[優(yōu)秀]評選方案6篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的評選方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

評選方案 篇1

　　一、評選考核的條件

　　1、基本條件。

　�。�1）遵守國家政策法令與師德規范，為人師表，熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)維護集體榮譽(yù)。

　�。�2）積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)，團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻，認真貫徹“互動(dòng)式”教學(xué)模式。

　�。�3）組內教師相互尊重，學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚，輿論導向正確。

　�。�4）各年級備課組由同年級同學(xué)科的教師組成。

　　2、必備條件。

　�。�1）按照學(xué)校計劃和教務(wù)外的工作計劃，擬訂出本年級本學(xué)期的教學(xué)計劃，并組織實(shí)施；備課組教學(xué)目標符合實(shí)際并且落實(shí)有力。

　�。�2）備課組各成員嚴格按教學(xué)計劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標，期末有工作總結。

　�。�3）每學(xué)期至少應組織一次教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，研究并交流經(jīng)驗和教改信息。

　�。�4）每周按時(shí)說(shuō)課，對教材進(jìn)行分析，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并促使組內各成員在備課各環(huán)節（分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等）上下功夫。

　�。�5）積極組織組內成員聽(tīng)課和評課。

　�。�6）備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級各類(lèi)公開(kāi)課、研討課等工作，每學(xué)期組內至少有一人舉行校級公開(kāi)課。

　�。�7）備課組能積極組織本組內教師出好練習、單元鞏固訓練、單元檢測試卷等，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位，難易結合，導向明確，并能及時(shí)做好必要的質(zhì)量分析。

　�。�8）備課組內每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結等文章交教務(wù)處或教科處存檔。

　�。�9）備課組內各班教學(xué)質(zhì)量穩定，沒(méi)有明顯的弱班。

　　二、評選考核的辦法與細則

　　1、每學(xué)期末，備課組按評分細則（附后）自評賦分，并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評賦分時(shí)加分不受總分限制，扣分則以扣完該項得分止。

　　2、每學(xué)年結束后，根據兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。

　　3、教務(wù)處組織年級組長(cháng)、教研組長(cháng)及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎上對照考核細則審查并予以最終得分。

　　3、備課組得分排名以年級組為單位。同一學(xué)科各年級備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的.評選依據。

　　4、每學(xué)年以年級組為單位，按30%的比例評出校內優(yōu)秀備課組。

　　三、獎勵制度

　　1、優(yōu)秀備課組組長(cháng)和組員，有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習和研究。備課組長(cháng)的經(jīng)歷和業(yè)績(jì)作為提干、評先、評優(yōu)作為重要的參考因素之一。

　　2、獲得校內優(yōu)秀級的備課組能推薦參加上一級的評選。獲得優(yōu)秀備課組的組長(cháng)能推薦參加上一級的評選。

　　3、獲得校級優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號的組員，每人獎勵200元，備課組長(cháng)獎300元。獲得區級優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號的組員，每人獎勵300元，備課組長(cháng)獎400元。獲得市級優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號的組員，每人獎勵500元，備課組長(cháng)獎600元。

評選方案 篇2

　　各鎮、街道團（工）委，開(kāi)發(fā)區團委，全區各中小學(xué)：

　　為深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設工作視訊會(huì )議精神，引導廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設，通過(guò)樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全區少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標，用美德力量托舉少年夢(mèng)、中國夢(mèng)，在全社會(huì )形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，區委宣傳部、區文明辦、團區委、區教體局、區廣播電視局決定，在全區廣大青少年中開(kāi)展首屆“**美德少年”評選活動(dòng)，現就有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年8月30日至20xx年10月10日

　　二、評選機構

　　“**美德少年”評選活動(dòng)由區委宣傳部、區文明辦、團區委、區教體局、區廣播電視局共同主辦。主辦單位有關(guān)負責同志組成活動(dòng)組委會(huì )，組委會(huì )辦公室設在團區委辦公室。組委會(huì )辦公室將聘請優(yōu)秀少先隊工作者、少先隊輔導員、教育專(zhuān)家、新聞單位代表及相關(guān)人士組成評審委員會(huì )，在組委會(huì )指導下負責具體組織評選工作。

　　三、獎項設立

　　表彰首屆“**美德少年標兵”10名，表彰“**美德少年”40名。

　　四、評選標準

　　基本標準：熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì )公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)中尚發(fā)揮較大影響。

　　具體標準為：

　　1．助人為樂(lè )——發(fā)揚互助友愛(ài)精神，在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛(ài)心、排憂(yōu)解難。

　　2．自強自立——堅持艱苦樸素、勤勞節儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動(dòng)；在逆境中保持樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上。

　　3．誠實(shí)守信——具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節。

　　4．盡責奉獻——關(guān)心集體，愛(ài)護公物，自覺(jué)維護教室、校園環(huán)境；有高度的`責任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂(yōu)，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻，贏(yíng)得師生廣泛好評。

　　5．尊老愛(ài)親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。

　　五、參加范圍

　　年齡6至14周歲（年齡計算截止到20xx年10月13日）的中小學(xué)生，具有以上五個(gè)方面中某一方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。

　　六、評選步驟

　�。ㄒ唬�學(xué)校推薦

　　區組委會(huì )按照130名候選人名額分配至各學(xué)校，完成“美德少年”推薦、確認工作。各中小學(xué)根據評選活動(dòng)要求，以班為單位組織學(xué)生廣泛開(kāi)展學(xué)習美德標準、尋找推選“美德少年”活動(dòng)，經(jīng)全體學(xué)生民主投票，推出本班人選，上報學(xué)校。各中小學(xué)校認真審核和討論研究，確定初選名單，在學(xué)校顯著(zhù)位置張榜公示2天，接受全校師生監督，確定人選。9月15日前，各中小學(xué)校將推薦人選及材料報團區委。

　�。ǘ�）初步篩選

　　9月16日前，組委會(huì )組織評審委員會(huì )從130名候選人員中初步篩選出100名參加網(wǎng)絡(luò )投票。

　�。ㄈ�）網(wǎng)絡(luò )投票

　　9月20日至24日，將100名候選人事跡材料上載至**新聞網(wǎng)，并組織全區投票，網(wǎng)上投票結果占最終成績(jì)的30%。

　�。ㄋ模┐_定“**美德少年”名單

　　9月24日—25日，經(jīng)評審委員會(huì )再此審定，確定10名學(xué)生為“**美德少年標兵”，40名學(xué)生為“**美德少年”。

　　七、表彰獎勵

　　為保證評選的公平、公正，各學(xué)校務(wù)必根據評選標準，采取自下而上、逐級推薦、測評審核、張榜公示等方式進(jìn)行評選推薦�；顒�(dòng)組委會(huì )將按照網(wǎng)絡(luò )投票情況，經(jīng)評審委員會(huì )再次審核，評選出10名“**美德少年標兵”，在首屆“**美德少年”表彰會(huì )上進(jìn)行公開(kāi)表彰。

　　八、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�

　　評選表彰美德少年，是落實(shí)十八大精神和全國未成年人思想道德建設工作視訊會(huì )議精神的具體措施，是“弘揚雷鋒精神、做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的延伸，是促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的有效載體。各學(xué)校要把開(kāi)展“美德少年”評選表彰活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設的有效抓手，把組織評選表彰的過(guò)程變成弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值體系、大力鞏固全國文明城市創(chuàng )建成果的過(guò)程。

　�。ǘ�）精心組織

　　要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，齊心心協(xié)力、密切配合，要按照評選要求，結合當地實(shí)際制定具體可行的評選方案，嚴格評選程序，嚴格評

評選方案 篇3

　　為豐富校園藝術(shù)文化生活，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)，充分展示我校中學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育成果，音樂(lè )組特聯(lián)合教育處、學(xué)生會(huì )定于20xx年12月，舉辦“20xx年xx一中校園藝術(shù)之星” 演唱、演奏、舞蹈、相聲（小品）比賽，具體事項通知如下：

　　一、組織機構

　�。ㄒ唬�機構成員

　　1、組 長(cháng)：米xx

　　2、副組長(cháng)：黃xx

　　3、組 員：畢xx等人

　　1、組 長(cháng)：活動(dòng)的策劃及指導；

　　2、副組長(cháng)：制定活動(dòng)方案、活動(dòng)的實(shí)施等工作；

　　3、組 員：擔任比賽評委、專(zhuān)業(yè)指導、資料的收集和整理等工作。

　　二、比賽形式與內容

　　比賽形式為演唱、演奏、舞蹈、相聲（小品）；

　　節目?jì)热葑赃x，作品風(fēng)格不限；

　　表演時(shí)間不超過(guò)5分鐘（決賽超時(shí)作降等處理）；

　　演唱、舞蹈可采用鋼琴伴奏或伴奏帶（必須消去原聲，所有伴奏帶的`音質(zhì)必須干凈、清晰）演奏不能使用伴奏和伴奏帶。

　　三、參賽對象：初一、初二、高一、高二的所有學(xué)生

　　四、活動(dòng)程序

　�。ㄒ唬┏踬�

　　1、報名時(shí)間：第11 周至12周（11月6日至17日下午5點(diǎn)截止）

　　2、報名方式：參賽各班學(xué)生在本班文娛委員處報名，年級分會(huì )收集各班報名表于11月20日上午8點(diǎn)前交校學(xué)生會(huì )。

　　3、初賽時(shí)間：第13周（時(shí)間待定）

　　4、初賽形式及要求：

　　按分組序號在指定的音樂(lè )教室（排練廳）進(jìn)行初賽，過(guò)期做棄權處理。

　　器樂(lè )和舞蹈自備樂(lè )器、服裝、道具和伴奏，聲樂(lè )清唱。

　　5、初賽地點(diǎn)及評委：

　　組別

　　地點(diǎn)

　　評委

　　備注

　　演唱

　　音樂(lè )教室（二）

　　米長(cháng)義、劉新苗

　　1、王蓓負責初賽總協(xié)調。

　　2、各組第一位為組長(cháng)，負責把關(guān)和成績(jì)統計。

　　3、請彭玲華老師安排學(xué)生干部到各組協(xié)助評委進(jìn)行組織工作。

　　演奏

　　音樂(lè )教室（一）

　　畢建文、喻愛(ài)林

　　相聲（小品）

　　音樂(lè )教室（三）

　　彭玲華、胡秀紅

　　舞蹈

　　六樓排練廳

　　成娜、胡懿文

　　6、匯總初賽情況

　　第14周一上午9:00召開(kāi)評委會(huì )，匯總初賽情況。根據初賽情況決定是否舉行復賽（二）決賽

　　1、決賽報名

　�、潘�有參加決賽的學(xué)生于指定時(shí)間至學(xué)生會(huì )報名確認，過(guò)期做棄權處理。

　�、茀⒓記Q賽的選手以抽簽決定決賽順序。

　　2、決賽時(shí)間：分初、高中組（具體時(shí)間再通知）

　　3、決賽地點(diǎn)：多功能報告廳

　　4、決賽評委：學(xué)校領(lǐng)導、全體音樂(lè )組老師

　　5、評選方法

　�、欧盅莩�、演奏、舞蹈、相聲（小品）四組決賽，由評委當場(chǎng)打分。

　�、瓢磪①惤M分設一、二、三等獎。并由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

　　6、補充說(shuō)明

　�。�1）決賽時(shí)，各選手自備樂(lè )器（鋼琴除外）、服裝、伴奏帶等相關(guān)用具，并提前做好準備，若在比賽過(guò)程中出現故障影響比賽程序者，降等處理。

　�。�2）由各班選派3-5名同學(xué)做為觀(guān)眾在現場(chǎng)觀(guān)看比賽活動(dòng)，要求講文明有禮貌，爭當文明觀(guān)眾。

　�。�3）若對本次活動(dòng)有任何疑問(wèn)，請咨詢(xún)教育處、團委學(xué)生處、音樂(lè )組。

　　教育處、團委、音樂(lè )組、學(xué)生會(huì )

評選方案 篇4

　　為更好地引領(lǐng)教職工愛(ài)崗敬業(yè)、爭先創(chuàng )優(yōu)，在園內形成良好的工作、學(xué)習、競爭氛圍，打造一支誠信、務(wù)實(shí)、和諧、勤奮的顓橋一幼教工團隊，幼兒園緊密結合“和諧校園、求實(shí)師資、均衡課程、大膽表現”的內涵發(fā)展要求，深入推進(jìn)“鑄優(yōu)秀師德、行文明禮儀”的職業(yè)道德教育活動(dòng)，以倡導職業(yè)文明、崗位奉獻為核心，提高教職員工業(yè)務(wù)素養，推動(dòng)幼兒園的持續發(fā)展，幼兒園每學(xué)期開(kāi)展“崗位之星”和“家長(cháng)心目中的好教師（職工）”評選活動(dòng)。

　　一、評選范圍

　　xx一幼全體教職工

　　二、參評人員

　　xx一幼全體教職工及全園家長(cháng)

　　三、評選標準

　　凡在安全穩定、活動(dòng)教學(xué)、管理服務(wù)、意見(jiàn)建議、幼兒成長(cháng)、幼兒園發(fā)展等方面作出一定成績(jì)的員工：

　　忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)；緊急關(guān)頭，挺身而出；注意細節，追求完美；

　　執行有力，效果顯著(zhù)；創(chuàng )新方法，提高效率；成果顯著(zhù)，貢獻突出；

　　忠誠團隊，舍己忘我；顧全大局，謙虛禮讓?zhuān)粩U大影響，樹(shù)立形象。

　　四、評選方式

　�。ㄒ唬�崗位之星

　　1、每月由各分園一個(gè)工會(huì )小組中的每位組員各自推薦1—2名候選人，列舉出具體的先進(jìn)事例，以版面“發(fā)現的眼睛”在園內呈現，并作好投稿統計工作。

　　2、每學(xué)期最后一月，將每個(gè)工會(huì )小組的'投稿統計進(jìn)行匯總，由評選活動(dòng)工作小組商議確定崗位之星候選人，并經(jīng)全園教職工大會(huì )舉手表決通過(guò)（應參加人數一半以上），推選出xx一幼“崗位之星”。

　�。ǘ�）家長(cháng)心目中的好教師（職工）

　　1、每學(xué)期期末開(kāi)展家長(cháng)心目中的好教師（職工）評選活動(dòng)，幼兒園以海報或家園報、網(wǎng)站公示的形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，由家長(cháng)自愿參與評選活動(dòng)，推選出好教師（職工）候選人，并例舉主要事例，填寫(xiě)好表格（校門(mén)口的門(mén)衛室領(lǐng)取表格）投入校門(mén)口的回收箱。

　　2、匯總家長(cháng)推選的情況，由評選活動(dòng)工作小組商議確定家長(cháng)心目中的好教師（職工）候選人，并在園內公示，無(wú)異議后即為家長(cháng)心目中的好教師（職工）。

　　五、表彰形式

　　1、一次性給予一定的經(jīng)濟獎勵。

　　2、制作宣傳海報在園內和校園網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。

　　六、“崗位之星”、“家長(cháng)心目中的好教師（職工）”評選活動(dòng)工作小組

　　組長(cháng)：張xx

　　副組長(cháng)：何xx

　　組員：潘xx、馬xx、張xx、金xx、丁xx、諸xx、曹xx、。

評選方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　為加強少先隊陣地建設，增強校園環(huán)保小衛士活動(dòng)氛圍，促進(jìn)全體少先隊員愛(ài)我實(shí)小、美化校園意識，特開(kāi)展“我是光榮的環(huán)保小衛士”優(yōu)秀征文評選活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)對象：一至六年級全體少先隊員。

　　三、征文主題：我是光榮的環(huán)保小衛士

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、征文應圍繞“我是光榮的環(huán)保小衛士”為主題，進(jìn)行細化延伸�？梢允怯浳已壑幸晃豢删吹沫h(huán)保小衛士，可以是對參加環(huán)保小衛士活動(dòng)的'暢想，可以是參加過(guò)環(huán)保小衛士活動(dòng)后的點(diǎn)滴感悟，也可以是對校園環(huán)保小衛士活動(dòng)的合理建議……總之，能夠在主題的引導下表達出自己的真實(shí)感受即可，杜絕抄襲。

　　2、此次征文活動(dòng)，鼓勵廣大隊員自主參與，也可以在班主任老師或家長(cháng)的指導下進(jìn)行。參賽征文應用A4紙打印，注意寫(xiě)清班級和姓名。

　　3、參賽稿件可通過(guò)少先隊大隊長(cháng)z同學(xué)[六（12）班]和副大隊長(cháng)z同學(xué)[六（9）班]轉交大隊室，也可直接交大隊室肖輔導員。征文截止日期為20xx年5月22日。

　　4、此次征文評選活動(dòng)，在少先隊肖輔導員指導下，由大隊部主要干部進(jìn)行評審，活動(dòng)設一等獎四名，二等獎六名，三等獎十名。獲獎?wù)魑膶⒃诹�一期間進(jìn)行公開(kāi)展示，并通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站陸續播出。對獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀，以示鼓勵。

評選方案 篇6

　　為進(jìn)一步加強我校德育隊伍建設，表彰德育隊伍先進(jìn)工作者，促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，經(jīng)學(xué)校研究，每年評選一批優(yōu)秀德育工作者，有關(guān)評選辦法如下：

　　一、評選對象

　　各年級組長(cháng)、班主任及學(xué)校從事德育工作的其他有關(guān)人員。

　　二、評選基本條件

　　1、忠誠于黨的.教育事業(yè)，有堅定正確的政治方面。

　　2、熱愛(ài)本職工作，責任感強，有較高的教育、教學(xué)水平和較強的組織管理能力。

　　3、努力提高自身素質(zhì)，積極參加德育科研和實(shí)驗，并有一定的科研成果。

　　4、擔任班主任工作年度內上學(xué)期被評為校優(yōu)秀班主任，下學(xué)期各項指標達到優(yōu)秀班級評選的條件；擔任年級組長(cháng)所帶年級學(xué)風(fēng)好、紀律好，得到全校師生及家長(cháng)肯定。教育處、團委的德育工作人員的工作得到上級部門(mén)的高度評價(jià)及社會(huì )的認可。

　　三、評選程序

　　1、各年級組（含相關(guān)處室）根據基本條件在組內推選侯選人（侯選人數量按實(shí)評人數：侯選人數1：2分到年級組）

　　2、各年級組推選出來(lái)的侯選人經(jīng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組初審后定為正式侯選人，然后全體班主任集中投票推選。

　　3、根據投票結果結合工作實(shí)績(jì)（含班級段考、期考成績(jì)，班級學(xué)生調查滿(mǎn)意率。常規管理考評結果等）由學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組研究確定最后人選。

　　4、評選最后結果在學(xué)校公示后，由學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組發(fā)布表彰通報。

　　四、獎勵辦法

　　1、十佳德育工作者每年評選一次，評選結果記入業(yè)務(wù)檔案，其它評優(yōu)晉級優(yōu)先考慮。

　　2、獲得十佳德育工作者每人獎勵2000元，在年度頒獎大會(huì )上發(fā)獎并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

　　五、本辦法在操作過(guò)程中根據實(shí)際情況將不斷完善。

【評選方案】相關(guān)文章：

評選方案范文 評選活動(dòng)方案10-31

評選的方案03-08

評選方案07-31

評選方案07-31

評選的方案04-09

表彰評選方案08-29

有關(guān)評選方案04-25

關(guān)于評選的方案02-14

評選方案（熱門(mén)）08-04

實(shí)用的評選方案02-20