小學(xué)足球隊方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)足球隊方案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)足球隊方案1
一、指導思想
為深入落實(shí)教育部《中國青少年校園足球發(fā)展規劃綱要》(20xx—20xx)，充分挖掘資源，初步形成校園足球氛圍，采取有力措施，加速推進(jìn)我校校園足球運動(dòng)的發(fā)展，形成足球發(fā)展的良好態(tài)勢，培養優(yōu)秀足球苗子。通過(guò)足球運動(dòng)、比賽培養學(xué)生的意志、品質(zhì)和對體育活動(dòng)中的興趣，建立積極參與的團隊合作精神。提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和足球素養，為他們的終身體育奠基。
二、具體措施
�。ㄒ唬┙M建校足球隊
1、組建時(shí)間：20xx年10月
2、組隊規模：分別成立三、四年級小學(xué)男足、女足足球隊。（每隊15人）。
3、組織成員
領(lǐng)隊：xx
主教練：xx
助理教練：xx
�。ǘ┳闱蜿牷顒�(dòng)計劃
1、足球隊日�；顒�(dòng)由體育組負責協(xié)調實(shí)施。
2、球隊教練、助理教練負責日常的訓練。
3、訓練場(chǎng)地：田徑場(chǎng)內足球場(chǎng)。
4、訓練時(shí)間：每周星期二和星期四的`上午大課間活動(dòng)和下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓練。有比賽任務(wù)時(shí)適時(shí)增加訓練時(shí)間。
�。ㄈ┣蜿犓栉锲�
1．統一隊服每隊30套。（比賽服，訓練服，外衣，護具）（比賽服，訓練服正面印制密云，背面印制編號字樣）。
2．凡參加足球隊隊員必需購買(mǎi)人身意外保險，準備創(chuàng )可貼、云南白藥、碘酒、棉簽等日常簡(jiǎn)單藥品。
3．5號足球2個(gè)；訓練器材等。
�。ㄋ模┣蜿牻M建所需費用預算
球隊組建需要建設及活動(dòng)經(jīng)費才能正常實(shí)施，需一定經(jīng)濟支持以用來(lái)購買(mǎi)統一隊服、訓練器材、以及進(jìn)行選拔賽及其他學(xué)校間進(jìn)行聯(lián)誼賽的開(kāi)銷(xiāo)。
�。ㄎ澹┬ｊ犼爢T選拔
小學(xué)隊：在三、四年級男女生中選拔。
�。┙M隊訓練的基本任務(wù)、內容、要求及手段
1．提高隊員的訓練比賽作風(fēng)。嚴格的組織紀律性；嚴格的訓練自覺(jué)性。
2．教練的任務(wù)：
�、贁M定訓練計劃；
�、谪撠熖暨x隊員，了解隊員情況；
�、蹐绦杏柧毷乱耍òw力、技術(shù)、戰術(shù)、規則）（淘汰、增補）加強隊員生活管理。（隊員因特別事故請假，由教練核準）負責報名參加比賽事宜。
3．訓練的內容
�、袤w能訓練：速度訓練，耐力訓練，協(xié)調性訓練；
�、诩夹g(shù)訓練：基本動(dòng)作訓練，攻防訓練，跑位；
�、蹜鹦g(shù)訓練：進(jìn)攻戰術(shù)，防守戰術(shù)。
�。ㄆ撸╆爢T義務(wù)：
1．自覺(jué)學(xué)習有關(guān)足球知識，積極參加球隊訓練，努力提高自身的足球技術(shù)水平。
2．參與球隊召開(kāi)的各類(lèi)會(huì )議，積極參加球隊組織的訓練、比賽等活動(dòng)。
3．自覺(jué)遵守球隊紀律，保守球隊的秘密，執行球隊的決定，服從教練分配，積極完成球隊交給的各項工作。
4．隊員必須服從球隊的管理。維護球隊的團結和統一，反對任何有損球隊聲譽(yù)和團結的言論和行為。
三、安全保障
1、采用科學(xué)的訓練方法。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，要求家長(cháng)重視足球運動(dòng)。并告知足球運動(dòng)的受傷風(fēng)險，學(xué)校必須成立防意外突發(fā)應急小組。
3、隊員必須體檢。
4、凡參加足球隊隊員必需購買(mǎi)人身意外保險。
小學(xué)足球隊方案2
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)孩子對球的興趣。
2、增強孩子的協(xié)調能力，培養團結進(jìn)取的`品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1、足夠的皮球或足球。
2、豎立的障礙物兩排、每排五個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、整理隊形
將小朋友分成兩組、站在起點(diǎn)處適當做一些放松運動(dòng)。
2、講解規則
提問(wèn)：在我們前面有許多的`障礙物、我們要怎么繞過(guò)這些障礙物到那邊去呢？
3、教師示范
剛才我們想了很多辦法、老師覺(jué)得有一個(gè)方法很好，而且還碰不到這些障礙，來(lái)看一下老師是怎么做的吧�。ɡ蠋煆恼系K物中繞過(guò)后沿直線(xiàn)返回，并站到隊伍的最后）
4、學(xué)生練習
學(xué)生一個(gè)接著(zhù)一個(gè)不帶球從障礙物中繞過(guò)，然后直線(xiàn)返回回到隊伍的最后。（注意、在繞過(guò)障礙物的時(shí)候不能碰到障礙物）
5、帶球練習
師：小朋友們都做得非常棒、現在呢有一些皮球也想跟我們小朋友一起來(lái)玩這個(gè)游戲、他們也想從障礙物中繞過(guò)去，你們愿意幫助他們嗎？（教師示范用腳的內側輕輕地把球拖或撥到終點(diǎn)然后再帶著(zhù)球直線(xiàn)返回。）
6、學(xué)生帶球練習
學(xué)生開(kāi)始練習、教師在一旁指導、提醒學(xué)生速度不能太快，再過(guò)障礙物的時(shí)候用腳的內側把球撥過(guò)障礙物。（重復練習兩到三次、以便學(xué)生記住運球方法）
7、結束部分
看看我們的小球高不高興��？你們是不是也很高興呢、今天我們幫助小球繞過(guò)了這些障礙物，都玩得累了，下面我們帶著(zhù)我們的小球回去休息一會(huì )兒吧！
小學(xué)足球隊方案3
為進(jìn)一步增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取，團結協(xié)作的體育精神，我校與河北足協(xié)籌劃建立天津外國語(yǔ)學(xué)校南普小學(xué)校園足球隊。為進(jìn)一步擴大天津外國語(yǔ)學(xué)校南普小學(xué)校園足球隊的`影響力，籌備組決定開(kāi)展隊徽設計征集工作�，F就設計方案征集活動(dòng)有關(guān)事項安排如下：
一、設計要求：
1、符合國家相關(guān)法律規定。
2、主題鮮明，有創(chuàng )意，具有代表性。必須同時(shí)包含小外南普和足球元素，例如：“南普”、“足球”等中文字樣、拼音、英文字母及圖案。
3、隊徽主色調以�；账{色黃色為主，隊徽圖形原則上為圓形，做到美觀(guān)、大方。
4、作品提交者對作品具有完全知識產(chǎn)權。
5、被采納的作品，后期和主辦方需要設計延展以及修改應用稿的，雙方協(xié)商決定；如無(wú)后續，作者須將稿件源文件交給主辦方，所有權歸主辦方。
二、活動(dòng)須知：
1、作品上交方式：發(fā)送至隊徽征集專(zhuān)用郵箱：xwnpxyzq@163.com，郵件標題為“隊徽征集”，（上交格式為作品+參賽人員+創(chuàng )作理念），如紙質(zhì)稿件，請交與各班班主任，信封顯著(zhù)位置注明“隊徽征集”。作品請統一以JPG格式以附件形式發(fā)送。
2、征集階段：（20xx年10月1日——10月31日）
3、方案評選階段（20xx年11月1日——11月15日）
征集截止后，主辦方將通過(guò)微信公眾號公布符合要求的設計方案，歡迎家長(cháng)同學(xué)踴躍投票，評選出您所喜歡的設計方案。
4、方案確定階段（20xx年11月16日——11月20日）
主辦方將邀請徽標設計方面的專(zhuān)家，在得票數前三位的作品中進(jìn)行比選和完善，最終確定隊徽。最終方案將于11月30日前正式對外公布。
三、獎品設置
1、一等獎：獎金500元+榮譽(yù)證書(shū)
2、二等獎：獎金300元
3、三等獎：獎金200元
4、鼓勵獎：精美小禮品若干
四、隊徽使用時(shí)間：
隊徽將于天津外國語(yǔ)學(xué)校南普小學(xué)校園足球隊成立之日起開(kāi)始正式使用。
小學(xué)足球隊方案4
為響應國家深入開(kāi)展青少年“校園足球活動(dòng)”號召，推動(dòng)我區校園足球文化的建設，不斷引導廣大青少年學(xué)生積極參與足球運動(dòng)，提高我區青少年足球水平，現決定在全區組建中小學(xué)男子足球隊和女子足球隊。具體方案如下：
一、球隊組別
1.南通開(kāi)發(fā)區小學(xué)男子足球隊（丙級隊、丁級隊）；
2.南通開(kāi)發(fā)區小學(xué)女子足球隊（丙級隊、丁級隊）；
3.南通開(kāi)發(fā)區中學(xué)男子足球乙級隊；
4.南通開(kāi)發(fā)區中學(xué)女子足球乙級隊。
二、組建方式
1.區隊組建
20xx年，社會(huì )事業(yè)局在區校園足球聯(lián)賽的基礎上，確定各隊入選名單，每隊10-14名。通過(guò)暑期培訓再選拔一批，最終確定正式隊員12名，預備隊員8名。球隊人數每年調整一次，調整時(shí)間為區聯(lián)賽后。
2.基地認定
每年根據每支球隊中各校輸送人數多少確定基地學(xué)校。輸送人數最多的為該年度該球隊訓練基地學(xué)校，由社會(huì )事業(yè)局頒發(fā)“南通開(kāi)發(fā)區XXX年度足球訓練基地”銅牌和證書(shū)�；貙W(xué)校負責球隊的日常管理。
3.教練組成立
各基地學(xué)校成立教練組，由入選隊員所在學(xué)校教練組成，組長(cháng)為基地學(xué)校教練。主教練由社會(huì )事業(yè)局聘請專(zhuān)業(yè)教練，派駐到各基地學(xué)校，共同負責基地學(xué)校球隊的管理、訓練和組織參賽工作。
三、工作職責
區社會(huì )事業(yè)局以購買(mǎi)服務(wù)的方式開(kāi)展球隊培訓。具體分為暑期集訓和平時(shí)訓練兩個(gè)階段，暑期訓練為一個(gè)月，每天4小時(shí)；平時(shí)訓練為每周周六，一學(xué)期訓練20天，每天4小時(shí)。
�。ㄒ唬┗貙W(xué)校職責
1.加強建設和管理，建立健全各項規章制度，為隊員的訓練提供規范、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2.協(xié)助做好運動(dòng)員的生活管理，加強安全監控和保衛工作。
3.對基地的各項設施設備經(jīng)常進(jìn)行維護維修，保持各項設施設備完好。
4.加強球隊的`日常管理，做好教練組的考勤工作，為球隊訓練提供必要后勤保障。
�。ǘ┙叹毥M職責
1.制定暑期和平時(shí)訓練工作計劃，安排好全年的訓練、競賽組織工作。
2.落實(shí)訓練管理措施，協(xié)助主教練執行訓練事宜（包含體力、技術(shù)、戰術(shù)、規則等）。
3.負責球隊訓練，考核隊員成績(jì)，加強隊員生活、學(xué)習管理（隊員因特殊原因請假，需由主教練批準）。
�。ㄈ╆爢T職責
1.積極參加球隊組織訓練、比賽等活動(dòng)。無(wú)故三次不到者予以淘汰
2.自覺(jué)遵守球隊紀律，保守球隊秘密，執行球隊決定，服從教練分配，積極完成球隊交給的各項任務(wù)。
3.服從球隊管理，維護球隊團結、穩定。
四、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導。各訓練基地學(xué)校要建立校園足球訓練領(lǐng)導小組，負責基地學(xué)校區隊的訓練、競賽等事宜。南通開(kāi)發(fā)區校園足球辦公室負責對全區各訓練基地、區隊的選拔、管理及考核等工作。
2.強化安全保障。建立完善校園運動(dòng)安全防范規章制度和應急預案，加強安全檢查和風(fēng)險管理，提高校園足球安全防范水平。強化對隊員的安全教育，增強隊員安全防范意識和自我保護能力。
3.籌措專(zhuān)項經(jīng)費。積極爭取將校園足球改革發(fā)展資金列入本級財政預算，設立校園足球工作專(zhuān)項經(jīng)費。要加大宣傳力度，廣泛吸收社會(huì )贊助，鼓勵社會(huì )企業(yè)、單位贊助校園足球公益活動(dòng)，為校園足球的持續性發(fā)展提供必要的資金保障。
4.完善考核機制。將校園足球競賽成績(jì)與人才輸送納入基地學(xué)校評估體系，對球員輸送成績(jì)突出的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，對工作不力的基地學(xué)校將予以摘牌，并通報批評。
小學(xué)足球隊方案5
一、活動(dòng)目的
宣傳足球知識，凝聚班級向心力，了解隊徽對于球隊的意義。
二、設計內容
1、班級足球隊伍隊名設計
2、班級足球隊伍隊徽設計
說(shuō)明：同學(xué)們?yōu)楸景嘧闱蜿牬_定一個(gè)隊名、隊徽，將在后續的班級聯(lián)賽中啟用，也會(huì )在學(xué)校公眾號中相關(guān)內容報道中啟用面向社會(huì )，請同學(xué)們在設計時(shí)慎重，采用積極向上，正能量的設計理念。
三、作品要求：
1、作品要具有鮮明的`象征意義，力求反映本班足球隊團隊拼搏精神，集體榮譽(yù)高于一切的使命感。充分體現出班級足球隊的挑戰、創(chuàng )新、不斷進(jìn)步的意愿。
2、作品要內涵豐富、創(chuàng )意出色、構圖新穎，色彩明快，富有運動(dòng)動(dòng)感和美感；圖案簡(jiǎn)潔、明了、大方。
3、作品不得違反相關(guān)法律，注重原創(chuàng )精神。
4、同學(xué)們可以以個(gè)人、小組、班級的形式參加，同時(shí)可以邀請家長(cháng)共同參與，出謀劃策，歡迎家長(cháng)朋友們給與指導，引導孩子們設計出積極向上的正能量作品。
5、紙張要求：A4紙線(xiàn)條、構圖色彩清晰，配以設計說(shuō)明。
四、參與對象：
三至六年級所有同學(xué)
五、作品提交時(shí)間：
20xx年3月8日提交至體育辦公室
1、每班提交本班級足球隊隊徽最終設計一份
2、個(gè)人足球隊徽設計一份（不限人數）
六、評獎
1、個(gè)人作品初評，由學(xué)校美術(shù)組和體育組所有教師進(jìn)行投票初評選拔出30份作品進(jìn)入復賽
2、分班級組、個(gè)人組進(jìn)行投票評選一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
3、所有獲獎作品頒發(fā)證書(shū)以及獎品。本次比賽的最終解釋權歸太小體育組所有。
小學(xué)足球隊方案6
為了全面提高我校學(xué)生的體質(zhì)體能，培養學(xué)生拼搏意識和團隊精神，根據市、區教育局通知，結合我校實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案：
一、工作目的
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨、通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年足球后備人才，從而提高我校學(xué)生的足球運動(dòng)水平。
二、工作方針
在上級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，學(xué)校將充分利用現有條件，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障，確保校園足球活動(dòng)順利、有效的開(kāi)展。
校園足球活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：徐安斌
副組長(cháng)：鄭松龍馬勇
成員：劉軍王軍沈珠娟湯明陳志偉陳永潔曹杰孫金華宋大永
三、職責分工
1、組長(cháng)負責學(xué)校足球工作的全面開(kāi)展。
2、副組長(cháng)負責學(xué)校足球大課間活動(dòng)、組建校園足球隊。
3、校足球辦公室成員負責專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓練、指導，校內聯(lián)賽活動(dòng)的組織。
4、校委會(huì )人員負責開(kāi)展活動(dòng)所需器材與用具的準備。
四、工作計劃
1、利用校園網(wǎng)、廣播、電子屏、黑板報、櫥窗等方法加強足球運動(dòng)的宣傳。
2、足球教師組織學(xué)校足球隊進(jìn)行指導、訓練，能夠保障學(xué)生每天不少于2小時(shí)的參與足球活動(dòng)時(shí)間。要及時(shí)和班主任溝通，做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長(cháng)的支持。
3、加大足球活動(dòng)的'課時(shí)所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識。
4、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的足球活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與到足球運動(dòng)中來(lái)。
5、每年定期組織校內班級與班級，年級與年級之間的聯(lián)賽活動(dòng)，通過(guò)足球運動(dòng)的特性對學(xué)生開(kāi)展意志品質(zhì)，團結互助，集體榮譽(yù)等方面的教育。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動(dòng)”重要性的認識，把活動(dòng)落到實(shí)處，加強對校園足球活動(dòng)的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實(shí)際、面向全體學(xué)生的內容與方法。
2、加強安全保護工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護工作，從活動(dòng)計劃的安排、活動(dòng)過(guò)程的控制等各個(gè)方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
3、加強輿論宣傳。各班要做好校園足球活動(dòng)的宣傳。
小學(xué)足球隊方案7
乘我校男、女足球隊參加區足球聯(lián)賽的風(fēng)，為進(jìn)一步豐富校園足球活動(dòng)，更好的提升、營(yíng)造良好的足球氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，經(jīng)學(xué)校研究，決定于5月中下旬舉辦校園足球文化節�，F將競賽規程印發(fā)給你們，請高度重視，精心組織，積極組織參賽。
一、比賽時(shí)間：
3月中下旬（3月18---3月22）
二、參賽單位：
學(xué)校各年級、各班級
三、活動(dòng)流程安排：
1.活動(dòng)啟動(dòng)儀式
2.各項目比賽
3.活動(dòng)總結頒獎
四、比賽活動(dòng)項目設置：
(班級團體)
1、“1分鐘”顛球比賽。
2、“30秒”踩敲球比賽�！�(小團體)
3、“1分鐘”傳接球比賽。
4、“8字”運球接力。（個(gè)人）
5、“我是顛球王”顛球比賽。
6、“運球＋射門(mén)”比賽
7、“最佳搭檔”，雙人傳接球過(guò)障
8、“孤膽槍手”，近距離推射踢準目標。
9、班級足球隊徽設計大賽（同第26屆藝術(shù)節）
10、師生校園足球攝影比賽。
11、“看足球”，精美足球課件--【魅力足球】
12、師生足球友誼賽。
五、比賽方式
1.團體項目各班按比賽要求組隊參加。
2.個(gè)人項目需按要求以班級為單位提前報名，每項目各班限報兩人（對），每人限報兩項。
六、成績(jì)錄取與獎勵
1.團體項目按比賽成績(jì)記分，1--9名分別記12、10、9、8、7、6、5、4、3分。
2.個(gè)人項目錄取前6名，分別記7、5、4、3、2、1分。
3.班級足球隊隊徽設計：一等獎4個(gè)、二等獎12、三等獎16個(gè)（同第26屆藝術(shù)節）
4.校園足球攝影比賽：一等獎3個(gè)、二等獎6個(gè)
5.各年級獎團體成績(jì)前四名。
七、附表說(shuō)明
�。�1）比賽時(shí)間具體安排：
1.每天課間操（舉行個(gè)人單項比賽）。下午第三節＋課外活動(dòng)（3:40--5:00）（舉行團體項目）。每天一個(gè)年級。
2.團體項目的比賽時(shí)間；下午第三節＋課外活動(dòng)（3:40--5:00）。每天一個(gè)年級。個(gè)人單項比賽于團體項目比賽后的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。
�。�2）比賽項目人數設定
�。▓F體）1、“1分鐘”顛球比賽。各班40人
2、“1分鐘”踩敲球比賽。各班40人
3、“1分鐘”傳接球比賽。20人【男、女各5對（兩人一組）】
4、“8字”運球接力。10人【男、女各5人】
�。▊�(gè)人）每項比賽各班男、女限報兩人（對），每人限報兩項。
(3）比賽項目簡(jiǎn)介
�、佟�1分鐘”顛球比賽：在4×4區域內顛球，裁判鳴哨開(kāi)始比賽，鳴哨結束。顛球除手以外的身體任何部位均可觸球，“1分鐘”顛球有效次數累計相加即比賽成績(jì)。團體顛球比賽即班級男、女所有參賽學(xué)生的成績(jì)累計相加，次數多的成績(jì)靠前。
�、凇�30秒”踩敲球比賽:球放置在直徑30厘米的圓圈內，用腳底前半部輕踩敲球的上部，球出圈，把球放置好方可繼續比賽。裁判鳴哨開(kāi)始比賽，鳴哨結束。30秒內班級男、女所有參賽學(xué)生踩敲球次數成績(jì)累計相加，次數多的成績(jì)靠前。
�、邸�1分鐘”傳接球比賽：兩人相距8米，站在2米寬的標志碟中間傳接球，球超出寬的`標志碟或學(xué)生在線(xiàn)內傳接球不記成績(jì)。男、女所有參賽學(xué)生1分鐘內完成的有效次數累計相加，次數多的成績(jì)靠前。
�、堋�8字”運球接力：距離起點(diǎn)線(xiàn)4米、8米處分別設置一個(gè)標志桶，參賽隊員站成一縱隊，鳴哨開(kāi)始比賽，第一個(gè)隊員從起點(diǎn)開(kāi)始依次用“8字”路線(xiàn)運球繞過(guò)兩個(gè)標志桶把球在起點(diǎn)線(xiàn)后交給下一隊員，所以隊員順利完成就停表結束。漏繞一次即比賽失敗，其他犯規每次加時(shí)3秒，累計3次犯規即比賽失敗。
�、荨拔沂穷嵡蛲酢鳖嵡虮荣悾涸�4×4區域內顛球，裁判鳴哨開(kāi)始比賽，鳴哨結束。顛球除手以外的身體任何部位均可觸球，“1分鐘”顛球有效次數累計相加即比賽成績(jì)。
�、蕖斑\球＋射門(mén)”比賽：參賽隊員在距離球門(mén)30米處運球依次繞過(guò)5個(gè)間隔3米的標志桿完成射門(mén)，用時(shí)少的成績(jì)靠前。漏繞、碰倒、射門(mén)球沒(méi)進(jìn)即比賽失敗。每人兩次機會(huì )。
�、摺白罴汛顧n”雙人傳接球過(guò)障礙物：兩人相距8米，傳接球通過(guò)中間設置寬1米的障礙，1分鐘內完成的有效次數累計相加，次數多的成績(jì)靠前。
�、唷肮履憳屖帧�，近距離推射踢準：距離目標3米設置踢球線(xiàn)，1分鐘時(shí)間內看誰(shuí)推射踢準目標的次數多。
�、釒熒@足球攝影比賽：參賽作品時(shí)間必須是20xx年1月1號以后，作品能展現我校師生在校園足球活動(dòng)開(kāi)展、比賽、課堂等方面的精彩瞬間，作品必須陽(yáng)光健康，具有足球文化內涵。每人限3件（優(yōu)秀作品可作為我�！靶@足球”宣傳的資料）
�、狻翱醋闱颉本雷闱蛘n件：各班級統一時(shí)間觀(guān)看足球足球課件--【魅力足球】（檢查）
師生足球友誼賽：依據參賽（教師）人數開(kāi)展5人制、7人制、11人制友誼賽!
小學(xué)足球隊方案8
為進(jìn)一步開(kāi)展校園足球活動(dòng)，我校為進(jìn)一步做好此項工作，按照全國校足辦的要求并結合南京市校園足球工作具體情況，現制定江寧區陸郎中心小學(xué)20xx-20xx年校園足球工作計劃：
一、加強校園足球課程建設
1、在實(shí)現足球進(jìn)校園的基礎上實(shí)現足球進(jìn)班級，將足球列為體育課常規教學(xué)內容，并確定為一至六年級的必修課，每周1節。
2、三至六年級以班級為單位組建5人制足球隊。
3、積極爭取，對現有體育教師進(jìn)行培訓，使其達到專(zhuān)業(yè)化水平。
4、利用寒、暑假舉辦優(yōu)秀隊員集中訓練班，聘請高水平教練員對優(yōu)秀后備苗子的訓練等工作進(jìn)行指導，并做到長(cháng)期化、制度化。
5、開(kāi)發(fā)足球課程資源，將足球教學(xué)引入校本課程，編寫(xiě)足球校本教材。開(kāi)展體育課程的.校本化研究，逐步形成以足球為特色的體育教學(xué)。建設足球特色大課間。
二、做好足球運動(dòng)的基礎教育和普及工作
�。�1）抓普及。各班成立男女各一支足球運動(dòng)隊，每隊有一個(gè)以上足球，利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。班主任老師做好分組、輔導和組織活動(dòng)等工作。
�。�2）抓基礎。利用體育課、體育活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行足球基礎教學(xué)活動(dòng)。將活動(dòng)課的內容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開(kāi)展以足球運動(dòng)為主的體育活動(dòng)。
�。�3）抓考核。每學(xué)年末學(xué)校安排一次學(xué)生足球水平考級測試，作為評定學(xué)生參加足球訓練的階段性成果的依據，同時(shí)開(kāi)展評優(yōu)獎懲活動(dòng)。
三、舉辦班級聯(lián)賽
�。�1）為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍，給學(xué)生更多的比賽機會(huì )，班級之間的足球賽采用校內聯(lián)賽制。
�。�2）為了突顯學(xué)校足球教育活動(dòng)，展示學(xué)校足球教育的成果，開(kāi)展一系列的足球活動(dòng)。如足球運動(dòng)動(dòng)員大會(huì )、學(xué)生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、評選各類(lèi)先進(jìn)等，以促進(jìn)學(xué)校足球水平的提高，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。
四、建立獎勵評價(jià)制度
�。�1）對學(xué)校足球隊在各種比賽上給與大力支持。
�。�2）學(xué)�！靶ｉL(cháng)杯”班級聯(lián)賽評價(jià)獎懲：各年級獎第一名，其余為優(yōu)勝獎，并頒發(fā)最佳團隊獎一名，每個(gè)年級設冠軍杯一個(gè)、最佳球員、最佳守門(mén)員各一名。
五、保障措施
領(lǐng)導小組統籌規劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評價(jià)、管理制度，統籌安排經(jīng)費投入，為學(xué)校足球教育創(chuàng )設良好的發(fā)展氛圍。領(lǐng)導小組下設辦公室在體育組處，負責校園足球各項工作的落實(shí)。具體負責足球活動(dòng)策劃，營(yíng)造校園足球氛圍，組織班級、年級、校級足球隊對抗賽，指導體育教師開(kāi)展足球訓練，協(xié)調足球活動(dòng)有關(guān)事宜。
六、具體實(shí)施
20xx.10-11月組織開(kāi)展校園足球班級聯(lián)賽
真籌備組織參加“區長(cháng)杯”足球聯(lián)賽
20xx.1月總結各項工作
20xx. 2-3月新隊員選拔
各個(gè)梯隊人員考核調整。
20xx.4-5月完善隊員選拔和考核及教練員管理制度。
組織召開(kāi)梯隊隊員家長(cháng)會(huì )，并成立足球隊
各梯隊家長(cháng)委員會(huì )。
20xx. 6月組織梯隊訓練
20xx.7月組織各梯隊進(jìn)行為期20天的夏令營(yíng)。
小學(xué)足球隊方案9
活動(dòng)目標：
1、觀(guān)察畫(huà)面，鼓勵學(xué)生根據自己的理解描述畫(huà)面內容。
2、引導孩子理解兒歌內容，知道足球的形狀特征和用途。
3、了解兒歌的含義。
4、喜歡參加音樂(lè )活動(dòng)，體驗音樂(lè )游戲的'快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
足球一個(gè)、踢足球畫(huà)面和《足球》用書(shū)畫(huà)面視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引起學(xué)生興趣。
出示足球，小朋友你們知道這是什么球嗎？你玩過(guò)足球嗎？足球是怎么玩的？
2、觀(guān)看一段踢足球畫(huà)面視頻。提問(wèn)：你看到足球是怎樣玩的？
二、欣賞畫(huà)面
1、播放《足球》用書(shū)畫(huà)面視頻，引導學(xué)生觀(guān)察畫(huà)面。
2、提問(wèn)：圖上畫(huà)了什么？你從什么地方看出來(lái)的？為什么？還有誰(shuí)看到了不一樣的東西？足球是什么樣子的？這些小朋友為什么有的站著(zhù)、有的躺著(zhù)呢？老師用兒歌里的語(yǔ)言小結。
3、學(xué)習動(dòng)詞：搶、踢，引導學(xué)生用肢體動(dòng)作去表現。
4、教育學(xué)生要和朋友好好玩游戲，遵守游戲規則。
三、欣賞兒歌
1、有一首好聽(tīng)的兒歌說(shuō)的就是足球，它是怎么說(shuō)的呢？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
2、教師朗讀兒歌，學(xué)生欣賞。
提問(wèn)：兒歌的名字叫什么？?jì)焊枥镎f(shuō)了什么呢？
3、放兒歌DV，學(xué)生邊觀(guān)察畫(huà)面，再次欣賞兒歌一遍。
四、評價(jià)學(xué)生活動(dòng)情況，結束活動(dòng)。
復習兒歌《小畫(huà)報》。要求學(xué)生有節奏地朗讀兒歌。
小學(xué)足球隊方案10
今年2月27日，會(huì )議指出，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)與中國體育強國夢(mèng)息息相關(guān)，發(fā)展振興足球是建設體育強國的必然要求，也是全國人民的熱切期盼。為擴大足球的群眾基礎，從小培養足球人才，《方案》規定各地中小學(xué)要把足球列入體育課教學(xué)內容，加大學(xué)時(shí)比重。近日，國家體育總局、教育部聯(lián)合出臺《國家體育總局、教育部關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見(jiàn)》，要求加大投入力度，加強場(chǎng)地設施建設和利用，加強師資建設，在中國足球發(fā)展的基礎和薄弱環(huán)節——校園足球方面取得突破。春曉小學(xué)是新成立的學(xué)校，學(xué)�；A設施完備，且正處在快速發(fā)展階段，有條件有能力在體育，特別是在足球方面做出一定成績(jì)。發(fā)展春曉小學(xué)校園足球是挖掘學(xué)校課余體育訓練的潛力，是開(kāi)拓培養體育人才的重要途徑，也是完成黨中央提出“要在本世紀末實(shí)現我國成為世界體育強國的戰略目標”的要求。
一、組隊的目的：
推動(dòng)和發(fā)展學(xué)校運動(dòng)風(fēng)氣，培養足球人才，促進(jìn)校際交流，發(fā)展學(xué)校特色，通過(guò)訓練，培養學(xué)生的意志、品質(zhì)和對體育活動(dòng)中的興趣，建立積極參與的團隊合作精神。
二、計劃目標：
提高和加強學(xué)生的身體素質(zhì)和技術(shù)，鍛煉耐力，提高斗志精神，增強隊員實(shí)力，促進(jìn)球隊的發(fā)展。
依托學(xué)校鄉村少年宮組建校園足球隊，二、三年級和四、五年級各組建男女足球隊各兩支共四支足球隊。
三、實(shí)施方法：
1、選才，選擇適合的運動(dòng)員。
參與班級班主任和體育老師推薦，分管教練員挑選組建各級足球隊。教導處負責與隊員家長(cháng)溝通，取得家長(cháng)支持。
2、足球場(chǎng)地器材得到保證。
�、賵�(chǎng)地與器材合理的應用
�、趫�(chǎng)地能夠優(yōu)先得到保證。
�、塾柧毱鞑募把b備：足球門(mén)（4Mx2M）、訓練服、球鞋、球襪、護腿板、訓練背心、守門(mén)員手套、障礙物等。
3、教練員：黃言斌和吳飛負責四、五年級球隊；黃健和張東升負責二、三年級足球隊。
四、組隊訓練的基本任務(wù)、內容、要求。
1、提高隊員的訓練比賽作風(fēng)。
�、�?lài)栏竦慕M織紀律性
�、趪栏竦�'訓練自覺(jué)性。
2、教練的任務(wù)：
�、贁M定訓練計劃
�、谪撠熖暨x隊員，了解隊員情況
�、蹐绦杏柧毷乱耍òw力、技術(shù)、戰術(shù)、規則）
�、芸己岁爢T成績(jì)。（淘汰、增補）
�、菁訌婈爢T生活管理。（隊員因特別事故請假，由教練核準）
�、迏f(xié)調訓練器材，場(chǎng)地事宜
�、哓撠熽爢T的運動(dòng)傷害記錄
�、嗥渌嘘P(guān)足球隊的事宜
3、訓練的內容：各訓練隊擬定訓練內容。
4、通過(guò)訓練、比賽，日常生活觀(guān)察意志品質(zhì)，以及運用技術(shù)，戰術(shù)的意識與能力。
5、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，觀(guān)察其進(jìn)步幅度，分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔。根據我校情況，預計各級足球隊隊員20-25人，最終擇優(yōu)組建校男、女足球代表隊各15人參加各級比賽。
五、學(xué)校為校足球隊提供經(jīng)費支持，為入選的每位隊員購買(mǎi)校園足球責任保險一份。
小學(xué)足球隊方案11
一、指導思想
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校校園足球文化建設，豐富學(xué)生課余生活，在20xx年俄羅斯世界杯即將來(lái)臨之際，特舉辦“我為世界杯32強設計隊徽”大賽，讓更多的學(xué)生參與足球，了解世界杯32強的特點(diǎn)和文化，更好地欣賞世界杯。
二、作品要求
每套應征方案均應包括以下內容:
1.尋找國家風(fēng)俗、球隊、球員等相關(guān)元素進(jìn)行隊徽的設計，作品要具有鮮明的象征意義，力求反映球隊團隊拼搏精神，充分體現各國足球隊特色。
2.作品要內涵豐富、創(chuàng )意出色、構圖新穎，色彩明快，富有運動(dòng)動(dòng)感和美感；圖案簡(jiǎn)潔、明了、大方，用繪畫(huà)的形式表現，并填寫(xiě)相關(guān)的'設計構思。
3.應征作品不得違反相關(guān)法律規定。作品應有設計者自己的思路，嚴禁抄襲網(wǎng)上已經(jīng)公布的參賽國家隊徽。
三、作品提交
1.每個(gè)班設計的國家隊徽由學(xué)校指定安排。
2.每份作品要求手繪原創(chuàng )，統一A4紙大小。
3.填寫(xiě)隊徽設計征集表格，與作品一起上交。
四、參加辦法
1.參賽作品以紙質(zhì)形式，每班選出三份，年級組長(cháng)收集統一上交。東校區交至美術(shù)組王老師，西校區交至美術(shù)組嚴老師。
2.截至時(shí)間：20xx年4月27日4:00前
五、評獎辦法
學(xué)校將根據作品提交情況評出單項一二等獎和優(yōu)秀組織獎
小學(xué)足球隊方案12
為貫徹落實(shí)教育部和國家體育總局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全國校園足球活動(dòng)的通知》及《關(guān)于開(kāi)展校園足球活動(dòng)的通知》精神，結合我�！瓣�(yáng)光體育運動(dòng)”和“鄉村少年宮活動(dòng)”的開(kāi)展，以足球運動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養他們拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統學(xué)校奠定基礎。
一、組隊的目的
1.增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康。
2.培養學(xué)生興趣愛(ài)好。
3.增強學(xué)生意志品質(zhì)。
4.落實(shí)上級要求，全面開(kāi)展足球進(jìn)校園活動(dòng)。
二、組織機構
領(lǐng)隊：劉長(cháng)征
教練：張錚米洪洋
三、組隊目標
1.使組隊隊員初步了解足球運動(dòng)，掌握足球基本規則。
2.力爭在20xx年底可以讓隊員掌握基本的足球技術(shù)，可以自行組織足球比賽。
四、足球隊員選拔
在學(xué)生自愿報名的基礎上通過(guò)班主任及體育教師推薦進(jìn)行選拔。
五、實(shí)施措施
宣傳準備階段：3月7日前：宣傳動(dòng)員，挑選隊員，組建校園足球隊，明確教練員職責及任務(wù)。3月12日前：做好完善場(chǎng)地、配備器材等準備工作。
訓練比賽階段：3月16——6月30日：利用周三、周五鄉村少年宮活動(dòng)時(shí)間開(kāi)始訓練。在本學(xué)期的期中和期末組織小型的匯報比賽。
一階段體能訓練：
1、培養和發(fā)展球感和控制球基本能力；
2、學(xué)習基本的運、傳、接、射門(mén)等基本技術(shù)；
3、培養正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調性、靈敏性和平衡能力；
4、通過(guò)分隊比賽領(lǐng)會(huì )"進(jìn)球與阻止對方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰術(shù)思想，培養抬頭觀(guān)察能力和意識。
二階段加強訓練：
1、繼續熟悉球性和控運球基本技術(shù)；
2、學(xué)習與掌握比賽相關(guān)的.技術(shù)：運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù)；
3、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎上，逐步培養隊員能在對抗局面下控制球和攻守的能力。
安全防護：學(xué)校加強在隊員訓練和比賽中安全保護工作。
經(jīng)過(guò)長(cháng)期的訓練，使球員身體素質(zhì)，心理素質(zhì)，以及社會(huì )適應能力得到加強；戰術(shù)素養、比賽意識基本成型，爭取在以后的比賽中取得好成績(jì)。
小學(xué)足球隊方案13
一、指導思想
進(jìn)一步培養和鞏固學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養集體主義觀(guān)念， 通過(guò)訓練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強體能，促進(jìn)身體正常的生長(cháng)發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習中充分展現自我。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養良好的團結協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。通過(guò)對學(xué)生的訓練,提高他們的`身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在片比賽中獲得好的成績(jì)，同時(shí)為校足球梯隊建設打好基礎。
二、訓練對象
小學(xué)一至六年級。
三、訓練地點(diǎn)
校足球場(chǎng)
四、訓練的基本任務(wù)，內容要求及手段
1.制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。
2.培養榮譽(yù)感、責任感，樹(shù)立為隊 、為校爭光的信念。
3. 形成梯隊隊伍。
4.培養球隊有骨干力量，加強團結和自我管理能力 。
5.保持并提高隊員的訓練比賽作風(fēng)。
五、訓練作風(fēng)方面：
1.嚴格的組織紀律性
2.嚴格的訓練自覺(jué)性
六、主要訓練手段
身體訓練手段：
比賽規則、守門(mén)員的技術(shù)（利用訓練間隙單獨訓練）教學(xué)克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線(xiàn)跑、急停、急轉、變向等。
技術(shù)訓練手段：
踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、
綜合技術(shù)訓練：
各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動(dòng)中傳接球配合、比賽陣比賽
七、訓練分段:
a、低年級部：1——2年級
a、 培養低年級學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣；
b、 培養和發(fā)展球感和控制球基本能力；
c、 學(xué)習基本的運、傳、接、射門(mén)等技術(shù)動(dòng)；
d、 培養正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調性、靈敏性和平衡能力；
e、 通過(guò)分隊比賽領(lǐng)會(huì )"進(jìn)球與阻止對方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰術(shù)思想，培養抬頭觀(guān)察能力和意識
b、高年級：（3—6）年級
a、 進(jìn)一步提高高年級學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好；
b、 繼續熟悉球性和控運球基本技術(shù)；
c、 學(xué)習與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù)；
d、 在提高基本技術(shù)熟練性的基礎上，形成技術(shù)定型，并通過(guò)對抗性練習和比賽使個(gè)人技術(shù)向實(shí)用比賽技巧轉化，逐步培養能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力
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