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“書(shū)香班級”活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?下面是小編幫大家整理的“書(shū)香班級”活動(dòng)策劃方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
“書(shū)香班級”活動(dòng)策劃方案1
一、指導思想
讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)。課外書(shū)能為孩子們打開(kāi)一扇扇心靈之窗,開(kāi)啟一道道知識之門(mén),引領(lǐng)他們走進(jìn)一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。本著(zhù)“豐富孩子的知識,開(kāi)闊孩子的視野,活躍孩子的思維,陶冶孩子的情操”這一指導思想,使整個(gè)班級體成為傳承優(yōu)秀文化的陣地,師生共同成長(cháng)的樂(lè )園,讓每個(gè)孩子與書(shū)為友,追求思想的美,享受閱讀的樂(lè )趣,養成熱愛(ài)讀書(shū)的習慣。
二、活動(dòng)目的
1、創(chuàng )設良好的讀書(shū)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。
2、開(kāi)設豐富多采的讀書(shū)活動(dòng),以活動(dòng)引領(lǐng)閱讀,以活動(dòng)激發(fā)閱讀,以活動(dòng)促進(jìn)閱讀,把學(xué)生容納于豐富的閱讀活動(dòng)之中。
3、從小培養學(xué)生讀書(shū)的'興趣,養成從小愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)的好習慣。
4、培養學(xué)生熱愛(ài)書(shū)籍,享受閱讀,熱愛(ài)母語(yǔ),享受經(jīng)典,完善學(xué)生的“精神發(fā)育”,為他們今后的成長(cháng)及終身學(xué)習提供文化底蘊和發(fā)展后勁。
5、通過(guò)活動(dòng)在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的`提高,并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想.
6、通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生的閱讀欣賞能力、語(yǔ)言感悟能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
7、由課內向課外延伸,由書(shū)本向生活拓展,從而形成一種自主、持久、愉快的健康閱讀氛圍。
三、班級口號
銘記班級讀書(shū)口號“我讀書(shū)、我成長(cháng)、我快樂(lè )”.
四、活動(dòng)措施
1.發(fā)出“親子閱讀”倡議書(shū)動(dòng)員家長(cháng),做到家;(dòng)。
2.規范班級文明建設,打造書(shū)香班級氛圍,散發(fā)文化氣息。
3、設立圖書(shū)角,給學(xué)生推薦豐富的圖書(shū)。
4、、要求學(xué)生充分利用早讀,以及課前5分鐘背誦古詩(shī)等;要求學(xué)生在家30分鐘的精品閱讀。
5、每周三第三節課開(kāi)展讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。
五、活動(dòng)具體安排:
1、“親子讀書(shū)”活動(dòng)
盡量減少重復、無(wú)效、無(wú)意義的課外作業(yè),把時(shí)間騰出讓學(xué)生進(jìn)行自由閱讀。每天三十分,內容不限。要求家長(cháng)要關(guān)心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導。開(kāi)展父母與孩子“同讀一本書(shū)”活動(dòng)。
2、環(huán)境布置
通過(guò)閃亮的星星、我是小作家、圖書(shū)角等板塊,向學(xué)生推薦好書(shū),表?yè)P讀書(shū)之星,交流讀書(shū)心得。班內積極發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己的藏書(shū)拿出來(lái)共享,把死書(shū)變成活書(shū),班級藏書(shū)人均不少于四冊。除班級內的交流,還可安排同年級,同學(xué)段之間的書(shū)籍互動(dòng),在“你愛(ài)讀,我愛(ài)讀”的濃濃氛圍中,潛移默化,大家一起來(lái)讀好書(shū)。
3.實(shí)行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。
早讀誦讀課本內外的經(jīng)典篇章;午間讀鼓勵興趣自由讀,即每天上午第三節課前的二十分鐘,是學(xué)生的自由讀書(shū)時(shí)間,在室內播放輕音樂(lè ),讓學(xué)生在書(shū)海中徜徉;閱讀課讀就是專(zhuān)題讀,老師有指導地讀。
4、通過(guò)獎勵、評價(jià)激發(fā)讀書(shū)熱情。
首先要充分利用早讀和午讀時(shí)間,讓學(xué)生形成習慣在這些時(shí)間段里我們就是要讀書(shū),比比誰(shuí)在讀好書(shū),誰(shuí)很會(huì )讀書(shū)。周周評比,每周根據學(xué)生的讀書(shū)內容及時(shí)間,評選“讀書(shū)之星”。積極引導,人人爭取拿到“小書(shū)迷”的獎狀,力爭拿到“博覽之星”的榮譽(yù)證書(shū),向“讀書(shū)大王”挑戰。
5、開(kāi)展活動(dòng),整理好有關(guān)資料,匯報閱讀體驗。
利用班級讀書(shū)會(huì ),讓學(xué)生交流最喜歡的故事,最令人回味的情景等,或收集有關(guān)讀書(shū)的格言諺語(yǔ),名人讀書(shū)的小故事,或畫(huà)一幅畫(huà)、制作手抄報、唱一段小兒歌、表演一段故事等。
總之,通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣,使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓讀書(shū)成為習慣,讓書(shū)香浸潤校園,讓每個(gè)孩子在書(shū)香中茁壯成長(cháng)!
“書(shū)香班級”活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養成熱愛(ài)讀書(shū),博覽群書(shū)的好習慣。
2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識更新,思維活躍,綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過(guò)活動(dòng),引導學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎。
二、活動(dòng)對象:
全班學(xué)生
三、活動(dòng)口號:
遨游書(shū)海,快樂(lè )讀書(shū)!
四、活動(dòng)內容:
自選兩本喜歡的書(shū)
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、創(chuàng )設讀書(shū)環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書(shū)
自開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng )建活動(dòng)以來(lái),為學(xué)生創(chuàng )造了可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境。對家長(cháng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長(cháng)不要一味地只給孩子買(mǎi)書(shū),最主要的是督促孩子去看書(shū)。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書(shū)店,感受書(shū)店里濃郁的書(shū)香氣息和讀書(shū)氛圍。
2、建立圖書(shū)活動(dòng)管理小組:
圖書(shū)管理員:古妍妍、劉雪瑩
3、提供交流平臺,讓學(xué)生樂(lè )意讀書(shū)
“興趣是最好的教師”,所以對于學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書(shū)、癡迷與讀書(shū),我們要充分利用好學(xué)校固定的讀書(shū)時(shí)間。積極開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng),利用每周的閱讀課引導學(xué)生讀書(shū)的方向,提高學(xué)生的讀書(shū)興趣。每?jì)芍茉诎嗉夐_(kāi)展一次交流活動(dòng),將學(xué)生在名著(zhù)賞讀過(guò)程中,推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書(shū)簽,用以布置教室,以進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)用書(shū)的積極性。
4、營(yíng)造班級讀書(shū)成果展臺,鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果。
。1)充分利用班級教室后墻板報,及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái),表?yè)P先進(jìn),激勵后進(jìn)。
。2)每月舉辦一次讀書(shū)交流活動(dòng),以“讀書(shū)博覽會(huì )”、“我最喜歡的一首詩(shī)”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的,交流自己在活動(dòng)中的心得體會(huì ),在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
。3)每?jì)蓚(gè)月班內組織一次評比活動(dòng)。評出班級讀書(shū)小博士、讀書(shū)愛(ài)好者,為學(xué)校的評先選優(yōu),打好基礎。
六、展示方式:
1、美文誦讀賽
每周的`閱讀課上,可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過(guò)的好書(shū)中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦。
2、親近名著(zhù)經(jīng)典
向各位學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生推薦名著(zhù)。
3、經(jīng)典名句展覽(不定期的布置學(xué)生摘抄、整理名句、佳篇)
4、舉辦讀書(shū)博覽會(huì )、
A、每天上課十分鐘,在班級舉辦“讀書(shū)博覽會(huì )”,以名人名言、書(shū)海拾貝、好書(shū)推薦、介紹我的讀書(shū)方法等小版塊進(jìn)行,向同學(xué)介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
B、每期板報開(kāi)辟“讀書(shū)專(zhuān)欄”,介紹讀書(shū)方法或有趣的片斷、故事等,或讀書(shū)心得等。
C、每學(xué)期開(kāi)兩次讀書(shū)主題活動(dòng)。
D、制作《讀書(shū)交流卡》
“書(shū)香班級”活動(dòng)策劃方案3
一.指導思想:
書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,讓多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū),鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料,著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展,結合班級學(xué)生實(shí)際,將在全班積極開(kāi)展大閱讀教育,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香環(huán)境,使讀書(shū)成為學(xué)生的習慣,使校園更富人文底蘊,充滿(mǎn)智慧和生機。
二、活動(dòng)目的:
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生喜歡讀書(shū),和書(shū)成為好朋友,讓書(shū)成為學(xué)生的終身伴侶。
。玻箤W(xué)生開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
4、積極營(yíng)造書(shū)香班級,塑造內涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)口號:
與書(shū)為友,快樂(lè )讀書(shū)。
四、活動(dòng)設想:
1.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認識到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,明確讀書(shū)活動(dòng)的目標、任務(wù),自覺(jué)參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。做好家長(cháng)工作,提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),引導孩子按學(xué)校推薦并結合自身的興趣選擇讀物,拓展學(xué)生閱讀范圍。
2.開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng),每人帶來(lái)自己的藏書(shū)充實(shí)班級小書(shū)柜,建立班級圖書(shū)角。推選好班級圖書(shū)管理員,在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。由圖書(shū)管理員統一負責管理圖書(shū)的發(fā)放和收繳。班長(cháng)和中隊長(cháng)負責維持好班級秩序,確保有一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。
3、號召學(xué)生每天晚上在家里安排四十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習慣,一種樂(lè )趣。
4、定期開(kāi)展交流活動(dòng),讓學(xué)生選取自己最喜歡的'段落,有感情地讀給大家聽(tīng),也可以把自己的讀書(shū)感受和收獲與大家一起分享。
5、老師做好導讀工作,教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,教給學(xué)生讀書(shū)做記號,讀書(shū)做筆記的批注讀書(shū)法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,要求積累好詞佳句,做到每周至少摘抄一百字。
我相信,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識,在讀書(shū)中明了事理,在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人!
“書(shū)香班級”活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)名稱(chēng):
營(yíng)造“書(shū)香班級”
二、活動(dòng)背景:
進(jìn)入二十一世紀,全世界都在向著(zhù)新的明天邁進(jìn),在這種情況下,國家對我們的學(xué)校教育提出了新的要求:注重精神狀態(tài),讓師生與人類(lèi)崇高精神對話(huà)。因此,我們學(xué)校舉行“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:
為了響應學(xué)校的要求,提高學(xué)生的閱讀水平,我們班決定舉行創(chuàng )建“書(shū)香班級”活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),增強同學(xué)們的讀書(shū)意識,提高自身修養和文化素養。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月——5月
五、活動(dòng)流程:
1、召開(kāi)創(chuàng )建“書(shū)香班級”的主題班會(huì ),宣布讀書(shū)計劃,號召同學(xué)們積極參加‘
2、以宿舍為單位,開(kāi)展“宿舍讀書(shū)周”,舉行知識問(wèn)答競賽,選出“書(shū)香宿舍”,給予一定的物質(zhì)獎勵。
3、組織全體同學(xué),在校園內,沐浴著(zhù)陽(yáng)春的`暖風(fēng)一起感受大師的風(fēng)采,在游戲中讀書(shū),在讀書(shū)中游戲。
4、組織全班同學(xué)一起去圖書(shū)館看書(shū),借書(shū)。提高同學(xué)們讀書(shū)的意識。
5、鼓勵同學(xué)們寫(xiě)讀書(shū)筆記,將自己的讀書(shū)感受與家分享。
六、注意事項:
1、維護現場(chǎng)秩序,避免出現混亂現象。
2、注意環(huán)境保護,在校園內集體讀書(shū)時(shí)不要制造垃圾。
3、讀書(shū)筆記本著(zhù)實(shí)事求是的原則,真正做到與大師交流。
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