小學(xué)生春節活動(dòng)開(kāi)展方案(精選15篇)
為了確;顒(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行,時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生春節活動(dòng)開(kāi)展方案,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生春節活動(dòng)開(kāi)展方案 篇1
我們即將迎來(lái)20xx年的春節,屆時(shí),幼兒園將和家委會(huì )共同舉辦20xx春節聯(lián)歡活動(dòng),現將聯(lián)歡活動(dòng)的相關(guān)事宜通知如下:
主題:歡樂(lè )、喜慶、團圓、辭舊迎新。
時(shí)間:20xx年1月13日星期五14:00—18:30
地點(diǎn):X幼兒園
人員:本次活動(dòng)為園內活動(dòng),參加人員同冬至慶典。
內容:年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團圓飯。
一、時(shí)間安排
14:00家長(cháng)到園(其中部分家長(cháng)13:00到園協(xié)助進(jìn)行準備工作)
14:00—15:30年俗活動(dòng)(主要包括:寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng )意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)
15:30—17:00聯(lián)歡活動(dòng)
17:30—18:00團圓飯
二、活動(dòng)安排
年俗活動(dòng)
1、為了讓孩子保持一個(gè)良好的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節奏進(jìn)行。
2、請家長(cháng)最晚14:00到園,當天的下午點(diǎn)不統一吃,點(diǎn)心由幼兒園準備,孩子睡醒以后由家長(cháng)負責分別給自己的孩子吃。
3、家長(cháng)到園以后,可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動(dòng)。
4、想學(xué)習包包子的家長(cháng)可以和我們一起包包子。
5、年俗活動(dòng)中有一項是請家長(cháng)們自己寫(xiě)春聯(lián),寫(xiě)好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準備,幼兒園負責筆墨紙。我們寫(xiě)的可能不專(zhuān)業(yè),但那是我們自己寫(xiě)的,讓我們自己動(dòng)手,寫(xiě)出自己的心聲,迎接新的一年的到來(lái)!
聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)
1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統一剪裁編輯制作。)
2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)
3、節目表演(期待大家精彩的表演)
吃團圓飯
1、各家自帶食品
2、現場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。
3、幼兒園準備的湯菜
三、需要家長(cháng)們配合的事:
1、請各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節日的服裝,和孩子一起拍。內容不限,語(yǔ)言自己組織,要求有聲音,自己設計動(dòng)作。時(shí)間15秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統一剪裁和編輯。
2、每家準備一個(gè)小節目,也可以?xún)扇衣?lián)合準備一個(gè)節目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)
3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒:可以提前調制好,也可以拿到幼兒園統一調制,量不超過(guò)一斤肉;面團要彩色面團,量一斤面以?xún)。)具體事宜格格媽會(huì )跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交,這個(gè)期間,將有專(zhuān)人和各家聯(lián)系落實(shí)。
四、注意事項和其他
1、請穿戴節慶服裝
2、室內溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統一準備)和給孩子足夠的飲水。
3、請準備室內鞋
4、當天將開(kāi)放雨花石和蒲公英兩個(gè)班,并開(kāi)放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。
5、喜歡拍照的請準備相機
6、演節目期間可以給孩子準備一點(diǎn)健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類(lèi)的東西。
7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現場(chǎng)制作的'包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會(huì )做一個(gè)湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤(pán);包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過(guò)的餐具請自行清洗。
8、活動(dòng)結束,請家長(cháng)協(xié)助幼兒園恢復場(chǎng)地。
9、活動(dòng)結束后,請開(kāi)車(chē)和沒(méi)開(kāi)車(chē)的家長(cháng)們自己組合,將沒(méi)開(kāi)車(chē)的家長(cháng)順路捎回,謝謝大家!
五、籌備工作及分工:
這次活動(dòng)的總協(xié)調人為格格媽?zhuān)櫪蠋焻f(xié)助,幼兒園老師和家長(cháng)們配合,具體分工和任務(wù):
一、年俗活動(dòng)和團圓飯
總負責:格格媽協(xié)助:丁丁媽、朱朱媽、朱老師、聶老師。
負責事項:年俗活動(dòng)物品的準備和采買(mǎi);年俗活動(dòng)所需內容的設計和噴繪制作;春聯(lián)、窗花等現場(chǎng)制作、懸掛、張貼工作;各家食品匯總等。
二、聯(lián)歡活動(dòng)
總協(xié)調:聶老師籌備小組:菜菜爸、寧寧爸、可兒爸、朱朱爸、石頭媽、睿睿媽。
負責事項:聯(lián)歡會(huì )總體設計、節目策劃和組織、聯(lián)歡會(huì )主持、各家節目和拜年小視頻的匯總、現場(chǎng)布置和氣氛營(yíng)造。
期待一個(gè)歡樂(lè )祥和的春節聯(lián)歡活動(dòng)!
期待孩子們在新的一年能更健康更快樂(lè )的成長(cháng)!
期待明年會(huì )更好!
小學(xué)生春節活動(dòng)開(kāi)展方案 篇2
一、活動(dòng)主題
以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過(guò)大年,傳統文化再繼承”,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動(dòng)為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養和樹(shù)立學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念,增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動(dòng)目標
1、讓學(xué)生在品味春節、元宵節的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學(xué)生強烈的民族自豪感。
2、開(kāi)展貼春聯(lián)、包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng),感受團圓、祥和的親情,促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
3、在“拜年”中引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀(guān)念。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月15日——20xx年2月22日
四、活動(dòng)內容:
1、了解“年”的知識:學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開(kāi)學(xué)后一周內向少先隊報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2、廣泛收集家鄉過(guò)年的風(fēng)俗習慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,為學(xué)!靶1窘滩摹钡拈_(kāi)發(fā)貢獻自己的力量。
3、春節實(shí)踐活動(dòng):
。1)文明理財實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢(qián)·我節約收支”。
。2)我送文化下鄉來(lái)——為村里(小區)人寫(xiě)春聯(lián)(書(shū)法小能手應積極參加這樣的活動(dòng),并注意為活動(dòng)留下照片。);三年級以上的學(xué)生可以結合語(yǔ)言文字活動(dòng),開(kāi)展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。
。3)美在家庭,美在社區——與家長(cháng)一道進(jìn)行過(guò)年前的.衛生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊,開(kāi)展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛生。
。4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、春節·元宵節詩(shī)詞賞析活動(dòng),承文化傳統,頌和諧中華,傳承學(xué)習中華優(yōu)秀文化,促進(jìn)學(xué)生文明素養的提高。
4、我的春節剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景,開(kāi)學(xué)后與老師同學(xué)分享,還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站,讓更多的人了解我們的“年”味。
5、拜大年活動(dòng):向師長(cháng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。
6、開(kāi)展安全自護教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“平安伴隨我成長(cháng)”自護教育主題活動(dòng);開(kāi)展安全知識教育,在學(xué)生及家長(cháng)中發(fā)布學(xué)生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學(xué)生和家長(cháng)的防護意識;開(kāi)展學(xué)生自護體驗活動(dòng),向學(xué)生傳授自我保護的基礎知識和技能,重點(diǎn)開(kāi)展防火災、防食物中毒、防疾病等,引導學(xué)生增強自護本領(lǐng),切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。
五、活動(dòng)要求:
1、各班要進(jìn)行細致的安排部署,盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2、開(kāi)學(xué)后,各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況,收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料,并及時(shí)上報少先隊,少先隊要把各班活動(dòng)開(kāi)展情況作為假期活動(dòng)評價(jià)項目。
3、積極總結活動(dòng)開(kāi)展情況,發(fā)現活動(dòng)中的閃光點(diǎn),形成學(xué)校假期活動(dòng)特色,為學(xué)校今后的活動(dòng)開(kāi)展提供借鑒。
小學(xué)生春節活動(dòng)開(kāi)展方案 篇3
一、活動(dòng)目的
豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)內容
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,力所能及的原則,開(kāi)展以下“十個(gè)一”工作:
一至六年級:
1、參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節有關(guān)的名篇、典故,觀(guān)看春節文藝節目,參加社區組織的各類(lèi)春節游藝活動(dòng),了解春節、元宵節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛(ài),加強對中華文化的理解。
2、做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長(cháng)的帶領(lǐng)下參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛(ài)心,積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛。引導學(xué)生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的.人做一件有意義的事。
3、編寫(xiě)一條祝福短信。設計一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動(dòng)腦編寫(xiě),不強調語(yǔ)句的工整,注重短信內容所蘊含的祝福。
4、許下一個(gè)新春愿望。引導學(xué)生對新一年的學(xué)習、生活確定一個(gè)目標,并為實(shí)現這個(gè)目標做好整體設計。
5、拍一張新春圖片。引導學(xué)生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。
三至六年級:
6、創(chuàng )編一份“節日小報”。通過(guò)學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節的文化內涵,通過(guò)自編的“節日小報”,展示節日收獲和感悟。
7、制作一張新春賀卡。引導學(xué)生動(dòng)腦設計、動(dòng)手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。
8、編一幅新春對聯(lián)。倡導學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷,自己創(chuàng )作春聯(lián),動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián),使春聯(lián)這個(gè)傳統的習俗傳承下來(lái)。
9、講一個(gè)新春故事。引導學(xué)生收集春節來(lái)歷的故事,把這個(gè)故事講給家人聽(tīng),寫(xiě)出來(lái),給小伙伴看。
10、日行一善。結合誦讀《弟子規》,參照“日行一善從家做起”評價(jià)表,自覺(jué)養成敬老愛(ài)親的好習慣。
三、活動(dòng)要求
1、各班要把組織未成年人參加“我們的節日·春節”主題活動(dòng)作為加強傳統文化學(xué)習教育的重要契機,作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實(shí)。
2、“我的新春愿望”書(shū)面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動(dòng)圖片和“節日小報”,有關(guān)班級下學(xué)期初各上交兩份。
小學(xué)生春節活動(dòng)開(kāi)展方案 篇4
響應教育局、文明辦文件要求,為使我校學(xué)生過(guò)一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假,經(jīng)研究決定,在今年春節、元宵節期間,組織學(xué)生積極參與“我們的節日”主題活動(dòng),F將有關(guān)事項通知如下:
一、 活動(dòng)時(shí)間
xx元月17日—xx年2月10日
二、 活動(dòng)內容:
一、二年級
與家長(cháng)一起制作元宵燈籠
要求:提倡使用廢舊物品來(lái)制作元宵燈籠,感受中華傳統文化
作品請于開(kāi)學(xué)典禮當天(2月10日)帶進(jìn)學(xué)校。各中隊請上交于輔導員老師處,由輔導員老師懸掛于指定區域,創(chuàng )設新年新學(xué)期的新氣象。屆時(shí)還將進(jìn)行擇優(yōu)表彰
三年級
“灑掃應對”、“文明餐桌”圖文日記
“灑掃應對”是儒家教育、學(xué)習的基本內容之一。所謂“灑掃”,是指對學(xué)生的.教育要從生活的勞動(dòng)教育入手,以養成清潔整齊的習慣;“應對”則是指在待人接物方面的禮節教育。內容包括生活能力、勞動(dòng)技能的日常生活習慣養成教育、人際交往的禮節禮貌行為習慣養成教育以及愛(ài)國守法、尊敬師長(cháng)、孝老愛(ài)親、感恩助人等良好的道德習慣養成教育。
文明餐桌不僅是要普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語(yǔ)、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品味,更重要的是倡導節約用餐行為,營(yíng)造和諧文明的用餐社會(huì )氛圍,把精神文明融入日常生活,把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成自覺(jué)行為。
1、活動(dòng)細則:各中隊號召隊員通過(guò)寫(xiě)圖文日記,引導隊員在體驗中成長(cháng)。
2、圖文日記要求:
a、將平時(shí)實(shí)踐的情景拍攝下來(lái),配上日記,就是“圖文日記”。以文字為主,圖片主輔。
b、各中隊于2月10日前選10份優(yōu)秀作品送至學(xué)校德育處,電子檔發(fā)送至
四年級
“我們的節日——春節”節日小報
春節,傳統名稱(chēng)為新年、大年、新歲,但口頭上又稱(chēng)度歲、慶新歲、過(guò)年。古時(shí)春節曾專(zhuān)指節氣中的立春,也被視為一年的開(kāi)始,后來(lái)改為農歷正月初一開(kāi)始為新年。我國特有的春節習俗多樣,你又知道多少呢?
1、活動(dòng)細則:以“我們的節日——春節”為主題出一張節日小報,內容以春節習俗為主
2、小報要求:用8開(kāi)的紙張完成,2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處,屆時(shí)將組織評選。
五、六年級
“雞”、“!奔埳闲≈谱
1、參考內容:剪紙、窗花(可以是雞字、雞的圖案或福字);折紙(折出雞的圖案);十字繡(雞、福字)等
2、作品要求:將所做作品貼于顏色對比較為明顯的硬卡紙上。2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處,屆時(shí)將組織評選。
小學(xué)生春節活動(dòng)開(kāi)展方案 篇5
一、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采,喜迎新年
二、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的.課余文化生活,激勵同學(xué)們團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新,以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習中去。
三、活動(dòng)組委會(huì )及其分工
參加活動(dòng)對象:全體師生
活動(dòng)巡查、安全領(lǐng)導小組:校領(lǐng)導班子
活動(dòng)總策劃:x主任
活動(dòng)中的安全教育:各班主任
活動(dòng)頒獎組:x校
活動(dòng)的后勤負責:x主任
活動(dòng)照相、錄像:xxx
四、活動(dòng)內容、時(shí)間及負責人
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日下午
活動(dòng)內容及負責人:
1、新年致辭x校長(cháng)
2、學(xué)生演講負責人:x主任
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負責人:x主任
4、校猜謎活動(dòng)負責人:xxx
5、各班自由活動(dòng)、各級部參觀(guān)作業(yè)負責人:各班主任、各級部主任
6、學(xué)生主持負責人:xx學(xué)生主持:xx
7、學(xué)生主持詞:x主任
五、活動(dòng)準備
1、學(xué)校主會(huì )場(chǎng)地點(diǎn)及布置:電教室xx
2、音響錄像現場(chǎng)直播:xxx
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動(dòng)方案、游戲準備、猜謎活動(dòng)的3個(gè)謎面、謎底、獎品準備:班主任
六、活動(dòng)注意事項
1、全體教師都加入班級活動(dòng)中,活動(dòng)巡查組檢查參與情況。
2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認真組織本班學(xué)生,保證全員參與,切實(shí)注意安全。
3、各班自由慶;顒(dòng)開(kāi)始時(shí),每次派2—5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
活動(dòng)備注:
1、周三上午放學(xué)前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地,確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來(lái),多余桌椅不放到室外,前后門(mén)進(jìn)出口處留好方便通道。
2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。
、儆嘘P(guān)歡慶的幾個(gè)標題大字。
、诘诙行∽郑簒x班xx活動(dòng)。
、酆诎暹吔呛(jiǎn)單花邊裝點(diǎn),盡可能布置新年寄語(yǔ)或主題宣傳畫(huà)兒。
3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動(dòng)。
活動(dòng)攝像、照相組,將對各班活動(dòng)現場(chǎng)照相、攝像。望各班認真組織開(kāi)展本次慶;顒(dòng),讓每位學(xué)生在活動(dòng)中感受集體的快樂(lè )與和諧。
小學(xué)生春節活動(dòng)開(kāi)展方案 篇6
一、活動(dòng)目的:
值20xx年新年來(lái)臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,營(yíng)造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺,豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動(dòng),本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的`成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日下午1:40—3:00整
三、活動(dòng)對象:
全體師生
四、活動(dòng)形式:
以班級為單位組織班級文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(dòng)(例如:詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂(lè )、觀(guān)看愛(ài)國電影等多種形式),各班根據自己班級的.具體情況來(lái)設計,確定活動(dòng)主題,認真填寫(xiě)“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動(dòng)表,活動(dòng)結束后,上交電子版活動(dòng)表、照片兩張。
五、活動(dòng)辦法:
1、各中隊布置好活動(dòng)場(chǎng)所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。
2、整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和家長(cháng)一起負責。
六、活動(dòng)準備:
1、各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內容及其活動(dòng)要求等。
2、各班有關(guān)節目的準備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場(chǎng)地布置與道具。
3、活動(dòng)當天,各班班主任要利用晨會(huì )對本次活動(dòng)向學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動(dòng)過(guò)程中請班主任負責好學(xué)生的個(gè)人安全。
七、注意事項:
1、各班認真組織,確;顒(dòng)有序開(kāi)展。
2、要保持班級衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結束后,各班負責清理場(chǎng)地。
小學(xué)生春節活動(dòng)開(kāi)展方案 篇7
一、指導思想
相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設,豐富教職工業(yè)余文化生活,使大家度過(guò)一個(gè)活潑輕松歡樂(lè )祥和的元旦佳節,學(xué)校黨、政、工、團特意舉辦一場(chǎng)迎新年,慶元旦的文藝匯演。
二、活動(dòng)目的`:
以快樂(lè )為目的,以迎新年、慶元旦為主題,讓每一位教師在體驗中回味,在快樂(lè )中收獲,在溫情中展望。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五樓多媒體教室
五、參加人員:
牛家中學(xué)全體教師
六、活動(dòng)準備
布置會(huì )場(chǎng)、體現節日氣氛
七、組委會(huì )成員及具體分工:
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
組委會(huì )負責整臺聯(lián)歡會(huì )的統籌與規劃,工作的安排、組織、協(xié)調與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個(gè)人的工作都在組委會(huì )的領(lǐng)導下按工作計劃執行,組委會(huì )有權向各個(gè)部門(mén)了解工作進(jìn)展情況,各部門(mén)有義務(wù)、有責任及時(shí)向組委會(huì )匯報本部門(mén)工作開(kāi)展情況,同時(shí)組委會(huì )也接受各部門(mén)的監督。
1、具體工作分工如下:
組長(cháng):馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華
成員:各教研組長(cháng)、學(xué)年組長(cháng)
節目安排策劃人:趙天影、劉文忠、顏愛(ài)群、王春偉
行政后勤負責人:王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢
場(chǎng)景布置負責人:趙天影、于春龍、趙麗華
初一學(xué)年組負責人:張金玉、滕村
初二學(xué)年組負責人:何宏霞
初三學(xué)年組負責人:孫士發(fā)
理化生辦公室負責人:王鳳林
2、負責人主要工作任務(wù):
。1)精選節目并按時(shí)間上報,做到思想性、藝術(shù)性、娛樂(lè )性相統一。
。2)12月22日前各學(xué)年組必須上報本學(xué)年節目名單。
。3)負責人精心組織排練。
3、舞臺總監
負責人:于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲
主要工作任務(wù):
。1)負責設計元旦主題字幕標志:趙麗華
。2)舞臺音響燈光布景:于春龍
。3)攝影錄相:薛美玲
。4)編輯活動(dòng)光盤(pán):趙天影
4、會(huì )餐服務(wù)組
負責人:王玉龍、張淑賢、楊經(jīng)武
主要工作任務(wù):
。1)編排席位
。2)準備酒水飲料
。3)訂餐
八、慶;顒(dòng)議程:
1、袁校長(cháng)作新年致辭
2、文藝節目表演
3、全體教師會(huì )餐
九、活動(dòng)結束
小學(xué)生春節活動(dòng)開(kāi)展方案 篇8
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民,使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
2.引導學(xué)生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感,引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)內容:
認識春節:
春節,是習俗中最為隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱(chēng)為“五日歲”初一早晨,開(kāi)門(mén)放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以線(xiàn)面、燭、炮,禮畢,全家共吃線(xiàn)面,每人一碗,寓祝全家長(cháng)壽。初二不相往來(lái),不相串門(mén)拜年,只有初一日來(lái)過(guò)者不忌。初三日,各戶(hù)進(jìn)行“迎年”,所謂“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回應。初四日,在繼續“迎年”中,沿有“為菩薩乞草”的習俗:由兒童捧神像,在車(chē)鼓隊簇擁下,按戶(hù)募取木柴。下午則有“娘媽請花”,希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前,舉火燃燒,各戶(hù)進(jìn)行接神祀,待柴火燒透,眾用長(cháng)鉗爭夾未燼之柴速返家中,日“夾火母”希望財如火發(fā)。
春節習俗:
1、掃巡興化話(huà)把大掃除叫“掃巡”。
2、祭灶公。農歷十二月二十四日舉行“祭灶”,就是送灶公上天。
3.、二十五日頭,農歷十二月廿五日,是莆仙習俗公定的大日子,俗稱(chēng)“二十五日頭”。
4、做年糕,十二月二十六日起,戶(hù)戶(hù)做豆腐,買(mǎi)年貨,尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲,“除夕”前一天,俗稱(chēng)“小除”,戶(hù)戶(hù)放鞭炮,貼新春聯(lián)。當晚,家家戶(hù)戶(hù)堂上點(diǎn)花燭,疊紅橘果如塔狀,上插“三春”紙花,供“隔年飯”于灶頭,備辦豐厚祭禮和“貢銀”,祭祀天地神,名為“辭年”。
6、初四過(guò)大年,做大歲
明代嘉靖四十一年(1562),倭寇侵犯福建,占領(lǐng)寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地,建立據點(diǎn),四出燒殺掠搶。興化府城(今莆田城)在農歷十一月二十九的半夜時(shí)分被倭寇攻陷,并被占據達兩個(gè)月之久。興化城內被焚毀殆盡,死亡3萬(wàn)余人。當時(shí),莆田男女老少奮起反抗,被倭寇割舌斷脛,或火焚、釘死,慘不忍睹,倭賊滅絕人性的暴行震驚海內外。次年正月廿五日,由于城內死尸腥臭不可居,倭寇只得暫退平海,直到抗倭英雄戚繼光兵到,興化城得以光復。這時(shí),逃亡山區的老百姓,才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體,另一方面收拾破碎家園。這時(shí),年節已過(guò),人們只得在二月初二那天互相探望之后,于二月初四重新做歲。后來(lái),為紀念莆田這一段悲慘的日子,莆田民間和以往一樣,于農歷十二月三十日夜“做歲”,時(shí)間拖得太長(cháng)。于是,莆田民間約定將農歷二月初四“做歲”,改為正月初四“做歲”(圍爐),因農歷二月農事正忙,若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”,正月初四晚上稱(chēng)為“做大歲”。同時(shí)將二月初二日約定為正月初二日,作為探望親友傷亡的不祥日子,俗稱(chēng)探亡日。至今莆田人每年這一天,都不互串門(mén)拜年或走親訪(fǎng)友。
主題活動(dòng):
1、舉辦書(shū)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
2、開(kāi)展“我愛(ài)家鄉,介紹家鄉習俗”征文活動(dòng)。
【拓展閱讀】
噼里啪啦 噼里啪啦......”,你是否感受到了一些年味兒?好心塞,悅姐似乎沒(méi)有感受到一絲絲如同兒時(shí)般的年味兒。你是不是跟悅姐一樣開(kāi)始覺(jué)得過(guò)年越來(lái)越?jīng)]意思了?也許是因為,我們并沒(méi)有像祖輩們那樣恪守傳統習俗了。
如今的我們,睡覺(jué)玩手機、午夜飯搬到飯店、小區物業(yè)不讓放鞭炮、打麻將都用ipad,新年真的不似孩童般那樣人氣兒旺。而老皇歷的新年可不是這樣的,這一次讓悅姐帶你看看老皇歷初一到十五都在做什么,感受下古老的春節味兒。
正月初一,燒香、串門(mén)、免打掃
這一天,燒頭香了嗎?正月初一,稱(chēng)為元日。金雞報曉,為新歲之首,春天開(kāi)始。這一天,人們凌晨起來(lái)祭祖、拜神、焚香、放炮仗,意為“搶春”。敬拜天地神明,為新一年祈福。當然還有競相趕早噠,爭到寺廟里上第一炷香。
人們開(kāi)始攜禮串門(mén),名為“賀新歲”,晚輩給長(cháng)輩拜年,壓住邪崇。而且家中有傳統信仰的初一要吃素,所謂“年初一吃齋,勝過(guò)吃一年齋”。
注意!注意!注意!這一天,掃帚可是不好惹的,你若勞駕掃帚,就會(huì )掃走運氣,導致破財,進(jìn)而把掃帚星引來(lái),招致霉運。所以,不能打掃,不倒垃圾,古代也是講究不能潑水的`,所以洗澡是大大行的。愛(ài)干凈的你這一天可以歇歇了......
正月初二,開(kāi)年飯、回娘家、放生
金吠報春,一大早,家中女性就要主持“開(kāi)鍋”,就是做大餐啦啦,接下來(lái)就是香噴噴的“開(kāi)年飯”,這也是新年伊始最隆重的一頓哦!接著(zhù)還要出外拜年或祭祖,這也是民俗中回娘家的日子,當然嘍,回娘家拜年肯定不能空手,一般帶些水果、年糕、冬菇等年貨就可以了。還有很多地區保留著(zhù)“放生”的習俗,買(mǎi)活鯉魚(yú),用紅紙蓋上魚(yú)眼,舉行簡(jiǎn)單儀式之后到河塘放生,是不是感覺(jué)很有意義呢?
正月初三,大掃除、禁止串門(mén)兒
這一天可是傳統意義上的窮鬼日,家家戶(hù)戶(hù)一大早起床,第一件事便是放鞭炮、 掃窮鬼,把初一起囤積下的垃圾掃出,掃走污穢和窮根。
記住了,這一天人們通常不會(huì )外出拜年。大年初三也是傳統的赤狗日,赤狗是口怒之神,遇到就容易引起口角爭執。所以要足不出戶(hù),留在家中,免得遇上兇煞,招口舌是非。而如果有人串門(mén),會(huì )被當作“窮鬼”趕出門(mén),不過(guò)這些串門(mén)的人真是任性啊,如果果真遇到這些人,悅姐可是不好惹的,我會(huì )讓你狗帶!
正月初四,接財神、辦酒席
正月初四又稱(chēng)為“羊日”。在老皇歷中占羊,故常說(shuō)的“三羊開(kāi)泰”乃是吉祥的象征,灶王爺要查戶(hù)口。民間傳說(shuō)正月初五也是財神的生日,所以接下來(lái)最重要的活動(dòng)就是接財神,在財神生日到來(lái)的前一天,各家置辦酒席,為財神賀辰。
俗話(huà)說(shuō)“送神早,接神遲”,接神儀式一般在下午四時(shí)到晚上進(jìn)行的,準備的供品便是三牲、水果、茶、糖果了。這時(shí)候廟會(huì )或有傳統氛圍的古鎮都會(huì )有迎財神的儀式,如果沒(méi)有,在家請客擺上有海鮮的宴席也有招財功效。
正月初五,吃餃子、串親戚、勿辛勞
這是傳說(shuō)中的牛日。艮牛耕春,五路接財神,東西南北中,財富五路通。這一天,也是很有趣的。民間的食俗是吃餃子,俗稱(chēng)“捏小人嘴”,按照舊的習慣要吃 “水餃子”五日,五日呢?額......我想靜靜!過(guò)這樣可免除讒言之禍,就算吃個(gè)十日也是值得了。
此日俗稱(chēng)破五,民俗一說(shuō)破五前諸多禁忌過(guò)此日皆可破,從王公大宅到街巷小戶(hù)都如是,就連待客也如此;古代時(shí)婦女們也不再忌諱出門(mén),開(kāi)始互相走訪(fǎng)拜年、道賀。這一天可不宜勞作呢,否則本年內遇事破敗,所以還是少操些心為好。
正月初六,店鋪開(kāi)門(mén),接著(zhù)送窮神
正月初六是馬日,馬到成功。人們在這一可以開(kāi)始出門(mén)做生意了。瀝酒拜街中,萬(wàn)戶(hù)千門(mén)看,無(wú)人不送窮。開(kāi)門(mén)迎客自然要掃除垃圾,接著(zhù)“送窮”,“送窮”是我國古代民間一種很有特色的歲時(shí)風(fēng)俗,就是祭送窮鬼或窮神。相傳窮鬼乃顓頊之子,身材贏(yíng)弱矮小,性喜穿破衣?tīng)衫,喝稀飯。即使將新衣服給他,他也扯破或用火燒出洞以后才穿。想想這些窮子也是蠻拼的,窮子的世界我們不懂。
正月初七,人類(lèi)生日、請吃喝玩樂(lè )
正月初七乃為“人日”,是古老的漢族傳統節日,女?huà)z造人日,也就是人類(lèi)的生日。這一日,大家可以開(kāi)始過(guò)生日了,人壽年豐,可熱鬧了。攤煎餅吃七寶羹,安頓身心,休養生息。一大早便有豐盛的家庭筵席,又是聚餐吃喝,又是放花炮煙花的,來(lái)慶賀生日。悅姐貪杯,如果每天都是如此那該多好。
正月初八,出門(mén)不能回,可以看星星
初七七不去,初八八不歸。初七出門(mén)探親等人,初八不能回家,而要留在親戚家。上班的小朋友們悲催了!捌呷税斯取,初八也就是谷日了,又叫順星節。傳說(shuō)中這天是諸星下界的日子,天空星星最多,如果這一天天氣晴朗,那說(shuō)明今年的稻谷收成很好;如果是天陰的話(huà)那就失收了。所以盼望著(zhù)是好天兒吧!
正月初九,玉帝生日,請上香
初九是玉皇天誕,這是主宰宇宙最高的神呢!擺天壇,眾人上香,誠心祈禱,人們都會(huì )祭拜玉皇大帝,舉行祭典以表慶賀,祈禱在新的一年要風(fēng)調雨順,平安大吉。啊,真是好高的神,給跪了!
正月初十,石頭節,我并不會(huì )磨石頭好伐
石頭節,竟然還有這么一個(gè)節日~~“年初十,地生日。祭石感恩,有天還有地。比是爺娘不多異,人畜房屋都依地;米麥百谷都生地。菜蔬風(fēng)味拿來(lái)祭,祭他生日他歡喜。人生忠孝與節義,地維賴(lài)以立;作事須求腳腳踏實(shí)地!甭(tīng)懂了嗎?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是此日不能磨刀,不能研磨,不能制作石制用品,甚至很多地方會(huì )祭拜石頭。這一天,石頭可是個(gè)寶!一些地方的“老鼠娶親”習俗同樣也樂(lè )趣十足。
正月十一,打石仗、舞龍
相鄰兩個(gè)村子的小孩要在這兩天擲石子對打,小時(shí)候的你玩過(guò)嗎?哪個(gè)村子贏(yíng)了就代表新年會(huì )更好,家長(cháng)還要把這些對打的孩子趕回家,感覺(jué)挺危險的,還是換成棉花糖吧。正月十一舞“炮龍”也是常見(jiàn)的呢,這是一種祭奠儀式,“炮龍”所到之處,各家各戶(hù)燃放鞭炮、夾道相迎。炮震千山醒,龍騰百業(yè)興,炮龍承載著(zhù)眾人的夢(mèng)想,年復一年,代代起舞,終成獨特的地方文化。
正月十二,點(diǎn)燈火
其實(shí)就是為正月十五做準備啦。大街小巷、各家各戶(hù)都要點(diǎn)滿(mǎn)新燈,想想真的是燈火通明!元宵節將近,搭建燈棚的時(shí)候到了!所以,這一天也夠我們忙活了!
正月十三,上燈了
這一天還是離不了燈這個(gè)話(huà)題。灶下點(diǎn)燈,預放元宵,從這一天起,巷陌橋道,皆編竹張燈。元宵節成為燈節并在唐代中期已成定俗。
正月十四,接灶神
民間舊俗接灶神乃是祭灶的一部分。臘月廿四是灶君向上天報告人間一年的善惡功過(guò)之日,臘月廿三家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )祭送灶王爺上天,所以我們可要對灶君好點(diǎn)兒,免得惹灶君生氣把自己的壞事給兜出來(lái)。正月十四,各家又會(huì )迎接灶君回來(lái),要焚香、點(diǎn)燭放鞭炮、擺果點(diǎn),迎接灶神還將會(huì )換上新灶符,送時(shí)比較隆重,接時(shí)就會(huì )略遜一些嘍!
正月十五,吃湯圓、看花燈
最喜歡這一天了,因為要看花燈了,感覺(jué)整個(gè)人都變好了!此外,有些地區舊年生了男孩子的要在這一天掛一個(gè)燈籠在祖祠里,表示向祖宗報到。接下來(lái)的人生,就要靠自己努力了~
聽(tīng)悅姐講完是不是感覺(jué)舊時(shí)的新年也很有意思呢?原來(lái)我們的老祖宗是這樣過(guò)年的。新年新氣象,雖然和之前有所迥異,但是我們還是很享受新年的氣氛。悅姐祝大家猴年樂(lè )樂(lè )樂(lè )!新年大吉!
小學(xué)生春節活動(dòng)開(kāi)展方案 篇9
一、活動(dòng)目的:
豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)參與對象:
全校學(xué)生
三、活動(dòng)內容
圍繞“文明有禮過(guò)春節,做美德好少年”的主題,開(kāi)展以下“七個(gè)一”活動(dòng):
1、創(chuàng )編一份“節日小報”。通過(guò)學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節的文化內涵,通過(guò)自編的“節日小報”,展示節日收獲和感悟。
一、二年級制作剪貼報(統一用八開(kāi)紙,要求父母與孩子共同制作)。三至六年級繪制手抄報 (統一選用八開(kāi)素描紙)。 制作要求:小報制作要內容豐富,版面設計合理,整體感覺(jué)能體現節日氛圍。各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評選。屆時(shí),學(xué)校將評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。
2、參加一次有意義的假期實(shí)踐活動(dòng)。利用假期和家長(cháng)參加社區組織的各類(lèi)春節游藝活動(dòng)等,了解春節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛(ài),加強對中華文化的理解。(填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡)
3、背一幅新春對聯(lián)。倡導學(xué)生了解春聯(lián)的.來(lái)歷,自己搜集春聯(lián),背一背春聯(lián),使春聯(lián)這個(gè)傳統的習俗傳承下來(lái)。(填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡)
4、制作一張新春賀卡。引導學(xué)生動(dòng)腦設計、動(dòng)手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映自己對新春的一種期盼,一種祝福。
賀卡上可以寫(xiě)上自己對家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運用繪畫(huà)、手工、貼畫(huà)等多種藝術(shù)形式。
各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評選。屆時(shí),學(xué)校將評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。
5、講一個(gè)新春故事。引導學(xué)生收集春節來(lái)歷的故事,把這個(gè)故事講給家人聽(tīng),寫(xiě)出來(lái),給小伙伴看。(填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡)
6、拍一張新春圖片。引導學(xué)生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,
表達自己對美好生活的向往。(將照片洗出來(lái)貼在活動(dòng)記錄卡上)
7、許下一個(gè)新春愿望。為自己新一年的學(xué)習、生活確定一個(gè)目標,并為實(shí)現這個(gè)目標做好整體設計。(填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡)
四、活動(dòng)要求
1、各班要把組織學(xué)生參加“我們的節日——春節”主題活動(dòng)作為加強傳統文化學(xué)習教育的重要契機,作為“做一個(gè)文明有禮的福州人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實(shí)。
2、所有材料上交時(shí)間:xxxx年x月x日
小學(xué)生春節活動(dòng)開(kāi)展方案 篇10
一、活動(dòng)宗旨:
愛(ài)我家鄉、保護自然、增強環(huán)保意識。讓學(xué)生成為愛(ài)護自然,保護環(huán)境的主人,體驗人和自然和諧的重要性,我們只有一個(gè)地球,地球是我們的家園,我們要保護自然,保護地球。
二、活動(dòng)主題:
愛(ài)我家園,保護環(huán)境。
二、活動(dòng)口號:
地球是我們的家, 保護地球是我們的責任。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月30日一天
四、活動(dòng)的形式:
班級全體學(xué)生和五位科任教師,小學(xué)工作計劃《小學(xué)生春游方案》。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
牡丹峰
六、主要負責人:
班主任
七、安全保障措施:
1、對全體學(xué)生進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,和家長(cháng)取得聯(lián)系,得到家長(cháng)的'支持,家長(cháng)也需要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,進(jìn)行飲食安全教育,
2、加強管理,每一位科任教師負責十名學(xué)生的安全。
3、帶一些外傷急救藥,由一位科任教師負責。
4、 學(xué)生分成五個(gè)小組,選一名組長(cháng)。
5、 一旦有學(xué)生受傷,由一名教師護送學(xué)生到醫院醫治。
八、春游要求及注意事項:
1、教師要提前到達集合地點(diǎn),班主任清點(diǎn)人數。每次活動(dòng)結束都要清點(diǎn)人數。要求學(xué)生不要單獨活動(dòng)。
2、要求學(xué)生坐車(chē)時(shí),不要把手、頭等部位伸出窗外,不攀爬樹(shù),注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比較高,上山和下山,要注意安全,不要擁擠,不要跑,不要爬樹(shù),容易摔傷。
3、不玩危險游戲,一切活動(dòng)聽(tīng)班主任的指揮。
4、吃飯時(shí)候,要注意食物是否壞了。要注意飲食衛生。不要用臟手抓食物。不要喝生水,最好自己帶涼開(kāi)水。
4、愛(ài)護一草一木,注意環(huán)境衛生,產(chǎn)生的垃圾,要放到指定地點(diǎn)。
5、活動(dòng)結束后,返回學(xué)校,解散后,要及時(shí)回家。
小學(xué)生春節活動(dòng)開(kāi)展方案 篇11
為了豐富校園文化生活,展示我校師生的精神風(fēng)貌,營(yíng)造過(guò)年氣氛,為全體師生送去新春祝福,我校決定拍攝20XX年春節“新年心語(yǔ)”大拜年視頻,并于20XX年春節期間在我校微信公眾平臺發(fā)布,F制定拍攝方案如下:
一、展示內容
豐富中華民族傳統節日春節的'文化內涵,展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風(fēng)貌,營(yíng)造溫馨、快樂(lè )、祥和的過(guò)年氛圍。
二、展示特色
新年寄語(yǔ) 新春祝福 美好愿景
三、拍攝對象
1.學(xué)校領(lǐng)導
2.學(xué)部、處室教職工
3.學(xué)生
四、視頻時(shí)長(cháng)
8至10分鐘
五、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)
拍攝時(shí)間:1月22日—1月29日
推薦地點(diǎn):學(xué)校中心廣場(chǎng),唐風(fēng)園,黨員活動(dòng)室,教學(xué)樓前,辦公樓前,唐塔前,學(xué)校大門(mén)口,升旗臺前,運動(dòng)場(chǎng)看臺等。
六、拍攝要求
1.各學(xué)部確定班級兩個(gè)、教師和學(xué)生代表各一名,并組織全體教學(xué)人員參加拍攝,各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。
2.各部門(mén)提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語(yǔ),準備拍攝所需道具。
3.參與拍攝人員著(zhù)裝盡量整齊統一,顏色鮮艷,各班學(xué)生統一著(zhù)同一款式校服。拍攝時(shí)請提前組織排好隊列隊形。
4.各部門(mén)確定好拍攝地點(diǎn)、師生代表以及拍攝組織人后請及時(shí)報學(xué)校辦公室屈波同志。
5.各部門(mén)負責領(lǐng)導要動(dòng)員廣大師生積極參與,提前安排,精心準備,將此次活動(dòng)作為展示師生積極向上良好精神風(fēng)貌的重要契機。
七、組織機構
總策劃:
策劃:
執行策劃:
編導:
攝像、制作:
監制:
助理:
小學(xué)生春節活動(dòng)開(kāi)展方案 篇12
一、活動(dòng)目的
通過(guò)豐富有趣的校園數學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步培養學(xué)生的數學(xué)意識,營(yíng)造良好的數學(xué)校園文化,增強學(xué)好數學(xué)的信心,展示學(xué)生數學(xué)思維和創(chuàng )造才能,激發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)、愛(ài)數學(xué)、用數學(xué)的熱情,從而全面提高學(xué)生的數學(xué)素養。從教師的角度考慮,數學(xué)節這一活動(dòng)能夠讓我們充分感受到了數學(xué)的魅力,也發(fā)現數學(xué)的無(wú)盡樂(lè )趣與無(wú)窮奧妙,培養教師在數學(xué)教學(xué)方面的創(chuàng )新觀(guān)念,提高教師數學(xué)教學(xué)的能力。
二、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)主題:讓快樂(lè )與數學(xué)同行,讓智慧伴活動(dòng)共生。
活動(dòng)口號:親近數學(xué)挑戰數學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月4日~4月1日
四、具體安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(時(shí)間:3月4日~11日)
1.進(jìn)行學(xué)校環(huán)境布置,創(chuàng )設良好的活動(dòng)氛圍。小學(xué)數學(xué)教研活動(dòng)方案2.各年級數學(xué)教師根據活動(dòng)方案組織學(xué)生準備參賽項目。
3. 3月12日早上做操后,由校長(cháng)宣布首屆數學(xué)節開(kāi)幕。之后向全校學(xué)生介紹活動(dòng)內容并提出要求,激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的熱情。
(二)組織實(shí)施階段(時(shí)間:3月12日~29日)
1.鐘面制作”比賽(一年級數學(xué)教研組長(cháng)具體負責)
參加對象:一年級全體學(xué)生
活動(dòng)方式:學(xué)生根據本學(xué)期認識鐘面的知識制作鐘面,各班選出5
件優(yōu)秀作品參加全校展覽.作品需注明“作品名稱(chēng)”和“作者班級、姓名”。
作品上交日期:3月18日。
(注:作品上交到教研組長(cháng)處,年級組的數學(xué)老師一起評選出一二三等獎,
一二三等獎的名額為:1 3 6,評選后的作品和名單上交。)
2. “我心中的`數學(xué)”想象畫(huà)比賽(二年級數學(xué)教研組長(cháng)具體負責) (二年級參加)
以“我心中的數學(xué)”為題,想象作畫(huà)。要求能用數字、幾何圖形等數學(xué)元素表現心中的數學(xué),繪畫(huà)形式不限,比賽統一用8開(kāi)美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品參加校想象畫(huà)比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。作品需注明“作品名稱(chēng)”和“作者班級、姓名”。
作品上交日期:3月22日。
(注:作品上交到教研組長(cháng)處,年級組的數學(xué)老師一起評選出一二三等獎,
一二三等獎的名額為:1 3 6,評選后的作品和名單上交。)
3. “我是小主編”——數學(xué)手抄報制作比賽(三年級數學(xué)教研組長(cháng)具體負責) (三年級學(xué)生參加)
比賽規則:學(xué)生可獨立或合作完成制作數學(xué)手抄報,比賽統一用8開(kāi)美術(shù)紙,以“弘揚數學(xué)文化感受數學(xué)魅力”為主題,要求規范、整潔、美觀(guān),做出個(gè)性。各班選出5件優(yōu)秀作品參加!靶W(xué)數學(xué)手抄報比賽”。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報內容可包括:數學(xué)家的故事、數學(xué)名人名句、數學(xué)名題、數學(xué)趣題、腦筋急轉彎、數學(xué)日記等。作品需注明“作品名稱(chēng)”和“作者班級、姓名”。
手抄報上交日期:3月25日。
(注:作品上交到教研組長(cháng)處,年級組的數學(xué)老師一起評選出一二三等獎,
一二三等獎的名額為:1 3 6,評選后的作品和名單上交。)
4.數學(xué)趣味題競賽:(四年級數學(xué)教研組長(cháng)具體負責)
活動(dòng)時(shí)間:3月20日
參加對象:四年級全體學(xué)生
活動(dòng)方式:采用閉卷答題方式,年級組評出十名“數學(xué)思維小能手”。 (題目由負責老師準備)。
(注:評選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級,上交到教研組長(cháng)處。)
5.二十四點(diǎn)擂臺賽(五年級數學(xué)教研組長(cháng)具體負責)
活動(dòng)時(shí)間:3月21日班隊課
參加對象:五年級全體學(xué)生
活動(dòng)方式:先進(jìn)行班內選拔,每班選出5人參加年級比賽,15分鐘內做對題數多者勝出。年級取前十名。
(題目由負責老師準備)
(注:評選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級,上交到教研組長(cháng)處。)
6.數學(xué)開(kāi)放題競賽:(六年級數學(xué)教研組長(cháng)具體負責)
活動(dòng)時(shí)間:3月21日
參加對象:六年級全體學(xué)生
活動(dòng)方式:采用閉卷答題方式,年級組評出十名“數學(xué)小博士”。 (題目由負責老師準備)
(注:評選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級,上交到教研組長(cháng)處。)
7.數學(xué)達人賽:(各年級數學(xué)教研組長(cháng)具體負責)
活動(dòng)時(shí)間:3月26日
參加對象:全體學(xué)生
活動(dòng)方式:一二年級口算“百題無(wú)錯”賽,三到六年級遞等式“十題無(wú)錯”賽,年級組評出十名“數學(xué)達人”。(題目由各教研組長(cháng)準備)
(注:評選出的學(xué)生姓名、具體名次及班級,上交到教研組長(cháng)處。)
8.“我的數學(xué)作業(yè)秀”:(各班數學(xué)教師具體負責)
活動(dòng)時(shí)間:3月28日班隊課
參加對象:全體學(xué)生
活動(dòng)方式:各班選擇5本優(yōu)秀作業(yè)本展示,班隊課中年級段輪流觀(guān)摩。(優(yōu)秀作業(yè)本敲上章)
(三)評比表彰展示階段:
1.作品展示。
2.4月1日升旗儀式發(fā)放各種競賽獎狀。
小學(xué)生春節活動(dòng)開(kāi)展方案 篇13
春節是中華民族最重要的傳統節日,它凝聚著(zhù)華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著(zhù)中國人的家庭倫理和社會(huì )倫理觀(guān)念。為了充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵,深入利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀美德,引導我校學(xué)生樹(shù)立民族自豪感,激發(fā)他們的愛(ài)國熱情,突出挖掘節日文化內涵,我校決定開(kāi)展“春節節日小報”制作活動(dòng)。
一、成立“節日小報”活動(dòng)小組
組 長(cháng):
組員:
二、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)由全體學(xué)生參加,要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題,突出“紅紅火火過(guò)大年”的節日氣氛,營(yíng)造家庭和睦、安定團結、歡樂(lè )祥和的'喜慶氛圍,充分挖掘節日文化內涵和教育意義,各年級可以結合學(xué)生認知規律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要,確定階段性的小報主題,組織學(xué)生進(jìn)行“春節節日小報”創(chuàng )作。
三、活動(dòng)形式
要發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料,可參照節日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達等板塊并注意結合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報內容。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式,可靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng )造性采編各具特色的春節節日小報。
四、活動(dòng)要求
1.切實(shí)加強組織領(lǐng)導,務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。開(kāi)展春節“節日小報”主題活動(dòng),貫徹落實(shí)中央文明辦主題教育實(shí)踐活動(dòng),提升未成年人思想道德建設。
2.注重結合主題,注重學(xué)生參與。各班要把開(kāi)展春節“節日小報”主題活動(dòng)與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合,發(fā)揮學(xué)校、社區和社會(huì )的功能,調動(dòng)學(xué)生能積極參與到活動(dòng)中,使傳統節日成為一個(gè)傳統文化與現代文明現結合的內涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節日小報交政教處。
3.注重總結經(jīng)驗,及時(shí)做好資料整理。對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行階段梳理,認真總結,提煉好的經(jīng)驗和做法,學(xué)校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級經(jīng)驗交流匯報,形成有操作性和指導性的經(jīng)驗總結。
小學(xué)生春節活動(dòng)開(kāi)展方案 篇14
一、活動(dòng)目的
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,引導學(xué)生體會(huì )我國傳統的元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的.節日文化,學(xué)校將組織開(kāi)展形式多樣的元宵節活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康文明向上的節日氛圍,培養學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè )于分享的態(tài)度。
二、活動(dòng)主題
xx迎春到,歡樂(lè )鬧元宵
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年寒假以及開(kāi)學(xué)第一周
四、活動(dòng)內容和具體安排
。ㄒ唬┣捌跍蕚洌ê伲
開(kāi)展“巧手做燈籠,創(chuàng )意樂(lè )無(wú)限”元宵燈籠親子利廢制作行動(dòng),培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節能環(huán)保的習慣。(各班收集,開(kāi)展初評,優(yōu)秀作品校園內展出。)
。ǘ┲黝}活動(dòng)
1.營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍
。1)電子屏幕滾動(dòng)播放元宵節宣傳語(yǔ)、童謠等,各班召開(kāi)主題班會(huì ),營(yíng)造節日氛圍。
。2)元宵節前,各班在學(xué)校統一安排下,擇優(yōu)將元宵花燈籠(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園指定區域,營(yíng)造濃郁的傳統節日氛圍。
。3)大隊部組織主題隊會(huì ),宣傳傳統節日文化,讓學(xué)生了解元宵節的由來(lái)、習俗和一些有趣的傳說(shuō)等。
。4)元宵節前,各班根據活動(dòng)內容,做好班級環(huán)境的布置,教室里掛上燈籠等。
2.“巧手做湯圓”活動(dòng)
在家長(cháng)指導下,學(xué)生開(kāi)展做小湯圓的活動(dòng)。(注:因應疫情防控情況及要求,控制人數范圍。)
。ㄈ┗顒(dòng)展示
因應疫情防控要求,具體展示活動(dòng),以返校后公布為準。
小學(xué)生春節活動(dòng)開(kāi)展方案 篇15
一、活動(dòng)目的
為豐富廣大師生節日精神文化生活,踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)內容
圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親為主題,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,力所能及的原則,開(kāi)展如下主題教育實(shí)踐活動(dòng):
1.“我們的春節、元宵節”主題征文大賽
(1)征文主題:以“我們的春節(或元宵節)”為主題,圍繞除夕、春節、元宵節三大傳統節日,寫(xiě)感受、抒感情、頌傳統,如敘寫(xiě)趣味經(jīng)歷、介紹民俗文化、抒寫(xiě)親情友情等。題目自擬,體裁不限,字數在1500字左右。
(2)征文報送:于3月5日前將作品電子稿發(fā)送至政教處xx.com郵箱。所有稿件均請標明教室、年級、作者姓名、指導老師。
(3)評選獎勵:學(xué)校將對征集的作品進(jìn)行評選,評選一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名予以表彰獎勵。
2.開(kāi)展假期“親子共讀”活動(dòng)(熟讀中華經(jīng)典詩(shī)文)
3.“我們的'節日·春節、元宵節”手抄報比賽
(1)參賽對象:七、八年級
(2)作品主題:豐富地展示中華傳統節日——春節、元宵節特有風(fēng)俗和活動(dòng)。
(3)評選辦法:各班評選出優(yōu)秀作品若干參加學(xué)校評比。學(xué)校將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進(jìn)行表彰。
4.主動(dòng)參與各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐和公益志愿者服務(wù)活動(dòng)
主動(dòng)參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做善事、獻愛(ài)心,宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識等志愿者服務(wù)活動(dòng),營(yíng)造喜慶祥和的節日氛圍。
報送形式:參與每項活動(dòng)以圖片的形式報送,標明參與者姓名,參與時(shí)間及活動(dòng)感想民,不少于100字,圖片發(fā)送致政教處xxcom郵箱,學(xué)校將根據參與情況出據假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)證明,作為綜合素質(zhì)測評實(shí)證材料。
5.開(kāi)展“我們的節日·春節、元宵節”攝影比賽
攝影主題:反映豐富多彩的春節、元宵節活動(dòng),體現民俗風(fēng)情以及親情友情等。作品必須是攝影原創(chuàng )作品,不能使用計算機拼接合成等制作方法改變原始圖像。
報送形式:照片發(fā)送致政教處xx.com郵箱,標明名稱(chēng)、攝影時(shí)間、地點(diǎn)和作者姓名。
三、活動(dòng)要求
(一)提高認識,領(lǐng)導重視
要充分認識在春節、元宵節期間組織開(kāi)展“我們的節日”主題教育活動(dòng)的重要意義。春節、元宵節是中華民族優(yōu)秀傳統文化的重要載體,它蘊含著(zhù)中華民族文化的智慧和結晶,凝聚著(zhù)華夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春節、元宵節期間組織青少年參加“我們的節日”主題教育活動(dòng),對于豐富青少年節日精神文化生活,營(yíng)造團結互助、和諧融洽的節日氣氛,進(jìn)一步增強青少年對民族傳統的認同感和自豪感,都具有十分重要的意義,是加強青少年思想道德建設的重要載體。
(二)精心組織、注重實(shí)效
要把組織未成年人參加“我們的節日”主題教育活動(dòng)作為加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習教育的重要契機,作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容,納入活動(dòng)總體安排,創(chuàng )新形式,豐富內容,周密部署,制定具體方案,抓好工作落實(shí)。
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