- 興趣小組活動(dòng)方案 推薦度：
- 課外興趣小組活動(dòng)方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
興趣小組活動(dòng)方案（通用20篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的興趣小組活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
興趣小組活動(dòng)方案 1
一、指導思想
象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，它以豐富的歷史內涵，精彩紛呈的競技和強烈的藝術(shù)魅力，深受人們的喜愛(ài)。在象棋活動(dòng)中，蘊涵著(zhù)我國人民的聰明智慧，體現著(zhù)生活的哲理和做人的啟示，發(fā)生人與人之間感情的互動(dòng)。象棋的學(xué)習應本著(zhù)豐富學(xué)生課外活動(dòng)，培養戰略思想，養成韜略意識，提高思維能力，全盤(pán)觀(guān)念，終身學(xué)習習慣。將棋文化教育與學(xué)生學(xué)習、學(xué)會(huì )做人教育相結合，從而推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升我校辦學(xué)品位。
二、教學(xué)目標
1、首先要讓孩子們了解中國象棋的發(fā)展歷史，向孩子們介紹中國象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解它的淵源歷史，讓他們?yōu)樽约菏侵袊硕钌罡械阶院�，極大的激發(fā)孩子們學(xué)習中國象棋技藝的興趣。
2、認識棋盤(pán)，了解一些簡(jiǎn)單的象棋術(shù)語(yǔ)，知道它們所表達的意思；掌握不同棋子的子力價(jià)值，了解對局中兌子的.基本方法，熟練掌握它們走法和吃子，認識全盤(pán)棋的走法，會(huì )比較完整地下一盤(pán)棋，能和同學(xué)，朋友或家長(cháng)對弈。
3、掌握象棋的基本規則，懂得一盤(pán)棋勝,負,和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規則，并能說(shuō)出一盤(pán)棋的最后結果，了解一些比賽的基本規則。
4、認識“將軍”在實(shí)戰中的重要性，知道將殺對方的帥(將)是取勝的主要途徑；知道應將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應將是一個(gè)會(huì )下棋的選手必須具備的技能，能在實(shí)戰中靈活應將。
5、學(xué)習一些簡(jiǎn)單的基礎殺法，進(jìn)一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥(將)的簡(jiǎn)單技巧，能在實(shí)戰中將殺對方。
三、學(xué)習象棋的意義
1、培養勇于進(jìn)取。
2、培養勇于拼搏。
象棋是激烈的競技藝術(shù)，兩軍對壘勇者勝，沒(méi)有頑強拼搏的精神，無(wú)從談起象棋。象棋決定勝利的是進(jìn)攻，即使是最堅固的防守一方，也必須靠反擊來(lái)取勝。在學(xué)習象棋過(guò)程中，這種進(jìn)攻的意識會(huì )主導著(zhù)棋手的思維理念，自然地培養著(zhù)勇于拼搏的精神。
3、培養認真思考。
棋局變幻無(wú)窮，氣象萬(wàn)千，機奧難測。特別在中局格斗中，子力犬牙交錯，暗礁林立，看似勝券在握，其實(shí)危機四伏。常言道：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。不到直搗黃龍府，不能宣布勝利；同樣，不到山窮水盡，就不要輕言失敗。處于勝勢不放松，處于劣勢不氣餒。認真思考。機會(huì )多多。
4、培養全局觀(guān)念。
局部利益必須服從全局利益，這是大道理。有些孩子下棋，見(jiàn)子就吃，圖個(gè)痛快，往往貽誤戰機。經(jīng)過(guò)失敗的教訓，就會(huì )逐漸明白全局高于局部的道理。象棋在于修身養性，培養良好品德。以棋會(huì )友、廣交天下也是象棋手的優(yōu)勢。
5、培養注意集中。
孩子在學(xué)棋過(guò)程中，一定會(huì )嘗到注意力不集中的苦果，稍不留神，或一著(zhù)不慎，往往斷送大好河山。注意和記憶力對象棋活動(dòng)可以說(shuō)是基本功。站在前人肩膀上，基本殺法、勝負判斷、布局技巧等就沒(méi)有必要一一重新摸索，這就需要好的注意集中和記憶力。
6、培養承受挫折。
孩子們不會(huì )對事業(yè)的成敗，有著(zhù)切身的經(jīng)歷和感受，象棋卻是一項非常好的前期鍛煉，“勝敗乃兵家常事”，關(guān)鍵是培養孩子勝不驕、敗不餒的意志和毅力，以及承受挫折的能力。一個(gè)孩子如果不服輸，屢戰屢敗，又屢敗屢戰，這種精神意志的修煉，又何等寶貴！
四、具體學(xué)習安排：
一：了解象棋的基本知識，培養學(xué)生對象棋的興趣，并初步學(xué)習認識棋盤(pán)，知道棋盤(pán)上有哪些知識和內容。認識棋子，并會(huì )在老師的指導下，初步學(xué)會(huì )正確擺棋，知道下棋的規則和要求。
二：學(xué)習象棋的基本將法，了解棋步的讀法和記法，懂得一盤(pán)棋勝,負,和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規則，并能說(shuō)出一盤(pán)棋的最后結果，了解一些比賽的基本規則。
三：學(xué)習簡(jiǎn)單的運用兵、車(chē)、馬、炮等棋子的基本殺法。
四：針對學(xué)生的不同情況，讓孩子們分組練習，繼續鞏固象棋殺法。期末組織一次組內的象棋比賽。
五、紀律要求：
1、按時(shí)參加學(xué)習，不曠課；
3
2、尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)、團結共進(jìn)；
3、進(jìn)入教室自覺(jué)保持安靜。
六、活動(dòng)形式：
學(xué)習象棋先進(jìn)思想、學(xué)習技法及規則、棋局講解、教學(xué)比賽。
興趣小組活動(dòng)方案 2
一、指導思想：
為了實(shí)施與開(kāi)發(fā)校本課程，發(fā)展傳統體育項目，滿(mǎn)足學(xué)生興趣愛(ài)好和個(gè)性化發(fā)展的需要，弘揚“國粹”精神，不斷提高學(xué)生學(xué)習乒乓球的興趣與技術(shù)。特制定本計劃如下：
活動(dòng)時(shí)間定于第3周至第18周，每周星期四下午第三節課進(jìn)行，以課外訓練活動(dòng)為主。由于各個(gè)班級都有同學(xué)參加，低年級的學(xué)生年齡相對較小，又沒(méi)有乒乓球基礎，因此同學(xué)們的打球方法與技術(shù)都存在很大的差異，他們當中有些同學(xué)是有些基礎的.，有些是一點(diǎn)基礎也沒(méi)有的，打球水平參差不齊，我們本學(xué)年的活動(dòng)要求是學(xué)生學(xué)習要領(lǐng)以后，能夠掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習乒乓球的基礎。
二、本學(xué)年的活動(dòng)目標：
1、初步掌握乒乓球的基本打法和比賽規則；
2、發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，培養學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。
三、活動(dòng)安排及進(jìn)度：
第一階段（第4周—第6周）：熟悉乒乓球球性，進(jìn)行球感訓練：托球、持球行進(jìn)、墊球；
第二階段（第7周—第10周）：學(xué)習并掌握乒乓球的正確握拍姿勢、上手發(fā)球、下手發(fā)球等基本發(fā)球方法；
第三階段（第11周—第14周）：學(xué)習乒乓球的基本打法，進(jìn)行接球、腳步移動(dòng)訓練；
第四階段（第15周—第18周）：掌握乒乓球的基本比賽規則，組織學(xué)生參加比賽，評選“乒乓球之星”。
四、活動(dòng)小組成員名單：
三年級：卡逸凡常浩凱格驍凱格甲喬海龍黃巖龍強立
四年級：郝旭強昊李進(jìn)虎李進(jìn)鵬
五年級：凱格桑朵建江佘文濤葉乾龍郝越索嘉龍凱陽(yáng)強敏
六年級：倉雅琪毛磊郭永杰索扎西卓瑪
七年級：索高輝顧旭東
五、具體訓練內容：
第一階段（9.13—10.1）：熟悉乒乓球球性，進(jìn)行握拍、顛球、對墻推球練習，學(xué)習準備姿勢與站位，練習步伐移動(dòng)。
第二階段（10.8—10.29）：發(fā)球練習，正反手發(fā)球，接發(fā)球練習，推擋球。
第三階段（11.1—11.26）：削球、搓球練習；攻球、對打練習。
第四階段（11.29—12.24）：講解比賽小常識，進(jìn)行乒乓球小比賽。
六、訓練地點(diǎn)：
學(xué)生宿舍樓后水泥乒乓球臺
興趣小組活動(dòng)方案 3
一、指導思想：
堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，構建濃厚文化氛圍的和諧校園。積極創(chuàng )造條件，開(kāi)設形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的音樂(lè )、體育、藝術(shù)、書(shū)法等等各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，進(jìn)一步培養學(xué)生的興趣，挖掘學(xué)生的潛能，拓展學(xué)生素養，提高學(xué)生的發(fā)展競爭能力，培養一批合格加特長(cháng)的優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效率和學(xué)校辦學(xué)品位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、目的意義
活動(dòng)興趣小組是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間，有利于培養學(xué)生的審美能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富課余生活，調節學(xué)生的學(xué)習，生活心態(tài),使課內所學(xué)到的.知識得到鞏固和加深，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景;同時(shí)通過(guò)組織學(xué)生參加有益的音樂(lè )、體育、藝術(shù)等活動(dòng)，使學(xué)生獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、活動(dòng)原則：
1、自主選擇和鼓勵引導相結合的原則。 學(xué)生是課外活動(dòng)的主體，原則上以普通班為主體的學(xué)生可以根據自己的興趣、愛(ài)好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項目，但限于場(chǎng)地設施和教師的因素，各年級和班主任以及指導教師要根據學(xué)生的意愿和實(shí)際做好引導分流，并控制人數。
2、與素質(zhì)教育相結合的原則。利用音樂(lè )、體育、藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，努力讓每個(gè)學(xué)生能夠掌握一項素質(zhì)技能。
3、活動(dòng)興趣小組與課外活動(dòng)興趣小組相結合的原則，將課外興趣小組作為活動(dòng)興趣小組的補充。
四、活動(dòng)內容：
校級興趣小組開(kāi)設籃球、足球、兵乓球、體育舞蹈、美術(shù)繪畫(huà)、唱歌、器樂(lè )、播音主持等.
五、活動(dòng)時(shí)間
高一年級在星期
一、星期三第八節課；高二年級在星期
二、星期四第八節課。詳見(jiàn)附表。
六、活動(dòng)地點(diǎn)： 各場(chǎng)所，見(jiàn)附表。
七、活動(dòng)組織
1、學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的課外活動(dòng)領(lǐng)導小組，根據學(xué)校實(shí)際條件，設置活動(dòng)項目，統一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
活動(dòng)領(lǐng)導小組 組長(cháng)：xxxx 副組長(cháng)：xxxxx 組員： xxxxxxxxxxxxx
2、輔導教師由相應的專(zhuān)業(yè)教師或較專(zhuān)業(yè)教師擔任。各小組的活動(dòng)要做到“六定”（即定項目、定目標、定內容、定老師、定時(shí)間、定地點(diǎn)），活動(dòng)有計劃、有實(shí)施步驟；活動(dòng)內容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、教務(wù)處和年級加強督導，認真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率。
八、活動(dòng)要求：
為確�；顒�(dòng)正常有效的開(kāi)展，做到計劃、組織、輔導、活動(dòng)內容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、落實(shí)常規，健全制度。 為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學(xué)校對興趣小組的活動(dòng)的開(kāi)展堅持“六定”。既一定活動(dòng)項目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)設興趣小組；二定活動(dòng)目標，各個(gè)興趣小組要根據總體實(shí)施方案，制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動(dòng)計劃，以每個(gè)學(xué)年為一個(gè)小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊，最后確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的有序性和持續性；三定活動(dòng)內容，每個(gè)興趣小組的活動(dòng)必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改；四定指導老師，平時(shí)的活動(dòng)都由組內指導老師進(jìn)行輔導，可采取主輔、分組、輪流等方式進(jìn)行輔導，必要時(shí)可聘請校外專(zhuān)家進(jìn)行指導；五定活動(dòng)時(shí)間，每組每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間，不得隨意變動(dòng)；六定活動(dòng)地點(diǎn)，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
2、科學(xué)管理，追求實(shí)效。
�。�1）、每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計劃，每節課外活動(dòng)，都落實(shí)到具體人員身上，做到有組織，有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴格按計劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；記錄內容要齊全。主要包括活動(dòng)內容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗、學(xué)生對活動(dòng)的評價(jià)等四方面的內容。
�。�2）、學(xué)�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組成員不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導，不斷總結好的活動(dòng)經(jīng)驗，相互學(xué)習，相互推廣。同時(shí)對各輔導老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，注重過(guò)程性評估和活動(dòng)成果展示的考核。
�。�3）、輔導老師要準時(shí)到崗，不早退，準時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；指導教師要做好活動(dòng)期間的常規教育和管理工作，要嚴肅活動(dòng)紀律，對于無(wú)故遲到、缺席的學(xué)生，要進(jìn)行教育和警告，及時(shí)告知班主任，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。
�。�4）、要切實(shí)加強安全、衛生教育，認真落實(shí)安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動(dòng)室指導學(xué)生，不得干與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情，師生不得隨意離開(kāi)活動(dòng)活動(dòng)室。
�。�5）、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
�。�6）、活動(dòng)小組的指導老師都不得私自向學(xué)生收取活動(dòng)費和活動(dòng)器材費，指導老師使用的活動(dòng)器材需購買(mǎi)的必須經(jīng)學(xué)校批準后由學(xué)校統一支出。
九、其他
1、學(xué)校應建立以下活動(dòng)檔案。
(1)、總體實(shí)施方案；
(2)、學(xué)年活動(dòng)計劃、學(xué)期活動(dòng)進(jìn)度表；
(3)各興趣小組輔導教師、成員名單。
(4)、教案；
(5)、活動(dòng)記錄；
(6)、活動(dòng)成果展示；
(7)、活動(dòng)階段總結。
2、活動(dòng)成果展示：
利用宣傳欄、作品展版等，展示學(xué)生作品，組織藝術(shù)節、歌詠比賽、籃球賽、足球賽、兵乓球賽、運動(dòng)會(huì )等給學(xué)生提供展示機會(huì )，并對學(xué)生進(jìn)行階段性地獎勵，使他們樹(shù)立信心，體驗成功的愉悅，促使學(xué)生更積極的參加興趣小組活動(dòng)。
3、每學(xué)期學(xué)校將對擔任各興趣小組的指導老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，除采取常規檢查的辦法外，將更注重活動(dòng)過(guò)程常規管理評估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注民主評價(jià)，由學(xué)生選出自己心目中的最佳指導老師。
4、對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，學(xué)校將給予獎勵并納入年終考核。
興趣小組活動(dòng)方案 4
一、指導思想：
興趣小組活動(dòng)既兼顧學(xué)生的全面發(fā)展，又積極培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，本學(xué)期學(xué)校將繼續開(kāi)展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動(dòng)，以此豐富學(xué)生的精神生活，陶冶學(xué)生的情操，培養學(xué)生的智能，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅，享有更大的發(fā)展空間。
二、具體安排：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)項目
根據學(xué)生要求和學(xué)校的統籌安排，本學(xué)期將在原有基礎上對一些活動(dòng)小組進(jìn)行改革與調整，于第四周成立興趣小組，開(kāi)設：田徑各個(gè)項目的訓練、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等4個(gè)興趣活動(dòng)小組。
�。ǘ└髋d趣小組的.指導老師和活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間：
1、指導老師
舞蹈排練負責人：陳芳；
書(shū)法、繪畫(huà)負責人：馬杰；
田賽項目負責人：羅小東
徑賽項目負責人：黃建；
2、訓練時(shí)間：周一至周五早操及下午課外活動(dòng)時(shí)間
3、訓練地點(diǎn)：
舞蹈：音樂(lè )舞蹈教室
書(shū)法、繪畫(huà)：美術(shù)書(shū)法教室
田徑項目：學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)原則：尊重主體，自由選擇。
鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，自主選擇一個(gè)興趣小組，學(xué)生在指導老師的幫助下，充分發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)。興趣小組的指導老師必須上課認真規范，指導扎實(shí)到位，不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式。
四、活動(dòng)措施：落實(shí)常規，健全制度
為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，興趣小組的活動(dòng)堅持“六定”：
一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)設興趣小組課程。
二定活動(dòng)目標，各個(gè)興趣小組在期初必須確立好培訓和活動(dòng)的目標，并制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計劃；
三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入學(xué)校教學(xué)計劃，每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間；
四定活動(dòng)內容，每個(gè)興趣小組的活動(dòng)必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改。
五定輔導老師，平時(shí)的輔導與活動(dòng)都由專(zhuān)職老師負責。
六定活動(dòng)地點(diǎn)，各興趣小組必須要有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
興趣小組活動(dòng)方案 5
為了增強學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的學(xué)習興趣，提高英語(yǔ)的表達能力及表達水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)英語(yǔ)的自信心，形成有效的學(xué)習策略，養成良好的學(xué)習習慣，豐富學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習打更牢固的基礎特擬定本計劃。
活動(dòng)重點(diǎn)：
培養學(xué)生的愛(ài)好和興趣，揚其所長(cháng)，激發(fā)個(gè)性,增加學(xué)生的詞匯量，促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運用能力的`發(fā)展及口語(yǔ)交際表達能力。
活動(dòng)目的：
1、主要通過(guò)課外活動(dòng)形式，培養學(xué)生對英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
2、培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習能力。
3、養學(xué)生良好的行為習慣，形成健康的個(gè)性心理。
4、提高學(xué)生的詞匯量，語(yǔ)感，閱讀理解能力,書(shū)面表達能力等等整體素質(zhì)，為今后的比賽打好基礎
活動(dòng)對象
本校初一年級學(xué)生，原則上學(xué)生總數不超過(guò)30人。
活動(dòng)內容
1．學(xué)唱英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)游戲、看、聽(tīng)、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。
2．擬以新概念英語(yǔ)為藍本，摻雜小部分適合本校初一年級學(xué)生的各種教材，配套的英語(yǔ)報紙。
活動(dòng)時(shí)間
每周星期六。
興趣小組活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的
1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規則。
2、豐富小學(xué)生的'課余生活，增加其參與社會(huì )活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運動(dòng)的推廣和普及。
3、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，培養學(xué)生獨立思考和統觀(guān)全局的觀(guān)念和能力。
二、教學(xué)內容
1、了解象棋的來(lái)源及中國象棋的文化。
2、認識象棋的棋子，并學(xué)會(huì )棋子的走法。
3、了解象棋的基本規則。
4、基本吃子訓練和一步殺著(zhù)的練習。
5、能進(jìn)行分組簡(jiǎn)單對弈實(shí)踐練習和總結分析。
三、活動(dòng)方法
教師講解，學(xué)生實(shí)踐
四、活動(dòng)對象
三年級的學(xué)生，每班由班主任推薦4位，共計劃36人。
五、指導老師：
曹立杰
六、活動(dòng)時(shí)間：
每周五下午五、六節課
興趣小組活動(dòng)方案 7
一、指導思想
素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養學(xué)生各方面的能力。寫(xiě)作能力的提高，更是學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)提高的表現。為了全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養，本學(xué)期我校寫(xiě)作興趣小組以拓寬學(xué)生知識面、陶冶學(xué)生情操為重點(diǎn)，使活動(dòng)成為增強學(xué)生生活能力，接受知識的整合，課堂學(xué)習的延續和補充。
二、活動(dòng)開(kāi)展的目標
本學(xué)期寫(xiě)作興趣小組活動(dòng)的目標是：努力提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，為學(xué)生語(yǔ)文素養的提高提供有利條件。使興趣小組的同學(xué)們充分認識寫(xiě)作的重要性，以推動(dòng)全校學(xué)生寫(xiě)作水平的提高。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生有意識地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨特感受，積累習作素材，寫(xiě)出屬于自己的文章。培養學(xué)生善于發(fā)現和挖掘生活中美的因素的能力，從而做到感受生活，熱愛(ài)生活。
三、具體措施
針對學(xué)生對寫(xiě)作感到苦惱，感覺(jué)作文無(wú)話(huà)可說(shuō)，對作文望而生畏等情況，本學(xué)期在輔導寫(xiě)作興趣小組的具體過(guò)程中，我將采取如下措施，提高學(xué)生習作水平。
1、多讀�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如神仙�！笔箤W(xué)生知道要想寫(xiě)好作文，就必須大量地閱讀，從閱讀中吸取作文的營(yíng)養營(yíng)養，從而規范自己的語(yǔ)言表達能力，提高習作水平。
2、多看。文章是生活的真實(shí)寫(xiě)照，要想寫(xiě)好作文，就必須善于觀(guān)察生活。本學(xué)期活動(dòng)，將有針對性地指導學(xué)生閱讀貼近學(xué)生生活的優(yōu)秀作品，為提高寫(xiě)作水平積累素材。
3、多聊。在每篇習作動(dòng)筆前，讓小組內的.同學(xué)互相交流，聽(tīng)一聽(tīng)別人的意見(jiàn)，使學(xué)生在聊中輕松愉快地完成習作。
4、多改。指導學(xué)生在每篇習作完成后進(jìn)行認真修改，培養學(xué)生良好的習作習慣。
5、多交流。讓學(xué)生把修改后的習作在小組內交流，然后引導學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，教師以學(xué)習的態(tài)度發(fā)現的目光和欣賞的心情對待學(xué)生的作文，并適時(shí)用鼓勵的語(yǔ)言進(jìn)行評價(jià)，這樣既培養了學(xué)生的自尊心，又使他們的寫(xiě)作個(gè)性和表述能力得到提高。
四、參與形式
在本學(xué)期寫(xiě)作興趣小組活動(dòng)中，結合課外興趣小組的特點(diǎn)，采取統一性和自愿性相結合的原則，培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情。
五、具體活動(dòng)安排。
3月份成立興趣小組寫(xiě)一件xxx的事
4月份寫(xiě)想象文章
5月份給xxx的一封信
6月份記一次游戲過(guò)程
9月份寫(xiě)讀（觀(guān)）后感
10月份寫(xiě)描寫(xiě)景物的習作
11月份寫(xiě)狀物習作
12月份評選優(yōu)秀習作總結活動(dòng)情況
六、寫(xiě)作興趣小組名單
組長(cháng)：楊璐
組員：卞文麗、劉祥偉、王立園、卞君晴、卞新亮、劉曉麗、劉強、劉寧、鐘行娟、李雅潔。
興趣小組活動(dòng)方案 8
一、指導思想
為致力學(xué)校內涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，規范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內容和形式，學(xué)校大力開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展興趣活動(dòng)，覆蓋全體學(xué)生，讓學(xué)生全員參與。
二、實(shí)施原則
1 、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè )，寓練于樂(lè )。
2 、全面性原則。滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3 、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權和自主活動(dòng)權的同時(shí)，積極引導學(xué)生參加校級特色活動(dòng)。
4 、堅持校內校外相結合原則。以校內教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創(chuàng )建良好的課外教育環(huán)境。
5 、堅持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、參加范圍
全體學(xué)生，學(xué)生參與率選項率達100%。
四、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
五、活動(dòng)內容及安排
興趣小組共開(kāi)設音樂(lè )、體育、美術(shù)、語(yǔ)文、信息技術(shù)、科技五大組十七小組。各組安排如下：.
音樂(lè )組：
體育組：
美術(shù)組：
英語(yǔ)組：
語(yǔ)文組：
信息技術(shù)組：
科技組：
1.活動(dòng)項目確定要符合“八個(gè)性”：一是多樣性，滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；二是專(zhuān)業(yè)性；三是藝術(shù)性；四是健身性；五是趣味性；六是學(xué)科性；七是滲透性，活動(dòng)項目的開(kāi)設要滲透和結合學(xué)校的特色教育；八是教育性，所有的活動(dòng)都堅持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規律，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
活動(dòng)內容要結合各校的特色建設，有計劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養學(xué)生的綜合能力。
六、活動(dòng)組織
1.學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的興趣活動(dòng)領(lǐng)導小組，根據學(xué)校實(shí)際條件，設置活動(dòng)項目，統一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2.活動(dòng)時(shí)間：每周四下午課外活動(dòng)、自習課為興趣小組活動(dòng)時(shí)間。
3.指導教師由相應的較專(zhuān)業(yè)教師或班主任擔任。各小組的活動(dòng)要堅持“六定”。即一定活動(dòng)項目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)設興趣小組；二定活動(dòng)目標，各個(gè)興趣小組要根據總體實(shí)施方案，制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動(dòng)計劃，以每個(gè)學(xué)期為一個(gè)小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊，最后確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的有序性和持續性；三定活動(dòng)內容，每個(gè)興趣小組的活動(dòng)必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改；四定指導老師，平時(shí)的活動(dòng)都由組內指導老師進(jìn)行輔導，可采取主輔、輪流等方式進(jìn)行輔導，必要時(shí)可聘請校內、外專(zhuān)家進(jìn)行指導；五定活動(dòng)時(shí)間，每組每周星期四下午都統一參加活動(dòng)，不得隨意變動(dòng)；六定活動(dòng)地點(diǎn)，學(xué)校確保各興趣小組有固定的'活動(dòng)地點(diǎn)。每個(gè)學(xué)期每個(gè)小組的活動(dòng)必須要有計劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)內容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；指導教師做好活動(dòng)情況記錄和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作，保證活動(dòng)安全、順利開(kāi)展。
4.包組領(lǐng)導加強督導，認真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。
5.為確�；顒�(dòng)正常有效的開(kāi)展，做到計劃、組織、輔導、活動(dòng)內容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1）落實(shí)常規，健全制度。
為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性。
2）科學(xué)管理，追求實(shí)效。
�。�1）每個(gè)興趣小組每節課的活動(dòng)，都要落實(shí)到具體人員身上，做到有組織，有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴格按計劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；記錄內容要齊全。主要包括活動(dòng)內容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗、學(xué)生對活動(dòng)的評價(jià)等四方面的內容。
�。�2）各組包組領(lǐng)導每期活動(dòng)都要進(jìn)行跟蹤檢查指導，不斷總結好的活動(dòng)經(jīng)驗，相互學(xué)習，相互推廣。同時(shí)對各輔導老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，注重過(guò)程性評估和活動(dòng)成果展示的考核。
�。�3）輔導老師要準時(shí)到崗，不早退，準時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；指導教師要做好活動(dòng)期間的常規教育和管理工作，要嚴肅活動(dòng)紀律，對于無(wú)故遲到、缺席的學(xué)生，要進(jìn)行教育和警告，及時(shí)告知班主任，不可隨意將學(xué)生推出或勸退本活動(dòng)小組。
�。�4）要切實(shí)加強安全、衛生教育，認真落實(shí)安全、衛生措施。指導教師要自始至終在活動(dòng)室或活動(dòng)地點(diǎn)指導學(xué)生，不得干與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情，師生不得隨意離開(kāi)本活動(dòng)室或活動(dòng)地點(diǎn)。
�。�5）輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，為提升學(xué)校的辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
�。�6）活動(dòng)小組的指導老師都不得私自向學(xué)生收取活動(dòng)費和活動(dòng)器材費，指導老師使用的活動(dòng)器材需購買(mǎi)的必須經(jīng)學(xué)校批準后由學(xué)校統一購置，學(xué)生使用的簡(jiǎn)單的筆、墨、紙、硯等均有指導教師督促學(xué)生自行購置。
(7)對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，學(xué)校將給予獎勵并納入年終績(jì)效考核加分項。
興趣小組活動(dòng)方案 9
一、指導思想
國際象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開(kāi)發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時(shí)又能培養學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著(zhù)、機智靈活、大局觀(guān)等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強學(xué)習生活中的計劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。
二、活動(dòng)價(jià)值
1、教育性：結合國際象棋的.有關(guān)典故，我國國際象棋大師謝軍的故事，進(jìn)行民族精神教育，培養愛(ài)國主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著(zhù)和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規則性：沒(méi)有規矩難成方圓。國際象棋的走法具有一定的規則，評判一盤(pán)棋的輸贏(yíng)也符合一定的規則，你要參與必須遵守它的規則，學(xué)生在訓練、下棋的過(guò)程中潛移默化養成遵守規則的良好習慣，對于學(xué)習以及今后的社會(huì )生活得以受益。
3、趣味性：棋類(lèi)，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)本身具有較強的興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競技場(chǎng)地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營(yíng)造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的國際象棋氛圍，充分體現我校的國際象棋特色，同時(shí)多舉行不同層次，不同層面的比賽，使學(xué)生感受到國際象棋的濃厚興趣。
4、競技性：國際象棋是一項競技項目，對弈雙方都想贏(yíng)。而“棋局如人生”，復雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過(guò)訓練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強戰勝困難的意志、毅力和勇氣，培養學(xué)生積極進(jìn)取、爭強好勝的拼搏精神。
三、活動(dòng)目標
1、成立國際象棋興趣小組，每周開(kāi)展1次活動(dòng)。通過(guò)若干年之后，使我校大部分學(xué)生都會(huì )下國際象棋，并培養出一批少兒國際象棋精英。
2、每學(xué)年舉辦一屆校園國際象棋比賽，提倡班級為單位舉行聯(lián)賽，評選國際象棋之星。
3、成立校棋隊，參加瑞安市級或溫州市少兒棋賽。
4、一年內申請并立項與國際象棋有關(guān)的市級以上課題。
四、活動(dòng)對象
三到四年級的學(xué)生，每班由班主任推薦5位，共計劃20人。
五、指導老師：
劉曉靜 李如焱
六、活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午第三節課
興趣小組活動(dòng)方案 10
一、指導思想：
以“科教興國”戰略和“人才興國”戰略為出發(fā)點(diǎn)，培養具有良好科學(xué)素養的創(chuàng )新人才為目標，根據學(xué)生的科學(xué)興趣、愛(ài)好，充分發(fā)掘學(xué)生的聰明才智，培養他們的實(shí)踐創(chuàng )新能力，使學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得到進(jìn)一步的發(fā)展，為全面提高學(xué)生素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育增光添彩。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展各種科學(xué)興趣活動(dòng)，使學(xué)生的科學(xué)素養得到進(jìn)一步的提高，讓他們在趣味活動(dòng)中得到科學(xué)知識、掌握知識，培養學(xué)生的科學(xué)意識、科學(xué)思想、動(dòng)手操作能力和創(chuàng )新精神。
三、活動(dòng)小組的組成：
根據學(xué)生的興趣特點(diǎn)，可以分為五個(gè)小組，即生物研究小組（包括動(dòng)物研究、植物研究），科學(xué)環(huán)�；顒�(dòng)小組、趣味科學(xué)實(shí)驗小組，小發(fā)明制作研究小組。每個(gè)小組設組長(cháng)一名，記錄員一名。
四、活動(dòng)小組的研究?jì)热菁耙螅?/strong>
1、生物研究小組：
了解生物的分類(lèi)，生活、生長(cháng)環(huán)境，外部形態(tài)及內部結構，深刻認識生物的多樣性。
動(dòng)物研究小組：觀(guān)察、研究動(dòng)物的身體組成特點(diǎn)，活動(dòng)規律及形態(tài)變化、生活環(huán)境等。
植物研究小組：觀(guān)察、研究植物的'生長(cháng)環(huán)境，基本特征、作用及分類(lèi)等。
2、科學(xué)環(huán)�；顒�(dòng)小組：使學(xué)生在了解我國和全球所面臨的嚴峻的環(huán)境形勢，認識到環(huán)保的重要性的情況下，通過(guò)觀(guān)察和查閱資料對本地的周邊環(huán)境存在的問(wèn)題進(jìn)行親身了解、體驗、調查、討論尋求解決的辦法，發(fā)動(dòng)人員解決問(wèn)題。
3、趣味科學(xué)實(shí)驗小組：學(xué)生根據生活知識、書(shū)本內容及自然現象利用器材進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗、調查、驗證一些自然環(huán)境中的問(wèn)題。
4、小發(fā)明制作研究小組：根據一些生物特性，某種物體的優(yōu)缺點(diǎn)，現實(shí)生活中的所見(jiàn)進(jìn)行大膽想象、假設，進(jìn)行小發(fā)明、小制作等。
5、根據學(xué)校的要求及時(shí)間的安排等按時(shí)在教師和小組長(cháng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)。
6、學(xué)生根據活動(dòng)內容、計劃進(jìn)行科學(xué)研究，進(jìn)行實(shí)踐調查，作好記錄，撰寫(xiě)科學(xué)小論文。
7、在活動(dòng)時(shí)，教師作好指導，提醒學(xué)生注意安全并且確保學(xué)生的人身安全，真正達到科學(xué)興趣的研究目標。
興趣小組活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目的任務(wù)：
為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，豐富校園課余生活，推動(dòng)我校乒乓球運動(dòng)的發(fā)展，促進(jìn)我校乒乓球運動(dòng)技術(shù)水平的提高，學(xué)校于本學(xué)期開(kāi)始組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學(xué)中取得更好的'效果，盡快的提高同學(xué)們的球技，特制定本計劃。
二、現狀分析：
由于我們的隊員都來(lái)自農村，基礎相對薄弱，大部分隊員連一個(gè)乒乓球拍子都沒(méi)有，平時(shí)打球完全是隨便亂打一氣，因此只能從最基本的握拍方法教起（當然隊伍中也有個(gè)別同學(xué)有一定的技術(shù)水平，他們可以協(xié)助老師幫助其他同學(xué)）。另外隊伍中女隊員很少，女隊員的基礎也更差。要提高確實(shí)要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的訓練才行。
三、時(shí)間安排：
周三下午第三節課
四、訓練要求：
學(xué)生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動(dòng)相結合，以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。首先要以培養學(xué)生的球性和基本功為主，對那些基礎相對較好的學(xué)生還要培養其競賽水平和心理素質(zhì)。
五、具體訓練內容安排：
準備期：（一周）
1、召開(kāi)全隊隊員會(huì )議，制度訓練紀律。
2、準備訓練所需器材。
第一階段：入門(mén)階段，從握拍的方法開(kāi)始教，以乒乓球球性訓練為主。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
2、乒乓球球性訓練。
3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。
第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習（包括手法和步法）。
1、發(fā)球與接發(fā)球；
2、推、擋球技術(shù)；
3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)；
4、正手快帶與反手快帶；
5、基本步法訓練。
第三階段：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段
1、學(xué)生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球。
2、以開(kāi)火車(chē)的形式進(jìn)行球性練習，培養學(xué)生的運動(dòng)興趣。
第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習，專(zhuān)項技術(shù)訓練。
1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)球包括下旋、側旋、以及奔球。
2、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。
3、乒乓球專(zhuān)項技術(shù)訓練。
第五階段：乒乓球基本戰術(shù)在比賽中的運用，以賽前訓練為主。
1、乒乓球基本戰術(shù)的教學(xué)。
2、學(xué)生隊內進(jìn)行比賽，可以用多種形式進(jìn)行，以提高比賽成績(jì)。
3、訓練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。
興趣小組活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)目的：
為營(yíng)造活潑向上的`校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì)，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)
3、活動(dòng)對象：1-6年級全體學(xué)生
三、具體要求
1、各班班主任幫助參賽同學(xué)精心選擇參賽作品，組織好賽前培訓。
2、需要配樂(lè )的同學(xué)音樂(lè )要自己準備。
3、各班主任必須于5月26日(下周一)將參賽題目報上來(lái)。
4、比賽時(shí)各班自帶板凳到規定地方觀(guān)看比賽。
四、比賽規則：
1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。(一、二年級可以朗誦兒歌)參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話(huà)朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。
4.參賽人數不限，形式多樣，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
五、比賽評分細則：
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。
2.參賽者精神飽滿(mǎn)，儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話(huà)標準、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
5.朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當樂(lè )曲或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦。
六、具體評分標準：
比賽采取10分制，其中：
(1)作品選題(2分)：內容健康、積極向上。
(2)節目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話(huà)標準，發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當。
(4)形象儀表(2分)：衣著(zhù)得體，體態(tài)語(yǔ)適當，表演到位，臺風(fēng)大方。
(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強，現場(chǎng)效果好。
七、獎勵辦法：
本次活動(dòng)，高年級組、中年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎各一名。
八、評委人員：
評委：
九、其他
攝像、音樂(lè )：總分：
主持人：
比賽程序
一、學(xué)校本次活動(dòng)負責人宣讀活動(dòng)目的、參賽要求、評委名單；
二、本次活動(dòng)負責人宣讀評分標準、評選辦法；
1、評分標準：比賽采取10分制，其中：
(1)作品選題(2分)：內容健康、積極向上。
(2)節目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話(huà)標準，發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當。
(4)形象儀表(2分)：衣著(zhù)得體，體態(tài)語(yǔ)適當，表演到位，臺風(fēng)大方。
(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強，現場(chǎng)效果好。
2、評選辦法：
本次比賽共設七位評委，現場(chǎng)打分，取掉一個(gè)最高分，取掉一個(gè)最低分，滿(mǎn)分為五十分。
本次活動(dòng)根據各組人數比例。高年級組和低年級組各評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，中年級組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎兩名。期中集體參與的按集體獎頒發(fā)。
三、主持人宣布比賽順序、主持整個(gè)比賽。
四、學(xué)校教導主任張桃宣讀比賽結果暨獲獎名單；
五、學(xué)校領(lǐng)導致閉幕詞并頒獎。
興趣小組活動(dòng)方案 14
課外閱讀是我班的一項教育活動(dòng)。為使這項工作開(kāi)展更規范，更有實(shí)效，根據新課標的要求，結合班級學(xué)生的實(shí)際，特制定本計劃。
一、活動(dòng)意義
課外閱讀是最經(jīng)常、最直接的語(yǔ)文實(shí)踐，也是學(xué)生形成良好語(yǔ)文素養的重要途徑。通過(guò)大量閱讀，學(xué)生能感知豐厚的感情語(yǔ)言材料，增強語(yǔ)言沉淀，提高讀書(shū)能力。同時(shí)，課外閱讀也是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效方法。
二、活動(dòng)目的.
培養群體性的閱讀興趣，養成良好的讀書(shū)習慣，掌握正確的讀書(shū)方法，提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養和人文素質(zhì)。
三、活動(dòng)內容
本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，包括背誦古詩(shī)、文學(xué)作品點(diǎn)評；名家名作賞析，指導學(xué)生閱讀和欣賞名家名著(zhù)。在內容上，教師要根據本班學(xué)生年齡特點(diǎn)以及《語(yǔ)文課程標準》的附錄中列舉的書(shū)目作為圖書(shū)配置的基準，內容要涵蓋知識、科技、文學(xué)等各個(gè)門(mén)類(lèi)，突出文學(xué)性強的特點(diǎn)。
四、活動(dòng)對象六年級全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間
�。ㄒ唬┟恐艿胤脚c學(xué)校課程一節。
�。ǘ┟刻旆艑W(xué)后在家中30分鐘。
�。ㄈ┲芰�、周日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室、家中。
七、主要措施：
�。ㄒ唬┲笇Ш⒆幼x書(shū)：比比誰(shuí)讀得多，爭當小書(shū)迷。
�。ǘ┒煤献�，讀書(shū)小組協(xié)作閱讀、創(chuàng )作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫(xiě)作。
�。ㄈ┩嬉恍┓e極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗，收獲成功，感受快樂(lè )，學(xué)習與活動(dòng)結合，讓學(xué)生在“樂(lè )”中學(xué)。
�。ㄋ模┕膭顚W(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng )新，學(xué)會(huì )欣賞名篇佳作，會(huì )運用一些好詞佳句。
�。ㄎ澹┳稣浕蛐蕾p性閱讀筆記，每周不少于400字；
�。﹨⒓用恐荛喿x課的競賽，不斷提高閱讀水平。
�。ㄆ撸┩怀龉旁�(shī)背誦，加強古典詩(shī)詞的背誦，讓學(xué)生廣泛積累。
�。ò耍╅_(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。如“朗誦賽”、“讀書(shū)知識賽”、“故事會(huì )”、“佳作欣賞”等。
興趣小組活動(dòng)方案 15
時(shí)間：
每周四下午（二小時(shí)）
地點(diǎn)：
舞蹈室
輔導員：
鄒麗影，于淼
活動(dòng)目的：
一、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上、把下的練習，知道基本的手位，腳位。
二、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(cháng)時(shí)間。
三、對個(gè)別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
活動(dòng)內容：
1、第一月教會(huì )學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上，把下的練習，知道基本的手位，腳位。
2、第二個(gè)月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個(gè)月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。
4、第四個(gè)月訓練內容，對個(gè)別好的隊員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
舞蹈興趣小組活動(dòng)計劃10
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的節奏感和韻律感，在感受音樂(lè )的基礎上，有感情的進(jìn)行活動(dòng)，能夠隨著(zhù)音樂(lè )的不同情緒，節奏以及節拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中，使學(xué)生潛移默化的接受愛(ài)國主義、集體主義、行為規范、尊老愛(ài)幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè )。
1、開(kāi)學(xué)的一個(gè)月之內，對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓練，尤其是新入隊的隊員，他們身體的協(xié)調能力較弱，教師通過(guò)有趣的基訓，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力。
2、當學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓練以后，可以進(jìn)行簡(jiǎn)化的形體訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個(gè)訓練是中間訓練，這是使隊員們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過(guò)組合的練習，使學(xué)生加深基本功訓練的系統性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
二、活動(dòng)內容：
1、熱身運動(dòng);在訓練的15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)，如：圓場(chǎng)走步等，主要目的是創(chuàng )造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過(guò)度。
2、地面訓練：學(xué)員穩定性差，但是軟度和開(kāi)度較好，而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的.根本點(diǎn)，所以要運用平整的地板來(lái)幫助隊員們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓練，主要措施有：
(1)腳背和膝蓋的訓練
(2)肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓練
(3)旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓練
(4)胸腰和腹肌的訓練
(5)脊椎和胯骨的訓練
(6)胯部和臀部的訓練
(7)胯部和腿部的綜合訓練
(8)節奏和方位的訓練
(9)后腿和背肌的訓練
(10)踢腿和力量的練習
3、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
4、能夠隨著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，節奏準確，充分表現音樂(lè )的特點(diǎn)，培養學(xué)生的即興創(chuàng )編能力和學(xué)生的創(chuàng )造能力。
5、排練幾個(gè)小型的舞蹈，通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生。
三：活動(dòng)措施：
1、引導學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。
2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導。
3、學(xué)生個(gè)人練習和個(gè)別輔導相結合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
四、活動(dòng)時(shí)間：
星期三的課外活動(dòng)課。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能室
興趣小組活動(dòng)方案 16
一、指導思想
課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補充和延伸，為培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的.興趣,激發(fā)他們學(xué)習積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語(yǔ)學(xué)習打更好的基礎,我們開(kāi)設小學(xué)英語(yǔ)興趣小組。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
培養學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達與表演能力，促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運用能力的發(fā)展。
三、活動(dòng)目的
1、有效的課外活動(dòng)，培養學(xué)生對英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
2、授人魚(yú)不如授人漁，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習能力。
3、學(xué)生良好的行為習慣，形成健康的個(gè)性心理。
4、提高學(xué)生的詞匯量,語(yǔ)感,常用話(huà)題等等整體素質(zhì)，為日后更多的比賽打好基礎。
四、活動(dòng)培養目標
1、英語(yǔ)表演興趣小組：學(xué)唱少兒英歌曲、英語(yǔ)兒歌、看、聽(tīng)、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等，以培養英語(yǔ)小主持人、小演員和小歌手為主。
2、英語(yǔ)演講興趣小組：學(xué)習用英語(yǔ)來(lái)介紹校園情況，解說(shuō)活動(dòng)情況，以培養英語(yǔ)小導游和小解說(shuō)員為主。
五、活動(dòng)對象
本校2——4年級學(xué)生，每班派至少2名學(xué)生參加（一名參加英語(yǔ)表演興趣小組，一名參加英語(yǔ)演講興趣小組）。
六、活動(dòng)時(shí)間
1、英語(yǔ)表演興趣小組：每周一下午16:00—17:00
2、英語(yǔ)演講興趣小組：每周三下午 16:00—17:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校報告廳（暫定）
八、輔導教師
1、英語(yǔ)表演興趣小組：溫慧、鐘穎娜
興趣小組活動(dòng)方案 17
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳轉發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)》的通知精神。配合我校陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展，豐富學(xué)生在校的文化生活，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生的興趣、特長(cháng)、愛(ài)好，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，致力于學(xué)校內涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、實(shí)施原則：
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、富學(xué)于樂(lè )、富練于樂(lè )。
2、自愿報名與學(xué)校選拔相結合的原則。在充分尊重學(xué)生自我選擇權的同時(shí)，學(xué)校依學(xué)生報名情況和學(xué)生特長(cháng)、發(fā)展方向確定小組人數。
3、堅持安全第一的原則。加強活動(dòng)中的紀律、安全教育。各學(xué)科制定相應的安全措施、應急措施和防范措施，確保學(xué)生活動(dòng)安全。
三、參加范圍：
七、八年級學(xué)生、九（1）班學(xué)生
四、興趣小組：
足球興趣小組
籃球興趣小組
乒乓球興趣小組
經(jīng)典朗讀小組
戲曲小組
五、組織領(lǐng)導及分工：
組長(cháng)：王安斌
副組長(cháng)：熊衛朋
組織：連冰
主抓安全管理：李剛
后勤保障成員：周華國
安全管理落實(shí)：唐海宏
具體實(shí)施：吳永芳
各班班主任
六、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)間：
每周二、周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。
七、具體工作：
�。ㄒ唬┳闱蚺d趣小組
負責人：吳曉明
實(shí)施目標：通過(guò)扎實(shí)有效的工作，結合陽(yáng)光體育運動(dòng)，以足球運動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展校園足球運動(dòng)，形成校園足球氛圍，打造校園足球學(xué)校。
具體安排：
1、負責學(xué)生報名，根據報名情況組建足球興趣小組。根據上級文件精神，結合我校實(shí)際情況在七、八年級、及九（1）班學(xué)生中選取25人左右學(xué)生組建興趣小組。
2、訓練安排，2月21日（周二）課外時(shí)間開(kāi)始集中訓練。 2月14-2月20組建興趣小組，負責人制定訓練計劃。
2月21日——3月21日球性練習，主要進(jìn)行傳球、停球、帶球、顛球等練習，夯實(shí)學(xué)生基本功，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識。進(jìn)行耐力訓練，提升學(xué)生身體素質(zhì)。
3月22日之后對抗練習，分組對抗練習，練習中講授比賽的相關(guān)戰術(shù)戰略。 4月份培養學(xué)生射門(mén)意識，針對性的射門(mén)練習。
3、訓練保障。負責人制定詳細訓練計劃與時(shí)間安排，并嚴格執行計劃，無(wú)特殊情況下，必須保障訓練時(shí)間，按時(shí)帶隊訓練，保障訓練效果，激發(fā)學(xué)生參與足球訓練的熱情，注重訓練中的安全。
4、市教育局組織的雄風(fēng)杯比賽中，力爭取得前8名。
�。ǘ┗@球興趣小組
負責人：孫光勤
實(shí)施目標：發(fā)揮籃球運動(dòng)實(shí)用價(jià)值，通過(guò)各種簡(jiǎn)化的比賽形式，培養學(xué)生對籃球的興趣。在運動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì )籃球基本技術(shù)。充分利用籃球活動(dòng)運動(dòng)負荷大，對抗性，競爭性強的特點(diǎn)鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，學(xué)會(huì )與同伴合作，并能運用籃球運動(dòng)豐富課余生活。
具體安排：
1、負責學(xué)生報名，根據報名情況組建籃球興趣小組。根據上級文件精神，結合我校實(shí)際情況在七、八年級學(xué)生中選取15人左右學(xué)生組建興趣小組。
2、訓練安排
2月15-2月20組建興趣小組，負責人制定訓練計劃。
2月21-3月31基本功、力量、彈跳訓練
�。�1）拍球、運球、傳接球練習。
�。�2）速度、力量、耐力、柔韌性練習。
4月1—5月15
�。�1）投籃練習
�。�2）傳、接、投籃意識練習
5月16以后對抗練習
�。�1）4對4對抗練習。
�。�2）傳、接球意識練習。在比賽中隨時(shí)準備接同伴的傳球或球及時(shí)傳給有機會(huì )的同伴。
�。�3）簡(jiǎn)單戰術(shù)對抗練習
3、積極準備，參加市教育局組織籃球比賽，力爭獲得前8名。
�。ㄈ┢古仪蚺d趣小組
負責人：郭德富
實(shí)施目標：通過(guò)組織系統的訓練，進(jìn)一步提高隊員的專(zhuān)項身體素質(zhì)和技戰術(shù)水平，提高隊員心理適應能力和乒乓球隊的綜合競技能力。在專(zhuān)項訓練上，加強學(xué)生打乒乓球的基本動(dòng)作指導，隨時(shí)糾正學(xué)生的握拍方法。加深訓練，讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的'基本步法，并且能夠在訓練當中結合，培養學(xué)生四肢的協(xié)調性、靈活性，增進(jìn)學(xué)生的四肢力量，加強學(xué)生的身體素質(zhì)訓練，提高我校在市中學(xué)生乒乓球的競賽水平，在比賽中爭取獲得較好的名次。
具體安排：
1、在2月20日之前組建好8人（男女各四人）興趣小組，并制定乒乓球訓練計劃，于2月21日開(kāi)始訓練，每周兩次。
2、2月21-3月15，熟悉乒乓球性，掌握正確握拍姿勢和基本發(fā)球方法練習。
3、3月15至4月31，掌握乒乓球的比賽規則，基本打法和腳步移動(dòng)訓練。
4、5月份以后，鞏固和提高。熟練掌握各種擊球動(dòng)作要領(lǐng)。
5、比賽目標，個(gè)人單打和團體均取得名次。
�。ㄋ模┙�(jīng)典朗讀興趣小組
負責人：郭艷、尹先美
實(shí)施目標：通過(guò)誦讀，了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。在學(xué)校營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
具體安排：
1、每天早讀（第一節課前）安排5到8鐘進(jìn)行誦讀；
2、中午安排一定的閱讀課外書(shū)籍的時(shí)間，一般不少于20分鐘。
3、每周利用周二、周四課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行賞析，并結合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評點(diǎn)、練習。
4、利用語(yǔ)文課前3分鐘誦讀古詩(shī)。
5、充分發(fā)揮師生能動(dòng)性，開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展誦讀比賽、知識競賽，寫(xiě)經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動(dòng)和比賽，有針對性地組織開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄎ澹⿷蚯d趣小組負責人：曾容
實(shí)施目標：面向全體學(xué)生，堅持從實(shí)際出發(fā)、注重實(shí)效的工作要求，遵循由易到難到精的目標。力爭在市教育局“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)中得到好評。
具體做法：
1、聘請校外輔導員對培訓教室和學(xué)生進(jìn)行輔導。
2、把戲曲引進(jìn)音樂(lè )課堂，提高學(xué)生視唱、記譜、節奏和演唱的能力。
3、選擇確定學(xué)習內容，結合學(xué)生特點(diǎn)確定演奏曲目。
4、保證練習時(shí)間，充分利用好每周二節課時(shí)間，無(wú)特殊情況，不得取消練習。
八、活動(dòng)開(kāi)展要求：
1、各興趣小組積極訓練，教務(wù)處對每次活動(dòng)督導檢查。
2、學(xué)生活動(dòng)期間的紀律、安全由政教處督導檢查。
3、科學(xué)實(shí)施，注重實(shí)效。每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計劃、具體內容安排，活動(dòng)內容必須嚴格按計劃實(shí)施，做好相關(guān)記錄。
4、負責人要全身心投入到活動(dòng)中，組織管理好參加活動(dòng)的學(xué)生，并負責考勤，以確保學(xué)生的參訓率。
九、安全管理
1、興趣小組負責人為安全第一責任人，負責本小組安全工作。
2、加強安全防范與安全教育，每節課前先講安全在開(kāi)展活動(dòng)。
3、活動(dòng)過(guò)程中，負責人不得離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，加強巡視活動(dòng)，對不規范或危險行為要及時(shí)制止。
4、每次活動(dòng)要加強考勤，對于未到學(xué)生，要及時(shí)與班主任聯(lián)系。
5、政教處跟蹤安全管理，確�；顒�(dòng)安全。
興趣小組活動(dòng)方案 18
一、指導思想：
剪紙是一種民間藝術(shù)，它對培養學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力、審美能力有很大的作用。通過(guò)剪紙作品的學(xué)習欣賞，嘗試剪紙工具、材料與制作過(guò)程，塑造體驗剪紙學(xué)習的樂(lè )趣、方法，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力，藝術(shù)表現與創(chuàng )作能力，形成基本的美術(shù)素養，培養學(xué)生熱愛(ài)民間傳統工藝的熱情。
二、教學(xué)剪紙的意義：
剪紙，是我國廣為流傳的民間藝術(shù)形式。孩子們對此非常感興趣。一張彩紙、一把剪刀，就可以活靈活現地表現千變萬(wàn)化的自然形態(tài)，隨心所欲地表達內心世界的美感。孩子們以剪刀代替筆，把自己所見(jiàn)的、所想的剪出來(lái)。寥寥數筆，一些形象就躍然紙上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如癡。剪紙可以通過(guò)手部肌肉的鍛煉，增強協(xié)調性、靈敏性，使孩子們變得心靈手巧。剪紙可以培養了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也可以培養學(xué)生動(dòng)腦思考的能力，讓學(xué)生有一種成就感。
三、教學(xué)背景：
在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我們不難發(fā)現，學(xué)生有著(zhù)強烈的動(dòng)手操作欲望：在生活中，學(xué)生們總愿意用手擺弄著(zhù)各式的玩具，這是學(xué)生們最快樂(lè )的時(shí)光；在課余，學(xué)生們喜歡圍在一起用手中各色的紙剪剪、折折、畫(huà)畫(huà)，這已形成課間一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；在課堂上，學(xué)生們最期待的是老師讓大家動(dòng)手操作起來(lái)，這往往成為學(xué)生們求知創(chuàng )作的平臺，結合學(xué)生的生理需要和認知特點(diǎn)，教師可因勢利導，從學(xué)生的興趣出發(fā)，將學(xué)生的內需化為學(xué)習的動(dòng)力，從培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力出發(fā)，力求創(chuàng )設個(gè)性化的學(xué)習空間。因此“靈巧的雙手，五彩的世界”便成了我們低年級綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題。
四、學(xué)情分析：
中年級的學(xué)生因為原來(lái)一直都沒(méi)有專(zhuān)門(mén)上過(guò)剪紙課，對剪紙只有初步的認識，剪紙方法和技巧可以說(shuō)是少之極少。但大部分同學(xué)對剪紙非常有興趣，但也有少數同學(xué)對這個(gè)興趣不大，有些學(xué)生是膽子小不敢動(dòng)手，擔心自己剪不好等。所以在最初的幾堂課中將專(zhuān)門(mén)講一講有關(guān)剪紙的一些幾本知識，從一些簡(jiǎn)單的圖案開(kāi)始剪起，讓他們對剪紙有興趣，并慢慢提高難度。
五、教學(xué)目標：
1、培養學(xué)生們的剪紙興趣，養成細心、耐心的'好習慣。
2、剪紙題材來(lái)源于生活，要多觀(guān)察生活中的人和景物。
3、學(xué)會(huì )看各種折法示意圖，了解各種符號的意義。
4、折、畫(huà)、剪時(shí)要大膽細心，使自己的作品富有創(chuàng )造性。
六、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：熟練地使用剪刀、刻刀、毛筆、顏料等工具；掌握剪紙的造型、保存和鑒賞知識。能照著(zhù)較復雜的剪紙范例在規定時(shí)間內獨立完成作品，鼓勵自己設計作品。
難點(diǎn)：熟練地使用剪刀、刻刀、毛筆、顏料等工具；掌握剪紙的造型、保存和鑒賞知識。能照著(zhù)較復雜的剪紙范例在規定時(shí)間內獨立完成作品，鼓勵自己設計作品。
七、教學(xué)措施：
要想上好一節剪紙課，絕非容易的事，還要學(xué)生在實(shí)踐中明白才行，教學(xué)是要考慮到學(xué)生個(gè)體的差異，所以老師必須在教法上下功夫：
1、對部分學(xué)生可以近距離演示多次；
2、充分地調動(dòng)學(xué)生互相學(xué)習的積極性，可以面帶點(diǎn)的學(xué)習，讓他們在愉快的氛圍中掌握所學(xué)知識；
3、在教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題，不一定馬上講答案，可以先啟發(fā)學(xué)生自己去探索去解決問(wèn)題，這樣即培養了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也培養了學(xué)生動(dòng)腦思考的能力，讓學(xué)生有一種成就感。
4、盡量多的讓孩子們觀(guān)察實(shí)物，大膽嘗試，多鼓勵，及時(shí)鼓勵。
5、盡量使用多媒體教學(xué)，讓孩子們多欣賞名家作品。
興趣小組活動(dòng)方案 19
為使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(cháng)，豐富學(xué)生課余生活，我校根據教師資源及學(xué)生需求建立課外興趣小組，積極開(kāi)展豐富多彩、富有特色的課外綜合實(shí)踐活動(dòng)。為加強對課外活動(dòng)的研究指導和管理，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)實(shí)施年級
初一至高三
二、活動(dòng)時(shí)間
周二至周五課外活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)要求
1、根據學(xué)生興趣特長(cháng)將各班級的學(xué)生重新組合成活動(dòng)小組，學(xué)生可以自愿報選參加興趣小組。
2、各興趣小組安排兩名輔導教師，興趣小組要有班長(cháng)，班級要有點(diǎn)名冊，活動(dòng)前要點(diǎn)名。
3、各興趣小組做到有記錄、有指導、有總結。
4、各興趣小組保證時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內容的落實(shí)。
5、組織嚴密，講實(shí)效，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)技能，長(cháng)見(jiàn)識，不搞花架子，不搞表面熱鬧。
6、教師做到備好課，指導與發(fā)展小組成員的理論與技能、素質(zhì)�；顒�(dòng)后做好活動(dòng)記錄。
7、教導處將進(jìn)行及時(shí)檢查、階段性總結、經(jīng)驗交流及成果展示等活動(dòng)。
8、各興趣小組要辦出特色，活躍校園文化生活、開(kāi)拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。
四、注意事項及其他
1、活動(dòng)配當表中的小組不包括學(xué)校體育隊、美術(shù)隊、音樂(lè )隊同學(xué)。
2、課外活動(dòng)期間，各年級主任巡視檢查、指導本年級的'活動(dòng)。
3、指導教師發(fā)現缺勤情況馬上詢(xún)問(wèn)班主任并查找，否則出現意外自己承擔責任。
4、各活動(dòng)小組教師提前5分鐘到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔責任。
5、課外活動(dòng)期間，不得出現無(wú)故缺指導教師情況，更不允許在沒(méi)有教師指導的情況下活動(dòng)。對于無(wú)故缺勤情況，學(xué)校將定期通報。
興趣小組活動(dòng)方案 20
一、目的
為了調節部門(mén)氛圍，豐富員工的日常工作生活，積極培養個(gè)性特長(cháng)，提高員工的綜合素質(zhì)。為此，部門(mén)即將開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，以此豐富員工的精神生活，陶冶員工情操，培養員工的多項發(fā)展的空間。
二、具體安排
1、 根據員工的報名人數，將把興趣活動(dòng)小組分為5個(gè)小組，分別選出組長(cháng)，業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。
2、對興趣小組的員工切實(shí)加強安全教育，認真落實(shí)安全措施，確保每位員工的安全。
3、活動(dòng)前，組長(cháng)要做好充分的準備（比如器材和工具的準備，觀(guān)測場(chǎng)地的安全設施）。
三、活動(dòng)內容
結合同事們的興趣愛(ài)好，將進(jìn)行以下5項興趣活動(dòng)：
1、羽毛球小組（7人）
2、瑜伽小組（4人）
3、戶(hù)外活動(dòng)小組（10人）
4、游泳小組（9人）
5、籃球小組（4人）
四、 經(jīng)費來(lái)源
經(jīng)費采取由各興趣小組自籌和工會(huì )適當補貼的辦法解決，前期每
人繳納500元作為活動(dòng)經(jīng)費。
五、耗材明細：
各興趣小組統一購置服裝，鞋具。
五、.活動(dòng)時(shí)間安排：
每周各小組自行組織一次。
1、 羽毛球小組，時(shí)間：每周一、三晚上7：00-9：00。
地點(diǎn)：
2、 瑜伽小組（4人）
時(shí)間：每周一、三中午13：00-14：00。
地點(diǎn)：
3、 登山小組（10人）
時(shí)間：每周日上午9：00
地點(diǎn)：岳麓山
4、 游泳小組（9人）
時(shí)間：7-9月每周二、四晚上7：00-9：00。
地點(diǎn)：
5、籃球小組（4人）
時(shí)間：每周一、三下午5：30-6：30。
地點(diǎn)：
一、指導思想：
以學(xué)校的藝術(shù)教育為指導思想，培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用的.興趣出發(fā)。面向特長(cháng)生的廣泛參與和普及面，動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節活動(dòng)中來(lái)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè )。
二、訓練目的：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的繪畫(huà)水平。
三、訓練方法：
1、先讓學(xué)生掌握正確的觀(guān)察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯(lián)系，通過(guò)觀(guān)察抓住事物的主要特征去認識對象，使學(xué)生觀(guān)察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷。
2、培養學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，用美術(shù)特有形式去表達學(xué)生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開(kāi)闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。
3、養學(xué)生動(dòng)手能力和表現能力，培養學(xué)生形象思維的創(chuàng )作表現能力，通過(guò)主題繪畫(huà)，生動(dòng)地向人們闡明自己的感受，觀(guān)點(diǎn)和意圖。
四、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準大聲喧嘩。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
五、活動(dòng)內容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。
2、以素描和速寫(xiě)畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
3、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
4、定時(shí)開(kāi)展一些美術(shù)展覽和繪畫(huà)比賽，鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員，出好班級板報，美化校園環(huán)境等，使學(xué)習興趣與應用相結合起來(lái)。讓學(xué)生的繪畫(huà)才能有用武之地，也借此得以充分展現。
5、進(jìn)一步提高他們的繪畫(huà)積極性，鼓勵那些有新意的作品，同學(xué)之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習到新的藝術(shù)語(yǔ)言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現新的創(chuàng )意，逐步完美構思。
六、采取的措施：
�。�1）美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）做好組織工作，要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。�3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)，根據學(xué)校的統一安排，堅持課余活動(dòng)的原則。
�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作，要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的，培 養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì )，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
【興趣小組活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
興趣小組活動(dòng)方案03-24
興趣小組活動(dòng)方案05-04
圍棋興趣小組活動(dòng)方案12-20
課外興趣小組活動(dòng)方案04-19
舞蹈興趣小組活動(dòng)方案11-22
地理興趣小組活動(dòng)方案11-23
舞蹈興趣小組活動(dòng)方案04-08