讀書(shū)主題活動(dòng)方案20篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)主題活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)主題活動(dòng)方案1
小學(xué)“文明美德伴我成長(cháng)”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)方案提要：教師評價(jià)：由教師通過(guò)觀(guān)察、交流、學(xué)習過(guò)程中的情況記錄，以及各種形式的問(wèn)卷、多種形式的作業(yè)以及書(shū)面考核等對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
文章能根據自身的基礎、興趣愛(ài)好選擇適合的內容與方向；
�。�4）在綜合實(shí)踐能力方面得到提高；
�。�5）在自學(xué)能力、合作能力、發(fā)現問(wèn)題分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等方面得到增強；
�。�6）勇于探索、積極創(chuàng )新、自覺(jué)鉆研、積極向上的'精神得到培養。
2．多種評價(jià)方式進(jìn)行綜合評價(jià)
�。�1）自我評價(jià)：由教師確立評價(jià)項目和評價(jià)方法，由學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)。
�。�2）教師評價(jià)：由教師通過(guò)觀(guān)察、交流、學(xué)習過(guò)程中的情況記錄，以及各種形式的問(wèn)卷、多種形式的作業(yè)以及書(shū)面考核等對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
�。�3）相互評價(jià)：學(xué)生之間進(jìn)行交流與評論。
�。�4）家長(cháng)評價(jià)：學(xué)生家長(cháng)對子女學(xué)習的評價(jià)。
讀書(shū)主題活動(dòng)方案2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！焙脮�(shū)，像長(cháng)者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，逐漸養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，營(yíng)造了書(shū)香校園，達到了活動(dòng)的目的�，F總結如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍。
學(xué)校利用晨會(huì )舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后我班召開(kāi)主題班會(huì )、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的認識，為落實(shí)讀書(shū)節方案的各項活動(dòng)奠定了基礎。
二、落實(shí)責任，確保讀書(shū)節活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為確�！白x書(shū)節”活動(dòng)有效、有序地開(kāi)展，根據活動(dòng)方案，落實(shí)責任。結合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計劃，形成有計劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、創(chuàng )新活動(dòng)，為每位學(xué)生的'成長(cháng)導航。
在讀書(shū)節活動(dòng)中，著(zhù)眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習目標，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，收到了較好的效果。
�。ㄒ唬┚栀泩D書(shū)，建立了班級“圖書(shū)部落”讀書(shū)吧。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛(ài)的書(shū)用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結捐獻給了班級圖書(shū)館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè )和知識。成立了班級圖書(shū)管理小組，開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各班洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。
�。ǘ┱匍_(kāi)主題班會(huì )，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )、讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀、讀書(shū)節活動(dòng)總結會(huì )等系列主題班會(huì )。在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書(shū)。通過(guò)交流，同學(xué)們互取所長(cháng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認識，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。
�。ㄈ皶�(shū)香班級”與“閱讀之星”評比。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班內推薦，評選出學(xué)校讀書(shū)之星和書(shū)香班級。
�。ㄋ模┮浴昂脮�(shū)伴我成長(cháng)”為主題的黑板報。
四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處
1、初步培養了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習慣、提升了修養。通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養的人。
2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書(shū)聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習，小主人意識增強了，日常行為習慣也規范了。
“讀書(shū)節”活動(dòng)雖已結束，但活動(dòng)的開(kāi)展，將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)產(chǎn)生深遠的意義。讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)是一項長(cháng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養良好的讀書(shū)習慣，倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書(shū)香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。
讀書(shū)主題活動(dòng)方案3
一、指導思想
為進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德建設，倡導學(xué)生積極向上，弘揚真善美，我校積極開(kāi)展《少年向上 真善美伴我行》主題教育讀書(shū)活動(dòng)。旨在通過(guò)本項活動(dòng)，激勵學(xué)生親近閱讀、暢游書(shū)海，使閱讀真正成為每一個(gè)人的生活習慣，促進(jìn)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，確立積極的奮斗目標、價(jià)值取向和精神追求，提高思想道德素養和閱讀寫(xiě)作水平，逐步在全校師生中形成愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)的良好習慣和深厚氛圍。
二、活動(dòng)主題
《少年向上 真善美伴我行》
三、活動(dòng)形式
經(jīng)典美文誦讀、征文比賽、板報評比、演講比賽及知識競賽。
開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，然后引導學(xué)長(cháng)圍繞“少年向上 真善美伴我行”這一主題，闡釋自己對“真善美”的認識與評價(jià)，主旨積極健康、奮發(fā)向上，作品題材、體裁、風(fēng)格不限。
四、時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間為xx年4月～xx年6月，分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、第一階段：xx年4月—10月，為發(fā)動(dòng)準備階段。 主要任務(wù)是：制定公布方案，計劃，初步改變校園環(huán)境，發(fā)放讀本，向全校師生，學(xué)生，家長(cháng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、第二階段：xx年4月—xx年5月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
3、第三階段：xx年6月，為組織比賽和總結階段。 主要任務(wù)是：組織比賽活動(dòng)，評出優(yōu)秀作品，頒發(fā)獎品和證書(shū)，并將活動(dòng)材料、優(yōu)秀作品和活動(dòng)圖片匯編成冊，總結本次活動(dòng)的.具體做法，為下一次活動(dòng)提供經(jīng)驗。
五、活動(dòng)措施和要求
1、加強組織領(lǐng)導。
建立以校長(cháng)為主的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組，班級要有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老師要負主要責任，同時(shí)選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員，充分調動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用，為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。
讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：劉xx 副組長(cháng)：陳xx
成 員：各班班主任、全體語(yǔ)文教師、全體學(xué)生
2、營(yíng)造氛圍。
加強讀書(shū)活動(dòng)環(huán)境建設，突出濃郁的書(shū)香文化氛圍，在校園醒目位置張貼關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳畫(huà)、標語(yǔ)、口號等。班級要加強讀書(shū)軟環(huán)境建設，要有閱讀園地，各類(lèi)表冊制度，黑板報、圖書(shū)角等符合班級的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng )設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3、落實(shí)活動(dòng)。按照“內容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng )新、長(cháng)抓不懈”為原則，各個(gè)班級、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(cháng)，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。
�。�1）開(kāi)展“班級讀書(shū)會(huì )”。
各班間周開(kāi)展一次“班級讀書(shū)會(huì )”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。
�。�2）保證閱讀時(shí)間。
固定讀書(shū)時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。
�。�3）明確閱讀要求。 要求學(xué)生：低年級學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標題記錄下來(lái)，有家長(cháng)簽字證明；中年級摘抄精美詞句、名人名言等；高年級做好讀書(shū)筆記（內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等。內容摘要，也可以適當寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì )。）
�。�4）開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
xx年4月份：《少年向上 真善美伴我行》板報評比；
xx年12月份：《少年向上 真善美伴我行》手抄報評比；
xx年4月份：《少年向上 真善美伴我行》演講比賽；
xx年5月份：《少年向上 真善美伴我行》征文比賽；
xx年平均月份：《少年向上 真善美伴我行》知識競賽。
同時(shí)充分發(fā)揮宣傳平臺，有效利用紅領(lǐng)巾廣播臺和校園網(wǎng)的作用，開(kāi)辦讀書(shū)心得，每周一星等欄目，引導學(xué)生誦讀經(jīng)典。
4、落實(shí)評價(jià)。
�。�1）建立學(xué)生的“讀書(shū)成長(cháng)冊”�？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設計如：個(gè)人小檔案，讀書(shū)計劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎?dòng)涊d等。
�。�2）進(jìn)行“讀書(shū)明星”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級”評比活動(dòng)，適當獎勵。
�。�3）把各班參加讀書(shū)活動(dòng)情況納入評估項目。同時(shí)，開(kāi)展階段性的系列交流和評比活動(dòng)。
5、規范管理。
將此項活動(dòng)納入常規工作進(jìn)行分級管理，明確職責�；顒�(dòng)計劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報等要分類(lèi)歸檔備查。
讀書(shū)主題活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標：
1、以讀書(shū)節活動(dòng)為契機，引領(lǐng)和推動(dòng)我校打造書(shū)香校園的創(chuàng )建進(jìn)程，形成讀書(shū)氛圍，促進(jìn)校園文化，為創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校而努力。
2、鼓勵全校師生以書(shū)為友，養成良好的讀書(shū)習慣，開(kāi)闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，并具備良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè )積極的人生，樹(shù)立三小師生新形象。
二、活動(dòng)主題：
讓書(shū)香伴我們成長(cháng)
三、活動(dòng)口號：
“與經(jīng)典同行，打好人生底色。與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野�！� “腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠�！�
四、活動(dòng)必讀書(shū)目和選讀數目
1、學(xué)生必讀書(shū)：《三字經(jīng)》（一年級）、《唐詩(shī)三百首》（二年級）、 《增廣賢文》（三年級）、《宋詞三百首》（四年級）、《論語(yǔ)》（五、六年級）。
2、選讀書(shū)：每人不少于2本。
五、活動(dòng)安排
活動(dòng)分三個(gè)階段，具體安排如下：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段
�、俪闪⑹讓米x書(shū)節組委會(huì )，明確任務(wù)
�、�3月18——27日宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，做好環(huán)境布置校園掛條幅，班級出黑板報、墻報，讓校園的墻壁、黑板、書(shū)櫥、窗戶(hù)充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香。 ③3月28日上午讀書(shū)節開(kāi)幕式。
第二階段：活動(dòng)階段
�、匍_(kāi)展“征集名言，制作書(shū)簽”活動(dòng)：把優(yōu)美的名言制作漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
�、诟靼嘟ⅰ昂脮�(shū)交換站”（班主任負責）：在班內同學(xué)間，段內班級間，建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng)，一個(gè)月不少于二次。 ③開(kāi)展“我與好書(shū)共成長(cháng)”等讀書(shū)主題班會(huì )，交流讀后感。
�、荛_(kāi)展中華古詩(shī)誦背活動(dòng)：早讀課、課前三分鐘誦讀美文（各班語(yǔ)文老師負責）。 ⑤家庭讀書(shū)樂(lè )：建立家庭“小書(shū)庫”，開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。
第三階段：總結評比階段
1、“讀后感”交流會(huì )：通過(guò)交流同學(xué)們的“讀后感”，評比班、校兩級十佳“讀書(shū)之星”（各班2名，校級10班）
2、評選“書(shū)香班級”：
六、活動(dòng)要求及保障措施：
1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書(shū)節服務(wù)，向校園網(wǎng)及各級網(wǎng)站及時(shí)報道信息，把讀書(shū)節活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的.愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
3、每個(gè)班級要制訂相應的創(chuàng )建書(shū)香班級的計劃，課外活動(dòng)時(shí)除了聽(tīng)廣播，參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外，一律用來(lái)閱讀，并鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。充分利用閑散時(shí)間，如：中午午休時(shí)間，教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀；在雙休日、節假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)目，引導大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。
4、3——6年級語(yǔ)文老師做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導，教導處定期檢查，組織評比。要求教師、學(xué)生在校園網(wǎng)站“雛鷹園地”專(zhuān)欄發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆，必要時(shí)可積集出版。營(yíng)造書(shū)香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！�、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習成為樂(lè )趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。
讀書(shū)主題活動(dòng)方案5
結合學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)要求，為激發(fā)孩子們讀書(shū)的積極性，營(yíng)造書(shū)香班級氛圍，培養良好閱讀習慣。我們班級定主題"我讀書(shū)，我成長(cháng)"的讀書(shū)活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、召開(kāi)主題隊會(huì )，明確活動(dòng)主題。
1、仔細聆聽(tīng)、消化升旗儀式中學(xué)校的倡議。師生一起走進(jìn)學(xué)校讀書(shū)月。
2、指導學(xué)生根據自身實(shí)際情況制定切實(shí)可行的個(gè)人讀書(shū)計劃。
3、利用班會(huì )時(shí)間開(kāi)展"好書(shū)推薦會(huì )"，選出大家最?lèi)?ài)讀的書(shū)目，《愛(ài)的教育》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》，并且指定了一本班級共同閱讀的書(shū)《愛(ài)的教育》，為讀書(shū)月拉開(kāi)了一個(gè)美麗的序幕。
二、抓緊一切世間，培養良好習慣。
1、從我接手這個(gè)班級時(shí)，我們約定每天回家讀書(shū)至少20分鐘，周末讀書(shū)一小時(shí)。據家長(cháng)反映大部分孩子已經(jīng)養成好的閱讀習慣。這次活動(dòng)中，我們以《愛(ài)的教育》為親子共讀書(shū)目，我定時(shí)與孩子們交流學(xué)習心得。
2、美化教室，創(chuàng )設讀書(shū)讀報氛圍，圖文并茂的板報設計加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書(shū)心得，真正讓孩子們從思想深處認識到讀書(shū)的重要意義，體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。
3、午讀時(shí)間和同學(xué)們仔細聆聽(tīng)學(xué)校廣播—美文欣賞分享，我班也投稿多篇被錄用。大家非常開(kāi)心�，F在，班里樂(lè )意讀書(shū)、樂(lè )于表現自己的同學(xué)與日俱增。
4、每周二下午的"書(shū)友會(huì )"時(shí)間，每一個(gè)同學(xué)都能夠靜心來(lái)研讀自己選擇的優(yōu)秀書(shū)目。整整一節課，沒(méi)有一個(gè)人抬頭張望，都能夠以最短時(shí)間沉浸在書(shū)的世界。下課鈴聲響起，同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡。
三、及時(shí)檢查評比，品味閱讀快樂(lè )。
周末布置的.以《好書(shū)伴我成長(cháng)》為專(zhuān)題的手抄報，不論從書(shū)寫(xiě)、版面設計到內容編輯，學(xué)生做的很出色。利用班會(huì )，我們進(jìn)行了評選，學(xué)生體驗了成功的喜悅。對有能力的同學(xué)鼓勵他們再讀其他書(shū)籍。
現在我們班級的圖書(shū)角更健全了，幾乎每個(gè)課間都能看到孩子們閱讀的身影，活動(dòng)結束了，但是閱讀的習慣還會(huì )一直延續下去，我依然會(huì )定時(shí)給孩子們交流心得的機會(huì )，爭取在下個(gè)學(xué)期有一個(gè)較大的提高。
讀書(shū)主題活動(dòng)方案6
為推進(jìn)師生文明素質(zhì)和文化素質(zhì)的提升，提升校園閱讀氛圍，倡導全民閱讀的精神，營(yíng)造讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，在第20個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，學(xué)校于4月23日推出“世界讀書(shū)日”主題相關(guān)活動(dòng)。
活動(dòng)一：“書(shū)香司中”讀書(shū)系列主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式
活動(dòng)形式：通過(guò)發(fā)放宣傳單、各班班會(huì )，開(kāi)展啟動(dòng)儀式，向全校師生介紹本屆“書(shū)香桂航”讀書(shū)系列主題活動(dòng)，倡議廣大師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，并積極參與到主題活動(dòng)中來(lái)，從而推動(dòng)校園文化建設和發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日
活動(dòng)二：“書(shū)香司中世界讀書(shū)日”主題宣傳
為了倡導全民閱讀，傳遞正能量，促進(jìn)書(shū)香校園、文化校園建設，我校以4?23世界讀書(shū)日為契機，推出“好書(shū)齊分享”圖書(shū)推薦活動(dòng)、“感悟國學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀(guān)”主題書(shū)籍推薦。
活動(dòng)形式：1、“好書(shū)齊分享”，同學(xué)之間開(kāi)展優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)。班級組織。2、 教師給學(xué)生作“感悟國學(xué)經(jīng)典踐行核心價(jià)值觀(guān)”、《史記》名篇主題書(shū)籍目錄推薦。語(yǔ)文教師負責。3、學(xué)校閱覽室、圖書(shū)館，開(kāi)列推薦書(shū)籍目錄。圖書(shū)管理員組織。
活動(dòng)時(shí)間：4月23——25日
活動(dòng)三：“感悟國學(xué)經(jīng)典踐行核心價(jià)值觀(guān)”主題閱讀
活動(dòng)形式：以主題書(shū)目為基礎，鼓勵廣大師生積極參與主題閱讀活動(dòng)，在已推出的主題書(shū)目基礎上，面向廣大讀者征集書(shū)評作品，同時(shí)讀者還可以向圖書(shū)館推薦值得推廣閱讀的圖書(shū)或影視作品等。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日-- 5月20日
活動(dòng)四：“閱讀與分享”讀書(shū)心得交流活動(dòng)
為了讓更多師生讀者參與到主題閱讀推廣活動(dòng)中，營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍，特舉辦“閱讀與分享”讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
活動(dòng)形式：學(xué)生在閱讀書(shū)籍后，一般為單位開(kāi)展心得交流活動(dòng)。心得體會(huì )較深的.同學(xué)撰寫(xiě)讀后感，各年級舉辦一期優(yōu)秀讀后感展示交流。
活動(dòng)時(shí)間：5月中旬
活動(dòng)五：“好書(shū)來(lái)交換”圖書(shū)漂流啟動(dòng)儀式
活動(dòng)形式：鼓勵全校師生將自己已閱讀過(guò)的好書(shū)、閑書(shū)整理后，放置在各班的讀書(shū)柜，與他人分享閱讀的快樂(lè )和知識，供讀者自由取閱。
活動(dòng)時(shí)間：5月
活動(dòng)六：“佳片有約好書(shū)共享”視頻展播
活動(dòng)形式： 以“佳片有約好書(shū)共享”為主題，結合主題閱讀推出經(jīng)典著(zhù)作影視作品展播，同時(shí)向讀者征集影評等活動(dòng)。語(yǔ)文組英語(yǔ)組承辦。
活動(dòng)時(shí)間：5月
讀書(shū)主題活動(dòng)方案7
辛亥革命高揚民族、民權、民生偉大旗幟，結束了長(cháng)達兩千多年的封建帝制，極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放，為爭取民族獨立和人民解放、實(shí)現國家富強建立了不朽功勛。湖北省是辛亥革命的首義之地，作出了不可磨滅的`歷史貢獻，為中華民族留下了彌足珍貴的“首義精神”。20xx年是辛亥革命100周年，為了緬懷革命先烈，以紀念辛亥革命為契機，進(jìn)一步深化愛(ài)國主義教育，小學(xué)部開(kāi)展以“首義精神耀千秋”為主題的愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。為組織好這次活動(dòng)，現制定實(shí)施方案如下：
一、指導思想：
紀念辛亥革命100周年，開(kāi)展以“首義精神耀千秋”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)，就是要進(jìn)一步發(fā)揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神，引導廣大青少年學(xué)習革命先烈、辛亥首義仁人志士胸懷偉大祖國、矢志報國為民的理想情懷和勇立潮頭、敢為天下先的革命精神，教育當代青少年永遠銘記這段歷史，繼承發(fā)揚革命先烈的光榮傳統，常懷愛(ài)國之心，永立報國之志，心系民族命運，投身祖國建設，實(shí)現百年來(lái)中華民族孜孜以求的強國理想。
二、活動(dòng)主題：
本屆讀書(shū)教育活動(dòng)的主題是：“首義精神耀千秋”。
三、參加對象：
征文、演講比賽：3-6年級學(xué)生講故事比賽：1-2年級學(xué)生
四、活動(dòng)內容：
1、以《首義精神耀千秋》一書(shū)作為輔導讀本。
2、征文、演講內容必須以“首義精神耀千秋”為主題，結合個(gè)人的學(xué)習體會(huì )，抒發(fā)感情和議論。征文體裁不限，字數控制在500-1000字。演講時(shí)間不得超過(guò)6分鐘。
3、征文、演講稿不得抄襲或網(wǎng)上下載，違者將取消比賽資格。
4、講故事比賽的內容以辛亥革命、武昌首義歷史和人物故事為主。
五、參賽作品及演講人員名額分配：
1、征文比賽：3-4年級每班2篇；5-6年級每班3篇.
2、演講比賽：3-4年級每班1名選手；5-6年級每班2名選手（男、女各一名）。
3、講故事比賽：1-2年級每班1名選手。
六、活動(dòng)安排：
1、學(xué)習時(shí)間：20xx年4月-5月10日組織學(xué)生利用夕會(huì )及其它課余時(shí)間學(xué)習《首義精神耀千秋》讀本。
2、征文交稿截止時(shí)間：20xx年5月17日。
3.征文、演講比賽時(shí)間：20xx年5月19日下午第七、八節課。
七、獎項設置：
1.征文比賽：一等獎3名二等獎5名三等獎6名
2.演講比賽：一等獎2名二等獎4名三等獎6名
3.講故事比賽：優(yōu)勝獎2名
征文比賽獲獎作品將推薦參加武穴市評選，演講比賽一等獎選手將代表學(xué)部參加武穴市演講比賽。武穴市組委會(huì )將對本屆讀書(shū)教育活動(dòng)中涌現出來(lái)的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀選手、優(yōu)秀指導老師予以表彰，頒發(fā)獎品，獎狀。
八、活動(dòng)要求：
1、各班、各教師要認真組織學(xué)生參加各項活動(dòng)。此項工作納入班級量化評估。
2、校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組將深入檢查各班活動(dòng)開(kāi)展情況，并通報全校。
讀書(shū)主題活動(dòng)方案8
一、指導思想
讀書(shū)有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀書(shū)是終生的事情，讀書(shū)應重在平時(shí)，“讓讀書(shū)成為習慣”已是建設“學(xué)習型社會(huì )”、“學(xué)習型校園”的時(shí)代要求。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。讓每一位師生都親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū)、學(xué)會(huì )讀書(shū)讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂(lè )。
讀書(shū)對于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強學(xué)生的思想道德建設，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，培養教師和學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。
以《江臨中學(xué)發(fā)展規劃》為指導，以“讓讀書(shū)成為習慣”為主題，凸顯教師、學(xué)生的主體意識，按照“內容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng )新、持之以恒”的要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)指導教師、學(xué)生制定讀書(shū)計劃，培養全體師生讀書(shū)的習慣通過(guò)讀書(shū)沙龍引導教師全員參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展努力構建學(xué)習型校園、書(shū)香校園，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。以拓寬廣大學(xué)生的閱讀范圍和培養學(xué)生良好閱讀習慣為重點(diǎn)，努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書(shū)香洋溢校園。
二、活動(dòng)主題：
“讓讀書(shū)成為習慣”，我讀書(shū)，我快樂(lè )，書(shū)香伴我成長(cháng)。
三、活動(dòng)目標
1、激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)的習慣。
2、引導師生共同讀書(shū)，更新知識，發(fā)展智力、開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習發(fā)展奠定基礎。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每年10月－12月
五、活動(dòng)機構
讀書(shū)節由學(xué)校校長(cháng)室、政教處、教導處、教科室、團委、學(xué)生會(huì )、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、圖書(shū)館聯(lián)合組成活動(dòng)組委會(huì )，負責領(lǐng)導、組織和協(xié)調讀書(shū)節各項活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
1、根據學(xué)校目前總體情況，每年制訂讀書(shū)節總體活動(dòng)方案。
2、學(xué)校圖書(shū)館應向廣大師生充分開(kāi)放，并科學(xué)有序的發(fā)放和回收圖書(shū)。
3、在校園懸掛讀書(shū)節主題標語(yǔ)，例如：讓讀書(shū)成為習慣書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園讀書(shū)、品味、創(chuàng )新讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)讀書(shū)，為人生奠基讀書(shū)、明理、成才，等等。
4、開(kāi)展創(chuàng )建“書(shū)香班級”主題團隊會(huì )。各班級緊緊圍繞以創(chuàng )建“書(shū)香班級”為主題，通過(guò)分組討論，小組發(fā)言等形式評選出最佳活動(dòng)方案，并在本支部通過(guò)創(chuàng )建“書(shū)香班級”活動(dòng)方案。
5、“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)。把“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)當作創(chuàng )建“書(shū)香班級”的基本條件。要求各班語(yǔ)文教師制訂出讀書(shū)節期間“每周一詩(shī)”的目錄，并加以指導，直至學(xué)生能流利的背誦。
6、開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，讓教師展示讀書(shū)心得。
7、開(kāi)展一次學(xué)生讀書(shū)心得交流會(huì )。要求各班學(xué)生把讀書(shū)的感想、體會(huì )、經(jīng)驗等寫(xiě)出來(lái)，在班內進(jìn)行交流，帶動(dòng)更多同學(xué)也能積極參加。
8、深入開(kāi)展班級讀書(shū)角和好書(shū)交流活動(dòng)。要求各班開(kāi)展“獻一本看十本”師生共建圖書(shū)角活動(dòng)，充實(shí)各班圖書(shū)角的圖書(shū)數量，提高學(xué)生的閱讀量。同時(shí)，在同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、班級、個(gè)人藏書(shū)優(yōu)勢，讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)能多讀書(shū)、讀好書(shū)
8、開(kāi)展“我與書(shū)的故事”“好書(shū)伴我行”征文活動(dòng)（活動(dòng)方案另定）。
七、活動(dòng)內容及安排
第一階段：準備階段（1018—1025）
1、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。
�。�1）校園張貼標語(yǔ)，懸掛橫幅。
�。�2）出好室外宣傳板報。
�。�3）布置好教室（學(xué)生書(shū)畫(huà)作品上墻、開(kāi)辟讀書(shū)樂(lè )園等），出一期以讀書(shū)為主題的黑板報。
2、班級添置圖書(shū)架或圖書(shū)柜，完善班級圖書(shū)角的'建設（藏書(shū)量達到每人至少兩本）。
第二階段：活動(dòng)階段（1026——1230）
1、啟動(dòng)“江臨中學(xué)讀書(shū)節”活動(dòng)
時(shí)間：10月24日
地點(diǎn)：運動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)安排：
�。�1）溫校長(cháng)宣布開(kāi)幕并致開(kāi)幕詞
�。�2）教師代表發(fā)言
�。�3）學(xué)生代表發(fā)言（向全校師生宣讀“讀書(shū)節”活動(dòng)倡儀書(shū)）
2、組織實(shí)施階段
�。�1）開(kāi)展師生共讀一本書(shū)活動(dòng)。
�。�2）各班自由讀書(shū)活動(dòng)（班主任、語(yǔ)文老師）（各班級要充分利用好各班圖書(shū)角的圖書(shū)）
要求：
各班在語(yǔ)文老師或班主任帶領(lǐng)下，利用閱讀課、中午、課余時(shí)間進(jìn)行自由讀書(shū)活動(dòng)班主任可以組織學(xué)生開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，如：故事演講比賽、靜心讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)經(jīng)驗交流活動(dòng)、古詩(shī)背誦活動(dòng)等。（班主任和語(yǔ)文老師）
�。�3）開(kāi)好一期以“快樂(lè )讀書(shū)”為主題的團隊會(huì )。（團委）
�。�4）每位語(yǔ)文老師開(kāi)展好一次班級讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。（語(yǔ)文組）
�。�5）開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，讓教師展示讀書(shū)心得。（教科室）
�。�6）每月開(kāi)展一次學(xué)生讀書(shū)心得交流會(huì )。要求各班學(xué)生把讀書(shū)的感想、體會(huì )、經(jīng)驗等寫(xiě)出來(lái)，在班內進(jìn)行交流，帶動(dòng)更多同學(xué)也能積極參加。（班主任）
�。�7）開(kāi)展教師和學(xué)生“我與書(shū)的故事”“好書(shū)伴我行”讀書(shū)征文比賽。（政教處、12月16日前）
�。�8）開(kāi)展“感恩”家書(shū)評比，懂得感恩，懂得用文字去讓我們的（父）母親微笑。每位同學(xué)寫(xiě)一封感恩家書(shū)寄給自己的父母。然后以班級為單位推薦2——3封參加學(xué)校的“最佳家書(shū)比賽”。（政教處、11月11日前）
�。�9）開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)筆記、日記評比，每班推選5人以上讀書(shū)筆記，要求圖文并茂，有摘抄也要有讀后感。（政教處、12月31日前）
�。�10）認真閱讀《黨在我心中》，各班推薦1—2名參加《黨在我心中》演講比賽。（政教處、10月27日）
第三階段：總結評比階段（1221—14）
1、評選“書(shū)香班級”。
根據活動(dòng)階段10項（第一項由“每周一詩(shī)”代替）各10分，通過(guò)資料檢查與抽查訪(fǎng)談情況及比賽成績(jì)評選。
2、全校范圍內分別評出征文比賽，一等獎、二等獎、三等獎若干名，給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。
3、評選讀書(shū)“三士”活動(dòng)（小學(xué)士、小碩士、小博士），結合學(xué)生閱讀書(shū)籍記錄表，根據學(xué)生的閱讀方法、內容、效果、以及讀書(shū)的數量等，各班評選5名學(xué)生。
4、1月4日召開(kāi)總結表彰大會(huì )
八、活動(dòng)要求及保障措施
1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書(shū)節服務(wù)，及時(shí)報道信息，把讀書(shū)節活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
�。�1）每個(gè)班級制訂相應的創(chuàng )建書(shū)香班級的計劃，鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。
�。�2）在課程安排上做文章，每周安排一節課外閱讀課，教師引導學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法
�。�3）在閑散時(shí)間上做文章。如午自習，教師組織學(xué)生30分鐘的閱讀
�。�4）雙休日、節假日上做文章。推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)目，引導大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)行列中來(lái)。
4、語(yǔ)文老師做好對學(xué)生摘抄、寫(xiě)日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導。
5、要求教師、學(xué)生積極參與校園網(wǎng)站中讀書(shū)專(zhuān)欄的建設，發(fā)表自己的摘抄、日記。
營(yíng)造書(shū)香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！�、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習成為樂(lè )趣，是我們永遠的追求。讓我們在讀書(shū)中體驗成長(cháng)的快樂(lè )！
讀書(shū)主題活動(dòng)方案9
讀書(shū)是人類(lèi)最古老的習慣之一，莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在生活節奏越來(lái)越快的今天，讀書(shū)是一種慢生活的方式，是一條對話(huà)智者的連線(xiàn)，是一個(gè)養性修身的習慣。在第24屆“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，XX區圖書(shū)館擬在全區開(kāi)展“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì )文化風(fēng)尚。
活動(dòng)主題：
“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習成就夢(mèng)想”
活動(dòng)時(shí)間：
4月1日——4月26日
活動(dòng)對象：
廣大讀者及在校大中小學(xué)生
主辦單位：
XX區文體局 XX區圖書(shū)館
活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬伴喿x點(diǎn)亮心靈，學(xué)習成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座
時(shí)間：4月12日
地點(diǎn)：XX區圖書(shū)館七樓多功能室
內容：邀請?chǎng)H鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的`閱讀氛圍。
�。ǘ┢方�(jīng)典茗香——經(jīng)典名著(zhù)薦讀
主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉規民約、祖訓家規等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺，進(jìn)行實(shí)名注冊后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著(zhù)作。
�。ㄈ└形蚪�(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)讀后感征文
為培養讀者良好的閱讀習慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)讀后感征文活動(dòng)。要求如下：
1、根據推薦閱讀的經(jīng)典著(zhù)作的內容，撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng )，字數在1500字以?xún)取?/p>
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xx@xx.com，來(lái)稿請注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽(yù)證書(shū)，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。
�。ㄋ模┩粽b讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀
為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè )，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：
1、誦讀內容選自推薦書(shū)目，參賽者用普通話(huà)朗誦，吐字清晰、語(yǔ)言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀” 比賽只設少兒組。
3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。
4、獎項設置：對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽(yù)證書(shū)。
報名日期：即日起至4月25日
活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓XX區少兒圖書(shū)室
�。ㄎ澹┰u選20xx年度“悅讀獎”
通過(guò)本館流通系統的統計，按照借書(shū)量的多少，評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
�。┡e辦“XX區圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式
以茶話(huà)會(huì )形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì )”，并定期舉辦各類(lèi)讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎儀式，為各項活動(dòng)獲獎讀者頒獎。
時(shí)間：4月26日下午
地點(diǎn)：XX區圖書(shū)館七樓多功能室
讀書(shū)主題活動(dòng)方案10
一、指導思想：
在教育改革浪潮蓬勃興起時(shí)，閱讀已成為一種獲取知識營(yíng)養的社會(huì )風(fēng)尚，一種求進(jìn)步促發(fā)展的學(xué)校發(fā)展特色。讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人幸福。為深入貫徹 平 湖 市 教 育 局平湖市新教育實(shí)驗區秘書(shū)處第三屆讀書(shū)節活動(dòng)
的精神，進(jìn)一步推進(jìn)我園書(shū)香校園建設，扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗，并結合市教育工會(huì )“愛(ài)崗敬業(yè)，鑄造師魂”系列活動(dòng)，營(yíng)造園內園外齊讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚書(shū)香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂(lè )地成長(cháng)。根據幼兒園實(shí)際特制定以“閱讀，讓校園溢滿(mǎn)書(shū)香”為主題的讀書(shū)節活動(dòng)方案：
二、活動(dòng)目標：
1、營(yíng)造濃濃的“閱讀，讓校園溢滿(mǎn)書(shū)香”的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設。
2、通過(guò)閱讀活動(dòng)，能使廣大教師的思想道德和專(zhuān)業(yè)技能得到更大的提高，涌現出更多的閱讀先進(jìn)分子，讓書(shū)成為教師成長(cháng)的伴侶。
3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書(shū)籍、閱讀的興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學(xué)習打好基礎。
4、調動(dòng)家長(cháng)積極參與閱讀的興趣，增強家長(cháng)的讀書(shū)意識和對早期閱讀重要性的認識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現培養幼兒早期閱讀行為習慣。
二、讀書(shū)節活動(dòng)主題：
閱讀，讓校園溢滿(mǎn)書(shū)香
三、讀書(shū)節活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日——12月20日
四、活動(dòng)步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、傳達平湖市教育局新教育實(shí)驗秘書(shū)處第三屆讀書(shū)節活動(dòng)精神
2、制定落實(shí)結合幼兒園實(shí)際的讀書(shū)節活動(dòng)方案。
(二)讀書(shū)環(huán)境的創(chuàng )設
1、幼兒園要創(chuàng )建更加豐富的讀書(shū)閱覽區，從教育教學(xué)類(lèi)的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。
2、幼兒園各班級開(kāi)展豐富多彩的班級圖書(shū)閱覽區，多形式、多渠道收集幼兒類(lèi)圖書(shū)，實(shí)現班級幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè )，擴大閱讀面。
3、利用幼兒園宣傳欄，階段性地宣傳、發(fā)動(dòng)教師、幼兒以及家長(cháng)積極參與讀書(shū)的宣傳廣告和標語(yǔ)。
(三)讀書(shū)活動(dòng)的策略
1、教師讀書(shū)
A、根據幼兒園讀書(shū)節活動(dòng)進(jìn)行討論沙龍。
B、開(kāi)展1-2次教師讀書(shū)體會(huì )沙龍
C、幼兒園為教師贈送師德行為、勵志、健康等書(shū)籍。讓廣大教師利用課余時(shí)間拜讀一些有利于身心健康的書(shū)籍，保持好心態(tài)，以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。
D、教師節開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)，鑄造師魂”演講比賽
E、利用幼兒園開(kāi)辟教師天地欄，把獲得的更多閱讀體會(huì )、知識與大家共享。
2、幼兒讀書(shū)
A、結合班級閱讀區開(kāi)展常規性的閱讀活動(dòng)，培養幼兒的閱讀興趣和良好習慣。
B、開(kāi)展班級多中形式的讀書(shū)活動(dòng);
C、年級組讀書(shū)比武活動(dòng)：幼兒中大班幼兒故事大王擂臺賽，小班幼兒詩(shī)歌、唐詩(shī)朗誦等。
3、親子閱讀
A、利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，宣傳發(fā)動(dòng)廣大家長(cháng)積極參與讀書(shū)活動(dòng)，為孩子樹(shù)立榜樣，增長(cháng)自己的閱讀意識。
B、選擇推薦家庭閱讀氛圍好的家長(cháng)進(jìn)行家庭閱讀活動(dòng)經(jīng)驗交流會(huì )，把有益的經(jīng)驗傳播給更多的家長(cháng)朋友，擴大家庭閱讀活動(dòng)的面。
C、利用幼兒園網(wǎng)站，設置家長(cháng)閱讀體會(huì )欄，各班根據班級幼兒家長(cháng)的.讀書(shū)實(shí)際進(jìn)行體會(huì )的文章的推薦，引領(lǐng)更多的家長(cháng)參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)。
(四)|總結表彰，活動(dòng)延伸，升華
根據近一年讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，于12月底進(jìn)行一次讀書(shū)節評比活動(dòng)，把幼兒園讀書(shū)多、能提升教師素質(zhì)的老師，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，口語(yǔ)表達能力好的幼兒，以及表率做得好，孩子發(fā)展快的幼兒家長(cháng)，讀書(shū)氛圍好的班級進(jìn)行一次先進(jìn)評選活動(dòng)，并給予表彰獎勵。
讓閱讀成為一種習慣，讓讀書(shū)成為我們生活的一部分。我園全體師生將以此為契機，共同捧起書(shū)本，走進(jìn)知識的海洋，走進(jìn)書(shū)的天地，構筑學(xué)習化殿堂，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的幼兒園!
讀書(shū)主題活動(dòng)方案11
4月23日，迎來(lái)了“世界讀書(shū)日”，也是重慶圖書(shū)館躋身全國一級館行列之后的“世界讀書(shū)日”。重慶圖書(shū)館堅持秉承“倡導全民閱讀，打造書(shū)香重慶”的服務(wù)理念，努力拓寬服務(wù)渠道，延伸服務(wù)內涵，推出“世界讀書(shū)日”系列主題活動(dòng)——“閱讀，讓生活更美好”，以此促進(jìn)廣大讀者走進(jìn)圖書(shū)館、了解圖書(shū)館、熱愛(ài)圖書(shū)館，共同營(yíng)造出“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的書(shū)香文化氛圍。
20xx年4月23日－4月25日，重慶圖書(shū)館為讀者奉上了內容豐富、形式多樣的文化大餐，主要分為四大板塊：
一、主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式
4月24日上午，“閱讀，讓生活更美好”——重慶圖書(shū)館“4.23世界讀書(shū)日”系列主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式在館南門(mén)廣場(chǎng)舉行。重慶圖書(shū)館黨委副書(shū)記、副館長(cháng)張冰梅出席致辭。讀者代表呂俊也獻上了《書(shū)香，縈繞心間》的祝福發(fā)言。隨后，重慶大學(xué)文新學(xué)院杜承南教授和他的研究生團隊聲情并茂地演繹了兩首配樂(lè )詩(shī)朗誦——《我愛(ài)這土地》與《魂牽夢(mèng)繞故園情》，令在場(chǎng)讀者深受觸動(dòng)，熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
啟動(dòng)儀式后，重慶圖書(shū)館少兒視聽(tīng)中心“我是‘太陽(yáng)花’小主持”決賽啟動(dòng)。重慶圖書(shū)館特意請到《少年先鋒報》主編、重慶市首批紅色故事員雪姐姐以及重慶電視臺許銳老師作為特邀嘉賓評委，小讀者在比賽上一展才藝。比賽中，還穿插了“玉樹(shù)加油！”的特別祈福環(huán)節和誦讀國學(xué)經(jīng)典的環(huán)節。
二、倡導全民閱讀 免證閱讀推廣
作為西部地區最早實(shí)現免費開(kāi)放的'省級圖書(shū)館，重慶圖書(shū)館致力于推廣“普遍均等、全民共享”的公共圖書(shū)館精神，本次活動(dòng)期間，所有市民均可免證進(jìn)入全館各閱覽室博覽群書(shū)。
三、優(yōu)秀圖書(shū)展薦 傳誦人文經(jīng)典
活動(dòng)期間，重慶圖書(shū)館共推出優(yōu)秀圖書(shū)展薦7場(chǎng)，為不同年齡層、不同文化需求的讀者推薦優(yōu)秀圖書(shū)260余種，吸引讀者超過(guò)8000人次，有效地宣傳了重慶圖書(shū)館特色館藏，營(yíng)造出讀經(jīng)典、品書(shū)香的良好氛圍。具體活動(dòng)包括：
1.“書(shū)香沁潤致遠 翰墨傳世飄香”：推薦經(jīng)典圖書(shū)63冊；
2.“國學(xué)的天空”：推薦國學(xué)經(jīng)典23冊；
3.“經(jīng)典圖書(shū)薦讀之我讀經(jīng)典”：推薦《讀點(diǎn)經(jīng)典》叢書(shū)及古今名著(zhù)；
4. 外文報刊和外文新書(shū)推薦系列展：推薦英文報刊、原版圖書(shū)29冊；
5. 聯(lián)合國文獻推薦系列展：宣傳館藏特色，推薦聯(lián)合國文獻12件；
6. 工具書(shū)圖書(shū)推薦系列展：向讀者推薦重慶圖書(shū)館館藏中最有實(shí)用價(jià)值的工具書(shū)；
7.“小喇叭”書(shū)刊宣傳推廣站：面向少年兒童，推薦少兒圖書(shū)80冊。
四、推廣閱讀活動(dòng) 豐富快樂(lè )生活
活動(dòng)期間，重慶圖書(shū)館還推出講座、電影展播、讀者沙龍、故事會(huì )等形式新穎、生動(dòng)活潑的文化活動(dòng)8場(chǎng)，豐富了廣大市民的文化生活，擴大了“世界讀書(shū)日”的影響。 具體活動(dòng)包括：
1.“暢談世界讀書(shū)日，盡享閱讀快樂(lè )日”——主題英語(yǔ)沙龍：為英語(yǔ)愛(ài)好者搭建交流溝通的平臺；
2. 優(yōu)秀電影免費展播:利用文化共享工程豐富資源，兩場(chǎng)電影共吸引550名讀者觀(guān)看；
3. 重圖講座《讓我們一起來(lái)讀點(diǎn)經(jīng)典吧》：宣傳當代閱讀經(jīng)典的必要性、緊迫性，服務(wù)讀者200余位；
4. 快樂(lè )閱讀推廣周末故事會(huì )：與近70名小讀者及30余名家長(cháng)共度一個(gè)別開(kāi)生面“世界讀書(shū)日”；
5.“雜志有約”系列活動(dòng)之“手工美化生活，創(chuàng )意點(diǎn)亮人生”——20xx創(chuàng )意DIY作品圖片展：宣傳環(huán)保、低碳、“悅”讀理念，收到讀者投票407票；
6. 文化信息資源共享工程成果展：與讀者共同回顧共享工程走過(guò)的8年歷程，分享共享工程取得的顯著(zhù)成就；
7.“許愿樹(shù)”成長(cháng)信箱：關(guān)注青少年在成長(cháng)中遇到的困惑和問(wèn)題，活動(dòng)僅三天就收到來(lái)信100多封；
8.“太陽(yáng)花”讀書(shū)會(huì )一周歲紀念展：回顧一年來(lái) “太陽(yáng)花”讀書(shū)會(huì )少兒閱讀活動(dòng)的精彩點(diǎn)滴。
讀書(shū)主題活動(dòng)方案12
在學(xué)校的倡導和組織下，以月考總結為主，經(jīng)過(guò)認真仔細地組織和策劃，我班“發(fā)奮讀書(shū)”主題班會(huì )活動(dòng)的工作圓滿(mǎn)成功。本次活動(dòng)得到了全班同學(xué)的廣泛支持和積極響應，在同學(xué)們中掀起了一股“從我做起，多讀書(shū)、讀好書(shū)”的熱潮。從中，我們看到了希望也積聚了前進(jìn)的力量。
一、活動(dòng)目的：
當今的時(shí)代是知識的時(shí)代、創(chuàng )新的時(shí)代，學(xué)生作為祖國的棟梁，社會(huì )主義事業(yè)接班人理應承擔起振興中華、復興祖國的重擔。一個(gè)真正優(yōu)秀的人才，不僅要有能力，更要具備內在的良好人文素質(zhì)和人文精神。自古以來(lái)，人文教育和技術(shù)教育相輔相成，雙向突進(jìn)，所以無(wú)論什么時(shí)候，社會(huì )發(fā)展到什么階段，屏棄人文精神、舍棄人文教育都是不足取的。弘揚人文精神、提升人文素質(zhì)，中學(xué)生應當成為學(xué)校的生力軍，而要想成為生力軍就必須從我做起、多讀書(shū)、讀好書(shū)，大力弘揚人文精神，全面提升人文素質(zhì)。
二、活動(dòng)過(guò)程：
按“發(fā)奮讀書(shū)”計劃的安排，我班定于20xx年xx月xx日召開(kāi)主題班會(huì )，為此，我們提前召開(kāi)由班干和部分團員參加的籌備會(huì )議，詳細布置了各項工作并責成各人執行。
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )目標：讓同學(xué)們總結這次月考自己有哪些做得還不夠的地方，并介紹學(xué)習方法提供大家學(xué)習
�。ǘ┗顒�(dòng)準備：
1、主持人安排：班主任
2、介紹各科學(xué)習方法的同學(xué)安排（語(yǔ)文：xx）。
�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）只要努力就會(huì )成功，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有亮麗的彩虹。
這次月考大家或多或少都會(huì )有些遺憾，就讓我們從中總結經(jīng)驗吧！，下面有請幾位同學(xué)為我們說(shuō)說(shuō)他們的學(xué)習方法吧！
請彭xx為們講講他學(xué)英語(yǔ)的方法：
彭xx：
其實(shí)學(xué)習英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，我認為學(xué)習英語(yǔ)最重要的就是聽(tīng)講和做筆記。聽(tīng)講是最重要的，老師曾說(shuō)過(guò)：“課上認真聽(tīng)講40分鐘比課下認真學(xué)習2個(gè)小時(shí)的效率還要高�！彼陨险n是要好好聽(tīng)講的。其次就是筆記，我認為考試考的內容都是筆記，所以筆記是很重要的，那么我認為，只要上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，英語(yǔ)成績(jì)就能提高。
由季紅丹為我們講講他學(xué)語(yǔ)文的方法
季紅丹：
我認為學(xué)好語(yǔ)文有兩個(gè)重要的部分——看和說(shuō)。
看，主要指的是文學(xué)書(shū)籍�？炊帱c(diǎn)課外書(shū)，有助于你們了解更多的名著(zhù)，名人，名言等，對上歷史課也有很大幫助。還有，就是預習，當你學(xué)完一課后，要及時(shí)預習后面一課，這樣，當老師講到這課時(shí)，你也會(huì )輕松些！總而言之，多讀書(shū)，是絕對對你們有益的！
另外一方面是說(shuō)。光看不說(shuō)，也是無(wú)濟于事，所以在日常生活中，要多說(shuō)。說(shuō)可不是這么簡(jiǎn)單，說(shuō)要說(shuō)得有文采，流利，使人覺(jué)得你這個(gè)人很有素質(zhì)。正因為中文是我們的母語(yǔ)，所以我們就更應該學(xué)好語(yǔ)文。同學(xué)們，你們說(shuō)我說(shuō)得對不對?
我把我學(xué)好語(yǔ)文的方法告訴了你們，希望你們能好好想。最后，我祝愿大家的語(yǔ)文成績(jì)有所增長(cháng)！謝謝！
三、活動(dòng)總結：
經(jīng)過(guò)認真的'籌劃和準備以及大力的宣傳，我班“發(fā)奮讀書(shū)”主題班會(huì )活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們提高了自身的人文素質(zhì)，對“從我做起、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的重要意義有了更深刻的理解和認識，并積極投身于此項活動(dòng)中間，掀起了一股“從我做起、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的熱潮。
但同時(shí)大家也清醒地認識到，這項活動(dòng)是長(cháng)期的、艱巨的，全面提升人文素質(zhì)，并非朝夕可就，而是需要長(cháng)期的、源源不斷地知識積累。為此，大家紛紛表示，要以此次活動(dòng)為契機，將“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的習慣堅持下去。
相信通過(guò)大家的共同努力，我班的學(xué)生的人文素質(zhì)一定會(huì )提高到一個(gè)新的水平，真正做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”！
讀書(shū)主題活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題
“閱讀的力量”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月xx日——20xx年4月xx日。
三、活動(dòng)目的
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習，培養人們對閱讀的興趣。
四、活動(dòng)具體安排
1、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書(shū)倡議書(shū)。
時(shí)間：4月xx日————4月xx日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳責任部門(mén)：辦公室。
2、開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)
為豐富山區兒童精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書(shū)籍，圖書(shū)館聯(lián)合《xxxx報》到xxxx鎮舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間：4月xx日。
地點(diǎn)：xxxx鎮責任部門(mén)：讀者服務(wù)部。
3、《xxxx》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書(shū)館將邀請xxxx省圖書(shū)館學(xué)會(huì )常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì )副主任，xxxx省高校人文社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者xxxx做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。
時(shí)間：4月xx日。
地點(diǎn)：一樓報告廳責任部門(mén)：讀者服務(wù)部。
4、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。
時(shí)間：4月xx日前責任部門(mén)：采編部。
5、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)
圖書(shū)館計劃開(kāi)展為期xx天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)，并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時(shí)間：4月xx日——4月xx日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館xx樓大廳責任部門(mén)：流通部采編部。
6、舉辦少兒讀物和科普圖書(shū)推薦活動(dòng)
時(shí)間：4月xx日——4月xx日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館xx樓大廳責任部門(mén)：采編部技術(shù)部。
7、開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)
在活動(dòng)期間，回訪(fǎng)館外點(diǎn)，開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)。
時(shí)間：4月xx日——4月xx日。
責任部門(mén)：讀者服務(wù)部。
8、“共享書(shū)香，快樂(lè )生活”優(yōu)秀期刊展閱
開(kāi)展以“共享書(shū)香，快樂(lè )生活”為主題的.優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生、樂(lè )游天下、衣食住行、投資理財四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。
時(shí)間：4月xx日——4月xx日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳。
責任部門(mén)：閱覽部。
9、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)。
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時(shí)間：4月xx日——4月xx日下午3：00。
地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳責任部門(mén)：信息技術(shù)部。
10、推進(jìn)24小時(shí)街區圖書(shū)館建設，打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
時(shí)間：近期責任部門(mén)：信息技術(shù)部。
五、活動(dòng)要求
1、各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調，務(wù)求實(shí)效。
2、除第四項、第十項活動(dòng)外，每一項活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響。
讀書(shū)主題活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
為慶祝世界讀書(shū)日這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的.活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣；加強讀書(shū)學(xué)習的交流
四、活動(dòng)主辦方：
世紀星實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部
五、活動(dòng)時(shí)間：
20年4月27日（因讀書(shū)日恰逢調假）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
小學(xué)部?jì)炔倨海ǘ昙壗淌仪埃?/p>
七、學(xué)生集合：
付小波主任
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳
八、學(xué)生調度、紀律維持：
班主任（每班用班費統一購買(mǎi)十支粗線(xiàn)簽名筆）
九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：
班級領(lǐng)誦教師：班主任、語(yǔ)文教師
十、負責師生讀書(shū)簽名活動(dòng)：
低年級：
照相、電視臺攝像：
給家長(cháng)發(fā)活動(dòng)邀請短信：
十一、活動(dòng)總負責人：
xx
十二、活動(dòng)流程
1、主持人致辭，宣布儀式開(kāi)始：蔡慧
2、xx主任講話(huà)
3、齊誦《少年中國說(shuō)》
4、譚自云校長(cháng)講話(huà)
5、唱誦《弟子規》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
讀書(shū)主題活動(dòng)方案15
活動(dòng)宗旨
開(kāi)展“黨旗飄飄”主題教育活動(dòng)以紀念建黨90周年為契機，用生動(dòng)的事實(shí)，介紹中國共產(chǎn)黨成立90年來(lái) 的光輝歷程，偉大業(yè)績(jì)和優(yōu)秀人物，幫助廣大小學(xué)生增強對黨的認識，更加堅定在黨的領(lǐng)導下走中國特色社會(huì )主義道路的理想信念，更加熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義激發(fā)小學(xué)生的歷史責任感，努力成長(cháng)為新一代社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
組織機構
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
領(lǐng)導小組辦公室設少先隊活動(dòng)室，由大隊部負責具體工作。
活動(dòng)內容
在組織全體學(xué)生閱讀《黨旗飄飄》知識讀本,參與形式多樣實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，各班主任配合語(yǔ)文老師在本班開(kāi)展讀書(shū)征文比賽，演講比賽，我向黨來(lái)唱支紅歌比賽。本班的優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。每項比賽均分低年級組（2，3，4三個(gè)年級）和高年級組（5,6兩個(gè)年級）兩個(gè)組別。以為班級為單位組織參加。
活動(dòng)步驟
本班活動(dòng)階段：3月15日到4月15日
本�；顒�(dòng)階段：4月15日到4月30日
總結表彰階段：全校征文，唱紅歌，演講決賽及活動(dòng)總結表彰會(huì )。實(shí)踐為5月上旬（具體時(shí)間另行通知）。并選派優(yōu)勝者參加全縣的各項比賽活動(dòng)。
參賽要求
1． 演講賽每班至少派一人參賽，演講內容圍繞開(kāi)展“黨旗飄飄”主題教育讀書(shū)活動(dòng)，演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
2． 征文按班級人數上交篇數（每10人上交一篇，超過(guò)6人按10人計算），用a4紙打印，具體格式為：題目（二號或者小二宋體），班級及姓名，正文（三號宋體）
獎勵辦法
個(gè)人獎：征文，演講比賽按年級組分別設置一，二，三等獎若干名，對所有獲獎學(xué)生和作品辦法證書(shū)和獎品，對獲得一等獎作品（學(xué)生）的指導老師頒發(fā)優(yōu)秀指導獎，并選拔獲獎學(xué)生參加縣級比賽。
組織獎：綜合各班活動(dòng)組織開(kāi)展情況及學(xué)生征文，演講比賽獲獎情況，評選優(yōu)秀組織獎若干名（班級和班主任）。
活動(dòng)要求
1． 要加強領(lǐng)導，精心組織。開(kāi)展建黨90周年主題教育讀書(shū)活動(dòng)是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強青少年思想道德建設和社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的有效載體，各班級要充分認識這項活動(dòng)的.重要意義，整合資源，統一部署，齊抓共管，形成合力，抓實(shí)抓好。大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值體系，暢想共產(chǎn)黨好，社會(huì )主義好，改革開(kāi)放好，偉大祖國好的時(shí)代主旋律，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
2． 要創(chuàng )新方式，突出實(shí)效。各班級在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要緊扣主題，穿心思路，抓住“讀好主題書(shū)，用好主題書(shū)”抓一環(huán)節，組織好主題書(shū)閱讀活動(dòng)。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，把主題書(shū)相關(guān)內容滲透到語(yǔ)文，品德與生活等各科教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
3． 要強化宣傳，營(yíng)造氛圍。各班主任要切實(shí)加大宣傳力度，通過(guò)讀書(shū)教育活動(dòng)，幫助學(xué)生重溫中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗史，引導廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。
4． 各班級在4月18日前將本班征文及班級活動(dòng)總結材料上交少先隊活動(dòng)室。
xxx
讀書(shū)主題活動(dòng)方案16
活動(dòng)目的與意義：
此次活動(dòng)的宗旨在于堅持以愛(ài)國主義教育、理想信念教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，以養成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎，以“書(shū)香溢朝天博學(xué)好成才”為主題，緊密結合各年齡段未成年人思想、學(xué)習、生活的實(shí)際，幫助青少年理解掌握社會(huì )主義榮辱觀(guān)和“xxx”規劃的.時(shí)代背景及豐富內涵，增強牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)的自覺(jué)性和作為新時(shí)代中國青少年的自豪感。
它的意義在于，有助于教育引導廣大青少年牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，增強對祖國、對人民、對社會(huì )主義的深厚情感，激發(fā)他們樹(shù)立遠大理想，努力成長(cháng)為有理想、有道德、有紀律、有文化的時(shí)代新人，為社會(huì )主義祖國的美好明天時(shí)刻準備做出自己的貢獻。
活動(dòng)要求：
1、每位隊員自備3——5本好書(shū)（書(shū)籍新、內容好），以及卡紙、彩色筆準備制作書(shū)簽。
2、各中隊準備圖書(shū)超市的名稱(chēng)和特色介紹。
3、自行設計與制作書(shū)店招牌，招牌要求有超市的名稱(chēng)和特色介紹，規格尺寸：四張卡紙以上大小，
1）圖書(shū)超市的名稱(chēng)如：開(kāi)心換書(shū)超市、淘書(shū)樂(lè )超市
2）特色介紹——本中隊開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)特色
活動(dòng)準備：
時(shí)間：20xx年9月30日下午2：30——4：00分（2：30集中完畢）。
地點(diǎn)：大操場(chǎng)（各班同學(xué)帶小膠凳）
活動(dòng)程序
一、慶祝國慶暨“快樂(lè )圖書(shū)超市——傳遞知識與文明”讀書(shū)交流活動(dòng)
1、舞蹈《象鳥(niǎo)兒一樣飛》——由李泠昕、蔡語(yǔ)嫣、賴(lài)雅盈等同學(xué)表演
2、長(cháng)笛齊奏《牧童短笛》張凱裿、李穎妍等表演
3、獨唱《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》——六4班高國銘演唱。
4、書(shū)籍捐贈儀式
二、慶祝國慶文藝表演到此結束，接下來(lái)將由各中隊開(kāi)展“快樂(lè )圖書(shū)超市——傳遞知識與文明”讀書(shū)交流活動(dòng)
1、各中隊在指定位置布置好會(huì )場(chǎng)（擺椅子方法如圖示1——另行通知）
附1、中隊活動(dòng)程序參考（各中隊在此基礎上增添自己的活動(dòng)特色）：
中隊“快樂(lè )圖書(shū)超市——傳遞知識與文明”讀書(shū)交流活動(dòng)活動(dòng)程序
2、各中隊內交流：
1）好書(shū)推銷(xiāo)與介紹（分小隊進(jìn)行分好圖書(shū)類(lèi)別——動(dòng)漫類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、故事類(lèi)小說(shuō)類(lèi)等等，介紹與推薦自己的書(shū)）
2）好書(shū)交換
3）聽(tīng)完介紹后，選擇自己心儀的好書(shū)進(jìn)行自由交換
4）制作書(shū)簽比賽。在老師輔導下，當場(chǎng)制作精美的書(shū)簽，互相交流與欣賞寫(xiě)有名言的漂亮的書(shū)簽；評比出優(yōu)勝者參加全校、書(shū)簽制作比賽并給予獎勵。
3、中隊互相交流
1）各中隊留五位口才伶俐的隊干留在本隊進(jìn)行介紹、推銷(xiāo)與管理；
2）其它隊員拿自己的書(shū)籍去其它中隊進(jìn)行交換。
附2、中隊活動(dòng)地點(diǎn)安排（另行通知）
三、以“我愛(ài)讀書(shū)”為活動(dòng)主題的讀書(shū)征文比賽，就讀書(shū)活動(dòng)或對某本書(shū)讀后談感想、談體會(huì )。（國慶回來(lái)每班選三篇上交大隊部進(jìn)行評比）
工作準備：
1、總策劃：大隊部
2、會(huì )場(chǎng)氣氛布置（節日氣氛布置）：后勤、美術(shù)科
3、超市書(shū)架準備：保安負責1——3年級中隊活動(dòng)指定地點(diǎn)布置（4——6年級各中隊解決）
4、攝影：伍毅、周長(cháng)征、學(xué)生小記者
5、音響：梁祿文
6、隊伍指揮：體育科
7、各中隊活動(dòng)招牌各中隊自行設計與制作
讀書(shū)主題活動(dòng)方案17
一、活動(dòng)名稱(chēng)
讀書(shū)，那些事兒——4月23日"世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)
二、活動(dòng)內容及形式
�。ㄒ唬�"讀書(shū)，那些事兒"征文活動(dòng)
文稿來(lái)源：
1、第一學(xué)期"書(shū)香伴我行"征文比賽參賽文章
2、同學(xué)們平時(shí)所寫(xiě)的讀后感（最好是閱讀莎士比亞的作品）
3、老師們"讀書(shū)那些事兒"的.相關(guān)文章
搜集成員：陳巧瑩（預科班征文底稿）、趙佳能（財會(huì )班讀書(shū)筆記）、洪佳蓮（語(yǔ)文老師或其他老師所寫(xiě)）
搜集時(shí)間：20xx。4。13——4。14（最晚4。15周五下午）
第二期報刊編輯人員：
1、主編：王夢(mèng)妮、翁雪芹、賴(lài)梟楠、陳巧瑩
2、校對：王琪、蔡巧玲、金炫
3、圖片處理（包括攝影）：包文斌
報刊編輯時(shí)間：20xx。4。17——4。20（4。21印發(fā)）
�。ǘ�"假如你的生活中沒(méi)有書(shū)"問(wèn)卷調查
和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書(shū)影響人生的問(wèn)卷調查（最終《采菊》報有一版面放入問(wèn)卷結果）
問(wèn)卷內容設想成員：黃君君、王夢(mèng)妮
問(wèn)卷制作成員：韓光旭、陳辭寒
問(wèn)卷時(shí)間：20xx。4。13——4。17（4。13內容設想；4。15完成制作；4。17周日晚向眾人發(fā)放問(wèn)卷；4。18整理結果）
問(wèn)卷份數：100份（20份老師、高一高二各40分，注重質(zhì)量，不求數量。）
�。ㄈ⿻�(shū)簽制作
發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY，運用專(zhuān)業(yè)知識或是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內容，利用各種材質(zhì)制作。
要求：每一位成員至少制作兩張書(shū)簽；書(shū)簽要有專(zhuān)業(yè)特色；書(shū)簽需附上"采菊"兩字。
書(shū)簽總量：40張
書(shū)簽用途：每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時(shí)附上一張書(shū)簽，6張；可以贈送給喜歡的老師；多余的社團內部成員互贈。
書(shū)簽制作總負責：XXX
讀書(shū)主題活動(dòng)方案18
活動(dòng)目的
1. 引導學(xué)生多讀課外書(shū)，從課外書(shū)中獲取知識，增長(cháng)見(jiàn)聞。
2. 指導學(xué)生如何選擇合適的課外讀物。
活動(dòng)準備
圖書(shū)、準備名人的小故事、準備關(guān)于讀書(shū)的知識考題
活動(dòng)過(guò)程
一、導入活動(dòng)，揭示主題：
主持人：書(shū)本，它有一張方方的臉，它的臉上閃耀著(zhù)智慧的光芒。自古以來(lái)，書(shū)本就是人類(lèi)的好朋友。通過(guò)讀書(shū)，不僅能使我們了解昨天，把握今天，更能展望明天。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、出示有關(guān)書(shū)的名言：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！薄皶�(shū)是知識的'源泉�！薄白x了一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！薄�
2、主持人：讀書(shū)能讓我們明白好多道理，我們都應該做個(gè)勤奮的讀書(shū)郎。請欣賞歌舞表演《小小讀書(shū)郎》。交流：哪些書(shū)適合我們小朋友看怎樣的書(shū)才是我們的朋友呢
3、互相推薦有益的書(shū)籍。
4、聽(tīng)中外名人的讀書(shū)故事。（毛澤東、張海迪、孔子……）主持人：聽(tīng)了這么多名人的讀書(shū)故事，真是讓我們感動(dòng)不已，他們對書(shū)的熱愛(ài)真可以說(shuō)是如癡如狂。我們也應該學(xué)習他們的讀書(shū)精神，那么，我們怎樣讀書(shū)才能有更大的收獲呢
5、請聽(tīng)快板〈〈讀書(shū)要有好辦法〉〉。
6、推薦讀書(shū)小明星，向班中愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)學(xué)習。主持人：每當我們捧起書(shū)本，心中充滿(mǎn)著(zhù)求知的欲望。讓我們在好書(shū)的海洋里盡情遨游，讓我們在好書(shū)的陪伴下茁壯成長(cháng)！
三、輔導員講話(huà)。
為了使大家讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)，我們班組織了班級圖書(shū)角，從同學(xué)們參與讀書(shū)的熱情來(lái)看，比較積極，但是目前還存在幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、有的同學(xué)讀書(shū)太快，不注意思考。
2、有的同學(xué)光借漫畫(huà)書(shū)，腦筋急轉彎，益處不多。
3、還有的同學(xué)至今還沒(méi)有讀一本書(shū)。
衷心地希望同學(xué)們和好書(shū)交朋友，愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)。
四、結束活動(dòng)。
活動(dòng)總結
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養成讀書(shū)的習慣，是閱讀的好習慣。強調一定要讀有益的書(shū)。希望學(xué)生人人做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
活動(dòng)延伸
1、 督促學(xué)生養成“每天閱讀一小時(shí)”的讀書(shū)習慣
2、 打造“書(shū)香班級”，使每位學(xué)生身上帶有書(shū)卷氣
讀書(shū)主題活動(dòng)方案19
書(shū)籍是一個(gè)人精神世界的基石，體現的是人類(lèi)文明的傳承和延續。讀書(shū)，就是在和最崇高的人對話(huà)，就是和大師們一起構建人類(lèi)文明的大廈。她能使我們增長(cháng)見(jiàn)識、陶冶性情、愉悅身心、增強學(xué)習能力。抓住讀書(shū)節這一契機，進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂(lè )校園建設，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(cháng)知識，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養和欣賞水平，營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。我們希望通過(guò)活動(dòng)有效地挖掘學(xué)生的創(chuàng )新潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的和諧發(fā)展。
一、宣傳口號
1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實(shí)自己。
4、生活的.全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
5、人不但要有知識，更要有文化。
6、愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)
二、活動(dòng)宗旨
引導和組織學(xué)生讀書(shū)，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴大他們的知識面，培養他們的語(yǔ)文素養，使他們從小熱愛(ài)讀書(shū)，渴望知識。培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，掌握良好的讀書(shū)方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻社會(huì )。同時(shí)，讓學(xué)生在讀書(shū)中接受傳統文化的熏陶，培養他們的道德情操和審美情趣。
三、主題
做快樂(lè )的讀書(shū)人
四、組織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
六、主要形式與內容
操作條件：
充分利用班級圖書(shū)角，增加圖書(shū)數量，在讀書(shū)節期間每班至少增加圖書(shū)30本(可讓學(xué)生自帶)。開(kāi)放圖書(shū)室，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。
比賽分個(gè)人和團體，各班在班級比賽的基礎上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jì)計入班級總分。
七、設獎
1、每次比賽個(gè)人（團體）評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。
2、班級團體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。
3、獎勵辦法：獲個(gè)人一、二、三等獎?wù)�，發(fā)獎狀、給予適當獎勵。
八、活動(dòng)內容
1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時(shí)間：
1月6日
參加對象：
三——六年級各班學(xué)生
活動(dòng)安排：
參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
2、讀書(shū)手抄報評比。
上交時(shí)間：
1月7日
參加對象：
全校學(xué)生
活動(dòng)安排：
每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
3、讀書(shū)節專(zhuān)題黑板報比賽。
時(shí)間：
1月8日下午
地點(diǎn)：
各教室
參加對象：
一—六年級各班
活動(dòng)安排：
各班以做個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人為主題出一期黑板報（刊出新內容前須在擦掉原有內容），學(xué)校組成評委會(huì )進(jìn)行評比，分年級評出一等獎一名。
4、讀書(shū)筆記評比。
上交時(shí)間：
1月11日
參加對象：
全校學(xué)生
活動(dòng)安排：
各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì )評選。以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。
比賽時(shí)間：
1月14日
參加對象：
全校學(xué)生
活動(dòng)安排：
各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設個(gè)人獎和團體獎。個(gè)人設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。
6、展示、表彰總結（師生活動(dòng)）
時(shí)間：
1月14日大課間活動(dòng)
地點(diǎn)：
操場(chǎng)、宣傳欄
參加對象：
全體師生
活動(dòng)安排：
六個(gè)獲勝“書(shū)香班級”，頒發(fā)獲獎證書(shū)（獎狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說(shuō)明：
為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據自己的特長(cháng)，選擇相關(guān)比賽內容輔導，并在報名時(shí)注明輔導教師姓名。
讀書(shū)主題活動(dòng)方案20
一、指導思想:
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，引導學(xué)生博覽群書(shū)，培養學(xué)生“想讀書(shū)會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè )讀書(shū)”的`良好習慣，開(kāi)闊學(xué)生的閱讀視野，增長(cháng)知識，陶冶情操，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，營(yíng)造書(shū)香校園，讓學(xué)生在讀書(shū)中感悟歷史、體驗社會(huì )、了解科學(xué)、拓展思維、升華生命??。
二、目標要求：
本屆讀書(shū)節活動(dòng)的開(kāi)展，本著(zhù)“繼承傳統、精辦活動(dòng)、人人參與、突出特色”的原則，力求在總結往屆讀書(shū)月活動(dòng)的成功經(jīng)驗基礎上能有所突破、力求創(chuàng )新。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月1日—10月31日
四、參與對象
全體學(xué)生
五、活動(dòng)內容及具體安排
1、讀書(shū)節活動(dòng)動(dòng)員。
時(shí)間：4月6日升旗儀式
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
負責：各班班長(cháng)
2、好書(shū)推薦活動(dòng)。
時(shí)間：4月10日—10月31日晨讀會(huì )
地點(diǎn)：各班教室
負責：各班班主任、語(yǔ)文教師
3、講經(jīng)典故事比賽。
時(shí)間：5月6日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
負責：各年級班主任
注：須各班全員參與，然后各班選拔1人參加學(xué)校比賽，評選出一等獎4名，二等獎4名，三等獎4名。
4、四-六年級閱讀課本劇表演比賽。
時(shí)間：6月12日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
負責：王玲玲
注：各班選拔1人參加學(xué)校比賽，評選出一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。
5、指導學(xué)生閱讀課外書(shū)籍、背誦詩(shī)文、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
時(shí)間：7月1日—8月30日
負責：各班語(yǔ)文教師
注：課外書(shū)籍、背誦詩(shī)文的篇數及名稱(chēng)由語(yǔ)文教研組長(cháng)確定。
6、“綠色書(shū)香教室”評比 ：“小書(shū)迷”評比。
時(shí)間：10月1日前
負責：王玲玲
7、經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )暨讀書(shū)節閉幕式。
時(shí)間：10月30日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
負責：王玲玲
8、組織參加市區組織“讀書(shū)節”相關(guān)比賽活動(dòng)。
六、未盡事宜另行安排
【讀書(shū)主題活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
讀書(shū)主題活動(dòng)方案08-07
學(xué)校讀書(shū)主題活動(dòng)方案04-22
小學(xué)讀書(shū)主題活動(dòng)方案04-22
讀書(shū)主題班會(huì )活動(dòng)方案03-30
讀書(shū)活動(dòng)主題方案優(yōu)秀02-27
主題讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)方案12-27