小學(xué)生寒假活動(dòng)方案15篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生寒假活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寒假活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
書(shū)籍是人類(lèi)的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)是教師和家長(cháng)應盡的義務(wù)。
學(xué)生平時(shí)忙于功課，讀書(shū)時(shí)間短。寒假已到，我們一定要組織好學(xué)生利用假期開(kāi)展“快樂(lè )在寒假”讀書(shū)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基。
三、活動(dòng)口號
與好書(shū)交朋友。
讓書(shū)香伴我們成長(cháng)。
最是書(shū)香能致遠。
親近母語(yǔ)，閱讀為先。
與經(jīng)典為友，為人生奠基。
與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。
四、活動(dòng)要求
1、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)。每?jì)商毂痴b一首詩(shī)詞。
2、在家長(cháng)的指導下，利用自己的壓歲錢(qián)，購買(mǎi)一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本（共讀和選讀各一本）以上，去年買(mǎi)過(guò)的除外。
五、閱讀推薦書(shū)目：
1、《愛(ài)的教育》《城南舊事》《海底兩萬(wàn)里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛(ài)的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現代著(zhù)名作家的作品。
2、然后我們重點(diǎn)強化了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)"的方法：
�。�1）圈點(diǎn)勾畫(huà)。即用相關(guān)的符號在書(shū)上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解、感受�；驉�(ài)、或憎、或疑、或思。
�。�2）做批注。即在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受�？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫(xiě)出自己的理解、體會(huì )和感想，可以談一談對同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想。
�。�3）寫(xiě)讀書(shū)筆記�？勺稣�、寫(xiě)體會(huì )
3、運用語(yǔ)言積累，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì )創(chuàng )造
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀、摘、記，學(xué)生定會(huì )通過(guò)讀書(shū)而有所思有所悟，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )造，點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng )造欲望，使學(xué)生的創(chuàng )造潛能得以發(fā)揮出來(lái)。完成寒假布置的作文。
使學(xué)生在讀書(shū)中求得知識，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人！讓寒假生活充實(shí)而有意義。
小學(xué)生寒假活動(dòng)方案2
為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，引導全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的寒假，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，全面發(fā)展，特制訂《XX小學(xué)20xx年寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》，要求全體學(xué)生在假期完成。
一、活動(dòng)主題
科技創(chuàng )新是第一生產(chǎn)力，人是科技創(chuàng )新最關(guān)鍵的因素。本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主題為“科技創(chuàng )新就在我身邊”，目的是引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習科學(xué)知識，培養科學(xué)興趣，樹(shù)立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，發(fā)展科學(xué)思想，從而鼓勵學(xué)生不斷走上科技創(chuàng )新發(fā)明之路。
二、活動(dòng)對象
全校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年XX月XX日至XX月XX日
四、活動(dòng)內容
1、制作科學(xué)家小名片。閱讀、搜集、整理中外古今科學(xué)家、發(fā)明家的生平事跡和發(fā)明故事，了解發(fā)明成果和貢獻，選擇個(gè)人最感興趣的人物，給科學(xué)家設計制作小名片，介紹科學(xué)家的感人故事及其發(fā)明成果。名片成果包括畫(huà)像、姓名、出生年月、國籍、所處時(shí)代、經(jīng)典故事、發(fā)明創(chuàng )造、主要貢獻、推介理由等。
2、學(xué)習發(fā)明創(chuàng )造方法。發(fā)明是一項嚴謹的科學(xué)工作，雖熱需要豐富想象和創(chuàng )造靈感，但更重要的是要尊重科學(xué)規律，采用一定的科學(xué)方法。學(xué)校動(dòng)員學(xué)生通過(guò)閱讀書(shū)籍、搜詢(xún)網(wǎng)絡(luò )，走進(jìn)科技館，了解、總結常見(jiàn)的發(fā)明創(chuàng )造方法及其特點(diǎn)，明確該方法的使用范圍及代表性的發(fā)明成果，并設計制作專(zhuān)題手抄報，用以推廣宣傳發(fā)明創(chuàng )造方法。
3、設計科技發(fā)明作品。寒假期間，以生產(chǎn)生活中的事物為基礎，聚焦其使用中的缺陷和不足，運用學(xué)到的發(fā)明創(chuàng )造方法，本著(zhù)科學(xué)、美觀(guān)、方便、實(shí)用的原則，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，加以?xún)?yōu)化和改進(jìn)，設計一件科技發(fā)明作品，并用科幻畫(huà)、小論文或發(fā)明方案等形式予以呈。
五、活動(dòng)要求
1、一、二年級同學(xué)根據活動(dòng)主題每人創(chuàng )作完成一幅科幻畫(huà)，作品尺寸A3紙，橫向設計；三、四年級同學(xué)根據活動(dòng)主題每人制作一張科學(xué)家小名片，作品尺寸A3紙，橫向設計；五、六年級同學(xué)根據活動(dòng)主題每人設計一件科技發(fā)明作品（可附制作和使用說(shuō)明）。
2、開(kāi)學(xué)報名時(shí)交班主任，每班初評3-5份優(yōu)秀作品交德育處進(jìn)行校級復評，最后學(xué)校評選獎勵第二屆百名優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生，頒發(fā)精美獎牌，并將優(yōu)秀作品在樓道內展出。
小學(xué)生寒假活動(dòng)方案3
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，只有做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，才能養成志存高遠、厚德載物的大氣，才能做一個(gè)有理想有素質(zhì)的學(xué)生，為了過(guò)一個(gè)有意義的寒假生活，學(xué)校特別為同學(xué)們設計一份趣味性、實(shí)踐性、綜合性較強的寒假實(shí)踐作業(yè)。
一、實(shí)施對象：
一至六年級全體學(xué)生。
二、實(shí)施內容及措施：
1.讀整本書(shū)
結合“小學(xué)生推薦書(shū)目”，推薦學(xué)生閱讀整本書(shū)。各年級班主任根據年級特點(diǎn)推薦閱讀書(shū)目。
2.寫(xiě)讀書(shū)感悟
學(xué)生根據自己的讀書(shū)情況，撰寫(xiě)讀書(shū)感悟。并在大量閱讀的基礎上撰寫(xiě)優(yōu)秀文章。
3.讀書(shū)活動(dòng)剪影(照片：可以是閱讀書(shū)目的照片，也可是孩子讀書(shū)的照片)
4.建議進(jìn)行親子閱讀結合，家長(cháng)寄語(yǔ)，循環(huán)評價(jià)。自己評價(jià)和家長(cháng)評價(jià)結合，學(xué)生在設計作業(yè)時(shí)要考慮評價(jià)空間的設計。
三、整理形式及要求：
作業(yè)整理可以將自己整個(gè)假期讀書(shū)活動(dòng)記錄及感悟裝訂成一本書(shū)。如果做成一本書(shū)的話(huà)需加上：
1.封皮
2.前言
3.后記(評價(jià)、小結、反思)
4.作業(yè)形式可以使用表格記錄單，也可以用思維導圖的形式呈現。
5.所有的作業(yè)內容，都要求統一整理在A(yíng)4紙上，上、下、右邊距位2cm，左3cm。
6.開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織班級、年級、校級讀書(shū)分享活動(dòng)，評選“閱讀之星”。請同學(xué)們做好準備!
小學(xué)生寒假活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈，激起他對世界和對自己的深思，迫使他認識自己和思考自己的未來(lái)。沒(méi)有這樣的閱讀，一個(gè)人就會(huì )受到精神空虛的威脅。無(wú)論什么都不能取代書(shū)籍的作用�！逼鋵�(shí)，我們都知道，一本好書(shū)可以讓學(xué)生心悅誠服的反思和改變自己，一系列的好書(shū)、一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍可以讓學(xué)生受益終生！讀書(shū)就意味著(zhù)教育，甚至意味著(zhù)學(xué)校。美好的寒假來(lái)臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲，學(xué)校聯(lián)合家長(cháng)朋友們開(kāi)展“和孩子一起讀書(shū)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容及過(guò)程：
�。ㄒ唬┳x書(shū)時(shí)間：寒假期間
參與對象：學(xué)生本人和學(xué)生家長(cháng)雙方
�。ǘ┩扑]書(shū)目：
《沒(méi)頭腦和不高興》任溶溶《長(cháng)襪子皮皮》（瑞典）林格倫
《安徒生童話(huà)》安徒生《小豬唏哩呼�！穼O幼軍
�。ㄈ⿲W(xué)生和家長(cháng)朋友們也可以自己選擇共同喜愛(ài)的書(shū)籍進(jìn)行閱讀
活動(dòng)過(guò)程：
本次讀書(shū)活動(dòng)大致分五個(gè)階段
第一階段：
根據推薦書(shū)目，家長(cháng)和孩子共同選擇閱讀的書(shū)籍，確定書(shū)目后購買(mǎi)書(shū)籍，由孩子建立讀書(shū)筆記，用來(lái)記錄讀書(shū)心得和體會(huì )。
第二階段：
開(kāi)展“和孩子一起讀書(shū)”活動(dòng)。由家長(cháng)和孩子一同在寒假里讀書(shū)，堅持每天讀大約5——10頁(yè)書(shū)，在書(shū)中圈點(diǎn)勾畫(huà)做出記錄，每?jì)芍軐?xiě)一篇心得，共三篇�？捎珊⒆营毩⑼瓿�，可由家長(cháng)口授孩子記錄，也可以是共同交流收獲的成果。
第三階段：
圍繞你所閱讀的書(shū)籍，每位同學(xué)編寫(xiě)一份小報，題目自擬，形式不限，主要內容必須是圍繞你所閱讀書(shū)籍的相關(guān)內容。
在冬日暖陽(yáng)的季節里，讓我們帶著(zhù)孩子一起手捧心愛(ài)的圖書(shū)，感受濃濃的書(shū)香，體悟閱讀的樂(lè )趣；記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。
小學(xué)生寒假活動(dòng)方案5
小學(xué)生的寒假生活又開(kāi)始了，各位同學(xué)一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開(kāi)始時(shí)想法頗多，但是隨著(zhù)寒假的推進(jìn)，寒假剛開(kāi)始時(shí)的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過(guò)成了每日吃喝玩樂(lè )、昏睡無(wú)度的日子，到了臨近開(kāi)學(xué)，才發(fā)現自己該做的事情沒(méi)有做，想做的事情已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間做了，自己都感覺(jué)這個(gè)寒假過(guò)得一無(wú)所獲、無(wú)聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過(guò)得輕松愉快又有意義呢？
一、制定寒假活動(dòng)計劃表
地圖首先就是要把我們寒假剛開(kāi)始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項活動(dòng)的內容和時(shí)間要合理搭配，因為我們都知道長(cháng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘的觀(guān)看自己喜歡的電視節目，接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排，你也可以做寒假活動(dòng)的計劃表，最后你可以在開(kāi)學(xué)前對整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結，這都由你自己來(lái)安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái)，這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好寒假的學(xué)習活動(dòng)
寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節復習課本知識。這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習內容，保證完成這些學(xué)習活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著(zhù)寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習是個(gè)持續的活動(dòng)，剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習，知識來(lái)不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律，遺忘有先快后慢的規律特點(diǎn)，剛學(xué)過(guò)的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時(shí)復習，我們最好每天都留有一段學(xué)習的時(shí)間。
三、做一些自己想做的事情
每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習一些新技能，比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習這些內容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習進(jìn)度學(xué)習，保證學(xué)習的效果。當然還有一些同學(xué)想在寒假期間養些小動(dòng)物，比如養小兔子。寒假應該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動(dòng)和飲食
寒假期間，因為是自己自由在家，沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束，容易出現自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的現象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多，一般每天不要超過(guò)10小時(shí)，有的同學(xué)覺(jué)得反正沒(méi)什么事情可干，還不如睡覺(jué)，這是沒(méi)有提前制定寒假生活計劃的后果。
另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是，不要覺(jué)得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺(jué)。發(fā)生這種現象的同學(xué)不在少數，這樣長(cháng)期的晝夜顛倒睡眠，xx會(huì )打亂身體固有的睡眠節律，嚴重的會(huì )導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。當然寒假期間還要給自己安排一些適當的體育運動(dòng)時(shí)間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動(dòng)，適當出門(mén)伸伸胳膊，活動(dòng)一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是我們要注意的，要按時(shí)吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時(shí)吃了，中午父母不回來(lái)吃飯，就干脆不吃，找點(diǎn)零食充饑。當然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無(wú)所節制，這樣也是不行的。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現有的同學(xué)感覺(jué)一下子瘦了下來(lái)，有的'同學(xué)感覺(jué)突然胖了一大圈，多半就是這個(gè)原因。
小學(xué)生寒假活動(dòng)方案6
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，只有做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，才能養成志存高遠、厚德載物的大氣，才能做一個(gè)有理想有素質(zhì)的學(xué)生，為了過(guò)一個(gè)有意義的寒假生活，學(xué)校特別為同學(xué)們設計一份趣味性、實(shí)踐性、綜合性較強的寒假實(shí)踐作業(yè)。
一、實(shí)施對象：一至六年級全體學(xué)生。
二、實(shí)施內容及措施：
1.讀整本書(shū)
結合“小學(xué)生推薦書(shū)目”，推薦學(xué)生閱讀整本書(shū)。各年級班主任根據年級特點(diǎn)推薦閱讀書(shū)目。
2.寫(xiě)讀書(shū)感悟
學(xué)生根據自己的讀書(shū)情況，撰寫(xiě)讀書(shū)感悟。并在大量閱讀的基礎上撰寫(xiě)優(yōu)秀文章。
3.讀書(shū)活動(dòng)剪影(照片：可以是閱讀書(shū)目的照片，也可是孩子讀書(shū)的照片)
4.建議進(jìn)行親子閱讀結合，家長(cháng)寄語(yǔ)，循環(huán)評價(jià)。自己評價(jià)和家長(cháng)評價(jià)結合，學(xué)生在設計作業(yè)時(shí)要考慮評價(jià)空間的設計。
三、整理形式及要求：
作業(yè)整理可以將自己整個(gè)假期讀書(shū)活動(dòng)記錄及感悟裝訂成一本書(shū)。如果做成一本書(shū)的話(huà)需加上：1.封皮 2.前言 3.后記(評價(jià)、小結、反思)
作業(yè)形式可以使用表格記錄單，也可以用思維導圖的形式呈現。
所有的作業(yè)內容，都要求統一整理在A(yíng)4紙上，上、下、右邊距位2cm，左3cm。
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織班級、年級、校級讀書(shū)分享活動(dòng)，評選“閱讀之星”。請同學(xué)們做好準備!
供應學(xué)校德育處
20xx年1月15日
小學(xué)生寒假活動(dòng)方案7
為了豐富學(xué)生的寒假生活，引導學(xué)生合理規劃寒假時(shí)間，過(guò)個(gè)充實(shí)、快樂(lè )的假期，我們xx小學(xué)決定在全校學(xué)生中組織開(kāi)展“四有”目標活動(dòng)，讓所有學(xué)生在假期里學(xué)得快樂(lè )，玩得痛快，過(guò)得充實(shí)。
一、活動(dòng)主題：
踐行“四有”目標，充實(shí)寒假生活！
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年寒假。
三、活動(dòng)對象：
xx小學(xué)全體學(xué)生（提倡老師家長(cháng)積極參與）。
四、活動(dòng)內容：
1、有節制地玩電腦。即每個(gè)星期固定半天上網(wǎng)時(shí)間，以不超過(guò)三個(gè)小時(shí)為最佳，可聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè )，看一看文章，玩一些益知的小游戲，適當與同學(xué)交流交流，談一些有益于成長(cháng)的話(huà)題等等。
2、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類(lèi)的知識性欄目，“天天向上”類(lèi)的挑戰趣味性欄目來(lái)看，也可選擇看一些有趣的動(dòng)畫(huà)片來(lái)增長(cháng)知識，開(kāi)拓思維，盡量少看一些成人味濃的連續劇。
3、有目的地讀書(shū)學(xué)習。即先看自己布置的各科寒假作業(yè)，再看自己欠缺或有興趣的知識，給自己制定目標，每天完成多少作業(yè)，看多少課外書(shū)，參與哪些家庭或社區活動(dòng)，然后有目的的逐項、逐條去做。
4、有計劃地鍛煉身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活動(dòng)活動(dòng)筋骨；晚上再一起到外面散散步，走走看看；也可在正常學(xué)習之余跳幾分鐘繩子，踢幾分種毽子，或做些自己喜歡的小運動(dòng)等來(lái)?yè)Q換腦子。
五、活動(dòng)評比方式：
開(kāi)學(xué)后將在全校組織“四有”目標活動(dòng)成果展示。學(xué)校將評出“書(shū)香小博士”、“學(xué)習小能人”、“啟智小新秀”、“社區小主人”、“運動(dòng)小健將”等稱(chēng)號，并予以表彰
小學(xué)生寒假活動(dòng)方案8
寒假將至，為切實(shí)做好中小學(xué)生寒假安全教育，提高學(xué)生和家長(cháng)在寒假期間的安全防范意識和能力，根據市教育局文件通知，全市利用“XX市學(xué)校安全教育平臺”開(kāi)展中小學(xué)生20xx年平安寒假專(zhuān)項活動(dòng)。
一、活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月1日-3月1日
參加對象：
全市中小學(xué)生及其家庭
活動(dòng)網(wǎng)址：
xx市學(xué)校安全教育平臺
二、活動(dòng)內容
作業(yè)1：寒假安全專(zhuān)題教育短片學(xué)習
主要包含兩個(gè)短片學(xué)習，觀(guān)看完后簽名確認即完成該項作業(yè)學(xué)習。
短片一：《提高防騙能力，確保人身安全》，短片主要包括：電信詐騙、網(wǎng)絡(luò )詐騙、街頭詐騙等。
短片二：《寒假中注意的安全事項》，短片內容主要包括：寒假交通安全、消防安全、煙花爆竹、食品衛生等安全事項。
作業(yè)2：防騙能力測試
強化學(xué)生的防騙意識，完成防騙安全知識測試，共10題，完成測試即為完成該項作業(yè)。
三、學(xué)生和家長(cháng)參加方式(手機用戶(hù)需要流量，建議有電腦有寬帶的家庭，用電腦觀(guān)看)
(一)電腦參加方式
第一步：學(xué)生和家長(cháng)登錄XX市學(xué)校安全教育平臺，在首頁(yè)點(diǎn)擊活動(dòng)宣傳圖片進(jìn)入活動(dòng)或者直接在平臺“我的作業(yè)”欄目中點(diǎn)擊進(jìn)入;
第二步：分別點(diǎn)擊作業(yè)一、作業(yè)二完成學(xué)習;
第三步：每項內容完成，均有相應的印章顯示，可在“完成情況”欄目中查看完成情況。
(二)手機參加方式
為了方便學(xué)生和家長(cháng)用手機參與，家長(cháng)和學(xué)生可用手機微信掃描學(xué)校安全教育平臺的公眾號二維碼即可參與，不需要下載客戶(hù)端，具體步驟：
第一步：關(guān)注學(xué)校安全教育平臺的公眾號：XX01，或直接掃描二維碼關(guān)注。
小學(xué)生寒假活動(dòng)方案9
親愛(ài)的同學(xué)們：
從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季，我們一起牽手度過(guò)了20xx年下學(xué)期。我們收獲了成功與喜悅，獲得了知識與快樂(lè )，在老師和家長(cháng)的培養下健康成長(cháng)。期盼已久的寒假終于來(lái)臨了，怎么樣度過(guò)這樣一個(gè)愉快的假期呢？親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起參與到“五彩冬日 HAPPY春節”活動(dòng)中來(lái)吧！在活動(dòng)中，希望大家們能通過(guò)親身實(shí)踐，提升自身的文明素質(zhì)，并在學(xué)校、家庭和社會(huì )傳遞微笑、傳遞快樂(lè )，弘揚中華民族美德，過(guò)一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假！
一、學(xué)習小標兵
1、認真完成各科老師布置的作業(yè)。
2、讀1—2本好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，寫(xiě)一篇讀后感。
3、觀(guān)看引導小學(xué)生文明健康上網(wǎng)的優(yōu)秀少兒影片《烏龜也上網(wǎng)》。
4、了解春節傳統文化知識，做一期以“春節”為主題的手抄報。（統一用A3紙張）
二、快樂(lè )小義工
1、寒假開(kāi)始，到社區報道，參加社區的春節活動(dòng)。
2、給社區里的高齡、孤寡老人送溫暖、送祝福。
3、參加勤工儉學(xué)，愛(ài)心捐款通過(guò)中隊統一捐入“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金”。（另見(jiàn)倡議）
三、貼心好孩子
1、做好三個(gè)一：
每天一句溫馨的問(wèn)候、
一杯濃濃的熱茶、
一個(gè)整潔的小天地。
2、學(xué)會(huì )感恩：少要一份壓歲錢(qián)，多要一句壓歲言
四、安全小天使
1、飲食衛生安全，不要暴飲暴食，不吃不衛生的食物；
2、防火用電用煤氣安全，春節點(diǎn)放煙花炮竹注意安全。
3、交通安全，走親訪(fǎng)友時(shí)注意交通安全。
4、社會(huì )治安安全，不隨意與陌生人接觸；遇到困難找警察；
五、鍛煉小能手
每天開(kāi)展鍛煉身體的小型活動(dòng)，如：打乒乓球、踢毽子、跳繩等，堅持每天半小時(shí)
同學(xué)們，建議大家為自己假期的精彩生活留下影像、實(shí)物資料，留下自己快樂(lè )成長(cháng)的足跡，開(kāi)學(xué)時(shí)利用中隊角布置好“五彩寒假精彩回顧”。讓我們一起描繪五彩冬日，共度HAPPY春節！祝大家合家歡樂(lè )新春愉快！
小學(xué)生寒假活動(dòng)方案10
寒假即將來(lái)臨，又逢傳統佳節春節、元宵節將至，為了讓廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、健康、愉快、充實(shí)的假期，經(jīng)研究，決定開(kāi)展中小學(xué)生“我們的節日”寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
寒假期間
二、活動(dòng)對象
全縣中小學(xué)生
三、活動(dòng)內容
1．“我們的節日”主題活動(dòng)。全縣各中小學(xué)要利用寒假，廣泛開(kāi)展“我們的節日——春節之樂(lè )、元宵之和”主題活動(dòng)，一是搞好文化傳統教育，介紹春節、元宵節的來(lái)歷、文化內涵及xx本地在這兩個(gè)節日中積極健康的一些風(fēng)俗、習俗，學(xué)習節日文化，加深節日印象，自覺(jué)傳承節日傳統，增強對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感。二是搞好勤儉節約教育，積極弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，不鋪張浪費、不亂花錢(qián)，倡導存壓歲錢(qián)、過(guò)綠色低碳年活動(dòng)。三是搞好節日安全教育。根據寒假特點(diǎn)，抓好交通安全、飲食安全、文化娛樂(lè )活動(dòng)安全教育，禁放燃放煙花爆竹，參加大型文藝活動(dòng)時(shí)，做到文明、安全、有序，嚴防各類(lèi)事故發(fā)生。
2．開(kāi)展“孝心過(guò)大年”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活，積極開(kāi)展感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，做到“五個(gè)一”：向長(cháng)輩拜一次年，對父母說(shuō)一句感謝的話(huà)，給老師發(fā)一條祝賀新年的短信，幫助父母打掃一次家庭衛生，學(xué)習一項家務(wù)技能，做快樂(lè )的、有責任的家庭成員。
3．“好書(shū)伴成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書(shū)”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，培養學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好學(xué)習習慣和能力，讓書(shū)本引領(lǐng)學(xué)生假期生活，讓讀書(shū)成為學(xué)生成長(cháng)需要。
4．“行萬(wàn)里路”體驗活動(dòng)。引導全縣中小學(xué)生積極走向社會(huì )，開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即一次旅行、一次社區服務(wù)、一次采訪(fǎng)活動(dòng)，讓學(xué)生感受家鄉的變化，培養學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì )和服務(wù)社會(huì )的主人翁意識。
5．“手拉手——文明伴我行”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生在寒假期間，要積極參加餐桌文明、勤儉節約宣傳教育活動(dòng)，倡導家庭綠色低碳，提倡過(guò)一個(gè)節儉年，積極推廣節日文明用語(yǔ)，遵守文明交通、文明觀(guān)展（賽）、拒絕“酒駕”等社會(huì )公德，以小手牽大手，攜手同創(chuàng )文明有禮的節日氛圍。
四、活動(dòng)要求
各校要把中小學(xué)生參與“我們的節日”主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)全國、省、市、縣未成年人思想道德建設工作的一個(gè)重要舉措，作為加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)學(xué)習教育的重要契機，作為加強未成年人思想道德建設的一個(gè)有效載體，認真策劃活動(dòng)，設計載體，做好活動(dòng)保障。
各校認真發(fā)動(dòng)、落實(shí)，結合各自實(shí)際，科學(xué)、合理地安排寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。要積極營(yíng)造氛圍，爭取家長(cháng)、社會(huì )的理解和支持，努力構建學(xué)校、家庭、社區“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò )。要做好表彰工作，為學(xué)生搭建一個(gè)展示實(shí)踐活動(dòng)成果的平臺，對實(shí)踐活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型，及時(shí)聯(lián)系新聞媒體，進(jìn)行宣傳報道。
小學(xué)生寒假活動(dòng)方案11
各中學(xué)、中心小學(xué)(幼兒園)，各區直學(xué)校：
20xx年寒假即將來(lái)臨，為了培養學(xué)生文明健康的生活學(xué)習習慣，讓每一位學(xué)生走進(jìn)社區、關(guān)心時(shí)事、了解社會(huì )，過(guò)一個(gè)安全、溫馨、祥和的寒假和春節，現提出如下寒假活動(dòng)安排建議，供各校參考。
一、綜合實(shí)踐·熱情體驗
根據學(xué)生的年齡特征和能力差異，分學(xué)段開(kāi)展適合學(xué)生實(shí)際的主題實(shí)踐活動(dòng)，提高中小學(xué)生的思想道德水平和社會(huì )適應能力。各校要充分利用寒假和春節，密切關(guān)注“核心素養”這一教育改革發(fā)展的新語(yǔ)境，以“習慣養成”為核心素養形成的主抓手，主動(dòng)探索和找準學(xué)生核心素養落地的著(zhù)陸點(diǎn)。
1、小學(xué)：以家庭活動(dòng)為主。要求小學(xué)生學(xué)做力所能及的家務(wù)活，如：整理、打掃房間、幫父母洗衣服、洗菜等，并在家長(cháng)的指導幫助下，歸類(lèi)整理一年來(lái)的個(gè)人“成長(cháng)檔案”，把平時(shí)的作品進(jìn)行剪貼抄錄，開(kāi)學(xué)后在班里進(jìn)行展覽交流；了解春節禮儀，畫(huà)一幅和“春節”有關(guān)的畫(huà)；為爸爸媽媽制作一件新年禮物。學(xué)會(huì )處理壓歲錢(qián)，提倡節儉，反對浪費。
2、初中：以社區服務(wù)為主。提倡以假日活動(dòng)小組為單位開(kāi)展環(huán)保護綠等活動(dòng)；圍繞一個(gè)主題，開(kāi)展社會(huì )調查，寫(xiě)一份調查報告，20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)后各校以校為單位組織一次調查報告評選活動(dòng)。寒假的到來(lái)，正好可以彌補平時(shí)落下的“親情課”。要指導學(xué)生學(xué)會(huì )在情感上與家人、親朋溝通，談自己的校園生活感受、自己的人生目標以及需要家長(cháng)、親朋支持和幫助的地方等。
3、高中：以社會(huì )實(shí)踐為主。以個(gè)人或假日活動(dòng)小組為單位進(jìn)行“體會(huì )打工的一天”、“春節民風(fēng)民俗調查”、“家鄉生活環(huán)境調查”，并撰寫(xiě)實(shí)踐活動(dòng)或調查報告（見(jiàn)附件1)。
二、品味書(shū)香·快樂(lè )學(xué)習
1、經(jīng)典書(shū)籍是人類(lèi)的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來(lái)的基石。寒假中，各校要根據課程標準的要求指導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，確保每位小學(xué)生在家每天有1小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間，每位中學(xué)生每天有1、5小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間。春學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各�？山M織多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)，逐步培養學(xué)生良好的閱讀習慣。按照系列化、連續性要求，自選故事類(lèi)、散文類(lèi)、名著(zhù)欣賞類(lèi)、科技類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)書(shū)籍進(jìn)行有效閱讀。為進(jìn)一步加強閱讀指導，讓學(xué)生有針對性地閱讀，提高閱讀效率，根據課程標準的要求，教師發(fā)展中心中小學(xué)教研部提出了20xx年寒假及春學(xué)期各學(xué)段雙語(yǔ)等閱讀內容及篇目建議（見(jiàn)附件2），供參考。
2、區“語(yǔ)文閱讀欣賞網(wǎng)”上有大量的時(shí)文美文、學(xué)生讀書(shū)筆記佳作、誦讀欣賞資料以及閱讀訓練等資源，可供學(xué)生閱讀欣賞和訓練。各中學(xué)要指導有條件的中學(xué)生在假期注冊登錄學(xué)習，品時(shí)文美文，賞師生佳作，做閱讀訓練�！罢Z(yǔ)文閱讀欣賞網(wǎng)”的網(wǎng)址為xxxxxxxxxx。
3、假期既是孩子學(xué)習新知識的“預習期”，也是對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行查缺補漏的“鞏固期”。學(xué)生在假期適度放松的同時(shí)，要安排好每一天的學(xué)習時(shí)間，按時(shí)、按量、保質(zhì)完成適量的寒假作業(yè)，及時(shí)復習鞏固所學(xué)知識；學(xué)生可以登錄“江蘇泰微課網(wǎng)絡(luò )課程”（涵蓋了小學(xué)、初中、高中各個(gè)學(xué)科）網(wǎng)上學(xué)習輔導平臺，進(jìn)行自主學(xué)習；認真練字，努力提高書(shū)寫(xiě)水平。每天收看《新聞聯(lián)播》和其他知識性、趣味性電視節目，提倡看后寫(xiě)心得體會(huì )，篇幅不限。
三、親近自然·健康上網(wǎng)
1、寒假和春節期間，借走親訪(fǎng)友的機會(huì )，學(xué)生可在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，一起感受大自然的博大�？梢赃x擇周邊特色小鎮、村落作為觀(guān)光地點(diǎn)，了解當地的風(fēng)土人情和地貌特色。也可領(lǐng)略一下富有現代氣息的大都市或旅游景點(diǎn)，感受現代科技帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)生活，回來(lái)之后可寫(xiě)一些游記、日記、作文等。
2、學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護，可以通過(guò)學(xué)習自護、自理、自救等知識，讓學(xué)生掌握預防火災、煤氣中毒、食物中毒、交通事故、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等安全常識，讓學(xué)生和家長(cháng)一起在融入自然、親近自然的同時(shí)，了解安全法律法規，確保每個(gè)學(xué)生過(guò)一個(gè)歡樂(lè )平安的寒假。
3、互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生汲取知識、增長(cháng)才干、娛樂(lè )生活的重要途徑。但是，網(wǎng)絡(luò )世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少學(xué)生深陷其中，而學(xué)生普遍存在接觸社會(huì )少、經(jīng)驗不足、辨別能力弱等問(wèn)題，他們常常成為首先被污染、被欺騙的人群，讓老師擔憂(yōu)、家長(cháng)后怕。為此，寒假期間，要大力開(kāi)展綠色上網(wǎng)活動(dòng)，教育和引導青少年文明上網(wǎng)，增強自我保護能力，不要輕信網(wǎng)絡(luò )聊天、網(wǎng)絡(luò )購物、非法注冊等“網(wǎng)絡(luò )陷阱”，更不要在寒假期間沉迷于各式各樣的“網(wǎng)絡(luò )游戲”。
四、強身健體·藝術(shù)陶冶
1、按照《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項目”的通知》，參加一次小型文體活動(dòng)，邀請家住附近的同學(xué)或其他小伙伴參加�；顒�(dòng)可安排唱歌、舞蹈、講故事或體育游戲、比賽；或開(kāi)一次英文party，展示各自的英文才藝，如唱英文兒歌、講英文故事、猜英語(yǔ)謎語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)諺語(yǔ)、演英語(yǔ)情境劇等。
2、提倡通過(guò)“小手牽大手”，帶動(dòng)全家人開(kāi)展體育活動(dòng)。在運動(dòng)中親近自然，感受陽(yáng)光，鍛煉體魄，體驗健康與快樂(lè )�？梢赃x擇自己喜歡的體育項目，鍛煉身體，如跑步、打籃球、打乒乓球或羽毛球、跳繩、踢毽子等；選擇自己喜愛(ài)的內容，如書(shū)法、繪畫(huà)、彈琴、下棋等。在寒假里，自覺(jué)堅持訓練，開(kāi)學(xué)后到班上進(jìn)行特長(cháng)表演。
建議全區各校根據各自的校情，充分利用好“家校微信群”等便捷高效的聯(lián)系方式，加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，免費為學(xué)生和家長(cháng)提供假期教育指導和服務(wù)。
小學(xué)生寒假活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次班會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習假期安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生安全意識和自我保護的意識。
2、掌握一些自我保護的辦法。
3、樹(shù)立正確的人生觀(guān)和是非觀(guān)。
活動(dòng)過(guò)程：
一年一度的寒假即將來(lái)臨，為了讓每位學(xué)生都能過(guò)一個(gè)有意義的、安全的長(cháng)假，徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生，為了讓健康安全離我們更近一些，為了讓不幸離我們更遠一些，在這漫長(cháng)的寒假里，我們一定要注意安全。
一、注意交通安全
1、自覺(jué)遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線(xiàn)、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車(chē)。
4、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。
5、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。
二、注意水的安全
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚(yú)等，到這些地方釣魚(yú)、捉魚(yú)等，必須有家長(cháng)陪同。如果要游泳，必須有家長(cháng)帶領(lǐng)去衛生安全的游泳館，初學(xué)者必須帶上游泳圈。不要去人工湖或者河面滑冰。
三、電的安全
1、要在家長(cháng)的指導下逐步學(xué)會(huì )使用家用電器。
2、不要亂動(dòng)、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時(shí)報告大人或報警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
五、注意燃放煙花的安全
1.注意到指定的銷(xiāo)售點(diǎn)購買(mǎi)印有廠(chǎng)名、商標及燃放說(shuō)明的正規煙花爆竹。
2.注意選擇適當的地點(diǎn)燃放。燃放地點(diǎn)必須遠離易燃易爆物品、倉庫、露天貨物堆場(chǎng)、加油站和人員集中的公共場(chǎng)所，也不能在窗口、陽(yáng)臺和房屋內燃放，不可向下燃放或投擲鞭炮。農村學(xué)生燃放煙花爆竹，要遠離柴草垛及房前屋后。
3.注意觀(guān)察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事，燃放升空的煙花爆竹時(shí)，還要注意觀(guān)察其落地情況，如果落在可燃物上，并仍有余火，應立即采取措施，將余火撲滅或將殘片移走。
4.注意存放在安全地方。買(mǎi)回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源，并要防止鼠咬，以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。
同學(xué)們，安全事項涉及方方面面，只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕，平安就一定會(huì )來(lái)到我們身邊，健康就一定會(huì )常伴我們左右。同學(xué)們，希望大家從現在開(kāi)始，樹(shù)立安全意識，過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè )的寒假。
小學(xué)生寒假活動(dòng)方案13
為使學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快而有意的寒假，在玩樂(lè )中獲取知識，在學(xué)習中獲得快樂(lè )，培養學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素養。在寒假中倡導學(xué)生開(kāi)展“我學(xué)習，我快樂(lè )·我實(shí)踐，我成長(cháng)”的活動(dòng)，等擬定如下方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年1月19日至20xx年2月17日
二、活動(dòng)內容。
1、我學(xué)習，我進(jìn)步。
2、我實(shí)踐，我成長(cháng)。
3、我參與，我快樂(lè )。
4、我體驗，我收獲。
三、具體要求。
1、我學(xué)習，我進(jìn)步。
1）借助寒假空閑之機，依托家長(cháng)和親友的輔導和監督作用，任課教師應安排學(xué)生適當的學(xué)習任務(wù)。
2）學(xué)校將為一、二年級學(xué)生提供兩篇作文題目《過(guò)年真好》，三至六年級提供作文題《家添了》，要求學(xué)生認真完成，（誰(shuí)）（什么）開(kāi)學(xué)后班主任負責收集，每班每個(gè)作文內容評選三篇優(yōu)秀作文。
2、我實(shí)踐，我成長(cháng)。
要求學(xué)生在假期間，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。從社會(huì )中增長(cháng)知積，增長(cháng)見(jiàn)識，增長(cháng)能力。學(xué)校將一、二年級提供實(shí)踐活動(dòng)的內容：“20xx年爸爸媽媽的新計劃”，為三至六年級提供實(shí)踐活動(dòng)的內容：“拯救大山的呼喚”。
1）“20xx年爸爸媽媽的新計劃”。了解爸爸媽媽在新的一年里最想做的事是，最想添置的東西是，最大愿望是……。
2）“拯救大山的呼喚”。由于近幾年來(lái)人們的亂砍亂伐造成嚴重的水土流失，動(dòng)植物各類(lèi)大大減少。請你調查一下，你家鄉原來(lái)的森林、動(dòng)物、植物、水、土等情況，現在的森林、動(dòng)物、植物、水、土等情況。
3、我參與，我快樂(lè )。
參與家鄉一些傳統的活動(dòng)，如：舞龍耍獅，拜年等傳統性活動(dòng)，提升學(xué)生的參與能力。更進(jìn)一步了解家鄉的文化特色。從參與中得到快樂(lè )。
4、我體驗，我收獲。
通過(guò)活動(dòng)的親身參與和社會(huì )實(shí)踐，體驗并感悟人生的價(jià)值，生活的美好，從體驗中受益。如作文《過(guò)年真好》和《（誰(shuí)）家添了（什么）》，就是讓學(xué)生體驗到生活的美好，政策的優(yōu)越。
四、活動(dòng)措施。
1、學(xué)校設置“寒假學(xué)習標兵”獎，每班評選3名學(xué)習標兵，以寒假作業(yè)完成情況和自學(xué)資料為準。
2、學(xué)校設置優(yōu)秀作文獎，從上面兩個(gè)作文題中選擇，三至六年級每班評選3篇。
3、學(xué)校設置社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀獎，每班評出參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的積極人物3名。
4、開(kāi)學(xué)后，各班應開(kāi)展主題班活動(dòng)，互相交流“過(guò)年真好”、“家添了”、“20xx年爸爸媽媽的新計劃”和“拯救大山的呼喚”
5、20xx年年末，教師要跟蹤信息，對“20xx年爸爸媽媽的新計劃”的實(shí)施情況，以班活動(dòng)的形式進(jìn)行交流。
小學(xué)生寒假活動(dòng)方案14
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念，引導學(xué)生“聆聽(tīng)窗外的聲音”，引導學(xué)生熱愛(ài)生活，關(guān)注社會(huì )，關(guān)心城市發(fā)展，培養學(xué)生積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，促進(jìn)多元價(jià)值觀(guān)的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀(guān)xx城市展規劃覽館、污水處理廠(chǎng)與日照水產(chǎn)研究所”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
1、將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，關(guān)心社會(huì )發(fā)展，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
2、改變學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源，拓寬發(fā)展空間。
3、參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣。
4、了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉保護環(huán)境的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月25日上午8：00———11：30（周三）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
污水處理廠(chǎng)、城市規劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校
四、參加人員：
五、六年級
五、組織部門(mén)及職責
組織部門(mén)：教科處
領(lǐng)導成員：
總負責人：xx（負責活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀律、安全教育等工作。）
聯(lián)絡(luò )人員：
醫療救護：xx隨隊參加活動(dòng)，配備常用藥品，負責突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。
跟班情況：
負責人：
五年級四班
1、活動(dòng)前召開(kāi)五、六年級班主任及帶隊教師會(huì )議（周二下午第一課），明確各自職責。
2、班主任對學(xué)生進(jìn)行安全與紀律教育，培養學(xué)生遵紀守法與自我保護意識。具體要求：
�。�1）一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。參觀(guān)中不得打鬧嬉戲，不離隊、不掉隊。
�。�2）活動(dòng)過(guò)程中愛(ài)護公物，講文明、講禮貌，愛(ài)護環(huán)境衛生。
�。�3）服從安排聽(tīng)指揮，站隊做到快靜齊，善于觀(guān)察多思考。
�。�4）出行在外要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識，有事及時(shí)向帶隊老師報告。
3、往返前認真清點(diǎn)人數，有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應立即向負責人匯報，并采取積極有效的救護措施。
4、活動(dòng)結束后5.1、5.2和6.2填寫(xiě)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表，5.3和6.1上交以保護環(huán)境、水資源為主題的參觀(guān)手抄報，5.4和6.3上交參觀(guān)心得體會(huì )（A4紙打�。�。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀(guān)照片上交教科處（電子版）。
5、參與社會(huì )實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
小學(xué)生寒假活動(dòng)方案15
為了豐富學(xué)生的寒假生活，通過(guò)自主參加一項有意義的社會(huì )體驗活動(dòng)，在歡樂(lè )、輕松的氛圍中踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開(kāi)展以“有品位的學(xué)生—過(guò)大年”為主題的系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題：
有品位的學(xué)生過(guò)大年——20xx年踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)
二、活動(dòng)要求：
1、“有品位的學(xué)生過(guò)文明年”活動(dòng)。（對象：一、二年級）
通過(guò)家長(cháng)和孩子大手拉小手的方式，組建“愛(ài)心小公民”志愿隊，在假期里開(kāi)展“愛(ài)暖寒冬”微公益行動(dòng)，引導孩子們通過(guò)“隨手關(guān)門(mén)”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導”、“社區交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習傳統禮儀拜年的方式，弘揚志愿服務(wù)精神和民族傳統文化，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。具體要求：自選開(kāi)展一項活動(dòng)，用相機、手機（照片2～3張或一段視頻）記錄活動(dòng)過(guò)程，并附上相應活動(dòng)的文字說(shuō)明。
2、“有品位的學(xué)生過(guò)健康年”活動(dòng)。（對象：三、四年級）
以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂(lè )一家親”運動(dòng)會(huì )，進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項體育競賽，在強身健體的同時(shí)，增強家庭成員團隊協(xié)作意識，增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。具體要求：寫(xiě)一篇50字以上的活動(dòng)感悟，并附上活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
3、“有品位的學(xué)生過(guò)文化年”活動(dòng)。（對象：五、六年級）
邀請精通地方傳統節慶習俗的長(cháng)者擔任輔導員，開(kāi)展
�。�1）“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動(dòng)技能培訓活動(dòng)；
�。�2）“寫(xiě)春聯(lián)”、“貼年畫(huà)”、“民俗故事大搜索”、“新年習俗小調查”、“元宵燈會(huì )”等文化活動(dòng)；
�。�3）“臘八節里說(shuō)臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節慶活動(dòng)。體驗各項節日民俗，體會(huì )中華民族傳統文化的魅力。具體要求：根據上述活動(dòng)內容，自選一項開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。并寫(xiě)一篇200字以上的活動(dòng)感悟，附上實(shí)踐活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
三、注意事項：
1、請各班主任按要求布置暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，開(kāi)學(xué)的第一天，請收齊學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品，在班上進(jìn)行評選和展示，然后每班精選5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示，屆時(shí)將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選，設一、二、三等獎若干名，評比結果計入有品位班級評比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。
2、請一至六段的年段長(cháng)于開(kāi)學(xué)第一天選出1名寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開(kāi)學(xué)儀式“寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成果匯報”，要求年段長(cháng)對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓：展示作品，簡(jiǎn)單地介紹自己參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程和心得。每個(gè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)間不超過(guò)2分鐘。