校園環(huán)�；顒�(dòng)方案(15篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的校園環(huán)�；顒�(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園環(huán)�；顒�(dòng)方案1
活動(dòng)時(shí)間：
5月11日——5月29日
參加人員：
1-5年級學(xué)生及家長(cháng)
活動(dòng)內容安排：
一、啟動(dòng)儀式(具體方案另發(fā))
時(shí)間：5月15日下午1:30
地點(diǎn)：學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)
二、活動(dòng)前測與活動(dòng)后測試對比
1、5月11日各班下發(fā)“家庭垃圾分類(lèi)統計數據表(一)”，在未進(jìn)行任何宣傳活動(dòng)前，各家庭依照自己的理解將垃圾按照生活垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分類(lèi)、稱(chēng)重，記錄5天垃圾種類(lèi)及重量。 5月18日上交活動(dòng)前測統計表。
2、啟動(dòng)儀式后進(jìn)行講座宣傳，各班開(kāi)展圍繞此主題班隊會(huì )，學(xué)校大廳觸摸電視循環(huán)播放，有關(guān)垃圾分類(lèi)、垃圾減量的宣傳片。
3、5月18日各班再次下發(fā)“家庭垃圾分類(lèi)統計數據表(二)”統計家庭在分類(lèi)、再利用、減少產(chǎn)出垃圾情況下5天垃圾種類(lèi)及重量。
5月25日上交活動(dòng)后測統計表。
4、學(xué)校將家庭垃圾分類(lèi)統計數據表(一)、(二)，進(jìn)行數據統計對比，依據數據學(xué)校將攜手與環(huán)衛辦、辦事處專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行研討，提出活動(dòng)改進(jìn)措施。
三、成立“班級垃圾減量活動(dòng)研究小組”。
1、各班確定“班級垃圾減量活動(dòng)研究小組”，研究小組將邀請家長(cháng)、老師、學(xué)生共同參與，形成家校合一，達到人人參與垃圾減量活動(dòng)，家家投身環(huán)保教育。
2、5月12日下發(fā)班級研究小組登記表。每班至少成立2個(gè)研究小組，每組由5個(gè)家庭組成(5名學(xué)生和5名家長(cháng))，家長(cháng)與孩子一起確立相關(guān)研究主題，組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習，并將搜集、拍攝的'資料、照片制作成PPT。學(xué)校將進(jìn)行研究性學(xué)習匯報比賽。
上交時(shí)間：5月26日上交
四、專(zhuān)家指導、實(shí)地訪(fǎng)學(xué)。
1、 學(xué)校將組織部分學(xué)生到城陽(yáng)小澗西，實(shí)地參觀(guān)垃圾分類(lèi)再利用，將在專(zhuān)家的指導下走進(jìn)實(shí)驗室，模擬垃圾分類(lèi)再利用。
2、與專(zhuān)家近距離接觸，實(shí)地采訪(fǎng)，了解有關(guān)垃圾減量的相關(guān)知識，尋找到理論支撐。
五、豐富多彩的校園活動(dòng)
1、開(kāi)展“垃圾減量金點(diǎn)子活動(dòng)”，各班學(xué)生可以針對家庭、學(xué)校、社區、社會(huì )等多方面，提出好的辦法，切實(shí)做到垃圾減量。
2、 開(kāi)展“垃圾回收作用大”手抄報，學(xué)生搜集相關(guān)垃圾回收再利用的相關(guān)資料完成。
3、舉行“環(huán)保教育進(jìn)校園 垃圾減量我行動(dòng)”繪畫(huà)、攝影展
六、活動(dòng)獎勵
1、評選“環(huán)保小達人”、“垃圾減量ppt制作達人”、“金點(diǎn)子小達人”“繪畫(huà)攝影小達人”。
2、評選“環(huán)保教育進(jìn)校園 垃圾減量我行動(dòng)”研究性學(xué)習優(yōu)秀小組，“ 垃圾分類(lèi)減量?jì)?yōu)秀家庭”。
3、學(xué)校將家庭垃圾分類(lèi)統計數據表(一)、(二)，進(jìn)行數據統計對比，依據數據學(xué)校將攜手與環(huán)衛辦、辦事處專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行研討，提出活動(dòng)改進(jìn)措施。
校園環(huán)�；顒�(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：9月15日班隊活動(dòng)課
二、活動(dòng)對象：6（3）班全體同學(xué)
三、活動(dòng)準備：
�。�1）在教室內召開(kāi)本次主題班會(huì )，黑板上寫(xiě)好主題：節能、環(huán)保，愛(ài)我校園。
�。�2）同學(xué)們親手繪制“節能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報，一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà)，寫(xiě)著(zhù)本次主題班會(huì )的口號，留作倡議簽名之用。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1．開(kāi)場(chǎng)：
男：老師、同學(xué)們，你們好！6（3）班“節能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì )在這個(gè)夏天的下午順利開(kāi)展，愿我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！
女：今天的主題班會(huì )就由我倆主持，下面請大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話(huà)想說(shuō)嗎?
女：說(shuō)得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。
我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。
男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。
2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》
男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。
女：下面請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》
3．表演SHOW
女：謝博遠，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。
男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請欣賞表演SHOW。
4．小品《最后一滴水》
男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。
5．《環(huán)保童謠》
男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。
女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6．大合唱《明天會(huì )更好》
男：拍手是約定,現在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì )更美好!
女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心,面對突然降臨的天災，我們的祖國，我們的黨，我們的領(lǐng)導，我們五十六個(gè)民族的'兄弟姐妹沒(méi)有旁觀(guān)，沒(méi)有沉默，而是以各自的方式與相同的愛(ài)開(kāi)始了抗災。
男：沒(méi)有邁不過(guò)的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來(lái)一定會(huì )更好。
女：下面請欣賞大合唱《明天會(huì )更好》
7．倡議
女：最后，我們還有一個(gè)想法�！肮澞�、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們6（3）班的口號，也應該內化成我們每個(gè)實(shí)小人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請支持并響應我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門(mén)口，以呼吁全校師生“節能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。會(huì )（音樂(lè )響起，大家紛紛簽名）
8．結束
女主持：6（3）中隊“節能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊會(huì )到此結束！
男主持：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導，謝謝！
9．中隊輔導員活動(dòng)總結：通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會(huì )，對于“節能、環(huán)�！边@一話(huà)題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng )造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位！
校園環(huán)�；顒�(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
校園是學(xué)生主要的學(xué)習、生活場(chǎng)所,為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)。通過(guò)組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園文化活動(dòng)和學(xué)雷鋒精神。以豐富校園文化內涵,繁榮校園文化活動(dòng),濃厚校園育人氣氛,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養成自覺(jué)保護院園環(huán)境的良好習慣。同時(shí)為綠色奧運獻出一份力量,為展現我院大學(xué)生的良好素質(zhì)。我們生活勞動(dòng)部決定3月中旬在全院范圍內組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動(dòng)宗旨的”學(xué)雷鋒-校園環(huán)�！毕盗谢顒�(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
三、活動(dòng)時(shí)間:
2011年3月17日
四、活動(dòng)對象:
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等
五、策劃機構:
在院領(lǐng)導、部長(cháng)的指導下,團總支、學(xué)生會(huì )各部門(mén)及個(gè)別班級的'配合下,由生活勞動(dòng)部具體負責和協(xié)調各項活動(dòng)的開(kāi)展。
六、活動(dòng)要求:
1、繼續提高校園的衛生質(zhì)量。創(chuàng )造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習生活、休息的環(huán)境。
2、注重個(gè)人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛(ài)、團結的學(xué)生團體。
3、形成人人愛(ài)護公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(cháng)場(chǎng)所。
4、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。
七、活動(dòng)方法:
1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場(chǎng)合粘貼”文明”、”環(huán)�！睒苏Z(yǔ)。
2、清除校園的垃圾廣告。
3、對校園(特別是草坪)全面清掃。
4、在整個(gè)活動(dòng)期間,一經(jīng)發(fā)現有人亂丟垃圾時(shí)對其予以制止。
5、凡參加此次活動(dòng)班級及個(gè)人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章。
6、在活動(dòng)結束之時(shí)將評選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質(zhì)獎勵。
八、組織機構(活動(dòng)組委會(huì )名單):
主任:高芳明、羅巧晶
副 主 任:盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武
委員:生活勞動(dòng)部全體成員
活動(dòng)宗旨: 環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
校園環(huán)�；顒�(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間：班隊活動(dòng)課，二六班教室。
二、活動(dòng)對象：全體同學(xué)
三、活動(dòng)準備：
�。�1）黑板上寫(xiě)好主題：愛(ài)我校園，環(huán)保
�。�2）同學(xué)們親手繪制“節能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報，一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà)，寫(xiě)著(zhù)本次主題班會(huì )的口號，留作倡議簽名之用。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1．開(kāi)場(chǎng)：唱班歌。
2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》
聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。
下面請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》
3、愛(ài)校園從愛(ài)班集體做起。請學(xué)生說(shuō)怎樣愛(ài)班集體。
4、環(huán)保大家談：
分小組討論。
5、劉穎萱講述自己主動(dòng)為校園拾垃圾的.故事。
6．大合唱《明天會(huì )更好》
8．結束
9．中隊輔導員活動(dòng)總結：通過(guò)這次班會(huì )課，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會(huì )，對于“節能、環(huán)�！边@一話(huà)題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng )造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導，謝謝！
校園環(huán)�；顒�(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：
又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著(zhù)。
地球是人類(lèi)居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵小草，愛(ài)護每一朵鮮花。愛(ài)護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，珍惜青春。為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、衛生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì )聯(lián)合系學(xué)生會(huì )生活部舉辦了校園環(huán)�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學(xué)生的.環(huán)保意識，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
我系衛生區。
四、活動(dòng)對象：
計算機工程系青年志愿者協(xié)會(huì )成員和計算機工程系學(xué)生會(huì )成員、各班同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月
六、活動(dòng)內容：
1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在我系衛生區設立環(huán)保小標語(yǔ)、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛生區。
3、由學(xué)生會(huì )召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì )議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環(huán)境衛生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛生工作。
4、對衛生區進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習，相互改進(jìn)，共同提高。
七、活動(dòng)方法：
由各班同學(xué)對所在衛生區進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護。和學(xué)生會(huì )共同探討本次活動(dòng)成績(jì)狀況，并以版面形式公布。
八、獎勵措施：
本次活動(dòng)對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表?yè)P，同時(shí)此次活動(dòng)成績(jì)也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
策劃書(shū)：計算機工程系青年志愿者協(xié)會(huì )、學(xué)生會(huì )生活部
校園環(huán)�；顒�(dòng)方案6
（1） 環(huán)保我最行：
首先我們在空曠的籃球場(chǎng)地上的中間位置畫(huà)了一個(gè)圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個(gè)球門(mén)即可�？蓪①愓叻譃閿到M，每組隊員相等，分別至少6人，每?jì)山M隊員為一小隊，任意組隊，每組隊員之間仍為競爭對手。比賽開(kāi)始時(shí)，每次有一隊參賽，一隊的比賽時(shí)間為4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場(chǎng)地的終點(diǎn)和起點(diǎn)處等候比賽開(kāi)始。一隊中每組首先上一名選手，由籃球場(chǎng)的一側向另一側踢球，踢足球的到圈地的位置時(shí)，便撿起一個(gè)塑料瓶，然后繼續向終點(diǎn)踢球，當第一名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)終點(diǎn)處的垃圾桶之后，同組在終點(diǎn)的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點(diǎn)，到達圈地處時(shí)，仍需撿起一個(gè)塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點(diǎn)的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。踢球過(guò)程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點(diǎn)處或終點(diǎn)出，不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績(jì)，（即無(wú)效塑料瓶）。，所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績(jì)。之后便按照相同的比賽規則進(jìn)行。等到4分鐘結束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。
（2） 花樣環(huán)保：
可將參賽者分為數組，每組隊員相等，分別至少8人。一場(chǎng)比賽同時(shí)有兩組參賽。比賽開(kāi)始時(shí)，第一名選手一手拿著(zhù)塑料瓶，另一手運著(zhù)籃球，從籃球場(chǎng)的一側運到籃球場(chǎng)的中場(chǎng)線(xiàn)，這時(shí)可將手中的塑料瓶往中線(xiàn)處的垃圾桶投射，只要投進(jìn)垃圾桶即可，然后立即返回起點(diǎn)，與同組的第二名選手擊掌，這時(shí)同組的第二名選手即可開(kāi)始運球前進(jìn)，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊員完成為止。最終比賽成績(jì)?yōu)樵摻M隊員完成任務(wù)的時(shí)間，時(shí)間最短的組獲勝。
（3） 環(huán)保接力賽：
先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個(gè)廢紙團。每組參與游戲的時(shí)間大致為3分鐘。（此游戲是建立在接力賽的基礎上的。只是形式有點(diǎn)變化）。第一個(gè)小朋友從我們規定的'起點(diǎn)開(kāi)始起跑，當跑到另一端的終點(diǎn)時(shí)，再跑回原本的起點(diǎn)，將手中的廢紙團交給同組的第二個(gè)人，此時(shí)第二個(gè)人開(kāi)始起跑，按照相同的路線(xiàn)跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個(gè)廢紙團，依此類(lèi)推。如果在跑步的過(guò)程中，廢紙團不小心掉落，此時(shí)小朋友必須將廢紙團撿起來(lái)，再繼續向前跑。最后，在規定的時(shí)間內，最后一名選手手握最多廢紙的隊伍為勝。
（4） 環(huán)保大行動(dòng)：
比賽以家庭為單位，類(lèi)似于三人四足。
首先將家長(cháng)和孩子的腳用繩子綁起來(lái)，還在在中間，分別與家長(cháng)的一只腳綁祝比賽開(kāi)始時(shí)，家長(cháng)一人運一個(gè)籃球共同從起點(diǎn)開(kāi)始前進(jìn)，到終點(diǎn)的時(shí)候，孩子和家長(cháng)沒(méi)有運球的手要拿起在終點(diǎn)線(xiàn)上的塑料瓶，除運球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運球往起點(diǎn)走，重新回到起點(diǎn)用時(shí)最少的家庭勝出。
（5） 運動(dòng)起來(lái)環(huán)保：
活動(dòng)流程概述：
1） 收集廢舊的可回收物品
2） 將收集的物品進(jìn)行交換（以物換錢(qián)，錢(qián)用紙張制作）
3） 頒發(fā)獎品（包括鼓勵，獎紀念獎）
校園環(huán)�；顒�(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景
環(huán)境保護，南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)�，F象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì )的`校園系列環(huán)�；顒�(dòng)在這金秋之季正式展開(kāi)了。
二、活動(dòng)目的及意義
1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會(huì )會(huì )員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)主題
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月22日9:00-11:00
�。▽�(shí)際時(shí)間可能會(huì )因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整）
五、活動(dòng)流程
�。�一）前期準備：
1、10月17日中午召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì )理事會(huì )會(huì )議，分配給各部門(mén)具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(shū)（100份）。
4、制作“愛(ài)護校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日，即第七周周六）。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì )全體會(huì )員召開(kāi)“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )”。將會(huì )員分成領(lǐng)導小組（由會(huì )長(cháng)負責）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長(cháng)負責）、清潔噴池組（由組策部長(cháng)負責）、廣場(chǎng)打掃組（有辦公室主任負責）；將會(huì )員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責，并做好相關(guān)準備工作。
（二）活動(dòng)開(kāi)展：
（各小組工作同時(shí)進(jìn)行）
1、領(lǐng)導小組： 協(xié)調各組工作并督促會(huì )員認真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊；組織路人簽訂環(huán)保承諾書(shū)，并在活動(dòng)結束后黏貼到展板上；拍攝活動(dòng)現場(chǎng)。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場(chǎng)打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。
�。ɑ顒�(dòng)開(kāi)展要求：會(huì )員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動(dòng)的會(huì )員左手需系好綠絲帶。）
（三）后期宣傳與總結：
后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò )和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責）
1、在南華大學(xué)BBS上發(fā)帖。
2、寫(xiě)新聞稿，聯(lián)系校記者團，向校報投搞。
活動(dòng)總結：
1、組織參加活動(dòng)的會(huì )員每人寫(xiě)一份活動(dòng)心得體會(huì )（要求1000字左右）。
2、召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì )活動(dòng)總結大會(huì )，分析總結本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗，不足之處則作為教訓。
六.活動(dòng)材料：
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書(shū)和50份環(huán)保宣傳冊。衛生工具（20把掃把，10個(gè)垃圾斗）。
校園環(huán)�；顒�(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景
學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養情感和形成價(jià)值觀(guān)，塑造品德和養成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng )建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì )環(huán)境保護與可持續發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標志，在可持續發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護的角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的制造者，它隨時(shí)隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規劃，以實(shí)現學(xué)校的可持續發(fā)展�！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過(guò)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過(guò)校園帶動(dòng)社會(huì )更廣泛地參與保護環(huán)境的'行動(dòng)。
環(huán)境與我們的學(xué)習生活息息相關(guān)，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問(wèn)題�，F在，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題。我們由此開(kāi)展校園環(huán)�；顒�(dòng)，為的就是讓學(xué)生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹(shù)立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。
二、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生們了解保護校園環(huán)境對于學(xué)習生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現狀
樹(shù)立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻。
2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性，培養他們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
3.加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
三、活動(dòng)日程
20xx年4月16日~20xx年4月20日
四、活動(dòng)主題
創(chuàng )建綠色校園
五、活動(dòng)內容
1、前期宣傳于活動(dòng)前7-10天開(kāi)始，主要分五個(gè)方面：
(1)懸掛橫幅地點(diǎn)：教學(xué)樓數量：2-3幅
(2)宣傳海報數量：10幅地點(diǎn)：每座宿舍樓一塊;食堂前后門(mén)各一塊;基礎
A之間空曠場(chǎng)地一塊;超市一塊;操場(chǎng)一塊
(3)網(wǎng)絡(luò )百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁(yè)均刊登環(huán)�；顒�(dòng)相關(guān)信息
(4)傳單數量：300-500份發(fā)放地點(diǎn)：宿舍樓與食堂間空地
(5)展板數量30塊左右以資源回收、節水節電為主題
2、“創(chuàng )建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)
制作大型橫幅，在活動(dòng)場(chǎng)地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學(xué)們積極響應簽名活動(dòng)。
3、環(huán)保知識競賽
以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場(chǎng)發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。
4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫(huà)比賽
5、廢舊電池回收活動(dòng)
在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過(guò)的廢舊電池進(jìn)行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造，制作各種有創(chuàng )意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)
8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點(diǎn)名聲，并逐漸吸引校外群眾來(lái)校參觀(guān)
六、經(jīng)費預算
七、參與人員
全校師生參與、由校學(xué)生會(huì )及校團委承辦
八、可行性分析
本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)�，F狀為背景設計策劃，既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識，也提高了學(xué)校的知名度。本次設計的各項活動(dòng)涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。
九、預期效果
此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個(gè)系部班級。此次活動(dòng)的開(kāi)展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習環(huán)境，共建美好的校園。同時(shí)提高了學(xué)校的知名度，使更多人來(lái)北建工參觀(guān)，更多學(xué)生報考北建工。
校園環(huán)�；顒�(dòng)方案9
活動(dòng)主題：
讓校園更加清潔美麗
活動(dòng)背景：
隨著(zhù)經(jīng)濟水平的提高，學(xué)生們的環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現象屢禁不止。每天早上操場(chǎng)的草地和籃球場(chǎng)上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時(shí)也對學(xué)生的素質(zhì)培養有著(zhù)不好的影響。誰(shuí)都不愿意在一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)垃圾的校園里學(xué)習生活，因此保護校園環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生應該承擔的責任和應盡的義務(wù)。為了讓我們能有一個(gè)清新的校園，保護環(huán)境從我做起。
活動(dòng)目的：
1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、讓學(xué)生明白他人勞動(dòng)的辛苦
3、培養學(xué)生養成愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、保護我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個(gè)干凈美麗的園
活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應學(xué)校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來(lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，還校園一個(gè)干凈整潔的面貌。雖然我們現在做得只不過(guò)是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起負起自己應盡的責任，我相信校園會(huì )因我們而變得更加美好。
活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、食堂門(mén)口
3、活動(dòng)對象：校內學(xué)生
4、主辦：電藝1201班
5、參加人員：電藝1201班部分同學(xué)
具體活動(dòng)：
流程一：首先在操場(chǎng)入口和寢室門(mén)口放置本班設計的宣傳海報和橫幅，吸引過(guò)路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，然后播放有關(guān)環(huán)境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片，在宣傳片結束后組織志愿者去操場(chǎng)以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的`，以至于提高大家的環(huán)保意識。
流程二：通過(guò)觀(guān)看影片后培養了大家的環(huán)境保護意識，我們在食堂門(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護。
流程三：組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學(xué)生做一個(gè)榜樣，讓大家都行動(dòng)起來(lái)去注意保護自己居住的環(huán)境。
前期準備：
有關(guān)保護校園環(huán)境為主題的海報三張，垃圾袋十筒，手套若干，宣傳保護校園環(huán)境的橫幅一條。
注意事項：
1.活動(dòng)所留下的垃圾要在活動(dòng)結束時(shí)一起帶走。
2.進(jìn)入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見(jiàn)到有同學(xué)路過(guò)要讓路。
3.活動(dòng)前要對參加活動(dòng)的志愿者進(jìn)行培訓。
4.組織撿垃圾的時(shí)候見(jiàn)到老師要有禮貌，不能破環(huán)校園理的綠化以及設施。
校園環(huán)�；顒�(dòng)方案10
�。ㄒ唬�、競賽規則：
1.參賽者為新校區各學(xué)院學(xué)生，每人只限填寫(xiě)一份答卷；試卷應寫(xiě)明姓名、性別、學(xué)院、班級名稱(chēng)及聯(lián)系電話(huà)。如因參賽者所填寫(xiě)地址不詳、字跡不清，導致主辦單位無(wú)法與參賽者取得聯(lián)系，則試卷作廢。
2.試卷由各學(xué)院發(fā)放到班級，再由班級發(fā)放到個(gè)人，）點(diǎn)擊下載，答卷不能有空題，用鉛筆答題無(wú)效。
3.答題卷可由本人直接交至新校區后勤服務(wù)中心三樓綜合部辦公室，截止日期20xx年5月31日；主辦單位將于5月20日和5月26日定點(diǎn)收集。
�。ǘ�、評獎及頒獎方式：
1.按答題正確率評獎，在同等正確率的情況下進(jìn)行抽獎；
2.本次活動(dòng)將設一等獎3名（獎金200元/人）、二等獎5名（獎金100元/人）、三等獎12名（獎金50元/人）、優(yōu)秀獎100名（獎品一份），一、二、三等獎頒發(fā)獲獎證書(shū)，6月2日張榜公布獲獎名單；
3.在6月3日的“環(huán)境聲音”演講比賽暨頒獎晚會(huì )中，邀請頒獎嘉賓頒獎。
校園環(huán)�；顒�(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標：
給同學(xué)們提供一個(gè)機會(huì )，讓同學(xué)們勇于創(chuàng )新，充分發(fā)揮自己團隊的創(chuàng )造力，并且讓每個(gè)組員都能扮演各自角色，為完成團隊任務(wù)作出貢獻，讓團隊的隊員認識到參與的重要性。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)促進(jìn)大學(xué)生的環(huán)保意識。
二、主辦單位：
大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì )
三、活動(dòng)對象：
全院師生
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年6月9日15：30~17：30
地點(diǎn)：操場(chǎng)（備用場(chǎng)地：草坪）
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┬麄麟A段：
宣傳以電子板、海報和廣播的形式進(jìn)行，提前一個(gè)星期作好宣傳工作。并要求學(xué)生會(huì )的.干事在本班進(jìn)行宣傳工作。
�。ǘ蕚潆A段：
1.材料的準備：.吸管300支，膠帶10卷，剪刀10把，訂書(shū)機10個(gè)。
2.報名用的登記表一份，內容包括編號、姓名、班級及聯(lián)系方式。
3.獎品若干份。
�。ㄈ┗顒�(dòng)進(jìn)行階段：
1，報名
時(shí)間：6月1日11：30-12：30（如不夠名額，下午繼續報名）地點(diǎn)：第一飯飯堂對面。
報名形式：4~5人一組，10組即止。
2.發(fā)放材料，開(kāi)始活動(dòng)
過(guò)程：
1.發(fā)給每個(gè)小組材料，每組吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書(shū)機一個(gè)并說(shuō)明每組要在25分鐘之內用這些材料建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少50cm，外型要求美觀(guān)，結構合理，創(chuàng )意第一。
2.做完之后，每組把塔擺在大家面前，進(jìn)行評比。
3.每個(gè)小組都要給自己的塔一個(gè)主題，并要說(shuō)出這個(gè)塔所要表達的內容，現場(chǎng)拉票
4.發(fā)放現場(chǎng)觀(guān)眾一定票數，進(jìn)行投票，得出“最具人氣塔”“最佳創(chuàng )意塔”，發(fā)放獎品。
5.讓每小組與自己的塔合影留念，也可與其他組塔合影留念。
6.活動(dòng)結束后，環(huán)保協(xié)會(huì )干事回收材料，收拾現場(chǎng)。
�。ㄋ模┦马棧�
如果因天氣問(wèn)題不能如期進(jìn)行，可推遲進(jìn)行。
校園環(huán)�；顒�(dòng)方案12
一、活動(dòng)的目的意義：通過(guò)活動(dòng)，增強學(xué)生的環(huán)保意識，更家自覺(jué)地保護我們和
環(huán)境，愛(ài)護我們的校園；增強學(xué)生收集資料、取舍信息、加工信息的`能力；培養協(xié)作精神，增強團對意識，增強集體榮譽(yù)感；培養學(xué)生的審美情趣，增強審美能力，樹(shù)立正確的審美觀(guān)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月
三、活動(dòng)對象：初二全體學(xué)生
四、活動(dòng)主題：“綠色校園，綠色承諾”
五、活動(dòng)內容：環(huán)保繪畫(huà)比賽，班級黑板報，班級文化建設，班級文化展示，參
觀(guān)太陽(yáng)能垃圾場(chǎng)
六、活動(dòng)形式：班級內進(jìn)行比賽（繪畫(huà)）
七、活動(dòng)的組織者：由團隊組織，由班主任任評審組長(cháng)，由有關(guān)科任老師等任評
審組成員。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、利用信息課，讓學(xué)生自己上網(wǎng)查找學(xué)習環(huán)保信息
2、班級討論后確定主題內容。
3、各自完成環(huán)保作品的制作。
4、班級評出優(yōu)秀作品，還評出學(xué)生個(gè)人鼓勵獎和積極學(xué)生獎。
5、作品展示：獲班級三等獎的在教室班級文化處展示，獲班級一、二等獎的在
學(xué)校班級展示處展示。
6、在校領(lǐng)導，班主任及科任老師的陪同下，組織學(xué)生參觀(guān)垟溪太陽(yáng)能垃圾處理
場(chǎng)，在科學(xué)老師的講解下，讓學(xué)生了解太陽(yáng)能垃圾處理場(chǎng)全過(guò)程。
校園環(huán)�；顒�(dòng)方案13
為保護校園環(huán)境，引導大家共同抵制破壞環(huán)境的不良行為。我們特向全校征集“保護環(huán)境用文明警示語(yǔ)”，制作成園林小品，點(diǎn)綴在綠地、水體等公共地段。
�。ㄒ唬┪拿骶菊Z(yǔ)要求：
1.體現保護綠地、花草樹(shù)木、水體、公共衛生、鳥(niǎo)、魚(yú)及其它動(dòng)物等主題；
2.內容健康、溫馨，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂，能引起共鳴；
�。ǘ﹨⒓愚k法及評獎：
1. “文明用語(yǔ)”稿件上寫(xiě)明姓名、性別、學(xué)院、班級名稱(chēng)及聯(lián)系電話(huà)后可由本人直接交至新校區后勤服務(wù)中心三樓綜合部辦公室，截止日期20xx年5月31日；主辦單位將于5月20日和5月26日定點(diǎn)收集；
2.我們將邀請多方面專(zhuān)家進(jìn)行綜合選評，選定20條用語(yǔ)在校園公共地段使用，6月2日張榜公布獲獎名單；
3.凡被采納者我們將在6月3日的“環(huán)境聲音”演講比賽暨頒獎晚會(huì )中，邀請頒獎嘉賓頒發(fā)獎金（50元/條）。
校園環(huán)�；顒�(dòng)方案14
一、活動(dòng)背景
環(huán)保，華南領(lǐng)先。然而，華南地區的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識不高，各種非環(huán)境現象普遍存在。為了幫助華南大學(xué)建設“綠色校園”，它還為華南學(xué)生提供了舒適的學(xué)習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì )的“校園系列環(huán)�；顒�(dòng)”在這個(gè)金秋時(shí)節正式啟動(dòng)。
二、活動(dòng)的目的和意義
1.美華廣場(chǎng)，凈化噴池。
2.讓環(huán)保協(xié)會(huì )會(huì )員體驗清潔工的艱辛。
3.宣傳環(huán)保，提高華南學(xué)生的環(huán)保意識。讓華南校區變得更加美麗，讓每個(gè)人都有一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。
三.活動(dòng)主題
凈化校園環(huán)境，建設綠色校園。
四.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
地點(diǎn):南華廣場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月22日9: 00-11: 00
(實(shí)際時(shí)間可能因南華物業(yè)中心綠化保潔部門(mén)或天氣情況而有所調整)
五、活動(dòng)流程
(a)準備:
1.環(huán)保協(xié)會(huì )理事會(huì )會(huì )議于10月17日中午召開(kāi)，具體工作分配到各部門(mén)。
2.宣傳部在10月21日前制作了以“保護校園環(huán)境”為主題的展板(一張)和宣傳冊(50份)。
3.10月20日前，辦公室拿出了關(guān)于“校園不亂扔垃圾”的環(huán)保承諾書(shū)(100份)。
4.打一個(gè)“愛(ài)護校園環(huán)境，不亂扔垃圾”的橫幅。
5.南華物業(yè)中心規劃部與綠化保潔部工作人員正式約定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定在10月22日，即第七周的周六)。
6.10月20日，環(huán)保協(xié)會(huì )全體成員被要求召開(kāi)“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )”。將成員分為領(lǐng)導小組(主席負責)、環(huán)保宣傳小組(宣傳部長(cháng)負責)、清潔噴池小組(規劃部長(cháng)負責)、廣場(chǎng)清潔小組(辦公室主任負責)；給各組分配成員，確定各組成員(包括清洗噴池組7~8名男生)，明確各組職責，做好相關(guān)準備。
(2)活動(dòng):
(每組同時(shí)工作)
1.領(lǐng)導小組:協(xié)調各小組工作，督促成員認真工作。
2.環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保小冊子；組織路人簽署環(huán)保承諾書(shū)，活動(dòng)結束后貼在展板上；拍攝活動(dòng)現場(chǎng)。
3.清潔噴池組:自備掃帚，與南華物業(yè)中心綠化保潔部工作人員一起下池清潔噴池。要求:認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。
4.廣場(chǎng)清潔組:自帶清潔工具清理南華廣場(chǎng)及周邊垃圾。
(活動(dòng)要求:會(huì )員對人要有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動(dòng)的成員應該在左手系上綠色絲帶。)
(3)后期宣傳和總結:
后宣傳:通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和媒體進(jìn)行宣傳。(由宣傳部和集團政策部負責)
1.在華南大學(xué)BBS上發(fā)帖。
2.寫(xiě)新聞稿，聯(lián)系學(xué)校記者團，投校報。
活動(dòng)摘要:
1.每個(gè)組織參加活動(dòng)的.成員都要寫(xiě)一份活動(dòng)經(jīng)歷(要求1000字左右)。
2.召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì )活動(dòng)總結會(huì )，對本次活動(dòng)進(jìn)行分析總結。好的方面是下一次活動(dòng)的經(jīng)驗，缺點(diǎn)是教訓。
活動(dòng)材料
一個(gè)橫幅，兩個(gè)展板，一個(gè)展板的材料(三張白紙，一張紅紙，顏料，鋼筆等。)，4支水心筆，100份環(huán)保承諾，50份環(huán)保小冊子。衛生工具(20把掃帚，10個(gè)垃圾桶)。
校園環(huán)�；顒�(dòng)方案15
為使校園環(huán)保工作長(cháng)期不懈地展開(kāi)，定期宣傳環(huán)保知識，為校園環(huán)境做實(shí)事，體現當代大學(xué)生求真務(wù)實(shí)的精神風(fēng)貌，學(xué)校新校區后勤服務(wù)中心決定成立“青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊”。服務(wù)隊將統一著(zhù)裝，定期開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，每月給予適當補貼。
�。ㄒ唬┘尤氕h(huán)保志愿者條件：
1.熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責任感；
2.組織紀律性強，身體健康；
3.品學(xué)兼優(yōu)，家庭貧困者優(yōu)先；
�。ǘ﹫竺霸u選辦法：
申請者到各學(xué)院報名，各學(xué)院于5月15日前將申請表交至后勤服務(wù)中心進(jìn)行評定，5月16日張榜公布。
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