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歌詠比賽活動(dòng)方案最新
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的歌詠比賽活動(dòng)方案最新，希望對大家有所幫助。
歌詠比賽活動(dòng)方案最新1
一、活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生課余生活，展現同學(xué)們的青春活力，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，培養中學(xué)生的團隊合作精神與集體榮譽(yù)感，呈現新時(shí)期中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的風(fēng)采。根據德育處計劃安排并經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“心連心”歌詠比賽。
二、活動(dòng)主題：歌曲以愛(ài)國、勵志、理想、奮斗、友愛(ài)等為主要內容。
三、活動(dòng)時(shí)間：10月10日----10月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級練習場(chǎng)地自行安排，年級初賽地點(diǎn)、決賽地點(diǎn)在運動(dòng)場(chǎng)。
五、比賽規則：
1、各級部以班級為單位先進(jìn)行初賽，要求學(xué)生全部參與。
2、各級部通過(guò)初賽評出四個(gè)優(yōu)秀班級參加學(xué)校決賽。（于10月29日前把推薦的'班級報到德育處，包括班級、歌曲名稱(chēng)及指揮）。
3、決賽時(shí)間：待定
4、比賽要求：
�。�1）歌曲內容要求符合主題，思想性強，內涵積極向上。
�。�2）參賽班級演唱形式可根據歌曲內容進(jìn)行領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等適當變化。
�。�3）參賽班級上下場(chǎng)保持安靜，遵守紀律，精神飽滿(mǎn)；服裝整齊統一，美觀(guān)大方。
�。�4）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節奏、準確，聲情并茂，音色明亮。
�。�5）各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具，力求表演有創(chuàng )意，體現本班特色為最好。
�。�6）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
5、比賽順序：各班以抽簽決定比賽順序，班主任組織本班學(xué)生準時(shí)上場(chǎng)。
6、評委：
7、計分辦法：評委現場(chǎng)打分，去掉最高分、最低分，取平均分為最后得分。
六、獎勵辦法
評選出一等獎4名，二等獎5名，三等獎6名，評出的一等獎參加學(xué)校決賽。
七、合唱評分標準：（10分）
1、聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，藝術(shù)處理得當。（6分）
2、有創(chuàng )意，能夠體現班級特色。（1分）
3、演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)，著(zhù)裝統一美觀(guān)。（1分）
4、指揮準確，富有激情。（1分）
5、合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進(jìn)、退場(chǎng)速度快秩序好。（1分）
歌詠比賽活動(dòng)方案最新2
為構建和諧的幸福校園，創(chuàng )造團結的班集體，增強學(xué)生的班集體榮譽(yù)感，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍。培養同學(xué)們具有積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，能在參加活動(dòng)豐富自我生活的同時(shí)，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀(guān)。經(jīng)研究決定，我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)生動(dòng)廣泛的歌詠活動(dòng)，讓學(xué)生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校愛(ài)班熱情，引領(lǐng)學(xué)生從小樹(shù)立快樂(lè )的人生信念，增強實(shí)現創(chuàng )建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動(dòng)使幸福歌傳遍校園的每一個(gè)角落，使廣大師生感受幸福生活。
二、參與對象。
一至六年級全體學(xué)生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進(jìn)行評獎。
三、活動(dòng)主題。
“校園歌詠大合唱比賽”。
四、活動(dòng)內容。
開(kāi)展歌詠合唱活動(dòng)，謳歌祖國，贊美家鄉，展現少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè )的校園生活，享受歌詠活動(dòng)過(guò)程的快樂(lè )。選唱作品內容要健康向上，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的'優(yōu)秀歌曲。
五、參賽要求：
1、參賽組隊要求：各班全體學(xué)生均需參加，自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個(gè)性，時(shí)間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現班級風(fēng)采。
3、參賽服裝要求：服裝穿著(zhù)整齊（統一校服，個(gè)別領(lǐng)唱可以特殊）、得體，落落大方，體現良好精神風(fēng)貌。
四、評判標準：
精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音準，節奏，聲音等）。
五、獎項設置：
前三名和最佳潛力獎最佳活力獎最佳人氣獎。
六、比賽時(shí)間：
xx月底，（或xx月初）。
附：大合唱主持詞及報幕單
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)詞。
甲：尊敬的各位評委、各位老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！
甲：迎著(zhù)太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，
乙：面向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂(lè )，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
甲：當動(dòng)人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿(mǎn)懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來(lái)了校園歌詠比賽！
甲：今天參賽的共有6個(gè)班集體，希望每個(gè)班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績(jì)！
�。ǘ﹫竽辉~。
1、做完了一天的功課，我們來(lái)盡情歡樂(lè )，我問(wèn)你親愛(ài)的�；锇�，誰(shuí)為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來(lái)的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
2、五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：愛(ài)我中華！下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛(ài)我中華》。
3、欣賞了五年級的愛(ài)我中華，四年級同學(xué)也來(lái)歌唱我們偉大的祖國，下面請大家欣賞四年級給我們帶來(lái)的歌曲合唱——《歌唱祖國》。
4、同學(xué)們，春天在那青翠的山林里，春天在那邊的倒影里，春天還在小朋友的眼睛里。
下面請大家欣賞二年同學(xué)為我們帶來(lái)的《春天在哪里》
5、非常感謝二年級同學(xué)給我們帶來(lái)這首非常歡快非常好聽(tīng)的歌曲。當鮮艷的五星紅旗飄揚在胸前，我們會(huì )想起老一輩革命先輩，是他們用鮮血換來(lái)了今天我們的幸福生活，你瞧三年級同學(xué)爭當共產(chǎn)主義接班人，下面請欣賞——《我們是共產(chǎn)主義接班人》
6、最后，請大家用熱烈的掌聲，有請我們學(xué)校最小的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲《蘭花草》
�。ㄈ┙Y束詞。
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來(lái)的精彩表演。
乙：也感謝在場(chǎng)的、老師、同學(xué)。
甲：我祝愿各老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮！
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強！
乙：伴隨著(zhù)陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿(mǎn)結束。
合：謝謝大家！
歌詠比賽活動(dòng)方案最新3
一、活動(dòng)目的：
1、紀念建國62周年、建黨90周年、辛亥革命100周年，進(jìn)一步配合我�！皭�(ài)國主題教育月”活動(dòng)、“校園明星章”活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚愛(ài)國精神，加強青少年思想道德建設。
2、豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造“競進(jìn)尚美”的校園文化氛圍；挖掘學(xué)生歌唱潛力、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣，不斷提升學(xué)生的`藝術(shù)素養；以美育德、以美啟智，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
“童心向黨唱響校歌”歌詠比賽
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日（即星期二）下午1：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
天氣晴朗，定于學(xué)校前操場(chǎng)；特殊天氣，定于學(xué)校音樂(lè )教室。
五、比賽規則：
1、一至六年級每班出兩個(gè)節目，以班級為單位參賽，全體學(xué)生參與。
2、比賽要求：
�。�1）參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲，一首為校歌（一年級只唱第一段）。
�。�2）參賽班級自備伴奏音樂(lè )，mp3格式。
�。�3）演唱者表情自然、大方，著(zhù)裝要統一、整潔、大方。
�。�4）各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。
�。�5）比賽順序：年級從低到高依次比賽。
�。�6）計分辦法：采用“十分制”，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取總分為最后得分。
六、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)過(guò)程分兩個(gè)階段：準備階段、比賽階段。
第一階段：準備階段。
1、時(shí)間：20xx年10月24日-10月31日，為班級演練時(shí)間。
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。
3、各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報教導處。（見(jiàn)附件表格）
第二階段：比賽階段。
1、時(shí)間：20xx年11月1日（即星期二）下午1：30
2、評委教師：那朋云趙志國周青山孫倩董迪文崔宏劍
七、獎勵辦法：
集體獎設置為“尚美杯”優(yōu)秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風(fēng)貌獎。
合唱評分標準：（10分）
1、以班級為單位，各班參賽人數不得少于規定人數；（1分）
2、服裝整齊，精神飽滿(mǎn)，上下場(chǎng)井然有序；（2分）
3、歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者；（2分）
4、演唱時(shí)聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現出歌曲所表達的精神風(fēng)格；（4分）
5、指揮可為本班學(xué)生、班主任、副班主任或家長(cháng)，要求指揮動(dòng)作大方，手勢正確，強弱拍分明。（1分）
注：班主任、副班主任、家長(cháng)參與表演的班級酌情加1-2分。
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