世界讀書(shū)日方案 15篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的世界讀書(shū)日方案 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界讀書(shū)日方案 1
為推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)，助力“書(shū)香x”、“書(shū)香x”建設，按照省、市委宣傳部統一部署，x區將于20xx年10月下旬到12月底，在全區開(kāi)展“x讀書(shū)月全民閱讀季”系列活動(dòng)。特制訂方案如下：
主辦單位：x_文化旅游體育局
承辦單位：x_圖書(shū)館
協(xié)辦單位：x_
NO.01
愛(ài)心敬老——書(shū)香傳遞關(guān)愛(ài)
從x區圖書(shū)館挑選一批涉及養生保健、疾病預防、詩(shī)詞文學(xué)、中國歷史等適合老人們閱讀的報刊、雜志送到敬老院，使老人們能夠老有所樂(lè )、老有所學(xué)，享受圖書(shū)館優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿(mǎn)足老年人精神文化需求。
1、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月29日星期五上午9：00—10：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)
x鎮祖師廟敬老院
3、活動(dòng)對象
敬老院全體人員
4、參與人員
文旅體局分管領(lǐng)導、圖書(shū)館負責人、x文化站站長(cháng)、x民政所負責人
5、活動(dòng)內容
贈送敬老院一批涉及養生保健、疾病預防、詩(shī)詞文學(xué)、中國歷史等報刊、雜志;贈送每人一臺小型收音機。
NO.02
書(shū)香進(jìn)校園閱讀伴成長(cháng)
為推動(dòng)全民閱讀的開(kāi)展，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的讀書(shū)氛圍，吸引農村小學(xué)留守兒童愛(ài)上閱讀，引導他們會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)，培養良好的'閱讀習慣，豐富他們的精神文化世界，x區圖書(shū)館組織開(kāi)展送書(shū)進(jìn)校園活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月-12月
2、活動(dòng)地點(diǎn)
洪集鎮楊元小學(xué)
x區彭洲小學(xué)
孫崗鄉汪嶺小學(xué)
平崗芮祠小學(xué)
3、活動(dòng)對象
留守兒童
4、參與人員
文旅體局分管領(lǐng)導、圖書(shū)館負責人、各文化站站長(cháng)、
5、活動(dòng)內容
為學(xué)生送上兒童繪本圖書(shū)，配備書(shū)包、文具等學(xué)習用品。
NO.03
書(shū)香助夢(mèng)農民工
為在全區營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好氛圍，引導群眾提升閱讀興趣、養成閱讀習慣，特開(kāi)展送圖書(shū)進(jìn)工地、進(jìn)工廠(chǎng)，將文化送到進(jìn)城務(wù)工人員身邊，豐富農民工朋友的精神文化生活。
1、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11-12月
2、活動(dòng)地點(diǎn)
x區某企業(yè)
3、活動(dòng)對象
務(wù)工人員
4、活動(dòng)內容
挑選涉及生活百科，專(zhuān)業(yè)技能、文學(xué)藝術(shù)等圖書(shū)前往x區某工廠(chǎng)，流動(dòng)宣傳，營(yíng)造閱讀氛圍，推廣閱讀，為進(jìn)城務(wù)工人員送去溫暖，帶去書(shū)香。
NO.04
傳承國學(xué)經(jīng)典品讀經(jīng)典文化
為弘揚中華傳統文化，發(fā)揚中國傳統文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生群體對傳統文化的認知與了解，擴大視野，提高道德文化修養和綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生群體的文化內容，計劃開(kāi)展“傳承國學(xué)經(jīng)典，品讀經(jīng)典文化”的主題活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月下旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)
x區圖書(shū)館
3、活動(dòng)對象
小學(xué)生
4、活動(dòng)內容
邀請x區優(yōu)秀教師帶隊，x區某小學(xué)全體三好學(xué)生前往參觀(guān)x區圖書(shū)館新館，并在報告廳開(kāi)展“傳承國學(xué)經(jīng)典，品讀經(jīng)典文化”主題講座。
NO.05
墨香共舞書(shū)畫(huà)傳情
毛筆書(shū)法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國傳統文化的重要組成部分。為大力宣傳書(shū)法文化，推廣文字魅力，計劃開(kāi)展“墨香共舞-書(shū)畫(huà)傳情”的宣傳推廣活動(dòng)，以書(shū)法會(huì )友。
1、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月下旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)
x區圖書(shū)館
3、活動(dòng)對象
x區書(shū)法協(xié)會(huì )老師
4、活動(dòng)內容
邀請區內外書(shū)法、美術(shù)協(xié)會(huì )老師，參觀(guān)x區文化中心，在館內推薦精品圖書(shū)，提寫(xiě)推薦寄語(yǔ)。x區圖書(shū)館利用微信公眾號推出書(shū)法老師薦書(shū)文案，在全區范圍宣傳推廣，引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚，同時(shí)邀請書(shū)法老師留下墨寶，贈予x區圖書(shū)館，開(kāi)展集中專(zhuān)項展覽。
世界讀書(shū)日方案 2
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權日”，設立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫(xiě)作。星火學(xué)社將在4月23日前后推出發(fā)放書(shū)簽、簽名、播放視頻、曬書(shū)單、評選“我最喜愛(ài)的書(shū)籍”等一系列活動(dòng)迎接20xx年世界讀書(shū)日。
二、活動(dòng)背景
20xx年4月21日，在第XX個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，中國新聞出版研究院召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，公布了八次全國國民閱讀調查”結果。結果顯示：
20xx年我國18—70周歲國民各媒介綜合閱讀率達到77。1%，圖書(shū)、報紙、雜志的閱讀率和數字化閱讀方式的接觸率較20xx年均有增長(cháng)，數字化閱讀方式的接觸率增長(cháng)幅度最大。國民人均每天接觸報紙和圖書(shū)的時(shí)長(cháng)有所增加，期刊接觸時(shí)長(cháng)有所減少；
人均每天上網(wǎng)時(shí)長(cháng)和手機閱讀時(shí)長(cháng)有大幅增加。上網(wǎng)率為49。9%，網(wǎng)民中66。3%表示上網(wǎng)從事與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，63。8%的網(wǎng)民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書(shū)閱讀”。
接近六成認為自己的閱讀數量較少，同時(shí)有六成以上國民希望當地有關(guān)部門(mén)舉辦閱讀活動(dòng)。
生活在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代我們，不應該拋棄傳統的閱讀方式，而應樹(shù)立一種讀書(shū)的理念，給予讀書(shū)情感上的內涵，使讀書(shū)成為人們生活不可缺少的一部分，讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為我們的一種習慣和風(fēng)尚，樹(shù)立閱讀是幸福、快樂(lè )的。感覺(jué)。大學(xué)生作為當今學(xué)習知識的主力軍，面對大學(xué)豐富的閱讀資源，學(xué)生在大學(xué)期間養成的讀書(shū)習慣和讀書(shū)態(tài)度將對其日后人生乃至人生產(chǎn)生非常重要的影響。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在閱讀中我們將學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )成長(cháng)。20xx年是世界讀書(shū)日的第十七個(gè)年頭，在黨中央深化文化體制改革的決議的背景下，開(kāi)展這一活動(dòng)將為建設良好的經(jīng)院學(xué)風(fēng)、營(yíng)造校園書(shū)香氛圍、培養廣大學(xué)子的閱讀習慣、加強讀書(shū)學(xué)習的交流有著(zhù)積極作用。
三、活動(dòng)目的
我們旨在通過(guò)系列活動(dòng)讓經(jīng)院師生了解世界讀書(shū)日，喚醒大家的讀書(shū)情節，充分利用各種圖書(shū)資源，讓大家深切體會(huì )到——閱讀，讓我們的.世界更豐盛。
借世界讀書(shū)日這一時(shí)機，展現星火學(xué)社改革后的新形象，讓新隊員以及經(jīng)院師生進(jìn)一步了解星火學(xué)社。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)隊員交流與協(xié)作，是團隊建設的一部分。
四、活動(dòng)對象
湖北經(jīng)濟學(xué)院全體師生
五、活動(dòng)流程
◆前期宣傳：
1、4月16-23日掛橫幅：
內容暫定為20xx世界讀書(shū)日口號—-閱讀，讓我們的世界更豐盛。顏色可以不用紅色。
2、4月16-23日宣傳板：
宣傳板有兩個(gè)目的：一是讓大家知道我們有這樣一個(gè)活動(dòng)，能醒目的看到我們的活動(dòng)主題；二是鼓勵大家積極參與曬書(shū)單活動(dòng)。
宣傳板可附上我們此次活動(dòng)口號，如：“今天，你讀了嗎？”“天晴了，曬曬你的書(shū)單吧！”
版面以圖片加文字的形式，打印或手繪都可，要大氣，不花哨，但要有吸引力，有星火的風(fēng)格。
附上星火圖標和字樣。
3、4月16-23日網(wǎng)絡(luò )宣傳：
通過(guò)網(wǎng)站、微博、QQ群等方式
◆準備工作：
橫幅打�。�16號之前印制出來(lái)，選好懸掛場(chǎng)地(人流量大的地方)
宣傳板制作：18號之前制作完成
視頻資料查找：23號前制作完成，盡量以簡(jiǎn)短為主，如“開(kāi)卷八分鐘”等，負責人多搜集資料，時(shí)間允許的話(huà)可進(jìn)行后期制作。
書(shū)簽制作：可模仿彩虹橋書(shū)簽，書(shū)簽上須附有星火圖標、字樣、郵箱地址；內容上可以是書(shū)籍的圖片、與閱讀書(shū)籍有關(guān)的名人名言、星火章程上提到的關(guān)鍵詞(“學(xué)養博文視界”、“在這里學(xué)會(huì )思考”、“德才兼備信念執著(zhù)知行合一”)、學(xué)習主題也可以。樣式盡量多樣化。150張。
書(shū)單征集登記表：打印150份
讀書(shū)日百科知識、名人和經(jīng)院師生、星火隊員書(shū)單資料查找：22號前完成，此項任務(wù)較為繁重，分塊完成。
具體分為：
網(wǎng)上查找讀書(shū)日百科知識，不需過(guò)于詳細，可附上圖片，簡(jiǎn)短介紹一下即可，否則會(huì )喧賓奪主。
網(wǎng)上搜集名人書(shū)單(含圖片)，包括古今中外名人，涉及范圍不能單一，可按文學(xué)、哲學(xué)等分類(lèi)，也可結合我們的學(xué)習主題�？砂磁判玛爢T參與。
通過(guò)各院系學(xué)生會(huì )聯(lián)系經(jīng)院師生，可安排隊員協(xié)作。聯(lián)系其本人要預約好時(shí)間，并及時(shí)收集到他們的書(shū)單資料。
收集星火隊員書(shū)單，包括20xx管理層、老隊員、新隊員。
資料排版：22號晚前完成，負責人盡早確定展出形式。百科知識以及所有的書(shū)單資料放在一塊大的畫(huà)布上展出，所以要考慮協(xié)調性，排版整體看上去要和諧。
視頻播放場(chǎng)地及設備準備：23號播放視頻前完成投影儀、電腦等設備要提前準備好和調試好
◆具體開(kāi)展：
1、4月19-20號擺點(diǎn)：分一粟堂和三清園兩處，擺兩天，分中午和晚上。參加曬書(shū)單活動(dòng)的同學(xué)需留下聯(lián)系方式，書(shū)單以郵件或紙質(zhì)資料形式發(fā)送到指定地址或郵箱。登記者可得到書(shū)簽一張。
2、4月11-22號讀書(shū)日百科知識、經(jīng)院師生書(shū)單、星火隊員書(shū)單收集整理。
2、4月20-22號收集整理書(shū)單資料(主要是普通學(xué)生書(shū)單)，不要有遺漏，并評選出“我最喜愛(ài)的書(shū)籍”榜單，另作一張海報。
3、4月23號當天
負責人清點(diǎn)物品，有差缺及時(shí)補齊。
只在一粟堂一處擺點(diǎn)，分中午和晚上兩次，新老隊員搭配，人員安排到位，不能到的及時(shí)向負責人說(shuō)明情況并予以協(xié)調。
在橫幅商進(jìn)行簽名和寄語(yǔ)活動(dòng)。
展出畫(huà)布和榜單，所有資料統一展出。
擺點(diǎn)結束后做好整理收拾工作。
晚上播放視頻，如有同學(xué)咨詢(xún)，可現場(chǎng)適當予以講解。
◆后期工作：
資料整理、存檔
經(jīng)驗教訓總結
六、人員安排
七、活動(dòng)預算
橫幅
宣傳板
書(shū)簽
打印資料
其他
總計
八、注意事項
1、所有負責人可以讓新隊員充分參與本次活動(dòng)，是一次加強團隊合作和進(jìn)一步了解新隊員的機會(huì )。
2、所有的準備工作必須提前做好，不能按時(shí)完成的及時(shí)協(xié)調。
3、擺點(diǎn)人員安排要協(xié)調好時(shí)間，人員務(wù)必安排到位。
4、做好考勤記錄工作。
5、隊員應提前了解關(guān)于世界讀書(shū)日的相關(guān)信息，以便在現場(chǎng)可以講解。
6、如天氣允許，參與擺點(diǎn)的隊員身著(zhù)白色隊服，沒(méi)有的可以向老隊員借；注意態(tài)度和言行舉止，維護星火良好形象。
7、做好物品清單清點(diǎn)工作，要用的物品提前準備好。
8、財務(wù)處做好財務(wù)明細，其他隊員及時(shí)報賬和交收據。
9、隊史編纂處做好相關(guān)隊史記載。
九、附錄
物品清單表
世界讀書(shū)日方案 3
一、活動(dòng)目的
為了宣傳“世界讀書(shū)日”，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書(shū)館建設，宣傳和普及圖書(shū)館知識，擴大圖書(shū)館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書(shū)館活動(dòng)的熱情為主要內容，讓更多的師生了解圖書(shū)館，能夠走進(jìn)圖書(shū)館，使用圖書(shū)館，從而擴大圖書(shū)館對學(xué)院的影響，實(shí)現圖書(shū)館的服務(wù)價(jià)值。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日——20xx年6月1日
三、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
四、活動(dòng)形式：
以條幅、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式，加強宣傳，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
五、組織機構
為了推動(dòng)“讀書(shū)月”活動(dòng)的.順利開(kāi)展，并達到預期效果，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組如下：
六、活動(dòng)工作組職責：
1、圖書(shū)館：負責讀書(shū)月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施。
2、各分院負責組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加，并對各項活動(dòng)進(jìn)行宣傳及總結。
3、宣傳處：負責對“讀書(shū)月”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報導。
4、學(xué)生處、團委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專(zhuān)人負責配合圖書(shū)館開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)。
5、工會(huì )：負責教職工讀書(shū)月活動(dòng)的評比及頒獎。
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬白x書(shū)月”開(kāi)幕式暨讀書(shū)講座（3月29日下午3：30—5：30）
�。ǘ皥D書(shū)漂流”活動(dòng)（3月1日—6月1日）
�。ㄈ⿺底仲Y源利用與宣傳培訓活動(dòng)（3月22日—4月30日）
�。ㄋ模﹫D書(shū)館讀書(shū)影像專(zhuān)題攝影比賽活動(dòng)（4月3日—5月17日）
�。ㄎ澹�20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書(shū)之星”評選活動(dòng)（3月1日—5月29日）
�。┰u選本學(xué)期參加讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門(mén)，并頒發(fā)獎品及獎狀。
�。ㄆ撸�20xx年“讀書(shū)月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩(shī)相約”詩(shī)會(huì )（5月29日下午3：30—5：30）
八、各項活動(dòng)介紹及進(jìn)程安排
詳見(jiàn)附件
九、活動(dòng)要求
協(xié)辦各部門(mén)、分院要充分認識開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書(shū)月”暨慶�！笆澜缱x書(shū)日”系列活動(dòng)方案內容及要求，認真組織開(kāi)展好“讀書(shū)月”的每一項活動(dòng)。
今年“讀書(shū)月”活動(dòng)4月初啟動(dòng)，5月底結束，時(shí)間較長(cháng)，形式多樣，內容豐富，希望參與活動(dòng)的各部門(mén)、分院要統籌安排，周密計劃，認真組織，逐項落實(shí)，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效，取得圓滿(mǎn)成功。
世界讀書(shū)日方案 4
一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，外文學(xué)院英語(yǔ)一班舉辦此次活動(dòng)，以“書(shū)評”“讀書(shū)筆記展”“主題班會(huì )”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書(shū)學(xué)習的交流
四、活動(dòng)主辦方：外文學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
五、活動(dòng)策劃承辦方：xx級英語(yǔ)一班
六、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月10日—xx年4月23日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負責人：
九、活動(dòng)流程
(1)書(shū)評
A.宣傳：3月10日——3月20日
B.文章收集與整理：3月10日——4月22日電子檔:發(fā)至郵箱(負責人：)紙質(zhì)：上交到學(xué)習委員處(負責人：)
C.書(shū)評評選：(負責)4月15日——4月20日班主任老師、班委成員評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干
D.書(shū)評的登載與發(fā)表：獲獎結果及優(yōu)秀書(shū)評作品將刊于外文學(xué)院網(wǎng)站
E.表彰：4月23日舉行表彰會(huì )，對于優(yōu)秀書(shū)評作者將由班主任頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由負責)
(2)讀書(shū)筆記展(負責人：)
A.宣傳：3月10日——3月20日
B.讀書(shū)筆記的收集：3月10日——4月22日
電子檔:發(fā)至郵箱(負責人：)紙質(zhì)：上交到學(xué)習委員處(負責人：)
C.展出：4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在外文學(xué)院報告廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記
D.評選：4月17日——4月20日班主任老師、班委成員評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干
E.表彰：4月23日舉行表彰會(huì )，對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由班主任頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎勵。
(3)世界讀書(shū)日專(zhuān)題班會(huì )(負責人：)
A班會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:xx年4月23日下午3:00-5:00
地點(diǎn):外文學(xué)院報告廳
B班會(huì )內容:講述自己喜愛(ài)的一本書(shū)，舉行書(shū)評，讀書(shū)筆記展表彰活動(dòng)
C參加人員：英語(yǔ)一班全體同學(xué)，班主任，輔導員等老師
D班會(huì )準備：布置場(chǎng)地，準備物品，選定主持人，寫(xiě)發(fā)言稿，班會(huì )后場(chǎng)地恢復等(負責人：)
E班會(huì )流程：
第一環(huán)節：主持人對活動(dòng)介紹，宣布獲獎名單。
第二環(huán)節：班主任老師向獲獎同學(xué)頒獎
第三環(huán)節：每個(gè)同學(xué)走上講臺講述自己喜愛(ài)的一本書(shū)第四環(huán)節：請班主任做出最后的'總結
F班會(huì )新聞：由負責寫(xiě)下班會(huì )新聞，連同班會(huì )照片，上交到學(xué)校學(xué)院網(wǎng)站
十、活動(dòng)總宣傳(負責人：)
A：宣傳方式
1，班委直接通知本班同學(xué)
2，網(wǎng)絡(luò )：學(xué)院網(wǎng)站，微博，外文萌小宣，班級群3，橫幅、宣傳板、彩噴
B：宣傳板內容
1，對讀書(shū)日的介紹和宣傳
2，書(shū)評
3，筆記展
4，班會(huì )
5，表彰人員的名單
十一、人員分配：
總組織：
總策劃：
總宣傳：
狀況總記錄：開(kāi)支記錄：拍攝：
十二、預期效果：有了學(xué)院大力支持，在各位指導老師的指導下以及我班委成員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗后，將會(huì )比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!
世界讀書(shū)日方案 5
一、活動(dòng)主題
點(diǎn)燃讀書(shū)激情，享受讀書(shū)樂(lè )趣
二、活動(dòng)目的.
培養閱讀習慣，提升閱讀質(zhì)量
三、主辦單位
XX圖書(shū)館
四、承辦單位
XX學(xué)校
五、活動(dòng)地點(diǎn)
XX學(xué)校
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日下午
七、活動(dòng)指導思想
以慶祝世界讀書(shū)日為契機，倡導全民閱讀，培養師生 閱讀習慣，提升師生閱讀質(zhì)量，構建書(shū)香社會(huì )。
八、參賽人員:
全體師生
九、活動(dòng)組織:
1、參賽人員設置：
各班級、年級自行組織初賽，每個(gè)年級根據初賽情況推薦3名學(xué)生參加總決賽。
2、演講內容
內容不限，要求演講內容積極向上，弘揚社會(huì )正能量，傳遞優(yōu)秀文
十、宣傳工作:
1、主要由大賽組委會(huì )負責，學(xué)校各部門(mén)積極配合
2、橫幅一條(內容為此次活動(dòng)名稱(chēng)，懸掛在活動(dòng)周?chē)?
十一、比賽要求
統一著(zhù)裝、態(tài)度端正、聲音洪亮、自然大方、自題自答
十二、計分方法和結果評比
1、本次比賽采用百分制評分，計算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，再累加后求平均值即為選手得分，得分精確到小數點(diǎn)后兩位，如果出現并列，則精確到小數點(diǎn)后三位，以此類(lèi)推。
2、評委按照以下評分標準為每位選手現場(chǎng)打分：
(1)參賽作品分：滿(mǎn)分30分(要求演講內容主體鮮明突出、聯(lián)系實(shí)際、 積極向上);
(2)演講技巧分：滿(mǎn)分45分(其中普通話(huà)標準程度、語(yǔ)言流暢程度、鼓動(dòng)和感召力程度、感情豐富程度、身體語(yǔ)言配合程度);
(3)選手儀表分：滿(mǎn)分10分(容貌端正、衣著(zhù)整潔、禮貌大方、舉止 自然得體);
(4)綜合評分：滿(mǎn)分10分(由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià));
(5)時(shí)間：滿(mǎn)分5分(演講時(shí)間為5-10分鐘，少于或多于1分鐘的，酌 情扣分)。
十三、評委組成員
評委組組長(cháng)：
評委組副組長(cháng)：
評委組成員：
十四、獎項及獎品設置
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎3名
參與獎 3名
優(yōu)秀班級1名
世界讀書(shū)日方案 6
書(shū)籍是一個(gè)人精神世界的基石，體現的是人類(lèi)文明的傳承和延續。讀書(shū)，就是在和最崇高的人對話(huà)，就是和大師們一起構建人類(lèi)文明的大廈。她能使我們增長(cháng)見(jiàn)識、陶冶性情、愉悅身心、增強學(xué)習能力。抓住讀書(shū)節這一契機，進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂(lè )校園建設，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(cháng)知識，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養和欣賞水平，營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。我們希望通過(guò)活動(dòng)有效地挖掘學(xué)生的創(chuàng )新潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的和諧發(fā)展。
一、宣傳口號
1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的’階梯。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實(shí)自己。
4、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
5、人不但要有知識，更要有文化。
6、愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)
二、活動(dòng)宗旨
引導和組織學(xué)生讀書(shū)，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴大他們的知識面，培養他們的語(yǔ)文素養，使他們從小熱愛(ài)讀書(shū)，渴望知識。培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，掌握良好的讀書(shū)方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻社會(huì )。同時(shí)，讓學(xué)生在讀書(shū)中接受傳統文化的.熏陶，培養他們的道德情操和審美情趣。
三、主題
做快樂(lè )的讀書(shū)人
四、組織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月28——20xx年1月15
六、主要形式與內容
操作條件：充分利用班級圖書(shū)角，增加圖書(shū)數量，在讀書(shū)節期間每班至少增加圖書(shū)30本（可讓學(xué)生自帶）。開(kāi)放圖書(shū)室，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。比賽分個(gè)人和團體，各班在班級比賽的基礎上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jì)計入班級總分。
七、設獎
1、每次比賽個(gè)人（團體）評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。
2、班級團體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。
3、獎勵辦法：獲個(gè)人一、二、三等獎?wù)�，發(fā)獎狀、給予適當獎勵。
八、活動(dòng)內容
1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時(shí)間：1月6日
參加對象：三——六年級各班學(xué)生
活動(dòng)安排：參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
2、讀書(shū)手抄報評比。
上交時(shí)間：1月7日
參加對象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
3、讀書(shū)節專(zhuān)題黑板報比賽。
時(shí)間：1月8日下午
地點(diǎn)：各教室
參加對象：一——六年級各班
活動(dòng)安排：各班以做個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人為主題出一期黑板報（刊出新內容前須在擦掉原有內容），學(xué)校組成評委會(huì )進(jìn)行評比，分年級評出一等獎一名。
4、讀書(shū)筆記評比。
上交時(shí)間：1月11日
參加對象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì )評選。以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。
比賽時(shí)間：1月14日
參加對象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設個(gè)人獎和團體獎。個(gè)人設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。
6、展示、表彰總結（師生活動(dòng)）
時(shí)間：1月14日大課間活動(dòng)
地點(diǎn)：操場(chǎng)、宣傳欄
參加對象：全體師生
活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書(shū)香班級”，頒發(fā)獲獎證書(shū)（獎狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說(shuō)明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據自己的特長(cháng)，選擇相關(guān)比賽內容輔導，并在報名時(shí)注明輔導教師姓名。
世界讀書(shū)日方案 7
在第XX個(gè)“世界圖書(shū)和版權日”來(lái)臨之際，XXX區圖書(shū)館積極響應行業(yè)倡議，以“書(shū)香助力戰'役'，閱讀通達未來(lái)”為主題，精心策劃開(kāi)展具有本地域、本行業(yè)特色的形式多樣、內容豐富的全民閱讀活動(dòng)。采取以線(xiàn)上閱讀、知識競賽和線(xiàn)下服務(wù)相結合，拉開(kāi)20xx年XXX區全民閱讀活動(dòng)序幕，時(shí)時(shí)讀書(shū)，處處書(shū)香，進(jìn)一步提升“書(shū)香XXX”閱讀品牌。
一、組織機構
主辦單位：
XX市XXX區委宣傳部
XX市XXX區文化旅游體育廣電局
協(xié)辦單位：XXX新華書(shū)店、XXX教育書(shū)店
承辦單位：XXX區圖書(shū)館
二、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┚�(xiàn)上活動(dòng)
1、“以詩(shī)獻禮，頌戰'疫'情”作品征集
本征集活動(dòng)旨在通過(guò)詩(shī)詞展覽提供精選的`詩(shī)詞書(shū)單，通過(guò)朗讀去喚醒心中的記憶；拍攝最美人物、風(fēng)景、事跡等圖片和視頻，用最真實(shí)的文字情感，讓大家讀出你背后的故事，獲得更多點(diǎn)贊，讓我們共同發(fā)現“美”。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日-5月30日
參與人群：全體讀者及市民
2、“趣品詩(shī)詞，涵養心靈”古今詩(shī)詞鑒賞知識競賽
趣品詩(shī)詞，涵養心靈——詩(shī)詞知識競答線(xiàn)上開(kāi)啟，本活動(dòng)通過(guò)詩(shī)詞競賽的方式，將自先秦以來(lái)的部分詩(shī)詞文本進(jìn)行篩選，并在此基礎上整理出不同難度的約200道詩(shī)詞題目，以選擇題的方式呈現。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日-5月31日
參與人群：全體讀者及市民
�。ǘ┚�(xiàn)下惠民服務(wù)
時(shí)間：20xx年4月23日9：
地點(diǎn)：XX市XXX區大河鄉香園村文化活動(dòng)中心。
內容：
1、舉辦20xx年“你讀書(shū)，我買(mǎi)單”讀者薦購活動(dòng)
聯(lián)合XXX新華書(shū)店和教育書(shū)店現場(chǎng)提供好書(shū)榜暢銷(xiāo)書(shū)樣書(shū)和書(shū)單供讀者勾選，由圖書(shū)館選購后供讀者借閱。
2、送書(shū)活動(dòng)
圖書(shū)館選送200冊XXX地方文學(xué)作品和、100冊地方文獻書(shū)籍，選送200本少兒繪本，豐富農村書(shū)架。
3、XXX新華書(shū)店、教育書(shū)店折扣書(shū)薦賣(mài)活動(dòng)。
提供農業(yè)科技、中學(xué)生讀物，優(yōu)惠薦賣(mài)。
世界讀書(shū)日方案 8
閱讀是明傳承之途，人生成長(cháng)之梯，政黨固基之本，國家興盛之要,是人類(lèi)汲取知識、獲得智慧的基本方法。為進(jìn)一步推進(jìn)校園化建設，響應國家全民閱讀的新風(fēng)尚，讓更多的東農師生感悟到讀書(shū)的魅力，在第二十二個(gè)世界讀書(shū)日臨之際，圖書(shū)館、校團委將聯(lián)合開(kāi)展以“流風(fēng)遺跡，悟言經(jīng)典”為主題的系列讀書(shū)月活動(dòng)，現將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
流風(fēng)遺跡，悟言經(jīng)典
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┯肋h的青春記憶—經(jīng)典著(zhù)作讀后感有獎?wù)黥咦x書(shū)報告會(huì )
參賽者可在活動(dòng)時(shí)間內自行閱讀中外名著(zhù)作品，并將讀后心得以征的形式展現出，征要求：風(fēng)鮮明、活潑，行流暢、自如，體裁不限，字數1000字以上。
�。ǘ├首x者—架起字與情感的橋梁
參賽者可根據自己精心挑選的一本書(shū)或一首詩(shī)詞、一段精彩片段、一封家書(shū)、讀者與圖書(shū)館的`故事等，以朗讀的形式把精美的字與個(gè)人成長(cháng)、情感體驗、背景故事相結合，讀出字背后的故事和價(jià)值。
以上兩項賽事，可由各學(xué)院自行組織學(xué)生開(kāi)展院級征集或評比活動(dòng)，并推薦不少于2的優(yōu)秀作品。由圖書(shū)館、校團委組織初評，分別評出10作品進(jìn)入決賽階段，獲獎作品有機會(huì )參與省級大賽。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
圖書(shū)館一樓報告廳
四、活動(dòng)時(shí)間
�。ㄒ唬┯肋h的青春記憶—經(jīng)典著(zhù)作讀后感有獎?wù)黥咦x書(shū)報告會(huì )
4月18日—月10日作品提交階段
月11日—月18日作品評審階段
決賽暨頒獎晚會(huì )時(shí)間另行通知，請參賽選手關(guān)注圖書(shū)館通知。
�。ǘ├首x者——架起字與情感的橋梁
4月18日—月日上報作品階段
月4日—月1日作品評審階段
決賽時(shí)間及頒獎晚會(huì )時(shí)間另行通知，請參賽選手關(guān)注圖書(shū)館通知。
五、報名方式
�。ㄒ唬┯肋h的青春記憶—經(jīng)典著(zhù)作讀后感有獎?wù)黥咦x書(shū)報告會(huì )
各學(xué)院團委將推薦參賽的作品自行打印紙版征于月10日之前交至圖書(shū)館40室，并將征電子版發(fā)送至xx
�。ǘ├首x者—架起字與情感的橋梁
有意參加比賽的同學(xué)自行準備作品，并到圖書(shū)館下載專(zhuān)區下載報名表，將參賽題目和個(gè)人情況及時(shí)報至所在學(xué)院團委，經(jīng)各學(xué)院團委統一審核備案、上交至校團委。
六、評比辦法
�。ㄒ唬┯肋h的青春記憶—經(jīng)典著(zhù)作讀后感有獎?wù)骷白x書(shū)報告會(huì )
本活動(dòng)依據征要求，由評委初評進(jìn)入讀書(shū)報告會(huì )階段的前十名選手，進(jìn)入決賽階段的參賽選手請以ppT等多媒體技術(shù)手段進(jìn)行展現，采取評委現場(chǎng)打分形式，角逐一、二、三等獎，同時(shí)在讀書(shū)報告會(huì )暨頒獎晚會(huì )上頒獎（時(shí)間待定）。獲獎名單將在圖書(shū)館主頁(yè)及微信公眾平臺同時(shí)公布。獲獎作品有機會(huì )參加省級大賽（具體事宜另行通知）。
�。ǘ├首x者—架起字與情感的橋梁
本活動(dòng)分為初評和決賽兩個(gè)階段，進(jìn)入決賽的十個(gè)作品，將聘請專(zhuān)業(yè)評委現場(chǎng)從作品內容、朗誦能力、感染能力和綜合印象四方面考察，評選出一等獎2個(gè)、二等獎個(gè)、三等獎個(gè)。獲獎名單將在圖書(shū)館主頁(yè)及微信公眾平臺同時(shí)公布。獲獎作品有機會(huì )參加省級大賽（具體事宜另行通知）。
七、聯(lián)系方式
圖書(shū)館：王老師xx圖書(shū)館40室
校團委：呂老師xx主樓2室
電子郵箱：xx
圖書(shū)館
校團委
20xx年4月18日
世界讀書(shū)日方案 9
活動(dòng)意義：
書(shū)香能致遠，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了培養幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。我們年級組將在四月進(jìn)行親子讀書(shū)日活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友，營(yíng)造濃濃的`讀書(shū)氛圍，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書(shū)的快樂(lè )。
活動(dòng)主題：
書(shū)香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生
活動(dòng)口號：
我閱讀!我成長(cháng)!
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月x日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班班級教室及操場(chǎng)。
活動(dòng)內容：
第一階段：策劃啟動(dòng)階段
1、組織年級組教師對活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習，使教師們對本次活動(dòng)有一個(gè)統一的認識。
2、籌備活動(dòng)日當天所需活動(dòng)物品。
3、以班級群向家長(cháng)下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書(shū)。
4、制定班級的具體活動(dòng)方案并傳至班級群里。
5、以班級群向家長(cháng)及幼兒說(shuō)明活動(dòng)方案、具體要求，進(jìn)行閱讀書(shū)目、方法、理念的宣傳。使家長(cháng)對本次活動(dòng)有所了解。
6、提前請家長(cháng)和幼兒一起制作完成親子活動(dòng)“自制圖書(shū)”的半成品。
第二階段：實(shí)施階段
1、集體觀(guān)看學(xué)習讀書(shū)意義及好處。
2、請個(gè)別家長(cháng)進(jìn)行親子繪本閱讀分享經(jīng)驗交流。
3、親子圖書(shū)交流分享。
4、圖書(shū)漂流活動(dòng)(舊書(shū)義賣(mài))。
世界讀書(shū)日方案 10
一、 指導思想
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng )建良好的校園文化、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍、在陽(yáng)光明媚的春天、學(xué)校將舉辦首屆校園讀書(shū)節活動(dòng)、旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍、激發(fā)師生讀書(shū)的興趣、讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗、開(kāi)啟一道道門(mén)、豐富他們的知識、開(kāi)闊他們的視野、活躍他們的思維、陶冶他們的情操、真正使他們體驗到:我讀書(shū)、我快樂(lè )!
二、 活動(dòng)主題:
讓讀書(shū)成為習慣、使書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
三、 活動(dòng)時(shí)間 :
三月啟動(dòng)、讀書(shū)節活動(dòng)時(shí)間定于20xx年4月-5月(具體時(shí)間、另行通知)。
四、 活動(dòng)口號
1、與書(shū)同行、收獲池小滿(mǎn)園書(shū)香。
2、與經(jīng)典為友、為人生奠基。
3、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。
4、好書(shū)伴我成長(cháng)!好書(shū)伴我飛翔!
5、讓讀書(shū)成為習慣、使書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
6、我讀書(shū)、我成長(cháng)、我快樂(lè )!
五、活動(dòng)步驟:
第一階段:準備階段
1、做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“讓讀書(shū)成為習慣、使書(shū)香溢滿(mǎn)校園”和“讓書(shū)香伴我們成長(cháng)”等標語(yǔ)(總務(wù)處負責)、班級黑板報(班主任負責)。
2、啟動(dòng)儀式(時(shí)間4月7日):
1)校長(cháng)講話(huà)。
2)學(xué)生代表倡議。
3)學(xué)生每人借一本書(shū)。
3、利用學(xué)校廣播站,開(kāi)設專(zhuān)欄、播誦學(xué)生讀書(shū)學(xué)習心得體會(huì )、習作稿件、給學(xué)生以創(chuàng )作的體驗、感受成功創(chuàng )作的喜悅、從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習、寫(xiě)作興趣。
第二階段:活動(dòng)階段
1、開(kāi)辟一個(gè)欄目
各班設立一個(gè)專(zhuān)題性閱讀學(xué)習園地、匯集學(xué)生讀書(shū)所得。類(lèi)似“誦讀園” “我的推薦”這樣的欄目、設置在中隊角欄目。
2、制作一份書(shū)簽
各中隊自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽。指導學(xué)生把優(yōu)美名言、格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。并推薦部分優(yōu)秀書(shū)簽(各中隊至少4份)在4月30日之前上交教導處、統一進(jìn)行展示。
3、寫(xiě)一篇讀后感
學(xué)生根據自己所看書(shū)本所得、寫(xiě)一篇讀后感、上交到教導處、截止日期4月15日。每班限送3--4篇評選。(由語(yǔ)文老師負責)
4、辦一份讀書(shū)小報
要求開(kāi)展3-6年級手抄報比賽活動(dòng)、全體學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報比賽、結合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、選擇切合主題、短小精悍的文章、可介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名歌、抒發(fā)讀書(shū)感受等、配以恰當的圖畫(huà)、色彩等、設計要富有創(chuàng )意。要求選用4K的鉛畫(huà)紙。語(yǔ)文老師要進(jìn)行必要的指導、各班至少選送2份作品上交教導處參與學(xué)校評比。截止日期4月25日。(由語(yǔ)文老師負責)
5、舉辦一次主題班會(huì )
各中隊舉行以讀書(shū)為主題的班隊活動(dòng)。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(cháng)、講故事比賽等。
6、開(kāi)展“春之韻”美文詩(shī)歌經(jīng)典誦讀活動(dòng):誦讀一篇美文
( 1)在廣泛閱讀的基礎上、各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)、平時(shí)利用課前三分鐘誦讀美文(各班語(yǔ)文老師負責)
(2)4月中下旬(世界讀書(shū)日前后)將舉行全校美文詩(shī)歌誦讀比賽(語(yǔ)文教研組)。各班級先在班級舉行誦讀比賽、再挑選兩名選手參加學(xué)校比賽。比賽時(shí)間3---5分鐘。
7、互換一本好書(shū)
內容要求:“好書(shū)都來(lái)讀、我來(lái)讀好書(shū)”、好書(shū)的推薦與分享會(huì )引起更多人的閱讀積極性、要求各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì )(可利用班會(huì )課)、每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)節期間帶到班級、由圖書(shū)管理員統一管理、借閱交換、并在班會(huì )課上進(jìn)行推薦活動(dòng)。
8、開(kāi)展讀書(shū)小碩士、讀書(shū)小博士的評比、學(xué)期結束將根據學(xué)生的讀書(shū)情況評選出書(shū)香班級、不光要看學(xué)生讀書(shū)的多少、還要看班級學(xué)生參與度的多少。學(xué)校將對讀書(shū)小博士進(jìn)行獎勵、同時(shí)在櫥窗內設立讀書(shū)小博士展臺、展示讀書(shū)小博士的優(yōu)秀事跡。(由班主任、教導處落實(shí))
六、活動(dòng)要求:
1、學(xué)校將做好宣傳工作、開(kāi)辟專(zhuān)欄、及時(shí)報道信息、讓讀書(shū)月活動(dòng)實(shí)踐起來(lái)。
2、教師是學(xué)生的表率、用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生、用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導讀工作、認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
3、每個(gè)班級要制訂相應的'讀書(shū)活動(dòng)計劃、課外活動(dòng)時(shí)除了聽(tīng)廣播、參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外、一律用來(lái)閱讀、并鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。充分利用閑散時(shí)間、如:教師每天安排小助手組織20-30分鐘的閱讀;在雙休日、節假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍、引導學(xué)生閱讀、指導學(xué)生閱讀、讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。
4、語(yǔ)文教師和班主任要做好導讀工作、認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎上、創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文老師可做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導、讓讀書(shū)成為習慣、讓學(xué)習成為樂(lè )趣、形成一種風(fēng)氣、一種氛圍、一種促使師生主動(dòng)學(xué)習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。
七、活動(dòng)總結評比:
1、評選出校級、班級讀書(shū)達人。
2、評選書(shū)香班級。
世界讀書(shū)日方案 11
一、活動(dòng)主題
繼承優(yōu)秀文化傳統，實(shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)
二、活動(dòng)目的`
通過(guò)此次征文活動(dòng)的開(kāi)展，倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓師生認識到優(yōu)秀傳統文化是中華民族之魂，是我們賴(lài)以生存的根基，從而大力弘揚民族優(yōu)秀文化，并聯(lián)系當前實(shí)際，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在廣大師生中生根、發(fā)芽、結果。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月21日至xx年5月11日
四、活動(dòng)安排
1、參賽對象及形式：
(1)4-6年級同學(xué)，根據所讀的書(shū)籍，題目自擬，寫(xiě)一篇文章，不超過(guò)20xx字。
(2)1-3年級同學(xué)，以“卡片”形式參賽。(卡片尺寸14.6cm×10.3cm)。
(3)參賽征文應緊密聯(lián)系實(shí)際，主題鮮明，條理清晰，語(yǔ)言通順，真實(shí)原創(chuàng )(堅決杜絕抄襲，脫離主題不予評獎)。
2、作品要求：每班所交作品最少10份。選擇其中1份最優(yōu)秀的交電子版。
3、遞交時(shí)間：5月9日前交大隊部或發(fā)送至郵箱 。
備注：本次活動(dòng)記入班級活動(dòng)考核。
世界讀書(shū)日方案 12
一、活動(dòng)目的：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為進(jìn)一步加強學(xué)校管理，打造書(shū)香校園建設，拓寬學(xué)生的知識面，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，在班內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養成博覽群書(shū)的好習慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月19日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中心小學(xué)樓前廣場(chǎng)
五、參加人員：
三年級以上學(xué)生（包括三年級，不限人數）參與交流。全校師生參加觀(guān)摩。
六、活動(dòng)事項：
1、各班匯報自己的讀書(shū)情況，包括讀書(shū)方法、展示本班的'學(xué)生作品，如讀書(shū)筆記、手抄報、繪畫(huà)等班級文化。
2、學(xué)生代表匯報讀書(shū)情況：如讀了哪些書(shū)，你最喜歡什么書(shū)，說(shuō)說(shuō)理由或故事中的人物和情節。
3、節目展示：操作可靈活多樣，可抓住故事中的一個(gè)具體章節加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會(huì )、說(shuō)唱等形式，時(shí)間不限。
4、活動(dòng)總結。
世界讀書(shū)日方案 13
一、活動(dòng)目的
二、活動(dòng)主題：
讀書(shū)豐富人生，知識創(chuàng )造財富
三、活動(dòng)時(shí)間：
20_年4月23日至20_年6月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
____圖書(shū)館
五、參加人員：
社會(huì )各屆人士
六、活動(dòng)內容：
(一)“典藏巴彥淖爾”地方文獻資料陳列室揭牌開(kāi)館儀式
地方文獻是我市自然現象、社會(huì )現象以及人的群體活動(dòng)方式的歷史記錄，是河套文化的厚重沉淀，它起著(zhù)存史、資政、勵志的作用。為了搶救和保護我市有著(zhù)悠久歷史和民族特色的地方文獻，傳承地區優(yōu)秀傳統文化，推動(dòng)河套文化建設，在各級領(lǐng)導及各界熱心人士的關(guān)心和支持下，巴彥淖爾市地方文獻資料陳列室順利建成，并于20_年4月23日上午9:00正式揭牌開(kāi)館，對外開(kāi)放，同時(shí)召開(kāi)“閱讀巴彥淖爾”讀者座談會(huì )。屆時(shí)，我館將邀請多名我市知名作者出席，也熱烈歡迎廣大讀者朋友們參觀(guān)并積極參與地方文獻征集工作，共同研究我市地方文獻的發(fā)展，確保我市的文化典藏得到有效收藏、保護和合理利用。
活動(dòng)時(shí)間：20_年4月23日上午9:00-12:00
活動(dòng)地點(diǎn)：___圖書(shū)大廈四樓地方文獻資料陳列室
咨詢(xún)電話(huà)：_
(二)讀者座談會(huì )
為了加強讀者與圖書(shū)館之間的溝通與理解，體現“讀者第一、服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)宗旨，落實(shí)公益性服務(wù)方針和免費開(kāi)放原則，我館一年一度的讀者座談會(huì )將于2_年4月28日召開(kāi)。本次讀者座談會(huì )的主題是“閱讀好書(shū)，分享感悟”，一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書(shū)館讀書(shū)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感，感受閱讀的樂(lè )趣與魅力;另一方面也希望通過(guò)面對面的方式，聽(tīng)取讀者對于圖書(shū)館的建議和意見(jiàn)，以不斷完善圖書(shū)館的各項工作，提升服務(wù)質(zhì)量，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
活動(dòng)時(shí)間：20_年4月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：_
咨詢(xún)電話(huà)：_
(三)有獎?wù)魑谋荣?/p>
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。讀書(shū)有益于育德、勵志、啟智、明史。在4·23世界讀書(shū)日期間，我館特舉辦以“我最喜歡的一本書(shū)”為主題的有獎?wù)魑谋荣�，將讀書(shū)的感悟付諸于筆端，與更多人交流分享。
征文主題：典藏巴彥淖爾·我最喜歡的一本書(shū)
征文對象：社會(huì )各屆人士
征稿時(shí)間：20__年4月23日-6月13日
征文要求：
1、征文所涉及的'圖書(shū)應為正式出版發(fā)行，內容導向正確，格調積極向上;
2、征文要求主題鮮明、構思新穎、文筆流暢、貼近主題、貼近生活;
3、參賽文章必須為原創(chuàng )，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現抄襲，即取消參評資格;
4、征文題目不限、體裁不限，可以是讀后感也可以是書(shū)評，字數限制在500-1000字之間，文后注明作者的姓名、聯(lián)系方式、地址等信息;
5、征文可以通過(guò)紙質(zhì)版或電子版報送。紙質(zhì)版要求用A4紙打印，標題為小二號黑體，正文為三號微軟雅黑;電子版報送郵箱：bstsg01@163.com，郵件主題請標注“有獎?wù)魑摹�。征文報送日期截止�?月13日。
獎勵辦法：本次征文比賽將根據參賽文章的比例設一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，獲獎?wù)邔⒔y一頒發(fā)獲獎證書(shū)及獎品。
咨詢(xún)電話(huà)：__
(四)活動(dòng)頒獎
節日期間，我館舉辦了一系列讀者活動(dòng)，受到廣大讀者的歡迎與好評。為了對參與活動(dòng)的讀者進(jìn)行獎勵，更為了培養大家的讀書(shū)意識，激發(fā)大家的讀書(shū)熱情和興趣，創(chuàng )造良好的文化氛圍，我館將對新春活動(dòng)之“小小志愿者”圖書(shū)管理員實(shí)踐活動(dòng)，讀書(shū)擂臺賽活動(dòng)的優(yōu)秀讀者進(jìn)行獎勵，鼓勵更多人走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館，倡導全民閱讀，建設書(shū)香社會(huì )。
世界讀書(shū)日方案 14
第一階段:啟動(dòng)階段(9月1日---9月4日)
1、啟動(dòng)儀式
�、倥e行"讀書(shū)節"開(kāi)幕式.
�、诿鞔_本屆讀書(shū)活動(dòng)主題,活動(dòng)口號.
�、鄢珜熒沧x.
2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍.
�、傩@掛條幅,出宣傳窗.
�、诎嗉壋龊诎鍒�、讀書(shū)角,讓班級充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香.
第二階段:活動(dòng)階段(9月5日----9月28日)
1、"相約好書(shū),牽手美文"讀書(shū)交流活動(dòng).
語(yǔ)文教師每周五定一節課作為閱讀指導的時(shí)間,指導并激勵學(xué)生快樂(lè )讀書(shū),共享讀書(shū)的樂(lè )趣.開(kāi)展"好書(shū)推薦會(huì )"、"故事會(huì )"、"讀書(shū)博覽會(huì )"、"名人名言"、"換一本書(shū),交一個(gè)朋友"、"報刊剪輯"等活動(dòng).
2、一次好書(shū)交換活動(dòng)
以班級為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展"獻一本看百本"活動(dòng),并借助此活動(dòng),豐富班級圖書(shū)角.要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū),在讀書(shū)節期間,帶到班級,由圖書(shū)管理員統一管理、借閱,形成"好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)"的讀書(shū)氛圍.同時(shí)倡導班級間、年段間的圖書(shū)交換,在交換圖書(shū)的過(guò)程中,加強學(xué)生愛(ài)護書(shū)本的意識.
3、開(kāi)設"導讀課"
語(yǔ)文教師開(kāi)設閱讀導讀課.為學(xué)生的課外閱讀導航,讓學(xué)生從中掌握讀書(shū)的'方法,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,使學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣.
4、誦讀"經(jīng)典古詩(shī)詞"
開(kāi)展誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓學(xué)生走進(jìn)唐詩(shī)宋詞,走進(jìn)書(shū)林年,與經(jīng)典同行,與大師對話(huà),與智慧撞擊,暢游書(shū)海,收獲智慧!
5、開(kāi)展校級征文及演講比賽
舉行"讀后感"征文、讀書(shū)筆記、演講比賽.各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進(jìn)行表彰獎勵.
6、童話(huà)劇比賽.各班準備優(yōu)秀節目參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進(jìn)行表彰獎勵.
第三階段,評比總結、閉幕式(9月29日--9月30日)
1、評比班、校兩級"讀書(shū)之星"(各班在班級讀書(shū)之星中推選1名校級"讀書(shū)之星",學(xué)校進(jìn)行嘉獎.)
2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話(huà)劇.
世界讀書(shū)日方案 15
一、活動(dòng)主題
“閱讀的力量”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月18日——20xx年x月28日
三、活動(dòng)目的
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習，培養人們對閱讀的興趣。
四、活動(dòng)具體安排
1.開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、學(xué)校廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書(shū)倡議書(shū)。
時(shí)間：x月18日——x月28日
地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳職責部門(mén)：辦公室
2.開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)
為豐富山區兒童精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書(shū)籍，圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間：x月18日
地點(diǎn)：坡頭鎮職責部門(mén)：讀者服務(wù)部
3.《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書(shū)館將邀請x省圖書(shū)館學(xué)會(huì )常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì )副主任，x省高校人文社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼DD如何運用手機閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀本事的提升。
時(shí)間：x月21日
地點(diǎn)：一樓報告廳職責部門(mén)：讀者服務(wù)部
x月世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。
時(shí)間：x月18日前職責部門(mén)：采編部
5.開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)
為了迎接第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”，圖書(shū)館計劃開(kāi)展為期10天的.“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)，并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時(shí)間：x月23日——x月28日
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳職責部門(mén)：流通部采編部
6.舉辦少兒讀物和科普圖書(shū)推薦活動(dòng)
時(shí)間：x月23日——x月28日
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳職責部門(mén)：采編部技術(shù)部
7.開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)
在活動(dòng)期間，回訪(fǎng)館外點(diǎn)，開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)。
時(shí)間：x月20日——x月28日
職責部門(mén)：讀者服務(wù)部
8.“共享書(shū)香，歡樂(lè )生活”優(yōu)秀期刊展閱
第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，期刊閱覽室配合開(kāi)展以“共享書(shū)香，歡樂(lè )生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生、樂(lè )游天下、衣食住行、投資理財四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。
時(shí)間：x月23日——x月28日
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳
職責部門(mén)：閱覽部
9.利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時(shí)間：x月23日——x月2x月午時(shí)3：00
地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳職責部門(mén)：信息技術(shù)部
10.推進(jìn)2x月時(shí)街區圖書(shū)館建設，打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
時(shí)間：近期職責部門(mén)：信息技術(shù)部
五、活動(dòng)要求
1.各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調，務(wù)求實(shí)效。
2.除第四項、第十項活動(dòng)外，每一項活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，進(jìn)取與新聞媒體加強溝通，擴大影響。
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