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學(xué)生校園欺凌專(zhuān)項整治方案

時(shí)間:2023-04-01 09:53:03 方案 我要投稿

學(xué)生校園欺凌專(zhuān)項整治方案

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的學(xué)生校園欺凌專(zhuān)項整治方案,歡迎大家分享。

學(xué)生校園欺凌專(zhuān)項整治方案

學(xué)生校園欺凌專(zhuān)項整治方案1

  為貫徹落實(shí)《湖北省開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》相關(guān)精神,根據區教育局相關(guān)要求,雷山學(xué)校圍繞制定校園欺凌相關(guān)實(shí)施方案和應急預案、舉行多種形式法制安全主題教育活動(dòng)、開(kāi)展按照要求全面自查自糾、進(jìn)行家校聯(lián)系及校內外安全秩序狀況調查四個(gè)方面對專(zhuān)項治理情況進(jìn)行了專(zhuān)項治理,現將第一階段開(kāi)展工作情況匯報如下:

  一、領(lǐng)會(huì )精神,明確目標

  我校認真學(xué)習文件精神,牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念,通過(guò)加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。

  二、加強領(lǐng)導,科學(xué)部署

 。、學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的校園欺凌專(zhuān)項治理領(lǐng)導組及具體工作小組,責任分工明確。

  組長(cháng):汪志剛副組長(cháng):程春旺楊建勛李鵬

  現場(chǎng)防護組:萬(wàn)金貴、汪芬、相關(guān)年級組長(cháng)、相關(guān)年級體育教師

  疏散引導組:李慧敏、馮瓊妮、相關(guān)班級老師

  通訊聯(lián)絡(luò )組:毛愛(ài)枝、相關(guān)班主任

  現場(chǎng)救護組:汪金鵬、鄒輝、相關(guān)班主任、相關(guān)當事人。

 。、工作職責:

  組長(cháng):對校園欺凌專(zhuān)項治理負總責。審訂校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案應急預案,對此次治理活動(dòng)督查并評定實(shí)施情況。

  副組長(cháng):治理過(guò)程督促班主任、保安員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實(shí)到位。并召開(kāi)以預防校園欺凌為主題的知識講座。

  成員:服從領(lǐng)導,各司其職?倓(wù)主任備好“三防”等相應防范器械;保安員做好門(mén)衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護航。家委會(huì )主任汪芬委員通過(guò)微信等平臺向家長(cháng)朋友宣傳預防校園欺凌方面知識,確保學(xué)生安全無(wú)事故。

  三、多措并舉、專(zhuān)項治理

 。ㄒ唬┩晟浦贫。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立了《雷山學(xué)校校園欺凌應急處置預案》,明確了相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

 。ǘ╅_(kāi)展活動(dòng)、加強教育

  一是邀請公安干警來(lái)我校開(kāi)展預防校園欺凌法制安全報告會(huì )。報告會(huì )上,胡警官從校園暴力欺凌行為特有的欺凌逞強型、惡意斗狠型、蓄意報復型、無(wú)故滋事型、模仿暴力型的五種表現形式入手,列舉了大量鮮活案例,闡述了校園暴力欺凌行為發(fā)生的人群、地點(diǎn)、動(dòng)機及危害性,分析了校園暴力欺凌行為產(chǎn)生的根源,隨后對預防校園暴力欺凌行為提出了五條預防措施。要求學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和防范能力,預防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。胡警官警還要求各學(xué)校師生及家長(cháng)攜起手來(lái),加大校園周邊治安環(huán)境的專(zhuān)項治理,為他們的健康成長(cháng)奉獻愛(ài)心和力量,共同營(yíng)造關(guān)愛(ài)學(xué)生的社會(huì )氛圍。

  二是校長(cháng)汪志剛為學(xué)生做校園安全專(zhuān)題講座。

  汪校長(cháng)結合近年來(lái)一些校園暴力事件、校園欺凌案例進(jìn)行了剖析。通過(guò)某些學(xué)校因學(xué)生打架、敲詐事件造成嚴重后果,讓家長(cháng)承擔經(jīng)濟責任的典型案例,警示并教育學(xué)生要潔身自好,不通過(guò)言語(yǔ)侮辱別人,不與社會(huì )閑雜青年交往,不參與學(xué)生打架,敢于與來(lái)自校園外的欺凌行為進(jìn)行靈活機智的斗爭,運用法律維護自己的.合法權益,依法進(jìn)行自我防范、保障生命安全的一些方法,具有很強的針對性和教育性。并強調學(xué)校在在日常教育工作中要及時(shí)發(fā)現校園欺凌隱患,對有欺凌傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導,從而使校園欺凌事件能夠及時(shí)消滅在萌芽之中。

  三是各班召開(kāi)校園欺凌安全教育主題班會(huì )。

  各班通過(guò)觀(guān)看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式,讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害,校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點(diǎn),知道了如何預防和應對校園暴力欺凌,并懂得了實(shí)施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任。

  四是加強家校聯(lián)系及校內外安全環(huán)境狀況調查。

  我校在定期的大家訪(fǎng)活動(dòng)中加入校園欺凌家校溝通環(huán)節,通過(guò)家長(cháng)意見(jiàn)反映、實(shí)地走訪(fǎng)摸排校外社會(huì )閑雜人群、校內外信息整合收集校園欺凌問(wèn)題,進(jìn)行記錄和處理,并對外公布校園欺凌區、舉報電話(huà)開(kāi)展校園管制刀具收繳活動(dòng),多方合力、多措并舉保障學(xué)生校內外安全。

  四、制度齊全,措施得力。

  學(xué)校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下:

 。、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責,實(shí)行全體教職工一崗雙責制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責任。

 。、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設,如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。

 。、班主任要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,多觀(guān)察、勤關(guān)心,發(fā)現學(xué)生有異常情緒及時(shí)詢(xún)問(wèn)調查。

 。、當天值班教師要認真負責,對學(xué)生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

 。、學(xué)校利用主題班會(huì )、教育講座、國旗下講話(huà)等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

 。、如發(fā)生校園欺凌事件,及時(shí)向領(lǐng)導小組匯報,保安員要及時(shí)到位并嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向當地公安部門(mén)報案并配合立案查處。

  今后,我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提高我校安全工作水平。

學(xué)生校園欺凌專(zhuān)項整治方案2

  根據《xx市開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》的通知,結合我校實(shí)際,特制定《xx學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作方案》如下:

  一、治理目的

  通過(guò)專(zhuān)項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設平安校園、和諧校園。

  二、治理步驟

  本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段。

  第一階段:20xx年xx月—xx月

  1.組織部署。

  我校高度重視此次專(zhuān)項治理工作,認真制定本校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的具體方案,積極部署,認真組織實(shí)施。

  2.開(kāi)展教育。

  (1)成立校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xxx

  副組長(cháng):xxxx

  成員:xxxx

  (2)召開(kāi)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理動(dòng)員部署會(huì )。

  (3)集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到學(xué)校開(kāi)展法制教育。

  (4)組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

  3.完善制度。學(xué)校進(jìn)一步研究、制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

  4.加強預防。學(xué)校進(jìn)一步加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的'電話(huà)號碼(82547037)并明確負責人。

  5.及時(shí)處理。

  (1)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處,同時(shí)向主管部門(mén)報告。

  (2)向家長(cháng)發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內容的告家長(cháng)書(shū)或召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)宣傳本次校園欺凌專(zhuān)項治理工作,請家長(cháng)積極配合專(zhuān)項治理行動(dòng),做好家庭教育,共同防范校園欺凌的發(fā)生,保護學(xué)生身心健康。

  6.監督指導。認真聽(tīng)取各方面對我校專(zhuān)項治理的意見(jiàn)、建議,同時(shí)做好記錄,落實(shí)治理措施,主動(dòng)整改問(wèn)題。

  第二階段:20xx年xx月—xx月

  對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查和總結,形成報告并報區教育局。

  (1)按照要求進(jìn)行全面自查和總結,于20xx年xx月xx日前開(kāi)展自查,并將有關(guān)情況報主管部門(mén)。

  (2)將校園欺凌專(zhuān)項治理納入平安校園建設工作內容,將專(zhuān)項治理工作作為深入平安校園建設的重要舉措。

  (3)建立長(cháng)效管理機制,鞏固專(zhuān)項治理成果,不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規校紀得到遵守,學(xué)生行為規范文明、身心健康,校園平安、和諧。

學(xué)生校園欺凌專(zhuān)項整治方案3

  為進(jìn)一步加強預防中小學(xué)生校園欺凌,積極營(yíng)造中小學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境,特制定此方案,請認真貫徹落實(shí)。

  一、指導思想

  全面貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項治理行動(dòng)工作方案>的通知》(教基廳函〔20xx〕5號)、《舟山市教育局等九部門(mén)關(guān)于加強中小學(xué)生校園欺凌防治工作的通知》(舟教基〔20xx〕27號),以及縣委縣政府有關(guān)文件精神,切實(shí)保護廣大中小學(xué)生的合法權益,防治校園欺凌事件的發(fā)生,為廣大中小學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造和諧、安全的學(xué)習環(huán)境。

  二、工作目標

  加強全縣中小學(xué)安全風(fēng)險防控體系建設,健全預防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規章制度,以部門(mén)協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)為保障,以形成防治中小學(xué)生欺凌長(cháng)效機制為目標,不斷增強和提高中小學(xué)生法治意識和思想道德素質(zhì),確保全縣中小學(xué)生欺凌防治工作落到實(shí)處,切實(shí)把校園建設成最安全、最陽(yáng)光的地方。

  三、工作措施

  本次專(zhuān)項治理活動(dòng)從即日起,至20xx年6月20日結束。

 。ㄒ唬┞鋵(shí)工作責任。各中小學(xué)校要結合實(shí)際,制定實(shí)施方案,成立組織機構,明確目標任務(wù),建立工作機制,嚴格落實(shí)“一崗雙責、失職追責”的工作機制,把加強組織領(lǐng)導、落實(shí)工作責任、強化源頭管控作為預防校園欺凌事件發(fā)生的重要保證;強化一把手負總責、分管領(lǐng)導具體抓,齊抓共管做好預防校園欺凌各項工作,并把預防校園欺凌工作納入年度工作目標管理。

 。ǘ╅_(kāi)展全面排查。各中小學(xué)校要組織力量進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。要暢通反映渠道,及時(shí)搜集線(xiàn)索,對可能發(fā)生的校園欺凌和暴力行為做到早發(fā)現、早預防、早控制。切實(shí)做到校不漏班、班不漏人。6月1日前,初中、高中(中職)學(xué)校要在校內設置“防欺凌”舉報箱;要加強對校園周邊重點(diǎn)區域排查力度。要密切家校聯(lián)系,及時(shí)掌握孩子情況,特別是發(fā)現孩子有異常表現時(shí),家校雙方要及時(shí)溝通,深入了解孩子表現情況,共同分析異常原因,及時(shí)采取應對措施,共同防范欺凌事件和暴力發(fā)生。

 。ㄈ╅_(kāi)展法制教育,加強日常管理。各中小學(xué)校要充分發(fā)揮法治副校長(cháng)的職能作用,開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng),緊密聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,引導學(xué)生明辨是非、尊重他人、團結友善、不恃強凌弱;讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線(xiàn),消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識,養成遵規守法的良好行為習慣。要培養學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì),對有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生開(kāi)展科學(xué)有效的心理輔導,提高學(xué)生心理健康水平,做到珍愛(ài)生命。

 。ㄋ模┟芮屑倚B(lián)系,加強家長(cháng)監管監護責任。各中小學(xué)校要通過(guò)家長(cháng)學(xué);蚣议L(cháng)會(huì )加強對學(xué)生家長(cháng)的法制教育,強化家長(cháng)對孩子的依法監護責任。要引導家長(cháng)增強法治意識,切實(shí)加強對孩子的管教,約束孩子的不良行為,特別要做好孩子離校后的監管看護教育工作,教會(huì )孩子掌握自護方法,避免放任不管、缺教少護、教而不當。要指導家長(cháng)當好孩子的第一任老師,注重家風(fēng)教育,加強對孩子的品行教育和健全人格培養,教育孩子養成遵紀守法、善良友善、助人為樂(lè )的良好行為習慣,自覺(jué)發(fā)揮榜樣作用,引導幫助孩子“扣好人生第一顆扣子”。要指導家長(cháng)掌握科學(xué)的家庭教育方法,盡量多安排時(shí)間與孩子相處交流,及時(shí)了解孩子的日常表現和思想狀況,積極與學(xué)校溝通情況,配合學(xué)校做好孩子在校教育工作,從源頭上預防學(xué)生欺凌行為的發(fā)生。

 。ㄎ澹┤悍廊褐,齊抓共管。各中小學(xué)校要加大新形勢下校園欺凌群防群治工作力度,實(shí)現人防物防技防的'深度融合,動(dòng)員社會(huì )各方面力量做好校園周邊地區安全防范工作,及時(shí)發(fā)現并遏制苗頭性、傾向性,具有社會(huì )性欺凌和暴力事件;大力推進(jìn)校園及周邊區域公共安全視頻監控系統的覆蓋,實(shí)現對青少年違法犯罪活動(dòng)的預測預警、實(shí)時(shí)監控、軌跡追蹤及動(dòng)態(tài)管理。

  四、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強領(lǐng)導。各學(xué)校要把防治中小學(xué)生欺凌和暴力專(zhuān)項整治工作擺在近期學(xué)校安全工作的重要位置,主要領(lǐng)導要切實(shí)負起第一責任人的職責,專(zhuān)題研究、親自部署,分管領(lǐng)導要負起抓落實(shí)的具體責任,按照“一崗雙責”要求抓實(shí)抓細,確保本次專(zhuān)項治理工作有序開(kāi)展。

 。ǘ┚慕M織,務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校要結合實(shí)際,制定具體實(shí)施方案,認真安排、周密部署、細化工作、落實(shí)責任,對發(fā)現的校園欺凌和暴力事件線(xiàn)索及苗頭性動(dòng)向要發(fā)現一起、核實(shí)一起,并開(kāi)展必要的教育和懲戒,做到研判準確,處理得當,堅決遏制責任人“看不見(jiàn)”“就這樣”等對校園欺凌和暴力管控失職瀆職現象發(fā)生,確保本次防治校園欺凌和校園暴力專(zhuān)項整治工作全面徹底、扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效。

 。ㄈ┘信挪,全面整改。各學(xué)校要做到邊排查、邊整改,以查促改、查改并進(jìn)。對排查中發(fā)現的可能引發(fā)校園欺凌和暴力苗頭性問(wèn)題,及時(shí)建立工作臺賬,制定融法制教育、思想引導、問(wèn)題解決為一體的方案,既要開(kāi)展思想法制教育,又要注重實(shí)際問(wèn)題解決,切中要害,抓好落實(shí)。

 。ㄋ模┌磿r(shí)上報材料。各學(xué)校于6月20日前將專(zhuān)項治理工作實(shí)施情況和摸底排查的基本情況報縣教育局教育督導科王浙丞處,并及時(shí)上報校園欺凌和暴力專(zhuān)項整治工作總結、活動(dòng)圖片(3-5張)?h教育局將適時(shí)對各學(xué)校專(zhuān)項整治工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,對工作不落實(shí)、進(jìn)度緩慢的學(xué)校,要嚴肅責任追究。

學(xué)生校園欺凌專(zhuān)項整治方案4

  近年來(lái),發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理,國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號),省教育廳辦公室也下發(fā)了《關(guān)于轉發(fā)國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》(蘇教安辦〔20xx〕4號)。根據相關(guān)精神,特制訂宜興市教育系統校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案。

  一、治理目的

  通過(guò)專(zhuān)項治理,進(jìn)一步加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設平安校園、和諧校園。

  二、治理范圍

  全市各中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校

  三、組織機構

  教育局成立校園欺凌專(zhuān)項治理領(lǐng)導小組,具體成員名單為:

  組長(cháng):孫全芳、柳志賢

  副組長(cháng):吳勝東、蔣建偉、蔣偉

  成員:張俊、周英、沈曉娟、葛以春、舒宇超、楊偉成

  領(lǐng)導小組下設辦公室,由張俊兼辦公室主任,楊偉成兼任辦公室副主任。專(zhuān)項治理工作由局普教科、督導科與安全辦聯(lián)合組織,相關(guān)科室與各學(xué)校共同參與。

  四、安排及要求

  本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段。

  第一階段:20xx年6月―7月

  1.組織部署。

  各校要高度重視此次專(zhuān)項治理工作,認真制定本校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的具體方案,公布救助電話(huà),抓緊部署,認真組織實(shí)施。

  2.開(kāi)展教育。

 。1)各校要召開(kāi)校園欺凌專(zhuān)項治理動(dòng)員部署會(huì )議,公布學(xué)校專(zhuān)項治理機構、各年級負責人員名單及具體職責。

 。2)各校要通過(guò)校園廣播、電視等渠道,面對全體學(xué)生開(kāi)展宣傳,讓每個(gè)學(xué)生了解具體內容,確保100%的知曉率。

 。3)各校要集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到學(xué)校開(kāi)展法制教育。

 。4)各校要組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

 。5)各校要向家長(cháng)發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內容的告家長(cháng)書(shū)或召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)宣傳本次校園欺凌專(zhuān)項治理工作,請家長(cháng)積極配合專(zhuān)項治理行動(dòng),做好家庭教育,共同防范校園欺凌的.發(fā)生,保護學(xué)生身心健康。

  3.完善制度。

  各校要研究、制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

  4.加強預防。

 。1)各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。

 。2)各校要組織排查,及時(shí)發(fā)現重點(diǎn)對象,并開(kāi)展針對性教育,把欺凌情況扼殺在萌芽狀態(tài)。

  5.及時(shí)處理。

 。1)通過(guò)排查或救助電話(huà)等方式獲知欺凌信息時(shí),要迅速啟動(dòng)響應機制,由學(xué)校專(zhuān)項治理領(lǐng)導小組牽頭組建處置小組,并責成處置小組規定時(shí)間內完成具體處理工作。

 。2)對于較為嚴重的校園欺凌現象,要由校專(zhuān)項治理領(lǐng)導小組直接處置,對于此類(lèi)學(xué)生要嚴肅處理。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處,同時(shí)向市局領(lǐng)導小組辦公室報告。

  6.監督指導。

  市教育局將加強對學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的指導和檢查。各校要認真聽(tīng)取各方面對學(xué)校專(zhuān)項治理的意見(jiàn)、建議,同時(shí)做好記錄,落實(shí)治理措施,主動(dòng)整改問(wèn)題。

  第二階段:20xx年9月―12月

  各校要對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查和總結,形成報告并報市局。市局將全面開(kāi)展督查工作。

  1.學(xué)校自查。

 。1)各校按照要求進(jìn)行全面自查和總結,于20xx年9月15日前開(kāi)展自查,并將有關(guān)情況報市局領(lǐng)導小組辦公室。

 。2)各校要將校園欺凌專(zhuān)項治理納入平安校園建設工作內容,將專(zhuān)項治理工作作為深入平安校園建設的重要舉措。

 。3)各校要建立長(cháng)效管理機制,鞏固專(zhuān)項治理成果,不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生,使校規校紀得到遵守,學(xué)生行為規范文明、身心健康,校園平安、和諧。

  2.市級普查。

 。1)市局將組織督查組對全市所有中小學(xué)校和職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)項治理情況進(jìn)行全面督查,并于20xx年9月30日前將督查情況報無(wú)錫市教育局及宜興市政府。

 。2)市局將把校園欺凌專(zhuān)項治理工作作為重要指標納入平安校園建設考核,對發(fā)生校園欺凌事件并造成惡劣影響的,取消平安校園申報資格。

 。3)市局將進(jìn)一步建立長(cháng)效管理機制,加強對中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校校園欺凌治理工作的監督管理和指導,促進(jìn)平安校園建設示范區建設,鞏固創(chuàng )建成果。

  3.無(wú)錫復查。

  無(wú)錫市教育局將于20xx年10月上中旬組織督查組對我市專(zhuān)項治理情況進(jìn)行復查,復查抽取比例不低于1/3,復查學(xué)校數量不少于6所。復查結束后,無(wú)錫市教育局將把復查報告連同我市督查報告一并報送省教育廳及無(wú)錫市政府。

  4.省級抽查。

  20xx年11月份,省督查組將對無(wú)錫市專(zhuān)項治理情況進(jìn)行抽查。省級抽查時(shí)要在無(wú)錫市范圍內抽取不少于2個(gè)縣級單位,每個(gè)縣級單位抽查學(xué)校數量不少于6所。

  專(zhuān)項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責問(wèn)責。

學(xué)生校園欺凌專(zhuān)項整治方案5

  一、校園欺凌治理處置領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):劉偉林

  副組長(cháng):楊立庭、郭建武

  成員:牛海江、馮光杰、各班主任

  二、校園欺凌治理小組職責:

  1、通訊聯(lián)絡(luò )組(郭建武負責)職責:發(fā)生欺凌時(shí),及時(shí)通知防欺凌組組長(cháng)和臨近教師趕赴現場(chǎng)。

  2、現場(chǎng)防欺凌組(楊立庭負責)職責:通知本組成員迅速趕赴現場(chǎng),對施暴者勸告、強行阻止。

  3、現場(chǎng)疏散組(馮光杰負責)職責:通知本組成員迅速趕赴現場(chǎng),根據實(shí)際情況以及領(lǐng)導要求,將學(xué)生迅速分開(kāi)教育。

  4、現場(chǎng)救護組(牛海江負責)職責:對受欺凌學(xué)生簡(jiǎn)單心理健康咨詢(xún)。

  5、接待、安撫、善后組(楊立庭負責)職責:通知本組成員迅速趕赴現場(chǎng),安排閱覽室為受欺凌學(xué)生安撫室,會(huì )議室為領(lǐng)導指揮中心,根據領(lǐng)導小組組長(cháng)要求,做到安撫善后工作。

  三、校園欺凌傷害事故應急處置操作程序:

  1、發(fā)現者為學(xué)生,學(xué)生應立即報告臨近教師,臨近教師立即通知通訊聯(lián)絡(luò )組組長(cháng),并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴,并勸解教育。

  2、發(fā)現者是教師,立即報告通訊聯(lián)絡(luò )組組長(cháng),并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴,并教育分開(kāi)。

  3、通訊聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)指揮本組成員,第一時(shí)間通知領(lǐng)導小組成員、應急小組組長(cháng)、班主任趕赴現場(chǎng)、年級或教室。

  4、領(lǐng)導小組成員接到通知后,迅速趕到現場(chǎng),啟動(dòng)校園欺凌傷害事故應急預案,先到人員先指揮(組長(cháng)到后由組長(cháng))各應急小組按職責進(jìn)行現場(chǎng)操作。

  5、校園欺凌傷害事故應急處置領(lǐng)導小組作出終止校園欺凌傷害事故應急處置工作。

學(xué)生校園欺凌專(zhuān)項整治方案6

  為推動(dòng)教育部等九部門(mén)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指導意見(jiàn)》)和教育部等十一部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《治理方案》)落地生根,促進(jìn)中小學(xué)生欺凌防治落實(shí)年工作取得明顯成效,有效遏制發(fā)生在學(xué)生之間的校園欺凌和暴力事件,保護學(xué)生身心健康,現制定如下實(shí)施方案。

  一、指導思想

  真抓實(shí)干,狠抓落實(shí),促進(jìn)教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校建立健全預防處置學(xué)生欺凌的組織機構、工作體制和規章制度,切實(shí)推動(dòng)《指導意見(jiàn)》和《治理方案》規定的政策措施落細落實(shí),有效防治學(xué)生欺凌,為建設陽(yáng)光安全校園、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)奠定良好基礎。

  二、工作目標

  建立健全學(xué)生欺凌防治工作責任體系和制度體系,基本形成學(xué)生欺凌防治部門(mén)齊抓共管、責任落實(shí)到位、管理制度健全、預防措施有效、處置程序規范的工作局面,推動(dòng)形成學(xué)生欺凌防治工作長(cháng)效機制,有效遏制學(xué)生欺凌事件發(fā)生。

  三、工作內容

 。ㄒ唬┞鋵(shí)工作機構,做到責任到位

  教育局成立防治校園欺凌工作領(lǐng)導小組(見(jiàn)附件),明確學(xué)生欺凌防治工作負責人和聯(lián)系人,制定、下發(fā)學(xué)生欺凌防治工作實(shí)施方案,在東豐縣網(wǎng)站“教育領(lǐng)域信息”專(zhuān)欄予以公布。

 。ǘ┞鋵(shí)部門(mén)分工,做到齊抓共管

  【督導辦公室】將防治校園欺凌工作納入對學(xué)校的督導指標體系當中,加強對學(xué)校開(kāi)展防治校園欺凌工作的督導檢查,對學(xué)校防治校園欺凌工作全程監督;責任督學(xué)掛牌督導學(xué)校圍繞學(xué)生欺凌防治健全工作制度、開(kāi)展專(zhuān)題教育、加強預防排查;配合開(kāi)展其他調查處理校園欺凌工作。

  【安監科】督促指導學(xué)校做好安全管理,深入開(kāi)展平安校園建設工作,協(xié)調相關(guān)部門(mén)指導學(xué)校及周邊社會(huì )治安綜合治理和安全保衛工作;配合開(kāi)展其他調查處理校園欺凌工作。

  【基礎教育科】督促指導中小學(xué)校做好學(xué)生日常管理,尤其加強對學(xué)習困難生、單親家庭學(xué)生、留守兒童的關(guān)愛(ài)和幫扶;督促學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足安全教育課、法治教育課、心理健康教育課等,對學(xué)生全面開(kāi)展法治教育、心理健康教育、思想品德教育和行為規范教育;結合典型案例,集中開(kāi)展預防中小學(xué)生欺凌專(zhuān)題教育,提高學(xué)生對欺凌行為危害性的認識,增強自我保護意識和能力,做好預防教育,規范辦學(xué)行為;指導學(xué)校開(kāi)展向真向美向善的.校園文體活動(dòng),以豐富多彩、生動(dòng)活潑、積極健康的文體活動(dòng)傳遞正能量,為學(xué)生提供放松減壓形式和自我展現的舞臺;督促學(xué)校落實(shí)《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》,強化校規校紀教育管理;負責調查處理發(fā)生在中小學(xué)生之間的欺凌事件,做好善后工作。

  【職成教育科】督促指導職業(yè)學(xué)校和社會(huì )力量辦學(xué)機構做好防治校園欺凌工作。督促做好學(xué)生日常管理,結合學(xué)校特點(diǎn),強化學(xué)生思想品德教育和法制安全教育;督促學(xué)校強化校規校紀教育管理;負責調查處理發(fā)生在職業(yè)學(xué)校學(xué)生之間的欺凌事件,做好善后工作。

  【政策法規科】負責加強學(xué)校法治宣傳和預防校園欺凌專(zhuān)題宣傳教育工作,提高學(xué)校治理水平,推進(jìn)依法治校;探索建立中小學(xué)生欺凌和暴力傷害事故監護人責任追究制度;負責受理學(xué)生欺凌事件申訴和牽頭相關(guān)部門(mén)啟動(dòng)復查程序,公布處理結果。

  【人事科】將預防校園欺凌納入教師培訓計劃,提高學(xué)校防控校園欺凌工作能力;配合開(kāi)展其他調查處理校園欺凌工作。

  【黨委辦公室】將防治校園欺凌工作納入學(xué)校領(lǐng)導班子、校長(cháng)、班子成員考評內容和標準,細化問(wèn)責處理規定;配合開(kāi)展其他調查處理校園欺凌工作。

 。ㄈ┞鋵(shí)日常管理,做到制度健全

  學(xué)校要成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì ),明確工作職責和工作方式;明確學(xué)校相關(guān)崗位教職工特別是法治副校長(cháng)或法治輔導員防治學(xué)生欺凌的'工作職責和具體任務(wù);明確學(xué)生欺凌的早期預警和事中處理及事后干預的具體流程;在校規校紀中明確不同程度欺凌情形的處罰規定。

 。ㄋ模┞鋵(shí)預防措施,做到防患未然

  學(xué)校每學(xué)期至少開(kāi)展一次學(xué)生欺凌專(zhuān)題教育,結合思想道德教育、法制教育和心理健康教育,普及防治學(xué)生欺凌知識和反欺凌技能。開(kāi)展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專(zhuān)項調查,及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。

 。ㄎ澹┞鋵(shí)處置程序,做到規范有度

  學(xué)校要細化調查處理欺凌事件、判定欺凌事件嚴重程度和教育懲戒欺凌實(shí)施者、安撫保護欺凌受害者的具體流程和辦法,根據欺凌事件處理申訴和復查程序規定,合法合理進(jìn)行處置;要依據管理權限,對本校學(xué)生欺凌事件及處置情況建立專(zhuān)門(mén)檔案。

 。┞鋵(shí)長(cháng)效機制,做到專(zhuān)業(yè)有效

  教育局相關(guān)部門(mén)按照《治理方案》要求建立學(xué)生欺凌防治工作培訓、考評、問(wèn)責處理、依法治理等長(cháng)效機制,在教育機關(guān)干部、校長(cháng)、教師培訓和考評中增加學(xué)生欺凌防治內容,細化培訓內容、范圍、次數等要求,細化納入考評內容和標準,細化問(wèn)責處理規定。

  四、督促措施

 。ㄒ唬┒ㄆ谕▓。各級各類(lèi)學(xué)校要結合實(shí)際,實(shí)時(shí)上報欺凌事件發(fā)生情況,教育局相關(guān)部門(mén)定期對發(fā)生的欺凌事件進(jìn)行通報。

 。ǘ┦录睫k。教育局相關(guān)部門(mén)對社會(huì )反映強烈、群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)、久拖不決及重大欺凌事件進(jìn)行重點(diǎn)督辦,對學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為、因違紀違法應當承擔責任的有關(guān)人員嚴肅問(wèn)責。各級各類(lèi)學(xué)校要按照督辦要求及時(shí)妥善核查、處置、整改。

 。ㄈ⿲(zhuān)項督導。教育局相關(guān)部門(mén)于10月下旬對學(xué)校欺凌防治工作情況開(kāi)展專(zhuān)項督導,重點(diǎn)檢查學(xué)校落實(shí)學(xué)生欺凌防治日常管理、預防措施、處置程序、工作成效等情況。

 。ㄋ模┰u估總結。各級各類(lèi)學(xué)校要對照工作內容中的“六個(gè)落實(shí)”總結經(jīng)驗、查找不足、提出改進(jìn)措施,于20xx年10月20日前向教育局相關(guān)部門(mén)提交學(xué)生欺凌防治落實(shí)年行動(dòng)總結。教育局將于11月下旬綜合輿情監測、定期通報、事件督辦、實(shí)地督導等情況,對學(xué)生欺凌防治工作情況進(jìn)行評估總結,形成學(xué)生欺凌防治督導評估報告。

 。ㄎ澹┥鐣(huì )監督。教育局將在東豐縣網(wǎng)站“教育領(lǐng)域信息”專(zhuān)欄,公開(kāi)學(xué)生欺凌防治工作信息(含工作機構名稱(chēng)、辦公電話(huà)、實(shí)施方案),主動(dòng)發(fā)布學(xué)生欺凌防治有關(guān)政策文件、工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型、警示事件、追責問(wèn)責、督導報告等信息,接受公眾監督。

 。┬麄饕龑。各級各類(lèi)學(xué)校要通過(guò)推廣學(xué)生欺凌防治經(jīng)驗、發(fā)放防治學(xué)生欺凌指導手冊、“給家長(cháng)一封信”等方式開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

  各級各類(lèi)學(xué)校要根據本方案要求,結合實(shí)際制定工作方案,深入開(kāi)展學(xué)生欺凌防治工作,確保學(xué)生欺凌防治各項工作落實(shí)到位、深入人心、取得實(shí)效。

學(xué)生校園欺凌專(zhuān)項整治方案7

  近年來(lái),發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,嚴重損害學(xué)生身心健康,引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理,根據福建省教育廳《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》(閩教督〔20xx〕7號)精神,決定在全縣中小學(xué)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理,特制定本方案。

  一、治理目的

  通過(guò)專(zhuān)項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,切實(shí)預防和遏制校園欺凌事件的發(fā)生,建設平安校園、和諧校園。

  二、 治理范圍

  全縣中小學(xué)

  三、組織領(lǐng)導

  縣教育局成立中小學(xué)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組。

 。麊我(jiàn)附件)

  四、職責分工

  各股室在校園欺凌專(zhuān)項治理中,要發(fā)揮各自職能作用,各負其責,密切配合,齊抓共管,形成合力。

  中、初教股:負責有針對性加強中小學(xué)校常規管理,完善學(xué)生管理措施。負責加強學(xué)校體育、美育工作,組織開(kāi)展向真向美向善的校園文化活動(dòng)。

  職成股:負責有針對性加強中等職業(yè)學(xué)校常規管理,完善學(xué)生管理措施。

  綜合股:負責有針對性加強學(xué)校德育工作,注重學(xué)生行為規范養成教育,促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康。

  安全教育股:負責有針對性加強平安校園、和諧校園建設,強化學(xué)生安全管理,落實(shí)未成年人保護責任。有針對性的加強學(xué)校法制教育工作,增強學(xué)生法治觀(guān)念。

  教育督導室:負責組織開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的督導檢查。

  五、 工作安排及要求

  第一階段:工作推動(dòng)階段(20xx年5月—7月)

  1.開(kāi)展教育。各校要集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)項教育,充分利用學(xué)校電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳語(yǔ)、廣播等教育陣地,向師生、家長(cháng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育宣傳。宣傳校園欺凌行為的.危害和惡劣影響,宣傳校園中團結友愛(ài)、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,做好正面引導,建設優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各校要切實(shí)加強對中小學(xué)生的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中華優(yōu)秀傳統美德教育,貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》,加強中小學(xué)生良好行為習慣養成教育。要著(zhù)力加強品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到學(xué)校開(kāi)展法制教育,使學(xué)生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為,造成后果將要承擔相應的法律責任。要利用國旗下講話(huà)、校會(huì )、報告會(huì )、主題班會(huì )、征文比賽、演講會(huì )等多種形式開(kāi)展教育,讓學(xué)生入腦入心,不做欺凌之事,不當欺凌之人,要讓學(xué)生樹(shù)立自我保護意識,學(xué)會(huì )用法律武器保護自己。

  2.完善制度。各校要制定完善校園欺凌現象的預防和處理制度、措施,嚴格落實(shí)校園門(mén)禁、請銷(xiāo)假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度,加強晚自習、學(xué)生宿舍的管理,積極配合公安機關(guān)開(kāi)展管制刀具收繳工作。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理的職責。要加強對教職員工的師德師風(fēng)教育,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  3.加強預防。各校要加強校園欺凌現象治理的人防、物防和技防建設,完善校園視頻監控設施,監控顯示端必須24小時(shí)值班到位。要加強心理干預,特別要針對個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn),充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導。要加強摸底排查,全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生干部(特別是安全信息員)搜集校園欺凌方面的信息,設置并公布學(xué)生救助或校園欺凌現象治理的電話(huà)號碼,明確負責人。積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置。對個(gè)別品行不端行為不良的學(xué)生,要采用教育與矯正相結合等方法開(kāi)展一對一幫扶,轉化他們的行為方式,必要時(shí)聯(lián)系其監護人共同開(kāi)展教育。要加強對農村留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛(ài)和保護,健全困境兒童救助保護制度和家校聯(lián)系制度,不讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。

  4.及時(shí)處理。各校要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件,對實(shí)施校園欺凌的學(xué)生,該批評教育要批評教育,該校紀處分要校紀處分,對情節嚴重、造成不良后果,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。

  5.監督指導。堅持預防為主、標本兼治的原則,按照職責分工,加強學(xué)校法制教育、學(xué)生思想政治教育、學(xué)校常規管理和校園平安建設等方面工作,切實(shí)預防校園欺凌事件的發(fā)生。教育督室要對學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理全程監督,責任督學(xué)要對責任區學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的指導和檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校溝通,做好記錄并及時(shí)向教育督導室報告。

  6.組織實(shí)施。各學(xué)校要高度重視校園欺凌專(zhuān)項治理工作,充分認識校園欺凌專(zhuān)項治理工作的必要性和緊迫性,制定具體實(shí)施方案,抓緊部署,認真落實(shí)。

  第二階段:督導檢查階段(20xx年9月—12月)

  各校要對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結,形成報告并上報。

  1.學(xué)校自查。8月31日至9月10日,學(xué)校對專(zhuān)項治理情況進(jìn)行全面自查和總結。于20xx年9月10日前形成自查報告并報縣教育督導室。

  2.縣級普查。教育督導室將校園欺凌專(zhuān)項治理情況作為20xx年全縣中小學(xué)幼兒園秋季安全工作專(zhuān)項督導的重要內容,組織督查組對學(xué)校專(zhuān)項治理情況進(jìn)行全面督查,20xx年9月30日前將督查情況報市教育督導室,做好迎接市級復查和省級專(zhuān)項治理督查工作。專(zhuān)項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報。凡因責任不落實(shí)、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的,將依法依規從嚴追究有關(guān)人員責任。

學(xué)生校園欺凌專(zhuān)項整治方案8

  今年以來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下和縣政法部門(mén)的具體指導下,我局按照全縣掃黑工作的部署,按照“有黑掃黑,有惡除惡,有亂治亂”的總體要求,全面推進(jìn)掃黑工作。我局把校園及周邊領(lǐng)域突出問(wèn)題整治工作當作首要任務(wù)來(lái)抓好抓實(shí),積極配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展校園及周邊綜合整治活動(dòng),確保校園及社會(huì )安全穩定,現將開(kāi)展情況匯報如下:

  一、加強組織領(lǐng)導

  我局按照全縣掃黑工作要求,成立了校園及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組,組長(cháng)由蒙天凱局長(cháng)擔任,副組長(cháng)由朱忠良副局長(cháng)擔任,成員股室負責人組成,領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在縣教育局安穩股,按照各股室職責,明確任務(wù)分工,制訂年度工作計劃,每季度組織召開(kāi)會(huì )議,研究和布置治安綜合治理工作。各學(xué)校也相應成立以校長(cháng)為組長(cháng)的校園及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組,按照上級部門(mén)關(guān)于在掃黑中加強“治亂”的通知工作要求,以開(kāi)展掃黑為契機,圍繞治安亂點(diǎn)排查整治重點(diǎn),加強校園安全管理和警校共建聯(lián)動(dòng),加強校園及周邊治安亂點(diǎn)排查整治,確保師生安全和校園平安。

  二、加強校園內部安全管理

 。ㄒ唬┩晟菩@安全管理制度。我局按照“護校安園”、“防護網(wǎng)”建設要求,積極建立完善學(xué)校安全管理規章制度,努力構建校園安全管理制度體系,嚴格落實(shí)門(mén)衛制度,實(shí)行封閉管理,規范管理校內人員車(chē)輛,對外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記,外來(lái)車(chē)輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入。學(xué)校不定期開(kāi)展管制刀具和危險物品排查和收繳工作。

 。ǘ┘哟笸度胪晟瓢卜涝O施設備。我縣多方籌措資金,加大投入,夯實(shí)校園人防、物防、技防建設基礎,提升校園安全防控水平。一是人防建設情況。各公辦中小學(xué)幼兒園按照配備標準,足額配備專(zhuān)職保安371人,兼職182人,經(jīng)費1284.4萬(wàn)元全部由財政劃撥支付,各民辦學(xué)校都自行聘請了專(zhuān)職保安。各學(xué)校成立教師護校隊,加強校園值守和巡查,聯(lián)合安保人員加強校內外巡邏,在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段值班領(lǐng)導、教師和安全協(xié)管員在校門(mén)執勤護送學(xué)生。二是技防建設情況。全縣所有公辦中小學(xué)都安裝了視頻監控,294所安裝了報警專(zhuān)線(xiàn)電話(huà),已全部連接縣公安110報警平臺;各中小學(xué)校實(shí)施食堂“明廚亮灶”工程,在食堂重要部位安裝視頻監控,對食堂關(guān)鍵環(huán)節實(shí)施監控監督。三是物防建設情況。全縣中小學(xué)幼兒園按要求配備了包括鋼叉、長(cháng)棍、警棍、盾牌、防刺背心等安保器材,實(shí)行封閉式管理。四是按照“護校安園”“防護網(wǎng)”建設要求,全縣中小學(xué)落實(shí)轄區責任民警作為校園安全責任人并公示上墻,指導學(xué)校開(kāi)展安全工作,指揮疏導校門(mén)交通,維護校園正常秩序。在校門(mén)交通復雜的學(xué)校學(xué)生上下學(xué)重要時(shí)段落實(shí)“見(jiàn)警察、見(jiàn)警燈、見(jiàn)警車(chē)”措施,確保校園及師生安全。

  三、開(kāi)展安全隱患排查和整改

 。ㄒ唬┘訌娦@及周邊環(huán)境整治,營(yíng)造安全穩定的學(xué)習環(huán)境。針對排查出來(lái)的社會(huì )治安亂點(diǎn),及時(shí)的開(kāi)展了專(zhuān)項整治。對學(xué)校無(wú)法整治的,統一匯報我局掃黑辦,我局再向縣委政法委匯報,請示縣委政法委協(xié)調有關(guān)部門(mén)對校園及周邊治安亂點(diǎn)排查整治。為切實(shí)加強校園及周邊環(huán)境治理,高考中考期間,各相關(guān)職能部門(mén)對校園周邊亂擺亂賣(mài)攤點(diǎn)進(jìn)行整治。如開(kāi)智中學(xué)東門(mén)長(cháng)年有攤販無(wú)證經(jīng)營(yíng)小吃攤,造成道路擁擠,存在交通安全隱患;賓州一中學(xué)校大門(mén)外50米以?xún)葋y擺攤的問(wèn)題;賓州二中學(xué)校大門(mén)左右兩側長(cháng)期有攤販無(wú)證經(jīng)營(yíng)、擺攤;民族中學(xué)商販在校門(mén)口前擺攤,影響學(xué)生進(jìn)出校園;賓州一中校園東面和南面圍墻亂搭建現象。7月30日下午,縣委政法委組織有關(guān)部門(mén)對賓州一中校園圍墻存在安全隱患進(jìn)行聯(lián)合整治,并限期拆除,整治效果良好。通過(guò)對校園及周邊治安亂點(diǎn)排查整治行動(dòng),及時(shí)發(fā)現和消除一批安全隱患,使學(xué)校及其周邊環(huán)境安全狀況得到改善,增強師生安全意識和防范能力,從而進(jìn)一步深化“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)。

 。ǘ┞鋵(shí)安全隱患及矛盾大排查大整治制度。各學(xué)校根據我局布置,積極開(kāi)展開(kāi)展安全隱患排查整治和不穩定因素排查化解活動(dòng),重要時(shí)段開(kāi)展專(zhuān)項排查,主要排查學(xué)生矛盾糾紛、校園及周邊精神病患者、揚言報復社會(huì )人員、拉攏誘騙或脅迫學(xué)生參與黑惡勢力犯罪等情況。針對學(xué)生矛盾糾紛問(wèn)題,學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人開(kāi)展面對面化解工作,加強學(xué)生心理疏導,避免矛盾進(jìn)一步激化。

  四、安全法治教育

 。ㄒ唬┲匾暟踩逃,防范安全事故于未然。我縣教育系統積極利用安全教育日、安全生產(chǎn)月、集會(huì )、班會(huì )、安全教育課、放假前等時(shí)段大力開(kāi)展各種安全教育活動(dòng),邀請法制副校長(cháng)、公安民警、醫生到校開(kāi)展法治、衛生健康教育,完善各種應急預案。各學(xué)校不定期組織開(kāi)展防災減災應急疏散演練,每季度開(kāi)展火災、防震、防溺水等方面應急避險演練,提高學(xué)生安全避險技能,每年組織學(xué)校安全管理人員開(kāi)展消防、校園安全防范等知識培訓。

 。ǘ╅_(kāi)展法制宣傳進(jìn)校園。我局將防范學(xué)生欺凌和打架斗毆與掃黑除惡工作有機結合,增強法治教育的'針對性實(shí)效性。如20xx年9月24日,露圩初中邀請法治副校長(cháng)到校開(kāi)展法律知識講座及“掃黑除惡·預防校園欺凌和暴力”專(zhuān)題培訓,通過(guò)校園霸凌的真實(shí)案例,以案釋法,取得了良好效果,提高學(xué)生知法、懂法、守法意識。

  我局在綜合治理工作中雖然取得了一定的成績(jì),但是學(xué)校領(lǐng)導和教師對學(xué)校綜合治理方面的認識還不夠,部分學(xué)校的安全設施還沒(méi)有得到及時(shí)改善,師生的安全意識有待于進(jìn)一步提高。今后,我們將總結經(jīng)驗,進(jìn)一步加強對學(xué)校治安綜合治理工作的領(lǐng)導,采取切實(shí)有效措施,全面落實(shí)學(xué)校治安綜合治理工作的各項任務(wù),協(xié)調各有關(guān)部門(mén),繼續加強聯(lián)合排查、聯(lián)合治理,形成工作合力,共同做好學(xué)校治安綜合治理工作。

學(xué)生校園欺凌專(zhuān)項整治方案9

  根據漢中市教育局等十一部門(mén)《關(guān)于加強中小學(xué)生欺凌綜合治理實(shí)施方案》(漢教發(fā)〔20xx〕79號)文件精神,為深刻汲取近期省內發(fā)生的校園欺凌事件教訓,進(jìn)一步加強我縣中小學(xué)生欺凌事件預防工作,有效遏制校園欺凌暴力事件發(fā)生,切實(shí)保障廣大中小學(xué)生身心健康,特制定本方案。

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),大力培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),堅持教育為先、預防為主、保護為要、法治為基的工作原則,辦好人民滿(mǎn)意的教育,為培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人創(chuàng )造良好條件。

  二、目標任務(wù)

  加強全縣中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設,健全預防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規章制度,以部門(mén)協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)為保障,以形成防治中小學(xué)生欺凌長(cháng)效機制為目標,不斷提高中小學(xué)生法治意識和思想道德素質(zhì),確保全縣中小學(xué)生欺凌防治工作落到實(shí)處,切實(shí)把校園建設成最安全、最陽(yáng)光的地方。

  三、工作步驟

 。ㄒ唬┤媾挪殡A段(20xx年5月10日前)。各學(xué)校幼兒園要結合實(shí)際,制定實(shí)施方案,成立組織機構,明確目標任務(wù),建立工作機制,在本校內通過(guò)問(wèn)卷調查、個(gè)別談話(huà)、召開(kāi)座談會(huì )、不間斷在線(xiàn)巡查學(xué)校監控視頻等方式開(kāi)展特殊時(shí)間、特殊人群、特殊區域集中開(kāi)展校園欺凌和校園暴力苗頭性問(wèn)題全面摸排,將排查出的問(wèn)題梳理匯總,建立臺賬。

 。ǘ┘姓坞A段(20xx年5月30日前)。各學(xué)校幼兒園要堅持問(wèn)題導向,綜合分析研判,堵住安全管理工作各個(gè)環(huán)節存在的漏洞,集中治理排查中發(fā)現的苗頭性問(wèn)題,并嚴格落實(shí)校長(cháng)第一責任人責任,從根本上杜絕履職盡責不到位現象,徹底消除校園欺凌和校園暴力事件滋生的土壤。

 。ㄈ┒綄z查階段(6月1日至6月10日)。教體局和教育督導室將聯(lián)合相關(guān)部門(mén),重點(diǎn)對學(xué)校開(kāi)展預防欺凌機制體制建設情況、防治責任和任務(wù)落實(shí)情況、教育和培訓開(kāi)展情況、應急預案和處置流程制定情況等進(jìn)行全面檢查。

 。ㄋ模┙ㄕ铝⒅齐A段(長(cháng)期)。各學(xué)校幼兒園要進(jìn)一步完善校園欺凌和校園暴力事件的預防、監督、管理機制,加強對“問(wèn)題學(xué)生”“留守兒童”的關(guān)注和關(guān)愛(ài)力度。要建立檔案,形成定期聯(lián)系和幫扶制度,在做好必要心理疏導的基礎上,用法律、道德、紀律、規章等約束學(xué)生的不良行為,最大限度的防止校園欺凌、暴力事件的發(fā)生。

  四、重點(diǎn)內容

 。ㄒ唬﹪栏衤鋵(shí)工作責任制。各學(xué)校幼兒園要嚴格落實(shí)“屬地管理、分級負責”的工作職責,建立“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的工作機制,把加強組織領(lǐng)導、夯實(shí)工作責任、強化源頭管控作為預防校園欺凌和校園暴力事件發(fā)生的重要保證;強化一把手負總責、分管領(lǐng)導具體抓,相關(guān)股室各負其責,齊抓共管做好預防校園欺凌、暴力工作的工作局面,并把預防校園欺凌、暴力工作納入年度工作目標管理,同教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查、同落實(shí)。

 。ǘ┱J真開(kāi)展法制教育。各學(xué)校幼兒園要開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng),緊密聯(lián)系學(xué)生的'思想實(shí)際,引導學(xué)生明是非、尊重他人、團結友善、不恃強凌弱;讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線(xiàn),消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識,養成遵規守法的良好行為習慣;要培養學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì),對有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生開(kāi)展科學(xué)有效的心理輔導,提高學(xué)生心理健康水平,做到珍愛(ài)生命;要密切家校聯(lián)系,切實(shí)加強家庭教育,注重孩子思想品德教育和良好行為習慣培養,從源頭上預防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生。

 。ㄈ┰鷮(shí)進(jìn)行專(zhuān)題教育。各學(xué)校幼兒園要通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、班團隊會(huì )、主體活動(dòng)、國旗下講話(huà)等形式開(kāi)展預防校園欺凌和校園暴力專(zhuān)題教育,提高學(xué)生認識欺凌和暴力行為的嚴重危害性,自覺(jué)遵守校紀校規;要大力開(kāi)展教職工特別是班主任的專(zhuān)題培訓,提高教職工有效預防校園欺凌和校園暴力的責任意識和能力水平,為預防校園欺凌和校園暴力專(zhuān)題教育提供理論支持。

 。ㄋ模┮幏秾W(xué)校日常管理。各學(xué)校幼兒園要制定預防校園欺凌和校園暴力工作制度,并統籌學(xué)校安全工作,健全應急處置預案,建立校園欺凌和暴力早期預警、事中處理和事后干預的機制;要加強師生聯(lián)系、密切家校溝通,及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,對可能發(fā)生的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現、早預防、早控制;要嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具等危險物品進(jìn)入校園,并加強管控,針對重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區域、重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展防治工作;各學(xué)校在節假日、課間休息及放學(xué)時(shí)段等教學(xué)管控空白期嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班、24小時(shí)值班及定時(shí)巡查制度,用制度提高管理水平,推進(jìn)依法治校,建設無(wú)欺凌和暴力的文明平安校園。

 。ㄎ澹┞(lián)合校園周邊治理。各學(xué)校幼兒園要主動(dòng)聯(lián)系當地公安派出所、鎮政府及黨委等職能部門(mén)做好校園周邊安全防范工作,實(shí)現人防、物防、技防在防范校園欺凌和校園暴力方面的深度融合,及時(shí)發(fā)現并遏制苗頭性、傾向性,具有社會(huì )性欺凌和暴力事件;大力推進(jìn)校園及周邊區域公共安全視頻監控系統的覆蓋,實(shí)現對青少年違法犯罪活動(dòng)的預測預警、實(shí)時(shí)監控、軌跡追蹤及動(dòng)態(tài)管理。

  五、工作要求

  成立佛坪縣中小學(xué)生欺凌綜合治理工作領(lǐng)導小組,負責協(xié)調、指導全縣校園欺凌事件的預防與處置工作。

 。麊我(jiàn)附件)

  領(lǐng)導小組下設辦公室,設在教體局安全股,由解樹(shù)明同志任辦公室主任,具體負責全縣校園欺凌綜合治理的日常工作,并在佛坪縣網(wǎng)站向社會(huì )公布校園防欺凌舉報電話(huà)和聯(lián)系人。

  佛坪縣教育體育局預防校園欺凌工作聯(lián)系人:李天超

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強領(lǐng)導。各學(xué)校幼兒園要把校園欺凌和校園暴力集中排查整治工作擺在近期學(xué)校安全工作的重要位置,主要領(lǐng)導要切實(shí)負起第一責任人的職責,專(zhuān)題研究、親自部署,分管領(lǐng)導要負起抓落實(shí)的具體責任,按照“一崗雙責”要求抓實(shí)抓細,確保本次專(zhuān)項治理工作有序開(kāi)展。

 。ǘ┚慕M織,務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校幼兒園要結合實(shí)際,制定具體實(shí)施方案,認真安排、周密部署、細化工作、落實(shí)責任,對發(fā)現的校園欺凌和暴力事件線(xiàn)索和苗頭性動(dòng)向要發(fā)現一起、核實(shí)一起,并開(kāi)展必要的教育和懲戒,做到研判準確,處理得當,堅決遏制責任人“看不見(jiàn)”“就這樣”等對校園欺凌和暴力管控失職瀆職現象發(fā)生,確保本次防校園欺凌和校園暴力問(wèn)題專(zhuān)項治理工作全面徹底、扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效。

 。ㄈ┘信挪,全面整改。各學(xué)校幼兒園要做到邊排查、邊整改,以查促改、查改并進(jìn)。對排查中發(fā)現的可能引發(fā)校園欺凌和校園暴力苗頭性問(wèn)題,及時(shí)建立工作臺賬,逐一制定法制教育、思想引導、問(wèn)題解決為一體的方案,即要開(kāi)展思想法制教育,又要注重實(shí)際問(wèn)題解決,切中要害,抓好落實(shí)?h教體局對校園欺凌和校園暴力問(wèn)題突出的學(xué)校,將通過(guò)書(shū)面通報、約談等方式進(jìn)行主要責任人責任追究。

  縣教體局將適時(shí)對各學(xué)校幼兒園預防校園欺凌工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查,對于工作不落實(shí)、進(jìn)度緩慢的單位和學(xué)校,要嚴肅責任追究。

學(xué)生校園欺凌專(zhuān)項整治方案10

  一、治理目的:

  通過(guò)專(zhuān)項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設平安校園、和諧校園。

  二、組織領(lǐng)導:

  成立懷化市城東小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  三、治理范圍:

  城東小學(xué)全體師生。

  四、工作安排:

  本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段。

  第一階段:6月—8月

  1、開(kāi)展教育。集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

  2、主題班會(huì )。組織學(xué)生圍繞《遵紀守法、珍愛(ài)生命、共建平安校園》主題,結合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì ),幫助學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)念、法制觀(guān)念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì )與人交往、溝通、交流能力。

  3、完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

  4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。

  5、排查建檔。學(xué)校管理干部和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過(guò)激行為。要加強對特殊留守兒童的.教育管理,摸清底細、建檔造冊,積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開(kāi)展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負擔,防止因過(guò)重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(cháng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì )或揚言滋事報復人員等重點(diǎn)對象和人員,進(jìn)行細致排查,屬于校內人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作,并逐一建檔,落實(shí)專(zhuān)人加強管控,如涉及校外的應立即向公安等部門(mén)報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

  6、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。

  第二階段:9月—12月

  我校要對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進(jìn)行全面自查和總結,于7月10日前形成自查報告并報區教育局安監辦。

  五、工作要求:

  1、高度重視校園安全工作,深刻汲取事故教訓,結合實(shí)際,舉一反三,嚴防此類(lèi)事故發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規管理,嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強安全防范能力建設,進(jìn)一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作責任,按照“一崗雙責”的要求,嚴格落實(shí)安全工作黨政一把手負責制,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,相關(guān)部門(mén)和教職工各司其職、各負其責的工作機制,堅決防止有規定不執行、有制度不落實(shí)、有責任不追究的傾向。

  2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定、績(jì)效工資掛起鉤來(lái),嚴格落實(shí)“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。

  3、按照有關(guān)規定,全體教職工要及時(shí)上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)責任人。

  4、嚴格排查,建立臺賬。要以“零容忍”的態(tài)度,對校園欺凌專(zhuān)項治理情況開(kāi)展排查。對排查出的問(wèn)題要列出清單、建立臺賬。

學(xué)生校園欺凌專(zhuān)項整治方案11

  校園欺凌往往會(huì )使受害者心生恐懼,不敢上學(xué),害怕與同學(xué)交往,持續時(shí)間久了,甚至產(chǎn)生對他人和社會(huì )的抵觸,甚至是仇視心理。欺凌就如同校園的癌細胞,你沒(méi)法完全清除它,但是你可以教孩子“強壯”自己。

  為嚴肅校紀校規,規范幼兒行為,避免幼兒之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,保護幼兒的身心健康,根據上級部門(mén)精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,在我園開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理活動(dòng),落實(shí)有效措施,加強對此類(lèi)事件的預防和整治,從而切實(shí)維護文明和諧的校園秩序,保護幼兒的合法權益、人身及財產(chǎn)安全。

  一、治理內容及目的

  通過(guò)專(zhuān)項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范幼兒行為,強化校園及周邊治理,營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心健康,建設平安校園,和諧校園。

  二、工作安排

  本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段。

  第一階段:20xx年3月―4月底

  1、成立組織。

  學(xué)校成立以馬忠誠園長(cháng)為組長(cháng),張秀梅副園長(cháng)為副組長(cháng),成員有保教主任和各班主任的專(zhuān)項治理領(lǐng)導小組。副組長(cháng)負責本全園的欺凌治理工作,下設辦公室在保教處,負責日常事務(wù),各班主任負責對本班幼兒的教育、治理工作,對存在的問(wèn)題或苗頭及時(shí)上報領(lǐng)導小組負責人。

  2、廣泛宣傳。

  充分利用幼兒園教育陣地,如一體機、櫥窗、宣傳語(yǔ)、黑板報等,向幼師、家長(cháng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例,宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的震懾力,積極宣傳校園中團結友愛(ài)、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例。

  3、開(kāi)展教育。

  集中對幼兒開(kāi)展以校園欺凌治理的主題班會(huì ),開(kāi)展品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范和安全防范知識教育;召開(kāi)教職工會(huì )議,組織學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,嚴禁體罰和變相體罰幼兒,絕不允許教師成為校園欺凌的.制造者;通過(guò)班會(huì ),幫助幼兒從小樹(shù)立紀律觀(guān)念、法制觀(guān)念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì )與人交往、溝通、交流能力;邀請法制副校長(cháng)來(lái)園進(jìn)行專(zhuān)項講座,進(jìn)行宣傳教育,讓幼兒了解校園欺凌的危害及后果。

  4、完善制度。

  及時(shí)制定《工作方案》,指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理,明確相關(guān)人員職責,強化責任意識,做到“誰(shuí)當班誰(shuí)負責”、“誰(shuí)首接誰(shuí)負責”,杜絕相互推諉現象,做好應急處置和匯報。如情況緊急,可直接向園長(cháng)匯報,在校長(cháng)指導下進(jìn)行應急處置或報警;如情況失控,緊急聯(lián)系相關(guān)人員和家長(cháng),第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散,防止事態(tài)進(jìn)一步擴大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報120并組織緊急救護,后匯報。

  5、加強預防。

  加強摸底排查,要全面開(kāi)展矛盾糾紛隱患排查,積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置,對個(gè)別品行不端行為不度君子之腹的幼兒聯(lián)系其監護人共同開(kāi)展教育。加強心理干預,要充分發(fā)揮學(xué)校群體組織、心理咨詢(xún)室和心理輔導教師的作用,特別要針對個(gè)別幼兒心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn),針對性開(kāi)展心理干預。加強校園防控。要加強校園欺凌治理的`人防、技防和物防建設,建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度。

  6、排查建檔。

  加強對留守幼兒、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾幼兒、女幼等的關(guān)愛(ài)和保護,摸清底細,建檔造冊;要對與學(xué)校、教師和幼兒家長(cháng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì )或等重點(diǎn)對象和人員,進(jìn)行排查,屬于校內人員的要切實(shí)做好工作并逐一建檔,落實(shí)專(zhuān)人加強管控,如涉及園外的應立即向公安等部門(mén)報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

  7、及時(shí)處理。

  及時(shí)發(fā)現、調查處理校園欺凌事件,對已發(fā)生的校園欺凌事件,各班處應及時(shí)調查處置,根據學(xué)籍管理有關(guān)規定進(jìn)行處理;涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向巴燕派出所報案并配合立案查處。

  第二階段:20xx年5月―6月底

  學(xué)校對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況,排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進(jìn)行全面自查和總結。

  三、工作要求

  1、高度重視校園安全工作,深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓,結合實(shí)際,舉一反三,嚴防此類(lèi)事故再次發(fā)生。加強學(xué)校教育教學(xué)常規管理,嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要采取措施,加強安全防范能力建設,進(jìn)一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作責任。

  2、把安全教育管理工作的好壞與評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定等掛起鉤來(lái),嚴格落實(shí)“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。

  3、按照有關(guān)規定,全體教職工要及時(shí)上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)責任人。

  4、加強應急值守,完善應急預案,落實(shí)領(lǐng)導帶班和教師值班制度,保持必要的備勤力量,隨時(shí)做好應急處置準備。一旦發(fā)生突發(fā)情況,要迅速啟動(dòng)預案,妥善處置,并按規定及時(shí)上報。

學(xué)生校園欺凌專(zhuān)項整治方案12

  為有效預防校園欺凌事件,維護和確保學(xué)校的穩定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運行,貫徹市局文件精神,落實(shí)國家《通知》精神及省督導室和市教育局對開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作提出的要求,我校積極采取有效措施防止學(xué)校發(fā)生類(lèi)似事件,取得初步成效,總結如下:

  一、存在問(wèn)題:

  自整治以來(lái),我校未發(fā)生校園欺凌現象,但通過(guò)排查,安全、欺凌隱患還是存在的,主要體現為:

  1、個(gè)別學(xué)習后進(jìn)生與校外人員聯(lián)系緊密,很容易沾染社會(huì )不良習慣,不利于自身發(fā)展,有來(lái)校鬧事或打架的安全隱患。

  2、部分學(xué)生下課后追逐打鬧存在安全隱患。按照《中學(xué)生一日常規》和《田家炳高級中學(xué)學(xué)生指導手冊》,學(xué)生下課應該文明休息,校內不得奔跑,追逐,嚴防安全隱患。但由于部分學(xué)生玩心很重,在教師監管盲區內,追逐打鬧,很容易發(fā)生矛盾,造成欺凌后果。

  3、部分無(wú)聊學(xué)生喜歡給別人起綽號,造成人際關(guān)系緊張,破壞了同學(xué)之間應該和諧共處的氛圍,導致肢體或語(yǔ)言糾紛。

  4、部分學(xué)生男女生過(guò)密交往,導致男生和男生之間的糾紛、女生和女生之間的糾紛。

  5、個(gè)別學(xué)生思想極端,性格偏執,有暴力傾向和威脅語(yǔ)言,老師和同學(xué)都有不安全隱患。

  二、完善“校園欺凌”的預防和處理

  1、完善制度。制定完善《田家炳高級中學(xué)校園欺凌事件應急處置預案》,建立校園欺凌事件應急處置機制,成立校園防欺凌工作領(lǐng)導小組,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

  2、加強預防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,加強預防“校園欺凌事件”的發(fā)生。

 。1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行調查問(wèn)卷和更加深入細致的排查,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報告制度;

 。2)加強對學(xué)校門(mén)口、廁所、操場(chǎng)、后操場(chǎng)、晚自習放學(xué)后校園周邊等重點(diǎn)時(shí)間段和區域的檢查和巡查,并做好記錄;

 。3)加強門(mén)衛管理,守住安全防線(xiàn)。堅持24小時(shí)值班制度,對來(lái)校人員、車(chē)輛加強管理,做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強校園巡查,提高警惕,守好第一道安全防線(xiàn)。

 。4) 每月對學(xué)生進(jìn)行一次管制刀具和違禁物品檢查,及時(shí)清除安全隱患。

 。5)充分利用學(xué)校心理咨詢(xún)室對學(xué)生心理健康輔導和疏導,進(jìn)行心理干預和調節。

 。6)充分利用好我校電子門(mén)和錄像監控系統,進(jìn)一步增添現代校園安保裝置,提高物防、技防水平。

  3、及時(shí)處理。對出現的校園暴力事件反應迅速,及時(shí)調查處置校園欺凌事件,切實(shí)保護學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。

  4、責任追究。專(zhuān)項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報和追究責任。

  三、工作亮點(diǎn):

  1、成立班級安全管理小組,設立學(xué)校安全員。為防止教師監管的疏忽和減輕教師的工作負擔,發(fā)動(dòng)學(xué)生的'力量來(lái)做好此項工作,學(xué)生安全管理小組加強巡查,班級安全員對本班級情況密切監督,發(fā)現問(wèn)題能解決及時(shí)解決,不能解決及時(shí)匯報,做到安全(防欺凌)工作無(wú)死角。

  2、實(shí)行全方位多渠道教育。利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課、晨讀時(shí)間、電子屏、宣傳欄等各種渠道進(jìn)行防校園欺凌安全教育,讓學(xué)生的神經(jīng)時(shí)刻重視這一活動(dòng),并將這一活動(dòng)印入腦海之中,在實(shí)際行動(dòng)中約束自身行為。

  3、各學(xué)年分別舉行防校園欺廣播推進(jìn)會(huì )。對前一段時(shí)間的工作及存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納總結,對我們還存在的問(wèn)題及解決措施進(jìn)行說(shuō)明,讓全體師生明確后一階段的工作重點(diǎn)。

  通過(guò)校園欺凌專(zhuān)項治理,加強了法制教育,嚴肅了校規校紀,規范了學(xué)生行為,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設提供了良好的環(huán)境,但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作,我們要時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴,更加深入細致的做好這這項工作,建設和諧平安校園。

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