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消防安全主題實(shí)施方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要預先準備方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應當如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的消防安全主題實(shí)施方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
消防安全主題實(shí)施方案1
為保證各酒店安全各項措施及配置得到有力保障,切實(shí)提高公司消防安全管理水平,夯實(shí)消防安全工作的群眾基礎,有效遏制和減少火災事故的發(fā)生,全面落實(shí)好消防部門(mén)關(guān)于消防安全“四個(gè)能力”建設,根據《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、事業(yè)單位消防安全管理規定》相關(guān)法律、法規和規定,結合公司實(shí)際情況,經(jīng)公司研究決定開(kāi)展消防安全“四個(gè)能力“培訓工作,具體方案如下:
一、參培人員
公司所有人員(含新入職員工)都必須接受消防部門(mén)的消防安全教育培訓。
二、培訓內容
1、《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等有關(guān)消防法規、消防安全制度和保障消防安全的'操作規程。
2、火災事故案例分析。
3、安全消防火災危險性和防火措施基本知識。
4、有關(guān)消防設備的性能、滅火器的使用方法及消防設施檢查維護管理等。
5、正確報火警、撲救初起火災以及人員疏散逃生的知識和技能。
三、培訓效果
1、單位的消防安全責任人、消防安全管理人、專(zhuān)兼職消防隊員、新員工以及具有火災危險性的特殊工種、重點(diǎn)崗位員工上崗前必須進(jìn)行消防安全專(zhuān)業(yè)培訓?荚嚭细窈蟪肿C上崗。
2、消防培訓要做到參培職工必須了解本單位火災危險性、懂基本消防常識、懂預防火災措施,會(huì )報警、會(huì )撲救初期火災、會(huì )組織人員疏散。
3、能購確保本單位消防設施、疏散標志完整好用。
4、能購確保單位開(kāi)展自查自改火災隱患,杜絕火災事故的發(fā)生。
5、能購提供消防安全監管人員的業(yè)務(wù)水平,提高消防設施操作基本技能,提高廣大員工的自防自救能力,切實(shí)促進(jìn)消防安全兩個(gè)主題責任的落實(shí)。
消防安全主題實(shí)施方案2
一、領(lǐng)導機構:
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
組員:校務(wù)會(huì )成員全體班主任
統籌:xx
二、活動(dòng)目標:
牢固樹(shù)立“全民消防,生命至上”的理念,以構建和諧校園、平安校園為目標,切實(shí)加強組織領(lǐng)導,健全消防安全制度,強力推進(jìn)消防安全進(jìn)學(xué)校工作,提升學(xué)校師生員工的消防安全素質(zhì),提高學(xué)校的消防安全管理水平,提高學(xué)生參與消防、學(xué)習消防、走進(jìn)消防的興趣,進(jìn)一步創(chuàng )造良好的校園消防安全環(huán)境。
三、具體活動(dòng)安排:
(一)查一次身邊的火災隱患
1、內容和要求:組織學(xué)生對照xx年州溫市中小學(xué)生“查找身邊的'火災隱患”登記表和“我的家庭消防安全自查表”,認真排查所在居民區、學(xué)校和家庭存在的火災隱患,班主任做好活動(dòng)情況統計,并上交到安保處。
2、對象:全體學(xué)生
3、負責科室:安保處
4、活動(dòng)時(shí)間:2月26日、27日
(二)參觀(guān)一個(gè)消防站
1、內容和要求:組織安全小分對成員參觀(guān)龍灣區消防大隊狀元中隊,寫(xiě)好參觀(guān)筆記,并在班級里進(jìn)行宣傳。
2、對象:校安全小分隊成員(各班安全委員) 3、負責科室:安保處
4、活動(dòng)時(shí)間:3月1日周二(暫定)
(三)上一堂消防課
1、內容和要求:每位科學(xué)教師針對火災的危害性、如何報火警、火災逃生自救等消防安全知識,精心備好、上好一堂消防安全知識教育課。要求有教案、課件和課堂實(shí)景照片。
2、對象:全體學(xué)生
3、負責科室:教務(wù)處
4、活動(dòng)時(shí)間:3月3日周四
(四)制定一份家庭火災逃生預案
1、內容和要求:動(dòng)手匯制一份家庭逃生預案,并組織家庭成員進(jìn)行演練,各班推選5份優(yōu)秀預案參加學(xué)校評比。
2、對象:全體學(xué)生
3、負責科室:安保處
4、活動(dòng)時(shí)間:3月7日-13日,預案上交時(shí)間為3月14日。
(五)召開(kāi)一次主題班會(huì )
1、內容和要求:各班精心準備召開(kāi)一次以“消防安全”為主題班會(huì )活動(dòng),要求有教案與活動(dòng)記錄,并上交到政教處。
2、對象:全體學(xué)生
3、負責科室:政教處
4、活動(dòng)時(shí)間:3月15日(周二)
(六)組織一次火災應急疏散逃生演練
1、內容:邀請區消防大隊警官指導開(kāi)展校園學(xué)生火災應急疏散逃生演練。
2、對象:全體學(xué)生
3、負責科室:安保處、政教處
4、活動(dòng)時(shí)間:3月22日(暫定)
(七)參加一次消防安全知識網(wǎng)絡(luò )大賽
1、內容:組織指導全校學(xué)生參加州溫市“中小學(xué)生消防安全知識網(wǎng)絡(luò )大賽”
2、對象:全體班主任、全體學(xué)生
3、負責科室:安保處、教務(wù)處
4、活動(dòng)時(shí)間:2月22日-3月19日
(八)開(kāi)展一次消防志愿者活動(dòng)
1、內容:壯大溫二十五中消防志愿者隊伍,邀請區消防大隊警官開(kāi)展消防知識和消防技能培訓。
2、對象:溫二十五中消防志愿者
3、負責科室:安保處
4、活動(dòng)時(shí)間:3月22日(暫定)
消防安全主題實(shí)施方案3
一、活動(dòng)目的:
為切實(shí)做好消防宣傳工作,營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,進(jìn)一步提高全民消防安全素質(zhì),提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力,我校決定組織開(kāi)消防知識培訓活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導:
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:各班班主任
三、活動(dòng)內容和形式:
1、教育學(xué)生要牢記消防安全,學(xué)習消防知識,消除火災隱患,防患于未然。
2、學(xué)校統一舉行一次消防安全知識培訓,通過(guò)學(xué)習消防安全知識,加強對學(xué)生的消防安全常識教育。
3、組織師生開(kāi)展自救逃生演練,幫助學(xué)生掌握自救逃生技能
四、工作要求:
。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織。全校師生要充分認識開(kāi)展消防安全培訓活動(dòng)的重要意義,高度重視消防宣傳活動(dòng),把消安全作為平安和諧校園建設和消防安全工作的`重要內容抓緊抓好。要制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,周密部署,確保各項活動(dòng)落到實(shí)處。
。ǘ﹦(chuàng )新形式,多措并舉。各部門(mén)要開(kāi)拓思路,充分開(kāi)發(fā)和利用好消防宣傳資源,積極開(kāi)展消防公益宣傳,將突擊性的活動(dòng)逐漸轉化為常態(tài)性的宣傳工作,形成良好的長(cháng)效機制。要在突出學(xué)校特色上下功夫,創(chuàng )新宣傳形式,豐富活動(dòng)內容,切實(shí)增加互動(dòng)性和趣味性,增強消防宣傳的社會(huì )效果。
。ㄈ┤珕T發(fā)動(dòng),確保實(shí)效。我校要以本次消防安全知識培訓活動(dòng)為契機,廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì )力量,開(kāi)展聲勢浩大的消防宣傳活動(dòng),營(yíng)造人人參與,共同宣傳普及消防知識的良好氛圍。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,不斷健全消防安全工作長(cháng)效機制。
消防安全主題實(shí)施方案4
一、活動(dòng)背景:
消防文化是人類(lèi)在長(cháng)期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和,它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時(shí),也應注重消防安全中生存技能的傳授,并切實(shí)做好消防安全工作。
隨著(zhù)高校不斷擴招,各種教學(xué)、生活、娛樂(lè )場(chǎng)所大量興建,人員密集場(chǎng)所不斷增加,消防安全形勢越來(lái)越嚴峻。當前,高校人數占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂(lè )觀(guān)。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識,理論功底較扎實(shí),但是一般都忙于文化知識積累,卻忽略了消防素質(zhì)的提高,基本上沒(méi)有接受應有的消防安全教育培訓,消防安全知識、防災技能都很缺乏。
經(jīng)調查,在校大學(xué)生超過(guò)半數的學(xué)生有過(guò)玩火經(jīng)歷,三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲,五成以上表示平時(shí)很少主動(dòng)學(xué)習消防安全知識,絕大多數都認為消防安全只是領(lǐng)導和管理部門(mén)的事情,自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏,甚至與大學(xué)生應有素質(zhì)相悖的現象也時(shí)有發(fā)生:如在宿舍內私拉電線(xiàn),使用禁用的電器;還有學(xué)生晚間熄燈后在宿舍點(diǎn)蠟燭看書(shū);有學(xué)生臥床吸煙;有的學(xué)生在寢室開(kāi)“小灶”做飯;在實(shí)驗室,違反規定使用易燃化學(xué)危險品等等。由于消防安全意識差而引發(fā)火災事故的情況時(shí)有發(fā)生,留給大家的慘痛教訓不勝枚舉。
二、活動(dòng)目的:
1、增強廣大在校大學(xué)生的消防意識,普及消防安全知識,提倡消防文化。
2、配合消防日活動(dòng)主題。
3、帶動(dòng)身邊的同學(xué),把消防意識切實(shí)的融入校園。
4、配合河南省高校社團文化節展開(kāi)。
三、活動(dòng)主題:
“生命至上,平安和諧”
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
。ㄒ唬┬然顒(dòng):20xx年11月7日xx日xx大學(xué)xx街校區。
。ǘ┬M饣顒(dòng):20xx年11月9日地點(diǎn)待定。
五、活動(dòng)可行性分析:
首先,對大學(xué)生進(jìn)行安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全;馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。其二,開(kāi)展大學(xué)生安全教育是保護在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時(shí),在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀(guān)因素,更容易受到危害。其三、在校大學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學(xué)校發(fā)生的火災,60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。學(xué)生是宿舍的主人,預防學(xué)生宿舍火災,學(xué)生起著(zhù)十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。因此,要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。
高等院校是國家培養造就文化教育、科學(xué)技術(shù)等專(zhuān)業(yè)人才的基地,也是開(kāi)展科學(xué)研究的重要部門(mén)。高等院校內如一個(gè)小社會(huì ),涉及面廣,門(mén)類(lèi)多,除教室、實(shí)驗室、公寓、食堂外,還有圖書(shū)館、檔案室、電子計算機中心、印刷廠(chǎng)、其他校辦工廠(chǎng)、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學(xué)危險物品倉庫等等,存在一定的火災危險性。
高校也是學(xué)生學(xué)習、生活場(chǎng)所,是人群密集的社會(huì )細胞。隨著(zhù)高校招生數量的不斷擴大,大學(xué)城的建立,人員密度相應增大,消防形勢越來(lái)越嚴峻。當前,高校人數占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂(lè )觀(guān)。學(xué)生們知識雖然豐富,但消防安全知識、防災技能卻很淺,自我保護意識就更低。他們認為消防安全只是領(lǐng)導和管理部門(mén)的事情,自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏,火災初發(fā)時(shí)期會(huì )正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學(xué)生不了解基本消防常識,如一些常見(jiàn)的消防警示標志、符號、消防器材分類(lèi)識別與使用、火場(chǎng)有害氣體的預防、自救逃生技能等等。
公寓是學(xué)生在學(xué)校的家,是學(xué)生最集中的場(chǎng)所之一。作為日常生活的場(chǎng)所,在公寓中,一些學(xué)生私拉亂接電氣線(xiàn)路,使用大功電器設備,增大了導線(xiàn)的負荷。用火不慎。學(xué)校雖然有明文規定,學(xué)生不準在宿舍內用蠟燭照明、不準生火煮飯,不準吸煙等,但有的學(xué)生還是無(wú)視安全規定,我行我素。這些地方都住進(jìn)了遠離家人及父母控制的年輕人,他們吸煙,烹飪,甚至酗酒,有時(shí)還熬夜,而且通常對個(gè)人及建筑的安全并不怎么留意。這些學(xué)生對這些在標準的防火材料及建筑法規出臺前建造的老舊建筑很少有“主人”意識。在這之中,吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災發(fā)生的主要原因之一,這些現象通過(guò)加強管理,以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物,其中包括蚊帳、窗簾和墻飾,紙和書(shū),木制書(shū)架,書(shū)桌和化妝臺,以及衣服等此類(lèi)對學(xué)生來(lái)說(shuō)必不可少的物品,因此在公寓無(wú)法完全杜絕易燃源的存在,所有只有在管理上加以重視,將火災發(fā)生的可能性降到最低。學(xué)生公寓發(fā)生火災的其他原因還有燈、電爐,以及電器超負荷和短路等。因此,在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全;馂念A防能力的`一項群眾性基礎工作。
六、活動(dòng)內容:
1、消防演習
我們將邀請鄭州市消防支隊來(lái)我校進(jìn)行一次消防演習,在演習的過(guò)程中我們將會(huì )安排部分同學(xué)參與到演習活動(dòng)當中。演習所需的場(chǎng)地由我院負責申請。(時(shí)間定于11月7日)
2、消防車(chē)輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務(wù)表演
我們將邀請鄭州市消防支隊來(lái)我校進(jìn)行消防車(chē)輛、特勤裝備展示。雖然,有許多學(xué)生見(jiàn)過(guò)消防車(chē)輛和特勤裝備,但他們大多都沒(méi)有真正了解消防車(chē)輛和特勤裝備。展示的同時(shí)我們也會(huì )邀請專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行講解;虬才艑W(xué)生到鄭州市消防支隊參觀(guān)。(時(shí)間定于11月7日)
3、消防安全宣傳活動(dòng)
活動(dòng)定在河南工業(yè)大學(xué)蓮花街校區噴泉廣場(chǎng)。我們將邀請鄭州市消防支隊的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行消防知識演講,并在演講過(guò)程中進(jìn)行消防知識問(wèn)答活動(dòng);顒(dòng)時(shí)由我院青年志愿者協(xié)會(huì )負責活動(dòng)現場(chǎng)消防安全知識宣傳單的發(fā)放。當天晚上放映與消防有關(guān)的宣傳片。(時(shí)間定于11月8日)
4、參加鄭州市消防支隊的活動(dòng)
我們學(xué)院將安排部分青年志愿者參加由鄭州市消防支隊舉辦的活動(dòng);顒(dòng)中我們將全力支持鄭州市消防支隊活動(dòng)的開(kāi)展。(時(shí)間定于11月9日)
七、活動(dòng)意義:
俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情,頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福,而且也給國家帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損失。然而,在我們周?chē),到處都存在?zhù)潛伏的火災危機,使我們的生命和財產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災的威脅之中。隱患險于明火,防患勝于救災。因此,將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學(xué)習課題,讓廣大高校學(xué)生親自去了解學(xué)校的消防現狀,提高消防意識,掌握必要的消防安全技能,對普及消防知識,提高學(xué)生的自我保護與救助能力,具有重要的現實(shí)意義。
消防安全主題實(shí)施方案5
1、報警程序(公共事務(wù)部負責)
。1)發(fā)生火警,值班員首先把發(fā)生火警的'地點(diǎn)用對講機報告消防監控中心,由消防中心值班員立即通知巡邏保安或相關(guān)人員趕到現場(chǎng)進(jìn)行確認。
。2)經(jīng)確認火警屬實(shí),立即通知當班領(lǐng)班和經(jīng)理、副經(jīng)理,迅速按計劃趕到火災現場(chǎng)(5分鐘內)。
。3)消防總指揮(總經(jīng)理)指揮到場(chǎng)人員進(jìn)行滅火和救人工作。
。4)根據消防總指揮的命令,迅速調集所有所有人員3分鐘內到位,并啟用滅火設施設備,按警鈴報警。
2、疏散工作(管理公司各部門(mén)負責)
。1)負責引導人員向安全區域疏散,護送行動(dòng)不便者撤離險境,然后檢查是否有人留在著(zhù)火房,安置好從著(zhù)火層疏散下來(lái)的人員,并安撫穩定其情緒。
。2)疏散次序,先從著(zhù)火房開(kāi)始,再從著(zhù)火層疏散用戶(hù),將人員集中,使其不到處亂跑。
。3)引導自救,組織員工引導用戶(hù)沿著(zhù)消防通道沖過(guò)煙霧下到樓層,另外派人從消防通道中疏散撤離人員,并組織用水槍噴射掩護。
3、組織滅火(公共事務(wù)部義務(wù)消防員負責)
。1)啟動(dòng)消水泵,備足著(zhù)火層以上各層消防用量及壓力,同時(shí)打開(kāi)消防栓并鋪設好水帶作好滅火準備。
。2)關(guān)閉防火區內防火門(mén)、防火卷席。
。3)攜帶滅火工具到著(zhù)火房間相鄰房和上下層房間通道內查看是否有火勢蔓延的可能,并及時(shí)撲滅蔓延過(guò)來(lái)的火焰。
。4)針對不同的`燃燒采用不同的滅火方法。
4、安全警戒(公共事務(wù)部)
。1)小區外圍警戒任務(wù)是清理路障,指導過(guò)往的車(chē)輛離開(kāi)現場(chǎng),勸導過(guò)往行人及無(wú)關(guān)人員撤離現場(chǎng),維護好小區周邊的秩序。
。2)小區出入口作好警戒不準無(wú)關(guān)人員進(jìn)入樓層,指導疏散人員立即離開(kāi)樓層,并看管好從著(zhù)火層疏散下來(lái)的物件。
。3)著(zhù)火層下一層的警戒任務(wù)是阻止其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火層,防止有人趁火打劫,同時(shí)要保護好消防裝備器材,指導疏散人員向下一層有秩序撤離。
5、醫序救護(行政、財務(wù)部負責)
部分人員組成醫療救護小組,配備所需的急救藥品和器材,設定臨時(shí)救護站,其余人員對各自部門(mén)的重要財務(wù)材料進(jìn)行保護或轉移。
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