成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

大班幼兒園中秋節活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-06 13:21:04 方案 我要投稿

大班幼兒園中秋節活動(dòng)方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,就需要我們事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的大班幼兒園中秋節活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

大班幼兒園中秋節活動(dòng)方案

大班幼兒園中秋節活動(dòng)方案1

  一、主題來(lái)源

  中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。

  大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節慶;顒(dòng),更注重的是讓幼兒了解中秋節的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術(shù)性,如中秋節的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。

  二、活動(dòng)主題

  傳統習俗嘗月餅

  三、 主題目標

  1、了解中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō),以及我國人民過(guò)中秋節的一些風(fēng)俗習慣,感受我國民族文化的豐富。

  2、通過(guò)和弟弟妹妹一起過(guò)中秋,學(xué)習關(guān)心弟弟妹妹,共同分享節日的快樂(lè ),加深對我國傳統節日的體驗。

  3、了解和感受現代中秋節所特有的藝術(shù)性,并嘗試用繪畫(huà)的形式表現出來(lái)。

  四、 活動(dòng)內容

  1、社會(huì ):參觀(guān)節日的街道

  2、社會(huì ):《中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō)》

  3、語(yǔ)言:兒歌《味道好極了》

  4、社會(huì ):邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅

  5、美術(shù):想象畫(huà)《月亮的遐想》

  6、美術(shù):欣賞各種各樣的月餅盒包裝

  7、音樂(lè ):歌曲《爺爺為我打月餅》

  8、美術(shù):欣賞中秋節的賀卡和動(dòng)畫(huà)

  9、美術(shù):制作中秋節賀卡

  五、主題開(kāi)展時(shí)間

  9月17日至9月21日

  六、幼兒活動(dòng)片段記錄與分析

  片斷之一 節日的街道

  師:明天就是中秋節,我們一起看看節日的街道有什么變化吧。

  幼:太好了!

 。ɡ蠋煄е(zhù)幼兒走出幼兒園,一起去參觀(guān)節日的街道,孩子們路上邊看邊說(shuō),高興極了。教師也積極參與其中,并進(jìn)行觀(guān)察指導。)

  幼:那幢大樓上飄著(zhù)兩個(gè)大氣球,還掛著(zhù)彩帶,彩帶飄來(lái)飄去,很好看。

  幼:快看!那個(gè)黑板(某單位宣傳欄)還寫(xiě)著(zhù)“中秋快樂(lè )”。

  幼:那是在祝賀大家節日快樂(lè )的。

  幼:快看,那兒的紅布條上也寫(xiě)著(zhù)“祝大家節日快樂(lè )”,是居委會(huì )寫(xiě)的。

  師:你觀(guān)察的很仔細,而且認得許多漢字。

  幼:路上還掛著(zhù)很多紅布條,還有的寫(xiě)著(zhù)“xx歡樂(lè )”。

  幼:那些的是合家歡樂(lè )。

  師:那是每個(gè)單位為慶祝中秋節寫(xiě)的標語(yǔ)。

 。ㄒ宦飞,孩子們說(shuō)個(gè)不停,沉浸在節日的喜慶氣氛中;貋(lái)以后,他們把在路上看到的彩燈、標語(yǔ)、氣球等用畫(huà)、剪、貼、折等多種方式表現出來(lái),并展示在班級里。放學(xué)的時(shí)候,孩子們還邀請大人來(lái)看他們的參觀(guān)記錄,并生動(dòng)地向大人講述自己看到的一切。)

  片斷之二 討論中秋節的慶祝方式

  每年都有中秋節,在孩子印象中可能最多的`就是吃月餅的活動(dòng),為了讓幼兒能多方面地體驗中秋節的快樂(lè ),對中秋節有更加深刻的印象,為此我組織幼兒對中秋節的過(guò)法進(jìn)行討論。

  師:中秋節就要到了,每年都有中秋節,還記得去年的中秋節我們是怎么慶祝的嗎?

  幼:面粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。

  師:那今年你們打算怎么慶祝呢?有什么好主意?

  幼:我還想自己做月餅。

  幼:做得不好吃,還是買(mǎi)來(lái)的好吃。

  幼:請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧!

  幼:我爸爸媽媽要上班的,沒(méi)空來(lái)的。

  幼:那請爺爺奶奶來(lái)吧。

  師:不如我們去邀請小班的弟弟妹妹到我們班級來(lái)和我們一起過(guò)中秋吧!

  幼:好!好。ê⒆觽兦榫w高漲,紛紛嚷著(zhù)要去邀請)

  師:哇!這么多小朋友都想去邀請呀,你們真熱情。不過(guò)去這么多人,會(huì )把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。

  幼:我去,老師讓我去吧。(好多小朋友都把手舉得高高的,還站起來(lái),非常積極。)

  幼:老師說(shuō)人太多了,請幾個(gè)小朋友去好了。

  師:那怎么去邀請呢?邀請時(shí)該和小班的老師說(shuō)些什么話(huà)呢?

  幼:就說(shuō)請弟弟妹妹到我們班級去。

  幼:要說(shuō)是過(guò)中秋節的,不然老師怎么知道干什么。

  師:我們小朋友去邀請弟弟妹妹,可能他們老師會(huì )不放心,我們該怎么做呢? 幼:跟他們老師說(shuō)我們會(huì )小心的,走路拉著(zhù)弟弟妹妹的手。

  幼:上下樓梯會(huì )慢慢的。

  師:那誰(shuí)能把我們剛才說(shuō)的一些話(huà)連起來(lái)完整地說(shuō),讓小班的老師聽(tīng)了就明白我們要干什么,而且放心我們呢。

  片斷之三 去小班邀請弟弟妹妹

  我共請了8位幼兒做為代表邀請,上來(lái)的時(shí)候,他們牽著(zhù)弟弟妹妹的手慢慢地走進(jìn)來(lái),有的孩子一直拉著(zhù)弟弟妹妹的手,幫他們找到空座位,有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐,非常的悉心周到。

 。ê⒆觽兎浅5亩Y貌,對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細小心,完全一副大哥哥大姐姐的樣子;顒(dòng)后與小班的老師交流,對孩子們的表現也評價(jià)很不錯,幾個(gè)大膽的幼兒邀請時(shí)語(yǔ)言表達很流暢清楚。)

  片斷之四 中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō)

  師:昨天,老師請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節的知識,現在你們介紹一下,好嗎?

  幼:我媽媽說(shuō)中秋節是我們中國的節日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以后,大家都很想念她,于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。

  幼:書(shū)上寫(xiě)農歷8月15日是秋天的正中,所以被稱(chēng)為中秋。8月15日的月亮比其他幾個(gè)月的月亮還要元,還要明亮呢。

  幼:中秋那天,人們都盡可能和家人團聚。

  幼:中國人過(guò)中秋都有吃月餅的習俗,(念兒歌):八月十五月正元,中秋月餅香又甜。

  幼:(念兒歌)八月十五月兒高,月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子,蘋(píng)果石榴紫葡萄,送給婆婆過(guò)生日,婆婆對著(zhù)我們笑。

  幼:我媽媽說(shuō)還有吃水果。

 。ㄊ孪任野l(fā)動(dòng)家長(cháng)和孩子一起上網(wǎng)查找資料,有的家長(cháng)很有心地把一些相關(guān)的知識和欣賞的東西都打印出來(lái),有的還特地教會(huì )孩子中秋節的兒歌或歌曲,因此很多孩子都對中秋節有了一定的了解,所以談話(huà)時(shí)孩子們的交流很積極投入,效果好。

  孩子們自由發(fā)言后,我給他們講了有關(guān)中秋節的傳說(shuō)和來(lái)歷,還運用現代科技手段,從電腦上找尋了很多有關(guān)中秋節的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)等藝術(shù)方面的東西給孩子們看,孩子們非常喜歡。

  七、活動(dòng)特點(diǎn)

  本次主題活動(dòng)在實(shí)施的過(guò)程中,主要體現了以下幾個(gè)特點(diǎn):

  1、立足生活,選材貼近幼兒的生活。教師以此活動(dòng)為切入口,讓幼兒全面、深入地了解關(guān)于中秋節的故事、童謠、民俗活動(dòng)。孩子們對此類(lèi)活動(dòng)喜聞樂(lè )見(jiàn),真正起到促進(jìn)幼兒發(fā)展的價(jià)值。

  2、立足自由性,靈活選擇活動(dòng)方式。當今的課程強調綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性。在這系列活動(dòng)中,從組織參觀(guān)活動(dòng)、查找資料、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫(huà)表現內容,可以看出孩子作為學(xué)習主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。

  3、活動(dòng)外延較深廣,不僅僅停留在對中秋節的慶祝過(guò)程中,更注重挖掘節日的其他價(jià)值,注重幼兒多方面能力的激發(fā)和培養。

大班幼兒園中秋節活動(dòng)方案2

  一、介紹節日

  向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

  二、觀(guān)賞故事

  聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷改變的。

  商量:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

  三、談話(huà)品嘗

  1、中秋節吃什么?

  2、分享:

  共同品嘗自帶的月餅和水果。

  說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來(lái)了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天,月亮姑娘長(cháng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了,衣裳做得真美麗,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了,月亮姑娘又長(cháng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳,衣裳做得更美麗了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō):“我只好重做了!庇质俏逄爝^(guò)去了,月亮姑娘來(lái)取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤(pán)那樣,吃了一驚:“啊你又長(cháng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說(shuō):“唉!你的身材量不準,我沒(méi)法給你做衣裳了!

  原來(lái),月亮姑娘每天都在改變,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,她不好意思出來(lái),只有在晚上才悄悄地露面

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解中秋節的來(lái)歷與習俗,感受與老師、家長(cháng)、同伴共同慶祝佳節的歡樂(lè ),萌發(fā)愛(ài)老師、父母、同伴的情感。

  2、樂(lè )于交往與分享,能主動(dòng)、主動(dòng)、大膽地表達與表現。

  四、活動(dòng)預備

  1、學(xué)問(wèn)預備:請家長(cháng)關(guān)心幼兒了解中秋節的來(lái)歷,共同收集有關(guān)資料。開(kāi)展觀(guān)看月亮改變的記錄活動(dòng)。

  2、物質(zhì)預備:與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動(dòng)的方案、確定布置方案后,共同預備布置活動(dòng)會(huì )場(chǎng)所需要的材料,月餅及分享食物等;顒(dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來(lái)園參與慶;顒(dòng)。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng)):

  (1)、幼兒溝通觀(guān)看月亮邊哈的狀況,進(jìn)一步感知月亮改變的神秘。

  (2)、請家長(cháng)介紹中秋節的來(lái)歷。

  (3)、開(kāi)展親子活動(dòng):師、幼、家長(cháng)共同表演自己編排的節目。

  2、團團聚圓過(guò)中秋,賞月、分享活動(dòng)。

  結束:舉辦扮裝舞會(huì )。(扮演自己喜愛(ài)的形象并跳邀請舞)

  六、活動(dòng)目標

  1、懂得自己長(cháng)大了,應當學(xué)著(zhù)關(guān)懷和照看弟弟妹妹。

  2、以熱忱大方的看法關(guān)心弟弟妹妹,萌發(fā)當大班小伴侶的驕傲感。

  老師講解:今班老師給你們帶來(lái)了許多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什么樣子?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,先讓幼兒觀(guān)看并大膽發(fā)言講一講什么樣子、什么顏色的)。

  3、做嬉戲:(利用圖片進(jìn)行二次分類(lèi))老師拿兩個(gè)紙盒做汽車(chē),請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車(chē)上,再把大小不同的.正方形月餅裝到另一輛車(chē)上,再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。

  4、幼兒做練習:快把小豬商店的月餅裝上車(chē),老師向幼兒交代清晰:月餅的樣子要與車(chē)身上的標記相同,再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。

  5、將自己做的月餅帶回家。

大班幼兒園中秋節活動(dòng)方案3

  目標:

  1、了解中秋節的來(lái)歷,知道基本的文化習俗。

  2、通過(guò)觀(guān)察、記錄月亮的變化,知道節日與月亮的關(guān)系,引起幼兒對天文現象的興趣。

  3、通過(guò)各種各樣的月餅,培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類(lèi)、比較。

  4、通過(guò)搜集資料、講述,發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達能力。

  5、創(chuàng )編“月亮和月餅”的`兒歌,欣賞和表演相關(guān)的歌曲。

  6、動(dòng)手操作能力的鍛煉。

  活動(dòng)1:會(huì )變的月亮

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、從陰歷的八月初一開(kāi)始,要求孩子在家和家長(cháng)一起觀(guān)察記錄月亮,孩子用繪畫(huà)的形式記錄,講述自己的發(fā)現,家長(cháng)用文字記錄下來(lái)。第二天早上來(lái)園后,互相講述自己的觀(guān)察發(fā)現。

  2、十五過(guò)后,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規律。

  3、從十六開(kāi)始,晚上觀(guān)察后,早上來(lái)園后將自己的觀(guān)察記錄下來(lái),互相講述。

  4、堅持記錄一個(gè)月后,引導幼兒總結、表述月亮的變化規律,激發(fā)幼兒對科學(xué)現象的興趣。

  活動(dòng)反思:

  家長(cháng)的配合意識有待提高,只有金純、鄭楊等幾個(gè)孩子記錄的很完整,很仔細,其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長(cháng)可能覺(jué)得這件事對孩子的發(fā)展無(wú)關(guān)緊要,所以孩子要求后,并不主動(dòng)配合,沒(méi)有和孩子一起觀(guān)察月亮,所以當老師讓他講述發(fā)現的時(shí)候,孩子無(wú)可奈何。家長(cháng)的教育觀(guān)念有帶改變。

  活動(dòng)2:制作月餅(親子活動(dòng))

  活動(dòng)要求:

  1、在活動(dòng)中,家長(cháng)放手讓孩子去做,家長(cháng)只是起幫助指導的作用。

  2、進(jìn)入活動(dòng)室,要小聲說(shuō)話(huà),以不影響他人為原則。

  3、活動(dòng)結束后,整理好所有的東西,物歸原處。

  4、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統一準備。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、孩子和家長(cháng)一起制作月餅。

  2、將做好的月餅放入烤箱中。

  3、戶(hù)外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

  4、室內游戲——搶椅子,家長(cháng)和幼兒分開(kāi)游戲。

  5、品嘗月餅。

大班幼兒園中秋節活動(dòng)方案4

  一、主題目標

  1.知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節,初步了解中秋節的有關(guān)風(fēng)俗習慣。

  2.積極參與中秋節的有關(guān)活動(dòng),樂(lè )意用不同的方式表達自己對節日的感受。

  3.在活動(dòng)中感受節日的`歡樂(lè )氣氛。

  二、活動(dòng)準備

  1.各色彩紙若干,作畫(huà)工具

  2.收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

  三、活動(dòng)安排

  了解中秋節的來(lái)歷

  1.通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

  2.介紹中秋節的來(lái)歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

  3.了解人們在中秋節的活動(dòng)。問(wèn):你喜歡過(guò)中秋節嗎?你們知道中秋節要吃什么嗎?

  制作紙燈籠

 。ㄒ唬⿲牖顒(dòng)

  師:為了迎接中秋節我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。

 。ǘ┲v解示范:

  1.提問(wèn):你看到過(guò)什么樣的燈籠?

  2.告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。

  3.請個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫(huà)。畫(huà)前先請他說(shuō)說(shuō)準備畫(huà)什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫(huà)大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

  4.老師示范剪流蘇。先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細長(cháng)條,打開(kāi)后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線(xiàn)處。

  5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫(huà)好的燈籠的下方中間處。

 。ㄈ┯變翰僮鳎

  重點(diǎn):老師提醒幼兒要將圖案畫(huà)在紙的中間,并且畫(huà)大。

  難點(diǎn):流蘇盡量剪細。

  幫助能力弱的幼兒完成作品。

 。ㄋ模┱故咀髌罚

  幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線(xiàn)上。然后相互介紹和欣賞。

大班幼兒園中秋節活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的

  ★了解中秋節的來(lái)歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  ★發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,體驗節日的快樂(lè )。

  ★促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  _月__日/__日

  三、活動(dòng)形式

  班級集體活動(dòng)

  四、活動(dòng)內容

  中秋月餅圓又圓(小班)

  1.活動(dòng)準備:月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片

  2.活動(dòng)過(guò)程:

  ★聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌,了解農歷八月十五是中秋節,中秋節的習俗是賞月、吃月餅。

  ★品嘗月餅。先觀(guān)察月餅的形狀、顏色,再觀(guān)察切開(kāi)后的月餅,之后大家一同分享月餅。

  ★利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀,能力強的幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)單的裝飾。

  ★將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。

  卡片文字內容參考:

  3.注意事項:

  ★小班幼兒剛入園,情緒還不穩定,如不能開(kāi)展集體活動(dòng),可分小組進(jìn)行;顒(dòng)過(guò)程中不強調幼兒的作品有多精致,能夠完成就好。

  ★幼兒的作品能裝到月餅盒里帶回家,小卡片用彩卡紙自制即可,小卡片內容由老師手寫(xiě)效果更好。

  ★建議把孩子制作月餅的過(guò)程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長(cháng)看。

  愛(ài)滿(mǎn)中秋情意濃(中班)

  1.活動(dòng)準備:心形彩色卡紙、水彩筆、油畫(huà)棒,漂亮的`信封。

  2.活動(dòng)過(guò)程:

  ★通過(guò)故事、歌曲等了解中秋節的來(lái)歷,中秋節可以互送賀卡,說(shuō)節日祝福的話(huà)。

  ★為爸爸媽媽制作中秋節賀卡,引導幼兒在心形彩色卡紙上畫(huà)上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現中秋節的物品。

  ★討論“中秋節送賀卡時(shí)應該說(shuō)些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節快樂(lè )”“謝謝爸爸媽媽和我一起過(guò)中秋”“爸爸媽媽辛苦了,中秋節快樂(lè )”、親親或抱抱爸爸媽媽?zhuān)o爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)

  ★將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽?zhuān)蠋熢诜饷鎸?xiě)上“中秋節快樂(lè )”。

  3.注意事項:

  ★老師可以根據本班情況,在開(kāi)學(xué)的第一周開(kāi)展這個(gè)主題活動(dòng)。

  ★送賀卡可以讓家長(cháng)看到孩子的作品,也可以作為小型的節日親子活動(dòng)。裝入漂亮的信封里送給家長(cháng),能提升幼兒園的品質(zhì)感,老師自己手工折的信封也可以。

  ★建議把孩子制作賀卡的過(guò)程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長(cháng)看。

  月兒圓人團圓(大班)

  1.活動(dòng)準備:彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。

  2.活動(dòng)過(guò)程:

  ★通過(guò)故事、圖片等了解中秋節是我國的傳統節日,是豐收節、團圓節。

  ★利用視頻等幫助幼兒回憶,討論應該怎樣過(guò)中秋。(一家人圍坐在一起吃月餅、水果,看月亮,玩花燈,猜燈謎等,團團圓圓過(guò)中秋)

  ★制作邀請卡,邀請爸爸媽媽和其他家人一起過(guò)中秋。老師引導幼兒在邀請卡上體現出中秋的元素,并幫忙寫(xiě)上要表達的文字。

  ★將邀請卡帶回家,送給家人。

  3.注意事項:

  ★對剛升入大班的幼兒要求不要太高,卡片不求精美,主要是為了體現幼兒渴望和家人一起過(guò)節的情感。所以老師要引導孩子說(shuō)出心里的話(huà),并把孩子的話(huà)寫(xiě)在卡片上,如“爸爸,我最?lèi)?ài)你了,所以中秋節一定要和我一起哦”“媽媽?zhuān)M隳芘阄疫^(guò)中秋,拜托拜托!”“爺爺,中秋節和我一起過(guò)吧,我會(huì )讓你很開(kāi)心的”

  “姥姥,你最辛苦了,我邀請你和我一起過(guò)中秋”……

  ★提醒幼兒一定將卡片送給被邀請的人,并引導幼兒思考:如果大家都答應了邀請,中秋節那天自己應該做些什么呢?(準備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節目;給家人端水、捶背等)

  ★建議把孩子制作邀請卡的過(guò)程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長(cháng)看。

大班幼兒園中秋節活動(dòng)方案6

  游戲名稱(chēng):

  過(guò)小橋,送月餅

  游戲目標:

  1、發(fā)展平衡能力和上下肢動(dòng)作的協(xié)調性。

  2、能持物走高30厘米、寬20厘米的平衡木。

  3、培養幼兒的團隊意識。

  游戲準備:

  布置場(chǎng)地,在場(chǎng)地兩端畫(huà)起跑線(xiàn),相距50米,中間擺放平衡木。小型月餅盒兩個(gè)。

  游戲過(guò)程:

  1、談話(huà):中秋節到了,小朋友們要去慰問(wèn)解放軍叔叔,大家在路上要走過(guò)一座小橋才能到達目的地。你們敢過(guò)小橋嗎?

  教師提醒幼兒,人或月餅不能從平衡木上掉下來(lái),違反規則要重新走。師幼一起練習,教師示范講解平衡木的動(dòng)作要求,幼兒依次練習,教師指導。

  2、游戲:過(guò)小橋,送月餅。

  玩法:幼兒分成人數相等的兩隊,每隊分成兩組,分別站在場(chǎng)地兩端的起跑線(xiàn)上,游戲開(kāi)始,兩隊第一組的排頭手體月餅盒,跑到小橋前,走過(guò)小橋,跑到本隊另一方,將月餅盒交給第二組的排頭,站到隊尾。第二組排頭按上述方法過(guò)小橋送月餅,依次進(jìn)行。先完成任務(wù)的隊為勝。

  規則:一是在小橋上只能走,不許跑。如果人或月餅盒從平衡木上掉下來(lái),要從掉下之處重走。二是等待跑的.幼兒不能跑出起跑線(xiàn)接月餅盒。

  3、游戲結束。

  收拾物品,歸放到原來(lái)的地方。帶領(lǐng)幼兒一起走出游戲場(chǎng)地。

  游戲反思:

  通過(guò)此游戲充分鍛煉了幼兒身體機能,增強了幼兒之間的合作能力,體驗到集體合作的快樂(lè )和滿(mǎn)足,并能自主參與到游戲中,體驗游戲的樂(lè )趣,嘗試游戲合作的技巧,感受運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

大班幼兒園中秋節活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目標

  1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節,簡(jiǎn)潔了解中秋節的來(lái)歷,知道中秋節又叫團聚節。

  2、了解中秋節人們的活動(dòng),通過(guò)幼兒品嘗月餅、和家長(cháng)一起制作燈籠、學(xué)習和觀(guān)賞歌曲、手工制作,繪現等形式,體驗過(guò)節的歡樂(lè ),感受中國傳統的文化習俗。

  二、活動(dòng)預備

  活動(dòng)形式:班級集活動(dòng)、幼兒園集體活動(dòng)

  三、活動(dòng)內容

  環(huán)境創(chuàng )設:

  1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動(dòng)場(chǎng)所,其中有月亮的改變、燈籠等。

  2、各班懸掛燈籠、水果圖案營(yíng)造喧鬧的節日氣氛。

  3、幼兒在節日前觀(guān)看月亮,繪制月亮的改變圖。(各班事先發(fā)起記錄表)

  藝術(shù):

  1、繪畫(huà):中班供應圖片或實(shí)物水果,供幼兒畫(huà)水果。小、托班涂色練習:好吃的`水果

  2、泥工:供幼兒制作月餅。

  3、制作燈籠:用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。

  4、唱有關(guān)月亮的歌曲!缎“状、《爺爺為我打月餅》等

  語(yǔ)言:

  1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班視狀況定)

  2、兒歌《中國的點(diǎn)心真不少》過(guò)節啦,吃點(diǎn)心,吃點(diǎn)心,吃些啥?清明節,吃青團,中秋節,吃月餅,重陽(yáng)節,吃塊糕,端午節,吃粽子,元宵節,吃湯圓……中國的節日多,中國的點(diǎn)心真不少!

  3、小班:古詩(shī)《靜夜思》中班:吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》

  風(fēng)俗:

  1、中秋節是什么時(shí)候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什么風(fēng)俗習慣?

  2、中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節)

  3、了解有關(guān)月亮的傳奇、神話(huà)故事的名稱(chēng)。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮很多故事流傳至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹(shù)

  科學(xué):

  1、了解太陽(yáng)系中九大行星的名稱(chēng):即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

  2、人類(lèi)首次登上月球是什么時(shí)候?(美國宇宙飛船“阿波羅11”號于1969年7月21日登上月球,首次實(shí)現了人類(lèi)登上月球的幻想。)是哪個(gè)國家的什么方案的一部分?(“阿波羅方案”)我們中國是誰(shuí)第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空?(楊利偉叔叔)這個(gè)航天飛船叫什么名字?

【大班幼兒園中秋節活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

幼兒園大班中秋節活動(dòng)方案06-21

幼兒園大班中秋節的活動(dòng)方案02-28

幼兒園大班中秋節活動(dòng)方案01-10

幼兒園大班中秋節的活動(dòng)方案12-13

幼兒園大班中秋節主題活動(dòng)方案06-22

幼兒園大班中秋節活動(dòng)方案流程09-30

幼兒園大班中秋節活動(dòng)策劃方案02-06

幼兒園大班中秋節活動(dòng)方案集合02-23

幼兒園大班中秋節活動(dòng)策劃方案10-09