- 宿舍地震逃生演習方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
宿舍地震逃生演習方案4篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的宿舍地震逃生演習方案，希望能夠幫助到大家。
宿舍地震逃生演習方案1
按照《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》要求，擬組織一次教學(xué)樓區、辦公區地震逃生演練，以培養師生在遇到災害時(shí)的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的地震防災知識，特制定方案如下：
一、方案目的
增強安全意識，掌握地震防災現場(chǎng)逃生基本技能，提高校園處置突發(fā)事件和防災能力。
二、演練時(shí)間
20xx年5月12日9：35
三、應急地點(diǎn)
各教學(xué)樓辦公樓
四、疏散人員
全體師生
五、安全集合地點(diǎn)
校園廣場(chǎng)（升旗集合點(diǎn)）
六、成立安全逃生演練機構
七、逃生前的準備工作
1、實(shí)地查看，檢查好班級、樓層、樓梯疏散通道是否暢通，做好責任分工，撤離路線(xiàn)要做到合理有序。
2、各班班主任利用周一班會(huì )組織熟悉警報，以班級為單位在課堂上組織自救演練練習，做到熟練、整齊、規范、安全。
八、疏散步驟
1、9：35，工作人員各就各位。
2、9：38，由網(wǎng)絡(luò )中心發(fā)出警報，教學(xué)樓上課的任課老師聽(tīng)到警報后，按照地震逃生自救圖例（見(jiàn)附件）組織疏散。
3、自救演練結束后，及時(shí)將教室前后門(mén)打開(kāi)，組織本班學(xué)生按照教學(xué)樓逃生示意圖的路線(xiàn)，分別從教學(xué)樓的就近樓梯有序地進(jìn)行撤離。各樓層任課教師指揮學(xué)生撤離，注意樓梯口行走安全。
4、疏散時(shí)學(xué)生要做到不講話(huà)、不搶道、不驚慌，從樓梯撤離時(shí)要靠近樓梯的右側，同一個(gè)臺階上并行不能超過(guò)2人，迅速到達指定地點(diǎn)集合。
5、3號教學(xué)樓、5號教學(xué)樓、9號教學(xué)樓、康復樓、培智部的任課教師要根據分工在學(xué)生逃生的樓梯拐角處維持學(xué)生撤離秩序，防止學(xué)生擁擠、摔倒，該樓層學(xué)生全部撤離后任課教師方可快速撤離教學(xué)樓。
6、校園逃生安全：盲生沿著(zhù)9號教學(xué)樓北大門(mén)兩側及通往學(xué)校廣場(chǎng)的規定路線(xiàn)，聾生沿著(zhù)3號教學(xué)樓、5號教學(xué)樓規定逃生路線(xiàn)，及各樓內的教職工統一到學(xué)校廣場(chǎng)集合，分別按周一升旗時(shí)的隊伍站好。
7、清點(diǎn)、匯報人數。班主任指定學(xué)生代表及時(shí)清點(diǎn)人數（應到xx人，實(shí)到xx人，請假未返校xx人）。德育處把查點(diǎn)的學(xué)生數匯報給張校長(cháng)。
8、張成華副校長(cháng)作現場(chǎng)總體點(diǎn)評。
九、相關(guān)要求
1、師生提前熟悉地震自救演練方法（見(jiàn)附件），明確信號、路線(xiàn)、撤離順序、場(chǎng)地和時(shí)間要求等，掌握撤離、逃生、自救、互救的方式、方法，提高緊急情況下的應急處置能力。如發(fā)生災情需要疏散時(shí)，要保持頭腦冷靜，切勿慌亂。
2、切勿擁擠，以免發(fā)生踩踏。尤其是樓梯通道，絕對控制速度，不得推搡，不要蹲下提鞋或系鞋帶，如若奔跑過(guò)程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來(lái)，繼續逃生。
3、按照疏散路線(xiàn)圖指示的方向疏散，切勿亂走路線(xiàn)圖，以免發(fā)生不必要的擁堵。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細節，如逃生的方向、從座位上起來(lái)后凳子的.擺放位置、擺放動(dòng)作等。
4）在疏散中，不管發(fā)生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，切勿重返原地，以免發(fā)生不必要的碰撞。
5）如逃生路線(xiàn)被切斷，應退回到原來(lái)的教室趴在窗口，并向窗外發(fā)出求救信號等待救援。
6）提醒學(xué)生千萬(wàn)不要乘電梯逃生。
7）老師在逃生過(guò)程中要當好向導作用，指導學(xué)生選擇正確的逃生路線(xiàn)，并幫助行動(dòng)不便的學(xué)生逃離現場(chǎng)。在教學(xué)樓內以快走為主；出了教學(xué)樓可以慢跑前進(jìn)。前提是確保安全。
8）如樓梯或走廊人數較多，原則是高年級禮讓低年級同學(xué)，男同學(xué)禮讓女同學(xué)。
9）逃生到集合指定地點(diǎn)的學(xué)生不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜。
十、相關(guān)人員職責
1、班主任職責
�。�1）利用晨會(huì )或班會(huì )課對全班學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員和培訓，對學(xué)生進(jìn)行一次地震知識的安全教育，熟悉警報信號，以班級為單位提前演練地震實(shí)施自救的方法。加強對學(xué)生心理輔導，降低災害恐慌心理，同時(shí)與第二節上課的老師對接好。
�。�2）事先要將本班學(xué)生根據座位情況及其他實(shí)際情況，制定符合本班級的逃生細則。
�。�3）負責安排對逃生后疏散到集合點(diǎn)上學(xué)生人數的清點(diǎn)工作及紀律的維持。
�。�4）合理安排特質(zhì)學(xué)生的撤離工作，做到責任到人，確保學(xué)生撤離中的安全
2、各小組組長(cháng)職責：
組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線(xiàn)；根據工作分工做好相關(guān)人員的安排，積極做好銜接；提前謀劃，采取預防措施，確保演練工作順利進(jìn)行，確保學(xué)生安全。
宿舍地震逃生演習方案2
一、演練目的
為提高我校學(xué)生的防震減災意識和地震發(fā)生時(shí)的應急、自救互救技能，使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序的逃生。
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮：
成員：
三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
演練時(shí)間：5月12日活動(dòng)課
演練地點(diǎn)：學(xué)校校園
四、演練人員
全校師生
五、演練現場(chǎng)安排
設六個(gè)工作小組
�。ㄒ唬┲笓]組
組長(cháng)：
組員：職責：現場(chǎng)指揮，現場(chǎng)人員調度，搜救應急安排，災情統計報告。
職責：樓道疏散安全現場(chǎng)指揮，安撫師生情緒。
�。ǘ┦枭⒔M
組長(cháng)：
組員：年級組長(cháng)、班主任、各樓道疏散小組
職責：依據預案及疏散路線(xiàn)，有序地組織全體師生疏散到安全地帶（操場(chǎng)），疏散過(guò)程中避免擁擠踩踏，保證全體師生快速、安全地撤離現場(chǎng)。各樓道疏散組負責維持疏散秩序，組長(cháng)負責匯報各班疏散情況。
南樓梯疏散組負責人：
組員：
西樓梯疏散組負責人：
組員：
中樓梯疏散組負責人：
組員：
北樓梯疏散組負責人：
組員：
�。ㄈ┽t療救護組
組長(cháng)：
組員：
職責：聽(tīng)到信號后第一時(shí)間到達操場(chǎng)集合，現場(chǎng)醫療救護，負責將傷員運送到指定安全區并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫院進(jìn)行救治，校醫帶好醫藥箱。
�。ㄋ模┲伟步M
組長(cháng)：
組員：
職責：負責維護學(xué)校內出入口秩序，維持避難場(chǎng)所秩序，了解校內各區域的情況，加強巡視。
�。ㄎ澹那榻y計組
組長(cháng)：（教職工人數、傷亡情況）
組員：（攝影資料）
職責：第一時(shí)間統計教職工傷亡情況、學(xué)生傷亡情況及校舍損毀情況，并報告學(xué)校災情指揮部。
�。┬麄鹘逃M
組長(cháng)：
組員：正班主任及相關(guān)任課教師
職責：開(kāi)展防震知識的宣傳和普及工作，提高師生自我防護能力，做好家長(cháng)的接待和協(xié)調工作，根據實(shí)際，積極開(kāi)展師生心理健康干預工作。
六、地震疏散演練要求
1、聽(tīng)從廣播發(fā)布的`信號為準，一共有兩次。
2、按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進(jìn)行疏散。各班在演練前幾天利用晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間組織本班學(xué)生學(xué)習疏散方案、疏散線(xiàn)路，并組織本班級學(xué)生進(jìn)行必要的訓練。
3、各班級在疏散過(guò)程中，班主任總負責，另必須確定兩名能力強的學(xué)生為緊急疏散小隊長(cháng)，一名在隊前，一名在隊后，協(xié)助班主任指揮班級疏散，控制速度，快而不亂。
4、演練時(shí)各班要將班級的前后門(mén)打開(kāi)，保持通道暢通，各班要確定離門(mén)較近的學(xué)生負責。學(xué)生離開(kāi)教室要以中間劃分，前后就近跑出班級的大門(mén)，邊排隊邊撤離，但班級與班級之間必須嚴格按序行進(jìn)，不得互相擁擠，爭先恐后，不得亂跑。
5、在條件允許的情況下，所有使用電器設備的人員要立刻切斷電源
6、全部在操場(chǎng)的草坪上集中，到達集合地點(diǎn)后，各班清點(diǎn)人數。
7、全體教職工人員必須認真學(xué)習和執行演練方案，確保演練效果。
七、演練程序
1、班級組織教育。15：40，班主任到班級，進(jìn)行演練前的組織教育。
2、廣播教育。15：45廣播教育，各組工作小組人員各就各位，師生安靜準備。
3、宣布開(kāi)始，組織避難。15：50宣布20xx年地震疏散演練現在開(kāi)始�。ㄖ煊豪蠋煷瞪冢┌l(fā)出第一遍哨音信號，聽(tīng)到信號后，告訴學(xué)生不要慌亂，迅速展開(kāi)緊急避難。
緊急避難要做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)的，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。
�。�2）在室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體，但不要靠近窗口。
�。�3）躲避的姿勢：在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可用書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
�。�4）臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
�。�5）在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用手保護頭部，不要站在窗邊。
�。�6）在室外的同學(xué)，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，逃避開(kāi)校園建筑物和電線(xiàn)。
�。�7）一樓的學(xué)生，可以直接有序快速地撤離教室，到操場(chǎng)中間的安全地帶。
4、緊急疏散：2分鐘后，總指揮拉響防空警報并吹第二遍哨音。聽(tīng)到疏散信號后，學(xué)生們在班主任的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場(chǎng)（寬闊空閑地）疏散，各班在疏散組的指揮下，就近集中到操場(chǎng)中央。
緊急疏散要求：
撤離時(shí)，二樓要快，三、四樓要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手護頭，保證安全和有序。
5、清點(diǎn)人數。有序疏散到操場(chǎng)后，到操場(chǎng)后，各班以到達的先后次序向操場(chǎng)中央靠攏，形成由中間向外圍擴展的趨勢，所有人員一律聽(tīng)從緊急疏散組和治安組的調度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。
到達操場(chǎng)后各班主任向治安組匯報班級情況，各疏散組組長(cháng)向袁志氣老師報告各樓道疏散情況（好的班級，需改進(jìn)的地方），袁志氣老師報劉校長(cháng)。各班將應到人數、實(shí)到人數報相關(guān)人員：胡春梅（從南門(mén)進(jìn)去的班級）、范丹萍（從中門(mén)進(jìn)去的班級）、潘金超老師（從北門(mén)進(jìn)去的班級），三老師將應到人數和實(shí)到人數報劉校長(cháng)。
6、演練總結。16：00劉校長(cháng)作活動(dòng)總結和安全教育。（根據實(shí)際疏散演練情況確定是否再演練一遍。）
八、學(xué)生疏散路線(xiàn)
每班兩路縱隊
北樓梯：六（3）、六（4）、五（1）、五（2）、五（3）、五（4）北門(mén)入操場(chǎng)�！疚澹�3）經(jīng)過(guò)校長(cháng)室門(mén)口下北樓梯，五（4）第一個(gè)從中樓梯下到三樓再跟在五（3）后面】
南樓梯：二（1）、一（7）、二（2）、二（3）、二（4）、二（6）、二（5）南門(mén)入操場(chǎng)。
中樓梯：四（5）、四（6）、四（1）、四（2）、四（3）、四（4）中門(mén)入操場(chǎng)。
西樓梯：三（6）、三（5）、三（4）、三（3）、三（2）、三（1）中門(mén)入操場(chǎng)。
一樓一年級及六（1）、六（2）就近快速有序地進(jìn)入操場(chǎng)
此路線(xiàn)和我們平時(shí)出操路線(xiàn)是一致的
九、演練輔助工作
1、后勤準備：橫幅、工作小組標志牌等（總務(wù)處負責）
2、演練信號：
3、話(huà)筒音響：
4、演練攝影、網(wǎng)站發(fā)布：
5、演練計時(shí)：
6、演練最佳班級統計匯總：
宿舍地震逃生演習方案3
為營(yíng)造“以人為本，關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍，切實(shí)加強學(xué)校安全管理，增強師生的安全防范意識，真正掌握在災害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御災害和應對緊急突發(fā)事件的能力。經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉辦一次全體住宿生逃生安全演練。
一、演練目的：
通過(guò)安全應急疏散演練，使全校師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應對空襲、火災、地震等危險境況，熟悉我校宿舍緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非災傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練原則：
安全第一，確保有序;責任明確，細節落實(shí);初次演練，寧慢勿快;循序漸進(jìn)，熟能生巧。
三、演練安排：
1、內容：遇到地震或宿舍某處發(fā)生火災等緊急情況下的疏散
2、對象：全體住校生、生活教師及全體管理人員
3、時(shí)間：20xx年9月5日16:30
四、演練準備：
1、征得縣消防隊的技術(shù)指導、報縣教育局的同意，首先使全校師生、教職工明確此次消防演練的目的與注意事項。
2、 演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應急疏散的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)宿舍疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
五、演練要求：
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，不允許急奔和慢行，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，不得講話(huà)、喧嘩。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得搶道擁堵，不得插隊串線(xiàn)或擅自更改線(xiàn)路。
4、班級、宿舍嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
六、組織機構：
總指揮：鄭
副總指揮：
宿舍內指導：各班班主任及相關(guān)生活教師
后勤保障組：
緊急救護組：
七、組織實(shí)施安排：
1、一旦聽(tīng)到危險信息后，總指揮校長(cháng)核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令副總指揮立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮，德育處主任楊雪通過(guò)廣播，要求所有工作人員各就各位，具體負責指揮疏散。
2、疏散指揮組的領(lǐng)導在得到啟動(dòng)《緊急疏散預案》通知后，迅速到所負責的各宿舍樓檢查各崗位工作人員的到崗情況，然后向副總指揮匯報，副總指揮確定各崗位工作人員全部到達崗位后，決定演練開(kāi)始。
3、聽(tīng)到安全演練警報聲后，各宿舍樓負責開(kāi)鎖的老師迅速打開(kāi)宿舍樓的大門(mén)及一樓的走廊門(mén)(總務(wù)、生活老師在演練前要確保每把鎖都能迅速打開(kāi))，每個(gè)學(xué)生宿舍的宿舍長(cháng)立即組織學(xué)生馬上起床開(kāi)燈，立即把寢室門(mén)打開(kāi);班主任、管理人員、生活教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。
4、具體疏散工作安排：
(1)樓梯口疏散指揮員安排
各樓層走廊、樓梯口以及該樓層下面的轉身臺，實(shí)際疏散時(shí)由該樓樓梯轉身臺的老師和生活老師共同負責指揮：
三樓生活教師負責二到三樓和三到四樓東樓梯的疏通;
二樓生活教師負責一到二樓東樓梯和宿舍東大門(mén)、東走廊出口的疏通。 為確保安全，在走廊、內門(mén)口、外門(mén)口、轉身臺等地具體安排師生統一指揮，具體安排見(jiàn)《宿舍樓安全疏散演練指揮人員安排表》。
(2)聽(tīng)到警報聲后，負責開(kāi)門(mén)的'生活教師迅速打開(kāi)樓梯出口和走廊出口門(mén);各樓層生活老師迅速打開(kāi)該樓層樓梯口門(mén)以后立即撤到指定樓梯轉身臺指揮學(xué)生疏散;各宿舍的宿舍長(cháng)立即組織疏散，宿舍長(cháng)組織本宿舍的學(xué)生馬上起床開(kāi)燈，打開(kāi)寢室門(mén)，其他學(xué)生迅速披衣下床，撤離宿舍;該樓層學(xué)生全部撤離以后，負責指揮的工作人員在檢查后方可最后撤離。
各樓層撤離時(shí)按撤離指令、撤離路線(xiàn)有序進(jìn)行，原則上樓梯附近先行撤離，其他宿舍依次進(jìn)行，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
(3)宿舍內學(xué)生疏散安排：
各宿舍第一位下床的同學(xué)下床后迅速開(kāi)燈開(kāi)門(mén)，清理地面障礙物;宿舍學(xué)生拿著(zhù)毛巾，掩住口鼻，俯首低行，排成單行有秩序地跑出宿舍，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂，經(jīng)過(guò)走廊、樓梯下樓，來(lái)到學(xué)校指定的安全地帶后，以宿舍、班級、樓層相對集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到其它區域。各宿舍到達安全區后應以宿舍為單位由宿舍長(cháng)或指定人員立即清點(diǎn)人數(應到數和實(shí)到數) ，清點(diǎn)完畢以后到個(gè)樓層生活老師處登記，登記時(shí)到齊的宿舍寫(xiě)明“齊”字，缺少學(xué)生的宿舍要寫(xiě)清缺少學(xué)生姓名，生活老師登記完畢后及時(shí)匯報給場(chǎng)地隊列指揮組長(cháng)及相關(guān)的體育老師。
(4)班主任、生活教師及樓梯口指揮人員清點(diǎn)樓層，最后撤出的是教師和指揮組人員。
3、救護組人員安排：
(1) 校醫攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命。
(2) 后勤服務(wù)處派校車(chē)到現場(chǎng)待命。
八、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。(如遇火災疏散時(shí)則貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。)
2、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí)，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷靜。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。
�、荻沤^跳窗、跳樓、跳床事情發(fā)生。
�、抟逃龑W(xué)生，不得擁擠、推搡，不得重返宿舍，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
3、疏散集合地點(diǎn)：校門(mén)口場(chǎng)地。
4、疏散順序：以宿舍為單位列單隊(不能統一喊口令“齊步跑”，以免產(chǎn)生共振)安全下樓，不得大聲說(shuō)話(huà)，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線(xiàn)，以免發(fā)生擁擠。二樓的的宿舍首先快速撤離并到安全地帶集合，而后是三樓的宿舍，具體順序是靠近樓梯的宿舍先下(注意：所有往下疏散的學(xué)生均貼近樓梯靠墻一側依次下樓，扶手一側必須留出一人的向上通道，且不得講話(huà)，以便指揮人員上下通行和下達指令)所有信號不能依賴(lài)手機和廣播，因為真正的突發(fā)事件臨時(shí)都是斷電的，必須靠各樓層指揮人員隨機應變、口頭下達。
九、演練準備：
1、參演人員預案學(xué)習(德育處負責);
2、準備相應的物資(總務(wù)處負責);
3、學(xué)生自救、逃生知識培訓(班主任負責)：
4、預設場(chǎng)景預演 (校辦負責) ;
5、與教育局安全辦、消防大隊聯(lián)系，事先通報周?chē)鷨挝患熬用?校辦負責);
6、演練活動(dòng)橫幅(校辦負責)。
宿舍地震逃生演習方案4
為了進(jìn)一步樹(shù)立安全第一的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學(xué)校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。
一、演習目的
確實(shí)提高全體師生緊急疏散應對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線(xiàn)，檢查學(xué)校緊急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。
二、緊急疏散領(lǐng)導小組
略
三、演習目標
要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內，安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地（學(xué)�；@球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門(mén)邊停車(chē)場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪）。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線(xiàn)清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確�；顒�(dòng)達到預期的效果。
四、演習安排
�。ㄒ唬┣捌跍蕚涔ぷ�
1、開(kāi)好緊急疏散領(lǐng)導小組會(huì )議。明確演習的'目的和要求，并研究和確定疏散路線(xiàn)。
2、開(kāi)好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì )議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線(xiàn)，分樓層落實(shí)負責人員。
3、活動(dòng)前對各班主任告知學(xué)生演習的安排和疏散路線(xiàn)，目的是讓學(xué)生做到心中有數，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著(zhù)急跑得過(guò)快，以防跌倒）。
�。ǘ┭萘暟才�
1、20xx年5月13日上午早自習課后，xx校長(cháng)在學(xué)校廣播中宣布演習開(kāi)始，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報鈴xx老師負責，同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負其責。
2、各教室師生聽(tīng)到第一聲警報后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開(kāi)教室前后門(mén)，前面三排走前門(mén)后面幾排走后門(mén)，離開(kāi)教室到走廊。不按身高自覺(jué)的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽(tīng)從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規定路線(xiàn)撤離教室，到達操場(chǎng)指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。
3、全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過(guò)；先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
4、學(xué)生到達指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點(diǎn)人數，向級部主任報告，應到人數和實(shí)到人數。
5、非班主任也必須準時(shí)隨班參加演習，聽(tīng)到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認學(xué)生全部撤離后（完成任務(wù)）也要迅速到達大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工（當天不要穿高跟鞋）按一至六年級組點(diǎn)名，各班向年級組負責人報告各班人數。
6、成立以xx老師為臨時(shí)醫務(wù)組長(cháng)，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著(zhù)撒離現場(chǎng)，到達安全地帶。
7、xx老師匯總年級人數，迅速向演習領(lǐng)導小組組長(cháng)xx校長(cháng)報告人員到位情況。
8、xx校長(cháng)總結點(diǎn)評本次演習情況。
9、xx校長(cháng)宣布演習結束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結束。
�。ㄈ⿲W(xué)生疏散路線(xiàn)
1、南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。（依次由東及西）
2、二樓樓梯東教室：二（6）、三（1）的學(xué)生從樓梯東下到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)集中；二樓樓梯西教室三（2）、三（3）的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)；三樓樓梯東教室五（1）班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪；三樓五（2）班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。
3、一（1）、一（2）班到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)，一（3）、一（4）班到一（1）前空地。
4、三（4）、三（5）班，四年級各班和一（5）、一（6）、一（7）在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。
�。ㄋ模┭萘暿枭⒇撠熃處煱才�
【宿舍地震逃生演習方案】相關(guān)文章：
宿舍地震逃生演習方案09-22
地震逃生演習01-15
地震逃生演習小學(xué)作文08-31
地震逃生演習小學(xué)作文08-07
難忘的地震逃生演習敘事作文06-06
地震逃生演練方案11-24
應急逃生消防演習方案03-24
地震演習活動(dòng)方案201701-19
地震逃生演練方案策劃04-06