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小學(xué)試開(kāi)學(xué)工作方案范文（精選10篇）
工作方案是對將要開(kāi)展的工作所做的計劃。當某個(gè)項目將要開(kāi)展時(shí)，通常我們需要先寫(xiě)多份工作方案以便上級參考決策，工作方案怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)試開(kāi)學(xué)工作方案范文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)試開(kāi)學(xué)工作方案1
一、心理上的準備
1、家長(cháng)抽出時(shí)間帶孩子到小學(xué)去看一看，讓孩子熟悉一下學(xué)校的校園環(huán)境。如果以后是孩子自己獨立上學(xué)，家長(cháng)可以讓孩子熟悉去學(xué)校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標志，再告訴孩子一些交通規則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等�？梢宰尯⒆訂为氉邘状�，家長(cháng)暗地里進(jìn)行觀(guān)察，看看孩子是否真的掌握了獨立上學(xué)的能力。
2、孩子在幼兒園以游戲活動(dòng)為主要的學(xué)習形式，到了小學(xué)，將被正規的學(xué)科課程代替，原來(lái)在游戲中學(xué)習，在學(xué)習中游戲，變成了長(cháng)達40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長(cháng)可以有意識地培養孩子能靜心地坐下來(lái)，開(kāi)始的時(shí)間可以是20分鐘，以后再逐漸延長(cháng)，不可操之過(guò)急。同時(shí)，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看圖畫(huà)書(shū)、畫(huà)些畫(huà)等等，做這些事時(shí)培養孩子一心一意、不講話(huà)、不時(shí)常站起來(lái)走動(dòng)、認真做事的習慣。
3、開(kāi)學(xué)前幾天，父母可與孩子坐下來(lái)開(kāi)個(gè)“家庭座談會(huì )”，認真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學(xué)起，就要努力學(xué)會(huì )自己的事自己做，告訴孩子養成以下的學(xué)習習慣：放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩；按時(shí)、獨立思考完成作業(yè)；學(xué)會(huì )預習明天老師將要教的內容；做作業(yè)前先復習老師講課的內容；做作業(yè)時(shí)仔細讀題目；作業(yè)完成后認真檢查一遍；作業(yè)做錯后及時(shí)訂正等。
二、生活上的準備
1、固定孩子擺放物品的位置。給孩子準備一個(gè)小柜子，有條件的家長(cháng)可以準備一個(gè)小書(shū)櫥，教會(huì )孩子將故事書(shū)、課本、練習本等能分類(lèi)擺放，家長(cháng)可以在柜子上方貼上一些動(dòng)物小標示，營(yíng)造出一個(gè)兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛(ài)和珍惜自己的“小天地”。
2、培養孩子自己收拾東西的習慣。教會(huì )孩子每天按著(zhù)課程表自己整理書(shū)包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習用品。孩子自己整理書(shū)包和文具盒，開(kāi)始會(huì )手忙腳亂，丟三落四，家長(cháng)要有耐心，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復著(zhù)做一做，孩子就不再依賴(lài)父母了。
3、開(kāi)學(xué)后，教會(huì )孩子能每天按著(zhù)課程表自己整理書(shū)包、收拾文具，以便孩子能帶齊學(xué)習用具，免得孩子上學(xué)時(shí)家長(cháng)成為經(jīng)常送學(xué)習用品的“鐘點(diǎn)工”。
4、教會(huì )孩子吃飯時(shí)的好習慣。上小學(xué)后，很多孩子自己仍然不會(huì )吃飯，一頓飯會(huì )磨蹭很長(cháng)時(shí)間，吃得地上桌上灑了很多飯，影響孩子的午休時(shí)間。在這里老師特別提出，希望家長(cháng)在假期中慢慢并適當縮短孩子吃飯的時(shí)間，培養孩子自己吃飯的良好習慣。千萬(wàn)不要再給孩子喂飯！這樣會(huì )助長(cháng)孩子許多的壞習慣而難以改正。
5、剛入學(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩定性也差。所以當孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(cháng)要盡量避免在一旁大聲講話(huà)或看電視，是坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的.養成便可以起到潛移默化的作用。
6、在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng )設一個(gè)固定的學(xué)習場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
三、物質(zhì)上的準備
1、與孩子共同準備學(xué)習用品。共同準備，一是讓孩子體驗即將作為學(xué)生這一快樂(lè )的過(guò)程，二是從現在開(kāi)始讓孩子知道學(xué)習是自己的事，培養他們自己的事應該自己做的習慣。準備的學(xué)習用品是：雙肩書(shū)包。書(shū)包的選用應輕便、合適，以能裝上書(shū)為宜，不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小，書(shū)包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上，既不方便也不衛生。
2、此外，書(shū)包里的兜不宜太多，書(shū)本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。文具盒，文具盒的功能不要太多，簡(jiǎn)單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的鉛筆（套好鉛筆套）、尺子、橡皮、刨筆刀。鉛筆以HB為（鉛筆上有標志），因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑。而H的鉛筆寫(xiě)出字來(lái)不清楚，B的鉛筆鉛芯軟，寫(xiě)出字來(lái)又太黑，一旦寫(xiě)錯字，擦起來(lái)黑乎乎的。不允許用自動(dòng)鉛筆，因為這種筆鉛芯細，易折斷，而小學(xué)生寫(xiě)字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。同時(shí)在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。
小學(xué)試開(kāi)學(xué)工作方案2
根據國家、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)部署和全省20xx年春季學(xué)期中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作視頻會(huì )要求，為打好打贏(yíng)全市教育系統疫情防控阻擊戰，結合我市實(shí)際，制定本工作方案。
一、指導思想
根據國務(wù)院應對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)的《關(guān)于依法科學(xué)精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（聯(lián)防聯(lián)控機制發(fā)〔20xx〕28號）、教育部應對新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室組織編寫(xiě)的《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控指南》、福建省教育廳、福建省衛健委聯(lián)合下發(fā)的《福建省高三年級20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)準備工作評估導則》（閩教體〔20xx〕3號），毫不放松抓實(shí)抓細疫情防控工作，精心謀劃全市中小學(xué)開(kāi)學(xué)各項保障工作，努力構建與疫情防控相適應的教育教學(xué)秩序，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習和生活環(huán)境，確保全市20xx年春季學(xué)期中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作安全有序。
二、時(shí)間安排
按照《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期中小學(xué)開(kāi)學(xué)有關(guān)工作的通知》（閩教基〔20xx〕7號）要求，經(jīng)省委、省政府同意并報教育部備案，全省自20xx年4月7日起分類(lèi)分批、錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)。我市所有高三年級原則上與全省于4月7日同步開(kāi)學(xué)；初三年級視高三開(kāi)學(xué)一周穩定后綜合疫情防控情況，確定全市同步開(kāi)學(xué)時(shí)間，具體時(shí)間經(jīng)市防控新冠肺炎疫情應急指揮部批準后發(fā)布；中小學(xué)（含中職學(xué)校、特教學(xué)校）除小學(xué)一、二年級外的其他年級，視高三、初三開(kāi)學(xué)推進(jìn)及疫情防控情況再確定開(kāi)學(xué)時(shí)間，具體方案由市或縣（市、區）防控疫情應急指揮部批準后實(shí)施。小學(xué)一、二年級、幼兒園具體開(kāi)學(xué)時(shí)間待省里統籌確定。
三、基本原則
�。ㄒ唬﹫猿忠婪ǚ揽氐脑瓌t。嚴格按照國務(wù)院應對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制、省應對新冠肺炎疫情領(lǐng)導小組、市防控新冠肺炎疫情應急指揮部制定的相關(guān)政策，深入研判疫情形勢，規范有效、從嚴從實(shí)、精準精細實(shí)施全流程管控，確保各項疫情防控措施不折不扣落實(shí)到位。
�。ǘ﹫猿致�(lián)防聯(lián)控的原則。在地方黨委、政府統一領(lǐng)導下，加強統籌、分級負責。壓實(shí)屬地管理責任、教育部門(mén)主管責任、職能部門(mén)崗位責任、學(xué)校主體責任，按照職責分工，突出工作紀律，各司其責，靠前服務(wù)，做到校地一盤(pán)棋，創(chuàng )造讓學(xué)生舒心、教師安心、家長(cháng)放心的校園環(huán)境。
�。ㄈ﹫猿址诸�(lèi)施策的原則。根據縣域疫情防控情況，結合實(shí)際不搞“一刀切”，以縣域為單位，有針對性地精準施策，制定分區分類(lèi)、詳實(shí)可行的返校開(kāi)學(xué)方案。以學(xué)校為單位、以班級為單元，“一校一策”“一校一案”確保開(kāi)學(xué)工作平穩有序。
�。ㄋ模﹫猿址峙e峰的原則。按照先急后緩、分批分類(lèi)、錯時(shí)開(kāi)學(xué)的辦法，科學(xué)評估開(kāi)學(xué)條件，審慎研判分批、有序開(kāi)學(xué)的時(shí)機、方式。教育教學(xué)管理過(guò)程中，科學(xué)管控重點(diǎn)人群、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)環(huán)節，最大限度減少人員交叉聚集。
四、主要措施
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前
1、控制疫情。各級黨委、政府要全力以赴抓好當前疫情防控工作，為開(kāi)學(xué)創(chuàng )造前提條件。重視境外疫情輸入風(fēng)險、重視師生員工跨區域流動(dòng)風(fēng)險，落實(shí)落細鄉鎮（街道）、村（社區）網(wǎng)格化管理，做好轄區內師生信息摸排、健康監測管理。建立健全信息共享和溝通機制，加強疫情防控數據的及時(shí)互通互享、閉環(huán)管理，信息要“準”，機制要“實(shí)”，管控要“嚴”。
2、護校安園。各地、各部門(mén)、各學(xué)校要總動(dòng)員，全力確保疫情防控和開(kāi)學(xué)工作兩手抓、兩不誤。公安、交警等部門(mén)要以校園為中心，開(kāi)展社會(huì )環(huán)境整治，增派警力，設立“護學(xué)崗”。建立學(xué)校和醫院定點(diǎn)聯(lián)絡(luò )機制，開(kāi)通學(xué)生就醫綠色通道。各級衛健部門(mén)要指導學(xué)校規范消殺、防病知識技能等培訓。愛(ài)衛會(huì )各成員單位按相關(guān)職能指導學(xué)校做好返校前的周邊環(huán)境衛生全面整治，同時(shí)，教育部門(mén)應督促指導學(xué)校做好校園內的'環(huán)境衛生整治。市場(chǎng)監管、城管部門(mén)要重點(diǎn)對學(xué)校食堂、校園周邊食品安全進(jìn)行全覆蓋排查整治。
3、健康篩查。實(shí)行特殊時(shí)期動(dòng)態(tài)健康認證，推廣用好“八閩健康碼”“來(lái)泉登記”等載體，按照屬地組織對師生員工身體健康、活動(dòng)軌跡、人員接觸史等情況進(jìn)行拉網(wǎng)式、地毯式摸排，實(shí)現全鏈條信息共享和跟蹤管理。嚴格執行防控相關(guān)規定，既要管控好存在現實(shí)風(fēng)險的人群，又要全面摸排師生員工與風(fēng)險人群及其密切接觸者的關(guān)聯(lián)情況，把好返校第一關(guān)。各地依據疫情形勢研判，以境外輸入確診病例、境外返泉人數及境外輸入風(fēng)險系數情況，結合國內疫情有特殊要求的重點(diǎn)地區和重點(diǎn)人群等，對重點(diǎn)區域和風(fēng)險人群分區分類(lèi)管理，落實(shí)居家隔離醫學(xué)觀(guān)察、集中隔離醫學(xué)觀(guān)察、重點(diǎn)人群核酸檢測、醫學(xué)評估等措施。
4、對標評估。各級教育部門(mén)要會(huì )同衛生健康部門(mén)依據《福建省高三年級20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)準備工作評估導則》指導屬地學(xué)校對照標準，從機制建立與制度建設、人員和物資準備、校園管理和應急處置、食宿行管理及教學(xué)組織等12個(gè)方面40項指標做好開(kāi)學(xué)準備工作，并聯(lián)合組建檢查組逐校逐項逐條開(kāi)展評估。各學(xué)校要抓緊補短板堵漏洞，經(jīng)檢查，逐一項目均驗收合格后，方可開(kāi)學(xué)。
5、家校共識。根據前階段各地防控工作實(shí)際經(jīng)驗，因地制宜采取一系列符合規定的管控措施，取得家長(cháng)的理解和配合。借助媒體宣傳、家長(cháng)視頻會(huì )等形式將疫情防控與開(kāi)學(xué)相關(guān)要求向家長(cháng)、社會(huì )宣傳，開(kāi)學(xué)前形成共識，科學(xué)精準防控；同時(shí)，采取簽署承諾書(shū)、發(fā)放告知書(shū)的形式，請家長(cháng)、學(xué)生加強自我約束。
6、每日監測。堅持實(shí)施全體師生員工（含食堂、安保、物業(yè)、校內工程等后勤聘用人員）“日報告、零報告”制度（包括實(shí)際共同居住家庭成員及臨時(shí)居住外來(lái)親戚的健康情況），明確報送途徑、流程，責任具體到人。建立如實(shí)申報健康情況承諾制度，嚴肅瞞報、謊報等行為責任追究。
7、供水管理。加強學(xué)校飲用水安全管理，開(kāi)學(xué)前組織對自備水源、二次供水、食堂蓄水池、飲水機等供水設施進(jìn)行全面檢查、清洗、消毒。通過(guò)自備水源、二次供水設施為學(xué)生提供的生活飲用水，開(kāi)學(xué)前須經(jīng)有關(guān)部門(mén)檢測合格后才能使用。
8、物資準備。各地相關(guān)部門(mén)要協(xié)調支持學(xué)校落實(shí)開(kāi)學(xué)工作各項物資儲備，保障學(xué)校開(kāi)學(xué)前儲備可供兩周使用的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑、體溫檢測設備等防控物資，并保障持續供應。
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)后
1、實(shí)行校園封閉管理。堅持每日健康監測，開(kāi)展晨、午檢，住宿學(xué)生增加晚檢，同時(shí)做好每日全體師生員工因病、因事缺勤登記追蹤工作。校外人員非經(jīng)批準不得進(jìn)入校園，對批準進(jìn)入校園的人員進(jìn)行體溫檢測和身份確認，體溫正常且符合要求者佩戴口罩方可入校。校內人員“非必要、不外出”，建立校園封閉期間人員外出審批制度。以安全為重，充分研判當地疫情形勢，結合家長(cháng)意愿、權衡考慮學(xué)生適應環(huán)境能力，分區分類(lèi)，因地制宜，“一校一策”確定開(kāi)學(xué)后全封閉、半封閉等校園管理方式。有條件的高三年級師生員工全部按全寄宿制管理，不能留校封閉的采取家�！包c(diǎn)對點(diǎn)”出行，減少與社會(huì )人員交叉感染風(fēng)險，全程佩戴口罩。
2、規范校內集體活動(dòng)。不組織開(kāi)展全校性、校際間聚集性活動(dòng)，暫停家長(cháng)開(kāi)放日、社團活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )等。督促引導學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的防疫管理規定，按照學(xué)校統一安排，錯時(shí)作息、定點(diǎn)活動(dòng)。疫情期間師生必須堅持佩戴口罩，做到不扎堆、不串班、少聚集，組織引導學(xué)生分時(shí)分區開(kāi)展課余活動(dòng)、體育鍛煉，減少聚集性、群體性體育活動(dòng)，減少人員流動(dòng)和聚集。
3、加強教室使用管理。每天對教室進(jìn)行通風(fēng)換氣，所有物體表面和地面進(jìn)行消毒，并保持環(huán)境清潔。加密洗手間消殺頻次，引導學(xué)生錯時(shí)上洗手間。教學(xué)活動(dòng)時(shí)，師生留出必要的空間，有條件的學(xué)�？刹捎脝稳藛巫阑虬才旁谔菪谓淌业瓤臻g較寬敞的場(chǎng)所上課。采取小班教學(xué)，不開(kāi)展小組化、討論式教學(xué)�？照{使用達不到國家相關(guān)防控技術(shù)方案、指南要求的，禁止使用。確保學(xué)校洗手設施運行正常，中小學(xué)校每40～45人設一個(gè)洗手盆或0、6m長(cháng)盥洗槽，并備有洗手液、速干手消毒劑等，示范正確洗手方法，有條件時(shí)可配備感應式手消毒設施。
4、上好開(kāi)學(xué)“第一課”。以“疫情防控、生命教育”為主題，針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，注重教育效果，給學(xué)生上好一堂“人生成長(cháng)大課”。把“開(kāi)學(xué)第一課”上成疫情科普課、學(xué)習成長(cháng)勵志課、立德樹(shù)人思政課。要精準分析學(xué)情，科學(xué)制定實(shí)施教學(xué)計劃和課程安排，制定補缺補漏方法，做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接。要加強特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)，對來(lái)自疫情重點(diǎn)地區或有旅居史、外出史、接觸史、疾病史的同學(xué)不歧視、不排斥，對暫時(shí)無(wú)法返校復學(xué)、學(xué)習困難學(xué)生、家庭貧困學(xué)生等制定“點(diǎn)對點(diǎn)”線(xiàn)上教學(xué)輔導，確�！耙粋�(gè)都不掉隊”。
5、強化食堂餐飲管理。采取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式，盡量避免集中就餐。根據就餐人數合理規劃用餐區域，實(shí)行單桌同向就餐等。加強對集體配餐單位監管，督促落實(shí)送餐人員的健康管理和個(gè)人衛生防護。疫情期間學(xué)生不得參與校外托管機構或到社會(huì )餐飲行業(yè)就餐，一律由家長(cháng)接送回家就餐或學(xué)校集體配餐。加強食堂從業(yè)人員健康管理，落實(shí)食品安全全過(guò)程管控。做好生活飲用水日常衛生安全管理。
6、加強學(xué)生宿舍管理。實(shí)行學(xué)生宿舍封閉式管理，每棟宿舍樓有專(zhuān)人24小時(shí)值班，落實(shí)進(jìn)入學(xué)生宿舍實(shí)名驗證、登記管理、體溫檢測和宿舍通風(fēng)消毒等制度，建立突發(fā)情況快速反應機制，及時(shí)處置可疑癥狀人員。有條件的學(xué)校整合宿舍資源，分散住宿，合理安排宿舍住宿人數，適度擴大學(xué)生集體宿舍床位之間距離。
7、狠抓學(xué)校衛生工作。各縣（市、區）教育局要根據市愛(ài)衛辦“第32個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)”的統一部署，督促各學(xué)校做好教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗室等重要場(chǎng)所衛生，創(chuàng )造促進(jìn)健康的良好環(huán)境。衛健部門(mén)指導學(xué)校加強公共衛生防控知識培訓和操作演練，指導完善應急處置流程，強化師生員工自我保健意識，培養良好衛生習慣。
8、完善應急處置機制。各地要建立疫情風(fēng)險評估和應急聯(lián)動(dòng)機制，學(xué)校一旦發(fā)現師生員工出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后，應第一時(shí)間將有關(guān)人員安排至校內隔離觀(guān)察室，按規定進(jìn)行信息報告，由醫務(wù)人員核實(shí)情況后，安排專(zhuān)車(chē)轉至定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行排查、診治，并按規范配合開(kāi)展流行病學(xué)調查、密切接觸者追蹤管理及活動(dòng)區域消毒處理工作。
9、重視師生心理疏導。各地、各學(xué)校要高度重視新冠肺炎疫情對師生心理健康的影響，積極組織心理健康教育專(zhuān)家，在認真開(kāi)展分析評估的基礎上，有針對性地做好教育引導和心理疏導工作。要重視學(xué)校整體環(huán)境創(chuàng )設，幫助師生盡快調整好狀態(tài)，以健康樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教學(xué)工作和學(xué)生生活。
10、強化家校協(xié)同配合。進(jìn)一步強化家長(cháng)在家庭教育中的主體責任，采取多種形式，切實(shí)做好家校溝通工作，暢通溝通渠道，引導家長(cháng)積極配合學(xué)校做好疫情防控和開(kāi)學(xué)有關(guān)工作，落實(shí)學(xué)生學(xué)習、出行等具體要求，及時(shí)了解、溝通和反饋學(xué)生思想狀況和行為表現，共同營(yíng)造良好家校關(guān)系和育人氛圍。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒握疚�。各地要增強統籌抓好疫情防控和開(kāi)學(xué)工作的責任感和緊迫感，建立健全開(kāi)學(xué)保障機制，按照分級防控要求，將中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作納入當地防控疫情應急指揮部統籌領(lǐng)導，及時(shí)調整完善疫情聯(lián)防聯(lián)控機制，將開(kāi)學(xué)納入聯(lián)防聯(lián)控重點(diǎn)工作，指定疾控專(zhuān)家“一對一”“點(diǎn)對點(diǎn)”掛鉤指導每所學(xué)校開(kāi)展校園疫情防控。要堅持把疫情防控放在首位，統籌處理好疫情防控與學(xué)校開(kāi)學(xué)的關(guān)系，確�？茖W(xué)有效防控、安全有序開(kāi)學(xué)。
�。ǘ┘訌娊M織領(lǐng)導。各地黨政主要負責人要對本地區開(kāi)學(xué)疫情防控工作負總責，親自研究、親自部署、親自協(xié)調解決問(wèn)題；分管負責同志要靠前指揮，抓具體、抓深入，把各項措施落到實(shí)處；各黨政領(lǐng)導班子成員要對轄區內各學(xué)校疫情防控工作進(jìn)行包保，落實(shí)包保責任。要強化統籌謀劃、周密部署、督促落實(shí)“防反彈”，進(jìn)一步加強境外疫情管控，落實(shí)信息互通和措施互動(dòng)，更加科學(xué)精準地推進(jìn)全市疫情防控和開(kāi)學(xué)工作。
�。ㄈ〾簩�(shí)工作責任。按照分級防控要求，落實(shí)分級負責制，市級抓好統籌協(xié)調、督促指導，縣級抓好組織部署、具體落實(shí)。各級黨委、政府要嚴格落實(shí)屬地責任，教育、衛健、市場(chǎng)監管、公安、交通運輸、宣傳等部門(mén)和各方面力量，要通力協(xié)作，形成工作合力。教育部門(mén)要嚴格落實(shí)主管責任，牽頭抓總，督促指導學(xué)校把每個(gè)環(huán)節的工作落細、落小、落實(shí)。各學(xué)校校長(cháng)是學(xué)校疫情防控第一責任人，班主任是班級疫情防控第一責任人，要精準掌握學(xué)生情況，把疫情防控工作各個(gè)環(huán)節抓細抓實(shí)，確保不出任何問(wèn)題。
�。ㄋ模┚珳识綄z查。各地要成立開(kāi)學(xué)工作督導組，堅持以履職盡責為基準，以問(wèn)題為導向、以結果為導向，以事問(wèn)責、以責追人。對各地、各學(xué)校在防控工作中守土有責、守土盡責、守土擔責好的經(jīng)驗做法通報表?yè)P；對防控工作中各地、各學(xué)校責任不落實(shí)、措施不得力、整改不到位以及涉及謊報、瞞報、漏報等弄虛作假行為的，一經(jīng)查實(shí)，啟動(dòng)問(wèn)責機制，嚴肅追責問(wèn)責。
�。ㄎ澹⿵娀麄饕龑�。各地要加強宣傳教育和輿論引導工作，通過(guò)宣傳疫情防控工作中的正能量，更好地強信心、暖人心、聚民心。要按照我市開(kāi)學(xué)安排，加強權威發(fā)布，宣傳當地疫情防控動(dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控等政策措施，及時(shí)回應社會(huì )關(guān)切，引導群眾切身感受疫情發(fā)展的向好趨勢，營(yíng)造良好的開(kāi)學(xué)氛圍。
�。┦乩伟踩拙�(xiàn)。各級各有關(guān)部門(mén)要高度重視教育領(lǐng)域疫情防控和學(xué)校安全工作，結合市安全生產(chǎn)隱患大排查大整治行動(dòng)，切實(shí)履職盡責，落實(shí)工作措施，組織對學(xué)校校舍安全、消防安全、校園安全防范制度、校車(chē)安全、危險化學(xué)品安全、食品安全、校園及周邊治安等重點(diǎn)領(lǐng)域全面檢查、集中整治，堅決守牢安全“底線(xiàn)”，切實(shí)保障師生健康和人身安全。
小學(xué)試開(kāi)學(xué)工作方案3
為了全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《遵化市教育局各級各類(lèi)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神，結合我校實(shí)際，制定本方案。
一、開(kāi)學(xué)前準備工作
(一)完善工作預案
1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實(shí)防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
2、(1)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
疫情防控工作領(lǐng)導小組職責:負責統一指揮、協(xié)調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；聽(tīng)取工作匯報，確定工作方案，部署應急救援工作；負責與上級應急指揮系統的聯(lián)絡(luò )，根據疫情發(fā)展，及時(shí)向上級教行部門(mén)報告有關(guān)信息，匯報疫情防控工作進(jìn)展情況；研究解決疫情處置工作中的重大問(wèn)題。
校長(cháng)是學(xué)校預防新型冠狀病毒感染病第一責任人,其職責為負責統一指揮、協(xié)調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；聽(tīng)取工作匯報，確定工作方案，負責與上級應急指揮系統的聯(lián)絡(luò )，根據疫情發(fā)展，及時(shí)向上級行政部門(mén)報告有關(guān)信息，匯報疫情防控工作進(jìn)展情況；研究解決疫情處置工作中的重大問(wèn)題；副主任是本工作具體責任人，其職責是部署應急救援工作，督導班主任完成師生復學(xué)前后的'安全防疫工作，教育教學(xué)工作，線(xiàn)上先下銜接工作；班主任是本班級直接責任人，其職責是每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學(xué)生，要了解掌握病因、及時(shí)追蹤，并做詳細記錄。
(2)宣傳工作領(lǐng)導組：
組長(cháng)：
成員：
職責：及時(shí)收集整理疫情防控動(dòng)態(tài)信息和防控工作報道。準確掌握信息、做到及時(shí)反饋。提高工作效率，引導正確輿論。收集相關(guān)證據，打擊不實(shí)言論。一旦出現輿情按以下程序及辦法處理：首先做好信息研判。對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點(diǎn)敏感問(wèn)題，要及時(shí)搜集掌握有關(guān)真實(shí)信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時(shí)效性。在日常工作和生活中通過(guò)報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )媒體等渠道，密切關(guān)注新冠疫情動(dòng)態(tài)。其次及時(shí)反饋信息。小組成員發(fā)現輿情問(wèn)題后，應立即首先向主管領(lǐng)導報告，并向宣傳工作組組長(cháng)報告。相關(guān)負責人對輿情事件進(jìn)行初步分析，需要形成書(shū)面匯報材料，并及時(shí)續報事件處置進(jìn)展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報后，有針對性地布置處置工作，根據事件嚴重程度決定是否召開(kāi)全校輿情應急處置工作會(huì )議，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)通報事件發(fā)展狀態(tài)及相關(guān)信息。再次關(guān)注實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。對新冠疫情懷著(zhù)的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩后，要對事件實(shí)行動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)跟蹤，關(guān)注輿情的傳播及處置結果后續影響，并及時(shí)采取應對處置措施，堅決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴大。
(3)后勤保障工作領(lǐng)導組：
組長(cháng)：xxx
組員：xxx、各班主任。
職責：1、要在開(kāi)學(xué)前要做好教室、廁所以及學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所的通風(fēng)及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。
2、提供給學(xué)生的生活飲用水，開(kāi)學(xué)前必須監測合格才能使用。要儲備足量的個(gè)人防護用品、消毒劑和溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導組、班級、家長(cháng)三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，做好教師開(kāi)學(xué)前培訓，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
4、嚴格執行教職工和學(xué)生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問(wèn)詢(xún)和登記、上報工作，每天對辦公室和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
5、嚴格落實(shí)疫情防控時(shí)期門(mén)衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園，對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)校離校后要及時(shí)封閉校園，并對校門(mén)周邊、大門(mén)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號、班級群、釘釘群等信息平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達到每位教職工和學(xué)生。引導教職工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權威發(fā)布，關(guān)注本地疫情防控動(dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠不傳謠，消除教職工和學(xué)生的憂(yōu)慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測量?jì)x(水銀體溫表)等防控物資采購和儲備。設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛生室設置留觀(guān)室，配備必要的防護用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費、安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺帳
1、按照教育局要求，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，做好統計排查。
2、加強信息報送管理，嚴格落實(shí)疫情防控“日報告”“零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。
(三)防控措施
1、開(kāi)學(xué)前對全校進(jìn)行一次徹底的消殺，全面開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛生，凈化教室、廁所等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
2、要提前對春季開(kāi)學(xué)進(jìn)行科學(xué)研判，制定開(kāi)學(xué)疫情防控工作預案，備全、備足監測設施設備，確保開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)展學(xué)生疫情監測。
3、開(kāi)學(xué)時(shí)，對假期出省的或經(jīng)過(guò)疫區的，在返回入學(xué)時(shí)，開(kāi)展健康檢測。開(kāi)學(xué)后，要嚴格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
4、嚴格落實(shí)師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發(fā)現傳染病或疑似病例，應及時(shí)報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應居家休息，減少外出接觸他人要佩戴口罩。
二、開(kāi)學(xué)時(shí)/后具體工作
(一)嚴格執行各項預案
1、加強疫情防控領(lǐng)導及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實(shí)到位。
2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監測制度，嚴格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨午檢制度，缺課師生及缺課原因的登記，統計和追蹤工作。對發(fā)現的發(fā)熱咳嗽等不適癥狀的教職工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在隔離室進(jìn)行隔離，并立即上報教育辦。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校在門(mén)口設立檢測站，一生一檔，教師分組對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)校前體溫檢測及消毒工作，具體分工如下：
周一：xxx
周二：xxx
周三：xxx
周四：xxx
周五：xxx
學(xué)生上午及下午上學(xué)前要在家測量一次體溫，并上報班級群，體溫正常的方可上學(xué)，不正常的上報后，家長(cháng)要及時(shí)就醫，班主任要做好追蹤。上午學(xué)生在門(mén)口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進(jìn)入教室。第一節下課后，學(xué)生飲用學(xué)生奶前必須洗手，用餐后再次測量體溫。第二節課間操做好眼保健操。下午學(xué)生在門(mén)口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進(jìn)入教室。第一節下課后再次測量體溫。
3、嚴格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報、日報告、零報告”制度，按時(shí)、精準報告教育辦，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時(shí)補充物資儲備有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。
(三)加強教育教學(xué)秩序管理
1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習狀況，合理調整教學(xué)計劃，教學(xué)內容安排，強化有針對性的輔導。
2、錯時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長(cháng)須在校門(mén)外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長(cháng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。
(四)持續保持校園環(huán)境衛生
1、加強人員密集場(chǎng)所衛生管理，各班級每天要對教室進(jìn)行消毒和清掃，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣流通。
2、對水龍頭、門(mén)把手、地面、桌面等物體表面進(jìn)行消毒，洗手池要有洗手皂。
(五)加強校園安全工作
嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪(fǎng)人員須進(jìn)行嚴格登記、測量體量，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚急性活動(dòng)一律暫停。
(六)具體責任區劃：
各班教室：本班班主任，公共區域(廁所、蛋奶間、操場(chǎng)、洗手設備設施)xxx，大型玩具(前)xxx，大型玩具(后)xxx，隔離室：xxxx。
小學(xué)試開(kāi)學(xué)工作方案4
一、指導思想
為全面貫徹落實(shí)教育局有關(guān)文件精神，本著(zhù)師生健康和生命安全的指導思想，為及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒在學(xué)校師生中的發(fā)生和流行，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開(kāi)展，制定如下工作應急預案：
二、目標管理
1、普及新型冠狀病毒的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。
2、完善新型冠狀病毒信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。
三、組織機構
工作領(lǐng)導小組名單
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
常務(wù)副組長(cháng)：
組員：
四、監控預防措施
1、假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報制度，由班主任對缺勤上報學(xué)生進(jìn)行逐一登記，查明上報缺勤原因，在每天上午11點(diǎn)30分前報常務(wù)副組長(cháng)，匯總后上報區教育局社管辦。
2、重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯(lián)系，收集本地及周?chē)貐^的疫情、情報，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預防工作。
3、學(xué)校在接到上級衛生行政部門(mén)和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預警報告后，應不折不扣地實(shí)施上級衛生行政部門(mén)和疾病控制中心的應急預案。對上級相關(guān)部門(mén)應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
4、學(xué)校師生員工發(fā)現新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時(shí)都應立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導小組報告。
5、假期結束后，在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監測制度，由班主任對學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報給常務(wù)副組長(cháng)。
五、應急處理
1、在發(fā)現新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時(shí)，必須按照規定時(shí)間：甲類(lèi)新型冠狀病毒，6小時(shí)內；乙類(lèi)新型冠狀病毒12小時(shí)內；丙類(lèi)新型冠狀病毒24小時(shí)內報告。將有關(guān)情況報告當地教育、衛生行政部門(mén)。聯(lián)系當地衛生部門(mén)(醫院)，對中毒或患病人員進(jìn)行救治。
2、班主任及時(shí)報告常務(wù)副校長(cháng)，通知學(xué)生家長(cháng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒。
3、積極配合衛生部門(mén)封鎖傳染性肺炎病人，對有密切接觸者實(shí)施相應的隔離措施。
4、對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下，及時(shí)轉送附近醫院診治。
5、配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調查。
6、在校期間，各班主任每天向常務(wù)校長(cháng)報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。
7、學(xué)校開(kāi)展相應的'衛生宣傳教育，防疫防控知識，提高師生員工的預防與自我保護責任。
8、如新型冠狀病毒為烈性感染，報請上級主管部門(mén)批準，實(shí)行全校停課，要采取措施，封鎖疫點(diǎn)并消毒。
六、應急保障
學(xué)校要安排必要的經(jīng)費，用于增添相關(guān)設備，配備所需藥品，改善學(xué)校衛生基礎設施和條件，尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛生條件，為學(xué)生提供安全衛生的飲用水和洗漱設施，在人力，物力、財力方面給予充分的保障，確保學(xué)校公共衛生防控措施的落實(shí)。
七、善后與恢復工作
1、會(huì )同有關(guān)部門(mén)對所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調查，并根據調查結果，對導致事件發(fā)生的有關(guān)責任人和責任單位，依法追究責任。
2、根據突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應認真做好或積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好受害人員的善后工作。
3、對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問(wèn)題存在的衛生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門(mén)提出的整改進(jìn)行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
4、盡快恢復學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時(shí)集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后，才能復課；因新型冠狀病毒暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復健康，并經(jīng)有關(guān)衛生部門(mén)確定沒(méi)有傳染性后才可復學(xué)。
小學(xué)試開(kāi)學(xué)工作方案5
為貫徹執行黨中央、國務(wù)院關(guān)于堅決打贏(yíng)新冠肺炎疫情防控阻擊戰的決策部署，認真落實(shí)上級部門(mén)有關(guān)工作要求，全力做好師生返校開(kāi)學(xué)期間的疫情防控和開(kāi)學(xué)工作，切實(shí)保障師生身體健康和生命平安，確保我校春季學(xué)期平安順利開(kāi)學(xué)，特制定本方案。
一、扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)前準備工作
〔一〕高度重視疫情防控。進(jìn)一步提高全校教職員工的政治站位，高度警惕麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，以更嚴要求、更細措施、更實(shí)工作抓緊抓好學(xué)校疫情防控。根據實(shí)際情況不斷完善學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案和開(kāi)學(xué)預案，制訂好疫情防控各項制度，把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節、落實(shí)到每一位師生員工，堅決防止疫情向校園輸入擴散。
〔二〕精準掌握師生健康狀況。繼續堅持師生員工的體溫檢測與健康狀況的“日報告〞“零報告〞制度，每日向校長(cháng)或班主任老師匯報動(dòng)向和體溫檢測及健康狀況。充分利用師生開(kāi)學(xué)前的窗口期，進(jìn)一步完善全覆蓋、無(wú)遺漏的師生健康管理機制，精準掌握如期開(kāi)學(xué)復課的每位師生健康狀況，以及不能如期開(kāi)學(xué)復課的每位師生的健康狀況、具體原因和預計返校日期。來(lái)自重點(diǎn)疫情地區或旅居史的、體溫有異�；蛴幸伤撇±膸熒鷷翰环敌�。決不允許任何師生員工帶病返�；驈驼n工作。掌握每一位外地回來(lái)的師生動(dòng)態(tài)，并按照本地疫情防控有關(guān)規定納入管理。
〔三〕注重全員防疫培訓。利用信息化手段，按照國務(wù)院發(fā)布的?中小學(xué)校新型肺炎防控技術(shù)方案?、省疾控中心發(fā)布的?浙江省中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)師生返校疫情防控工作預案?和相關(guān)預案的要求，對全體師生員工組織開(kāi)展?新型冠狀病毒肺炎防控知識?、疫情防控措施〔包括清潔消毒、體溫測量、人員進(jìn)出管理等〕、疫情防控應急方案〔包括應急處置流程〕培訓以及適當的心理疏導〔培訓安排表附后〕。對班主任、醫務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就師生體溫測試、發(fā)熱病癥處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。
〔四〕提前謀劃教學(xué)安排。落實(shí)?關(guān)于中小學(xué)延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)〞有關(guān)工作安排的通知?和省教育廳?關(guān)于防控疫情延遲開(kāi)學(xué)期間在全省中小學(xué)全面實(shí)施線(xiàn)上教育教學(xué)工作的指導意見(jiàn)?要求的根底上，統籌考慮延期返校開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)方案的銜接，統籌考慮原定校歷安排，努力做到防控疫情和“停課不停學(xué)〞兩不誤，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)與全面開(kāi)展。
〔五〕做好物資儲藏和環(huán)境整治。按標準要求設置獨立的隔離區，提前儲藏一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，高度重視洗手設施的修繕和完備，到達每40-45人配設一個(gè)水龍頭的要求。開(kāi)學(xué)前對教室、課座椅、公共教學(xué)用具、門(mén)把手、食堂、圖書(shū)館區域、廁所、垃圾廂房、隔離區域等重點(diǎn)場(chǎng)所〔區域〕的環(huán)境衛生開(kāi)展全覆蓋消毒和整治。
〔六〕強化校園平安管理。以高度的責任心和強烈的使命感，守住校園這片凈土，維護校園穩定。開(kāi)學(xué)前嚴格落實(shí)校園封閉管理“五個(gè)一律〞：除應急值班值守人員，其他無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園；學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)批準一律不得提前返校；確因防控工作需要進(jìn)入校園的，一律進(jìn)行實(shí)名登記，接受體溫檢測，履行報批手續，控制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)等；學(xué)校圖書(shū)館、綜合樓等室內場(chǎng)館一律關(guān)閉；學(xué)校所有場(chǎng)所設施一律暫停向社會(huì )開(kāi)放。加強實(shí)驗室平安控制和危險化學(xué)品管理，加大重要設施、重要場(chǎng)所監管力度，做到平安管控不留死角。加強食品安全管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂，做好庫存的.主副食品、調料品保質(zhì)期檢查。
二、統籌安排錯峰開(kāi)學(xué)
〔八〕學(xué)生返校時(shí)間。嚴格把握開(kāi)學(xué)條件和標準，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間按上級規定執行，學(xué)工作堅持錯學(xué)段、錯時(shí)間分批有序安排。
〔九〕引導師生平安返校。通過(guò)摸底調查師生返校方式方法，制定?師生員工返校開(kāi)學(xué)途中平安防護要點(diǎn)?，通過(guò)多種途徑告知每位師生員工和家長(cháng)，嚴格按照學(xué)校通知的時(shí)間返校，落實(shí)好返校途中防護措施。校級領(lǐng)導、中層干部和相關(guān)工作人員提前到校，做好師生員工返校開(kāi)學(xué)的各項準備和保障工作。實(shí)行錯時(shí)分批次上下學(xué)，防止家長(cháng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。
〔十〕加強返校師生健康管控。返校前，所有師生員工須提前如實(shí)填寫(xiě)健康卡、假期行程等需要關(guān)注的事項，多措并舉逐一進(jìn)行信息核實(shí)。發(fā)出正式返校時(shí)間通知后，對需要重點(diǎn)關(guān)注的人群按照以下要求分類(lèi)實(shí)施：
1.被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無(wú)病癥感染者的師生員工暫不返�！残l生健康部門(mén)出具健康證明的除外〕，教導處為學(xué)生今后返校學(xué)習制定個(gè)別化的培養方案。
2.管控地區的師生員工暫不返校。教導處為學(xué)生今后返校學(xué)習制訂個(gè)別化的培養方案。市外返校的學(xué)生，返回后按規定在居家隔離觀(guān)察14天。
3.有疫情防控重點(diǎn)地區旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點(diǎn)關(guān)注地區人員等有密切接觸的師生員工，向學(xué)校先提供由衛生健康或疾控部門(mén)開(kāi)具已進(jìn)行過(guò)隔離觀(guān)察14天的證明，經(jīng)學(xué)校報上級教育主管部門(mén)批準后再返校開(kāi)學(xué)。
4.任何時(shí)段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等病癥且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，經(jīng)治療無(wú)病癥后，經(jīng)學(xué)校報上級教育主管部門(mén)批準后再返校開(kāi)學(xué)。
〔十一〕上好返校開(kāi)學(xué)第一課。把疫情當教科書(shū)，認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護〞為主題的開(kāi)學(xué)第一課，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、生命觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)將個(gè)人命運和前途與祖國命運和前途緊密地聯(lián)系在一起，并組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)應急情況處置演練。
三、抓實(shí)抓細開(kāi)學(xué)后防控措施
〔十二〕落實(shí)晨午檢制度。每日以班級為單位進(jìn)行晨午檢〔流程圖見(jiàn)文后〕，班主任檢查本班學(xué)生出勤及健康情況；每天入校、午間定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄，匯總后向上級部門(mén)報告。如發(fā)現有疑似新冠肺炎早期病癥〔如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等〕和異常情況的，立即啟動(dòng)應急預案，做好以下幾方面應對措施：
1.第一時(shí)間送醫。及時(shí)讓學(xué)生到校內臨時(shí)留觀(guān)所留觀(guān)，或就近送至醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診。
2.第一時(shí)間報告。立即向教育局報告，并及時(shí)告知學(xué)生家長(cháng)或監護人，配合屬地做好疫情處置。
3.第一時(shí)間隔離。配合有關(guān)部門(mén)做好密切接觸者集中醫學(xué)隔離，加強與管理人員、師生親屬的溝通；加強對未成年人的監護，隨時(shí)掌握學(xué)生健康情況。
〔十三〕加強門(mén)衛管制。師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校；堅持“非必要、不外出〞，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí)，必須佩戴口罩，做好防護。校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校，校內一律不會(huì )客，外來(lái)人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。校門(mén)口劃定家長(cháng)等待區域，實(shí)行錯時(shí)上下學(xué)，家長(cháng)做好個(gè)人防護，做到即接〔送〕即走，防止聚集。
〔十四〕關(guān)注重點(diǎn)人群。嚴格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，及時(shí)將相關(guān)信息上報。嚴格復課審查制度，師生員工病愈或隔離期滿(mǎn)后，需持醫療機構返校證明到學(xué)校保健室復核確認登記，持校醫出具的復課證明方可復課。嚴格家庭健康報告制度，密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關(guān)防疫要求處置。
〔十五〕科學(xué)組織教學(xué)。疫情結束前，學(xué)校不組織各種大型師生集會(huì )。教學(xué)過(guò)程中注意青少年兒童身心健康，把握好教學(xué)內容的適量和教學(xué)時(shí)長(cháng)的適當，以及師生在物理空間中的分布密度。對學(xué)生前期線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，在確保每位學(xué)生較好掌握已學(xué)知識內容的根底上，再進(jìn)行新的課程教學(xué)，力爭不讓一個(gè)學(xué)生落伍。
〔十六〕實(shí)施定期消毒。教室、辦公室、食堂、衛生間、車(chē)輛、體育器械、教育輔助設備、桌椅、地面等由專(zhuān)人每日3次進(jìn)行消毒。食堂、衛生間設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域做好通風(fēng)清潔工作，每日早、中、晚非上課時(shí)間翻開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘。設立口罩等醫療廢棄物專(zhuān)用垃圾箱，定時(shí)有效消毒處理。
〔十七〕加強就餐管理。加強對學(xué)校食堂有關(guān)人員的健康監測，發(fā)現發(fā)熱或呼吸道病癥者立即停止工作。鼓勵條件允許的學(xué)生中午回家吃飯，學(xué)生用餐采取食堂送餐方式在原班級用餐。催促學(xué)生餐前餐后洗手，學(xué)生自帶餐具，用餐結束后相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒�！彩恕硰娀瘜W(xué)校主體責任和校園平安。全面落實(shí)校長(cháng)第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué)，切實(shí)做到守土有責、守土盡責。全面落實(shí)疫情防控期間校園平安專(zhuān)項整治各項措施，持續開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕校園平安責任事故。
〔十九〕強化組織領(lǐng)導和督查問(wèn)責。高度重視，落實(shí)責任，整合資源、做好保障、加強協(xié)調、形成合力，確保防控措施落到實(shí)處。防控工作實(shí)行常態(tài)化飛行督查，嚴明紀律要求，持續強化執紀監督問(wèn)責，筑牢嚴密防線(xiàn)。
小學(xué)試開(kāi)學(xué)工作方案6
一、指導思想
為落實(shí)邢臺市（縣）教育局應對疫情防控工作領(lǐng)導小組工作指導精神，加強疫情防控工作，有效減少人員聚集，阻斷疫情傳播，更好保障我校師生生命安全和身體健康，安全有序開(kāi)展學(xué)校各項工作，結合我校實(shí)際，特制定本工作方案。
二、主要工作
1、德育處擬定《學(xué)生回校注意事項》，提醒學(xué)生及家長(cháng)做好安全防護，建議學(xué)生及家長(cháng)自備口罩。
2、科研處要按照“停課不停學(xué)”要求，認真制定延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)管理服務(wù)方案，通過(guò)空中課堂、網(wǎng)絡(luò )課堂等形式指導教師進(jìn)行授課。指導各年級假期學(xué)習安排，特別是六年級年級復習指導。制定好春季學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃，確定每周教學(xué)內容。
3、教務(wù)處做好課程安排表，要盡可能考慮周學(xué)時(shí)平衡和課程教學(xué)的連續性，確保課表安排科學(xué)合理；結合食堂錯峰用餐時(shí)間，適當調整作息時(shí)間安排，保證錯峰用餐安全、有序進(jìn)行。
三、緊急情況處置安排
全體師生務(wù)必熟知《啟航小學(xué)疫情防控應急預案》。后勤處（總務(wù)處）開(kāi)學(xué)前在校醫旁設置一間獨立的“疑似癥狀人員送檢等候室”，由校醫管理，做好消毒、通風(fēng)工作。
各年級、各班級、各處室或個(gè)人在發(fā)現疑似病例后，立即采取以下措施：
1、一旦發(fā)現有疑似癥狀人員，立即送往“疑似癥狀人員送檢等候室”進(jìn)行自我隔離；校醫第一時(shí)間聯(lián)系縣人民醫院發(fā)熱門(mén)診派車(chē)接診，同時(shí)上報學(xué)校疫情領(lǐng)導小組辦公室。在等候救護車(chē)期間，校醫馬上向疑似癥狀人員了解身體狀況、近期活動(dòng)軌跡、接觸人員，并做好詳細記錄。
2、學(xué)校疫情領(lǐng)導小組辦公室上報學(xué)校疫情領(lǐng)導小組，上報市教育局、市衛健委、市疾控中心；同時(shí)馬上聯(lián)系該學(xué)生（或教職工）的.班級班主任（或科室負責人）。如果是學(xué)生，則同班學(xué)生先在教室或宿舍進(jìn)行預防性自我隔離，不能串班、串宿舍走動(dòng)，其他接觸人員立即進(jìn)行預防性自我隔離；如果是是教職工，接觸的學(xué)生先在教室或宿舍進(jìn)行預防性自我隔離，不能串班、串宿舍走動(dòng)，其他接觸人員立即進(jìn)行預防性自我隔離。
3、學(xué)校疫情領(lǐng)導小組辦公室密切聯(lián)系縣第一人民醫院及市衛健委、市疾控中心，了解疑似癥狀人員身體狀況，積極配合對疑似癥狀人員密切接觸者進(jìn)行調查。
4、學(xué)校疫情領(lǐng)導小組視醫院診斷情況采取相應措施：
�、偃缭\斷不是新型肺炎病患者，則及時(shí)解除相關(guān)接觸人員的預防性隔離措施；同時(shí)向市教育局、市衛健委、市疾控中心如實(shí)匯報，如實(shí)告知家屬、班主任及科室負責人。
�、谌缭\斷確診為新型肺炎病患者，則馬上向市教育局、市衛健委、市疾控中心如實(shí)匯報，如實(shí)告知家屬、班主任及科室負責人；在市疾控中心的指導下，采取最嚴管控措施，進(jìn)一步擴大、細化接觸人員的追蹤、排查、隔離、救治工作，根據事件性質(zhì)、發(fā)展變化情況，及時(shí)指導相關(guān)年級、后勤機構采取相應的應急措施；協(xié)助班主任做好家長(cháng)思想工作，加強輿論引導，維護校園教學(xué)秩序。
小學(xué)試開(kāi)學(xué)工作方案7
為切實(shí)落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署和省、州工作要求，全力做好學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，根據《云南省教育廳關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)準備工作的通知》（云教函〔20xx〕27號）文件精神，結合我州學(xué)校的實(shí)際，制定本方案。
一、預定開(kāi)學(xué)時(shí)間
堅決遵照教育部作出的“疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué)，學(xué)�；痉揽貤l件不具備不開(kāi)學(xué)，師生和校園公共衛生得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)”三項原則，按照“分期、分區、分類(lèi)、分級、分時(shí)”管理的要求，全力做好開(kāi)學(xué)各項準備工作，由州縣（市）兩級聯(lián)防聯(lián)控機制來(lái)確定開(kāi)學(xué)時(shí)間。結合迪慶州實(shí)際，全州預定開(kāi)學(xué)時(shí)間如下：
�。ㄒ唬�3月23日至27日，全州高三年級開(kāi)學(xué)。
�。ǘ�3月30日至31日，全州初三年級開(kāi)學(xué)。
�。ㄈ�4月10日至11日，具備封閉條件的鄉村小學(xué)開(kāi)學(xué)。
�。ㄋ模�4月23日至24日，城區中小學(xué)其它年級開(kāi)學(xué)。
�。ㄎ澹�4月29日至30日，州民族中專(zhuān)學(xué)校開(kāi)學(xué)，全州幼兒園和特殊教育學(xué)校待條件成熟再另行通知開(kāi)學(xué)時(shí)間。
學(xué)校要嚴格執行預定開(kāi)學(xué)時(shí)間，不得擅自安排提前開(kāi)學(xué)，不得組織學(xué)生提前返校。不得組織開(kāi)展集體線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)，不得組織師生參加聚集性活動(dòng)。
二、做好開(kāi)學(xué)前各項保障工作
�。ㄒ唬┳龊瞄_(kāi)學(xué)前的防控部署工作。學(xué)校要堅決執行《云南省委省政府應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組指揮部辦公室關(guān)于切實(shí)做好學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作的通知》和《迪慶州委州政府應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導小組指揮部通告》要求，成立由校長(cháng)任組長(cháng)的新冠肺炎疫情應急處置領(lǐng)導小組，完善開(kāi)學(xué)方案預案。積極主動(dòng)參與疫情防控工作，嚴格執行網(wǎng)格化管理，加強人員排查，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，人人做到不串門(mén)、不集聚，勤洗手、講衛生，非必要一律不外出，外出必須戴口罩，不信謠、不造謠、不傳謠。
�。ǘ┳龊弥攸c(diǎn)人員排查和健康臺賬管理工作。各校要建立落實(shí)師生員工假期行蹤和健康監測機制，繼續全覆蓋、無(wú)遺漏、精準摸清重點(diǎn)人群底數并建立臺賬，建立師生員工健康檔案，安排專(zhuān)人對師生員工的健康狀況、假期出行和參加聚會(huì )情況逐一進(jìn)行登記核查。嚴格落實(shí)開(kāi)學(xué)前居家觀(guān)察14天的要求，確保一個(gè)不漏、一個(gè)不少。對仍在重點(diǎn)疫情防控地區的師生員工應通知暫不返校。開(kāi)學(xué)時(shí)要確保返校師生達到“四個(gè)合格”：一是現場(chǎng)測量體溫合格；二是居家觀(guān)察期間體溫合格；三是居家觀(guān)察期間未出現異常癥狀；四是居家觀(guān)察期間未與重點(diǎn)人群有接觸史。
�。ㄈ┨崆白龊梅雷o物資儲備工作。學(xué)校要積極協(xié)調衛健部門(mén)，配備醫護人員和醫技力量，指導學(xué)校對全體教職員工開(kāi)展防控制度、個(gè)人防護與消毒等知識和技能培訓。做好防疫物資存量和需求量的統計，結合學(xué)校實(shí)際，配備充足的防疫物資。通過(guò)多渠道對防疫物資進(jìn)行采購，盡可能滿(mǎn)足本校開(kāi)學(xué)后防疫工作的需求，落實(shí)專(zhuān)人負責防疫用品的發(fā)放和領(lǐng)用，做好相關(guān)臺賬。
�。ㄋ模┣鍧嵭@環(huán)境衛生和消毒工作。學(xué)生返校前，學(xué)校需認真做好校園的消毒殺菌工作，對重點(diǎn)區域如學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)館、實(shí)驗室、廁所、垃圾池（桶）等場(chǎng)所的環(huán)境進(jìn)行整治消毒，加強食堂餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一用一消毒。對洗手設施運行消毒檢查，并在洗手池邊配有洗手液、肥皂等；加強學(xué)校垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作，保證校園整潔干凈，室內空氣流通。
�。ㄎ澹┘訌娨咔榉揽匦麄鹘逃�。協(xié)調衛健、疾控部門(mén)，幫助指導學(xué)校做好防控新冠肺炎健康知識宣傳。加強學(xué)校教職員工尤其是學(xué)校校醫、參與疫情防控工作人員、班主任（輔導員）的`“防控”“消毒”等技能培訓。在校園內利用新媒體、微信、網(wǎng)絡(luò )課程以及宣傳橫幅、專(zhuān)欄、墻報等形式開(kāi)展防控知識宣傳。上好開(kāi)學(xué)第一課，做好學(xué)生防疫健康指導，安排班主任、輔導員、心理健康教育教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做好學(xué)生居家防疫健康和心理咨詢(xún)輔導。與家長(cháng)建立直接聯(lián)系，提醒家長(cháng)做好孩子自身防護工作。
�。┳龊梅敌W(xué)生返程安全指導。提醒學(xué)生返程途中全程佩戴口罩，遵守乘坐交通工具的要求，做好健康監測，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。若返程途中出現可疑癥狀，視病情及時(shí)就醫。按照錯時(shí)錯峰返校原則，學(xué)校交叉安排各年級返校時(shí)間，避免人員過(guò)于集中。
�。ㄆ撸┳龊脩毖菥毠ぷ�。各級各類(lèi)學(xué)校要嚴格按照上級部署，認真完善“一校一方案”和相關(guān)應急預案�！耙恍Ｒ环桨浮币鞔_組織機構及職責，要細化校園綜合管控、教學(xué)管控、食堂管控、宿舍管控、衛生消毒等方案，明確工作流程、機制及責任，組織開(kāi)展好開(kāi)學(xué)前各項工作流程的培訓演練工作。學(xué)校開(kāi)學(xué)各環(huán)節工作準備就緒后，首先由學(xué)校根據“學(xué)校開(kāi)學(xué)準備工作自查評估表”進(jìn)行自查，自查合格校長(cháng)簽字后上報主管部門(mén)，主管部門(mén)評估合格局長(cháng)簽字后，上報同級疫情防控指揮部，指揮部組織專(zhuān)家按評估程序評估檢查驗收合格，報政府分管領(lǐng)導簽字同意后方可開(kāi)學(xué)。
�。ò耍┣袑�(shí)保障開(kāi)學(xué)當日報到注冊平穩有序。嚴格執行“一校一方案”，實(shí)行錯時(shí)錯峰分班級開(kāi)學(xué)報到注冊，按照簡(jiǎn)化報到程序，合理分區布局學(xué)生報到注冊接待區，盡量避免人員聚集。報到當日，學(xué)生佩戴口罩，在校門(mén)進(jìn)行體溫測量，遞交有教職員工和學(xué)生家長(cháng)簽字的健康信息排查登記表。對學(xué)生攜帶的行李進(jìn)行消毒，并進(jìn)行安全檢查。在校門(mén)外設報到登記等候區，發(fā)現發(fā)熱（37℃）或其他呼吸道癥狀，由專(zhuān)人送到等候區等候送往發(fā)熱門(mén)診排查。學(xué)生報到注冊完畢，由指導教師按照指定路線(xiàn)引導學(xué)生進(jìn)入教室或宿舍，避免交叉聚集。
�。ň牛﹪栏衤鋵�(shí)延期開(kāi)學(xué)期間的師生線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。要認真落實(shí)教育部、省教育廳和州教育體育局關(guān)于組織開(kāi)展好延遲開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教育教學(xué)工作的通知要求，按照“利用現有資源，積極開(kāi)發(fā)新資源，協(xié)同推進(jìn)，分級管理，科學(xué)整合”的總體思路，教研和電教部門(mén)要加強相關(guān)工作培訓指導，統籌整合國家、地方和學(xué)校相關(guān)教學(xué)資源，實(shí)現“停課不停教、停課不停學(xué)”。
三、嚴格落實(shí)開(kāi)學(xué)后日常防控措施
認真執行州委州政府應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組指揮部發(fā)布的疫情防控公告，貫徹落實(shí)《迪慶州中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》。
�。ㄒ唬﹪栏衤鋵�(shí)開(kāi)學(xué)前后疫情防控責任。學(xué)校廣大黨員干部和全體教職員工要切實(shí)提高政治站位，增強大局意識和全局觀(guān)念，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，把投身防控疫情第一線(xiàn)作為守初心、擔使命的試金石和磨刀石。嚴格落實(shí)防控主體責任，建立健全疫情防控責任制度，明確校長(cháng)為第一責任人，分管校領(lǐng)導為直接責任人。建立疫情防控工作機制，制定和完善開(kāi)學(xué)工作方案，落實(shí)專(zhuān)人專(zhuān)班負責，落實(shí)落細各項工作責任，明確職責分工，責任到崗，任務(wù)到人。按照屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控的原則，必須加強組織領(lǐng)導，明確責任任務(wù)，切實(shí)做好學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作。
�。ǘ﹪栏裥@封閉管理，做到嚴防死守。學(xué)校實(shí)行封閉管理，要嚴格管控學(xué)校校門(mén)，切實(shí)強化陣地意識，堅決落實(shí)入校準入制，執行入校體溫檢測制度，在學(xué)校大門(mén)口必須設置體溫監測點(diǎn)，要設置外來(lái)人員禁入標識，禁止外來(lái)人員及車(chē)輛進(jìn)入，堅決做到“五個(gè)一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)入校門(mén)，師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)熱、咳嗽者一律要求其到就近醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診，不服從管理者一律嚴肅處理。如有特殊需要，要詳細了解車(chē)輛、人員、消毒防疫情況并做好臺賬登記，填寫(xiě)《疫情防控承諾書(shū)》。開(kāi)學(xué)當天，所有到校學(xué)生必須戴口罩，所有學(xué)生家長(cháng)禁止進(jìn)入校園。學(xué)校校園分區劃片封閉式管理，學(xué)生宿舍實(shí)行封閉管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗證并檢測體溫。嚴格落實(shí)分班教學(xué)、分流住宿、錯峰就餐等要求，要充分利用報告廳、室內體育館等現有資源，做好學(xué)生分流小班化教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)時(shí)，要分段引領(lǐng)學(xué)生熟悉既定路程流程（住宿、上課、用餐、洗手、課外活動(dòng)等），積極配合學(xué)校開(kāi)展好疫情防控工作。周六、周天學(xué)校要視情況科學(xué)合理安排適當教學(xué)及非聚集性文體活動(dòng)，加強學(xué)生安全管控。
�。ㄈ﹪栏裥@消殺防疫。學(xué)校要嚴格按照疫情防控有關(guān)要求，開(kāi)學(xué)后持續開(kāi)展校園環(huán)境衛生清潔、通風(fēng)和消毒工作，每天對教室、食堂、學(xué)生集體宿舍、圖書(shū)館、室內體育館等人員聚集場(chǎng)所保持空氣流通，加強對重點(diǎn)區域和場(chǎng)所的消殺防疫，明確責任人、落實(shí)專(zhuān)人負責并實(shí)時(shí)做好臺賬登記。圖書(shū)閱覽室、體育館、學(xué)生活動(dòng)中心等室內場(chǎng)館暫不開(kāi)放，在公共衛生間、食堂入口等公共區域設置加裝足夠的洗手消毒設施。每天及時(shí)清除校園內落葉、積水、污水、污物等，校園公共衛生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時(shí)清理處置廢棄雜物。
�。ㄋ模﹪栏衤鋵�(shí)師生員工健康管理機制。加強對師生的體溫監測，緊盯到人，“不漏一人”。落實(shí)對全校師生晨午晚檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度，采取“人盯人”措施，做好體溫、體征監測，全面摸清、準確掌握師生健康狀況信息，主動(dòng)監測每一位師生，隨時(shí)溝通情況，嚴防疫情發(fā)生。對于體溫≥37.3℃、有咳嗽、乏力等癥狀的師生，立即進(jìn)行隔離醫學(xué)觀(guān)察治療。各班班主任落實(shí)對本班學(xué)生的晨午晚檢登記和因病缺勤登記及追蹤登記工作，學(xué)校要安排至少2人專(zhuān)門(mén)負責全校師生的體溫監測健康登記情況匯總及報告工作，對各班師生每天晨午晚檢測量體溫并做好記錄。做好師生員工因病缺課缺勤登記等日常管理工作，因病請假到指定醫院就診人員應根據醫療機構出具疾病證明后，方可返校。
�。ㄎ澹﹪栏裥@疫情管控。學(xué)校在校內設置專(zhuān)門(mén)的健康觀(guān)察場(chǎng)所，用于臨時(shí)安置發(fā)熱病人。對學(xué)校內出現體溫≥37.3℃、咳嗽、乏力等疑似癥狀的學(xué)生，要聯(lián)系家長(cháng)，及時(shí)安排到就近的定點(diǎn)醫療機構就診。在轉診前要安排在健康觀(guān)察場(chǎng)所進(jìn)行臨時(shí)隔離，并第一時(shí)間將有關(guān)情況報當地疾控機構及所在地鄉鎮政府（社區）和教育行政主管部門(mén)，避免交叉感染。
�。﹪栏衤鋵�(shí)聯(lián)防聯(lián)控機制，做好疫情應急處置工作。要嚴格按照屬地管理原則健全聯(lián)防聯(lián)控機制，主動(dòng)對接疫情防控有關(guān)部門(mén)，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，確保聯(lián)防聯(lián)控工作有序開(kāi)展。要建立學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系機制，逐級落實(shí)責任報告人，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息。發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀和異常情況的，立即啟動(dòng)應急預案，向教育行政部門(mén)、當地疾控部門(mén)報告，配合做好排查工作，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。做好臺賬登記。如學(xué)校發(fā)生疫情，要嚴格執行州委州政府應對新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組（指揮部）的命令，堅決防止疫情在校園蔓延。
�。ㄆ撸┘訌娍剌z保學(xué)工作，嚴格因病缺勤管理。學(xué)校要切實(shí)做好到校學(xué)生人數清點(diǎn)工作，及時(shí)向教育行政部門(mén)上報未按時(shí)報到學(xué)生名單，并反饋至各鄉鎮，按照“四步法”落實(shí)勸返工作。繼續做好“四查三比對”工作，全面掌握疑似輟學(xué)學(xué)生情況。對因病缺勤學(xué)生，做好缺勤、早退、請假記錄，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，問(wèn)明病因及相關(guān)情況，發(fā)現發(fā)熱、咳嗽等癥狀，立即報告并由家長(cháng)送診排查治療，每日按要求報告診療情況，痊愈后持醫療機構開(kāi)具的證明返校復學(xué)。強化“雙線(xiàn)四級”責任落細落實(shí)，嚴防復學(xué)后新的輟學(xué)問(wèn)題發(fā)生。
�。ò耍﹪栏穸酱贆z查和責任追究。各級教體部門(mén)、派駐各級教體系統紀檢監察機構、學(xué)校校長(cháng)要加強督導檢查，對不按照要求進(jìn)行報告、隔離的教職員工和學(xué)生，進(jìn)行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生異常情況隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規定追究有關(guān)領(lǐng)導和直接責任人責任。對新冠肺炎疫情防控工作中的不作為、亂作為、慢作為的，除追究直接責任人責任外，情節嚴重的要對單位主要負責人進(jìn)行問(wèn)責。
�。ň牛﹪栏窦訌娊淌宜奚峁芾�。加強學(xué)校教室、宿舍區消毒消殺工作，做到勤通風(fēng)，保持衛生清潔。執行早晚消殺制度，教室課間及下晚自習返回宿舍實(shí)行錯時(shí)錯峰辦法。教室、宿舍盡量做到人員不密集。教室樓層及樓層衛生間需派駐專(zhuān)人負責提醒同學(xué)保持距離做到不擁擠，勤洗手、常消毒。宿舍晚睡洗漱時(shí)段錯峰錯時(shí)做到人員不擁堵，嚴格執行互不串門(mén)制度。
�。ㄊ﹪栏窦訌妼W(xué)校食堂管理。要認真執行“明廚亮灶”工作要求，落實(shí)食品原材料索證索票制度，實(shí)行食堂物資定點(diǎn)定向定價(jià)供應，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜加工并出售。食堂從業(yè)人員上崗前須做好健康檢查和個(gè)人清潔，上崗過(guò)程中嚴格執行相關(guān)工作規范。要加強學(xué)校食堂衛生管理，實(shí)行分餐制，戴口罩排隊取餐，減少人員聚集，嚴禁在食堂集中用餐，靈活采取錯峰用餐或班級分餐等方式引導學(xué)生用餐，避免扎堆就餐。做好臺賬登記。
�。ㄊ唬﹪栏裥麄鹘逃龑�。學(xué)校要加強健康宣傳、愛(ài)國主義教育，開(kāi)展心理疏導和人文關(guān)懷。開(kāi)學(xué)第一天，各校要創(chuàng )新舉行開(kāi)學(xué)典禮，在不進(jìn)行全校性集會(huì )的前提下做好升國旗和國旗下講話(huà)等工作。要上好開(kāi)學(xué)第一課，加強對學(xué)生思想引導、愛(ài)國主義教育、心理疏導、人文關(guān)懷和學(xué)習生活指導，堅定廣大學(xué)生打贏(yíng)抗擊疫情的信心和決心。每班要開(kāi)展新冠肺炎疫情防控知識宣講，并在此基礎上通過(guò)電子屏幕、校園廣播、宣傳欄及板報等持續加大對師生進(jìn)行疫情防控、個(gè)人防護知識的宣傳教育。開(kāi)展心理健康輔導，引導師生正確對待疫情，防止恐慌。鼓勵教職員工和學(xué)生積極參加體育鍛煉，養成良好安全飲食習慣，保證正常作息，增強體質(zhì)。建立完善校家溝通渠道，及時(shí)通報學(xué)校防控情況和傳達有關(guān)要求，確保家長(cháng)、學(xué)生情緒穩定。及時(shí)準確、公開(kāi)透明發(fā)布相關(guān)信息，加強政策措施的宣傳解讀，教育引導師生員工不造謠、不信謠、不傳謠。
�。ㄊ﹪栏駡绦小叭請蟾妗焙汀傲銏蟾妗敝贫�。必須嚴格落實(shí)疫情報告制度，按照早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療的要求，做到及時(shí)、真實(shí)、準確，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。自本方案實(shí)施次日起于每天上午11點(diǎn)前，將信息按屬地管理報州、縣（市）教育體育局新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室，緊急情況隨時(shí)上報。
本方案從發(fā)文之日起施行。如有修訂，按有關(guān)新冠肺炎疫情防控工作要求進(jìn)行調整。
小學(xué)試開(kāi)學(xué)工作方案8
一、活動(dòng)目標：
1、開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育，增強師生責任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的`開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)主持：
少先隊大隊委成員
五、議程：
1、宣布“開(kāi)學(xué)典禮儀式開(kāi)始!”
2、升國旗，奏唱《國歌》。
3、新教師代表發(fā)言——老師
4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——請老師安排，并指導演講稿
5、校長(cháng)作開(kāi)學(xué)典禮致辭。
6、請大隊長(cháng)帶領(lǐng)大家呼號：有決心爭第一，有志氣創(chuàng )奇跡
7、高年級同學(xué)(三四年級)向新一年級同學(xué)佩戴“歡迎小主人的胸花�！比绻哪昙壢藬挡粔虿糠謱W(xué)生給一年級學(xué)生一人佩戴兩朵。
8、請老師帶領(lǐng)大家宣誓：
我的名字叫，我做到，愛(ài)父母讓父母放心，愛(ài)老師讓老師舒心，愛(ài)學(xué)校讓驕傲。
我相信，我努力我成功，我自信我最棒!
我堅信，勤奮收獲幸福，拼搏創(chuàng )造輝煌!
9、請少隊部輔導員x老師點(diǎn)評開(kāi)學(xué)典禮情況。
六、活動(dòng)要求：
1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)，精神振奮，著(zhù)校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
2、全體學(xué)生準時(shí)整隊進(jìn)場(chǎng)，班級學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學(xué)生隊伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級部成排。典禮結束后，各班有序退場(chǎng)。
3、7：50學(xué)生在各班主任組織學(xué)生在操場(chǎng)集中。8：00，典禮準時(shí)開(kāi)始。
七、具體安排，人員分工：
1、校園環(huán)境布置安排。(橫幅：由老師安排)
2、制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓練。負責人：
3、負責各級部場(chǎng)地位置的安排，并組織隊員有序入場(chǎng)。負責人：
4、準備音響和背景音樂(lè )布。負責人：
5、攝影安排、宣傳報道。負責人：
6、加強本班級在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明等教育。負責人各班班主任
小學(xué)試開(kāi)學(xué)工作方案9
一、活動(dòng)宗旨：
開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標志著(zhù)新學(xué)期學(xué)習生活的開(kāi)始，是一次作戰總動(dòng)員。舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的.精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習。
二、活動(dòng)主題：
沐浴書(shū)香，快樂(lè )成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
2月24日（如遇雨天則順延）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)
五、參會(huì )人員：
全校師生
六、基本流程：
1、升國旗儀式。
2、表彰寒假好作業(yè)。
3、李校講話(huà)。
4、大隊部相關(guān)活動(dòng)。
5、書(shū)香活動(dòng)。
6、活動(dòng)結束。
七、活動(dòng)要求：
1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進(jìn)場(chǎng)。
2、各班學(xué)生兩排隊伍有序排隊在草地上。
3、遵守會(huì )場(chǎng)紀律，注意集隊行進(jìn)中安全。
4、典禮結束后，各班有序退場(chǎng)。
八、具體安排：
1、少先隊：主持、橫幅，活動(dòng)策劃。
2、拍照：黃燕飛。
3、音樂(lè )播放：吳曉霞、王晨雁。
4、體育組：負責各班場(chǎng)地位置。
5、總務(wù)處：后勤服務(wù)。
小學(xué)試開(kāi)學(xué)工作方案10
活動(dòng)主題：
最美的祝福送給你
活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日上午9:00—9:30
活動(dòng)場(chǎng)地：
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)安排：
1、主持詞撰寫(xiě)、主持人培訓：主持人：
2、音響設備：
3、視頻、拍照：
4、隊形：體育組(按升旗儀式隊形，前后方陣間空開(kāi)點(diǎn)距離)
5、橫幅：
6、活動(dòng)道具準備：
(1)學(xué)生：開(kāi)學(xué)典禮前在彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)，署名，折成自己喜歡的形狀，或者塞入紅包。開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，可以送給自己班級的同學(xué)，或者送給本班任課老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準備。請各班主任2月21日前利用校信通或江陰教育APP通知學(xué)生每人準備3個(gè)祝福。
(2)教師：每位班主任、任課教師(語(yǔ)數外)以班級為單位給所任教的.班級學(xué)生送上祝福紅包。開(kāi)學(xué)典禮前，教師在彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)，署名，塞入紅包。教師的彩紙和紅包由學(xué)校統一發(fā)。
(3)嘻哈猴人偶(2名六年級學(xué)生)
7、活動(dòng)布置、新聞撰寫(xiě)：
活動(dòng)流程：
一、宣布開(kāi)始(音樂(lè )：新年好)
1、所有班級學(xué)生兩路縱隊，參加開(kāi)學(xué)典禮暨第一周升旗儀式。
2、主持人上場(chǎng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
二、贈紅包：送伙伴最美的祝福
1、學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準備好的祝福紅包送出。
2、少先隊大隊委代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
3、大隊輔導員xx老師代收紅包，并說(shuō)一句感謝語(yǔ)。
三、教師代表贈紅包
1、班主任老師代表贈紅包(俞敏)；
2、任課教師代表給學(xué)生送祝福紅包(呂磊)。
四、校長(cháng)贈紅包
1、校長(cháng)讀送給全校學(xué)生的紅包祝福語(yǔ)。
2、校長(cháng)送出紅包，五6班夏碧蔚同學(xué)代表全校同學(xué)接收校長(cháng)的祝福紅包。
五、開(kāi)學(xué)典禮結束。
六、活動(dòng)后續拆紅包：與伙伴分享祝福(視頻)
1、學(xué)生清點(diǎn)自己收到的紅包個(gè)數，并拆開(kāi)祝福紅包分享祝福。
2、采訪(fǎng)，比比誰(shuí)得的祝福最多。
采訪(fǎng)學(xué)生，得到幾個(gè)紅包，說(shuō)說(shuō)都是寫(xiě)什么祝福等等。
注：如下雨，開(kāi)學(xué)典禮延期，視天氣情況而定。
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