2023年園區春節活動(dòng)方案范文（通用7篇）

　　為了確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的2023年園區春節活動(dòng)方案范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　園區春節活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目標

　　1、讓幼兒通過(guò)大膽的參與、表現自己，體驗到努力就會(huì )有收獲的快樂(lè )。

　　2、通過(guò)親自制作，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗社會(huì )生活，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情、親子情。

　　3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。

　　二、活動(dòng)準備

　　提前規劃好年貨節的區域劃分：傳統民俗互動(dòng)游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會(huì )、年俗展等。

　　從幼兒的認知、藝術(shù)表現、技能、運動(dòng)等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗，豐富多彩的游園活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子們進(jìn)一步體驗中國傳統節日的愉快氛圍。

　　三、活動(dòng)流程

　　1、按班級老師規定時(shí)間入園簽到。

　　2、按各班的要求進(jìn)行親子活動(dòng)，教師組織好活動(dòng)。（本班教師擔任評委給作品定價(jià)也可選出家長(cháng)擔任評委）

　　3、店員、收銀員和對應攤位的角色分配。

　　4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券，讓幼兒自己選擇購買(mǎi)年貨和玩游戲。

　　四、小結

　　通過(guò)買(mǎi)年貨的體驗活動(dòng)，使孩子們了解中國傳統節日的習俗，感受過(guò)年的快樂(lè )，增進(jìn)孩子們對幸福生活的熱愛(ài)之情。

　　讓孩子們從小熱愛(ài)中華民族的傳統節日，熱愛(ài)自己的祖國，熱愛(ài)中華民族的文化。

　　園區春節活動(dòng)方案2

　　1活動(dòng)目標：

　　1.豐富20xx年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，了解春節的一些風(fēng)俗習慣。

　　2.通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

　　2活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年1月份

　　3活動(dòng)形式：

　　微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。

　　4活動(dòng)內容安排：

　　美術(shù)手工課程：繪畫(huà)——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

　　課程內容設置：讓孩子了解新年的來(lái)歷，學(xué)習拜年禮儀，學(xué)說(shuō)新年吉祥話(huà)、學(xué)習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹；走親訪(fǎng)友要有禮貌，跟好家人。

　　環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。

　　園區春節活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。每一個(gè)節日都有它的歷史淵源、美妙傳說(shuō)、獨特情趣。作為幼兒園一直以來(lái)注重中國傳統節日的滲透。因此，20xx年我園緊緊圍繞中國夢(mèng)的主題舉行首屆以“中國夢(mèng)--幼兒夢(mèng)”為主題的幼兒園新年廟會(huì )活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“中國夢(mèng)-幼兒夢(mèng)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日上午

　　四、活動(dòng)內容：

　　(一)許愿樹(shù)

　　1.地點(diǎn)：幼兒園大廳

　　2.內容：幼兒在活動(dòng)前兩天會(huì )收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫(xiě)上自己的名字和愿望或者是家長(cháng)對孩子的寄語(yǔ)，請家長(cháng)和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準備好紅色繩線(xiàn)將許愿卡栓好，活動(dòng)當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹(shù)上。寓意開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)，成就未來(lái)之路。

　　(二)中國年廟會(huì )：以民間藝術(shù)、民俗游樂(lè )街、傳統小吃街等。

　　具體內容如下：

　　1.民間藝術(shù)(電影欣賞、扭秧歌表演)地點(diǎn)：多功能廳、大操場(chǎng)

　　2.民俗游樂(lè )街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫(xiě)對聯(lián)、做紅包等)地點(diǎn)：各班級

　　3.傳統小吃街(餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等)地點(diǎn)：大操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)說(shuō)明：

　　1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(cháng)(限1名)、老師及部分家長(cháng)志愿者。

　　2.每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項目門(mén)票，最多完成5項活動(dòng)，最少完成4項活動(dòng)，每項活動(dòng)完成后可在年票上蓋章，集滿(mǎn)4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。

　　3. 活動(dòng)全部結束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。

　　20xx年幼兒園新年聯(lián)歡會(huì )策劃

　　活動(dòng)目標：

　　1、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

　　2、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。

　　3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。

　　活動(dòng)準備：

　　1、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

　　2、音樂(lè )、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個(gè)、不同的水果胸卡10張。

　　3、每組家庭準備好一個(gè)親子節目。

　　4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個(gè)方對。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、邀請舞：請你和我跳個(gè)舞。

　　2、主持人出場(chǎng) ：過(guò)新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開(kāi)，爸爸媽媽工作順利幸福美滿(mǎn)，祝小朋友快快長(cháng)大!

　　3、介紹方隊名稱(chēng)，方隊之間進(jìn)行競賽，表演節目，贏(yíng)取獎品。

　　規則：每個(gè)方隊集體根據主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問(wèn)題，就可以贏(yíng)得一個(gè)氣球，最后獲得氣球最多的'方隊獲勝。

　　4、親子節目表演，并贈送新年禮物。

　　規則：每組家庭自愿上前表演節目，表演結束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。

　　5、親子游戲。

　　(1)蘿卜蹲的游戲

　　規則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節奏，每位參加游戲的家長(cháng)要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長(cháng)要做蹲的姿勢，同時(shí)嘴里要說(shuō)一句話(huà)：XX蹲，XX蹲，XX蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長(cháng)繼續游戲，在玩的過(guò)程中如果說(shuō)錯或者跟不上節奏都算犯規，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒(méi)有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。

　　(2)搶椅子游戲：

　　規則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開(kāi)始，參賽者圍著(zhù)椅子轉圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒(méi)有坐到椅子的人就被自動(dòng)淘汰，然后撤去一張椅子，繼續游戲，以此類(lèi)推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。

　　6、集體舞：新年好!

　　(1)幼兒邀請家長(cháng)圍著(zhù)蛋糕表演唱《新年好》。

　　(2)時(shí)間過(guò)的真快，轉眼就要送走20xx年迎來(lái)新的一年，我們的聯(lián)歡會(huì )就要結束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!

　　(3)集體分享蛋糕。

　　園區春節活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目標：

　　1、仔細觀(guān)察畫(huà)面，講述各種擺脫年的方法。

　　2、了解各種過(guò)年的　　課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示圖片，認識年

　　1、你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說(shuō))

　　2、(出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō)，瞧!這就是年，看看它長(cháng)的什么樣子?(四眼怪物非�？膳�)

　　3、年頭長(cháng)觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來(lái)，把那群孤獨的人們通通吃掉!

　　二、觀(guān)察圖片，了解擺脫年獸的方法

　　1、你們愿意就這么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)

　　2、那我們看看傳說(shuō)中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)

　　3、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰(shuí)愿意向大家介紹一下。

　�、欧疟夼冢簽槭裁茨曷�(tīng)到鞭炮聲會(huì )嚇得躲起來(lái)呢?(原來(lái)熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)

　　那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧，也能把年趕走呢?

　�、萍t燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來(lái)，喜慶的紅色讓“年”感到害怕)

　　新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會(huì )讓年感到害怕呢?

　�、悄暌癸垼簽槭裁催^(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰(shuí)準備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺(jué)?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人，所以他害怕看到一家人團團圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。

　�、却┘t衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特別熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢!

　�、赡戤�(huà)：小朋友手里拿了什么?(其實(shí)，它是一幅畫(huà)，里面隱含著(zhù)吉祥的意思，它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做年畫(huà))為什么要貼年畫(huà)呢?(喜慶，熱鬧才能趕走年)除了年畫(huà)之外，過(guò)年時(shí)我們還要貼什么?

　�、拾菽辏喊菽陼r(shí)要說(shuō)什么?(各種吉祥話(huà))當你聽(tīng)到吉祥話(huà)時(shí)你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會(huì )害怕年嗎?(不會(huì ))當然，年是最害怕看到開(kāi)心的人了!

　　4、完整講述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法，誰(shuí)能夠把這些方法完整的說(shuō)一說(shuō)呢?

　　5、小結：原來(lái)年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色，害怕團團圓圓，害怕一切熱鬧、開(kāi)心的東西。

　　三、經(jīng)驗提升：豐富各地過(guò)年的精神。

　　活動(dòng)準備：

　　1、一些打擊樂(lè )如：腰鼓，錄音機，鋼琴。

　　2、教師事先布置好教室帶過(guò)年的氣氛。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、復　　二、導入活動(dòng)

　　1、教師讓幼兒觀(guān)察活動(dòng)室，

　　教師提問(wèn)：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

　　幼兒：有燈籠和對聯(lián)

　　師：為什么?我們怎樣來(lái)慶祝新年的到來(lái)?

　　幼兒：我們可以唱歌跳舞做游戲。

　　2、引出本次活動(dòng)內容：為歌曲《新年好》配上打擊樂(lè )伴奏。

　　三、學(xué)唱新歌《新年好》。

　　1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍，小朋友你們聽(tīng)聽(tīng)鐘老師是怎么樣來(lái)慶祝新年的。

　　2、教師要求幼兒有表情地演唱。

　　3、請幼兒分男、女演唱，要求幼兒在唱強拍時(shí)拍一下。

　　四、啟發(fā)幼兒自編節奏動(dòng)作。

　　1、教師提問(wèn)：小朋友，你們想用什么動(dòng)作來(lái)表示三拍子的節奏?(如拍一次手，拍兩次臉：拍一次手，拍兩次腿：跺依次腳，拍兩次肩等等)

　　2、幼兒聽(tīng)教師彈琴《新年好》合著(zhù)拍子的節奏，自由用動(dòng)作表現強弱弱。

　　3、請個(gè)別樂(lè )感強的幼兒聽(tīng)琴聲《新年好》，大家做示范表演。

　　五、引導幼兒進(jìn)行打擊伴奏

　　1、讓導幼兒嘗試用打擊樂(lè )為歌曲《新年好》配伴奏，如強拍敲擊什么樂(lè )器?兩個(gè)弱拍敲擊什么樂(lè )器。

　　2、將手持腰鼓棒，腰掛腰鼓樂(lè )器的幼兒分成2——3組，教師指導幼兒看指導，聽(tīng)《新年好》音樂(lè )打擊樂(lè )器。

　　3、幼兒聽(tīng)《新年好》音樂(lè )，完整地演奏。

　　4、幼兒換樂(lè )器，聽(tīng)《新年好》音樂(lè )邊唱邊演奏。

　　六、進(jìn)行結束。

　　教師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂(lè )曲。

　　園區春節活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)背景

　　又是登高望遠、品糕賞菊的一天。小班的孩子們迎來(lái)了傳統的敬老節日重陽(yáng)節。在這個(gè)特殊的日子里，我們把這個(gè)節日與培養幼兒“尊老”的良好感情結合起來(lái)，根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展“尊老”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年十月二十五日

　　三、地點(diǎn)：

　　教室

　　四、活動(dòng)目標：

　　1.要知道重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。

　　2.讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。

　　3.我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達對他們的愛(ài)。

　　動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）

　　五、活動(dòng)準備：

　　老師提前制作重陽(yáng)節課件。

　　不及物動(dòng)詞

　　六、活動(dòng)流程：

　　1.談?wù)撝仃?yáng)節。

　　(1)了解重陽(yáng)節的由來(lái)

　　老師：孩子們，你們知道農歷九月初九是誰(shuí)的節日嗎？

　　總結：九月九日是重陽(yáng)節，也叫“老人節”。這是祖父母和外祖父母的節日。

　　(2)了解重陽(yáng)節的習俗。

　　2.演講，老師提問(wèn)：

　　問(wèn)題1：9月9日是爺爺奶奶的節日。我們能為爺爺奶奶做些什么？

　　問(wèn)題2：我為什么要幫爺爺奶奶？

　　問(wèn)題3：想對爺爺奶奶說(shuō)點(diǎn)甜言蜜語(yǔ)？

　　3.制作項鏈

　　孩子自己做項鏈，送給爺爺奶奶。

　　4.學(xué)習兒歌《九月九日》

　　九月九日，重陽(yáng)節到了，

　　爺爺奶奶/外公外婆笑，

　　我請他們吃甜蛋糕，

　　媽媽/爸爸夸我是個(gè)好寶寶。

　　5.爺爺奶奶，我們愛(ài)你。

　　為爺爺奶奶做一件小事，比如：寶寶長(cháng)大了，自己去，不要爺爺奶奶抱。打爺爺奶奶的背等。

　　七、活動(dòng)摘要

　　通過(guò)活動(dòng)加深了孩子們對老人的愛(ài)，激發(fā)了他們關(guān)愛(ài)老人的感情，孩子們體驗到了與爺爺奶奶的深情，同時(shí)老人也為小孫子的成長(cháng)進(jìn)步感到欣慰和自豪。

　　“尊老愛(ài)幼”這一中華民族的傳統美德已在此次活動(dòng)中悄然生根，我們將持續關(guān)注它的成長(cháng)。

　　園區春節活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)意義

　　通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享節日的歡樂(lè )。以親子活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會(huì )，加深家園情、師幼情、親子情。

　　二、活動(dòng)目標

　　1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。

　　2.加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

　　3.通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。

　　4、通過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè )。

　　5、通過(guò)家長(cháng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

　　三、參加人員：

　　小班教師、全體幼兒及家長(cháng)朋友。

　　四、活動(dòng)場(chǎng)地：

　　小班教室

　　五、活動(dòng)準備：

　　1.提前通知，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。

　　2.活動(dòng)道具、小禮品。

　　3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

　　4.撰寫(xiě)活動(dòng)方案；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。

　　5.加強早操練習；展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。

　　六、活動(dòng)內容

　　1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。

　　2.老師向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

　　3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

　　4.節目表演及游戲活動(dòng)

　　七、活動(dòng)時(shí)間及程序安排

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

　　(二)活動(dòng)程序

　　1.全園活動(dòng)

　　地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　(1)3點(diǎn)40之前家長(cháng)簽到。

　　(2)4點(diǎn)領(lǐng)導致辭和講話(huà)和講話(huà)。

　　(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。

　　(4)節目表演及游戲活動(dòng)

　　2.班級活動(dòng)

　　地點(diǎn)：本班教室

　　(1)向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

　　接下來(lái)請各位檢閱孩子們的學(xué)習成果。

　　(2)幼兒展示活動(dòng)。

　　(3)交流反饋。

　　八、活動(dòng)節目表演及游戲詳情

　　表演活動(dòng)20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來(lái)臨，歡迎家長(cháng)在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)"。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

　　1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

　　2.請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

　　3.接下來(lái)是家長(cháng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》

　　4.請欣賞歌曲《走路》

　　5.請欣賞歌曲《火車(chē)快開(kāi)》

　　6.接下來(lái)請欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》

　　7.師幼與家長(cháng)一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長(cháng)，下一個(gè)環(huán)節開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。

　　游戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長(cháng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上，幼兒手捧紙箱，家長(cháng)手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。

　　游戲二：我們是毛毛蟲(chóng)準備：蘋(píng)果游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果，看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。

　　游戲三：搶椅子準備：20把椅子游戲方法：21名家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走，當老師的鼓聲停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(cháng)離開(kāi)后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長(cháng)為勝利者。

　　游戲四：揪尾巴準備：彩色皺紋紙條、音樂(lè )游戲方法：10名家長(cháng)手抱自己的孩子走，當音樂(lè )停止時(shí)，能保護好自己尾巴的家長(cháng)為勝利者。

　　游戲五：滿(mǎn)地開(kāi)花準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規定時(shí)間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最后誰(shuí)的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

　　8.歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng )造美好的明天，感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)"到此結束。

　　9.結束活動(dòng)頒發(fā)小禮品

　　園區春節活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)目標：

　　1 通過(guò)談話(huà)使幼兒回憶過(guò)春節的快樂(lè )，共同分享快樂(lè )。

　　2 引導幼兒認真聽(tīng)其他小朋友的講話(huà)，培養幼兒傾聽(tīng)習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒春節活動(dòng)的照片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1教師與幼兒互相問(wèn)春節好。

　　師：你是在哪里過(guò)春節的？

　　春節你去了哪里玩？和誰(shuí)去的

　　看到了什么？

　　春節你吃過(guò)什么好吃的東西？

　　2有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）

　　3 幼兒講述自己在春節時(shí)的有趣的事情。

　　4 現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區的墻上，給其他小朋友看看你在過(guò)春節的有趣的事。

　　延伸活動(dòng)： 幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫(huà)出自己過(guò)春節的事。

　　效果分析：

　　通過(guò)寶寶過(guò)春節的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標要求的學(xué)習，我們間接地指引幼兒培養傾聽(tīng)的好習慣。