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售樓部元宵節活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的售樓部元宵節活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
售樓部元宵節活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標：
1、了解端午節的風(fēng)俗習慣，知道端午節是我國的傳統節日。
2、知道賽龍舟是端午節的一種風(fēng)俗習慣，并愿意與家長(cháng)一起合作制作龍舟。
3、嘗試運用畫(huà)、剪、貼等多種方式和家長(cháng)共同裝飾美麗的龍舟，體驗合作成功的快樂(lè )。
4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準備：
ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.談話(huà)導入，引出端午的由來(lái)。
師：小朋友們，你們知道農歷五月初五是什么節日嗎?(端午節)你們知道端午節的由來(lái)嗎?那我們一起來(lái)看看端午節的由來(lái)，好嗎?
教師播放端午節的.由來(lái)視頻。
2.師：剛剛在視頻里都看到了什么?你們知道端午節都要做些什么嗎?(不會(huì )的家長(cháng)可以代替回答)吃些什么嗎?
(1)幼兒和家長(cháng)共同回答問(wèn)題，說(shuō)出端午節習俗。
(2)教師出示ppt圖片，端午節風(fēng)俗習慣。
(3)特別引出賽龍舟，引起幼兒興趣。
3.師：我們一起來(lái)看看賽龍舟吧!(播放簡(jiǎn)短視頻)
(1)觀(guān)察端午節龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。
指導語(yǔ)：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?
(2)出示木質(zhì)龍舟，觀(guān)察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。
指導語(yǔ)：①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
(3)播放ppt，觀(guān)看別人的手工龍舟作品。
4.教師示范制作龍舟師：我們也來(lái)做一做龍舟吧!
(1)出示制作龍舟材料，介紹制作材料
(2)一邊制作，一邊講解注意事項。
5.舉辦"美麗的龍舟展"，體驗合作成功的快樂(lè )，幼兒家長(cháng)與龍舟一起合影。
6.活動(dòng)結束。
教學(xué)反思：
通過(guò)活動(dòng)，幼兒不僅了解了中國文化習俗活動(dòng)的意義，還獲得了多種經(jīng)驗的積累，如學(xué)會(huì )有序的使用多種工具的經(jīng)驗、用畫(huà)剪結合的方式表現作品的經(jīng)驗等等。
售樓部元宵節活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1、體驗民俗文化，了解端午節的由來(lái)。
2、喜歡勞動(dòng)，樂(lè )于參加家務(wù)。
3、初步了解包粽子的方法。
4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
5、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節。
活動(dòng)準備：
視頻(端午節如何包粽子)，粽葉細線(xiàn)，已經(jīng)弄好的粽子餡，安全剪刀，盆子。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入部分老師：小朋友們好!端午節快到了，老師家里要來(lái)客人，小朋友們說(shuō)說(shuō)老師應該做什么招待客人呢?
小朋友：粽子。
老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個(gè)大難題，可是老師還有一個(gè)大難題，小朋友們愿不愿意幫助老師啊?
小朋友：愿意。
老師：老師家要來(lái)好多客人，可是老是一個(gè)人包粽子，忙不過(guò)來(lái)，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?
小朋友：可以。
老師：小朋友們真好�？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻澮贼兆訂�?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒(méi)有關(guān)系，下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，大家就都知道了。
2、觀(guān)看視頻，了解端午節由來(lái)以及為什么端午節要吃粽子老師：看了動(dòng)畫(huà)片，小朋友們知道為什么端午節會(huì )吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)看。下面我們再看一個(gè)視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來(lái)。老師先給大家示范一下。
(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過(guò)視頻學(xué)習及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著(zhù)包出一個(gè)大概，對于還不會(huì )或者無(wú)從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師：哇，包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習，看看他是怎么包的，怎么才能包的`又好又快。
3、結束部分老師總結：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒(méi)法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的端午節。五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)。
活動(dòng)延伸：
告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節的由來(lái)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節。
活動(dòng)反思：
在設計活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過(guò)去的端午節，覺(jué)得是一個(gè)很好的教育契機，由于自己本身也沒(méi)有粽子，不知道包粽子是難是易。
售樓部元宵節活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標
1、學(xué)習下蹲走，鍛煉腿部力量和協(xié)調性。
2、體驗團結協(xié)作的樂(lè )趣,初步競爭意識和熱愛(ài)祖國的情感。
3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。
活動(dòng)準備
1、節奏輕快的音樂(lè )。
2、龍舟頭飾8個(gè)。
3、小紅旗1面。
活動(dòng)過(guò)程
一、準備活動(dòng)
1、談話(huà)導入：
小朋友，你們喜歡做游戲嗎?今天這節課老師教小朋友做一項非常有趣的體育游戲，想不想做呀!在做游戲之前先跟老師來(lái)運動(dòng)運動(dòng)做做熱身操好不好?
2、聽(tīng)音樂(lè )，師生一起做模仿動(dòng)作(體育項目)游泳操(活動(dòng)上肢)射箭操(弓箭步，左右開(kāi)弓)乒乓球操(半蹲，體轉)競走操(全身運動(dòng))。
二、"開(kāi)龍舟"游戲
1、談話(huà)揭題：
今天這節課我們就來(lái)玩《龍舟比賽》的體育游戲，哪個(gè)小朋友知道什么是"龍舟"?
2、老師出示掛圖，向幼兒介紹《龍舟比賽》。過(guò)渡語(yǔ)：要想進(jìn)行龍舟比賽，我們先要學(xué)會(huì )怎么"開(kāi)龍舟"。
3、幼兒四人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著(zhù)向前走。(老師只交待"開(kāi)龍舟"游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使"龍舟"前進(jìn)的技巧)
4、集中讓幼兒一起說(shuō)說(shuō)，"開(kāi)龍舟"游戲玩得怎樣?遇到什么困難?怎樣才能使龍舟開(kāi)好?
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�、谝黄鸷翱诹�。
�、圻�要一起出同一個(gè)方向的`腳。
師：如果大家速度一致，有節奏地走，"龍舟"是不是就能開(kāi)得快呢?小朋友們再試一試。
5、幼兒八人一組再玩"開(kāi)龍舟"游戲老師觀(guān)察幼兒游戲的情況，進(jìn)行個(gè)別指導。
三、競賽游戲
賽龍舟過(guò)渡語(yǔ)：現在小朋友們的龍舟開(kāi)得很好了，下面我們來(lái)進(jìn)行龍舟比賽，看哪條龍舟最先到達終點(diǎn)，就算勝利。
1、幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展龍舟賽。
2、給勝隊表?yè)P鼓勵。
四、放松整理活動(dòng)
1、師：小朋友，我們剛才進(jìn)行了龍舟比賽，大家表現真不錯!現在是不是有點(diǎn)累呀!下面我們就來(lái)放松放松，跟著(zhù)老師來(lái)：甩甩手，轉轉頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。
2、整隊回教室。
教學(xué)反思：
本次的活動(dòng)內容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點(diǎn)，有利于調動(dòng)幼兒的積極性。整個(gè)活動(dòng)是從幼兒的興趣出發(fā)，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中。同時(shí)，"賽龍舟"活動(dòng)具有民族特點(diǎn)，與亞運會(huì )也有相關(guān)性。
售樓部元宵節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
萬(wàn)馬奔騰鬧元宵xxxx歡樂(lè )季
二、活動(dòng)宗旨：
老客戶(hù)客戶(hù)答謝，提升項目口碑；借助元宵節氣氛活躍現場(chǎng)氣氛，加強現場(chǎng)人氣，提高現場(chǎng)轉化率；通過(guò)人際傳播擴大項目影響力帶動(dòng)銷(xiāo)售。
三、活動(dòng)組織機構：
xxxx地產(chǎn)
四、活動(dòng)對象：
一期老業(yè)主、近期到訪(fǎng)意向客戶(hù)、自然上訪(fǎng)參與客戶(hù)、合作媒體活動(dòng)整體人數控制在150人左右
五、活動(dòng)時(shí)間：
2月x日（星期五）9：30—11：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
營(yíng)銷(xiāo)中心
七、活動(dòng)流程：
1、前期準備
�。�1）宣傳工作
銷(xiāo)售中心入口處元宵節主題展板宣傳活動(dòng)信息（玻璃貼）
銷(xiāo)售中心元宵節主題背景板
置業(yè)顧問(wèn)點(diǎn)對點(diǎn)電話(huà)宣傳（以先期來(lái)訪(fǎng)為主）
�。�2）來(lái)賓邀請
新老客戶(hù)電話(huà)邀請
邀請媒體工作者到活動(dòng)現場(chǎng)參與游戲
相關(guān)合作者邀請
�。�3）現場(chǎng)布置工作
在春節包裝的基礎上放置元宵節活動(dòng)的包裝
銷(xiāo)售中心門(mén)口左側放置“萬(wàn)馬奔騰鬧元宵紫金華府歡樂(lè )季”主題板一塊。
營(yíng)銷(xiāo)中心門(mén)口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節喜慶吉祥。
入口處兩名銷(xiāo)售人員身著(zhù)喜慶服裝引導來(lái)賓進(jìn)入活動(dòng)區域。
營(yíng)銷(xiāo)中心主活動(dòng)背板前擺放心形鮮花花束（情人節元素體現）。
活動(dòng)區區內放置大的活動(dòng)主題背景板。
主背景板前面放置各式湯圓、甜點(diǎn)、水果、熱飲等供客戶(hù)食用。
銷(xiāo)售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準，根據現場(chǎng)情況決定。
營(yíng)銷(xiāo)中心播放元宵節喜慶音樂(lè )，營(yíng)造烘托現場(chǎng)氣氛。
現場(chǎng)工作人員需穿著(zhù)喜慶服裝，營(yíng)造氣氛。
�。�4）人員準備
迎賓2名
燈謎工作人員2位
包湯圓比賽工作人員2位
保潔1個(gè)
安保員2個(gè)
�。�5）普惠禮品
凡當天到訪(fǎng)營(yíng)銷(xiāo)中心參加活動(dòng)客戶(hù)均可獲得紫金華府項目贈送的'精美巧克力禮盒一份；
2、活動(dòng)的主要內容及具體安排元宵猜燈謎：“氣球一響，猜對有獎”
活動(dòng)細則：
以簽到順利參與元宵猜燈謎活動(dòng)；每人一次機會(huì )答對燈謎即可獲得抽獎資格，中獎率100%；
把謎語(yǔ)（可將紫金華府的項目信息做成問(wèn)題）放在氣球中，預備150個(gè)氣球，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ)
獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、熱寶等低于20元左右的獎品。
包湯圓賽：“濃濃團圓意親手傳真情”
活動(dòng)細則：以客戶(hù)自愿參賽為活動(dòng)參與者選取原則。
活動(dòng)每輪5人競賽，每輪3分鐘，以規定時(shí)間內制作湯圓數量與質(zhì)量為評判依據，數量相同時(shí)以質(zhì)量?jì)?yōu)先。在規定時(shí)間內包的最多最好的客戶(hù)即可獲得“元宵湯圓”兩包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家�；顒�(dòng)全程進(jìn)行六輪比賽。 評出第一名、第二名、第三名為勝出選手，獎品分別為微波爐、電磁爐、電飯煲。
3、活動(dòng)后期
進(jìn)行活動(dòng)總結，分析問(wèn)題經(jīng)驗并通過(guò)業(yè)主群與論壇圖文并茂進(jìn)行播報發(fā)帖。
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