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有趣的幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀，歡迎大家分享。
有趣的幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀1
一、 設計思路：
1、 通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。
2、 感受過(guò)新年的快樂(lè )氛圍。
3、 知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
二、 活動(dòng)準備：
班級PPT 圖片展示，單人影像，心愿卡片
三、 活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：夸夸小朋友
1、提問(wèn)引出活動(dòng)主題：
教師：小朋友們，你們知道，明天是什么節日嗎？
幼兒：元旦。
教師：對了，明天就是元旦，代表著(zhù)新一年的開(kāi)始。
下面我們一起來(lái)朗誦《新年小詩(shī)》迎接新一天的開(kāi)始，好嗎。 幼兒：好。
2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩(shī)》:
雪花一片一片輕飛，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)也辉僮屇銈兣阄宜?/p>
光陰一天一天不回，小樹(shù)一棵一棵成倍，
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈冏畲蟮陌参俊?/p>
鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠?jì)龋?/p>
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)視?huì )把明天變得更美。
4、 夸夸小朋友：
教師：我們大三班的小朋友在這一年里確實(shí)進(jìn)步了很多，
思維能力活躍的小朋友有：
語(yǔ)言表達活躍的小朋友有：
勤勞能干的小朋友有：
身體協(xié)調能力強的小朋友有：
禮貌謙遜的'小朋友有：
活動(dòng)二：紅紅火火才藝秀
教師：小朋友們，你們真的很棒，讓我們一起朗誦詩(shī)歌，吟唱古文，展示優(yōu)美的舞姿獻給我們的家人吧。
幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的知識：
兒歌：
古詩(shī)：
舞蹈：兔子舞（邀請家長(cháng)一起參與）
活動(dòng)三：夸夸自己溫馨的家
教師：各位媽媽們，孩子們展示的才藝，棒不棒。
家長(cháng)：很棒。
教師：小朋友們，媽媽都在稱(chēng)贊你們，來(lái)，給自己鼓鼓掌。（幼兒鼓掌）
教師：小朋友們，剛剛老師夸了夸你們，現在請你也來(lái)夸夸自己的媽媽?zhuān)⑶医榻B一下自己帶來(lái)的食物。
幼兒夸夸媽媽?zhuān)何业膵寢尅ぁぁぁぁぁぁぁ?/p>
教師：天天小朋友的媽媽真的很棒，天天媽媽您覺(jué)得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢�。议L(cháng)來(lái)夸夸自己的孩子）
活動(dòng)四：猜猜我有多愛(ài)你
教師：親愛(ài)的家長(cháng)們，孩子們每一天的進(jìn)步，是我們的共同心愿，我們不僅希望他們能夠學(xué)到新知識，還希望他們學(xué)會(huì )堅持、忍耐、勤勞、刻苦，做一個(gè)有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻，看看孩子們幼兒園內的生活。
在看視頻的過(guò)程中，小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。 送卡片的時(shí)候指導幼兒對媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你”
活動(dòng)五：唯品會(huì )
教師：孩子們，我們的媽媽辛苦了，今天還帶給我們美味的食物，我們一起來(lái)品嘗吧，在品嘗的過(guò)程中，請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。
活動(dòng)結束后，當場(chǎng)頒發(fā)“最佳創(chuàng )意獎” “最佳美味獎””最佳美觀(guān)獎”
活動(dòng)六：小結活動(dòng)
教師：今天我們幼兒園里的老師們也動(dòng)手包起了餛飩，最后我們聽(tīng)著(zhù)輕快的音樂(lè )
一起進(jìn)餐吧。
在活動(dòng)的過(guò)程中指導幼兒讓座并且喂家長(cháng)吃餛飩。
有趣的幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀2
舉辦親子活動(dòng)，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)、各班教室
三、參加人員：
全園師生及幼兒家長(cháng)
四、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng)，體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。
3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養幼兒的團隊合作精神。
4、培養幼兒參加各種活動(dòng)的興趣，能體驗到親子活動(dòng)的魅力。
五、活動(dòng)準備：
1、通知家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準備活動(dòng)需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備獎品。
六、具體活動(dòng)安排：
1、準備活動(dòng)：《放相親相愛(ài)一家人》歌曲，各班到指定區域坐好。
2、園長(cháng)致歡迎詞，各位領(lǐng)導講話(huà)。
3、支持人強調活動(dòng)注意事項：
�。�1）、請家長(cháng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害；
�。�2）、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項活動(dòng)規則；
�。�3）、在活動(dòng)中注意秩序，切勿擁擠；
�。�4）、參加活動(dòng)的`小朋友都有獎品
4、活動(dòng)順序:
�。�1）、小班（小一、小二）幼兒和家長(cháng)共同表演體操；
�。�2）、中班（中一、中二）幼兒和家長(cháng)共同表演體操；
�。�3）、大班（大一、大二）幼兒和家長(cháng)共同表演體操；
�。�4）、各班幼兒和家長(cháng)在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。
�。�5）各班發(fā)放活動(dòng)紀念品。
5、活動(dòng)結束，請家長(cháng)各自帶幼兒回家。
有趣的幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀3
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月x日
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)游戲活動(dòng)，使幼兒之間、家長(cháng)之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。
2、初步認識幼兒入園后的一日生活。
三、活動(dòng)準備：
每位幼兒一個(gè)姓名掛卡；大皮球一個(gè)；糖果若干；抽紙。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┤雸@接待。
熱情接待每位家長(cháng)及幼兒。
�。ǘ┘w活動(dòng)。
1、引導家長(cháng)和幼兒一起走線(xiàn)（教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長(cháng)幫助幼兒保持平衡。）
2、游戲活動(dòng)：
1)自我介紹
玩法：運用滾皮球的方法，由老師開(kāi)始介紹自己，皮球滾到誰(shuí)，誰(shuí)就開(kāi)始介紹自己。
2)唱歌表演：《你好》
目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。
3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子一起如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應幼兒園的環(huán)境。
4)親子游戲：幫媽媽串項鏈
步驟：
每個(gè)小朋友都覺(jué)得自己的媽媽最漂亮，現在，我們就來(lái)做一條愛(ài)心項鏈打扮媽媽吧�？鹱永镉胁噬」苤�，每條項鏈用十個(gè)珠子，媽媽要幫寶寶拉好線(xiàn)頭，不要讓串好的`珠子掉下來(lái)，還要數好是不是十個(gè)，完成后打結。
媽媽戴上項鏈真好看！我們一起來(lái)跳舞做游戲吧。音樂(lè )里有指令，小朋友可以和媽媽一起做，也可以和別的小朋友一起做。（音樂(lè )游戲）
最后，我想看看哪些小朋友認識自己媽媽帶來(lái)的包，去幫媽媽拿來(lái)。
有趣的幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀4
一、活動(dòng)目的：
1、親近自然，開(kāi)拓幼兒視野，感受生活，感受春天的美麗，同時(shí)增進(jìn)親子情感。
2、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備：
1、各班教師做好親子游活動(dòng)的通知。
2、著(zhù)裝準備：穿輕便鞋子、適宜的衣服。
3、表演準備：音響、照相機等。
4、生活用品準備：垃圾袋、毛巾、食物等。
5、班牌、簽到簿、雙面膠、彩色卡紙、幼兒家長(cháng)通訊錄等。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、集中地點(diǎn)：
五、活動(dòng)流程：
1、家長(cháng)帶著(zhù)幼兒于3月27日下午2：00在岡上公園集中，并到班主任處簽到。
2、拍集體照。
3、分成三個(gè)方陣席地而坐。
4、引導幼兒觀(guān)察春天公園的景色。
�。�1）摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
�。�2）觀(guān)察柳樹(shù)的.顏色，形態(tài)，柳樹(shù)像什么？
�。�3）找一找哪些花開(kāi)了，說(shuō)一說(shuō)是什么顏色的。（這里是為了培養幼兒的觀(guān)察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對比，并感受春天的氣息，及時(shí)進(jìn)行愛(ài)護花草的教育。）
5、表演節目。
�。�1）小班
�。�2）中班
�。�3）大班
6、幼兒分享食物。
教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的好習慣。
7、制作標本。
家長(cháng)和孩子觀(guān)察一下公園里的花草樹(shù)木，同時(shí)將掉落的花、花瓣或樹(shù)葉撿起，和孩子一起制作成標本。
8、親子留影。
9、活動(dòng)結束。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。
2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4、注意言行文明，愛(ài)護市民廣場(chǎng)的花草樹(shù)木，不隨地亂扔垃圾。
5、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
6、人員安排。
有趣的幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀5
為了緊密和家長(cháng)溝通，結合家長(cháng)做好學(xué)生思想工作，加強學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、加強和家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持，加強學(xué)生的管理。
2、通過(guò)本活動(dòng)達到，學(xué)生親子體驗，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強學(xué)生團體意識，調動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、活動(dòng)安排
1、熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。
2、盲人啞巴：通過(guò)肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛(ài)的體驗：通過(guò)愛(ài)的體驗，學(xué)會(huì )被愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)人。
4、體驗交流：家長(cháng)鼓勵學(xué)生，學(xué)生答應家長(cháng)，內心反省共同成長(cháng)。
三、活動(dòng)措施
1、邀請家長(cháng)：發(fā)邀請函，個(gè)別電話(huà)邀請，耽誤一天，失去的可能是100—200元錢(qián)，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日 上午9點(diǎn) 歷時(shí)：3小時(shí)
3、活動(dòng)場(chǎng)地：教室
4、活動(dòng)記錄：錄像、照相
5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
準備
1、黑板上寫(xiě)上“愛(ài)的體驗”（李旭升寫(xiě)）
2、計算機、音響、資料（用于背景音樂(lè )、翟鴻燊講座）
3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì )干部5人（工作人員）
4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。
5、攝像：曾慶志 攝影：天成順
6、邀請人員：
7、 道具：眼罩、桿、墊子（學(xué)生自己帶）、盆 、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個(gè)
9、學(xué)生穿校服
10、培訓服務(wù)人員
開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位家長(cháng)：非常感謝您的理解、支持，謝謝你們！
我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意，也彌補不了給您帶來(lái)的各種不便。但我希望在這次活動(dòng)，我們能有深刻的人生體會(huì )。
我的愿望是：在這次活動(dòng)中
讓我們靜下心來(lái)，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意
讓我們的心軟下來(lái)，隨著(zhù)活動(dòng)而動(dòng)，去參與、去體驗、去感悟
開(kāi)心，就綻放的`笑
感動(dòng)，讓淚自然的流
別刻意，別控制，別阻止
最后的收獲會(huì )因你心境的不同而不同
把心定住，這次活動(dòng)只屬于你我
關(guān)掉手機，這段時(shí)間只屬于你我
有趣的幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀6
一、指導思想：
《幼兒園指導綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習，是其學(xué)習的重要途徑之一�！庇H子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，以幼兒與家長(cháng)互動(dòng)游戲為核心內容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。目前，很多家庭往往忽視這種親子關(guān)系，給孩子身心健康發(fā)展帶來(lái)很大的損失。為了幫助家長(cháng)進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系，我園決定舉行首屆親子節活動(dòng)，引導、幫助家長(cháng)建立良好的'親子關(guān)系，促進(jìn)孩子快樂(lè )健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題：
親子和諧，快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月22日—31日
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┯H子攝影作品展
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月22日—31日
2、展出地點(diǎn)：幼兒園圓形大廳
3、具體安排：各班負責向家長(cháng)發(fā)動(dòng)宣傳，讓廣大家長(cháng)積極參與，并以“親子和諧，快樂(lè )成長(cháng)”為主題收集作品。作品尺寸為12寸，留白邊。每班8—10幅，作品收集后由各班負責裝裱，統一用黑卡紙裝裱。展架由各班負責用kt板制作，美術(shù)室已做好樣板供大家參考。
4、完成時(shí)間：20xx年12月22日前。
5、主要負責人：各班班主任。
�。ǘ┘壗M親子活動(dòng)
中班級組親子才藝表演。
1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日下午3：30
2）活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園外操場(chǎng)舞臺
�。ㄈ┤珗@親子登山活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午9：30—xx：00
活動(dòng)地點(diǎn)：寶安公園
活動(dòng)準備：
1、給孩子穿上園服（運動(dòng)服）運動(dòng)鞋，帶好所需的物品，了解注意事項。
2、引導孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗、鼓勵幼兒大膽參與、不怕困難、挑戰自我。
五、活動(dòng)安排：
1、家長(cháng)自行帶領(lǐng)幼兒在公園西門(mén)口集中，以班級為單位組織好隊伍（前草坪），進(jìn)行登山前熱身運動(dòng)。（9：15）
2、全園舉行啟動(dòng)儀式。（9：30）
�。�1）園長(cháng)講話(huà)。
�。�2）班級口號。
3、以班級為單位，幼兒在父母的帶領(lǐng)下，跟著(zhù)本班老師，按照指定路線(xiàn)進(jìn)行登山活動(dòng)。（9：40）
4、活動(dòng)過(guò)程中，家長(cháng)一定要注意幼兒的安全，防止走失、上山注意山路；鼓勵幼兒不怕困難，自己登山，家長(cháng)給予一定的鼓勵，對有困難的幼兒給予幫助。注意言行文明，愛(ài)護公物，保護環(huán)境，不隨地亂扔垃圾。
5、到達目的地（公園西門(mén)大草坪）后，開(kāi)展親子小游戲（每班2個(gè)），增進(jìn)親子交流。
6、為幼兒發(fā)放元旦禮物，活動(dòng)結束，幼兒自由活動(dòng)。
有趣的幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀7
活動(dòng)目標：
1、利用提供的材料，通過(guò)剪、折、粘貼制作出各自喜愛(ài)的帽子。
2、在活動(dòng)中體驗親子制作的樂(lè )趣，感受成功的喜悅。
活動(dòng)準備：
皺紋紙、彩色卡紙、各色即時(shí)貼、雙面膠、松緊帶、釘書(shū)機。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入環(huán)節：
教師頭戴節日快樂(lè )帽提問(wèn)：小朋友，瞧，今天我戴了一頂奇特的帽子，你們看是用什么做的.？
二、基本環(huán)節：
教師講解制作步驟：
1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線(xiàn)用雙面膠固定。
2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼，通過(guò)折、剪、撕等方法變成各種形狀來(lái)裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。
3、用釘書(shū)機將松緊帶固定在帽子底部?jì)啥恕?/p>
三、制作環(huán)節：
家長(cháng)和幼兒共同制作，教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作。
四、延伸環(huán)節：
幼兒戴上自制的節日快樂(lè )帽和家長(cháng)共同跳起歡樂(lè )舞，體驗成功的快樂(lè )。
親子之間的感情也是要培養的，很多家長(cháng)覺(jué)得將孩子送入幼兒園，讓老師來(lái)教育就可以了，自己什么都不需要做，這種思想是絕對錯誤的，親子教育對于孩子來(lái)說(shuō)才是最重要的。
有趣的幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀8
活動(dòng)構思：
結合季節和幼兒年齡特征的需要，讓孩子親近海洋，探索海洋世界的奧秘，了解海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系，學(xué)會(huì )用多種方式創(chuàng )造性地表達對海洋世界的感受。開(kāi)展親子活動(dòng)，共同體驗集體親子出游的愉快情感。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)和爸爸媽媽一起參觀(guān)海洋館，讓孩子近距離了解充滿(mǎn)趣味又令人驚奇的海洋世界，體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。
活動(dòng)事項：
時(shí)間：老師老師年5月7日（星期五）
地點(diǎn)：臺洲海洋世界館
方式：與神州旅行社合作，集體參觀(guān)和分散親子游戲相結合。
價(jià)格：大人150元/人小孩150元/人一大一小288元
參加對象：中班段幼兒及家長(cháng)（自愿報名）
領(lǐng)隊老師：姜老師、楊老師，潘老師、林老師、毛老師、楊老師、林老師、楊老師
負責人：陳老師、各班家委會(huì )
配備后勤人員：醫生一名、各班一名輔助老師。
活動(dòng)準備：
1、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)返校。
4、全體幼兒必須穿好校服，背好書(shū)包。
5、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
6、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
7、在每一次集合時(shí)班主任和導游做好清點(diǎn)好幼兒人數工作，確保幼兒安全。
活動(dòng)行程：
早上7點(diǎn)幼兒園門(mén)口集中出發(fā)做旅游大巴赴臺州海洋館，在導游的帶領(lǐng)和家長(cháng)的.監護下，欣賞鯊魚(yú)、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動(dòng)物，觀(guān)看特別動(dòng)物表演等，中餐在館內集體用餐，餐后各班老師負責組織親子游戲，下午3點(diǎn)集中返回，結束愉快的行程。
有趣的幼兒園親子活動(dòng)方案優(yōu)秀9
為了緊密和家長(cháng)溝通，結合家長(cháng)做好學(xué)生思想工作，加強學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、加強和家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的.支持，加強學(xué)生的管理。
2、通過(guò)本活動(dòng)達到，學(xué)生親子體驗，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強學(xué)生團體意識，調動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、活動(dòng)安排
1、熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。
2、盲人啞巴：通過(guò)肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛(ài)的體驗：通過(guò)愛(ài)的體驗，學(xué)會(huì )被愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)人。
4、體驗交流：家長(cháng)鼓勵學(xué)生，學(xué)生答應家長(cháng)，內心反省共同成長(cháng)。
三、活動(dòng)措施
1、邀請家長(cháng)：發(fā)邀請函，個(gè)別電話(huà)邀請，耽誤一天，失去的可能是100—200元錢(qián)，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)。
3、活動(dòng)場(chǎng)地：教室。
4、活動(dòng)記錄：錄像、照相。
5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
準備
1、黑板上寫(xiě)上“愛(ài)的體驗”。（李旭升寫(xiě)）
2、計算機、音響、資料。（用于背景音樂(lè )、翟鴻燊講座）
3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì )干部5人。（工作人員）
4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。
5、攝像：曾慶志、攝影：天成順
6、邀請人員：
7、道具：眼罩、桿、墊子（學(xué)生自己帶）盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等。
8、哨子一個(gè)。
9、學(xué)生穿校服。
10、培訓服務(wù)人員。
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