雷鋒學(xué)習活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒學(xué)習活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
雷鋒學(xué)習活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習。
2．利用介紹、表演、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神在班集體中生根。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
活動(dòng)過(guò)程：
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！
甲：2、5中隊《學(xué)習雷鋒好榜樣》主題隊會(huì )現在開(kāi)始！
乙：全體起立，各小隊整隊，報告人數。（中隊長(cháng)向輔導員報人數）
甲：出旗，敬禮，唱隊歌。
乙：請中隊長(cháng)講話(huà)。
甲：今天我們的校園為什么如此美麗？
乙：今天我們的隊旗為啥這么鮮艷？
合：因為有一位平凡而偉大的人——雷鋒，在三月的春風(fēng)里來(lái)到我們當中。
乙：雷鋒啊，我們在您的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐；我們在您的歌聲里，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新。雷鋒叔叔是怎樣的人呢？
請聽(tīng)：《雷鋒的生平介紹》。
感謝羅鈞同學(xué)為我們做介紹。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中
乙：雷鋒刻苦學(xué)習，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、標兵、紅旗手等等，有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎？
請聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》
甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？首先請同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來(lái)回答。
�。ㄔu議后找小組代表回答。）
乙：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長(cháng)的`足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
請聽(tīng)《格言朗誦》
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
甲：沒(méi)有將軍的赫赫戰功，沒(méi)有文豪的宏篇巨著(zhù)，他不過(guò)是極其普通的"一滴小小的春雨"，而他的精神卻為什么能夠代代相傳呢？這其中的奧秘是什么？
乙：（隊員討論，指名回答）
甲：雷鋒——是一支歌，從中國的幼兒園，唱到美國的西點(diǎn)軍校，撞擊著(zhù)每個(gè)人的心靈，響徹世界每一個(gè)角落
乙：誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見(jiàn)了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來(lái)吧！
�。ㄈ喑秾W(xué)習雷鋒好榜樣》）
甲：當別人困難時(shí)，會(huì )伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風(fēng)，借給同學(xué)一塊
橡皮、一支鉛筆，幫助學(xué)習困難的同學(xué)等等，都是學(xué)雷鋒的表現。
乙：雷鋒精神永放光芒，我們應該學(xué)習劇中“班長(cháng)”助人為樂(lè )的精神。
甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習的同學(xué)。
不信？請聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)《我們班的小雷鋒》
甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊，他和誠實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛(ài)學(xué)習的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。
乙：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現，雷鋒的精神是不可磨滅的！請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《雷鋒叔叔，請聽(tīng)我說(shuō)》
甲：雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習的榜樣！學(xué)習雷鋒，我們應該怎么做？相信大家都已經(jīng)知道了。通過(guò)這次班隊你是否對雷鋒叔叔有了更多的了解呢？
乙：那下面就讓我來(lái)考考你吧？
甲：請輔導員講話(huà)
全體起立，呼號
退旗。
合：二（5）中隊《學(xué)習雷鋒好榜樣》主題隊會(huì )到此結束！
雷鋒學(xué)習活動(dòng)方案2
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。根據學(xué)校德育工作計劃和工作重點(diǎn)，結合上級的有關(guān)要求，我校決定在三月份組織開(kāi)展“學(xué)習雷鋒服務(wù)月”主題教育活動(dòng)，現制定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生；承優(yōu)良傳統，獻一份愛(ài)心。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬�、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍
1、周一利用國旗下講話(huà)的形式號召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習；
2、利用課間音樂(lè )播放學(xué)雷鋒歌曲；
3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
4、紅領(lǐng)巾廣播站播放雷鋒故事。
�。ǘ�、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)
1、一二年級主題：《將愛(ài)心獻給媽媽》
以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫(xiě)一封信，做一張賀卡，干一件力所能及的事。
新聞上傳時(shí)間：3月9日
2、三四年級主題：《將愛(ài)心獻給地球》
以“植樹(shù)節”為教育契機，結合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)，綠化校園。
新聞上傳時(shí)間：3月14日
3、五六年級主題：《將愛(ài)心獻給他人》
開(kāi)展多種形式的助人、互助活動(dòng)：把一些可以再回收利用的廢品收集起來(lái)，賣(mài)給廢品收購站，所得錢(qián)款捐助殘疾兒童；為班級圖書(shū)角捐獻圖書(shū)；幫助小同學(xué)打掃衛生等等。
新聞上傳時(shí)間：3月18日
4、各年級推薦：《我身邊的.小雷鋒》
各年級各班級小結本月活動(dòng)情況，推薦《我身邊的小雷鋒》，三月底學(xué)校將對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合評比表彰。讓“雷鋒”永遠活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園。
五、活動(dòng)要求：
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統一組織安排與年級、班級自主組織開(kāi)展相結合，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規范教育活動(dòng)相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合。及時(shí)上傳新聞、注意意保存資料和建立檔案。
雷鋒學(xué)習活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過(guò)認真地學(xué)習和參加有關(guān)的助人為樂(lè )活動(dòng)，構建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動(dòng)準備：
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音。
三、具體活動(dòng)過(guò)程（主持人臺詞實(shí)錄）
1、出旗，唱隊歌。
2、（用雷鋒的名言引入）
主持人甲：人的生命是有限的，
主持人乙：為人民服務(wù)是無(wú)限的，
主持人（合）：我要把有限的.生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！
主持人甲：這句話(huà)是雷鋒同志說(shuō)的？
主持人乙：今天我們進(jìn)行五（2）班學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì )
主持人（合）：三月風(fēng)
主持人甲：首先我們一起來(lái)唱一唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌吧！
3、（全班齊唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》）
主持人乙：下面請聽(tīng)故事：《雷鋒的童年——孤兒》
4、﹙主持人乙、甲：講雷鋒的故事《孤兒》﹚
主持人甲：讓我們來(lái)讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧！
﹙全班齊讀雷鋒的名言：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！﹚
5、﹙全班齊背雷鋒的名言﹚
主持人乙：大家心目中的新時(shí)代的雷鋒是怎樣的呢？什么人可以稱(chēng)為當代的雷鋒？
6、（兩位主持人請同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己心目中的新時(shí)代的雷鋒）
主持人甲：下面讓我們來(lái)告訴大家人民心目中的新時(shí)代的雷鋒吧！
7、（主持人乙、主持人甲：講人民心目中的新時(shí)代的雷鋒）
主持人乙：大家知道哪些行為是正確的，哪些行為是錯誤的嗎？
8、男：冬冬和明明在操場(chǎng)上踢球，把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了，可他們倆還在踢球。
�。ㄥe，我會(huì )立刻把小弟弟扶起來(lái)，并說(shuō)：“對不起”）
女：星期天，寧寧接了一個(gè)電話(huà)要出去。媽媽問(wèn)他去哪兒，他什么也沒(méi)說(shuō)，一溜煙跑了。
�。ㄥe，我會(huì )跟媽媽說(shuō)明去哪兒干什么，經(jīng)媽媽同意后再走）
男：小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了，兩人你一句我一句地吵起來(lái)。
�。ㄥe。我會(huì )立即把小紅的鉛筆盒撿起來(lái)，并向他道歉）
女：中午，小剛趁小強不在，亂翻他的課桌、書(shū)包。
�。ㄥe。我會(huì )當面向他借東西，不會(huì )趁人家不在亂翻東西）
男：上車(chē)的乘客很多，小軍搶到座位后，讓給了一個(gè)抱孩子的婦女坐。
�。▽�，雖然他開(kāi)始搶座位不對，但后來(lái)主動(dòng)讓座值得我們學(xué)習）
女：剛才大家說(shuō)得很好。
男：是��！我們少先隊員就應該時(shí)時(shí)講禮貌，事事講文明，請聽(tīng)文明禮貌詞接龍。
a：中隊活動(dòng)要搞好，
b：好的隊風(fēng)要養成。
a：成功在于齊努力，
b：力爭上游創(chuàng )先進(jìn)。
a：遇見(jiàn)師長(cháng)要敬禮，
b：禮貌語(yǔ)言要記牢。
a：勞動(dòng)積極值日勤，
b：勤奮好學(xué)人人愛(ài)。
a：愛(ài)護公物呵花草，
b：吵架罵人不能要。
a：要講衛生多洗澡，
b：早早成才志氣高。
a：高高興興上學(xué)校，
b：校里校外一個(gè)樣。
a：樣樣圍繞守則做，
b：做了好事不留名。
a：明天將比今昔好，
b：好的風(fēng)尚代代傳。
女：現代社會(huì )，應該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。
男：舉止文明是現代人應有的素質(zhì)。
女：文明禮貌，使你添風(fēng)采。
男：人人關(guān)愛(ài)，使你永充實(shí)。
女：一顆顆童心向往友愛(ài)。
男：到處撒下了文明的種子。
女：我們的旗幟是“星星火炬”。
男：舉到哪里哪里就是金光萬(wàn)里。
女：一張張笑臉映著(zhù)霞光。
男：世界變得分外美麗。
男：講文明
女：助人為樂(lè )，倡導禮貌待人。
男：講文明，樹(shù)新風(fēng)。
女：日積月累，持之以恒。
男：我們每一個(gè)“紅領(lǐng)巾”。
女：讓時(shí)代的新風(fēng)吹進(jìn)心靈。
男：弘揚愛(ài)國精神、集體主義精神。
女：用我們的汗水創(chuàng )造美好的環(huán)境。遵紀守法，誠實(shí)守信。尊師重教，禮貌待人。尊老愛(ài)幼，和睦親鄰。助人為樂(lè )，廣結友情。愛(ài)護公物，保護環(huán)境。
男：下面請輔導員講話(huà)
輔導員講話(huà)：同學(xué)們，就讓我們在今后的學(xué)習、生活當中，學(xué)習雷鋒精神，從身邊的每一件小事情做起，為建設文明城市盡一份力，爭當新時(shí)代的雷鋒式的文明好少年。
主持人甲：下課的鈴聲已經(jīng)打響，讓我們在歌聲中結束今天的主題班會(huì )吧！
9、（跟音樂(lè )學(xué)唱《學(xué)雷鋒》歌曲。）
10、呼號，退旗。
雷鋒學(xué)習活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的目的：
本次班會(huì )主題：學(xué)習雷鋒，告別陋習。在于引導學(xué)生讓其明白：雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，雷鋒精神的內涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，學(xué)會(huì )關(guān)心與幫助周?chē)娜�。教導同學(xué)們以雷鋒同志的釘子精神為榜樣，培養堅忍、自強不息的精神。
二、活動(dòng)安排：
1、引導學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯运睦卒h事跡。
2、在學(xué)習、紀律、衛生文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動(dòng)標準，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂(lè )傳統。
�、�、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”
�、�、遵規守紀理應當，誠信樸實(shí)生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”
�、�、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”
�、�、勤奮學(xué)習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”
�、�、環(huán)境優(yōu)雅育英才，我自是風(fēng)景一道——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”
3、提出種種“最令人深?lèi)和唇^的生活陋習”
如：亂拋垃圾倒污水；隨地吐痰擤鼻涕；飯前便后懶洗手；大聲喧嘩、干擾他人等等
4、號召同學(xué)們學(xué)習“中學(xué)生校園禮儀規范”（共十條）
�、傺哉Z(yǔ)要文明，見(jiàn)面問(wèn)聲好；
�、谟焉乒蚕嗵師崆槎Y相待；衣著(zhù)應端莊，儀態(tài)要規范；
�、垲I(lǐng)物取物，主動(dòng)排隊，相互禮讓?zhuān)挥行�；他人宿舍，非請莫進(jìn)；
�、芩素斘�，未準莫��；走道樓梯，人來(lái)人往，你謙我讓?zhuān)鲃?dòng)留道；
�、萑跣∝毨�，幫扶資助；
�、逇埣膊』�，文明相待；
�、咦烂鎵γ�，莫亂涂畫(huà)；
�、嗬s物，棄置有道；進(jìn)出校門(mén)，主動(dòng)微笑致意；
�、嵘险n考試，休息時(shí)間，尊重他人，保持安靜；
�、馍靸x式，莊嚴肅穆，著(zhù)裝整齊，端正嚴謹。
5、學(xué)習各種禮貌用語(yǔ)：（用搶答的方式進(jìn)行競賽）
初次見(jiàn)面說(shuō)：你好；
表示歉意說(shuō)：對不起；
客人到來(lái)說(shuō)：歡迎；
麻煩別人說(shuō)：拜托；
好久不見(jiàn)用：久違；
與人分手說(shuō)：歡迎下次再來(lái)；
歡迎購物用：光臨；
中途先走說(shuō)：失陪；
求人解答用：請教；
表示答謝說(shuō)：謝謝；
贊人見(jiàn)解用：高見(jiàn)；
接受感謝說(shuō)：這是我應該做的；
看望別人用：拜訪(fǎng)；
表示禮讓說(shuō)：您先請；
陪伴朋友說(shuō)：奉陪；
助人為樂(lè )說(shuō)：我能幫您做什么；
等候客人用：恭候；
征求意見(jiàn)說(shuō)：請指教；
請人幫助說(shuō)：請多關(guān)照；
表示慰問(wèn)說(shuō)：給您添麻煩了。
6、個(gè)人形象
儀容：發(fā)型得體；面部清爽；表情自然；手部清潔。
儀態(tài)：文明、自然、美觀(guān)、敬人。
著(zhù)裝：整潔合體；搭配協(xié)調；體現個(gè)性；隨境而變；遵守常規。
言談：神態(tài)自然、語(yǔ)調適中、措詞貼切。
7、介紹
介紹時(shí)遵守“尊者優(yōu)先了解情況”的規則，先將男士介紹給女士，將年輕的介紹給年長(cháng)的.，將職位低的介紹給職位高的，將未婚者介紹給已婚者，將晚到的客人介紹給在場(chǎng)賓朋。
8、握手
握手的標準方式是行至距握手對象1米處，雙腿立正，上身略向前傾，伸出右手，四指并攏，拇指張開(kāi)與對方相握，握手時(shí)用力適度，上下稍晃動(dòng)三四次，隨即松開(kāi)手，恢復原狀。
握手順序按照“尊者為先”的原則。在正式場(chǎng)合，以上級先伸手為禮；在日常生活中，以長(cháng)輩、女士、已婚者先伸手為禮；在社交場(chǎng)合，以先到者先伸手為禮；在師生之間，以老師先伸手為禮；在接待來(lái)客時(shí)，以主人先伸手為禮，客人告辭時(shí)，以客人先伸手為禮。
9、鼓掌
鼓掌時(shí)面帶微笑，抬起兩臂，抬起左手掌至胸部，掌心向上，以右手拇指外的其他四指輕拍左手中部。
掌聲大小應與氣氛相協(xié)調，節奏平穩，頻率一致。
通常情況下，不要對他人“鼓倒掌”，也不要在鼓掌時(shí)伴以吼叫、吹口哨、跺腳等。
雷鋒學(xué)習活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)思想
三月，是個(gè)春光明媚，萬(wàn)物復蘇的時(shí)節。三月，是美麗的、誘人的。
今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習”46周年。我校將號召全體少先隊員們要向偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會(huì )實(shí)踐中增長(cháng)才干，養成良好的生活習慣，學(xué)會(huì )關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會(huì )責任感，使自己成為有文化知識的人；用最先進(jìn)的科學(xué)文化知識武裝頭腦，成為勇于創(chuàng )新，體魄健康的人。
二、活動(dòng)思路
三月是傳統的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動(dòng)婦女節、3月12日中國植樹(shù)節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此，建議各中隊在三月份四周內開(kāi)展以下活動(dòng)，請各輔導員認真組織。
三、活動(dòng)口號
讓綠色明亮我們的眼睛，讓關(guān)愛(ài)溫馨我們的心靈
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月
五、活動(dòng)內容
第一周：宣傳發(fā)動(dòng)階段
“雷鋒叔叔來(lái)到我們中間”
1、利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )課、黑板、倡議書(shū)、雛鷹電視臺、宣傳條幅等形式發(fā)動(dòng)隊員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導隊員開(kāi)展“雷鋒叔叔來(lái)到我們中間”活動(dòng)！
2、各中隊利用班隊活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)：
�、僦刈x雷鋒日記；
�、趯W(xué)習雷鋒的事跡；
�、壑v一講雷鋒的故事；
�、軐W(xué)唱一首有關(guān)雷鋒的歌；
�、莩龊靡黄谝浴袄卒h就在我們身邊”為主題的黑板報。
3、指導隊員以中隊為單位自建"學(xué)雷鋒小隊"，根據本班情況開(kāi)展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)，并將好人好事登記在冊。
4、各中隊出2份"學(xué)雷鋒小報"。
5、號召每個(gè)少先隊員做一件好事。
第二周：實(shí)施階段
“媽媽我愛(ài)您”
1、開(kāi)展“給媽媽寫(xiě)一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動(dòng)；
2、挑選一個(gè)中隊制作愛(ài)心賀卡，寫(xiě)上一句最想對媽媽說(shuō)的話(huà)，并在宣傳窗進(jìn)行展示。
3、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。
�、俑鷭寢屨f(shuō)一句祝福的話(huà)。
�、诮o媽媽倒一杯貼心的茶。
�、蹘蛬寢屪鲆患覄�(wù)事。
�、転閶寢屜匆淮文_。
第三周：實(shí)踐創(chuàng )新階段
“我為春天添片綠”
在校園或家里種下一棵小樹(shù)，讓小樹(shù)和我們一起成長(cháng)，讓我們的家園遠離喧鬧和沙塵。引導隊員以實(shí)際行動(dòng)為春天添綠，為龍潯添美。
1、發(fā)動(dòng)隊員以中、小隊為單位認養一棵小樹(shù)，培養一盆花草，保護一塊草坪，并負責培養護理，記好種養日記。
2、人人爭做護綠使者。引導隊員設計一句護綠公益廣告語(yǔ)，如“愛(ài)護綠地、呵護生命”等，自制一塊護綠廣告牌，插到校園、街道等公用綠地上。
3、以“綠色，我們的朋友“為主題，舉辦美術(shù)、征文、詩(shī)歌比賽。發(fā)動(dòng)隊員搜集資料，了解綠色與人類(lèi)生活、生存的關(guān)系，了解各種綠色植物的生長(cháng)過(guò)程以及對人類(lèi)的作用。在此基礎上，讓隊員自己動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)。
4、各中隊以小隊為單位，成立“護綠小天使俱樂(lè )部”。認領(lǐng)校園的.花草樹(shù)木，給花草樹(shù)木掛牌，了解樹(shù)的知識，提醒大家愛(ài)護樹(shù)木。各中隊的標牌要醒目，有創(chuàng )意。
第四周：總結階段
“雷鋒精神代代相傳！”
�。�1）組織隊員評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)”、“學(xué)雷鋒小標兵”。
�。�2）組織評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”用先進(jìn)典型激勵廣大少年兒童，展現新一代少先隊員的精神風(fēng)貌，響亮地喊出：“雷鋒精神代代相傳！”
雷鋒精神是永恒的，一代又一代的人自覺(jué)地以雷鋒為榜樣，實(shí)踐著(zhù)雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時(shí)代散發(fā)出更加迷人的風(fēng)采。作為中華民族的精神財富，我們不僅要承認雷鋒精神的社會(huì )地位，更重要的是要繼承雷鋒精神、發(fā)揚雷鋒精神。讓三月份的春風(fēng)吹暖我們的心間。
雷鋒學(xué)習活動(dòng)方案6
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(cháng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召四十八周年之際，學(xué)校德育處根據學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結合上級的有關(guān)精神，制定我校20xx年“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”主題活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標：
1、以“向雷鋒學(xué)習”題詞紀念日為契機，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習雷鋒活動(dòng)。
2、引導廣大師生學(xué)習落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(cháng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題：
弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生，構建和諧校園
四、活動(dòng)口號：
學(xué)習雷鋒從我做起，從身邊做起，從校園做起
五、要求：
1、全校師生都要在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。提高認識，高度重視，精心組織。
2、要立足基層，注重從實(shí)際出發(fā)，突出本班特色，因地制宜，解決實(shí)際問(wèn)題，避免形式主義。全體同學(xué)嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《第二中學(xué)學(xué)生一日常規》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(cháng)，把謙讓帶給他人。
3、各班級要召開(kāi)一次學(xué)習雷鋒的主題班會(huì )，組織一次學(xué)雷鋒主題團隊日活動(dòng)，準備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班評選批學(xué)雷鋒標兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
4、各班在開(kāi)展各項活動(dòng)時(shí)，班主任要加強安全教育，增強安全意識，要有安全措施的要求。
五、具體活動(dòng)安排：
1、2月28日——3月4日“走近雷鋒學(xué)習周”。
�。�1）2月28日利用升旗儀式宣讀學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書(shū)，并開(kāi)展雷鋒事跡系列宣講活動(dòng)。
�。�2）3月4日下午第三節課各班主持召開(kāi)一次“弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生”主題班會(huì )，學(xué)習討論雷鋒格言——“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的`，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與到此次活動(dòng)中。會(huì )議內容要有記錄，材料于3月7日前交給德育處郭老師并將電子稿活動(dòng)：班主任要精心備課，認真組織，班會(huì )課時(shí)黑板上要有宣傳標語(yǔ)，活動(dòng)內容要立足于本班實(shí)際，做到教育有針對性；活動(dòng)形式立足于中學(xué)生的特點(diǎn)，做到教育形式的多樣化。
�。�3）各班級組織一次“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”宣傳標語(yǔ)征集比賽，將本班的原創(chuàng )優(yōu)秀標語(yǔ)于3月4日之前交給德育處程。學(xué)校評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。
�。�4）各班級組織學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展讀雷鋒書(shū)籍活動(dòng)。
2、3月5日——3月13日“學(xué)習雷鋒行動(dòng)周”。
雷鋒學(xué)習活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景：
當前國家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì )情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響大學(xué)生的價(jià)值取向。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，對大學(xué)生健康成長(cháng)，抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè )主義等消極腐朽思想對大學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠的意義。
雷鋒——這個(gè)中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習”42周年到來(lái)之際，“星火”志愿者也將組織向雷鋒同志學(xué)習的活動(dòng)，我們相信在我們的'共同努力下此次策劃周密、組織有序、內容豐富、發(fā)自?xún)刃牡膶W(xué)習雷鋒同志活動(dòng)將會(huì )成功舉行！
二、活動(dòng)目的：
1、秉承“星火”志愿者“傳承星火，服務(wù)你我”的原則，繼承“為人民服務(wù)”的精神，促進(jìn)社會(huì )主義制度和諧發(fā)展。
2、學(xué)習雷鋒精神時(shí)，使自己學(xué)會(huì )有愛(ài)心，有熱情，做一個(gè)能幫助他人的人。
三、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒做奉獻，講文明促和諧。
四、活動(dòng)內容：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：四川大學(xué)錦城學(xué)院內。
3、活動(dòng)對象：校內學(xué)生以及老師。
4、活動(dòng)開(kāi)展：
�。�1）第一階段：前期宣傳與聯(lián)系：
人力資源部聯(lián)系宣傳中心制作張貼海報，貼于各宿樓下與食堂門(mén)口，并且聯(lián)系學(xué)校廣播站，寫(xiě)好新聞稿。由學(xué)校廣播站宣傳本次活動(dòng)，加大本次活動(dòng)的影響�；顒�(dòng)策劃部聯(lián)系院青協(xié)及老師并且商討其計劃的可行性和實(shí)施的具體步驟。
�。�2）第二階段：活動(dòng)準備階段
1）項目工程部負責采購物資，確定活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間。
2）人力資源部做好人員統計工作，并分配人員。
3）活動(dòng)策劃部清點(diǎn)活動(dòng)用品，如清潔用品等。
4）多方募捐雨具，為接下來(lái)的活動(dòng)做準備。
�。�3）活動(dòng)開(kāi)展階段：
1、12：30所有人員在新食堂門(mén)口集合，人力資源部清點(diǎn)應到實(shí)到人數。
2、12：30—13：40人力資源部安排具體人員的工作任務(wù)如下：
人力資源部組織志愿者按照需要分為四隊：
a隊：組織青協(xié)隊員和組織部成員清理四食堂餐具。
b隊：組織青協(xié)隊員和學(xué)生會(huì )成員打掃老師辦公室。
c隊：“星火”志愿者服務(wù)隊歷年學(xué)習雷鋒精神成果展示。
d隊：將“愛(ài)心傘”和“愛(ài)心箱”，送往新老食堂安置處。
3、活動(dòng)策劃部相應人員對全程進(jìn)行跟蹤記錄和拍攝。
4、13：40活動(dòng)結束，所有人員集合，人力資源部做好人員統計，并合影留念。
�。�4）活動(dòng)后期：
1、人力資源部負責寫(xiě)工作總結和新聞稿，并交由廣播站宣傳。
2、活動(dòng)策劃部整理活動(dòng)總結為日后的展板宣傳做準備。
注意事項：
1、在活動(dòng)中應注意安全，志愿者之間應該相互照顧。
2、活動(dòng)過(guò)程中，任何人不得在任何時(shí)間擅自離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
3、青協(xié)各成員以及志愿者們要保質(zhì)保量地做好自己的工作。
4、活動(dòng)過(guò)程中，負責人要佩戴好青協(xié)隊服及工作證。
5、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，攝影同學(xué)的要做好攝影工作，便于后期宣傳及存檔；活動(dòng)后要以較高的效率和質(zhì)量寫(xiě)好新聞稿。
【雷鋒學(xué)習活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
學(xué)雷鋒讀書(shū)教育活動(dòng)征文08-11
關(guān)于學(xué)習雷鋒的小學(xué)作文（通用12篇）04-10
學(xué)習雷鋒好榜樣的小學(xué)主題班會(huì )教案07-10
學(xué)雷鋒小學(xué)作文11-21
數學(xué)活動(dòng)《學(xué)習5以?xún)鹊男驍怠?教學(xué)反思01-23
小學(xué)師生讀書(shū)征文比賽活動(dòng)方案07-08
中班數學(xué)活動(dòng)《學(xué)習5以?xún)鹊男驍怠氛f(shuō)課稿01-08
小班數學(xué)活動(dòng)《學(xué)習5以?xún)鹊男驍怠氛f(shuō)課稿01-08
《雷鋒叔叔你在哪里》說(shuō)課稿01-27