中隊活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的中隊活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
中隊活動(dòng)方案1
武林小學(xué)五中隊《關(guān)愛(ài)生命 安全出行》活動(dòng)方案 活動(dòng)目的：
1、提高小學(xué)生及幼兒的自我保護意識和能力”。
2、為了使小學(xué)生了解掌握森林防火知識，從小就樹(shù)立起“身居林區，防火第一”，保護大森林就是熱愛(ài)家鄉，青山長(cháng)在方可持續發(fā)展的思想意識。
3、使隊員從小樹(shù)立遵紀守法觀(guān)念,養成遵紀守法的習慣。
活動(dòng)準備：
1、召開(kāi)隊會(huì )動(dòng)員大會(huì )，廣泛收集材料。
2、組織材料，排練節目，使每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、準備與中隊活動(dòng)有關(guān)的道具和服裝
活動(dòng)過(guò)程：
一、舉行中隊會(huì )儀式。（略）
二、中隊長(cháng)講話(huà)。（略）
三、活動(dòng)開(kāi)始:
女：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。
男：嘹亮的歌聲像歡樂(lè )的海洋。
女：我們沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光。
男：像鮮花一樣健康成長(cháng)。
女：我們要牢記“安全”。
男：首先我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)交通安全。
女：1、請欣賞兒歌：
《交通規則要記牢》
交通規則要記牢，紅燈停、綠燈行。
過(guò)馬路、走橫道，來(lái)往車(chē)輛仔細瞧。
走路要走人行道，不在路上玩和鬧。
交通規則記在心，安全第一要做到。
2、小品《小交警》
A：一位老大爺在“十字路口”走錯道，小交警上前幫忙，明示交通規則。 B：一位小朋友一邊拍球一邊過(guò)馬路，小交警忙上前教育。
3、快板
《交通規則要牢記》
大家發(fā)言真熱鬧，排出規則很多條。
我打竹板說(shuō)一段，奉勸各位要記牢。
交通安全最重要，關(guān)系性命莫小瞧。
學(xué)規則、守規則，時(shí)時(shí)處處做得好。
步行騎車(chē)*右行，中間讓給汽車(chē)跑。
橫過(guò)馬路左右看，還要走在行道上。
見(jiàn)紅燈、不要跑，綠燈亮起可過(guò)了。
在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。
冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。
慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。
隊員們，要知曉，出了事故不得了。
從小養成好習慣，時(shí)時(shí)記清別忘掉。
女：交通安全已明了，法制安全知多少！
開(kāi)展小辯論：
1、小品《小事一樁》
�。ㄐ∶髌綍r(shí)經(jīng)常違反學(xué)校紀律、欺負小同學(xué)，甚至小偷小摸。同學(xué)、老師教育他，可他卻滿(mǎn)不在乎，總認為是小事一樁，不值得大驚小怪，還陰陽(yáng)怪氣說(shuō)：“怎么啦？又沒(méi)犯罪�！保�
2、男主持人宣布辯論題：這是不是小事？請說(shuō)明理由。
3、甲乙雙方開(kāi)展辯論。
甲：屢教不改、知錯不改是錯上加錯，會(huì )釀成大錯。
乙：小孩子爭吵打鬧是常見(jiàn)，“小偷小摸”不能說(shuō)犯罪，小孩不懂事，長(cháng)大后會(huì )改。
4、統一認識。（人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)，但重在知錯要改。）
男：當春風(fēng)吹綠萬(wàn)條柳枝
女：當小燕重返舊巢
男：在這多夢(mèng)的季節同學(xué)們可知什么安全最重要？
齊答：防火
女：為什么？
齊答：干燥
女：是呀！水火無(wú)情，人有情！請聽(tīng)故事
1、《我心中的軍魂》
�。�1999年冬天的一個(gè)晚上，葛坑村的一農家起火聞?dòng)嵹s來(lái)的解放軍[駐葛坑村干訓的黃金特種部隊]奮力滅火，使這一農家最在限度地減少損失并送上1000元慰問(wèn)金，讓人倍感軍民魚(yú)水情的溫暖。）
2、《壯麗的青春》
�。�2.28德化上涌鎮特大火燒山中以身殉職的中共黨員——林健權同志的.感人事跡。）
男：多么感人的故事！水火無(wú)情，人有情！我們應當時(shí)時(shí)防火、處處宣傳防火！
小品《消除火災隱患》
�。ㄐ姺艑W(xué)回家路過(guò)山腳的稻田，發(fā)現有一位老伯伯正準備引火燒田埂上的雜草，小強急忙跑過(guò)去勸阻并明示了其中的危害。）
女：欣賞了小品后你想對“小強”說(shuō)什么？
�。裕�
男：小強的舉動(dòng)值得我們學(xué)習，我們應該時(shí)時(shí)防火，處處宣傳防火！但安全防火知識，不知同學(xué)們知多少？
安全防火知識競賽（略）
女：讓我們共同攜手，沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光。
男：讓我們共同防范，安全伴我們健康成長(cháng)！
四、隊輔導員總結。
五、呼號。
六、退隊旗、唱歌閉會(huì )《團結就是力量》。
七、中隊長(cháng)宣布活動(dòng)結束。
中隊活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，使隊員認識一些常見(jiàn)的交通標志，增強交通安全意識，自覺(jué)遵守交通規則，注意交通安全，珍愛(ài)生命。
活動(dòng)準備：
1、準備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。
2、排練小品等節目。
3、活動(dòng)用具：道路交通標志（紅綠燈）。
4、隊員收集各種交通標志（照片或圖片）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、全體立正、各小隊整隊。
二、各小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告人數，中隊長(cháng)向中隊輔導員報告人數。
三、出旗、奏樂(lè )、敬禮。
四、唱隊歌。
五、主題活動(dòng)開(kāi)始：
�。ㄒ唬┱归_(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題各種車(chē)輛的喧鬧聲，接著(zhù)是緊急剎車(chē)的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。隊員認真地聽(tīng)著(zhù)，仔細地看著(zhù)……主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？隊員1：我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。隊員2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。隊員3：我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍，人被壓死在汽車(chē)下面。主持人2：是��！多么可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（引出活動(dòng)主題）
�。ǘ�、游戲活動(dòng)：在活動(dòng)中體會(huì )交通規則的重要性。
1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么？隊員：我們坐的隊形像十字路口。主持人2：十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現在我們就在十字路口做個(gè)游戲。我要請出三個(gè)司機，三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。（隊員到位）參加游戲活動(dòng)的隊員聽(tīng)到我說(shuō)完“開(kāi)始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他隊員仔細觀(guān)察，看看會(huì )發(fā)生什么事情？（隊員開(kāi)始活動(dòng)，車(chē)輛和行人任意穿梭。）
2、主持人2：剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？隊員1：我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一起，我想說(shuō)：“如果大家慢一點(diǎn)就好了！”主持人2：你的建議挺不錯！隊員2：我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē)，我想一定把他們碰疼了。主持人2：我想也是。隊員3：我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一起，誰(shuí)也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。
3、主持人1：是��！如果生活中也是這樣可不行��！為什么會(huì )發(fā)生這種情況呢？隊員1：我覺(jué)得是他們不遵守規則。隊員2：我認為是因為沒(méi)有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會(huì )發(fā)生賭車(chē)的事情。主持人1：對��！要是有人指揮就好了！
4、主持人2：我們現在就來(lái)演一演�？墒茄葜暗孟然卮鸪鑫业膯�(wèn)題來(lái)。你知道這種標志嗎？隊員1：是紅綠燈。主持人2：當紅燈亮時(shí)？我們怎么做？隊員2：紅燈亮了，車(chē)輛和行人就得停下來(lái)。主持人2：綠燈呢？黃燈呢？隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。隊員4：黃燈亮了，人們要等一等。主持人2：大家回答真棒！現在我們開(kāi)始做游戲吧。誰(shuí)來(lái)演警察？誰(shuí)來(lái)演行人？（隊員們演一演。）
�。ㄈ┖徒煌酥窘慌笥阎鞒秩�1：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們健康地成長(cháng)，我們要學(xué)交通法規，還要和道路交通標志交朋友。請大家拿出自己準備的各種交通標志（照片或圖片），讓其他小隊的隊員說(shuō)說(shuō)這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡(jiǎn)單介紹。答對了的`一組可豎一面小旗。
�。ㄋ模┎亮裂劬Ρ媸欠�。主持人2：這些隊員真棒！再來(lái)看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”�？纯茨男┬袨橛薪煌ò踩庾R？哪些行為沒(méi)有交通安全意識？（全體隊員分為小隊，進(jìn)行搶答。）
1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因為撿球斷送了一條腿。
2、看圖片：在未畫(huà)人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線(xiàn)、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、車(chē)行道護欄上休息；有人為了圖方便，從車(chē)行道的護欄上跨過(guò)去。
3、隊員表演：《紅綠燈下》（表演在音樂(lè )的伴奏下配音）：行人道上，人人有秩序行走；車(chē)道上，車(chē)輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車(chē)輛和行人都停了下來(lái)；綠燈亮了，車(chē)輛和行人才通行；……主持人2：瞧，學(xué)了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛(ài)惜生命，因為生命對于我們每個(gè)人只有一次。
六、輔導員講話(huà)：隊員們，今天的中隊活動(dòng)很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺(jué)維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛(ài)生命，做交通小衛士。
七、呼號
八、退旗、奏樂(lè )、敬禮
九、活動(dòng)結束
中隊活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)班會(huì )，讓學(xué)生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實(shí)的了解。
2、緬懷革命先烈，弘揚愛(ài)國主義精神，加強愛(ài)國主義教育，促進(jìn)我校精神文明建設。
活動(dòng)準備：清明節的有關(guān)資料
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入
師：有首詩(shī)是這樣說(shuō)的“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！闭l(shuí)知道這首詩(shī)的詩(shī)名呢？生：《清明》師：真棒！那么這首詩(shī)說(shuō)的是中國的一個(gè)節日，誰(shuí)知道呢？生：清明節。對了，就是清明節。今天我們的主題班會(huì )就是“我們的節日——清明”。
二、釋題
清明節：它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節，也是人們春游的好時(shí)候。清明不僅是一個(gè)極其重要的農事季節，也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣，又稱(chēng)“清明節”。作為節日，它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀念意義。
三、清明節的來(lái)源
據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來(lái)民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。 。
四、清明節的古老風(fēng)俗
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動(dòng)。
�。�1）放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線(xiàn)，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據說(shuō)這樣能除病消災。
�。�2）踏青，古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長(cháng)期保持著(zhù)清明踏青的習慣。
�。�3）蹴鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓練武士。
�。�4）蕩秋千。這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著(zhù)皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
�。�5）插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的.功用，觀(guān)世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話(huà)說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭�！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。
2、清明節除了這些古老風(fēng)俗外，它還是一個(gè)紀念祖先的節日，主要的紀念方式是掃墓。關(guān)于掃墓，你知道多少？
�。�1）讓學(xué)生回憶以前跟長(cháng)輩去掃墓的情形，用幾句話(huà)說(shuō)說(shuō)掃墓的經(jīng)過(guò)。
�。�2）掃墓，已隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步而逐漸簡(jiǎn)化，但同學(xué)們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣�？（緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現在的幸福生活。）
3、提到烈士，說(shuō)說(shuō)自己知道的烈士。
4、下周一就是清明節了，我們不會(huì )忘記那些英雄，更不會(huì )忘記那些屈辱。今年的清明節，第二次成為了法定節假日，放假三天，同學(xué)們普遍感到高興，但清明這個(gè)傳統節日的文化內涵，又讓人感到淡淡的哀愁。
五、詩(shī)朗誦
1、《站在烈士紀念碑前》（表演者：楊文韜，呂姚輝 ）
2、《寒食》（唐）韓翃（表演者：沈怡然）
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
六、活動(dòng)總結
我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長(cháng)眠于地下，但他們的可貴品質(zhì)卻永遠激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習，天天向上，以此來(lái)告慰長(cháng)眠地下的英靈。
現在，清明節也成為了法定節假日。希望同學(xué)們在這個(gè)以紀念為主題的情緒節日中，過(guò)得開(kāi)心，過(guò)得有意義！
中隊活動(dòng)方案4
一、 活動(dòng)主題:
奉獻愛(ài) 收獲愛(ài) 讓愛(ài)飛揚
二、 活動(dòng)目的：
通過(guò)主題中隊會(huì )，幫助隊員提高愛(ài)心意識，繼續培養隊員的愛(ài)心，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì )。激發(fā)隊員從小有愛(ài)心，心中有他人的良好情操。體會(huì )愛(ài)心的力量，明白只要人人獻愛(ài)心，生活就會(huì )更美好。
三 、活動(dòng)準備:
�。ㄒ唬┮竺棵爢T在家里 在學(xué)校在社會(huì )分別做有愛(ài)心的事，體驗愛(ài)心樂(lè )趣。
�。ǘ└餍￡犈啪氂嘘P(guān)愛(ài)心的詩(shī)歌小品等節目。
�。ㄈ╆爢T制作愛(ài)心小賀卡。
�。ㄋ模蕚潢犉� 錄音機 磁帶愛(ài)心資料等。
�。ㄎ澹┎贾脮�(huì )場(chǎng)。
四、 活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬└餍￡爡R報人數。
�。ǘ┏銎� 敬禮 唱隊歌。
�。ㄈ┲嘘犻L(cháng)講話(huà)
有了陽(yáng)光，小草才能發(fā)芽；有了雨露，花兒才更嬌艷。我們在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(cháng)，讓我們把愛(ài)心傳遞下去，愛(ài)整個(gè)社會(huì )，愛(ài)整個(gè)人類(lèi)，愛(ài)我們共同生存的家園。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)過(guò)程
1、小合唱《我愛(ài)我的家》
主持人：我愛(ài)我的家，家里有爸爸和媽媽?zhuān)覑?ài)爸爸和媽媽。相信大家都有和我一樣的心聲，請欣賞幸運隊的小合唱《我愛(ài)我的家》
2、詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》
主持人：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�；ōh(huán)隊為我們帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》。
3、相聲《今天我當家》
主持人：我們真切的感受到父母的愛(ài)，他們含辛茹苦的養育我們，我們應該怎樣報答父母的愛(ài)呢？
各小隊隊員匯報：
�。�1）好好學(xué)習，用成績(jì)回報父母。
�。�2）體諒父母，幫他們做力所能及的事。
�。�3）父母過(guò)生日時(shí)，給他們送去祝福。
�。�4）不亂花錢(qián)，聽(tīng)從父母的教誨。
�。�5）自己能做的是自己做。
主持人：父母是我們最親的人，他們給了我們生命，撫養我們成人，是應該自己能做的事情自己做�？�，紅星隊已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，請聽(tīng)相聲《今天我當家》
4、義賣(mài)活動(dòng)
主持人：需要幫助的人還有很多，我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更加美好。下
我們進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，把籌集的錢(qián)作為愛(ài)心基金，去幫助更多的人。伸出我們的每一雙手吧。
�。课魂爢T展示自己的義賣(mài)物品，隊員之間進(jìn)行愛(ài)心交易，用交易所得的錢(qián)款成立愛(ài)心基金。）
5、合唱《愛(ài)的奉獻》
主持人：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的明天。請欣賞智慧隊帶來(lái)的`合唱《愛(ài)的奉獻》。
6、愛(ài)心檔案小展示
主持人：我們都是愛(ài)心小使者，我們的愛(ài)心故事一串串，拿起我們的愛(ài)心小檔案，我們的稱(chēng)號稱(chēng)之無(wú)愧。下面請我們的愛(ài)心使者做匯報。
�。t星隊 花環(huán)隊 幸運隊 必勝隊 智慧隊各推薦一名隊員展示交流自己的愛(ài)心檔案資料。）
7、愛(ài)心賀卡速遞
主持人：生活有了我們愛(ài)心使者，才更絢麗；世界有了我們愛(ài)心使者，才更多彩。讓我們把這份愛(ài)心傳遞下去，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的彩虹。把愛(ài)心賀卡送給你最想送的人。
�。ㄎ澹┹o導員老師講話(huà)
隊員們，此次主題隊會(huì )氣氛非常熱烈。希望你們這些善良的愛(ài)心使者讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
�。┖籼�
準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
�。ㄆ撸┩岁犉�，敬禮，禮畢。
�。ò耍┲鞒秩诵肌皭�(ài)心永恒”主題隊會(huì )圓滿(mǎn)結束。
中隊活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：愉悅身心，過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、充實(shí)而又有意義的節日。
二、活動(dòng)時(shí)間：三月七日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx山
四、參加人：學(xué)校黨政工負責人、全體女教師、學(xué)校宿舍生活教師、食堂女職工。
五、活動(dòng)形式：爬山觀(guān)景，愉悅身心。
六、活動(dòng)具體安排如下：
1、早上九點(diǎn)前趕到學(xué)校，統一集合。
2、九點(diǎn)整從學(xué)校出發(fā)，開(kāi)始爬山。
3、爬山活動(dòng)結束之后統一用午餐，下午自由組織活動(dòng)。
七、活動(dòng)組織機構
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：學(xué)校全體黨政工負責人
分工：
活動(dòng)的策劃：xxx
活動(dòng)的'實(shí)施負責人：xxx
車(chē)輛、生活的聯(lián)系人：xxx
攝影、報道：xxzx
安全負責人：校保安隊
注：活動(dòng)中注意安全，最好穿輕便的平底鞋，自備飲料，爬山過(guò)程中以自己的體力量力而行，如有不適可適當休息。
中隊活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生在活動(dòng)中認識自我，找到自己和他人的閃光點(diǎn)，從而超越自我，樹(shù)立自信心。
活動(dòng)名稱(chēng)：
最亮的星
活動(dòng)準備：
各色、各式的自己最喜歡的星星的圖形。
活動(dòng)過(guò)程：
一、前奏：
1、各小隊清點(diǎn)人數。（口令：各小隊清點(diǎn)匯報人數。）
2、匯報人數。（口令：中隊長(cháng)：報告輔導員老師，我中隊應到隊員~~人，實(shí)到~~人，請輔導員教師指導我們活動(dòng)。輔導員：請隊員按計劃活動(dòng)，愿這次活動(dòng)舉得圓滿(mǎn)成功。）
3、出隊旗。
4、唱隊歌。
二、引入：
1、聽(tīng)歌曲《閃爍的小星》。
主：伙伴們，你能聽(tīng)出這首動(dòng)聽(tīng)的兒歌唱的是什么嗎？
生：……
主：伙伴們，你愿意做天上的一顆星嗎？
2、揭示主題：
主持人：我們在坐的每一位同學(xué)就像是天上的一顆星，都在天空中閃爍著(zhù)，都在為世界奉獻著(zhù)一絲亮光。
3、質(zhì)疑：
主：伙伴們，什么樣的是星才是一顆閃亮的星星呢？
生：……
主：對，我們身邊的優(yōu)點(diǎn)就是我們閃亮的地方。
4、找一找別人的亮點(diǎn)。
主：伙伴們，讓我們來(lái)找一找，找一找自己身邊的閃亮的星。
生：……
主：是啊，我們伙伴的亮點(diǎn)可真的好多，說(shuō)也說(shuō)不完�；锇閭�，你愿意把你手中的'一顆星送給你認為最亮的星嗎？
5、找一找自己的亮點(diǎn)。
主：伙伴們，自己找到了自己認為閃亮的星，真的，要不是今天有這樣的機會(huì )，我們還真的不知道我們中間還有這樣亮的星。那，我們自己的身上呢，自己的身上有沒(méi)有閃亮的地方呢？讓我們自己來(lái)找一找自己閃亮的地方吧。
生：……（講自己的優(yōu)點(diǎn)，成功的方面，值得驕傲的事。）
主：原來(lái)，我們每一個(gè)人都有這樣多的閃亮的地方�？墒�，伙伴們，我們還要做世界上最亮的一顆星。讓我們用自己最喜歡的彩色粉筆在黑板上寫(xiě)上自己最想說(shuō)的一句話(huà)吧。
生：……（有秩序上臺）
主：伙伴們，我們都想做一顆最亮的星星，讓我們?yōu)榱诵闹械哪且活w星一起努力吧。（音樂(lè )《閃亮的星》，學(xué)生跟唱。
三、結束：
主：伙伴們，我們今天終于找到了自己努力的方向，真的好高興，今天，我覺(jué)得我們像長(cháng)大了許多一樣�，F在讓我們的老師來(lái)帶領(lǐng)我們呼號吧。
師：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
生：時(shí)刻準備著(zhù)！
主：退旗。
主：讓我們的老師為我們作活動(dòng)總結。
師：……
中隊活動(dòng)方案7
本學(xué)期，我班將以“綠色教育”為主線(xiàn)，結合小學(xué)生行為養成教育，進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。本班主題的視角是指導學(xué)生深入探究身邊的環(huán)境問(wèn)題——垃圾問(wèn)題。在此基礎上指導學(xué)生懂得環(huán)境保護的重要性，培養他們的環(huán)境保護意識，并能夠從身邊的點(diǎn)滴小事做起，開(kāi)展環(huán)境保護行動(dòng)。
班級環(huán)�？谔枺� 綠色環(huán)保,我先行。
根據我班本學(xué)期的特色教育主題“環(huán)�！�，設計出我班的班名為“企鵝中隊”�？蓯�(ài)的小企鵝生活在地球上唯一未被污染的環(huán)境下。他們在南極大陸上快樂(lè )健康地生活繁衍。這是多么令人羨慕呀。我們也向往這樣純凈的自然環(huán)境，我們也懂得要熱愛(ài)自然，保護自然，從小樹(shù)立環(huán)保意識。
�。�1） 設計出具有我班特色的快樂(lè )中隊標貼于教室門(mén)口。
�。�2） 每月班級評選出一位“快樂(lè )天使”并每月進(jìn)行表彰。
�。�3） 制定具有本班特色的“快樂(lè )方案”。
特色活動(dòng)初定如下：
a、收集廢電池
b、指導學(xué)生廢物利用，制作小制作。
c、開(kāi)展一次以班級為單位的'校園護綠活動(dòng)。
在行為習慣的訓練中，培養學(xué)生的主人翁精神，使每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處為創(chuàng )建綠色著(zhù)想，使同學(xué)間團結友愛(ài)，互相幫助，為班級增光。在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風(fēng)。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng)他人的發(fā)言，在生活中尊重他人的勞動(dòng)成果。使整個(gè)的班風(fēng)、班貌都呈現綠色，讓綠色教育滲透整個(gè)班級的每個(gè)角落。注意在同學(xué)中樹(shù)立先進(jìn)典型，要求全班同學(xué)向他們學(xué)習，指導他們由仿效榜樣的行為過(guò)渡為自己的自覺(jué)行為。
1、上課認真聽(tīng)講的學(xué)生，獲得“綠色聽(tīng)課”獎。
2、課間、午間，不瘋打，文明游戲的學(xué)生，獲得“綠色游戲”獎。
3、排隊做操，規范、聽(tīng)指揮的學(xué)生，心中有班級、獲得“綠色做操”獎。
4、早晨到校認真早讀的學(xué)生，獲得“綠色誦讀”獎。
5、放學(xué)排隊、集體集會(huì )，文明守紀，聽(tīng)從指揮的學(xué)生，心中有集體，獲得“綠色守紀”獎。
6、午餐，不浪費、文明就餐的學(xué)生，獲得“綠色就餐”獎。
7、不隨便亂扔東西，課間主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)，獲得“綠色環(huán)�！蔼�。
中隊活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生知道老師為了他們的成長(cháng)，默默地奉獻著(zhù)智慧和年華，懂得要尊敬老師、熱愛(ài)老師、聽(tīng)從老師的教誨。
活動(dòng)準備：
�。�、隊旗；２、錄音機、磁帶；３、演出道具；４、排練節目。
活動(dòng)程序：
一、各小隊匯報人數。
二、出旗、唱隊歌。
三、中隊長(cháng)講話(huà)。
四、活動(dòng)開(kāi)始。
甲：您是春風(fēng)，給我們溫暖；您是紅燭，給我們溫暖；
乙：您是園丁，澆灌我們，讓我們在祖國的大家茁壯成長(cháng)。
甲：只有在您的教導下，我們一天比一天進(jìn)步，一天比一天懂事。
乙：古今中外，有許多偉大人物小時(shí)侯都是因為聽(tīng)從了您的教導，長(cháng)大后才為國家、為全人類(lèi)作出了貢獻。下面讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)著(zhù)名畫(huà)家達芬奇的故事。
甲：離開(kāi)了媽媽的懷抱，來(lái)到老師身邊，我們長(cháng)得更快，知識的羽翼一天天豐滿(mǎn)；
乙：離開(kāi)小小家庭，來(lái)到美麗的校園，在集體中成長(cháng)，老師比媽媽更知冷暖。
甲：春去秋來(lái)，年年歲歲，老師用心血澆灌著(zhù)我們朝氣蓬勃的童年；
乙；日出日落，云飛霞舞，老師把希望注入我們孜孜以求的'信念。
合：我們真誠地說(shuō)聲：《老師，辛苦了》。
甲；多少次酷暑嚴寒，多少個(gè)不眠之夜，多少次苦口婆心，親愛(ài)的老師，您使笨腦瓜變得聰明機靈，使小調皮變得文質(zhì)彬彬，請聽(tīng)小合唱《每當我走過(guò)老師的窗前》。
乙：假日里，您帶我們走出校園，到大自然收集七色陽(yáng)光。
甲：課堂上，您教我們知識，學(xué)做人。
乙；您在我們人生扉頁(yè)上灑下了一片光明；
甲：我們熱愛(ài)您，敬愛(ài)的老師，用嘹亮的歌聲表達我們的心愿；
乙：我們贊美您，辛勤的園丁，用最美的詩(shī)歌抒發(fā)我們的情感。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《一株紫丁香》。
甲：老師，您教給我們知識，教給我們本領(lǐng)，讓我們學(xué)會(huì )做人；
乙：老師，您帶我們走進(jìn)了一個(gè)五彩的世界，給了我們知識和力量，現在，讓我們一起來(lái)暢所欲言，說(shuō)出你心里的話(huà)。
合：老師啊，最動(dòng)人的歌，不能唱出我們對您的感激之情，最美的詩(shī)也無(wú)法表達我們對您的敬意，千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話(huà)——親愛(ài)的老師，謝謝您，您的教誨，我們將時(shí)刻牢記，祝老師身體健康，永遠年輕！我們倡議，每個(gè)同學(xué)主動(dòng)為老師做一件事，讓老師也能感受到我們對他的愛(ài)，好嗎？
四、輔導員講話(huà)。呼號。
五、退旗�；顒�(dòng)結束。
中隊活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的：
1、知道誠實(shí)守信的基本含義，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德；
2、全面落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，勵行“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤奮自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范，強化小學(xué)生的誠實(shí)守信意識；
3、愿意做一個(gè)誠實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信的行為，對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不安；
4、增強學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說(shuō)話(huà)、做事實(shí)實(shí)在在，表里如一，做一個(gè)符合現代社會(huì )需要的誠實(shí)守信的小公民。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)生搜集有關(guān)誠信的名人故事及格言；
2、事先排練學(xué)生自編自導的有關(guān)誠信小品《是誰(shuí)讓我失敗的？》；
3、準備一些做書(shū)簽的材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、清點(diǎn)人數。
二、出旗。
三、唱隊歌。
四、中隊長(cháng)宣布主題隊會(huì )開(kāi)始。
五、活動(dòng)過(guò)程。
1、導入
*主持人甲：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”。
*主持人乙：而誠實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準則。
2、聽(tīng)“我”講故事
*主持人甲：古今中外，有許多偉人。
*主持人乙：稱(chēng)之為偉人，不僅是他們對后人做出的卓越貢獻，更是因為他們講誠信，是精神上的巨人。
�。ù蠹移炔患按睾�，我知道，我知道……）
*朱易靜：《一千棵櫻桃樹(shù)》
*顧清源：《曾子殺豬》
*主持人甲：聽(tīng)了這兩個(gè)故事，你不想說(shuō)些什么嗎？
3、（交流感想）
*xxx：一頭豬在常人眼里，可能是曾子家最值錢(qián)的東西了，可我覺(jué)得誠信是無(wú)價(jià)的。
*xxx：我贊同xxx的觀(guān)點(diǎn)，如果曾子不殺豬，也就是對孩子食言了，這會(huì )讓孩子對他不信任。
*xxx：而且這還會(huì )影響他兒子的健康成長(cháng)，如不守信用，他兒子長(cháng)大后也會(huì )不守信用，別人也將不信任他。這遠比失去一頭豬會(huì )更心痛。
*xxx：6歲的華盛頓就勇敢地向父親承認自己砍掉櫻桃樹(shù)，說(shuō)明他從小就很誠實(shí)。
*xxx：他后來(lái)成為美國總統，我想這與他有誠實(shí)的人格魅力也是分不開(kāi)的餓。
*xxx：誠實(shí)對一個(gè)人今后的發(fā)展都是非常重要的。
*主持人乙：是呀，在人類(lèi)幾千年的歷史長(cháng)河中，還有許許多多的的誠信故事給我們深刻的啟示。是誰(shuí)讓你把誠信兩個(gè)字植根于心中？
4、交流：
*詩(shī)：舍生守信的“樊無(wú)期”
*煒：立木取信的“商鞅”
*慧：削發(fā)守諾的“曹操”
*舟：“烽火戲諸侯”的“周幽王”讓我深深地感受到誠信的重要，失去它，失敗將一直纏繞著(zhù)你。
5、主持人甲：誠信兩個(gè)字很容易寫(xiě)，但誠信兩個(gè)字很重。正如著(zhù)名詩(shī)人李白詩(shī)中說(shuō)的“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！背兄Z的'分量比大山還重。
三、小品《自行車(chē)的故事》
*主持人乙：在紛繁復雜的現實(shí)生活中，友人堅信誠信無(wú)處不在，友人開(kāi)始迷茫，或許還有人已把誠信丟失了。誠信是否流失了？請看小品《自行車(chē)的故事》
�。▁xx、xxx、xxx、xxx）
*主持人甲：這個(gè)小品讓我們知道了，不是所有的誠信都流失在人心的沙漠里，誠信依然在那些淳樸美麗的人們心中生根發(fā)芽。
四、調查報告
主持人乙：不過(guò)，我們確實(shí)應該把目光聚集于“誠信”這個(gè)話(huà)題上來(lái)。我這兒有這樣一份調查報告，請看大屏幕——
某大學(xué)，5397份關(guān)于誠信的問(wèn)卷調查報告：
1、68．2%的被調查者對誠信含義的理解表示“只能意會(huì )，不能明確理解其含義�！�；5.6%的被調查者表示“不理解誠信的真正含義”
2、99．2%的被調查者都重視誠信的價(jià)值，承認“誠信十分重要”，90.3%的 被調查者主張建立誠信制度。
3、15．7%的被調查者對他人缺乏信任感，認為“身邊的人誠信度很差”；66。9%的被調查者認為身邊的誠信度一般。
*主持人甲：從上面數據可以看出，對于“誠信”還有一部分人需要重新去認識，去對待。因此，打造誠信校園勢在必行。在這方面，我們實(shí)小已先行了一步。你做到了嗎？
五、講述身邊誠信故事。
*xxx：講述手機失而復得的故事。
*xxx：感謝xxx幫助自己。
*xxx：冒簽名。
*xxx：作業(yè)不做，騙老師。
*xxx：失約。
*主持人乙：我們xxx、xxx同學(xué)用自己親身體會(huì )告訴我們誠信的可貴；其他同學(xué)也都勇敢地用自己的誠實(shí)為自己贏(yíng)得了一次改正錯誤的機會(huì )。
六、家長(cháng)談“誠信”
*主持人甲：誠信是人生的立足點(diǎn)，讓我們班朱易靜的媽媽為我們講述誠信的重要性。
*家長(cháng)演講。
*主持人乙 ：讓我們用熱烈的掌聲感謝朱易靜的媽媽讓我們知道了誠信對工作的重要。我們以后會(huì )用我們的行動(dòng)去澆灌“誠信”這朵鮮艷的花朵。
七、贈送“誠信名信片”
主持人甲：瞧，我們已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，我們每人都制作了一張誠信名片作為我們行動(dòng)的指明燈，他們想與在座的老師一起分享。
*學(xué)生贈送名片。
八、倡議書(shū)
主持人乙：誠信是做人的基本道德規范，離開(kāi)了他你將一無(wú)所有，相反擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……
主持人甲：讓我們隊員在學(xué)習、生活中“說(shuō)誠信話(huà)，辦誠信事，做成信人，從自己做起，從小事做起”做一個(gè)“誠信”的人。
*拉橫幅，放音樂(lè )，簽名。
九、中隊輔導員講話(huà)
十、呼號。
十一、中隊長(cháng)宣布隊會(huì )結束。
十二、退旗。
中隊活動(dòng)方案10
活動(dòng)目的
1、頌揚中華傳統文化，了解中秋傳統典故。
2、緬懷先烈豐功偉績(jì)，珍惜今天幸福生活。
3、激發(fā)探索科學(xué)興趣，增強刻苦鉆研精神。
活動(dòng)準備
1、卡通牌：班級大家庭、快樂(lè )過(guò)中秋
2、音樂(lè )：爺爺為我打月餅、古箏樂(lè )、月球簡(jiǎn)介的配音
3、月球的情況介紹
4、切成小塊的月餅
活 動(dòng) 過(guò) 程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點(diǎn)人數、征求輔導員意見(jiàn)、中隊長(cháng)宣布開(kāi)始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動(dòng)內容
一、 引入
師：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？老師要說(shuō)一首兒歌，請你們來(lái)猜一猜。 迎佳節，慶豐收，歌舞表演樂(lè )融融，月餅香，月餅甜，全家歡樂(lè )大團圓。這首兒歌中說(shuō)到的“佳節”，是什么節？
二、 活動(dòng)：
1、吃月餅
我們這個(gè)班級是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢？你想給誰(shuí)吃？
�。ㄕ埻瑢W(xué)個(gè)別送月餅，在送月餅的同時(shí)送出自己祝福的語(yǔ)言和表示親熱的運用。）
2、表演節目
學(xué)生表演詩(shī)朗誦。唱歌（個(gè)別唱《爺爺為我打月餅》）
中秋的傳說(shuō)。
3、月球揭密
剛才我們講了中秋的傳說(shuō)，好聽(tīng)嗎？同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，月亮上真的有嫦娥嗎？
同學(xué)們把自己收集到的月球的圖片展示出來(lái)。
�。ń處熝a充圖片，放介紹月球情況的錄音）
4、許中秋心愿
師：我們的中秋節快要過(guò)完了，最后，讓我們來(lái)許下一個(gè)中秋節的心愿吧，（全班閉上眼睛許愿）誰(shuí)想把自己的心愿告訴大家？
�。▽W(xué)生們提到希望真有嫦娥，還想和嫦娥做朋友；希望到月球上去留下自己的足跡；希望能夠全家團員等）
輔導員講話(huà)
同學(xué)們 眺望未來(lái)，21世紀的朝霞如此絢麗；放眼世界，21世紀的畫(huà)卷壯美神奇；展望未來(lái)，21世紀的舞臺充滿(mǎn)了挑戰也蘊藏著(zhù)機遇。巴金老人曾動(dòng)情地說(shuō)：“青春是美麗的！”是啊，同學(xué)們，青春——一個(gè)多么美麗燦爛的生命季節��！你們是祖國的`未來(lái)，讓我們在新的世紀帶著(zhù)一顆青春的心，做一個(gè)有道德、有理想、有紀律、有文化的四有新人，讓你們的青春帶著(zhù)生命的激情，帶著(zhù)祖國和民族的希望一起飛揚！
退旗
儀式
一、呼號。（輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時(shí)刻準備著(zhù)�。�
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結束。
活動(dòng)小結
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們能了解中秋傳統典故，了解我國燦爛的歷史文化，增強民族自豪感和凝聚力，緬懷先烈豐功偉績(jì)，珍惜今天的幸福生活。
中隊活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統美德。
2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的情感。
二、活動(dòng)準備：
1、準備節目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
3、場(chǎng)景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：
朱：親情，人類(lèi)永恒的話(huà)題。
李：親情，人間最美的情感。
合：北海小學(xué)一年級五班“擁抱親情”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
�。�1）朱：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？
�。�2）學(xué)生交流自己名字中蘊涵的意義。
[孩子的名字融入了父母多少的期望！學(xué)生通過(guò)向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛(ài)。]
2、我成長(cháng)的足跡
�。�1）李：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花；我們的成長(cháng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽。
�。�2）學(xué)生講述他們成長(cháng)過(guò)程中自己遭遇疾病和挫折時(shí)，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
3、父母寫(xiě)真
�。�1）朱：母親的皺紋，父親的`白發(fā)，是父母操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償地演繹。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎？
�。�2）以《爸爸（媽媽?zhuān)┑摹窞轭}，演講自己眼中的父母。
三、行動(dòng)篇——回報親情
1、實(shí)施回報方案
�。�1）給父母一份驚喜
送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jì)或獲得的喜報；一封感謝父母的信……
�。�2）幫父母做家務(wù)事
每天在家給自己設立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。
�。�3）陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。
積累是親情書(shū)寫(xiě)它獨特魅力的過(guò)程。利用討論使學(xué)生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關(guān)愛(ài)父母要體現在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現在做起，從小事做起，從小處做起，培養愛(ài)心，去愛(ài)我們的父母，去愛(ài)我們身邊的人，去愛(ài)我們的祖國。
中隊活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的：
1、豐富學(xué)生的成長(cháng)經(jīng)歷。進(jìn)一步融洽師生、同學(xué)的感情，讓學(xué)生體會(huì )到學(xué)校大家庭的溫暖。
2、通過(guò)對有關(guān)自己成長(cháng)過(guò)程中的各種資料的搜集，整理，讓學(xué)生重復感受平凡而又偉大的親情。
3、通過(guò)本次中隊活動(dòng)，使學(xué)生了解父母的辛苦，懂得父母愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，讓學(xué)生真正理解父母的愛(ài)，珍惜父母的愛(ài)，在孩子和父母間架起一座“理解和愛(ài)”的心橋。
4、讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報答父母。激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母和尊敬父母，進(jìn)一步加深對父母的感情。
活動(dòng)準備：
學(xué)生了解自己小時(shí)候的成長(cháng)故事，找找和父母一起拍的照片，回憶當時(shí)的情景。選擇有代表性的在活動(dòng)中交流。
活動(dòng)過(guò)程
A：敬愛(ài)的各位家長(cháng)，
B：親愛(ài)的同學(xué)們……
合：大家好！
A：春天的陽(yáng)光灑落在我們的身上，
B：溫柔的清風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，
C:笑容展現在我們每個(gè)人的臉上，
D:歡樂(lè )充滿(mǎn)了每個(gè)人的心房。
A：今天，我們無(wú)比激動(dòng)
B：今天，我們無(wú)比幸福
合：因為今天是我們的生日，我們歡聚一堂，共度好時(shí)光。
AB：我們十歲了！
C：請同學(xué)們一起跟我說(shuō)：“我們十歲了！ ”
合：我們十歲了
A：敬愛(ài)的各位家長(cháng)，
B：親愛(ài)的同學(xué)們……
CD：京口實(shí)小“十歲感恩”——三年級集體生日儀式現在開(kāi)始。（生日歌音樂(lè )）
A：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
B：十歲的生日累積了無(wú)數童年的快樂(lè )，美好的時(shí)光又把我們帶回了幼年的記憶。
�。�6名學(xué)生以照片的形式講述成長(cháng)的過(guò)程中父母對我們的關(guān)愛(ài)。）
A：在我們成長(cháng)道路上，父母真的`為我們付出很多。下面請家長(cháng)代表講述我們的成長(cháng)故事。
�。ㄒ幻议L(cháng)講述孩子成長(cháng)過(guò)程中的感人事例。三（4）班）
�。ㄒ魳�(lè )《魯冰花》響起
三（4）學(xué)生表演小合唱《魯冰花》）
A：我們在你們的精心撫育下，健康、快樂(lè )地一天天長(cháng)大。今天我們十歲了。
我們對爸爸媽媽了解多少呢？下面請看一個(gè)小游戲：找爸爸或媽媽
參加活動(dòng)的有三（1）班三（2）班的部分家長(cháng)和同學(xué)
B：母愛(ài)是天底下最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤著(zhù)一棵棵生命的幼苗。
下面請聽(tīng)三（6）詩(shī)朗誦《不會(huì )忘記》
D：記得曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一句名言：即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會(huì )支持你。下面的這個(gè)小游戲也許會(huì )讓你明白這個(gè)道理。
有請三（3）和三（5）班的部分家長(cháng)和同學(xué)
A：同學(xué)們，今天是我們集體生日儀式，你有什么心里話(huà)對爸爸媽媽講？
現場(chǎng)采訪(fǎng)：四個(gè)主持人一起到同學(xué)中去。
幾個(gè)學(xué)生暢談生日怎么過(guò)
A：我的媽媽今天來(lái)到了現場(chǎng)，我特別想擁抱她，感謝她十年來(lái)對我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。還有其他的爸爸媽媽也來(lái)到了這里，你們想不想也擁抱一些爸爸媽媽?zhuān)亢�，讓我們走到爸爸媽媽面前，給他們一個(gè)熱烈的擁抱，深情地說(shuō)聲“謝謝”。
C：跨過(guò)了十歲的門(mén)檻，無(wú)知的孩子已變得懂事了，
D：盡管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛(ài)。
A： 在今天我們的節日里，我們多么想聽(tīng)聽(tīng)我們親愛(ài)爸爸媽媽對我們的期望和教誨。
B：曹琪琪的媽媽今天也特意來(lái)到了現場(chǎng)，她也有好多話(huà)想和大家說(shuō)一說(shuō)。掌聲有請x阿姨。
A：感謝曹琪琪的媽媽
今天我們沒(méi)有生日蛋糕，我們過(guò)一個(gè)特別的生日，我們知道，云南遭受了特大旱災，我們把買(mǎi)蛋糕的錢(qián)省下來(lái)，為受災的同齡人送一瓶水，好不好？
�。ǜ靼嗉议L(cháng)走進(jìn)學(xué)生中，接受學(xué)生的捐贈）
合：京口實(shí)小“別樣的十歲生日”聯(lián)合中隊主題隊會(huì )到此結束。
合：感謝各位家長(cháng)的參加！
中隊活動(dòng)方案13
一、指導思想
為深入推進(jìn)少先隊中隊組織建設，切實(shí)發(fā)揮少先隊中隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實(shí)提高少先隊思想引領(lǐng)工作的針對性和時(shí)效性，結合本校實(shí)際和本土歷史文化背景，以家鄉杰出人物代表項南（原中央委員、中顧委員、中共福建省委原書(shū)記、中國扶貧基金會(huì )原會(huì )長(cháng)。）命名創(chuàng )建項南“先鋒中隊”，特制定“項南”先鋒中隊方案如下：
二、活動(dòng)目的
充分發(fā)揮“項南”精神對少先隊員的示范引導作用，教育引導少先隊員學(xué)習項南的崇高精神、良好品德、堅強意志，增強對黨、對社會(huì )主義祖國的樸素感情，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的“先鋒中隊”活動(dòng)打造少先隊品牌項目，達到愛(ài)國主義教育、生命教育、感恩教育相得益彰、先鋒精神引領(lǐng)少先隊員成長(cháng)，人人爭當四個(gè)好少年的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)要求
1、嚴格按照學(xué)校要求健全中隊組織，民主選舉中隊長(cháng)1名，中隊委2名，小隊長(cháng)4名，紅領(lǐng)巾志愿者1X名，所有中小隊干部一律佩戴隊干部標志，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾；志愿者活動(dòng)時(shí)佩戴好“朋口中心小學(xué)紅領(lǐng)巾志愿者”綬帶。
2、以項南精神——“勤于學(xué)習，思想解放，敢為天下先，創(chuàng )新求實(shí)，一身正氣，兩袖清風(fēng)�！睘橹羔�，用各種方式宣揚其先進(jìn)事跡，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩，寓教于樂(lè )的班隊活動(dòng)，讓項南精神扎根學(xué)生心田。同時(shí)制定本中隊口號：今天我以項南為驕傲，明天我為家鄉添光彩。
3、本學(xué)年至少開(kāi)展5次向項南精神學(xué)習的主題教育活動(dòng)，有關(guān)工作資料和活動(dòng)記錄及時(shí)健全存檔。階段性工作結束后做好工作總結，資料上報學(xué)校大隊部存檔。
4、在創(chuàng )建過(guò)程中，力求形成自己的.特色，并及時(shí)將創(chuàng )建情況和收獲、體會(huì )總結出來(lái)，向學(xué)校網(wǎng)站投稿，辦好“項南”先鋒中隊的黑板報、手抄報、“項南”中隊角等。全力營(yíng)造“項南先鋒中隊”創(chuàng )建氛圍，強化創(chuàng )建意識，擴大創(chuàng )建工作影響，引導廣大少年兒童了解項南，學(xué)習項南精神。
四、各階段主要活動(dòng)及時(shí)間安排
1、第一階段活動(dòng)安排。（20xx年9月）
開(kāi)展“項南精神我知曉”活動(dòng)。
活動(dòng)主要形式是舉行少先隊主題隊會(huì )，介紹項南的小故事，參觀(guān)項南紀念館，引導少先隊員了解項南先進(jìn)事跡；認識項南精神品質(zhì)；從而使少先隊員產(chǎn)生“今天我以項南為榮”的自豪感，激發(fā)向項南學(xué)習的強烈愿望，為少先隊員樹(shù)立學(xué)習的榜樣。在此活動(dòng)中使班級文化氛圍和中隊組織建設得到進(jìn)一步的強化和完善。
2、第二階段活動(dòng)安排。（20xx年1X月——20xx年4月）
開(kāi)展“項南精神促成長(cháng)”活動(dòng)。
1、在項南先鋒中隊的引領(lǐng)作用下，組織成立項南先鋒小小志愿者小隊，利用周末及假期的時(shí)間到項南紀念館為前來(lái)參觀(guān)的游客們，當小小解說(shuō)員；
2、成立環(huán)保小衛士督查小組。以項南精神為動(dòng)力，環(huán)保小衛士值班小組每天隨時(shí)巡邏和定時(shí)檢查教學(xué)樓走廊、校道，維護和督促校園的保潔工作；利用課余時(shí)間到學(xué)校附近的市場(chǎng)和街道打掃環(huán)境衛生。增強學(xué)生的環(huán)保意識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
3、結合學(xué)�！疤m苑書(shū)香”品牌建設，積極開(kāi)展以繼承傳統文化為目的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。感悟著(zhù)經(jīng)典詩(shī)文之美，品味著(zhù)中國傳統文化的博大精深，讓中華文化和傳統美德得以繼承和發(fā)揚。
4、開(kāi)展“珍惜生命，珍愛(ài)你我”主題教育活動(dòng)，懂得無(wú)論是在校園、是在家里、還是在公共場(chǎng)所都要注意安全，做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，讓自己幼小的生命煥發(fā)光彩。
5、結合三八婦女節開(kāi)展“我說(shuō)我做話(huà)感恩”活動(dòng)。
6、結合三月的雷鋒活動(dòng)月和四月的清明節，我們中隊開(kāi)展了“學(xué)英雄見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)。
7、結合3.1X植樹(shù)節，“我的校園我美化”活動(dòng)。
8、以書(shū)法、繪畫(huà)為主要內容開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng )建“項南藝術(shù)園地”，每月進(jìn)行一次活動(dòng)。每位少先隊員每周至少進(jìn)行一次書(shū)法練習、完成一副繪畫(huà)作品。另外讓讓隊員們至少參加一種藝術(shù)活動(dòng)，內容除了書(shū)法繪畫(huà)之外，還有剪紙、手工制作、器樂(lè )、舞蹈、歌唱。每周都進(jìn)行練習、參加活動(dòng)。
3、第三階段活動(dòng)安排（20xx年5月——6月）
開(kāi)展“學(xué)習項南成果展”活動(dòng)。
主要形式是開(kāi)展“書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、手工制作、器樂(lè )、舞蹈、歌唱”等比賽活動(dòng)，并評出“小小書(shū)法家”、“繪畫(huà)小能手”、“剪紙巧巧手”、“制作大王”、“小小音樂(lè )家”、“小小舞蹈家”、“金嗓子”。
4、第四階段活動(dòng)安排。（20xx年6月）
開(kāi)展“總結經(jīng)驗促提高活動(dòng)”活動(dòng)。
將“項南”先鋒中隊開(kāi)展活動(dòng)的成果、圖片、文字等所有過(guò)程資料及時(shí)收集、整理存檔，提煉經(jīng)驗、發(fā)現不足、總結完善，為下學(xué)期進(jìn)一步深化先鋒中隊創(chuàng )建工作奠定堅實(shí)基礎。
中隊活動(dòng)方案14
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知道尊敬長(cháng)輩、愛(ài)護小同學(xué)是我們中華民族的傳統美德。
2、激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人的積極情感。
活動(dòng)內容：
1、對象特征：現在的學(xué)生大多是獨生子女，備受父母、爺爺奶奶的愛(ài)護，漸漸地有些同學(xué)變得自私，缺乏真情，只要別人關(guān)心自己，不會(huì )自己去關(guān)心他人、愛(ài)護他人。
2、提出這一主題的原因：通過(guò)具體的事例，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，提高他們的認識，培養學(xué)生尊敬長(cháng)輩、愛(ài)護小同學(xué)的好習慣，以便今后把這種愛(ài)的情感轉到愛(ài)社會(huì )，愛(ài)祖國，從而將中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
活動(dòng)形式:
詩(shī)歌朗誦、小品、快板、薩克斯獨奏、小提琴獨奏等
活動(dòng)準備:
節目排演，收集有關(guān)資料
主持人: 張濤、江宇柔
活動(dòng)過(guò)程：
一、整理隊伍
1.中隊長(cháng):全體立正,各小隊整隊，清點(diǎn)人數。
2.中隊長(cháng):接受你的報告,請歸隊。
3.中隊長(cháng):報告輔導員, 五（2）中隊原有58人,實(shí)到58人, 報告完畢,請指示。
4.輔導員: 接受你的報告,活動(dòng)按中隊委的計劃進(jìn)行,�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功.
二、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┲嘘犻L(cháng): 五（2）中隊“尊敬長(cháng)輩、愛(ài)護小同學(xué)”主題隊會(huì )現在開(kāi)始
1.全體立正,岀旗，敬禮， 禮畢
2.全體立正,唱隊歌,有請指揮黃書(shū)彥
3.有請主持人張濤、江宇柔,大家掌聲歡迎!
男：如果我們的生活是一首歌，
女：媽媽就是那美妙的音符。
男：如果我們的生活是一幅畫(huà)，
女：爸爸就是那艷麗的色彩。
男：如果我們是一朵朵小花，
合：長(cháng)輩們就是春雨在澆灑。
女：是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)美麗而多姿的世界？是我們偉大的爸爸媽媽?zhuān)?男：是誰(shuí)，賦予我們成長(cháng)任勞任怨，是我們偉大的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
女：**的愛(ài)是無(wú)私的，**的愛(ài)是偉大的，我們在**的懷抱里漸漸長(cháng)大，請欣賞韋翀同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴獨奏《搖籃曲》，掌聲歡迎!
男：天下的長(cháng)輩都是一樣的，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)�有教我們知識、教我們做人的老師，他們把無(wú)私的愛(ài)給了我們。我們知道：敬愛(ài)的老師們，每天辛勤地備課、批改作業(yè)，放棄了許多休息。請欣賞黃書(shū)彥為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》
男：禾苗的生長(cháng)需要陽(yáng)光雨露的滋潤，
女：孩子的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸**的哺育。
男：我們一天天長(cháng)大，
女：他們卻一日日衰老！
男：中華民族歷史悠久，
女：傳統美德代代發(fā)揚！
男：敬爸爸、愛(ài)媽媽?zhuān)⒕撮L(cháng)輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統。下面請欣賞由陳思凝、林丁墨等同學(xué)表演的《弟子規》
女：許多典型事例流傳至今，下面我給大家講一則“孝敬父母的故事”
男：古人尚有如此高尚的品德，何況新世紀的我們，請聽(tīng)何宇清同學(xué)為我們講訴她小時(shí)候的故事。
女：尊敬長(cháng)輩，我們應該怎么做呢？我們可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，過(guò)馬路時(shí)扶他們一把，公交車(chē)上給他們讓個(gè)座，這都是尊敬長(cháng)輩的做法，下面請欣賞林盛濤、錢(qián)文韜、李騰三位同學(xué)為我們表演的小品《讓座》，掌聲歡迎。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起再來(lái)回憶一下“洗腳”那則電視廣告的內容！誰(shuí)還記得？
男：同學(xué)們，如果你們看過(guò)這則公益廣告，相信大家心里都有所感觸吧！長(cháng)輩的愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光，我們就是沐浴在陽(yáng)光中的小草，幸福成長(cháng)！為了報答他們的'恩情，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
男：要了解長(cháng)輩。記住他們的姓名、年齡、生日，興趣愛(ài)好。
女：要親近長(cháng)輩。在外出或到家時(shí)跟長(cháng)輩打招呼。不惹長(cháng)輩生氣，跟長(cháng)輩在一起不高聲叫嚷，不故意哭鬧
男：要關(guān)心長(cháng)輩。在長(cháng)輩疲勞或生病時(shí)主動(dòng)問(wèn)候；在長(cháng)輩生日時(shí)熱情祝賀。 女：要尊重長(cháng)輩。虛心聽(tīng)取長(cháng)輩的教導。珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習。
男：要體貼長(cháng)輩。不獨占獨享。自己能做的事自己做。
女：剛才同學(xué)們說(shuō)的都很好，我給大家總結如下：一關(guān)愛(ài)小同學(xué)首先是不要欺負他們，在校園里看到有大同學(xué)欺負小同學(xué)時(shí)要想辦法及時(shí)勸阻，及時(shí)保護他們。
二、關(guān)愛(ài)小同學(xué)還要積極幫助他們，比如，我們高年級的同學(xué)都可以在一年級的班級里，認領(lǐng)一個(gè)小弟弟或者小妹妹進(jìn)行帶動(dòng)幫助，教他們把老師布置作業(yè)抄下來(lái)，檢查他們作業(yè)完成情況，帶領(lǐng)他們熟悉學(xué)校環(huán)境等等，另外，我們做為大哥哥大姐姐，處處嚴格要求自己，以身作則，用良好的行為習慣起到表率作用，這對他們也是一種幫助。此外，我們不能給小同學(xué)起綽號，不跟小同學(xué)斤斤計較，不譏笑和戲弄他們。讓我們做一名尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護弟妹的好學(xué)生吧！活動(dòng)已接近尾聲，希望同學(xué)們能在寧師附小快樂(lè )學(xué)習、吉祥安康，徐鑫原同學(xué)的薩克斯獨奏《天路》送給大家，掌聲歡迎。
合：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭做孝敬長(cháng)輩、愛(ài)護小同學(xué)的好少年吧！
4.中隊長(cháng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們敬愛(ài)的總輔導員劉老師為我們作指導性的講話(huà).，掌聲有請。
5.總輔導員劉老師講話(huà)
6.中隊長(cháng):再一次用熱烈的掌聲感謝劉老師.
三、活動(dòng)總結:
中隊長(cháng): 全體隊員立正,呼號
中隊輔導員:準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
中隊長(cháng): 五（2）中隊的”尊敬長(cháng)輩、愛(ài)護小同學(xué)”中隊活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,退旗,敬禮!
中隊活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)第六次少代會(huì )的精神，理解爭當“四好少年”要求，深刻領(lǐng)會(huì )黨和人民的殷切期望和囑托；進(jìn)一步培養少先隊員的組織觀(guān)念，強化少先隊組織意識，夯實(shí)少先隊基層組織建設，以規范和指導為綱，以落實(shí)與創(chuàng )新為要， 在學(xué)校中廣泛開(kāi)展少先隊主題隊會(huì )評比展示活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，互動(dòng)交流，以點(diǎn)帶面，明確新時(shí)期少先隊的神圣使命和責任，促進(jìn)教育署少先隊工作更上新的臺階。同時(shí)，也為展現各中隊的風(fēng)采和提高各中隊輔導員的水平提供一個(gè)平臺。
二、參賽對象： 四年級各中隊
三、參賽要求： 1．隊會(huì )時(shí)間：20分鐘
2．本次中隊主題隊會(huì )評比展示活動(dòng)的主題有七個(gè)，環(huán)保、感恩、法制安全、道德、走進(jìn)社區、讀書(shū)活動(dòng)、隊史知識，每個(gè)班抽簽選擇一個(gè)主題。要求隊會(huì )主題鮮明，立意新穎，針對少先隊員的.認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
3．中隊主題隊會(huì )方案一般包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目標、準備工作、主要內容四個(gè)方面。方案設計要詳盡、具體，有創(chuàng )意。
4、中隊主題會(huì )的主要內容一般分準備階段和正式階段二部分。準備部分為集合報告人數，正式階段為出旗、唱隊歌、隊長(cháng)宣布活動(dòng)內容、具體開(kāi)展活動(dòng)、中隊輔導員講話(huà)、呼號、退旗、宣布隊會(huì )結束。（具體請參考見(jiàn)后面附頁(yè)）
四、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，組織動(dòng)員
1．下發(fā)中隊主題隊會(huì )評比展示活動(dòng)方案； 2．各中隊抽簽選擇主題；
3．各中隊于11月初上交中隊隊會(huì )方案到大隊部 第二階段：中隊會(huì )觀(guān)摩、評選 時(shí)間：11月中旬（暫定） 地點(diǎn)：多媒體教室
參加人員：所有中隊輔導員 五、評選標準
1、隊會(huì )主題鮮明，立意新穎，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
2、隊會(huì )程序規范完整，銜接流暢，各環(huán)節設計自然合理，隊會(huì )時(shí)間為20分鐘，少先隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。
3、隊會(huì )內容健康，貼近實(shí)際，能真正傾聽(tīng)少先隊員的建議和呼聲，抓住他們感興趣的問(wèn)題進(jìn)行教育引導，具有較強的針對性，引領(lǐng)少先隊員參與實(shí)踐。 4、隊會(huì )形式新穎，生動(dòng)活潑，符合少先隊員身心特點(diǎn)，富有情趣，具有較強的感染力。 六、獎項設置 一等獎 一名 二等獎 兩名 三等獎 四名
附：
主題中隊會(huì )的一般程序
主題中隊會(huì )的隊會(huì )儀式是少先隊的基本儀式，召開(kāi)主題中隊會(huì )都要舉行隊會(huì )儀式，共青團中央已對此做過(guò)統一規定。
舉行隊會(huì )儀式能夠給隊員一種莊嚴的感覺(jué)，使他們增強榮譽(yù)感和責任感，是向隊員進(jìn)行組織教育的一種有效形式。因此，少先隊輔導員和少先隊員要高度重視。
一、主題中隊會(huì )的程序
1、整隊、報告人數。
2、宣布主題中隊會(huì )開(kāi)始。（中隊長(cháng)向輔導員報告結束后，便面向全體隊員宣布：“××主題中隊會(huì )現在開(kāi)始！”）
3、出旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場(chǎng)）
4、唱隊歌。（伴奏或錄音伴奏，隊歌要唱完整）
5、中隊長(cháng)講話(huà)。（說(shuō)明隊會(huì )主要內容、意義）
6、宣布活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行活動(dòng)。（即事先確定的隊會(huì )內容）
7、中隊輔導員講話(huà)。（隊會(huì )內容結束后的簡(jiǎn)短講話(huà)）
8、呼號。（輔導員、共青團干部或受尊敬的來(lái)賓領(lǐng)呼）
9、退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場(chǎng)）
10、宣布主題中隊會(huì )結束。（×× 主題中隊會(huì )到此結束）
二、儀式分預備部分和正式部分
1、預備部分：
中隊在舉行隊會(huì )儀式前，要先集合列隊，整理隊伍，由小隊長(cháng)向中隊長(cháng)，中隊長(cháng)向中隊輔導員報告出席人數。
報告時(shí)，小隊長(cháng)先向本小隊隊員發(fā)出“第×小隊，立正”口令，然后跑到或跨到距中隊長(cháng)約兩步的位置立定，向中隊長(cháng)敬禮，中隊長(cháng)還禮，小隊長(cháng)報告：“報告中隊長(cháng)，第×小隊原有少先隊員×人，出席×人，報告完畢�！敝嘘犻L(cháng)回答“接受你的報告”，中隊長(cháng)敬禮，小隊長(cháng)還禮后回到本小隊前發(fā)出“第×小隊，稍息”。
各小隊報告完畢后，由中隊長(cháng)向輔導員報告。報告時(shí)，中隊長(cháng)向全中隊發(fā)出“全體，立正”的口令，轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長(cháng)報告“報告中隊輔導員，本中隊原有少先隊員×人，出席×人。隊會(huì )一切工作準備完畢，請您參加，并給予指導，報告完畢�！敝嘘犦o導員回答：“接受你們的報告，參加你們的隊會(huì )，并預祝你們的主題中隊會(huì )圓滿(mǎn)成功”。(根據隊活動(dòng)的內容提出簡(jiǎn)要希望或祝賀)中隊輔導員敬禮，中隊長(cháng)還禮。到此預備部分結束。
2、正式部分隊會(huì )儀式，中隊會(huì )的活動(dòng)內容。
*中隊輔導員參加主題中隊會(huì )必須佩帶紅領(lǐng)巾，敬隊禮必須規范。
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