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幼兒園手工親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-10 14:15:37 方案 我要投稿

幼兒園手工親子活動(dòng)方案(8篇)

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園手工親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園手工親子活動(dòng)方案(8篇)

幼兒園手工親子活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標:

  1.初步學(xué)習撕紙的技能,提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉,發(fā)展幼兒的手指動(dòng)作的協(xié)調性。

  3.培養幼兒對撕紙活動(dòng)的.興趣。

  活動(dòng)準備:

  1、菊花圖片

  2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開(kāi)了,我們來(lái)看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)

  師:咦?菊花開(kāi)放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長(cháng)長(cháng)的、細細的)

  2、幼兒嘗試練習撕皺紙。

  師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長(cháng)長(cháng)的嗎?(可以)那請你們動(dòng)手試試吧!

  3、探索撕菊花,再次學(xué)習撕紙技能

 。1)教師示范撕花瓣,強調輕輕慢慢的一片一片撕。

 。2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過(guò)程中,注意引導幼兒要撕出許多長(cháng)長(cháng)細細的花瓣

  4、活動(dòng)評價(jià)

 。1)幼兒插花。

  師:哇!小朋友快看將老四這里有一個(gè)小花園,請你們把你們的小菊花插到這里來(lái)吧

  ( 2 )小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮?

幼兒園手工親子活動(dòng)方案2

  設計意圖:

  最近,我班正在開(kāi)展《我們的城市》這個(gè)主題,孩子們積累了很多關(guān)于超市的經(jīng)驗,其中儲物箱就是他們關(guān)注的一個(gè)點(diǎn)。在交流的過(guò)程中,一些孩子談到了儲物箱打不開(kāi)的話(huà)題,孩子的.話(huà)題引發(fā)了我的思考。于是我設計本次活動(dòng),這個(gè)內容隱含了很多的教育價(jià)值,活動(dòng)的主要立足點(diǎn)就是運用數經(jīng)驗來(lái)解決生活中的問(wèn)題,提高幼兒解決問(wèn)題的能力和體驗獲得成功的快樂(lè )。

  活動(dòng)目標:

  1、在尋找密碼的情景中感知3個(gè)數字不同的排列組合。

  2、在活動(dòng)中體驗大家在一起想辦法解決問(wèn)題的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  排列卡、PPT、密碼箱、禮物(博士帽)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、交流(回憶超市購物的經(jīng)驗)

  1、這是什么地方?(樂(lè )購超市)你是怎么知道的?

  小結:你們真聰明,看到漢字、看到標志就知道這是一個(gè)什么地方。

  2、這是樂(lè )購超市里的什么呢?有什么用?怎樣打開(kāi)儲物箱?

  小結:超市的儲物箱是為我們提供方便的。密碼條是為了讓我們能打開(kāi)儲物箱。

  3、看,發(fā)生了什么事?

  小結:原來(lái)他的密碼條弄丟了,箱子打不開(kāi)了。但打只記得密碼條上的3個(gè)數字,是2、4、6,到底哪個(gè)數字排在前,哪個(gè)數字排在后,她忘記了,怎么辦呢?(在老師的引導下啟發(fā)幼兒排排看,有幾種排發(fā)?)

  二、幼兒操作(在情景中感知數的排列組合)

  1、分散操作,教師觀(guān)察。

  2、交流:請一名幼兒將操作結果介紹給大家,老師在黑板上記錄展示。(當場(chǎng)來(lái)試一試能否打開(kāi))

  3、小結:你們真了不起,知道了3個(gè)數字排列出6個(gè)密碼。密碼一個(gè)也不能漏,漏掉了一個(gè)密碼就有可能會(huì )打不開(kāi)。

  三、幼兒再次操作(運用數經(jīng)驗來(lái)解決問(wèn)題)

  1、你們本領(lǐng)真大,老師要獎勵你們!獎品就在這個(gè)箱子里。想要得到獎品一定要打開(kāi)箱子。告訴你們這三個(gè)箱子的密碼都是不一樣的,但它們的數字都是一樣的,是3、5、7。你們知道三個(gè)數字可以排除幾個(gè)密碼嗎?好,我們趕緊把6個(gè)密碼排出來(lái)。

  2、幼兒個(gè)體操作,教師觀(guān)察幼兒運用經(jīng)驗的情況。

  3、交流:引導幼兒發(fā)現數字排列組合的規律。

  四、延伸

  投放三個(gè)數字和四個(gè)數字引發(fā)幼兒繼續探索興趣。(區域中進(jìn)行)

幼兒園手工親子活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標:

  1.初步學(xué)習撕紙的技能,提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉,發(fā)展幼兒的`手指動(dòng)作的協(xié)調性。

  3.培養幼兒對撕紙活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準備:

  1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開(kāi)了,我們來(lái)看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)師:咦?菊花開(kāi)放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長(cháng)長(cháng)的、細細的)2、幼兒嘗試練習撕皺紙。

  師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長(cháng)長(cháng)的嗎?(可以)那請你們動(dòng)手試試吧!

  3、探索撕菊花,再次學(xué)習撕紙技能

 。1)教師示范撕花瓣,強調輕輕慢慢的一片一片撕。

 。2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過(guò)程中,注意引導幼兒要撕出許多長(cháng)長(cháng)細細的花瓣

  4、活動(dòng)評價(jià)(1)幼兒插花。

  師:哇!小朋友快看將老四這里有一個(gè)小花園,請你們把你們的小菊花插到這里來(lái)吧

  ( 2 )小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮?

幼兒園手工親子活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月28日上午10:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  三道溝中心幼兒園大班教室

  三、活動(dòng)對象:

  大班家長(cháng)、教師、幼兒

  四、指導思想:

  目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法,我園決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì ),請家長(cháng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng),從而使家長(cháng)對親子活動(dòng)目的、準備、過(guò)程,如何引導活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(cháng)通過(guò)觀(guān)察、親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動(dòng)。

  五、活動(dòng)主題:

  有趣的親子活動(dòng)

  六、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)和家長(cháng)的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

  2、加強家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

  3、體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

  七、活動(dòng)準備:

  1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  4、獎品。

  八、具體活動(dòng)方案:

  活動(dòng)1:默契大考驗

  活動(dòng)目的:培養幼兒與父母之間的默契,增進(jìn)他們的'感情。材料準備:紙卡

  游戲玩法:將幼兒和家長(cháng)分組,一個(gè)幼兒和自己的家長(cháng)為一組。兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。準備10張紙卡,紙卡上寫(xiě)字(小動(dòng)物,動(dòng)畫(huà)片人物,水果、詞語(yǔ))出示紙卡后家長(cháng)表演,幼兒猜,不會(huì )的喊過(guò)。(每組的時(shí)間都不能超過(guò)3分鐘)看哪組答對的多,那組就獲勝。

  活動(dòng)2:踩氣球

  活動(dòng)目標:讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的快樂(lè )。

  游戲準備:氣球若干

  游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)4個(gè)氣球和2根細繩,請家長(cháng)將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕,身背幼兒。四個(gè)家庭為一組比賽聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始,家長(cháng)就背著(zhù)寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,每組有一個(gè)家庭獲勝,最后再讓每組的獲勝者再比一次,最后選出一名獲勝者。

  活動(dòng)3:喊數抱團

  游戲玩法:家長(cháng)與幼兒圍成一個(gè)大圈,按照順時(shí)針的方向轉動(dòng)。當老師說(shuō)到某一個(gè)數字寶寶的時(shí)候例如3,家長(cháng)帶著(zhù)寶寶與最近的家長(cháng)或寶寶抱在一起,依次類(lèi)推。最后經(jīng)過(guò)數數檢驗其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個(gè)家庭為獲勝家庭。

幼兒園手工親子活動(dòng)方案5

  一、設計思路:

  1、通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng),體驗親情、友情和師生情。

  2、感受過(guò)新年的快樂(lè )氛圍。

  3、知道新年是我們的傳統佳節,過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)準備:

  班級PPT圖片展示,單人影像,心愿卡片

  三、活動(dòng)內容:

  活動(dòng)一:夸夸小朋友

  1、提問(wèn)引出活動(dòng)主題:

  教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節日嗎?

  幼兒:元旦。

  教師:對了,明天就是元旦,代表著(zhù)新一年的開(kāi)始。

  下面我們一起來(lái)朗誦《新年小詩(shī)》迎接新一天的開(kāi)始,好嗎。

  幼兒:好。

  2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩(shī)》:

  雪花一片一片輕飛,學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累,

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)也辉僮屇銈兣阄宜?/p>

  光陰一天一天不回,小樹(shù)一棵一棵成倍,

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊陌参俊?/p>

  鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠?jì)龋?/p>

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)視?huì )把明天變得更美。

  4、夸夸小朋友:

  教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實(shí)進(jìn)步了很多,

  思維能力活躍的小朋友有:

  語(yǔ)言表達活躍的小朋友有:

  勤勞能干的小朋友有:

  身體協(xié)調能力強的小朋友有:

  禮貌謙遜的小朋友有:

  活動(dòng)二:紅紅火火才藝秀

  教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩(shī)歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻給我們的家人吧。

  幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的知識:

  兒歌:

  古詩(shī):

  舞蹈:兔子舞(邀請家長(cháng)一起參與)

  活動(dòng)三:夸夸自己溫馨的家

  教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。

  家長(cháng):很棒。

  教師:小朋友們,媽媽都在稱(chēng)贊你們,來(lái),給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)

  教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現在請你也來(lái)夸夸自己的媽媽?zhuān)⑶医榻B一下自己帶來(lái)的食物。

  幼兒夸夸媽媽?zhuān)何业膵寢尅ぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

  教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺(jué)得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢。议L(cháng)來(lái)夸夸自己的孩子)

  活動(dòng)四:猜猜我有多愛(ài)你

  教師:親愛(ài)的家長(cháng)們,孩子們每一天的進(jìn)步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠學(xué)到新知識,還希望他們學(xué)會(huì )堅持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個(gè)有用的.人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內的生活。

  在看視頻的過(guò)程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。送卡片的時(shí)候指導幼兒對媽媽說(shuō):“我愛(ài)你”

  活動(dòng)五:唯品會(huì )

  教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來(lái)品嘗吧,在品嘗的過(guò)程中,請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。

  活動(dòng)結束后,當場(chǎng)頒發(fā)“創(chuàng )意獎”“美味獎””美觀(guān)獎”

  活動(dòng)六:小結活動(dòng)

  教師:今天我們幼兒園里的老師們也動(dòng)手包起了餛飩,最后我們聽(tīng)著(zhù)輕快的音樂(lè )

  一起進(jìn)餐吧。

  在活動(dòng)的過(guò)程中指導幼兒讓座并且喂家長(cháng)吃餛飩。

幼兒園手工親子活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標:

  1、知道10月1日是我國的國慶節,理解國慶節的含義。

  2、大膽表述有關(guān)國慶節的經(jīng)驗和見(jiàn)聞。

  3、進(jìn)一步感受和體驗國慶節的熱鬧、喜慶氣氛。

  活動(dòng)準備:

  1、向周?chē)娜肆私鈬鴳c節的意義。收集報紙、電視或雜志上的有關(guān)國慶節的新聞。

  2、制作國旗的'材料或工具。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導幼兒理解國慶節的意義。

  教師:你們知道我國的國慶節是哪一天嗎?國慶節是什么樣的節日?

  幼兒交流關(guān)于國慶節的知識。

  教師小結:10月1日是國慶節,是我們的祖國媽媽——中華人民共和國的生日,所以全中國人都很高興,共同慶祝這個(gè)節日。

  2、幼兒制作國旗、裝飾班級環(huán)境。

  啟發(fā)幼兒討論,我們還可以用什么方式來(lái)慶祝祖國媽媽的生日?

  幼兒制作國旗,并布置在班級環(huán)境中。

幼兒園手工親子活動(dòng)方案7

  一、設計意圖:

  祖國媽媽要過(guò)生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十月一日”只是一個(gè)盛大的節日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),培養幼兒愛(ài)祖國的情感。

  二、活動(dòng)目的:

  1、知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的`節日,今天的幸福生活來(lái)之不易。

  2、通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛(ài)祖國,身為中國人的自豪感。

  三、活動(dòng)準備:

  1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

  2、通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置

  3、材料:彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、組織幼兒齊唱國歌。

  2、介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。

  3、通過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。

  4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。畫(huà)煙花、國旗等。

  5、師生共同裝飾教室。

  6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

  五、活動(dòng)延伸:

  1、請家長(cháng)在節日晚上帶幼兒去看焰火。

  2、組織幼兒節日后的談話(huà)。

幼兒園手工親子活動(dòng)方案8

  活動(dòng)構思

  本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運動(dòng)”為主題,為孩子和家長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長(cháng)!

  活動(dòng)目標

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗運動(dòng)的快樂(lè ),培養幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

  2、在活動(dòng)中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

  3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強家長(cháng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

  活動(dòng)時(shí)間:

  x年x月x日(上午/下午)

  活動(dòng)主題:

  “大手牽小手,一起來(lái)運動(dòng)”

  活動(dòng)場(chǎng)地:

  幼兒園xxx操場(chǎng)

  活動(dòng)準備:

  1、各班提前發(fā)放通知,請家長(cháng)選擇參與項目,做好運動(dòng)會(huì )的報名、統計等工作。

  2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

  3、各班要提前指導家長(cháng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(cháng)與孩子要遵守游戲規則。

  4、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負責安排。

  5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動(dòng)。

  6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確;顒(dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。

  7、后勤人員組織好幼兒的'獎品發(fā)放。

  活動(dòng)流程:

  1家長(cháng)入園簽到,到各班主任處報到。

  2播放運動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達指定會(huì )場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。

  3主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始:

  1、教師致辭:

  尊敬的各位家長(cháng)朋友,親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  迎著(zhù)春日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了20xx年x季親子趣味運動(dòng)會(huì )。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對了,他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習各項運動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的,堅持訓練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開(kāi)始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂(lè )運動(dòng),健康成長(cháng)”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒。┛磥(lái)小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長(cháng)致詞。

  2、園長(cháng)致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。

  活動(dòng)順序:

  1、幼兒體操展示。

  2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“xx”特色活動(dòng)

  3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:

  小班:活動(dòng)室前;

  中班:xxx;

  大班:xxx

  4、教師與家長(cháng)接力比賽,

  比賽地點(diǎn):

  5、家長(cháng)友誼賽:拔河比賽,

  比賽地點(diǎn):

  游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時(shí),家長(cháng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏(yíng)兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

  6、家長(cháng)與班級教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習、習慣等方面的情況。

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