學(xué)校文化節活動(dòng)方案集錦
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)校文化節活動(dòng)方案集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校文化節活動(dòng)方案集錦1
一、活動(dòng)主題
“魅力足球健康快樂(lè )”
二、活動(dòng)目的
響應國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng)，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過(guò)足球活動(dòng)，讓學(xué)生獲得足球運動(dòng)的快樂(lè )，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫(xiě)作、藝術(shù)創(chuàng )作、綜合實(shí)踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動(dòng)靜結合的'校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年4月——6月
四、活動(dòng)內容
1、啟動(dòng)儀式：4月6日大課間上舉行
2、班級足球墻壁文化建設：4月6日——5月12日
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班際足球聯(lián)賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫(huà)比賽：4月中旬
6、校園足球攝影大賽：5月上旬
7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月——5月
8、“我與足球的故事”主題征文活動(dòng)（七、八年級）：5月底——6月中旬
9、閉幕式（時(shí)間待定）：宣布各項活動(dòng)的名次，進(jìn)行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。集體獎頒發(fā)前八名。
2、校園足球繪畫(huà)、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。
3、其他個(gè)人單項獲分別錄取前五名，獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。
六、其它說(shuō)明
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動(dòng)前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過(guò)15人），并利用體育課和課外活動(dòng)時(shí)間展開(kāi)訓練。
2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動(dòng)具體方案將另行通知。
學(xué)校文化節活動(dòng)方案集錦2
為展示我校師生風(fēng)采，豐富課余文化生活，繁榮和發(fā)展舒中文化，創(chuàng )建文明、和諧校園，經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )研究，學(xué)校決定舉辦南郊中學(xué)第七屆校園文化節。具體活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬┙M委會(huì )
組委會(huì )主任：xx
組委會(huì )副主任：xx（具體負責）xx
組委會(huì )成員：xx
�。ǘ┙M織部門(mén)
組委會(huì )下設宣傳組、活動(dòng)組、后勤組、保衛組，負責日常事務(wù)和具體協(xié)調工作。
宣傳組：xx
活動(dòng)組：xx
后勤組：xx
保衛組：xx
二、活動(dòng)主題：
激揚青春，魅力校園
三、活動(dòng)內容
1、南郊中學(xué)第七屆文化節學(xué)生個(gè)人才藝比賽
負責人：xx
2、南郊中學(xué)第七屆文化節書(shū)畫(huà)、攝影、刺繡展
負責人：xx
3、南郊中學(xué)第七屆文化節教職工80分、象棋比賽
負責人：xx
4、南郊中學(xué)第七屆文化節班級文藝晚會(huì )
負責人：xx
四、活動(dòng)日程
1、20xx年12月25日至30日——南郊中學(xué)書(shū)畫(huà)、攝影、刺繡展；
2、20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——南郊中學(xué)學(xué)生個(gè)人才藝比賽；
3、20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會(huì )；
4、20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；
5、20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。
五、活動(dòng)要求
1、自11月28日起，各組織部門(mén)、參與人員、各班級要著(zhù)手準備。
2、班級所有活動(dòng)均納入文明班級評比。
3、有關(guān)部門(mén)要高度重視，明確職責，密切配合。
4、利用課余時(shí)間，做好文化節籌備工作，盡量不影響正常教學(xué)。
學(xué)校文化節活動(dòng)方案集錦3
一、活動(dòng)主題：
體驗成長(cháng)感悟心靈
二、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步加強我校學(xué)生心理健康教育工作，在學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過(guò)設計一系列內容豐富，形式多樣，針對性，參與性強的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識的同時(shí)，為學(xué)生搭建培養健康心態(tài)，提高心理素質(zhì)的平臺，構建和諧自我，和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
四、參加對象：
全體師生
五、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┬睦斫】抵R宣傳；
�。ǘ└呖伎记靶睦磔o導；
�。ㄈ┥逃龑�(zhuān)題團體輔導；
�。ㄋ模﹪煜轮v話(huà)；
�。ㄎ澹┬睦砦瘑T培訓；
�。┬睦黼娪罢共ヅc賞析；
�。ㄆ撸┈F場(chǎng)心情繪畫(huà)；
�。ò耍┲袑W(xué)生心理健康綜合測試；
�。ň牛┐笮蛷V場(chǎng)心理測量與咨詢(xún)；
�。ㄊ绑w驗成長(cháng)感悟心靈”心理健康主題班會(huì )；
�。ㄊ唬┬睦斫】抵黝}黑板報設計與評比；
�。ㄊ罢芰坎屎缈ā眰鬟f活動(dòng)
�。ㄊ┙處熜睦斫】抵v座
六、具體安排：
心理文化節活動(dòng)日程安排表
活動(dòng)內容
活動(dòng)簡(jiǎn)介
時(shí)間及對象
地點(diǎn)
心理健康宣傳
心理健康科普知識宣傳欄、現場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測試、心靈花園廣播、正能量卡傳遞等；
5月
面向全體學(xué)生
高考心理輔導
邀請專(zhuān)家做高考心理調適輔導講座
4月25日
高三學(xué)生
富麗樓三樓多功能報告廳
教師心理健康講座
邀請專(zhuān)家為全體教師開(kāi)展講座
5月6日
全體教師
富麗樓三樓多功能報告廳
心理委員培訓
對心理委員進(jìn)行培訓，使他們懂得一些心理健康的`常識，更加懂得如何覺(jué)察和幫助需要幫助的同學(xué)。
5月7日
中午1點(diǎn)
心理委員及團委委員
富麗樓三樓多功能報告廳
心靈花園黑板報評比
通過(guò)出版黑板報以普及心理健康知識，讓學(xué)生走進(jìn)心理，了解心理。
5月10日至5月16日
各班班級
國旗下講話(huà)
心理老師介紹心理文化節活動(dòng)，倡導同學(xué)們關(guān)注心理。
5月11日
上午
國旗下
大型廣場(chǎng)心理測量與咨詢(xún)
解決部分學(xué)生中存在的心理困惑與問(wèn)題。
5月12日中午面向全體
富麗樓一樓模擬法庭門(mén)口
“正能量彩虹卡”傳遞及“心語(yǔ)心愿”留言
通過(guò)正能量經(jīng)典語(yǔ)錄在同學(xué)中的傳遞，喚醒同學(xué)們正向積極的一面。
5月12日中午面向全體
富麗樓一樓模擬法庭門(mén)口
大型現場(chǎng)心情繪畫(huà)
參與者都可自由地進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作，繪出自己的心情，繪出自己的感受。不同的色彩代表不同的心情，不同的畫(huà)面代表不同的世界，以此來(lái)表達自己的內心世界，構建心靈世界。
5月12日
中午
面向全體學(xué)生
富麗樓一樓模擬法庭門(mén)口
心理電影展播與賞析
通過(guò)心理影片的欣賞，感悟人生。
5月18日中午心理社團成員
富麗樓三樓多功能報告廳
生命教育專(zhuān)題團輔
通過(guò)團隊心理輔導喚醒學(xué)生對生命的重視
5月20日
下午第三節高一學(xué)生
富麗樓三樓多功能報告廳
中學(xué)生心理健康綜合測試
為高一學(xué)生建立心理檔案并進(jìn)行心理健康測試，篩查存在問(wèn)題的學(xué)生。
5月20日
高一年全體學(xué)生
高一年段
心理健康主題班會(huì )
從生活適應、人際關(guān)系、學(xué)習動(dòng)力與方法、壓力調節、情緒調適等方面選題
5月27日
下午第三節
初二（5）班
學(xué)校文化節活動(dòng)方案集錦4
為展示我校師生風(fēng)采，豐富課余文化生活，繁榮和發(fā)展舒中文化，創(chuàng )建文明、和諧校園，經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )研究，學(xué)校決定舉辦南郊中學(xué)第七屆校園文化節。具體活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬┙M委會(huì )
組委會(huì )主任：x
組委會(huì )副主任：x（具體負責）x
組委會(huì )成員：x
�。ǘ┙M織部門(mén)
組委會(huì )下設宣傳組、活動(dòng)組、后勤組、保衛組，負責日常事務(wù)和具體協(xié)調工作。
宣傳組：x
活動(dòng)組：x
后勤組：x
保衛組：x
二、活動(dòng)主題：激揚青春，魅力校園
三、活動(dòng)內容
1．南郊中學(xué)第七屆文化節學(xué)生個(gè)人才藝比賽
負責人：x
2．南郊中學(xué)第七屆文化節書(shū)畫(huà)、攝影、刺繡展
負責人：x
3．南郊中學(xué)第七屆文化節教職工80分、象棋比賽
負責人：x
4．南郊中學(xué)第七屆文化節班級文藝晚會(huì )
負責人：x
四、活動(dòng)日程
1.20xx年12月25日至30日——南郊中學(xué)書(shū)畫(huà)、攝影、刺繡展；
2.20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——南郊中學(xué)學(xué)生個(gè)人才藝比賽；
3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會(huì )；
4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；
5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。
五、活動(dòng)要求
1．自11月28日起，各組織部門(mén)、參與人員、各班級要著(zhù)手準備。
2．班級所有活動(dòng)均納入文明班級評比。
3．有關(guān)部門(mén)要高度重視，明確職責，密切配合。
4．利用課余時(shí)間，做好文化節籌備工作，盡量不影響正常教學(xué)。
學(xué)校文化節活動(dòng)方案集錦5
一、活動(dòng)主題
傳承 開(kāi)拓 內練 提升
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。)
二、活動(dòng)時(shí)間
略
三、活動(dòng)內容
本屆校園文化節系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇�；顒�(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節系列活動(dòng)之學(xué)科競賽活動(dòng)
項目：
1、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽(x月下旬)
2、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽(x月下旬)
(二)校園文化節系列活動(dòng)之健身篇——體育競技活動(dòng)
項目：
1、田徑運動(dòng)會(huì )(XX年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(XX年x月下旬)
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(XX年x月中旬)
(三)校園文化節系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項目：
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(XX年x月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽” (XX年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(XX年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫(huà)比賽(XX年x月下旬)出品
6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(XX年x月中旬)
7、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、XX“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽
(XX年x月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
(XX年x月x日)
10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各部門(mén)、班級要充分認識本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專(zhuān)人負責，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門(mén)要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動(dòng)效果;加強與老師、學(xué)生、家長(cháng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì )關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)。
五、組織工作
本次活動(dòng)成立組委會(huì )。
組 長(cháng)：xxx xxx xxx
成 員：xxx xxx xxx xxx xxx
學(xué)科競賽活動(dòng)負責：xxx xxx xxx、
音樂(lè )活動(dòng)負責：xxx xxx xxx
科技活動(dòng)負責：xxx xxx xxx
美術(shù)活動(dòng)負責：xxx
田徑活動(dòng)負責：xxx xxx xxx
信息活動(dòng)負責：xxx xxx xxx
讀書(shū)活動(dòng)負責：xxx
心理活動(dòng)負責：xxx
書(shū)法活動(dòng)負責：xxx
英語(yǔ)活動(dòng)負責：xxx
球類(lèi)活動(dòng)負責：xxx
協(xié)助實(shí)施：校長(cháng)室、教導處年級組長(cháng)、各班班主任
組委會(huì )辦公室設在校長(cháng)室。
有關(guān)部門(mén)的.工作職責：
教導處：負責活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長(cháng)室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負責活動(dòng)經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設備， 會(huì )場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。
學(xué)校文化節活動(dòng)方案集錦6
為了切實(shí)加強校園外語(yǔ)文化建設，開(kāi)辟“第二課堂”，豐富校園外語(yǔ)文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進(jìn)我校英語(yǔ)課程改革工作的更好開(kāi)展，提升整體外語(yǔ)教育與學(xué)習的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動(dòng)“升同湖實(shí)驗學(xué)校第一屆校園外語(yǔ)文化節”。
一、指導思想：
“升同湖實(shí)驗學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節”以貫徹落實(shí)《新課程標準》精神為主線(xiàn)，以豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識，了解中外文化為活動(dòng)宗旨；結合學(xué)校雙語(yǔ)教育教學(xué)工作，努力營(yíng)造良好的外語(yǔ)氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習外語(yǔ)的興趣，為學(xué)生架設更寬闊的表現舞臺，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力，為最終實(shí)現學(xué)生外語(yǔ)交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎；同時(shí)努力保持我校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢，彰顯外語(yǔ)教學(xué)的品牌。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在全校掀起學(xué)外語(yǔ)的熱潮，讓學(xué)生們在“外語(yǔ)文化藝術(shù)節”這個(gè)舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節。
二、活動(dòng)主題和宗旨：
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚校園外語(yǔ)文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、展示一技之長(cháng)、提高多種能力，以本屆校園外語(yǔ)文化藝術(shù)節為龍頭，豐富學(xué)生外語(yǔ)課外知識，了解中外文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月——12月
四、活動(dòng)內容及組織形式：
本屆外語(yǔ)節以素質(zhì)培養和實(shí)踐能力培養為主要內容，活動(dòng)由外語(yǔ)節組委會(huì )統一組織領(lǐng)導，活動(dòng)總時(shí)間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語(yǔ)節為12。17 ———12。24為期8天。
本屆英語(yǔ)節由十個(gè)活動(dòng)板塊組成：
1、“外語(yǔ)文化節”啟動(dòng)儀式暨各部門(mén)英語(yǔ)主題晨會(huì )活動(dòng)啟動(dòng)
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語(yǔ)”。
時(shí)間：9月份
地點(diǎn)：各部門(mén)田徑場(chǎng)
組織形式：各個(gè)部門(mén)（可以分年級）利用晨讀的時(shí)間走出教室，在操場(chǎng)進(jìn)行集體晨會(huì )活動(dòng)。電視臺組織進(jìn)行拍攝
活動(dòng)內容：（第一次）晨會(huì )活動(dòng)各部門(mén)宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節”開(kāi)幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語(yǔ)、口號、繞口令或名人名言、諺語(yǔ)；集體唱外語(yǔ)歌曲；由外教帶讀生活習慣用語(yǔ)。
參加對象：全校學(xué)生
獎勵方式：最后選出一個(gè)年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語(yǔ)手抄報（或黑板報）競賽
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：首先，以班為單位由各個(gè)年級組織進(jìn)行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動(dòng)內容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。
參加對象：全校各個(gè)班級（幼兒園可不參與此項活動(dòng)）
獎勵方式：一等獎（1個(gè)）
二等獎（2個(gè)）
三等獎（3個(gè)）
3、外國文化講座（10—11月份）（兩場(chǎng)：外教+中教）
活動(dòng)時(shí)間：第一場(chǎng)10月18號
第二場(chǎng)11月13號
地點(diǎn)：小學(xué)部多功能報告廳
活動(dòng)對象：外語(yǔ)組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場(chǎng)外教（國際部）第二場(chǎng)xx老師（高中部）
主題：第一場(chǎng)教育體制第二場(chǎng)待定
活動(dòng)準備工作：講座的內容由主講老師自行準備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報在學(xué)校張貼
活動(dòng)流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內秩序
領(lǐng)導致辭
講座
師生互動(dòng)問(wèn)答時(shí)間
4、“我的學(xué)校，我的.家”校園英語(yǔ)警示標牌制作活動(dòng)。
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：學(xué)校校園
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
活動(dòng)內容：
1、由國際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標示情況，收集已有標示內容，發(fā)現錯誤處并作好記錄，以便及時(shí)整改。 10月10前交小學(xué)部xx老師處；
2、各部收集本部門(mén)全體學(xué)生的標示語(yǔ)、警示語(yǔ)以及標牌設計方案，10月20日前交小學(xué)部xx老師處；
3、由小學(xué)部負責將所有學(xué)生的上交內容進(jìn)行精選并制作，然后張貼在學(xué)校的各個(gè)角落與相應位置；
4、各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀(guān)、閱讀
獎勵方式：各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng )意、最經(jīng)典用語(yǔ)數名，獎品為英語(yǔ)類(lèi)學(xué)習資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語(yǔ)單詞競賽
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：以各個(gè)部門(mén)為單位組織外語(yǔ)單詞競賽；
由各部門(mén)各年級備課組組織出題命卷；
活動(dòng)內容：內容分為：英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)等項目競賽
參加對象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項活動(dòng)）
獎勵方式：每個(gè)年級設：一等獎（3個(gè)）
二等獎（8個(gè)）
三等獎（12個(gè)）
6、“我愛(ài)我�！蓖庹Z(yǔ)節活動(dòng)有獎?wù)魑?/p>
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：與國家級刊物“雙語(yǔ)報”合作完成
各部門(mén)可選出優(yōu)秀作文出刊
以部門(mén)為單位選出5—10篇優(yōu)秀英語(yǔ)作文交組委會(huì )再送交雙語(yǔ)報
活動(dòng)內容：每人寫(xiě)一篇以“我愛(ài)我�！睘橹黝}的英語(yǔ)文章
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：送交雙語(yǔ)報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語(yǔ)人生格言張貼活動(dòng)
時(shí)間：11—12月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：各部門(mén)組織收集本部門(mén)全體學(xué)生的外語(yǔ)人生格言；
由小學(xué)部負責將所有學(xué)生的外語(yǔ)名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀(guān)、閱讀
活動(dòng)內容：學(xué)生將自己的外語(yǔ)人生格言用彩筆寫(xiě)在給定的紙條上交小學(xué)部英語(yǔ)備課組
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語(yǔ)節閉幕式暨電視頒獎典禮
時(shí)間：12月份
地點(diǎn)：體育館
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品
學(xué)校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會(huì )成員及部分獲獎選手
五、組織機構：
為確保本屆校園外語(yǔ)文化節圓滿(mǎn)成功，特成立“升同湖實(shí)驗學(xué)校首屆校園外語(yǔ)文化節”組織委員會(huì )，委員會(huì )組成人員如下：
領(lǐng)導組：xxxx
執行組：組長(cháng)：xxxx
副組長(cháng)：xxxx
成員：xxxx
六、活動(dòng)贊助商
國家級刊物《雙語(yǔ)報》；
國家級刊物《名校雜志》；
學(xué)校文化節活動(dòng)方案集錦7
一、指導思想
以校園文化節為載體，充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
成立校園文化節組委會(huì )，負責本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導。
主任：xx
副主任：xx
成員：xx各教研組長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日—20xx年12月30日
四、活動(dòng)內容
1、開(kāi)幕式
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：辦公室教育處團委
責任人：xx
2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級參加，分普高和藝校進(jìn)行初賽、復賽和決賽
責任部門(mén)：團委
責任人：xx
3、班級合唱比賽
分年級部組織預決賽
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：教育處年級部
責任人：xx
高一：xx
高二：xx
4、校園十佳歌手賽
業(yè)余組分初賽、復賽和決賽，專(zhuān)業(yè)組分初賽和決賽。
責任部門(mén)：團委
責任人：xxx
5、學(xué)生才藝展示
分年級報名，分初賽、復賽和決賽。
責任部門(mén)：團委
責任人：xx
6、全國高中生語(yǔ)文能力競賽
高一、高二參賽。分年級、藝術(shù)學(xué)校組織預決賽。
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：教學(xué)處年級部藝術(shù)學(xué)校語(yǔ)文組
責任人：xx
高一：xx
高二：xx
藝校：xx
7、英語(yǔ)知識比賽（普高）
高一、高二參賽。
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：教學(xué)處年級部英語(yǔ)組
責任人：xx
高一：xx
高二：xx
8、英語(yǔ)單詞默寫(xiě)競賽（藝校）
藝校高一學(xué)生參賽。
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：藝術(shù)學(xué)校（教學(xué)處、年級組、英語(yǔ)組）
責任人：xx
9、班級學(xué)科團體競賽
高一、高二參加。分年級組織預決賽。
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：教學(xué)處教研處年級部各教研組
責任人：xx各教研組長(cháng)
高一：xx各備課組長(cháng)
高二：xx各備課組長(cháng)
10、“青春風(fēng)采”主持人大賽
全校報名參賽，分初賽、復賽和決賽。
責任部門(mén)：團委語(yǔ)文組
責任人：xx
11、教職工健身運動(dòng)會(huì )
由工會(huì )確定比賽項目，分年級、藝校和部門(mén)組隊參賽，要求參與面達到教工總人數的.50%以上，合同工到所在部門(mén)參賽。具體組隊為：高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術(shù)學(xué)校隊、后勤隊、綜合隊
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：工會(huì )體育組
責任人：xx
12、“魅力一中、多彩校園”師生書(shū)畫(huà)攝影作品展
教職工按每個(gè)工會(huì )小組2件、學(xué)生按每個(gè)班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結束后退還給作者。
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：工會(huì )辦公室教育處年級部藝術(shù)學(xué)校
責任人：xx
13、廣播操和跑操比賽
分年級部、藝術(shù)學(xué)校組織預決賽
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：教育處年級部藝術(shù)學(xué)校
責任人：xx
高一：xx
高二：xx
藝校：xx
14、陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )
由教學(xué)處、年級部和藝術(shù)學(xué)校自行組織
15、元旦文藝晚會(huì )
元旦文藝晚會(huì )的節目由參加長(cháng)沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽(yáng)瀏市藝術(shù)節獲獎節目、校園文化節優(yōu)秀節目和策劃排練節目組成，暫定節目為12個(gè)左右。
責任領(lǐng)導：xx
責任部門(mén)：辦公室教育處藝術(shù)學(xué)校團委音樂(lè )組
責任人：xx
五、有關(guān)組織分工安排
1、宣傳布置：xx
2、活動(dòng)現場(chǎng)組織：由教育處、年級部和藝術(shù)學(xué)校負責
3、安全保衛：xx
4、后勤保障：xx
5、燈光音響：xx
6、攝影攝像：xx
7、成績(jì)匯總：xx
8、獎品準備：
團體獎品：xx
體育運動(dòng)會(huì )獎品：xx
其它單項比賽獎品：xx
六、工作要求
1、加強領(lǐng)導，明確責任，嚴密組織，確保各項比賽活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、加強安全工作，切實(shí)做好活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和活動(dòng)現場(chǎng)的安全保衛，嚴防意外事故發(fā)生。
3、認真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，相關(guān)項目負責人要組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，確�；顒�(dòng)準備充分，師生參與率高。
4、活動(dòng)責任人要認真做好單項活動(dòng)策劃，制定具體實(shí)施方案，提早部署安排。單項實(shí)施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門(mén)要密切配合，團結協(xié)作，認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項比賽結束后，組織部門(mén)要及時(shí)將比賽結果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會(huì )將對團體總分獲獎班級進(jìn)行表彰。單項和個(gè)人獲獎統一在校園宣傳欄公示。
學(xué)校文化節活動(dòng)方案集錦8
一、活動(dòng)主題
傳承開(kāi)拓內練提升
�。ū行@文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。）
二、活動(dòng)時(shí)間
略
三、活動(dòng)內容
本屆校園文化節系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇�；顒�(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
�。ㄒ唬┬@文化節系列活動(dòng)之學(xué)科競賽活動(dòng)
項目：
1、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽（x月下旬）
2、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽（x月下旬）
�。ǘ┬@文化節系列活動(dòng)之健身篇——體育競技活動(dòng)
項目：
1、田徑運動(dòng)會(huì )（XX年x月中旬）
2、迎“五一”師生乒乓球比賽（XX年x月下旬）
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽（XX年x月中旬）
�。ㄈ┬@文化節系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項目：
1、大、小字比賽（x月下旬）
2、“春之歌”朗誦比賽（XX年x月上旬）
3、迎“國慶師生歌詠比賽”（XX年x月下旬）
4、相聲、小品、課本劇比賽（XX年x月下旬）
5、迎“六一”繪畫(huà)比賽（XX年x月下旬）出品
6、3———6年級小學(xué)生作文競賽（XX年x月中旬）
7、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展（12月下旬）
8、XX“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽（XX年x月下旬）
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出（XX年x月x日）
10、經(jīng)典誦讀（20xx年元月下旬）
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各部門(mén)、班級要充分認識本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專(zhuān)人負責，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門(mén)要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動(dòng)效果；加強與老師、學(xué)生、家長(cháng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì )關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)。
五、組織工作
本次活動(dòng)成立組委會(huì )。
組長(cháng)：xxx xxx xxx
成員：xxx xxx xxxxxx xxx xxx
學(xué)科競賽活動(dòng)負責：xxx xxx xxx、
音樂(lè )活動(dòng)負責：xxx xxx xxx
科技活動(dòng)負責：xxx xxx xxx
美術(shù)活動(dòng)負責：xxx
田徑活動(dòng)負責：xxx xxx xxx
信息活動(dòng)負責：xxx xxx xxx
讀書(shū)活動(dòng)負責：xxx
心理活動(dòng)負責：xxx
書(shū)法活動(dòng)負責：xxx
英語(yǔ)活動(dòng)負責：xxx
球類(lèi)活動(dòng)負責：xxx
協(xié)助實(shí)施：校長(cháng)室、教導處年級組長(cháng)、各班班主任
組委會(huì )辦公室設在校長(cháng)室。
有關(guān)部門(mén)的`工作職責：
教導處：負責活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長(cháng)室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負責活動(dòng)經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設備，會(huì )場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。
學(xué)校文化節活動(dòng)方案集錦9
一、活動(dòng)目的及優(yōu)勢
二、活動(dòng)組織及流程
活動(dòng)口號：“書(shū)信文化節 六一樂(lè )翻天”
(或：“書(shū)信文化進(jìn)校園 六一夢(mèng)想集結號” 、 “書(shū)信文化 歡慶六一”、 “書(shū)信文化慶六一” 、 “書(shū)信文化開(kāi)啟夢(mèng)想 給你不一樣的六一節” )
活動(dòng)時(shí)間：6月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx中心小學(xué)
主辦單位：xx中心小學(xué) xx市郵政局
承辦單位：xx市郵政局
協(xié)辦單位：中國工商銀行xx市支行、其他待定
三、活動(dòng)內容
1、“書(shū)信文化”展區：倡導中華傳統的書(shū)信文化，展示郵政書(shū)信文化的特有魅力，相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費提供。傳統文化展能讓孩子們進(jìn)一步體會(huì )古老文化的美感和現代意義，鼓勵大家抒發(fā)情懷、培養興趣豐富自己的課余生活，接受傳統文化的熏陶，認真學(xué)習科學(xué)文化知識，增強愛(ài)國主義等情感，提高審美能力。
2、“給未來(lái)的信”書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想專(zhuān)區：xx郵政函件分局設立書(shū)寫(xiě)專(zhuān)區，號召學(xué)生給未來(lái)寫(xiě)信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫(xiě)信、寄信，在寫(xiě)信的同時(shí)，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過(guò)郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標郵政局網(wǎng)點(diǎn)來(lái)自行索取。比如三年級學(xué)生可以寫(xiě)一封信給三年后小學(xué)畢業(yè)的自己，將取得的成績(jì)和當前訂下的目標進(jìn)行比對，能夠激勵自己更好地朝未來(lái)方向努力、上進(jìn)。此外，給兩年或三年后寄信的學(xué)生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會(huì )向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。
3、報刊贈送區：由出版社向學(xué)校贈送報刊讀物。在校園營(yíng)造濃濃的校讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生更加深刻地認識到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情，增加他們的課余閱讀量。
4、愛(ài)心包裹區：xx市郵政局設置展臺，向學(xué)生發(fā)放宣傳資料，號召、引導學(xué)生捐贈愛(ài)心包裹，讓更多人參與到這個(gè)廣受社會(huì )贊譽(yù)的全民公益服務(wù)平臺。
5、游戲活動(dòng)區：參與游戲的學(xué)生有機會(huì )獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設置一定的規則，既避免了單純的六一節禮品發(fā)放，又達到了充分調動(dòng)學(xué)生積極性的效果�；顒�(dòng)提供了單腳跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過(guò)水杯、“瘋狂的小鳥(niǎo)”、拼圖游戲、轉盤(pán)游戲、趣味猜謎、動(dòng)物狂歡等八款游戲項目供選擇。
四、游戲內容
1、跳格游戲
新春拿大禮——單腳跳格我最行
游戲說(shuō)明
1-10數字排列成S形，每個(gè)數字方格里有若干書(shū)信文化、金融安全知識等。
玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯格或腳沒(méi)站穩落地就被淘汰。
順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的'2個(gè)問(wèn)題，答對1題就有獎品，答對兩題獎品更多，部分答案在方格內。
2、掛晾衣架 平衡比比看
掛多個(gè)晾衣架，一個(gè)接一個(gè)往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰(shuí)掛得最多而且能平衡，兩個(gè)人同時(shí)比賽，勝者獲得獎品。該游戲簡(jiǎn)單省時(shí)，參與性高，貼近生活。
3、 吹乒乓球過(guò)水杯
4、瘋狂的小鳥(niǎo)
a. 游戲規則
制作一個(gè)大的宣傳展板，將多個(gè)大玩偶并列置于展板前，離觀(guān)眾2.5米遠。每個(gè)大玩偶底座都用軟木條固定立穩。每個(gè)觀(guān)眾有5次機會(huì )投擲，用小鳥(niǎo)玩偶投擲大玩偶。只要觀(guān)眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎品。
b. 游戲道具
5、拼圖游戲
a. 游戲規則
游戲區共9個(gè)大型方塊，每個(gè)方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個(gè)不同的大圖。主持人在游戲前會(huì )給出大圖做參照，并指定每個(gè)參與者在2分鐘內完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。
b. 游戲道具
6、轉盤(pán)游戲
a. 游戲規則
轉盤(pán)分四個(gè)區，分為書(shū)信文化、讀書(shū)閱覽、生活常識等四塊內容。參與者轉動(dòng)轉盤(pán)，指針指向哪一個(gè)區域，主持就會(huì )就這個(gè)區域的常識對參與者進(jìn)行提問(wèn)。只有部分答案在轉盤(pán)上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運氣。每個(gè)參與者都要回答5道題，答對3道就可獲得獎品。
b. 游戲道具
7、趣味猜謎
a. 游戲規則
謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語(yǔ)難度均分為難(A級)、中等(B級)、易(C級)三種程度。所有學(xué)生均可獲取謎面，然后到兌獎地點(diǎn)說(shuō)出正確的謎底，這樣就可以根據謎面的難易程度免費獲得一個(gè)相應的小禮品。學(xué)生憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品。
b. 游戲道具
8、動(dòng)物狂歡
a. 游戲規則
現場(chǎng)布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿(mǎn)童心童趣的動(dòng)漫形象活躍現場(chǎng)節日氣氛、為六一增色。
b. 游戲道具
學(xué)校文化節活動(dòng)方案集錦10
一、宣傳：
�、傩麄鳈M幅：感恩于心，報恩于行——鐵懷一中首屆孝文化節活動(dòng)開(kāi)幕
�、诶眯@廣播制作跟孝有關(guān)的節目（每天學(xué)一首古詩(shī)或者講一個(gè)故事），要求每天播放的歌曲和節目都跟“孝”有關(guān)系。
�、�11月制作一期以“孝”文化為主題的文化外墻。
�、菀哉拱�、海報的形式宣傳孝文化（做系列宣傳），校園內多樹(shù)立感恩的標語(yǔ)，在全校發(fā)起“感恩于心，報恩于行”的倡議書(shū)。（11月1日——11月底）
�、揲_(kāi)展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會(huì )。（11月19號）
�、呃谜拱鍖W(xué)生的“我與父母的故事”來(lái)稿張貼在展板上，評選十佳“溫暖人心”的故事。
二、系列具體活動(dòng)：
1、以“我的父親或母親”為主題的DV大賽
a、要求：利用周末跟拍自己的父親或者母親，要求全面展現父親或母親一天的生活，每個(gè)班交一份以“我的父親或母親”為主題的微電影交至政教處。
b、活動(dòng)時(shí)間：11月6日——11月13日
c、評獎情況：高一年級2個(gè)一等獎。4個(gè)二等獎。6個(gè)三等獎
高二年級：2個(gè)一等獎。5個(gè)二等獎。7個(gè)三等獎
將優(yōu)秀作品上傳至校園網(wǎng)
2、展開(kāi)感恩父母“五個(gè)一”活動(dòng)（開(kāi)家長(cháng)會(huì )跟家長(cháng)溝通，要求家長(cháng)參與到該活動(dòng)中來(lái)，監督自己的孩子切實(shí)地實(shí)施了這些活動(dòng)，并給以評價(jià)）
主題：周末我當家
要求：利用周末跟父母互換角色一天，在家要做家務(wù)包括打掃衛生、做飯，由此讓學(xué)生體會(huì )父母辛勞，學(xué)會(huì )關(guān)心、理解父母，并寫(xiě)心得體會(huì )交至班主任處，每班推薦一名同學(xué)至政教處。其中必須做到的五件事是：
●給父母（長(cháng)輩）做一次早餐。
●洗一次碗。
●給父母（長(cháng)輩）洗一次頭（腳）。
●給父母（長(cháng)輩）一次擁抱。
●給父母（長(cháng)輩）一份禮物。
要求：必須是心意之作。
表現形式：可以是一份科學(xué)合理的學(xué)習計劃，可以是一頓早餐，也可以是一份成績(jì)單，一本相冊等等形式不限。
評獎：評選十佳最有心意的禮物。
活動(dòng)時(shí)間：11月1號——5號
3、學(xué)校開(kāi)展感恩父母“五個(gè)一”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：11月15日——11月22日
●給父母的一封信或者一個(gè)表達感謝的信息。讓學(xué)生通過(guò)書(shū)信或者信息的形式，把自己平日里不好意思說(shuō)的話(huà)寫(xiě)給家長(cháng)，家長(cháng)要給孩子回信，以此縮小心靈間的距離，增進(jìn)孩子與父母之間的感情交流。由班主任推薦書(shū)信或信息到政教處，在校園廣播中讀或者刊登在鐵懷一中校園網(wǎng)上。
●給父母寄一張感恩賀卡。要求學(xué)生在11月22日感恩節這一天給家長(cháng)寄一張賀卡，要求自己親手制作。評選十佳感恩賀卡。
●一次感恩簽名。同學(xué)們在感動(dòng)于心，報恩于行的.橫幅上簽名。
●看一部感恩電影
●一場(chǎng)“算算親情賬，感知父母恩”或者“感恩于心，報恩于心”的主題班會(huì )。（11月19日）
4、開(kāi)展以“我和父母的故事”為主題的征文大賽
在全校開(kāi)展以“我和父母的故事”為主題的征文大賽，每班最少選送五篇征文至政教處，由政教處組織評委會(huì )進(jìn)行評比，評選十佳美文，并將文章放在校園網(wǎng)站上，由學(xué)生評選最感動(dòng)的故事。
主題：我和父母之間的故事
活動(dòng)時(shí)間：11月13日——16日
要求：a、字數不少于800字。
b、文章絕對原創(chuàng )，不允許抄襲。
c、故事是真實(shí)可信的。
5、校園“十大感恩之星”評選：
活動(dòng)時(shí)間：11月15日——11月20日
評選標準：
�、僮袷丶o律、勤奮學(xué)習。
�、谛⒕撮L(cháng)輩，愛(ài)護親人的先進(jìn)典型。
�、蹮嵝纳鐣�(huì )公益事業(yè)、關(guān)注老年人的先進(jìn)典型。
評選辦法：
高一、高二年級每班推選一名事跡突出的學(xué)生參加學(xué)校評選，11月16日前將個(gè)人事跡拍成10分鐘左右的視頻交至政教處，并遞交電子照片一張并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明。
由全校師生及專(zhuān)家評委對各班所推薦的學(xué)生進(jìn)行評選，最終根據實(shí)際情況確定10名事跡突出的學(xué)生作為校園首屆十大“感恩之星”。
學(xué)校將推薦的“感恩之星”在校園網(wǎng)和校園文化櫥窗進(jìn)行展示。
6、感恩節（11月22日）特別活動(dòng)——“特別的愛(ài)給特別的你”
�、僬拱褰榻B感恩節的知識。
�、诮o父母寄張感恩賀卡或者寫(xiě)封感謝父母的信。
�、墼谛脑刚拱迳蠈�(xiě)上對父母的寄語(yǔ)。
�、芤浴拔业母赣H或母親”和以“關(guān)愛(ài)老人”為主題的攝影作品、繪畫(huà)作品展
�、菪@首屆十大“感恩之星”宣傳活動(dòng)
7、12月校園文化藝術(shù)節上舉辦一場(chǎng)以“感恩的心”為主題的文藝匯演。
活動(dòng)時(shí)間：12月底
活動(dòng)主題：感恩的心
活動(dòng)要求：每個(gè)班要求出一個(gè)節目，節目形式不限（合唱、歌舞、小品等）
活動(dòng)地點(diǎn)：建議在鐵懷大禮堂舉辦，可邀請部分家長(cháng)參加。
活動(dòng)內容：
a、給在文藝匯演那一天過(guò)生日的家長(cháng)舉行一個(gè)盛大的集體生日。
b、文藝節目表演。
c、給被評選為鐵懷一中十大感恩之星的學(xué)生頒獎。
d、給感動(dòng)你我的“我和父母之間的故事”的十佳美文頒獎。
學(xué)校文化節活動(dòng)方案集錦11
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
銅陵市第一中學(xué)20xx年校文化節
二、活動(dòng)目的：
學(xué)校方面：通過(guò)本次校園文化節可以樹(shù)立我校學(xué)生陽(yáng)光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學(xué)，展現我校良好精神風(fēng)貌。
學(xué)生方面：能夠通過(guò)這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的.活動(dòng)，結交更多朋友，擴展交際空間，培養合作能力、溝通能力。在開(kāi)心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)豐富的活動(dòng)內容和多樣的活動(dòng)形式同學(xué)們不僅可以增進(jìn)宿舍同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調能力；全面培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、團隊意識，提高在學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；提高學(xué)生的思想文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高
四、活動(dòng)對象：
一中全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年４月下旬
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
銅陵市第一中學(xué)
�。�1）活動(dòng)流程：第一階段（前期準備）：社團活動(dòng)報名匯總；
第二階段（活動(dòng)進(jìn)行）：見(jiàn)附頁(yè)“社團活動(dòng)匯總”和“各活動(dòng)人員分配和工作安排”
第三階段（活動(dòng)后期）：
�。�1）疏散人群，維持現場(chǎng)秩序；
�。�2）做好活動(dòng)場(chǎng)地衛生工作，保持場(chǎng)地整潔；
�。�3）工作人員開(kāi)始搬離物資，并做好收尾工作；
�。�4）各社團負責人講活動(dòng)照片展示在宣傳欄上；
�。�5）各社團負責人開(kāi)總結會(huì )議，總結活動(dòng)成果、不足以及整理活動(dòng)資料
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