教師節幼兒園活動(dòng)方案(通用15篇)

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的教師節幼兒園活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

教師節幼兒園活動(dòng)方案1

　　今天是教師節，我園組織了一系列的慶�；顒�(dòng)，下面就活動(dòng)內容做如下小結。

　　一是組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好（小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子）的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對老師說(shuō)：“老師節日快樂(lè )！老師您辛苦了！”在一片柔和的音樂(lè )聲中，老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片，臉上泛著(zhù)幸福的笑容。

　　二是幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師x天游，教師節當晚組織教師唱K活動(dòng)。

　　1、兩天游活動(dòng)。x日，我園組團前往xx酒店。x日，我們全園教師x余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程。車(chē)上，在導游的`幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“xx”的合唱聲中，我們抵達了xx鎮。大家x人一組上船捕魚(yú)，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺(jué)；午餐時(shí)間，享用當地特色海鮮美食；下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚(yú)療”，在“魚(yú)療”館中，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè )的尖叫聲，在享受“魚(yú)療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。

　　下午x時(shí)，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開(kāi)心之極，令人流連忘返。

　　晚上x(chóng)時(shí)，入住xx酒店。餐后，老師們三五成群進(jìn)入溫泉區，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……x個(gè)池之間來(lái)回穿梭，樂(lè )不思返。

　　2、教師節當晚，全體老師前往xx，大家在KTV房?jì)缺M情高歌，時(shí)而瘋狂跳舞，時(shí)而品嘗“雞尾酒”，時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節快樂(lè )…

　　活動(dòng)至今已有x天的時(shí)間，老師們仍在回味這幾天的慶�；顒�(dòng)，每個(gè)人的心里都載滿(mǎn)了幸福與感動(dòng)，對“xx”這個(gè)大家庭了一份歸屬感。

　　以上是本園教師節活動(dòng)的小結。

教師節幼兒園活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內容。

　　2、愿意跟著(zhù)老師學(xué)習唱歌，產(chǎn)生對老師的愛(ài)戴。

　　活動(dòng)準備：

　　1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚(yú)兒、小河。

　　2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　唱準歌曲旋律、節奏

　　1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

　　“誰(shuí)能告訴大家，圖片當中的小朋友們在干什么？”（在給老師唱歌）

　　“什么要給老師唱歌呢？”（謝謝老師）

　　2、討論：為什么要謝謝老師？（幼兒自由討論）

　　3、理解歌詞內容：

　�。�1）“今天我們也來(lái)給老師唱支歌�！�

　　教師示范演唱歌曲。

　　理解歌詞內容：

　�。�2）“歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)？小魚(yú)兒愛(ài)誰(shuí)？”

　　教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

　　幼兒跟著(zhù)老師朗誦歌詞。

　　4、學(xué)會(huì )歌曲：

　�。�1）教師再次示范演唱。

　�。�2）幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

　�。�3）幼兒和老師分樂(lè )句輪流唱歌。

　　附歌詞：我為老師唱首歌

　　小蜜蜂愛(ài)花朵，

　　小魚(yú)兒愛(ài)小河，

　　我們愛(ài)老師，

　　老師喜歡我，

　　我給老師唱首歌，

　　謝謝老師哺育我。

　　社會(huì )：我為老師做件事403班

　　活動(dòng)目標：

　　l、了解教師節的來(lái)歷。

　　2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱(chēng)呼的特定含義。

　　3、了解教師的基本職責。

　　4、培養幼兒對教師的感情。

　　活動(dòng)準備：

　　l、彩筆、繪畫(huà)紙2、橡皮泥3、錄音機活動(dòng)步驟：

　　l、討論老師的工作是什么？班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的？

　　2、老師的節日是哪一天？老師在節日里可以怎樣慶祝？

　　3、想想除了給學(xué)生上課的`人被稱(chēng)為“老師”外，其他還在什么場(chǎng)合稱(chēng)呼別人老師？

　　4、說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？

　　5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫(huà)一張畫(huà)、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話(huà)等。

　　6、將每位小朋友的節日禮物做展示。

　　活動(dòng)延伸：

　　不同人的節日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節日相匹配。

　　美術(shù)：繪畫(huà)《我親愛(ài)的老師》

教師節幼兒園活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題

　　花滿(mǎn)學(xué)校語(yǔ)成蹊。

　　二、活動(dòng)目標

　　1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節日。

　　2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的`親切。

　　3、幼兒能夠在教師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對教師的尊敬。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　9月5日——9月16日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　月明苑幼兒園

　　五、活動(dòng)資料

　　一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動(dòng)資料，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)資料。

　　二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

　　三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節幼兒園活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目的：

　　借助教師節的到來(lái)，對全園幼兒進(jìn)行教師節主題教育，讓幼兒認識教師的職業(yè)，從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛(ài)教師的情感；組織全體員工營(yíng)造教師節的節日氛圍，通過(guò)活動(dòng)讓員工對教師職業(yè)的熱愛(ài)，樹(shù)立教師為人師表的崇高形象，同時(shí)增強全體員工的集體凝聚力，培養員工之間的情感。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　幼兒園教學(xué)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.9.8-9.11

　　員工活動(dòng)時(shí)間：

　　9月10日下午15：00-19：30

　　活動(dòng)策劃：

　　活動(dòng)組織：

　　活動(dòng)具體內容：

　　一、幼兒教學(xué)活動(dòng)：

　　根據活動(dòng)目的教學(xué)部做好具體構思和實(shí)施

　　二、教師活動(dòng)：

　　活動(dòng)內容分三部分

　　第一部分：負責人：bower——教師才藝表演：以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè)，教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題，即興創(chuàng )編舞臺劇、話(huà)劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節目，反映班組成員的團結、默契的'合作精神。

　　1、服裝音樂(lè )道具各組準備。其中七個(gè)班組以及專(zhuān)科組、外教組、廚房后勤組共十個(gè)節目（其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù)）。

　　2、報節目時(shí)間：9月9日中午前。

　　3、負責人：各班班主任，專(zhuān)科負責人謝瑤（組員：yan、鐘老師、高老師），外教組負責人barry

　　4、節目時(shí)間：3至8分鐘。

　　5、評委：load carmen 醫生 amy

　　6、評定項目包括：內容健康、創(chuàng )造性強、有時(shí)代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長(cháng)、趣味性等

　　第二部分：負責人：amy醫生camen——員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風(fēng)采

　　第三部分：負責人：load bobo yan——員工游戲、抽獎活動(dòng)

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒的教學(xué)內容準備、教具準備；教師活動(dòng)節目準備、員工聚餐準備，聚餐服務(wù)精細設計、游戲娛樂(lè )節目、抽獎獎品。

　　活動(dòng)注意事項：

　　各負責人提前做好準備和指導工作。

教師節幼兒園活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)來(lái)源：

　　一個(gè)人的成長(cháng)、成功，一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)步，都凝聚著(zhù)教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛(ài)生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚尊師重教的'優(yōu)良傳統，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩，特意組織此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標：

　　1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

　　3、發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

　　活動(dòng)內容：

　　一、各班在晨間談話(huà)環(huán)節中,以“教師節”為主題,展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。

　　二、各個(gè)年級組活動(dòng)參考。

　　(一)幼幼班。

　　1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

　　老師本領(lǐng)大

　　老師老師本領(lǐng)大,

　　會(huì )折紙,會(huì )畫(huà)畫(huà),

　　唱歌跳舞頂刮刮,

　　我們大家都愛(ài)她。

　　我們大家都愛(ài)她。

　　2、可以與教師留影紀念。

　　(二)低幼班。

　　1、與家長(cháng)合作制作-愛(ài)心卡。

　　2、兒歌《幼兒園像我家》

　　要點(diǎn)：幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)喜愛(ài)老師的意愿。

　　3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》

　　要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫(huà)小花的形式，表現出對老師的喜愛(ài)及尊敬。知道在幼兒園里應該聽(tīng)班里老師的話(huà)，每天應該主動(dòng)和老師們打招呼。

　　(三)中幼班。

　　1、制作教師節禮物。

　　2、歌曲《老師，老師，我愛(ài)您》。

　　要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂(lè )的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現出對老師的敬愛(ài)之情。

　　(四)高幼班。

　　1、繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　2、社會(huì )活動(dòng)《教師也過(guò)節》。

　　要點(diǎn)：了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師愛(ài)小朋友，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達情感。理解老師過(guò)節和小朋友過(guò)“六一”是一樣的重要。

　　文章

教師節幼兒園活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目標

　�。�1）明白怎樣做出一個(gè)彩泥蛋糕。

　�。�2）能夠用線(xiàn)條、圖案按簡(jiǎn)單的規律裝飾蛋糕，感知重復產(chǎn)生的美感。

　�。�3）用語(yǔ)言表達對教師的愛(ài)。

　　二、活動(dòng)準備

　　經(jīng)驗準備：幼兒有過(guò)彩泥手工的經(jīng)驗。

　　材料準備：教師的工作照片（一系列），用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個(gè)幼兒準備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：會(huì )用壓、團、捏、搓等方法制作蛋糕。

　　難點(diǎn)：會(huì )用重復的簡(jiǎn)單規律裝飾蛋糕。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、介紹教師節，引入活動(dòng)。

　�。�1）介紹教師節，引導幼兒在這天為教師做一些力所能及的事情，經(jīng)過(guò)這些事情表達對教師的愛(ài)。

　�。�2）出示教師照片，激發(fā)幼兒對教師的愛(ài)。

　　將準備好的教師的工作照片（一系列）逐一出示，讓幼兒說(shuō)說(shuō)照片中都有誰(shuí)，在做些什么，為什么要做這些。引導幼兒說(shuō)出得到教師關(guān)心、愛(ài)護時(shí)的感受，引導幼兒為教師節制作節日蛋糕。

　　2、示范彩泥蛋糕制作步驟。

　�。�1）成品欣賞。

　　師：小朋友們，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)教師手中的“蛋糕”是怎樣做出來(lái)的嗎？

　　重點(diǎn)：幼兒能大膽說(shuō)出彩泥蛋糕的制作方法。

　�。�2）教師示范制作彩泥蛋糕的過(guò)程。

　�。�3）幼兒結合材料說(shuō)一下自我想做什么樣的蛋糕，怎樣有規律地裝飾蛋糕。

　　3、幼兒制作，教師指導。

　　重點(diǎn)：幼兒制作彩泥蛋糕時(shí)，能根據自我的想法運用線(xiàn)條、圖案按簡(jiǎn)單的.規律進(jìn)行裝飾。

　　4、集中展示，分享歡樂(lè )

　�。�1）將幼兒的作品集中做展示，請制作者介紹自我作品的裝飾特點(diǎn)，引導幼兒講出其中的簡(jiǎn)單規律，讓幼兒體會(huì )成功的歡樂(lè )。

　�。�2）請幼兒說(shuō)說(shuō)想將這個(gè)蛋糕送給哪位教師，為什么？

教師節幼兒園活動(dòng)方案7

　　一、指導思想

　　以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節主題慶�；顒�(dòng)為主線(xiàn)，充分展示我校教師的良好精神風(fēng)貌和教育成果，深入推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)應以“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”為原則，開(kāi)展系列活動(dòng)。變單純的節日慶典為主題活動(dòng)時(shí)段，豐富活動(dòng)內容。努力創(chuàng )新活動(dòng)形式，更好地突出活動(dòng)主題和內容，提升活動(dòng)的感染力和影響力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　教師節前夕

　　三、活動(dòng)安排

　　1、學(xué)校在教師節召開(kāi)了慶祝教師節座談會(huì )，組織了新教師崗前培訓和教師節電影晚會(huì )。

　　2、黨委宣傳部、團委、學(xué)生處和各學(xué)院（系）要充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播電臺、公告欄等媒體工具，大力宣傳在教學(xué)、科研和社會(huì )服務(wù)中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學(xué)改革和教師隊伍建設中的先進(jìn)典型，營(yíng)造濃厚的節日氛圍和先進(jìn)學(xué)習、爭創(chuàng )一流的良好氛圍。

　　3、團委和學(xué)生要組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，為教師做好事、獻愛(ài)心。

　　4、各單位、各部門(mén)結合自身實(shí)際，通過(guò)走訪(fǎng)慰問(wèn)、新老教師座談會(huì )、師生聯(lián)誼等方式，積極開(kāi)展獻愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。，并關(guān)心退休教職員工。

　　5、各單位圍繞本單位實(shí)際，開(kāi)展其他各種形式的慶�；顒�(dòng)。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、進(jìn)一步增強教職工的'責任感和使命感，自覺(jué)貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和水平。

　　2、各單位要加強領(lǐng)導，認真做好慶�；顒�(dòng)，在學(xué)校的支持下，在群眾的理解下，在教育師生員工的基礎上，本著(zhù)隆重、熱烈、節儉的原則過(guò)好教師節。嚴禁借慶祝之際大吃大喝，濫作貢獻。

　　3、各單位要做好前期策劃和準備，根據學(xué)�；顒�(dòng)計劃要求和本單位實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的慶祝計劃，并于9月1日前將本單位的活動(dòng)計劃報學(xué)校辦公室。

教師節幼兒園活動(dòng)方案8

　　一、指導思想

　　為迎接教師節的來(lái)臨，，幼兒園的全體教職工們舉辦教師節的慶�；顒�(dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F制定實(shí)施方案如下：

　　二、活動(dòng)目標

　　1.通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶�；顒�(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。

　　2.借助節日機會(huì )，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

　　3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)準備

　　1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負責人：

　　2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負責人：

　　3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì )活動(dòng)負責人：年級組長(cháng)

　　4、教師節活動(dòng)新聞、拍照負責人：

　　四、參加對象

　　幼兒園全體教職工

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日教師節

　　六、活動(dòng)內容

　　第一項活動(dòng)：開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(cháng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

　　第二項活動(dòng)：開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的.雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的熱愛(ài)本職工作、不求回報的奉獻的精神。

　　第三項活動(dòng)：開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì )活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。

　　七、活動(dòng)經(jīng)費

　　以教室為單位確定數額，一個(gè)教室100元，共7個(gè)教室700元。

　　備注：所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會(huì )報銷(xiāo)。

教師節幼兒園活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)主題：

　　心目中的老師

　　活動(dòng)目的：

　　有人說(shuō)：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;一年一度的教師節即將到來(lái)。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的，萬(wàn)千學(xué)子都是在老師的沐浴下長(cháng)大成才。為了引導孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛(ài)老師，感受老師工作的辛勞。在教師節到來(lái)之際，開(kāi)展“心目中的老師”主題活動(dòng)，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)護老師的情感，愿意用自己的方式幫老師慶祝節日!

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道每年9月10日是教師節，培養幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、能夠運用詩(shī)歌、調查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的'辛勞，向老師表達感激之情。

　　3、培養幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達和動(dòng)手操作能力。

　　活動(dòng)內容：

　　一、各班活動(dòng)詳情：

　　1、語(yǔ)言：我的好老師，主要以詩(shī)歌形式，引導幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。

　　2、綜合：老師大發(fā)現，以調查表的形式，記錄自己喜愛(ài)老師的各種信息。

　　3、音樂(lè )：每當我走到老師的窗前，通過(guò)音樂(lè )，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。

　　4、綜合：我愛(ài)我的老師，引導幼兒了解教師節的由來(lái)，運用自己的方式慶祝老師節日快樂(lè )。

　　5、手工：感謝老師，開(kāi)動(dòng)腦筋運用折紙、繪畫(huà)等方式制作禮物送給自己最?lèi)?ài)的老師。

　　二、集體活動(dòng)

　　每班根據班級特色制作一份《我愛(ài)老師》海報，形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在周五到XX班參照模板)

　　展示形式和時(shí)間：

　　1、每班的教學(xué)活動(dòng)內容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

　　2、各班級制作的《我愛(ài)老師》海報，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng )設出整塊我愛(ài)老師的版面。

　　人員分配：

　　1、照片：各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

　　2、主題版面創(chuàng )設：各班主任老師周一中午集合X班

　　3、整體打包報道：X老師

教師節幼兒園活動(dòng)方案10

　　●活動(dòng)目標：

　　1.角色扮演成教師，了解教師的工作內容。

　　2.知曉教師節的意義并了解教師的辛苦。

　　3.引導幼兒能夠單獨完成活動(dòng)游戲的組織。

　　●活動(dòng)準備：

　　整理幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì )的簡(jiǎn)單兒歌和故事，教師日常工作的`照片、視頻。

　　●活動(dòng)過(guò)程：

　　1.導入部分

　　教師講解教師節的由來(lái)與意義。

　　2.教師工作

　　播放教師日常工作的視頻、照片，引導幼兒了解教師日常的工作內容。

　　3.我是小老師

　　自由推舉班級小老師，小老師選擇準備的兒歌、故事，在班級進(jìn)行活動(dòng)教學(xué)。

　　4.感謝小老師

　　將準備的禮物送給擔任小老師的小朋友，引導其他幼兒對小老師進(jìn)行感謝，擁抱、鞠躬、送貼紙等。

　　●活動(dòng)延伸：

　　可以開(kāi)展扮演幼兒園老師、醫生、廚師的活動(dòng)，體驗不同崗位的工作，感受幼兒園生活的多姿多彩。

教師節幼兒園活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)主題：

　　教師節《我愛(ài)老師》

　　活動(dòng)目標：

　　1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

　　3.發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

　　活動(dòng)準備：

　　1.各班主任制定本班活動(dòng)內容與形式。

　　2.為幼兒提供相應的材料。

　　3.幼兒早已學(xué)會(huì )兒歌《老師本領(lǐng)大》。

　　4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年X月XX日上午

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、各班在晨間談話(huà)環(huán)節中，以"教師節"為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。

　　二、第一節活動(dòng)課

　　1.用兒歌老師本領(lǐng)大引出主題。

　　以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。

　　老師本領(lǐng)大

　　老師老師本領(lǐng)大，

　　會(huì )折紙，會(huì )畫(huà)畫(huà)，

　　唱歌跳舞頂刮刮，

　　我們大家都愛(ài)她。

　　我們大家都愛(ài)她。

　　2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(cháng)的什么樣。

　　我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(cháng)的什么樣?(請個(gè)別幼兒說(shuō))

　　3.講解教師節的日期和第一個(gè)教師節是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會(huì )中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個(gè)節日，教師終于有了自己的.節日。

　　三.第二節活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

　　1、祝福送老師：

　　(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

　　(2)大班幼兒代表講話(huà)

　　2、愛(ài)心手工送祝福

　　(1)大班幼兒獻畫(huà)活動(dòng)。

　　(2)中班幼兒獻愛(ài)心活動(dòng)。

　　(3)小班幼兒獻花活動(dòng)。

　　3、深情擁抱愛(ài)升華。

　　(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。

　　四、作品展示：活動(dòng)結束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節幼兒園活動(dòng)方案12

　　從1985到20xx年，我們迎來(lái)了第33個(gè)教師節，為了慶祝自己的節日，結合我園十三五品牌戰略，以此為契機，加強教師隊伍建設，激勵教師樹(shù)立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂(lè )、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

　　一、主題：幸福成長(cháng)在二幼

　　參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日下午4:00

　　二、目標

　　1.依托節日慶祝，對教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂(lè )和幸福

　　2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

　　3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

　　三、活動(dòng)準備

　　1.場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話(huà)筒和一個(gè)立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

　　2.各團隊自選統一服裝

　　3.二幼我幸福的家牌子

　　4.獎杯(17個(gè))獎狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團隊3個(gè))并每人一份獎品、慶教齡獎品4個(gè)

　　5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂(lè )：白春芳

　　6.各種音樂(lè )：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團隊的對歌音樂(lè )等;慶教齡專(zhuān)題片、贈書(shū)專(zhuān)題片等一律刻錄成光盤(pán)，并提前是音響

　　7.鮮花1束

　　8.《追求者的足跡》130本

　　四、活動(dòng)過(guò)程4:005:30

　　第一章 二幼 我幸福的家

　　開(kāi)始：教師們都排好第一個(gè)節目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營(yíng)造愛(ài)的氛圍。8個(gè)人舞蹈，唱完回座位。

　　(播放園歌)

　　主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導、全體教職員工們：大家下午好!

　　走進(jìn)九月，秋風(fēng)送爽，我們迎來(lái)了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月，碩果累累，我們飽嘗著(zhù)收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿(mǎn)著(zhù)溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛(ài)，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時(shí)此刻，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個(gè)教師節，老師們，節日快樂(lè )!

　　在這個(gè)幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著(zhù)自己的成長(cháng)，更幸福著(zhù)二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請小李園長(cháng)致節日賀辭。

　　第二章 二幼 我成長(cháng)的搖籃

　　一、頒發(fā)北京市半日活動(dòng)評優(yōu)特等獎

　　主持詞：園長(cháng)的祝福，二幼的期望，讓我們在新的學(xué)期有了新的目標和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領(lǐng)略了無(wú)限的美景;老師們也一路走來(lái)，付出了許許多多的辛苦和努力，收獲著(zhù)喜悅、體驗著(zhù)幸福!去年9月，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動(dòng)評優(yōu)，我園安辛老師參加了評優(yōu)，并取得了特等獎的好成績(jì)。市級骨干教師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術(shù)評優(yōu)活動(dòng)中，張曉雪老師獲得了一等獎，閆曉磊、時(shí)英老師獲得了二等獎的好成績(jì)。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績(jì)不僅包含著(zhù)個(gè)人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請我們的李書(shū)記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。

　　頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無(wú)堅不摧的力量。因為你們有著(zhù)曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛(ài)心澆灌，在成長(cháng)的路上辛苦并快樂(lè )著(zhù)，在歷練中實(shí)現一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!

　　主持詞：有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領(lǐng)獎。(領(lǐng)獎時(shí)播放喜洋洋、獻上鮮花)

　　登上領(lǐng)獎臺，安老師用特等獎的好成績(jì)記錄下自己的快樂(lè )成長(cháng)，讓我們一起分享她的獲獎感言。

　　二、為20xx年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎

　　主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長(cháng)，有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20xx年開(kāi)始，我園設立了二幼杯活動(dòng)評優(yōu)和教師基本功大賽，結合課程建設和培養雁陣團隊兩條途徑，全面提升教師的素養。在評優(yōu)活動(dòng)中，各個(gè)團隊的教師們發(fā)揮團隊智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運用新的`教育理念，創(chuàng )新教學(xué)方式，寓教于樂(lè )，讓孩子們在生活中主動(dòng)探索，在自信中盡情表達。在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現著(zhù)智慧的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績(jì)，評選出20xx年第二屆二幼杯全年一等獎17名。

　　下面有請小李園長(cháng)為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞

　　頒獎詞：累并快樂(lè )著(zhù)，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來(lái)了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動(dòng)評優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開(kāi)朗，那就是成長(cháng)。成長(cháng)是過(guò)程是艱辛的、痛苦的，成長(cháng)后的喜悅是快樂(lè )的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! 20xx年二幼杯一等獎的獲得者是：**、**、**。

教師節幼兒園活動(dòng)方案13

　　主題：《認識教師節》

　　一、活動(dòng)目標：

　　1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節。

　　2.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)老師的情感。

　　3.提高幼兒語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

　　二、活動(dòng)準備

　　1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂(lè )》。

　　2.每人一個(gè)小盤(pán)子，各色皺紋紙一小塊。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1.說(shuō)一說(shuō)身邊最熟悉的`老師。

　　我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們班的老師都長(cháng)的什么樣？

　　2.看幻燈片，了解老師的工作。

　　看看老師們每天都在干什么呢？（逐一放幻燈片，展現老師每日的工作內容）。

　　3.讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師、關(guān)心老師。

　　吃飯的時(shí)候不浪費糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話(huà)等等。

　　4.給孩子講講教師節的由來(lái)。

　　為了宣揚尊師重教精神，提高教師在社會(huì )中的地位， 1985年第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議上確定，每年9月10日為教師節，1985年9月10日是我國第一個(gè)教師節。

　　6.做長(cháng)壽面，慶祝教師節。

　　為了慶祝教師節，9月10日這天會(huì )開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。我們和老師一起慶祝好嗎？我們做一碗長(cháng)壽面送給在座的老師們好不好？在面里加上果蔬汁，長(cháng)壽面更有營(yíng)養，老師們吃了以后身體棒棒的。

教師節幼兒園活動(dòng)方案14

　　i.活動(dòng)目標

　　1.讓孩子們明白x月x日是教師節。從小培養孩子尊敬老師的美德。

　　2.孩子們通過(guò)自畫(huà)和手工的形式向老師表達節日的愿望。

　　3.培養幼兒大膽表達、語(yǔ)言表達能力和動(dòng)手操作能力。

　　II.活動(dòng)準備

　　1每位班主任應制定課堂活動(dòng)數據和形式。

　　2.為兒童提供相應的材料。

　　3.孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì )了童謠“偉大的教師技能”。

　　4大班和中班提前一天和媽媽在家里種花，小班和小班提前一天和媽媽一起種花。

　　III.活動(dòng)時(shí)間

　　x上午

　　IV活動(dòng)流程

　�。↖）在上午的對話(huà)環(huán)節中，每節課以“教師節”為主題開(kāi)始對話(huà)。

　�。ǘ�）第一活動(dòng)類(lèi)

　　1.利用兒童教師的技能引導主題。

　　之前，我們學(xué)習了一首兒童歌曲，名為“教師技能”。讓我們一起談?wù)劇?/p>

　　老師有很好的技能

　　老師有很好的技能

　　可以疊紙、畫(huà)畫(huà)

　　唱歌、跳舞和搔癢

　　我們都愛(ài)她。

　　我們都愛(ài)她。

　　2.告訴我你身邊最熟悉的老師長(cháng)什么樣。

　　我們班有多少老師？誰(shuí)能告訴我們老師長(cháng)什么樣？（請告訴個(gè)別兒童）

　　為了促進(jìn)對教師和教育的尊重，提高教師在社會(huì )中的地位，中國專(zhuān)門(mén)將9月定為教師節。XX是我們老師的第一個(gè)節日，老師們終于有了自己的`節日。

　　v.第二活動(dòng)課

　　所有的孩子都聚集在操場(chǎng)上，老師主持了“我愛(ài)老師”教師節慶�；顒�(dòng)。

　　1、祝福老師：

　�。�1）大聲說(shuō)愛(ài)。

　�。�2）大班兒童代表發(fā)言。

　　2.手動(dòng)發(fā)送祝福。

　�。�1）大班兒童繪畫(huà)活動(dòng)。

　�。�2）中產(chǎn)階級兒童愛(ài)心活動(dòng)。

　�。�3）小班兒童獻花活動(dòng)。

　　3.深深地擁抱并升華愛(ài)。

　　擁抱你身邊的老師，親吻你愛(ài)的老師。

　　六、作品展

　　活動(dòng)結束后，各班對作品進(jìn)行整理。以畫(huà)展和主題墻的形式展示兒童作品。

教師節幼兒園活動(dòng)方案15

　　xxxx年的 x月xx日,我們即將迎來(lái)了第x個(gè)教師節。這個(gè)特殊的節日里，我們要進(jìn)行幼兒半日活動(dòng)安排，我設計的活動(dòng)方案是：本次活動(dòng)以《我愛(ài)您，老師》為主題，活動(dòng)要本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。

　　活動(dòng)目標：

　　幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道x月xx日是老師的`節日。

　　幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　幼兒能夠在老師的指導下制作卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。

　　活動(dòng)流程：

　　一、 幼兒升旗儀式

　　二、 幼兒早點(diǎn)

　　三、 幼兒與家長(cháng)為教師制作賀卡

　　教師播放課件請家長(cháng)與幼兒欣賞賀卡圖片

　　家長(cháng)與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

　　教師提供材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫(huà)棒等

　　四、 幼兒吃水果、喝水

　　五、 幼兒戶(hù)外游戲與拍照

　　擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統橋等家長(cháng)可以為幼兒拍照。

　　全班合影留念

　　六、 律動(dòng)

　　七、 吃午餐

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