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主題班會(huì )的活動(dòng)方案優(yōu)秀

時(shí)間:2023-03-23 20:22:59 方案 我要投稿

關(guān)于主題班會(huì )的活動(dòng)方案優(yōu)秀

  在現實(shí)學(xué)習生活中,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧?主題班會(huì )除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。敲定一個(gè)主題班會(huì ),都需要做哪些準備呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于主題班會(huì )的活動(dòng)方案優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于主題班會(huì )的活動(dòng)方案優(yōu)秀

關(guān)于主題班會(huì )的活動(dòng)方案優(yōu)秀1

  一、活動(dòng)題目

  新學(xué)期、新打算

  二、活動(dòng)主題:

  道德規范教育遵紀守法教育

  三、活動(dòng)目的

  1、新學(xué)期新的要求,統一思想,統一認識。

  2、強化常規管理

  3、重申遵紀守法的重要性。

  四、活動(dòng)步驟

  1、活動(dòng)準備

 。1)、部分同學(xué)準備發(fā)言材料,總結初中學(xué)習生活的得與失

 。2)、新學(xué)期計劃

  2、活動(dòng)實(shí)施

 。1)、班長(cháng)主持會(huì )議(開(kāi)場(chǎng)白)

  回望著(zhù)身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂(lè ),太多淚水的日子里,我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級的氣氛,我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅信我們高一年級289班會(huì )做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

 。2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結初中學(xué)習生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

  學(xué)生A:時(shí)光飛逝,轉眼間初中已經(jīng)過(guò)去了,在過(guò)去的一年里,我學(xué)到了很多知識,不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著(zhù)我成長(cháng),有很大的進(jìn)步,也取得了比較優(yōu)異的成績(jì),我認為優(yōu)異的成績(jì)是與老師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候

  上課走神,因此聽(tīng)課效率不高,但在今后,我會(huì )改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì )更加努力,爭取再創(chuàng )佳績(jì)。

  學(xué)生B:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績(jì)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的`學(xué)科上,我還存在著(zhù)各種各樣的問(wèn)題。對于英語(yǔ)這一學(xué)科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫(xiě)作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題,對于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應該對這兩方面進(jìn)行大量的專(zhuān)項練習,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。

  學(xué)生C:時(shí)間飛逝,初中已經(jīng)結束了,初中生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習方面,中考成績(jì)是最好的見(jiàn)證,比過(guò)去的成績(jì)有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說(shuō)話(huà),按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛盾,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習,多向老師提問(wèn),多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。

  學(xué)生D:初中的生活已經(jīng)結束了,緊張的新學(xué)期即將開(kāi)始。我還存在著(zhù)許多不足的地方,例如上課不能夠專(zhuān)心聽(tīng)講,經(jīng)常走神,等到想起來(lái)學(xué)習時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了;氐郊依,只是滿(mǎn)足于寫(xiě)完作業(yè),所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實(shí),練習太少,對公式不熟悉無(wú)法靈活運用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會(huì )盡我最大努力,在學(xué)習與生活中表現我最好的一面!

 。3)、班主任總結,提出要求和希望:

  本次班會(huì )課開(kāi)展得非常成功,各位同學(xué)都勇于發(fā)言,說(shuō)出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái),用雙手掌握自己的命運,用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說(shuō)到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設得更加美好!

  結束語(yǔ)(班長(cháng)):

  這是一節有意義的班會(huì ),許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì )被社會(huì )拋棄,喪失自己的未來(lái),在老師的總結中,能聽(tīng)出她對我們滿(mǎn)懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學(xué)的話(huà),讓我充滿(mǎn)自信,如果我能夠從現在開(kāi)始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭,我會(huì )堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現在就開(kāi)始為理想而努力吧!

關(guān)于主題班會(huì )的活動(dòng)方案優(yōu)秀2

 。勰康囊饬x】

  通過(guò)此次主題班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史,緬懷革命先烈,激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國意識,增強學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念,堅定跟黨走的信心。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  20xx年4月2日。

  【活動(dòng)地點(diǎn)】

  烈士家里。

  【參加人員】

  全班同學(xué)。

  【活動(dòng)準備】

 。1)錄音機一臺、錄音帶數盒。

 。ǎ玻v史知識問(wèn)答題題簽。

 。3)統一服裝(校服)。

 。ǎ矗┎贾脮(huì )場(chǎng)。

 。ǎ担┭埿nI(lǐng)導。

 。6)侯玉海遺像

  【活動(dòng)步驟】

  放《侯玉海事跡》錄音帶,主持人上場(chǎng),宣布主題班會(huì )開(kāi)始。

  甲:侯玉海,我們官田人并不陌生,我們要向他學(xué)些什么呢?

  乙:學(xué)他為了當地農民的生命安全,置自己的生命于不顧的革命精神。

  甲:英魂不散,英烈永垂不朽!

  乙:面對英烈母親,說(shuō):老奶奶,你放心吧,我們不會(huì )讓你的孩子的血別流。

  甲:請看舞蹈表演《搶險》。

 。ǎ得瑢W(xué)上場(chǎng)表演“搶險”玉樹(shù)抗震救災。)

  乙:聽(tīng),戰士在推壓遇難者身上的廢墟。

  甲:聽(tīng),難友們在暢想當太陽(yáng)當空的時(shí)候……

  乙:(激動(dòng)地聲音響亮而高亢)抗震救災就要勝利了!

  甲:(聲音低沉)然而,余震還在繼續。

  乙:高山在訴說(shuō)。

  甲:高山在控訴。

  合:高山在狂呼。

  甲:侯玉海,不就是這樣的好戰士嗎?無(wú)數的英烈倒下了,倒在烈火中,倒在血泊里。

  甲:這是血與淚的誆歌,

  這是信念與意志的磨煉。

  這是生與死的選擇。

  乙:他們沒(méi)有死,

  他們用信念與意志贏(yíng)得了新生活,

  他們在暴風(fēng)雨中得到了永生。(由2名同學(xué)講述侯玉海故事,略。)

  甲:革命英烈,那永不消逝的英魂,激勵了無(wú)數人的愛(ài)國之情,報國之志,也使我們新一代青年,領(lǐng)略了生命的`真諦。

  乙:不管是強音還是顫音都是后人前行的號角。

  甲:有人常常提出這樣的問(wèn)題:“人活著(zhù)到底是為什么?”

  乙:是萬(wàn)世留名?還是自生自滅?

  甲:有人說(shuō)烈士們生得偉大。

  乙:也有人在抉擇但他們死得并不劃算。

  甲:不,先烈們說(shuō):“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為革命故,兩者皆可拋!

  乙:他們懂得:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的人生內涵。

  甲:他們追求:“失敗膏黃士,成功濟蒼生”的人生意義。

  乙:死,并不是烈士們惟一的選擇,生存,對先烈們未必不是一種選擇。然而,在光明與黑暗,在自由與專(zhuān)制的搏擊中,需要勇士的沖鋒,需要戰士的流血,需要英雄的獻身。

  甲:于是,先烈們發(fā)出了:今雖自縛非吾愿,碧血丹心換中華!”的呼聲。

  簡(jiǎn)要評析:

  通過(guò)學(xué)生熟悉的事例,來(lái)構想主題班會(huì )內容,是生動(dòng)的,有血有肉的,英烈就在身邊,所以活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,達到預期目的。

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