幼兒園防拐騙演練方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編收集整理的幼兒園防拐騙演練方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園防拐騙演練方案1
防拐騙演練目的
1、進(jìn)一步增強家長(cháng)和老師的安全教育能力;
2、讓幼兒在真實(shí)的案例體驗中，提高自我保護意識，增強自我保護能力。
參加人員
各班教師全體幼兒
家長(cháng)志愿者(扮演拐騙人員)
活動(dòng)準備
1、邀請家長(cháng)志愿者，可以是家委會(huì )的成員。請家長(cháng)了解活動(dòng)的意義與流程。
2、準備道具：糖果若干或玩具若干。
3、提前與老師溝通流程，將參與活動(dòng)的家長(cháng)告知老師，請老師配合演練。
活動(dòng)過(guò)程
場(chǎng)景一/戶(hù)外活動(dòng)
演練對象：小班幼兒
1、教師正常帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)上進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。家長(cháng)志愿者手里拿著(zhù)糖果與玩具走到小朋友中間，用新奇的玩具吸引孩子的注意力。
2、家長(cháng)：阿姨車(chē)上還有許多好玩的玩具和糖果，有沒(méi)有小朋友能去跟我一起拿?會(huì )獎勵給表現好的小朋友哦。
3、教師觀(guān)察是否有小朋友跟著(zhù)離開(kāi)。
4、如有小朋友離開(kāi)，老師及時(shí)制止。
老師引導：
“孩子們，你們認識這位阿姨么?”
“不認識為什么要跟她離開(kāi)呢?”
“你們知道她要帶你們去干什么嗎?”
場(chǎng)景二/離園環(huán)節
演練對象：中大班
1、家長(cháng)志愿者：孩子(或者叫出孩子的名字)，我是你媽媽的好朋友，她今天有事不能來(lái)接你，讓我接你回家。
老師觀(guān)察孩子的反應。
2、如果有孩子提問(wèn)：你知道我媽媽是誰(shuí)嗎?/我不認識你。
家長(cháng)志愿者：我知道你叫……，你媽媽叫……，對不對?我是你媽媽的.好朋友。
老師觀(guān)察孩子的反應。
3、如果有孩子跟隨離去，老師及時(shí)制止。
活動(dòng)小結
以下幾點(diǎn)小朋友們一定要記牢：
1、壞人有時(shí)候也會(huì )很漂亮、很和藹，表現的很溫柔。
2、壞人有時(shí)候也會(huì )知道我們的姓名、家長(cháng)的姓名。
3、不要單獨外出，外出要待在家長(cháng)能夠看到自己的地方，出去玩的時(shí)候不要跑到人少偏僻的地方。
4、拒絕陌生人的一切食物、玩具，不與陌生人交談、發(fā)生身體接觸，要第一時(shí)間告訴家長(cháng)和老師。
5、任何時(shí)候要離開(kāi)幼兒園都必須告訴老師，讓老師跟爸爸媽媽確認之后才能離開(kāi)。
6、拒絕給成年人提供幫助，有人搭訕要快速回到父母老師身邊。
7、熟記父母的電話(huà)，但是絕不隨意告訴別人。
8、一旦發(fā)現自己被拐騙，要大聲呼喊，引起他人的注意。
幼兒園防拐騙演練方案2
小朋友的安全由始至終都是我們家長(cháng)最重視的，為此我們培正幼兒園為了進(jìn)一步增強家長(cháng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于20xx年xx月xx日上午10：30在幼兒園組織全體師生開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng)，為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本方案。
為了確保此次演練取得實(shí)效，防止事故的發(fā)生，成立以練曉真園長(cháng)指揮，園安全領(lǐng)導小組協(xié)助，相關(guān)班級、后勤負責人為成員的演練安保小組。參演人員：幼兒園全體老師、幼兒，還有我們各年級挑選三名家長(cháng)扮演拐騙人員。
演練當天
召開(kāi)參加演練活動(dòng)的家長(cháng)工作會(huì )議，請家長(cháng)針對本次演練內容和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行角色扮演。
宣傳工作以及拍攝工作由我園的專(zhuān)人老師負責。
突發(fā)事件設置
20xx年xx月xx日上午10：10—10：30，教師帶領(lǐng)幼兒正在操場(chǎng)上有秩序地玩課間游戲。這時(shí)候從門(mén)口走進(jìn)來(lái)了一位面容和藹的阿姨，她手里拿著(zhù)一個(gè)溜溜球，朝其中一名幼兒走過(guò)去……
具體演習流程：
(供扮演拐騙人員的家長(cháng)參考)
方案一：(小班)
1、騙子混入，進(jìn)行行騙
課間活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們在操場(chǎng)上玩得不亦樂(lè )乎，這時(shí)從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位陌生的阿姨，走到某小朋友面前。
家長(cháng)：阿姨家有小店，有許多好吃好玩的，哪個(gè)小朋友能帶我去?我有溜溜球和糖果哦，誰(shuí)帶我去我就獎勵給她。
幼兒……(有幾個(gè)蠢蠢欲動(dòng))
家長(cháng)：誰(shuí)帶我去就獎勵給她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，還有溜溜球哦
幼兒：是真的不?
家長(cháng)：真的，誰(shuí)帶我去我就給她。
幼兒：我帶你去。
幼兒：我也知道小店在哪里，我帶你去。
幼兒：我也去……(全班大部分幼兒跟了上去)。
家長(cháng)：去哦，我們大家一起去哦，走……
2、教師發(fā)現，及時(shí)制止
師：“xx，你認識這位阿姨嗎?”
幼：他搖搖頭說(shuō)，“不認識”。
師:“你不認識，還跟她走嗎?”
幼：搖搖頭……
方案二：(中班)
家長(cháng)：我有好多糖糖，誰(shuí)跟我去玩，我請她吃糖。
幼兒：不要，糖吃多了會(huì )蛀牙。
家長(cháng)：我認識你媽媽?zhuān)銒寢屔习嗔耸菃?
幼兒：是的，你認識我媽媽?
家長(cháng)：是啊，我是你媽媽的好朋友，我帶你去玩好嗎?
幼兒：哼，不去，你是陌生人。
3、各班級老師負責清點(diǎn)每班幼兒的人數，確保每位幼兒的人身安全。
4、全體師生在操場(chǎng)排隊集中，演習主持人負責報告演練情況，向幼兒宣傳相關(guān)的`自我保護的教育。
方案三：(大班)
家長(cháng)：小朋友，我剛剛接到你媽媽的電話(huà)有急事，要我接你去找她，快點(diǎn)跟我走吧。
幼兒：阿姨，我不認識你，不會(huì )跟你走的。
家長(cháng)：我認識你媽媽?zhuān)視?huì )帶你去找你媽媽的。
幼兒：那你知道我媽媽的電話(huà)號碼，叫什么名字，住在什么地方，我要先請老師打個(gè)電話(huà)給我媽媽問(wèn)問(wèn)，是真的我才能跟你走。如果你說(shuō)得不對，我就不能跟你走了。
防拐騙演練要求
進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。
演習經(jīng)驗總結
演練結束后，參加演練的家長(cháng)和各班班主任對演練作總結。
幼兒園防拐騙演練方案3
一、活動(dòng)目的：
社會(huì )上幼兒被冒領(lǐng)、綁架、拐騙、走失等事件時(shí)有發(fā)生，為了深入了解幼兒對自我保護和防范意識的培養，爭取家長(cháng)配合幼兒園開(kāi)展對幼兒的保護教育。我們設計了幼兒園防騙、防走失演習方案。孩子很單純，一騙就走其實(shí)并不奇怪，所以我們必須做好安全防范工作，一方面要鼓勵孩子學(xué)會(huì )交往，另一方面要教會(huì )孩子學(xué)會(huì )自我保護，提高應對突發(fā)事件的能力。正是基于這一點(diǎn)，我園在做好日常安全教育工作以外，還組織了一場(chǎng)“園內拐騙演習”看看我們這些平時(shí)能說(shuō)會(huì )道的小家伙們遇到真實(shí)的“騙子”會(huì )如何應對？幼兒和“騙子”在走與不走的僵持中展開(kāi)攻心術(shù)，看誰(shuí)的招兒高、方法巧，使幼兒不上當，家長(cháng)“不白騙一回”有所收獲。
二、演練組織機構
為了確保此次演練取得實(shí)效，防止事故的發(fā)生，成立以劉娟園長(cháng)指揮，相關(guān)班級、后勤負責人（高榮榮）為成員的演練安保小組。
組長(cháng)：
組員：老師、老師
三、參演人員：各班教師全體幼兒
友情出演：某某家長(cháng)、某某家長(cháng)等（扮演拐騙人員）
四、前期準備工作：
1.成立“防拐、防騙”教育活動(dòng)策劃小組
2.制定“防拐、防騙”教育活動(dòng)方案。
3.制作活動(dòng)內容進(jìn)行宣傳，活動(dòng)后撰寫(xiě)相關(guān)信息。
4.道具（糖果若干或玩具若干）。
5.參演家長(cháng)活動(dòng)前培訓、事先了解相關(guān)孩子家庭及接送情況。
五、職責分工：
總指揮：xxx
協(xié)助指揮：xxx
安全協(xié)助人員：xxx
演練全程攝像：xx
后期信息記錄追蹤：xx
六、演練要求：
1.全體師生高度重視本次演練活動(dòng)，各就各位，要嚴格按照指定時(shí)間、計劃和方案要求，開(kāi)展防拐騙演練，不得延誤。
2.各班教師和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
七、實(shí)施步驟及操作要點(diǎn):
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)故事、動(dòng)畫(huà)片，對幼兒進(jìn)行防拐防騙教育
教師采用動(dòng)畫(huà)、故事的形式，比如孩子比較容易接受的童話(huà)《姜餅小屋》、
故事《不跟陌生人走》等，將防拐、防騙的意識種植到幼兒的心靈深處。
途徑：教師利用集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，時(shí)間20xx年12月14日周三
�。ǘ┓拦�、防騙演習
1.每班邀請二到三名家長(cháng)參與防拐、防騙的演習。
2.演習前制定活動(dòng)記錄表，收集“拐騙”方法的資料。
3.對被邀請的家長(cháng)進(jìn)行培訓，向家長(cháng)宣傳防拐防騙演習的內容和意義，闡明注意“行騙”時(shí)的事項，為家長(cháng)分配任務(wù)：
一名家長(cháng)負責哄騙，另外一名家長(cháng)負責拍照等過(guò)程記錄。
4.對全班家長(cháng)進(jìn)行演習前的培訓和解釋工作，并請家長(cháng)在演習前對孩子進(jìn)行防拐防騙教育。
5.請家長(cháng)模擬“騙子”到教室里，哄騙幼兒，并將其帶出，協(xié)助配班教師記錄。
6.主班教師負責對幼兒的行為進(jìn)行記錄和分析，判斷班級幼兒防拐防騙意識的水平。
7.主班教師和孩子討論剛才發(fā)生的事情，主要集中在“騙子”的談話(huà)內容上，讓孩子了解騙子的一些伎倆，以及跟著(zhù)“騙子”走后，會(huì )發(fā)生的后果。
對上當的孩子提問(wèn)：你認識他嗎？他剛才跟你說(shuō)什么？陌生人給的糖能吃嗎？
對周?chē)暮⒆犹釂?wèn)：如果你碰到這件事情你會(huì )怎么辦？剛才看見(jiàn)某某小朋友走，你心里怎么想？
8.請參加這次活動(dòng)的家長(cháng)，談?wù)剬顒?dòng)的感受和建議。
途徑：活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月14日，周三，
地點(diǎn)：各班教室及室外操場(chǎng)
需要園方提供的支持：活動(dòng)方案指導、突發(fā)緊急情況預案、請兩到三名家長(cháng)
實(shí)施建議：
1.家長(cháng)在“行騙”時(shí)，要注意情景的自然、嚴肅，準確記錄孩子的反應。
2.“行騙”時(shí)，教師離開(kāi)活動(dòng)室，在幼兒看不見(jiàn)處，對被騙出的幼兒進(jìn)行記錄。
情景設計：
方案一：室外
戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們在操場(chǎng)上玩得不亦樂(lè )乎，配班教師這時(shí)從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位陌生的'阿姨，走到任意孩子面前。
陌生人1（某某家長(cháng)）：誰(shuí)要吃糖？我這里有好好吃的棒棒糖，可甜啦！
陌生人2（某某家長(cháng)）：阿姨想去這的超市買(mǎi)些禮物送給小朋友，超市在哪呢？哪個(gè)小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰(shuí)帶我去我就獎勵給他。
陌生人3（某某家長(cháng)）：你好可愛(ài)、好漂亮/好帥氣啊，給你吃糖，我帶你去宏興碼頭去玩哦。
方案二：室內
主班教師帶領(lǐng)幼兒正在進(jìn)行活動(dòng)、、、
陌生人1（家長(cháng)）：我認識你媽媽?zhuān)裉炷銒寢層惺聸](méi)空回來(lái)接，讓我把你接走。
陌生人2（家長(cháng)）：我是你奶奶的朋友，你奶奶買(mǎi)東西去了，讓我把你帶她那里去。
陌生人3（家長(cháng)）：你媽媽是不是在***上班啊，我們一起上班的，她讓我把你帶過(guò)去，她今天沒(méi)空來(lái)接。
陌生人4（家長(cháng)）：小朋友們正在教室里玩，一位阿姨拿著(zhù)糖果走進(jìn)來(lái)，小朋友很熱情的跟阿姨打招呼，阿姨介紹說(shuō)：“寶貝們好，今天我是來(lái)和小朋友們分享好吃的糖果的，誰(shuí)想和我分享��？”聽(tīng)到這，寶貝們陸續舉手，阿姨又說(shuō)：“喲，這么多小朋友都想分享啊，可是我的糖太少了，好像不夠哎，這樣吧，誰(shuí)要吃跟我一起，我帶你們到沛吉超市去買(mǎi)！”
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)討論、采訪(fǎng)和論壇交流，對家長(cháng)和孩子進(jìn)行心理輔導
1.針對活動(dòng)中，跟著(zhù)“騙子”走的孩子要給與正面的心理輔導，針對個(gè)別情緒比較不穩定的幼兒,可以進(jìn)行個(gè)別心理?yè)嵛�。消除和減輕幼兒的恐懼，并對家長(cháng)作好解釋工作，提醒家長(cháng)提高這方面的安全意識。
2.對于那些誘拐失敗的孩子，可以采訪(fǎng)這些孩子和他的家長(cháng)，說(shuō)說(shuō)平時(shí)在家中是怎么對孩子進(jìn)行教育的，可以做為其他家長(cháng)的學(xué)習經(jīng)驗。發(fā)布在論壇上，邀請廣大家長(cháng)進(jìn)行討論和交流，引起家長(cháng)的重視。
途徑：家長(cháng)約見(jiàn)、家長(cháng)微信公眾課堂等
需要園方提供的支持：對活動(dòng)進(jìn)行指導
實(shí)施建議：
1.要和孩子的主要帶養人交流相關(guān)情況，并請他們及時(shí)反饋孩子的后續行為。
2.及時(shí)在微信家長(cháng)課堂上發(fā)布活動(dòng)的情況，發(fā)揮參與活動(dòng)的家長(cháng)的宣傳作用。
田阜春蕾幼兒園
20xx年12月14日星期三
春蕾幼兒園防拐騙演習記錄表
班級
拐騙人數
拐騙過(guò)程記錄
拐騙結果
演習時(shí)間：
拐騙家長(cháng)：
春蕾幼兒園防拐騙演習家長(cháng)參與記錄表
序號
班級
幼兒
家長(cháng)姓名
親子關(guān)系
演習班級
備注方案
幼兒園防拐騙演練方案4
一、防拐騙演練目的
為了進(jìn)一步增強家長(cháng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于20xx年x月23日上午9：30在幼兒園組織全體師生開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng)，為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本方案。
二、演練組織機構
組長(cháng)：王靜
副組長(cháng)：岑黎明
成員：茅慧慧、周愛(ài)愛(ài)、張丹君、王瓊
攝像：吳宗暉
三、參演人員：
各班教師及全體幼兒友情出演：世紀園的若干老師(拐騙人員)
四、準備工作道具：
糖果若干或玩具、游戲機若干
五、職責分工：
主持者：由王靜老師負責整個(gè)演練工作。
協(xié)助指揮：各班由三位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行各項活動(dòng)。
六、具體演習流程：
1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。
2、各班師生在活動(dòng)結束后進(jìn)行相關(guān)的自我保護的教育。
3、活動(dòng)結束后，扮演拐騙的'老師做好相應的
七、防拐騙演練要求：
1、全體師生要高度重視此項活動(dòng)，各就各位，要嚴格按照指定時(shí)間、計劃和方案要求，開(kāi)展防拐騙演練，不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
幼兒園防拐騙演練方案5
20xx幼兒園防拐騙防走失演練活動(dòng)方案（詳細版）
孩子的安全牽動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心，抓好安全教育是我們義不容辭的責任。我們園非常重視孩子們的安全問(wèn)題，在平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中每周涉及安全課知識，每月進(jìn)行安全演練。目的就是讓孩子們提高安全意識。當前，兒童走失被拐騙的現象屢見(jiàn)不鮮，城大人雜，面對騙子的招數防不勝防。追其原因一方面幼兒自我保護防范意識差，經(jīng)不住各種誘惑，另一方面是家長(cháng)和老師的教育不到位。為進(jìn)一步增強老師和家長(cháng)的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，我園決定開(kāi)展“防拐騙”安全演練活動(dòng)，具體方案如下：
一、班級防拐騙安全教育
1、利用故事例如《小兔湯姆走丟了》，談話(huà)活動(dòng)等，教育孩子不跟陌生人走，教給孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐騙、防走失的'技能，讓孩子了解具體情境下走失了應該怎么辦，增強孩子防騙意識，提高自我防護能力。
2、《保命童謠一》：一個(gè)人，上學(xué)校。問(wèn)我什么不知道。低下頭，快點(diǎn)走，追上前面小朋友。
《保命童謠二》：清晨太陽(yáng)升在東，夜里馬勺北斗星。街道門(mén)牌要記清，會(huì )認東西南北中。
二、防拐騙防走失演練準備
1、參演人員：各班教師、全體幼兒。
友情出演：家長(cháng)成員8名（拐騙人員）。
防走失應急領(lǐng)導小組：駱園長(cháng)、江醫生、劉保安、各班級主班老師。
2、準備道具：糖果若干、玩具若干、零食若干
三、防拐騙演練場(chǎng)景設置
場(chǎng)景一、戶(hù)外活動(dòng)
演練對象：小班幼兒
1、教師正常帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)上進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。家長(cháng)志愿者手里拿著(zhù)糖果與玩具走到小朋友中間，用新奇的玩具吸引孩子的注意力。
2、家長(cháng)：阿姨車(chē)上還有許多好玩的玩具和糖果，有沒(méi)有小朋友能去跟我一起拿？會(huì )獎勵給表現好的小朋友哦。
3、教師觀(guān)察是否有小朋友跟著(zhù)離開(kāi)。
4、如有小朋友離開(kāi)，老師及時(shí)制止。
老師引導：
“孩子們，你們認識這位阿姨么？”
“不認識為什么要跟她離開(kāi)呢？”
“你們知道她要帶你們去干什么嗎？”
場(chǎng)景二、離園環(huán)節
演練對象：中大班
1、家長(cháng)志愿者：孩子（或者叫出孩子的名字），我是你媽媽的好朋友，她今天有事不能來(lái)接你，讓我接你回家。
老師觀(guān)察孩子的反應。
2、如果有孩子提問(wèn)：你知道我媽媽是誰(shuí)嗎？/我不認識你。
家長(cháng)志愿者：我知道你叫……，你媽媽叫……，對不對？我是你媽媽的好朋友。
老師觀(guān)察孩子的反應。
3、如果有孩子跟隨離去，老師及時(shí)制止。
四、具體演習流程：
各班上老師組織帶領(lǐng)幼兒正常有序地開(kāi)展活動(dòng)。友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。各班級老師在模擬演習時(shí)不干預，如果孩子向老師求救則介入，老師負責隨時(shí)清點(diǎn)每班幼兒的人數，確保每位幼兒的人身安全。各班在活動(dòng)結束后總結并進(jìn)行相關(guān)的自我保護的教育。
五、防拐騙演練要求：
全體師生要高度重視此項活動(dòng)，各就各位，要嚴格按照指定時(shí)間、計劃和方案要求，開(kāi)展防拐騙練活動(dòng)。各班教師要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
六、家園教育：
幼兒園通過(guò)微信群、QQ群、微信公眾平臺等多種形式，向家長(cháng)宣傳關(guān)于“防走失、防拐騙”方面的教育信息，提醒家長(cháng)帶孩子出門(mén)的注意事項，要求家長(cháng)嚴格執行接送卡制度等，引起家長(cháng)重視，提高家長(cháng)的防范意識，取得家園教育的一致性。要求家長(cháng)在家配合教育孩子：記住自己居住的地點(diǎn)和電話(huà)號碼，記住父母的名字、父母的手機號碼，同時(shí)還要教孩子學(xué)會(huì )撥打110求助電話(huà)、119火警電話(huà)、120救護電話(huà)。教孩子識別好人和壞人。
幼兒園防拐騙演練方案6
一、活動(dòng)目的：
為了提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生，加強家長(cháng)對幼兒的防拐騙安全教育意識。我們將在班級開(kāi)展防拐騙安全演練活動(dòng)。為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月28日下午3:20——3:50(戶(hù)外游戲)
三、準備工作：
1、提前做好防拐騙演練宣傳活動(dòng);
2、由小三班家長(cháng)志愿者準備行騙道具(糖果、玩具)或是易讓幼兒相信的`騙術(shù)。
四、活動(dòng)人員及工作安排
小六班全體幼兒、教師以及兩名家長(cháng)志愿者。
1、 各班教師負責組織幼兒到戶(hù)外開(kāi)展游戲活動(dòng)。
2、 家長(cháng)志愿者中1人扮演行騙者;另外1人負責拍照、錄像。提前和志愿者就活動(dòng)注意事項及相關(guān)要求進(jìn)行溝通，交換意見(jiàn)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)安排：
幼兒園游樂(lè )場(chǎng)。
六、安全措施：
為了確保此次演練取得實(shí)效，防止事故的發(fā)生，成立以幼兒園總務(wù)處為指揮、安保、行政后勤、班級教師為成員的演練安保小組。在活動(dòng)過(guò)程中也提醒“騙子”家長(cháng)，用溫和的語(yǔ)言和得體的動(dòng)作，避免幼兒受到驚嚇。
六、具體演習流程：
1、教師提前上好預備課，教育幼兒注意保護自己，不能吃陌生人東西，不玩陌生人玩具，不跟陌生人走。
2、門(mén)衛人員和行政后勤在幼兒園大門(mén)外守護，確保幼兒出入幼兒園大門(mén)的安全。
3、演練期間，教師按照時(shí)間帶幼兒到場(chǎng)地正常的進(jìn)行開(kāi)展戶(hù)外游戲活動(dòng)。
4、“騙子”利用玩具、小食品或哄騙為手段對個(gè)別幼兒進(jìn)行誘騙，“騙子”要避開(kāi)老師或是其他小朋友。將幼兒“誘騙”至幼兒園門(mén)外。如果在誘騙過(guò)程中幼兒提出向老師尋求幫助時(shí)，扮演“騙子”的家長(cháng)應及時(shí)更換“誘騙”對象。被誘騙的幼兒則有門(mén)衛或是值班老師將幼兒攔下帶回。
5、演練活動(dòng)結束后，老師清點(diǎn)人數，并針對演練出現的個(gè)案情況在班級進(jìn)行小結，并對被騙幼兒進(jìn)行心理疏導。
6、結合演練情況向班級家長(cháng)通報，加強家長(cháng)防拐騙安全教育意識，形成家園協(xié)作、共同教育，共同培養幼兒自保、自救的意識。
幼兒園防拐騙演練方案7
一、防拐騙演練目的
為了進(jìn)一步增強家長(cháng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，在幼兒園組織全體師生開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng)，為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本方案。
二、演練組織機構
為了確保此次演練取得失實(shí)效，防止事故的發(fā)生，成立以園長(cháng)為總指揮的安全領(lǐng)導小組，相關(guān)班級、后勤負責人為成員的演練安保小組。
三、參演人員：
中二班和大一班班級教師全體幼兒
友情出演：幾名拐騙人員(警校聯(lián)動(dòng)邀請相關(guān)民警入園扮演)
四、準備工作
道具：糖果若干或玩具若干
五、突發(fā)事件設置
教師帶領(lǐng)幼兒正在操場(chǎng)上有秩序地玩課間游戲。這時(shí)候操場(chǎng)上走來(lái)了兩位面容和藹的叔叔，手里拿著(zhù)棒棒糖和玩具，朝小朋友走過(guò)去......
六、職責分工
主持者：XXX老師負責整個(gè)工作的演練主持。
協(xié)助指揮：各班由2位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動(dòng)。
安保人員：一位門(mén)衛兩名保安負責制服拐騙人員
攝影：XXX(暫定)
七、具體演習流程
方案一：(中班)
1.騙子混入，進(jìn)行行騙
課間活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們在操場(chǎng)上玩得不亦樂(lè )乎，這時(shí)從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位陌生的.阿姨，走到嘟嘟面前。
拐騙人員：小朋友，你媽媽在上班沒(méi)空，讓我來(lái)接你去游樂(lè )園玩，看，這是叔叔/阿姨給你帶的糖果，我們一起回家。(根據幼兒的反應做出其他誘拐行為)
方案二：(大班)
拐騙人員：小朋友，叔叔想去實(shí)驗小學(xué)，找不到路，誰(shuí)可以帶我去，我獎勵他棒棒糖和玩具。
拐騙人員：誰(shuí)帶我去就獎勵給她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，還有玩具哦……
2.教師發(fā)現，及時(shí)制止(詢(xún)問(wèn)幼兒是否認識該人，為什么要跟他走)。
3.拐騙人員試圖抱走幼兒，教師搶回幼兒，安保人員制服拐騙人員。
4.演練班級就地集中，班級老師向幼兒介紹民警叔叔，讓幼兒知道這只是一個(gè)演練，安撫幼兒的情緒，特別是被拐幼兒。
5.參與演練班級老師負責清點(diǎn)幼兒的人數，確保每位幼兒的人身安全。
6.中思想大班段全體師生在四樓功能室集中，演習主持人報告演練情況，民警叔叔向幼兒宣傳相關(guān)的防拐自我保護的知識。
八、防拐騙演練要求
1.全體師生要高度重視此項活動(dòng)，各就各位，嚴格按照指定時(shí)間、計劃和方案要求，開(kāi)展防拐騙演練活動(dòng)，不得延誤。
2.各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
3.演練結束進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序、快速、靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。
幼兒園防拐騙演練方案8
一、防拐騙演練目的為了進(jìn)一步增強家長(cháng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于20xx年2月23日上午9：30在幼兒園組織全體師生開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng)，為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本方案。
二、演練組織機構組長(cháng)：王靜副組長(cháng)：岑黎明成員：茅慧慧、周愛(ài)愛(ài)、張丹君、王瓊攝像：吳宗暉三、參演人員：各班教師及全體幼兒友情出演：世紀園的若干老師（拐騙人員）四、準備工作道具：糖果若干或玩具、游戲機若干五、
職責分工：
主持者：由王靜老師負責整個(gè)演練工作。
協(xié)助指揮：各班由三位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行各項活動(dòng)。
三、具體演習流程：
1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。
2、各班師生在活動(dòng)結束后進(jìn)行相關(guān)的自我保護的教育。
3、活動(dòng)結束后，扮演拐騙的'老師做好相應的表演
四、防拐騙演練要求：
1、全體師生要高度重視此項活動(dòng)，各就各位，要嚴格按照指定時(shí)間、計劃和方案要求，開(kāi)展防拐騙演練，不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
幼兒園防拐騙演練方案9
一、防拐騙演練目的
為了進(jìn)一步增強家長(cháng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，我園組織全園體師生開(kāi)展防拐安全教育演練活動(dòng)，活動(dòng)流程如下。
二、演練組織
為了確保此次演練取得成功，防止事故的發(fā)生，成立以園長(cháng)指揮，各班主任、后勤負責人張醫生為成員的演練安保小組。
三、參演人員：
1.各班教師及幼兒
2.友情出演：每班幼兒家長(cháng)各2名(拐騙人員)
大班家長(cháng)拐騙中班幼兒，中班家長(cháng)拐騙小一班幼兒，小一班家長(cháng)拐騙小二班幼兒，小二班家長(cháng)拐騙大班幼兒
四、準備工作
道具：糖果若干或玩具若干
五、演練設置
20xx年xx月xx日(周五)上午(10:00—11:00)。教師帶領(lǐng)幼兒正在操場(chǎng)上自由而有序地玩戶(hù)外游戲活動(dòng)。有8個(gè)面容和藹卻陌生的叔叔(或阿姨)手里拿著(zhù)玩具或零食，分別在操場(chǎng)或班級里面各自用不同的`方法“誘拐”孩子……
六、職責分工
1.主持者：由園長(cháng)負責整個(gè)演練活動(dòng)的主持。
2.協(xié)助指揮：各班由老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動(dòng)。
3.保安全程嚴密把好門(mén)關(guān)，活動(dòng)過(guò)程中不讓任何幼兒離開(kāi)幼兒園(特殊情況必須有班主任陪同方可出大門(mén))。
七、演練方式
上午10點(diǎn)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，預先安排好的“壞人叔叔”、“壞人阿姨”進(jìn)入班級或戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所，趁老師不注意利用甜言蜜語(yǔ)或物質(zhì)引誘等各種各樣的拐騙手法去拐騙幼兒，想方設法把幼兒“騙”出活動(dòng)室外面或騙到幼兒園大門(mén)。
八、防拐騙演練要求
1.全體教職工須高度重視此項活動(dòng)，各就各位，要嚴格按照指定時(shí)間、計劃和方案要求，開(kāi)展防拐騙練活動(dòng)，不得延誤。
2.保安、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
3.進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。
九、演習經(jīng)驗總結
(一)、幼兒園防拐騙演練具體的活動(dòng)方案
(二)、幼兒園防拐騙主題的演練活動(dòng)方案
(三)、公司安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng)方案
(四)、黨建知識競賽活動(dòng)方案具體策劃
(五)、消防安全知識競賽活動(dòng)方案有哪些
(六)、小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的國旗下講話(huà)稿
(七)、最新的法制宣傳教育活動(dòng)工作方案
(八)、縣級單位法制宣傳日的活動(dòng)方案有哪些
(九)、學(xué)校法制宣傳日活動(dòng)方案具體是什么
(十)、國際家庭日是每年的幾月幾日及活動(dòng)內容是什么
1.各班級老師負責清點(diǎn)班級幼兒的人數，確保每位幼兒的人身安全。
2.全體師生在操場(chǎng)排隊集中，園長(cháng)總結演練情況，向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護的教育。
十、各班老師在活動(dòng)結束后再加強鞏固對幼兒進(jìn)行相關(guān)的自我保護的教育。
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