幼兒園健康活動(dòng)方案15篇

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編收集整理的幼兒園健康活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園健康活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解鼻子有呼吸和嗅覺(jué)兩個(gè)主要功能，體會(huì )它的重要。

　　2、知道一些保護鼻子的方法。。

　　活動(dòng)準備：

　　電腦及課件；放有醋、酒、花露水、水的杯子各四個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜謎導入今天，我帶了個(gè)謎語(yǔ)想要考考你們，聽(tīng)仔細了“左邊一個(gè)孔，右邊一個(gè)孔，有它能呼吸，還能聞香臭�！闭l(shuí)猜到謎底了？你認為是什么？(鼻子)都認為是鼻子呀，恭喜你們答對了！

　　二、觀(guān)察鼻子的外形欣賞PPT中不同的鼻子1、我這里也有一些鼻子的圖片，看了這些鼻子你們有什么發(fā)現？（鼻子的大小、顏色、形狀不一樣）那我們小朋友有鼻子嗎？在哪里呢？哦，原來(lái)我們每個(gè)人都有鼻子。

　　2、請你們互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的，說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現。（有鼻孔、鼻毛……）有幾個(gè)鼻孔？（有2個(gè)鼻孔）剛才我們小朋友還發(fā)現鼻子里有鼻毛，鼻毛你們都有嗎？

　　三、了解鼻子的功能1、那你覺(jué)得鼻毛有什么作用呢？

　　師:鼻毛可以擋住細菌、灰塵，讓吸進(jìn)去的空氣變得更加干凈、衛生。

　　2、好，現在請小朋友捏住鼻子，閉緊嘴巴，說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)。(提醒幼兒注意，捏住鼻子的時(shí)間不能太長(cháng))（捏住鼻子后不可以呼吸了）哦，原來(lái)我們的鼻子可以呼吸。是不是光有鼻子呼吸就可以了呢？

　　小結：在一些特別的時(shí)候，來(lái)不及呼吸就可以用嘴巴幫忙，但是一般情況我們都用鼻子呼吸。

　　3、鼻子可以聞氣味。

　　1、今天，我帶來(lái)了四個(gè)杯子，杯子里原來(lái)裝的東西干掉了，你能從這杯子的顏色中猜出原來(lái)這杯子里裝的是什么東西嗎？

　　3、你們會(huì )聞嗎？（幼兒深吸一口），聞熟悉的東西可以這樣聞，可是聞不知道的東西這樣聞不太合適，我來(lái)教你們一個(gè)方法。

　　4、（教師邊示范邊講解）我們可以小手做成小扇子，氣味靠近小鼻子，小手輕輕扇一扇，（朝哪里扇？）氣味就可聞出來(lái)。

　　5、試試，先聞幾號杯子？（3—4名幼兒試聞）聞到了什么氣味？

　　6、二號杯里是什么？（醬油）喜歡吃有醬油燒的菜嗎？

　　7、三號杯里是什么？（花露水）還有什么東西是香香的？

　　8、四號杯最難了，誰(shuí)來(lái)試試？沒(méi)聞出氣味，猜猜到底是什么？（水）干凈的水，一般都沒(méi)有氣味，所以聞不出。

　　總結：氣味是不一樣的，有酸的、辣的、香的，還有沒(méi)有氣味的'，鼻子可以幫助我們分辨各種不同的氣味，當我們去聞氣味時(shí)，并不是每種氣味都是好的，有的氣味會(huì )影響我們健康，所以小朋友們在聞我們不熟悉的氣味時(shí)，要用小手做把扇子，輕輕扇一扇，這是我的老師教給我的好辦法，今天我再把這個(gè)方法送給你們。

　　那你的鼻子有沒(méi)有不舒服的時(shí)候？（感冒鼻塞、流鼻血、流鼻涕）有時(shí)鼻子也會(huì )失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時(shí)候，它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。

　　假如鼻子失靈了，會(huì )給我們帶來(lái)哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時(shí)聞不到飯菜的香味……)四、知道一些保護鼻子的方法所以我們要保護自己的鼻子呀，待會(huì )兒我請你們玩個(gè)游戲，如果是正確的就馬上躲到自己的椅子后面去，如果是錯誤的呢，怎么表示？（X）好就用X表示。

　　小結：我們平時(shí)應該不挖鼻孔，鼻子癢時(shí)用手輕輕按壓；不把東西塞入鼻孔；有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦，不要用力擤；游戲時(shí)注意躲閃，也要避免碰撞、推擠小朋友……其實(shí)，我們的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵都有自己的作用，都是非常重要的，所以我們要好好保護它們。

幼兒園健康活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標：1.能夠通過(guò)繪本故事感受媽媽的愛(ài)并且表達出來(lái)。

　　2.了解媽媽的辛苦，能夠用力所能及的事情來(lái)幫助媽媽。

　　3.愿意與同伴分享自己對媽媽的愛(ài)，喜歡參與集體活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備：1.PPT繪本故事《我媽媽》 【幼兒園PPT課件制作】

　　2.視頻

　　3.音樂(lè )《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入

　　放《世上只有媽媽好》的歌曲，聲音由弱到強，教師輕輕哼唱進(jìn)入課堂。

　　1．小朋友們，你們知道這首歌的'名字嗎？

　　2．聽(tīng)到這首歌詞時(shí)，你的腦海中出現了哪些情景？你的心里有什么感受？

　　3．誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這首歌表達了怎樣的情感？ （母愛(ài)的偉大、我們對媽媽的愛(ài)）

　　二、聽(tīng)繪本故事，說(shuō)說(shuō)我們的媽媽

　　教師："今天，老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)繪本故事，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，好不好？"

　�。ㄐ∨笥褌円�豎起耳朵來(lái)聽(tīng)，等故事聽(tīng)完了老師會(huì )有問(wèn)題問(wèn)你們）

　　聽(tīng)完故事后，教師提問(wèn)：

　　1.故事里的小朋友說(shuō)他的媽媽是什么呢？老師先來(lái)說(shuō)，故事里面說(shuō)他的媽媽是個(gè)大廚師......是個(gè)神奇的畫(huà)家......是個(gè)大力士......還有什么呢，請小朋友們舉手回答。

　　2.現在讓我們再回顧一遍故事，看看小朋友們說(shuō)的對不對......（真棒，小朋友們給自己鼓鼓掌）

　　3.聽(tīng)完了故事，請小朋友說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽。

　　4.最后我們要跟我們的媽媽說(shuō)一句什么話(huà)呢？（我愛(ài)她，永遠愛(ài)她）

　　三、看視頻，用自己的行動(dòng)表現對媽媽的愛(ài)

　　1.小朋友們說(shuō)一說(shuō)兩個(gè)視頻分別講的什么內容。

　　視頻一：小朋友的媽媽給他送牛奶

　　視頻二：媽媽給奶奶洗腳，小朋友給媽媽洗腳，還給她講小鴨子的故事

　　2.教師："視頻里的小朋友愛(ài)他的媽媽?zhuān)�所以給她媽媽洗腳，那我們也愛(ài)我們的媽媽?zhuān)�我可以為我們的媽媽做些什么呢�?.......

　　比如媽媽下班回家，我們可以做些什么呢？......

　　3.聽(tīng)歌做動(dòng)作

　　結束語(yǔ)：今天我們從繪本故事還有視頻里都知道了媽媽對我們的愛(ài)，那我們小朋友是不是也很愛(ài)自己的媽媽呀？可是我們有些小朋友的媽媽都不知道呢，所以我們也要大聲說(shuō)出我們對她們的愛(ài)。今天回到家看到媽媽?zhuān)�我們要對媽媽說(shuō)什么呢？讓我們大聲說(shuō)出來(lái)。

幼兒園健康活動(dòng)方案3

　　(一)課程的定位

　　1、課程的界定——

　　以0～6歲嬰幼兒“健康教育”為主要抓手，以促進(jìn)嬰幼兒“健康生活”為落點(diǎn)，以嬰幼兒“健康人格”初始構建為目標的主題式綜合課程。

　　2、課程的內涵——

　　健康的教育：是全程的教育(0—6歲嬰幼兒的全程教育);是全面的教育(涵蓋生活、運動(dòng)、游戲、學(xué)習全面的教育內容);是全員的教育(園內的教師、保育員和其他工作人員，園外的家長(cháng)、社區人員等)。

　　健康的生活：是指優(yōu)質(zhì)的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的教育的`有機整合。 ? 健康的人格：每一個(gè)嬰幼兒生理與心理的健康，智商與情商的健全。

　　3、課程的特色——

　　重在“健康”：

　　滿(mǎn)足每個(gè)孩子享受健康服務(wù)、健康環(huán)境和健康教育的基本權力。

　　保障孩子與其年齡段相應的身心安全和健康。

　　為孩子現時(shí)和未來(lái)的健康生活奠定良好的基礎。

　　凸現“兒童”：

　　每一個(gè)的兒童——指每一個(gè)兒童獲得的機會(huì )是均等的，是符合他(她)們這個(gè)年齡段身心發(fā)展規律并兼顧不同經(jīng)驗水平的。

　　不同的兒童——尊重兒童與生俱來(lái)的諸多差異，注重環(huán)境及教育的影響給兒童帶來(lái)的適宜發(fā)展。

　　未來(lái)的兒童——謀求為兒童的未來(lái)發(fā)展、終身發(fā)展奠基的教育，即建立在兒童自身經(jīng)驗基礎上的情感、認知、能力、社會(huì )性的建構和全面、和諧、健康的發(fā)展。 ? 強調“綜合”

　　“健康教育”是全面的、全程的、全員的、全方位的。

　　“健康教育”的內容應綜合幼兒生活經(jīng)驗、追隨幼兒生活經(jīng)驗又螺旋型上升、回歸幼兒的健康生活。

　　“健康教育”的學(xué)習，是在主題背景下，采用“融合式、集體式、田野式”活動(dòng)相結合，以生活、運動(dòng)、學(xué)習、游戲的形態(tài)交互、交織呈現于幼兒一日生活之中。

　　(二)課程的目標

　　通過(guò)本課程的實(shí)施，促進(jìn)幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認知能力等各方面的發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探索、文明樂(lè )群、親近自然、愛(ài)護環(huán)境、勇敢自信、有初步責任感的兒童(見(jiàn)《上海市學(xué)前教育綱要》)，成為健康和諧、全面發(fā)展，當前得益、終身受益的一代兒童。

　　(三)課程的結構、內容

　　1、共同性課程：遵循《上海市學(xué)前教育課程指南》的要求，體現確�；�礎，重在保底;面向全體，覆蓋全日;著(zhù)眼累積，重視體悟;全面發(fā)展，和諧進(jìn)步的原則。

　　內容及示例：(見(jiàn)《上海市學(xué)前教育課程指南》P5～P8)

　　2、選擇性課程：以本園“健康教育”為特色，體現健康身體、健康心智、健康生活、健康人格的綜合內容。

　　具體內容：

　　食物與營(yíng)養疾病的預防

　　自我保護

　　生理和心理健康

　　選擇性課程提要：

　　制訂幼兒園“健康教育”的總體目標、各年齡段分目標，制訂學(xué)年、學(xué)期幼兒園“健康教育”計劃。

　　開(kāi)發(fā)、研制、實(shí)踐“健康教育”的教學(xué)內容和活動(dòng)系列。開(kāi)發(fā)、研制、幼兒園“健康教育”的教學(xué)內容，實(shí)施相關(guān)活動(dòng)，建立評價(jià)標準。

幼兒園健康活動(dòng)方案4

　　一.目標

　　1、鍛煉幼兒的手腿腳動(dòng)作的準確性、協(xié)調性及肌肉的力量與關(guān)節的柔韌性。

　　2、發(fā)展幼兒的爬、跑、跳的能力。

　　二.準備

　　若干個(gè)廢牛奶盒、幾張課桌，塑料墊2個(gè)。場(chǎng)地布置。

　　三.過(guò)程

　　1.老師帶幼兒一起做熱身運動(dòng)，跳甩棒操。

　　2.教師通過(guò)談話(huà)激起幼兒參與游戲的興趣。

　　師：小朋友，宋老師今天給幼兒園的小朋友買(mǎi)了許多牛奶，可是宋老師一個(gè)人把牛奶搬不回幼兒園，怎么辦呢?

　　幼兒答：點(diǎn)名幼兒根據自己的思想表達發(fā)言。

　　3.游戲規則及安全介紹。

　　師：好!今天宋老師就請小朋友幫我把牛奶運回幼兒園，真的是很感謝小朋友對宋老師的'幫助。不過(guò)，小朋友去運牛奶的時(shí)侯要爬過(guò)山洞，跑過(guò)草地，走過(guò)山坡，跳下坡地回到幼兒園，這其中可是會(huì )遇到許多危險的喲，勇敢的小朋友們，你們該怎么保護好自己呢?

　　師點(diǎn)名幼兒各自發(fā)言后，老師請一小朋友范做游戲，老師引導：讓幼兒知道爬山洞時(shí)頭要注意低一點(diǎn)，不要碰頭;跑時(shí)要注意不要摔倒了;走的時(shí)侯要注意山之間的縫，要走穩;跳的時(shí)侯要注意看地上的墊子，要自己保護好自己。

　　4.教師引導幼兒游戲。

　　師：哪些勇敢的能干的小朋友愿意來(lái)幫宋老師搬牛奶?他們做的好嗎?其它的小朋友可要看仔細了喲，下一次說(shuō)不定宋老師就請你幫忙搬牛奶了哦。(教師指導幼兒學(xué)習玩游戲;被請的幼兒自由玩游戲;分組玩游戲;比賽玩游戲)。

　　5.教師小結結束：今天小朋友都很熱心的幫助宋老師把牛奶搬回了我們的幼兒園，而且也很注意自己的安全，保護好自己不受傷，宋老師真的是非常感謝大家。宋老師也希望小朋友在平時(shí)的游戲和玩耍中能團結友愛(ài)，互相幫助，做大家都喜歡的小朋友。

　　6.課后延伸：課后我將把牛奶盒放入區角游戲中，讓孩子們自由玩耍，在玩中探索出更多的牛奶盒的玩法，讓孩子們的大腦得到充分的開(kāi)發(fā)。

幼兒園健康活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目標

　　1、萌發(fā)愛(ài)護水資源的情感 。

　　2、知道水被污染了，生物就不能生存 。

　　3、練習鉆過(guò)70厘米高的障礙物 。

　　活動(dòng)準備

　　1、經(jīng)驗準備：掌握初淺的`環(huán)保知識。

　　2、物質(zhì)準備：拱形們4個(gè)，鴨子胸飾若干(與幼兒人數等同)、兩條長(cháng)松緊帶、各色廢舊彩色印刷紙小魚(yú)若干(數量為幼兒人數的2—3倍)、小盆4只、錄音機、磁帶。

　　重點(diǎn)：萌發(fā)愛(ài)護水資源的情感 。難點(diǎn)：能正確協(xié)調地鉆。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開(kāi)始部分

　　老師當鴨媽媽?zhuān)�小朋友當小鴨，鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨聽(tīng)音樂(lè )鍛煉身體。學(xué)小鴨子的動(dòng)作（伸翅膀、捉魚(yú)、走路、游泳）

　　二、基本部分

　　1．自由探索并學(xué)習新動(dòng)作：

　�。�1）讓幼兒做示范鉆拱形門(mén)，讓所有幼兒自由地在拱形門(mén)下玩耍后。

　�。�2）教師提問(wèn)問(wèn)題讓幼兒回答。

　�。�3）根據幼兒所說(shuō)教師總結，得出動(dòng)作要領(lǐng)： “雙膝彎彎，腰彎彎，低著(zhù)頭兒鉆鉆鉆”教師帶領(lǐng)幼兒空鉆。

　�。�4）幼兒邊念兒歌邊讓個(gè)別幼兒做示范。

　�。�5）幼兒邊念兒歌邊自由來(lái)回練習鉆。

　　2、游戲“快快逃出污染區”：

　�。�1）教師示范，講解游戲玩法：游戲開(kāi)始讓幼兒站成兩隊，按順序依次鉆過(guò)兩條松緊帶后，跑到河邊抓一條魚(yú)，然后鉆回來(lái)將小魚(yú)放入各組的臉盆內。

　�。�2）教師帶領(lǐng)孩子游戲：等到把小魚(yú)抓完后，鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨自由自在地跳下水去游泳，等到教師敲小鈴發(fā)出警報聲： “不好了，遇上污染區了，快快逃離!”小鴨馬上從原線(xiàn)路鉆過(guò)山洞逃回到起點(diǎn)。

　�。�3）幼兒游戲，教師強調游戲規則：小鴨必須從原線(xiàn)路返回，要求不能碰到松緊帶；逃離時(shí)不推不擠，不和同伴碰撞。

　　三、結束部分

　　1、師： “能干的小鴨們逃離了污染區，要是不及時(shí)逃離，會(huì )發(fā)生哪些后果呢?為什么會(huì )有污染區?”

　　2、教師小結： “小鴨們逃出了污染區，真是很幸運，所以我們大家應該攜起手來(lái)保護我們身邊的環(huán)境，讓我們的小鴨在清清的水里快樂(lè )地長(cháng)大。讓我們來(lái)跳舞放松放松吧!

　　活動(dòng)延伸

　　提醒家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒在各自居住的小區周?chē)鷮ふ椅廴緟^，探詢(xún)被污染的原因。

幼兒園健康活動(dòng)方案6

　　1、選定好活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、提前邀請好要來(lái)參加活動(dòng)的家長(cháng)及孩子。

　　2、場(chǎng)地的安排（選定幼兒園內一塊空平地或草地，保障孩子安全）

　　3、道具（音響2個(gè)、插線(xiàn)板、數碼相機），

　　宣傳條幅（掛在幼兒園大門(mén)和圍墻上做宣傳，如“constant小醫生新年空氣考察活動(dòng)”），

　　小禮品、獎品（玩具、文具）

　　4、宣傳畫(huà)冊（可愛(ài)圖片，吸引幼兒索要，這時(shí)家長(cháng)出于安全防衛和好奇的'心理會(huì )看看）

　　幼兒園健康活動(dòng)方案是我們制定的一個(gè)關(guān)于幼兒健康方面的一個(gè)活動(dòng)方案，幼兒健康成長(cháng)是我們永恒不變的主題，現在我們需要的就是讓幼兒自己了解到現在的一些環(huán)境問(wèn)題，能夠自己保護自己的身體不受侵害。

幼兒園健康活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月22日（星期五）

　　二、活動(dòng)對象

　　全體少先隊員

　　三、活動(dòng)主題

　　我們是光榮的少先隊員

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　四（二）班

　　五、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)“我們是光榮的少先隊員”主題班會(huì )，使學(xué)生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛(ài)少先隊，學(xué)會(huì )自尊、自愛(ài)、自立、自強，爭做一名合格的少先隊員。

　　2.培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民的意識，樹(shù)立為建設有中國特色社會(huì )主義現代化國家貢獻力量，努力成長(cháng)為社會(huì )主義現代化建設的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人的思想。

　　3.學(xué)會(huì )正確行隊禮以及系紅領(lǐng)巾。

　　六、活動(dòng)準備

　　多媒體視頻、少先隊隊歌

　　七、活動(dòng)內容：

　　1.同學(xué)們，每個(gè)少先隊員都應該知道，我們的少先隊有著(zhù)悠久的歷史，在漫長(cháng)的歲月中走過(guò)了一條光輝的道路。從童子團到兒童團到少先隊，再到新中國成立后的少年兒童隊、少年先鋒隊，都是始終如一地為革命“準備著(zhù)”！現在，“準備著(zhù)”不僅僅是口號，更是行動(dòng)，無(wú)論是戰爭年代還是和平年代，少先隊都是中國革命的參與者，并發(fā)揮了重要作用。

　　2.觀(guān)看視頻，了解少先隊的光榮歷史。

　　3.重溫入隊宣誓儀式。多媒體出示少先隊入隊誓詞，班主任領(lǐng)讀，學(xué)生認真大聲跟讀，通過(guò)重溫入隊宣誓儀式活動(dòng)，啟發(fā)每一名少先隊員加強自我教育。

　　4.觀(guān)看多媒體視頻，學(xué)習如何正確系好紅領(lǐng)巾。

　　5.觀(guān)看多媒體課件，重溫少先隊建隊的歷史，了解隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾等少先隊知識：隊員們，當你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，你就是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，你要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！希望你們在隊旗的指導下，好好學(xué)習，從小樹(shù)立遠大理想，嚴格規范行為，健健康康地成長(cháng)，長(cháng)大成為社會(huì )有用的'人才。

　　6.學(xué)唱《中國少年先鋒隊隊歌》：學(xué)生觀(guān)看多媒體課件歌詞，聽(tīng)隊歌，跟著(zhù)學(xué)唱。并學(xué)習如何正確行隊禮。

　　7.學(xué)生暢談自己對未來(lái)的設想，并把想法寫(xiě)成一篇小短文，由班主任老師妥善保管，下一年的建隊日時(shí)再拿出來(lái)，大家重新查看自己的設想是否已經(jīng)做到。

　　八、班主任總結

　　少先隊員們，你們是明天的太陽(yáng)。明天是屬于你們的，希望也是屬于你們的！美麗的夢(mèng)想需要靠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印來(lái)實(shí)現。請你們銘記鮮紅隊旗的囑咐，十月陽(yáng)光的囑咐，父母、師長(cháng)的囑咐，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，全面發(fā)展，當一名陽(yáng)光兒童，做一名陽(yáng)光少年！少先隊員們，努力吧！

　　九、齊唱歌曲

　　同學(xué)們，我們此次班隊課就要結束了。就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂(lè )曲中結束我們的主題班會(huì )（全體起立）。

　　晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，團結友愛(ài)心一條，團結友愛(ài)心一條。

　　好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

幼兒園健康活動(dòng)方案8

　　1、監護員若干，監護幼兒安全。

　　2、隨時(shí)監控，要時(shí)刻小心意外的.發(fā)生。

　　3、記得用相機拍些活動(dòng)時(shí)的照片，可放入網(wǎng)站內，作公司動(dòng)態(tài)。

　　4、禁止閑雜人進(jìn)入場(chǎng)地，減少事故的發(fā)生。

　　5、保持場(chǎng)地清潔，及時(shí)清掃。

　　6、保證進(jìn)出入秩序，不要凌亂，要大家開(kāi)心且輕松。

幼兒園健康活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)目標：

　　1、引導幼兒觀(guān)察比較浸了醋和沒(méi)有浸醋的蛋殼，了解酸會(huì )腐蝕牙齒。

　　2、使幼兒懂得飯后漱口，早晚刷牙能保護牙齒，初步掌握正確的刷牙方法。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，使幼兒養成良好的衛生習慣。

　　4、初步了解健康的小常識。

　　5、初步了解預防疾病的方法。

　　活動(dòng)準備：

　　1、被醋浸著(zhù)的蛋殼和沒(méi)有被醋浸過(guò)的蛋殼各一個(gè)。

　　2、PPT1、PPT2。

　　3、牙模型、牙刷一把，小鏡子。

　　4、請專(zhuān)業(yè)牙科醫生到活動(dòng)現場(chǎng)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣。

　　1、播放PPT1，幼兒觀(guān)看。

　　2、提問(wèn)：動(dòng)畫(huà)中的牙齒怎么會(huì )有小黑洞呢?

　　二、幼兒觀(guān)察討論怎么會(huì )有蛀牙的?

　　1、請幼兒照鏡子，看看自己的牙齒怎么樣?

　　2、請幼兒互相觀(guān)察同伴的牙齒，看看牙寶寶上有沒(méi)有洞洞。

　　3、討論：怎么會(huì )有洞洞的?

　　三、通過(guò)觀(guān)察，了解酸會(huì )腐蝕牙齒。

　　1、請幼兒觀(guān)察浸泡在醋里的蛋殼和沒(méi)浸泡在醋里的蛋殼。

　　2、說(shuō)一說(shuō)它們有什么不同?

　　3、討論：為什么浸泡在醋里的蛋殼會(huì )變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)教師小結：酸能腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼放在醋里會(huì )變黑變軟。

　　4、播放PPT2，了解保護牙齒的方法。

　　5、請出專(zhuān)業(yè)牙科醫生講解，進(jìn)行小結：我們吃過(guò)東西后，嘴巴里會(huì )有很多小的食物留下來(lái)，不馬上漱口的話(huà)，時(shí)間長(cháng)了，這些食物就會(huì )變的和醋一樣很酸，牙齒就象剛才的蛋殼一樣，會(huì )變的又黑又軟，時(shí)間一長(cháng)，還會(huì )出現洞洞。

　　四、請小朋友談?wù)動(dòng)兄�牙的`感受：有了蛀牙會(huì )怎么樣呢?

　　五、討論：怎樣保護自己的牙寶寶?

　　1、早晚刷牙，進(jìn)食后漱口。

　　2、健康飲食，不食過(guò)硬、過(guò)冷、過(guò)熱的食物。睡前不吃零食，少吃糖。

　　3、定期檢查牙齒。

　　六、學(xué)習正確的刷牙方法。

　　1、利用模型，邊示范，邊講解正確的刷牙方法：上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷，咬合面來(lái)回刷。刷的時(shí)候里里外外都要刷，里面也要上下刷

幼兒園健康活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目標

　　1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據自己的生活經(jīng)驗說(shuō)出預防疾病的方法。

　　2、培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。

　　3、幼兒學(xué)習一些基本的預防傳染病的方法，增強幼兒預防疾病的意識。

　　二、活動(dòng)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：

　　了解有關(guān)幼兒容易傳染上的'傳染病的情況，根據自己的生活經(jīng)驗說(shuō)出預防疾病的方法。

　　難點(diǎn)：幼兒學(xué)習一些基本的預防傳染病的方法，增強幼兒預防疾病的意識。

　　三、活動(dòng)準備

　　1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。

　　2、幼兒用書(shū)。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、師幼談話(huà)，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

　　(1)、討論春秋季為什么是流行的多發(fā)季節?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。)

　　(2)、教師告訴幼兒春秋季會(huì )有哪些流行會(huì )出現?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

　　(3)、重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現。

　　(4)請幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受。(如請醫生診治，要定時(shí)服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。)

　　2、教師講述手足口病的傳播途徑。

　　(1)、幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論討論。

　　(2)、請語(yǔ)言能力強的幼兒到前面來(lái)講一講小朋友們的經(jīng)驗。

　　(3)、老師小結：咳嗽，打噴嚏，吐口水，，毛巾及手摸過(guò)的用具上都會(huì )留下細菌，都有可能會(huì )傳染手足口病的。

　　(4)、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

　　3、幼兒討論：如何預防手足口病。

　　(1)、提問(wèn)：我們應該怎樣預防傳染病?

　　(2)、幼兒自由回答。

　　(3)、老師小結：多喝開(kāi)水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預防針，不接觸生傳染病的人群。

幼兒園健康活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)內容：

　　預防接種

　　重點(diǎn)領(lǐng)域：

　　健康

　　相關(guān)領(lǐng)域：

　　語(yǔ)言

　　活動(dòng)目標：

　　1、教育幼兒知道打預防針、吃預防藥可以預防傳染病，保持身體健康。

　　2、要求幼兒在預防接種時(shí)聽(tīng)醫生的話(huà)，不哭鬧，培養幼兒的勇敢品質(zhì)。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：能積極參加預防接種。

　　2、難點(diǎn)：懂得預防接種的重要性。

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒操作卡片兩張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、結合幼兒生活經(jīng)驗啟發(fā)討論。

　　1、一天早晨，媽媽對小弟說(shuō)：“今天我要帶你去醫院打針�！毙〉苷f(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)有生病，為什么要打針？”

　　2、提問(wèn)：“小朋友猜猜看，媽媽為什么要帶小弟去醫院打針？（幼兒根據自己的生活經(jīng)驗發(fā)表意見(jiàn)）你們打過(guò)預防針，吃過(guò)預防藥嗎？為什么要打預防針吃預防藥��？”

　　3、小結：“我們把打預防針、吃預防藥叫做預防接種，預防接種以后，我們的身體抵抗力就會(huì )提高，我們的`身體就不容易生病�！�

　　二、討論應該怎樣參加預防接種。

　　1、出示圖片引導幼兒觀(guān)察，提問(wèn)：“這個(gè)小朋友打針的時(shí)候是怎樣的？”（啟發(fā)幼兒說(shuō)出不害怕、勇敢、不怕疼、不哭鬧等）

　　2、提問(wèn)：“如果不按時(shí)接受預防接種就會(huì )產(chǎn)生什么樣的后果？”

　　三、 小結：“小朋友，認真接受預防接種就會(huì )少生病或不生病，身體就會(huì )更健康�！�

幼兒園健康活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)名稱(chēng)

　　夾物跳

　　活動(dòng)目標

　　1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進(jìn)行行進(jìn)跳，體驗下肢不同力量的運用；

　　2、體會(huì )游戲的快樂(lè )。

　　環(huán)境創(chuàng )設

　　飲料瓶、泡沫板、布球若干。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開(kāi)始部分：

　　英語(yǔ)游戲“Paper、scissors、stone”（石頭剪子布）幼兒兩兩合作玩游戲。

　　二、基本部分：

　　1、孩子們，天氣這么好，咱們去野餐好不好？野餐要準備什么呢？飲料、水果、餅干（飲料瓶、布球、泡沫板）

　　啟發(fā)幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅干行進(jìn)跳，教師巡回指導，然后回到草地上，品嘗美味。

　　2、玩游戲：

　　野餐結束了，可是食物還剩下很多，我們不能浪費了，所以我們一起把東西送回家。

　　分組比賽，視游戲情況而定，可適當添加障礙。

　　三、結束部分：

　　我們一起把食物送到倉庫去。

　　鼓勵幼兒和老師一起整理材料后回班。

幼兒園健康活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)目標：培養孩子的手眼協(xié)調能力

　　活動(dòng)準備：多個(gè)各色小圈、多個(gè)小玩具

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、今天，小朋友們從家中帶來(lái)了許多好玩的玩具，大家想不想和它們一起玩?(幼兒回答)

　　教師提前讓寶寶從家中帶來(lái)一些自己的玩具，如小熊、小汽車(chē)、小喇叭等，然后收集在一個(gè)大圈內。

　　二、既然小朋友很想和這些玩具一起玩，那么小朋友就和自己的爸爸、媽媽一起努力用圈把自己喜歡的'玩具套住。(出示各色圈)

　　三、游戲開(kāi)始，教師給每位寶寶發(fā)放5個(gè)圈。

　　在游戲進(jìn)行過(guò)程中，家長(cháng)必須抱著(zhù)寶寶站在圈外，讓幼兒自己完成，爸爸、媽媽可以對幼兒進(jìn)行指導。

　　四、寶寶和自己套住的玩具進(jìn)行游戲。

幼兒園健康活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)主題：

　　健康口腔，幸福家庭，保護牙齒，從小做起

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、9月20日是第24個(gè)全國"愛(ài)牙日"，今年的活動(dòng)主題為"健康口腔，幸福家庭"，市幼兒園面對兒童日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，和空軍公主嶺462醫院口腔科共同舉辦此次活動(dòng)，目的是提高兒童對牙齒保健知識的更深了解，并掌握預防牙病的相關(guān)知識和健康行為，讓幼兒從小養成愛(ài)護牙齒、保護牙齒的意識。

　　2、通過(guò)462醫院口腔科專(zhuān)家的宣教活動(dòng)，提高家長(cháng)對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月24日四、活動(dòng)地點(diǎn)：公主嶺市市幼兒園五、活動(dòng)形式：

　　1通過(guò)橫幅和宣傳展架進(jìn)行愛(ài)牙健康宣傳，讓家長(cháng)知道9月20日是"全國愛(ài)牙日"，并懂得保護牙齒的方法，重視孩子的牙齒保護，以達到家園同步共同教育孩子的目的。

　　2設立口腔健康咨詢(xún)點(diǎn)，便于家長(cháng)隨時(shí)帶領(lǐng)孩子咨詢(xún)。

　　3發(fā)放口腔健康宣傳資料

　　4發(fā)放"告家長(cháng)書(shū)"

　　5 免費檢查，由空軍公主嶺462醫院經(jīng)驗豐富的口腔專(zhuān)家對幼兒免費口腔檢查，同時(shí)建立健康檔案，并將檢查結果反饋給家長(cháng)。

　　四、組織形式：

　　1、由462醫院制作關(guān)于"愛(ài)牙日"的展板及橫幅，放到大廳向家長(cháng)宣傳愛(ài)牙日。

　　2、早晨入園后，由班級老師以猜謎的形式切入活動(dòng)主題(附謎語(yǔ))3、由462醫院口腔科專(zhuān)家向幼兒及家長(cháng)進(jìn)行幼兒牙齒宣教活動(dòng)：(內容如下)(1)用模型講述牙齒的三個(gè)面。

　　(2)什么是齲齒?齲齒對兒童的危害表現在哪里：

　　a、疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時(shí)會(huì )感到疼痛不適，影響進(jìn)食和睡眠;嚴重時(shí)還會(huì )出現牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身癥狀，嚴重影響兒童正常生長(cháng)發(fā)育。

　　b、咀嚼困難。齲齒可導致兒童咀嚼困難，影響孩子進(jìn)食多纖維的蔬菜和肉食，形成偏食等不良飲食習慣，造成營(yíng)養不均衡。

　　c、乳牙齲齒影響恒牙。乳牙齲齒不及時(shí)治療可影響恒牙正常發(fā)育，可造成恒牙萌出障礙和牙列不齊。

　　d、心里影響。由于齲齒對語(yǔ)言、美觀(guān)等功能的.影響，會(huì )引起兒童社會(huì )交往困難和心里障礙，影響兒童身心健康。

　　(3)兒童預防齲齒的方法：

　　早晚刷牙，飯后漱口。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣，飯后漱口也可以去除口腔內的食物殘渣，保持口腔清潔。指導兒童刷牙要點(diǎn)有：

　　a早晚兩次刷牙，晚上刷牙更重要。

　　b選用適合兒童年齡的保健牙刷，每3個(gè)月更換一次。

　　c做到一人一刷一口杯。

　　d兒童學(xué)習刷牙，家長(cháng)應當幫助和監督。

　　(4)家長(cháng)需知：讓孩子養成良好的飲食習慣。

　　a母乳喂養，正確使用奶瓶。

　　b科學(xué)吃糖，少喝碳酸飲料，睡前刷牙后不再進(jìn)食。

　　c多吃纖維性食物，增強咀嚼功能。

　　d定期口腔檢查，早發(fā)現早治療。兒童每6個(gè)月接受一次口腔健康檢查。

　　(5)示范正確的刷牙方法：

　　a、上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷，咬合面來(lái)回刷。

　　b、繼續示范，并要求幼兒眼看醫生一起多念上幾遍。

　　c、發(fā)給每個(gè)小朋友一把小牙刷練習。觀(guān)察幼兒的動(dòng)作，糾正個(gè)別幼兒的動(dòng)作。

　　d、分組練習刷牙動(dòng)作。

　　4、由462醫院口腔科專(zhuān)家免費為幼兒檢查牙齒，工作人員填寫(xiě)口腔檢查回饋表5、由462醫院工作人員發(fā)放"告家長(cháng)書(shū)"，并予以解讀。

　　6、最后由班級老師教幼兒：刷牙歌小小牙刷手中拿，正確刷牙不能忘。

　　上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷。

　　咬合面要來(lái)回刷，刷出一口小白牙。

　　五、活動(dòng)準備：

　　1、展板、橫幅、檢查表、告家長(cháng)書(shū)、牙刷

　　2、咨詢(xún)臺及咨詢(xún)牌

　　3、口腔專(zhuān)家及工作人員若干

　　六、人員分工及具體安排：

　　1、空軍462醫院企劃部負責活動(dòng)方案的撰寫(xiě)、前期準備工作及布置

　　2、企劃部負責照相、歸檔

　　3、企劃部負責發(fā)放宣傳資料及告家長(cháng)書(shū)

　　4、空軍462醫院口腔科專(zhuān)家負責"愛(ài)牙日"宣教及檢查活動(dòng)

幼兒園健康活動(dòng)方案15

　　一、教學(xué)目標：

　　1、了解近視給人們生活帶來(lái)的不便，體會(huì )眼睛在學(xué)習、生活中的重要作用。

　　2、學(xué)習保護眼睛的正確方法，養成愛(ài)護眼睛的良好習慣。

　　二、教學(xué)準備：

　　1、經(jīng)驗準備：初步了解眼睛的作用。

　　2、物質(zhì)準備：白板課件《眼鏡公主》、自制圖書(shū)《護眼好習慣》幼兒用書(shū)、紙筆等。

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　1、故事導入，了解近視給人們生活帶來(lái)的不便。

　�。�1）看不清的煩惱

　　師：今天我請來(lái)了一位公主，她在做一些什么奇怪的事情？教師播放課件，幼兒觀(guān)察。

　　師小結：原來(lái)公主得了近視眼。

　�。�2）戴上眼鏡的煩惱

　　師：公主戴上眼鏡之后看東西是清晰了，可是也增添了很多新的`煩惱。

　　a、幼兒猜測公主遇到的煩惱。如，吃飯時(shí)的熱氣會(huì )把眼鏡變得模糊……

　　b、師播放課件，公主自述戴眼鏡的煩惱。

　　2、學(xué)習保護眼睛的正確方法

　�。�1）判斷正誤（了解哪些習慣對眼睛有利，哪些習慣對眼睛不利）

　　師：公主戴著(zhù)眼鏡這么麻煩，她想早日摘掉眼鏡，那我們一起來(lái)幫幫她吧！

　　a、出示各種用眼習慣圖片，幼兒討論，判斷正誤。

　　b、請幼兒根據錯誤的習慣講出正確的做法。

　　師小結：經(jīng)過(guò)你們的幫助，公主有了這么多保護眼睛的好方法，現在，她要開(kāi)始做眼球操了，你們愿意跟著(zhù)公主學(xué)一學(xué)嗎？

　　3、學(xué)做眼球操

　�。�1）播放flash動(dòng)畫(huà)“眼球操”

　�。�2）根據圖譜學(xué)做眼球操（個(gè)別、集體練習）

　�。�3）跟著(zhù)動(dòng)畫(huà)做“眼球操”

　�。�4）猜測眼鏡公主能成功摘掉眼鏡嗎？（講述故事結尾，揭曉答案）

　　4、活動(dòng)延伸

　　出示自制“護眼好習慣”圖書(shū)，幫助幼兒進(jìn)一步養成保護眼睛的好習慣。

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