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小學(xué)生勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-02-01 11:26:05 方案 我要投稿

小學(xué)生勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案

小學(xué)生勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)目的

  勞動(dòng)是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際,我校決定開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每位少先隊員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭、社會(huì )三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養少先隊員積極勞動(dòng)的'熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)的過(guò)程中,注意文明禮儀的養成。

  二、活動(dòng)主題;愛(ài)勞動(dòng)明禮儀

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

  四、活動(dòng)內容

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  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);

  3、學(xué)會(huì )自己整理小書(shū)桌;

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  1、了解3-4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報;

  2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);

  3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

  4、在父母的協(xié)助下,會(huì )蒸米飯,學(xué)會(huì )做一道菜等。

  5、節假日期間,以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻社會(huì )活動(dòng)。(參與活動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,留好活動(dòng)照片)

  五、材料上交要求

  以上所有實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在5月4日下午收齊送交德育處

  附:小學(xué)20xx五·一“愛(ài)勞動(dòng)明禮儀”成果匯報

  小學(xué)德育處

  20xx年x月xx日

  小學(xué)20xx年“愛(ài)勞動(dòng)明禮儀”活動(dòng)記錄表

  班級:

  姓名:

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)過(guò)程及體驗:

  活動(dòng)照片:(可另附紙)

小學(xué)生勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案2

  活動(dòng)目的:

  為慶五一國際勞動(dòng)節,豐富廣大教職工業(yè)余生活,提升校園文化品位,拓展教師綜合素質(zhì),我校決定在五一節來(lái)臨之際舉行全體教師三筆一畫(huà)一話(huà)競賽活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:xx年4月30日

  活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

  活動(dòng)內容:三筆一畫(huà)一話(huà)(上午三筆一畫(huà);下午一話(huà):師德師風(fēng)演講)

  活動(dòng)具體要求:

  一、“師德師風(fēng)”演講比賽要求:

  1、通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我校教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性,引導督促我校教師立師德、鑄師魂、修師身,切實(shí)提高教師的師德水平。

  2、演講內容要結合實(shí)際,不要只注重形式而不講內容。

  3、演講稿最好由教師自己創(chuàng )作,切記從網(wǎng)上簡(jiǎn)單下載。

  4、演講時(shí)間4—6分鐘。

  二、演講評分細則:

  1、比賽采用10分制,其中:

  (1)演講內容:要緊扣主題,觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容生動(dòng),格調積極向上有實(shí)感。(4分)

  (2)語(yǔ)言表達:要求脫稿演講,語(yǔ)言規范,口齒清晰,普通話(huà)標準,感情充沛,語(yǔ)言生動(dòng)流暢,感染力強。(3分)

  (3)形象風(fēng)度:要求衣著(zhù)得體,舉止大方,表情自然,能靈活運用手勢等演講技巧。(2分)

  (4)綜合印象:由評委根據選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。(1分)

  2、評分是每一位選手去掉一個(gè)最高分和最低分,其余得分的.總合為選手的得分。選手根據獲獎情況給予物質(zhì)獎勵,并記入期末考核中。

  三、三筆一畫(huà)比賽要求:

  1、三筆:

  (1)內容健康向上,字體大方、端莊、工整。

  (2)書(shū)體:楷書(shū)。

  毛筆字:格式不限,內容是“忠誠黨的教育事業(yè)”。

  鋼筆字:格式不限,內容是“黨的教育方針”。

  粉筆字:格式不限,內容是“攻城不怕堅,攻書(shū)莫怕難?茖W(xué)有險阻,苦戰能過(guò)關(guān)!

  2、一畫(huà):

  簡(jiǎn)筆畫(huà)內容不限,但必須有健康向上的主題,并把主題寫(xiě)出來(lái)。

  四、活動(dòng)順序及所用時(shí)間:

  第一場(chǎng):鋼筆字(15分鐘)

  第二場(chǎng):毛筆字(15分鐘)

  第三場(chǎng):簡(jiǎn)筆畫(huà)(20分鐘)

  第四場(chǎng):粉筆字(10分鐘)

  注:1、鋼筆字、毛筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)三項所用工具,紙張學(xué)校統一準備,筆自備。粉筆字統一在所指定的小黑板上寫(xiě)。由于小黑板有數,只能分批進(jìn)行。

  第一批:一年級組、二年級組、

  第二批:三年級組四年級組、

  第三批:五年級組、六年級組

  2本次活動(dòng)設三個(gè)獎項:一等獎10名,二等獎20名,其余為優(yōu)秀獎。

  3、凡參加活動(dòng)的均有紀念獎。不參加沒(méi)有。

  4、本次活動(dòng)評委由學(xué)校領(lǐng)導擔任。

  5、每位老師每個(gè)作品都一定要寫(xiě)上姓名。

  6、演講稿演講完就交。

  黃土梁子中心小學(xué)工會(huì )

  xx

小學(xué)生勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案3

  一、勞動(dòng)衛生習慣強化

  勞動(dòng)衛生習慣教育:加強學(xué)生勞動(dòng)衛生習慣的教育和培養,貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中,反復抓,抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監督,積極參加班級、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

  班級大掃除:開(kāi)展一次以班級為單位的`大掃除活動(dòng)。清理班級衛生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動(dòng)手,參與勞動(dòng),清潔班級,美化校園。大隊部組織評選達標班級。

  個(gè)人衛生大檢查:要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。

  二、今天我當家——當家小能手評比

  提倡做力所能及的家務(wù)事,開(kāi)展“今天我當家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹,評選當家小能手。

  三、各級段活動(dòng)準備及要求

  一年級自理能力比賽:

  1、每位學(xué)生在家里練習戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

  2、比賽當天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上,比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)

  3、要求在最短的時(shí)間內完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。

  二年級捏橡皮泥比賽:

  1、圍繞“暢想中國夢(mèng),童心慶六一”,創(chuàng )作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

  2、比賽當天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示

  四年級鈕扣比賽

  1、利用鈕扣釘出“暢想中國夢(mèng),童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數量顏色不限。

  2、比賽當天每位學(xué)生帶上針、線(xiàn)、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

  五、六年級剪貼畫(huà)比賽:

  1、內容形式不限,畫(huà)面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。

  2、比賽當天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢(mèng),童心慶六一”為主題的作品。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  6、1兒童節前夕。

  五、獎項設置

  各項比賽設立達標獎和優(yōu)秀獎。

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