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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-09 10:38:19 方案 我要投稿

【熱】關(guān)于活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的關(guān)于活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】關(guān)于活動(dòng)方案

關(guān)于活動(dòng)方案1

  會(huì )員章程

  我們超市為了更好地為會(huì )員服務(wù),特制定本章程。顧客申請成為會(huì )員之前,請您仔細閱讀本章程里的各項條款。

  一、總則

  1、 超市會(huì )員業(yè)務(wù)是以為顧客提供更加低廉的商品價(jià)格并提供更優(yōu)惠的服務(wù),充分體現超市關(guān)愛(ài)顧客的理念為目的;

  2、 超市實(shí)行免費入會(huì )、入會(huì )自愿、退會(huì )自由的原則;

  3、 會(huì )員會(huì )籍只屬于會(huì )員本人,無(wú)權轉讓?zhuān)?/p>

  4、 會(huì )員享受權益優(yōu)惠的同時(shí)需要遵守相應規則;

  二、入會(huì )程序

  1、 顧客正式提出申請成為會(huì )員;

  2、 門(mén)店員工負責接洽、溝通、介紹;

  3、 成為會(huì )員無(wú)須繳納任何費用;

  4、 顧客接受本章程并詳細填寫(xiě)《會(huì )員卡申請表》;

  5、 經(jīng)公司審核和查對身份證號碼、電話(huà)、地址等信息無(wú)誤后,發(fā)放會(huì )員卡,即可成為正式會(huì )員;

  三、會(huì )員可享受以下權益或優(yōu)惠

  1、 會(huì )員購物可享受會(huì )員折扣;

  2、 會(huì )員購物可獲得積分;

  3、 會(huì )員可免費收閱由超市提供的健康生活宣傳資料或特價(jià)產(chǎn)品資料;

  4、 會(huì )員可通過(guò)超市網(wǎng)站了解產(chǎn)品信息或最新優(yōu)惠活動(dòng);

  5、 會(huì )員可免費或優(yōu)惠參加由超市組織的豐富多彩的各項會(huì )員活動(dòng);

  四、會(huì )員義務(wù)

  1、 維護超市的信譽(yù);

  2、 接受并遵守會(huì )員章程,并按章程行使會(huì )員權利;

  3、 應積極參加超市為保障會(huì )員權益而提供的會(huì )員服務(wù),并積極參與組織開(kāi)展的各項活動(dòng);

  4、 應提供真實(shí)的個(gè)人資料、電話(huà)、地址,如有變動(dòng),應及時(shí)通知超市;

  5、 同意超市通過(guò)電話(huà)、信息、電子郵件、郵寄資料等方式隨時(shí)與您取得聯(lián)系分享各種資訊;

  6、 同意超市處于市場(chǎng)推廣、研究調查及其他相關(guān)的數據分析目的,使用會(huì )員信息或其他交易資料;

  五、積分管理

  1、 每年度的積分于次年的3月31日清零;

  2、 積分可以?xún)稉Q商品和服務(wù);

  六、掛失及補卡

  1、 如會(huì )員卡遺失或被盜,可持身份證到超市辦理掛失及補辦手續,原會(huì )員卡的積分及消費記錄會(huì )轉入新卡;

  2、 會(huì )員卡消磁或損壞的,持卡和身份證到超市進(jìn)行換卡,原會(huì )員卡的積分及消費記錄會(huì )轉入新卡;

  七、退會(huì )及解除會(huì )籍

  1、 會(huì )員退出會(huì )籍,需將您的會(huì )員卡和退會(huì )通知交給超市;

  2、 超市如有發(fā)現會(huì )員損害超市利益的,將取消其會(huì )員資格,停止享受會(huì )員權利。會(huì )員應將會(huì )員卡送還超市或自行銷(xiāo)毀。

  超市會(huì )員管理辦法

  第一章 總則

  第一條 為規范超市會(huì )員卡積分及積分兌換(換購)等活動(dòng),特制訂以下辦法。

  第二條 本辦法所稱(chēng)積分是指超市針對會(huì )員卡消費,依規則賦予持卡會(huì )員一定積分。該積分可用于兌換、換購商品或服務(wù)。

  第三條 有下列情況的積分無(wú)效

 。ㄒ唬 未按本規則獲得的積分;

 。ǘ 超出有效期積分;

  第二章 積分獲得

  第四條 凡會(huì )員本人持有效會(huì )員卡在任意門(mén)店及網(wǎng)站購買(mǎi)商品,滿(mǎn)人民幣1元可獲得1積分,積分累積計算。參與積分的顧客必須在結帳前向收款員出示積分卡,否則不予積

  第五條 使用會(huì )員卡消費產(chǎn)生的積分會(huì )在消費日的次日生效;

  第六條 參與積分的顧客進(jìn)行退貨時(shí),必須持有退貨商品的購物小票和積分卡進(jìn)行退貨商品的等值銷(xiāo)分。

  第七條 會(huì )員進(jìn)行下列交易或服務(wù)不累計積分;

  購典、繳納電話(huà)費、購買(mǎi)電話(huà)卡、購買(mǎi)旅游票、領(lǐng)取代購禮品、訂閱報紙等代辦項目。 單位購買(mǎi)的`商品不計入積分。積分兌換的代金券不得重復積分。

  第八條 超市有權將非真實(shí)交易進(jìn)行的積分歸于無(wú)效。

  第九條 會(huì )員因參加超市營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)獲得的積分,其積分規則、使用范圍以營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)規定為準

  第三章 積分兌換和有效期

  第十條 會(huì )員本人必須持卡到超市方可使用積分,未持卡不得使用積分。

  第十一條 超市為會(huì )員提供不同的積分使用方式,供會(huì )員兌換、換購商品或服務(wù),最新兌換和換購方法或活動(dòng)方式,以超市公布為準,清會(huì )員隨時(shí)關(guān)注,每次公布的兌換和換購活動(dòng)有效期結束以后,不再依該方式提供積分兌換和換購活動(dòng)。

  第十二條 積分不是會(huì )員的資產(chǎn),故不得轉讓他人,也不得折現。

  第十三條 積分于次年的3月31日清零。

  第四章 修改和終止

  第十四條 超市保留調整積分折算比例的權利,并在法律許可的范圍內保留最終解釋權。 第十五條 超市保留本辦法解釋的權利,有權根據需要取消或增刪、修訂本辦法,并在各超市公布

  積分兌換規定

  一、規定

  會(huì )員積分累積方式是每消費1元累積1積分,積分兌換人民幣比(積分比)100:1。申請會(huì )員首次不參加積分累積。特價(jià)商品不參加積分活動(dòng)。

  二、積分兌換方式

  1.憑積分換購商品

  顧客憑積分以較低的價(jià)格購買(mǎi)超市定期推出的優(yōu)惠商品。如:定期推出商品換購活動(dòng),顧客可憑積分以較為優(yōu)惠的價(jià)格購買(mǎi)超市推出的商品。顧客積分越多,可換購的商品種類(lèi)越多,享受的優(yōu)惠也就越多。

  2.用積分兌換禮品

  積分兌換可分1000-2999、3000-4999、5000-9999、10000-29999、30000以上,

  3.以積分換優(yōu)惠券 顧客將積分換成優(yōu)惠券使用。例如:顧客持會(huì )員卡每消費1元可獲得積1分,購買(mǎi)特殊商品可獲得2倍積分,積分達到一定數額后可到超市服務(wù)臺兌換一張一定價(jià)值的優(yōu)惠券,顧客在結賬時(shí)出示優(yōu)惠券,可減免相應數額的貨款。

  4. 積分兌換代金券

 。1)代金券可設有10、50、100、500四個(gè)等級

 。2)每1積分可兌換1分錢(qián)。

 。3)代金券不參加節日活動(dòng),只限非節日使用

  三、活動(dòng)積分

  1、會(huì )員可累積積分一次性在非節日活動(dòng)現場(chǎng)參加商品的減購活動(dòng)實(shí)繳會(huì )員日:

  2、各店鋪可設立會(huì )員日,會(huì )員日當天購物可享雙倍積分。

關(guān)于活動(dòng)方案2

  活動(dòng)背景:讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩、學(xué)生感謝,懂得回報。

  活動(dòng)目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請珍惜生命,請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常抱有一顆感恩的心。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、序幕:

  老師:在美國,把每年 11 月的最后一個(gè)星期四定為感恩節,在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會(huì )按照習俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著(zhù) “感恩”的傳統,像: “滴水之恩,涌泉相報” “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫(xiě)照,我們舉行這次以《學(xué)會(huì ) 感恩》為主題的班會(huì ),希望同學(xué)們以此為契機,學(xué)會(huì )感恩,刻苦學(xué)習,拼搏進(jìn)取,來(lái)回報父母、老師和社會(huì ),下面請曲程昊、金朝和我一起主持這次班會(huì ),大家歡迎。

  二、活動(dòng)開(kāi)展:

  曲程昊:大家好,我是曲程昊。

  金朝:大家好,我是金朝。

  合:今天,由我們主持今天的班會(huì )活動(dòng)。

  曲程昊:我們應該心存感恩,對大自然感恩,因為她無(wú)私地給予我們一切生命的源泉。對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長(cháng)。

  金朝:對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們遠離愚昧。

  曲程昊:對兄弟姐妹心存感恩,因為他讓我們在這世界上不再孤單,和我們血脈相連;

  金朝:對朋友心存感恩,因為他們給了我們友愛(ài),讓我們在孤獨的時(shí)候可以 傾訴和依賴(lài)。

  曲程昊:感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現生命是如此 豐厚而富有;

  金朝:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續。

  曲程昊:感激傷害你的人,因為他磨練了我們的心志;

  金朝:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人 。

  曲程昊:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母” 。 金朝:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都是最可愛(ài),最需要被保護的孩子。我們不斷地接受著(zhù)他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。

  曲程昊:下面請大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事: 《母愛(ài)》。有請邵靖源,大家歡迎。

  曲程昊:大家和我一樣,都是故事中的小男孩,從出生到現在,父母的愛(ài)一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng),我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì )很平靜,下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢?把《媽媽的愛(ài)》這首詩(shī)獻給我們偉大的父母!

  媽媽的愛(ài)

  有一個(gè)很熱很熱的夜晚,

  我從夢(mèng)中醒來(lái),

  媽媽正給我扇著(zhù)扇子,

  汗水卻濕透了她的衣裳。

  !媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。

  有一個(gè)很涼很涼的雨天,

  媽媽到學(xué)校接我,

  一把傘遮在我的頭頂,

  雨水卻打在媽媽的身上。

  啊,媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。

  有一回我病了,

  媽媽抱我去醫院。

  摸著(zhù)我很燙很燙的額頭,

  媽媽著(zhù)急地哭了。

  啊,媽媽的愛(ài)是滴落的淚。

  有一天,我打破了暖瓶,

  對媽媽又說(shuō)了謊,

  媽媽的批評叫我臉紅,

  我不敢抬頭看她的眼睛。

  啊,媽媽的愛(ài)是責備的目光。

  一次老師叫用“最”字造句,

  我說(shuō): “我最?lèi)?ài)媽媽。 ”

  媽媽告訴我: “最該愛(ài)的是祖國, 祖國是我們所有人的媽媽!

  金朝:這首詩(shī)不禁使我們回憶起,在我們成長(cháng)的這些年中,父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享你的感動(dòng)呢?請大家舉手 (同學(xué)發(fā)言)

  曲程昊:雖然我們每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷不盡相同,但誰(shuí)也不能否認,成長(cháng)的每一步都滲透著(zhù)父母辛勤的汗水,體現著(zhù)父母深沉的愛(ài)。爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著(zhù)我們,祝福著(zhù)我們,當我們們落寞時(shí),撫慰我們孤寂的心靈;當我們迷惘時(shí),照亮我們茫茫的人生…… 可我們又對父母了解多少呢

  曲程昊:下面進(jìn)行現場(chǎng)調查問(wèn)題:

  1、你媽媽生于哪一年?生日是哪一天?

  2、你媽媽的身高和體重是多少?

  3、媽媽最?lèi)?ài)吃的一道菜是什么?

  4、媽媽穿多大碼的鞋子?

  5、你父親的生日是哪一天? ………

  曲程昊:通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現,并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調查也會(huì )知道結果,父母會(huì )對我們的一切記憶的都很深刻!

  老師:希望同學(xué)們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解,她們一定會(huì )倍感欣慰,做一個(gè):懂父母的人

  曲程昊:其實(shí)不止是父母,我們身邊有太多的人是我們應該感謝的,比如我們的老師、同學(xué)、朋友。請同學(xué)們講述一下老師、朋友等對自己的無(wú)限深情,請大家發(fā)表自己的想法。 (同學(xué)發(fā)言)

  金朝:老師的.工作是辛苦的,每天起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè),認真備好每一節,精心上好每一堂,耐心輔導每一個(gè)落課的同學(xué),可我們又是怎么回報老師的無(wú)

  私奉獻的呢? 是不是有時(shí)候也充滿(mǎn)著(zhù)不理解甚至埋怨呢?

  曲程昊:其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師,對朋友有時(shí)候也有著(zhù)這樣那樣的不滿(mǎn),但我相信從今天開(kāi)始,同學(xué)們會(huì )和我一樣,充滿(mǎn)著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待我們的老師,同學(xué)和朋友。

  金朝:在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。 我們請唐玫迪來(lái)給大家講一個(gè)感恩的小故事 。

  美國的羅斯?偨y就常懷感恩之心。據說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道: “親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。 ”對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),被盜絕對是不幸的事, 而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  金朝:我們也應該學(xué)會(huì )感恩,那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢? 同學(xué)發(fā)言。

  老師:在生活中,我們要感謝的人有很多,父母、老師、同學(xué),感恩的方式也是多種多樣,只要懷有一顆感恩的心,你就會(huì )隨時(shí)回報于別人,在這次主題班會(huì )的過(guò)程中,我能感覺(jué)到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與,常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗愛(ài),感受情,因為在我們的生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗著(zhù)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì )的關(guān)懷。常懷感恩之心,會(huì )讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì )使我們的生命充滿(mǎn)溫暖,會(huì )使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì ),既要多些感激之心,也要付出你的愛(ài)心。讓我們用自己的行動(dòng),報答父母,老師、社會(huì ),報答所有關(guān)心愛(ài)護和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好。

  三、結束語(yǔ):

  主持人齊朗誦:感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛(ài)著(zhù)我疼著(zhù)我。 感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。 感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。 感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。 擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有

  主持人宣布: “感恩班隊活動(dòng)到此結束!”

關(guān)于活動(dòng)方案3

  活動(dòng)準備:

  1、學(xué)習《小學(xué)生行為規范》

  2、收集講文明,懂禮貌的詩(shī)歌

  3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現象進(jìn)行觀(guān)察和調查,了解學(xué)生的現狀進(jìn)行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)

  4、明確主持人

  5、準備文明競猜題

  一、開(kāi)場(chǎng)白主持人:

  1、a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語(yǔ),一直是我國人民的日常生活的習慣用語(yǔ)。

  2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

  二、現在大家都看見(jiàn)了,我們一共分成了3個(gè)小組,在等會(huì )兒的活動(dòng)中,我們就以組為單位,開(kāi)始一場(chǎng)小小的競賽,看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝!

  大家準備好了嗎?(生:準備好了。

  (一)校園文明用語(yǔ)家庭文明用語(yǔ)社會(huì )文明用語(yǔ)

  a:大家說(shuō)得好!語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶(hù),一面鏡子,能映出你的修養與文明程度,俗話(huà)說(shuō)得好:兩眼一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì )用一聲文明用語(yǔ),溫暖周?chē)拿恳粋(gè)人。

  (二)問(wèn)答

  b:接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節,每組都有問(wèn)題,老師會(huì )給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間,然后根據你們的回答來(lái)打分,回答得最好的`一組,會(huì )得到滿(mǎn)分——20分,F在我們開(kāi)始了:

  一組的同學(xué)請仔細聽(tīng)題,不要漏掉了一個(gè)環(huán)節。請2組做準備。

  1、聽(tīng)好了:你是領(lǐng)導早讀的同學(xué),每天總會(huì )早早得來(lái)到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現老師還沒(méi)來(lái),可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應該怎么說(shuō),怎么做呢?(勸架、禮貌用語(yǔ)等)

 。ㄕn間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)

  2、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現你發(fā)高燒了,必須到醫院去,于是,你想打電話(huà)給老師請假半天,該怎么說(shuō)呢?(問(wèn)好,禮貌用語(yǔ),請假時(shí)間等)

 。ò磿r(shí)到校,作好課前準備,有事或生病時(shí),一定要記住事先請假。)

  3、老師在上課時(shí)發(fā)現,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請你去借,你來(lái)到了辦公室門(mén)口,該怎么說(shuō),怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語(yǔ),離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等)

 。ㄟM(jìn)老師辦公室,喊報告或輕聲敲門(mén),經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”)

  4、今天,你要到新華書(shū)店去買(mǎi)一本叫《兒童百科全書(shū)》的書(shū)?墒悄銊傋哌M(jìn)書(shū)店大門(mén)——哇!書(shū)店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?

 。ㄔ(xún)問(wèn)店員是要注意稱(chēng)呼有禮貌,還要說(shuō)謝謝等)

 。ㄕ埱髣e人幫助時(shí),要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝。

  5、今天課間,你發(fā)現在你后排的小紅同學(xué)在哭,問(wèn)了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)。你該分別對他們說(shuō)些什么呢?

 。ㄕZ(yǔ)氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語(yǔ))

 。▽θ擞卸Y,團結同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對于班上出現的不良現象要敢于制止。)

  老師宣布積分,鼓勵大家再接再厲。

關(guān)于活動(dòng)方案4

  “身懷報國心,永遠跟黨走”主題團日活動(dòng)

  “五四”運動(dòng),是一場(chǎng)徹底的反帝反封建愛(ài)國運動(dòng),它孕育了愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神,是我國歷史上具有劃時(shí)代意義的偉大事件。為隆重紀念五四運動(dòng)91周年,建團88周年,建國61周年,根據上級團委的要求,我校團委決定開(kāi)展“身懷報國心,永遠跟黨走”主題團日活動(dòng)。

  一. 活動(dòng)目的

  為了紀念五四運動(dòng)九十一周年,建團八十八周年和建國六十一周年,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),加強青少年的`思想道德水平建設,繼承和發(fā)揚偉大的五四運動(dòng)的光榮傳統,培育青少年愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)團的堅定信念,增強歷史責任感和時(shí)代使命感。引導青少年體驗富有時(shí)代內涵的民族精神,培養從自身做起,樹(shù)立遠大志向,努力學(xué)習將來(lái)建設祖國的本領(lǐng)。

  二. 活動(dòng)主題

  身懷報國心,永遠跟黨走

  三. 活動(dòng)內容:

  1. 開(kāi)展新團員入團儀式,老團員重溫入團誓詞,組織團情、團史教育,充分利用多媒體資源,讓學(xué)生了解五四運動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國意識,樹(shù)立高尚情操。

  2. 開(kāi)展“青春溫暖——特別的愛(ài)給特別的你”大手拉小手關(guān)愛(ài)行動(dòng)。關(guān)注低收入家庭青少年、留守兒童、學(xué)困生、身體殘疾、缺乏家庭溫暖等需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生,發(fā)動(dòng)青年團員開(kāi)展特別關(guān)愛(ài)行動(dòng),助推青少年發(fā)展。舉行青年團員教師與需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生“大手拉小手關(guān)愛(ài)伙伴” 結成儀式。

  四. 活動(dòng)安排:

  1. 活動(dòng)時(shí)間為20xx年5月4日上午9:20分開(kāi)始。

  2. 學(xué)校青年團員教師、七八年級學(xué)生,各年級需要關(guān)注的少年兒童參加此次活動(dòng)。

  3. 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校階梯教室。

  五. 活動(dòng)要求:

  1. 參加活動(dòng)的老師和學(xué)生要嚴格遵守時(shí)間,9:20分開(kāi)始入場(chǎng),三分鐘入場(chǎng)完畢。

  2. 青年團員教師提前做好調查工作,確定關(guān)愛(ài)人選,與之結成“大手拉小手的關(guān)愛(ài)伙伴”。準備自己以前讀過(guò)的書(shū)籍等作為一份小禮物,送給關(guān)愛(ài)伙伴,現場(chǎng)進(jìn)行青春溫暖——特別的愛(ài)給特別的你“大手拉小手的關(guān)愛(ài)伙伴”結成儀式。

  3. 青年團員要把此項活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去,平時(shí)多給予這些特殊孩子關(guān)愛(ài)、幫助他們解決心靈困惑、成長(cháng)煩惱,幫助他們學(xué)習,給他們以溫暖等等。

  通過(guò)這次活動(dòng),青年團員們詮釋青春,弘揚五四精神,抒發(fā)愛(ài)國情懷,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)注青少年的成長(cháng),在他們的健康成長(cháng)之路上盡自己的一份力量。

關(guān)于活動(dòng)方案5

  一、消費群體定位

  清吧作為一個(gè)休閑娛樂(lè )場(chǎng)所,他所面對的消費群眾是開(kāi)放的,無(wú)論是學(xué)生還是職業(yè)人士,商務(wù)人士或是普通群眾都適合去清吧。故清吧自身的特色會(huì )影響消費者的選擇,無(wú)論是裝潢設計布局擺設還是清吧的主題節目等。

  首先,我們要對自身的消費群體作個(gè)定位之前,我們一定要做一些改變,消除很多人對清吧夜間營(yíng)業(yè)太亂,人員復雜等的消極印象。所以文化建設與加大宣傳力度是后期一個(gè)重要的舉措。

  根據現有的裝潢設計,與布局擺設我們將通過(guò)以下措施來(lái)實(shí)現消費群體定位:

  針對高端商務(wù)人士與泡吧族做高端商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),實(shí)行低消限制,實(shí)行虛擬會(huì )員制營(yíng)銷(xiāo),劃分消費層次,通過(guò)增加一些休閑套件擺設與場(chǎng)布,與工作人員服飾包裝與實(shí)務(wù)安排營(yíng)造場(chǎng)氣,再通過(guò)重金聘請知名駐唱歌手,實(shí)力暖場(chǎng)MC, (如條件允許可以請一位花式調酒師)等來(lái)進(jìn)行消費品味提升,這樣,在一年到兩年內,如沒(méi)有新晉規;瘜κ指偁幍那闆r下,是可以在實(shí)現領(lǐng)跑的。

  故得出消費群體定位為:商務(wù)人士,職業(yè)高薪族,社會(huì )寂寥族。

  二、消費賣(mài)點(diǎn)尋找與差異化樹(shù)立

  清吧自身的特色賣(mài)點(diǎn)可以是不同的,或自由,或高雅,針對于現今利川這種小城市消費者,所適應的特色就是文化。這個(gè)是肯定要做的,有的是戶(hù)外主題的,有的是小資情調的,有的是復古風(fēng)格的,有的是民俗文化的,不管做什么,一定要清晰,不要以為來(lái)個(gè)大雜燴,什么人都可以吸引,這個(gè)是低端的做法,從長(cháng)遠的戰略上講,這是一路走到黑的節奏。

  故從當前的布局與裝潢來(lái)看,我主張主打現代小資情調的。 主題關(guān)鍵詞:小資,時(shí)尚,雅致,抒情

  通過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵改變實(shí)現即可初具雛形:增設飛鏢有獎投擲區,及桌球比賽區于進(jìn)口處。

  增設現代人工手繪,主題為人物或都市,體現時(shí)尚感。

  員工服裝可換為動(dòng)感稍強點(diǎn)的休閑裝,不應是職業(yè)感厚重的禮裝。 當然還有一些桌面與吧面用品用具的更換。(部分,如紅酒杯) 出售雞尾酒,沒(méi)人喝不會(huì )喝就一定要引導消費,主打酒水為紅酒,其次才是高端的啤酒。

  其次,提高酒水提成,招聘兼職酒水推廣員,實(shí)現性別搭配消費概念,解決空虛份子的問(wèn)題。

  三、價(jià)格模式定位

  主營(yíng)產(chǎn)品力求高保真,所有采購進(jìn)貨渠道嚴格把控,在通過(guò)品質(zhì)觀(guān)的同時(shí),價(jià)格可以在市場(chǎng)基礎上上調10%~20均可,不要怕客人說(shuō)貴,要怕的是貴得沒(méi)價(jià)值。因為這些成本我們用在了請歌手,請MC,請營(yíng)銷(xiāo)高手身上去了。

  四、經(jīng)營(yíng)價(jià)值定位

  核心價(jià)值觀(guān):為消費者尋找自由舒適的棲居地

  清吧宗旨:每一次的到來(lái),都能給予不同的感受

  目的:溝通、交流、互知、擴大知名度、增長(cháng)交際圈

  五、發(fā)展戰略與經(jīng)營(yíng)策略

  前期:(前期已過(guò),不提了)

  中期(開(kāi)業(yè)后三個(gè)月)

  繼續提升清吧形象,增強擴大宣傳力度,適當在清吧消費者中做些調查,創(chuàng )立一些新的經(jīng)營(yíng)策略,調查其他新開(kāi)清吧的經(jīng)營(yíng)管理體制,營(yíng)銷(xiāo)亮點(diǎn)、消費市場(chǎng)占有率。(因為這些工作在前期應該沒(méi)有做)微信營(yíng)銷(xiāo)是肯定要搞一個(gè)的。這個(gè)太流行了。

  長(cháng)期(后三個(gè)月后)

  此時(shí)清吧的經(jīng)營(yíng)方式已經(jīng)開(kāi)始邁入正規化,經(jīng)營(yíng)理念已成形。 每個(gè)月?lián)Q一大主題。不同主題期間進(jìn)行一次特別宣傳活動(dòng)

  從市場(chǎng)招聘有關(guān)管理、技術(shù)、演藝和服務(wù)人員,如清吧經(jīng)理、清吧策劃管理顧問(wèn)、公關(guān)經(jīng)理、領(lǐng)班、調酒師、面點(diǎn)師、茶藝師、調音師、節目主持人和歌手、樂(lè )隊等演藝人員、服務(wù)人員(根據市場(chǎng)需求錄用)。其中管理人員對投資人負責。

  基本策略

  跟最近的活動(dòng)建立固定聯(lián)系,可以進(jìn)行相關(guān)主題的活動(dòng)。邀請樂(lè )隊,歌手,特別嘉賓節目在清吧表演,提供優(yōu)惠的價(jià)格給消費者進(jìn)行團體活動(dòng)

  主題經(jīng)營(yíng)戰略

  打破傳統經(jīng)營(yíng)理念,每星期固定周期時(shí)間定位一個(gè)音樂(lè )主題,讓消費者每次到清吧都能感到新鮮感

  星期一:古典樂(lè ):西元世紀

  星期二:電影經(jīng)典歌曲:故事中的音樂(lè )

  星期三:鄉村音樂(lè ):得克薩斯之約

  星期四:流行音樂(lè ):主流時(shí)代

  星期五:舉行派對活動(dòng):主題各異

  星期六:舉行一些表演活動(dòng):主題各異

  星期天:固定派對活動(dòng):自由日

  六、后期營(yíng)銷(xiāo)策略

  1、產(chǎn)品服務(wù)策劃

  清吧需要的基本產(chǎn)品:

 。1)各式調酒,特點(diǎn)是文化、品味、利潤較高?梢栽诤笃诎l(fā)展再增加。

 。2)各式洋酒。

 。3)中式酒類(lèi)。

 。4)各式西點(diǎn),以供客人饑餓時(shí)用,方便客人。

 。5)各式茶藝。

 。6)各式果盤(pán)。

 。7)各式飲料。

 。8)各式香煙(加雪茄與本地買(mǎi)不到的外地煙或外煙)。

 。9)各式咖啡。

 。10)卡歌OK,提供給客人自發(fā)性演唱。(有時(shí)間段,且有數量限制,不然變擾民了、不要收錢(qián))

 。11)歌舞表演助興。

 。12)開(kāi)發(fā)其它適銷(xiāo)的產(chǎn)品。

 。13)特別提出,提供免費WIFI,由MC或工作人員推薦幾款互動(dòng)聊天軟件,可搜索附近陌生人的.那種。這個(gè)有意思。

  2、后期創(chuàng )意策劃

  客人是永遠的主角,因此我們才會(huì )讓客人參與到我們的營(yíng)銷(xiāo)設計上來(lái)。同樣在經(jīng)營(yíng)中,我們也應該堅持這一原則,集最大努力去發(fā)揮客人這一主題的能動(dòng)性,讓客人參與其中。就此而言,我個(gè)人有以下想法:

 。1)設立留言墻。讓客人把在店時(shí)的感受,當時(shí)的心情,對某個(gè)人的感情,以及對清吧下期的營(yíng)銷(xiāo)主題設想與需求、個(gè)人交友信息以及售賣(mài)信息等寫(xiě)在卡片上,然后張貼在信息墻上,為客人的交友、抒懷、出售等信息提供平臺,并留意客人留言,根據客人留言?xún)热轂閮蓚(gè)以上有同樣想法的客人牽線(xiàn)搭橋,為客人提供便利。對客人的留言進(jìn)行評獎,并把好的留言收入清吧語(yǔ)錄,作為企業(yè)文化的一部分長(cháng)期保存。

 。2)以月為單位,根據各月的重要節日或特點(diǎn)設立主題活動(dòng)月。比如在2月份設立以“戀愛(ài)季”為主題的活動(dòng),在7月份設立以“畢業(yè)季”為主題的活動(dòng)等,并根據客人的要求和想法設立各種營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),做到月月有主題,天天有活動(dòng)。

關(guān)于活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)主題

  游園·賞月·聯(lián)歡

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)活動(dòng)來(lái)感染凝聚廣大流動(dòng)黨員,寓教于樂(lè ),傳遞溫暖,擴大宣傳,增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力,不斷深化非公有制經(jīng)濟組織黨的建設。

  三、活動(dòng)概況

  1、時(shí)間:20xx年9月26日下午5:00~9:30

  2、地點(diǎn):海上田園

  3、參與:街道已確認身份的流動(dòng)黨員

  4、主辦:街道民營(yíng)黨委

  5、協(xié)辦:各片區黨總支

  6、準備:海上田園門(mén)票、運輸工具、晚餐盒飯、月餅、獎品、主會(huì )場(chǎng)布置(舞臺、背景圖、音響)、礦泉水等

  7、經(jīng)費:由街道民營(yíng)黨委統一安排

  四、活動(dòng)設想

  1、整個(gè)中秋慶;顒(dòng)由三大部分組成:游園、歡慶、聯(lián)歡。下午5時(shí),以片區總支為單位組織黨員集中乘車(chē)入園,以支部為單位組織黨員參觀(guān)游覽田園景點(diǎn)。然后以總支為單位組織節目和游戲在各自預定地點(diǎn)開(kāi)展黨員慶祝中秋活動(dòng),適當安排各總支各支部有關(guān)工作。最后各總支組織本片區黨員到主會(huì )場(chǎng)集中,舉辦街道民營(yíng)黨委慶中秋黨員比擂聯(lián)歡活動(dòng),由會(huì )議和文藝演出兩大內容組成,文藝演出采取比擂的形式進(jìn)行,各總支推薦優(yōu)秀節目競賽上臺表演,組織評委打分,活動(dòng)結束時(shí)為優(yōu)勝單位頒發(fā)獎旗。(這種比擂的形式可以充分調動(dòng)各總支和現場(chǎng)黨員參與活動(dòng)的積極性)。

  所有文藝節目由各總支負責組織排練。

  2、競答、頒獎:主會(huì )場(chǎng)的文藝表演中適當穿插觀(guān)眾有獎答題,題目可以是非公黨建、黨員權利和義務(wù)、勞動(dòng)法規、企業(yè)管理、文化體育、保健環(huán)保等方面的內容,獎品可以是日常生活小用品。國慶書(shū)畫(huà)競賽優(yōu)秀作品頒獎也可穿插在節目中間進(jìn)行。

  3、整個(gè)活動(dòng)采取先分散后集中的形式,所有任務(wù)分派到各片區總支去完成,鍛煉各總支各支部教育管理黨員和組織開(kāi)展活動(dòng)的能力,培養各支委主動(dòng)開(kāi)工作的'責任心和積極性。

  4、9月10日前街道民營(yíng)黨委召開(kāi)有各片區聯(lián)絡(luò )員和總支書(shū)記參加的活動(dòng)籌備會(huì ),分派任務(wù),分頭準備。9月21日召開(kāi)各片區活動(dòng)籌備情況聯(lián)絡(luò )員匯報會(huì )。9月25日下午召開(kāi)活動(dòng)前的工作協(xié)調和活動(dòng)現場(chǎng)人員分工會(huì )。

  五、活動(dòng)步驟

  1、宣傳動(dòng)員(9月1至9日):召開(kāi)總支會(huì ),制定各片區活動(dòng)方案。

  2、召開(kāi)籌備會(huì )(9月10日):所有聯(lián)絡(luò )員、辦公室工作人員、各總支書(shū)記參加,分派任務(wù),審定各片區活動(dòng)方案。

  3、活動(dòng)準備(9月11至25日):確定節目,組織排練。

關(guān)于活動(dòng)方案7

  為豐富學(xué)校教職工業(yè)余文化生活,提高教職工的身體素質(zhì),增強年級間的凝聚力,倡導“鍛煉身體、奉獻教育”的理念,根據學(xué)校工作安排,特舉辦“慶元旦”教職工文體活動(dòng)。希望各年級認真組織、積極訓練,F將活動(dòng)方案公布如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月(具體時(shí)間附后)

  二、參加人員:學(xué)校全體教職工。

  三、項目設置

  1、籃球

  2、拔河

  3、50米迎面接力

  四、報名辦法

  本次文體活動(dòng)按五個(gè)單位組織報名,即高一年級代表隊、高二年級代表隊、高三年級代表隊、行管教輔后勤代表隊、食堂代表隊(只參加籃球比賽)。各年級由年級主任組織負責,行管教輔后勤由辦公室主任負責組織,食堂代表隊由羅經(jīng)理負責組織。

  五、獎勵辦法

  1、本次文體活動(dòng)不計個(gè)人名次,每個(gè)項目的`名次按10、6、4、2計分。三項之和為本代表隊的最后得分。

  2、第一名獎勵1000元,第二名獎勵800元,第三名獎勵600元,第四名獎勵500元,

  比賽項目方法:

  1、籃球:采用單循環(huán)的比賽方法,勝一場(chǎng)記2分,負一場(chǎng)記1分,棄權記0分。按積分多少確定名次。體育教師不參加籃球比賽,擔任裁判工作。

  2、拔河:由14位男職工和6位女職工共20人組成。采取抽簽分組三局二勝淘汰制的辦法進(jìn)行比賽。

  3、50米迎面接力:由14名男教師和六名女教師共20名組成,迎面站立,相距50米,以時(shí)間長(cháng)短決定名次。

關(guān)于活動(dòng)方案8

  會(huì )員積分兌換活動(dòng)方案

  一、會(huì )員積分年底返現

  20xx分返現50元現金券

  1000分返現20元現金券

  500分返現10元現金券

  300分返現5元現金券

  現金券可以直接購買(mǎi)任意商品(特價(jià)商品除外)

  二、會(huì )員積分換好禮(啟瓶器、簡(jiǎn)易茶壺、保鮮盒、干發(fā)帽、電飯鍋等)

  100分積分換肥皂一個(gè)

  200分積分換洗手液一瓶

  300分積分換洗潔精(500ml)一瓶

  600分積分換洗衣粉(800g)一袋/醬油(800ml)一瓶

  1200分積分換金龍魚(yú)(900ml)一瓶/保鮮碗五件套/沐浴露一瓶

  20xx分積分換雨衣一件/

  3000分積分換泰國香米(10斤)一袋

  5000分積分換

  三、會(huì )員積分換購

  20分積分加1元換購以下商品:

  珍珠粉(北海華彬)、清火梔麥片(廣西正堂)、羚羊感冒片(永豐)、護手霜、唇膏、 50分積分加2元換購以下商品

  黃連上清片(漳州)、玉葉涼茶(漳州)、御峰堂系列含片、金膚康靈(3g)、正紅花油(漳州)、

  100分積分加5元換購以下商品

  新膚螨靈霜、途爽暈車(chē)貼、抗病毒口服液、宏利白花油、格非西洋參含片、

  四、

  五、

關(guān)于活動(dòng)方案9

  美術(shù)活動(dòng)--蛋殼彩繪

  活動(dòng)時(shí)間:3月14日-24日

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室及一樓大廳

  參加人員:初一、二全體學(xué)生

  活動(dòng)目的:通過(guò)在蛋殼上繪制京劇臉譜,使學(xué)生了解中國國粹,培養學(xué)生的愛(ài)國情懷,進(jìn)一步弘揚中華傳統文化,同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)培養學(xué)生的造型能力、色彩搭配能力、動(dòng)手能力及豐富的想像力。此次活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活,增加了學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、學(xué)生收集京劇臉譜。了解京劇國粹的相關(guān)知識。

  2、教師講解蛋殼彩繪的相關(guān)知識,注意事項,技法技巧。

  3、教師示范制作。

  4、學(xué)生對收集到的京劇臉譜進(jìn)行重新設計,并制作蛋殼彩繪。

  5、挑選優(yōu)秀作品并進(jìn)行展覽。

  蛋殼彩繪——京劇臉譜 蛋殼彩繪,利用蛋殼橢圓體的特征,對人或動(dòng)物進(jìn)行造型設計,然后涂上顏色(繪圖法)或用剪貼彩色紙的方法加以裝飾。為增強穩定性,可適當添加底座。 京劇臉譜,是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個(gè)歷史人物或某一種類(lèi)型的人物都有一種大概的`譜式,就像唱歌、奏樂(lè )都要按照樂(lè )譜一樣,所以稱(chēng)為“臉譜”。

  關(guān)于臉譜的來(lái)源,一般的說(shuō)法是來(lái)自假面具。京劇臉譜藝術(shù)是廣大戲曲愛(ài)好者的非常喜愛(ài)的一門(mén)藝術(shù),國內外都很流行,已經(jīng)被大家公認為是中華民族傳統文化的標識。

  海 報 蛋殼彩繪,是利用蛋殼橢圓體的特征,對人或動(dòng)物進(jìn)行造型設計,然后涂上顏色(繪圖法)或用剪貼彩色紙的方法加以裝飾的一種藝術(shù)造型手段。上星期初二的全體同學(xué)嘗試了這種造型方法并設計制作了精美的彩繪作品,為了讓同學(xué)們都能感受這項藝術(shù)的魄力,茲定于3月23日在一樓大廳進(jìn)行蛋殼彩繪(京劇臉譜)展覽,敬請同學(xué)們文明欣賞。

  學(xué)校美術(shù)組

關(guān)于活動(dòng)方案10

  硯山鎮中心完小**周年華誕之際,我鎮將以“回顧辦學(xué)歷史,弘揚優(yōu)良傳統,展示辦學(xué)成就,展望發(fā)展前景”為主題。讓廣大校友和社會(huì )各界人士從史志、錄相、陳列室、校容校貌、活動(dòng)組織、文藝宣傳等多種形式來(lái)了解硯山中心完小的發(fā)展歷程、辦學(xué)成就等基本情況,展示硯山的文化經(jīng)濟成就,進(jìn)一步調動(dòng)一切積極因素,促進(jìn)鎮域經(jīng)濟的又快又好發(fā)展。為做好**周年校慶,特制定本活動(dòng)方案。

  一、指導思想

  按照“回顧歷史,繼承傳統;展望未來(lái),突出特色”的原則,舉辦一個(gè)“熱烈、奔放、求實(shí)、簡(jiǎn)樸”的**周年校慶,實(shí)現“內聚人心,外樹(shù)形象,教育興校,穩步發(fā)展”的總體目標。

  二、活動(dòng)原則

  喜慶熱烈、簡(jiǎn)樸高雅、德育引路、人文創(chuàng )新。

  三、籌備工作要求

  根據活動(dòng)原則,結合學(xué)校具體情況,通過(guò)信息、資料的.搜集、整理、研究,做到有的放矢,增強效應;顒(dòng)要注重創(chuàng )新,做到師生共同關(guān)注,共同參與,共同進(jìn)步。針對學(xué)校優(yōu)勢資源,進(jìn)行強勢突出,達到提升品味,催人奮進(jìn)之目的。

  四、組建籌備委員會(huì )

  主任:楊曉康(硯山鎮黨委副書(shū)記、硯山鎮人民政府鎮長(cháng))

  常務(wù)副主任:任克洪(硯山鎮黨委副書(shū)記)

  副主任:鄒曼華(硯山鎮人民政府副鎮長(cháng))

  覃磊(硯山鎮人大副主席)

  楊志剛(硯山鎮政法委書(shū)記)

  徐燕(硯山鎮人民政府副鎮長(cháng))

  王家軍(硯山鎮人武部部長(cháng))

  張宗武(硯山鎮人民政府副鎮長(cháng))

關(guān)于活動(dòng)方案11

  幼兒園大型活動(dòng)審批制度

  為規范管理,強化安全防范意識,建立有效的安全預防機制,確保幼兒的人身安全不受傷害,結合我園實(shí)際,經(jīng)園務(wù)委員會(huì )研究決定,制定《大型活動(dòng)審批制度》。

  一、各年級不得利用節假日組織幼兒進(jìn)行大型的`春游、郊游等活動(dòng)。

  二、因教育教學(xué)工作需要,確需組織幼兒開(kāi)展社會(huì )調查、社會(huì )實(shí)踐、義務(wù)幫扶等活動(dòng),在有可靠的安全保衛措施的前提下,在幼兒園園長(cháng)批準,安全防范方案報幼兒園備案的情況下,上報鎮幼教中心批準。

  三、在舉行大型活動(dòng)之前一月,由主辦人向幼兒園提交詳細的活動(dòng)申請表,其中要說(shuō)明活動(dòng)舉辦的時(shí)間、場(chǎng)地、參加人數,及活動(dòng)具體宗旨等安全制度措施;顒(dòng)結束后,由主辦者交書(shū)面活動(dòng)總結交幼兒園存檔(一式一份)。

  四、幼兒園組織的文藝匯演等大型活動(dòng)由園長(cháng)寫(xiě)出申請報上級教育主管部門(mén)批準后,方可實(shí)施,并由一名校級領(lǐng)導主抓安全防范工作。

  五、在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中出現安全事故,責任人要處理及時(shí),并及時(shí)上報園主要領(lǐng)導,未及時(shí)上報或延誤事故處理將追究相關(guān)責任人的責任。

關(guān)于活動(dòng)方案12

  今天,我們以“3.12植樹(shù)節”為主題開(kāi)了一節中隊課。本次隊會(huì )活動(dòng),主要是讓學(xué)生們了解“植樹(shù)節”,增強學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)校,綠化環(huán)境”的意識,讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性,讓學(xué)生們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng )綠色周邊環(huán)境。

  一、了解“植樹(shù)節”的由來(lái)

  二、認識樹(shù)的作用

  先播放《植樹(shù)節》片段,然后由學(xué)生來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結樹(shù)的作用:1、報曉季節的變化;2、大樹(shù)底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明);4、凈化空氣。

  三、查看破壞的行為

  利用圖片介紹,一些不文明的人肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對人類(lèi)的報復。(真實(shí)的圖片、生動(dòng)的漫畫(huà)一下子調動(dòng)了學(xué)生的心思)地球也愁眉苦臉了,請看《讓地球媽媽長(cháng)頭發(fā)》

  四、贊美綠色的春天

  欣賞動(dòng)畫(huà)歌曲《春天在哪里》

  五、了解“植樹(shù)節”會(huì )徽的含義

  師結合“植樹(shù)節”會(huì )徽標志講解(樹(shù)形、“中國植樹(shù)節和3.12”五棵樹(shù)、綠色外圈),告訴他們植樹(shù)不是只在這一天,而是要“過(guò)好植樹(shù)節,留下植樹(shù)月”,即我們可以在節日舉辦不同的“植樹(shù)”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區區一天,我們還要在植樹(shù)節過(guò)后,實(shí)事求是地倡導植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護綠月、護綠周,植樹(shù)造林、愛(ài)護、保護、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。

  六、行動(dòng)起來(lái),綠化周?chē)?/strong>

  1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動(dòng)。

  2、你們自己想怎么做。

  在讓學(xué)生討論“綠化周?chē),保護環(huán)境”你想怎么做的時(shí)候,學(xué)生們很踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。有的說(shuō)要種樹(shù);有的說(shuō)要在家里種幾盆花;有的'說(shuō)種了之后還要給小樹(shù)澆水、施肥;有的說(shuō)學(xué)校的花草樹(shù)木也要愛(ài)護,校長(cháng)在星期一的時(shí)候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進(jìn)去了(打乒乓球時(shí)),也不能踩進(jìn)去,要找(學(xué)校的門(mén)衛)伯伯幫。

  3、描繪心中的大樹(shù)(畫(huà)畫(huà))

關(guān)于活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  “健康口腔、幸福家庭”雷鋒月愛(ài)心義診志愿服務(wù)活動(dòng)

  二、活動(dòng)主題:

  健康口腔,幸福家庭

  三、活動(dòng)目的:

  為了向廣大市民提高了口腔衛生意識,普及口腔保健知識,強調口腔健康的重要性,我院積極號召口腔醫學(xué)院的青年志愿者,組織本次“健康口腔,幸福家庭”雷鋒月愛(ài)心義診活動(dòng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月4日星期日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  人民廣場(chǎng)

  六、參與人員:

  口腔醫學(xué)院青年志愿者

  七、活動(dòng)準備:

 。ㄒ唬、活動(dòng)策劃與匯報

  負責部門(mén):社會(huì )實(shí)踐部

  時(shí)間:20xx年2月28日---20xx年3月1日

  1)活動(dòng)策劃書(shū)初稿完成

  2)活動(dòng)策劃書(shū)交至由主席團審核

  3)活動(dòng)策劃書(shū)交由分團委書(shū)記審核

 。ǘ┗顒(dòng)前期準備:

  1、做好此次活動(dòng)的.申報工作;

  2、通知志愿服務(wù)負責人做好相關(guān)的工作;

  3、聯(lián)系好采相人員,并布置采相任務(wù)。

 。ㄈ┗顒(dòng)后期宣傳

  1、宣傳用品:照相機(DV錄像機)

  2、宣傳小組:影像1人、新聞1人、總結1人,共3人、

  3、報道范圍:

 。1)市內各新聞媒體:

  《十堰日報》、《十堰晚報》、十堰電視臺、十堰廣播電臺等

 。2)校內報道:

  宣傳欄、校園網(wǎng)站、校園廣播站

 。3)采訪(fǎng)安排:

  1、采訪(fǎng)參與本次活動(dòng)的青年志愿者;

  2、采訪(fǎng)本次組織活動(dòng)的相關(guān)領(lǐng)導;

  3、資料收集及整理

  八、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┛谇恢R普及宣傳

  由口腔醫學(xué)院的青年志愿者們向市民發(fā)放口腔防護知識宣傳單,普及口腔的基本防護知識。

 。ǘ┛谇槐Wo知識趣味問(wèn)答

  活動(dòng)現場(chǎng)有專(zhuān)門(mén)的志愿者向行人提有關(guān)口腔保健方面的問(wèn)題,如果回答正確,則贈送一只小牙刷,以此達到宣傳口腔保健知識的目的。

 。ㄈ┛谇涣x診

  請口腔醫院的實(shí)習上在人民廣場(chǎng)進(jìn)行口腔義診,檢查內容包括齲齒的檢查,氟斑牙的情況檢查,全牙檢查。

  九、經(jīng)費預算

  宣傳單10元

  禮品20元

  湖北醫藥學(xué)院口腔醫學(xué)院

  分團委社會(huì )實(shí)踐部

關(guān)于活動(dòng)方案14

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月10—10月5日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  合美嘉家居自選商場(chǎng)

  活動(dòng)內容:

  活動(dòng)期間,預訂合美嘉十一特惠套裝組合家具,預交200元訂金可沖抵500元貨款,再獲贈一元“秒殺”機會(huì )!

  活動(dòng)細則:

  1 顧客在活動(dòng)期間,到合美嘉預訂十一特惠套裝組合家具,預交訂金200元,可沖抵500元貨款;每套套裝組合家具,最多只能沖抵500元,預訂金多交不限。

  2 預訂十一特惠套裝組合家具,預交訂金200元,即可獲贈10張一元秒殺券,參加一元秒殺活動(dòng);每人預訂每套最多只限贈送10張一元秒殺券;

  活動(dòng)注意事項:

  1 預訂金交過(guò)不退;

  2 設置一個(gè)交過(guò)十一特惠套裝組合家具的訂金的顧客,最晚提貨時(shí)間,建議在元旦前,以免與下一階段活動(dòng)沖突,容易產(chǎn)生糾紛;

  3 本活動(dòng)主要目的在于刺激預訂的顧客,與全額購買(mǎi)的顧客不相沖突,直接購買(mǎi)的顧客適當贈送禮品,以平衡顧客心理。

  活動(dòng)三“合美嘉 套裝組合家具更超值” 執行細則

  活動(dòng)時(shí)間:

  **年9月10日—10月10日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  合美嘉家居自選商場(chǎng)

  活動(dòng)內容:

  合美嘉專(zhuān)業(yè)的室內設計師設置了40多平方—200多平方的多種不同戶(hù)型、五大主題風(fēng)格、20多套家具組合方案,根據客戶(hù)不同需求進(jìn)行自由搭配組合,免除顧客東奔西走、東拼西湊、風(fēng)格不一的諸多煩惱,所有套裝組合家具總價(jià)低于單品拆分價(jià)10%——20%。

  活動(dòng)商品:

  時(shí)尚達人組合5980元起(適合40平方左右戶(hù)型);

  嘉合人家組合9580元起(適合60-89平方戶(hù)型);

  浪漫滿(mǎn)屋組合9880元起(適合40-60平方戶(hù)型);

  田園風(fēng)情組合14800 元起(適合80-120平方戶(hù)型);

  尊貴典雅組合51500元起(適合100-200平方或200平方以上戶(hù)型)

  活動(dòng)注意事項:

  1 在活動(dòng)促銷(xiāo)過(guò)程中,著(zhù)重凸顯組合家具的優(yōu)勢;

  2 牢牢抓住顧客購買(mǎi)家具難以一次買(mǎi)全或風(fēng)格不統一這樣的'憂(yōu)患心理,顯現組合家具的購買(mǎi)方便、專(zhuān)業(yè)設計師統一風(fēng)格設計、套裝組合家具優(yōu)于單品單買(mǎi)的價(jià)格優(yōu)勢;

  3 在設定好的套裝組合基礎上,顧客如感覺(jué)與房間整體或局部不符,允許自由調換,調換時(shí)按所調換單品的原價(jià)論,以同等價(jià)位相調換,調換價(jià)格高的顧客需補錢(qián),調換價(jià)格低的合美嘉不退錢(qián)。

關(guān)于活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實(shí)現城市的可持續發(fā)展,創(chuàng )建節約型社會(huì )具有重要意義。城市生活垃圾分類(lèi)收集,不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作,更是一項利國利民的事業(yè)。

  本項活動(dòng)主要是通過(guò)討論、探究、設計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學(xué)生重視環(huán)境保護,注意節約資源。

  二、活動(dòng)目標

  (一)知識與技能

  1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  2.在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾。

  (二)過(guò)程與方法

  1.通過(guò)提出問(wèn)題、設置競賽,引導學(xué)生討論、設計方案、表達,培養探究問(wèn)題的能力,進(jìn)一步培養科學(xué)思維的素質(zhì)。

  2.培養學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新能力。

  (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

  1.培養學(xué)生的探究精神。

  2.樹(shù)立環(huán)保意識

  三、重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類(lèi)的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  難點(diǎn):讓學(xué)生設計垃圾分類(lèi)方案。

  四、活動(dòng)準備

  1.組織準備:

  3人一組,共分4組

  一人作組長(cháng),主要負責上講臺匯報;一人主要負責設計方案;

  一人負責記錄活動(dòng)情況,填寫(xiě)《活動(dòng)報告》,并且作時(shí)間控制。

  2.器材準備:

  寫(xiě)字白板一塊、《垃圾分類(lèi)》活動(dòng)報告(每小組一份)、筆、

  《垃圾分類(lèi)》PPT課件、多媒體設備

  五、活動(dòng)過(guò)程

  (一)介紹活動(dòng)導入

  1.活動(dòng)形式介紹

  歡迎小朋友參加活動(dòng)!本次活動(dòng)以小組競賽為形式,通過(guò)討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類(lèi)的意義和標準,從而樹(shù)立環(huán)保意識。

  給兩分鐘時(shí)間準備:請小朋友分成四組,給小組命名,準備才藝表演。兩分鐘后搶答,小組派代表上講臺報組名,并寫(xiě)在白板上。

  【評分規則】(1)按上臺順序倒記分:第一位小組上講臺報組名的記4分,第二位小組上講臺報組名的記3分,第三位小組上講臺報組名的記2分,第四位小組上講臺報組名的記1分。

  (2)有才藝表演的小組加1分。

  2.活動(dòng)主題介紹

  簡(jiǎn)單介紹垃圾分類(lèi)的意義:

  城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實(shí)現城市的可持續發(fā)展,創(chuàng )建節約型社會(huì )具有重要意義。

  (二)活動(dòng)開(kāi)展

  1.了解垃圾

  (1)討論

  首先請小朋友談?wù)勆钪杏心男├?請舉例說(shuō)明,在白板上畫(huà)示意圖。

  (例如:啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等,這些都很容易畫(huà)出示意圖。)

  【評分規則】舉手發(fā)言的小組加1分,能畫(huà)示意圖的加1分。若有特別優(yōu)秀的酌情加1-2分。

  (2)游戲

  剛才每個(gè)小組各自說(shuō)了一種垃圾,還有沒(méi)有更多的呢?下面開(kāi)展一個(gè)小游戲:輪流說(shuō)垃圾。請每個(gè)小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記,可以自己添加一些垃圾名稱(chēng),比比哪個(gè)小組寫(xiě)得多。

  【評分規則】四名小組代表按順序戰成一排,每位代表輪流說(shuō)出一項垃圾,(例如:果皮、菜頭、廢紙……)不能重復、不能說(shuō)錯,有說(shuō)重復、說(shuō)錯的代表要退場(chǎng)。如果一時(shí)想不出,停頓過(guò)久的話(huà),其他小朋友可以倒計時(shí)十秒,還答不出來(lái)的話(huà)要退場(chǎng)。按退場(chǎng)順序記分:第一個(gè)退場(chǎng)的小組記1分,依此類(lèi)推,最后一個(gè)退場(chǎng)的小組記4分。

  對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱(chēng)的情況,按寫(xiě)得名稱(chēng)的多少記分:寫(xiě)得最多的記4分,依此類(lèi)推,寫(xiě)得最少的記1分。

  要求留在座位的小組成員要認真聽(tīng)代表的回答是否有重復或錯誤,停頓時(shí)要倒計時(shí)。歡迎家長(cháng)觀(guān)眾參與。

  2.探究垃圾分類(lèi)的方法

  (1)討論與設計

  生活中原來(lái)有這么多東西被當作垃圾,隨之而來(lái)的問(wèn)題就多了。比如同學(xué)家里喝完的酒瓶閑著(zhù),要嘛就隨手扔到垃圾堆里?蓸(lè )、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里,有的同學(xué)甚至隨手在路邊一丟。有的同學(xué)將廢紙亂扔,甚至不節約用紙。生活中許多小事不注意就會(huì )造成浪費!其實(shí)有許多看似無(wú)用的垃圾是可以再次利用的。這樣我們應該將垃圾分類(lèi)處理。下面請各個(gè)小組討論并設計一個(gè)垃圾分類(lèi)的方法。你可以設想:在家里或學(xué)校里設置幾個(gè)垃圾桶?每個(gè)垃圾桶分別裝哪些垃圾?可以給每個(gè)垃圾桶起名字嗎?

  討論與設計時(shí)間為5分鐘,請把垃圾分類(lèi)的方法寫(xiě)在《活動(dòng)報告》當中。

  (2)分享與交流

  請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類(lèi)方法,主要談?wù)勀阍鯓訉⒗诸?lèi),為什么這樣分。

  其他小組可以對作匯報的小組提出問(wèn)題,大家探討。

  【展示課件】總結:按照垃圾的性質(zhì),國內外通用的垃圾分類(lèi)標準是將垃圾分三類(lèi):

  “可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

  “生活垃圾”又名濕垃圾,包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

  “有害垃圾”包括廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

  【評分規則】對各小組所做的垃圾分類(lèi)方法進(jìn)行評議,酌情評出4、3、2、1分。分類(lèi)標準為:分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類(lèi)。能與之相同或最接近的評為4分,其余視情況而定,評分可以相同。

  實(shí)況舉例:甲組:分四類(lèi):可回收、不可回收、有害、無(wú)害垃圾。評為4分。

  乙組:分五類(lèi):礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評為3分。

  丙組:分五類(lèi):廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評為3分。

  丁組:分兩類(lèi):可回收(塑料瓶、廢紙等)、不可回收(果皮、廢電池等)。評為2分。

  【說(shuō)明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來(lái)獨立收集與處理,所以評分稍微高一些。對于小組之間的提問(wèn)、交流,若有出色的可以酌情加1-2分。

  (3)鞏固升華:討論垃圾分類(lèi)的好處

  請小朋友們談?wù)剬⒗诸?lèi)收集處理有哪些好處呢?(方便回收再利用等)將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收后各自有什么用處呢?廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計和日光燈它們各自有哪些危害或隱患?如何對廢電池進(jìn)行特殊處理?如何對廢電池回收再利用?

  【說(shuō)明】以上問(wèn)題盡可能地讓小朋友談,舉手發(fā)言,一次加一分。若小朋友說(shuō)不出的,可以結合課件介紹。

  3.設計某區域垃圾分類(lèi)處理的宣傳與實(shí)施方案

  最后請小朋友以某區域為例設計一個(gè)垃圾分類(lèi)處理的宣傳與實(shí)施方案結束本次活動(dòng)。準備時(shí)間5分鐘。以投票的形式評選優(yōu)秀方案。

  提示:以某個(gè)區域為地點(diǎn),(例如:家庭、校園、小區等等)你將如何對人們進(jìn)行垃圾分類(lèi)的環(huán)保宣傳?你將設置幾種垃圾桶?即設計垃圾分類(lèi)的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途?分類(lèi)收集后的垃圾,將如何處理等等。

  帶著(zhù)類(lèi)似的垃圾分類(lèi)環(huán)保問(wèn)題思考與討論,在《活動(dòng)報告》上寫(xiě)下設計方案。

  【評分規則】讓小組派代表上講臺匯報本組的設計方案,四個(gè)小組都匯報結束后,請參與活動(dòng)的所有小朋友以及作為觀(guān)眾的家長(cháng)進(jìn)行投票,評選優(yōu)秀方案。統計票數,按票數排名評分,票數最高的評4分,依此類(lèi)推,票數最少的組評1分。

  (三)活動(dòng)小結

  本次活動(dòng),小朋友們了解了垃圾分類(lèi)的標準和意義。體會(huì )了探究問(wèn)題、設計方案的過(guò)程。鍛煉了合作與競爭的能力。評分不是重要的,學(xué)到知識并提高能力以及在活動(dòng)中建立了友誼才是重要的。

  統計各小組的總分,最高分評為優(yōu)勝獎、最低分評為最有毅力獎,比分在中間的兩組視情況而定,分別評為最有創(chuàng )意獎和最可愛(ài)獎。

  [轉載]垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案[轉載]垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案

  六、活動(dòng)延續

  1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾,記得分類(lèi)投放,爭作“環(huán)保小衛士”。

  2.搜集有關(guān)垃圾處理、分類(lèi)的資料。

  3.統計自家每天產(chǎn)生的生活垃圾,分類(lèi)并稱(chēng)重。

  4.開(kāi)展社會(huì )調查,發(fā)問(wèn)卷調查了解學(xué);蛏鐓^里人們有關(guān)垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識。

  5.以小組為單位,結合同學(xué)們的調查和收集的相關(guān)資料,在學(xué);蛏鐓^開(kāi)展一次垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng),讓更多的人了解垃圾分類(lèi)的意義,積極配合垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng)。

  七、注意事項

  1.活動(dòng)過(guò)程中注意要解釋說(shuō)明清楚每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節的要求、規則等等。

  2.活動(dòng)中注意加強互動(dòng),多讓小朋友參與,關(guān)于環(huán)保問(wèn)題幾乎沒(méi)有特別固定的標準答案,所以要注意聽(tīng)小朋友的回答,對其中的閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現,給予肯定和鼓勵。

  3.活動(dòng)結束時(shí),注意指導孩子們把垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識貫徹到生活小事當中。

  八、背景資料

  1.垃圾分類(lèi)標準:

  “可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

  “生活垃圾”又名濕垃圾,包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

  “有害垃圾”包括廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

  2.垃圾分類(lèi)的`好處:(垃圾回收再利用的好處)

  酒瓶是高溫加熱制成的,對收集到的酒瓶再利用,還可以節約不少煤資源呢!

  易拉罐是鋁制成的,把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門(mén)窗等。

  廢紙是我們生活中常見(jiàn)的,它可以制成再造紙,能節約木材。

  3.廢電池中含有許多重要的化學(xué)物質(zhì)如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等,若能很好處理,可從中獲得許多有用物質(zhì)。

  (一)電池的危害

  大部分電池中都含有汞,當它們廢棄在地球表面時(shí),多層金屬會(huì )氧化銹蝕。汞便會(huì )慢慢地從電池中溢出來(lái),進(jìn)入土壤或下滲到地下水中,再通過(guò)農作物或飲水進(jìn)人人體,損傷人的腎臟。此處,汞還可以轉化為無(wú)機汞,無(wú)機汞在微生物作用下轉變成甲基汞聚集在魚(yú)類(lèi)的身體中,人食用了這種魚(yú)后,甲基汞便會(huì )對人腦細胞造成危害,使人的神經(jīng)嚴重破壞,重者甚至會(huì )發(fā)瘋致死。轟動(dòng)一時(shí)的日本水俁病事件就是甲基汞所致。一節一號電池爛在地里,它溢出來(lái)的汞足以使l平方米的土壤永久性喪失農用價(jià)值。

  據專(zhuān)家測定一節一號電池能污染60萬(wàn)立方米的水。

  (二)電池的回收

  回收的意義:電池的回收能減少環(huán)境污染,降低某些疾病的發(fā)生率,同時(shí)也能節約能源,實(shí)現可持續發(fā)展。

  要解決電池的污染問(wèn)題,對人類(lèi)現在來(lái)講,不管是資金還是技術(shù)上都存在著(zhù)困難。所以只能降低電池對環(huán)境造成的危害。要做的便是將廢舊電池回收。

  對于電池的回收,可以采取在街道設置回收箱的形式,或者在社會(huì )各地建立廢電池回收站,如在大城市的超市、商店等地設置廢舊電池回收點(diǎn)。與此同時(shí),我們還要加強人們對電池危害性的認識,形成自覺(jué)收集、上交廢舊電池的觀(guān)念和意識。據悉,連、北京這樣的大城市,廢舊電池的回收率都只達1%。當然,也有可能是許多大城市中的市民已了解和認識到電池的危害,然而多數人還是為了圖方便抱著(zhù)“反正我只扔一個(gè)不要緊”的想法將廢舊電池一扔了之。在一次對30名市民進(jìn)行的“廢舊電池如何處理”的調查中,有31%的市民隨手扔掉,68%的人扔進(jìn)垃圾箱,僅有l%的人上交到專(zhuān)門(mén)的廢舊電池回收箱。這其中也有許多人,有上交廢舊電池的意識,卻不知道應交到何處。這就意味著(zhù)我們要形成專(zhuān)門(mén)的廢舊電池回收組織。

  因此,提出以下倡議:

  1.以政府名義建立專(zhuān)門(mén)的廢舊電池回收部門(mén),大力防止電池對環(huán)境的污染;并將廢舊電池聚集起來(lái),統一處理,以減小對環(huán)境的危害。

  2.以各單位(如機關(guān)、部隊、學(xué)校、工廠(chǎng)、飯店、旅館等)行政系統為中心,建立廢舊電池回收網(wǎng),督促各單位每個(gè)成員、居民積極參加回收廢舊電池的活動(dòng),由網(wǎng)絡(luò )負責人(曲行政單位選取一人或幾人)回收本單位、轄區的廢舊電池并將其送到接納和再利用廢舊電池的責任部門(mén)。

  3.責成各群眾團體(工會(huì )、青年團、學(xué)生會(huì )、婦聯(lián)等)組織號召各自成員積極參加回收廢舊電池的行動(dòng),把回收廢舊電池活動(dòng)納入各自團體組織的經(jīng)常內容。

  4.由有關(guān)單位(市場(chǎng)管理部門(mén))在各小商品市場(chǎng)(特別是外來(lái)人口集中的商品市場(chǎng))組織商販把回收廢舊電池的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái),并把其作為市場(chǎng)管理部門(mén)的一項重要任務(wù)。

  5.在農村鄉鎮特別是村委會(huì )負責開(kāi)展農村廢舊電池的回收工作(農村用電池數量并不少,廢舊電池扔在地面上對農村水源有直接影響,許多農村地區還在飲用井水)。

  6.建立有關(guān)回收廢舊電池的專(zhuān)門(mén)獎懲制度,做得好的予以獎勵,反之則嚴懲不貸。面對回收來(lái)的電池,我們應該怎樣處理呢?

  (三)廢舊電池的再利用

  任何一種電池都由四個(gè)基本部件組成。四個(gè)基本部件是指兩組不同材料的電解質(zhì)、電極、隔膜和外殼。干電池、充電電池電鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化合物、銅帽等構成;蓄電池則以鉛的化合物為主。

  我國是世界上頭號干電池生產(chǎn)和消費大國,統計資料表明:1980年我國干電池產(chǎn)量就已超過(guò)美國躍居世界第一;1998年我國干電池生產(chǎn)量達到140億只;同年世界干電池總產(chǎn)量約300億只。隨意扔棄干電池,不僅污染環(huán)境,而且浪費資源。

  以每年生產(chǎn)100億只干電池計算,全年將消耗15.6、萬(wàn)噸鋅,22.6刀噸二氧化錳、20xx噸銅、2.7萬(wàn)噸氯化鋅、7.9萬(wàn)噸氯化銨、4.3萬(wàn)噸碳棒。因此,實(shí)行廢舊干電池回收利用,利國利民,勢在必行。

  目前,國內主要的廢電池處理方式有4種,人工分選、干法、濕法和干濕法。人工分選回收利用法,就是將回收的廢舊干電池,先進(jìn)行分類(lèi),

  人工分選出碳棒、銅、帽、鋅皮以及各種殘留物,并分類(lèi)用相應的方法予以處理,這種方法簡(jiǎn)單易行,但使用的勞動(dòng)力多,經(jīng)濟效益差。所謂干法,也叫煙法或火法,就是對廢舊干電池分類(lèi)篩選,破碎后,和人焙燒爐中,在600—800度下焙燒,將排出的氣體冷凝后提取汞,再將焙燒剩余物放人回轉窯,在1

  100—1300度下低燒,從煙氣中回收氧化鋅,從殘渣中回收錳和鐵。運用此法,一般冶煉廠(chǎng)無(wú)須增加設備和勞動(dòng)力,就可回收干電池中的鋅,若需進(jìn)一步回收其他物質(zhì),尚需增加設備。所謂濕法,就是將干電池分類(lèi)破碎后,置于浸取槽中,加入稀硫酸進(jìn)行浸取,再經(jīng)過(guò)過(guò)濾,從濾液中提取金屬鋅,濾渣分離出銅帽鐵皮后,再從剩余濾渣中進(jìn)一步提取出錳來(lái)。干濕法,就是將干法和濕法的優(yōu)點(diǎn)結合起來(lái),先用焙燒的方法回收剩余部分鋅,再用浸取和電積的方法回收錳和剩余的鋅。運用此法,回收效果較好,但工序復雜,成本也較高。

  國外通常的做法是采用濕法,但比國內的處理方法多一工序,也就是說(shuō),不僅用酸浸取,電積以提取鐵、鎘等,而且用堿中和來(lái)沉淀鋅、鎳等。此外,日本二次原料研究所采取篩選、磁選、氯化、再篩選加三次熔煉的方法來(lái)處理廢電池。相比之下,國外的處理方法工序更多,更細致,更復雜,只有在較大的規模下才較經(jīng)濟。我國的廢舊電池處理廠(chǎng)家只有不斷擴大規模充分利用規模經(jīng)濟來(lái)降低成本,并在此基礎上大幅度提高技術(shù)水平,才能兼顧環(huán)境效益、社會(huì )效益與經(jīng)濟效益,促進(jìn)廢舊干電池的有效回收和利用。

  處理廢電池的方法主要有四種:分選法、干法、濕法、干濕法。當然填埋法是最簡(jiǎn)單的。雖然它們都能處理廢電池,但它們同時(shí)也帶來(lái)了一些污染,我們能否在生產(chǎn)源頭就減少廢電池污染?答案是肯定的。

  (四)電池的未來(lái)

  在以后的電池生產(chǎn)中,我們可以盡量生產(chǎn)一些污染小,再利用程度高的電池。例如:燃燒電池,它內部反應生成的水無(wú)污染,而且可以再次電解成氫氣和氧氣,又一次燃燒產(chǎn)生熱量,提供電源;無(wú)汞電池,因為現階段的電池大部分都含有汞,如果生產(chǎn)無(wú)汞電池既可以減少回收廢電池的汞這步繁雜工作,同時(shí)也可降低電池對土壤、水源的危害;充電電池,生產(chǎn)這種電池可以不必不斷地生產(chǎn)電池來(lái)提供能源,而可以將其他形式的能轉化為電能儲存在電池內,在使用時(shí),再將電能釋放;太陽(yáng)能電池,因為太陽(yáng)能是取之不盡,用之不竭,而且無(wú)污染的一種能源,所以這種電池可以降低能源的消耗,減少空氣污染?偠灾,我們將來(lái)生產(chǎn)電池,將朝著(zhù)節能、環(huán)保、再利用程度高的方向發(fā)展。

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