團隊規劃活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的團隊規劃活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。

團隊規劃活動(dòng)方案1

　　一、時(shí)間：

　　10月28日下午

　　二、地點(diǎn)：

　　田徑場(chǎng)

　　三、參加對象：

　　拔尖班全體同學(xué)

　　四、現場(chǎng)工作人員：

　　主持人xx；

　　審判者：李xx（務(wù)必記好各種游戲積分的方法）；

　　拍照攝影：蔡xx（所有照片不許私自上傳）。

　　五、前期準備：

　　場(chǎng)地聯(lián)系：蔡xx

　　盡快聯(lián)系運動(dòng)場(chǎng)墨西根大叔確定周日前后能給我們使用的時(shí)段

　　禮品購買(mǎi)：倪xx

　　根據游戲內容和班費情況準備合適的獎品

　　參與人數確定：李xx

　　飛信通知，不來(lái)的需要請假。

　　游戲道具準備：王xx、黃xx

　　乒乓球拍兩副，乒乓球4個(gè)，

　　六、獎勵與懲罰：

　　勝利組的童鞋均獲得獎品一份；墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險懲罰。

　　七、活動(dòng)形式：

　　整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中將全班同學(xué)分成組。實(shí)行積分制，優(yōu)勝組全組獲得班費購買(mǎi)的獎品，最后一組將面對全班同學(xué)真心話(huà)大冒險的考驗。

　　八、活動(dòng)內容：

　　1、蜈蚣競走

　　參與人員：全體分組參與

　　時(shí)間：20分鐘

　　道具：無(wú)

　　游戲內容：各組排成一個(gè)直排，除第一人以外，所有人把手搭在前一個(gè)人的肩上。除最后

　　一個(gè)人以外所有人都必須閉上眼睛。主持人指定路線(xiàn)后，最后一個(gè)人控制方向，

　　左轉即左手用力，右轉即右手用力，傳遞到前面去前進(jìn)。

　　2、趣味接力

　　參與人員：全體分組參與（5組）

　　時(shí)間：10分鐘

　　道具：每組一個(gè)乒乓球及乒乓球拍

　　游戲內容：組內5個(gè)童鞋站在規定距離外，進(jìn)行折返交接，用時(shí)最少的獲勝，按10，8，

　　6，4，2依次加分。

　　3、歌詞大串燒

　　參與人員：全體分組參與

　　時(shí)間：10分鐘

　　道具：5個(gè)便簽紙團

　　游戲內容：每組選擇一名同學(xué)從寫(xiě)好的紙團中抽取一張，按上次游戲成績(jì)的順序開(kāi)始唱含

　　紙條上寫(xiě)的詞的歌（一句就好），接不上的`判定出局。最后定出排名按上次游

　　戲加分方法進(jìn)行加分。

　　4、快樂(lè )傳遞（你來(lái)比劃我來(lái)猜的加強版）

　　參與人員：全體分組參與

　　時(shí)間：15分鐘

　　道具：5個(gè)便簽紙團

　　游戲內容：一組成員朝一個(gè)方向站立，第一個(gè)人后轉，工作人員隨機發(fā)寫(xiě)好題目的便簽，看完后按順序收走。第二個(gè)人后轉，第一個(gè)人用肢體語(yǔ)言表達，而后轉過(guò)身去，由第二個(gè)人給第三個(gè)人表演，以此類(lèi)推，最后一人看完表演后說(shuō)出前面人表達的意思。最后一個(gè)人說(shuō)對加10分，倒數第二個(gè)說(shuō)對加8分，以此類(lèi)推。

　　5、擊鼓傳花模仿秀

　　參與人員：全體到場(chǎng)人員

　　時(shí)間：10分鐘

　　道具：水杯、桔子

　　游戲內容：全體人員依次傳遞手中水杯，主持人背對大眾隨機喊停選中被模仿人；傳桔子選中模仿人（桔子就此歸模仿人所有）。兩人做30秒動(dòng)作。

團隊規劃活動(dòng)方案2

　　一、指導思想

　　以“誠信務(wù)實(shí)、敏捷高效、開(kāi)拓創(chuàng )新、追求卓越”企業(yè)精神為指導，圍繞科學(xué)發(fā)展、構建和諧兩大主題，堅持固本強基、促進(jìn)發(fā)展、求真務(wù)實(shí)、繼承創(chuàng )新，以強化班組為重點(diǎn)，不斷增強隊伍的凝聚力和戰斗力，為企業(yè)又好又快發(fā)展奠定基礎。

　　二、開(kāi)展創(chuàng )建“六型班組”活動(dòng)要求

　　以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線(xiàn)班組為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“六型班組”創(chuàng )建活動(dòng)，把企業(yè)所有基層班組，建設成為“學(xué)習型、安全型、清潔型、節約型、創(chuàng )新型、和諧型”班組。

　　三、開(kāi)展創(chuàng )建“六型班組“活動(dòng)的主要內容

　　1、創(chuàng )建學(xué)習型班組

　　班組重視學(xué)習，認真組織班組參加所在單位或上級舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習和培訓，倡導終身學(xué)習理念，積極開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型班組、爭做知識型職工”活動(dòng)，形成工作學(xué)習化、學(xué)習工作化，以學(xué)習推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習的局面。

　　2、創(chuàng )建安全型班組

　　高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實(shí)樹(shù)立了“我要安全”、“我會(huì )安全”、“我能安全”的意識，能夠自覺(jué)規范穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規程，把握安全生產(chǎn)應知應會(huì )知識，自我保護能力不斷增強。

　　3、創(chuàng )建清潔型班組

　　班組環(huán)境保護意識強，工作場(chǎng)所整潔有序，能按企業(yè)現場(chǎng)標準化治理規定布置，注重保護生活駐地環(huán)境和衛生，注意儀表儀容，體現出單位的良好形象。

　　4、創(chuàng )建節約型班組

　　班組認真貫徹執行國家和上級的有關(guān)節能法規、政策，班組及其成員施工生產(chǎn)過(guò)程中，注重科學(xué)組織，合理安排，堅持對班組及其成員進(jìn)行勤儉節約的道德教育，保持良好的節約習慣。

　　5、創(chuàng )建創(chuàng )新型班組

　　能夠精心組織，搭好平臺，發(fā)動(dòng)職工群眾在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，注重組織職工經(jīng)常性提合理化建議，積極開(kāi)展技術(shù)功關(guān)、技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)，使職工群眾的智慧與創(chuàng )造力在班組活動(dòng)中得到釋放和發(fā)揮。

　　6、創(chuàng )建和諧型班組

　　團結協(xié)作干事創(chuàng )業(yè)，班組成員能夠始終同心同德，按時(shí)高質(zhì)量地完成承擔的各項任務(wù)，正確處理同所在單位、部門(mén)、業(yè)主、其他班組等各方面的關(guān)系，互相關(guān)心、互相愛(ài)護、互相幫助，關(guān)心愛(ài)護集體，服從領(lǐng)導、服從安排，努力爭創(chuàng )和維護班組榮譽(yù)，班組內充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)、健康、向上的良好氛圍。

　　四、切實(shí)加強對創(chuàng )建“六型班組”活動(dòng)的`領(lǐng)導

　　創(chuàng )建“六型班組”活動(dòng)是打造工會(huì )工作品牌的一項重大活動(dòng)，需要各企業(yè)工會(huì )上下齊心協(xié)力共同推進(jìn)。

　　1、各企業(yè)工會(huì )要加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，要將創(chuàng )建活動(dòng)列入重要議事日程，思想上高度重視、組織上加強領(lǐng)導、工作上落實(shí)責任，在提升創(chuàng )建水平、打造工作品牌上狠下功夫。

　　2、創(chuàng )建“六型班組”活動(dòng)，要注重創(chuàng )建過(guò)程、注重創(chuàng )建效果、注重社會(huì )影響、注重群眾評價(jià)，把創(chuàng )建活動(dòng)根植于基層、根植于職工，保持其生機與活力。

　　3、各企業(yè)工會(huì )要充分利用輿論陣地和工具大力宣傳創(chuàng )

　　建活動(dòng)的意義，做到從皆知，形成聲勢和影響，吸引更多的職工積極投入到創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)。

團隊規劃活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　引導少先隊員做少先隊組織的主人，以快樂(lè )中隊創(chuàng )建為基礎，將各中、小隊建成快樂(lè )的世界、自主的園地、友愛(ài)的家庭、創(chuàng )造的舞臺、服務(wù)的金橋、奮進(jìn)的階梯，讓隊員們在隊的建設中按照組織建設的理想目標積極行動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　創(chuàng )建快樂(lè )中隊構建和諧校園

　　三、活動(dòng)對象：

　　各中隊

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月—1月

　　五、活動(dòng)內容：

　　1、中隊形象巧包裝

　　快樂(lè )中隊應經(jīng)過(guò)全體隊員和輔導員的討論制定出快樂(lè )的隊名、隊標、隊歌、隊口號、中隊公約、中隊崗位輪換制、快樂(lè )的陣地并根據中隊實(shí)際不定期的進(jìn)行更換，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，各中隊在九月底完成填寫(xiě)“快樂(lè )隊建”反饋表。

　　2、中隊家務(wù)勤管理

　�。�1）開(kāi)展“我們的中隊，快樂(lè )的家”——“我是當家人”一日中隊管理活動(dòng)，扎實(shí)推行中隊“小鬼當家——輪崗制”，各中隊根據自身實(shí)際設置切實(shí)可行的小崗位，明確職責，競爭上崗，每月輪崗評定一次，評選每月最佳當家人。

　�。�2）認真記錄中隊小家務(wù)，做到及時(shí)、端正、整潔。（每月最后一周的周五為中隊小家務(wù)檢查日）

　�。�3）創(chuàng )建潔、齊、美的環(huán)境，教室里有隊角、爭章樂(lè )園、中隊特色欄、開(kāi)心生物角、小博士圖書(shū)角等，豐富隊員的課余生活，增添中隊的文化氛圍。

　�。�4）積極開(kāi)展少先隊雛鷹爭章活動(dòng)，人人爭獲必修章，力爭選修章，每月最后一周的周五對各中隊爭章活動(dòng)進(jìn)行抽查，認真填寫(xiě)《爭章手冊》。

　　3、中隊精神共打造

　�。�1）有健全的中隊委員會(huì )

　�。�2）快樂(lè )中隊的輔導員能將少先隊事業(yè)看作為一項充滿(mǎn)快樂(lè )的事業(yè)，能成為快樂(lè )隊建的指導者，快樂(lè )的輔導是民主、平等、開(kāi)放的'，能夠充分尊重、深情關(guān)愛(ài)，同隊員打成一片，深受隊員喜愛(ài)。

　　4、中隊活動(dòng)共創(chuàng )造

　　中隊開(kāi)展“十分鐘隊會(huì )”自主活動(dòng)，每月至少四次活動(dòng)，人人爭做活動(dòng)設計師。各中隊要求分工合作，有計劃、有準備地自主開(kāi)展隊員喜歡的活動(dòng)，活動(dòng)后有收獲、

　　有記載。

　　5、快樂(lè )中隊有特色

　�。�1）快樂(lè )活動(dòng)：有快樂(lè )的休閑與文化娛樂(lè )活動(dòng)。定期舉行主題隊會(huì )與十分鐘隊會(huì )活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的課間、課后的娛樂(lè )活動(dòng)和興趣社團活動(dòng)，全面開(kāi)展爭章活動(dòng)，形成以中隊為單位自主運轉的常規活動(dòng)制度。

　�。�2）快樂(lè )學(xué)習：有快樂(lè )的課堂學(xué)習和快樂(lè )的課外學(xué)習，小隊在快樂(lè )學(xué)習中發(fā)揮作用，爭做研究性學(xué)習的主人。

　�。�3）快樂(lè )服務(wù)：在集體中人人有快樂(lè )的服務(wù)崗位，形成我為人人，人人為我的良好道德氛圍，有志愿的行動(dòng)，人人為他人，為家庭，為社會(huì )盡責任。

　�。�4）快樂(lè )交往：建立親密合作的人際關(guān)系，包括：隊員與隊員關(guān)系，隊干部與普通隊員的關(guān)系，中隊輔導員與隊員的關(guān)系。學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，養成良好的交往品質(zhì)，增進(jìn)集體的感情聯(lián)系。

　　各中隊從以上幾個(gè)方面選擇一項作為中隊創(chuàng )建的特色

　　6、快樂(lè )展示

　�。�1）常規檢查評比：不定期地對各中隊的快樂(lè )小天地、中隊活動(dòng)進(jìn)行檢查，（每月開(kāi)展一次自主中隊活動(dòng)，每學(xué)期召開(kāi)一次主題中隊會(huì )、每月最后一周的周五檢查中隊小家務(wù)、抽查中隊爭章情況）

　�。�2）加強快樂(lè )中隊建設的交流，從第五周開(kāi)始每周三開(kāi)設“happy紅領(lǐng)巾廣播”中隊亮相專(zhuān)題，各中隊輪流交流中隊特色活動(dòng)及創(chuàng )新做法。

　　7、快樂(lè )表彰

　　學(xué)期結束前根據各中隊爭創(chuàng )表現情況評選一批“快樂(lè )自動(dòng)”好中隊。

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