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學(xué)校師德師風(fēng)培訓實(shí)施方案

時(shí)間:2023-03-22 17:02:32 方案 我要投稿
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學(xué)校師德師風(fēng)培訓實(shí)施方案大全

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,通常需要提前準備好一份方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應當如何制定方案呢?下面是小編整理的學(xué)校師德師風(fēng)培訓實(shí)施方案大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校師德師風(fēng)培訓實(shí)施方案大全

學(xué)校師德師風(fēng)培訓實(shí)施方案大全1

  為貫徹落實(shí)《浙江省人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設的實(shí)施意見(jiàn)》和《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》等精神,根據市教育局蘭教(20xx)88號文件《關(guān)于做好全市中小學(xué)教師20xx年暑期師德專(zhuān)題培訓工作的通知》精神,對廣大教師堅持不懈地加強師德教育,與時(shí)俱進(jìn),并不斷充實(shí)新內容,不斷突出新重點(diǎn),結合學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)學(xué)校委員會(huì )研究本次專(zhuān)題培訓活動(dòng),制訂專(zhuān)題培訓計劃:

  一、培訓對象:

  全體在職教職工

  二、培訓時(shí)間:

  8月25日——8月31日

  三、培訓領(lǐng)導小組成員:

  組長(cháng):

  組員:

  四、培訓內容:

  1、本次暑期師德培訓的主題為“踐行為人師表,爭做人民滿(mǎn)意好教師"。

  2、政策法規學(xué)習,重溫“教師職業(yè)道德規范"。

  3、師德師風(fēng)教育,學(xué)習“最美教師張麗莉"。

  4、舉行先進(jìn)教師、優(yōu)秀黨員“教育先鋒"事例報告會(huì )及專(zhuān)題講座。

  5、學(xué)習全市中小學(xué)校長(cháng)暑期學(xué)習會(huì )上的會(huì )議精神,學(xué)習教育局長(cháng)童云龍同志的'講話(huà)。

  6、對照師德規范,查找自身問(wèn)題,組織“開(kāi)門(mén)評議",做好邊學(xué)邊查邊改和師德標兵評選。扎實(shí)搞好自我剖析,對照師德規范,查找原因和癥結所在,提出解決的辦法和措施,并撰寫(xiě)好20xx字以上的學(xué)習體會(huì ),31日前上交學(xué)校辦公室。

  五、培訓形式:

  集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合;時(shí)間與反思相結合;理論學(xué)習與交流研討相結合。

  六、培訓要求:

  1、認真學(xué)習,做好摘記。

  2、按時(shí)到會(huì ),遵守紀律。

學(xué)校師德師風(fēng)培訓實(shí)施方案大全2

  為進(jìn)一步加強我園教師隊伍建設,提高廣大教師的職業(yè)道德素養,增強教師的使命感,以縣教育局開(kāi)展的“回歸責任,增強教師使命感"為主題的師德教育活動(dòng)為主旋律,切實(shí)做好師德師風(fēng)建設工作,現將我園的有關(guān)活動(dòng)安排如下:

  一、指導思想

  以“辦人民滿(mǎn)意幼兒園、辦人民滿(mǎn)意教育"為宗旨,深入開(kāi)展“回歸責任,增強使命"師德主題教育活動(dòng),大力弘揚無(wú)私奉獻的高尚師德,提高教師職業(yè)道德水平,著(zhù)力解決師德建設方面存在的突出問(wèn)題,加強師德師風(fēng)建設。

  二、目標任務(wù)

  認真學(xué)習貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,貫徹落實(shí)望都縣教育局關(guān)于開(kāi)展“回歸責任,增強使命"師德主題教育活動(dòng)的意見(jiàn)精神,進(jìn)一步增強教師熱愛(ài)教育,熱愛(ài)幼兒園,熱愛(ài)幼兒,依法執教,自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責。

  三、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┤鎲(dòng)階段(8月27日——9月30日)

  1、健全組織機構,幼兒園成立以園長(cháng)為組長(cháng)的師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。

  2、組織教職工學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、等法律法規和相關(guān)文件。

  3、進(jìn)行專(zhuān)題講座,學(xué)習先進(jìn)事跡。

  4、組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論,開(kāi)展自查自糾整改活動(dòng)。

  附:教職工反思整改內容及標準

 、偎枷敕矫嬗袥](méi)有違背教育方針、政策,散布傳播有害學(xué)生身心健康的`思想言論;有沒(méi)有只顧個(gè)人得失,不顧全大局,或只教書(shū)不育人的思想。

 、诠ぷ鞣矫嬗袥](méi)有敷衍塞責、馬虎從教,不備課,不批改作業(yè),上班炒股,從事第二職業(yè)等行為;有沒(méi)有拒不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工,甚至擅自脫崗行為;有沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習,不鉆研業(yè)務(wù),將他人的成果據為己有用于晉職晉級的行為;有沒(méi)有諷刺、挖苦學(xué)生,歧視差生,體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

 、坌袨榉矫嬗袥](méi)有家教,向學(xué)生、家長(cháng)推銷(xiāo)教輔資料,接受或索要學(xué)生、家長(cháng)財物等以教謀私的行為。

 、軐W(xué)校要認真查找是否有強制學(xué)生收費補課,利用學(xué)校食堂、小賣(mài)部謀取小集體利益等辦學(xué)行為不規范的問(wèn)題。

 。ǘ┴瀼芈鋵(shí)階段(10月1日——11月31日)

  1、開(kāi)展師德承諾活動(dòng)。與教師簽訂《教師師德師風(fēng)承諾書(shū)》,進(jìn)一步提升教師依法治教的責任意識。

  2、圍繞“回歸責任,增強教師使命感"這個(gè)主題,開(kāi)展演講比賽和征文活動(dòng)。

  3、關(guān)注教師心理健康,提高教師“幸福"指數。

  4、繼續開(kāi)展教師師德考核工作,建立和完善師德建設的長(cháng)效機制。

 。ㄈ┛偨Y評價(jià)階段(12月1日——12月20日)

  1、結合學(xué)習新八德和有關(guān)文件,開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)。

  2、按要求及時(shí)開(kāi)展自查自糾和自評。

  四、活動(dòng)要求

  1、組織教師集中學(xué)習和大討論等各項活動(dòng),要有學(xué)習、有講座、有記錄、有體會(huì )。

  2、集中學(xué)習至少要安排4次以上,每個(gè)教職工讀書(shū)筆記不少于4篇,學(xué)習心得不少于2篇。

  師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  附件:《望都縣教師師德師風(fēng)承諾書(shū)》

  《望都縣教師師德師風(fēng)承諾書(shū)——“十不"準則》

  1、不準宣揚封建迷信和歪理邪說(shuō)、傳播有害學(xué)生身心健康的觀(guān)點(diǎn)和思想。

  2、不準參與、酗酒等違反社會(huì )公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。

  3、不準從事有償家教和違規從事校外教學(xué)、培訓、輔導或商業(yè)活動(dòng)。

  4、不準體罰、變相體罰學(xué)生或者出現其他侮辱學(xué)生人格尊嚴、侵犯學(xué)生合法權益的行為。

  5、不準向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料、商品和向學(xué)生、家長(cháng)索要錢(qián)物,托辦私事。

  6、不準上無(wú)備之課,不布置、不批改學(xué)生作業(yè)。

  7、不準上課遲到、早退,擅自停課、缺課。

  8、不準上課時(shí)間接聽(tīng)私人電話(huà)或做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

  9、不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。

  10、不準對教育教學(xué)工作敷衍推責。

  對有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的,即實(shí)行師德“一票否決制",不能參加評優(yōu)評先。

學(xué)校師德師風(fēng)培訓實(shí)施方案大全3

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步增強我園教職工愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人的職業(yè)責任感,提高教職工的素質(zhì),特開(kāi)展“做孩子們的'知心朋友"為主題的師德演講比賽;顒(dòng)有關(guān)事項如下:

  二、參賽對象:

  在征集的征文中,以組、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競賽。

  三、時(shí)間地點(diǎn)

  比賽時(shí)間為xx年10月17日(星期一)下午3:30,全體教師集中xx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進(jìn)行演講。

  四、演講評分辦法與標準:

  評分辦法:演講比賽評分分演講內容、語(yǔ)言表達、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿(mǎn)分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數點(diǎn)后兩位,若出現同分,則精確到后三位,以此類(lèi)推。

  評分標準

  1、演講內容:40分。內容充實(shí)具體、緊扣主題,觀(guān)點(diǎn)正確鮮明,真情實(shí)感富有啟發(fā)性。

  2、語(yǔ)言表達:30分。普通話(huà)標準、發(fā)音清晰;語(yǔ)調自然優(yōu)美,抑揚頓挫,語(yǔ)言生動(dòng)貼切,表達流暢,富有激情和感染力。

  3、形象風(fēng)度:10分。衣著(zhù)整潔、儀態(tài)端莊、自然大方,舉止自然、得體,精神飽滿(mǎn),體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

  4、整體效果:20分。有一定感召了,引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。盡量脫稿,恰當運用多媒體,結構緊湊完整。時(shí)間控制在5分鐘內,超時(shí)適當扣分。

  五、獎項設置:

  比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

  六、比賽評委:

  學(xué)校領(lǐng)導、團委、各組室組長(cháng)。

  七、具體分工:

  場(chǎng)景布置。

  主持:xx

  獎品購置:xx

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