【實(shí)用】活動(dòng)實(shí)施方案范文匯編六篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導思想：
全面落實(shí)區教育局的課堂教學(xué)必須高效的精神，進(jìn)一步加強校際交流，展示塘圭小學(xué)教學(xué)成果和教師風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的：
引導教師關(guān)注課堂，決勝課堂，探求、優(yōu)化適合學(xué)生的高效課堂的經(jīng)驗和教學(xué)模式。以明確的教學(xué)目標、科學(xué)的教學(xué)過(guò)程，還學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)空，建設民主的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習、快樂(lè )學(xué)習、全面成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月4日上午
四、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：XX
組員：XX
�。ǘ┕ぷ餍〗M
1、教學(xué)研討課：
責任人：XXXX
�。�1）制定活動(dòng)方案，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，做好活動(dòng)總結。
�。�2）負責公開(kāi)課活動(dòng)的籌備與具體實(shí)施（8堂公開(kāi)課每位老師必須試教三次或三次以上;行政和各教研組長(cháng)負責具體指導）。
�。�3）印發(fā)教學(xué)展示活動(dòng)簽到表活動(dòng)安排表、展示課課表、反饋表。
2、陽(yáng)光大課間：
責任人：XXXX
負責大課間活動(dòng)的`組織和安排，確保安全。
3、現場(chǎng)互動(dòng)
責任人：全體行政、教研組長(cháng)、上公開(kāi)課老師
�。�1）主持現場(chǎng)互動(dòng)。
�。�2）安排中心發(fā)言人。
4、環(huán)境布置和后勤安排
責任人：XXXX
�。�1）做好到校聽(tīng)課老師簽到工作。
�。�2）做好茶水供應等后勤保障工作。
�。�3）指揮學(xué)區領(lǐng)導、教師車(chē)輛停放學(xué)校。
�。�5）各功能室、教室、公共區衛生全面清掃。
5、信息宣傳
責任人：XX
�。�1）多媒體投影、音響設備的調試，確保各教室的多媒體教學(xué)設備的正常使用。
�。�2）落實(shí)活動(dòng)中拍照、圖片資料并及時(shí)上傳教育網(wǎng)。
五、活動(dòng)安排：（20xx年11月27日第13周周3上午）
活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)階段 活動(dòng)內容 主講 負責
8：10—8：50 多媒體教室 報到 簽到 參觀(guān)校園 XX
9：00—9：40 三樓各教室 教學(xué)交流 聽(tīng)課 任課 XX老師 行政與組長(cháng)
9：40—10：15 操場(chǎng) 陽(yáng)光大課間 陽(yáng)光大課間活動(dòng) XX
10：15—10：55 三樓各教室 教學(xué)交流 聽(tīng)課 任課 老師 行政與組長(cháng)
11：10—11：50 多媒體教室 現場(chǎng)互動(dòng) 現場(chǎng)互動(dòng) 行政 XX
12：00 回收反饋表
六、活動(dòng)要求：
1、全校教職工要不斷更新觀(guān)念，勇于創(chuàng )新，做推進(jìn)“高效課堂”的主力軍。以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項活動(dòng)，出色完成本職工作，接受教育同仁對我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、所有老師做開(kāi)放活動(dòng)的主人，每人都是機動(dòng)工作人員，服從各小組負責人調配，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，自己處理不了的及時(shí)上報相關(guān)領(lǐng)導處理。
3、全體教師要以此次活動(dòng)為契機，積極主動(dòng)參加聽(tīng)課、評課，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，努力提升自己的教育教學(xué)水平。每位教師課后應主動(dòng)、虛心聽(tīng)取聽(tīng)課老師和專(zhuān)家對教育、教學(xué)、教改等方面的意見(jiàn)，以進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)工作。
4、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生文明守紀，對來(lái)賓主動(dòng)熱情地問(wèn)好。認真學(xué)習、遵守紀律、愛(ài)護環(huán)境，給外校教師和專(zhuān)家留下美好印象。
5、后勤部門(mén)要認真做好教學(xué)開(kāi)放日的安全工作，安全措施應保障有力。對學(xué)校設施、會(huì )場(chǎng)的設施等進(jìn)行檢查與監控，確�；顒�(dòng)安全有序。
6、各部門(mén)相關(guān)責任人要切實(shí)負起責任，盡最大努力出色高效地完成此次開(kāi)放活動(dòng)。
7、聽(tīng)課教師要關(guān)閉手機或調至振動(dòng)狀態(tài)，不得隨意進(jìn)出課堂;校園內不吸煙，注意保持安靜。填好現場(chǎng)反饋表。
“高效課堂教學(xué)開(kāi)放日”授課安排表
時(shí)間 授課地點(diǎn) 授課班級 授課學(xué)科 授課教師 授課內容
9：00—9：40 三樓二（1）班 母雞蘿絲去散步
9：00—9：40 多媒體 珍惜時(shí)間
9：00—9：40 三樓一（2）班 秒的認識
9：00—9：40 三樓一（1）班 Module4Unit2
10：15—10：55 三樓一（1）班 左中右結構（一）
10：15—10：55 三樓一（2）班 桂花雨
10：15—10：55 三樓二（2）班 合理安排時(shí)間
10：15—10：55 五步拳
塘圭小學(xué)
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為了認真落實(shí)中共瀏陽(yáng)市里集街道工作委員會(huì )瀏集工發(fā)[20xx]17號文件精神，切實(shí)做好教育總支“三帶三認”工作，特制訂本方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)黨建工作全局，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，緊緊圍繞教育發(fā)展的主題，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng )新，不斷提升黨建工作水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為推進(jìn)里集教育持續、均衡、和諧發(fā)展，建設教育強街道提供更有力的思想、組織和作風(fēng)保證。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：zz
三、活動(dòng)內容
1、機關(guān)帶基層。
本校聯(lián)系太和村。為基層做好榜樣，做好表率，做到四個(gè)一：幫助選準一個(gè)發(fā)展項目（禧和小學(xué)的綠化工程），幫助培養一名以上村后備干部，幫助解決一個(gè)以上難題，聯(lián)合組建一支黨員志愿者服務(wù)隊，定期開(kāi)展公益活動(dòng)。
2、社區帶小區。
響應教育局號召，對揚眉中學(xué)進(jìn)行有效的對口幫扶。認真做好六件事：一是每年互派一名管理人員到對方學(xué)校掛職鍛煉。二是幫扶學(xué)校每學(xué)期組織一次優(yōu)秀教師送教到被幫扶學(xué)校的活動(dòng)。三是每年確定一至兩個(gè)教學(xué)課題進(jìn)行切磋。四是充分利用校校通等現代手段，實(shí)現備課、學(xué)生練習等優(yōu)質(zhì)教育資源共享。五是充分發(fā)揮幫扶學(xué)校的'作用，與被幫扶學(xué)校青年教師師徒結對。六是采取師生結對、生生結對等多種手段，每年幫扶一定數量的農村貧困生。
3、黨員帶群眾。
積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，帶動(dòng)群眾創(chuàng )業(yè)致富，奉獻社會(huì )，遵紀守法，做文明市民，結合深化黨員“先鋒儲績(jì)”活動(dòng)，引導黨員爭當“三個(gè)表率”，即帶頭解放思想，做開(kāi)拓創(chuàng )新的表率；帶頭促進(jìn)發(fā)展，做實(shí)干創(chuàng )業(yè)的表率；帶頭關(guān)注民生，做服務(wù)創(chuàng )優(yōu)的表率。開(kāi)展“助困、助學(xué)”為主要內容的黨員聯(lián)系群眾活動(dòng)，每位黨員聯(lián)系1戶(hù)困難群眾，幫助解決家庭生活中遇到的困難和問(wèn)題，每年至少開(kāi)展2次以上的幫扶活動(dòng)，為聯(lián)系戶(hù)辦一件以上的實(shí)事。
4、黨員認崗。
黨員認領(lǐng)志愿者服務(wù)崗位，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)�？傊Ц鶕罕娦枨蠛忘h建工作需要，設置衛生保潔、扶危助困、教育輔導、政策宣傳、黨風(fēng)監督、綠化維護、水電維修等崗位，黨員根據自身特長(cháng)和條件，認領(lǐng)崗位，為群眾提供志愿服務(wù)，讓群眾感受到身邊的便利和溫暖。
5、黨員“認親”。
每個(gè)黨員教師聯(lián)系1名貧困學(xué)生或問(wèn)題學(xué)生等，開(kāi)展親情服務(wù)。每位參加“認親”活動(dòng)的黨員與聯(lián)系對象互留聯(lián)系方式，為聯(lián)系對象提供物質(zhì)幫助和精神慰藉服務(wù)，使他們感受到社會(huì )的關(guān)愛(ài)。
6、黨員認難題。
黨員根據自身條件負責解決一個(gè)以上焦點(diǎn)問(wèn)題。包括學(xué)校建設資金引進(jìn)、矛盾糾紛、校務(wù)公開(kāi)等重點(diǎn)、難點(diǎn)。
四、主要措施
1、任務(wù)到人（四月上旬）。
按中學(xué)、小學(xué)聯(lián)校兩個(gè)支部召開(kāi)黨員教師會(huì )議，宣傳發(fā)動(dòng)“三帶三認”活動(dòng)的意義和實(shí)施方案。介紹、分發(fā)、討論“三認”對象及有關(guān)情況。對認領(lǐng)對象及項目逐一確定，規定時(shí)間、明確責任，并在校務(wù)公開(kāi)欄內進(jìn)行公布（涉及個(gè)人隱私的不公布姓名），隨時(shí)接受群眾監督。黨員教師填寫(xiě)“認崗、認親、認難題”活動(dòng)認領(lǐng)責任申報表。
2、建立臺賬（四月上旬）
黨支部建立“三帶三認”活動(dòng)臺賬，明確專(zhuān)人將每次活動(dòng)情況和預定計劃落實(shí)情況記錄到臺賬上，以便掌握情況，進(jìn)行評比考核。
3、落實(shí)措施（四月中旬至十一月下旬）
配合學(xué)校教職員工績(jì)效考核，定期進(jìn)行落實(shí)情況檢查。
4、檢查評比（十二月上旬）
總支根據支部上報材料進(jìn)行交叉檢查評價(jià)，總結經(jīng)驗和典型事跡，對活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)一步完善，確�；顒�(dòng)深入開(kāi)展，對檢查考核中成績(jì)突出的給予表彰獎勵。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為貫徹落實(shí)，深化縣教體局，全面實(shí)施素質(zhì)教育，指導學(xué)生從小養成快樂(lè )讀書(shū)的愛(ài)好和習慣，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養，決定在全鎮小學(xué)中開(kāi)展師生“快樂(lè )讀書(shū)”活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。
一、指導思想
以全面落實(shí)黨的教育方針為宗旨，以建設書(shū)香校園、和諧校園為目標，突出“以人為本”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，力求與經(jīng)典為友、為人生奠基，與名著(zhù)為伴、塑造美好心靈；在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )知識和技能，讓快樂(lè )讀書(shū)成為師生的習慣，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。
二、活動(dòng)目標
1、培養中小學(xué)生的記憶力，提高語(yǔ)文素養。低年級學(xué)生能背誦、等部分內容，以及20－30首課外古詩(shī)、5-10篇課外美文等；中、高年級學(xué)生能背誦課標要求的古詩(shī)文、30篇課內外美文等。教師背誦一定數量的古詩(shī)、名篇或理論專(zhuān)著(zhù)等，為專(zhuān)業(yè)成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。
2、激發(fā)師生的閱讀熱情，養成良好的快樂(lè )讀書(shū)習慣。
3、提高中小學(xué)生讀書(shū)興趣，激發(fā)學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字和中華文化的熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)要求
1、全員參與，分學(xué)段、按年級完成鎮、校推薦篇目的學(xué)習、朗讀、背誦。
2、完成規定篇目背誦后，由學(xué)校、教師或家長(cháng)指導讀更多的.詩(shī)文。
3、堅持正面引導，培養學(xué)生民族自豪感和熱愛(ài)經(jīng)典詩(shī)文的情感。
四、活動(dòng)內容
新課程標準中推薦的優(yōu)秀詩(shī)文篇目：、、、、，、、、、等現、當代美文，等。
五、活動(dòng)過(guò)程
準備階段
結合全鎮讀書(shū)節活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校組織一次讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗交流，制定新年度讀書(shū)活動(dòng)方案，出一期快樂(lè )讀書(shū)主體板報；整理師生誦讀篇目，達到人手一冊。
實(shí)施階段
1、落實(shí)“三讀”
一是多讀。堅持每天在學(xué)校讀書(shū)時(shí)間不少于半小時(shí)，每天早上或大課間用十分鐘時(shí)間讀詩(shī)文，解詩(shī)詞；每節語(yǔ)文課前三分鐘背誦詩(shī)文、名言；下午放學(xué)站隊時(shí)班級吟誦，讓學(xué)生出口成誦；每周升旗儀式結束后全校師生集體誦讀一篇詩(shī)文。
二是精讀。精研、細讀好詩(shī)歌、好文章。
三是品讀。組織讀書(shū)朗誦活動(dòng)，品味讀書(shū)的快樂(lè )，交流讀書(shū)的感悟；開(kāi)展班級讀書(shū)交流。
2、做好三個(gè)建設
一是建設好宣傳陣地。在班級和校宣傳欄分別開(kāi)辟“讀書(shū)之星評比”欄目，定時(shí)刊出讀書(shū)手抄報、心得、圖片，編輯好校報，改編詩(shī)文舞臺劇，整理讀書(shū)演講稿等。
二是建設好學(xué)校圖書(shū)室。學(xué)校按照的要求添置各類(lèi)圖書(shū)，向每位學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)室；本部要充實(shí)完善校園讀書(shū)網(wǎng)站，為學(xué)生提供一個(gè)網(wǎng)上導讀、學(xué)習、互動(dòng)交流的信息平臺。
三是建設好班級圖書(shū)角。整理登記班級圖書(shū)，生均至少達到3本，有專(zhuān)人負責管理，隨時(shí)借閱，認真填寫(xiě)借閱記錄；學(xué)生建立讀書(shū)筆記。班主任和語(yǔ)文任課教師每周檢查一次閱讀情況，學(xué)校每月組織一次評比。
3、組織各類(lèi)展示
一是創(chuàng )作展示。指導學(xué)生用彩筆為詩(shī)文配畫(huà)，創(chuàng )作詩(shī)文書(shū)法作品；各班級創(chuàng )作詩(shī)文劇、手抄報、詩(shī)文園地、黑板報；學(xué)校創(chuàng )辦好宣傳欄等。
二是快樂(lè )讀書(shū)展示。采用個(gè)人朗誦、集體讀等形式開(kāi)展配樂(lè )朗誦、對詩(shī)、唱詩(shī)、表演活動(dòng)；組織“慶六一詩(shī)文”朗誦活動(dòng)、國慶詩(shī)歌朗誦會(huì )；舉辦師生快樂(lè )讀書(shū)比賽或展演，組織讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文評選等。
三是進(jìn)行集中誦讀。4月23日世界閱讀日當天，本部或教學(xué)分部利用一節語(yǔ)文課進(jìn)行班級誦讀，下午課外活動(dòng)時(shí)間全校集中誦讀。
四是制作讀書(shū)展版。以學(xué)�；蚰昙墳閱挝粚⒆x書(shū)活動(dòng)中的活動(dòng)剪影、學(xué)生收獲、教師感言、讀書(shū)小明星事跡介紹等，通過(guò)照片、文章、書(shū)畫(huà)、視頻制作等形式展示。
總結評比階段
1、本部對級部讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行全面總結、評比，評選讀書(shū)之星、書(shū)香班級。
2、組織本部或教學(xué)分部詩(shī)文朗誦觀(guān)摩交流活動(dòng)。
3、全鎮進(jìn)行綜合評比，表彰快樂(lè )讀書(shū)班級、快樂(lè )讀書(shū)之校，并進(jìn)行集中展示。
六、保證措施
1、加強領(lǐng)導。各學(xué)校要成立“快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)”領(lǐng)導小組和有關(guān)人員參加的指導小組，精心組織，周密安排，保證活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。
2、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，其中以班級或學(xué)校為單位進(jìn)行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上、課間操、下午放學(xué)和每節語(yǔ)文課，指導學(xué)生朗讀背誦。
3、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。各學(xué)校要通過(guò)宣傳欄、廣播站、黑板報、校報等形式，努力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍；利用班會(huì )、校會(huì )深入宣傳讀書(shū)的意義，引導師生把讀書(shū)當做一種快樂(lè )行為；學(xué)校要劃撥資金配備更多有益的圖書(shū)。
4、搞好幾個(gè)結合。與全鎮讀書(shū)節活動(dòng)結合，結合實(shí)際，制定讀書(shū)計劃，按時(shí)開(kāi)展讀書(shū)、比賽、展示等系列活動(dòng)；與教研活動(dòng)相結合，把快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)，將快樂(lè )讀書(shū)作為語(yǔ)文活動(dòng)課的一種有效形式，提高語(yǔ)文課的教學(xué)質(zhì)量；與團隊活動(dòng)緊密結合，開(kāi)展“詩(shī)文接龍”、“小小擂臺賽”、“快樂(lè )讀書(shū)比賽”等形式多樣的班隊活動(dòng)；與家庭教育相結合，利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳和介紹讀書(shū)活動(dòng)的意義，爭取家長(cháng)的支持與參與，周末由家長(cháng)督促、指導孩子背誦詩(shī)文。
5、落實(shí)經(jīng)費保障。各學(xué)校要劃撥一定資金，用于圖書(shū)添置、組織活動(dòng)、宣傳與表彰等，為快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)地順利開(kāi)展提供強有力的保障。
6、及時(shí)總結與評比。全鎮將組織快樂(lè )讀書(shū)專(zhuān)項評比活動(dòng)，成績(jì)納入各學(xué)校目標管理工作考核。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
加強生態(tài)建設，改善人居環(huán)境，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，是全面建設小康社會(huì )，實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀(guān)的必然選擇。濕地與森林、海洋并稱(chēng)為全球三大生態(tài)系統。濕地具有保持水土、凈化水質(zhì)、蓄洪防旱、調節氣候和維護生物多樣性等重要生態(tài)功能。健康的濕地生態(tài)系統，是國家生態(tài)安全體系的重要組成部分和經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的重要基礎。保護濕地，對于維護生態(tài)平衡、改善生態(tài)狀況、實(shí)現人與自然和諧，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )可持續性發(fā)展，具有十分重要意義。根據我省開(kāi)展城市（縣城）星級公園創(chuàng )建活動(dòng)的有關(guān)要求和星級公園具體標準及考核辦法，結合水神堂濕地公園的實(shí)際情況，現制定水神堂濕地公園創(chuàng )建星級公園實(shí)施方案如下：
一、 基本情況
水神堂景區位于廣靈縣城南，景區與縣城僅一門(mén)之隔。位列五大景區之首，總面積7500畝，擁有豐富的.濕地資源，是濕地生態(tài)旅游園的中心區。列為中國名泉之一的水神堂壺泉，是由壺山周?chē)f(wàn)斛珠璣的群泉隨地而涌成湖，水質(zhì)純凈，為天然礦泉水，流量為每米0.55立方米。群泉湖水環(huán)繞中央兀立一山，名壺山，壺山之上建有水神堂，又名豐水祠。
水神堂始建于北魏時(shí)期，現存殿宇為明、清建筑。這里林、山、水、寺融為一體，體現了典雅的明清建筑風(fēng)格，寺內存有明清時(shí)期大量壁畫(huà)，反映當時(shí)廣靈縣的生活狀況，被當時(shí)人譽(yù)為“廣靈的清明上河圖”。風(fēng)景區內有一座六角七層實(shí)心閣樓式磚塔，還有圣母殿、觀(guān)音殿、老君殿、文昌閣、鐘鼓樓等，整體建筑緊湊樸雅，小巧玲瓏。
風(fēng)景區水域遼闊，林茂地綠。壺山及靈應塔以西與之相隔1km的玉福山烈士陵園紀念塔遙相呼應。壺泉、百步泉、豐水湖、下河灣湖、枕頭河湖五個(gè)大小湖泊由典型的自然生態(tài)濕地相連，魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、植物資源非常豐富，自然形成了塞外江南水鄉風(fēng)格和特色。
公園現有在職管理人員xx人，護衛xx人，綠地面平方 xx米，水域面積xx平方米，建筑、園路、廣場(chǎng)硬化面積xx平方米。園內種植了新疆楊、垂柳、側松、油松、香花槐、山杏、榆樹(shù)、刺槐、松柏、水蠟、錦天、丁香、榆葉梅、金銀木、紅葉小檗，文冠里等各種植物xx種。其中喬木18256株，灌木13622叢，色帶6023平方米，地被xxx平方米。綠化率達到xx%。從人性化管理出發(fā)，設置了導游圖等各類(lèi)標示牌xx個(gè)，擺設了健身器材xx套，垃圾桶xx個(gè)，修建了xx平方米的停車(chē)場(chǎng)，公園內基礎設施健全、衛生整潔、安全有序，為廣靈縣及周邊群眾提供了一個(gè)休閑、娛樂(lè )的場(chǎng)所。
綜上所述，水神堂公園已經(jīng)具備了創(chuàng )建星級公園的基本
條件。
二、 創(chuàng )建星級公園的必要性、指導思想和依據。
1、必要性
近年來(lái)，隨著(zhù)人民物質(zhì)文化生活提高，人們追求的健康的生活方式，走進(jìn)大自然，親近自然逐漸成為時(shí)尚，水神堂濕地公園以其優(yōu)越的生態(tài)環(huán)境、厚重的文化底蘊越來(lái)越吸引人們的目光。20xx年05月25日，水神堂作為明至清古建筑，被國務(wù)院批準列入第六批全國重點(diǎn)文物保護單位名單。創(chuàng )建星級公園既能更好發(fā)揮濕地公園對廣靈縣及周邊的生態(tài)作用，又能更加促進(jìn)水神堂濕地公園內文化古跡的保護管理，也對我市打造“文化名城、旅游名都、生態(tài)名邑、經(jīng)濟強市”起到積極的作用。
2、指導思想
根據水神堂濕地公園所處的地理位置及生態(tài)特征，以美化縣城人文景觀(guān)，改善整個(gè)縣城的環(huán)境質(zhì)量，豐富公園休閑內容等方面出發(fā)，該公園的性質(zhì)定位為以濕地生態(tài)系統為核心，以公園內人文歷史景觀(guān)為特色，打造一個(gè)具有深厚歷史文化底蘊的濕地生態(tài)公園。
3、依據
�。�1）《公園設計規范》
�。�2）《山西省城市公園建設與管理指導標準》
�。�3）《山西省城市（縣城）星級公園標準》
�。�4）《山西省城市（縣級）星級公園申報與考核辦法》
�。�5）水神堂濕地公園現狀
三、目標任務(wù)
1、對照我省星級公園要求，健全圖紙、文字資料檔案。
2、完善各種基礎設施并進(jìn)行標準化管理，提高園內的人文古建筑維護保養水平。
3、加強園區綠化美化建設，創(chuàng )一流綠地養護水平。
4、加強管理人員培訓，提升公園服務(wù)水平。
5、保護濕地生態(tài)系統，擴大濕地面積，使園區的生物多樣化得到保護和提高。
6、搞好公園園容衛生，保持園區整潔美觀(guān)。
7、加強公園安全保衛，保障園區有良好的治安環(huán)境。
四、創(chuàng )建標準
�。ㄒ唬n案管理
1、圖紙資料檔案：
�。�1）公園總平面圖；（2）公園功能分區圖；（3）綠化種植圖；（4）市政管線(xiàn)圖；（5）公共設施配套圖；（6）公園建筑主要圖紙；（7）公園各景點(diǎn)主要圖紙。
2、文字資料檔案：
�。�1）公園規劃設計說(shuō)明書(shū)；（2）公園文化特色說(shuō)明（包括園藝特色、建筑特色）；（3）公園園史及有關(guān)資料和照片；
�。�4）園內喬木和大型灌木分類(lèi)普查登記資料；(5)公園建筑清單；（6）公園變更情況資料（包括土地占借、綠地改造、建筑物新增和拆除，地下管線(xiàn)敷設等）。
�。ǘ┗A設施管理標準
1、園林建筑（包括亭、臺、樓、閣、廊、軒、館、大門(mén)、圍墻門(mén)窗等）保持外觀(guān)完好，整潔美觀(guān)；出現殘損及時(shí)修復和處理。書(shū)畫(huà)、匾額、楹聯(lián)、雕刻等藝術(shù)品要登記造冊。
2、道路、平臺、步級、路沿、護欄平整完好，損壞及時(shí)修補，無(wú)道路坑洼、步級缺損、護欄倒伏等現象。
3、園內指示牌、導游圖、公園簡(jiǎn)介、游園須知、動(dòng)植物介紹牌制作規范、整潔美觀(guān)。
4、院椅、園燈、垃圾箱、宣傳欄和室內裝飾物品等完好無(wú)損，功能齊全，外觀(guān)整潔。
5、園內水電設施、管線(xiàn)鋪設符合水電技術(shù)安全規范
6、園內公共廁所位置合理，造型、色彩與環(huán)境協(xié)調，有引導標識和無(wú)障礙設施；沖水、通風(fēng)設備完好；化糞池密封，并設排水管，符合技術(shù)規范。
7、園內公共信息圖形符號制作規范，位置醒目，整潔完好。
�。ㄈ┚G化美化建設
1、按照公園修建性詳細規劃和植物種植設計，實(shí)施植物栽植、調整和養護，園林景觀(guān)達到和保持最佳狀態(tài)。
2、有全年養護技術(shù)措施和植物調整充實(shí)計劃；有公園主要景點(diǎn)、景區以及節日花壇布置設計圖和用花計劃。
3、樹(shù)木成活率和保存率達到98%以上。
4、喬木、灌木、花卉、藤本、攀援、地被、草坪等園
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)目的
為深入推進(jìn) “攜手辦亞沙、文明伴我行”提高全民素質(zhì)主題活動(dòng)，在我市開(kāi)展感恩教育的大環(huán)境下，不斷豐富教育形式，進(jìn)一步提升未成年人思想道德建設水平，加強和改進(jìn)班主任工作，切實(shí)提高德育教研質(zhì)量，增強中小學(xué)德育實(shí)效，經(jīng)研究決定于十月中旬在我校開(kāi)展評選優(yōu)質(zhì)德育主題班會(huì )課活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月中旬
二、參評對象
郭城二小全體班主任
三、參評內容
圍繞 “我愛(ài)我家”主題，設計組織實(shí)施班會(huì )課
四、參評形式
按照“全員參與、層層推進(jìn)、學(xué)校擇優(yōu)、學(xué)校驗收、頒發(fā)證書(shū)、通報表彰”的'方法步驟，參照具體分配名額推選上報。教體局將于11月上旬組織評委予以現場(chǎng)聽(tīng)課驗收，從中評選出市級優(yōu)質(zhì)主題班會(huì )課，并擇優(yōu)推選參加煙臺實(shí)際評選。
五、參評標準
1.教學(xué)設計：要符合學(xué)生身心特點(diǎn)和班會(huì )課特點(diǎn)；教學(xué)目標明確、具體、集中，有針對性、教育性；教學(xué)內容豐富充實(shí)，科學(xué)合理；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。
2.教學(xué)過(guò)程：教學(xué)目標要有效達成，教學(xué)媒體選用得當；教學(xué)環(huán)境清晰流暢；教學(xué)過(guò)程合理生成。
3.教師基本素養：教態(tài)要自然大方；語(yǔ)言要流暢、準確，有親和力、感染力；要使用普通話(huà)；衣著(zhù)要得體；教學(xué)機智、應變能力強。
4.創(chuàng )新教學(xué)：教學(xué)設計和教學(xué)資源利用、多媒體課件制作等某一方面的創(chuàng )新，有鮮明獨特的教學(xué)風(fēng)格。
5.教學(xué)效果：活動(dòng)過(guò)程明顯，學(xué)習體驗深刻；師生情緒互動(dòng)狀態(tài)良好，學(xué)生參與面廣，目標達成度高。
六、班會(huì )要求
1.班會(huì )時(shí)間為30分鐘
2.50周歲以下班主任必須使用多媒體進(jìn)行授課
“我愛(ài)我家” 主題班會(huì )
評 分 表
教師
姓名
年級
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
為了進(jìn)一步深化文明單位建設活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校規范化管理，逐步提升校園文明程度，有效提高師生員工的文明修養，決定在全校范圍內開(kāi)展文明有禮培育活動(dòng)，中學(xué)關(guān)于開(kāi)展文明有禮培育活動(dòng)的實(shí)施方案。結合學(xué)校實(shí)際，特制定實(shí)施方案。
一、指導思想
以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導，以建設漯河市文明單位為目標，以“做文明有禮實(shí)中人”為主題，以“愛(ài)國守信、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”公民基本規范為準則，堅持“內強素質(zhì)外樹(shù)形象”，緊緊圍繞禮儀文明、課堂文明、誠信文明、環(huán)境文明、秩序文明、和網(wǎng)絡(luò )文明等內容，組織引導廣大師生員工摒棄不文明言行和陋習，涵養形成言談舉止文明有禮、課堂教學(xué)文明有禮、公共場(chǎng)所文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路駕車(chē)文明有禮、網(wǎng)上交流文明有禮等良好習慣，進(jìn)一步樹(shù)立良好校園風(fēng)尚，培育優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構建高雅的校園文化，打造優(yōu)美的校園環(huán)境，培養高素質(zhì)的有用之才。
二、活動(dòng)內容
1.開(kāi)展文明建設活動(dòng)。積極開(kāi)展文明單位建設，建立和完善創(chuàng )建工作機制。充分調動(dòng)師生參與創(chuàng )建的積極性，開(kāi)展文明處（室）、文明班級、文明宿舍等多種創(chuàng )建活動(dòng)，發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用。
2.建設文明校園環(huán)境。加強校園的綠化美化凈化，建立優(yōu)良的校園秩序，倡導自覺(jué)排隊，帶頭文明行車(chē)、綠色出行，組織師生主動(dòng)參與禮儀、環(huán)境、秩序、服務(wù)、觀(guān)賞等六大文明引導行動(dòng)。
3.培育高雅校園文化。圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值體系，加強思想政治教育，傳播先進(jìn)文化，弘揚傳統美德，樹(shù)立校園正氣，培育良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校園精神。組織開(kāi)展各類(lèi)健康向上的文化活動(dòng)，普及文明禮儀知識，持續提升師生和校園居民的文化品位和文明素質(zhì)。
4.文明傳播活動(dòng)。以“四進(jìn)社區”為載體，以志愿活動(dòng)服務(wù)隊為主體，積極參與市民文明教育工作，深入社區、村鎮等開(kāi)展文明教育傳播、宣傳和培訓活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)校在區域文明建設中的輻射源功能。
5.開(kāi)展共建幫扶活動(dòng)。通過(guò)志愿服務(wù)的形式，組織師生積極開(kāi)展各類(lèi)“關(guān)愛(ài)”活動(dòng)，關(guān)愛(ài)殘疾人家庭、空巢老人和農民工群體，積極與駐地敬老院、烈軍屬和孤寡老人結對幫扶。關(guān)愛(ài)農村留守兒童。
6.開(kāi)展“做文明有禮的實(shí)中人”主題實(shí)踐活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)全校師生員工遵守校園文明有禮守則，通過(guò)組織教師、學(xué)生等開(kāi)展座談，提高做文明有禮實(shí)中人的意識。加強專(zhuān)題宣傳，通過(guò)校內媒體宣傳師生身邊文明事，營(yíng)造濃厚的校園文明氛圍，讓廣大師生自覺(jué)關(guān)心身邊文明事，維護身邊文明事，規劃方案《中學(xué)關(guān)于開(kāi)展文明有禮培育活動(dòng)的實(shí)施方案》。
7.開(kāi)展全校師生學(xué)禮儀活動(dòng)。組織文明禮儀知識講座與培訓，制定“請、謝謝、你好、再見(jiàn)、對不起、請原諒”等文明行為規范。通過(guò)校園網(wǎng)、校報、廣播站、宣傳板、“溫馨提示”、校舍樓道門(mén)口的“小貼士”等形式，宣傳文明禮儀知識。倡導師生做到熱情友好、文明禮貌、微笑待人，做到尊重他人、禮讓他人、幫助他人、諒解他人。
8.組織開(kāi)展課堂教學(xué)文明有禮活動(dòng)。推行“課堂神圣”、“課堂文明”，加強課堂文明禮儀教育，構建和諧師生管理，引導師生尊重知識、尊重課堂、教學(xué)相長(cháng)；加強引導學(xué)生尊敬師長(cháng)、遵守課堂紀律、團結同學(xué)、助人為樂(lè )，衣著(zhù)整潔、談吐文雅、行為得體，愛(ài)護公物。
9.組織開(kāi)展校園“低碳學(xué)習生活”活動(dòng)。組織開(kāi)展節約用水、節約用電、節約一張紙、光盤(pán)行動(dòng)等活動(dòng)，引導和鼓勵師生購買(mǎi)綠色包裝商品，樹(shù)立綠色生活理念，養成勤儉節約、減少廢棄的習慣。引導學(xué)生告別粗言陋習，讓宿舍整潔，讓校園環(huán)境優(yōu)美，讓網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言文明，塑造和諧校園新形象。
10.組織開(kāi)展公共場(chǎng)合文明有禮活動(dòng)。積極倡導師生遵守公共道德，愛(ài)護公共設施，維護公共秩序。開(kāi)展“排隊推動(dòng)日”、“文明讓座日”等教育活動(dòng)，引導師生做到：文明乘車(chē)不爭座，乘梯有禮靠右站，有序停車(chē)不占道,左行右立禮讓謙和，自覺(jué)遵守社會(huì )公共秩序。組織開(kāi)展公共場(chǎng)所文明守禮活動(dòng)，引導廣大師生擯棄隨地吐痰、亂丟煙頭、亂拋垃圾、大聲喧嘩、舉止粗魯、亂寫(xiě)亂畫(huà)、損壞公物、跨防護欄、無(wú)視禁煙標識、搞封建迷信等生活陋習。
11.組織開(kāi)展師生行路駕車(chē)文明有禮教育活動(dòng)。積極引導師生自覺(jué)遵守交通法規，從自身做起，從每一次出行做起，養成文明出行的良好習慣。教育師生自覺(jué)養成機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)、機動(dòng)車(chē)按序排隊通行、機動(dòng)車(chē)有序停放、文明使用車(chē)燈、行人和非機動(dòng)車(chē)各行其道、行人和非機動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號等六大文明交通行為。
12.組織開(kāi)展師生網(wǎng)上交流文明有禮教育活動(dòng)。教育和引導師生嚴格遵從網(wǎng)絡(luò )規則，恪守網(wǎng)上道德，聊天用文明語(yǔ)，發(fā)帖遵守法律，自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序，不制作擾亂公眾視聽(tīng)和不健康的'信息，不參與有害和無(wú)用信息的傳播。自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。不刊載不健康的文字和圖片，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )文明新風(fēng)。
13.組織開(kāi)展師生文明誠信教育活動(dòng)。以“中學(xué)生誠信教育月”為載體，通過(guò)建立學(xué)生個(gè)人信用檔案、“中學(xué)生與誠信”主題班會(huì )、誠信演講比賽、誠信格言（故事）征集比賽、行為規范教育、考風(fēng)考紀教育等形式，強化學(xué)生的誠信意識，培養學(xué)生的誠信品質(zhì)。以師德師風(fēng)教育、學(xué)術(shù)誠信教育為載體，通過(guò)教師職業(yè)道德教育、學(xué)術(shù)道德教育、建立教師教學(xué)和學(xué)術(shù)誠信檔案、推進(jìn)教學(xué)問(wèn)責制等形式，加強教師文明誠信教育。
14.開(kāi)展“道德仁心”主題活動(dòng)。以學(xué)校道德講堂為載體，重點(diǎn)開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育、道德模范學(xué)習教育、學(xué)習中華傳統美德與文化、家庭和職業(yè)道德教育、公民基本規范教育、文明禮儀教育等活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
1.提高認識，加強領(lǐng)導。全校各單位要提高認識、精心組織，要把文明有禮培育活動(dòng)與社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育結合起來(lái)，與社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德、中學(xué)生思想道德教育結合起來(lái)，確�；顒�(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。
2.突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。要結合實(shí)際，以解決在文明禮儀、環(huán)境秩序、社會(huì )服務(wù)和網(wǎng)絡(luò )文明等方面存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，把文明禮儀的基本要求、基本內容和規范做法，充實(shí)到各類(lèi)工作制度、管理制度和崗位職責中。動(dòng)員廣大師生積極參與，創(chuàng )新活動(dòng)載體，增強活動(dòng)的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力。
3.加大宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校加大自我宣傳力度，利用校內各種媒體開(kāi)展經(jīng)常性宣傳，在重要活動(dòng)和節日的時(shí)間段，加強宣傳，努力營(yíng)造全校學(xué)習禮儀、踐行禮儀的濃厚氣氛。
4.創(chuàng )新方法，形成品牌。各單位要結合實(shí)際，積極探索文明禮儀學(xué)習教育活動(dòng)的新思路、新形式，開(kāi)展形式多樣的互動(dòng)活動(dòng)，精心設計活動(dòng)項目，增強活動(dòng)的知曉率和影響力，努力打造文明、品牌學(xué)校。
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