開(kāi)學(xué)一班一案工作方案范文（通用11篇）
工作方案是具有較強方向性的工作籌劃。當決定做某個(gè)項目時(shí)，上級會(huì )根據提交上來(lái)的工作方案整合選出最優(yōu)方案，一起來(lái)參考工作方案是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)一班一案工作方案范文（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案1
為進(jìn)一步加強我校道路交通安全管理，強化秋冬季節道路交通事故防范工作，有效預防和減少道路交通事故的發(fā)生，確保廣大師生出行安全。根據三教知[20xx]179號三臺縣教育局關(guān)于印發(fā)《道路交通安全專(zhuān)項整治行動(dòng)實(shí)施方案》的通知的工作部署，結合我校工作實(shí)際，決定開(kāi)展道路交通安全專(zhuān)項整治行動(dòng)，特制定如下整治方案。
一、工作目標
通過(guò)專(zhuān)項整治，實(shí)現學(xué)生、教師及學(xué)生家長(cháng)的道路交通安全和法制意識進(jìn)一步增強，進(jìn)一步規范接送學(xué)生車(chē)輛管理，建立健全學(xué)生家長(cháng)及私人接送車(chē)輛、駕駛人安全管理制度，督促小學(xué)、幼兒園進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生交通安全管理職責，加強師生交通安全教育，積極完善校園及周邊交通安全設施設備，整治交通隱患，改善交通環(huán)境，杜絕涉及師生的交通安全事故。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，曾榮旭任辦公室主任，具體負責指導各班開(kāi)展道路交通安全教育與管理工作。
三、工作步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員排查階段（11月1日——11月2日）學(xué)校（含幼兒園）迅速動(dòng)員部署，切實(shí)細化目標、任務(wù)、措施和要求，組織力量對轄區小學(xué)、幼兒園周邊道路交通安全隱患和交通設施等逐一進(jìn)行全面排查、摸底，建立健全基礎臺帳。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（11月3日——11月12日）
嚴格落實(shí)家長(cháng)及駕駛人的源頭管理，推動(dòng)校園周邊道路交通設施完善和交通安全隱患整治，強化路面交通秩序管控，加強師生和駕駛人交通安全宣傳教育，強化部門(mén)協(xié)作配合，建立健全接送學(xué)生車(chē)輛和校園周邊道路交通安全管理長(cháng)效機制。
�。ㄈ┛偨Y評價(jià)階段（11月14日-11月16日）
對照既定目標和實(shí)施方案要求，對整治工作進(jìn)行全面總結和考核評價(jià)，推廣經(jīng)驗；對工作落實(shí)好、整治效果明顯的個(gè)人及時(shí)進(jìn)行獎勵；對工作不落實(shí)的通報批評，督促查找不足，研究改進(jìn)措施，切實(shí)整改提高。學(xué)校針對總結情況進(jìn)行整改，并于11月22日前將書(shū)面和督查表上報局安穩辦。
四、工作措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)責任，強化道路交通安全的管理
要加強道路交通事故的`分析和形勢研判，剖析原因，查找問(wèn)題，對校園及周邊今年以來(lái)道路交通安全工作情況、存在問(wèn)題、下步工作措施進(jìn)行認真梳理后，采取針對性措施切實(shí)加以解決。要認真研究制定具體的貫徹落實(shí)措施，分解落實(shí)責任，建立健全道路交通安全防范責任機制，強化源頭管控，強化事前預防，強化安全防范。針對私家車(chē)日益增多的情況，學(xué)校將進(jìn)一步規范家長(cháng)接送學(xué)生車(chē)輛管理，同時(shí)，要加強對本單位駕乘人員的安全教育，督促其嚴格遵守道路交通安全法律法規，遏制道路交通事故發(fā)生。
�。ǘ⿵V泛宣傳，營(yíng)造濃厚的交通安全氛圍
1、要進(jìn)一步深化道路交通安全宣傳教育，充分發(fā)揮宣
傳教育在預防交通事故中的重要作用，認真開(kāi)展交通安全專(zhuān)項整治行動(dòng)。圍繞專(zhuān)項整治各階段工作重點(diǎn)，借助校園廣播、墻報、主題班會(huì )、《給學(xué)生及家長(cháng)的一封信》、簽訂交通安全責任書(shū)等形式深入宣傳道路交通安全常識，形成強大的宣傳聲勢，增強師生及學(xué)生家長(cháng)的交通安全意識。隨時(shí)關(guān)注工作進(jìn)展，大張旗鼓地宣傳交通法規及安全駕駛、安全出行常識，提高全社會(huì )文明素質(zhì)，增強師生自我防范意識，從源頭上減少交通事故隱患。
2、規范并強化日常監管。學(xué)校要切實(shí)加強家長(cháng)接送學(xué)生車(chē)輛的日常監管；嚴禁車(chē)輛超員和租用個(gè)人車(chē)輛接送學(xué)生，杜絕使用拼裝車(chē)、報廢車(chē)作為校車(chē)。如有發(fā)現接送學(xué)生沒(méi)有營(yíng)運資格、沒(méi)有進(jìn)行登記的車(chē)輛以及其它危害學(xué)生交通安全情形的行為或隱患，學(xué)校應及時(shí)報告當地公安、教育、交通部門(mén)進(jìn)行處置。
�。ㄈ┩晟平煌ㄔO施，消除安全隱患
學(xué)校要在全面深入排查校園周邊道路交通安全設施和交通安全隱患的基礎上，對排除中發(fā)現破損、缺漏和不規范的交通設施以及存在的交通安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改。對重大隱患或整改存在困難的，應通過(guò)各級預防道路交通事故領(lǐng)導小組辦公室，及時(shí)書(shū)面報告當地政府，并提請有關(guān)部門(mén)按照各自職責范圍負責限期予以整改。特別是要進(jìn)一步完善校園周邊道路的學(xué)校標志、人行橫道標志標線(xiàn)、校車(chē)�？繕酥緲司�(xiàn)、交通信號燈、隔離護欄和車(chē)輛減速設施等，合理規劃停車(chē)泊位，科學(xué)實(shí)施停車(chē)管理，加強擁堵路段疏導，著(zhù)力解決接送學(xué)生車(chē)輛停車(chē)難問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案2
為加強道路交通安全大宣傳工作，增強廣大師生的道路交通法制和交通安全知識，減少校道路交通事故，配合全市道路交通安全大宣傳大排查整頓開(kāi)作順利開(kāi)展，確保學(xué)生上下學(xué)秩序集中整中整治取得成效。根據林州市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)林州市道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案的通知》文件精神，以及全市教體系統開(kāi)展的以“十個(gè)一”為主題的道路交通安全宣傳教育活動(dòng)。特制定學(xué)校道路交通安全大宣傳工作方案。
一、指導思想
以“創(chuàng )建平安校園，交通整治先行”為主題，積極配合公安交通管理部門(mén)，深入學(xué)校、班級、家庭開(kāi)展各種形式的交通安全宣傳教育活動(dòng)。全面增強師生的道路交通法制意識和交通安全意識，為“平安校園”創(chuàng )建一個(gè)良好的交通安全環(huán)境。
二、工作目標
使學(xué)校師生道路交通安全法律法規和安全知識抽查合格率逐步提高，農村中小學(xué)合格率達100%
主題：以人為本、關(guān)愛(ài)生命、安全出行
1、全校開(kāi)展“交通安全教育宣傳活動(dòng)”覆蓋率達到100%；
2、各班學(xué)生參與“交通安全教育宣傳活動(dòng)”受教育率達到100%；
3、各班學(xué)生交通安全法制常識知曉率達到100%；
4、各班學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到100%；
5、學(xué)校校園內車(chē)輛停放有序；
6、涉及小學(xué)生交通事故特別是死亡事故和死亡人數明顯減少，不發(fā)生小學(xué)生群死群傷惡性事故。
三、活動(dòng)內容
學(xué)校要圍繞教體局道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案總結，廣泛深入開(kāi)展以“十個(gè)一”為主要內容的交通安全大宣傳教育活動(dòng)。具體內容是：
1、配備一名道路交通安全宣傳員。召開(kāi)交通安全教育宣傳動(dòng)員會(huì )。利用早晨國旗下講話(huà)時(shí)間，對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認真學(xué)習有關(guān)交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻注意交通安全。
2、教授一堂道路交通安全法規課。開(kāi)展2次交通安全教育知識講座。請交警隊的民警同志來(lái)校對學(xué)生進(jìn)行2次交通安全知識講座，使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀(guān)念上引起高度重視，曉之以理，付之實(shí)踐。
3、建立一個(gè)交通安全陣地。開(kāi)展一次安全教育圖片宣傳展覽活動(dòng)。
4、發(fā)放一份道路交通安全宣傳資料。各班結合《小學(xué)生交通安全常識》宣傳卡片，充分利用課間活動(dòng)課、班隊活動(dòng)等時(shí)間對學(xué)生認真進(jìn)行宣傳教育，有些知識要背熟，學(xué)以致用。
5、開(kāi)展一次道路交通安全大排查。開(kāi)展一次學(xué)生自行車(chē)安全檢查。要求自行車(chē)做到“三有”：有剎車(chē)、有車(chē)鎖、有車(chē)鈴；學(xué)生騎車(chē)必須填寫(xiě)表并讓家長(cháng)簽字同意。
6、懸掛,張貼一組道路交通安全標語(yǔ)。各班出好一期交通安全知識黑板報和進(jìn)行1——2次交通安全教育宣傳主題班會(huì )。
7、召開(kāi)一場(chǎng)道路交通安全講會(huì )。分期、分批組織全校學(xué)生觀(guān)看安全教育VCD。
8、開(kāi)辟一個(gè)道路交通安全媒體宣傳欄目。在校園內設立交通安全欄（櫥窗），展示交通安全法制常識及相關(guān)信息。
9、簽訂一份道路交通安全責任書(shū)。學(xué)校與教師，教師與學(xué)生層層簽訂交通安全責任書(shū)。
10、學(xué)校積極參與一次道路交通安全宣傳志愿者活動(dòng)。開(kāi)展交通手勢指揮操訓練活動(dòng)。學(xué)校利用兩操、課余等時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行交通手勢指揮操訓練，通過(guò)練習交通手勢指揮操，加深對交通安全法律法規知識的`理解和交通安全重要性的認識。開(kāi)展交通文明示范隊活動(dòng)。學(xué)校建立校門(mén)口安全門(mén)崗制，由值班老師協(xié)助維護交通秩序。
四、工作要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導，精心組織。加強小學(xué)生交通安全教育工作，事關(guān)下一代的健康成長(cháng)和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧，各小學(xué)要高度重視，把開(kāi)展宣傳月活動(dòng)作為當前一項重要工作來(lái)抓。結合本校實(shí)際，認真研究制定和落實(shí)具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度，成立相應的工作班子，加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導。
2、健全長(cháng)效機制，鞏固成效。一是建立學(xué)校交通安全宣傳隊伍。加強宣傳，嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動(dòng)的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。
二是建立道路交通安全宣傳工作制度。三是建立違章違規幫教工作制度。密切聯(lián)系，相互配合。各部門(mén)既要按照分工抓好工作落實(shí)，又要協(xié)調好與其它部門(mén)之間的關(guān)系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學(xué)校要積極會(huì )同其他有關(guān)部門(mén)，加強對宣傳月活動(dòng)的指導，認真組織開(kāi)展各項活動(dòng)。四是提高和鞏固“十個(gè)一”宣傳活動(dòng)成果。加強對小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項長(cháng)期的任務(wù)，要以此次活動(dòng)為契機，建立起小學(xué)生宣傳教育長(cháng)效機制，學(xué)校要定期開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學(xué)生交通法制意識和交通安全意識。
3、加強督查，嚴格考核。
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案3
一、指導思想和總體目標
為進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識，增強學(xué)生的交通法制觀(guān)念和交通安全意識，減少交通違章現象，預防和減少中學(xué)生的交通事故，結合我校實(shí)際，制定本工作方案。
二、成立學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、實(shí)施措施
1、學(xué)校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來(lái)抓，尤其是騎自行車(chē)學(xué)生和乘坐校車(chē)學(xué)生的宣傳教育工作更應放在首位。制定《騎自行車(chē)學(xué)生安全管理細則》以及《乘校車(chē)學(xué)生安全管理細則》，同時(shí)在開(kāi)學(xué)初由學(xué)校德育處組織召開(kāi)騎自行車(chē)學(xué)生和乘坐校車(chē)學(xué)生安全專(zhuān)題會(huì )議。
2、通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì )、廣播、黑板報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
3、狠抓路隊管理。學(xué)校負責人要經(jīng)常上路檢查情況，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)糾正，并嚴肅批評教育。各班設立校外監督員，及時(shí)向班主任匯報學(xué)生在校外的違紀情況，同時(shí)對該類(lèi)同學(xué)進(jìn)行有針對性的教育。
4、學(xué)校加強放學(xué)時(shí)段校門(mén)交通安全值班管理，維護校門(mén)的交通秩序，確保校門(mén)交通通暢。
5、各班班主任要按照學(xué)校規定，不定時(shí)地對本班學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，讓學(xué)生養成良好的交通安全習慣，牢固的交通安全意識，從而自覺(jué)遵守交通規則。
6、經(jīng)常性檢查學(xué)生自行車(chē)的'車(chē)況，尤其是車(chē)閘、車(chē)鎖的檢查更為重要。
7、學(xué)校明確規定，學(xué)生不準騎電瓶車(chē)和摩托車(chē)上學(xué)；不準乘坐非法營(yíng)運車(chē)輛。
四、相關(guān)要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導。領(lǐng)導小組成員要高度重視學(xué)校交通安全工作，加強組織領(lǐng)導，健全管理制度，抓好工作落實(shí)。
2、建立長(cháng)效機制，鞏固教育成果。要加強與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生交通安全。要不斷總結、完善學(xué)校交通安全教育和管理辦法，逐步建立長(cháng)效的交通安全工作機制，確保學(xué)生上下學(xué)和出行安全。
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案4
一、指導思想
堅持“預防為主、防治結合、各負其責、綜合治理”的原則，督促學(xué)校廣泛開(kāi)展交通安全和交通法規宣傳，提高廣大師生的交通安全意識。
二、工作目標
通過(guò)學(xué)校道路交通安全整治，使學(xué)校周邊交通安全事故明顯下降，學(xué)校校園及周邊事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段得到有效治理，學(xué)校道路交通秩序和行車(chē)條件明顯改善，學(xué)校交通安全宣傳工作顯著(zhù)加強，廣大師生交通安全意識普遍增強。
三、組織領(lǐng)導
XX區“道路交通安全整治工作”領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XX、XX
成員：XXX、各小學(xué)校長(cháng)
領(lǐng)導小組下設辦公室在區教育局辦公室。
四、工作范圍
學(xué)校道路交通安全整治工作主要范圍為：校門(mén)口及周邊道路。
五、整治工作的步驟和措施
各校采取自查與依法整治相結合的工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗收3個(gè)步驟進(jìn)行。
�。ㄒ唬┙M織部署階段：深入排查學(xué)校及周邊道路交通安全存在的問(wèn)題，認真制定整治工作實(shí)施方案，部署學(xué)校及周邊道路安全整治工作。
�。ǘ┲卫碚碾A段：開(kāi)展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行自查自改，消除學(xué)校門(mén)前及周邊交通安全隱患，治理校園門(mén)前及周邊地區事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段。
�。ㄈ┒讲轵炇针A段：領(lǐng)導小組對整治工作情況進(jìn)行檢查，對成績(jì)突出給予通報表?yè)P，對工作不力、安全問(wèn)題突出的.給予通報批評。
六、治理的要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。學(xué)校要充分了解交通安全整治工作的重要性、必要性，把這次治理作為需要迫切解決的突出問(wèn)題納入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到實(shí)處。
�。ǘ┎块T(mén)聯(lián)動(dòng)，形成合力。各校要積極配合公安、建設、交通、等部門(mén)，消除校園周邊存在的各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。
�。ㄈ┘訌娦麄鹘逃�，建立長(cháng)效機制，鞏固整治成果。在整治工作中，學(xué)校要把學(xué)生交通安全教育納入日常工作，當作一項重要工作來(lái)抓，通過(guò)廣泛號召、典型引導、學(xué)習培訓、檢查評價(jià)、總結表彰等方式，組織推動(dòng)這項工作的開(kāi)展。
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案5
為貫徹落實(shí)國務(wù)院《校車(chē)安全管理條例》，切實(shí)做好全辦事處中小學(xué)、幼兒園交通安全工作，推進(jìn)接送學(xué)生車(chē)輛安全管理和清理整治工作，根據省、市、區統一要求，結合本處實(shí)際，制定本實(shí)施方案，
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，切實(shí)做好中小學(xué)幼兒園交通安全工作，緊緊圍繞“創(chuàng )建平安校園，構建和諧社會(huì )”工作目標，以“全面排查、集中整治”為原則，堅持“屬地管理，各負其責”，進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導，嚴格落實(shí)各有關(guān)部門(mén)責任，采取切實(shí)有效措施，消除接送學(xué)生車(chē)輛安全隱患，預防和避免涉及中小學(xué)、幼兒園接送車(chē)輛的重大交通事故發(fā)生。
二、工作任務(wù)
廣泛開(kāi)展“文明出行”和“拒乘無(wú)安全保障車(chē)輛”等交通安全知識宣傳教育，加強“路隊制”等學(xué)生上、放學(xué)的安全管理。全面摸排辦事處范圍內接送學(xué)生校車(chē)數量、車(chē)輛狀況、車(chē)輛所有人、駕駛人、運行時(shí)間、行駛線(xiàn)路等基本情況，做到底數清、情況明。嚴格執行學(xué)生上車(chē)登記制度和行車(chē)安全登記制度，落實(shí)定線(xiàn)、定點(diǎn)、定車(chē)、定人、定時(shí)、定跟車(chē)教師的“六定”出行措施，加強對駕駛員、跟車(chē)教師和乘車(chē)學(xué)生及家長(cháng)的安全教育。加強校車(chē)清理整治工作，切實(shí)解決存在的突出問(wèn)題，有效整治和打擊非法校車(chē)，確保全辦事處接送學(xué)生校車(chē)安全、規范。
三、活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排：自20xx年xx月xx日——xx月xx日，用一個(gè)月的時(shí)間認真開(kāi)展中小學(xué)幼兒園交通安全知識教育活動(dòng)。并對全辦事處公、民辦中小學(xué)及幼兒園接送學(xué)生的`各種校車(chē)進(jìn)行集中清理整治。
�。ǘ┣謇碚畏秶喝k事處公、民辦學(xué)校和幼兒園接送學(xué)生的各種校車(chē)，重點(diǎn)整治無(wú)牌無(wú)證、假牌、假證、套牌套證、個(gè)人機動(dòng)車(chē)及報廢車(chē)輛作為校車(chē)上路行駛，嚴查校車(chē)嚴重超載、超速、超齡，嚴禁使用拼裝車(chē)、改裝車(chē)、三輪車(chē)、農用車(chē)接送學(xué)生。對證件不齊全、不按規定年審，外觀(guān)顏色不合格、無(wú)校車(chē)專(zhuān)用標識、不具備合法營(yíng)運資格的車(chē)輛一律停租、停運、停用。對無(wú)駕照或無(wú)資質(zhì)的駕駛員進(jìn)行更換。
�。ㄈ┓椒ù胧鹤龊弥行W(xué)幼兒園交通安全工作及校車(chē)清理整治工作，由辦事處黨政辦公室牽頭，中心校、派出所、安監、綜治、市容等相關(guān)部門(mén)協(xié)同配合，齊抓共管。辦事處督查組全程督促檢查，在全辦事處范圍內集中開(kāi)展校車(chē)清理整治工作。
1、各村（居）社區職責
各村（居）、社區按照“屬地管理”原則，把加強中小學(xué)、幼兒園接送車(chē)輛安全管理作為強化社會(huì )管理和公共服務(wù)職能的重要內容，明確專(zhuān)人負責，提出專(zhuān)門(mén)要求，作出專(zhuān)門(mén)部署，組織相關(guān)人員落實(shí)相關(guān)清理整治的措施，確保組織健全，責任明確，措施到位，確保轄區內校車(chē)合法、安全運營(yíng)。
2、派出所職責
�。�1）在城區范圍內，協(xié)調交警部門(mén)認真做好本轄區內接送學(xué)生車(chē)輛的監督管理、備案審查工作。
�。�2）在農村地區，派出所負責集中接送學(xué)生車(chē)輛安全狀況和駕駛人員的監督管理；加強集中接著(zhù)學(xué)生車(chē)輛的路上行車(chē)監督管，重點(diǎn)檢查拼裝車(chē)、改裝車(chē)、三輪車(chē)、農用車(chē)、報廢車(chē)和超載接著(zhù)學(xué)生等嚴重交通違法行為。在接送學(xué)生車(chē)輛集中的校門(mén)口、必經(jīng)路段和條件較差的路段充實(shí)警力，加強監控管理，確保學(xué)生集中離校時(shí)及時(shí)、安全疏散。
�。�3）與校車(chē)車(chē)主及學(xué)校（幼兒園）簽訂校車(chē)安全運營(yíng)責任書(shū)。
3、中心校職責
�。�1）加強中小學(xué)幼兒園交通安全宣傳教育工作，開(kāi)展“文明出行”和拒乘無(wú)安全保障車(chē)輛等交通安全知識宣傳教育。
�。�2）對校車(chē)及其駕駛人員基本情況調查摸底，建齊校車(chē)臺帳。認真落實(shí)“三報告”、“二抄報”制度。
�。�3）負責對中小學(xué)、幼兒園學(xué)生開(kāi)展交通安全教育，對隨車(chē)教師開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓和管理，加強對學(xué)生家長(cháng)乘車(chē)安全的宣傳教育。
�。�4）認真做好校車(chē)日常監督檢查工作，建立健全校車(chē)安全工作責任制和事故責任追究制度。
4、綜治部門(mén)職責
指導、協(xié)調、督促相關(guān)職能部門(mén)加大對學(xué)校周邊環(huán)境整治力度。
5、市容部門(mén)職責
取締無(wú)證攤點(diǎn)，拆除學(xué)校周邊占道違章建筑，制止和糾正學(xué)校周邊亂設攤、亂占道現象。
四、組織領(lǐng)導
成立xx街道辦事處中小學(xué)幼兒園校車(chē)清理整治工作領(lǐng)導小組，負責清理整治的組織協(xié)調，督促檢查有關(guān)部門(mén)目標任務(wù)的落實(shí)，其組成人員名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案6
一．計劃思想：
學(xué)習仍舊是最重要的事情，我們要有明確的學(xué)習目標，學(xué)習態(tài)度要端正，努力向“先進(jìn)班集體”靠近。保證認真按時(shí)完成作業(yè)，對于學(xué)習方面的各問(wèn)題，學(xué)習委員和班長(cháng)還是要起到一定作用的。其次，班集體活動(dòng)還是要積極參與的。比如定期的班會(huì )要積極參加，并積極發(fā)表意見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級是自己的，加強同學(xué)之間的聯(lián)系，使班級更加更加團結。適時(shí)組織班級娛樂(lè )活動(dòng)，讓大家在輕松的環(huán)境中增加交流，也提高同學(xué)們的交往能力。
二．具體計劃：
1、對班級每位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求
其實(shí)在大學(xué)我們學(xué)生還是應該以學(xué)為主，但是由于大學(xué)個(gè)人可控時(shí)間極其寬裕，所以無(wú)形中形成了一種懶散的風(fēng)氣和無(wú)心向學(xué)的態(tài)度，所以有必要對班上每一位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求，以此來(lái)引導同學(xué)重新端正學(xué)習態(tài)度。
2、“點(diǎn)名計劃”活動(dòng)
課堂出勤一直是學(xué)風(fēng)建設的重中之重，針對上一階段學(xué)生逃課曠課情況嚴重的不良現象，我班發(fā)起“點(diǎn)名計劃”活動(dòng)。為了加強學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”意識，時(shí)間為從學(xué)風(fēng)建設月開(kāi)始到期末考試，以普查的方式，調查同學(xué)們的出勤情況，并且將出勤情況于第二天進(jìn)行整理審計，對曠課學(xué)生情況交由輔導員進(jìn)行備案，對具體人員進(jìn)行談話(huà)教育。對曠課逃課嚴重的同學(xué)，按《學(xué)生手冊》相關(guān)規定，經(jīng)學(xué)院批準后將會(huì )予以相應的.處分。
3、學(xué)風(fēng)建設落實(shí)到每一個(gè)寢室
關(guān)于上課考勤，一直是每一個(gè)班級最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個(gè)人會(huì )因為這個(gè)那個(gè)的事情而出現一些小誤差。上課考勤，副班長(cháng)的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室，由寢室長(cháng)負責各寢室的具體情況，寢室長(cháng)向副班長(cháng)報告情況。本班決定決定搞一個(gè)班級優(yōu)秀寢室評比。到了學(xué)期期末，評選出班優(yōu)秀寢室，到時(shí)頒發(fā)一定的寢室費作為鼓勵。
4、課堂管理
每個(gè)學(xué)期的最終成績(jì)，是由期末成績(jì)與平時(shí)成績(jì)組成，平時(shí)表現又占平時(shí)成績(jì)很大一塊內容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)，要是答不出就扣以一定的平時(shí)分數。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問(wèn)，希望以這個(gè)形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽(tīng)課，在一定程度上提升聽(tīng)課效率。
5、定期召開(kāi)學(xué)風(fēng)班會(huì )
定期召開(kāi)班級會(huì )議，及時(shí)總結班級近況，表?yè)P班級學(xué)習積極分子，并對班級存在的問(wèn)題提出相應的解決方案。
身為大學(xué)生的我們，身處大學(xué)這個(gè)環(huán)境你，班級就是我們的另一個(gè)家，每個(gè)同學(xué)都身處這個(gè)家庭中，并且每個(gè)同學(xué)都貢獻一份力量，那么，團結的力量將不可估量！
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案7
班級學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級在長(cháng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習風(fēng)氣，它是體現一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級作為我們自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體，其建設便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設決定著(zhù)整個(gè)班級的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設不當也可使許多學(xué)生深受其害。鑒于班級風(fēng)氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學(xué)風(fēng)的建設。
一、策劃主題
班級是由49個(gè)不同的個(gè)體組成，其實(shí)班級上的每一個(gè)同學(xué)都有自身的特點(diǎn)，所以我們要更加做好學(xué)風(fēng)這一塊，以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身，班強我強”的主題，我們班將搞一系列活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)班風(fēng)的建設，相信在大家的共同努力下，我們會(huì )成為更為優(yōu)秀的一個(gè)班集體。
二、活動(dòng)目的、目標
班級作為一個(gè)共同生活共同學(xué)習的集體。對每個(gè)同學(xué)好的生活和學(xué)習習慣的養成都至關(guān)重要，通過(guò)一系列的活動(dòng)，相信有助于增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解，并為同學(xué)們提供了發(fā)揮特長(cháng)的舞臺，有利于創(chuàng )建一個(gè)團結友愛(ài)、嚴謹守紀的班風(fēng)!
我們班在上學(xué)期期末考試中成績(jì)并不理想，在本學(xué)期我們的的目標是得到“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號，并提升本班個(gè)人成績(jì)，努力建設班級
三、活動(dòng)方案
1、常規工作
�、賹W(xué)風(fēng)建設動(dòng)員會(huì )：全面深入動(dòng)員，開(kāi)一班會(huì )。
�、谡骷顒�(dòng)：可贊揚的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良現象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設提出建設性意見(jiàn)。
�、鄱綄е贫龋喊嚅L(cháng)與團支書(shū)以及其他班委充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風(fēng)建設。
�、茉O立班級信息員和負責人：班長(cháng)為信息員，及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現象
2、課堂管理
每個(gè)學(xué)期的最終成績(jì)，是由期末成績(jì)與平時(shí)成績(jì)組成，平時(shí)表現又占平時(shí)成績(jì)很大一塊內容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事的`同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)，要是答不出就扣以一定的平時(shí)分數。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問(wèn)，希望以這個(gè)形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽(tīng)課，在一定程度上提升聽(tīng)課效率。
3、個(gè)人規劃
班級所有成員根據個(gè)人情況制定一個(gè)適合自己的大學(xué)規劃，以書(shū)面形式上交導員。導員審閱后給出相應的建議和意見(jiàn)，促使同學(xué)們都能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。
4、著(zhù)力消除班級中不良現象
�、賹W(xué)生學(xué)習態(tài)度差。上課不聽(tīng)講，不做筆記；作業(yè)敷衍塞責，不按時(shí)完成，不獨立完成；
學(xué)習全憑興趣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，成績(jì)波動(dòng)大。
�、谥鲃�(dòng)學(xué)習能力差。自習時(shí)間無(wú)老師在與有老師在兩個(gè)樣；雙休作業(yè)質(zhì)量低；課余不能充分利用時(shí)間，一有空閑就談天說(shuō)地。
四、策劃總結
班級學(xué)風(fēng)的建立不是一個(gè)人所能決定的，班風(fēng)的雄起要靠班里49個(gè)個(gè)體的努力，只有做好了自己，才能保證班風(fēng)正。相信通過(guò)本學(xué)期的努力，我們能夠重振班風(fēng)，打造出屬于我們的特色。一起創(chuàng )造一個(gè)良好的班級氛圍，打造一個(gè)更加優(yōu)秀的班級。
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案8
一、情況分析
今年接的這個(gè)小班，情況比較特殊。通過(guò)開(kāi)學(xué)初的家訪(fǎng)及小小班老師的介紹，我發(fā)現孩子調皮創(chuàng )造性的居多，口齒不清，語(yǔ)言表達能力差的居多，還有幾名家長(cháng)自述孩子有撕打、咬人的習慣，兩名幼兒因為生理原因排便有困難需特殊照顧。大部份孩子年齡偏小，對家人、成人的依賴(lài)性很強，生活能力也是在幼兒園生活的的一個(gè)大問(wèn)題。針對這些情況，安排了本學(xué)期的工作方向。
二、班級主要工作
1、從本學(xué)期起，幼兒園開(kāi)始正式實(shí)施主題活動(dòng)課程，根據教學(xué)活動(dòng)的調整，我們初步制訂以下計劃。
�。�1）根據課程中的內容，制作、投放區域活動(dòng)材料，并努力創(chuàng )新，讓幼兒在密切配合的氛圍中發(fā)展動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
�。�2）盡是多抽些時(shí)間，多與孩子個(gè)別交談，讓孩子盡快熟悉老師，親近老師，組織一些生活活動(dòng)，通過(guò)游戲讓幼兒遲早學(xué)會(huì )自己吃飯，不挑食，愉快地學(xué)會(huì )一些盥洗、穿衣等處理能力。
�。�3）精心組織準備游戲活動(dòng)，寓教育于游戲之中，逐步改變一些幼兒的侵犯性行為。
�。�4）對兩名因為生理原因而排便困難的.孩子多加關(guān)心，經(jīng)常與家長(cháng)交流在園、在家情況，做到幼兒開(kāi)心，家長(cháng)放心。
�。�5）根據我班三位老師各自的特長(cháng)，在語(yǔ)言、美術(shù)、班級常規方面努力創(chuàng )出自己的班級特色。
�。�6）按計劃實(shí)施環(huán)境教育，讓環(huán)保意識滲透到一日教育活動(dòng)中，滲透到孩子幼小的心靈中。
�。�7）和幼兒多交談，給他們盡可能創(chuàng )造說(shuō)話(huà)的機會(huì )，糾正他們的發(fā)音，培養他們講普通話(huà)的習慣。
�。�8）以表?yè)P、督促、鼓勵為主，堅持下面教育，通過(guò)評比欄、小紅星、小紅花的評選，幫助幼兒形成勇敢、大膽、活潑、自信的性格特點(diǎn)。
2、家長(cháng)工作
�。�1）認真編輯好每一期的家長(cháng)園地，讓幼兒家長(cháng)及時(shí)了解幼教新動(dòng)向，形成正確的家教觀(guān)。
�。�2）多在東幼網(wǎng)站上與家長(cháng)溝通，做到信息通暢。
�。�3）和家長(cháng)及時(shí)溝通一些真實(shí)的想法，以真誠、熱忱打動(dòng)家長(cháng)，為了孩子的健康成長(cháng)共同努力。
�。�4）向家長(cháng)及時(shí)反饋
幼兒的情況，取得一致的教育目標與方法。
�。�5）及時(shí)展示幼兒的一些作品，讓家長(cháng)了解幼兒的發(fā)展狀況。
3、自然角
9月份：有趣的水果娃娃。
10月份：漂亮的蔬菜造型，多姿的菊花。
11月份：樹(shù)葉貼畫(huà)。
12月份：各種各樣的石頭。
1月份：冰凍花，窗花。
4、德育工作
�。�1）以身作則，教育幼兒來(lái)園和離園時(shí)使用禮貌用語(yǔ)。
�。�2）教育幼兒在室內要輕聲說(shuō)話(huà)，不快速追跑，不亂扔玩具、垃圾，分清自己和幼兒園的東西。
�。�3）愛(ài)老師、愛(ài)同伴，學(xué)會(huì )與同伴一起做游戲。
�。�4）進(jìn)行初步的情感教育，讓幼兒在活動(dòng)中保持愉快的情緒，對周?chē)町a(chǎn)生親切感。
5、常規工作
�。�1）盥洗常規：正確洗手，正確使用毛巾、紙巾、手帕，會(huì )獨立入廁、漱口、洗臉。
�。�2）進(jìn)餐常規：用講故事、介紹菜肴、品嘗菜肴等方法，創(chuàng )設良好的進(jìn)餐環(huán)境，學(xué)習正確使用餐具，獨立進(jìn)餐。
�。�3）午睡常規：為幼兒創(chuàng )造安靜、舒適的午睡環(huán)境，用故事伴孩子入眠。學(xué)會(huì )獨立午睡，教師堅持巡查，注意糾正幼兒的不正確睡眠習慣。
�。�4）衛生常規：不亂爬椅子，不亂涂墻壁、抽屜，不亂扔垃
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案9
一、情況分析。
當我知道我要接手大（9）班時(shí)我就做好了心理準備：再多一點(diǎn)耐心、再多一點(diǎn)關(guān)心、再多一點(diǎn)愛(ài)心，我將努力的與孩子們相融。本學(xué)期，我們班共有46名幼兒，有8名新生，他們對我們這個(gè)集體還不熟悉，正在適應階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應變化，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。通過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，有較強的自理能力、交往能力。但由于幼兒個(gè)體發(fā)展的差異及家庭教育環(huán)境的不同,幼兒發(fā)展懸殊較大,存在著(zhù)較大的不平衡性。雖說(shuō)我剛接手這班，但我發(fā)現：部分幼兒在集體活動(dòng)中注意力較容易分散,不能專(zhuān)心傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),坐姿不正確；有的幼兒不能積極參加活動(dòng),較內向；有的卻很好動(dòng),不能很好的控制自己的行為；有的幼兒飲食習慣、進(jìn)餐習慣不好,挑食、厭食、進(jìn)餐的速度較慢。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。
二、工作目標
1、幼兒已進(jìn)入大班,各項要求也相應的提高，我們要不斷探索新方法、新思路，積累經(jīng)驗,計劃組織好幼兒一日活動(dòng)。
2從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過(guò)多種形式、途徑開(kāi)展主題活動(dòng)，并把主題內容延伸到區域活動(dòng)中，培養孩子好奇探索、自主自信等能力的發(fā)展。
3、加強安全教育，教師間密切配合，防止事故發(fā)生。
4、讓家長(cháng)認同我們的'教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)。
三、具體措施
1、加強養成教育
�。�1）在一日生活中，注意指導依賴(lài)性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長(cháng)配合老師，使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。
�。�2）以多種激勵的方式鼓勵幼兒積極舉手發(fā)言，并養成良好的傾聽(tīng)習慣。
�。�3）上下樓梯靠右行，不推不擠，保持安靜。
�。�4）爭做值日生，學(xué)會(huì )發(fā)放碗筷，收拾餐桌，有為集體服務(wù)的意識。
2、結合主題，加強對區域活動(dòng)的指導。
�。�1）區域活動(dòng)材料的投放。
在幼兒興趣點(diǎn)上不斷生成和改進(jìn)材料，使幼兒樂(lè )于活動(dòng)。提供難易程度不同的材料，使幼兒能成功，增強自信心。
�。�2）每周固定2～3個(gè)重點(diǎn)指導區域。
對于重點(diǎn)的區域恰當指導，投放適宜的材料，并進(jìn)行及時(shí)地觀(guān)察記錄、反思，不斷提出新的要求。通過(guò)發(fā)現幼兒的興趣，進(jìn)行及時(shí)調整、豐富，調動(dòng)幼兒學(xué)習的主動(dòng)性。
3、加強安全意識，杜絕安全責任事故發(fā)生。
�。�1）要具有高度的責任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內，排除一切不安全因素。
�。�2）利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節，隨機進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養幼兒的自我保護意識和應變能力。
4、家長(cháng)工作
�。�1）創(chuàng )設家園共育欄。
向家長(cháng)介紹每周活動(dòng)安排表，指出需要家長(cháng)配合教育的內容。同時(shí)，向家長(cháng)多角度宣傳科學(xué)的和經(jīng)驗。
�。�2）利用搏客向家長(cháng)介紹本學(xué)期班級計劃，并讓家長(cháng)了解幼兒所學(xué)內容。
�。�3）個(gè)別交流。利用家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間交流孩子在園在家的表現，使雙方進(jìn)一步了解幼兒的發(fā)展情況。
本學(xué)期，我班三位老師將努力團結一致、同心協(xié)力，努力把班級工作做好，爭取取得更好成績(jì)。
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案10
一、指導思想
進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時(shí)的總結和推廣班級管理經(jīng)驗，從而達到班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的目的，切實(shí)提升班主任的專(zhuān)業(yè)素養和管理的水平，使我校德育工作更能適應新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月3日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
會(huì )議室
四、參加對象：
金xx、阮xx、盧xx、全體班主任
五、活動(dòng)流程：
主持人：
�。ㄒ唬┙�(jīng)驗傳遞
1、名班主任牽頭人王云老師講座
主題：《平凡的`工作用心做》時(shí)間：8：30-9：30
2、班主任抽簽發(fā)言3人；（發(fā)言?xún)热菀螅郝?tīng)后感受，一個(gè)疑惑）
�。ǘ┓窒硇腋�
發(fā)言者：低、中、高年級各推薦一名班級管理經(jīng)驗豐富的班主任進(jìn)行交流工作經(jīng)驗介紹（至少10分鐘）
1、王曉霞：《我就是我》發(fā)言時(shí)間：10分鐘抽簽點(diǎn)評2人
2、戴玉芹：《關(guān)愛(ài)寬容尊重信任》發(fā)言時(shí)間：10分鐘抽簽點(diǎn)評2人
3、俞華偉：《做一名合格的班主任》發(fā)言時(shí)間：10分鐘抽簽點(diǎn)評2人
要求：PPT.文稿演示
�。ㄈ┬ｉL(cháng)講話(huà)
六、活動(dòng)準備
1、后勤部門(mén)小禮品；
2、大隊部準備好班主任老師抽簽條；
3、匯報人匯報材料（文字稿、ppt）2月1日傳大隊部；
4、會(huì )場(chǎng)保持安靜，手機設置成靜音或震動(dòng)，不得來(lái)回走動(dòng)；
5、收集信息、拍照、報道：盧xx
開(kāi)學(xué)一班一案工作方案11
高一作為起始年級，學(xué)生是以全新的面貌進(jìn)入新的學(xué)校，可塑性較強，高一年級是學(xué)生各項習慣的養成期。我結合學(xué)校培養：具有“自信、文明、陽(yáng)光、負責”特質(zhì)的三中人的目標，根據高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們班級的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（2）班的班級文化建設方案如下：
一、班級目標口號：
“做最好的自己”。
具體闡述為：起始年級以養成教育為基礎，培養學(xué)生良好的習慣，提升學(xué)生文明素養；激發(fā)學(xué)生愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國的熱情；通過(guò)正面評價(jià)和各種活動(dòng)培養學(xué)生的組織協(xié)調能力和自信陽(yáng)光的心態(tài)。
二、工作特色規劃：
�。ㄒ唬┌嗉壩幕厣�
1、根據班級目標口號，有學(xué)生自主進(jìn)行布置，班級文化要能夠彰顯青年學(xué)生的朝氣，這其中包括展板等多種樣式的呈現。
2、建立學(xué)生成長(cháng)卡，幫助學(xué)生規劃高中，制定高中的'發(fā)展規劃。
�。ǘ┌嗉壧厣悸�
1、我的班級我做主
開(kāi)學(xué)初，結合新班級的組建，摒棄以前班主任規劃班級的方式，利用第一次班會(huì )課的機會(huì )讓學(xué)生回憶初中班級的優(yōu)點(diǎn)，一方面正好是教師節感恩初中的老師，另一方面也是對新班級的建議，將班級學(xué)生的建議羅列到位，從而明確高一2班應該打造成怎樣的班級，這樣達到了人人參與，人人感悟的目的，讓每個(gè)學(xué)生成為班級管理的主人翁。
2、“三個(gè)一”工程
針對初高中的銜接問(wèn)題，高一學(xué)生學(xué)習習慣的培養尤為重要，為了提高學(xué)生的適應能力，特別是數學(xué)上加強學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，我在班級開(kāi)展“三個(gè)一”工程。即每天問(wèn)一題，每天認真訂正一題，每天掌握一題。通過(guò)這種活動(dòng)，加強學(xué)生對學(xué)習的熱情，同時(shí)在作業(yè)的認真程度上下功夫，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)的展評，提高作業(yè)的規范性。
3、憶經(jīng)典，傳族魂
結合民族精神月的活動(dòng)，利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢，結合歷史課中中國一百多年的抗爭史，讓學(xué)生查閱資料，講述歷史上的愛(ài)國志士的事跡，召開(kāi)主題班會(huì )，選拔優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行國旗下講話(huà)，培養學(xué)生的責任意識，認識到“天下興亡匹夫有責”的重要性。
4、珍愛(ài)生命
結合高中學(xué)生心理特點(diǎn)，特別是學(xué)習壓力較大的情況下，如何擺正心態(tài)就顯得尤為重要。利用主體班會(huì )的形式，讓學(xué)生參與對生命的感悟和探討，從而形成健康積極的心態(tài)。
5、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路
倡導學(xué)生在第一學(xué)期中讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇感想，悟一個(gè)道理。結合學(xué)校書(shū)香校園報告會(huì )，要求學(xué)生讀一本好書(shū)，并且能夠從中悟出一定的道理，培養個(gè)人的文學(xué)修養。
6、我最給力
結合學(xué)校文化藝術(shù)節活動(dòng)，在班上開(kāi)展“我最給力”選拔賽，給學(xué)生提供展示自己的平臺，培養學(xué)生的自信，同時(shí)也為緊張的學(xué)習起到調節作用，推薦班級優(yōu)秀選手參加校園達人秀比賽。
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