小學(xué)六一兒童節文藝匯演活動(dòng)方案

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六一兒童節文藝匯演活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)六一兒童節文藝匯演活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過(guò)開(kāi)展“六·一”文藝匯演活動(dòng)，讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的情感，歡度一個(gè)有意義、同時(shí)能令人回味的兒童節。

　　二、活動(dòng)主題 ：快樂(lè )童年 我心飛翔

　　三、匯演時(shí)間：5月31日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：校體藝廳

　　五、領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：?jiǎn)?烈

　　組員：徐紅忠 劉交平 謝 華 曠文富 夏志科 肖文彬 趙 贊 董茶麗 劉朝暉 向艷青 趙躍平 將蘭妃

　　六、評委： 單 烈 劉交平 謝 華 曠文富 肖文彬 趙 贊 康艷珍 武詠梅 蔡湘娥 陳祝珍 劉 芳 李小瑰 鄧玉娟

　　七、工作人員

　　場(chǎng)地：蘇 蘭 肖秀梅 康華娟

　　候場(chǎng)：曠艷林 段 弘 向瓊芳 李 婕 胡 琨 陳 美

　　話(huà)筒：劉志林 許小劍 鄧麗瓊

　　秩序：肖蘭江 單玉蘭 毛春燕 馬媛媛 康華娟 段丹丹

　　舞臺、道具：李 楨 李婧娜

　　音響：邊艷珍 蔡林雄

　　化妝：屆時(shí)安排，由文琴負責調度

　　八、活動(dòng)過(guò)程

　　為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，提升品位，此次文藝匯演分四個(gè)階段進(jìn)行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優(yōu)秀節目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個(gè)年級段，低年級段由劉朝暉總負責；中年級段由董茶麗總負責；高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個(gè)節目，由班主任負責。

　�。ㄒ唬┗I備階段

　　1.時(shí)間：5月3日——5月8日

　　2.5月8日下午分年級段召開(kāi)調度會(huì )，通報各班節目名稱(chēng)。

　　3.各班主任把自己計劃要編排的`節目形式和名稱(chēng)報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關(guān)，盡量使本年級段的節目形式多樣，早溝通，早協(xié)調。

　�。ǘ�）排練階段

　　1.時(shí)間：5月9日——5月22日

　　2.各年級段負責老師下組督查節目排練情況，確定時(shí)間，并提出意見(jiàn)，及時(shí)修改。

　　3.各班主任抓緊時(shí)間排練節目，各年級段負責老師經(jīng)常到各班督查節目排練情況并及時(shí)作出指導。個(gè)別節目需要道具可向美術(shù)老師李楨、李婧娜咨詢(xún)指導，準備好演出服裝。

　�。ㄈ�）年級段匯報演出階段

　　1.時(shí)間：高年級段 5月24日上午彩排，下午匯報演出；

　　中年級段 5月27日上午彩排，下午匯報演出；

　　低年級段 5月28日上午彩排，下午匯報演出。

　　2.匯報演出具體人員安排：詳見(jiàn)當日通知。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)秀節目公演暨表彰階段

　　1.彩排時(shí)間：5月30日上午

　　2.公演時(shí)間：5月31日

　　九、設獎

　　在年級段匯報演出中獲一等獎的節目將參加“六·一”公演，其他節目均為二等獎，并分別獎文明班積分5分、3分。

小學(xué)六一兒童節文藝匯演活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )的節日，給隊員們一次表現自我的'機會(huì )，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行隆重的“童心同樂(lè )”慶六一文藝匯演。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　(一)集體項目

　　舞龍隊、籃球操、籃球隊、舞蹈隊、合唱隊、豎笛方陣、二胡俱樂(lè )部等參加集體項目表演。

　　訓練時(shí)間：每周二下午第二節課后

　�。ǘ�）班級節目

　　1、5月21日各中隊開(kāi)始為此次活動(dòng)做準備工作；（包括選演員、選節目……）

　　2、5月24、25日（星期四、五），德育處、少先隊對各中隊節目進(jìn)行驗收；（各中隊23日上交節目名稱(chēng)、演出形式、演員人數、交至黃友全處，過(guò)期不報視為自動(dòng)放棄，棄權的將扣除班主任當月全部津貼）

　　3、5月28日（星期一），通報各中隊本次活動(dòng)開(kāi)展情況并確定六一匯演的節目單（18個(gè)）；

　　4、6月1日下午3：30-5：20，文藝匯演；

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　水泥球場(chǎng)

　　四、參加對象：

　　1~6年級各中隊

　　五、節目要求：

　　1、演出形式多樣、題材不限。主要分班級大合唱（校園歌曲、革命歌曲、愛(ài)國歌曲）、舞蹈、課本劇三大類(lèi)。各班級上報節目?jì)蓚�(gè)，形式不少于兩類(lèi)。

　　2、大合唱演出人員數原則上都參加，其他項目原則上不多于20人。

　　3、每個(gè)節目的時(shí)間在3——6分鐘

　　4、各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節目名稱(chēng)及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節目于5月31日下午放學(xué)前交到大隊部。

　　六、評分標準：

　�。ㄊ�分為滿(mǎn)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后算總分。當場(chǎng)亮分。

　　1、伴奏帶效果好、無(wú)雜音：（1分）

　　2、演員服裝統一、美觀(guān)，貼切表演內容：（2分）

　　3、選材有新意，貼近，富時(shí)代感：（1分）

　　4、表演自然、表情真切；動(dòng)作優(yōu)美、整齊；（5分）

　　5、道具美觀(guān)、精致；（1分）

　　七、獎項設置：

　　分高中低三個(gè)年級組，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　八、活動(dòng)工作人員安排：

　　1、評委：

　　龔治珍

　　2、統計：黃友全

　　3、音響：唐正太

　　4、場(chǎng)地安排（主席臺布置）：邱峰 黃友全

　　5、報幕員：學(xué)生兩名（男、女各一名）指導：王素玲

　　九、備注

　　1、希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、積極地開(kāi)展，學(xué)校每周不定期檢查。

　　2、全體師生準時(shí)出席，活動(dòng)結果與班主任津貼掛鉤，除學(xué)校獎勵以外五月份班主任津貼還要拉開(kāi)差距。工作人員根據工作量在績(jì)效工資中按加班計算

　　3、文藝匯演結束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊回教室，做好小結，并強調安全問(wèn)題。

　　未盡事宜，另行通知。

小學(xué)六一兒童節文藝匯演活動(dòng)方案3

　　在“六一”國際兒童節到來(lái)之際，5月31日晚上，xx鎮xxx小學(xué)隆重舉行慶�！傲�一”國際兒童節文藝匯演活動(dòng)。開(kāi)展了以 “快樂(lè )過(guò)六一，我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題，我們將此次慶六一活動(dòng)分為兩個(gè)板塊：一、快樂(lè )驛站----我的節日我做主;二、炫麗舞臺----我做小觀(guān)眾。

　　一、快樂(lè )驛站----我的節日我做主;

　　上午各個(gè)中隊在自己的班級里舉行了慶六一活動(dòng)，在悠揚歡快的節拍中，有的班級里的小演員們歌唱著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)歡快的旋律;有的班級里的學(xué)生伴著(zhù)笑聲正在玩著(zhù)各種各樣的游戲。學(xué)生們個(gè)個(gè)興高采烈，校園里處處蕩漾著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，成了一片快樂(lè )的海洋。

　　二、炫麗舞臺----我做小觀(guān)眾。

　　下午4:30，“桐林小學(xué)第三屆黃再來(lái)先生獎學(xué)頒獎大會(huì )暨慶六一文藝會(huì )演”在桐林村村委會(huì )前舉行。參加此次活動(dòng)的有桐林村兩委、黃再來(lái)先生、桐林小學(xué)全校師生及家長(cháng)們。此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分。首先是“桐林小學(xué)第三屆黃再來(lái)先生獎學(xué)頒獎大會(huì )”，由本校教導顏才福主持，桐林村村長(cháng)、輔導員、少先隊代表講話(huà)，并對榮獲“第三屆黃再來(lái)先生獎學(xué)金”的學(xué)生進(jìn)行頒獎;其次是“慶六一文藝會(huì )演”，表彰過(guò)后，文藝會(huì )演在五祖拳表演下拉開(kāi)了序幕，18個(gè)精彩紛呈的優(yōu)秀節目伴隨著(zhù)孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的'歌聲，歡快的身影和穩健的腳步，營(yíng)造了一個(gè)充滿(mǎn)濃濃溫情的愛(ài)的世界。鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)會(huì )場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。

　　這次“六一”活動(dòng)，我校充分利用一切教育資源，致力做到把“六一”還給“一切”孩子，讓每一個(gè)孩子真正成為節日的主人和主體，讓每一個(gè)孩子感受快樂(lè )、體驗成功、獲得自信，這就是我�！傲�一”活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿。希望這樣的活動(dòng)越辦越好，也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能促進(jìn)孩子們的身心健康，更希望廣大少年兒童從小樹(shù)立遠大理想，養成優(yōu)良品德，培養過(guò)硬本領(lǐng)，鍛煉強健體魄，珍惜現在的幸福生活，珍惜大好的學(xué)習機會(huì )，健康成長(cháng)、全面發(fā)展，努力成為社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人。

小學(xué)六一兒童節文藝匯演活動(dòng)方案4

　　慶六一文藝匯演（合）現在開(kāi)始

　　本次匯演共有4個(gè)方陣的同學(xué)，

　　甲：蘭色方陣的同學(xué)你們好。

　　乙：紅色方陣的同學(xué)節日快樂(lè )!

　　丙：黃色方陣的同學(xué)節日快樂(lè )!

　　�。壕G色方陣的同學(xué)節日快樂(lè )!

　　合：讓我們共同度過(guò)這美好的一天!

　　(乙:下面請校長(cháng)為大會(huì )致詞)

　　第一樂(lè )章 《綠色暢想》

　　甲：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

　　乙：我們的心情像陽(yáng)光一般明媚，

　　甲：因為綠色是和平，

　　合：因為綠色是生命，讓我們共同走進(jìn)第一樂(lè )章--綠色暢想

　　1、《快樂(lè )的竹林》

　　甲：呀，小熊貓你在找什么呀

　　小熊貓：我餓了，想吃竹子！

　　乙：瞧 ，哪兒，不是一片竹林嗎？請欣賞由校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈 《快樂(lè )的`竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。

　�。�、《綠色旅行團》

　　丙：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門(mén)到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。

　�。�、《花喜鵲》

　　�。海ǔ�著(zhù)歌兒進(jìn)來(lái)）"太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房…"

　　乙：帆帆，唱歌真好聽(tīng)。

　　�。褐x謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習呢？

　　乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來(lái)欣賞由一、二班帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。

　�。�、《綠色祖國》

　　甲：在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞四一班帶來(lái)的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學(xué)一年級《我家門(mén)前有小河》作準備。

　�。�、《我家門(mén)前有小河》

　　乙:我家門(mén)前有小河，嘩啦啦，嘩啦啦，河水唱著(zhù)歌兒奔四方。請欣賞永洪小學(xué)一年級舞蹈《我家門(mén)前有小河》，請四、二班《綠色萌動(dòng)》作準備。

　�。�、《綠色萌動(dòng)》

　　乙：大地初始，綠色便開(kāi)始了生命的旅程，瞧，那一片萌動(dòng)的綠色。請欣賞由四、二班帶來(lái)的舞蹈《綠色萌動(dòng)》請五二班小品《晏子使楚》作準備。

　�。�、《晏子使楚》

　　甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱，維護自己和齊國的尊嚴的呢？請欣賞由五二班同學(xué)自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。

　　第二樂(lè )章-歡樂(lè )童年

　�。�、《童趣》

　　甲：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。

　　乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

　　合：讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè )章-歡樂(lè )童年

　　乙：請欣賞二、一班帶來(lái)的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。

　�。保�、《玩具暢想曲》

　　合：同學(xué)們節日快樂(lè )！

　　呂：你發(fā)現沒(méi)有，今天我們的校園特別美。

　　陳：今天我們的同學(xué)也特別精神。

　　呂：我們來(lái)看看那個(gè)方陣最熱情。

　　陳：讓我們帶著(zhù)這份熱情一起來(lái)欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準備。

　　11、《小螞蟻》

　　�。何磥�(lái)戰士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

　　丙：小菜一碟，（弄斷）

　　�。海�拿一捆來(lái)）哈哈，這下你辦不到了吧！

　　丙：恩，這可不行。

　　�。哼@就是團結的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團結而戰勝困難的

小學(xué)六一兒童節文藝匯演活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的

　　營(yíng)造活潑向上的校園文化，展示我�！肮旁�(shī)進(jìn)校園活動(dòng)”階段性成果，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決定舉行“書(shū)香情韻”六一文藝匯演活動(dòng)。

　　二、組織方法

　　1、音樂(lè )組負責一個(gè)舞蹈、一個(gè)歌曲聯(lián)唱和小合唱，特長(cháng)班馮春鈺老師負責一個(gè)舞蹈，武術(shù)類(lèi)一個(gè)節目。

　　2、以年段為單位組織節目，由段長(cháng)組織本年段教師負責。一年級一個(gè)、二年級一個(gè)、三四年級一個(gè)、五年級一個(gè)、六年級一個(gè)。

　　3、詩(shī)詞類(lèi)節目由教務(wù)處和詩(shī)詞協(xié)會(huì )合作完成。

　　4、為了保證節目質(zhì)量，各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進(jìn)行檢查。

　　三、節目?jì)热菁靶问?/strong>

　　1、本次晚會(huì )節目的內容可以是反映家鄉日新月異的.發(fā)展歷程，也可以是反映“六一”兒童節歡樂(lè )的題材，最好能體現古詩(shī)詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂(lè )組和特長(cháng)班規定的節目外，其他節目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩(shī)朗誦、課本劇等。

　　2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。

　　四、評分及標準

　　1、所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　2、評分標準：見(jiàn)評分表（另頁(yè)）。原則上同等水平的節目：有創(chuàng )新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

　　五、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優(yōu)秀獎。獲獎節目整個(gè)年段教師加分，指導教師另外加分。

　　六、時(shí)間、地點(diǎn)、組委會(huì )人員安排

　　1、彩排時(shí)間：14周星期五（5月23日）

　　彩排地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　2、演出時(shí)間：暫定5月30日

　　七、組委會(huì )具體工作安排以下：

　　總顧問(wèn)：

　　顧問(wèn)：

　　總策劃：

　　策劃：

　　藝術(shù)總監：

　�。ㄘ撠煻讲旄鲉挝还澞�，審核后交林校長(cháng)正審后方可組織彩排、演出）

　　舞臺總監：

　�。ㄘ撠熗頃�(huì )演出的節目單、演員的紀律監督及候場(chǎng)準備、協(xié)助后勤準備道具、評分表等）

　　節目主持：

　　節目串詞：每個(gè)節目的串詞由各節目組負責撰寫(xiě)，5月15日前交吳梅芳老師處。

　　司儀訓練：

　　舞臺背景設計：

　�。ㄘ撠熚枧_背景的設計和布置）

　　燈光音響攝像：

　�。ㄘ撠煵シ琶恳粋�(gè)節目的音樂(lè )及燈光切換）

　　化妝：由各節目組負責。（班主任及科任教師協(xié)助幫忙）

　　評委：

　　會(huì )場(chǎng)管理：

　�。ㄘ撠熅S持紀律和秩序，保證各通道暢通，學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)快捷有序。）

　　后勤人員：

　�。ㄘ撠煵贾梦枧_背景、地毯、準備道具及維持秩序）

　　以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會(huì )成功舉行！

小學(xué)六一兒童節文藝匯演活動(dòng)方案6