(xué)樓總負責：普紹珍
新教學(xué)樓三樓樓梯口左邊：楊桂芝右邊：張張中珍拐彎平臺：二三樓之間左邊:母朝艷右邊：王旭艷一二樓之間：左邊：金漢英右邊：張芝芳操場(chǎng)下坡處：楊琴芬老教學(xué)樓樓梯口：鄭洪波
二三樓平臺：張秋艷一二樓平臺：黃桂仙
樓層總負責除負責疏散時(shí)的秩序外，還要在主震開(kāi)始應急避震時(shí)按預先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
5、評分組
組長(cháng)：王正萍、
組員：畢曉麗王永芳
5、搜救組：張興偉
6、攝影：武曉莉
五、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉應急避震、防火的方法。
2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
六、演練安排
1、參加對象：全體師生
2、演練時(shí)間：20xx年6月3日下午2：003、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
七、應急避震方法
從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì )持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內的'同學(xué)，也要采取應變措施，就近躲避。
7、在室外的同學(xué)，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
八、實(shí)施過(guò)程
�。ㄒ唬�、正式演練前
1、以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習防震減災知識，并進(jìn)行安全撤離演練。各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn)，反復練習。
2、安全方面：
�。�1）撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。
�。�2）整個(gè)演練過(guò)程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
�。ǘ�、正式演練
1、當聽(tīng)到“舊縣小學(xué)防震、防火緊急疏散演練現在開(kāi)始”，班主任要向學(xué)生宣傳防震減災知識。時(shí)間：（3分鐘）
2、防震警報信號：
A、聽(tīng)到廣播里傳來(lái)“兩聲長(cháng)哨聲”的消息。代表發(fā)生地震，上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”學(xué)生在老師的組織下進(jìn)行室內應急避震。時(shí)間：（1分鐘）。
B、聽(tīng)到廣播里傳來(lái)“三聲長(cháng)哨聲”的消息。代表主震結束，學(xué)生在老師的組織下按預定的路線(xiàn)和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。時(shí)間：（2分鐘）
3、組織疏散到指定地點(diǎn)時(shí)，班主任要迅速清點(diǎn)人數。學(xué)生防震動(dòng)作到宣布結束時(shí)為止。
4、地震警報解除訊號：廣播通知。（根據地震局的通知，此次地震震中離我們很遠，不會(huì )對我們造成威脅，請全體師生有序返回教室）
5、演練結束，校長(cháng)總結，班主任對自己班級進(jìn)行總結，公布分數。
九、疏散注意事項：
1、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
2、要聽(tīng)從指揮，有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒，如果有擁擠現象，特別是有摔倒學(xué)生時(shí)，班主任及在場(chǎng)教師，周?chē)鷮W(xué)生應大聲喊“站住”！避免發(fā)生踩踏等意外。
3、班主任及科任教師應分別在本班隊伍的隊頭和隊尾，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序的疏散。
4、樓道負責人在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散，發(fā)生意外情況時(shí)，應及時(shí)處理。
5、疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸。
6、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
7、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
8、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮王雁飛老師報告。
9、這次演練的意義是進(jìn)一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點(diǎn)教師一定要向學(xué)生講清楚，以免家長(cháng)和社會(huì )中發(fā)生“地震”等誤傳。
十、疏散的集中地點(diǎn)
舊縣小學(xué)老教學(xué)樓前操場(chǎng)
十一、疏散原則及線(xiàn)路圖
1、原則：先低層后高層，各班級排成一列縱隊，左邊靠左、右邊靠右，并迅速轉移到預先考察好的緊急疏散避震場(chǎng)所。
2、線(xiàn)路圖
防震減災疏散演練方案5
教育部在3月３日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次應急疏散演練。我校依據上級通知精神，結合實(shí)際情況，在3月份布置一次全校性的防震應急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本次演練實(shí)施方案。
一、指導思想
通過(guò)組織開(kāi)展防震減災演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校內安全長(cháng)城，護學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃命學(xué)問(wèn)，把握沉著(zhù)應對應急避震逃命措施和方法，增加師生緊急避險、自救自護和應變的力量，提高學(xué)�？焖儆行獙屯桩斕幹米匀粸暮Φ膽鸲妨�，從而最大限度地愛(ài)護全校師生的生命安全，特別是削減不必要的非震損害。
二、組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬┓勒饻p災演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：李國慶
副組長(cháng)：盧悅生吳華堂吳有靈
成員：全體行政及班級級長(cháng)。
�。ǘ┓勒饻p災工作小組
1．指揮組
總指揮：李國慶
副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈（現場(chǎng)指揮、現場(chǎng)人員調度、樓道疏散安全調度、師生意外損害搶救調度）
2．宣傳組：盧其爽（組長(cháng)）各班主任（負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等學(xué)問(wèn)和防災減災演練目的、意義及留意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號發(fā)布）。
3．避震疏散護導組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長(cháng)）及各班級級長(cháng)、班主任（負責同學(xué)應急避震、疏散撤離的安全護導，確保同學(xué)安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)規劃定“安全”地帶）。各班級班疏散路線(xiàn)按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行，各班級樓道樓層護導老師布置由班級組布置。
4．意外損害搶救組：黃梳根（組長(cháng)）林仕洪（副組長(cháng)）及全體總務(wù)人員（負責師生演練意外害傷應急處置與救治護送）。應急搶救處置處所為校警門(mén)衛辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。
5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長(cháng)）及各班級級長(cháng)（負責演練中應急避震、安全疏散撤離環(huán)節的時(shí)間測定與“安全地帶”同學(xué)集合調度指揮管理）。
6．安全保衛組：盧其爽（組長(cháng)）及全體督查人員和校警（負責活動(dòng)期間校內環(huán)境治安安全保衛）。
7．攝影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文（班級同學(xué)在教室內應急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過(guò)程環(huán)節、情景的.攝影照相）。
三、活動(dòng)布置
1．演練時(shí)間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節）。
2．參與人員：全體師生
3．演練內容：（1）應急避震演練；
�。�2）應急疏散演練。
四、演練要求
1．保持冷靜，聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從布置。
2．保持清靜，應急避震，行動(dòng)機敏、標準，快速有序，防碰撞損害事故發(fā)生。
3．按規定通道、線(xiàn)路有序疏散撤離，不得串線(xiàn)。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五、演練準備
1．演練前學(xué)校組織召開(kāi)老師發(fā)動(dòng)大會(huì )，明確抗震應急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內容、程序要求、工作崗位及留意事項等。
2演練前要對師生身體情況做一次問(wèn)詢(xún)檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊急和奔跑活動(dòng)的師生，要賜予特別考慮和布置。
3．演練前各班統一利用班隊課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災、應急避震、應急疏散、自救互救方法、技能等學(xué)問(wèn)和防震減災演練目的、意義及留意事項的宣傳教育培訓，讓同學(xué)熟識應急避震、應急疏散逃命的正確方法，明確班級緊急疏散逃命線(xiàn)路、到達安全集中地帶、區域位置和相關(guān)紀律要求。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性訓練，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤會(huì )而引發(fā)地震謠傳。
4．演練前對緊急疏散樓道、路線(xiàn)和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地認真檢查，對存在問(wèn)題按時(shí)進(jìn)行整改，消退障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
5．防震減災演練領(lǐng)導小組制定相關(guān)措施，明確職責，確保演練安全順當開(kāi)展。
六、演練程序
1.啟動(dòng)程序
演練開(kāi)頭前3分鐘，總指揮通過(guò)校內播送系統宣布：各位領(lǐng)導，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)20xx年3月19日抗震減災演練即將開(kāi)頭，請大家作好準備，各工作組人員立刻各就各位（如今地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險）。
2．緊急避險
�。�1）信號員盧其爽發(fā)出“地震警報”信號（長(cháng)嗚60秒）
�。�2）聽(tīng)到信號后，在教室、試驗室、宿舍的教職工應第一時(shí)間通知同學(xué)地震來(lái)襲，進(jìn)行避震。在試驗室等地點(diǎn)的教職工應快速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應的物品等。
�。�3）師生避險要求：保持冷靜，頭腦蘇醒；
就近蹲或躺在課桌、試驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它松軟物品等愛(ài)護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，防止被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動(dòng)作原則上在12秒內完成。
※地震報警信號要求：
�。�1）應急避震和應急疏散演練以警報聲作為啟動(dòng)信號；
�。�2）防震警報訊號：防震減災警報音樂(lè )，代表發(fā)生地震，同學(xué)進(jìn)行應急避震；
�。�3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續長(cháng)警報聲。代表主震結束，同學(xué)進(jìn)行疏散撤離。
※應急避震留意事項：
�。�1）班主任組織指揮指導同學(xué)應急避震時(shí)，應即時(shí)訂正同學(xué)不正確的姿態(tài)和動(dòng)作；
�。�2）應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，按時(shí)做好應急處置與救治護送。
3．應急疏散
�。�1）60秒后，信號員發(fā)出：如今緊急避險結束，全體師生立刻疏散，同時(shí)，疏散警報信號長(cháng)鳴，長(cháng)鳴60秒，停30秒，反復兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共2分鐘。
防震減災疏散演練方案6
一、演練目的
通過(guò)新學(xué)期第一次突發(fā)事故應急疏散演練，使全校師生掌握校園內應急疏散的正確方法，確保在突發(fā)事故來(lái)臨時(shí)，我校應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非災傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的.應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時(shí)間：20xx年9月X日上午8：00（出操鈴暫停，7：50各班主任及時(shí)到教室進(jìn)行演練前談話(huà)教育，時(shí)間為5—8分鐘）
三、演練準備
1、演練前各班班主任進(jìn)行演練教育，讓學(xué)生熟悉應急疏散的正確方法，分析我校應急避災的環(huán)境條件，闡述防災應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)（與出操次序一致）和到達的區域（操場(chǎng)上聽(tīng)講座、報告時(shí)的地點(diǎn)，從南到北為1—6年級），同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習的應急和疏散。
2、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。五、組織機構
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
演練總指揮：XXX
成員：全體教師
信號、廣播員：XXX
2、班級教育指導組組長(cháng)：XXX組員：各班主任
職責。
�、佟巴话l(fā)緊急警報”發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校大操場(chǎng)。
�、诓⒚芮凶⒅匮菥毈F場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
3、疏散線(xiàn)路工作組組長(cháng)：XXX組員：全體非班主任老師職責。
�、俸侠碚{節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
�、壑匾囟稳藛T具體安排。蓮華樓東首二樓樓梯口：
XXX蓮華樓東首一樓樓梯口：XXX蓮華樓、荷日樓中間通道口：（一前一后）XXX、XX蓮華樓中間通道口：（一前一后）XXX、XXX蓮華樓、荷日樓花壇中間通道（文化石）處：XXX蓮華樓、荷日樓花壇東首通道中間（靠操場(chǎng)）處：XXX荷日樓一樓東首樓梯口：XX
荷日樓一樓中間樓梯口：XX
荷日樓二樓東首樓梯口：XXX
荷日樓二樓中間樓梯口：XXX
荷日樓三樓東首樓梯口：XX
荷日樓三樓中間樓梯口：XX
各地段總負責人：XXX、XXX（荷日樓及前花壇通道）、XXX、XXX（蓮華樓）、
4、操場(chǎng)集中隊列指揮：XXX（請提前到操場(chǎng)上指揮各班學(xué)生列隊）
5、救護：XXX、XXX、保安
六、演練程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序：各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)，我校突發(fā)應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位（XXX負責廣播）。
請班主任重申演練程序和演練要求。（5—8分鐘）
�。ǘ┚o急疏散演練
1、廣播發(fā)出突發(fā)事件“警報聲”，學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊；
2、演練各班撤離路線(xiàn)如下：各班學(xué)生嚴格按出操路線(xiàn)直接跑向操場(chǎng)，到操場(chǎng)指定位置集中。
�。ㄈ┣妩c(diǎn)人數。
撤離到安全地帶的各班師生，要保持安靜，清點(diǎn)人數不馬虎。以班級為單位，采用報數方式，迅速核實(shí)人數，之后向總指揮報告（班主任務(wù)必事先培訓好）。
七、演練結束
1、清點(diǎn)人數報告完后，進(jìn)行演練小結。
2、結束演練，在操場(chǎng)上進(jìn)行早操和大課間活動(dòng)。
八、注意事項、
1、須按照疏散撤離路線(xiàn)撤離，聽(tīng)從指揮不要爭先恐后，避免碰撞、擁擠、踩踏，不能參加演練的學(xué)生，班主任安排師生幫助該學(xué)生撤離。
2、班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生迅速撤離。
3、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，任何教職工不得擅自離崗。
4、本次是新學(xué)期第一次疏散演練，不求時(shí)間快，但求有序、規范、安全。
防震減災疏散演練方案7
為宣傳落實(shí)落實(shí)市區教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災意識和地震發(fā)生時(shí)的應急、自救互救技能，使全體師幼在地震發(fā)生時(shí)做到臨震不亂，處危不慌，行動(dòng)迅速，有序逃生，特開(kāi)展本次地震疏散安全演練。
一、演練主題：
吸取地震教訓，科學(xué)自救互救
二、演練目的：
提升幼兒園應急疏散演練的組織管理水平，強化師幼安全意識和應急避險能力。
三、演練時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年xx月xx日，在幼兒園教學(xué)樓內。
四、演練人員：
全體教師和幼兒。
五、地震演練組織機構和人員分工：
(一)組織機構：
總指揮、副總指揮、成員。
(二)人員分工
1、組織協(xié)調組：
負責制定演練方案。安排演練前的宣傳教育。演練過(guò)程中的協(xié)調指揮。信息的上傳下達和對外聯(lián)系。演練的記錄、計時(shí)、總結、宣傳報道等。
2、疏散引導組：
引導組織幼兒安全有序疏散。幫助傷病幼兒疏散并妥善安置。疏散完成后協(xié)助其它組工作。
3、搶險救護組：
負責第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險幼兒，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等。演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷人員盡快運送到指定操場(chǎng)，采取必要的救助措施，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預防次生災害的發(fā)生。
六、演練準備工作：
1、組織全體教師學(xué)習學(xué)校防震安全演練方案。普及《防震減災安全知識問(wèn)答》內容，明確演練的'必要性和基本步驟，掌握應急避震的方法，熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線(xiàn)。
2、以班級為單位，組織幼兒學(xué)習安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。
3、演練前師幼身體問(wèn)詢(xún)檢查：對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒，安排專(zhuān)人照顧。
4、準備演練器材：話(huà)筒、報警器、照相機、救護箱。
七、演練實(shí)施：
1、護導人員職責：分別到各自制定地點(diǎn)接應幼兒。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒。保持秩序，不要擁擠。注意保護頭部，小心墜物。有人摔倒了，大家小心。不要往回跑，不要撿東西，幫助有困難的人員疏散，排除險情。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。
2、疏散路線(xiàn)安排
班從西樓道撤出。班從南東側樓道撤出。任課教師要提醒幼兒注意安全，有后門(mén)的班級要組織幼兒分別從前、后門(mén)撤離。
3、演練開(kāi)始
(1)由總指揮進(jìn)行最后的檢查，并通過(guò)廣播發(fā)出指令：“現在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險”，報警器報警——x秒。
(2)聽(tīng)到信號后，在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來(lái)襲，進(jìn)行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角。用手或其他柔軟的物品保護好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開(kāi)窗戶(hù)、吊扇，避免被砸。避險動(dòng)作x秒。
(3)x秒鐘后xx負責播放報警聲，中間停x秒，幼兒開(kāi)始向操場(chǎng)疏散。逃生時(shí)當堂任課教師在前，另一名班主任在后。
八、集中和總結階段：
全體幼兒撤出教學(xué)樓后，一律到操場(chǎng)整隊集合，聽(tīng)從園長(cháng)統一指揮。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數，向園長(cháng)報告幼兒人數和疏散情況。園長(cháng)對本次疏散演練進(jìn)行總結。
九、特別提醒：
1、整個(gè)演練過(guò)程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
2、時(shí)間控制在x——x分鐘。
3、這次演練的意義是進(jìn)一步增強師幼的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。
防震減災疏散演練方案8
一、演練目的：
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的.損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練安排：
1、參加對象：全體師生。
2、演練時(shí)間：周x上午。
3、地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)。
4、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
5、警報信號：
應急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號。
防震警報訊號：連續長(cháng)哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個(gè)長(cháng)哨聲。代表主震結束，學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約x分鐘后)。
聽(tīng)到哨聲及廣播后按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在x分鐘內完成。
地震警報解除訊號：鐘聲。
三、演練步驟：
演練活動(dòng)基本程序：
1、防震減災知識教育(x分鐘)
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2、地震避險(x分鐘)
當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。
3、應急疏散(x分鐘)
當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應蹲下繼續做護頭動(dòng)作。
4、演練總結(x分鐘)
當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結�？傊笓]總結后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結。
防震減災疏散演練方案9
一、演練主題
防震減災應急疏散演練
二、演練目的
為進(jìn)一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，能夠有效地防災減災，當地震來(lái)臨時(shí)，能夠最大限度的減少廣大師生的生命財產(chǎn)損失。根據安全工作需要，結合我校的實(shí)際，特制訂我校防震減災應急疏散演練活動(dòng)方案。
三、演練原則
安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節，保證效果。
四、演練時(shí)間：
2023年9月X日上午9:40
五、疏散演練指揮部
1.疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：XX
副指揮：XXX
成員：各段級主任
2.演練人員職責分工
總指揮：XXX
現場(chǎng)指揮：
�。�1）XX（操場(chǎng)）XX（4號樓）XX（3號樓）
�。�2）4號樓至3號樓連廊（XXX）
�。�3）3號樓后通道（XXX） （4）組織協(xié)調組負責人：XX
�。�5）組織協(xié)調組成員：XXXX
�。�6）宣傳報道組負責人：XX
�。�7）宣傳報道組成員：XXX
�。�8）疏散引導組負責人：XXX
�。�9）疏散引導組成員：XX
�。�10）搶險救護組負責人：XX
�。�11）搶險救護組成員：XX
�。�12）后勤保障組負責人：XX
�。�13）后勤保障組成員：XX
�。�14）現場(chǎng)指揮隊伍調度：XX（有序指揮集隊及散場(chǎng)）
�。�15）校園廣播、音響保證：XXX
�。�16）校園災情語(yǔ)音播報：XXX
�。�17）負責校園橫幅：XXX
�。�18）拍攝現場(chǎng)圖片：XX
�。�19）美篇制作：XXX
�。�20）疏散現場(chǎng)視頻錄制：各年級主任（短視頻錄制）（每個(gè)年級主任至少錄制一段短視頻，活動(dòng)結束后上交政教處）
�。�21）負責報警信號、集合哨音、計時(shí)、統計人數：XX（各班班主任負責清單人數并上報給段長(cháng)有段長(cháng)上報給XX）
�。�22）信息資料，組織臨時(shí)醫療救護小組：XX 六、疏散演習準備
�。ㄒ唬└靼噙M(jìn)行動(dòng)員和布置，進(jìn)行安全教育，講解防震減災應急疏散的注意事項。
1.演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震、當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。
2.警報信號：應急避震和疏散以專(zhuān)用警報聲作為啟動(dòng)信號。防震警報訊號：防空警報。第一次警報：代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震。在教室里可以護住頭部躲在書(shū)桌下或墻角邊。第二次警報：代表主震結束，學(xué)生進(jìn)行疏散。聽(tīng)到警報后按預訂預案進(jìn)行演練，撤離全過(guò)程要求在3分鐘內完成。大家不要驚慌，要在老師的帶領(lǐng)下迅速從安全通道向教學(xué)樓外有序疏散，請彎腰護住頭部以防發(fā)生意外，和同學(xué)并行時(shí)不得推操、擁擠、說(shuō)笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。
3.發(fā)生擁擠和驚慌失措時(shí)，一定要保持鎮靜，穩定自己的情緒，不要被別人情緒所感染，驚慌只會(huì )使情況更糟。
4.己被裹挾至人群中，要切記和大多數人的前進(jìn)方向保持一致，不要企圖超過(guò)別人，更不能逆行；要聽(tīng)從指揮人員口令;要發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律在災難面前顯得更為重要。心理鎮靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
5.當發(fā)現自己前面有人突然摔到，應馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，傳遞信息，告知后面的'人不要向前靠近。
6.若被推倒，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在頸后，以保護身體最脆弱的部位。
7.在教學(xué)樓內逃生過(guò)程中，在班主任的引導下按指定路線(xiàn)有序疏散逃生。
�。ǘ┌嘀魅晤A先各自利用課余時(shí)間，向學(xué)生講解本次活動(dòng)的目的以及注意事項。
七、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱窖菥殨r(shí)間：9月X日上午9：50
�。�1）9:40分：所有參與安全防護的教師到后操場(chǎng)集中。
�。�2）9:45所有參與安全防護的教師按時(shí)到崗；
�。�3）9：50分：各班開(kāi)始進(jìn)行演練前安全教育；
�。�4）9：55分：郭聰穎語(yǔ)音播報開(kāi)始，疏散演練開(kāi)始，XXX語(yǔ)音播放地震警報，各班開(kāi)始進(jìn)行應急演練（時(shí)間2分鐘，抱頭蹲在桌子下）。
�。�5）9：47分疏散演練開(kāi)始
待各樓、各樓層、各處所防護教師到位后，應急演練集合信號最早為三聲長(cháng)哨音（XX）,信號的發(fā)布由決定緊急疏散的領(lǐng)導現場(chǎng)指定人員實(shí)施，緊急疏散信號從開(kāi)始，應連續不斷，直至全部人員撤出危險場(chǎng)所方可停止。同時(shí)，XXX廣播語(yǔ)音提醒（各位同學(xué)，請大家在老師的組織帶領(lǐng)下有序撤離。）
�。ǘ┦枭⒙肪�(xiàn)及順序安排
�。�1）4號樓西樓梯口：103、104、401、402、直接由教室從4號教學(xué)樓西樓梯依次下樓向操場(chǎng)集中地集結。順序：103、104、401、402。
�。�2）4號樓東樓梯口：101、102、301、302由4號教學(xué)樓的東樓梯依次下樓向操場(chǎng)集中，順序：101、102、301、302。
�。�3）直廊及3號樓樓梯口疏散：601、501由4號樓與3號樓的直廊依次下至二樓，601班從3號樓的西樓梯下樓奔向操場(chǎng)集中地，105、501班從3號樓的東樓梯下樓奔向操場(chǎng)集中地。
�。�4）3號樓西樓梯口：106、201、202、從3號教學(xué)樓西樓梯依次下樓奔向操場(chǎng)集中地。順序：201、106、202。
�。�5）班級內的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生由前門(mén)出，后幾排的學(xué)生由后門(mén)出，門(mén)邊安排一名班干部扶住門(mén)，門(mén)口的學(xué)生負責開(kāi)門(mén)，保證通道暢通。
防震減災疏散演練方案10
一、指導思想。
為貫徹落實(shí)相關(guān)文件要求，進(jìn)一步加強在我校學(xué)生的防震減災知識教育，提高防震減災意識和震時(shí)應急、自救互救技能。以預防和遏制重特大傷害事故，進(jìn)一步強化管理，以學(xué)校校長(cháng)為消防安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全責任。確保學(xué)校各方面安全。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬﹥热�
1、防震減災知識宣傳教育
2、應急避震演練
3、緊急疏散演練
4、自救互救演練
�。ǘ⿲ο�
全體師生
�。ㄈ⿻r(shí)間
20xx年9月X日開(kāi)始
9時(shí)06分防震減災知識宣傳教育
9時(shí)28分應急避震演練
9時(shí)30分緊急疏散演練時(shí)35分操場(chǎng)應急避震演練
9時(shí)40分自救互救演練時(shí)55分總結講話(huà)
四、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┭菥殑�(dòng)員
演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，讓師生認識到地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域。
�。ǘ┌踩珯z查。
演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的'“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
五、演練要求
1、所有參加人員務(wù)必要高度重視，嚴守紀律，服從命令。聽(tīng)從指揮，精神飽滿(mǎn)，行動(dòng)迅速。
2、演習前，各班召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )，對演習的意義和安全提出嚴格要求，教育學(xué)生不得起哄，不得打鬧嘻笑，不要推推操操，如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起，謹防踩踏事故。要提高認識，不得將演練當成游戲。要嚴肅認真，保證演練達到預期的效果。做好宣傳工作，防止學(xué)生產(chǎn)生誤解造成不良影響。
3、學(xué)生要聽(tīng)從樓道崗位老師的指揮，動(dòng)作迅速而又不慌不亂。各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學(xué)生后，跟隨所在年級的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，立即通知校醫。
4、演習結束后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生按撤離相反的順序退場(chǎng)�；氐礁髯越淌�。
六、組織機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
總指揮：XXX
副總指揮：XXX、XXX、XX
成員：行政人員、校醫及保衛科人員
信號員：XXX（警報設置）
�。ǘ┙淌沂覂戎笇T（班主任）職責。
1、防震減災知識宣傳教育。
2、“地震警報”發(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
3、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到學(xué)校操場(chǎng)。
4、班主任要自始至終跟隊，密切注重演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
�。ㄈ┦枭⒕�(xiàn)路沿線(xiàn)工作組
教學(xué)樓拐角處人員、各科任教師及保衛科人員職責。
1、合理調節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。
2、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
七、活動(dòng)程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序
各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)，我校防災減災應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。
1、請班主任開(kāi)始防震減災知識宣傳教育。
2、請班主任重申演練程序和演練要求。
�。ǘ┙淌覂葢北苷鹧菥�
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。
2、班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌！”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體。降低重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部。
3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。
4、學(xué)生回到座位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現在撤離教室。進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
�。ㄈ┚o急疏散演練
1、學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
2、5分鐘后，結束演練，解散回教室。
3、進(jìn)行操場(chǎng)應急避震演練。
4、恢復站隊，進(jìn)入自救互救演練環(huán)節。
�。ㄋ模┳跃然ゾ妊菥�
1、內容。
�。�1）止血；
�。�2）固定；
�。�3）搬運；
�。�4）心肺復蘇；
2、演練心肺復蘇的救護方法。
由校醫負責指導和講解上述四類(lèi)問(wèn)題的救護方法。心肺復蘇意義及方法介紹：一個(gè)人腦組織缺氧4—6分鐘就要損傷，超過(guò)10分鐘就會(huì )發(fā)生不可逆轉的損害。所以在4—6分鐘內立即進(jìn)行心肺復蘇是挽救生命的關(guān)鍵。心肺復蘇是口對口人工吹氣和胸外心臟擠壓術(shù)的結合，搶救所需的僅僅一張口和一雙手。在專(zhuān)業(yè)急救人員未來(lái)之前，當發(fā)現患者已無(wú)自主呼吸，搶救者立即將左手掌根放于按壓部位，雙手疊加，肩部、肘部、腕部垂直，利用上半身的力量，垂直下壓4—5厘米。連續按壓1—5次后，再進(jìn)行口對口人工吹氣。
3、請兩位男生為全體同學(xué)做示范。
4、自救互救演練結束，恢復站隊，進(jìn)入演練總結環(huán)節。
八、疏散線(xiàn)路順序及疏散通道負責教師安排
�。ㄒ唬┦枭⑼ǖ镭撠熃處�
1、教學(xué)樓樓道由各任課老師負責值守；
2、樓道口值勤安排。
一層（左右通道）：XXX（左）XXX（右）二層（左右通道）：XX（左）XXX（右）三層（左右通道）：XXX
四層（左右通道）：XXX
五層（左右通道）：XXX
�。ǘ┦枭⒕�(xiàn)路順序
主教學(xué)樓樓道疏散順序（略）
廣播通知：XXX
主教學(xué)樓疏散負責人：XXX
�。ㄈ┚C合樓疏散順序（略）
綜合樓疏散負責人：XXX
政教處門(mén)口負責人：XXX
�。ㄋ模└髂昙壈词枭㈨樞蜻M(jìn)入操場(chǎng)。隊形整頓：各班主任
�。ㄎ澹┬佳菥毥Y束，各班依次退場(chǎng)，返教室。
九、演練總結
1、請現場(chǎng)指導專(zhuān)家對演練進(jìn)行點(diǎn)評。
2、請指揮長(cháng)XXX講話(huà)。
防震減災疏散演練方案11
一、演練目的
為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。并通過(guò)此項演練來(lái)紀念5.12汶川大地震。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、演練時(shí)間
5月9日8：00（暫定）
四、活動(dòng)對象
營(yíng)東小學(xué)全校師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
營(yíng)東小學(xué)校園
六、活動(dòng)預案及職責分工
1、演練步驟
�、僮寣W(xué)生熟悉應急避震的.方法。
�、谧寣W(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。
�、圻M(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
2、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到集中地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
3、東校區具體安排：見(jiàn)附表
防震減災疏散演練方案12
一、活動(dòng)目的
根據上級的有關(guān)要求，為更好的貫徹相關(guān)文件政策，切實(shí)提高我校學(xué)生的地震安全意識，決定于今年9月x日在我校開(kāi)展一次防震減災知識宣傳教育和地震應急演練活動(dòng)。通過(guò)地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
2022年9月x日
�、�9時(shí)20分動(dòng)員講話(huà)（輔導員xxx）
�、�9時(shí)22分觀(guān)看防震減災知識宣傳教育片
�、�9時(shí)40分應急避震演練
�、�9時(shí)42分緊急疏散演練
�、�9時(shí)45分操場(chǎng)應急避震演練
�、�9時(shí)50分總結講話(huà)（xx校長(cháng)）
三、活動(dòng)對象
全校師生
四、活動(dòng)準備
1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，讓師生認識到地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及務(wù)個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。
2、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
五、活動(dòng)要求
1、保持鎮定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
強調學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。
六、組織機構
1、領(lǐng)導小組
總指揮：xx
副總指揮：xxx
成員：xxx、xxx、xx、xxx、xx
信號員：xx
2、教室室內指導員（班主任）副指導員（副班主任）
職責：
�、俳M織認真觀(guān)看防震減災知識宣傳教育片。
�、凇暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、邸暗卣鹁瘓蟆苯獬�，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到學(xué)校操場(chǎng)。
�、馨嘀魅我允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
3、疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組及各相關(guān)人員安排
攝像攝影：xxx
教學(xué)樓東、西疏散出口指揮人員：
�。|）：xxx、xxx
�。ㄎ鳎簒xx、xxx
警報信號、廣播：xxx
巡視：xxx
操場(chǎng)班級安排：xxx、xxx
職責：
�、俸侠碚{節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
七、活動(dòng)程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序
各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)：我校防震知識教育及防震減災應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，今天的`活動(dòng)目的是切實(shí)提高我校師生的地震安全意識，掌握防震減災技能。通過(guò)地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力�；顒�(dòng)有觀(guān)看防震知識教育片、應急避震演練、緊急疏散演練、操場(chǎng)應急避震演練四個(gè)內容。
要求：
1、保持鎮定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路有組織疏散。強調學(xué)生在疏散行進(jìn)中要兩手抱頭，不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。
請大家做好準備，各就各位，按廣播統一信號進(jìn)行。
�。ǘ┱埌嘀魅�、副班主任組織觀(guān)看防震減災知識宣傳教育（20分鐘）
�。ㄈ┙淌覂葢北苷鹧菥�
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號（警報2次）
2、班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌！”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部。演練時(shí)間為1分鐘。（副班主任配合班主任，組織學(xué)生認真演練。）
3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（警報1次）。
4、學(xué)生回到座位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現在撤離教室。進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
�。ㄋ模┚o急疏散演練
1、學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。（正副班主任維護逃生秩序。）
2、進(jìn)行操場(chǎng)應急避震演練。（站隊下蹲雙手抱頭，教師清點(diǎn)人數并報告）
3、進(jìn)入演練總結環(huán)節。
九、演練總結
1、請指揮長(cháng)xx校長(cháng)總結講話(huà)。
2、宣布演練結束，務(wù)班依次退場(chǎng)，返回教室。
防震減災疏散演練方案13
根據縣教育體育局精神，為進(jìn)一步增強學(xué)校師生防震減災意識，提高對防震警報信號的認知和應急疏散能力，警示大家居安思危，有效預防在地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現場(chǎng)，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩定，特制定本逃生疏散演練活動(dòng)方案。
一、演練主題
防震減災疏散
二、演練時(shí)間
20xx年9月8日下午第三節
三、組織機構及人員具體安排
�。ㄒ唬┓勒饻p災逃生演練指揮部總指揮長(cháng)：蘇旗副總指揮：高進(jìn)偉現場(chǎng)指揮：韓發(fā)忠成員：各班班主任
�。ǘ┤w人員具體職責
1、各班正在上課的`老師負責把學(xué)生帶到安全地帶后，統計各班人數并維持學(xué)生紀律。
2、沒(méi)有上課的老師：職責：師生疏散工作，維護疏散秩亭，并負責最后檢查各班的人員是否全部離開(kāi)。
3、搶救員：醫生李文栓職責：對受傷學(xué)生進(jìn)行急救。
四、演練程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序：請各班主任重申演練程序及地震來(lái)臨時(shí)如何避險、逃生。（3分鐘）
�。ǘ┙淌覂葢北苷鹧菥殻ㄑ菥殨r(shí)間為1分鐘）。
1、信號發(fā)出。
2、聽(tīng)到到信號后，上課教師、立即停止授課，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部，將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙于交叉放在脖子后面保護自己的頭部和頸部，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、1分鐘后，信號停止。
�。ㄈ┚o急疏散演練（疏散演練時(shí)間為24分鐘）
1、再次發(fā)出警報信號，老師向學(xué)生發(fā)山：“請人家不要慌亂、聽(tīng)從指揮，按預定迅速撤離!”的警示，學(xué)生撤離過(guò)程聽(tīng)從引導員老師指揮。引導員教師同時(shí)向學(xué)生重復提醒：“不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全，保持冷靜!”學(xué)生到達操場(chǎng)安全地方。
2、各班教師清點(diǎn)學(xué)生，并向總指揮報告學(xué)生人數等情況。
�。ㄋ模⿹尵葌麊T演練
當“疏散演練”結束后號發(fā)出后，進(jìn)入搶救傷員演練。
五、演練總結
�。ㄒ唬┱埧傊笓]長(cháng)總結講話(huà)
�。ǘ┬佳菥毥Y束，各班按疏散路線(xiàn)有序退場(chǎng)，返回教室。
防震減災疏散演練方案14
一、演練目的
為切實(shí)加強學(xué)校安全管理，深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng )建活動(dòng)，確保學(xué)校突發(fā)破壞性地震時(shí)，全體師生能迅速、有序地撤離到安全地帶，最大限度地減少人員傷亡，讓全校師生在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，提高師生的安全應急意識，培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，學(xué)會(huì )逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應急反應能力和自救互救能力，特制定本演練方案。
二、演練原則
安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、演練安排
內容：防震應急避險和緊急疏散演練； 2.對象：全體師生。
四、演練領(lǐng)導機構及職責
1.疏散演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XX、XXX、XX 現場(chǎng)疏導員：班主任、各科任老師
2.演練人員職責分工：
�、俳M織協(xié)調負責人：XXX
成員：XXX、XXX、XX
負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。
�、谛麄鲌蟮溃篨X
負責整個(gè)演練活動(dòng)的信息上報及宣傳報道。
�、凼枭⒁龑В篨XX（安全演練路線(xiàn)負責人）負責演練活動(dòng)時(shí)學(xué)生的疏散引導。
�、軗岆U救護負責人：XXX
成員：XXX、XXX
負責組織臨時(shí)醫療救護小組，將傷員送醫院救治。
�、莺笄诒Ｕ县撠熑耍篨XX
成員：XXX
負責演練活動(dòng)的后勤保障，現場(chǎng)保衛工作，切斷電源。
�、薨踩珗缶篨XX
負責演練活動(dòng)時(shí)報警及拍照工作。
�、咧抵芙處煟贺撠熡嫊r(shí)、有序指揮集結以及對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
�、喔靼嘀魅渭翱迫谓處煟航M織所在班級的學(xué)生按規定路線(xiàn)，安全、快速、有序疏散。
五、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：2023年9月X日
�。ǘ┭菥毷枭⒊绦�
1.聽(tīng)到安全演練信號后，班主任組織學(xué)生在走道躲避，躲避時(shí)用書(shū)包保護頭部。
2.聽(tīng)到疏散演練信號發(fā)出后，靠門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，按座次撤出教室，以組為單位有序撤出。
3.教室內學(xué)生疏散安排如下:
�。�1）靠近門(mén)的.學(xué)生先疏散。
�。�2）前3排學(xué)生從前門(mén)依次疏散，后3排學(xué)生從后門(mén)依次疏散，要求有序、動(dòng)作要迅速。(學(xué)生疏散次序，各班根據實(shí)際情況，由班主任具體安排)
�。�3）出門(mén)后變成二路縱隊，按指定方向撤離。 （4）疏散路線(xiàn)：
一樓：一年級學(xué)生出教室門(mén)后向左從中門(mén)撤出到操場(chǎng)集合。二年級學(xué)生從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。九一班前3排學(xué)生出教室門(mén)后從中門(mén)撤出到操場(chǎng)集合。后3排學(xué)生出教室門(mén)后從中門(mén)撤出到操場(chǎng)集合。九二班、九三班學(xué)生從西門(mén)撤出到花壇集合。
二樓：三年級學(xué)生出教室后門(mén)右轉靠樓梯扶手依次下樓，并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。四年級學(xué)生出教室門(mén)后左轉靠墻依次下樓，并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。八一班學(xué)生出教室門(mén)后左轉靠墻依次下樓，從中門(mén)撤出到花壇集合。八二班、八三班學(xué)生出教室門(mén)后右轉靠樓梯扶手依次下樓，從西門(mén)撤出到花壇集合。
三樓：五年級學(xué)生出教室后左轉靠墻依次下樓，并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。七一班學(xué)生出教室后左轉靠墻依次下樓，從中門(mén)撤出到花壇集合。七二班、七三班學(xué)生出教室后右轉靠樓梯扶手依次下樓，從西門(mén)撤出到花壇集合。
四樓：六一班學(xué)生分別出教室后，右轉靠樓梯扶手依次下樓并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。六二班學(xué)生分別出教室后，左轉靠墻依次下樓并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。
注：1.災害一旦發(fā)生，立即集合學(xué)生，并組織學(xué)生，把學(xué)生帶至操場(chǎng)等安全地帶。
2.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各小組迅速集合、清點(diǎn)人數，向班主任報告。
3.組長(cháng)把情況進(jìn)行匯總并召集副組長(cháng)及成員對此次演練進(jìn)行總結，宣布演練結束，各組依次退場(chǎng)，返回教室。
4.現場(chǎng)疏導人員職責：
�。�1）安全演練信號發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序地疏散到指定的“安全地帶”。
�。�2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
�。ㄈ┦枭⒛康牡兀簩W(xué)校操場(chǎng)、花池前。 （四）疏散演練準備
1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各小組疏散的路線(xiàn)和到達的區域。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。
2.演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
3.發(fā)出信號，學(xué)生在老師和班干部的組織下有序離開(kāi)教室。
�。ㄎ澹┦枭⒁�
1.全體師生要高度重視此項活動(dòng)，各就各位，要嚴格按照指定時(shí)間、計劃和方案要求，開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。
2.各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
3、班級內的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生由前門(mén)出，后幾排的學(xué)生由后門(mén)出，門(mén)邊安排一名班干部扶住門(mén)，保證通道暢通。班主任切斷班級電源并組織學(xué)生列隊，要求依次、快速、安全，不爭、不搶?zhuān)悦獍l(fā)生擁擠踩踏事故。
4.在教學(xué)樓內逃生過(guò)程中，學(xué)生應該慢跑，在班主任的引導下按指定路線(xiàn)有序疏散逃生，如無(wú)法撤離，可以在窗口求救。（地震時(shí)，學(xué)生不用彎腰，快速撤離即可，但不準跳樓，或從窗戶(hù)跳出疏散過(guò)程中，可以雙手、書(shū)包等護頭，以防被砸傷。），到達安全地帶后，等待總指揮指示。
5.其他任課教師全部分配到班級和學(xué)生一起參加演練。 6.整個(gè)演練過(guò)程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。
六、安全演練路線(xiàn)負責人
�、俳淌覂葘W(xué)生疏散：班主任及上課教師（演練活動(dòng)時(shí)由班主任負責疏散，若災害一旦發(fā)生，則有當堂任課教師負責學(xué)生疏散）
�、诮虒W(xué)樓北面樓門(mén)西口：XXX
�、劢虒W(xué)樓北面樓門(mén)中口：XX
�、芙虒W(xué)樓北面樓門(mén)東口：XXX
�、萁虒W(xué)樓南面樓門(mén)口：XXX、XX ⑥四樓至三樓樓梯：（東面）XXX
�、呷龢侵炼䴓菢翘荩海|面）XXX（西面）XXX
�、喽䴓侵烈粯菢翘荩海|面）XXX（西面）XXX（防止樓門(mén)意外關(guān)閉，防止樓門(mén)口學(xué)生擁擠，踩踏等現象的發(fā)生）
�、峄锓壳靶V場(chǎng)：XXX、XXX
�、獠賵�(chǎng)：XXX、XXX（負責集合撤離至安全地帶的學(xué)生，整隊、清點(diǎn)各班人數）
學(xué)校大門(mén)口：XXX
防震減災疏散演練方案15
一、演練目的
為進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的自救能力，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險。堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕樓梯人員密度大而產(chǎn)生傷害事故，我園定于20xx年xx月xx日組織全體師生進(jìn)行一次防地震應急疏散演練。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)內容
本活動(dòng)以模擬地震緊急情況，教師組織幼兒緊急撤離，馬上啟動(dòng)應急預案，并開(kāi)展自救的演練。
四、組織機構和職責
幼兒園成立防地震以及疏散演練安全工作領(lǐng)導組，總指揮：xxx；副指揮：xxx，負責協(xié)調指揮。
下設應急疏散搶險小組：褚彩霞播放警報，何秀芳負責大門(mén)口安全，避免孩子趁亂跑出，也避免壞人趁亂而入。
緊急救護組：xxx（提前準備好醫藥）負責為受傷的教職工和幼兒提供及時(shí)有效的救護。
疏散引導組：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及本班教師
職責：負責疏散引導幼兒至安全地方。
通訊聯(lián)絡(luò )組：xxx負責拍照，對內對外的`聯(lián)絡(luò )匯報工作。
五、準備工作
1、帶領(lǐng)教職工學(xué)習《幼兒園防地震疏散演練應急預案》，組織師生熟悉場(chǎng)地，明確分工，師生知道疏散逃離路線(xiàn)。
2、活動(dòng)前的安全教育：周四各班教師對幼兒進(jìn)行防地震知識教育；周五上午教育幼兒按照老師的要求按照預定路線(xiàn)有序逃離，防止發(fā)生事故。
3、組織紀律教育：班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動(dòng)紀律，在撤離過(guò)程中，幼兒靠樓梯右邊、雙手舉至頭頂保護頭部、有序下樓，不允許隨意亂跑，更不能自己選擇路線(xiàn)。嚴禁嬉戲、打鬧，嚴禁在樓梯上奔跑搶先。班上三位老師前、中、后組織孩子快速撤離，并安全帶回。
六、演練過(guò)程
1、教師正組織幼兒在活動(dòng)室進(jìn)行室內活動(dòng)。
2、x月x日上午褚彩霞播放警報，各班老師聽(tīng)到警報聲馬上組織幼兒躲在課桌下。
3、第二次警報聲響起時(shí)，副總指揮吳俊峰通過(guò)校園廣播快速向教師喊話(huà)，提醒教師帶領(lǐng)幼兒抱頭、保護頭部，快速撤離到安全地方。
4、各班三位老師帶領(lǐng)幼兒疏散到校園內空曠的地方時(shí)組織幼兒排好隊，立即清點(diǎn)人數，維持好秩序，穩定幼兒情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報告，并由應急救援隊成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護。
5、警報聲響起時(shí)，疏散引導小孩子。
6、幼兒撤離到安全地帶后，副總指揮吳園長(cháng)簡(jiǎn)單地進(jìn)行總結，并通過(guò)互動(dòng)對幼兒進(jìn)行安全教育。
7、提出下次演練時(shí)的注意事項。
8、各班教師帶幼兒從剛才撤離的路線(xiàn)回教室，然后對幼兒做好安撫工作。
【防震減災疏散演練方案】相關(guān)文章：
防震減災應急疏散演練方案12-02
防震減災應急疏散演練方案03-30
學(xué)校防震減災應急疏散演練方案02-23
防震減災逃生疏散演練活動(dòng)方案12-01
防震減災應急疏散演練方案13篇04-16
防震減災應急疏散演練方案13篇04-16
防震減災應急疏散演練方案(13篇)04-16
防震減災疏散演練班會(huì )總結06-02