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幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案

時(shí)間:2023-05-15 11:14:02 方案 我要投稿

幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案15篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案15篇

幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案1

  活動(dòng)時(shí)間:xx年12月21日下午5:00

  活動(dòng)地點(diǎn):托班教室

  活動(dòng)目的

  1、讓每個(gè)幼兒及其家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。

  2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗教育國際的快樂(lè )。

  動(dòng)過(guò)程:

  1、家長(cháng)入座,主持人致歡迎詞

  主持人:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,xx年圣誕節如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節日,但隨著(zhù)中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來(lái)越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂(lè ),今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的'小朋友們一起來(lái)歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂(lè )的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

  3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

  主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里, 孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長(cháng)關(guān)愛(ài)的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際,我想爸爸媽媽會(huì )有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

  4、圣誕冷餐會(huì )

  主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時(shí),記住xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(cháng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛(ài)!

  (在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸

  爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(cháng)朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下)

  5、離園

  主持人:回首過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷,展望未來(lái),我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè )!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)。

幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案2

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月25日

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  本班教室

  三、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

  2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3、幼兒在集體生活中如何與人交流。例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。

  四、活動(dòng)前期準備

  1、教師準備

  環(huán)境布置:策劃大型活動(dòng)的`整個(gè)流程,教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾;

  活動(dòng)宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。

  2、幼兒準備

  為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾、深色褲子,也可以打領(lǐng)結扮演王子),幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

  3、家長(cháng)準備

 。1)準備化妝品(當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝);

 。2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備;

 。3)家長(cháng)準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。

  星期六我們一起共度圣誕節,需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(cháng)請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師(避免家長(cháng)之間菜做有重樣)。

  注:

  1、由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  2、為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案3

  活動(dòng)目標

  1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛,一起歡度圣誕節。

  2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進(jìn)行對比,感受中西節日的不同。

  3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》感受“四三拍”歡快的節奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )配器。

  4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人,畫(huà)心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗節日的喜悅。

  活動(dòng)準備

  1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。

  2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節及春節的主題環(huán)境創(chuàng )設。

  3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。

  4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料;顒(dòng)過(guò)程

  活動(dòng)一:復習節奏樂(lè )《鈴兒響叮當》

  1、激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣,引出圣誕節由來(lái)。介紹圣誕節的由來(lái),初步了解圣誕節的由來(lái)。

  2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經(jīng)驗,說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節。

  活動(dòng)二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節的知識。

  1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說(shuō)。

 。1)圣誕老公公是誰(shuí)?

 。2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  2、播放媒體課件,了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。

  老爺爺為什么會(huì )有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)?

  3、圣誕節與春節的對比。

  從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對比,感受中西文化的差距

  4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》

  感受歌曲“四三拍”歡快的節奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )的`配器。

  活動(dòng)三:自選區域活動(dòng)

  區域一:美工――用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)

  區域二:手工――做馴鹿拉的圣誕老人。

  區域三:折紙――幼兒通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽。

  區域四:繪畫(huà)――畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節。

  區域五:科常――通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節與春節的對比,進(jìn)一步學(xué)習、感知。

  區域六:排圖講故事――通過(guò)理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。教師巡回指導。

  活動(dòng)四:請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束。

幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案4

  圣誕年年有,今年大不同;圣誕、元旦雙節相繼來(lái)臨,為協(xié)助合作各園所傾力打造形式新穎、具有童話(huà)色彩的圣誕節與快樂(lè )激情的元旦親子活動(dòng),提升各園所的美譽(yù)度與知名度,促進(jìn)家園密切關(guān)系;億康教育現免費推出“圣誕元旦”活動(dòng)方案及配套音樂(lè )下載。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨,共同分享節日的`快樂(lè )。

  2、通過(guò)元旦活動(dòng)增進(jìn)園長(cháng)、老師、家長(cháng)、孩子之間的隔閡的距離,拉近家庭與學(xué)校的親和力,做到家長(cháng)就是老師,老師就是家長(cháng)讓孩子在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中茁壯健康成長(cháng)!

  1)主持人上場(chǎng)致開(kāi)幕詞

  2)小朋友入場(chǎng)

  3)園長(cháng)講話(huà)

  4)老師開(kāi)場(chǎng)舞《新年快樂(lè )我的愛(ài)》

  5)體智能上場(chǎng)

  6)家長(cháng)、孩子宣誓

  7)游戲開(kāi)始

  一、比賽所需道具

  1、糖開(kāi)得勝———道具:桌子、盆子、糖塊、椅子

  2、兩人三足———道具:繩子(約50CM)

  3、纖夫的愛(ài)———道具:輪胎、繩子、小木棒

  4、無(wú)敵三項———道具:呼啦圈、時(shí)光隧道

  5、力士大比拼——道具:三叉拔河繩

  二、頒獎儀式————頒獎以班級為單位,獎品為:班級團體獎狀

  三、活動(dòng)結束———放松律動(dòng)《滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)》最后祝所有家人元旦快樂(lè )。

幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案5

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

  2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3、讓幼兒在表演活動(dòng),游戲活動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ),展示英語(yǔ),提高幼兒的學(xué)習興趣和效果。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月23日——25日

  三、活動(dòng)準備:

  1、在英語(yǔ)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節的.內容,各班教師利用課余時(shí)間引導幼兒跳舞蹈《美麗圣誕節》、

  2、讓幼兒了解圣誕節的由來(lái)和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起收集有關(guān)圣誕的內容和圖片張貼到教室里)。

  3、12月1日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng )設(操場(chǎng)、門(mén)廳~走廊等)。

  4、各班教室布置布置教室環(huán)境,使其充滿(mǎn)圣誕氣氛。

  5、提前教給幼兒一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)祝福語(yǔ)和自主餐食物英語(yǔ)名稱(chēng)。句子Ilike I want…thank you

  6、請家長(cháng)給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來(lái))和一頂圣誕帽子,供活動(dòng)使用。

  7、提前通知家長(cháng)制作圣誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品(活動(dòng)當天引導幼兒再對圣誕襪子進(jìn)行裝飾)

  8、準備圣誕節當天的禮物和自助餐。

  9、制作各種自助餐食物的英語(yǔ)餐牌。(各班老師)123

幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案6

  活動(dòng)目標:

  1,知道圣誕節是西方的節日。

  2;裝飾圣誕樹(shù),布置場(chǎng)景。

  3;在玩玩樂(lè )中體驗過(guò)圣誕的快樂(lè )。

  4;能夠與同伴分享節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  圣誕老人面具,各種圣誕裝飾物品,圣誕樹(shù)若干,小屋一間,積木若干,圣誕音樂(lè )等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1圣誕老人出現在孩子面前;‘孩子們,在過(guò)幾天就是圣誕節了,在那天爺爺想給你們帶來(lái)許多禮物,但是,有一個(gè)條件是,你們要搭好過(guò)節的地方,爺爺才會(huì )來(lái)噢。

  2,老師請孩子們回憶看到漂亮的圣誕東西是什么樣,討論:請小朋友想一想、說(shuō)一說(shuō):圣誕節常見(jiàn)到哪些東西?可以用哪些材料來(lái)制作?教室內有哪些東西可拿來(lái)布置?(例如積木、雪花片,然后分配角色。請一位孩子做總設計師,2,3位做負責人。

  3,分組行動(dòng)搭建圣誕大街,老師可以以負責人的身份一起去和孩子們商量布置場(chǎng)景。

  4,請制作裝飾材料的工作人員加緊工作,把成品送到圣誕大街來(lái),共同裝飾場(chǎng)景。

  5,請總設計師檢查工作,所有的工作人員聯(lián)歡,結束游戲。

  在日常工作中,能互相關(guān)心,互相溝通,團結協(xié)作,致力做好中二班的各項工作,使領(lǐng)導放心、家長(cháng)滿(mǎn)意、幼兒開(kāi)心。在今后的'工作中我們將繼續努力,為幼兒園貢獻自己的力量。

幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案7

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  三、活動(dòng)目的

  1。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

  2。中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3。幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏

  四、活動(dòng)前期準備

  1。教師準備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾

  活動(dòng)宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);

  2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的.小主人

  3、家長(cháng)準備:

  1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

  2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備、

  3、家長(cháng)準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

  星期六我們一起共度圣誕節,需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(cháng)請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師(避免家長(cháng)之間菜做有重樣)注:由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,

  家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  注:為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案8

  一、活動(dòng)目的:

  為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的'英語(yǔ)學(xué)習氛圍,值此圣誕節來(lái)臨之際,在全校學(xué)生中開(kāi)展一系列“快樂(lè )圣誕”專(zhuān)題活動(dòng),我們要以這次活動(dòng)為契機,在全校掀起愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的高潮。

  二、活動(dòng)主題:

  快樂(lè )圣誕!歡樂(lè )新年!merry christmas and happy new year!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年12月19-23日

  具體活動(dòng)安排:

  (一)創(chuàng )設圣誕節日氛圍

  英語(yǔ)教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲,為活動(dòng)的開(kāi)展作好鋪墊,在校園內營(yíng)造濃厚的圣誕氛圍:

  1、班級:布置圣誕專(zhuān)題黑板報。內容包括:幾句圣誕英語(yǔ),一首圣誕歌曲,方便隨時(shí)學(xué)唱。

  組織:各班班主任和英語(yǔ)課代表。

  2、學(xué)校:張貼圣誕宣傳海報(由各個(gè)班級提供,每班一張海報),書(shū)寫(xiě)“ merry christmas!和“happy new year”主要活動(dòng)內容。周三播報英語(yǔ)相關(guān)內容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳的圣誕英語(yǔ)歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語(yǔ)。

  3、學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語(yǔ)問(wèn)候,互說(shuō)圣誕新年祝福的話(huà)語(yǔ)。

  (二)圣誕活動(dòng)安排

  各類(lèi)英語(yǔ)競賽和活動(dòng):

  1、三年級英語(yǔ)歌謠競賽、

  2、四年級英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽

  3、五年級六年級英語(yǔ)知識問(wèn)答

  班級興趣活動(dòng):

  1、學(xué)唱一首英文歌曲,每天學(xué)說(shuō)一句英語(yǔ)勵志格言或名人名言。

  2、各班組織一次圣誕專(zhuān)題英語(yǔ)班隊課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可),綜藝性較強的,可以是演唱英語(yǔ)歌曲,朗誦英語(yǔ)歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語(yǔ)的知識問(wèn)答。

  3、英語(yǔ)早讀期間,英語(yǔ)教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

  4、自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹(shù)活動(dòng),把你的祝福送給家長(cháng),老師,同學(xué),朋友等

  具體安排如下:

  三年級英語(yǔ)歌謠競賽表演

  表演者:

  三年級部分學(xué)生

  時(shí)間:

  12月20日下午午會(huì )課

  內容:

  三年級兩個(gè)班級進(jìn)行英語(yǔ)歌謠對決

  活動(dòng)形式:

  由抽簽決定歌謠內容,然后現場(chǎng)進(jìn)行表演,英語(yǔ)教師當場(chǎng)評分

幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案9

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓每個(gè)幼兒及家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。

  2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ),展示英語(yǔ),提高幼兒的學(xué)習興趣和增強英語(yǔ)運用的意識。

  3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗參與活動(dòng)的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月22日——24日

  三、活動(dòng)準備:

  1、在英語(yǔ)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節的內容,各班教師共同學(xué)習英語(yǔ)歌曲集體舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY MAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

  2、讓幼兒了解圣誕節的由來(lái)和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起收集有關(guān)圣誕節的內容和圖片,張貼到教室里)

  3、12月15日幼兒園大環(huán)境創(chuàng )設(操場(chǎng)、門(mén)廳、走廊等)

  4、各班布置教室環(huán)境,使其充滿(mǎn)圣誕氣氛。

  5、提前教給幼兒一些簡(jiǎn)單的`英語(yǔ)祝福和自助餐食物英語(yǔ)名稱(chēng),句子I like……,I want……,thank you。

  6、請家長(cháng)給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來(lái))和一頂圣誕帽子,供活動(dòng)使用。

  7、提前通知家長(cháng)制作圣誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品。(活動(dòng)當天引導幼兒再對圣誕襪子進(jìn)行裝飾)

  8、準備圣誕節當天的禮物和自助餐。

  9、制作各種自助餐食物的英語(yǔ)餐牌。(各班老師)

  四、活動(dòng)要求

  1、當天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。

  2、見(jiàn)人都必須說(shuō):MERRY CHRISTMAS。

  五、狂歡、游園活動(dòng)方案

  時(shí)間:20xx年12月25日

  上午9:30——11:00(托小班)

  下午13:30——15:00(中大班)

  1、9:15——9:30

  早晨幼兒陸續來(lái)園,廣播里播放著(zhù)歡快的圣誕音樂(lè ),由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門(mén)口盛情地迎接幼兒的到來(lái),與幼兒親切地擁抱、握手、說(shuō)Merry Christmas,讓幼兒在濃濃地問(wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

  2、9:30——10:00 圣誕表演狂歡

  1) 老師組織幼兒到操場(chǎng)集合,分別站在指定圓圈上。

  2) 主持人致圣誕快樂(lè )詞。

  3) 圣誕集體舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY MAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

  4) 狂歡,隨著(zhù)狂歡的音樂(lè )全場(chǎng)舞動(dòng)起來(lái),音樂(lè )快結束時(shí)放禮花。

  3、10:00——11:00 游園活動(dòng)

  開(kāi)展各種英語(yǔ)游戲和表演,英語(yǔ)游戲體現圣誕節的元素,引導幼兒盡可能的多說(shuō)英語(yǔ)。

幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案10

  一、活動(dòng)時(shí)間

  xx年12月25日(周六)10:00—11:00

  二、活動(dòng)形式

  所有班集體活動(dòng)

  三、活動(dòng)目標:

  通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng),讓幼兒與家長(cháng)

  一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè ),加強家長(cháng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣,親身體驗體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園大操場(chǎng)

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們入場(chǎng)。

  2、熱身活動(dòng):放背景音樂(lè ),主持人帶領(lǐng)家長(cháng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的'身體,跟著(zhù)音樂(lè )節奏,自由放松,幫助提高活動(dòng)氣氛。(背景音樂(lè )可以為德國兒歌Schnuffels Weihnachtslied,后附歌曲、歌詞)

  3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

  4、親子游戲活動(dòng)

  1)運禮物

  父(母)馱著(zhù)幼兒拿著(zhù)禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著(zhù)返回起點(diǎn),速度快者為勝利。

  材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

  2)跳圈

  父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

  材料:小塑料圈15個(gè)。

  3)羊角球

  父(母)從起點(diǎn)運球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。

  材料:羊角球5只。

  4)二人三足行

  父(母)子二人把相靠?jì)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。

  材料:紅帶子10根。

  5)搶椅子

  由六名幼兒和家長(cháng)為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。

  材料:椅子30個(gè),鼓一架。

  6)袋鼠跳

  幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

  材料:布袋10只。

  7)抓尾巴

  家長(cháng)馱著(zhù)孩子,孩子腰間系著(zhù)尾巴,孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

  材料:5個(gè)尾巴。

  8)坐花轎貼五官(全家三人)

  爸爸媽媽抬著(zhù)孩子拿一種五官,孩子來(lái)操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

  材料:圣誕老人頭像,五官。

  5、圣誕老人出場(chǎng),發(fā)禮物

  教師扮演圣誕老人出場(chǎng),跟小朋友們打招呼,指導小朋友能正確說(shuō)出:merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物。

  6、活動(dòng)結束

  在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)

幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案11

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓每個(gè)幼兒及家長(cháng)充分感受到親子活動(dòng)的快樂(lè )和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。

  3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊視野,感受西方節慶活動(dòng)的`文化氛圍,體驗參與活動(dòng)的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年12月22日——24日

  三、活動(dòng)準備:

  1、場(chǎng)地布置,使其充滿(mǎn)圣誕氣氛。

  2、請家長(cháng)給自己的孩子準備一份小禮物和一頂圣誕帽子,供活動(dòng)使用。

  3、提前制作圣誕襪子半成品

  4、準備圣誕節當天的禮物和自助餐。

  四、活動(dòng)方案

  時(shí)間:xx年12月25日(分兩場(chǎng))

  上午9:30——11:00

  下午13:30——15:00

  1、9:15——9:30

  廣播里播放著(zhù)歡快的圣誕音樂(lè ),由裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門(mén)口盛情地迎接

  2、9:30——10:00圣誕表演狂歡

  1)組織到操場(chǎng)集合,分別站在指定圓圈上。

  2)主持人致圣誕快樂(lè )詞。

  3)圣誕集體舞表演。

  4)狂歡,隨著(zhù)狂歡的音樂(lè )全場(chǎng)舞動(dòng)起來(lái),音樂(lè )快結束時(shí)放禮花。

  3、10:00——11:00游園活動(dòng)

幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案12

  活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年12月21日下午5:00

  活動(dòng)地點(diǎn)

  托班教室

  活動(dòng)目的:

  1、讓每個(gè)幼兒及其家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。

  2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗教育國際的快樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、家長(cháng)入座,主持人致歡迎詞

  主持人:

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,xxxx年圣誕節如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節日,但隨著(zhù)中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來(lái)越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂(lè ),今天我們誠摯的邀請您——我的.大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂(lè )的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

  3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

  主持人:

  新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里, 孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長(cháng)關(guān)愛(ài)的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際,我想爸爸媽媽會(huì )有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

  4、圣誕冷餐會(huì )

  主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時(shí),記住xxxx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(cháng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛(ài)!

  (在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸

  爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(cháng)朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下)

  5、離園

  主持人:回首過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷,展望未來(lái),我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè )!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)。

幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案13

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  快樂(lè )的圣誕節

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月25日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  班級教室內

  四、活動(dòng)對象:

  所有幼兒,教師,家長(cháng)。

  五、活動(dòng)目標、

  1、讓幼兒們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節歡快的氣氛,一起度過(guò)圣誕節。

  2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。

  3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

  4、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。

  六、活動(dòng)準備

  1.收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)或故事。

  2.收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節的主題環(huán)境創(chuàng )設。

  3.《鈴兒響叮當》音樂(lè )及掛圖。

  4.準備好:名牌,字卡,繩子,布條、盤(pán)子、糖果等。

  5.提前通知家長(cháng)準備水果半成品,老師準備各種盤(pán)子。

  6.請家長(cháng)幫自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來(lái))和一頂圣誕帽子。

  7.提前教給幼兒一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)祝福的句子:Merry Christma

  七、活動(dòng)過(guò)程

  活動(dòng)一:

  復習節奏樂(lè )《鈴兒響叮當》,

  激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣,引出圣誕節由來(lái),

  介紹圣誕節的由來(lái),初步了解圣誕節的由來(lái)。

  1、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經(jīng)驗,說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節。

  2、教師負責講述有關(guān)圣誕節的故事和與春節的區別。

  活動(dòng)二:

  教師:圣誕節到啦,我們和家長(cháng)一起來(lái)慶祝圣誕節好不好?今天,圣誕老人(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì ),想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做幾個(gè)特別好玩的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

  1、教師開(kāi)始準備游戲道具,并且介紹各個(gè)游戲的玩法。

  2、家長(cháng)和幼兒一起進(jìn)行親子游戲。

  3、小結。

  活動(dòng)三:

  圣誕老人來(lái)班級發(fā)放糖果。

  活動(dòng)四:

  每個(gè)家長(cháng)和幼兒一起表演節目。

  活動(dòng)五:

  教師:寶貝們,你們都接到圣誕老爺爺送給的.糖果沒(méi)有?是不是都很開(kāi)心呀,接下來(lái)呢,我們要與自己的爸爸媽媽一起做一個(gè)可愛(ài)的水果拼盤(pán),做完以后可以吃的哦!

  八、活動(dòng)延伸

  1、家長(cháng)和幼兒共同品嘗自己做的水果拼盤(pán)

  2.每個(gè)幼兒拿一件小禮物,送給自己的好朋友,并且說(shuō)句祝福的話(huà)

幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案14

  一、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)。

  二、主持人:

  xx。

  三、活動(dòng)目標:

  通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng),讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè ),加強家長(cháng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣,親身體驗體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)主題:

  圣誕大家樂(lè )。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┲鞒秩酥麻_(kāi)幕詞并宣布運動(dòng)員入場(chǎng)。

  1、入場(chǎng)方式:

  以運動(dòng)會(huì )主題曲為音樂(lè )背景,以班級方隊為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)喊出自己的運動(dòng)會(huì )口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

  2、入場(chǎng)口號:

  鍛煉身體,保衛祖國。鍛煉身體,建設祖國。團結合作,加油加油!圣誕快樂(lè ),加油加油!

 。ǘ┘w表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

 。ㄈ┯H子活動(dòng)開(kāi)始。

  1、跳圈。

 。1)父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

 。2)材料:小塑料圈15個(gè)。

  2、運禮物。

 。1)父(母)馱著(zhù)幼兒拿著(zhù)禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著(zhù)返回起點(diǎn),速度快者為勝利。

 。2)材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

  3、羊角球。

 。1)父(母)從起點(diǎn)運球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。

 。2)材料:羊角球5只。

  4、二人三足行。

 。1)父(母)子二人把相靠?jì)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。

 。2)材料:紅帶子10根。

  5、搶椅子。

 。1)由六名幼兒和家長(cháng)為一小組,將比幼兒數目少1的.椅子擺成圓圈,在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。

 。2)材料:椅子30個(gè),鼓一架。

  6、袋鼠跳。

 。1)幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

 。2)材料:布袋10只。

  7、抓尾巴。

 。1)家長(cháng)馱著(zhù)孩子,孩子腰間系著(zhù)尾巴,孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

 。2)材料:5個(gè)尾巴。

  8、坐花轎貼五官(全家三人)

 。1)爸爸媽媽抬著(zhù)孩子拿一種五官,孩子來(lái)操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

 。2)材料:圣誕老人頭像,五官。

 。ㄋ模┗顒(dòng)結束。

  集體表演《新年好》,在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)。

幼兒園圣誕節活動(dòng)的方案15

  1、邀請家長(cháng)入園陪同孩子在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的親子圣誕節

  2、了解圣誕節的來(lái)歷,感受圣誕節歡樂(lè )的'氣氛!

  3、在活動(dòng)中,培養孩子的交往能力和自我展示才能。

  活動(dòng)準備:

  1、家長(cháng)準備:家長(cháng)及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動(dòng)鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫(xiě)好)

  2、幼兒園準備:大圣誕樹(shù)三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個(gè);氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂(lè )音響、游戲卡(見(jiàn)附)、英語(yǔ)歌曲《圣誕快樂(lè )》、手掌拍拍6個(gè)。

  3、老師們自備圣誕帽一頂

  4、竹竿40根

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月24日 上午9:00——12:00

  參與人員:小、托班全體老師、家長(cháng)及幼兒

  環(huán)境布置:

  所有的地方全用英語(yǔ)標上,小托班英語(yǔ)單詞(向芳、梁玉嬌、付翠、彭瑩瑩、5位實(shí)習老師)

  活動(dòng)流程:

  一、9:00—9:30 入場(chǎng)式:(家長(cháng)到老師處簽到,領(lǐng)取“兌獎單”)全體家長(cháng)帶孩子入園,在門(mén)口掛上心愿卡六位圣誕老人在門(mén)口迎接家長(cháng)及幼兒,要求孩子與圣誕老人問(wèn)好,可獲得圣誕禮物,然后與圣誕老人合影,再走紅地毯并簽名,早到達操場(chǎng)的家庭可先跳竹竿舞,播放歡快音樂(lè )。[大操場(chǎng)中心放一棵大的圣誕樹(shù),游戲開(kāi)始時(shí),大家圍著(zhù)樹(shù)站成圓圈]

  二、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)9:30—10:30

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

  2、圣誕老人表演節目

  3、集體舞:

  a、圣誕快樂(lè )

  b、親親小寶貝

  c、1+1≠2

  三、游園活動(dòng)10:30—12:00

  在每個(gè)活動(dòng)區,孩子在準備時(shí)老師出示的英語(yǔ)單詞請孩子讀,讀對的當場(chǎng)獎糖果一個(gè)入。

  a、游戲《看誰(shuí)投得準》(三組共同比賽,一個(gè)家庭為一組。)

  1、托班活動(dòng)地點(diǎn):二樓舞蹈室左半邊教室

  2、小班活動(dòng)地點(diǎn):壯壯牛班班

  準備:小框3個(gè),海洋球若干(三個(gè)大框裝海洋球)

  玩法:2分鐘之內。家長(cháng)和寶寶面對面站,相隔一米距離,家長(cháng)手持小筐,寶寶投球,看哪組家長(cháng)接的球多,接球多為勝,分別取一、二、三名。五個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行比賽。

  b、游戲:抬花轎(三組同時(shí)進(jìn)行比賽,一組由五個(gè)家庭組成。)兩個(gè)年級班一起比,不分年級。

  準備:障礙物9個(gè),每組各3個(gè) 地點(diǎn):二樓舞蹈室右半邊教室

  玩法:家長(cháng)(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架,幼兒坐在上面在老師指定的地方跑,從中需要穿過(guò)障礙物,那組先完成那組為勝,分別去一、二、三名。(如果一個(gè)家庭只來(lái)了一位家長(cháng),可以請本組成員中的其他家長(cháng)幫忙完成)

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