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幼兒園冬季安全教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-30 16:26:54 方案 我要投稿
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幼兒園冬季安全教育活動(dòng)方案范文(精選8篇)

  為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi),最終達到活動(dòng)的目的或者意義;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園冬季安全教育活動(dòng)方案范文(精選8篇),歡迎大家分享。

幼兒園冬季安全教育活動(dòng)方案范文(精選8篇)

  幼兒園冬季安全教育活動(dòng)方案1

  為保證師生冬季取暖工作的順利進(jìn)行加強冬季取暖的安全防范工作,確保師生冬季取暖,特制定如下安全方案。

  一、加強領(lǐng)導,明確責任

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  組 員:

  二、明確職責,嚴格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項要求

  幼兒園成立領(lǐng)導小組,對幼兒園的教室、辦公室等進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查,確保用電安全、用暖安全,無(wú)安全隱患。

  組長(cháng):顏某某(主要負責組織幼兒園領(lǐng)導、各班班主任、各功能室管理員對幼兒園各個(gè)安全防范點(diǎn)進(jìn)行檢查、排查,對檢查出的問(wèn)題及時(shí)督促后勤相關(guān)人員整改)

  副組長(cháng):劉某某、董某某(負責制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案,細化措施,責任到人)

  監督人員:公衍超(負責在使用取暖設備之前進(jìn)行必要的安全隱患排查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋幼兒園并協(xié)同管理人員解決)

  成員:各班班主任和值班人員(負責每天對各班教室、教師辦公室、師生活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣、室內用電安全情況進(jìn)行督促檢查,檢查情況納入幼兒園安全考核管理的內容,確保室內用電安全)

  三、主要工作

  1、安全教育,常態(tài)有效。加強對師生的安全教育,充分利用校會(huì )、班會(huì )、黑板報、手抄報等多種渠道開(kāi)展冬季取暖安全教育,實(shí)現安全教育經(jīng);、制度化。

  2、全面排查,消除隱患。幼兒園組織專(zhuān)門(mén)人員對各教室空調、電暖器以及用電線(xiàn)路進(jìn)行全面排查,對發(fā)現的安全隱患,及時(shí)請專(zhuān)業(yè)維修人員對其檢修,消除了安全隱患。

  3、專(zhuān)人負責,取暖科學(xué)。安排專(zhuān)人開(kāi)關(guān)各教室空調,空調運行期間必須關(guān)閉門(mén)窗及燈棍,嚴禁開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)、開(kāi)燈使用空調。放學(xué)或教室及辦公室無(wú)人時(shí), 管理人、責任人應及時(shí)關(guān)閉空調,放學(xué)后由豐國順定期和不定期檢查空調關(guān)閉情況,如發(fā)現有未關(guān)閉的,應及時(shí)關(guān)閉并通知相關(guān)責任人,追查相關(guān)責任人的責任。做到科學(xué)取暖,安全與節約并重。

  4、為保證用電安全,幼兒園實(shí)施錯時(shí)供暖,先供低年級(認真檢查各種消防器材,使之處于完好狀態(tài)。)

  5、加強值班制度,加強巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全溫暖過(guò)冬。

  6、供暖期間要加強管理,增強責任意識,發(fā)現問(wèn)題和隱患及時(shí)處理,確保冬季取暖安全。

  7、對教室及辦公室的門(mén)窗提前檢查,有損壞的門(mén)窗都作了及時(shí)修理或是更換,確保不影響學(xué)生正常取暖。

  對教室及寢室的取暖工具——進(jìn)行檢查維修,由安全工作相關(guān)領(lǐng)導劉某某主任親自到各個(gè)教室及辦公進(jìn)行檢查,一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)?慈∨O備工作狀態(tài)是否正常,看質(zhì)量是否有保證,發(fā)現有毛病的及時(shí)維修不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)。

  幼兒園冬季安全教育活動(dòng)方案2

  為確保冬季供暖工作順利進(jìn)行,為全體師生營(yíng)造一個(gè)溫暖、舒適、安全的學(xué)習,辦公環(huán)境,保證設備的正常運轉,及時(shí)迅速地處理各種供暖中的突發(fā)事件,制定本應急預案。

  一、指導思想

  遵循“統一領(lǐng)導、分工負責、通訊暢通、落實(shí)到人”的原則,堅持把保障供暖安全和學(xué)校財產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),最大限度的減少或避免突發(fā)事件造成的損失。

  二、建立冬季供暖領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xxx

  副組長(cháng):xxx

  組員:安全值班人員

  組織、協(xié)調、指揮應急事項的具體操作:

  1、保證發(fā)生緊急情況時(shí)迅速實(shí)施搶修工作,確保供暖的安全有序運轉。

  2、嚴格安全供暖操作流程,提高供暖人員安全防范意識。

  3、加強安全供暖操作的檢查力度,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  三、預案實(shí)施

 。ㄒ唬┌滋旃┡龅揭蚬╇姽收匣蚬┡O備故障導致停暖事故時(shí),先由學(xué)校電工進(jìn)行前期故障診斷。

 。ǘ┮归g供暖巡視,若發(fā)生供電故障或供暖設備故障導致的停暖事故時(shí),由值班人員及電工進(jìn)行前期故障診斷。

 。ㄈ⿷北U洗胧

  暖器故障應急措施:立即組織人員進(jìn)行搶修,及時(shí)做好防凍工作。

  1、購買(mǎi)安裝必要的電暖器,直至供暖恢復正常。

  2、電取暖器維修工在事故發(fā)生和事故處理中,應堅守崗位,事故沒(méi)有處理完畢,不得擅自離開(kāi)工作崗位,認真做好其它供暖設備的保護工作,力爭將損失降到最低。

  3、遇造成人身傷亡或設備建筑物受到重大破壞的事故,除了為控制事故不再擴大和搶救傷員而采取必要的措施外,應保護好現場(chǎng),凡與事故有關(guān)的物體、痕跡狀態(tài)不得破壞。待公安、檢察、技術(shù)監督等部門(mén)參加的調查組檢查完畢后,經(jīng)調查組同意方可清理現場(chǎng)。

  4、在搶修過(guò)程中,要做到連續作業(yè),搶修不完成,不準離開(kāi)現場(chǎng),確保盡早恢復正常供暖。

  四、嚴格安全供暖操作流程,提高供暖人員的安全防范意識。

  1、值班人員值班時(shí)應及時(shí)關(guān)鎖供暖電器電閘大門(mén),禁止閑雜人員入內,按時(shí)巡查供暖設施情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告并采取措施處理。

  2、嚴格值班制度,值班人員值班時(shí)必須堅守崗位,不準遲到、早退,不準脫崗、睡崗、醉崗。

  3、應急設備、物資,定期檢修、檢查,確保完好。

  幼兒園冬季安全教育活動(dòng)方案3

  20xx年冬季即將到來(lái),為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,預防和杜絕煤氣中毒事故的發(fā)生,確保學(xué)校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應急預案如下:

  一、成立組織機構,加強領(lǐng)導,認真做好冬季防寒取暖應急工作:

  1、成立冬季取暖工作領(lǐng)導小組組:略

  2、曹山小學(xué)成立領(lǐng)導小組,加強對冬季取暖工作的領(lǐng)導,把冬季取暖工作抓實(shí)、抓細。

  二、取暖方式:

  教務(wù)處采用電地暖,會(huì )議室和政教處采用空調,其他辦公室和各班教室采用火爐,宿舍和兩個(gè)學(xué)前班教室采用鍋爐暖氣集中取暖。

  三、加強管理,預防為主

  1、根據本校情況,提前做好冬季用電的計劃,并準備好充足的資金。

  2、每天早上高年級的值日生提前把火爐點(diǎn)著(zhù),待煙放凈后學(xué)生方可進(jìn)入教室;低年級的班級要老師負責提前生好爐火。

  3、領(lǐng)導、教師要加大檢查力度,要經(jīng)常檢查各室,如果發(fā)現爐子、地炕有漏煙的現象,馬上安排人員進(jìn)行修理。

  4、教室要經(jīng)常通風(fēng),確保室內氧氣充足,謹防窒息。

  5、采用空調和電熱,要嚴格按照技術(shù)監察部門(mén)的各項規定,做好空調和電熱的安全檢查工作,做到既保證供暖質(zhì)量有保證供暖安全。

  6、各班要認真執行冬季防火取暖工作方案的要求,做好每天帶班領(lǐng)導和值周教師對所有教室和取暖鍋爐進(jìn)行一次防火、防電安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  7、班主任是班級安全工作的第一責任人,每天放學(xué)時(shí)要做到班級檢查一次,保證爐火熄滅人走。

  8、值周領(lǐng)導和值周教師要對學(xué)校安全工作負全責,每天要嚴格執行安全檢查、巡視制度,做好當天的防火、防盜和用電、用水安全工作,作好記錄有帶班領(lǐng)導簽字后學(xué)校存檔。

  四、明確職責,嚴格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項要求

 。ㄒ唬、滅火行動(dòng)小組

  火災初起時(shí),立即切斷電源,盡快到相應地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現現場(chǎng)人員需要救護,則應盡力想辦法救人。

 。ǘ、疏散引導組:

  當火災發(fā)生時(shí),立即到自己崗位,組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全的撤離火災現場(chǎng)。

 。ㄈ、通訊聯(lián)絡(luò )組

  一旦發(fā)生火警,負責與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò ),控制校園廣播,調動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應立即報警,先報119救火,再報110維持校門(mén)外秩序,根據人員受傷害情況報120,同時(shí)報宣和鎮教育辦公室和市教育局辦公室。

 。ㄋ模、救護安全組:

  當火災發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)現場(chǎng)救護或移交120急救中心。

  五、預防措施

  1、開(kāi)展消防知識的`宣傳工作根據消防知識進(jìn)學(xué)校要求,通過(guò)廣播、黑板報等形式,宣傳消防知識和煤氣中毒,把各項消防制度、管理網(wǎng)絡(luò )圖上墻。

  2、加強學(xué)校消防硬件建設設置滅火器,配置ABC類(lèi)干粉滅火器,學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設立政教處為學(xué)校消防管理辦公室。

  3、經(jīng)常巡查,排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

  4、設置必要的消防設施標志在校園內設置學(xué)校示意圖,標明消防設施,水源和消防宣傳標志。

  六、應急措施

  1、發(fā)生火災時(shí),由現場(chǎng)教師或學(xué)生向校長(cháng)報告,學(xué)校領(lǐng)導立即通知廣播室,有廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng),到達預定地點(diǎn)?傊笓]或副總指揮迅速到現場(chǎng)進(jìn)行指揮。

 、偾袛嚯娫,廣播告知。(穩定情緒第一、沉著(zhù)冷靜為要,防止引起全校驚恐。)

 、诤艚119、110,并根據實(shí)際情況呼叫120,同時(shí)報宣和鎮教育辦公室和市教育局辦公室。

 、鄞蜷_(kāi)校門(mén)。

 、軠缁鹦袆(dòng)組到位,撲滅初起火源,關(guān)閉門(mén)窗,控制火勢,為疏散爭取更多時(shí)間。

 、菔枭⒁龑ЫM到位,疏散線(xiàn)路原則上按學(xué)生出操線(xiàn)路,特殊情況疏散組,可臨時(shí)根據火災發(fā)生的地點(diǎn),做出果斷的疏散線(xiàn)路決定,并加以引導。

  2、撤離順序:按發(fā)生火災地點(diǎn),所在班級同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級學(xué)生,后撤離同層次學(xué)生(離火源進(jìn)的班級先撤),再其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。如火災發(fā)生課間,由班主任迅速到班級現場(chǎng)指揮撤離,其他教師按要求指揮。

  七、有關(guān)要求

  1、沉著(zhù)冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著(zhù)冷靜,指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴密控制下樓速度,以避免造成樓道擠壓,防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應最后撤離現場(chǎng)。

  2、學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排。有序按計劃快不撤離,不得參與救火。

  3、穩定學(xué)生情緒。無(wú)論校園何處發(fā)生火災,疏散人員都應撤到學(xué)校操場(chǎng)、學(xué)生撤離到安全地帶后,不得任意走動(dòng),更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數,并向指揮教師匯報學(xué)生情況。

  4、撲滅初起火源。滅火行動(dòng)組在火災初起時(shí),要就近起用滅火器,進(jìn)行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關(guān)閉門(mén)窗控制火勢蔓延,為學(xué)生疏散爭取更多時(shí)間,在學(xué)生未完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場(chǎng)。

  5、確保通信聯(lián)絡(luò )。在火災發(fā)生時(shí),各組要確保通信聯(lián)絡(luò ),及時(shí)聯(lián)系,把有關(guān)情況及時(shí)的報告總指揮。

  幼兒園冬季安全教育活動(dòng)方案4

  為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,確保我校冬季取暖安全,根據本校實(shí)際,特制定冬季取暖應急預案如下:

  一、成立組織機構,加強領(lǐng)導,認真做好冬季防寒取暖應急工作成立冬季取暖工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xxx

  副組長(cháng):xxx

  成員:各班班主任、各科任教師

  明確職責,嚴格落實(shí)冬季防寒取暖安全工作的各項要求,組長(cháng)負責全面工作,副組長(cháng)負責工作的協(xié)調和反饋,成員負責工作的具體實(shí)施。

  二、基本情況

  取暖方式:鍋爐房采用電子速熱裝置取暖,各室為暖氣片供暖。取暖時(shí)間:周一至周五的上午6:00至下午4:00取暖范圍:全校幼兒園及小學(xué)的教室和專(zhuān)業(yè)室、功能室。

  三、事故預防及報告程序

  1、取暖工作領(lǐng)導小組成員,必須每天對鍋爐,各室內外等進(jìn)行巡查,并記錄在冊,指定專(zhuān)人(我校為任桂林)整理記錄定期上報,學(xué)校要將相關(guān)記錄留檔備查。

  2、事故報告

  鍋爐房及室外、地下管道設備等有特殊情況時(shí),應立即向廠(chǎng)家應急人員報告,請專(zhuān)業(yè)人員前來(lái)處理,學(xué)校做好記錄工作。

  各室內暖氣設備出現漏水、不熱等故障時(shí),應及時(shí)向校長(cháng)報告,應積極采取應急措施,讓學(xué)生做好緊急避險工作,以防發(fā)生燙傷、凍傷、感冒等事件!

  四、應急預案

  當出現如停電或其他安全事故時(shí),學(xué)校安全取暖領(lǐng)導小組轉為安全應急指揮部,立即啟動(dòng)《突發(fā)事件應急預案》,要立刻撥打電話(huà)求助,向上級報告突發(fā)事件情況,并組織應急救援工作。

  事件發(fā)生后,做好學(xué)生安撫工作,及時(shí)查請事件發(fā)生起因,做好事件的發(fā)展分析、預測,開(kāi)展救援工作宣傳,配合其他部門(mén)做好相關(guān)工作,確保師生減少或不受傷害。

  五、工作措施

  1、學(xué)校應對師生進(jìn)行安全防火、防燙、防觸電等安全教育,讓學(xué)生拿握安全預防的基本知識和方法,提高學(xué)生的安全防范意識和應急處置事故能力。

  2、加強對相關(guān)安全預防知識的宣傳,讓師生們時(shí)刻注意安全。

  3、加強安全課教育,定期開(kāi)展安全知識講座。

  4、切實(shí)進(jìn)行安全預警演練,提高師生預防自救自能力。

  幼兒園冬季安全教育活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標:

  1、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽,感受成功的快樂(lè )。

  2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性和靈活性,增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。

  3、通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。

  二、環(huán)境創(chuàng )設:

  園內大環(huán)境:在賽場(chǎng)上懸掛“實(shí)驗小學(xué)幼兒園春季運動(dòng)會(huì )”條幅,根據比賽需要劃分出比賽場(chǎng)地、運動(dòng)員等待區等區域。

  班級內小環(huán)境:根據比賽項目在班級相關(guān)區域擺放比賽的器械器具:制作拉拉隊所需花球、班級標語(yǔ)牌、班牌等相應道具。

  三、活動(dòng)方案及流程

  (一)活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日——xx月xx日。

  上午9:00——11:00,下午3:00——5:00,上午召開(kāi)運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式及部分班級親子項目,下午進(jìn)行各班的親子運動(dòng)項目比賽,

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地

  (三)活動(dòng)主題:幼兒春季運動(dòng)會(huì )“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”

  (四)運動(dòng)會(huì )工作人員分配:

  總指揮:白園長(cháng)、姜園長(cháng)

  仲裁、場(chǎng)地負責人:馬園長(cháng)、郭園長(cháng)、高園長(cháng)、姜園長(cháng)

  于園長(cháng)焦叢叢各班班主任

  裁判長(cháng)、裁判:郭園長(cháng)、馬園長(cháng)、姜園長(cháng)、于園長(cháng)、焦叢叢

  主持人:焦叢叢

  攝影:高園長(cháng)

  比賽前運動(dòng)器材準備:各班老師

  音樂(lè ):高園長(cháng)、馬園長(cháng)、焦叢叢

  計分:馬園長(cháng)、各班班主任

  統計:馬園長(cháng)、郭園長(cháng)

  安全、后勤:高園長(cháng)

  (五)獎項設置:

  集體項目獎項設置:

  分別為第一名1個(gè),第二名2個(gè),剩余的是第三名。

  分別設為:運動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂(lè )寶寶班等

  (六)頒獎:白園長(cháng)郭園長(cháng)高園長(cháng)姜園長(cháng)

  (七)退場(chǎng)。

  (八)開(kāi)幕式:

  1、宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕

  2、護旗手入場(chǎng)、播放《運動(dòng)員進(jìn)行曲》

  3、運動(dòng)員入場(chǎng)。

  4、全園師生唱國歌。

  5、運動(dòng)員(幼兒)代表講話(huà)。

  6、家長(cháng)代表講話(huà)。

  7、園長(cháng)致詞,宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。

  8、幼兒體操表演(大二班)

  (九)注意事項:

  1、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

  2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。

  3、講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛生,愛(ài)護公共設施,做文明人。

  幼兒園冬季安全教育活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目的

  1、知道冬天很冷,了解能使自己暖和起來(lái)的方法。

  2、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。

  3、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。

  4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。

  5、通過(guò)教師大聲讀,幼兒動(dòng)情讀、參與演,讓幼兒感知故事。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、讓小朋友能用簡(jiǎn)單的句子描繪冬天。

  2、讓小朋友學(xué)到一些冬天使自己暖和起來(lái)的方法。

  活動(dòng)準備

  冬天雪景圖片,冬季運動(dòng)圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、戶(hù)外活動(dòng)

  帶幼兒到戶(hù)外活動(dòng),讓幼兒自由耍一會(huì )進(jìn)室活動(dòng)。

  二、談話(huà)引起主題

  1、現在是什么季節?這個(gè)季節有什么特點(diǎn)?運動(dòng)后有什么樣的感覺(jué)?

  知道冬天天氣很寒冷運動(dòng)后就會(huì )暖和起來(lái)。

  2、冬天小朋友們穿什么衣服,為什么要穿這樣的衣服?

  幼兒用手摸摸冬天的衣服,知道冬天的衣服很厚很暖和,有的幼兒還會(huì )戴帽子、圍巾、手套,冬天這樣全副武裝,就會(huì )暖和很多。

  3、冬天在外面玩有什么感覺(jué)?

  知道冬天下血,雖然天氣寒冷,但運動(dòng)一會(huì )兒身體就回暖和起來(lái),因此,冬天應該多參加體育鍛煉,注意保暖。另外,運動(dòng)之后會(huì )大量出汗,還要特別注意防止受涼,感冒。

  三、組織幼兒討論

  冬天寒冷,除了運動(dòng),還有什么辦法使自己暖和起來(lái)?

  教師注意調動(dòng)幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗,引導幼兒用完整的短句講各種使自己暖和起來(lái)的方法(打雪丈溜冰滾雪球堆雪人等)提醒幼兒不能長(cháng)期關(guān)在空調房里,運動(dòng)之后也要盡快使身上的汗干了,及時(shí)添加衣服。

  四、引導

  幼兒觀(guān)察冬景圖片和冬季運動(dòng)圖片,讓幼兒自由討論該怎么做才能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的冬天。

  課后反思

  對于小班的幼兒,他們能通過(guò)自己的親生體驗來(lái)感受天氣的變化。他們能根據平時(shí)爸爸媽媽給他們的穿戴來(lái)感受冬天的到來(lái)。對于冷了怎么辦,他們有了一定的經(jīng)驗了。通過(guò)互相的交流與溝通,幼兒之間能相互學(xué)習。因此,我也放了很多,耳套手套等冬天的物品,增強幼兒對冬天的感知與培養幼兒不怕冷的情感。

  嘗試提供不同的答案和時(shí)間,在老師及時(shí)的引導下讓他們自己去探索,經(jīng)過(guò)提醒,孩子會(huì )比我們想象的更優(yōu)秀。他們不但會(huì )懂得運動(dòng)能取暖這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,還會(huì )借物抒情,用兒歌來(lái)表達自己的理解。我想這將是一個(gè)很好的開(kāi)始。

  孩子們通過(guò)自身的親身體會(huì ),了解一些常用的防寒保暖的方法,讓幼兒保持身體健康的前提,愉快地參與各項活動(dòng)。通過(guò)這節課后,小朋友們越來(lái)越喜歡運動(dòng)。

  幼兒園冬季安全教育活動(dòng)方案7

  【活動(dòng)目標】

  1.培養幼兒不怕寒冷的勇敢精神及對冬季體育活動(dòng)的興趣。

  2.提示幼兒專(zhuān)心傾聽(tīng)別人談話(huà),學(xué)習別人談話(huà)的經(jīng)驗。

  3.引導幼兒能大膽地說(shuō)出自己冬天喜歡的活動(dòng)及理由。

  【活動(dòng)準備】

  室外冬天小朋友參加各類(lèi)體育活動(dòng):滑雪、滑冰、登山等的掛圖。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、在寒冷的冬季,教師組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)。如:跳繩、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等;顒(dòng)達到一定程度,請幼兒放松一下,然后進(jìn)活動(dòng)室。

  2、請幼兒談?wù)劵顒?dòng)前后的不同感覺(jué),了解運動(dòng)的好處。

  3、請小朋友兩人或分小組討論冬天喜歡的活動(dòng)和理由,提示小朋友學(xué)習傾聽(tīng)別人的談話(huà)。

  4、教師請幼兒觀(guān)察人們冬季獲得圖片,拓寬談話(huà)范圍,使談話(huà)內容更豐富、連貫。教師:剛才我們出去做運動(dòng),現在,小朋友們感覺(jué)怎么樣了?(暖和)那運動(dòng)有什么好處呢?(幼兒自由回答)

  5、教師出示掛圖,引導幼兒拓展談話(huà)范圍,使談話(huà)內容更豐富、連貫。

  引導幼兒說(shuō)出滑雪、滑冰、登山等運動(dòng)。給幼兒講解愛(ài)斯基摩人的生活情況。

  6.教師和幼兒小結談話(huà)內容,注重鼓勵幼兒不怕寒冷,并能積極參加冬季的體育活動(dòng)或其他有意義的活動(dòng)。

  【活動(dòng)延伸與生成】

  給幼兒講故事:《不怕冷的大衣》。

  【活動(dòng)反思】

  本次活動(dòng)是以談話(huà)為主的活動(dòng),首先讓幼兒到室外運動(dòng),回來(lái)后與幼兒共同談?wù)摱斓倪\動(dòng)、運動(dòng)的好處,雖然這么設計的,但實(shí)際上實(shí)施起來(lái)卻不太方便。所以,我就請一組幼兒到走廊上去做運動(dòng),做完后,請他們說(shuō)說(shuō)感受。做完運動(dòng)的孩子們非常興奮,那股興奮勁好久都不能平息。在老師出示掛圖時(shí),孩子們的想象的閘門(mén)也打開(kāi)了,對滑雪、滑冰、登山這些運動(dòng)特別感興趣,還說(shuō)出了堆雪人、打雪仗、拉雪橇等等。再具體問(wèn)他們玩的情形,他們對做過(guò)的運動(dòng)說(shuō)得非常詳細,并饒有興趣地講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的,但對那些比較遙遠的、只有從電視上才可以見(jiàn)到的運動(dòng)只是覺(jué)得好玩、新鮮。這些運動(dòng),如果讓孩子們看看錄象,我想孩子們會(huì )更感興趣的!

  幼兒園冬季安全教育活動(dòng)方案8

  冬季即將到來(lái),為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,預防和杜絕煤氣中毒事故的發(fā)生,確保學(xué)校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應急預案如下:

  一、成立組織機構,加強領(lǐng)導,認真做好冬季防寒取暖應急工作

  1、成立冬季取暖工作領(lǐng)導小組

  西長(cháng)壽小學(xué)成立領(lǐng)導小組,加強對冬季取暖工作的領(lǐng)導,把冬季取暖工作抓實(shí)、抓細。

  二、取暖方式:

  宿舍取暖方式?照{和電熱。

  教學(xué)樓取暖方式暖氣。教學(xué)樓門(mén)口掛上棉門(mén)簾。

  三、明確職責,嚴格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項要求

  1、根據本校情況,提前做好冬季用電的計劃,并準備好充足的資金。

  2、電工張金有負責冬季用電的統一開(kāi)、停(嚴禁學(xué)生操作),以保護變壓器和線(xiàn)路的.安全。

  3、教室、辦公室等校舍門(mén)上加裝棉門(mén)簾,防止密封不嚴造成的跑暖漏熱等現象。

  4、認真做好供暖前的各項準備工作,檢修好供暖設備,11月10日開(kāi)始調試設備、試供暖。保證11月15日正常供暖。

  5、明確責任,加強對這項工作的檢查,采用空調和電熱,要嚴格按照技術(shù)監察部門(mén)的各項規定,做好空調和電熱的安全檢查工作,做到既保證供暖質(zhì)量有保證供暖安全。

  6、各班要認真執行冬季防火取暖工作方案的要求,做好每天帶班領(lǐng)導和當值教師對所有教室和取暖鍋爐進(jìn)行一次防火、防電安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  7、班主任是班級安全工作的第一責任人,每天放學(xué)時(shí)要做到班級檢查一次,保證斷電人走。

  8、值班領(lǐng)導要對學(xué)校安全工作負全責,每天要嚴格執行安全檢查、巡視制度,做好當天的防火、防盜和用電、用水安全工作,作好記錄有帶班領(lǐng)導簽字后學(xué)校存檔。

  9、值日人員發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)妥善處理并報告帶班領(lǐng)導或主要領(lǐng)導。因事不能按時(shí)到崗者應向帶班領(lǐng)導或主要領(lǐng)導請假。代值人員與當值人員負有同樣責任。

  10、各校加強取暖期間值日和領(lǐng)導帶班工作,按時(shí)接交,不能準遲到、早退或途中離崗,嚴禁漏值漏崗。

  11、供暖期間要加強管理,增強責任意識,發(fā)現問(wèn)題和隱患及時(shí)處理,確保冬季取暖安全和不發(fā)生觸電事故。

  12、堅決消滅明火取暖,消除煤氣中毒的隱患。禁止使用電爐取暖,易燃物品要遠離火源,防止火災的發(fā)生。

  12、加強值班制度,加強巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全,確保師生溫暖過(guò)冬。

  13、要通過(guò)校務(wù)會(huì )、校會(huì )、班會(huì )對師生進(jìn)行安全防火、安全用電、預防煤氣中毒等安全教育,提高安全意識和防范事故的能力。

  14、當電不足時(shí),急時(shí)補充足夠的電費,以保證正常供暖。

  15、當取暖空調和電熱出現問(wèn)題時(shí)應及時(shí)采取措施,及時(shí)修復,以保證正常供暖。

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