關(guān)于調研方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于調研方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于調研方案1
為深入貫徹落實(shí)縣委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署，將《縣科技局（地震局）深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》落到實(shí)處，根據全縣科技創(chuàng )新現狀和我局實(shí)際，經(jīng)研究決定，在全局深入開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內容的黨的`群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題調研工作，特制定如下實(shí)施方案：
一、組織機構
調研活動(dòng)分四個(gè)組進(jìn)行：
二、主要任務(wù)
調研活動(dòng)要充分結合工作實(shí)際，對照基層反映和要求，重點(diǎn)調研以下幾個(gè)方面內容：
1、查找當前群眾在生產(chǎn)生活等方面最需要、最迫切解決的實(shí)際困難和問(wèn)題；
2、查找群眾對當前社會(huì )風(fēng)氣、黨風(fēng)廉政建設方面最不滿(mǎn)意的問(wèn)題；
3、查找局班子成員和干部職工在貫徹群眾路線(xiàn)方面存在的突出問(wèn)題；
4、查找如何構建黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾，幫扶解決群眾生產(chǎn)生活等方面困難的長(cháng)效機制；
5、查找科技服務(wù)方面存在的突出問(wèn)題和困難；
6、聽(tīng)取基層對搞好群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
三、調研方式
全局領(lǐng)導干部要深入到所包村組、企業(yè)、業(yè)務(wù)聯(lián)系單位扎實(shí)開(kāi)展調研活動(dòng)，通過(guò)進(jìn)農村訪(fǎng)農戶(hù)、進(jìn)企業(yè)訪(fǎng)員工、進(jìn)單位訪(fǎng)服務(wù)對象，與群眾面對面交流，感受群眾疾苦，征詢(xún)群眾對改進(jìn)作風(fēng)的意見(jiàn)和建議，把基層最不滿(mǎn)意，最期盼解決的問(wèn)題找出來(lái)。
四、調研步驟
調研按照制定調研方案、集中調研、撰寫(xiě)調研報告、干部評議調研報告、完善上報調研報告等五個(gè)步驟進(jìn)行：
1、制定調研方案（3月6日-3月10日）。按照縣委活動(dòng)領(lǐng)導小組要求，認真制定出切實(shí)可行的調研方案，確保每名同志都要參與本次調研活動(dòng)。
2、集中調研（3月10日-4月10日）。集中調研要采取召開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放調查問(wèn)卷、個(gè)別走訪(fǎng)、實(shí)地考察等方式進(jìn)行。
3、撰寫(xiě)調研報告（4月10日-4月15日）。各組將調研要及時(shí)將調研成果梳理歸納，總結提煉，形成高質(zhì)量的調研報告。
4、群眾評議調研報告（4月15日-4月25日）。要組織機關(guān)中層干部、群眾代表、服務(wù)對象等人員評議調研報告，充分征求干部群眾意見(jiàn)。
5、完善上報調研報告（4月25日-4月30日）。要及時(shí)對干部群眾提出的意見(jiàn)進(jìn)行修改，并組織班子成員對調研報告進(jìn)行討論，進(jìn)一步完善調研報告，并于4月30日之前上報局黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。要把專(zhuān)題調研工作作為本次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，各小組組長(cháng)要以身作則，帶領(lǐng)小組成員深入一線(xiàn)認真開(kāi)展調研。
2、深入基層，查找實(shí)情。各小組要切實(shí)按照工作分工，有針對性的深入基層、深入群眾，傾聽(tīng)群眾呼聲，查找差距不足，搞清摸透問(wèn)題，形成措施建議。
3、改進(jìn)作風(fēng)，務(wù)求實(shí)效。要把調研活動(dòng)與工作實(shí)際、改進(jìn)作風(fēng)、為民服務(wù)結合起來(lái)，繼續深化“四治理”作風(fēng)主題教育活動(dòng)，輕車(chē)簡(jiǎn)從，不干擾群眾正常生產(chǎn)生活，并正確處理好調研工作與日常工作的關(guān)系，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”。
關(guān)于調研方案2
[調研時(shí)間]：[調研目的]：
三年級作為學(xué)英語(yǔ)的起始年段，對其義務(wù)段英語(yǔ)的學(xué)習效果起著(zhù)至關(guān)重要的作用，大量事實(shí)證明，一個(gè)學(xué)生如果在基礎時(shí)就因種種因素沒(méi)學(xué)好外語(yǔ)，其后續發(fā)展的難度與效果均大打折扣。尤其是要讓學(xué)生在課堂和課后養成良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣。通過(guò)各種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并根據情境開(kāi)展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的.活動(dòng)，提高學(xué)生的交際能力。
[調研內容]：
英語(yǔ)課堂教學(xué)：學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調，學(xué)習常規。教師是否注重對學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣的培養。
英語(yǔ)作業(yè)檢查：字母書(shū)寫(xiě)。
[調研總負責]：苗俊
[調研具體安排]：
1、第一節聽(tīng)課，看教師的上課情況，檢查教師所用教案；看學(xué)生的上課情況，觀(guān)察學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢。
2、第二節課：。 1、每班進(jìn)行筆試。 （巡視：苗�。�
筆試人員安排：
1）、筆試結束后選一組學(xué)生（5—6人）帶上英語(yǔ)書(shū)到階梯教室參加口試。
2）、筆試結束后不參加口試的學(xué)生按課表上課。
3）、負責筆試的教師參加筆試試卷的批閱并進(jìn)行分數的統計。（在教導處）
3、每班抽一組學(xué)生口試。（階梯教室）
口試人員安排：
4、在學(xué)生筆試的時(shí)候請負責口試的教師檢查各班作業(yè)，填好作業(yè)檢查記錄和作業(yè)量的統計。
5、當天和任課教師交換意見(jiàn)，并將調研結果上報在檢測結束就上報。
關(guān)于調研方案3
水質(zhì)是南水北調工程成敗的關(guān)鍵。中線(xiàn)水源地丹江口水庫一直受到各界的關(guān)注，其水質(zhì)的重要性不言而喻。除此之外，南水北調東中線(xiàn)沿線(xiàn)還有眾多調蓄湖泊。如何保護這些湖庫的水質(zhì)，避免發(fā)生藍藻水華等問(wèn)題，是工程通水后的重要關(guān)注點(diǎn)之一。
滇池的污染及治理過(guò)程是淡水湖泊保護的一個(gè)深刻教訓。為借鑒滇池的污染教訓，掌握有效的政策和措施，以保障南水北調水源及調蓄湖泊的水質(zhì)安全，我于20xx年8月對滇池的污染和治理情況進(jìn)行了調研，通過(guò)查閱資料、實(shí)地考察、交流咨詢(xún)，對滇池污染治理情況有了總體認識。
一、滇池的基本情況
滇池流域位于云貴高原中部，地理坐標為東經(jīng)102o29′—103o01′北緯24o29′—25o28′，地處長(cháng)江、紅河、珠江三大水系分水嶺地帶，屬長(cháng)江流域金沙江水系。滇池海拔1887.4米，平均水深5.3米，庫容15.6億立方米。多年平均水資源量9.7億立方米，扣除多年平均蒸發(fā)量4.4億立方米，實(shí)有水資源量5.3億立方米。流域面積2920平方公里，整個(gè)流域為南北長(cháng)、東西窄的湖盆地。山地丘陵居多，面積20xx平方公里，約占69.5%；湖濱平原面積590平方公里，占20.2%；滇池水域面積約300平方公里，占10.3%。
滇池水域分為草海、外海兩部分，現由人工閘分隔，草海位于滇池北部。外海為滇池的主體，面積約占全湖的96.7%。草海、外海各有一人工控制出口，分別為西北端的西園隧道和西南端的�？谥袨╅l。據滇池水利志記載，1969年到1978年間圍海造田使滇池湖面積縮小23.3平方公里。
注入滇池的主要河流有29條，水量較大的有盤(pán)龍江、寶象河、新運糧河、老運糧河、船房河等。滇池水經(jīng)螳螂川、普渡河流入金沙江。
滇池全流域均在昆明市轄區內，包括昆明市五華、盤(pán)龍兩城區和西山、官渡、呈貢、晉寧、嵩明五個(gè)區縣的38個(gè)鄉鎮。流域是云南省的政治、經(jīng)濟、文化和交通中心，20xx年，流域總人口為375萬(wàn)，人口密度達到1284人/平方公里，流域地區生產(chǎn)總值2387億元，人均63653元。
二、滇池的'污染過(guò)程
1986年以前，滇池水質(zhì)為Ⅲ類(lèi)水，按國家標準可作為飲用水水源。1987年到1988年昆明工業(yè)得到迅猛發(fā)展，大量工業(yè)污水開(kāi)始直排滇池，1988年藍藻爆發(fā)，滇池水質(zhì)全面惡化，水體發(fā)綠。1994年后成為Ⅴ類(lèi)水，僅可作為農業(yè)用水。1998年至20xx年，連續三年是劣Ⅴ類(lèi)水，幾乎失去了作為水的各種功能，成為一池廢水，1999年、20xx年發(fā)生了藍藻、水葫蘆大規模爆發(fā)。
20xx年以來(lái)，隨著(zhù)城市化進(jìn)程加快，人口增加和經(jīng)濟快速發(fā)展，滇池面臨的污染形勢愈發(fā)嚴峻。統計數據顯示，20xx年進(jìn)入滇池的污水總量為2.4億立方米，其中城鎮生活污水1.8億立方米，占75%。
到20xx年時(shí)，全流域共排放污水2.61億立方米，其中城鎮生活污水2.27億立方米，占到86.97%。草海水質(zhì)為劣Ⅴ類(lèi)，綜合營(yíng)養指數76.1，屬重度富營(yíng)養化狀態(tài)；外海水質(zhì)為Ⅴ類(lèi)，綜合營(yíng)養指數62.5，屬中度富營(yíng)養化狀態(tài)；滇池29條主要入湖河流，納入監測的多為劣Ⅴ類(lèi)水質(zhì)。
20xx年，入湖的河水基本上是有水皆污，入湖污染物持續增長(cháng)。由于城市管網(wǎng)的缺陷，污水處理率不到50%，大量生活污水入湖，雨季時(shí)期的城市泄洪也造成混流，都匯入滇池。
20xx年，僅昆明主城區每天就有43萬(wàn)噸污水未經(jīng)任何處理直接排入滇池。各郊區縣基本還未建成污水處理設施，大量的生活污水和小企業(yè)生產(chǎn)廢水未經(jīng)處理，直接排入滇池流域，給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)巨大壓力。
由此可見(jiàn)，城鎮生活污水排放是滇池污染的主要原因。
三、滇池治污主要措施
昆明自1993年起治理滇池，至今已投入700多億元。
�。ㄒ唬┙ㄔO污水處理廠(chǎng)及排污工程
昆明市于1990年建成第一污水處理廠(chǎng)，使得部分生產(chǎn)、生活廢水不再直排滇池。而后又陸續建成了市區7座及郊區9座污水處理廠(chǎng)，并于20xx年完成了市區8座污水處理廠(chǎng)的改造升級，使得昆明市區污水日處理能力達110.5萬(wàn)立方米。
1993年，本著(zhù)蓄清排污及利用的原則，實(shí)施了滇池防洪保護及污水資源化利用工程。旨在通過(guò)建設西園隧道，排放草海水體，消減污染物。西園隧道于1994年動(dòng)工建設，歷時(shí)兩年建設完工并通水，1997年正式投入運行。
�。ǘ├盟J生態(tài)療法
20xx年，昆明與江蘇省農科院合作，在滇池白山灣實(shí)施了“滇池水葫蘆富集氮磷及資源化利用研究與示范”項目。 20xx年，昆明在滇池流域開(kāi)展26平方公里水葫蘆控制性種養。水葫蘆去氮、磷能力很強，有一定的抗污染能力，但是水葫蘆含水量高達98%以上，對其迅速脫水費用極其高昂。種植水葫蘆后，水質(zhì)有所改善，但并不明顯。
�。ㄈ┚C合整治六大工程
“十一五”期間，昆明全面開(kāi)展環(huán)湖截污和交通建設、外流域調水及節水、入湖河道整治、農業(yè)農村面源治理、生態(tài)修復與建設、生態(tài)清淤等“六大工程”，共完成投資96.11億元。以清污分流為重點(diǎn)，強化城市排水管網(wǎng)建設；城市污水處理廠(chǎng)配套脫氮、除磷工藝，達到一級Ａ排放標準。在滇池沿湖開(kāi)展退塘、退田、退房、還湖、還濕地、還林的“三退三還”工作。以盤(pán)龍江全面治理為中心，完成14條主要河道截污及水環(huán)境治理。以草海污染底泥疏浚為重點(diǎn)，開(kāi)展污染底泥堆場(chǎng)用地的收儲工作。突出松華壩水源保護，開(kāi)展冷水河、牧羊河等主要污染物減污示范工程。堅持開(kāi)源節流并舉，加強節約用水和污水再生利用。
�。ㄋ模┢渌胧�
20xx年6月份，昆明市提出了“對滇池流域2920平方公里范圍內的五華、盤(pán)龍、官渡、西山、呈貢、晉寧6個(gè)縣區的酒店、旅社入住者，按每人每天10元的標準，開(kāi)征滇池生態(tài)資源補償費”。
通過(guò)一系列探索實(shí)踐，滇池治理力度不斷加大，水質(zhì)惡化情況得到控制，但并未取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
四、有關(guān)建議
滇池的污染及治理說(shuō)明，在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的過(guò)程中，如果不重視生態(tài)環(huán)境保護，違背可持續發(fā)展內在規律，必將付出沉重的代價(jià)，最終反過(guò)來(lái)影響經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。并且，湖泊等生態(tài)環(huán)境一旦遭到污染，即使投入巨大，再想扭轉污染局面也將十分困難。
為了不讓滇池的悲劇在南水北調水源地及沿線(xiàn)調蓄湖泊重演，有關(guān)建議如下。
�。ㄒ唬﹪揽匚廴疚镞M(jìn)入
湖庫水體污染物主要來(lái)自城鎮生活污水、工業(yè)廢水、農業(yè)面源污染以及網(wǎng)箱養魚(yú)等�？刂莆廴疚锏倪M(jìn)入是保護水源地及調蓄湖泊水質(zhì)不受污染的一道關(guān)鍵閘門(mén)。要對城鎮生活污水及工業(yè)廢水進(jìn)行有效處理，達標排放，并鼓勵污水資源化，治理農業(yè)面源污染，取締有關(guān)水域的網(wǎng)箱養魚(yú)。
�。ǘ┙⑺|(zhì)長(cháng)期監測體系和預警機制
我國處于經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展期，環(huán)境污染頗具突發(fā)性。建立先進(jìn)的水質(zhì)長(cháng)期監測體系和預警機制，是適應水體保護發(fā)展形勢的必然要求。要拓展利用先進(jìn)的監測手段，加強監測能力。建立預警機制，編制執行污染突發(fā)事件應急預案及處置方案。
�。ㄈ┚C合防治
在采取污染源頭控制的基礎上，采取河道截污、河湖濕地生態(tài)修復、出湖疏導等措施，進(jìn)行綜合防治。與此同時(shí)，除了工程手段，對于湖庫水質(zhì)保護，還要輔以必要的政策法規進(jìn)行引導和約束。
關(guān)于調研方案4
為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，按照《區開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案》和《區深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)專(zhuān)題調研工作方案的通知》的要求，結合我局實(shí)際，在認真開(kāi)展調查研究的基礎上，制定如下方案。
一、調研目的
按照《開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案》提出的總體目標，以“科學(xué)發(fā)展，四求先行”為主題，以“海西應先行，走前頭，樹(shù)形象”為重點(diǎn)，深入開(kāi)展調查研究，認真總結在城區建設工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的成功經(jīng)驗，找準并解決影響和制約城區工作科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、關(guān)系群眾切身利益的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問(wèn)題，形成有針對性、操作性以及創(chuàng )新性強的調研成果，推動(dòng)調研成果轉化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策和制度，著(zhù)力構建有利于科學(xué)發(fā)展和完善城區建設事業(yè)發(fā)展的體制機制。
二、調研內容
包括城區管理體系的建設，市政小街巷改造建設、道路拓寬改造、安置房建設落實(shí)情況，舊屋區改造拆遷工作、干部隊伍思想觀(guān)念和工作狀態(tài)方面存在的突出問(wèn)題。
三、進(jìn)度安排
�。�、４月１５日開(kāi)始調研，４月底結束。
�。�、集中調研階段，主要做好兩件事：一是深入有關(guān)部門(mén)調研、座談等；二是組織局中層干部在調研的基礎上認真討論，并撰寫(xiě)調研報告，４月底前提交區政府學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。
四、方法步驟
�。�、深入舊屋區召開(kāi)座談會(huì )，大力開(kāi)展以“一進(jìn)一訪(fǎng)三問(wèn)一會(huì )”為主題的調研活動(dòng)�！耙贿M(jìn)”即進(jìn)舊屋區；“一訪(fǎng)”即訪(fǎng)舊屋區社區干部；“三問(wèn)”即：?jiǎn)?wèn)情于民、問(wèn)計于民、問(wèn)需于民；“一會(huì )”即召開(kāi)座談會(huì )或討論會(huì )，充分聽(tīng)取基層單位不同層面人員的意見(jiàn)、建議。
�。�、針對本單位黨員干部在思想觀(guān)念、工作作風(fēng)等方面存在的不適應、不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的突出問(wèn)題；廣大黨員干部反映強烈、最迫切希望解決的問(wèn)題以及產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因是什么？下一步在城區建設工作中的主要思路和具體措施有哪些？使學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)與城區建設工作科學(xué)發(fā)展緊密結合起來(lái)，相互促進(jìn)。
�。�、對城區建設工作最滿(mǎn)意的`是哪些地方，最不滿(mǎn)意的是哪些地方？廣大市民反映強烈、最迫切希望解決的突出問(wèn)題有哪些？按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，全面推進(jìn)城區建設工作發(fā)展，有哪些意見(jiàn)和建議？
�。�、群眾：對建設系統工作最滿(mǎn)意的是哪些地方，最不滿(mǎn)意的是哪些地方？對建設系統干部的工作作風(fēng)有什么意見(jiàn)和建議？
五、有關(guān)要求
�。�、成立調研領(lǐng)導小組。
�。�、明確責任。辦公室負責制定專(zhuān)題調研方案和提綱，責任人負責具體實(shí)施。黨支部要結合本單位工作實(shí)際，對調研課題進(jìn)行深入研究，找準影響和制約科學(xué)發(fā)展以及群眾反映強烈的突出問(wèn)題，制定強有力的整改措施。
�。�、求真務(wù)實(shí)。調研過(guò)程中要采取靈活多樣的調研形式。不能以簡(jiǎn)單聽(tīng)取工作匯報代替深入基層調查研究。要立足大局，找準問(wèn)題，研究思路，探索規律。要敢于摸實(shí)情，勇于講實(shí)話(huà)，善于提實(shí)策，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
關(guān)于調研方案5
一、目的意義
全縣環(huán)保系統黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)調研工作，要著(zhù)力體現為民、務(wù)實(shí)、清廉這一主題，要結合本系統環(huán)保工作實(shí)際，緊扣主題，明確目標，強化責任，認真落實(shí)，切實(shí)要把查找和解決的問(wèn)題搞清、找準，為深入開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)打好基礎、做好準備。
二、調研重點(diǎn)
黨的群眾路線(xiàn)教育調研工作，要緊緊圍繞環(huán)保中心工作開(kāi)展，以落實(shí)中央八項規定為切入點(diǎn)，以解決群眾最關(guān)心反映最強烈的環(huán)境問(wèn)題為重點(diǎn)，認真查找本系統作風(fēng)建設方面存在的突出問(wèn)題，使環(huán)保系統全體黨員干部從思想上真正向群眾靠攏，以實(shí)際行動(dòng)全心全意服務(wù)群眾。
重點(diǎn)突出查
1、認真查找群眾對黨員干部工作作風(fēng)反映最集中的問(wèn)題，查看環(huán)保工作重點(diǎn)防控點(diǎn)是否存在吃、拿、卡、要等不廉潔行為，是否存在工作效率低下服務(wù)意識差，是否存在包庇、袒護、縱容環(huán)境違法行為，是否存在亂收費、亂罰款行為，是否存鋪張浪費等問(wèn)題。
2、認真查找群眾最關(guān)心反映最強烈的環(huán)境問(wèn)題，查看群眾環(huán)境信訪(fǎng)投訴案件是否按程序依法辦理，群眾的合理訴求是否得到滿(mǎn)足，環(huán)境問(wèn)題是否得到有效解決，是否存在反復投訴不能及時(shí)處理到位等問(wèn)題。
3、認真查找環(huán)境執法和監管方面存在的突出問(wèn)題，查看環(huán)境執法是否存在違法違紀行為，環(huán)境監管是否存在不牢、不到位現象，是否存在環(huán)境違法行為處理不嚴責任不清等問(wèn)題。
4、認真查找影響環(huán)境安全的隱患問(wèn)題，查看是否建立健全環(huán)境應急工作管理機制和預案制度，是否對存在環(huán)境污染風(fēng)險的企業(yè)進(jìn)行排查梳理，是否建立汛期和節假日環(huán)境安全值班制度等問(wèn)題。
三、方法步驟
結合我局實(shí)際，全縣環(huán)保系統群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)調研工作分五階段進(jìn)行。
1、動(dòng)員部署階段（5月13日前）。各股室、隊、站要按照我局的統一部署和方案要求，進(jìn)一步認識調研活動(dòng)的重要性和緊迫性，按照目標要求精心組織，統籌安排，組織黨員干部進(jìn)行調研走訪(fǎng)，局副科級以上領(lǐng)導要率先垂范俯下身子深入基層、深入農村、深入企業(yè)駐村駐企走訪(fǎng)調研，重點(diǎn)要深入包扶村商鎮商山村進(jìn)組入戶(hù)開(kāi)展大走訪(fǎng)，以解民憂(yōu)、解民困、解民怨為重點(diǎn)，深入群眾反映問(wèn)題最多的地方去，真正做到走訪(fǎng)不走過(guò)程、不講排場(chǎng)、不搞形式，做到真查真訪(fǎng)真落實(shí)。
2、走訪(fǎng)調研階段（5月13日-5月31日）。局機關(guān)副科級以上領(lǐng)導干部走訪(fǎng)調研要緊扣調研重點(diǎn)，切實(shí)做到組組到、戶(hù)戶(hù)入，通過(guò)設立意見(jiàn)箱、召開(kāi)群眾座談會(huì )、入戶(hù)調查等方式，廣泛征求群眾對我們環(huán)保工作的意見(jiàn)建議，要深究細找突出問(wèn)題和存在的原因，如實(shí)填寫(xiě)《民情聯(lián)心卡》。每個(gè)副科級以上領(lǐng)導至少要入三個(gè)組，不少于20戶(hù)，同時(shí)還要對下屬單位、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)大戶(hù)、貧困戶(hù)各調查聯(lián)系1戶(hù)，調研時(shí)間原則上不少于一周，做到困難群體、老黨員老干部、模范人物、復退軍人、兩代表一委員、重點(diǎn)信訪(fǎng)戶(hù)必訪(fǎng)。
3、梳理分析階段（6月1日-6月20日）。參與調查的領(lǐng)導干部要根據調研中掌握的實(shí)際情況、查找出的問(wèn)題、征求的意見(jiàn)建議，認真進(jìn)行歸納梳理，要召開(kāi)群眾座談會(huì )、聯(lián)系所在鎮的包村領(lǐng)導或相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通和銜接，及時(shí)有效地提出對策，確保問(wèn)題按時(shí)得到解決。調研人員要填寫(xiě)好《查找問(wèn)題登記冊》、《責任落實(shí)登記冊》，并填寫(xiě)發(fā)送《干部責任卡》和《群眾明白卡》。
4、集中整改階段（6月21日-7月31日）。按照邊調研邊整改的原則，對容易解決的，要組織力量集中解決；對不在環(huán)保職責范圍內問(wèn)題難題，要積極與相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調處理；對解決有難度、短時(shí)間內不能解決的問(wèn)題，要細心向群眾解釋疏導，并提出相應對策。調研人員要建立《解決問(wèn)題銷(xiāo)號登記冊》，解決一件銷(xiāo)號一件，切實(shí)提高解決問(wèn)題的能力和效率。
5、調研反饋階段（8月1日-8月15日）。參與調研的'副科級以上領(lǐng)導要分別形成一【第有質(zhì)量、有深度、有價(jià)值的調研報告，字數控制在3000字左右，于8月15日前報局黨的路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組。
四、組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬⿵娀I(lǐng)導、健全機構。為加強對黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)調研工作的組織領(lǐng)導，我局成立由局長(cháng)賀有強為組長(cháng)，副局長(cháng)劉俊峰、陳勇為副組長(cháng)，王強、代明、李琳、汪盼、田俊、徐斐、劉濤為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室于局辦公室，由劉俊峰副局長(cháng)兼任辦公室主任。領(lǐng)導小組切實(shí)要加強對黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐調研工作的組織領(lǐng)導和督促檢查，推進(jìn)活動(dòng)有效開(kāi)展。
�。ǘ┘訌娂o律，改進(jìn)作風(fēng)。所有參與調研的黨員干部要認真貫徹我局制定的《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施意見(jiàn)》，調研活動(dòng)輕車(chē)簡(jiǎn)從，按照縣級規定一律在鎮廉政灶和企業(yè)職工食堂就餐，盡可能不影響群眾日常生產(chǎn)生活。
�。ㄈ┘訌娦麄�，營(yíng)造氛圍。利用縣廣播、電視臺、網(wǎng)絡(luò )、報紙等主流媒體廣泛宣傳動(dòng)員，領(lǐng)導小組辦公室將本此調研工作好的經(jīng)驗、做法及時(shí)在單位學(xué)習專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳，對存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改和落實(shí)，確保調研工作達到預期目的。
�。ㄋ模┙y籌安排，務(wù)求實(shí)效。要正確處理開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐調研工作與當前環(huán)保各項工作的關(guān)系，把調研工作要融入到環(huán)保實(shí)際工作之中，統籌兼顧，合理安排，努力實(shí)現兩促進(jìn)、兩不誤。
關(guān)于調研方案6
局屬各單位、各科室：
為了扎實(shí)推進(jìn)“科學(xué)發(fā)展創(chuàng )新業(yè)、為民辦事樹(shù)風(fēng)范”主題實(shí)施活動(dòng)，根據省委組織部和市、縣委的有關(guān)要求，結合我局“作風(fēng)建設年”活動(dòng)的總體部署，決定開(kāi)展班子成員下基層蹲點(diǎn)調研活動(dòng)。為使調研活動(dòng)的開(kāi)展有計劃、重實(shí)效、樹(shù)形象，特制定如下方案：
一、指導思想
堅持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞縣第十一次黨代會(huì )精神，把“三業(yè)提升、二極協(xié)調、一城突破”戰略舉措落到實(shí)處。在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、解決民生問(wèn)題、維護社會(huì )穩定、加快新農村建設、加強黨的基層組織建設等方面開(kāi)展深入調研。通過(guò)解剖麻雀，掌握實(shí)情，提出對策，指導工作，充分體現局班子成員在“作風(fēng)建設年”活動(dòng)中的帶頭示范作用，促進(jìn)領(lǐng)導干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉變。
二、參加對象
局領(lǐng)導班子全體成員。
三、主要內容
由局班子成員帶隊，抽調科站人員一起組成蹲點(diǎn)調研組，安排x-x天時(shí)間，到所聯(lián)村、社區、企業(yè)開(kāi)展以“轉作風(fēng)、強基層，解難題、重民生”為目標的蹲點(diǎn)調研活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞以下“六個(gè)一”：
1、召開(kāi)一次座談會(huì )。利用半天時(shí)間召開(kāi)由村班子成員、黨員代表、村民代表和老干部代表參加的座談會(huì )，全面了解蹲點(diǎn)村、社區、企業(yè)的經(jīng)濟、社會(huì )、文化和黨的建設等情況，聽(tīng)取他們對加快推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設和和諧社區建設的意見(jiàn)和建議。
2、走訪(fǎng)一批黨員群眾。利用晚上或訪(fǎng)談對象的休息時(shí)間，走訪(fǎng)xx戶(hù)以上有代表性的'黨員和群眾，通過(guò)促膝交談，傾聽(tīng)群眾呼聲，體察社情民意，了解真實(shí)情況，掌握真實(shí)想法。
3、上好一堂黨課。組織全體黨員開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，重點(diǎn)宣講黨的十六屆六中全會(huì )精神、市第十次黨代會(huì )和縣第十一次黨代會(huì )等有關(guān)精神和新農村建設的內容，通過(guò)宣傳教育，進(jìn)一步統一思想，把農村廣大黨員干部、群眾的思想統一到縣委的要求上來(lái)。
4、解決一些實(shí)際問(wèn)題。在認真調研、懇談的基礎上，針對了解和掌握百姓反映強烈、要求迫切的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)和村、社區、企業(yè)干部一起進(jìn)行梳理匯總，制定切實(shí)有效的整改措施。在蹲點(diǎn)調研期間，應著(zhù)力幫助蹲點(diǎn)村、社區、企業(yè)解決x—x個(gè)實(shí)際問(wèn)題，確保廣大人民群眾取得實(shí)實(shí)在在的利益，特別要為困難黨員和群眾排憂(yōu)解難。
5、開(kāi)展一次扶貧幫困送溫暖活動(dòng)。有針對性走訪(fǎng)x戶(hù)以上生活有困難的老黨員、普通群眾，了解他們目前狀況，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和要求，幫助解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。
6、完成一篇調研文章。各蹲點(diǎn)調研組要圍繞蹲點(diǎn)調研主題，在調研過(guò)程中要認真撰寫(xiě)《蹲點(diǎn)日記》，在掌握基層第一手資料的基礎上，要認真分析，綜合歸納，每位班子成員要完成一篇高質(zhì)量的調研報告。
四、工作要求
1、要認真做好調研。要按照局黨委統一部署，周密制定調研方案，及早與所聯(lián)村、社區、企業(yè)聯(lián)系，做好前期溝通工作，在經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定和基層組織建設等方面確定調研主題，確保蹲點(diǎn)調研活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展。
2、要注重實(shí)效。牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念，走群眾路線(xiàn)，要問(wèn)計于民、體察民情，敢于涉及難點(diǎn)、焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，著(zhù)力解決影響發(fā)展、穩定大局的問(wèn)題，真正做到“解民憂(yōu)、辦實(shí)事、促發(fā)展”。要及時(shí)總結提煉好的做法和經(jīng)驗，運用好調查研究成果，形成長(cháng)效機制，推進(jìn)實(shí)際工作。
3、要注意形象。嚴格做到“四個(gè)不”，在蹲點(diǎn)調研期間，恪守“不影響群眾日常生活、不層層陪同、不加重基層負擔、不走過(guò)場(chǎng)”等要求，樹(shù)立領(lǐng)導干部腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的新形象，樹(shù)立領(lǐng)導干部深入基層、服務(wù)百姓的新形象。
關(guān)于調研方案7
根據區委辦《關(guān)于印發(fā)的通知》(漢辦字［20xx］49號)要求，為認真做好全區文廣系統黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)調研工作，結合本系統工作實(shí)際，特制定本方案。
一、調研時(shí)間與參與對象
按照區委統一部署，調研時(shí)間從現在開(kāi)始到教育實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)結束。參與范圍為局機關(guān)和局屬各單位干部。重點(diǎn)是局領(lǐng)導班子成員、局屬各單位和各股室負責人。
二、調研內容
局領(lǐng)導帶領(lǐng)局屬單位和相關(guān)股室人員深入局屬單位、各鎮（辦）文化站、文化經(jīng)營(yíng)單位、鎮（辦）、村、社區和包聯(lián)村進(jìn)行深入走訪(fǎng)調研，按照“底子摸清、問(wèn)題查準、措施找對、總結規律”的總體要求，切實(shí)做到“五個(gè)搞清楚”，夯實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的民意基礎。
1.搞清楚當前我區文化工作的現狀及群眾最盼望解決的問(wèn)題是什么。
2.搞清楚群眾文廣系統干部作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)建設反映最強烈的問(wèn)題是什么。
3.搞清楚基層文化工作最集中的問(wèn)題是什么。
4.搞清楚自身建設中最突出的困難和問(wèn)題是什么。
5.搞清楚近年來(lái)全區文廣系統在貫徹群眾路線(xiàn)方面的好做法、好經(jīng)驗是什么。
三、方法步驟
調研活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：動(dòng)員部署(5月下旬)。組織學(xué)習省、市、區委文件精神，明確這次調研的重要意義、目標要求和方法步驟。在此基礎上，結合實(shí)際制定調研方案，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì )議，搞好思想發(fā)動(dòng)，安排調研工作。
第二階段：走訪(fǎng)調研(5月28日～6月25日)。局領(lǐng)導、局屬各單位和各股室負責人、全系統干部按照本局調研工作安排，結合“基層文化年”活動(dòng)，深入基層、深入群眾、深入一線(xiàn)，通過(guò)實(shí)地查看、座談研討、個(gè)別走訪(fǎng)等方法進(jìn)行面對面調研、發(fā)放問(wèn)卷和利用網(wǎng)絡(luò )等現代媒體廣泛征詢(xún)各方面的意見(jiàn)，傾聽(tīng)群眾對文化工作的意見(jiàn)、要求。征求群眾對文廣干部作風(fēng)的反映，了解群眾內心的需求和期盼，傾聽(tīng)群眾呼聲，排查矛盾隱患，確保調研對象全覆蓋，切實(shí)做到“五個(gè)搞清楚”，準確掌握第一手資料。
第三階段：梳理歸類(lèi)（6月28日～7月5日）。局領(lǐng)導、局屬各單位和各股室按職責、按照分管業(yè)務(wù)分類(lèi)整理調研情況，與個(gè)人調查走訪(fǎng)情況一并收集整理，對調研排查出的問(wèn)題，從基本情況、突出問(wèn)題、整改措施、意見(jiàn)建議四個(gè)方面進(jìn)行認真梳理歸類(lèi)，建立相關(guān)臺帳和數據庫，形成調研報告，提交局黨委會(huì )研究具體整改落實(shí)的措施。
第四階段：整改落實(shí)（7月6月～活動(dòng)正式結束）。堅持邊調研、邊整改，對調研出的各類(lèi)問(wèn)題，按照業(yè)務(wù)分工進(jìn)行分類(lèi)反饋，提出有針對性的整改措施，明確整改落實(shí)的目標、方式和時(shí)限要求，明確分管領(lǐng)導、分管單位和股室的責任。一定時(shí)期內能夠解決的`要盡快解決；暫時(shí)不能解決的要向群眾做出合理解釋?zhuān)?chuàng )造條件解決。整改落實(shí)方案制定后，要及時(shí)向基層單位、企業(yè)和群眾公布，整改落實(shí)情況及時(shí)通報，接受社會(huì )監督。同時(shí)整理規范好調研工作檔案，迎接上級檢查。
四、調研要求
1.切實(shí)加強活動(dòng)的組織領(lǐng)導。局黨委成立“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)調研工作”活動(dòng)領(lǐng)導小組，由局長(cháng)任組長(cháng)，局黨委書(shū)記任責任組長(cháng)，班子其他成員任副組長(cháng)，局屬各單位和各股室負責人為成員，負責活動(dòng)的組織實(shí)施。局分管領(lǐng)導、局屬各單位和各股室負責人為調研活動(dòng)的第一責任人，確保調研工作認真扎實(shí)，富有成效。
2.嚴明調研工作紀律。要嚴格執行中央《八項規定》、市委“狠剎五股歪風(fēng)”和區委“十個(gè)嚴禁”，調研中堅持輕車(chē)簡(jiǎn)從，不干擾基層、企業(yè)和群眾正常生產(chǎn)生活，不參與有損于黨員干部形象的各項活動(dòng)。
3.保證調研質(zhì)量。調研要按照“聽(tīng)、看、談、問(wèn)、議”五方面要求進(jìn)行，“聽(tīng)”就是聽(tīng)意見(jiàn)和建議，“看”就是看典型現場(chǎng)征詢(xún)意見(jiàn)，“談”就是開(kāi)展談話(huà)談心活動(dòng)，“問(wèn)”就是進(jìn)行走訪(fǎng)、問(wèn)卷調查，“議”就是座談聽(tīng)取意見(jiàn)建議。對基層反映出的共性和個(gè)性問(wèn)題分別歸納整理，逐條分析原因，提出整改措施，形成一套完整工作臺賬；發(fā)現總結典型，形成書(shū)面交流材料；局各調研組走訪(fǎng)談心調研結束后形成的調研報告，力求客觀(guān)具體，問(wèn)題講清，原因找準，措施具體，建議務(wù)實(shí)。
4.局屬各單位要成立工作機構，明確專(zhuān)人負責，按照調研活動(dòng)階段要求，認真梳理問(wèn)題，及時(shí)總結先進(jìn)典型，按時(shí)上報各種表格和相關(guān)信息。7月3日前局屬各單位、各股室完成調研報告報局辦公室，局辦公室7月5日前匯總情況上報區委組織部。
關(guān)于調研方案8
1、確定我省高考綜合改革啟動(dòng)年份的影響因素有哪些？
我認為我省作為一個(gè)高考大省，考生人數眾多，每年的各批次錄取分數線(xiàn)在全國都屬于上游層次。影響高考綜合改革啟動(dòng)年份的因素我認為有：一是高考的改革方案的提出與我省教育現狀是否相符；二是大學(xué)錄取政策的調整是否及時(shí)匹配；三是試點(diǎn)省份高考綜合改革是否成功，社會(huì )是否認可。四是考試科目的設置是否簡(jiǎn)單可行，高中學(xué)校的可操作性如何。
2、高中學(xué)生“學(xué)業(yè)水平考試選考科目參加兩次考試”是否可行？如可行，兩次考試分別安排在什么時(shí)間合適？
學(xué)考選考科目參加兩次考試可行，一方面多一次機會(huì )，另一方面也能讓學(xué)生引起重視。兩次考試的時(shí)間，分別在4月和10月進(jìn)行，給學(xué)生充分的準備時(shí)間。
3、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)在高考錄取中的使用：
�。�1）如何設置選考科目等次？各等次的比例和分差如何劃分？依據是什么？
選考科目等次以學(xué)考成績(jì)合格為賦分前提，根據事先公布的比例確定等級，例如可以細化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+為滿(mǎn)分100分，相鄰兩級之間的分差均為3分。等次細化以后也可以體現出學(xué)生成績(jì)的高低，以3分為一個(gè)分差也可以體現出區分度。
�。�2）如何確定選考科目成績(jì)占高考總成績(jì)的權重（即選考科目計入高考總成績(jì)的分值為多少）？
選考科目以選擇3門(mén)為例，我認為每一門(mén)滿(mǎn)分定為100分，高考成績(jì)總分為750分。
�。�3）如何確定學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)的有效期？
學(xué)考成績(jì)可以以?xún)赡隇橛行凇?/p>
4、高考錄取批次和錄取模式（如：“專(zhuān)業(yè)+院�！钡闹驹柑顖蠓绞剑└母飳Ω咧薪虒W(xué)的影響。
高考錄取批次和錄取模式的改革對高中教學(xué)會(huì )產(chǎn)生很多影響，如走班制的實(shí)施，選考科目的選擇和班級的設置，三年一體化如何實(shí)施，對于語(yǔ)數外和選考科目的時(shí)間如何分配，考試時(shí)間如何選擇，教師如何調配等問(wèn)題都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。
5、如何進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評價(jià)，有效引導中小學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價(jià)在高校錄取時(shí)的參考作用。
一是建立規范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀(guān)記錄學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的突出表現，注重社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(cháng)、社會(huì )實(shí)踐等內容。二是嚴格程序，強化監督，確保公開(kāi)透明，保證內容真實(shí)準確。三是各�。▍^、市）制定綜合素質(zhì)評價(jià)基本要求，學(xué)校組織實(shí)施。轉變以考試成績(jì)?yōu)槲ㄒ粯藴试u價(jià)學(xué)生的做法，注重學(xué)生的全面發(fā)展。
6、另一次外語(yǔ)考試以何種方式進(jìn)行（單獨組織或隨學(xué)考進(jìn)行）？安排在什么時(shí)間合適？
另外一次外語(yǔ)考試隨學(xué)考進(jìn)行，方便統一組織，避免單獨準備外語(yǔ)考試帶來(lái)的壓力。安排在10月比較合適。
7、高職專(zhuān)科招生與普通高考分離后，高中畢業(yè)生報考高職專(zhuān)科院校的途徑及制度設計時(shí)需要考慮的內容有哪些？
在高職專(zhuān)科招生與普通高考分離后，高中畢業(yè)生報考高職專(zhuān)科，實(shí)行考生自主報考，普通高中生以學(xué)考成績(jì)?yōu)榛疽罁�，高校確定報考條件、選拔評價(jià)辦法和錄取規則，并在招生章程中公布要參加相應報考學(xué)校組織的職業(yè)適應性測試，考生參加相應學(xué)校組織的職業(yè)適應性測試，高校對考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應性進(jìn)行綜合考量，擇優(yōu)錄取。同時(shí)考生可報考多所院校，并可被多所高校擬錄取，考生選擇確認一所錄取高校。
8、對我省高考的改革的其他意見(jiàn)或建議。
對于我省高考的改革應以其他試點(diǎn)省份的`改革為基礎為藍本，結合我省教學(xué)實(shí)際制定出切實(shí)可行的方案，高考的改革方案不應只是改革高考的考試方式，還應考慮到錄取制度的改革，如改變當前的集中錄取為更加靈活的多向選擇方式，加大高校和學(xué)生在報考時(shí)的自主權；大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設置，應該更加重視在人才培養上的融合。
關(guān)于調研方案9
一、調研目的
為加強教學(xué)工作的`過(guò)程管理，較好的了解九年級教學(xué)工作情況，提高教學(xué)質(zhì)量，在20xx年中考中取得優(yōu)秀成績(jì)，學(xué)校將對九年級進(jìn)行調研。本次調研以“有效教學(xué)”和“常規落實(shí)”為重點(diǎn)，以“提高課堂教學(xué)實(shí)效性，提高教學(xué)質(zhì)量”為目的，診斷問(wèn)題，并為九年級最后沖刺階段制定相應措施。
二、調研時(shí)間
第3、4周（3月7日-18日）
三、調研對象
九年級數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文
四、調研內容
1．重點(diǎn)調研課堂教學(xué)的定位、課堂教學(xué)的效率和效益，難度和措施，發(fā)現問(wèn)題。
2．了解教師的課堂作業(yè)布置與批改，及時(shí)反饋交流。
3．了解班級學(xué)習風(fēng)氣，發(fā)現存在的問(wèn)題。
四、調研方式
1．隨堂聽(tīng)課
2．隨堂檢查備課、作業(yè)布置與批改
3．學(xué)生交流談話(huà)
五、調研組成員
組長(cháng)：z 副組長(cháng)：zz
成員：zz
六、具體安排
課堂教學(xué)調研安排表（召集人：zz）
徒司中學(xué)初三年級總課表
星期一二三四五
班級123123123123123
1語(yǔ)語(yǔ)數英數語(yǔ)語(yǔ)物英語(yǔ)語(yǔ)數物數語(yǔ)
2數數化數物數英語(yǔ)物英化英英化數
3物化物化英物數英語(yǔ)化數化化勞化
4政物英勞化化化數數數英語(yǔ)語(yǔ)語(yǔ)勞
5科史政語(yǔ)體史史政體音體美數體音
6史政體體語(yǔ)科體史政體美史政音體
7�？普Z(yǔ)團團團物校校美研研研英英
注：
�、僬{研組成員如有課請提早調整課，并做好記錄；
�、诼�(tīng)課者除組織隨堂調研外，還要檢查聽(tīng)課老師的備課，檢查學(xué)生的作業(yè)（試卷）批改情況；
七、學(xué)科調研反饋會(huì )（主持人：張莉萍）
1．時(shí)間：待定（屆時(shí)通知）
2．地點(diǎn)：三樓會(huì )議室
3．對象：全體調研組成員及相關(guān)老師
徒司中學(xué)教務(wù)處、教科室
關(guān)于調研方案10
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì )精神要求，以《意見(jiàn)》和“西安會(huì )議”精神為依據，對各地區“難點(diǎn)村”治理情況進(jìn)行全面檢查驗收，認真總結各地治理工作中涌現的好做法和好經(jīng)驗，建立健全長(cháng)效工作機制，進(jìn)一步鞏固和提高“難點(diǎn)村”治理成果，推進(jìn)村務(wù)公開(kāi)和民主管理工作深入發(fā)展。
二、調研內容
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵�(shí)《意見(jiàn)》、“西安會(huì )議”精神的情況；
�。ǘ半y點(diǎn)村”復查和檢查驗收情況；
�。ㄈ半y點(diǎn)村”治理工作中涌現的好經(jīng)驗和好做法；
�。ㄋ模半y點(diǎn)村”治理長(cháng)效機制建立健全情況；
�。ㄎ澹┲醒霃娹r惠農政策在村級落實(shí)和公開(kāi)情況。
三、調研時(shí)間
重點(diǎn)調研于20xx年9月1日開(kāi)始，10月20日前結束，每組調研時(shí)間7天左右。各地自查調研可提前安排，也可與重點(diǎn)調研同時(shí)進(jìn)行。
四、重點(diǎn)調研的組織
重點(diǎn)調研由全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室統一組織協(xié)調，協(xié)調小組每個(gè)成員單位帶一組，調研兩個(gè)省份，共24個(gè)省份。每組由6人組成，全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室成員為組長(cháng)，全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室聯(lián)絡(luò )員、擬重點(diǎn)調研的兩省(區、市）村務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導（協(xié)調）小組辦公室主任或副主任和聯(lián)絡(luò )員為成員。各地村務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導（協(xié)調）機構參加調研的人員名單，請于20xx年8月15日前報全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室。
分組安排如下：
第一組由全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室副主任、中組部組織二局副巡視員單向前任組長(cháng)，赴內蒙古、吉林調研。
第二組由全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室副主任，中央紀委預防腐敗室、國家預防腐敗局辦公室副局級監察專(zhuān)員韓平滿(mǎn)任組長(cháng)，赴山西、黑龍江調研。
第三組由全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室副主任、民政部基層政權和社區建設司副司長(cháng)湯晉蘇任組長(cháng)，赴江蘇、浙江調研。
第四組由全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室成員、中央文明辦調研組組長(cháng)楊新貴為組長(cháng)，赴河南、寧夏調研。
第五組由全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室成員、中央農村工作領(lǐng)導小組辦公室副局長(cháng)陳良彪任組長(cháng)，赴陜西、甘肅調研。
第六組由全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室成員、公安部治安管理局副局長(cháng)高任任組長(cháng)，赴青海、新疆調研。
第七組由全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室成員、司法部法制宣傳司副司長(cháng)李志路任組長(cháng)，赴四川、西藏調研。
第八組由全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室成員、財政部農業(yè)司副司長(cháng)盧貴敏任組長(cháng)，赴貴州、云南調研。
第九組由全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室成員、國土資源部辦公廳信訪(fǎng)辦公室副主任李向東，赴天津、遼寧調研。
第十組由全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室成員、農業(yè)部農村經(jīng)濟體
制與經(jīng)營(yíng)管理司副司長(cháng)賀軍偉任組長(cháng)，赴廣東、廣西調研。
第十一組由全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室成員、國家人口計生委辦公廳副主任張暉任組長(cháng)，赴湖北、湖南調研。
第十二組由全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室成員、國家信訪(fǎng)局綜合指導司副司長(cháng)王村理任組長(cháng)，赴河北、山東調研。
全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組將根據工作需要，適時(shí)組織調研組對其他未列入分組名單的�。▍^、市）開(kāi)展成果調研。
五、重點(diǎn)調研方式
每個(gè)組負責兩個(gè)省份，每個(gè)省份抽查兩個(gè)市（州），每個(gè)市（州）隨機抽查兩個(gè)縣（市），每個(gè)縣（市）隨機抽查兩個(gè)“難點(diǎn)村”。調研組要深入基層，深入群眾，結合信訪(fǎng)反映出來(lái)的問(wèn)題，通過(guò)聽(tīng)取匯報、實(shí)地檢查、查閱工作記錄和檔案、核對村務(wù)公開(kāi)的有關(guān)數字、入戶(hù)詢(xún)問(wèn)等形式進(jìn)行，并與基層干部和農民群眾座談改進(jìn)工作的意見(jiàn)。
六、調研要求
全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室將充分發(fā)揮組織協(xié)調、綜合指導的作用，加強與各方面的聯(lián)系和溝通，及時(shí)掌握調研工作的進(jìn)展情況，協(xié)調解決出現的'問(wèn)題。
各調研組要高度重視這次調研工作，切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)；要深入基層，深入群眾，廣泛聽(tīng)取村民、村民代表和基層干部的意見(jiàn)；要切實(shí)掌握村務(wù)公開(kāi)和民主管理“難點(diǎn)村”治理工作的新情況、新問(wèn)題，善于發(fā)現和總結各地的經(jīng)驗做法和實(shí)踐創(chuàng )新。對于調研中發(fā)現的違背法律法規和政策精神的問(wèn)題，要及時(shí)督促當地予以解決。調研情況通過(guò)一定方式予以通報，真正把這次成果調研作為推動(dòng)工作的動(dòng)力。
各調研組要形成有情況、有分析、有建議的調研報告，并于11月1日以前報全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室。全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組辦公室根據調研情況，向黨中央、國務(wù)院報告全國村務(wù)公開(kāi)和民主管理“難點(diǎn)村”治理工作情況。
各地村務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導（協(xié)調）機構要積極開(kāi)展自查調研活動(dòng)，形成有質(zhì)量的報告，并于20xx年11月1日前報全國村務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組及其辦公室；參加重點(diǎn)調研的人員要根據組長(cháng)的要求，做好本�。▍^、市）調研的聯(lián)絡(luò )、協(xié)調和組織工作，要切實(shí)擔負起調研組的后勤保障職責。
關(guān)于調研方案11
以人為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是人口與計劃生育工作的核心內容。在市場(chǎng)經(jīng)濟的新形勢下，如何進(jìn)一步鞏固優(yōu)質(zhì)服務(wù)成果，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)人口與計劃生育事業(yè)全面健康發(fā)展，為建設社會(huì )主義新農村，構建和諧社會(huì )服務(wù)。這既是全體人口與計劃生育工作者光榮而神圣的職責，又是擺在我們面前不可回避的現實(shí)問(wèn)題；同時(shí)，又是一個(gè)開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷探索的新課題。元氏縣在開(kāi)展計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中，積累了一些過(guò)去工作中的體會(huì )，也碰到了許多棘手的新問(wèn)題；同時(shí)筆者對今后這方面的工作也有一些不成熟的構思和想法，希望能為人口與計劃生育工作和理論的再發(fā)展、再提高、再創(chuàng )新盡到綿薄之力。
一、堅持把人口與計劃生育工作列為可持續發(fā)展的首要位置，確保責任、措施、投入“三個(gè)到位”，是深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提和保證
責任到位：元氏縣委、縣政府始終把人口與計劃生育工作定為“一把手”工程�？h委常委會(huì )和政府常務(wù)會(huì )議都要定期聽(tīng)取人口與計劃生育工作專(zhuān)題匯報，研究全縣人口與計劃生育工作重大問(wèn)題，部署重點(diǎn)工作，解決人口計生工作的實(shí)際困難。先后制訂下發(fā)了一系列政策文件，明確了上自縣委、政府四大班子與聯(lián)鄉領(lǐng)導，下到鄉村專(zhuān)干服務(wù)人員的各自責任。每年年初，縣委、政府都要隆重召開(kāi)全縣人口與計劃生育工作專(zhuān)題會(huì )，分析形勢，尋找差距，明確任務(wù)，兌現獎懲，把靠實(shí)計生工作的黨政責任作為一項制度和鐵的紀律，擺上了縣委、政府的重要議事日程。
措施到位：堅持和完善人口與計劃生育目標管理責任制�？h政府每年都與各鄉鎮人民政府和縣直相關(guān)部門(mén)簽訂人口與計劃生育工作目標管理責任書(shū)；在黨政干部的政績(jì)考核、表彰獎勵、提拔晉升和評比各類(lèi)先進(jìn)中，堅持“一票否決制”�？h人口計生局充分發(fā)揮職能部門(mén)作用，根據計劃生育的新形勢和新要求，以不斷提高計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，最大限度滿(mǎn)足人民群眾的需求為決策依據，及時(shí)提出提高全縣人口與計劃生育工作水平的意見(jiàn)、建議和實(shí)施方案，使業(yè)務(wù)指導準確、及時(shí)、到位。
投入到位：人口與計劃生育工作是一項具有顯著(zhù)社會(huì )效果的公益性事業(yè)，經(jīng)費投入到位是根本保證。在機構改革中，各鄉鎮計生辦和服務(wù)所都按照一村一干的要求和每鄉至少1—2名技術(shù)服務(wù)人員的要求配備了人員。同時(shí)縣財政每年都能按上級規定和全縣實(shí)際工作需要及時(shí)安排、落實(shí)計劃生育事業(yè)經(jīng)費，各鄉鎮也都能優(yōu)先安排計劃生育工作和獎勵、優(yōu)惠所需各項經(jīng)費，計劃生育優(yōu)惠政策落實(shí)率逐年提高。
二、加強隊伍和陣地建設，為深入開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)打好堅實(shí)的基礎
技術(shù)隊伍配備到位、效果好：經(jīng)過(guò)全縣各級黨委、政府的努力，已經(jīng)基本形成了一支技術(shù)精湛、熱心為民、吃苦耐勞、作風(fēng)踏實(shí)的計劃生育專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部隊伍。同時(shí)實(shí)行計衛聯(lián)手，堅持以計劃生育系統技術(shù)服務(wù)人員為主，同時(shí)從衛生系統各大醫院抽調婦科、b超方面的醫療專(zhuān)家和技術(shù)骨干，分包鄉鎮，深入鄉村幫助基層做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。
陣地建設起點(diǎn)高、標準嚴：按照“加強縣級、完善鄉級、健全村級”及“面向基層、深入鄉村、方便群眾、服務(wù)上門(mén)”的工作思路，加強了縣、鄉、村三級計劃生育服務(wù)陣地建設。經(jīng)過(guò)多方籌措資金189萬(wàn)元，全縣15個(gè)鄉鎮都建成了高標準的技術(shù)服務(wù)站，其中有11個(gè)鄉鎮建成優(yōu)質(zhì)服務(wù)型技術(shù)站。同時(shí)增添了乳腺診斷儀、活檢機、乳腺治療儀、紅外光治療儀、輸卵管復通儀、b超、雙目顯微鏡、單頭冷光手術(shù)燈、心電監護儀、呼吸機等醫療設備，初步形成以縣站為龍頭、以鄉所為依托、以村級服務(wù)室為基礎、以流動(dòng)服務(wù)車(chē)為紐帶的三級計生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。
技術(shù)培訓形式多、方法活：縣人口計生局與軍醫學(xué)院聯(lián)合，開(kāi)展軍民共建生殖健康服務(wù)工程，曾多次邀請內外專(zhuān)家、技術(shù)人員來(lái)我縣進(jìn)行大范圍的婦科病普查普治和技術(shù)人員培訓。贏(yíng)得了全縣上下干部群眾的一致好評和相關(guān)部門(mén)、社會(huì )各界對計生工作的理解和支持。
三、深化人口與計劃生育宣傳教育，著(zhù)力建設新型生育文化，拓展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新領(lǐng)域，創(chuàng )新優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新方式。
采取多種形式積極開(kāi)展人口與計劃生育宣傳教育，促進(jìn)計劃生育知識進(jìn)村入戶(hù)、登堂入室，是做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的必要條件。首先是發(fā)揮新聞媒體的輿論導向作用，在縣電視臺開(kāi)設了《計生專(zhuān)欄》欄目，共刊登新聞80多篇；其次是抓好黨校、婚育學(xué)校的人口理論培訓�？h、鄉每年舉辦各類(lèi)培訓班，參加培訓3000多人次，計劃生育知識知曉率保持在99％以上。同時(shí)開(kāi)展了全面的計生知識政策法規宣傳活動(dòng)。制作高規格的公益廣告牌，重新書(shū)寫(xiě)大型規范化標語(yǔ)，制作宣傳牌、宣傳欄。另外縣計生委還配合縣委組織部、宣傳部、文化局在“七、一”、“三下鄉”期間自編自演有計劃生育內容的專(zhuān)題文藝節目。通過(guò)這一系列的`活動(dòng)，營(yíng)造了有利于開(kāi)展人口與計劃生育工作的氛圍，使新型的生育文化深入人心，廣大干部群眾科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀(guān)念得到了進(jìn)一步更新。
四、正視困難和問(wèn)題，循序漸進(jìn)，逐步完善是提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的關(guān)鍵
近年來(lái)，隨著(zhù)國務(wù)院《計劃生育技術(shù)服務(wù)管理條例》的頒布實(shí)施，確立了計劃生育技術(shù)服務(wù)機構的法定地位，計劃生育服務(wù)網(wǎng)絡(luò )與設備配備都得到了進(jìn)一步加強，但在計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面我縣仍然存在著(zhù)一些問(wèn)題：
1、復合型人才缺乏，與醫療機構和婦保站相比，技術(shù)服務(wù)人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不高，復合型人才極度缺乏。
2、綜合服務(wù)能力不強，鄉鎮服務(wù)所人員配置上，絕大多數人員技術(shù)單一，只能從事簡(jiǎn)單的技術(shù)服務(wù)工作和手術(shù)。雖然省、市、縣逐年配備了先進(jìn)設備，但由于缺乏應用技術(shù)人才，先進(jìn)設備未能充分利用，影響了計劃生育技術(shù)服務(wù)功能的進(jìn)一步發(fā)揮。
3、計生經(jīng)費不充足。服務(wù)站在從事宣傳教育、人員培訓、藥具發(fā)放、調查研究、婦女病普查普治等工作中，經(jīng)費短缺，只能滿(mǎn)足基本的服務(wù)工作，繼續教育工作面小、量少，致使服務(wù)人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平無(wú)法盡快提高。
4、管理體制不夠完善。有的服務(wù)人員工作積極性不高，服務(wù)意識不強，思想觀(guān)念陳舊。
五、理清思路，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，把提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平當作建設和諧社會(huì )的具體任務(wù)來(lái)抓
1、切實(shí)加強和完善縣、鄉、村三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，全面提高綜合服務(wù)能力。嚴格執行《計劃生育技術(shù)服務(wù)管理條例》和國家有關(guān)法律法規，依法開(kāi)展服務(wù)，規范服務(wù)機構和人員的行為，維護群眾的生殖健康權益；嚴格執行相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)標準、操作常規，尤其是節育手術(shù)常規、消毒滅菌常規、危急病情搶救常規等；強化技術(shù)服務(wù)人員培訓，提高服務(wù)水平和服務(wù)能力，增加服務(wù)項目，提高服務(wù)的及時(shí)率；提高手術(shù)質(zhì)量，減少和避免手術(shù)并發(fā)癥、減少藥具不良反應的發(fā)生，避免手術(shù)事故，建立起高效、嚴謹的工作秩序和技術(shù)質(zhì)量保證體系，為群眾創(chuàng )造一個(gè)安全、可信、方便、溫馨的服務(wù)條件和環(huán)境。
2、著(zhù)力解決“想服務(wù)、會(huì )服務(wù)、能服務(wù)”的問(wèn)題�！跋敕⻊�(wù)”指的是思想觀(guān)念的轉變。優(yōu)質(zhì)服務(wù)從根本上來(lái)說(shuō)是一個(gè)對廣大育齡群眾的態(tài)度問(wèn)題。要改變長(cháng)期以來(lái)以完成上級下達的指標和任務(wù)為主導的工作模式，真正以滿(mǎn)足群眾的需求來(lái)推進(jìn)計劃生育工作，把“以人為本”的精神滲透到計劃生育工作的每一個(gè)環(huán)節中去�！皶�(huì )服務(wù)”指的是服務(wù)技能的提高。優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的開(kāi)展對計生干部的業(yè)務(wù)能力提出了更高的需求。計生技術(shù)人員不僅要掌握更多更廣泛的避孕節育知識，提高技術(shù)水平，更要學(xué)會(huì )對服務(wù)對象的尊重和體貼，掌握與服務(wù)對象溝通和交流的本領(lǐng)，因此，要把隊伍建設和培訓放在很重要的地位�！澳芊⻊�(wù)”指的是服務(wù)條件的改善。計劃生育要對群眾的生殖健康負責，因此必須遵循一定的技術(shù)規范，具備基本的服務(wù)條件。在這三個(gè)方面，“想服務(wù)”是關(guān)鍵，“會(huì )服務(wù)”是核心，“能服務(wù)”是基礎。
3、整合資源，形成合力，壯大技術(shù)服務(wù)的力量。由于計劃生育部門(mén)技術(shù)服務(wù)起步晚，技術(shù)力量薄弱，技術(shù)人員缺乏。而衛生部門(mén)相對具有技術(shù)人才、設備和技術(shù)業(yè)務(wù)管理等優(yōu)勢，可彌補計劃生育部門(mén)的不足。但衛生部門(mén)在避孕節育知情選擇方法的提供，避孕藥具的發(fā)放及隨訪(fǎng)、避孕節育方法的宣傳教育等方面薄弱。計衛聯(lián)合，優(yōu)勢互補，資源共享，共同為育齡群眾提供更為理想的計劃生育技術(shù)服務(wù)是一條可行的途徑。
關(guān)于調研方案12
XX年全國各地高校畢業(yè)生就業(yè)工作已陸續啟動(dòng)，與此同時(shí)，全球金融危機的海嘯波及中國。許多企業(yè)破產(chǎn)，大量農民工返鄉，本已積重難返的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更加嚴峻。
一直在象牙塔里讀“圣賢書(shū)”的我們，是否應該感到前途危機重重呢？為了拓展同學(xué)們的國際視野，提高同學(xué)們發(fā)現、分析、解決問(wèn)題的能力，讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、而有意義的寒假，院團委特在本年度寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中增加社會(huì )實(shí)踐調研活動(dòng)，由知行學(xué)社具體承辦。
一、活動(dòng)目的 ；
通過(guò)對社會(huì )熱點(diǎn)的調研，讓同學(xué)在度過(guò)一個(gè)有意義而充實(shí)的寒假的同時(shí)，也提高了同學(xué)們對社會(huì )上出現的各種現象的認識和理解；
2.通過(guò)本次調研活動(dòng)，讓同學(xué)們更加關(guān)注社會(huì )，增強同學(xué)們一分為二看問(wèn)題的能力，深刻了解某些社會(huì )現象的`危害性及其積極的一面；提高大家對問(wèn)題的探索能力，分析與認知能力，使大家能通過(guò)自身的體會(huì )，調查與實(shí)踐，更好的接觸社會(huì )，接觸國家，深入理解國家的相關(guān)方針政策；
3.通過(guò)對特定地區的社會(huì )調查，了解不同地區人民對各種社會(huì )現象的看法，理解程度，滿(mǎn)意程度和相關(guān)實(shí)際情況。
二、活動(dòng)主題 ：
開(kāi)眼看世界
三、活動(dòng)形式 ：
以個(gè)人或小組為單位，以“開(kāi)眼看社會(huì )”為主題，以社會(huì )各界人士為調研對象，由參與者在我們規定的調研課題中自選一個(gè)進(jìn)行調研。參與者利用寒假的時(shí)間，針對社會(huì )上的特定現象的各個(gè)方面進(jìn)行調研，同時(shí)可以根據自己的專(zhuān)業(yè)、興趣和實(shí)際情況自行確定調研課題。 各團總支根據院團委《關(guān)于開(kāi)展XX-XX學(xué)年度寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》的具體部署進(jìn)行作品收集與初評，知行學(xué)社進(jìn)行復評。
屆時(shí)，知行學(xué)社將開(kāi)展一次以“開(kāi)眼看社會(huì )，路途在何方”為主題的調研交流會(huì )以及優(yōu)秀調研報告成果展，對本次調研課題所提及的某些社會(huì )現象進(jìn)行深入和全面的研究、探討和解讀。
四、 “開(kāi)眼看世界”寒假社會(huì )實(shí)踐調研活動(dòng)之供選調研課題
1.副職扎堆，百姓養得起嗎？
2.金融危機影響下的春節消費 。
3.寒假文娛你我他 。
4.金融風(fēng)暴下的中國進(jìn)出口 。
5.就業(yè)寒冬，爭度，怎度。
6.靠近多一些，溫暖多一點(diǎn) 。
7.如何看待“山寨現象”。
8.如何看待騰訊與51.com之間的“qq之戰”
9.“金融風(fēng)暴”離我們究竟有多遠
10.延遲退休時(shí)間的影響 。
11.微軟正版計劃 。
12.怎樣看待“千名研究生應聘賣(mài)豬肉”。
關(guān)于調研方案13
一、活動(dòng)背景
如今校園訂外賣(mài)現象日益嚴重，各種外賣(mài)軟件也應運而生；美團，餓了么，飛飯，比比皆是。每到午飯時(shí)間，各公寓樓下人員混雜，外賣(mài)小車(chē)來(lái)往不息，場(chǎng)面甚是壯觀(guān)。更多的大學(xué)生喜歡宅在宿舍，訂購外賣(mài)；于此同時(shí)外賣(mài)飯菜的質(zhì)量衛生情況問(wèn)題，校園送外賣(mài)車(chē)輛的安全問(wèn)題也隨之而來(lái)。為了更好的維護學(xué)生權益，服務(wù)校園和諧建設，為此我們將對校園外賣(mài)進(jìn)行一次調研。
二、調研目的
1.旨在研究后街外賣(mài)的營(yíng)銷(xiāo)，衛生情況，了解外賣(mài)現象對于大學(xué)生飲食習慣，飲食健康的影響。
2.調研外賣(mài)現象的熱度，廣度，從中思考，發(fā)掘出外賣(mài)現象中反映出大學(xué)生生活，精神狀態(tài)。
3.綜合調研思考外賣(mài)出現并風(fēng)靡的'原因，以及大學(xué)生如何看待外賣(mài)現象，選擇外賣(mài)，提出建設性意見(jiàn)。
三.調研內容（一）外賣(mài)市場(chǎng)環(huán)境調查
1、外賣(mài)市場(chǎng)的容量及發(fā)展潛力；
2、學(xué)院不同年級對外賣(mài)的消費狀況；
3、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響。
�。ǘ┫M者調查
1、消費者的消費心理（偏愛(ài)、經(jīng)濟、便利等）
2、對外賣(mài)產(chǎn)品的了解程度（品種、口味、價(jià)格等）
四.調研時(shí)間20xx年xx月xx號----20xx年xx月2號
五.調研對象陜西科技大學(xué)在校大學(xué)生，學(xué)校周邊外買(mǎi)商家，學(xué)校餐飲行業(yè)從事人員
六．調研具體安排策劃調研總的分為兩組，一組主要進(jìn)行問(wèn)卷調查，涉及對象為在校大學(xué)生；一組為走訪(fǎng)調查，對象為周邊的外賣(mài)商家，學(xué)校餐飲行業(yè)人員。具體分工如下：
問(wèn)卷調查組
xx月25號，準備好網(wǎng)絡(luò )調查問(wèn)卷和紙質(zhì)調查問(wèn)卷
xx月xx號--xx月xx0號，及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布調查問(wèn)卷并積極回收。借助學(xué)生會(huì )宣傳平臺，在微信，qq，微博上發(fā)布調查問(wèn)卷。
xx月xx號—xx月xx0號，調查組委員走進(jìn)宿舍進(jìn)行問(wèn)卷走訪(fǎng)調查。進(jìn)入宿舍時(shí)要說(shuō)明來(lái)意，以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過(guò)程中，調查員應耐心等待，切不可督促。調查員應及時(shí)收回問(wèn)卷。
xx月xxxx號，整理匯總問(wèn)卷調查信息，并及時(shí)上交。
走訪(fǎng)調查組
xx月xx號，準備相關(guān)的調查資料，問(wèn)題。
xx月xx號—xx月xx0號。對周邊外賣(mài)商家進(jìn)行走訪(fǎng)調查，在宿舍樓下對送外賣(mài)人員進(jìn)行隨機詢(xún)問(wèn)調查，對學(xué)校餐飲行業(yè)的人員進(jìn)行采訪(fǎng)。
xx月xxxx號，對走訪(fǎng)的調查情況匯總，并成文上交。
其他工作安排
xx月xx號-xx月2號，對所有的資料進(jìn)行匯總分析，生成相關(guān)的調研報告。
聯(lián)系宣傳部，走訪(fǎng)調查中進(jìn)行拍照，留下影像資料。
七.經(jīng)費預算
紙質(zhì)調查問(wèn)卷500份，共計50元。
附錄。
具體人員安排
調查組：xx
走訪(fǎng)組：xx
關(guān)于調研方案14
調查目的
通過(guò)對學(xué)校各個(gè)餐廳滿(mǎn)意度的調查，獲取同學(xué)們對食堂服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣評價(jià)，同時(shí)搜集對餐廳改善的一些寶貴建議。從而得出目前食堂需待改善的地方以及總結出一些切實(shí)可行的建議，進(jìn)而把我們學(xué)院食堂的質(zhì)量推向一個(gè)更高的層次。
調查對象
泰山醫學(xué)院廣大在校生
調查項目
1、被調查者的年級、性別、每個(gè)月可用于吃飯的生活費等。
2、被調查者對于食堂的就餐環(huán)境、服務(wù)水平等的看法。
3、被調查者對學(xué)校各個(gè)餐廳有哪些什么不滿(mǎn)的地方。
4、被調查者選擇就餐的地點(diǎn)多為那里及原因。
5、被調查者對于學(xué)校食堂還有什么要求等。
市場(chǎng)調查方式和方法
采取調查問(wèn)卷的方法，在學(xué)校的六個(gè)食堂各抽取100人作為調查對象，最后按照餐廳的`不同分別進(jìn)行處理，得出最終結論。
市場(chǎng)調查資料整理和分析方法
�。ㄒ唬�、數據錄入。
問(wèn)卷填寫(xiě)完畢后，我們將對問(wèn)卷進(jìn)行統一的編碼、數據錄入工作。編碼是將問(wèn)卷中的開(kāi)放題或半開(kāi)放題的答案用標準代碼表達出來(lái)，便于統計。要完成這項工作，首先要通過(guò)已完成的問(wèn)卷建立答案標準代碼，然后有編碼員對每份問(wèn)卷編碼。一旦問(wèn)卷被編號碼，就可以錄入數據。最后對錄入的數據進(jìn)行檢查。
�。ǘ�、分析方法
問(wèn)卷回收后，經(jīng)過(guò)整理、編碼、錄入后，我們將對問(wèn)卷進(jìn)行數據分析。
1、聚類(lèi)分析
將被訪(fǎng)者從年級、性別等方面進(jìn)行分類(lèi)，并將這些特性與消費習慣結合起來(lái)。
2、因子分析
影響消費者購買(mǎi)的愿意有很多，但有些原因是相關(guān)的，有內在的必然性，只要深入了解這內在的必然性就可以將復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，在執行上變得輕而易舉。因子分析就是從大量的數據中尋找內在的聯(lián)系，減少決策的困難。
經(jīng)費預算
600份調查問(wèn)卷共50元
關(guān)于調研方案15
一、總體要求
根據市委、市政府關(guān)于加強作風(fēng)建設年活動(dòng)和領(lǐng)導班子“樹(shù)新形象、創(chuàng )新業(yè)績(jì)”主題實(shí)踐報告活動(dòng)要求，按照市級部門(mén)領(lǐng)導干部“服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展”蹲點(diǎn)調研的統一部署，結合本室工作職能，以推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設為重點(diǎn)，通過(guò)蹲點(diǎn)調研，解剖麻雀、掌握實(shí)情，提出對策、指導工作，實(shí)實(shí)在在幫助解決基層反映強烈的一兩個(gè)問(wèn)題，進(jìn)一步促進(jìn)領(lǐng)導干部作風(fēng)的轉變。
二、調研內容
�、倜褰B興縣平水鎮 西湖橋村的新農村建設現狀。
�、谡莆崭刹咳罕姺从硰娏液鸵蠼鉀Q的`突出問(wèn)題。
�、垩芯客晟莆沂型七M(jìn)新農村建設，特別是發(fā)展村級集體經(jīng)濟、村莊整治建設、發(fā)展農村家庭工業(yè)、開(kāi)展農村勞動(dòng)力培訓的對策思路。
三、調研方式
�、僮剷�(huì )
�、谌霊�(hù)走訪(fǎng)
�、蹖�(shí)地考察
�、軉�(wèn)卷調查
�、菁刑接�
四、調研日程安排
1、4月24日(星期二)—27日(星期五)
制定蹲點(diǎn)調研方案，做好進(jìn)村蹲點(diǎn)調研準備工作，主要任務(wù)：
�、偃齻�(gè)座談會(huì )及探討會(huì )的會(huì )務(wù)準備
�、谖繂�(wèn)老黨員、困難黨員、困難群眾對象
�、墼O計、印制問(wèn)卷調查表
2、4月28日(星期六)
下午14∶00 實(shí)地考察村容村貌和村莊建設情況;召開(kāi)村干部、老干部、部分黨員、村民小組長(cháng)座談會(huì )(主題：西湖橋村村級集體經(jīng)濟發(fā)展及村莊整治建設);下發(fā)問(wèn)卷調查表(座談會(huì )后由村民小組長(cháng)代發(fā)，第二日回收，回收采取小組長(cháng)代收、隨行人員回收、村委會(huì )設回收箱三種方式)
晚上19∶00 入戶(hù)訪(fǎng)談
3、4月29日(星期日)
上午9∶00 實(shí)地考察部分家庭工業(yè)企業(yè);召開(kāi)部分家庭工業(yè)企業(yè)座談會(huì )(主題：家庭工業(yè)發(fā)展)
下午14∶30 慰問(wèn)老黨員、困難黨員、困難群眾
4、4月30日(星期一)
上午9∶00 召開(kāi)部分普通農戶(hù)座談會(huì )(主題：農民培訓以及新農村建設);與村干部集中探討西湖橋村新農村建設思路，研究解決村反映強烈的問(wèn)題。
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