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清明節幼兒園活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-03 13:30:36 藹媚 方案 我要投稿

清明節幼兒園活動(dòng)方案(通用20篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的清明節幼兒園活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

清明節幼兒園活動(dòng)方案(通用20篇)

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇1

  踏青:為春日郊游,也稱(chēng)“踏春”,一般指初春時(shí)到郊外散步游玩。舊時(shí)曾以清明節為踏青節,不過(guò),踏青節的日期因時(shí)因地而異,有正月八日的,也有二月二日或三月三日的,后來(lái)則以清明出游踏青居多。

  一、活動(dòng)目的

  1、讓幼兒理解踏青的意義。

  2、學(xué)會(huì )古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。

  3、學(xué)會(huì )觀(guān)察和總結春天的景色。

  二、活動(dòng)準備

  幻燈機、幻燈片等。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):

  回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

  2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事

 、俣鸥μで,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見(jiàn)旌旗”。

 、诶畎状河,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

 、郜F代博興縣一帶吃巧巧飯。

  [關(guān)于巧巧飯]:

  每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來(lái)到村外,有的`砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里扔些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)若吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì )心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)就會(huì )交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據說(shuō):“清明踏了青,不患腳疼病!

  3、學(xué)習古詩(shī)《蘇堤清明即事》

  這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯!苯o幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。

  4、仿編兒歌:“春天來(lái)”

  指導幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚(yú)小蝦戲耍鬧。

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類(lèi)及結構。

  2、培養幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強幼兒的活動(dòng)能力。

  活動(dòng)準備:

  各種類(lèi)型的'風(fēng)箏各一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、讓幼兒猜謎語(yǔ):風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。

  2、教師啟發(fā)提問(wèn):

 、傩∨笥逊胚^(guò)風(fēng)箏沒(méi)有?你的風(fēng)箏是什么樣的?

 、诔俗约旱娘L(fēng)箏外,你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚(yú)、五星等)

  3、出示各類(lèi)風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏:仙鶴;蟲(chóng)形風(fēng)箏:蝴蝶;水族風(fēng)箏:金魚(yú);人物風(fēng)箏:孫悟空;器物風(fēng)箏:宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等。

 、俳處熯叧鍪靖黝(lèi)風(fēng)箏邊讓幼兒觀(guān)察它們的色彩、結構,以提高幼兒的審美能力。

 、谧層變毫私怙L(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫(huà)),并自制一個(gè)風(fēng)箏。

  4、游戲“放風(fēng)箏”,讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂(lè )趣,鍛煉跑的能力。玩法:

  幼兒成四路縱隊在場(chǎng)地上站好,在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后,四隊排頭手拉風(fēng)箏線(xiàn)往前跑,跑回時(shí)將風(fēng)箏線(xiàn)交到第二個(gè)幼兒手中,第二個(gè)幼兒拿準風(fēng)箏線(xiàn)后接著(zhù)跑,如此接力,直到每隊的幼兒都參與一遍,以先跑完的一隊為勝。游戲反復進(jìn)行。

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇3

  一、指導思想

  1。緬懷革命先烈,對幼兒進(jìn)行革命傳統教育。

  2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的'氣息,陶冶幼兒情操。

  3、豐富幼兒自由生活,培養社會(huì )實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月5日(周日)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx陵園

  四、參加對象:

  全體幼兒園師生

  五、活動(dòng)紀律

  1。一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不進(jìn)入危險區域,不單獨行動(dòng)。(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)

  2。幼兒每人做一朵小白花。

  3。各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng)。

  六、活動(dòng)程序和辦法:

 。ㄒ唬3月30日——3月31日,各班活動(dòng)前的思想教育,組織落實(shí)活動(dòng)前的準備工作。(各班準備小掃帚5把。)

 。ǘ4月1日活動(dòng)安排:

  1、08:30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。

  2、09:00在幼兒整隊出發(fā)。

  3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

 。1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。

 。2)默哀1分鐘;

 。3)園外輔導員作主題講話(huà),介紹英雄事跡。

  教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。

  七、11:00集合歸隊

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)形式:半日游

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  大班:XX年4月13日上午

  中班、蒙班:XX年4月13日下午

  小班:XX年4月14日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):XXX公園

  四、活動(dòng)目標:

  1、開(kāi)拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節更替產(chǎn)生的變化。

  2、增強幼兒的集體意識,增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與幼兒間的'感情。

  3、通過(guò)分享活動(dòng),讓幼兒感受和同伴分享的樂(lè )趣。

  五、前期準備:

  1、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì ),征求家長(cháng)意見(jiàn)是否組織春游

  2、園方組織老師提前勘探場(chǎng)地

  3、春游前各班教師對幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開(kāi)本班隊伍或家長(cháng)、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

  4、成立應急小組:

  組長(cháng):XXX

  副組長(cháng):XXX

  組員:家委會(huì )成員

  職責:1)指揮有關(guān)教師到達指定位置

  2)安排教師及保育員開(kāi)展相關(guān)的搶險排危及求救工作

  3)提前準備好應急藥品(創(chuàng )可貼、繃帶、藥品、水)等。

  4)視不同事故及時(shí)報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  5、活動(dòng)注意事項:

  1)家長(cháng)請按幼兒園要求時(shí)間到達活動(dòng)地點(diǎn)

  2)各班老師帶好本班幼兒家長(cháng)登記表以便及時(shí)聯(lián)系

  3)在老師組織幼兒游戲時(shí),請家長(cháng)不要遠離活動(dòng)場(chǎng)地

  4)如果家長(cháng)要帶孩子中途離開(kāi),請告知老師

  5)各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地

  六、活動(dòng)內容

  1、游園活動(dòng):通過(guò)幼兒參觀(guān)公園,觀(guān)察花草、樹(shù)木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。

  2、游戲活動(dòng):通過(guò)親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長(cháng)三者之間的感情。

  3、美術(shù)活動(dòng):通過(guò)觀(guān)察春天、感受春天,用圖畫(huà)的方式把自己心中的春天畫(huà)出來(lái)。

  4、分享快樂(lè ):通過(guò)幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學(xué)會(huì )分享,體驗分享帶來(lái)的樂(lè )趣。

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇5

  清明是我國的傳統節日,在清明期間,通過(guò)組織幼兒吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏系列教育活動(dòng),目的是通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想。同時(shí)也讓幼兒了解傳統風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  活動(dòng)目的:

  1、了解清明節的來(lái)歷,知道清明節的日子及習俗,樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。

  2、初步了解家族中人與人之間的`親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。

  3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活動(dòng)準備:

  課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容:清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

  2、教師講述清明節的由來(lái)。

  3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

  4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀念碑的錄音。教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄。

  (2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄也獻出了生命。

  5、觀(guān)看課件:老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。

  6、放哀樂(lè )、人民英雄紀念碑畫(huà)面,請家長(cháng)與幼兒起立。向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

  7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

  運動(dòng)習俗:

  踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

  飲食習俗:

  吃冷食、吃雞蛋等。

  8、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

  9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

  10、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋(方法形式不限;畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

  11、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

  12、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

  最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩。在音樂(lè )伴奏下走出活動(dòng)室。

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇6

  一、指導思想

  為了具體落實(shí)八字中的忠、孝、仁、義等內容,緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過(guò)誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,激發(fā)少先隊員的愛(ài)國情感,引導他們牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念 ,傳承優(yōu)秀民俗文化和革命先烈遺志,讓他們懂得今天的.幸福生活來(lái)之不易,激發(fā)他們更加刻苦學(xué)習,增強本領(lǐng),將來(lái)為國家繁榮富強多作貢獻。

  二、活動(dòng)目的

  1、以清明節這一以傳統節日為契機,組織師生廣泛開(kāi)展系列愛(ài)國主義教育、理想教育、革命傳統教育和環(huán)保等主題教育,為學(xué)生自主發(fā)展奠定良好基礎。

  2、組織師生開(kāi)展網(wǎng)上祭掃活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主題

  緬先烈、承先志、明榮辱。

  四、 參加人員

  全校師生

  五、 活動(dòng)過(guò)程

  1、開(kāi)展五個(gè)一愛(ài)國主義教育活動(dòng)。

  2、開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

  3、利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡。

  4、召開(kāi)清明節主題隊會(huì )。

  5、開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)。

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)時(shí)間:20--年4月-日

  活動(dòng)名稱(chēng):清明節

  活動(dòng)目的:

  1.了解清明節的來(lái)歷,知道清明節的日子及習俗。

  2.知道尊重長(cháng)輩、懷念先祖。

  3.懂得珍惜今天的`幸福生活。

  活動(dòng)準備:

  PPT課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)古詩(shī)引入主題

  教師:清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?

  (二)講述清明節的由來(lái)

  教師介紹清明節的由來(lái)。

  清明節又叫踏青節,在仲春與暮春之交。是中國傳統節日,也是最重要的祭祀節日之一,是祭祖和掃墓的日子。

  (三)觀(guān)看圖片及視頻

  教師出示事先準備好的PPT課件,觀(guān)看人民英雄紀念碑畫(huà)面,了解清明節懷念先祖的視頻。

  (四)介紹習俗

  教師:清明節這天有很多的習俗,在清明節這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、植樹(shù)等。

  教師:在飲食方面也有相應的習俗,吃冷食、吃雞蛋等。

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制定清明節春游計劃,嘗試安排自己的活動(dòng)。

  2、在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂(lè )趣,培養集體意識、集體觀(guān)念。

  3、讓幼兒感知大自然因受季節更替的影響產(chǎn)生的變化。

  4、在春游中感受到家鄉美,增強幼兒的環(huán)境保護意識。

  活動(dòng)準備:

  準備風(fēng)箏、線(xiàn)、紙巾、水、方便袋。

  活動(dòng)過(guò)程與指導:

  一、討論制定小朋友自己的春游計劃:

  1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備,現在我們長(cháng)大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”

  2、老師和大家一起把旅游的時(shí)間、游覽的內容已經(jīng)做了安排,想一想除了這些,我們還應該做些什么準備呢?

  3、你認為我們的旅行包里應該帶點(diǎn)什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的.?我們去春游是一次集體活動(dòng),那么你認為我們應該遵守些什么規則呢?

  我這里由一張春游統計表?纯从惺裁次锲。

  1)、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

  2)、物品統計,數字比大小,什么最多?什么最少。

  如:零食有多少個(gè)?飲料有多少瓶?,哪個(gè)多,哪個(gè)少?

  3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

  4)、討論為什么帶一只塑料袋。

  結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

  1)觀(guān)察幼兒分工情況。

  2)鼓勵幼兒可以去問(wèn)問(wèn)別的小朋友或老師。

  3)有什么困難可以請老師幫忙。

  4)教師把幼兒制定內容進(jìn)行記錄和歸類(lèi);大家一起為計劃書(shū)出主意。

  二、討論老師的春游計劃:

  1、對幼兒進(jìn)行安全教育:事先對學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動(dòng)安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇9

  清明節是我國的傳統節日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  一、活動(dòng)目的

  1、了解清明節的來(lái)歷,知道清明節的日子及習俗,樂(lè )于參與清明節的活

  2、使幼兒了解清明節的來(lái)歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。

  3、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。

  4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  二、活動(dòng)準備:請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過(guò)節的。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、請幼兒說(shuō)一說(shuō):自己家是怎樣過(guò)清明節的?家中是否長(cháng)輩(如姑姑等)來(lái)自己家,去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。

  2、講介之推的`故事——即清明節的來(lái)歷。

  3、討論:

  (1)你們是怎樣過(guò)清明節的?(提示:你吃過(guò)雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過(guò)烈士陵園,又做了些什么?你在電視上看到過(guò)祭掃烈士嗎?……)

  4、讓幼兒知道:清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

  教師:每年4月4日、5日或6日是清明節,它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè),又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀(guān)看有關(guān)清明節習俗的圖片。

  教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

  原因之一,清明時(shí)節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

  之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

  之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

  今天,老師還請來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰斗故事。

  5、請革命軍人講革命戰斗故事。

  6、聽(tīng)軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數的革命先烈用鮮血換來(lái)的,培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖。

  7、教師播放清明節習俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節的認識。

  蕩秋千:這是中國古代清明節習俗。秋千,意即揪著(zhù)皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。

  踏青:又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。四月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。中國民間長(cháng)期保持著(zhù)清明踏青的習慣。

  植樹(shù):清明前后,春陽(yáng)照臨,春雨飛灑,種植樹(shù)苗成活率高,成長(cháng)快。因此,自古以來(lái),中國就有清明植樹(shù)的習慣。

  放風(fēng)箏:放風(fēng)箏也是清明時(shí)節人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠,像閃爍的明星,被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍天后,便剪斷牽線(xiàn),任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據說(shuō)這樣能除病消災,給自己帶來(lái)好運。

  掃墓:清明掃墓,謂之對祖先的“思時(shí)之敬”。

  插柳:據說(shuō),插柳的風(fēng)俗,也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方,人們把柳枝插在屋檐下,以預報天氣,古諺有“柳條青,雨蒙蒙;柳條干,晴了天”的說(shuō)法。

  清明節的習俗是豐富有趣的,因此,這個(gè)節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節日。

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇10

  掃墓:即為“墓祭”,也是對祖先的“思時(shí)之敬”,其習俗由來(lái)已久。北方叫上墳,有的地方將掃墓稱(chēng)之為“掃山”或“拜山”等,南方部分地區稱(chēng)之為“掛山”或“掛紙”。

  一、活動(dòng)目的

  1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。

  2、教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  二、活動(dòng)準備

  白紙、線(xiàn)、彩筆。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

 、俳處煟好磕4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的'一個(gè),又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

 、谟懻摚喝藗兪窃鯓舆^(guò)清明節的?

  2、教師解釋?zhuān)簰吣篂槭裁催x擇清明呢?

  原因之一:清明時(shí)節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理。

  原因之二:清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游。

  原因之三:為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

  3、集體制作花圈

  教師:無(wú)數革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)。

  現在,先請小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作,教師扎竹圈,寫(xiě)挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。

  4、掃墓

  教師講解掃墓活動(dòng)應注意的事項(要嚴肅,不亂講話(huà),表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著(zhù)花圈,其余幼兒排好隊出發(fā)。

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇11

  一、指導思想

  清明節來(lái)了,風(fēng)和日麗的春天也就真正開(kāi)始了,在這個(gè)傳統節日里,我們小、托班組織幼兒進(jìn)行有關(guān)清明節的教育活動(dòng),目的是讓幼兒了解清明節的來(lái)歷;通過(guò)觀(guān)看教師包青團、大班小朋友放風(fēng)箏等活動(dòng),初步了解清明節的.傳統風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  二、活動(dòng)目標:

  1、能初步了解清明節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣,感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。

  2.通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習古人為他人著(zhù)想的品質(zhì)。

  三、時(shí)間及地點(diǎn):

  1、觀(guān)看視頻及包餃子活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  4月3日上午:各班教室

  2、觀(guān)看放風(fēng)箏的活動(dòng)時(shí)間:

  4月1日上午:小一班、小二班、(觀(guān)看大一班);

  4月2日上午:小三班、托一班、托二班(觀(guān)看大二班);

  觀(guān)看放風(fēng)箏的活動(dòng)地點(diǎn):馬山小學(xué)操場(chǎng)

  四、活動(dòng)主題:

  聽(tīng)故事、品艾糕、觀(guān)紙鳶。

  五、活動(dòng)對象:

  小、托班全體教師和幼兒

  六、活動(dòng)形式:

  游戲教學(xué)活動(dòng)

  七、活動(dòng)安排:

 、、活動(dòng)準備:

  1、清明節的來(lái)歷和一些習俗活動(dòng)片段。

  2、聯(lián)系食堂,準備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖

  3、聯(lián)系大班教師,約定放風(fēng)箏的時(shí)間。

 、、活動(dòng)具體流程:

  1、觀(guān)看清明節的相關(guān)視頻,了解清明節的來(lái)歷和一些習俗活動(dòng)。

  2、教師包艾餃,幼兒觀(guān)看,了解艾糕的制作步驟。

  教師安排:

  小一班:主配班老師、中一班空課教師

  小二班:主配班老師、中二班空課教師

  小三班:主配班老師、中三班空課教師

  托一班:主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師

  托二班:主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關(guān)教師

  3、幼兒品嘗艾糕,享受艾糕的美味。

  4、觀(guān)看大班小朋友放風(fēng)箏,體驗放風(fēng)箏的樂(lè )趣。

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇12

  活動(dòng)目標:

  1、了解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。

  2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖,尊重長(cháng)輩。

  3、知道4月5日是清明節,愿意參與清明節的活動(dòng)。

  4、了解節日中應注意的安全,增強自我保護的意識。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  1、掃墓圖片。(獻花、植樹(shù)、送食)

  2、清明節的課件。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入:

  小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的風(fēng))

  師:在這個(gè)美麗的`節日里,有一個(gè)特別重要的節日,你們知道是什么嗎?

  二、介紹清明節

  師:清明節是個(gè)什么樣的節日,在這個(gè)節日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺的爺爺你們見(jiàn)過(guò)嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后,人們非常想念他們,就在每年的清明節去墓地看他們,所以呀,清明節就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。

  三、清明節掃墓

  到了清明節呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式,如,送花)

  現在,讓我們一起來(lái)看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。

  1、播放圖片。

  2、幼兒講述。

  3、教師小結。(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過(guò)植樹(shù),表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)

  四、清明節的習俗

  通過(guò)播放課件,了解一些清明節的習俗。

  五、小結,結束

  清明節的習俗可真多,有獻花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游,并拍下一些照片來(lái)帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節的,好不好?

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇13

  活動(dòng)目標:

  1、切實(shí)加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

  2、向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

  3、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  4、了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

  活動(dòng)準備:元旦假期安全PPT課件

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┙榻B元旦知識。

 。ǘ┓纼霪。

  1、凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

  2、凍瘡防護。

 。1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;

 。2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

 。3)裸露皮膚擦護膚品;

 。4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

 。5)適當運動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應力。

 。ㄈ┙煌ò踩。

  1、步行安全:

 。1)行人須走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

 。2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

 。3)行人不準在車(chē)道上追逐,或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

 。4)不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

 。5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

 。6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

  2、乘坐公共汽車(chē)安全知識:

 。1)乘坐公共汽車(chē),要排隊候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后,先下后上,不要爭搶。

 。2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。

 。3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

 。4)乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側向站立,手應握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

 。ㄎ澹┌踩偨Y,祝小朋友們元旦快樂(lè )。

  教學(xué)反思:

  安全工作是幼兒園工作的`重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著(zhù)每一位家長(cháng)的心。

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇14

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  自定

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園各班教室及空土地

  三、參加人員:

  全體幼兒及教師

  四、活動(dòng)準備:

  1、做好的清明果若干

  2、柳枝若干,小鏟若干,小水桶若干

  五、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認識清明果的外形特征及清明節習俗

  2、通過(guò)品嘗知道清明果的味道

  3、讓幼兒了解,插柳是清明節期間的一種習俗,并知道其由來(lái)

  4、通過(guò)插柳活動(dòng),培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣

  5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處

  六、具體活動(dòng)流程安排:

  1、各班開(kāi)展清明節活動(dòng),讓小朋友自帶清明果,在班里進(jìn)行講述吃清明果這一習俗特征,并介紹清明果的外形及清明節的其他習俗如:掃墓、插柳等。

  2、教師口述制作清明果的制作過(guò)程,讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。

  3、教師介紹清明節插柳的習俗

 。1)啟發(fā)提問(wèn):“清明時(shí)節,草青樹(shù)綠,人們有一種習俗即折柳枝這是為什么?”

 。2)教師:“小朋友們知道嗎,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴澆辶?”介紹插柳習俗的來(lái)歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說(shuō):“清明不插柳,死了變黃狗!

  4、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。

 。1)插柳可以渲染節日的氣氛,增添節日樂(lè )趣。

 。2)插柳可以綠化周?chē)沫h(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友春天已經(jīng)來(lái)了。

  5、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。

 。1)要求:四個(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作,看哪一組插得好又快。

 。2)方法:先用小鏟松土,然后澆水,最后插柳枝。

 。3)幼兒動(dòng)手插枝,教師巡回指導。如:松土時(shí)可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍微深一點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固,澆水不能澆太多。

 。4)柳枝插完后,教師組織幼兒將工具放好,然后小結活動(dòng)的情況,表?yè)P不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的.小組。

 。5)要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護并保管。

  七、活動(dòng)小結:

  通過(guò)以上這樣實(shí)踐活動(dòng)相信幼兒對清明節有了一定的認識,而同時(shí)也讓他們體驗到了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣,如果只通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的講解,孩子根本就沒(méi)多大的興趣,可是通過(guò)實(shí)際操作的話(huà),幼兒的興趣以及印象都會(huì )加深,更能促進(jìn)對該活動(dòng)的意義性。

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇15

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)會(huì )兒歌,能邊念兒歌,邊游戲。

  2、知道清明節有做青團,吃青團的風(fēng)俗。

  3、讓幼兒知道清明節的時(shí)間。

  4、愿意參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  關(guān)于清明的做青團的兒歌

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出

  師:小朋友們,清明節到了,誰(shuí)知道清明節要吃什么?

  二、學(xué)兒歌

  1、教師示范兒歌。

  做青團、做青團,好吃的青團哪里來(lái),糯米、青汁揉出來(lái),想吃青團做出來(lái)。

  誰(shuí)知道什么是清汁?

  2、幼兒學(xué)習兒歌(3—4遍)

  三、游戲

  幼兒邊念兒歌,邊手拉手走圓圈,等念完兒歌,聽(tīng)老師口令,老師說(shuō):兩個(gè)人做青團,幼兒就兩個(gè)人抱在一起,說(shuō)三個(gè)人做青團,就三個(gè)人抱在一起,抱錯的組,就被老師“啊嗚”一口吃掉。

  四、結束

  幼兒園

  幼兒園清明節策劃方案9

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日

  活動(dòng)地點(diǎn):青田烈士墓

  活動(dòng)目的:

  1.讓幼兒理解掃墓的`意義,培養幼兒尊重烈士的情感。

  2..教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  活動(dòng)準備:

  1.各班教師4月1日到葉日翠老師處領(lǐng)取面巾紙、皮筋

  2. 各班按班級人數制作白花。

  3.服裝要求:(1)幼兒統一穿園服(2)教師統一穿枚紅色上衣、黑色牛仔褲。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.出發(fā)前班主任講解掃墓注意的事項(要嚴肅,不亂講話(huà),表示對烈士尊重)。

  2.車(chē)次安排:大班一趟。中班一趟車(chē)

  出發(fā)路線(xiàn):天客隆對面——烈士墓

  回來(lái)路線(xiàn):新建嶺——華僑飯店

  3.班主任講解清明節是我國傳統的掃墓日子。

  每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè),又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

  4..主持人講述烈士墓由來(lái)

  蒼天在上,英魂永存!常聽(tīng)老人們講紅軍萬(wàn)里長(cháng)征的故事,也常從電視上看到抗日戰爭和解放戰爭戰場(chǎng)上那一幕幕感人至深的畫(huà)面,忘不了為保衛祖國而犧牲的烈士。是革命烈士們,“魂魄托日月,肝膽映河山”。使我們過(guò)上了幸福的生活,給我們創(chuàng )造了一個(gè)和平的的環(huán)境。小朋友們,你們要牢記先烈拋頭顱,灑鮮血的悲壯,繼承英雄的遺志,弘揚他們不朽的民族魂魄,努力拼搏,為中國加油!今天,在這里,讓我們?yōu)槭サ挠⑿壅乙粔K永久的空間吧,今天,在這里,讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。

  5.集體默哀一分鐘以表達我們對烈士們的尊敬

  6.小朋友送上親手做的花表示尊敬之情。

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇16

  為了在幼兒園和家長(cháng)之間營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,讓孩子們在活動(dòng)中享受到來(lái)自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛(ài)心,培養孩子們的動(dòng)手能力。今天下午我們小筆芯班組進(jìn)行了“親親清明果”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目標:

  1、知道我國傳統節日清明節。

  2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認識清明果的外形以及清明節的習俗。

  3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂(lè )趣。

  二、活動(dòng)準備:

  制作清明果的'材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書(shū)、家長(cháng)簽到表;通知家長(cháng)要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機。

  人員準備:廚師就位

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月2日下午一點(diǎn)鐘

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班級教室

  五、活動(dòng)人員:

  全園幼兒與家長(cháng)、教師

  六、具體活動(dòng)流程安排∶

  1、接待家長(cháng),請家長(cháng)簽到

  2、分組安排家長(cháng)就座(位置事先擺好)

  3、介紹活動(dòng)意義及流程。

  4、大家觀(guān)看清明果的制作過(guò)程以及成品的圖片的觀(guān)看

  5、分配人員,安排任務(wù)(家長(cháng)自己確定誰(shuí)揉搓米粉),分配面團、制作清明果。

  6、小結及觀(guān)看清明果作品。

  7、穿插小游戲。

  6、品嘗清明果活動(dòng),并讓幼兒通過(guò)看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實(shí)際過(guò)程,讓他們更深入的知道清明節制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

  七、拍照留念的時(shí)段:

  1、制作過(guò)程當中的家庭照

  2、享用清明果的照片

  3、全班的合影

  八、具體交待的事情:

  1、成長(cháng)冊的制作方法、需要家長(cháng)填寫(xiě)的地方。

  2、區域的材料收集

  幼兒園清明節策劃方案4

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日

  活動(dòng)地點(diǎn):青田烈士墓

  活動(dòng)目的:

  1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。

  2..教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  活動(dòng)準備:

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇17

  清明節是我國的傳統節日,在清明節期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過(guò)掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想;通過(guò)踏青春游等活動(dòng),了解傳統風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  一、活動(dòng)目的

  利用清明節掃墓的契機,進(jìn)行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。通過(guò)本次活動(dòng)培養孩子們的愛(ài)國情懷,發(fā)奮學(xué)習的精神,使幼兒受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的教育。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):烈士陵園

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月x日上午

  四、參加人員

  活動(dòng)對象:大班年級

  外出人員配備:

  1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習生

  2、校醫隨行,帶好藥箱

  3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校

  五、活動(dòng)準備

  話(huà)筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

  六、活動(dòng)程序

  1、全體師生步行前往烈士陵園

  2、儀式開(kāi)始

  主持人清明掃墓致辭

  小朋友們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

  你們看,這塊高大的石碑上寫(xiě)著(zhù)“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開(kāi)了我們,但是他們的`貢獻永遠被我們所銘記,他們的精神永遠激勵著(zhù)我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來(lái),建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長(cháng)大了能不能把我們的國家建設得更加繁榮、富強!每個(gè)小朋友都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大了一定能成為一個(gè)有用的人,是不是?

  3、幼兒代表獻花圈

  為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來(lái)烈士陵園掃墓,今天我們xx幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。

  4、默哀3分鐘

  讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。

  5、近前瞻仰紀念碑、參觀(guān)烈士塔、敬獻小白花

  6、清明掃墓活動(dòng)結束,集合隊伍

  七、注意事項

 、俅┲(zhù)整潔,行為大方。

 、诓粶试诹沂考o念碑下嬉戲打鬧。

 、垡猿缇吹男那閰⒓踊顒(dòng),了解烈士事跡。

 、苤v衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

 、莶灰獊y跑,不破壞綠蔭草地。

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇18

  活動(dòng)前言:

  在一年之中有許多的傳統節日,其清明就是春季中的節日之一,但是小朋友們對于清明節了解多少呢?以下就讓我們以清明節為主題探討下有關(guān)四季中的節日,及了解清明節的由來(lái)!

  活動(dòng)目標:

  1、理解四季輪換,感知清明是春天的節日,產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統節日的興趣。

  2、喜歡古詩(shī)、古畫(huà)等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的了解與喜愛(ài)。

  活動(dòng)準備:

  清明上河圖、有關(guān)清明照片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、猜猜講講,理解四季輪換。

  1、演示畫(huà)面一,看到這個(gè)圖形你想到了什么?

  小結:一年從1月開(kāi)始,從12月結束;新的一年又從1月開(kāi)始,從12月結束。

  2、演示畫(huà)面二,現在,你們又想到了什么?

  小結:一年有四季,一年中,我們從春天開(kāi)始,然后經(jīng)過(guò)夏天和秋天,緊接著(zhù)是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節就是這樣在不停的交替著(zhù)。

  3、演示畫(huà)面三,前些時(shí)候我們在日歷上發(fā)現了一些節氣,想一想,她們可能會(huì )在什么季節?

  4、小結:一年從春天開(kāi)始,過(guò)了立春,是驚蟄,過(guò)了春分,過(guò)了大寒,又是立春,節氣能告訴我們季節的變化。

  二、看看找找,感知清明。

  1、現在我們處在什么季節?

  2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節氣,還有哪些節氣?

  3、從文字上看,清明可能是什么意思?

  4、今天王老師準備了許多圖片,請小朋友來(lái)找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經(jīng)驗:詠柳、游園不值、清明時(shí)節等古詩(shī))。

  5、小結:清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個(gè)節日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著(zhù)春天溫和的`氣候和萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè ),感謝先烈、祖先給我們創(chuàng )造的美好生活。

  三、視聽(tīng)欣賞,感受傳統藝術(shù)。

  1、清明這個(gè)節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩(shī)記載了清明,還用繪畫(huà)的方式進(jìn)行了記錄。今天,老師帶來(lái)了一幅中國世世代代流傳下來(lái)的名畫(huà),你們想不想看看那時(shí)清明節的熱鬧場(chǎng)面?

  2、幼兒欣賞《清明上河圖》。

  3、提問(wèn):有什么感覺(jué)或?

  4、教師朗誦古詩(shī)進(jìn)行

  小結:梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬(wàn)珠楊柳屬柳鶯。

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇19

  活動(dòng)目標

  1、了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

  2、知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

  活動(dòng)難點(diǎn):知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的'安全意識。

  活動(dòng)準備

  1、山林在燃燒的圖片或影

  2、引起山林火災的圖片或影

  3、山林火災引起嚴重后果的圖片或影像

  活動(dòng)過(guò)程

  一、觀(guān)看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災。

  1、什么是山林火災?

  2、說(shuō)說(shuō)山林在燃燒時(shí)的火勢情景。

  二、結合圖片或影像,了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

  1、你知道為什么會(huì )發(fā)生山林火災?

  2、山林火災會(huì )引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的場(chǎng)景。

  三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進(jìn)行護林防火安全知識教育。

  1、怎樣才不會(huì )引起山林火災?

  (1)清明節掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián),防止火星吹到其它地方引起火災。

  (2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。

  (3)不能在山上把放煙花炮仗。

  (4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

  2、看見(jiàn)山林出現著(zhù)火現象了,我們應該怎么做?

  四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習慣。

  活動(dòng)名稱(chēng):

  小燕子

  活動(dòng)準備:

  廢報紙若干、細繩、剪刀、獨木橋、燕子頭飾

  活動(dòng)過(guò)程:

  以2對親子1分鐘為限進(jìn)行比賽,家長(cháng)將報紙卷成"桿子"狀,用細繩拴好,由幼兒著(zhù)經(jīng)過(guò)獨木橋護送到終點(diǎn),"報紙桿"數量多者為勝。

  教師解說(shuō)詞:

  小朋友,清明是一年欣欣向榮的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)寒冷的冬天,小燕子從南方飛回來(lái)了,我們歡迎嗎?今天,我們?yōu)榱藲g迎小燕子,請大家積極參與小燕子游戲吧!

  文化背景知識:

  每年清明,我國許多地方都有蒸面燕的習俗。面燕古稱(chēng)"子推燕",傳說(shuō)是紀念春秋時(shí)期晉國賢臣介之推的,現在演變成了春天的象征,人們還把面燕作為吉祥禮物贈送親友。"清明時(shí)節燕歸來(lái)",為了讓幼兒了解清明節的習俗,以及我國傳統節日中蘊含的豐厚文化內涵,激發(fā)孩子們對民族文化的熱愛(ài)之情。

  清明節幼兒園活動(dòng)方案 篇20

  活動(dòng)目標:

  1、引導孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o(wú)畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習頑強拼搏、艱苦奮斗的.精神。

  2、通過(guò)本次活動(dòng)培養孩子的愛(ài)國情懷,嚴謹治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習的精神,大膽創(chuàng )新的意識,使學(xué)生受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的教育。

  3、讓幼兒知道節日的時(shí)間。

  4、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  準備:

  事先進(jìn)行地形勘察,了解山路情況。

  班級準備:

  1、讓家長(cháng)了解此次活動(dòng)和意義

  2、幼兒帶好水、小零食,穿簡(jiǎn)便的衣服、鞋子,便于步行和登山

  3、人手做一朵小白花

  4、進(jìn)行安全教育

  過(guò)程:

  一、談話(huà),知道4月5日是清明節,初步感受清明節的習俗。

  二、出發(fā)前進(jìn)一步做好安全教育,引導孩子遵守紀律,提高出行的安全意識。

  三、步行至戚家山,登山到山頂烈士墓前。

  四、祭掃烈士墓

  1、了解烈士的光榮事跡

  2、向烈士獻花致敬

  3、全體肅立,向革命先烈默哀

  五、休息,吃點(diǎn)小零食

  六、踏青:欣賞戚家山的春景、留影

  七、整隊回幼兒園

  八、活動(dòng)要求及注意事項:

  1、9:00準時(shí)在操場(chǎng)集合。

  2、出發(fā)前注意清點(diǎn)人數,活動(dòng)結束后也要清點(diǎn)好人數。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊伍,保證幼兒安全。

  3、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話(huà),不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

  4、回來(lái)后引導孩子將感想記錄、分享。

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