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戶(hù)外小班游戲活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的戶(hù)外小班游戲活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
戶(hù)外小班游戲活動(dòng)方案1
內容：春游
時(shí)間：20xx年4月15日
人員：小班組全體幼兒、教師和保育員
地點(diǎn)：中心幼兒園園內小公園
活動(dòng)流程：
一、問(wèn)題的提出：
春回大地、萬(wàn)物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶(hù)外去享受溫暖的陽(yáng)光、沐浴和煦的春風(fēng)，一年一度的春游活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕!春游不僅能開(kāi)闊寶寶們的視野，增長(cháng)知識，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)春游活動(dòng)，讓孩子與大自然的`親密接觸，感受春天的美麗。
2、知道要跟著(zhù)老師和同伴，不能擅自離開(kāi)集體。
三、人員配備：
每班兩位教師一位保育員，班主任負責帶隊組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點(diǎn)人數、活動(dòng)小結等等)。配班老師負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀(guān)察體弱幼兒)。保育員負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活動(dòng)準備：
1、各班教師做好春游通知工作。
2、著(zhù)裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服。
3、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進(jìn)保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)
4、教師準備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機等。
五、春游過(guò)程：
1、出發(fā)前先對孩子進(jìn)行安全教育，聽(tīng)從老師的指揮，不隨意離開(kāi)集體。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著(zhù)別人跑，注意出行時(shí)的安全。)
2、尋找，觀(guān)察春天的景色。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
(2)觀(guān)察柳樹(shù)的顏色，形態(tài)，柳樹(shù)像什么?
(3)找一找哪些花開(kāi)了，說(shuō)一說(shuō)是什么顏色的。(這里是為了培養幼兒的觀(guān)察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對比，并感受春天的氣息，及時(shí)進(jìn)行愛(ài)護花草的教育。)
3、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的好習慣。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的分享，培養他們的合群的能力，并養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾。)
4、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)
5、活動(dòng)結束，回幼兒園。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。
2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4、注意言行文明，愛(ài)護花草樹(shù)木，不隨地亂扔垃圾。
戶(hù)外小班游戲活動(dòng)方案2
一、游戲名稱(chēng)：
運雞蛋組織人：周老師，梁老師
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)游戲增進(jìn)家長(cháng)與幼兒互動(dòng)。
2、發(fā)展幼兒雙腳跳，并促進(jìn)幼兒團結協(xié)助的精神。
3、增強親子之間的情感。
三、活動(dòng)準備：
四個(gè)軟墊(雞蛋)
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、游戲玩法：
將幼兒和家長(cháng)分別分成三組，面對面站好，當聽(tīng)到組織者的口令時(shí)，游戲開(kāi)始，首先由幼兒用雙腳夾住軟墊(雞蛋)往家長(cháng)方向運雞蛋，運到后將雞蛋交給家長(cháng)與家長(cháng)手牽手一起再將雞蛋運回起點(diǎn)，看誰(shuí)最快，再將雞蛋交給下一個(gè)幼兒，游戲繼續看誰(shuí)最快，最快者獲勝。
2、游戲規則
幼兒與家長(cháng)必須聽(tīng)從組織者口令，不許偷步搶先，不能推擠，在運送過(guò)程中要注意場(chǎng)地安全。
五、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、結合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
松江月圓園藝術(shù)園
七、活動(dòng)人物：
教師(名)、幼兒(名)、家長(cháng)(名)
八、活動(dòng)時(shí)間：
周一(4月24日)
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng)：
集體活動(dòng)：玩沙、參觀(guān)大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(cháng)城、迷宮等
十、親子游戲：
(1)揪“尾巴”
準備：“尾巴”若干
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(cháng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長(cháng)和孩子面對面站立，同時(shí)數“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準備：各種“寶藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長(cháng)組成一個(gè)尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來(lái)，哪隊找出來(lái)的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法：8個(gè)家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(cháng)的頭頸，雙腿夾住家長(cháng)的腰，家長(cháng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(cháng)跑向對面的家長(cháng)，拍一下對面家長(cháng)的手，對面家長(cháng)則跑至對面。哪隊家長(cháng)先跑完為勝。
十一、活動(dòng)反思：
此活動(dòng)是結合了4月主題活動(dòng)“小花園”,家長(cháng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春天的.足跡。
春游，是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著(zhù)孩子們和家長(cháng)在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光，游一游這如畫(huà)般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著(zhù)一雙雙明亮的眼睛捕捉著(zhù)美麗的春天，他們全身心地融入了春的美景中，感受著(zhù)春天給他們帶來(lái)的快樂(lè )。
此次活動(dòng)利用親子游戲為孩子和家長(cháng)們營(yíng)造交往游樂(lè )的機會(huì )，拉近了孩子、家長(cháng)、教師的心。不論是家長(cháng)還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感親近，平時(shí)在幼兒園見(jiàn)面點(diǎn)頭之交的家長(cháng)們，此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次春游，對孩子、家長(cháng)都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。
通過(guò)這次春游活動(dòng)使孩子們開(kāi)拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識。
戶(hù)外小班游戲活動(dòng)方案3
設計思路：
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，孩子們總是嚷著(zhù)要吹泡泡，看著(zhù)一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會(huì )追著(zhù)泡泡跑，用小手去抓住，然后大聲叫著(zhù)：“老師，我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開(kāi)心，象是一只只回歸到大自然的小鳥(niǎo)，此次活動(dòng)就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂(lè )吧!
活動(dòng)目標：
�、�、通過(guò)活動(dòng)，引導幼兒熱愛(ài)大自然，體驗大自然的美;
�、�、培養幼兒與同伴團結合作、自我保護和保護他人的能力;
�、�、引導幼兒學(xué)會(huì )踮腳、下蹲、后跳。
活動(dòng)準備：
泡泡水，幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗。
活動(dòng)流程：
�、�、開(kāi)始部分
○開(kāi)始部分帶幼兒整隊走到戶(hù)外花園，提醒幼兒戶(hù)外的常規要求。
○教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰(shuí)抓的多，提醒幼兒在活動(dòng)過(guò)程中注意安全。
�、�、基礎部分
○引導幼兒學(xué)習踮腳、下蹲、后跳的動(dòng)作，注意幼兒動(dòng)作的準確性。
○教幼兒游戲的兒歌。
吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個(gè)大泡泡，一吹吹個(gè)小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。
○講解游戲規則。
當兒歌念到吹成大泡泡時(shí)，幼兒拉成一個(gè)大圓圈;念到吹成小泡泡時(shí)，幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳;念到泡泡飛低了，幼兒蹲下;念到泡泡破了，幼兒向后跳。
○引導幼兒邊念兒歌邊玩游戲。
�、�、結束部分：
引導幼兒課后放松活動(dòng)，帶幼兒一起觀(guān)察地上的小草，說(shuō)說(shuō)小草的特征;感受一下在草地上走是什么感覺(jué)?
活動(dòng)目標：
1、教幼兒練習鉆過(guò)70厘米高的障礙物。
2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的.協(xié)調性及靈敏性。
3、培養幼兒的嘗試精神。
活動(dòng)準備：
1、小兔頭飾若干，數量為幼兒人數2―3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。
2、在場(chǎng)地中間懸掛一條高約70厘米的長(cháng)繩，布置成“樹(shù)林”;場(chǎng)地一端四散撒上“蘑菇”。
活動(dòng)過(guò)程：
�、�、開(kāi)始部分
組織幼兒做“小動(dòng)物來(lái)做操”的模仿操。
�、�、基本部分
1、教師告訴幼兒今天的游戲內容。
指導語(yǔ)：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹(shù)林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過(guò)去呢?
2、幼兒想出多種辦法后，教師引導幼兒說(shuō)出哪種方法最好，最后得出結論：鉆過(guò)樹(shù)林采蘑菇最好。
指導語(yǔ)：現在就請小兔試著(zhù)鉆過(guò)樹(shù)林采蘑菇，如果你鉆過(guò)去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么鉆過(guò)去的。
3、教師請嘗試成功且動(dòng)作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過(guò)去的并示范給大家看，教師小結鉆的動(dòng)作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著(zhù)頭兒鉆鉆鉆。
4、教師請全體幼兒用正確的方法練習，教師隨機指導。
指導語(yǔ)：現在小兔們就可以用剛才學(xué)過(guò)的方法鉆過(guò)樹(shù)林采蘑菇了，小兔們出發(fā)!
5、幼兒游戲，當幼兒把蘑菇全部采完游戲結束。
�、�、結束部分
1、兔媽媽表?yè)P認真學(xué)本領(lǐng)的小兔，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。
2、復習兒歌“采蘑菇的小姑娘”。
設計意圖：
孩子們平時(shí)喜歡玩紙球，但是光玩紙球內容太單調,于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對紙球的控制能力，因此設計此活動(dòng)，使幼兒不再是單純地滾紙球。
活動(dòng)目標：
1、練習持物控球跑，提高控制能力。
2、發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性。
活動(dòng)準備：利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師與幼兒熱身運動(dòng)。
2、教師先示范游戲玩法，然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球)，用“高爾夫球桿”趕著(zhù)小豬去散步。
3、啟發(fā)幼兒想象，例如趕著(zhù)小豬去郊游或者去……，使幼兒在練習的過(guò)程中更有趣味。
4、游戲：送小豬回家:
(1)小豬迷路了，請小朋友幫助小豬送回家，回家路程要走過(guò)一條彎曲的小路，還要經(jīng)過(guò)一座小山。(用小椅子設置的障礙物)
(2)幼兒一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)送小豬回家。
(3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰(shuí)在短的時(shí)間內把小豬送回家。
戶(hù)外小班游戲活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標：
1、在“十一”這一天，讓孩子們感知國慶節，并度過(guò)一個(gè)難忘的節日；
2、在戶(hù)外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展；讓家長(cháng)在工作忙碌之余與孩子放松心情，共同分享活動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)親子情；
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(cháng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年日上午9：00——16：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
松鳴巖云海閑庭渡假村
四、參加人員：
報名幼兒及家長(cháng)
五、組織人員：
小天使幼兒園教師
六、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┎牧蠝蕚洌�
1、橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機、小水桶、禮品。
2、百米長(cháng)卷的畫(huà)布、水彩筆、油畫(huà)棒等
3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等
4、各活動(dòng)音樂(lè )、音響等。
�。ǘ┗顒�(dòng)前需向家長(cháng)溝通的事項：
1、提前對家長(cháng)講解活動(dòng)配合事項，要求每位家長(cháng)自覺(jué)配合。
2、教師與家長(cháng)溝通好活動(dòng)當天的乘車(chē)安排，提醒家長(cháng)務(wù)必準時(shí)到園集中出發(fā)。
七、活動(dòng)人員安排：
1、主持人：
2、紅隊成員：（隊長(cháng)）、藍隊成員：（隊長(cháng)）
3、發(fā)獎品負責人：（請負責人提前兩天準備好所需材料后，由副園長(cháng)再次負責清點(diǎn)材料是否齊全）
八、活動(dòng)程序：
1、10月1日上午9：00參加活動(dòng)的所有人員準時(shí)在幼兒園內集合，9點(diǎn)10分準時(shí)出發(fā)。
2、到達無(wú)公害的蔬菜種植基地進(jìn)行參觀(guān)、采摘活動(dòng)�；顒�(dòng)用時(shí)30分鐘。
3、到達目的地云海閑庭后稍事休整，教師做好活動(dòng)前相關(guān)準備。
4、10：30教師舞蹈《最炫民族風(fēng)》開(kāi)場(chǎng)，親子表演等。
11：00進(jìn)行“祖國媽媽生日快樂(lè )”的百米長(cháng)卷活動(dòng)。
5、中午吃飯休息。
6、下午2：00開(kāi)展游戲活動(dòng)，主持人需說(shuō)明游戲規則后方可開(kāi)始游戲，每項游戲結束后休息5分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確�；顒�(dòng)的連續性。具體游戲有：
�。�1）拔河
�、偌议L(cháng)組，分紅隊和藍隊，每隊x人，拔到線(xiàn)的那一對獲勝。
�、谟變航M，分紅隊和藍隊，每隊x人，拔到線(xiàn)的那一對獲勝。
�。�2）踩氣球
選出8位家長(cháng)，抱著(zhù)孩子，腳上套上氣球，音樂(lè )響起就去踩別的家長(cháng)的氣球，音樂(lè )結束時(shí)，主持人數家長(cháng)腳上的氣球，剩的多的就獲勝。分出前三名。
�。�3）尋寶
教師可提前藏好“寶貝”，共四件，主持人說(shuō)開(kāi)始后家長(cháng)可攜帶幼兒去尋找，找到后到主持人那“鑒寶”，四件全部找到后活動(dòng)結束。
�。�4）互揪尾巴
家長(cháng)和幼兒為一對，兩隊為一組，共五組。先給幼兒按上尾巴，家長(cháng)背著(zhù)幼兒，主持人說(shuō)開(kāi)始后，幼兒去揪另外一組的“尾巴”，揪下尾巴的那一組獲勝。
�。�5）兩人三足
每組六對，家長(cháng)和幼兒為一對，拿綢子綁好腿，形成“兩人三足”，在起點(diǎn)準備好，主持人說(shuō)開(kāi)始后就開(kāi)始走，先到終點(diǎn)的`獲勝，評出前三。
�。�6）動(dòng)物媽媽運寶寶
本次游戲為接力賽，分三隊，每對四組，先給幼兒準備頭飾，然后家長(cháng)抱著(zhù)幼兒在接力點(diǎn)準備好，主持人說(shuō)開(kāi)始后，家長(cháng)就學(xué)動(dòng)物的樣子快速的走到接力點(diǎn)，接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個(gè)接力點(diǎn)，全程接力完成比賽結束，先到終點(diǎn)的那一組獲勝。
7、家長(cháng)休息，觀(guān)看幼兒團體操表演。
8、活動(dòng)結束，主持人組織“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現場(chǎng)垃圾。
戶(hù)外小班游戲活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月
二、活動(dòng)地點(diǎn)：澉浦城墻
三、參加人員：小班幼兒、教師、其余年段老師和保安
四、活動(dòng)目標
1、學(xué)習徒步走路，鍛煉孩子的意志。
2、通過(guò)春游活動(dòng)，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
3、知道要跟著(zhù)老師和同伴，不能擅自離開(kāi)集體。
4、了解澉浦文化。
五、活動(dòng)準備：
1、做好春游通知工作。
2、著(zhù)裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服。
3、教師準備垃圾袋、紙、照相機等。
六、春游過(guò)程：
1、出發(fā)前先對孩子進(jìn)行安全教育，聽(tīng)從老師的指揮，不隨意離開(kāi)集體，不跟陌生人走，走路要靠右邊走、學(xué)習兩兩拉手跟著(zhù)走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著(zhù)別人跑，注意出行時(shí)的安全。)
2、尋找，觀(guān)察春天的景色。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
(2)找一找哪些花開(kāi)了，說(shuō)一說(shuō)是什么顏色的。(這里是為了培養幼兒的觀(guān)察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對比，并感受春天的氣息，及時(shí)進(jìn)行愛(ài)護花草的教育。)
3、走走南小街，逛逛北小街，初步了解南小街，北小街文化。
4、參觀(guān)澉浦城墻，初步了解城墻悠久歷史。
5、食物分享，拍照留念。
3、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的.人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)
4、活動(dòng)結束，回幼兒園。
七、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，配班老師幫助維持紀律，其余老師負責照顧好幼兒出游的護理工作，保安負責安全工作。
2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)返校。
4、全體幼兒必須背好小書(shū)包。
5、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明，花草樹(shù)木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
戶(hù)外小班游戲活動(dòng)方案6
一、時(shí)間
12月1日（星期五）早上9∶00
二、地點(diǎn)
江心公園
三、活動(dòng)準備
1、一次性臺布數個(gè)
2、彩虹傘
3、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5、歡快的音樂(lè )和錄音機，電池
6、長(cháng)繩一條
7、照相機
四、游戲安排：
1、親子游戲：
�。�1）豬八戒背媳婦：家長(cháng)背著(zhù)幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個(gè)禮物（酸奶）。
�。�2）玩報紙：
a、走小路：家長(cháng)把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。
b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。
�。�3）彩虹傘：
a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長(cháng)拉起彩虹傘的`對角，成一個(gè)山洞，幼兒排著(zhù)隊從山洞里鉆過(guò)。
c、捕魚(yú)：拉著(zhù)彩虹傘的對角當成魚(yú)網(wǎng)，幼兒當成小魚(yú)。
�。�4）彩帶舞：讓幼兒隨著(zhù)音樂(lè )自由起舞。（準備：彩色皺紙每人一條，音樂(lè )，錄音機。）
�。�5）跳長(cháng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(cháng)們來(lái)跳長(cháng)繩。
2、大家圍坐在一起聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè )進(jìn)行野餐。
3、集體統一玩2個(gè)游樂(lè )項目。
4、大家三五成群，自由活動(dòng)。
戶(hù)外小班游戲活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
立冬將至，為進(jìn)一步磨礪少兒意志，豐富少兒校外文化生活，讓孩子和家長(cháng)在活動(dòng)中增進(jìn)親子情感，感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂(lè )。青少年校外活動(dòng)中心特舉辦此次“冬日暖陽(yáng)”親子拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“感恩有你相隨、伴我一路成長(cháng)”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月6日(星期天)13：30x17：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
實(shí)驗小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)
五、活動(dòng)對象
實(shí)小片區才藝少年訓練營(yíng)一營(yíng)營(yíng)員及家長(cháng)
六、活動(dòng)組織
活動(dòng)總策劃：張冬冬
執行負責人：陳國平
活動(dòng)總指揮：孫濤
活動(dòng)總安排：占楊楊
宣傳報道組：張大寨、張士成
后勤保障組：盛榮、沈曉鵬、程玉梅
安全保衛組：蔡彤、方雷剛、徐俊琳、樊慶慶、夏艷
攝影攝像組：程艮鳳、江莎莉、方芳
指導教師組：湯捍寧、曹典、王玲麗
七、活動(dòng)內容介紹
1、沙包制作：
參賽方法：營(yíng)員與家長(cháng)相互配合，根據占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包，沙包制作與沙包擲準按比例合計成績(jì)。沙包制作評分由占楊楊老師負責。
2、沙包擲準：
參賽方法：此項比賽由營(yíng)員進(jìn)行。開(kāi)始前，1名參賽人員站在投擲線(xiàn)外正對投擲積分面，家長(cháng)將親子制作的沙包交給參賽營(yíng)員后，等待裁判開(kāi)始的口令，裁判宣布開(kāi)始后，參賽人員可以站在投擲線(xiàn)后的任何地方投擲手中的沙包，在投擲的任何時(shí)候都不允許參賽人員身體的任何部位越過(guò)投擲線(xiàn)。投擲結束后，工作人員計算參賽人員積分并予以公布。
3、蛟龍出海：
參賽方法：此項比賽由家長(cháng)進(jìn)行，每班營(yíng)員家長(cháng)并排站成1排，每個(gè)人的左右腿都和他左右兩個(gè)人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起，形成三人四足的'樣子。比賽過(guò)程中，需要沿著(zhù)跑道橫著(zhù)走到終點(diǎn)線(xiàn)，不允許走出規定跑道，每走出一次加時(shí)5秒。以每個(gè)隊伍最后一個(gè)通過(guò)終點(diǎn)為結束。工作人員負責計時(shí)，先過(guò)終點(diǎn)的隊伍名次列前。
4、拔河比賽：
參賽方法：實(shí)行三局兩勝制，各方均應家長(cháng)與營(yíng)員混合且人數相等。出現缺額情況，可經(jīng)雙方同意，邀請場(chǎng)上其他人員加入比賽。比賽時(shí)禁止整個(gè)團隊同時(shí)松手，加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時(shí)突然加入參與拔河，否則視為失敗，一經(jīng)裁判開(kāi)始，比賽視為兩隊對這次比賽無(wú)異議，比賽以裁判哨聲為開(kāi)始、結束口令。
八、各班指導教師安排
一連一排一班：樊慶慶;
一連一排二班：夏艷
一連二排三班：湯捍寧;
一連二排四班：曹典
二連三排五班：王玲麗;
二連三排六班：程玉梅
二連四排七班：方雷剛;
二連四排八班：徐俊琳
九、相關(guān)事宜
本次活動(dòng)屬公益性(免費)活動(dòng)，由營(yíng)員及家長(cháng)自愿報名參加，同安片區一營(yíng)于20xx年11月6日8：00在105教室報到并簽名，實(shí)小片區一營(yíng)于20xx年11月6日13：30在106教室報到并簽名�，F將本次活動(dòng)的注意事項通知如下，如不能接受本次活動(dòng)規定的人員請勿參加。
1、本次活動(dòng)要求參與人員身體健康，原則上每位營(yíng)員只能有一位家長(cháng)陪同參與活動(dòng)，特殊情況請及時(shí)與中心工作人員溝通。
2、本次活動(dòng)要求家長(cháng)全程陪同孩子參與活動(dòng)，家長(cháng)要做好孩子的服務(wù)及保護工作，對孩子的安全承擔責任。
3、各隊指導教師負責活動(dòng)全程本隊人員安全工作，組織并指導本隊營(yíng)員及家長(cháng)有序開(kāi)展活動(dòng)。
4、本次活動(dòng)根據訓練營(yíng)建制表進(jìn)行，活動(dòng)中不得自行調整，參與活動(dòng)人員必須嚴格服從中心管理，如違反活動(dòng)規定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。
5、所有參與活動(dòng)人員一律不得遲到、早退，如有特殊情況，請事先在班主任處辦好請假事宜。
戶(hù)外小班游戲活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標：
大地春回、萬(wàn)物復蘇，鮮花也都競相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶(hù)外去享受溫暖的陽(yáng)光、沐浴和煦的'春風(fēng)，一年一度的春游活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕!春游不僅開(kāi)闊了孩子們的視野，也增長(cháng)了孩子的見(jiàn)識，更增進(jìn)了師幼間的情感。傳統文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界。
二、活動(dòng)方案：
1、時(shí)間：初定4月1日(周二)
2、活動(dòng)地點(diǎn)安排：幼兒園附近的田野
3、春游活動(dòng)跟班教師安排：兩位教師一起參加活動(dòng)，班主任負責帶隊組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點(diǎn)人數、活動(dòng)小結等等)。副班主任負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀(guān)察體弱幼兒)。
三、活動(dòng)計劃：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險游戲;
(2)在老師視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊要老師陪伴而行。
(二)文明教育：
1、在途中要注意文明，不亂穿莊稼。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩;
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
(三)互助教育：幼兒間要團結互助，主動(dòng)幫助有困難的伙伴。
(四)活動(dòng)流程：
1、8：30集中清點(diǎn)人數。
2、到地點(diǎn)，班主任再一次清點(diǎn)人數。
3、觀(guān)賞風(fēng)景——放飛風(fēng)箏——組織游戲——合影留念——集中清點(diǎn)人數——返回
4、回到教室討論交流，班主任總結活動(dòng)。
戶(hù)外小班游戲活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景：
有了良好的閱讀習慣，就可以輕松地從書(shū)中汲取無(wú)盡的知識營(yíng)養，充實(shí)自己的大腦。而親子閱讀，是引發(fā)孩子“愛(ài)書(shū)”極為重要的種子。親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動(dòng)，這項活動(dòng)不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，通過(guò)閱讀讓孩子養成閱讀的興趣和習慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂(lè )、一種享受。
二、活動(dòng)目標：
幫助家長(cháng)認識親子閱讀的重要性，樹(shù)立正確的.閱讀觀(guān)。幫助家長(cháng)提升親子閱讀教育水平，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。培養幼兒良好的閱讀習慣，指導家長(cháng)根據孩子的年齡特征，有針對性的選擇圖書(shū)。指導家長(cháng)掌握一些親子閱讀的方法。組織家長(cháng)開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，體驗親子閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣。
三、活動(dòng)運行階段性計劃：
10月份：親子閱讀宣傳啟動(dòng)階段
1、各班通過(guò)環(huán)境、博客、家長(cháng)會(huì )等方式滲透親子閱讀的意義與指導方式，引起家長(cháng)重視。
2、分發(fā)“親子閱讀調查表”，了解班內孩子親子閱讀現狀，對有針對地進(jìn)行指導。
3、10月中旬召開(kāi)“親子閱讀啟動(dòng)儀式”，具體解讀親子閱讀。
11月份：親子閱讀具體指導階段
1、結合家長(cháng)開(kāi)放日，進(jìn)行繪本閱讀示范課。各班根據具體情況召開(kāi)“親子閱讀研討會(huì )”，討論家長(cháng)實(shí)施過(guò)程中的疑惑。
2、11月底進(jìn)行“親子閱讀好書(shū)推薦”活動(dòng)，以海報形式進(jìn)行展示。
12月份：親子閱讀階段性小結
1、結合元旦舉行“慶元旦親子閱讀劇場(chǎng)”，邀請家長(cháng)展示家庭開(kāi)展親子閱讀的各種方式。各班穿插以班級為單位的集體表演。
2、回顧各班活動(dòng)情況，并評選“小班組愛(ài)閱讀標兵”;“小班組書(shū)香家庭”。
戶(hù)外小班游戲活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標：
1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。
2、活動(dòng)中體驗創(chuàng )造性跳繩的樂(lè )趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng )造力，培養幼兒的合作意識與合作潛力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能探索出繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。
活動(dòng)難點(diǎn)：
雙人合作花樣。
活動(dòng)準備：
一根長(cháng)繩子。短繩若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動(dòng)。
二、聽(tīng)老師口令練習跳躍及上肢動(dòng)作。
師;跳、跳、跳，幼兒跟著(zhù)老師跳、跳、跳，原地雙擊此處師問(wèn);"還能夠怎樣跳?"引導幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。
三、上肢活動(dòng)師繞繞臂，繞繞臂。幼兒跟著(zhù)老師繞繞臂。
師問(wèn)"還可怎樣繞"引導幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性。
四、引導幼兒探索跳繩的多種玩法1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩，其他人跟著(zhù)節奏數數�？匆豢凑l(shuí)跳的'多。
2、雙人雙腳跳。
兩人一根繩子，幼兒應對面，兩人同時(shí)雙腳一齊跳，跳得多者為勝。
3、幼兒自由結伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。
長(cháng)繩一根，兩名幼兒在兩頭搖動(dòng)繩子，其他幼兒2-3人一齊跳�？凑l(shuí)跳得多，多者為勝。
4、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。
五、活動(dòng)結束
隨著(zhù)老師做整理運動(dòng)
戶(hù)外小班游戲活動(dòng)方案11
活動(dòng)準備：
一、小班家委會(huì )開(kāi)會(huì )討論并制定親子春游活動(dòng)計劃
二、前期準備工作
1、錄音機、集體操的碟片、哨子(話(huà)筒)、隔斷用的小彩旗等。
2、各班自備簽到表、小獎品。
3、小游戲用具：球8個(gè)、布帶若干條。
4、各班安排一名家委會(huì )人員照相。
5、親子活動(dòng)橫幅。
5、通知家長(cháng)：
�、偌蠒r(shí)間：20xx年4月13日(周六)上午8：30
(要求必須準時(shí)，并在各班家委會(huì )主任處簽到，以班級為單位集合)
�、诩系攸c(diǎn)：方山大門(mén)口大石頭處(自行前往、結束后自行離開(kāi))
�、鄞河螠蕚洌鹤詡湮绮�、水、水果、相機、玩具等(需要燒烤的，提供聯(lián)系電話(huà)，自行提前聯(lián)系)
�、芗议L(cháng)必須有爸爸或媽媽一人參加活動(dòng)。
三、活動(dòng)流程
時(shí)間活動(dòng)內容備注
8：40～9：00各班點(diǎn)名簽到集合各班家委會(huì )主任處簽到
9：00～9：20集體操按班級，家長(cháng)參與
9：20～9：30休息(飲水、小便)注意環(huán)境衛生
9：30～10：40親子游戲老鷹捉小雞游戲中間安排10分鐘小休息
鉆山洞
夾球跑
小腳踩大腳
10：40～11：00各班拍集體照集體照后自行離開(kāi)或自由活動(dòng)
四、安全保障措施：
1、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、家長(cháng)一定要注意自己孩子的安全，教師、家委會(huì )成員、家長(cháng)三方監管。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)集合。
4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
5、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
6、在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
附游戲：
一、“小腳踩大腳”比賽細則(材料負責人：王秀婷游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟)
1、比賽方法：
本次比賽設四隊，每隊設領(lǐng)隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個(gè)大人一個(gè)孩子)，四隊成縱隊面對標志物站在起跑線(xiàn)后，每一組兩人面對面站立，孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上，比賽開(kāi)始，發(fā)令員發(fā)令后，各隊的第一組向前跑進(jìn)，繞規定場(chǎng)地一圈，回到終點(diǎn)，比賽結束。這樣依此進(jìn)行，直至所有到場(chǎng)人員都參加完成比賽。
2、比賽規則：
(1)孩子的雙腳全程不能離開(kāi)大人的腳背。
(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來(lái)，等重新準備好之后再前進(jìn)。
(3)每次四隊同時(shí)進(jìn)行比賽。
二、“夾球跳”比賽細則(材料負責人：尹文娟游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟)
1、比賽方法：
本次比賽設四隊，每隊設領(lǐng)隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個(gè)大人一個(gè)孩子)，四隊成縱隊面對標志物站在起跑線(xiàn)后，孩子抱著(zhù)球，由大人背著(zhù)孩子前進(jìn)跳，這樣就成了夾球跳。比賽開(kāi)始，發(fā)令員發(fā)令后，各隊的第一組前進(jìn)跳行進(jìn)，繞規定場(chǎng)地一圈，回到終點(diǎn)，比賽結束。這樣依此進(jìn)行，直至所有到場(chǎng)人員都參加完成比賽。
2、比賽規則：
(1)孩子抱著(zhù)球，如中途球掉下必須重新抱好再前進(jìn)。
(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來(lái)，等重新準備好之后再前進(jìn)。
(3)每次四隊同時(shí)進(jìn)行比賽。
三、“老鷹捉小雞”游戲細則(材料負責人：無(wú)材料游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟)
1、游戲方法：
本次比賽設四隊，每隊設領(lǐng)隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊領(lǐng)頭雞媽媽和老鷹各為一個(gè)家長(cháng)參加，其余的小雞為一組幼兒。比賽開(kāi)始，發(fā)令員發(fā)令后，大家開(kāi)始玩老鷹捉小雞的`游戲。
2、游戲規則：
(1)雞媽媽保護好自己的小雞。
(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來(lái)，等重新準備好之后再前進(jìn)。
(3)四隊同時(shí)進(jìn)行游戲。
四、“鉆山洞”比賽細則(材料負責人：無(wú)材料游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟)
1、比賽方法：
本次比賽按班級設三隊，每隊設領(lǐng)隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊由班級家長(cháng)和孩子共同參加，每班家長(cháng)手著(zhù)地成弓形狀根據需要排成規定的S形準備好，三隊的孩子面對標志物站在起跑線(xiàn)后，準備從S形山洞里鉆過(guò)去，這樣就成了鉆山洞。比賽開(kāi)始，發(fā)令員發(fā)令后，各隊的第一組幼兒鉆過(guò)去，繞規定場(chǎng)地一圈，回到終點(diǎn)，比賽結束。這樣依此進(jìn)行，直至所有到場(chǎng)人員都參加完成比賽。
2、比賽規則：
(1)孩子必須聽(tīng)到口令后開(kāi)始。
(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來(lái)，等重新準備好之后再前進(jìn)。
(3)三隊同時(shí)進(jìn)行比賽。
備注：前三個(gè)游戲是班級內親子互動(dòng)，后一個(gè)游戲是年級組親子互動(dòng)游戲。
各班家委會(huì )主任及班主任自行協(xié)商游戲負責人。
戶(hù)外小班游戲活動(dòng)方案12
設計意圖
開(kāi)展了表演游戲《拔蘿卜》，意在激發(fā)幼兒的表演欲望并能從中體驗快樂(lè )，發(fā)展語(yǔ)言能力。
活動(dòng)目標：
1、喜愛(ài)參加表演游戲活動(dòng)，體驗表演游戲的快樂(lè )。
2、能與同伴互換角色再次進(jìn)行表演。
活動(dòng)準備：
表演用的服裝、道具、背景。
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始部分，引導幼兒了解在舞臺上的正確站位。
師：看，拔蘿卜的小朋友都站到什么地方了，要站在哪里？
小結：拔蘿卜的時(shí)候要站在空的地方。
2、進(jìn)行部分，幼兒游戲
提出要求：喜歡表演嗎，那和同伴換個(gè)角色再表演一次。
3、結束部分針對本次活動(dòng)情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結。
活動(dòng)反思
在這屬于幼兒的天地里，既滿(mǎn)足了他們的表演欲望，也能在更大的'程度上激發(fā)他們的積極性和創(chuàng )造性。讓幼兒的想象創(chuàng )編能力能夠得到更深層次的發(fā)展。
戶(hù)外小班游戲活動(dòng)方案13
六一節是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節日，幼兒園到處洋溢著(zhù)熱鬧的氣氛，我園也將積極的開(kāi)展“小班慶六一親子游戲”活動(dòng)，搭建一個(gè)戰勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂(lè )的節日中展現自我，為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。
一、指導思想
父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終生老師。為了加強家園之間的溝通，增強家園間的合力，共同促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)，進(jìn)行親子教育勢在必行。幼兒園親子活動(dòng)是幼兒園親子教育的主要實(shí)施途徑。它以其生動(dòng)活潑、別具一格的教學(xué)和充滿(mǎn)活力的課堂，為孩子、家長(cháng)和教師創(chuàng )造了共同活動(dòng)的'空間，成為幼兒園和家庭之間建立的一種特殊互動(dòng)、信任和交流的方式，因而越來(lái)越受到人們的關(guān)注。
二、親子活動(dòng)負責人
園領(lǐng)導
三、親子活動(dòng)主題
親子嘉年華
四、親子活動(dòng)參加人員
策劃：xx
成員：xx
后勤保障：xx
攝像：xx
五、人員分工：
主持：xx
小一班：xx
小二班：xx
小三班：xx
小四班：xx
場(chǎng)地維護：xx
攝像：xx（音樂(lè )）
提示：各班教師負責各班的家長(cháng)與幼兒怎樣進(jìn)出場(chǎng)，注意安全。
六、親子活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
七、親子活動(dòng)時(shí)間
擬定于20xx年5月30日（星期五）上午8：30——10：30
八、具體活動(dòng)方案：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標：
1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加親子活動(dòng)的興趣，親身體驗親子活動(dòng)的魅力。
�。ǘ┗顒�(dòng)準備：
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備獎品（貼畫(huà)）。
4、準備音樂(lè )：《小雞進(jìn)行曲》、《OH MY BABY》、《動(dòng)物樂(lè )園》、《彩虹糖的夢(mèng)》、《我的身體最神奇》、《幸福拍手歌》、《BABY TREE》
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程：
1、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《小雞進(jìn)行曲》
進(jìn)場(chǎng)順序小一班——小二班——小三班——小四班
2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導講話(huà)。
3、主持人講注意事項。
�。�1）請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
�。�2）請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。
�。�3）在活動(dòng)中請勿擁擠。
�。�4）在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
�。ㄋ模┯H子嘉年華活動(dòng)游戲方案
1、請家長(cháng)找到自己的孩子，在孩子的身邊站好，一起跳親子舞蹈《OH MY BABY》
2、親子游戲——魔毯
重點(diǎn)目標：能動(dòng)作協(xié)調、相互配合地進(jìn)行活動(dòng)。
家長(cháng)目標：鼓勵寶寶參加游戲，提醒幼兒在游戲中注意立定時(shí)能平衡自己的重心。
寶寶目標：鍛煉幼兒的平衡能力。
物質(zhì)材料準備：報紙音樂(lè )《動(dòng)物樂(lè )園》
規則：聽(tīng)音樂(lè )，與寶寶繞著(zhù)報紙轉，音樂(lè )停，家長(cháng)和幼兒馬上同時(shí)站在報紙上，站好后代表安全。游戲繼續進(jìn)行，家長(cháng)鼓勵幼兒對折報紙，游戲繼續，直到報紙越折越小，看看哪位家庭還能站立在報紙上為勝利者。
親子提示：可以根據寶寶的發(fā)展情況，寶寶和家長(cháng)調整報紙的大小，在游戲中注意寶寶的安全。
3、我給爸爸（媽媽?zhuān)┐┬?/p>
場(chǎng)地：家長(cháng)坐好，老師將鞋子放在每個(gè)班的圓圈里，請幼兒幫爸爸媽媽在圓圈里找鞋子。
準備：家長(cháng)穿容易穿脫的鞋子。音樂(lè )《彩虹糖的夢(mèng)》
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子，然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽?zhuān)┑男�，并幫家長(cháng)穿好，先穿好的為勝利者。
4、搶板凳
目的：培養家長(cháng)和孩子動(dòng)作快速反應能力。
材料：《幸福拍手歌》。板凳若干。
玩法：音樂(lè )響起，（15名）家長(cháng)和幼兒圍著(zhù)板凳跟著(zhù)音樂(lè )做相應的舞蹈，等音樂(lè )停止時(shí)，家長(cháng)帶著(zhù)孩子快速搶板凳坐好，沒(méi)有搶到板凳的家長(cháng)與幼兒將板凳拿出場(chǎng)地淘汰出場(chǎng)，其他家長(cháng)、幼兒游戲繼續。
5、剝桔子《我真的很不錯》
目標：
�。�1）鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
�。�2）萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。
準備：人手一只桔子。
玩法：
�。�1）幼兒人手一只桔子，站在家長(cháng)對面。
�。�2）聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。
�。�3）剝完桔子后，迅速將桔子喂給爸爸媽媽吃。
6、集體舞蹈《BABY TREE》
�。ㄎ澹┙Y束活動(dòng)
1、請家長(cháng)抱著(zhù)孩子坐在凳子上，老師發(fā)六一禮物。
2、將幼兒板凳送回教室，家長(cháng)如果要接走孩子，注意跟老師說(shuō)再見(jiàn)。