幼兒園教職工方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園教職工方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教職工方案1
活動(dòng)目標
1、知道教師節是老師們的節日，初步了解教師的工作。
2、學(xué)會(huì )演唱歌曲，初步感受四三拍的節奏特點(diǎn)。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。
活動(dòng)準備
電子課件，師幼共同在幼兒園生活的照片。
如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。
活動(dòng)過(guò)程
導入部分
談話(huà)導入，引起幼兒參與活動(dòng)的愿望。
教師：今天，我帶來(lái)了一些照片，請小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們在干什么?
學(xué)習部分
1、引導幼兒了解教師的工作、體會(huì )教師的辛苦。
教師帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的.照片。
教師：照片里有誰(shuí)?老師們在做什么?你喜歡老師嗎，為什么?
根據圖片上教師的狀態(tài)，請幼兒回憶并說(shuō)說(shuō)理由。
教師給幼兒簡(jiǎn)單總結教師的日常工作內容，并讓幼兒體會(huì )教師的辛苦。
教師：老師有時(shí)候陪小朋友們玩，就像伙伴;有時(shí)候教小朋友本領(lǐng)，是老師;有時(shí)候解決小朋友之間的矛盾，像警察;有時(shí)候哄小朋友們睡覺(jué)、喂小朋友們吃飯，又像媽媽。
教師出示教師們非常忙碌的照片。
教師：你們看，老師們這是在干嘛?
小結：老師抱著(zhù)好幾個(gè)哭的小朋友，下班后還要加班制作玩具、打掃衛生等。老師們非常辛苦地工作，這是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
2、介紹教師節，學(xué)唱歌曲。
教師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，知不知道每年的9月10日是什么節日呢?
(教師節，是老師們的節日。)
今天，老師還帶來(lái)了一首關(guān)于教師節的歌曲，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
教師帶領(lǐng)幼兒欣賞一遍歌曲。
教師邊拍手邊念一遍歌詞。
教師：小朋友們，你們想不想學(xué)唱這首歌曲呢?
教師彈鋼琴，幼兒一邊拍手，一邊試著(zhù)念一念歌詞。
教師：這次我們跟著(zhù)琴聲來(lái)輕輕哼唱一下吧!
教師帶領(lǐng)幼兒共同演唱歌曲，然后男生、女生分組再演唱一遍。
結束部分
幼兒上來(lái)和教師抱一抱、親一親，向教師問(wèn)聲“節日好”。
幼兒園教職工方案2
活動(dòng)目標：
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準備：
1、各班主任制定本班活動(dòng)內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3、幼兒早已學(xué)會(huì )兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
活動(dòng)時(shí)間：
9月10日上午
活動(dòng)過(guò)程：
1、各班在晨間談話(huà)環(huán)節中，以”教師節”為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。
2、第一節活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
3、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(cháng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中_班的老師都長(cháng)的什么樣?(請個(gè)別幼兒說(shuō))
4、講解教師節的日期和第一個(gè)教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會(huì )中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的`第一個(gè)節日，教師終于有了自己的節日。
5、第二節活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
6、互動(dòng)：
A、祝福送老師：
(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
(2)大班幼兒代表講話(huà)
B、愛(ài)心手工送祝福：
(1)大班幼兒獻畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻花活動(dòng)。
C、深情擁抱愛(ài)升華。
與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
作品展示：
活動(dòng)結束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
幼兒園教職工方案3
xx年新春佳節即將到來(lái)，為了活躍文化生活，加強溝通，增進(jìn)友誼。經(jīng)決定舉辦教職工摜蛋（過(guò)去的爭上游）比賽活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、比賽時(shí)間：
初賽時(shí)間：20xx年12月22—26日每個(gè)平行班級自行安排比賽，決出兩對選手參加決賽。
決賽時(shí)間：20xx年12月29日下午。（總計24人12對6組參加決賽）
二、決賽地點(diǎn)：
三、比賽規程：
1、執行《摜蛋比賽規則》。
2、比賽采用積分制，贏(yíng)一局得3分，輸一局得一分，棄權得0分，過(guò)三圈A為一局定勝負。
3、兩人抽簽同號碼為一對，在整個(gè)比賽過(guò)程中，為了記分方便，在比賽中這一對人不可更換，比賽采用循環(huán)制，可以與其他11對對手輪流打牌積分。直至晚上6：30分比賽結束，積分高者為勝。
4、在比賽中每局開(kāi)局時(shí)，每對選手自己在發(fā)的表格中填上對手的姓名，結束后由對方打分，分數采用漢字表述的.方式進(jìn)行（叁或壹、零）。每局比賽結束后，不得繼續進(jìn)行，必須重新?lián)Q對手比賽。
5、每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權處理。主動(dòng)棄權者得0分，對手得2分。
四、獎勵方法：
1、每對選手以比賽積分之和決定成績(jì)，積分多者，名次列前。
2、比賽設一等獎三名。二等獎四名，三等獎五名。（獎品：基礎獎：絲柏洗衣液；一、二、三等獎將獲得棉襪5雙、4雙、3雙）
五、裁判長(cháng)：
六、裁判：
七、生日慶祝
活動(dòng)于20xx年12月29日下午6：30開(kāi)始，請各行政組長(cháng)組織好自己的組員，到時(shí)間準時(shí)出席生日宴會(huì )。
幼兒園教職工方案4
教職工代表大會(huì )是幼兒園教職工行使民主權利，參與幼兒園民主管理和民主監督的基本形式，是幼兒園管理體制中的重要組成部分。為了推進(jìn)幼兒園民主建設，保障教職工參與幼兒園民主管理和民主監督，健全和完善校長(cháng)負責制。根據《中華人民共和國工會(huì )法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》等法律、法規以及其它有關(guān)規定，制定本制度。
一、教職工代表大會(huì )的職權:
教職工代表大會(huì )在黨組織的領(lǐng)導下開(kāi)展工作，按照規定程序行使職權，遵循民主集中制的原則，使各項工作達到規范、有序、優(yōu)化的要求。
二、審議建議權:
聽(tīng)取討論園長(cháng)工作報告，對園長(cháng)的工作報告、幼兒園的章程、發(fā)展規劃、重要改革措施、財務(wù)工作報告、業(yè)務(wù)招待費使用情況報告、教職工培訓情況以及與幼兒園其它有關(guān)改革發(fā)展的重大問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議。
三、審議通過(guò)權:
審議通過(guò)幼兒園提出的園內教職工聘任制度或方案、獎懲制度、教職工工資分配方案以及其它與教職工權益有關(guān)的重要的規章制度。審議通過(guò)后，由園長(cháng)頒布實(shí)施。
四、審議決定權:
審議決定教職工福利費使用的原則和辦法以及其它有關(guān)教職工的福利事項。
五、民主評議監督權:
按照教育黨委的安排，在黨組織的領(lǐng)導下，每年進(jìn)行民主評議黨政領(lǐng)導干部。
六、教職工代表:
1、因我園教職工人數未超過(guò)23人，按《教育系統教職工代表大會(huì )工作規程》中有關(guān)規定，幼兒園園建立的是全體教職工民主管理大會(huì )制度，其性質(zhì)、職權、工作程序與教代會(huì )相同。(如教工人數超過(guò)50人以上的，就要實(shí)施代表制,那么就要按程序進(jìn)行代表的選舉。1、代表的條件。
2、代表的產(chǎn)生一教研組為單位，有教職工以無(wú)記名投票方式選舉產(chǎn)生。
3、代表人數不少于25人，按個(gè)教研組人員構成情況均衡分布。
4、代表實(shí)行常任制，任期三年，任期內有代表調離，應及時(shí)增補。
5、代表對選舉組室的教職工負責。)
2、代表的條件:
(1)堅持黨的基本路線(xiàn)，擁護黨的方針政策，貫徹國家的法律、法規;
(2)掌握一定的業(yè)務(wù)知識、管理知識和參政議政的能力，愿意參加幼兒園的民主管理活動(dòng);
(3)遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德、教書(shū)育人、為人師表;
(4)熱心為教工辦事，作風(fēng)正派，公正公道;
(5)密切聯(lián)系群眾，正確代表群眾利益，如實(shí)反映群眾的意見(jiàn)和要求;(6)遵章守紀，勝任并做好本職工作。
3、代表的權利和義務(wù):
(1)代表的權利:
在教職工代表大會(huì )上有選舉權、被選舉權和表決權。
對大會(huì )的議程發(fā)表意見(jiàn)，按照規定的程序提出議案和提案。
對幼兒園和教職工代表大會(huì )工作提出意見(jiàn)和建議。
閉會(huì )期間有工會(huì )組織參加對幼兒園有關(guān)工作的檢查活動(dòng)。
(2)代表的義務(wù):
貫徹黨的方針政策，遵守國家法律法規。
參加民主管理大會(huì )活動(dòng)，執行大會(huì )的決議，完成大會(huì )交給的任務(wù)。
聯(lián)系群眾，聽(tīng)取和反映群眾的意見(jiàn)，協(xié)助做好群眾的工作提升自身素質(zhì)，遵守職業(yè)道德和幼兒園的規章制度，認真做好本職工作。
4、代表的培訓:
工會(huì )將定期對教職工進(jìn)行培訓，培訓的內容包括黨的方針政策，法律法規的教育，并則重于民主管理的有關(guān)基礎知識，不斷提升教職工參政議政的素質(zhì)。
七、組織制度:
1、教職工代表大會(huì )的組織原則是民主集中制。
2、教職工代表大會(huì )三年為一屆，按期換屆。每學(xué)期至少召開(kāi)一次，每次大會(huì )至少有三分之二的教職工參加。
3、教職工代表大會(huì )閉會(huì )期間遇有重大事項，經(jīng)三分之二以上教職工的提議或經(jīng)行政、工會(huì )共同研究決定，可臨時(shí)召開(kāi)會(huì )議。
4、提交教職工代表大會(huì )審議的方案需提前十天發(fā)給全體教職工。
5、教職工代表大會(huì )的選舉和表決采用無(wú)記名投票或舉手表決。其中，凡關(guān)系到教職工切身利益的制度或方案的表決均必須采用無(wú)記名投票的方式。選舉和表決必須獲得應到人數半數以上同意方為有效。
6、經(jīng)教職工代表大會(huì )通過(guò)的決議、決定的方案，如需修改，必須提請大會(huì )按程序重新審議表決通過(guò)，方可有效。
7、建立大會(huì )的`提案制度:
大會(huì )設立有工會(huì )委員會(huì )委員組成的提案工作小組，受理提案的征集、處理和提案的落實(shí)。提案的處理和落實(shí)情況應當及時(shí)公布，并向下一次大會(huì )報告。
建立健全提案征集處理制度。
提案表按時(shí)發(fā)給教職工，征集提案的起訖時(shí)間由提案組決定，并告知全體教職工。
提案內容應圍繞大會(huì )中心議題和教職工最關(guān)心的話(huà)題。
提案應有一人提出，兩人以上附議才能成立，內容要符合黨和國家的政策和法律法規，并限于本園職權范圍內。
提案處理和落實(shí)。
提案的審議是否審核合格:
提案登記。正式立案的提案要整理分類(lèi)，登記造冊。不能立案的提案要向提案人做出解釋。
提案落實(shí)。工會(huì )要督促有關(guān)部門(mén)制定實(shí)施計劃和措施。提案要做到條條有答復，件件有著(zhù)落。提案小組應在下一次大會(huì )上，對提案的處理情況進(jìn)行全面的匯報。
(1)教職工民主管理大會(huì )設立民主管理委員會(huì )，成員由大會(huì )選舉產(chǎn)生。民主管理小組按有關(guān)規定開(kāi)展工作，對大會(huì )負責，并報告工作。
(2)建立重大改革舉措向大會(huì )的預告制度。
(3)建立教職工代表大會(huì )的質(zhì)量評估制度。大會(huì )閉會(huì )時(shí)，由民主管理小組向全體教職工發(fā)放問(wèn)卷表，對本次大會(huì )的質(zhì)量進(jìn)行測評，并做好數據的匯總，向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行反饋，提出整改意見(jiàn)。(附"教代會(huì )質(zhì)量評估表")召開(kāi)大會(huì )所需的經(jīng)費，由幼兒園提供。
八、工作機構：
幼兒園工會(huì )委員會(huì )是大會(huì )的工作機構，負責大會(huì )日常工作，并會(huì )同有關(guān)方面承擔以下工作。
1、運用各種形式向教職工宣傳民主管理的有關(guān)知識，宣傳教代會(huì )的性質(zhì)、任務(wù)和作用，提高教職工的主人翁意識，明確自己行使的權利。
2、負責大會(huì )的籌備工作。提出大會(huì )議程、議題的建議，做好大會(huì )各項準備工作。(組織民主選舉教代會(huì )代表、審查代表資格)發(fā)動(dòng)教工廣泛征集整理提案。
做好大會(huì )期間的組織工作。
組織教職工的培訓，提高教職工參政議政的能力。
民主管理工作小組負責大會(huì )閉幕期間，協(xié)助和監督有關(guān)部門(mén)執行大會(huì )決議和提案的處理以及遇突發(fā)重大事件時(shí)臨時(shí)會(huì )議的召集。
幼兒園教職工代表大會(huì )的工作接受徐匯區教育工會(huì )委員會(huì )的指導和檢查。
九、教職工代表大會(huì )召開(kāi)的程序：
籌備階段：(籌備會(huì ))
1、大會(huì )召開(kāi)前一個(gè)月左右，幼兒園黨政工調查研究，在明確指導思想的基礎上，提出本次大會(huì )中心議題的建議。
2、大會(huì )的中心議題必須圍繞幼兒園教育教學(xué)的中心任務(wù)，針對幼兒園改革、管理、分配制度和教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)確定。每次大會(huì )要突出一兩個(gè)中心議題。
3、備工作以工會(huì )委員會(huì )為主。
4、長(cháng)負責起草工作報告以及提交大會(huì )審議的方案和文件，于大會(huì )前十天交給教職工審閱。
5、教職工(代表)進(jìn)行有關(guān)教代會(huì )知識培訓。
6、始征集提案。
預備會(huì )議：
1、召開(kāi)核心組、校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組、民主管理工作小組的班子會(huì )議。討論通過(guò)大會(huì )的中心議題和會(huì )議的議程(草案)提交預備會(huì )議討論通過(guò)。
1、 取大會(huì )籌備組關(guān)于大會(huì )的籌備工作情況報告。
3、報告參加大會(huì )的(代表)人數。
4、通過(guò)大會(huì )的議題及議程。
5、通過(guò)大會(huì )其它有關(guān)事項。
正式會(huì )議：
開(kāi)幕式
1、宣布大會(huì )開(kāi)幕，全體起立，奏國歌。
2、有關(guān)領(lǐng)導致詞。
3、園長(cháng)作工作報告，或對工作報告及有關(guān)方案的修改補充情況加以說(shuō)明。
4、工會(huì )作有關(guān)教代會(huì )工作報告，(工會(huì )和有關(guān)專(zhuān)門(mén)工作小組分別向大會(huì )匯報上次大會(huì )決議貫徹落實(shí)情況;提案小組做提案征集情況及落實(shí)情況的報告。)
5、第一次大會(huì )結束，布置分組討論事項。(討論審議園長(cháng)工作報告及提交大會(huì )審議的方案。工會(huì )收集整理教職工的意見(jiàn)和建議后，提交園長(cháng)和有關(guān)部門(mén)做進(jìn)一步的修改。做好會(huì )議記錄。)
6、召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，修改和完善園長(cháng)的工作報告及有關(guān)方案;討論通過(guò)有關(guān)問(wèn)題的決議草案;
閉幕會(huì )
1、對有關(guān)工作報告及方案的調整作說(shuō)明。
2、表決通過(guò)有關(guān)方案及相關(guān)的決議。
3、園長(cháng)作補充發(fā)言。
4、閉會(huì )后，工會(huì )做好大會(huì )資料的歸檔工作，并將會(huì )議情況上報黨組織和區教育工會(huì )。
5、做好本次大會(huì )的質(zhì)量評估工作。對大會(huì )的滿(mǎn)意度進(jìn)行教職工的調查問(wèn)卷，工會(huì )進(jìn)行統計、分析，并進(jìn)行存檔。
附則：
本制度需經(jīng)教職工代表大會(huì )通過(guò)方能生效。
本制度中的條款若與有關(guān)上級文件或制度不符，以上級文件制度為準。
幼兒園教職工方案5
一、設計思路：
為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)及各班級
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的.感情。
2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂(lè )和喜悅。
五、活動(dòng)準備：
主持：
班級準備：設計好班級活動(dòng)及計劃、布置教室和，營(yíng)造新年氣氛。
后勤準備：根據班級計劃要求提供各班級所需材料，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面、各種餡(教師煮)，電磁爐，禮花，氣球(一班一包)。
辦公室準備：拱形門(mén)、音響、音樂(lè )、攝像、拍照、聯(lián)系媒體、場(chǎng)地布置營(yíng)造濃濃新年氣氛
六、注意事項：
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)
2、歐江南園長(cháng)致辭
3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負責
4、全體熱身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負責
鐘聲響起帶領(lǐng)全體小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要結束時(shí)放禮花)
5、請幼兒回到班上參加班級活動(dòng)
八、食物大驚喜
一、評審團人員
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
二、比賽內容及規則
1、全園共分成小班組、中班組、大班組。
2、每班教師、家長(cháng)與幼兒共同完成需要參賽的食物。
3、10:30把完成的作品送到會(huì )議室進(jìn)行評比。
4、評審人員開(kāi)始品嘗，待評審人員品嘗結束之后，進(jìn)行評分比。
5、評委根據菜的色、香、味按組分別評出，最佳創(chuàng )意獎1個(gè)，最佳造型獎1個(gè)，最佳特色獎1個(gè)。
6、與制作老師、家長(cháng)及朋友頒獎、合影獎留念。
幼兒園教職工方案6
一、活動(dòng)主題
玩吧，樂(lè )吧，跑吧……
二、活動(dòng)準備
1.活動(dòng)時(shí)間：
2.活動(dòng)地點(diǎn)：
3.參賽對象：幼兒園教職工
4.物質(zhì)準備：
5.前期調動(dòng)：自主報名登記、工作群分組公示、自由練習。主持人、裁判員等設定。
三、活動(dòng)內容
1.比賽項目及規則：
�。�1）團體賽
項目一：跳大繩
游戲類(lèi)型：團隊合作型
游戲目的：增強教師的身體協(xié)調能力 ，提高園所凝聚力；
游戲人數：每個(gè)組選派8名教師；
游戲道具：一條大跳繩
游戲規則：比賽計時(shí)3分鐘，隊員一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)大繩里，看那個(gè)隊跳的多
項目二：夾乒乓球
游戲類(lèi)型：團體策略型（走、策略）
游戲目的：增強教師的手腕、手指的小肌肉精細能力，提高園所凝聚力；
游戲人數：每個(gè)級組選派5名選手；
游戲道具：2雙筷子，四張桌子，四個(gè)小筐，十個(gè)兵乓球。
游戲規則：比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有5個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上（距離5米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球，放到對面的筐里。
項目三：齊心協(xié)力
游戲類(lèi)型：多人合作型
游戲目的：增強力量，鍛煉相互合作力，提升園所教師之間的`信任感。 游戲人數：每組6人
比賽方法：6個(gè)教師排成一排，腿與腿之間相互綁在一起從起點(diǎn)一直走向終點(diǎn)， 比賽規則：比賽距離20米。雙手搭在旁邊教師的肩膀上。那個(gè)隊伍用時(shí)最短那個(gè)隊伍獲勝。
項目四：螃蟹運球
游戲類(lèi)型：雙人合作型（側走、力量、協(xié)調） 游戲目的：增強力量，鍛煉相互合作力。 游戲道具：4個(gè)籃球
比賽規則：各組6人，3對進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個(gè)籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標志物再回到起點(diǎn)，然后把2個(gè)球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一組就是獲勝隊。注意在傳球的過(guò)程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規。
項目五：50米迎面接力賽 游戲類(lèi)型：速度型 游戲人數：每組6人 游戲道具：接力棒
游戲規則：50米的距離對面分別3個(gè)隊員，聽(tīng)槍起跑，將接力棒傳給對面的隊員，依次傳完，用時(shí)最少的隊伍獲勝。
�。�2）個(gè)人賽
項目一：迷你鐵人3項 游戲類(lèi)型：綜合型 游戲道具：跳繩 墊子 秒表
游戲規則：每輪4個(gè)人比賽，在距離終點(diǎn)的地方擺好墊子，從起點(diǎn)開(kāi)始先跳繩30下，然后立馬跑線(xiàn)終點(diǎn)的墊子區域做10個(gè)仰臥起坐，接著(zhù)返回起點(diǎn)完成比賽，用時(shí)最短的獲得勝利。
項目二：摸石過(guò)河 游戲類(lèi)型：協(xié)調型
游戲類(lèi)型：益智型、考驗身體協(xié)調能力； 游戲道具：泡沫石頭
游戲規則：每個(gè)運動(dòng)員二塊磚頭，放在起點(diǎn)線(xiàn)后沿（縱向放置），聽(tīng)到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線(xiàn)。
。
項目三：障礙投籃 游戲類(lèi)型：投擲類(lèi)
游戲道具：籃球5個(gè)，欄架五個(gè)，標志桶20個(gè)
游戲規則：每位選手拿著(zhù)籃球，先要鉆過(guò)欄架，拍球繞過(guò)五個(gè)標志桶，將籃球投進(jìn)籃筐（沒(méi)有投進(jìn)不算成績(jì)）返回起點(diǎn)即可。誰(shuí)用時(shí)短誰(shuí)獲勝。
項目四：飛毛腿 游戲類(lèi)型：快速跑
游戲道具：一張大小適合的報紙
游戲規則：將報紙貼在前胸，在奔跑過(guò)程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續奔跑，往返跑到終點(diǎn)，以最快完成為勝利。
2.獎項設置
項目賽論勝負，前3名將獲得豐厚的獎勵。 3.活動(dòng)安排
前期宣傳工作安排、準備工作確定場(chǎng)地和現場(chǎng)所有道具的準備。確定到場(chǎng)參賽人數、隊伍及名字，會(huì )務(wù)人員，裁判，匯總員，主持人、采購員安排購買(mǎi)活動(dòng)所需用品、活動(dòng)現場(chǎng)（分級組加口號入場(chǎng)，開(kāi)幕，級組賽，個(gè)人賽，頒獎。）
注：每個(gè)集體項目每個(gè)幼兒園只能一個(gè)隊伍。
幼兒園教職工方案7
一、活動(dòng)主題
花滿(mǎn)校園語(yǔ)成蹊。
二、活動(dòng)目標
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的`親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月5日——9月16日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
月明苑幼兒園
五、活動(dòng)內容
一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動(dòng)內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內容。
二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教職工方案8
一、參加對象：
以工會(huì )小組為單位，全員參與展示活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月7日到5月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各園部
四、活動(dòng)內容：（包括2個(gè)項目）
1.水果拼盤(pán)比賽：各工會(huì )組推薦2到3人參加比賽，水果由幼兒園后勤統一提供（包括：蘋(píng)果、橙子、火龍果、西瓜、小番茄、香蕉），在15分鐘內完成，各部由專(zhuān)人負責拍攝作品。園部統一進(jìn)行評比（提供照片），設置評獎比例為：2：3：6。
2.教師才藝展示：類(lèi)別不限，書(shū)法、繪畫(huà)、烘培、攝影、唱歌、舞蹈、器樂(lè )、折紙等均可。比較適合舞臺演繹的`是唱歌、舞蹈、器樂(lè )、曲藝、朗誦、演講等形式。如有書(shū)法、繪畫(huà)、烘培、攝影、編織等作品的，請提前準備好。
3.活動(dòng)結束，組內分享“水果拼盤(pán)”。
五、活動(dòng)要求：
1.活動(dòng)由各部工會(huì )委員負責組織，工會(huì )組長(cháng)要組織好組內教職工做好相應的準備工作。
�。�1）督促提醒組內教職工準備好才藝展示需要的用品、器具、器樂(lè )、音樂(lè )等。
�。�2）安排好參加“水果拼盤(pán)”比賽的人員。
2.各部音響設備到位，布置作品展示臺。
3.活動(dòng)結束各部需提供材料：
�。�1）教師才藝展示節目單及演繹照片1到2張；
�。�2）教職工作品照片，照片需標明作品名稱(chēng)、作者；
�。�3）作品展臺照片1到2張；
�。�4）各組水果拼盤(pán)照片1張，照片需標明作品名稱(chēng)（各組自擬）、組別。
�。�5）各部根據才藝展示情況，推薦才藝突出人員，報孫敏處。
幼兒園教職工方案9
一、指導思想
為進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設，豐富教職工文體生活，增強教師團結協(xié)作精神，營(yíng)造同歡、同喜、同樂(lè )、同慶的氛圍，讓全體教職工度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè )的圣誕節，學(xué)校工會(huì )委員會(huì )決定組織“歡樂(lè )過(guò)圣誕”工會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)教職工的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，在各項活動(dòng)中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會(huì )組織的凝聚力、向心力、戰斗力，營(yíng)造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。
三、活動(dòng)人員安排和購物清單及安排
見(jiàn)附件。
四、活動(dòng)時(shí)間及分組
時(shí)間：待定
分組：分四組（紅黃藍紫）以抽簽決定自己為哪一個(gè)組，9-10人為一組，小組自選一名隊員為隊長(cháng)。
五：活動(dòng)規則和獎勵
每個(gè)游戲規則不一樣，具體由主持人在每個(gè)游戲是講解規
活動(dòng)采用累積分，最終積分多的隊伍為勝利，每個(gè)游戲一名5分，二名4分，三名3分，四名2分。
記分員：
主持人：
六、活動(dòng)內容及流程
(一)：主持人組織
(二)：領(lǐng)導講話(huà)
(三)：開(kāi)場(chǎng)熱身操
(四：游戲
游戲一：搶椅子
(每組出4名隊員，共16人參加)音樂(lè )庫氣氣
臺上置14張椅子，邀請16個(gè)人上來(lái)，放音樂(lè )，所有人伴著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)椅子轉，當音樂(lè )唱到“庫氣氣”時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;每次淘汰2人，直到減為一椅子，最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
游戲二：吹夾氣球
全體人員參加。
每組派2名隊員出來(lái)夾破氣球，其余隊員吹氣球，兩組同時(shí)進(jìn)行，各自派一名隊員到對方監督并計時(shí)。夾破10個(gè)氣球比賽結束，用時(shí)少的隊伍，依名次加分。
注意：吹鼓的氣球直徑要大于15cm，過(guò)小不予計算，氣球只能兩人夾破，其余方式不予計算。
表演：有愿意來(lái)表演的隊伍或者隊員給本隊加上3分作為獎勵。
游戲三：你比我猜
準備道具：字卡，詞卡用a4紙打印。
由之前積分高的隊伍優(yōu)先選擇，字卡分生活類(lèi)、歌曲名、成語(yǔ)、明星四種，每組派1名隊員出來(lái)比劃，另外的隊員猜，2分鐘之類(lèi)猜得多的，依名次加分。計時(shí)人員：劉陽(yáng)、周艷梅。
全體游戲：歌曲接龍（至少唱兩句）
1、歌詞里面帶“愛(ài)”這個(gè)字
2、歌詞里面帶“顏色”的字
游戲四：跳集體繩（分組進(jìn)行，全體參加）
每組出2名隊員甩繩子，其余隊員一一進(jìn)入繩子，直到全部隊員進(jìn)入，全體隊員共同跳三個(gè)結束。3分鐘之類(lèi)用時(shí)最短的`為勝利，依名次加分。計時(shí)人員：劉陽(yáng)、周艷梅。
游戲五：“雙人胸(背)夾球跑”接力賽
每組出6名隊員，每2人一組，兩隊兩隊的進(jìn)行比賽。兩人胸對胸或背對背，中間放1個(gè)氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點(diǎn)線(xiàn)后。令下，兩人同時(shí)側向跑動(dòng)，繞過(guò)障礙物后返回原點(diǎn)，先完成的組為勝。
比賽規則：
(1)途中若球掉地，要在原地夾好，繼續比賽。
(2)在跑動(dòng)過(guò)程中，一律不許用手觸球。
游戲六：幾碗胡辣湯
每組出3名隊員，由主持人報出胡辣湯晚數，成員從1到5依順序下蹲，比如報1碗，一號下蹲，2碗，二三號下蹲，3碗，451號下蹲。依次類(lèi)推，主持人隨機報數。出錯少的隊員為勝利隊，依次加分。（周艷梅報數，劉陽(yáng)計數）
全體游戲：擊鼓傳花
主持人擊鼓，停止時(shí)花球傳到誰(shuí)的手里，誰(shuí)就來(lái)表演節目。
七、獎品：
一名次積分高低，積分高的優(yōu)先選擇禮物。
道具準備：
隊員抽簽、隊員標簽、凳子、氣球、蠟燭、繩子等。
附件一：購物清單和購物人員安排
幼兒園教職工方案10
一、指導思想：為迎接第xx個(gè)教師節的來(lái)臨，,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第xx個(gè)教師節的慶�；顒�(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F制定實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)目標：
1. 通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶�；顒�(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2. 借助節日機會(huì )，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3. 提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)準備：
1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng) 負責人：xxx
2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng) 負責人：xxx
3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì )活動(dòng) 負責人：年級組長(cháng)
4、教師節活動(dòng)新聞、拍照 負責人：xxx、xx
四、參加對象：蔚斗分園全體教職工
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日教師節前后
六、活動(dòng)內容：
第1項活動(dòng)：開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(cháng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動(dòng)：開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神。
第三項活動(dòng)：開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì )活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。
七、活動(dòng)經(jīng)費：
以班級為單位確定數額，一個(gè)班級100元，共7個(gè)班級700元。
活動(dòng)目的：
1.以教師節為契機，通過(guò)開(kāi)展一系列促銷(xiāo)活動(dòng)，吸引客流，聚集人氣，烘托商場(chǎng)熱鬧的氛圍。2.以回饋顧客的方式，在新老顧客心目中樹(shù)立良好的商場(chǎng)形象，并以此維系老顧客和廣大會(huì )員，提高商場(chǎng)的美譽(yù)度。3.以公關(guān)活動(dòng)為噱頭，配合廣告宣傳，進(jìn)一步擴大商場(chǎng)的知名度，為商場(chǎng)發(fā)展積累客戶(hù)資源。
sp主體方案：
sp1：全館流行商品3折起，憑vip卡或是教師證可再享9.5折
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日--9月13日
費用預算：0元(由廠(chǎng)商承擔)
sp2：感恩教師，九月獻禮
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日--9月13日
領(lǐng)取地點(diǎn)：贈品處
活動(dòng)內容：凡是在xx百貨消費單筆實(shí)付金額滿(mǎn)388元即可憑當日收銀小票至贈品處領(lǐng)取惠爾康菊花茶一箱;滿(mǎn)588元即可領(lǐng)取抱枕一個(gè);滿(mǎn)888元即可領(lǐng)取5公斤金龍魚(yú)大米一袋。數量有限，送完為止!
費用預算：菊花茶11元*5天*200箱=1100元 抱枕20元*5天*150個(gè)=1500元
大米35元*5天*100袋=1750元 小計：4350元
sp3：天使愛(ài)美麗，教師也瘋狂
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日--9月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓化妝品專(zhuān)柜
活動(dòng)內容：化妝品單筆實(shí)付金額滿(mǎn)200元贈送30元代金券;滿(mǎn)300元贈送50元代金券;滿(mǎn)500元贈送100元代金券。
費用預算：0元(由廠(chǎng)商承擔)
sp4:黃金驚價(jià)，絕對驚喜
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日--9月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：珠寶區
活動(dòng)內容：感恩教師節，百萬(wàn)黃金補貼，先到先得，黃金每克最高300減30，單筆單柜消費滿(mǎn)3000返現50元，滿(mǎn)5000返現100元。
費用預算：0元(由廠(chǎng)商承擔)
sp5:銀行卡會(huì )員特權日
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日--9月13日
領(lǐng)取地點(diǎn)：贈品處
活動(dòng)內容：凡在xx百貨單筆實(shí)付金額消費刷交通銀行/光大銀行/農業(yè)銀行滿(mǎn)288即可領(lǐng)取精美卡包一個(gè)，滿(mǎn)388即可領(lǐng)取品牌水杯一個(gè)，滿(mǎn)588即可領(lǐng)取太陽(yáng)城高級遮陽(yáng)傘一把。顧客請憑當日pos單據至贈品處領(lǐng)取。贈品以實(shí)物為準!
費用預算：0(由銀行承擔)
sp6:教師尊享，十倍禮遇
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日(僅一天)
活動(dòng)地點(diǎn)：百貨所有樓層
活動(dòng)內容：凡是光臨xx百貨的教師皆可憑教師相關(guān)有效證件至服務(wù)臺免費辦理vip卡一張，并享有開(kāi)卡即送800積分的優(yōu)待，且凡在xx百貨任意消費的vip教師可持vip卡以及教師相關(guān)的有效證件皆可享受十倍積分。
一、活動(dòng)背景
有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，在教師節來(lái)臨之際，結合節日教育，開(kāi)展“老師，節日快樂(lè )”主題教育活動(dòng)，有著(zhù)重要意義。
此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節日有關(guān)的主題墻飾和節日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)教師節主題教育活動(dòng)，內容涉及語(yǔ)言、社會(huì )、美術(shù)、音樂(lè )、數學(xué)等領(lǐng)域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。
這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、倜磕甑�9月10日是教師節，是老師的節日。
�、诶蠋煼浅ｊP(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(cháng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應該尊敬老師。
�、坌∨笥褌兛梢杂貌煌�'方式，向老師表達自己的愛(ài)與敬意。
�、芰私饨處煿澫嚓P(guān)的知識和信息。
二、活動(dòng)組織
(一)各年齡段主題活動(dòng)目標
小班
1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。
中班
1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來(lái)、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛(ài)戴。
3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng )造，用自己的行動(dòng)和方式去表達對老師的愛(ài)和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂(lè )。
(二)活動(dòng)準備
1.布置教師節的主題墻飾和節日環(huán)境。
2.制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂(lè )”。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。
4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備音樂(lè )、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
5. 張貼海報，歡迎家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)。
6. 鼓勵家長(cháng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節”的圖片、錄像等資料。
7.建議中大班幼兒的家長(cháng)引導幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶�；顒�(dòng)。(三)活動(dòng)案例
★小班語(yǔ)言活動(dòng)——老師，您真好
活動(dòng)目標
1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節日好，回報老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。
活動(dòng)準備：
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動(dòng)過(guò)程：
1.談話(huà)導入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師：今天，我帶來(lái)了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們在干什么?
2.幼兒觀(guān)看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀(guān)看視頻。
(2)教師提問(wèn)。
師：錄像里有誰(shuí)?老師們在做什么?老師教你學(xué)會(huì )了哪些本領(lǐng)?
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。
5.幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節日好。
★中班繪畫(huà)活動(dòng)——我親愛(ài)的老師
活動(dòng)目標
1. 知道9月10日是教師節，是老師們的節日。
2.學(xué)習畫(huà)出人物臉部的特征。
3.激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。
活動(dòng)準備
鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機、輕音樂(lè )。(見(jiàn)資料包)
活動(dòng)過(guò)程
1.導入。
(1)通過(guò)談話(huà)，讓幼兒知道今天是教師節。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰(shuí)的節日呀?
(2)幼兒向班級老師問(wèn)候節日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問(wèn)聲節日好。
2.讓幼兒了解教師節。
教師向幼兒講述教師節的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛(ài)呢?
3.觀(guān)察我的老師。
(1)請幼兒觀(guān)察我們班的老師并進(jìn)行描述。
師：請小朋友看看我們班的老師長(cháng)得是什么樣子的?
幼兒園教職工方案11
為豐富教職工的校園文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，增強團隊合作意識，倡導“健康生活，快樂(lè )工作”的理念，決定在我園舉行第三屆教職工氣排球比賽活動(dòng)。
一、比賽時(shí)間
�。ㄒ唬�20xx年11月25日—27日（星期二—星期四）下午。
�。ǘ┟刻煜挛�19：00開(kāi)始比賽，每天兩場(chǎng)，每場(chǎng)間隔5分鐘。
二、比賽形式
采用單循環(huán)比賽
第一場(chǎng)：1組（后勤）—2組（大班） 3組（中班）—4 組（小班）
第二場(chǎng)：1組（后勤）—3組（中班） 2組（大班）—4 組（小班）
第三場(chǎng)：1組（后勤）—4 組（小班） 2組（大班）—3組（中班）
三、參加人員
全體教職工
四、負責人
�。ㄒ唬┛傌撠熑耍�
�。ǘ└鹘M負責人：
大班組：
中班組：
小班組：
后勤組：
五、比賽順序
抽簽方式進(jìn)行：（分1、2、3、4組）
六、比賽規則
此次氣排球賽每個(gè)隊共打3場(chǎng)球，采取三局兩勝制，前兩局每局21分，第三局每局15分，每場(chǎng)勝者積2分，負者積1分，棄權積0分。如第一、第二名出現積分相同的，按小分計算。
七、比賽要求
�。ㄒ唬┎门屑肮ぷ魅藛T提前10分鐘到場(chǎng)準備、安裝、檢查所有設備器材，比賽結束還要負責設備收拾、歸還，并將比賽結果公布在幼兒園公示欄。
�。ǘ┍荣愱犎绫荣悤r(shí)間到后5分鐘未到或未夠人數（5人）的`，視為棄權。
�。ㄈ┍荣愱犎粲刑厥庠蛐柰七t比賽，必須于賽前兩個(gè)小時(shí)，由本隊組長(cháng)向負責人提出申請，否則按棄權處理。
�。ㄋ模┮箨爢T文明比賽，注重團隊意識，友誼第一，比賽第二，每個(gè)隊員至少上兩場(chǎng)。
�。ㄎ澹┥眢w特殊原因不能參加比賽的，可以不來(lái)，但要寫(xiě)請假條算集體活動(dòng)請假一次。
�。┍荣惽安门薪M將組織一次賽事規則、要求培訓。
八、裁判組
�。ㄒ唬┎门虚L(cháng)：
�。ǘ┎门袉T：
�。ㄈ┯浄謫T：
九、后勤服務(wù)
�。ㄒ唬艄庠O施：
�。ǘ┱障啵�
十、獎勵辦法：
一等獎：1個(gè)隊
二等獎：1個(gè)隊
三等獎：2個(gè)隊
幼兒園教職工方案12
一、指導思想
為了豐富教職工生活，活躍教職工的身心，打造和諧校園，以朝氣蓬勃的狀態(tài)迎接新年的到來(lái)，特此舉辦藝術(shù)幼教中心“教工迎新趣味運動(dòng)會(huì )”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月12日下午3:00—4:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)幼兒園操場(chǎng)
四、參加人員
中心全體教職工66人，分成南園幼兒園孝中、大工會(huì )小組及藝術(shù)幼兒園孝中、大工會(huì )小組共六個(gè)組，每組1012人，活動(dòng)主持:李萍。主裁判6人(具體分配見(jiàn)附件)。
五、運動(dòng)項目設置
集體項目:(以各項累計積分獲獎)
1.跳長(cháng)繩比賽比賽規則:在規定的時(shí)間3分鐘內，教師連續地一個(gè)接一個(gè)跳，跳的個(gè)數最多的'為勝利的一組，第一名得6分，其余依次獲5、4、3、2、1分。參賽對象:各工會(huì )小組全體成員材料準備:3根長(cháng)繩
2.十人十一足比賽規則:
�、艆①愱爢T以十人一組參賽，并排站在一起將腳兩兩綁起來(lái)。
�、圃诼�(tīng)到起跑發(fā)令后出發(fā)，中途不能斷，摔跤后爬起來(lái)繼續跑。
�、悄囊唤M到達的時(shí)間最短為勝。第一名得6分，其余依次獲5、4、3、2、1分。比賽對象:工會(huì )小組全體成員材料準備:繩子若干3.100秒不NG比賽規則:
第一關(guān):1人游戲，抱著(zhù)小球走過(guò)梅花樁交給第二關(guān)的人。
第二關(guān):1人游戲，一手拿小球，一手拿著(zhù)掃帚，圍著(zhù)掃帚向同一方向轉5圈后給第三關(guān)的人。
第三關(guān):2人游戲，一人抱球反面拋球，一人手抱小簍子正面接，接住后給第四關(guān)的人。
第四關(guān):1人游戲，用胯下拍球的方法，拍20個(gè)后給第5關(guān)的人。
第五關(guān):1人游戲，一人一邊轉呼啦圈一邊把球運到終點(diǎn)。
中間有犯規或不成功的要從頭重新開(kāi)始，最后哪一個(gè)年級組用時(shí)最短的獲勝。比賽對象:每組選出6人參加游戲。游戲共5關(guān)。材料準備:梅花樁、球掃帚、小簍子、呼啦圈4.車(chē)輪滾滾比賽規則:組內成員用報紙粘貼成一個(gè)大紙圈，并站在紙圈上網(wǎng)前滾，最先到達終點(diǎn)且紙圈不壞掉的為勝利者，如中途都壞掉則看，走的最遠的一組為勝利。第一名得6分，其余依次獲5、4、3、2、1分比賽對象:工會(huì )小組全體成員材料準備:報紙若干、透明膠若干個(gè)人比賽項目(每人自選一項，報名參加)跳繩比賽規則:以6人為一組，在時(shí)間1分鐘內進(jìn)行計數，跳得最多的為勝利者，比出第一、二、三名。踢毽子比賽規則:以6人為一組，在規定的1分鐘時(shí)間內進(jìn)行計數，最多的為勝利者，比出第一、二、三名。
六、獎品發(fā)放:
1.集體項目四項成績(jì)總分前一名小組為一等獎，獲獎金600元，依次二等獎兩個(gè)，獲獎金500元，三等獎三個(gè)，獲獎金400元。
2.個(gè)人成績(jì)一等獎一個(gè)，獲價(jià)值50元獎品，二等獎兩個(gè)，獲價(jià)值40元獎品，三等獎三個(gè)，獲價(jià)值30元獎品。
3.參與活動(dòng)的教師每人有紀念獎一份。
幼兒園教職工方案13
活動(dòng)目標：
1、感受新年來(lái)臨的快樂(lè )，喜歡參加集體活動(dòng)，樂(lè )意與周?chē)娜诉M(jìn)行情感交流，能表達出內心的喜悅。
2、懂得過(guò)一年長(cháng)一歲了，萌發(fā)在新的一年要學(xué)習新本領(lǐng)、取得新進(jìn)步的良好心愿。
3、能大膽的展示自己的才藝，體驗與家長(cháng)、同伴共同合作的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
游戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等
活動(dòng)內容：
共分四大環(huán)節，以擊鼓傳花、解說(shuō)詞進(jìn)行連接。
第一環(huán)節：
游戲大比拼：
1、親子游戲“造反游戲”
2、親子游戲“鞋帶朋友”
第二環(huán)節：
才藝打比拼：幼兒及家長(cháng)才藝表演
第三環(huán)節：
折紙打比拼：幼兒及家長(cháng)在彩紙上書(shū)寫(xiě)下新年的愿望并學(xué)習折千紙鶴懸掛在班上。
第四環(huán)節：
制作禮物大比拼：家長(cháng)和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物，并進(jìn)行展示和評比。
我們準備了兩個(gè)親子游戲請家長(cháng)事先了解：
附：親子游戲
1、造反游戲
玩法：跟著(zhù)主持人的口令，做出相反的動(dòng)作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”；喊“站起”，其他人則“蹲下”；喊“向上舉”，其他人則“向下舉”；喊“稍息”，其他人則“立正”。做錯的人遭淘汰，最后剩下的就是勝利者。
2、鞋帶朋友
玩法：媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好，孩子拿著(zhù)鞋帶另一邊跑向家長(cháng)處，用大拇指、食指握好鞋帶的一端，對準孔穿進(jìn)去，再把另一端穿進(jìn)旁邊的孔里，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶結。
元旦主題來(lái)源：
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。
元旦主題目標：
1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì )元旦的節日氛圍。
3、學(xué)會(huì )用自己的`方式來(lái)慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
元旦主題設計結構：
1、認識元旦了解中國的傳統節日
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì )。
活動(dòng)主題：
認識元旦——傳統習俗
活動(dòng)目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準備：
日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒園小朋友運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣
1、教師引導幼兒園小朋友說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒園小朋友說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒園小朋友說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導幼兒園小朋友交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒園小朋友認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒園小朋友交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒園小朋友說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒園小朋友表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒園小朋友表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒園小朋友發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒園小朋友討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒園小朋友談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒園小朋友的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒園小朋友感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。
2、引導幼兒園小朋友說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動(dòng)：
引導幼兒園小朋友收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒園小朋友更深入的了解和認識元旦。
幼兒園教職工方案14
活動(dòng)目的：
有人說(shuō)：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；一年一度的教師節即將到來(lái)，今年是第37個(gè)教師節。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的，萬(wàn)千學(xué)子都是在老師的沐浴下長(cháng)大成才。為了引導孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛(ài)老師，感受老師工作的辛勞。在教師節到來(lái)之際，開(kāi)展“心目中的`老師”主題活動(dòng)，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)護老師的情感，愿意用自己的方式幫老師慶祝節日！
活動(dòng)目標：
1、知道XX年9月10日是第37個(gè)教師節，培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、能夠運用詩(shī)歌、調查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。
3、培養幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)主題：心目中的老師
活動(dòng)內容：
一、各班活動(dòng)詳情：
1、語(yǔ)言：我的好老師（501）主要以詩(shī)歌形式，引導幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。
2、綜合：老師大發(fā)現（502）以調查表的形式，記錄自己喜愛(ài)老師的各種信息。
3、音樂(lè )：每當我走到老師的窗前（503）通過(guò)音樂(lè )，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。
4、綜合：我愛(ài)我的老師（504）引導幼兒了解教師節的由來(lái)，運用自己的方式慶祝老師節日快樂(lè )。
5、手工：感謝老師（505）開(kāi)動(dòng)腦筋運用折紙、繪畫(huà)等方式制作禮物送給自己最?lèi)?ài)的老師。
二、集體活動(dòng)
每班根據班級特色制作一份《我愛(ài)老師》海報，形式如首映禮簽名版一樣。（形式請在周五到501班參照模板）
展示形式和時(shí)間：
1、每班的教學(xué)活動(dòng)內容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。
2、各班級制作的《我愛(ài)老師》海報，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng )設出整塊我愛(ài)老師的版面。
人員分配：
1、照片：各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。
2、主題版面創(chuàng )設：各班主任老師周一中午集合501班
3、整體打包報道：xx老師
幼兒園教職工方案15
為了迎接20xx年元旦，促進(jìn)全民健身活動(dòng)，活躍教職工業(yè)余文化生活，推動(dòng)幼兒園文化建設和教職工健身活動(dòng)開(kāi)展，積極以身踐行"每天鍛煉一小時(shí)、健康工作四十年、幸福生活一輩子"理念，根據青山鎮中心幼兒園20xx年工作進(jìn)程安排，現決定舉辦迎20xx年迎元旦教職工體育比賽活動(dòng)�，F將活動(dòng)有關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)宗旨
豐富教職工業(yè)余文化生活，提高身體素質(zhì)，增進(jìn)同事之間的情誼。
二、活動(dòng)原則
友誼第一、比賽第二、重在參與。
三、參賽要求
1、參賽對象：全體教職員工
2、報名方式：參賽教職工于20xx年12月14日前在保教辦公室負責人處報名。
四、活動(dòng)項目
乒乓球、羽毛球、跳繩、跳棋
五、活動(dòng)具體安排
1、全園教職工根據項目及天氣情況由裁判召集進(jìn)行比賽，所有項目于20xx年12月19日前分男子女子組進(jìn)行完畢。
2、裁判人員安排
乒乓球：袁xx
羽毛球：李xx
跳繩：郭xx
各負責人要根據人員及各項目新近規則要求制定比賽辦法，在比賽前對參賽人員進(jìn)行輔導講解，印制分組名單表冊，客觀(guān)公正進(jìn)行裁決。
3、單項活動(dòng)結束之后由單項裁判負責人將成績(jì)結果上報李xx處匯總。
六、相關(guān)要求
1、舉行文體娛樂(lè )比賽活動(dòng)是活躍校園文化氛圍的重要形式，全體教師要積極參與此項活動(dòng)，每人至少參與兩個(gè)項目的比賽活動(dòng)，確保人不漏項項不漏人，人人參與，共同提高。
2、參加比賽過(guò)程中要注意安全，提前做好相關(guān)準備工作，防止出現意外。
3、如果單項分組后某一組的.項目只有一人報名參加則取消該組的單項項目。
4、全體教師要將體育活動(dòng)和平時(shí)工作密切集合，工作之余積極參加各項體育活動(dòng)，確保自己有一個(gè)健康的身體。
xx鎮中心幼兒園
20xx年12月10日
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