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校園綠色環(huán)保方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編收集整理的校園綠色環(huán)保方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園綠色環(huán)保方案1
活動(dòng)時(shí)間：
xxxxx
活動(dòng)對象：
三（4）班同學(xué)
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，將低碳、環(huán)保等理念，與日常生活緊密相連，提高學(xué)生對環(huán)境保護重要性的認識，增強學(xué)生的節約意識。
2、使學(xué)生知道如何從生活點(diǎn)滴做起，走進(jìn)低碳新生活，為節能減排，環(huán)境保護貢獻力量。
活動(dòng)準備：
1、深入學(xué)生，了解學(xué)生對低碳生活的認識及日常生活中的具體情況，讓學(xué)生明白何為“低碳生活”。
2、制作幻燈片。
3、“橫幅”
一、預備部分
預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
�。ㄒ唬┬￡犻L(cháng)向中隊長(cháng)報告人數(小隊長(cháng)：劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華，中隊長(cháng)：葛雨豪)
小隊長(cháng)向小隊隊員發(fā)出“立正”的口令，然后跑步到中隊長(cháng)面前，敬隊禮。報告：“報告中隊長(cháng)，XX小隊原有少先隊員X名，在這次XX主題中隊會(huì )中實(shí)到X名，報告完畢�！本搓牰Y。中隊長(cháng)還隊禮，回答：“接受你的報告！”小隊長(cháng)返回原位，發(fā)出“稍息”口令，小隊隊員稍息。
在小隊長(cháng)返回的同時(shí)，下個(gè)小隊繼續報告。最后一個(gè)小隊報告完畢，中隊長(cháng)就可以向中隊輔導員報告。
�。ǘ┲嘘犻L(cháng)向中隊輔導員報告
中隊隊長(cháng)向全體隊員發(fā)出“立正”口令，跑步到大隊輔導員面前，敬隊禮。報告：“報告輔導員老師，三（4）中隊原有少先隊員54名，實(shí)到54名，低碳、環(huán)保，綠色校園主題中隊會(huì )準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會(huì )�！本搓牰Y。
中隊輔導員回敬隊禮，回答：“接受你的報告，預祝你們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)的成功。
二、正式儀式
正式儀式部分，程序如下：
1、出旗。（播放出旗曲。一人出旗、兩人護旗，由后門(mén)繞一圈回到講臺旁，全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會(huì )場(chǎng)。）
2、唱隊歌。（播放伴奏曲，全體隊員唱隊歌共唱兩段。）
3、中隊長(cháng)講話(huà)。
中隊長(cháng)：全體請坐。尊敬的老師們，親愛(ài)的少先隊員們，保護環(huán)境從我做起，綠色校園從學(xué)生做起。我宣布，三4中隊“節能、環(huán)保，綠色校園”主題中隊會(huì )現在開(kāi)始。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。
�。ㄈ�、活動(dòng)內容：（主持人出場(chǎng)）
合：老師們、同學(xué)們，大家好！
1：胡思源，都說(shuō)我們班的'三字經(jīng)背的好，
2：那當然，我們班不但三字經(jīng)背得好，環(huán)保三字經(jīng)也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。
1：好咧�。ㄆ穑�
2：我們今天的主題是《節能、環(huán)保、愛(ài)我校園》，我建議來(lái)一個(gè)環(huán)保知識競賽，怎么樣？
2：這個(gè)建議不錯，你看，我們的四個(gè)小隊正好組成四個(gè)參賽隊。
1：那就讓我們先認識一下他們吧。
四個(gè)小分隊隊長(cháng)自我介紹：
節能小隊：節約能源一起來(lái)，共創(chuàng )美好的未來(lái)！清潔小隊：讓天空永遠湛藍讓綠蔭擁護家園護綠小隊：愛(ài)護每一片綠色，擁有碧海藍天！
宣傳小隊：用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園
1：看來(lái)每個(gè)小隊都是有備而來(lái)哦。
2：那還等什么呢？把題目亮出來(lái)吧。
A、環(huán)保知識大比拼
2：四個(gè)小隊輪流答題，答對加一分，答錯不加分。請聽(tīng)題：
總結：今天大伙的表現都不錯.不過(guò)不要得意，要繼續努力哦！
B、低碳、環(huán)保
1：同學(xué)們，我們都知道節約是一種美德，現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過(guò)度消費的抵制。社會(huì )要進(jìn)步，國家要發(fā)展，這一切都離不開(kāi)消耗。近兩年來(lái)，有一個(gè)非常流行的、和環(huán)保有關(guān)的詞語(yǔ)，你們知道是什么嗎？（低碳ppt）2：沒(méi)錯，就是低碳。它是我們提倡的生活方式。
1：我節約，我低碳，請欣賞舞蹈《低碳貝貝》。
2：讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝，同學(xué)們，你有沒(méi)有為低碳出一份力呢？對于低碳生活，你平時(shí)是怎么做的？誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。（回答）
小結：同學(xué)們，你們說(shuō)得太好了，那么還沒(méi)有對環(huán)保付出行動(dòng)的的同學(xué)們要像剛剛這些同學(xué)學(xué)習哦！
校園綠色環(huán)保方案2
一、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生知道保護環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
2、加強學(xué)校的綠色建設。
二、活動(dòng)對象：
管理工程系學(xué)生第一黨支部積極分子
三、主辦單位：
管理工程系學(xué)生第一黨支部
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┰O計問(wèn)卷，調查采訪(fǎng)：
1、調查采訪(fǎng)我系輔導員
問(wèn)題設計如下：
�。�1）您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎？
�。�2）您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些？
�。�3）您是怎樣教育這些同學(xué)的呢？
2、采訪(fǎng)調查部分同學(xué)家長(cháng)，電話(huà)采訪(fǎng)或上門(mén)采訪(fǎng)。
問(wèn)題設計如下：
�。�1）您的孩子在家中有亂扔東西的`習慣嗎？
�。�2）您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的？
�。�3）您在帶孩子在外面玩時(shí)，有沒(méi)有教育他不扔廢紙雜物？
�。�4）您關(guān)心您周?chē)沫h(huán)境嗎？
3、采訪(fǎng)調查宿舍區的同學(xué)。
問(wèn)題設計如下：
�。�1）您對宿舍區的環(huán)境衛生滿(mǎn)意嗎？您關(guān)心宿舍區的環(huán)境嗎？
�。�2）您認為有的人亂拋亂扔的原因是什么？
�。�3）您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問(wèn)題？
�。�4）如果向您收垃圾處理費，您愿意嗎？
4、活動(dòng)地點(diǎn)：各組自行安排
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日前待定
�。ǘ┌缪萁巧�，體驗生活。
在扮演小記者調查采訪(fǎng)，獲得初步感受后，我們準備重點(diǎn)開(kāi)展一些體驗活動(dòng)。
1、開(kāi)展綠色清潔行動(dòng)。
綠色行動(dòng)在校園內負責監督同學(xué)們不亂拋亂扔，組織我支部積極分子清拾校園內的廢紙雜物。
活動(dòng)地點(diǎn)：中區宿舍周?chē)睒�、教學(xué)樓周?chē)?/p>
活動(dòng)時(shí)間20xx年10月30日星期六10:00-12:30待定
2、開(kāi)展我做環(huán)保宣傳員活動(dòng)。
組織開(kāi)展一次以環(huán)保為主題的活動(dòng)，舉行“愛(ài)我家園”的環(huán)保簽名活動(dòng)，向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書(shū)。
活動(dòng)地點(diǎn)：中區宿舍
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日星期日待定
�。ㄈ┧栉锲�
橫幅一條、夾子15個(gè)、垃圾簍4個(gè)、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書(shū)300份
�。ㄋ模┙�(jīng)費預算
“愛(ài)我家園”橫幅一條5米×7元=35元
積極分子標志由：待定
�。ㄎ澹┤藛T工作安排
1、采訪(fǎng)我系部輔導員：梁秋婷、雷月芬、陳賢成
采訪(fǎng)部分同學(xué)家長(cháng)：龍燕勤、黃利紅、歐陽(yáng)錦榮
采訪(fǎng)中區宿舍去同學(xué)：梁、亨、吳夏明、唐麗玲
以上的3組人作為訪(fǎng)問(wèn)調查的分組，每組的被提問(wèn)者要在5個(gè)以上，由吳夏明作為采訪(fǎng)小組組長(cháng)負責匯總報告等。
2、中區宿舍區清拾垃圾的分組：
梁云、蘇振輝、董雪金、韋永雷、覃小斌、梁文翠、王綠艷
羅興換、唐媚媚、陳、玲、吳忠麒、韋杜、韋慧、韋婷
教學(xué)樓清拾垃圾的分組：
梁海和、黃玉梅、奚顯喜、唐彩虹、龍貴運、梁育鍵、劉凱
楊、飛、滕春妮、李燕嬌、羅連英、王立文、岑勛斌由董雪金和龍貴運作為清拾垃圾的分組組長(cháng)，負責匯總報告等。
3、在簽名活動(dòng)中，清拾垃圾的分組做當場(chǎng)的宣傳活動(dòng)，調查的分組負責向商店攤主發(fā)放倡議書(shū)。
4、橫幅制作由奚顯喜負責。
5、倡議書(shū)由羅興換、唐媚媚負責。
6、其他所需工具（包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗）由楊飛、覃小斌、岑勛斌、吳忠麒負責。
7、由黃玉梅負責活動(dòng)照相。
8、于20xx年10月25日星期一（待定）召開(kāi)全體積極分子會(huì )議。
9、于20xx年10月25日星期一（待定）集中于副樓大廳，整形出發(fā)。
10、活動(dòng)感想由各組長(cháng)收集匯總交與林寶平處。
11、由林寶平匯報本次活動(dòng)成果。
校園綠色環(huán)保方案3
一、活動(dòng)引言：
為了彰顯我校學(xué)子對農運會(huì )的期盼與支持，展示師院風(fēng)采，豐富師院校園文化，在校團委的指導下，我校五大社團聯(lián)合舉辦南陽(yáng)師范學(xué)院第三屆攜手綠色 相約環(huán)保大型校級演講比賽。
二、活動(dòng)目的：
一方面，宣傳環(huán)保理念，讓環(huán)保、和諧等思想深入人心，為學(xué)校及環(huán)保工作積蓄力量。另一方面，為同學(xué)們提供一個(gè)分享自己夢(mèng)想，一同感受青春以及一個(gè)展現自己和交流思想的平臺。
三、活動(dòng)主題：和諧夢(mèng)想 青春
四、主辦單位：共青團南陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì )
策劃承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會(huì )
演講與辯論協(xié)會(huì )
大學(xué)生研究調查協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)概況：
活動(dòng)對象： 南陽(yáng)師院全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：初賽 逸夫樓n31 4月2324日六點(diǎn)半
復賽 逸夫樓n31 4月27日晚六點(diǎn)半
決賽 逸夫樓c13 5月4日晚六點(diǎn)半
參與人員：南師全體同學(xué)
參賽形式：個(gè)人
比賽形式：初賽可帶演講稿，復賽決賽必須脫稿演講
獎項設置：一二三等獎各一名 優(yōu)秀獎五名
演講內容：以和諧夢(mèng)想青春為主題，宣傳節約、環(huán)保知識，倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社會(huì )責任感、樹(shù)立正確的環(huán)保、節約觀(guān)。從而提高我校學(xué)生保護環(huán)境，熱愛(ài)家園，創(chuàng )建綠色、健康、低碳校園的.意識。
活動(dòng)時(shí)間：
�、� 4月23至24日在東、中區餐廳門(mén)口接收報名人員
�、� 4月26至27日晚在逸夫樓n31舉行第一輪選拔
(1215人，時(shí)間3分鐘)
�、� 4月29日晚在逸夫樓n31舉行第二輪選拔
(812人，時(shí)間5分鐘)
�、� 5月4日晚在逸夫樓c13舉行決賽
(8人，時(shí)間8分鐘)
注：決賽時(shí)自我介紹1分鐘，4分鐘為命題演講，3分鐘為即興演講
六、活動(dòng)流程：
1、前期準備
(1)宣傳安排
�、僭诓蛷d門(mén)口放置宣傳展板，宣傳此次活動(dòng)
�、谠谛@內懸掛橫幅，擴大影響
�、墼趯嬍覐堎N海報宣傳
�、茉谥胁蛷d門(mén)口放置桌子現場(chǎng)征集選手
�、菖c各兄弟社團聯(lián)系，一起進(jìn)行宣傳
(2)評委及主持人的邀請
�、傺埳缏�(lián)及其他社團部分人員擔任評委(初賽)
�、谘埾道蠋煋卧u委(決賽)
(3)申請工作：安排專(zhuān)人，分別負責比賽場(chǎng)地、評委用筆、證書(shū)等申請工作。
(4)比賽場(chǎng)地布置：音響、燈光、場(chǎng)內秩序分別安排到人，有專(zhuān)人管理。
(5)出場(chǎng)順序：出場(chǎng)順序分別在比賽當天選手抽簽決定
2、中期選拔
(1)、4月26至27日晚在逸夫樓n31舉行第一輪選拔
(1215人，時(shí)間3分鐘)
(2)、4月29日晚在逸夫樓n31舉行第二輪選拔
(812人，時(shí)間5分鐘)
3、決賽程序
(1)主持人講話(huà)，對本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，然后介紹本次評委老師，并宣布比賽正式開(kāi)始。
(2)第一位選手進(jìn)行演講。
(3)評委打分。第二位選手進(jìn)行演講，同時(shí)工作人員收取評分表，并由專(zhuān)人統計，交于主持人。
(4)第二位演講完畢，主持人公布第一位選手得分，并請第三位選手進(jìn)行演講。
(5)活動(dòng)依次進(jìn)行，當所有選手演講完畢，邀請評委老師對各位選手進(jìn)行點(diǎn)評。
校園綠色環(huán)保方案4
一、活動(dòng)背景：
為落實(shí)建設綠色校園，和諧班級的目標，在新時(shí)期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著(zhù)社區的層面深入，如何使環(huán)境保護進(jìn)入班集體建設管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護環(huán)境和節約能源，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)班級。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)深入班級，大力普及環(huán)保知識，提高學(xué)生的`環(huán)保意識，培養社學(xué)生關(guān)注社會(huì )發(fā)展的責任感，熱愛(ài)社會(huì )公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱(chēng)、口號、由來(lái)、時(shí)間等知識，了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
三、活動(dòng)參與人數：
班級全體同學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
班級教室
五、活動(dòng)內容：
1、學(xué)習制作環(huán)保袋。
2、在學(xué)生中進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節約水電，自學(xué)維護生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類(lèi)放置，采用環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動(dòng)物……等主題宣傳，促進(jìn)家庭科學(xué)洗滌和綠色生活；
3、在班級和學(xué)生家庭倡導環(huán)保型的生活和學(xué)習方式
4、活動(dòng)思路：
�。�1）活動(dòng)內容的選擇符合班級同學(xué)現有的知識結構和認知水平，傳授的小竅門(mén)小方法要具有實(shí)效性和可操作性。
�。�2）充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，家庭宣傳效果將更加顯著(zhù)。
5、活動(dòng)形式：
�。�1）宣讀倡議書(shū)：由班級一名學(xué)生宣讀；
�。�2）環(huán)保板報宣傳：制作班級環(huán)保宣傳教育主題板報；
�。�3）環(huán)保游戲：以環(huán)保只是搶答的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生注意；
�。�4）發(fā)放環(huán)保知識、節能小竅門(mén)等資料；
校園綠色環(huán)保方案5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)表演、講故事的形式，使學(xué)生意識到我們周?chē)沫h(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類(lèi)，動(dòng)物植物的危害，在表演中增加學(xué)生的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)學(xué)生室內表演兒童劇
內容簡(jiǎn)介：生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩，途中經(jīng)過(guò)馬路聞到汽車(chē)的尾氣味兒感到惡心，由此引倒正題。一天中他們發(fā)現以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇著(zhù)火燒碳冒出的黑煙…看到這種.種破壞環(huán)境的行為，姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊，制止了兩起破壞環(huán)境的行為。
(二)學(xué)生講環(huán)保小故事，介紹環(huán)保知識
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷獵者殺了他的媽媽?zhuān)謱⑿⊙┍玫绞袌?chǎng)上賣(mài)。一位叫斯蒂文的外國游客買(mǎi)下了他，將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥�。在養殖中心，小斯蒂文長(cháng)成了一個(gè)英俊的“小伙子”，可他沒(méi)有伙伴，他整天孤獨地望著(zhù)遠方，夜里發(fā)出絕望的.哀號。有一天，人們發(fā)現小雪豹雙目失明了，后來(lái)耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2.小實(shí)驗
生物學(xué)家做了一個(gè)試驗，把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開(kāi)始小白鼠煩躁不安，驚恐萬(wàn)狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。
60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個(gè)月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個(gè)農場(chǎng)的1萬(wàn)只雞死了6000只。
3.《明天怎樣植樹(shù)》
21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹(shù)機進(jìn)行，速度又快，質(zhì)量又好。
大約到--年，露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動(dòng)控制，就是工廠(chǎng)化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。將來(lái)還要運用基因工程，培育各種各樣的樹(shù)木新品種，如抗病蟲(chóng)害的，抗旱的，抗污染的等等。
學(xué)生根據這些資料自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)想法。
(三)實(shí)踐活動(dòng)
1.說(shuō)說(shuō)自己打算怎樣保護周?chē)h(huán)境。
2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊。
(四)班主任總結
我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊等開(kāi)始了實(shí)際行動(dòng)。
不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區，乃至社會(huì )。
校園綠色環(huán)保方案6
活動(dòng)設想：
21世紀呼喚環(huán)保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈……這是時(shí)代賦予你我他的責任。我們只有一個(gè)地球！在珍愛(ài)生命的同時(shí)，人類(lèi)更需要的是環(huán)保！設計這次活動(dòng)的目的就是為了從不同的層面培養學(xué)生關(guān)心環(huán)保、自覺(jué)投身環(huán)境保護事業(yè)的意識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、揭示主題
1、同學(xué)們，大家好！今天，我們班隊課的主題是：綠色環(huán)保，人人有責。
2、你們知道每年的3月12日是什么節日嗎？（植樹(shù)節）
3、那么誰(shuí)知道世界上最早的植樹(shù)節是哪個(gè)國家制定的呢？（世界上最早的植樹(shù)節，是美國內部拉斯加州制定的.）
4、我們國家是什么時(shí)候制定的呢？（1979年2月，我國五屆全國常委會(huì )第六次會(huì )議決定，將每年的3月12 日定為中國的植樹(shù)節。）
二、討論主題
1、同學(xué)們你們知道森林有什么作用嗎？（為我們提供木材、果品、藥材和工業(yè)原料，還可以調節氣候，減弱噪聲，凈化空氣、防風(fēng)固沙）
2、對，森林的作用有很多很多，據說(shuō)40億年以前，地球剛剛誕生的時(shí)候，熾熱的二氧化碳氣體集聚在地球表面，溫度高達攝氏540度左右，當時(shí)塵土風(fēng)暴四起，滿(mǎn)目荒涼，什么也沒(méi)有。自從地殼穩定，溫度下降，綠色植物誕生以后，才開(kāi)始了生命，才有了動(dòng)物和人。綠色植物為人類(lèi)提供了賴(lài)以生存的各種條件，譜寫(xiě)了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來(lái)越小。
3、同學(xué)們你們知道嗎？我們面臨的環(huán)境問(wèn)題除了森林面積不斷縮小外，還有很多很多，大家來(lái)說(shuō)看還有哪些？（空氣污染、水污染、土壤污染……）。那么這些污染是怎樣造成的呢？（自由發(fā)言）
4、1972年6月5日聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類(lèi)環(huán)境會(huì )議。通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》，提出"只有一個(gè)地球"的口號，呼吁各國政府和人民共同為保護人類(lèi)的生存環(huán)境而努力。決定把每年6月5日定為"世界環(huán)境日"。
5、保護環(huán)境，人人有責。我們應該怎樣從身邊的小事情做起？（小組討論，征集環(huán)保金點(diǎn)子）
現代化生活中充斥著(zhù)許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機……一次性用品給人們到來(lái)了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)；它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來(lái)了災難。少使用一次性用品，多使用耐用品應當成為新的社會(huì )風(fēng)氣和新的生活時(shí)尚。選擇這種時(shí)尚雖然是生活小事，卻能體現我們的環(huán)境意識。因為我們不愿用向后代透支的資源，來(lái)營(yíng)造自己一時(shí)的方便。讓我們擺脫“一次性消費”的誘惑，走進(jìn)多次使用和永續發(fā)展的時(shí)代。
6、課后延伸
校園綠色環(huán)保方案7
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)環(huán)�；顒�(dòng)，幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區，爭創(chuàng )環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動(dòng)主題：
傳播綠色文明，參與環(huán)保行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語(yǔ)：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。
2、結合“綠色中國迎奧運”活動(dòng)組織全校環(huán)繞校園長(cháng)跑。時(shí)間：11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環(huán)�！睘橹黝}。
�。ǘ╅_(kāi)展系列活動(dòng)。
1、加強垃圾的分類(lèi)管理。要求班主任利用班會(huì )課進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的'講解，在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類(lèi)的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無(wú)誤地分類(lèi)扔垃圾。政教處將在每個(gè)星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類(lèi)情況，對表現好的班級馬上進(jìn)行表?yè)P。
2、創(chuàng )建班級“綠色角”。
3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動(dòng)，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學(xué)，要求教師結合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內容，適當地添加環(huán)保知識，每位教師根據自己所教科目，設計一節滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設計上交政教處。
4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監督，杜絕浪費現象。紙管員一名，負責監督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁(yè)數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時(shí)開(kāi)關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學(xué)生進(jìn)行教育。
5、在積極開(kāi)展好校園綠色活動(dòng)的同時(shí)，引導學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導每個(gè)學(xué)生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門(mén)口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導學(xué)生自己動(dòng)手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學(xué)生與家長(cháng)一起觀(guān)察植物的生長(cháng)情況，撰寫(xiě)“生長(cháng)日記”，各班的語(yǔ)文老師負責檢查日記的完成情況。
�。ㄈ┰u比總結階段：
11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”（5名）。
校園綠色環(huán)保方案8
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類(lèi)對環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當代人類(lèi)社會(huì )面臨的重大問(wèn)題。我國騰飛的經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)也給我們的大自然環(huán)境帶來(lái)了沉重的一擊。在當今時(shí)代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們關(guān)注的熱點(diǎn)之一了，社會(huì )也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁。同時(shí)我們也慢慢地意識到環(huán)境問(wèn)題的嚴峻性和重要性。
二、活動(dòng)目的`：
此活動(dòng)在校內開(kāi)展校園綠色環(huán)保宣傳展。通過(guò)一些綠色環(huán)保工藝作品和宣傳海報對同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保知識，加強大家的綠色環(huán)保意識，呼吁我們更好地去維護環(huán)境。在宣傳環(huán)保同時(shí)，不斷提高我們的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
三、活動(dòng)內容：
關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報的展示
四、活動(dòng)主題：
綠色校園，宣傳環(huán)保
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月10~30日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
科大世紀大坑
七、活動(dòng)對象：
全校師生
八、活動(dòng)流程：
前期：
1.向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品
2.向學(xué)生會(huì )申請十塊宣傳板作為作品和海報展示用。
3.宣傳報設計制作。
4.活動(dòng)開(kāi)展通告書(shū)設計制作。
5.在各宿舍樓下粘貼活動(dòng)開(kāi)展通知。
中期：
1.11月10號作品收集
2.活動(dòng)期間的拍照
3.宣傳展期間，每晚檢查宣傳板作品和海報有沒(méi)損壞。
后期:
1.11月30日，晚上8點(diǎn)結束活動(dòng)。
2.工作人員7：30分到場(chǎng)，并8點(diǎn)整理宣傳板，收集作品。
3.收集宣傳板交還給學(xué)生會(huì )。
4.寫(xiě)活動(dòng)總結
九、活動(dòng)所需物資：
1.宣傳板十張
2.宣傳畫(huà)紙20張
3.打印通告書(shū)20張
十、活動(dòng)預期效果：
1、通過(guò)宣傳活動(dòng)，學(xué)校很大一部分同學(xué)知曉節能減排知識，了解節能減排小點(diǎn)子
2、通過(guò)展覽等形式，部分同學(xué)認識到自身節能減排上反應的優(yōu)點(diǎn)及問(wèn)題，便于后續進(jìn)展時(shí)改進(jìn)
3、絕大多數學(xué)生了解并學(xué)習到節能減排的最新知識，較強的消化并吸收相關(guān)知識，成為節能減排的實(shí)踐先鋒隊
在校內對作品和海報的展示，刺激了同學(xué)們的視覺(jué)感受，讓同學(xué)們再一次關(guān)注到關(guān)于綠色環(huán)保的事情，再一次對同學(xué)們內心呼喊綠色的聲音。在本次宣傳活動(dòng)中，同學(xué)們培養了愛(ài)校情感，進(jìn)一步增強了環(huán)保意識，樹(shù)立了科學(xué)的可持續發(fā)展觀(guān)，學(xué)會(huì )解決身邊問(wèn)題，環(huán)保從自身做起，提高了自身的綜合素質(zhì)。
校園綠色環(huán)保方案9
一、活動(dòng)背景：
又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著(zhù)。
地球是人類(lèi)居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵小草，愛(ài)護每一朵鮮花。愛(ài)護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，珍惜青春。
為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、衛生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì )聯(lián)合系學(xué)生會(huì )生活部舉辦了校園環(huán)�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學(xué)生的環(huán)保意識，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
我系衛生區。
四、活動(dòng)對象：
計算機工程系青年志愿者協(xié)會(huì )成員和計算機工程系學(xué)生會(huì )成員、各班同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月
六、活動(dòng)內容：
1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在我系衛生區設立環(huán)保小標語(yǔ)、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛生區。
3、由學(xué)生會(huì )召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì )議，了解各班代表對校園衛生的`看法，提高他們對環(huán)境衛生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛生工作。
4、對衛生區進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習，相互改進(jìn)，共同提高。
七、活動(dòng)方法：
由各班同學(xué)對所在衛生區進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護。和學(xué)生會(huì )共同探討本次活動(dòng)成績(jì)狀況，并以版面形式公布。
八、獎勵措施：
本次活動(dòng)對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表?yè)P，同時(shí)此次活動(dòng)成績(jì)也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
校園綠色環(huán)保方案10
活動(dòng)前言：青春張揚個(gè)性需要展示的舞臺，胸中遠大的志向需要堅強的自信，慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量，婉轉悠揚的.心緒需要傾訴的對象。為了給我校學(xué)子提供一個(gè)展現自我的機會(huì )，豐富師院校園文化，在校團委的支持下，由綠色環(huán)保協(xié)會(huì )攜手其他五大協(xié)會(huì )共同承辦第二屆攜手綠色 相約環(huán)保演講比賽。
活動(dòng)主題：青春綠色志愿者
主辦單位：南陽(yáng)師范學(xué)院校團委
承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會(huì )
大學(xué)生調查研究協(xié)會(huì )
大學(xué)生職業(yè)規劃與發(fā)展協(xié)會(huì )
綠茵讀書(shū)會(huì )
春蕾志愿社
獨山玉交流協(xié)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間： 初賽：5月6日(周日下午) 決賽：待定
活動(dòng)地點(diǎn)： 初賽：圖書(shū)館35 決賽：視初賽情況決定
活動(dòng)對象： 全校學(xué)生
演講內容：以演講比賽的方式，參賽人員為全體在校學(xué)生。以青春綠色志愿者為主題，宣傳環(huán)保、節約知識，倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，宣傳環(huán)保、節約知識，倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社會(huì )責任感、樹(shù)立正確的環(huán)保、節約觀(guān)。從而提高我校學(xué)生對保護環(huán)境，熱愛(ài)家園，創(chuàng )建綠色、健康、低碳校園的意識。
活動(dòng)流程：
1、前期策劃準備
(1)宣傳安排
�、僭诓蛷d門(mén)口放置宣傳展板，宣傳此次活動(dòng)
�、谠谛@內懸掛橫幅，擴大影響
�、墼趯嬍覐堎N海報宣傳
�、茉谥胁蛷d門(mén)口放置桌子現場(chǎng)征集選手
�、菖c各兄弟社團聯(lián)系，一起進(jìn)行宣傳
(2)評委及主持人的邀請
�、傺埾道蠋煋卧u委(決賽)
�、谘埳缏�(lián)及其他社團部分人員擔任評委(初賽)
(3)申請工作：安排專(zhuān)人，分別負責比賽場(chǎng)地、評委用筆、證書(shū)等申請工作。
(4)比賽場(chǎng)地布置：音響、燈光、場(chǎng)內秩序分別安排到人，有專(zhuān)人管理。
(5)出場(chǎng)順序：出場(chǎng)順序分別在比賽當天選手抽簽決定
2、比賽程序
分為初賽決賽兩輪，初賽選十名選手入圍決賽。
(1)主持人講話(huà)，對本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，然后介紹本次評委老師，并宣布比賽正式開(kāi)始。
(2)第一位選手進(jìn)行演講。
(3)評委打分。第二位選手進(jìn)行演講，同時(shí)工作人員收取評分表，并由專(zhuān)人統計，交于主持人。
(4)第二位演講完畢，主持人公布第一位選手得分，并請第三位選手進(jìn)行演講。
(5)活動(dòng)依次進(jìn)行，當所有選手演講完畢，邀請評委老師對各位選手進(jìn)行點(diǎn)評。
(6)評獎環(huán)節
(7)頒獎
(8)主持人進(jìn)行結束語(yǔ)
3、賽后工作安排
(1)安排觀(guān)眾有序退場(chǎng)、清理會(huì )場(chǎng)、歸還相應物品。
(2)賽后宣傳，寫(xiě)好新聞稿，上傳到校園網(wǎng)站。
(3)做好活動(dòng)總結。
4.獎項設置
一等獎1名 證書(shū)+獎品
二等獎2名 證書(shū)+獎品
三等獎3名 證書(shū)+獎品
優(yōu)秀獎若干名 證書(shū)
5、經(jīng)費預算
(1)設備：展板紙張 15元 海報： 15=5
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