- 幼兒園元旦聯(lián)誼會(huì )方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園聯(lián)誼會(huì )方案（精選10篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園聯(lián)誼會(huì )方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園聯(lián)誼會(huì )方案 1
六一兒童節是孩子最喜歡的一個(gè)節日，今年我園將通過(guò)開(kāi)展“慶六一家園聯(lián)誼”活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)積極的參與其中，讓家長(cháng)在慶�；顒�(dòng)中，感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。為使本次活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標：
在溫馨、祥和的氣氛中感受六一兒童節帶來(lái)的快樂(lè )
二、活動(dòng)主題： 我的“六一”我做主 健康快樂(lè ) 活潑自信
三、宣傳口號： 我運動(dòng) 我健康 我快樂(lè )
四、活動(dòng)準備
1、各班準備節目，每個(gè)幼兒都要參加。
�。�1）才藝展示 繪畫(huà)、故事、詩(shī)朗誦、歌舞等。
�。�2）活動(dòng)用的材料 白布 油畫(huà)棒 彩筆等。
2、其它準備工作
�。�1）創(chuàng )設適合各班幼兒特點(diǎn)的慶六一活動(dòng)氛圍。
�。�2）提早發(fā)出邀請函，請家長(cháng)參加活動(dòng)。
�。�3）布置好表演用的場(chǎng)地。
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
1、時(shí)間： 20xx年6月1日上午8:00開(kāi)始。
2、地點(diǎn)：朱臺鎮西單幼兒園
六、活動(dòng)程序：
1、園長(cháng)致節日賀詞 （8:00——8:10）
2、早操展示 （8:10——8:35）
3、大家齊動(dòng)員 （家長(cháng)、孩子共同做健身操 8:40——9:00）
目的：以興趣愛(ài)好為主，讓家長(cháng)、孩子共同參加活動(dòng)。通過(guò)戶(hù)外鍛煉，增強了孩子的身體素質(zhì)，增進(jìn)了母子、父子感情；體會(huì )了游戲帶來(lái)的`快樂(lè )，體現運動(dòng)、健康、快樂(lè )的理念。
4、低碳環(huán)保 從我做起 （繪畫(huà)活動(dòng)9:00——10:00）
目的：培養幼兒的動(dòng)手能力、想象力、基本動(dòng)作的協(xié)調能力及審美能力。各班準備空白的橫幅；根據幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫(huà)，題目結合主題活動(dòng)、六一節日、環(huán)保等主題進(jìn)行創(chuàng )作。
5、才藝展示 （各班幼兒 10:00——11:00）
目的：幼兒通過(guò)參加故事、詩(shī)歌朗誦、歌表演等，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣; 通過(guò)“活潑自信”的聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺，同時(shí)鼓勵家長(cháng)積極和孩子共同表演形式多樣的節目，教師也根據自身的特長(cháng)，表演適合孩子的節目。
6、評獎：
�。�1）優(yōu)秀家長(cháng)獎：根據家長(cháng)與幼兒合作情況評出優(yōu)秀家長(cháng)獎。
�。�2）班級獎：根據各班活動(dòng)開(kāi)展情況評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎2個(gè)。
家長(cháng)、老師共同參與“六一”兒童節的活動(dòng)，為孩子們送上祝福，共同搭建起家園溝通的橋梁。
幼兒園聯(lián)誼會(huì )方案 2
一、設計意圖
重陽(yáng)節（又稱(chēng)：老人節），是我國的傳統節日，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。尊老敬老是中華民族的傳統美德，重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣也需要我們去了解和傳承。所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展主題活動(dòng)是非常必要的。在重陽(yáng)節，請自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺參加親子活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的一些習俗，用自己的方式表達對老人的關(guān)心和愛(ài)護，感受中華傳統美德，培養尊老敬老的良好品質(zhì)，積累重陽(yáng)節的傳統文化經(jīng)驗。
二、主題活動(dòng)
悠悠敬老情，綿綿愛(ài)老心--XX幼兒園九九重陽(yáng)節主題聯(lián)誼會(huì )
三、活動(dòng)目標
1、知道農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的'重陽(yáng)節知識。
2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛(ài)。
3、培養孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
四、活動(dòng)時(shí)間
10月XX日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園
六、園所活動(dòng)準備
1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節的相關(guān)知識
2、選出十名口才小明星打快板，列隊歡迎入園老人
3、教師指導下由幼兒親手制作的禮品（可幫忙寫(xiě)上祝福語(yǔ)）
4、準備：糖果若干、話(huà)筒、快板、口才小明星綬帶、老人自備開(kāi)口上衣/或鞋子一件、桔子若干、菊花茶等食物，重陽(yáng)節來(lái)歷的視頻；橫幅（印有“悠悠敬老情，綿綿愛(ài)老心，XX幼兒園九九慶重陽(yáng)”）音樂(lè )：《重陽(yáng)節》、《主持人上場(chǎng)音樂(lè )》、《我家住在桃花山》、《紅山果》
七、活動(dòng)過(guò)程
1、入場(chǎng)，幼兒發(fā)放糖果：
�。úシ拧吨仃�(yáng)節》）
2、口才小明星歡迎儀式：
十名口才小明星，列隊歡迎入園的爺爺奶奶：（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊幼兒邊念兒歌邊打快板）“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好�！保�
3、我為老人搬把椅：
老人入場(chǎng)后，由教師提前安排好的幼兒搬椅子請老人入座。
4、口才節目表演：
邀請一群幼兒按照上臺法上臺，表演快板。（播放主持人上場(chǎng)音樂(lè )）開(kāi)場(chǎng)：“金秋十月爽，九九話(huà)重陽(yáng)。日月兩重歸，相映地久長(cháng)”。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節里，我們即將迎來(lái)我國傳統的敬老節日-九九重陽(yáng)節。在此，我謹代表XX幼兒園全體人員向在座的老年朋友們們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝愿:祝你們節日快樂(lè )!首先，請欣賞由XX班一群活潑可愛(ài)的幼兒帶來(lái)的表演：《奶奶夸我孝順兒》。掌聲歡迎！
附兒歌：《奶奶夸我孝順兒》
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
�。ńY束時(shí)齊聲說(shuō)：“謝謝大家！祝天下所有的爺爺奶奶、姥姥姥爺們節日快樂(lè )，健康長(cháng)壽，笑口常開(kāi)！”）
5、互動(dòng)游戲：我為老人盡孝心
“小朋友們都想做個(gè)孝順兒，平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱�，今天是您的節日，我們幫您好好放個(gè)假！您來(lái)當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮�，換換鞋！爺爺奶奶們請盡情享受這一刻吧，因為我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長(cháng)大！”（播放《我家住在桃花山》）
6、觀(guān)看視頻（播放一段重陽(yáng)節的來(lái)歷視頻）：
“大家知道九九重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？相信小朋友們對這個(gè)節日很好奇，接下來(lái)，讓我們欣賞一段視頻，一起了解下重陽(yáng)節的來(lái)歷吧�！�
7、“口才小記者采訪(fǎng)”：
“看完了剛剛的視頻，相信大家對重陽(yáng)節又有了認識。重陽(yáng)節不光是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日，更是我們大家的節日。在這個(gè)特別的日子里，我們有一群小朋友有一些問(wèn)題要問(wèn)大家！有請我們最閃亮的口才小記者XX閃亮登場(chǎng)！”
例如“爺爺、奶奶，您好！我是XX班的口才小記者XX，首先祝爺爺、奶奶節日快樂(lè )。您知道重陽(yáng)節有哪些習俗嗎？您生活中有遇到什么不便嗎？您想對小朋友說(shuō)點(diǎn)什么嗎？
8、剝橘子、獻菊花茶：
“感謝我們的小記者，也謝謝爺爺、奶奶的精彩回答。重陽(yáng)節有很多的習俗，比如登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕，九九意味著(zhù)長(cháng)長(cháng)久久，請小朋友也來(lái)幫老人剝橘子、獻上菊花茶吧！”（播放《我家住在桃花山》）
9、我為老人送份禮：
“其實(shí)老人更需要愛(ài)，更需要健康、快樂(lè )，他們也許需要的不是你的錢(qián)，一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì )很開(kāi)心�，F在就請小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心，變得更年輕�！保ㄓ變簱肀вH吻老人，送上小禮物，合影）
10、集體手勢舞：
“老人的愛(ài)，像一杯酒綿遠悠長(cháng)；老人的愛(ài)，溫暖了無(wú)數人的心房。讓我們永懷感恩之心，為老人們送去最誠摯的祝福吧！”
幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演手勢舞《紅山果》。
11、活動(dòng)結束，有序離場(chǎng)：
“悠悠敬老情，綿綿愛(ài)老心--XX幼兒園九九重陽(yáng)節主題聯(lián)誼會(huì )到此結束。請小朋友今天回家后繼續幫爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做一些力所能及的事情，比如捶捶背、洗襪子、擦擦腳等。最后再一次衷心地祝愿天下的老人身體健康!
幼兒園聯(lián)誼會(huì )方案 3
一、活動(dòng)主題
“童夢(mèng)飛揚，共享歡樂(lè )時(shí)光”
二、活動(dòng)目的
1. 增進(jìn)親子之間的情感交流，營(yíng)造良好的家庭氛圍。
2. 加強幼兒園與家庭之間的聯(lián)系，促進(jìn)家園共育。
3. 為幼兒提供展示自我的平臺，增強幼兒的自信心和表現力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午 9:00 - 12:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)及室內多功能廳
五、參與人員
全體幼兒及家長(cháng)、幼兒園教師
六、活動(dòng)準備
1. 提前一周向家長(cháng)發(fā)放邀請函，告知活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內容，邀請家長(cháng)積極參與。
2. 布置活動(dòng)場(chǎng)地，在操場(chǎng)設置親子游戲區，擺放各種游戲道具和設施；在多功能廳布置舞臺，安裝音響設備、燈光等，用于文藝表演。
3. 教師組織幼兒排練文藝節目，如舞蹈、歌曲、朗誦等，并準備好表演服裝和道具。
4. 準備親子游戲所需的材料，如氣球、繩子、呼啦圈等，并設置相應的獎品，如小玩具、繪本、貼紙等。
5. 安排專(zhuān)人負責攝影和攝像，記錄活動(dòng)的精彩瞬間。
6. 準備茶歇點(diǎn)心，如水果、小蛋糕、酸奶等，供家長(cháng)和幼兒在活動(dòng)間隙享用。
七、活動(dòng)流程
1. 簽到入場(chǎng)（9:00 - 9:30）
家長(cháng)和幼兒在幼兒園門(mén)口簽到，領(lǐng)取活動(dòng)資料和小禮品。
引導家長(cháng)和幼兒進(jìn)入操場(chǎng)，自由參觀(guān)親子游戲區，熟悉活動(dòng)環(huán)境。
2. 開(kāi)場(chǎng)致辭（9:30 - 9:45）
主持人上臺，歡迎各位家長(cháng)和幼兒參加本次聯(lián)誼會(huì )。
園長(cháng)致辭，簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)的目的和流程，感謝家長(cháng)一直以來(lái)對幼兒園工作的支持與配合。
3. 文藝表演（9:45 - 10:45）
幼兒按班級順序依次上臺表演文藝節目，教師在旁邊協(xié)助組織。
每個(gè)節目表演結束后，主持人進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)評和互動(dòng)，鼓勵幼兒的精彩表現。
4. 親子游戲（10:45 - 11:45）
組織家長(cháng)和幼兒分組進(jìn)行親子游戲，如“親子接力賽”（家長(cháng)和幼兒用接力棒傳遞，繞過(guò)障礙物跑回起點(diǎn)）、“氣球抱抱樂(lè )”（家長(cháng)和幼兒用身體夾住氣球，運送到指定地點(diǎn)）、“同心協(xié)力運球”（家長(cháng)和幼兒用勺子共同運球，不能用手碰球）等。
每個(gè)游戲設置若干輪，每輪獲勝的家庭可獲得小獎品一份。游戲過(guò)程中，教師負責講解游戲規則、維持秩序和保障安全。
5. 茶歇時(shí)間（11:45 - 12:00）
家長(cháng)和幼兒在操場(chǎng)的'休息區享用茶歇點(diǎn)心，自由交流活動(dòng)感受。
6. 活動(dòng)結束
主持人上臺總結本次活動(dòng)，再次感謝家長(cháng)和幼兒的積極參與，宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
家長(cháng)和幼兒有序離場(chǎng)，教師清理活動(dòng)場(chǎng)地。
八、活動(dòng)預算
1. 場(chǎng)地布置費用：xx元（包括裝飾材料、舞臺搭建等）
2. 表演服裝和道具費用：xx元
3. 親子游戲材料和獎品費用：xx元
4. 茶歇點(diǎn)心費用：xx元
5. 攝影攝像費用：xx元（可邀請家長(cháng)志愿者免費拍攝）
6. 其他費用（邀請函制作、小禮品等）：xx元
總預算：xx元
九、注意事項
1. 活動(dòng)前確保場(chǎng)地安全，檢查游戲道具和設施是否牢固，有無(wú)安全隱患。
2. 提醒家長(cháng)和幼兒穿著(zhù)舒適的運動(dòng)服裝和鞋子，以便參與游戲活動(dòng)。
3. 在活動(dòng)過(guò)程中，教師要密切關(guān)注幼兒的情緒和行為表現，及時(shí)處理突發(fā)情況。
4. 保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛生，設置垃圾桶，引導家長(cháng)和幼兒文明參與活動(dòng)。
5. 活動(dòng)結束后，及時(shí)與家長(cháng)溝通反饋，收集家長(cháng)對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，以便今后更好地開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)。
幼兒園聯(lián)誼會(huì )方案 4
一、活動(dòng)主題
“品味美食，共享親子情”
二、活動(dòng)目的
1. 通過(guò)親子共同制作美食，增進(jìn)親子之間的合作與交流，培養幼兒的動(dòng)手能力和生活技能。
2. 讓幼兒了解不同的美食文化，豐富幼兒的飲食知識。
3. 營(yíng)造歡樂(lè )、溫馨的親子活動(dòng)氛圍，促進(jìn)家園之間的良好互動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午 2:00 - 5:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園餐廳及室外活動(dòng)場(chǎng)地
五、參與人員
全體幼兒及家長(cháng)、幼兒園廚師及部分教師
六、活動(dòng)準備
1. 提前兩周向家長(cháng)發(fā)放活動(dòng)通知，告知活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)以及需要家長(cháng)配合準備的食材和工具。同時(shí)，征求家長(cháng)對美食制作的建議和意愿，確定制作的美食種類(lèi)。
2. 對幼兒園餐廳進(jìn)行清潔和布置，擺放桌椅，設置美食制作區、展示區和品嘗區。在美食制作區配備必要的廚房設備和工具，如爐灶、烤箱、案板、刀具、餐具等，并確保設備安全可用。
3. 教師與幼兒園廚師共同商討確定親子美食制作的菜單，選擇一些簡(jiǎn)單易學(xué)、適合幼兒參與制作且具有特色的.美食，如水果沙拉、壽司、披薩、小餅干等。并提前準備好部分基礎食材和調料，如面粉、酵母、芝士、番茄醬、沙拉醬等。
4. 準備活動(dòng)所需的一次性餐具、餐巾紙、垃圾袋等物品，以及用于裝飾展示區的鮮花、彩帶等材料。
5. 安排教師負責活動(dòng)的組織、引導和協(xié)調工作，同時(shí)邀請部分家長(cháng)志愿者協(xié)助維持秩序和拍攝活動(dòng)照片。
6. 制作活動(dòng)宣傳海報和指示牌，方便家長(cháng)和幼兒找到活動(dòng)場(chǎng)地和各個(gè)功能區域。
七、活動(dòng)流程
1. 簽到入場(chǎng)（2:00 - 2:30）
家長(cháng)和幼兒在幼兒園門(mén)口簽到，領(lǐng)取活動(dòng)名牌和食材清單。
引導家長(cháng)和幼兒進(jìn)入餐廳，在指定區域就座，教師簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)流程和注意事項。
2. 美食文化小課堂（2:30 - 3:00）
由幼兒園教師或廚師擔任主講人，通過(guò)圖片、視頻等形式向家長(cháng)和幼兒介紹本次制作美食的文化背景和特點(diǎn)，如壽司是日本的傳統美食，披薩起源于意大利等，讓幼兒對美食文化有初步的了解。
3. 親子美食制作（3:00 - 4:00）
按照事先確定的分組，家長(cháng)和幼兒前往美食制作區，根據所選美食的制作步驟，在廚師和教師的指導下開(kāi)始制作。例如，制作披薩時(shí)，家長(cháng)和幼兒一起揉面、搟面皮、涂抹番茄醬、撒上芝士和各種配料，然后放入烤箱烤制；制作水果沙拉時(shí)，家長(cháng)協(xié)助幼兒將水果洗凈、切塊，再加入沙拉醬攪拌均勻等。
在制作過(guò)程中，鼓勵家長(cháng)引導幼兒積極參與，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng )造力，如讓幼兒自主選擇披薩的配料或設計水果沙拉的擺盤(pán)造型。
4. 美食展示與分享（4:00 - 4:30）
每個(gè)家庭將制作完成的美食擺放在展示區，貼上標簽注明美食名稱(chēng)、制作家庭等信息。
組織家長(cháng)和幼兒依次參觀(guān)美食展示區，欣賞其他家庭的作品，并邀請部分家庭分享制作美食的心得和創(chuàng )意。
5. 美食品嘗（4:30 - 5:00）
家長(cháng)和幼兒共同品嘗自己制作的美食以及其他家庭分享的美食，在品嘗過(guò)程中，教師引導幼兒學(xué)會(huì )分享和感恩，感受美食帶來(lái)的快樂(lè )。
6. 活動(dòng)結束
主持人上臺總結本次活動(dòng)，感謝家長(cháng)和幼兒的熱情參與，以及廚師和教師的辛勤付出。
家長(cháng)和幼兒清理自己的制作區域，將垃圾放入指定垃圾袋，然后有序離場(chǎng)。教師和工作人員對活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行全面清理和整理。
八、活動(dòng)預算
1. 食材采購費用：xx元（根據參與家庭數量和所選美食種類(lèi)確定）
2. 場(chǎng)地布置費用：xx元（包括裝飾材料、一次性餐具等）
3. 宣傳費用（海報制作、指示牌等）：xx元
4. 其他費用（邀請廚師指導費用、不可預見(jiàn)費用等）：xx元
總預算：xx元
九、注意事項
1. 活動(dòng)前仔細檢查廚房設備和工具的安全性，確保無(wú)故障隱患。
2. 提醒家長(cháng)和幼兒在制作美食過(guò)程中注意個(gè)人衛生，如洗手、戴口罩等。
3. 關(guān)注幼兒在使用刀具、爐灶等工具時(shí)的安全，教師和家長(cháng)要全程陪同指導，避免發(fā)生意外事故。
4. 合理安排食材和制作區域，避免出現擁擠和混亂現象。
5. 活動(dòng)過(guò)程中，鼓勵家長(cháng)積極與幼兒互動(dòng)交流，但也要注意維持活動(dòng)秩序和環(huán)境衛生。
6. 活動(dòng)結束后，及時(shí)對活動(dòng)進(jìn)行總結和反思，收集家長(cháng)和幼兒的反饋意見(jiàn)，以便今后改進(jìn)活動(dòng)方案。
幼兒園聯(lián)誼會(huì )方案 5
一、活動(dòng)主題
“相伴成長(cháng)，共享歡樂(lè )”
二、活動(dòng)目的
1. 增進(jìn)親子之間的情感交流，營(yíng)造良好的家庭氛圍。
2. 加強幼兒園與家庭之間的聯(lián)系與合作，促進(jìn)家園共育。
3. 為幼兒提供展示自我的平臺，增強幼兒的自信心和表現力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午 9:00 - 12:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
五、參與人員
全體幼兒及家長(cháng)、幼兒園教師
六、活動(dòng)準備
1. 提前一周通知家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)內容，鼓勵家長(cháng)積極參與。
2. 布置活動(dòng)場(chǎng)地，如懸掛彩色氣球、橫幅，設置親子游戲區域、表演舞臺等。
3. 準備親子游戲道具，如跳繩、皮球、呼啦圈等。
4. 安排音響設備，準備適合活動(dòng)氛圍的音樂(lè )。
5. 教師組織幼兒排練一些簡(jiǎn)單的歌舞表演節目。
6. 準備小禮品若干，用于獎勵參與活動(dòng)的家庭。
七、活動(dòng)流程
1. 開(kāi)場(chǎng)致辭（9:00 - 9:10）
園長(cháng)致辭，歡迎家長(cháng)和幼兒參加聯(lián)誼會(huì )，介紹活動(dòng)目的和流程。
2. 幼兒歌舞表演（9:10 - 9:40）
幼兒按照班級依次上臺表演精心排練的歌舞節目，教師在旁協(xié)助。
3. 親子游戲環(huán)節（9:40 - 11:00）
游戲一：親子跳繩比賽
玩法：每個(gè)家庭派出一名家長(cháng)和一名幼兒，家長(cháng)和幼兒一起跳繩，在規定時(shí)間內跳繩次數最多的家庭獲勝。
游戲二：運球接力
玩法：將家庭分為若干組，每組家庭的`家長(cháng)和幼兒站在起點(diǎn)和終點(diǎn)。家長(cháng)先將皮球用勺子運到終點(diǎn)，幼兒再將皮球運回起點(diǎn)，依次接力，最先完成的小組獲勝。
游戲三：呼啦圈傳遞
玩法：家庭成員手拉手站成一排，將呼啦圈從第一個(gè)人傳遞到最后一個(gè)人，傳遞過(guò)程中不能用手碰呼啦圈，最快完成傳遞的家庭獲勝。
游戲過(guò)程中，為獲勝家庭頒發(fā)小獎品。
4. 親子手工制作（11:00 - 12:00）
發(fā)放手工材料，如彩紙、剪刀、膠水等，教師指導家長(cháng)和幼兒一起制作一件手工作品，如紙藝花朵、動(dòng)物面具等。
八、活動(dòng)結束
1. 家長(cháng)和幼兒一起合影留念。
2. 教師清理活動(dòng)場(chǎng)地，整理活動(dòng)道具。
九、注意事項
1. 活動(dòng)前檢查場(chǎng)地和道具的安全性，確保幼兒活動(dòng)安全。
2. 活動(dòng)過(guò)程中，教師要關(guān)注每個(gè)幼兒和家庭的參與情況，及時(shí)給予指導和幫助。
3. 提醒家長(cháng)看管好自己的孩子，遵守活動(dòng)秩序。
幼兒園聯(lián)誼會(huì )方案 6
一、活動(dòng)主題
“園社一家親，歡樂(lè )共前行”
二、活動(dòng)目的
1. 促進(jìn)幼兒園與社區之間的互動(dòng)與交流，拓展幼兒的社交范圍。
2. 豐富幼兒的課余生活，讓幼兒體驗不同的活動(dòng)形式和文化氛圍。
3. 提升幼兒園在社區的知名度和影響力，加強社區對幼兒園教育工作的支持。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午 3:00 - 5:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
社區廣場(chǎng)
五、參與人員
幼兒園部分幼兒及教師、社區居民及工作人員
六、活動(dòng)準備
1. 與社區提前溝通協(xié)調活動(dòng)事宜，確定活動(dòng)場(chǎng)地和時(shí)間安排。
2. 幼兒園教師組織幼兒排練一些具有特色的節目，如童話(huà)劇、兒歌聯(lián)唱等。
3. 準備一些與社區居民互動(dòng)的游戲道具，如撲克牌、毽子等。
4. 布置活動(dòng)展示區，展示幼兒園幼兒的繪畫(huà)、手工作品等。
5. 安排宣傳人員，準備幼兒園宣傳資料，在活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行發(fā)放和講解。
6. 準備活動(dòng)所需的音響設備、桌椅等。
七、活動(dòng)流程
1. 社區代表與幼兒園園長(cháng)致辭（3:00 - 3:15）
分別表達對本次聯(lián)誼會(huì )的期待和對雙方合作交流的展望。
2. 幼兒節目表演（3:15 - 3:45）
幼兒依次上臺表演童話(huà)劇、兒歌聯(lián)唱等節目，展現幼兒園教育成果和幼兒風(fēng)采。
3. 園社互動(dòng)游戲（3:45 - 4:30）
游戲一：社區知識問(wèn)答大比拼
玩法：將社區居民和幼兒園教師、幼兒混合分組，主持人提出關(guān)于社區歷史、設施等方面的問(wèn)題，各小組搶答，答對最多的小組獲勝。
游戲二：親子踢毽子比賽
邀請社區家庭和幼兒園家庭一起參與，家長(cháng)和幼兒合作踢毽子，在規定時(shí)間內踢毽子次數最多的`家庭獲勝。
游戲過(guò)程中，為表現優(yōu)秀的參與者頒發(fā)小禮品。
4. 社區文化展示與體驗（4:30 - 5:00）
社區居民展示傳統手工藝制作，如剪紙、編織等，并邀請幼兒和幼兒園教師參與體驗。
5. 自由交流與合影留念（5:00 - 5:30）
幼兒園教師與社區居民自由交流育兒經(jīng)驗、教育理念等，同時(shí)組織大家一起合影留念。
八、活動(dòng)結束
1. 幼兒園教師和社區工作人員共同清理活動(dòng)場(chǎng)地，收拾活動(dòng)道具。
2. 幼兒園對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，收集社區居民的反饋意見(jiàn)，以便今后更好地開(kāi)展園社合作活動(dòng)。
九、注意事項
1. 活動(dòng)期間安排專(zhuān)人負責幼兒的安全和秩序，確保幼兒不離開(kāi)活動(dòng)區域。
2. 注意活動(dòng)現場(chǎng)的環(huán)境衛生，保持場(chǎng)地整潔。
3. 提前了解天氣情況，如遇惡劣天氣，及時(shí)調整活動(dòng)計劃或做好防護措施。
幼兒園聯(lián)誼會(huì )方案 7
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午9:30
活動(dòng)地點(diǎn)：中二班
參加人：中二班小朋友及家長(cháng)
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。
2、感受過(guò)新年的歡樂(lè )氣氛。
3、知道新年是我們的傳統佳節，知道過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)， 新年的鐘聲即將敲響，它震撼著(zhù)我們每個(gè)人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著(zhù)我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的`開(kāi)端，為了讓孩子們體驗到過(guò)新年的熱鬧和長(cháng)大一歲的快樂(lè )，我們邀請各位家長(cháng)、小朋友來(lái)到咱們中二班，來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)。在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導和中二班的三位老師、小朋友對你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的 20xx年，希望在這新的一年里，每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心健健康康的。
二、幼兒才藝表演：
1、歌曲：
新年好、雪花和雨滴、種瓜 粗心的小畫(huà)家 小紅帽
2、兒歌：
新年到 家 爸爸媽媽你們瞧
3、舞蹈：
熊和石頭人 披斗篷的小孩
4、韻律表演：
頭發(fā)肩膀膝蓋腳 表情歌 拉拉勾 辦家家
5、故事表演：《三只蝴蝶》
三、親子游戲：
1、我的寶寶在哪里：家長(cháng)蒙上眼睛，幼兒站一圈手拉手，家長(cháng)摸自己的孩子，感受父女（子）之間的親情。
2、推小車(chē)：幼兒雙手著(zhù)地爬行，家長(cháng)抓住自己孩子的雙腳，從起點(diǎn)到終點(diǎn)爬行，先到者為優(yōu)。
3、擊鼓傳花：鼓聲起傳花，鼓聲�；ㄔ谡l(shuí)的手里誰(shuí)表演節目。
四、結束活動(dòng)：親子舞《新年好》。
五、活動(dòng)效果分析：
本次活動(dòng)家長(cháng)很喜歡，在活動(dòng)中家長(cháng)和幼兒很活躍，很積極，加深了幼兒和家長(cháng)的默契，也讓家長(cháng)更多的了解了自己的寶寶，總體來(lái)說(shuō)，達到了一定的效果，很不錯。
幼兒園聯(lián)誼會(huì )方案 8
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習與他人分享食物、玩具、圖書(shū)等。
2、懂得搶別人的玩具是不禮貌的行為，體驗分享帶來(lái)的樂(lè )趣。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、初步培養幼兒有禮貌的行為。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
活動(dòng)準備：
故事《明明的變形金剛》、幼兒自帶的一些玩具或食物
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)
1、教師：小朋友，今天老師還來(lái)了一個(gè)小故事，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧，請你們認真聽(tīng)完故事后回答老師的問(wèn)題，好嗎?
2、教師講述故事內容，請幼兒認真傾聽(tīng)。
二、用提問(wèn)的方式，引導幼兒知道分享是一種好行為
1、教師：好啦!老師的故事講完啦，請你們說(shuō)說(shuō)明明的媽媽為什么會(huì )開(kāi)心的笑了呢?
2、教師引導幼兒進(jìn)行回答。
教師小結：小朋友，明明有了新玩具，而且還邀請了自己的小伙伴一起玩，一點(diǎn)也不自私，媽媽為他的行為感到自豪，所以高興、滿(mǎn)意的笑了。
3、教師：小朋友，瞧，明明會(huì )把自己的玩具和小伙伴一起分享，那當你們有一件新玩具的時(shí)候，你們會(huì )怎么樣做呢?你們會(huì )與自己的好朋友一起分享嗎?
4、幼兒討論后回答。
教師小結：大家現在知道了要和小伙伴一起玩玩具，明白了分享是一種好行為。
三、請幼兒和別人分享自己從家里來(lái)的東西，體驗分享帶來(lái)的樂(lè )趣
1、教師：小朋友，你們從家里帶來(lái)了自己最喜歡吃的東西和玩具，你們愿意和別的小伙伴一起分享嗎?
2、請幼兒介紹自己帶來(lái)的東西，并且說(shuō)一說(shuō)愿意和誰(shuí)一起來(lái)分享。
3、教師根據幼兒的'意愿，請幼兒與自己伙伴一起分享自己所帶來(lái)的東西。
4、教師小結：小朋友，因為大家都一起分享自己的東西，你們都開(kāi)心嗎?其實(shí)與同伴分享也是一種快樂(lè )的事情。
四、結束活動(dòng)
1、教師：小朋友，你們在家里有沒(méi)有和自己的家人或者是小伙伴一起分享自己的東西呢?懂得與別人分享，你們會(huì )感覺(jué)到更開(kāi)心哦!
2、教師對今天的活動(dòng)內容進(jìn)行總結
鼓勵幼兒在日常生活中也要學(xué)會(huì )與他人一起分享東西。
3、結束活動(dòng)。
幼兒園聯(lián)誼會(huì )方案 9
一、活動(dòng)目標
1、知道每年的農歷正月十五是中國重要的傳統節日，元宵節，是一個(gè)團圓的日子。
2、愉快參加元宵節活動(dòng)，感受節日氣氛。了解元宵節有關(guān)的傳說(shuō)、來(lái)歷和故事，聽(tīng)聽(tīng)元宵節兒歌等。
3、元宵節吃元宵，象征的是團圓，了解湯圓的不同種類(lèi)和味道，自己親手制作湯圓。
4、欣賞元宵節花燈，感受元宵節歡快、喜慶的節日氣氛。
二、活動(dòng)實(shí)施概況
1、歡歡喜喜鬧元宵：教師可以制定相關(guān)的活動(dòng)，比如元宵節賞燈或者猜燈謎等。
2、親子共度元宵節：各年級或者各班級教師在本班開(kāi)展親子活動(dòng)，玩親子游戲，一起制作元宵(湯圓)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月19日下午，大班、中班、小班請以各班具體時(shí)間為準參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)準備
1、幼兒園內準備相關(guān)的花燈、燈謎展示;
2、各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具準備;
3、各班教師備好各種小禮物。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、教師引導幼兒和家長(cháng)一起參觀(guān)園內的花燈展示，欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。
2、請各位家長(cháng)互相交流猜燈謎，為幼兒豐富燈謎的由來(lái)、結構和種類(lèi)的.認識。
3、才對燈謎的家長(cháng)或者幼兒可獲得教師準備的小禮物，作為獎勵。
4、回到各班教室內，親子共同開(kāi)展制作元宵(湯圓)的活動(dòng)。
(1)教師引導幼兒為做元宵前的準備，洗手—認識食材—講解注意事項和要求—注意衛生—注意食物的形狀—注意安全—注意團隊合作等。
(2)師生、親子共同動(dòng)手制作湯圓，先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁，在中間放入不同味道的夾心，然后合攏搓圓就可以了。
5、湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵，然候一起吃元宵，結束本次活動(dòng)。
幼兒園聯(lián)誼會(huì )方案 10
活動(dòng)目標：
1、感受長(cháng)大的變化，知道自己在慢慢長(cháng)大。
2、了解在自己長(cháng)大的過(guò)程中，本領(lǐng)會(huì )越學(xué)越多，激發(fā)幼兒喜歡長(cháng)大的情感。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
5、發(fā)展幼兒開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)的性格。
活動(dòng)準備：
1、收集幼兒嬰兒時(shí)期使用過(guò)的物品，如：衣服、鞋襪、帽子、手套、等。
2、幼兒從嬰兒到現在有代表性的的ppt課件、攝像短片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受長(cháng)大的變化。
1、出示場(chǎng)地上的部分物品，引發(fā)幼兒興趣。
師：這些東西是什么?我們一起來(lái)認識一下吧。
2、幼兒選用自己感興趣的物品嘗試操作。
師：桌上擺放了許多物品，請你們選一樣自己感興趣的東西，去穿一穿，玩一玩吧!
3、幼兒交流穿戴完的感受。
提問(wèn)：你用了哪些東西?覺(jué)得怎么樣?為什么會(huì )這樣?
小結：因為我們都長(cháng)大了，小時(shí)侯用的`東西就嫌小了，穿不下，戴不上了，不需要了。
二、觀(guān)看PPT課件，了解人是慢慢長(cháng)大的，激發(fā)幼兒喜愛(ài)長(cháng)大的情感。
1、分段播放課件，觀(guān)察小寶寶是怎樣一步步長(cháng)大的。
師：你們發(fā)現自己長(cháng)大了嗎?怎么看出來(lái)我們已經(jīng)長(cháng)大了呢?
2、激發(fā)幼兒喜愛(ài)長(cháng)大的情感。
幼兒自由談?wù)摚河檬裁捶椒茏屪约洪L(cháng)大。啟發(fā)幼兒談?wù)撟约涸谟變簣@的變化，學(xué)會(huì )了哪些本領(lǐng)。
3、觀(guān)看幼兒在園的攝像短片。
師：原來(lái)我們長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了這么多本領(lǐng)，真棒啊!我們一起來(lái)看看在幼兒園里的進(jìn)步吧!
小結：每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，天天好好吃飯、睡覺(jué)、鍛煉身體，能讓我們的身體長(cháng)大，好好學(xué)本領(lǐng)，會(huì )讓我們變得更聰明，更能干。
4、做健康操結束。
師：你們喜歡長(cháng)大的自己?jiǎn)?長(cháng)大了真高興，我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!
【幼兒園聯(lián)誼會(huì )方案】相關(guān)文章：
幼兒園聯(lián)誼會(huì )方案10-15
聯(lián)誼會(huì )方案10-12
聯(lián)誼會(huì )的方案11-10
聯(lián)誼會(huì )方案09-24
聯(lián)誼會(huì )創(chuàng )意方案04-18
中秋聯(lián)誼會(huì )方案04-28
戰友聯(lián)誼會(huì )方案06-06