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最新地球一小時(shí)活動(dòng)方案參考
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的最新地球一小時(shí)活動(dòng)方案參考，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎，大家是美好環(huán)境的創(chuàng )造者，更是良好生態(tài)環(huán)境的受益者，在節約資源和保護生態(tài)環(huán)境中應發(fā)揮自己的作用，為進(jìn)一步增強廣大 師生的環(huán)保意識，根據市人民政府《關(guān)于參加20xx年“地球一小時(shí)”活動(dòng)的倡議》相關(guān)精神，值3月19日世界自然基金會(huì )發(fā)起的“地球一小時(shí)”活 動(dòng)來(lái)臨之際，根據高新區公益局實(shí)施方案要求，特開(kāi)展“地球一小時(shí)”低碳宣傳周教育活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，大力弘揚生態(tài)文明，開(kāi)展“倡導低碳生活 呵護生態(tài)家園”為主題的“地球一小時(shí)”低碳宣傳周活動(dòng)，并以此為契機，充分展示我鄉在推動(dòng)節能減排和普及生態(tài)低碳知識方面的成果，提高師生的環(huán)保素養。
二、任務(wù)目標
通過(guò)深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，積極調動(dòng)師生參與到“地球一小時(shí)”低碳宣傳周活動(dòng)中來(lái)，用豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)和實(shí)際行動(dòng)，使節能減排、低碳經(jīng)濟、綠色生活、生態(tài)文明建設等理念深入人心，從而進(jìn)一步增強廣大師生的環(huán)保意識。
三、實(shí)施步驟
(一)發(fā)動(dòng)組織階段(3月15日至3月21日)
成立以主管校長(cháng)為負責人的“地球一小時(shí)”低碳宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定相關(guān)活動(dòng)方案，廣泛調動(dòng)師生參與的熱情和積極性，使之成為宣傳活動(dòng)和保護環(huán)境的倡導者、踐行者。在加強宣傳發(fā)動(dòng)，提高思想認識的基礎上，將活動(dòng)不折不扣的落到實(shí)處。
(二)集中實(shí)施階段(3月21日至3月28日)
各學(xué)校要以豐富多彩的內容和形式，組織好宣傳周期間的主題宣傳活動(dòng)，形成全校動(dòng)員、全員參與、踐行的濃厚氛圍，使踐行節能低碳成為時(shí)尚，積極參與“地球一小 時(shí)”活動(dòng)。在20xx年3月26日20:30-21:30，自覺(jué)熄滅電燈，切斷電視機、電腦、微波爐、手機充電器、MP3播放器等電器電源，同世界上參與此活動(dòng)的城市一起開(kāi)展“地球一小時(shí)”全球性活動(dòng)，共同見(jiàn)證人們?yōu)楸Ｗo生態(tài)環(huán)境而做出的積極努力。
大力弘揚生態(tài)文明理念。以參與“地球一小時(shí)”活動(dòng)為契機，教育廣大師生樹(shù)立正確的生態(tài)文明理念，從節約一度電、一滴水、一張紙等小事做起，養成良好的環(huán)保行為習慣，從而影響更多的人投入到生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)中來(lái)。
(三)總結收尾階段(3月28日至4月6日)
各單位全面系統總結活動(dòng)組織開(kāi)展情況和效果影響，于4月7日前將活動(dòng)方案、總結電子稿、書(shū)面(蓋章)上報總校，各單位根據本單位實(shí)際活動(dòng)中部分優(yōu)秀活動(dòng)資料上交總校。
四、保障措施
(一) 提高認識，加強領(lǐng)導�？傂３闪⒁钥傂ｉL(cháng)任組長(cháng)的20xx年“地球一小時(shí)”低碳宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，各學(xué)校要成立相應活動(dòng)領(lǐng)導機構，以少先隊發(fā)出倡議，制定具體出活動(dòng)方案，明確專(zhuān)人負責，要充分認識開(kāi)展此次活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強領(lǐng)導，精心組織，確保整個(gè)活動(dòng)高效、有序進(jìn)行。
(二) 強化宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要加大宣傳力度，充分利用班報、班會(huì )、大講堂、宣傳欄、環(huán)保知識講座、簽名活動(dòng)等多種形式，加大對活動(dòng)的宣傳力度，各學(xué)校領(lǐng)導 要帶頭倡導、踐行各項活動(dòng)，帶頭踐行綠色承諾，發(fā)揮示范帶頭作用，在全校營(yíng)造“踐行低碳生活·共建綠色家園”的濃厚氛圍，讓“低碳”成為生活習慣。
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