實(shí)施方案【錦集4篇】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要提前準備好一份方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的實(shí)施方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
一、指導思想。
以《學(xué)校衛生工作條例》為指針,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展為目的,積極開(kāi)展各種形式的健康教育,增強學(xué)生的健康意識,培養學(xué)生良好的衛生行為習慣,加強對傳染病的預防和治療,創(chuàng )設潔、凈、美的學(xué)習、生活環(huán)境,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、工作目標
1、健全學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組,明確分工,責任到人。
2、全體教職工認真學(xué)習《學(xué)校衛生工作條例》統一思想,明確各自的工作目標。
3、認真上好健康教育課,做到有計劃、有考核、有分析。
4、落實(shí)衛生包干責任制,校園內衛生區域劃片包到各學(xué)部、各班級。
5、完善衛生檢查監督制度,由強化的管理逐步轉為內化的習慣。
三、主要工作與措施
1、成立學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組,加強對學(xué)校衛生工作的領(lǐng)導,層層落實(shí)責任制,誰(shuí)管理、誰(shuí)負責,并把衛生工作列入學(xué)校工作重要的日事議程。
領(lǐng)導小組成員:
2、開(kāi)設健康教育課,教師要認真上好健康教育課。做到有計劃、有考核、有分析、有記載。定期組織衛生知識講座(請衛生系統的專(zhuān)家),教育學(xué)生講究個(gè)人衛生、保護環(huán)境衛生,培養學(xué)生良好的衛生行為習慣。
3、根據民辦寄宿制的特點(diǎn),重視學(xué)生心理健康教育,對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導,幫助學(xué)生克服心理障礙,引導他們走出誤區,把精力投入到學(xué)習之中。
3、利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等形式廣泛開(kāi)展衛生宣傳活動(dòng)。
4、堅持每天晨撿、日掃、周五大掃除制度。
5、實(shí)行衛生包干制,確保校園內無(wú)廢異物、無(wú)衛生死角,做到環(huán)境凈化、美化,宿舍整齊劃一、窗明幾凈。
。1)班級承包,各班級的教室、門(mén)前走廊、教學(xué)樓前后為班級衛生承包區,綠化草坪以班級分塊包干,做到無(wú)廢棄物、無(wú)雜草。
。2)宿舍承包,每樓層宿舍內、走廊、樓梯、宿舍樓前后由各樓層生活老師承包,有生活老師組織學(xué)生自覺(jué)整理、保持清潔。
。3)學(xué)部承包,學(xué)部對學(xué)生衛生行為習慣加強養成教育并與家長(cháng)協(xié)力逐漸讓學(xué)生改掉吃零食地不良習慣。
。4)發(fā)揮團委、少先隊、學(xué)生會(huì )協(xié)助管理的功能,在學(xué)生中設立衛生監督機制,由學(xué)生自己參與衛生管理。學(xué)生檢查小組每日多查多評,確保校園內全天候地衛生清潔。
。5)學(xué)校衛生檢查小組由專(zhuān)人負責進(jìn)行抽查,并及時(shí)公布抽查結果,各班級安排好教師值日,做好辦公室內外地衛生清潔工作,并將值日表貼上墻,便于學(xué)校檢查值日情況。每日一小查由各學(xué)部自行安排,檢查結果作為對班主任、年級組長(cháng)的'考核依據;每周一大查(周五進(jìn)行)由學(xué)校組織,檢查結果作為對學(xué)部考核的依據。
。6)衛生承包落實(shí)情況將于班主任、值日老師績(jì)效掛鉤實(shí)行獎罰。
6、搞好醫療保健工作,切實(shí)提高學(xué)校綜合衛生水平
。1)校醫加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習,提高業(yè)務(wù)技能,加強責任心,確立服務(wù)意識,全心全意為師生服務(wù)。
。2)指導、督促、檢查學(xué)生做眼睛保健操。
。3)定期對師生進(jìn)行體檢,建立健康檔案。
。4)經(jīng)常對教室、宿舍、公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,做好衛生防預、杜絕傳染病在校園內流行。
7、加強后勤管理,確保飲食、飲水衛生。
。1)為師生提供符合衛生標準的飲用水。
。2)食堂加強管理,嚴把食品采購關(guān),不讓過(guò)期、變質(zhì)食物進(jìn)入食堂。
。3)合理安排伙食,確保師生吃的衛生、吃的放心。
。4)食堂嚴格規范操作流程,嚴格執行消毒制度,杜絕食物中毒。
。5)加強經(jīng)常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作。
四、具體要求
1、教室衛生
。1)教室及相應的走廊地面保持整潔;無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
。2)教室及走廊墻無(wú)球印、無(wú)腳印、無(wú)積灰。
。3)門(mén)窗無(wú)積灰、電風(fēng)扇扇葉、日光燈無(wú)積灰、玻璃明亮干凈。
。4)課桌椅排放整齊,上體育課或放學(xué),椅子一律塞進(jìn)課桌下方,課桌椅擺排成一線(xiàn),桌上學(xué)習用品排放有序。
。5)講臺保持干凈,物品擺放整齊,無(wú)積灰。
。6)黑板及時(shí)擦干凈,粉筆糟內無(wú)積灰。
。7)清潔工具在指定位置擺放整齊,保持干凈。
。8)教室內及相應走廊張帖的名人名言,各種制度表面無(wú)涂畫(huà)、無(wú)灰塵。
2、宿舍衛生
。1)寢室內地面清潔,墻壁無(wú)亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼現象。
。2)被子按四柝疊齊、疊平,統一位置統一方向放置,枕頭放被上方,床單鋪平無(wú)縐。
。3)鞋子統一位置鞋跟朝外并在一條直線(xiàn)上,臉盆1、2、3、4號宿舍樓統一放在床頭一側疊起,5、6、7號宿舍樓統一放在床下方向一致。
。4)毛巾1、2、3、4號樓統一放在各室衛生間疊雙疊掛齊,外下沿應在一個(gè)水平線(xiàn)上;5、6、7號樓統一掛在門(mén)后掛鉤上。
。5) 書(shū)柜上學(xué)習用品擺放整齊, 床上無(wú)雜物。
。6) 衣服及時(shí)曬, 雨天統一涼掛在涼衣桿上, 不得掛涼別處。
。7) 被套床單每月清洗不少于一次, 勤曬被褥。
。8) 門(mén)窗。 電風(fēng)扇。 空調。 寫(xiě)字臺上無(wú)灰塵, 做到窗明幾凈, 墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)。
。9) 保持室內通風(fēng), 保證室內無(wú)異味。窗簾干凈掛放整齊。
。10) 室內及走廊垃圾桶及時(shí)清倒不得有垃圾存放并保持垃圾桶無(wú)污垢。
。11) 宿舍及走廊墻壁無(wú)腳印, 宣傳字畫(huà)、 開(kāi)關(guān)、 消防等設施無(wú)損壞。
。12) 樓層公共洗浴房及更衣室每天了清理, 做到無(wú)積水。 無(wú)臟物, 物品無(wú)損壞。
。13) 走廓及樓梯每天清掃拖凈。
。14) 每棟宿舍樓前后衛生由該樓生活老師共同負責。
3、包干區域衛生
各班承包的區域應保持全天候整潔干凈,做到無(wú)紙屑、果皮等廢棄物。綠化草坪做到無(wú)雜物,標牌無(wú)損壞;
4、學(xué)生個(gè)人衛生
坐立讀寫(xiě)姿勢要正確、認真做好眼保健操、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤剪指甲、男生不留長(cháng)發(fā)、女生不燙發(fā)不染發(fā)、衣著(zhù)大方得體不穿奇裝并異服
5、辦公室衛生
。1)辦公室天天掃日日拖,保持地面干凈、無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
。2)墻壁、天花板、日光燈管、辦公桌椅、沙發(fā)茶幾、電腦臺、飲水機等無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。
。
。3)門(mén)窗、空調上灰、玻璃明亮干凈。
。4)辦公桌椅擺放整齊,文件夾、檔案盒等資料擺放整齊,教師辦公桌上書(shū)本堆放有序。
五、獎勵與懲罰
班主任為各班級衛生承包笫一責任人,各年級組長(cháng)為各教師辦公室衛生承包第一責任人,生活老師為各自樓層衛生承包第一責任人,各學(xué)部德育主任和生活主管為各學(xué)部生活區域衛生承包責任人;每月學(xué)校對各衛生承包區域的檢查結果將與責任人的考核工資掛鉤實(shí)行獎罰。
實(shí)施方案 篇2
為了提高我省學(xué)生的實(shí)驗動(dòng)手能力,促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗室建設,全面落實(shí)課程改革目標,實(shí)施素質(zhì)教育,我廳決定繼續將物理和化學(xué)實(shí)驗操作技能考查列入20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考查范圍,并將考查結果列入綜合素質(zhì)評價(jià)范疇,作為學(xué)生初中畢業(yè)和參加高中階段學(xué)校錄取的依據之一,F就做好這項工作的有關(guān)事項通知如下:
一、考查對象
20xx年應屆初中畢業(yè)生。
二、考查內容和范圍
物理:《全日制義務(wù)教育物理課程標準(20xx年修訂版)》中的科學(xué)探究部分。
化學(xué):《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標準(20xx年修訂版)》中的科學(xué)探究部分。
三、考查時(shí)間
實(shí)驗操作考查時(shí)間定于20xx年4月20日—5月5日,具體時(shí)間由各市縣(單位)教育行政部門(mén)確定。每位學(xué)生的每科實(shí)驗操作時(shí)間為10分鐘。
四、組織與管理
。ㄒ唬⿲(shí)驗操作考查由市縣(單位)教育行政部門(mén)組織實(shí)施,實(shí)驗操作考查試題由省教育廳中招辦統一提供。各?筛鶕F有的.實(shí)驗條件每科至少選擇3題作為實(shí)驗考查試題,每位學(xué)生只選做1題。
。ǘ└餍8鶕䦟W(xué)生人數和儀器設備合理分組,每個(gè)實(shí)驗題至少要安排5組學(xué)生同時(shí)進(jìn)行,每位學(xué)生獨立完成。各校組織學(xué)生當場(chǎng)抽簽確定具體考題。在同一時(shí)間內,各個(gè)實(shí)驗操作考查同時(shí)進(jìn)行。
。ㄈ┟课槐O考老師每場(chǎng)同時(shí)負責3-6位學(xué)生的實(shí)驗操作考查(同一實(shí)驗內容)。
。ㄋ模┦锌h(單位)教育行政部門(mén)要在統一規定的時(shí)間內,根據以上要求認真落實(shí)考場(chǎng)、監考人員、考試時(shí)間等事宜。個(gè)別學(xué)校因儀器設備不足、場(chǎng)地缺乏、教師人手不夠等原因不能獨立組織考查的,由市縣(單位)教育行政部門(mén)負責協(xié)調解決。
。ㄎ澹┦锌h(單位)教育行政部門(mén)負責對有關(guān)人員進(jìn)行培訓。
。└魇锌h(單位)教育行政部門(mén)在實(shí)驗考查前半個(gè)月將本單位實(shí)驗考查具體時(shí)間報省教育廳中招辦,省教育廳中招辦將安排有關(guān)人員巡視各單位實(shí)驗考查情況。在考查期間,市縣(單位)教育行政部門(mén)也要安排有關(guān)人員加強巡視,確?疾楣ぷ鞯挠行蜻M(jìn)行。
五、評價(jià)要求及結果使用
對學(xué)生物理、化學(xué)實(shí)驗操作的評價(jià),強調實(shí)驗的操作技能與方法,重視實(shí)驗的態(tài)度,關(guān)注實(shí)驗操作的過(guò)程,不過(guò)分強調實(shí)驗結論的準確性。
考查結果以等級制呈現,分A、B、C、D四個(gè)等級。實(shí)驗操作考查結果記入《海南省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告單》。具體實(shí)施要求詳見(jiàn)《20xx年海南省初中畢業(yè)生物理和化學(xué)實(shí)驗操作技能考查實(shí)施細則》(附件1)。
六、保障機制
。ㄒ唬└魇锌h(單位)教育行政部門(mén)和學(xué)校應成立實(shí)驗操作技能考查管理小組,專(zhuān)門(mén)負責物理、化學(xué)實(shí)驗操作技能考查工作。
。ǘ└魇锌h(單位)教育行政部門(mén)要督促各校加強實(shí)驗室建設,健全和完善實(shí)驗室工作制度,并安排有關(guān)人員加強對實(shí)驗室的檢查。
。ㄈ└餍1仨毐WC實(shí)驗操作技能考查經(jīng)費的落實(shí),并爭取各級政府加大對實(shí)驗室建設的經(jīng)費投入。
實(shí)施方案 篇3
為確保汛期城市排水設施運行安全通暢,全力保障人民群眾正常生產(chǎn)生活秩序,根據我縣城市防汛工作部署和治臟治亂治堵工作要求,結合我縣城市排水設施現狀,特制定20xx年城區排水設施汛前清淤防澇工作實(shí)施方案如下:
一、指導思想
以“預防為主,安全第一”為原則,堅持提前主動(dòng)的迎汛理念,有效應對極端天氣和突發(fā)事件,確保城市排水設施通暢,城區平穩安全度汛。
二、工作目標
建立市政管道長(cháng)效清淤機制,進(jìn)一步完善汛前清淤組織指揮體系,落實(shí)城市排水管道清淤責任和措施,盡可能消除城市排水安全隱患,確保城市排水暢通。
三、時(shí)間安排
20xx年2月10日至5月30日
四、組織措施
1、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。做好汛前城市排水設施清淤工作,關(guān)鍵是加強領(lǐng)導,核心是抓好責任機制的落實(shí)。加強組織領(lǐng)導,嚴格落實(shí)“一把手”負總責的城市排水設施清淤工作責任制,分管領(lǐng)導、職能股室、班組各負其責,對市政排水設施劃片分區、清淤隊伍組織、清淤工具、淤泥清運保障、巡查應急調度等各個(gè)環(huán)節都要明確任務(wù),落實(shí)責任,做到有人抓、有人管。健全汛前清淤內部組織和汛期搶險應急專(zhuān)業(yè)隊伍,以點(diǎn)帶線(xiàn),以線(xiàn)帶面,根據城市排水部位特點(diǎn),做到定人定點(diǎn),明確排水保暢責任,嚴格責任追究制度,對失職瀆職、不服從指揮調度而造成重大損失的,要依法追究責任、嚴肅處理。
為落實(shí)汛前清淤防澇有關(guān)工作,建立上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)調有力的組織領(lǐng)導體系,經(jīng)研究決定成立汛前清淤領(lǐng)導小組,以局長(cháng)為組長(cháng),分管領(lǐng)導為副組長(cháng),下屬單位、辦公室、有關(guān)股室主要負責人為成員的領(lǐng)導小組,小組下設辦公室,由陳輝華同志任辦公室主任,負責汛前清淤防澇日常工作的安排調度。
2、排查隱患,提高運行質(zhì)量。按照“管行業(yè)、管安全”的原則,根據《城區應急排澇人員安排表》所劃片區及分工,從各自職責出發(fā),從現在開(kāi)始,要不間斷地展開(kāi)拉網(wǎng)式城市排水設施隱患排查治理,對堵塞、碾壓、坍塌、損毀、偷盜、丟失的市政設施做好巡查記錄,做到“早預防、早發(fā)現、早處置”,防患于未然。對翠微廣場(chǎng)北路、翠微廣場(chǎng)南路,登峰二期入口、縣檢察院路段附近、登峰大道、梅路北段等積水較重、地表雨洪較大、管道徑流較激的地段及中學(xué)教職工宿舍、紅山嶺等低洼積水地段要安排專(zhuān)人值守與巡查,并進(jìn)行重點(diǎn)監控,制定完善應急預案。一旦出現險情,及時(shí)組織搶修,對危險區域要在明顯位置設立警示標志。
要加強對市政公用設施安全運行的'監管,對城區內的排水管網(wǎng)、暗渠、排水窨井、雨水井等進(jìn)行全面清淤疏通和檢修,做到不留盲區,不留死角,特別是在進(jìn)行排水管道疏通前,要落實(shí)預防有毒有害氣體中毒的措施,防治急性中毒事故的發(fā)生。對清淤情況要進(jìn)行跟蹤督查,做到不走過(guò)場(chǎng),善于發(fā)現問(wèn)題,重視整改落實(shí)。
3、清淤人員及片區。為確保汛前清淤工作的高效有序的開(kāi)展,對班組和片區進(jìn)行劃分,進(jìn)一步明確責任和分工。
(1)清淤班組
一班:
二班:
三班:
(2)責任片區
南區:以博生路紅綠燈為始點(diǎn),博生西路西延以南(含沿街線(xiàn))、環(huán)西路西南(含沿街線(xiàn))至沿江路交界處(梅江公園公廁旁)。由一班負責南區汛前清淤工作;
老城區:以博生路紅綠燈為始點(diǎn),博生東路順至沿江路交界處以南(含沿街線(xiàn))、環(huán)西路以東以北(含沿街線(xiàn))至沿江路交界處(梅江公園公廁旁)。由二班負責老城區汛前清淤工作;
北區:以博生路以北(含沿街線(xiàn))至三小以南。由三班負責北區汛前清淤工作。
除其他應急任務(wù)外,清淤班汛前清淤工作由領(lǐng)導小組統一指揮,統一調度?茖W(xué)安排,集中力量清疏等老城區排水能力比較薄弱地段排水管網(wǎng)的沉砂井,對堵塞管網(wǎng)及部分損毀設施要及時(shí)疏通搶修,確保汛期使用通暢,統籌做好各組各片區其它主要路段(含轄區內的農貿市場(chǎng))下水道的清淤工作,對截污管網(wǎng)沉砂井可集中安排力量進(jìn)行清理。路面組要加強巡查力度,對主街主路積水較重的地段做好路面進(jìn)水口的增設工作,確保雨季路面排水入網(wǎng)的迅速通暢。
五、幾點(diǎn)要求
1、統一認識、明確責任。汛前清淤關(guān)乎管道運行安全和社會(huì )秩序的穩定,為確保該項工作落到實(shí)處,各相關(guān)單位要提高認識,對汛前排水設施清淤防澇工作要進(jìn)行再動(dòng)員、再部署,要明確責任,重在落實(shí)。各單位要通力協(xié)作、密切配合,一把手要親自抓、分管領(lǐng)導要具體抓、切實(shí)將這項工作擺上重要位置。
2、突出重點(diǎn)、強化措施。根據城區排水現狀,要抓住汛前清淤關(guān)鍵環(huán)節和關(guān)鍵部位,抓牢主要矛盾,做好主街主路特別是小街小巷、老城區等排水能力較差,易積澇地段的清淤防澇工作。要建立健汛前清淤及排水設施安全運行責任制、汛期搶修值班制度、隱患整改日報制度、公布值班電話(huà)、督導檢查制度等各項機制,強化措施,狠抓落實(shí),為城市防汛提供堅強保障。
3、多措并舉、力求實(shí)效。相關(guān)職能部門(mén)積極發(fā)揮單位職能作用,加強與縣防汛指揮、氣象部門(mén)的橫向聯(lián)系,密切關(guān)注天氣汛情的發(fā)展,及時(shí)做好有關(guān)隱患排查、險情排除工作,對重大雨情、水情,要安排專(zhuān)人做好截污管網(wǎng)及提升泵站溢流井閘門(mén)啟閉工作。對相關(guān)險情、災情,要全面掌握并及時(shí)匯總上報,便于上級指揮、決策,確保城區安全度汛。
實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)目標
1。通過(guò)“書(shū)香家庭”創(chuàng )建活動(dòng),引導學(xué)生閱讀經(jīng)典,以書(shū)為友,用書(shū)籍點(diǎn)燃學(xué)生成長(cháng)的道路。
2。通過(guò)“書(shū)香家庭”創(chuàng )建活動(dòng),指導家長(cháng)、幫助孩子共同開(kāi)設“家庭圖書(shū)架(櫥)”,并按學(xué)校推薦兒童階梯閱讀書(shū)目建設具有特色的家庭圖書(shū)架(櫥)。
3。通過(guò)“書(shū)香家庭”創(chuàng )建活動(dòng),營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍,讓家長(cháng)、學(xué)生在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )與幸福。
二、組織領(lǐng)導
活動(dòng)領(lǐng)導小組:
組長(cháng):鄭志強
副組長(cháng):戰仁梅李宗緒
成員:丁志云鄒霞安金鳳許風(fēng)云曲先芳王麗趙蘇利李萍李堅趙凌云徐偉
三、活動(dòng)要求:
1。(范文網(wǎng) )各班班主任或語(yǔ)文老師放假前要向學(xué)生推薦閱讀書(shū)目。
2。家庭成員要準備好寒假親子共讀的書(shū)。家長(cháng)以身作則,每天盡可能抽出至少一小時(shí)時(shí)間與孩子一起讀書(shū)。
3。家庭每周開(kāi)展一次“家庭讀書(shū)匯報會(huì )”活動(dòng),每個(gè)家庭成員要集中匯報一周來(lái)的讀書(shū)體會(huì )。并將讀書(shū)體會(huì )上傳班級主題帖,在班級主題帖上進(jìn)行讀書(shū)交流分享。
4。低段學(xué)生開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。與爸爸媽媽一起看好書(shū),講述書(shū)的故事,融洽讀書(shū)氛圍。以日記、照片或繪畫(huà)的形式記錄下共讀的那一個(gè)鏡頭,那一份情趣。
四、成果展示
1。上傳班級博客或班級主題帖形式匯報讀書(shū)成果。
2。以手抄報的形式展示讀書(shū)成果。
3。以黑板報的形式對讀書(shū)成果進(jìn)行宣傳展示。
4。以照片、PPT、DV等形式記錄、展示活動(dòng)過(guò)程。
五、書(shū)香家庭評選條件和辦法
1。有良好的讀書(shū)環(huán)境,建立“家庭書(shū)屋”和“家庭書(shū)架”。并有一定的藏書(shū)量,并適合學(xué)生閱讀:一、二年級學(xué)生至少15冊;三年級學(xué)生至少30冊;四、五年級學(xué)生至少40冊。
2。家長(cháng)和孩子能共同擬訂讀書(shū)計劃,按計劃讀書(shū)。家長(cháng)能教育并引導孩子多讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的`書(shū)。
3。讀書(shū)時(shí)間:“親子共讀”每周不少于兩小時(shí),孩子讀書(shū)每天不少于半小時(shí)。
4。家長(cháng)能鼓勵并督促孩子寫(xiě)讀書(shū)筆記或做讀書(shū)摘錄,引導孩子在讀書(shū)中思考人生,認識世界,發(fā)表自己獨到的見(jiàn)解,并幫助孩子養成記日記,勤練筆的好習慣。在教育在線(xiàn)建立書(shū)香家庭主題帖,并上傳“親子共讀”讀書(shū)體會(huì )。
5。利用周末或其他休息時(shí)間,家長(cháng)能帶孩子到書(shū)店或圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)、看書(shū),讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚。家庭讀書(shū)活動(dòng)能做到堅持不懈。
六、“書(shū)香家庭”推薦方式
1。采用自愿報名、班級推薦、公開(kāi)評選相結合的方式進(jìn)行。
2。學(xué)校將根據評選條件進(jìn)行審定,評選出學(xué)!皶(shū)香家庭”。
附書(shū)香家庭申報表
石臼中心小學(xué)“書(shū)香家庭”申報表學(xué)生姓名家長(cháng)姓名父工作單位母家庭住址聯(lián)系電話(huà)現有藏書(shū)量家庭成員閱讀書(shū)目家長(cháng):孩子:家庭讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)介(不少于800字)學(xué)校評審意見(jiàn)備注20xx年1月
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