知識競賽方案(集錦15篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的知識競賽方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知識競賽方案1
為了深入貫徹XX文件精神，提高全體員工的安全意識和安全素質(zhì)，豐富我公司安全文化，公司決定舉辦安全知識競賽活動(dòng)，具體事宜如下：
一、指導思想:
通過(guò)競賽，激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學(xué)習熱情，提高全體員工安全意識，杜絕各類(lèi)違章現象發(fā)生。
二、主辦單位：
XX有限公司工會(huì )、XX部。
三、參賽對象：
XX共N個(gè)代表隊。
每個(gè)單位為一個(gè)代表隊，每隊2名參賽選手。
四、競賽內容：以XX公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內容。
五、競賽時(shí)間：20xx年x月x日
六、競賽地點(diǎn)：XX公司XX。
七、獎勵辦法：設立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
八、各單位負責人要認真對待本次競賽，將本次競賽納入工作日程，不得無(wú)故缺席。參賽選手要統一著(zhù)裝，精神飽滿(mǎn)。
九、競賽規則：
1、各參賽隊必須嚴格遵守競賽規則，服從主持人意見(jiàn)。
2、比賽題目分個(gè)人必答題，小組必答題，搶答題和風(fēng)險題四種。
3、賽臺號在競賽開(kāi)始前由各隊抽簽確定。
4、個(gè)人必答題由指定隊員回答(每人一題)，其它隊
員不得代答或提示，答對得10分，答錯不得分、也不扣分;小組必答題由本隊任一隊員主答，其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的得十分，錯誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣布“開(kāi)始”后方能按搶答器，提前搶答的扣十分，該題目作廢。搶答題回答正確的得十分，錯誤的`扣十分。
6、風(fēng)險題有二十分題，四十分題二種，由各隊自行選
擇。答對的題目按相應的分值得分，答錯的題目按相應的分值扣分。
7、競賽采取回答，必答題和搶答題時(shí)間30秒，小組必答題、風(fēng)險題二十分題60秒，四十分題90秒，在答題時(shí)限內可更改答案，但以更改答案為準。答題完畢后應聲明“答題完畢”。
8、各代表隊底分均為100分，以答題得分累計各隊成績(jì)。遇積分相同無(wú)法排出名次時(shí)，采取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊每次答題完畢后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答題不明確時(shí)，由主持人裁定。
10、如有異議�？上蛑俨媒M提出，由仲裁組裁定，不得在賽場(chǎng)內爭執。
知識競賽方案2
一、 主旨： 提高同學(xué)們的學(xué)習積極性，在加強計算機基礎知識學(xué)習的同時(shí)，營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習氛圍．能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習計算機的熱忱。本次競賽為同學(xué)們提供了對計算機知識的共同探討機會(huì )。
二、 參賽方式： 團體（自由組隊，四人以?xún)龋?/p>
三、 比賽時(shí)間：20xx年11月8日
四、 流程： 1.平等自愿的基礎上，各參賽隊自由組隊參賽。 2.比賽時(shí)間地點(diǎn)由組委會(huì )討論決定。 3．活動(dòng)主辦單位：計算機工程系。 4．承辦單位：計算機工程系學(xué)習部
五、 比賽程序： 競賽題目范圍：電腦發(fā)展史、電腦軟硬件基礎知識和網(wǎng)絡(luò )知識。
1.比賽開(kāi)始
2.宣布比賽規則
3.介紹參賽代表隊及參賽隊員
4.介紹評委
5.競賽開(kāi)始：必答題-搶答題-風(fēng)險題-必答題-搶答題-風(fēng)險題
6.比賽結束
7.評委點(diǎn)評
8.頒發(fā)獎品
六、 比賽細則：
1.自由組隊（四人以?xún)龋�，觀(guān)眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規定時(shí)間內完全回答完畢，由評委決定所得分數。
2.本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風(fēng)險題，題目由參賽隊自由選取。
3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。
4.搶答題必須在主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后進(jìn)行搶答，在主持人說(shuō)“開(kāi)始”前進(jìn)行搶答視為無(wú)效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進(jìn)行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進(jìn)行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。
5.風(fēng)險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內回答 完畢，答對加上相應的'分值，答錯扣去相應的分值。
6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現場(chǎng)觀(guān)眾．（可根據現場(chǎng)觀(guān)眾選擇答案的人氣指數或指定某位觀(guān)眾為你答題） 方式二：要求去掉一個(gè)正確答案．
7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來(lái)分勝負。
8、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
七、獎勵設置： 本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。 八、其它事項： 活動(dòng)以“友誼第一，比賽第二”原則，促進(jìn)大家學(xué)習計算機的積極性。
知識競賽方案3
為進(jìn)一步推動(dòng)平安校園和文明校園建設，增強廣大學(xué)生的消防安全意識和防火自護及逃生自救能力，現以“119”消防宣傳日為契機，在我校開(kāi)展消防知識競賽活動(dòng)�；顒�(dòng)有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
關(guān)注消防，創(chuàng )建和樂(lè )校園
二、活動(dòng)內容
1、試題內容以本學(xué)期下發(fā)的`《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫(huà)讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進(jìn)行命題，側重考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救基本常識。
2、試題庫：學(xué)校消防知識競賽題庫
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月9日下午第三節課后4：15開(kāi)始
地點(diǎn)：電教室
四、參加對象
七至九年級每班5名
五、參賽辦法
根據試卷答題情況評出團體獎和個(gè)人獎，團體獎以班級5名同學(xué)分數累計，分高者列前。
六、活動(dòng)要求
各班主任要認真做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，切實(shí)加強對活動(dòng)的組織，充分調動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，使廣大學(xué)生了解活動(dòng)內容，主動(dòng)學(xué)習消防安全知識，積極參與到活動(dòng)中來(lái)，并通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使全體學(xué)生得到一次普遍的消防安全教育。
英育學(xué)校安保處
知識競賽方案4
一、目的.
為了增加學(xué)生學(xué)習物理的興趣，提高物理學(xué)科成績(jì)，同時(shí)也為明年的全國物理知識競賽作準備，特開(kāi)展本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)組織
1、成立知識競賽領(lǐng)導小組
組長(cháng)：李明剛校長(cháng)
副組長(cháng)：丁俊杰
組員：袁小梅 胡華康 趙溫利
2、試卷組
試卷組負責知識競賽試卷。組員：丁俊杰 趙溫利
3、監考組：袁小梅 胡華康
4、改試卷組：丁俊杰 袁小梅 胡華康 趙溫利
三、活動(dòng)形式和參賽對象
競賽采用單人單座，閉卷考試，參賽對象為九年級學(xué)生，自愿報名參加。
四、競賽時(shí)間地點(diǎn)
1、時(shí)間： ** 年 12 月 29 日 第 7 節課
2、地點(diǎn)：會(huì )議室
五、改卷安排和成績(jì)統計
1、時(shí)間： ** 年 12 月 29 日 晚自習
2、地點(diǎn)：理化生辦公室
六、獎勵
為了提高學(xué)生參加的興趣，對參賽的學(xué)生均進(jìn)行獎勵。獎勵分為一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎 3 名，二等獎 6 人，優(yōu)秀獎若干。
二郎鄉中學(xué)理化生教研組
知識競賽方案5
一、預賽安排
1、各參賽代表隊于8月8日前將本隊領(lǐng)隊和隊員的有關(guān)情況（姓名、性別、單位、職務(wù)及聯(lián)系方式）報預賽組委會(huì )。
2、8月18日下午三點(diǎn)在省人事廳10樓會(huì )議室召開(kāi)預備會(huì )，各參賽隊領(lǐng)隊或聯(lián)絡(luò )人參加，進(jìn)行抽簽分組，宣布競賽規則和注意事項。
3、預賽地點(diǎn)：XX賓館13樓會(huì )議室。
4、預賽時(shí)間：8月19日
上午：第一組8：00進(jìn)場(chǎng)，8：30開(kāi)始，9：30結束。
第二組10：00進(jìn)場(chǎng)，10：30分開(kāi)始，11：30結束。
下午：第三組3：00進(jìn)場(chǎng)，3：30開(kāi)始，4：30結束。
5：00各隊領(lǐng)隊集合，宣布預賽成績(jì)，并抽簽決定決賽上場(chǎng)次序。
二、競賽規則
�。�1）參賽隊用抽簽方法分成3組，每組7個(gè)隊，抽簽確定各隊分組及賽場(chǎng)臺次。各隊隊員的排名序號由本隊自行確定。
�。�2）決賽名額為6個(gè)隊，每小組前兩名進(jìn)入決賽，如有三隊以上同等分數，通過(guò)加賽的辦法確定進(jìn)入決賽者。
�。�3）競賽分為四個(gè)環(huán)節。
第一個(gè)環(huán)節為《以快制勝1》：為快速搶答題，題型為簡(jiǎn)答和判斷題。當主持人念完題說(shuō)“開(kāi)始”，“開(kāi)”字出口即可搶答，回答正確加10分，回答錯誤、回答不完整或提前搶答則扣掉10分，每位隊員答題限時(shí)20秒，從主持人示意獲得回答資格的`代表隊可以答題起開(kāi)始計時(shí)，回答超時(shí)按答錯處理，扣掉10分。
第二個(gè)環(huán)節為《個(gè)人必答》：由各隊一、二、三號選手分別回答問(wèn)題，一號選手回答正確加10分，二號選手回答正確加20分，三號選手回答正確加30分。其他隊員不能提示和補充。如果前一名選手回答錯誤，下一名選手即使回答正確也只能加上前一名選手回答正確所取得的分值，依次類(lèi)推。每位選手答題時(shí)間為40秒。
第三個(gè)環(huán)節為《以快制勝2》：規則和第一個(gè)環(huán)節相同。
最后一個(gè)環(huán)節為《最后一搏》：有兩組題，分值分別為40分和60分各6道。分值越高，難度越大，各隊要根據自己的實(shí)力和得分情況來(lái)選擇。由各隊選1名隊員回答，其他隊員可以補充，限時(shí)1分鐘以?xún)�，答錯或超時(shí)要扣去相應分值。
答題全部結束后，如出現名次并列情況，則進(jìn)行加賽，直至分出先后名次。加賽只決定分數并列隊之間的名次，不再另行加分。
三、競賽注意事項
1、根據組委會(huì )統一安排，各參賽隊住在XX賓館，食宿自理。
2、參加比賽的隊員要統一著(zhù)裝，各參賽隊隊員位置確定后
不準互換，坐次從左至右分別為1、2、3號隊員。
3、參賽隊或參賽隊員如遲到、缺席或嚴重違反賽場(chǎng)紀律的，由大賽組委會(huì )決定取消其比賽資格。場(chǎng)上參賽隊員在比賽過(guò)程中，不允許更換隊員。
4、隊員要坐姿端正，目視前方，用普通話(huà)回答問(wèn)題，并以“回答完畢”作結束語(yǔ)。
5、隊員要自覺(jué)遵守比賽紀律，服從主持人評判，對有異議的問(wèn)題，由評委當場(chǎng)裁定，隊員不得當場(chǎng)爭辯。競賽現場(chǎng)如出現競賽爭議，以大賽組委會(huì )及評委做出的決定為準。
6、各參賽隊領(lǐng)隊要做好本隊的思想政治工作，服從競賽辦公室的統一安排。
7、觀(guān)眾要按劃定區域就座，不得隨意走動(dòng)，不得交頭接耳，不準抽煙，自覺(jué)關(guān)掉通訊工具，保持現場(chǎng)安靜。
四、聯(lián)系方式
預賽組委會(huì )辦公室設在省人事廳政策法規處，辦公電話(huà)為XX
知識競賽方案6
班組是煤礦生產(chǎn)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，安全管理工作只有緊緊圍繞生產(chǎn)工作最基層的班組來(lái)進(jìn)行，才能有效地控制減少和避免事故的發(fā)生，實(shí)現煤礦的安全生產(chǎn)。為進(jìn)一步提高班組建設的質(zhì)量和水平，增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力，為我礦安全生產(chǎn)和改革發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。同時(shí)，根據我礦文件精神，今年是“全面創(chuàng )一流水平年”也是為了更進(jìn)一步推進(jìn)班組建設，發(fā)揮班組的優(yōu)勢，我隊特制定20xx年班組建設實(shí)施方案。
一、班組建設管理的目的
班組安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害；保障職工的安全和健康，保證生產(chǎn)的正常進(jìn)行。
二、班組建設領(lǐng)導機構
組長(cháng)：曹勝利
副組長(cháng)：羅曉東
班組成員：楊長(cháng)柱陳維星周建業(yè)郭生紅賈旺
三、各組目標
電工班目標：創(chuàng )建創(chuàng )新管理型班組
生產(chǎn)班目標：創(chuàng )建本質(zhì)安全型班組
四、具體實(shí)施措施
�。ㄒ唬┧枷胂冗M(jìn)，構建文明班組
�。�、開(kāi)展爭創(chuàng )“優(yōu)秀班組”爭創(chuàng )活動(dòng)。同時(shí)在班組里推行精細化管理模式。要求“每件事、每個(gè)人、每一天、每一處”即：班組中的每個(gè)人，每一天都要有新的目標，達到每件事，每一處都能順利完成，遵循的原則：每件事、每個(gè)人、每一天、每一處都要用標準化來(lái)嚴格要求自己，達到精細化管理的真正落實(shí)。每個(gè)人、每一天都要用安全理念武裝自己的頭腦，達到每件事，每一處都有安全保證，實(shí)現安全生產(chǎn)。
�。�、在安全工作方面，推行“三違”幫教模式和“排查－整改－落實(shí)－驗收－考核”五位一體的安全閉合模式，從每個(gè)崗位、每個(gè)人、每個(gè)班組自上而下進(jìn)行安全隱患徹底排查，真正扎扎實(shí)實(shí)地抓好安全工作。
�。�、區隊、班組每天要進(jìn)行１０分鐘的當天或當班工作點(diǎn)評，重點(diǎn)突出三點(diǎn)：一是今天或當班誰(shuí)在那些方面做的好，快速執行好。二是今天或當班中在溝通方面哪一點(diǎn)、哪一項工作沒(méi)有很好的溝通。三是下一班或第二天的工作應注意什么。
�。�、開(kāi)展員工與班組長(cháng)、班組長(cháng)與隊長(cháng)換位思考和處理問(wèn)題能力的辯論會(huì )活動(dòng)。每月開(kāi)展班組長(cháng)與隊長(cháng)；隊長(cháng)與員工之間的辯論會(huì )、討論會(huì )，一是實(shí)行換位思考，二是對什么樣的隱患應采取什么樣的措施處理，以便快速提高隊長(cháng)、班組長(cháng)的素質(zhì)和管理質(zhì)量水平。
�。�、開(kāi)展“三組”班組升級競賽活動(dòng)（合格班組、信得過(guò)班組、優(yōu)秀班組）。根據班組生產(chǎn)任務(wù)，開(kāi)展以“比安全，比質(zhì)量”等內容的班組勞動(dòng)競賽活動(dòng)，評選優(yōu)秀班組，調動(dòng)班組爭先創(chuàng )優(yōu)的熱情，促進(jìn)班組建設的健康發(fā)展。
�。ǘ�、制度規范。先進(jìn)的思想只是行動(dòng)的先導，而執行起來(lái)還必須有嚴格的制度來(lái)規范。在班組建設工作中，我們將建立以下幾種方案。
�。�、改進(jìn)培訓學(xué)習方法。要想從根本上提升班組的素質(zhì)，就必須以人為本，盡快提高他們自覺(jué)遵章作業(yè)，安全生產(chǎn)的意識和自主保安，相互保安的技能。建立技術(shù)傳授平臺，設立“技師論壇”組織技能拔尖人才講演示范，發(fā)揮技師，技術(shù)骨干在傳授技藝名師帶徒方面的重要作用。充分利用班組學(xué)習的平臺，把員工個(gè)體學(xué)習和組織團隊學(xué)習結合起來(lái)，使班組學(xué)習成為員工技術(shù)交流的“小講臺”，傳遞知識的“小課堂”，解決技術(shù)業(yè)務(wù)難題的“研討會(huì )”，技術(shù)練兵的“演武場(chǎng)”。許多員工立足崗位，以學(xué)習為基點(diǎn)，勤于思考;善于總結，把經(jīng)驗變?yōu)橹腔�，勇于�?shí)踐，把知識變?yōu)槟芰�，�?shí)現“知識-能力-成果-效益”的轉化。
2、提高班組長(cháng)的綜合素質(zhì)。對班組長(cháng)我們實(shí)行選拔制度。由區隊提名進(jìn)行走訪(fǎng)，談心，了解情況。進(jìn)行考察把那些思想好，技術(shù)精，辦事公道的同志選拔到班組長(cháng)的崗位上，對選上的班組長(cháng)要經(jīng)過(guò)三個(gè)月的跟蹤考察，對工作中遇到的困難及時(shí)幫助。對工作中的不足及時(shí)指教。對工作中的問(wèn)題及時(shí)指出，扶上馬，再送一程，使他們盡快進(jìn)入工作當中，對班組長(cháng)不同的工種分別制定出崗位責任制，職責范圍，職責目標，工作要求，按照精細化管理的要求做什么，應該怎么做，做到什么程度，都提出詳細的要求和標準。使他們工作有章可循，有責可究，特別明確班組長(cháng)是本班組的安全生產(chǎn)第一責任人，下井主要是抓安全。隨著(zhù)對班組長(cháng)激勵制度的建立，也對班組長(cháng)和優(yōu)秀員工的獎罰制度要嚴格執行，步步落實(shí)到位，獎，要獎的“大大方方”;罰，要罰的“心驚肉跳”，使班組長(cháng)遵章作業(yè)，遵章指揮的自覺(jué)性大大提高。
�。ㄈ�、機制保障。為了真正把班組工作扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)到實(shí)處，我們對班組工作建立起了“教育，激勵，人性化管理”三大機制。
教育機制，明確搞好班組長(cháng)工作的重點(diǎn)，方法和技巧。明確如何履行安全第一責任者的職責，如何團結全班同志搞好安全生產(chǎn)等。
激勵機制，一是在工資待遇上提高檔次，使他們多付出就有多收入，付出和收入成正比，體現多勞多得和責、權、利的結合。二是職務(wù)的提升，是在班組安全生產(chǎn)工作中做出優(yōu)異成績(jì)，而且思想好，技術(shù)精，有一定的管理能力的組長(cháng)可晉升為班長(cháng)，班長(cháng)可晉升為工長(cháng)，工長(cháng)可優(yōu)先推薦為區隊管理人員。
人性化管理機制，人性化管理是以人為本，體現人的生命尊嚴，價(jià)值的.先進(jìn)管理理念和方法。對此，我們對班組長(cháng)首先從用工制度上入手，在政治上，工作上，生活上，待遇上一視同仁，干什么活，拿什么工資，干什么工作，享受什么待遇。營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。工作該表彰的表彰，該批評的批評，第二，從員工的工作、家庭、生活、人際關(guān)系、個(gè)人愛(ài)好等方面真正深入地了解、掌握，建設和奮進(jìn)的優(yōu)秀團隊，體現企業(yè)文化建設的人本管理。
�。ㄋ模�、樹(shù)立精品班組和樣板班組
為強化基礎管理，進(jìn)一步深化和延伸精細化管理，把精細化落實(shí)到每個(gè)環(huán)節和工種崗位，全力推進(jìn)質(zhì)量標準化精品和樣板班組建設。
首先，樹(shù)立強烈的精品意識，各班組要堅持“班組質(zhì)量是根基，工作質(zhì)量是標尺，服務(wù)質(zhì)量是保障，產(chǎn)品質(zhì)量是人品”這一原則�！耙删透删�，要做就做最優(yōu)”的質(zhì)量，實(shí)行了設備管理終身負責制。從而使精品意識在干部員工心中牢牢扎根。
其次，以精細化管理，提升質(zhì)量達標水平，以精細化管理為手段，對人人，事事，時(shí)時(shí)，處處量化標準，細化工序，強化考核，嚴把“毫米關(guān)”，以動(dòng)態(tài)過(guò)程控制來(lái)全面提升質(zhì)量。將細節管理延伸到每道工序，每個(gè)環(huán)節，實(shí)現質(zhì)量標準化由生產(chǎn)向安裝，回撤，修復，加工全方位延伸，由集中整改向動(dòng)態(tài)過(guò)程控制轉化。第三，以精品創(chuàng )建提升工程質(zhì)量。將精品班組創(chuàng )建為覆蓋全方位的班組。不斷抓細節，攻難點(diǎn)，蘇塑亮點(diǎn)，打造精品班組。
�。ㄎ澹┒喙荦R下抓基本功，提升員工素質(zhì)
1、主要利用情感教育，提高員工保安意識。要重視人性化情感教育的力量，并為此大做文章，組織系列活動(dòng)。重新改版安全“全家�！迸瓢�。讓每名員工提煉了自己的安全格言，在每天班前會(huì )上，面對“全家�！鼻f重宣誓承諾安全，讓依依夫妻愛(ài)，殷殷兒女情，拳拳父母心，感發(fā)其情，觸動(dòng)其心。以此來(lái)增強員工內心的安全意識。
2、實(shí)施人才培養工程，提高員工綜合素質(zhì)。把加強員工基本功建設擺到尊重員工生命權的高度來(lái)認識，積極實(shí)施了素質(zhì)等高活動(dòng)，要求管理層提高管理素質(zhì)，操作層提高操作技能。有計劃地組織全員普及培訓，進(jìn)行每日一題、每月一考、每周一評的“三個(gè)一”安全培訓機制，全面推行“干部安全責任描述”、“員工責任描述”，口手示意，各工種的安全崗位描述標準，讓員工熟記于心，對本崗位工作標準達到應知應會(huì )，做到全員按標準上崗，按標準作業(yè)，按標準考核，從根本上提高了安全防范能力
五、班組員工考核辦法：
1.根據班組考核細則，每日進(jìn)行考核打分，月底總評。
2.打分最高的授予“優(yōu)秀班組”稱(chēng)號并獎勵班組1000元。
3.打分最低的為“最差班組”，對最差班組罰款500元。
4.對于員工打分最高的五名為優(yōu)秀員工，給予個(gè)人獎勵200元。
5.對于打分最低的五名員工為最差員工處以罰款200元。
6.其他員工每月發(fā)放的安全獎按照打分高低，確定本月安全獎。
六、班組考核細則：
1.工作前必須先檢查工作地點(diǎn)的安全狀況，有不安全隱患，必須及時(shí)處理后再作業(yè)，否則扣0.5分。
2.必須按要求打好超前維護，否則扣0.3分。
3.瓦斯監測探頭必須按作業(yè)規程要求吊掛好，否則扣0.2分。
4.提放車(chē)輛時(shí)，必須使用礦用標準件，做好設崗工作，嚴格執行“三人聯(lián)鎖”提放車(chē)制度，否則扣0.5分。
5.必須正確操作設備，啟動(dòng)設備時(shí)必須發(fā)出明顯信號，否則扣0.5分。
6.班組違章指揮，違章作業(yè)，造成嚴重后果的，扣0.5分。
7.班組打分記錄必須按時(shí)填寫(xiě)，必須如實(shí)填寫(xiě)，記錄整齊完整、規范，否則扣0.2分。
8.保證機電設備的安全運轉，檢修班要嚴格執行月檢、旬檢和日檢制度，堅持日常維護使生產(chǎn)班能順利接班生產(chǎn)，否則扣0.3分。
9.各包機人員要負責對所承包的設備進(jìn)行維修保養，確保設設備的完好率，否則扣0.2分。
10.包機人員必須每天確保設備的檢修質(zhì)量，檢修質(zhì)量標準是以生產(chǎn)班安全運轉設備為主，所有檢修班的工作人員都要嚴格執行“三落實(shí)”“三不走”的規定（“三落實(shí)”是落實(shí)副隊長(cháng)、班長(cháng)，落實(shí)檢修人員，落實(shí)檢查時(shí)間；“三不走”是指下一班接班不順利不走，檢修設備不完好不走，各設備發(fā)生事故不處理好不走），否則扣0.3分。
11.加強預防性維修，每天把各生產(chǎn)班反映的事故信息和不安全隱患及早的發(fā)現和處理，從而提高各設備的完好率，使各生產(chǎn)班能順利、安全的生產(chǎn)，否則扣0.2分。
12.加強回、運兩巷和配電點(diǎn)的文明生產(chǎn)，否則扣0.2分。
13.設備標志牌必須齊全，且內容相符、干凈，否則扣0.1分。
14.開(kāi)關(guān)的各種保護必須齊全完好，否則扣0.2分，出現失爆現象班組扣1分，班組成員每人扣0.5分。
15.電纜懸掛必須符合標準，否則扣0.3分。
16.機組必須保證運轉正常、不漏油、噴霧正常，否則扣0.3分。
17.溜子必須按時(shí)保養、檢修，機頭機尾壓柱必須打設牢固，不缺鏈板，各部位螺栓緊固有效,并試轉正常,否則扣0.2分。
18.所使用的設備各潤滑部件，必須正常注油，以保證正常運轉，否則扣0.3分。
19.所有設備檢修完畢后，仍不能正常使用的影響1小時(shí)以上的扣0.5分。
20.每班生產(chǎn)結束后，必須將工作面、溜子兩側、電機減速器、開(kāi)關(guān)以及各轉載點(diǎn)的浮煤必須打掃干凈，否則扣1分。
21.溜子機頭兩側及皮帶機尾前后5米范圍內的浮煤必須清理干凈，否則扣0.2分。
22.用不完的材料必須分類(lèi)擺放在物料架上或固定地點(diǎn)，不得留在巷道內，否則扣責任人1分。
23.物料、工具上架時(shí)，必須分類(lèi)擺放整齊，否則扣0.2分。
24.巷道內行人側有積水污泥沿途有雜物浮渣不干凈的扣0.2分。
25.必須按要求完成隊下達的生產(chǎn)任務(wù)，否則扣0.5分。
26.班組分配必須公平合理，有反映不合理情況屬實(shí)的扣0.3分。
27.領(lǐng)工具不交或交回工具不完好者扣0.2分。
28.班組團結協(xié)作好，有較強的凝聚力加0.2分。
知識競賽方案7
一、活動(dòng)背景
學(xué)生，顧名思義，學(xué)會(huì )生存。學(xué)習是學(xué)生的第一要務(wù)。而作為大學(xué)生的我們，正處于學(xué)校向社會(huì )的過(guò)渡階段，除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，我們還要注重自己各方面能力的培養與提升，不斷向社會(huì )這個(gè)大舞臺邁進(jìn)。成為社會(huì )實(shí)用型人才是我們努力奮斗的目標之一。豐富自己的就業(yè)知識，武裝自己，這無(wú)疑是立足于社會(huì )的必要之舉。人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題。在世界經(jīng)濟發(fā)展形勢多變，就業(yè)形勢日益嚴峻的今天，我們應有所準備。社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展有其自身的運行規則，要想更好的就業(yè)，這就要求我們掌握其中相應的知識體系，為自己將來(lái)更好的就業(yè)奠定一定基礎。舉辦就業(yè)知識宣傳活動(dòng)，以引導大家去了解掌握相應的就業(yè)知識是很有必要的。
二、活動(dòng)目的
本次知識競賽旨在增加同學(xué)們對就業(yè)知識的了解，在幫助大家掌握更多面試技巧的同時(shí)，收獲一份自信，提高面試質(zhì)量，使自己在以后的擇業(yè)就業(yè)過(guò)程中，更好地發(fā)揮出自己的潛能。與此同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們更加明確地認識到，為應對將來(lái)的就業(yè)，我們應該做好哪些準備，使自己在今后的日常學(xué)習過(guò)程中，目標更明確。對自身綜合素質(zhì)的考察，讓同學(xué)們真切感受到社會(huì )的要求和自身的特長(cháng)，進(jìn)而不斷提升自己，以應對日益激烈的就業(yè)競爭
三、活動(dòng)介紹
1.初賽
參加競賽的每個(gè)同學(xué)都將做一份試題，綜合所有隊員的成績(jì)之和，以團隊的平均分決定是否能進(jìn)入決賽。時(shí)間為1小時(shí)。
2.決賽
參賽成員將以一個(gè)團隊的.形式參加，其中有個(gè)人答題和團隊相互協(xié)作答題，最后以各個(gè)環(huán)節所得分數總和作為最后總成績(jì)。時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
�。�1）“自我”介紹
每一個(gè)團隊選擇一個(gè)同學(xué)進(jìn)行團隊的“自我”介紹，時(shí)間為三分鐘。評委更具每個(gè)隊伍的介紹給予相應的得分。
�。�2）必答題
參加競賽的每一個(gè)隊的每一位選手依次答兩道題，最后以每個(gè)人答對分數之和作為該隊本輪的成績(jì)。（選擇、判斷、）每題2分（2x2x5=20）
�。�3）搶答題
在主持人讀完題目說(shuō)開(kāi)始時(shí)答題，各隊用搶答器開(kāi)始搶答。但在搶道題目十秒后沒(méi)有給出答案，將視為放棄本題，公布答案之后，直接跳到下一道搶答題，最后以答對題目的分數作為本輪得分。如果搶答犯規扣2分，搶答無(wú)效，如主持人沒(méi)有宣布搶答開(kāi)始之前就搶答（題目為填空、判斷）每道題4分共10題（4x10=40）互動(dòng)環(huán)節：主持人隨機抽取一名做一道選擇題，如果答對，該同學(xué)可以將5分的分數加給自己喜歡的隊伍。如果答錯，則不加分。
�。�4）風(fēng)險題
每個(gè)隊可以自由選擇答題或不答題，答對可以得到加分，但是答錯則要扣分。這個(gè)環(huán)節主要是給那些分數低或者想把自己隊和別的隊的分數拉開(kāi)的方法。答對則加10分，答錯扣5分，每個(gè)隊伍最多能選擇一道題作答，題目為題庫中沒(méi)有的填空或者選擇題（10分）
�。�5）情景題
由各個(gè)團隊隨機抽取相應一道題目，跟據題目中的情景或者列子，團隊給出兩分鐘的時(shí)間思考和討論，之后對該題做出相應的敘述，按點(diǎn)給分。（20分）
�。�6）團隊簡(jiǎn)歷展示評比
團隊提前準備一個(gè)自己覺(jué)得有創(chuàng )意的簡(jiǎn)歷，由隊伍派出一個(gè)代表以ppt的形式給我們展示并講解，（如何打分？）時(shí)間為三分鐘。（20分）
四、活動(dòng)時(shí)間與安排
地點(diǎn)：交通樓
時(shí)間：待定
第一階段：宣傳階段，由團委老師發(fā)文件并通知到各班。
第二階段：報名階段，交報名表。每隊5人每班至少一個(gè)隊第三階段：初賽階段
第四階段：決賽階段
五、活動(dòng)獎勵
一等獎：一名（證書(shū)+300）
二等獎：一名（證書(shū)+200）
三等獎：一名（證書(shū)+100）
優(yōu)秀獎：二名（證書(shū)）
團隊簡(jiǎn)歷優(yōu)秀的將放在學(xué)院公告欄上展示
六、活動(dòng)準備
1、準備大量的考試題目，并給各班相應的復習資料。
2、初賽的試題考場(chǎng)監考人員批改試卷統計分數的安排。
3、主持人
4、決賽的活動(dòng)現場(chǎng)的簡(jiǎn)單布置
5、決賽的相關(guān)器材的準備，比如：橫幅一條，搶答器水記分牌等。
知識競賽方案8
一、主旨：
提高同學(xué)們的學(xué)習積極性，在加強計算機基礎知識學(xué)習的同時(shí)，營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習氛圍．能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習計算機的熱忱，計算機知識競賽方案。本次競賽為同學(xué)們提供了對計算機知識的共同探討機會(huì )。
二、參賽方式：
團體（自由組隊，四人以?xún)龋?/p>
三、比賽時(shí)間：
20xx年11月8日
四、流程：
1.平等自愿的基礎上，各參賽隊自由組隊參賽。
2.比賽時(shí)間地點(diǎn)由組委會(huì )討論決定。
3．活動(dòng)主辦單位：計算機工程系。
4．承辦單位：計算機工程系學(xué)習部
五、比賽程序：
競賽題目范圍：電腦發(fā)展史、電腦軟硬件基礎知識和網(wǎng)絡(luò )知識，規劃方案《計算機知識競賽方案》。
1.比賽開(kāi)始
2.宣布比賽規則
3.介紹參賽代表隊及參賽隊員
4.介紹評委
5.競賽開(kāi)始：必答題-搶答題-風(fēng)險題-必答題-搶答題-風(fēng)險題
6.比賽結束
7.評委點(diǎn)評
8.頒發(fā)獎品
六、比賽細則：
1.自由組隊（四人以?xún)龋�，觀(guān)眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規定時(shí)間內完全回答完畢，由評委決定所得分數。
2.本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風(fēng)險題，題目由參賽隊自由選取。
3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。
4.搶答題必須在主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后進(jìn)行搶答，在主持人說(shuō)“開(kāi)始”前進(jìn)行搶答視為無(wú)效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進(jìn)行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進(jìn)行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。
5.風(fēng)險題的'分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。
6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現場(chǎng)觀(guān)眾．（可根據現場(chǎng)觀(guān)眾選擇答案的人氣指數或指定某位觀(guān)眾為你答題） 方式二：要求去掉一個(gè)正確答案．
7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來(lái)分勝負。
8、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
七、獎勵設置：
本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。
八、其它事項：
活動(dòng)以“友誼第一，比賽第二”原則，促進(jìn)大家學(xué)習計算機的積極性。
知識競賽方案9
作為二十一世紀的小學(xué)生，應該不斷開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，要用各種知識來(lái)武裝自己的`頭腦。為了活躍學(xué)校文化生活，營(yíng)造校園文化，提高廣大學(xué)生的'人文素質(zhì)，展現學(xué)生的風(fēng)采，學(xué)校特舉辦本次百科知識競賽。
一、活動(dòng)口號：
“集百家之長(cháng)匯校園之才”
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
電教室門(mén)前
四、活動(dòng)對象：
3——6年級
五、活動(dòng)形式：
由語(yǔ)數教研組組織進(jìn)行(請各班初選3名選手參加學(xué)校正式競賽)
六、獎項設置：
(一)團體獎：冠軍隊一支，亞軍隊一支。
(二)個(gè)人獎：一等獎1名二等獎2名三等獎4名
(三)觀(guān)眾獎：答對的觀(guān)眾現場(chǎng)頒發(fā)精美禮品。
七、大賽評委團：
范勇、王學(xué)琳、李娟、谷金龍、胡建國、張娜娜、辛雪雪、高宗巖
八、主持人：
翟相杰張玉鳳
九、比賽環(huán)節：
(一)熱身第一站
形式：即必答題：各代表隊每人接受主持人2輪問(wèn)答，答錯不扣分，(共18題，每題10分)
(二)動(dòng)感PK秀
形式：搶答題——各代表隊搶答主持人的問(wèn)題，每題正確加10分，答錯不扣分，回答時(shí)間不得超過(guò)10秒。(共15題，每題10分)
(三)險中勇者勝
形式：風(fēng)險題——即問(wèn)答題：各代表隊選擇不同分值的題目作答，分越高難度越大。答對加相應分值，答錯扣相應分值，有一定風(fēng)險性。答不出，可留給其他觀(guān)眾，作為幸運觀(guān)眾，并送小禮物
十、活動(dòng)規則
(一)主持人宣布開(kāi)始以后，各隊選手作答。限時(shí)30秒，回答聲音清晰洪亮.
(二)每人基礎分值100分。答對加相應分值，答錯不扣分。
(三)搶答題必須在主持人讀完題后(宣布開(kāi)始，方可搶答)以舉牌先后為準，若在主持人未宣布開(kāi)始就說(shuō)出答案，則此題無(wú)效。
(四)如果代表隊答錯或答不出時(shí)，經(jīng)主持人提示，可由現場(chǎng)觀(guān)眾搶答，觀(guān)眾答對即獎勵精美小禮品。
(五)每組隊員必須遵守競賽規則，服從裁判判決。
十一、記分員：
索明莉、楊婧
十二、會(huì )場(chǎng)布置：
五年級學(xué)生
十三、獎品書(shū)寫(xiě)：
安海祥
知識競賽方案10
一、活動(dòng)主題：
二、目的和意義：
為加強學(xué)校環(huán)境教育，增強我校師生的環(huán)保道德意識，使學(xué)生樹(shù)立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學(xué)生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，通過(guò)富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習環(huán)保知識和環(huán)保法規，促使師生提高環(huán)保意識，增強保護環(huán)境自覺(jué)性，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)�！钡牧己梅諊�，促進(jìn)學(xué)校和協(xié)調發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
地理實(shí)驗室
五、活動(dòng)對象：
高一年學(xué)生
六、競賽內容：
環(huán)�；A知識，試題出自學(xué)校下發(fā)的“環(huán)保知識競賽復習資料”
七、競賽形式及規則
本次競賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：預賽。由各班自行組織，具體負責落實(shí)。各班務(wù)必于20xx年x月x日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。
第二階段：決賽。決賽的'題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種。各班基礎分為100分。
1、必答題規則
�。�1）每隊必須回答3道題，每道題10分。
�。�2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。
�。�3）參賽選手答題時(shí)，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。
�。�4）回答時(shí)，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。
�。�5）每答對一題得10分，答錯不得分。
2、搶答題規則
�。�1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。
�。�2）搶到題目不回答，扣20分。
�。�3）主持人念完“開(kāi)始搶答”四個(gè)字后，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規。
�。�4）搶到題后，由本隊選出一人回答。
3、風(fēng)險題規則
�。�1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。
�。�2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。
�。�3）回答時(shí)，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。
�。�4）答對得相相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。
八、獎項設置
本次競賽分別設立團體獎和個(gè)人獎兩種獎項。
1、團體獎：
一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名
2、個(gè)人獎：
最佳答題獎3名
這是篇好文章，涉及到競賽、知識、學(xué)生、活動(dòng)、代表隊、會(huì )計、獎勵、環(huán)保等，
知識競賽方案11
為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，進(jìn)一步提高公司全體員工的文化知識，公司決定舉辦“幸福人生”系列活動(dòng)之二―綜合知識搶答賽，特制定如下活動(dòng)方案：
一、知識競賽組織
為確保本次競賽活動(dòng)順利進(jìn)行，成立競賽活動(dòng)工作小
組，其成員如下：
�。ㄒ唬┨匮俨�
1、總顧問(wèn)：王總
2、仲裁：段總、鄒總
�。ǘ┕ぷ魅藛T
李金貴、王海燕、陳標、李素珍、李蓮花、鄒風(fēng)凡等辦公室人員
�。ㄈ┲鞒秩�
陸斌
二、參賽對象及參賽形式
�。ㄒ唬﹨①悓ο螅喝w員工
�。ǘ﹨①愋问剑阂愿鬈�(chē)間為單位組隊參加，參賽每隊4人，親友團4-8人。
三、競賽時(shí)間：
20xx年8月1日19：00
四、競賽地點(diǎn)：
公司食堂
五、競賽內容
�。ㄒ唬┌踩a(chǎn)及職業(yè)安全知識
�。┤の秵�(wèn)答
�。ǘ┦ベt文化
�。ㄆ撸�5S管理知識
�。ㄈ┫乐R
�。ò耍┊a(chǎn)品及工藝常識
�。ㄋ模┥鐣�(huì )時(shí)事
�。ㄎ澹﹩T工手冊
六、競賽形式及規則
競賽分必答題、搶答題、風(fēng)險題、互動(dòng)答題、觀(guān)眾題五種形式。（每個(gè)參賽組的基礎分為100分）
1.必答題：個(gè)人必答每人2題分兩輪進(jìn)行，20分/題，
答對加20分，個(gè)人必答必須在30秒開(kāi)始答題60秒內完成答題，其它隊友不得提醒，否則扣20分，必答題答錯不得分也不扣分；小組必答題共8題，20分/題。
2.搶答題：共20題，10分/題分兩輪進(jìn)行。應在主持人
讀完題，說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答，如果出現搶答犯規，搶答隊則被扣10分，本題留給現場(chǎng)觀(guān)眾回答，答對者將可以獲得一份獎品；搶答題每題分值10分，答題時(shí)間為60秒必須在30秒內開(kāi)始答題，可由搶答隊任一隊員答題，答對加10分，答錯或超時(shí)扣10分；開(kāi)始答題后，答題選手不得再問(wèn)主持人題目，違規者視為事先搶答扣10分。
3.互動(dòng)答題：在小組競賽中穿插進(jìn)行，由主持人在互動(dòng)
答題庫中任選10題由現場(chǎng)觀(guān)眾作答（不含參賽人員、親友團、工作人員），答對者獲得獎品一份還可給自己支持的`隊加5分。答題錯誤時(shí)換他人搶答，累計二次答題不正確則該題作廢。
4、風(fēng)險題5題競賽一輪，難度較高，以搶答形式進(jìn)行，答對加30分、答錯扣30分。回答必須在30秒開(kāi)始答題60秒內完成答題。
5、加試比賽規定：此前環(huán)節答題結束后，出現相等分
數不能確定排名順序時(shí)，分數相同的競賽組進(jìn)行加賽。規則同搶答一致，一題決勝負�；卮鸨仨氃�30秒開(kāi)始答題60秒內完成答題。
注：參賽選手未答對或未能回答的題由觀(guān)眾搶答，答題錯誤時(shí)換他人搶答，累計二次答題不正確則該題作廢。
七、獎項設置
所有答題結束后，根據各參賽隊的累計積分高低決出。
知識競賽方案12
一、目的意義
廣州市小學(xué)生語(yǔ)文能力競賽經(jīng)歷數屆賽事，對促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的研究，培養小學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣與發(fā)展學(xué)科特長(cháng)發(fā)揮了積極的作用，一直以來(lái)受到學(xué)校與學(xué)生的.歡迎。為選拔選手參加市、區舉辦的六年級小學(xué)生語(yǔ)文能力競賽，20xx年4月，將繼續秉承“發(fā)展興趣，培養特長(cháng)”的宗旨，舉辦新市片小學(xué)五年級語(yǔ)文能力競賽活動(dòng)。本次競賽形式與往年基本相同，采取筆試和口試成績(jì)相結合，兩項成績(jì)綜合計分評選的方式。
二、競賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：
第11周星期四（20xx年4月26日）上午8：30―12:00（8：20分進(jìn)場(chǎng)完畢）
地點(diǎn)：
廣園小學(xué)（五樓電教室）
三、競賽內容與要求（根據20xx年第一學(xué)期廣州市競賽要求修訂）
1、筆試時(shí)間：
60分鐘滿(mǎn)分80分，其中閱讀占40%（包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語(yǔ)感、思維考查）；習作占40%（重視綜合運用與書(shū)面表達）。
2、口試時(shí)間：
3分鐘滿(mǎn)分100分，考生在考前3分鐘，抽取話(huà)題進(jìn)行考試（評分參考標準見(jiàn)附表2），口試為現場(chǎng)演說(shuō)（要求先概述參賽話(huà)題，再展開(kāi)分析評論）。習作與演講沒(méi)有設定內容范圍。含議論類(lèi)、想象類(lèi)、寫(xiě)實(shí)類(lèi)（包括：校園生活、社會(huì )生活、家庭生活等）。
四、競賽安排
參賽人數：
每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學(xué)生，填寫(xiě)好比賽報名表（見(jiàn)附表1）交各中心組長(cháng)，各組長(cháng)匯總本組報名表，于第10周星期四（20xx年4月19日）前發(fā)片小語(yǔ)資料郵箱。
另：因本競賽是考察學(xué)生語(yǔ)文綜合素養的高水平的競賽，根據區要求，結合近年能力競賽成績(jì)分配指標，景泰小學(xué)、廣園小學(xué)、三元里小學(xué)可選送3-4名選手參賽。
五、獎項的設定
比賽決出一等獎10名、二等獎12名、其余為三等獎。
知識競賽方案13
“奔騰不息、e鳴驚人”。為彰顯e文化影響力，展示e文化風(fēng)采,讓同學(xué)們在快樂(lè )的學(xué)習中感受e文化的魅力。武漢大學(xué)e文化節期間，計算機學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部、生活部舉辦了為期兩周的“開(kāi)心e典”趣味知識競賽活動(dòng)�；顒�(dòng)于9月26日拉開(kāi)帷幕，于4月x日圓滿(mǎn)結束，最終決出冠xx隊、亞xx隊、季xx隊各一支，達到了豐富同學(xué)課余生活，培養團結合作精神，強化校園文化建設目的，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的一致好評�，F將活動(dòng)總結如下:
一、精心策劃，充分準備。
“開(kāi)心e典”趣味知識競賽是校e文化節的六個(gè)板塊之一。為了提高活動(dòng)的質(zhì)量，增加學(xué)生參與度，院學(xué)生會(huì )學(xué)習部、生活部堅持早動(dòng)手、早安排、早行動(dòng)原則，參照幸運52，開(kāi)心辭典，三星智力快車(chē)等綜藝節目，制定了活動(dòng)規則、內容、日程并通過(guò)張貼海報，分發(fā)宣傳單，利用人人、qq群進(jìn)行了大力宣傳，還找到贊助商為活動(dòng)提供費用支持，為活動(dòng)成功舉辦奠定了良好基礎。
二、內容豐富，寓教于樂(lè )。
競賽分初賽、決賽兩個(gè)階段，有“必答題-敗者復活-動(dòng)手題-選答題-人氣王選舉”五個(gè)環(huán)節，每個(gè)環(huán)節各不相同、各具特xx，分別從計算機知識、校史文學(xué)史、生活常識、體育運動(dòng)、動(dòng)手能力等方面考驗參賽選手，考察了同學(xué)們的高速運轉思維及觀(guān)察力、注意力、記憶力、創(chuàng )新力、決策力、判斷力、推理力、想象力、創(chuàng )造力和分析解決問(wèn)題的能力�；顒�(dòng)現場(chǎng)氣氛活熱烈，掌聲笑聲此起彼伏，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習興趣，拓寬了同學(xué)們的知識視野，為同學(xué)們獻上了一份精xx的課外大餐。。
三、活動(dòng)精xx，全員參與。
活動(dòng)須要精xx，更需參與。此次活動(dòng)由于準備充分，宣傳到位，內容豐富，引起了校、院領(lǐng)導和老師的高度關(guān)注和積極支持，同時(shí)極大地調動(dòng)了同學(xué)們的參與熱情�；顒�(dòng)期間，不僅全院同學(xué)關(guān)注、參與了活動(dòng)，還吸引了其他兄弟院系同學(xué)們參加，實(shí)現了院系活動(dòng)參加人數新突破，使活動(dòng)達到了人人忙賽事、個(gè)個(gè)想參與的預期愿景。
四、不足與改進(jìn)。
活動(dòng)中，我們一直以飽滿(mǎn)的熱情和勤懇的工作態(tài)度開(kāi)展實(shí)施了“開(kāi)心e典”趣味知識競賽活動(dòng)并達到了較好效果，但由于我們每個(gè)人的`精力、能力、資源的局限xx，使得工作之中尚有不如人意的地方，需要繼續努力。一是要注意活動(dòng)的時(shí)間安排，做到活動(dòng)與教學(xué)兩不誤；二是要千方百計擴大活動(dòng)范圍，吸納更多院系的同學(xué)參與，給最廣大的學(xué)生提供鍛煉自我展現自我的平臺；三是要努力創(chuàng )新、豐富活動(dòng)內容，滿(mǎn)足不同群體的不同興趣，從不同角度全方位展現當代大學(xué)生的風(fēng)采。
知識競賽方案14
一、活動(dòng)主題
回歸二十年·同心創(chuàng )前路
二、活動(dòng)目的'
為了更好弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )思政教育實(shí)效，充分發(fā)揮易班教育服務(wù)功能，結合思想政治理論課“祖國完全統一構想”教學(xué)內容，利用香港回歸二十周年契機，進(jìn)一步增進(jìn)全院學(xué)生對香港特別行政區的了解，增強祖國榮譽(yù)感和民族自豪感。
三、組織機構
本次競賽活動(dòng)由社會(huì )科學(xué)部主辦，學(xué)生工作處承辦。
四、活動(dòng)對象
電子信息工程系、經(jīng)濟管理系、機電工程系、旅游商貿系、文化傳媒系在校學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間及技術(shù)支持平臺
時(shí)間：第15周(6月5日至9日)
技術(shù)支持平臺：北海職業(yè)學(xué)院易班平臺
六、參賽辦法
以班級為單位組織動(dòng)員全體學(xué)生參與
七、競賽內容及形式
活動(dòng)采用網(wǎng)絡(luò )知識競賽的方式普及中央對香港治理二十年知識，競賽題目包括香港歷史知識、回歸后經(jīng)濟政治社會(huì )發(fā)展情況及和相關(guān)法律法規等。
學(xué)生登陸易班后在網(wǎng)上答題。共50道題，每題2分，滿(mǎn)分100分。答題時(shí)間為30分鐘，每個(gè)用戶(hù)限答題1次。
八、獎項設置
一等獎：10名。
二等獎：30名。
三等獎：360名。
優(yōu)秀組織獎：2名。
知識競賽方案15
為了迎接建校1周年，豐富校園文化生活，創(chuàng )建美好生活空間，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，倡導文明，展現大學(xué)生的風(fēng)采，引導學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的作用，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的'全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動(dòng)。
一﹑活動(dòng)目的：
(一)提高全校師生的文明水平，增強同學(xué)們的環(huán)衛意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。
(二)提高個(gè)人素質(zhì)，體現自身價(jià)值，振奮師生的精神，使其以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚的斗志，投入學(xué)習和生活中。
二、活動(dòng)主題：
樹(shù)文明新風(fēng)，做文明新小人。
三、策劃主辦單位：
學(xué)生會(huì )女生部
贊助單位：
四、活動(dòng)對象：
全院學(xué)生
五、活動(dòng)內容：
(一)參賽隊以班級為單位，參賽人數為3名，競賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
(二)初賽
活動(dòng)時(shí)間:4月8日
活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓
活動(dòng)內容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時(shí)間為一小時(shí)。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績(jì)前8名者進(jìn)入決賽。
(三)決賽
活動(dòng)時(shí)間：4月15日
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓
活動(dòng)內容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規則：
必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無(wú)效不記分。答對加5分，答錯不扣分。
搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開(kāi)始搶答，限時(shí)1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。
心有靈犀：在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯，由一個(gè)隊員表演，另一個(gè)隊員來(lái)猜，在一分鐘內，猜出一個(gè)詞得5分，猜對越多，得分越多。
選分題：有1-3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時(shí)3秒，答對加相應分數，答錯扣除相應分數。
六、獎項設置:
一等獎1名獎金2元及榮譽(yù)證書(shū)
二等獎1名獎金1元及榮譽(yù)證書(shū)
三等獎1名獎金5元及榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎3名榮譽(yù)證書(shū)
七、經(jīng)費預算：
獎金：35元
橫幅：15元
場(chǎng)地布置及宣傳：1元
總計：陸佰圓
部長(cháng)審批：
領(lǐng)導審批：
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