精神衛生宣傳活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的精神衛生宣傳活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精神衛生宣傳活動(dòng)方案 篇1
縣、鄉（鎮）各醫療衛生衛生單位、各村衛生所：
20xx年10月10日是精神衛生日，我國精神衛生宣傳活動(dòng)的主題是“溝通理解關(guān)愛(ài)，心理和諧健康”。促進(jìn)心理和諧是建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要內容之一。根據衛生部辦公廳“衛辦疾控函[20xx]666號《關(guān)于開(kāi)展20xx年精神衛生宣傳活動(dòng)的通知》精神，為動(dòng)員各有關(guān)部門(mén)及全社會(huì )共同關(guān)注公眾心理健康問(wèn)題，倡導各級政府部門(mén)加大對精神衛生防治工作的支持力度，促進(jìn)全縣精神衛生防治宣傳及健康教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。特制定“xx縣20xx年精神衛生宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案”如下：
一、主題
“溝通理解關(guān)愛(ài)，心理和諧健康”
二、宣傳活動(dòng)的目的及意義
�。ㄒ唬┖椭C社會(huì )是社會(huì )成員的美好追求，心理和諧健康從個(gè)體的心靈感受出發(fā)，是社會(huì )和諧的心理基礎。小我構筑大我，只有社會(huì )成員個(gè)體的內心和諧健康才能構建起整體的社會(huì )和諧。擁有和諧心理，個(gè)體可以懷著(zhù)積極的心態(tài)去面對未來(lái)，笑對挫折，享受生活。擁有和諧心理，團體能夠傳遞信息，分享智慧，眾志成城。擁有和諧心理，社會(huì )能夠在理性平和的環(huán)境中不斷發(fā)展，在健康有序的軌道上繼續前進(jìn)。
�。ǘ贤ㄊ峭ㄍ椭C心理的橋梁。有效的人際溝通，不僅可以滿(mǎn)足人認識社會(huì )與他人的基本需要，建立社交網(wǎng)絡(luò )，改善人際關(guān)系，而且有利于深化自我認識，挖掘自我潛能。理解是和諧心理的潤滑劑。設身處地的為對方著(zhù)想，多角度思考和看待問(wèn)題，有助于建立理性客觀(guān)的評價(jià)體系，營(yíng)造和諧友善的生活、工作、學(xué)習氛圍。關(guān)愛(ài)是和諧心理的保溫毯。真誠能體現關(guān)心和愛(ài)護，可以拉近彼此的距離，增加情感的凝聚力，讓人們在團結友愛(ài)的大家庭中安居樂(lè )業(yè)。營(yíng)造溝通、理解、關(guān)愛(ài)的良好社會(huì )氛圍，發(fā)動(dòng)全社會(huì )積極參與精神疾病和心理健康問(wèn)題的`防治，動(dòng)員有明顯精神疾病癥狀的群眾主動(dòng)到精神疾病防治機構接受檢查和正規治療，共創(chuàng )和諧社會(huì )。
�。ㄈ┰诩彝ミ@一基本的社會(huì )單位中，親子交流與兒童青少年的心理健康成長(cháng)關(guān)系密切，在兒童青少年成長(cháng)過(guò)程中，積極的肯定、贊揚和鼓勵會(huì )成為他們健康成長(cháng)的動(dòng)力。父母要認真觀(guān)察，善于發(fā)現孩子的潛力和優(yōu)勢，引導孩子鍛煉心理能力以及其他技能。通過(guò)親子交流，了解孩子，關(guān)愛(ài)孩子，有意識的培養孩子良好的心理素質(zhì)，在其人生成長(cháng)的初級階段，學(xué)會(huì )樹(shù)立目標，嘗試追求成功，并且在接受與認可之中學(xué)會(huì )自尊、自愛(ài)和尊重他人、博愛(ài)天下。
�。ㄋ模┛旃澴�、高效率、強有力的競爭是現代社會(huì )的特點(diǎn)，缺乏交流會(huì )讓本來(lái)就充滿(mǎn)壓力的職場(chǎng)人群變得更容易煩躁抑郁。營(yíng)造輕松和諧的職場(chǎng)氛圍需要我們在與同事的相處中擁有坦誠互信的心態(tài)。只有在坦誠互信的基礎上加強交流，與領(lǐng)導和同事拉近距離、消除隔閡、增進(jìn)了解、加強合作，才能做到“上情下達、下情上知、上下同欲”。坦誠互信需要我們放下戒備，輕松上陣，在民主透明的氛圍中完善個(gè)人的溝通能力，促進(jìn)個(gè)人與集體的和諧共進(jìn)，真正實(shí)現愉快工作、愜意生活。
�。ㄎ澹┳鳛樯鐣�(huì )生活的共同體，大大小小的社區組成了社會(huì )。一方面，溫馨的社區環(huán)境可以讓每一位居民在友好的氛圍x享溫情�！斑h親不如近鄰”，鄰里之間要實(shí)現主動(dòng)溝通――“見(jiàn)面招呼，你好我好；生活，互相提醒；陌生人來(lái)，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)；鄰里有事，大家幫忙”。另一方面，社區要特別重視對精神疾病患者及其家屬的關(guān)愛(ài)，建立有效的溝通和家訪(fǎng)機制，關(guān)心他們的生活狀況和利益表達。精神疾病患者及其家屬容易被歧視和誤解，而社區支持有助于患者的病情恢復及其家屬的正常生活。
三、宣傳活動(dòng)的組織與領(lǐng)導
成立“xx縣20xx年精神衛生宣傳活動(dòng)領(lǐng)導組”，組長(cháng)由衛生局長(cháng)賈xx擔任，成員由局公衛股人員，縣疾病控制中心人員及縣級醫院精神疾病專(zhuān)家組成。各鄉鎮衛生單位也要成立相應領(lǐng)導組織機構，一把手負總責，確定專(zhuān)人負責，明確任務(wù)目標，真抓實(shí)干，真正使宣傳活動(dòng)落到實(shí)處，抓出實(shí)效。
四、宣傳的目標人群及活動(dòng)場(chǎng)所、口號、形式和內容
今年宣傳活動(dòng)以?xún)和嗌倌昙捌浼议L(cháng)和教師、職業(yè)人群、社區居民為目標人群:
�。ㄒ唬┞殬I(yè)人群
口號：坦誠互信愜意工作
內容：組織主題宣傳活動(dòng)，圍繞“飄揚的綠絲帶―中國精神衛生標識”的設計活動(dòng)，舉辦心理健康知識大講堂、精神疾病防治知識展覽和現場(chǎng)咨詢(xún)，發(fā)放《精神衛生宣傳教育核心信息和知識要點(diǎn)》手冊。對指定人群展開(kāi)《簡(jiǎn)易智力狀態(tài)檢查量表》和《老年抑郁量表》的測試。
�。ǘ┥鐓^居民
口號：理解關(guān)愛(ài)鄰里和諧
內容：在農村及社區組織專(zhuān)家講座和現場(chǎng)咨詢(xún)，現場(chǎng)講解《精神衛生宣傳教育核心信息和知識要點(diǎn)》，展出心理健康科普知識展板或掛圖，放映錄像片，發(fā)放《精神衛生宣傳教育核心信息和知識要點(diǎn)》手冊及其他宣傳資料，接待媒體訪(fǎng)談，組織小型演出活動(dòng)等。舉行“提倡心理咨詢(xún)，促進(jìn)精神健康”萬(wàn)人簽字活動(dòng)。
�。ㄈ┽t院窗口
口號：握手―提倡醫患握手同行堅持科學(xué)戰勝疾病
內容：組織“醫院開(kāi)放日”活動(dòng)，展出心理健康科普知識展板或掛圖，開(kāi)展現場(chǎng)咨詢(xún)，舉行科普講座或家屬座談會(huì )，放映錄像片，發(fā)放《精神衛生宣傳教育核心信息和知識要點(diǎn)》手冊及宣傳資料，接待媒體訪(fǎng)談等。在縣級醫院開(kāi)設心理健康咨詢(xún)及預防治療熱線(xiàn)。
�。ㄋ模﹥和嗌倌�
口號：贊揚鼓勵快樂(lè )成長(cháng)
內容：組織學(xué)生心理健康促進(jìn)專(zhuān)家論壇和現場(chǎng)咨詢(xún)，組織主題班會(huì )和精神衛生知識有獎問(wèn)答，展出心理健康科普知識展板或掛圖，放映錄像片，分發(fā)宣傳資料，小型演出或游戲活動(dòng)等。開(kāi)展“心理健康知識問(wèn)與答”的知識競賽。
五、活動(dòng)的時(shí)間安排及要求
第一階段：組織安排部署（20xx年10月1日至10月10日）制定相關(guān)的活動(dòng)計劃，活動(dòng)流程及活動(dòng)地點(diǎn)，安排相關(guān)責任人，準備相關(guān)資料器材等，使活動(dòng)有序有效的進(jìn)行。
第二階段：活動(dòng)具體實(shí)施開(kāi)展（20xx年10月11日至12月15日）開(kāi)展多形式、多渠道、多內容的宣傳活動(dòng)，如電視廣播、會(huì )議培訓、專(zhuān)家講座、知識問(wèn)卷、咨詢(xún)熱線(xiàn)、讀物資料等，廣泛宣傳和普及精神衛生方面的知識，激發(fā)群眾參與，引起社會(huì )關(guān)注，確保宣傳效果。
第三階段：活動(dòng)總結（20xx年12月16日至12月20日）
認真總結宣傳活動(dòng)經(jīng)驗，12月20前匯報材料各單位以書(shū)面形式上報。此次活動(dòng)將納入項目工作年終總體考核和獎懲兌現之中，對活動(dòng)開(kāi)展情況要進(jìn)行考核評分排隊，獎優(yōu)罰劣。
精神衛生宣傳活動(dòng)方案 篇2
一、懸掛橫幅，營(yíng)造氣氛
在學(xué)校主干道及公共區域懸掛宣傳橫幅，橫幅主要內容有：
1、 行動(dòng)起來(lái)，促進(jìn)精神衛生
2、 消除偏見(jiàn)，用于關(guān)愛(ài)
3、 揚起溝通之帆，駛進(jìn)心靈之海，讓心靈之旅充滿(mǎn)陽(yáng)光
10月8日下午16點(diǎn)懸掛。
二、出版專(zhuān)題黑板報，宣傳世界精神衛生日相關(guān)知識
10月8日，由校心理健康協(xié)會(huì )會(huì )員負責出版一期專(zhuān)題黑板報，主要內容為宣傳10月10日世界精神衛生日以及精神衛生一系列相關(guān)知識。
三、印發(fā)宣傳彩頁(yè)
本次宣傳彩頁(yè)計劃印發(fā)100份，分別于10月9日、10月10日兩天下午16點(diǎn)半，由校心理健康協(xié)會(huì )會(huì )員負責在校園公共區域發(fā)放心理健康宣傳單。
四、舉辦現場(chǎng)心理咨詢(xún)，讓心理咨詢(xún)與同學(xué)們零距離接觸
10月10日下午16點(diǎn)30分，在校燈光球場(chǎng)宣傳欄前開(kāi)展一次現場(chǎng)心理咨詢(xún)活動(dòng)，屆時(shí)將由我校心理輔導老師現場(chǎng)為同學(xué)們答疑解惑。負責老師：韋世春、肖林娟、陳士波、黃秋萍、覃寒冰。
五、戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)，提升心理健康素質(zhì)
10月10日下午16點(diǎn)30分，在校排球場(chǎng)開(kāi)展以“和諧人際，促進(jìn)溝通”為主題的戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)。參加學(xué)生：各系抽派09級學(xué)生20名。抽派學(xué)生名單于10月9日中午12點(diǎn)前各系統一交到辦公樓104黃麗聰處。戶(hù)外拓展活動(dòng)負責老師：黃麗聰、梁陸宗、陳慧靜、祁丹、朱新婷、甘瓊藝、黃宗貴、唐永明�；顒�(dòng)方案附后。
精神衛生宣傳活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
今年10月10日是第十六個(gè)世界精神衛生日，也是我院第三屆“10.10”世界精神衛生日活動(dòng)周，舉辦此次活動(dòng)，旨在借助全國各大高校舉辦世界精神衛生日活動(dòng)周的浪潮，強調精神健康與身體健康的同等重要性，普及心理健康知識，讓我院莘莘學(xué)子更好地適應大學(xué)生活，做對社會(huì )有貢獻的人。
二、 活動(dòng)主題
提倡心理咨詢(xún)，促進(jìn)精神健康
三、 活動(dòng)內容及安排
1、進(jìn)行“關(guān)于情感問(wèn)題，普及精神衛生知識”的調查與訪(fǎng)問(wèn)，以大一新生為主要調查對象，由各班心理委員帶頭實(shí)施測試，把調查與訪(fǎng)問(wèn)的結果收集起來(lái)。
2、在廣播站開(kāi)展專(zhuān)題報道。在活動(dòng)周的某一天的中午或者晚上，針對“世界精神衛生日”、“心理健康”開(kāi)展專(zhuān)題性報道，可請老師或學(xué)生當嘉賓。
3、在操場(chǎng)玩游戲，促進(jìn)大家的團體合作意識及集體榮譽(yù)感。在大一晚自習的時(shí)間，由每個(gè)班級的對心理方面感興趣的同學(xué)組成隊伍，在心理咨詢(xún)室老師的帶領(lǐng)下，在操場(chǎng)上開(kāi)展關(guān)于“精神衛生日”和“心理健康”為主題的游戲，讓同學(xué)們在游戲中學(xué)會(huì )如何與他人合作，感悟人生。
4、在校園步行街擺攤賣(mài)書(shū)、募捐。搜集一些關(guān)于心理方面的書(shū)籍在步行街義賣(mài)，并把所得的錢(qián)全部捐獻給貧困生自助協(xié)會(huì )。
5、有關(guān)艾滋病的宣傳。聯(lián)合防艾協(xié)會(huì )，舉辦有關(guān)艾滋病知識的宣傳，并去學(xué)生宿舍發(fā)放心理健康知識宣傳手冊。
6、征集宣傳語(yǔ)。在全院征集各種各樣的溫馨提示語(yǔ)，經(jīng)評選后，掛放在校園的某些角落，提醒同學(xué)們的言行舉止，凈化校園。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天是世界精神衛生日，我國精神衛生宣傳活動(dòng)的主題是“承擔共同責任，促進(jìn)精神健康”。 1991年，尼泊爾提交了第一份關(guān)于“世界精神衛生日”活動(dòng)的報告。在隨后的十多年里，許多國家參與進(jìn)來(lái)，將每年的10月10日作為特殊的日子：提高公眾對精神疾病的認識，分享科學(xué)有效的疾病知識，消除公眾的偏見(jiàn)。我今天的題目是《請關(guān)注你的心理健康》。
心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
現代社會(huì )，競爭激烈，學(xué)習或工作負擔重，生活節奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關(guān)系復雜。越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的程度輕微，有的程度嚴重，學(xué)生中有，教師里也有。在我們的周?chē)�，有的人情緒反復無(wú)常，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而沉默寡言，悶悶不樂(lè )，常常無(wú)端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵，拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，悲觀(guān)失望，整天無(wú)所事事，迷戀網(wǎng)吧，常常遲到曠課，厭學(xué)情緒嚴重;有的人自卑，心理脆弱，總覺(jué)得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與同事、老師、同學(xué)、父母對立情緒嚴重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著(zhù)一場(chǎng)考試的得失，影響著(zhù)一場(chǎng)比賽的勝負;大而言之，影響著(zhù)人的工作、學(xué)習和生活，影響著(zhù)班級、學(xué)校的和諧，社會(huì )的安定。
我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在只有缺點(diǎn)的人，只存在有特點(diǎn)的人，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對挫折或失敗，再漫長(cháng)的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對別人的愛(ài)心，來(lái)自于對別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享，你會(huì )得到更多的快樂(lè );把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì )得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè )，快樂(lè )會(huì )加倍，與人分擔痛苦，痛苦會(huì )減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿(mǎn)著(zhù)你的自信，表示著(zhù)你的'禮貌和對別人尊重。
我校心理咨詢(xún)室自成立以來(lái)，受到了不少同學(xué)的關(guān)注。同學(xué)們反映出的問(wèn)題除了學(xué)習、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學(xué)交往、自我認識等方面。心理咨詢(xún)本著(zhù)“助人自助”原則，即通過(guò)啟發(fā)、疏導等方式引導同學(xué)們走出心靈的困境，當遇到問(wèn)題除了學(xué)會(huì )主動(dòng)求助之外，更重要的是要學(xué)會(huì )如何自救，因為每個(gè)人“救世主”只有一個(gè)，那就是自己。只有改變自己、戰勝自己，最終才能超越自我，達到理想目標。畢竟，無(wú)論是心理咨詢(xún)還是其他形式的心理健康教育，最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質(zhì)，這樣在面對各種壓力和困惑時(shí)，能適當有效地幫助自己脫離困境。在咨詢(xún)中，我們將會(huì )做到：對所擁有的學(xué)生來(lái)訪(fǎng)記錄及其它相關(guān)資料檔案履行保密的義務(wù)和責任。
老師們、同學(xué)們，讓我們在關(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來(lái)關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康而又和諧的校園.
一、 活動(dòng)目的：
�、攀澜缇裥l生日由世界心理衛生聯(lián)合會(huì )１９９２年發(fā)起，旨在提高公眾對精神衛生問(wèn)題的認識，促進(jìn)對精神疾病進(jìn)行更公開(kāi)的討論，鼓勵人們在預防和治療精神疾病方面進(jìn)行投資。
精神衛生是指一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個(gè)人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，并能夠為其居住的社區做出貢獻。
當前，精神衛生問(wèn)題已嚴重影響到人們的正常生活。世界衛生組織２００２年的統計數據顯示，全球有１．５４億人患有抑郁癥，而抑郁癥只是精神疾病的一種。此外，在很多國家，尤其是中低收入國家，精神衛生服務(wù)資源嚴重匱乏，許多精神疾病患者不能得到有效治療。因此，重視精神衛生保健，擴大和提高精神衛生服務(wù)是各國亟待解決的問(wèn)題。
�、拼龠M(jìn)心理和諧是建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要內容之一。我們亟需加強宣傳和健康教育，提高同學(xué)們精神衛生知識水平，加大心理行為問(wèn)題預防和心理危機干預工作力度，維護大家心理健康。
二 、宣傳主題：使精神衛生成為全球重中之重：通過(guò)民眾宣傳和行動(dòng)擴大服務(wù)。
三、活動(dòng)主題:同享奧運精神，共促身心健康
四、活動(dòng)時(shí)間：10月10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南師范大學(xué)****學(xué)院
六、活動(dòng)對象：全院學(xué)生
七、主辦單位：****學(xué)院學(xué)生會(huì )
八、承辦單位：****學(xué)院心理部
十一、活動(dòng)內容：橫幅&噴繪
十二、活動(dòng)組織安排：
活 動(dòng) 負責人：院心理部 某某某
活 動(dòng) 宣傳組：院團委宣傳部
安 全 組：院安全部
攝 影 通訊組：院報記者
后 期 總結：某某某
十三、注意事項：
1：活動(dòng)時(shí)間需服從協(xié)調統一安排
1: 注意行為文明，保持公共環(huán)境衛生
十四、活動(dòng)經(jīng)費預算(見(jiàn)附表一)
附表一:
1、 橫幅費： 噴繪費: 合計： 元
精神衛生宣傳活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
10月10日是第25個(gè)世界精神衛生日，圍繞世界“精神衛生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛生知識，宣傳精神疾病社區康復服務(wù)內容，促進(jìn)廣大群眾身心健康。同時(shí)促進(jìn)社會(huì )更加理解并接納患者，使患者順利回歸社會(huì )正常生活。章鎮中心醫院將開(kāi)展一系列精神衛生宣傳、組織專(zhuān)業(yè)醫護人員開(kāi)展義診活動(dòng)，為廣大群眾服務(wù)。
二、活動(dòng)主題：心理健康、社會(huì )和諧
宣傳口號：
1、關(guān)注心理健康，收獲幸福夢(mèng)想
2.心理健康你我他，平安快樂(lè )千萬(wàn)家
3.和諧社會(huì )，從心開(kāi)始
4.消除心理陰霾，綻放健康笑臉
5.和諧身心，點(diǎn)贊生命
6.陽(yáng)光心態(tài)，幸福人生
三、活動(dòng)時(shí)間：10月10日上午9：00-11：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：章鎮綠洲路街道
五、活動(dòng)內容：
1、由負責精神病管理專(zhuān)業(yè)醫生坐診。群眾可現場(chǎng)咨詢(xún)有失眠，頭痛及有關(guān)心理健康相關(guān)問(wèn)題。
2、宣傳介紹精神疾病社區管理內容，康復優(yōu)惠政策，及本醫院免費領(lǐng)取重性精神病藥物名稱(chēng)。
3、發(fā)放精神衛生、心理健康等相關(guān)資料。
4、測血壓、測血糖、眼科、五官科、內科等一般健康查體及現場(chǎng)咨詢(xún)。
5、撰寫(xiě)報道。
六、活動(dòng)安排：
1、10月15號：制定實(shí)施方案及計劃
2、-10-6——20xx-10-8：活動(dòng)宣傳
3、-10-10：
1)義診工作人員安排：負責精神衛生醫生1人，測量血糖值1人，測血壓醫護人員2人，五官科、內科健康查體各1人，派發(fā)宣傳資料1人，后勤拍照及撰寫(xiě)報道1人。
2)物資準備(義診桌椅、相機、血壓計、血糖儀、電筒、宣傳資料、橫幅)
4、-10-11收集資料，撰寫(xiě)講座小結及報道。
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