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學(xué)生義寫(xiě)春聯(lián)策劃方案范文(精選5篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,大家都看到過(guò)春聯(lián)吧,春聯(lián)以對仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望。那么,怎么去寫(xiě)春聯(lián)呢?下面是小編收集整理的學(xué)生義寫(xiě)春聯(lián)策劃方案范文(精選5篇),歡迎大家分享。
學(xué)生義寫(xiě)春聯(lián)策劃方案1
一、活動(dòng)概況:
臨近新年佳節之際,為豐富梵高畫(huà)院第xx屆藝術(shù)節系列活動(dòng)內容,邀請凈墨源書(shū)法班主講教師張立偉現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)并以一定的條件要求免費贈與家長(cháng)朋友們,為即將到來(lái)的第xx屆藝術(shù)節活動(dòng)營(yíng)造喜慶的氛圍,并通過(guò)微信公眾號平臺等媒介以及其他各種形式的宣傳,進(jìn)一步擴大活動(dòng)的知曉度和影響力。
二、活動(dòng)意義和主題:
意義:
1、回饋家長(cháng),回饋社會(huì ),展示中華民族書(shū)法的藝術(shù)魅力;
2、豐富廣大人民群眾的精神文化生活;
3、增進(jìn)社會(huì )和諧度和人民幸福滿(mǎn)意度。
主題:“歡度藝術(shù)節,迎新春、送祝!
三、活動(dòng)組織單位:
主辦單位:梵高畫(huà)院
承辦專(zhuān)業(yè):凈墨源書(shū)法班
四、活動(dòng)執行安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月5日、6日
2、活動(dòng)地點(diǎn):青少年宮一樓咖啡廳左側(初定)
五、活動(dòng)實(shí)施:
1、由張立偉老師根據家長(cháng)朋友們的要求喜好書(shū)寫(xiě)并現場(chǎng)贈送春聯(lián)、福字。
2、交流環(huán)節,相互探討書(shū)法,春聯(lián)的知識。
3、工作人員認真負責,維持好現場(chǎng)秩序。
六、宣傳方式:
1、課堂紙條宣傳:
畫(huà)院全體教師于15周上課日以紙條發(fā)布的方式告知家長(cháng)朋友們16周將舉行梵高畫(huà)院第xx屆藝術(shù)節系列活動(dòng)。
2、微信公眾號平臺宣傳:
畫(huà)院策劃部將于藝術(shù)節活動(dòng)舉辦前一周以微信公眾號平臺發(fā)布此次活動(dòng)的具體內容,春聯(lián)贈送活動(dòng)作為藝術(shù)節其中一個(gè)活動(dòng)版塊也在宣傳的具體內容里。
七、春聯(lián)、福字贈送條件:
1、集夠8個(gè)創(chuàng )意幣即可兌換福字一張,每人限兌一張。
2、集夠18個(gè)創(chuàng )意幣即可兌換春聯(lián)一幅,每人限兌一幅。
3、如創(chuàng )意幣不夠18個(gè)且滿(mǎn)8個(gè)或以上,也可通過(guò)現場(chǎng)掃二維碼關(guān)注梵高畫(huà)院微信公眾號,并前往藝術(shù)節活動(dòng)主場(chǎng)地(少兒部和中高考藝術(shù)中心)拍攝一張有“梵高畫(huà)院”logo標志的現場(chǎng)活動(dòng)照片發(fā)表朋友圈并附上一句“預祝梵高畫(huà)院第xx屆藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功”。
4、限于人力物力,春聯(lián)、福字數量有限,送完即止。
八、具體工作流程:
1、活動(dòng)策劃書(shū)及活動(dòng)場(chǎng)地申請(需孫總配合申請大劇院門(mén)口場(chǎng)地)。
2、通過(guò)課堂紙條通知以及微信公眾號平臺進(jìn)行宣傳。
3、提前購買(mǎi)活動(dòng)的一些必需品,如專(zhuān)用春聯(lián)紙(對聯(lián)60副、福字8個(gè))、墨汁(2瓶)、春聯(lián)書(shū)(一本)、夾子(40個(gè))、繩子(若干米)等。
4、活動(dòng)開(kāi)始前兩天由書(shū)法張老師先完成部分春聯(lián)和福字,并于活動(dòng)開(kāi)始當天張掛在活動(dòng)場(chǎng)地墻壁上。
5、準備好活動(dòng)必需物料并于活動(dòng)前一天2月5日搬運到活動(dòng)場(chǎng)地,并布置妥當。
6、2月6日早上8點(diǎn)45分,梵高畫(huà)院第xx屆藝術(shù)節系列活動(dòng)暨“迎新春、送祝!彼痛郝(lián)活動(dòng)正式開(kāi)始。
學(xué)生義寫(xiě)春聯(lián)策劃方案2
一、活動(dòng)概況:
臨近新年佳節之際,邀請xx縣知名書(shū)法家及xx書(shū)畫(huà)院部分優(yōu)秀獲獎學(xué)生代表現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)免費贈與市民,為即將到來(lái)的新春節日營(yíng)造喜慶的氛圍。并通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )等媒介以及其他各種形式的宣傳,進(jìn)一步擴大活動(dòng)的影響力。
二、活動(dòng)意義和主題
意義:
1、回饋市民,回饋社會(huì ),展示中華民族書(shū)法的藝術(shù)魅力。
2、豐富廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活。
3、增進(jìn)社會(huì )和諧度和人民幸福滿(mǎn)意度。
主題:“迎新春、送祝福。
三、活動(dòng)組織:
主辦單位:xx縣文化廣電新聞出版局
承辦單位:xx縣文化館、xx縣圖書(shū)館、xx管仲博物館
四、活動(dòng)執行安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月5日
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx縣郵政廣場(chǎng)
五、活動(dòng)實(shí)施:
1、由畫(huà)院成員根據市民的要求喜好書(shū)寫(xiě)并贈送春聯(lián)。
2、交流環(huán)節,相互探討書(shū)法,春聯(lián)的知識。
3、工作人員認真負責,維持好現場(chǎng)秩序。
六、宣傳方式:
1、橫幅:
懸掛地點(diǎn):xx縣郵政廣場(chǎng)
懸掛時(shí)間:20xx年2月5日
橫幅內容:活動(dòng)主題
2、宣傳欄:
主要內容:活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)及主辦、承辦單位等。
放置地點(diǎn):xx縣郵政廣場(chǎng)。
放置時(shí)間:20xx年2月5日。
七、具體工作:
1、活動(dòng)策劃書(shū)及活動(dòng)場(chǎng)地申請。
2、訂做橫幅、宣傳欄并進(jìn)行宣傳。
3、2月5日開(kāi)始張貼宣傳欄、懸掛橫幅。
4、購買(mǎi)活動(dòng)的一些必需品,如專(zhuān)用春聯(lián)紙、墨汁、顏料、硯臺等。
5、準備好活動(dòng)必須事項及物品于2月5日活動(dòng)當天上午8點(diǎn)半之前搬運到活動(dòng)場(chǎng)地,并布置妥當。
6、8點(diǎn)50分,“迎新春、送祝!彼痛郝(lián)活動(dòng)正式開(kāi)始。
學(xué)生義寫(xiě)春聯(lián)策劃方案3
一、活動(dòng)宗旨:
春節將至,為增添節日氣氛,表達對廣大市民最誠摯的節日祝福,我校決定于xxx年x月23日(星期六,農歷臘月十四),在xx公園門(mén)口連續第21年舉辦每年一度的“為市民義寫(xiě)送春聯(lián)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月3日
三、參加人員:
部分行政、老師以及30名書(shū)法興趣小組的學(xué)生。
四、活動(dòng)場(chǎng)地:
xx公園門(mén)口
五、工作安排
1、當日早晨8:30,由工人、美術(shù)教師和體育教師負責布置22張書(shū)畫(huà)桌,清理現場(chǎng)工作。
邵主任負責,xxx老師協(xié)助。
2、吳xx副主任負責組織少先大隊12名學(xué)生參加義寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)的禮儀。
3、李xx老師負責音響。
4、黃xx主任負責安排老師和學(xué)生的中午用餐。
5、古xx副主任負責安排攝像、照相人員。
6、王xx副主任負責宣傳工作。
7、陳xx副主任負責組織師生進(jìn)行義寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng),聯(lián)系xx公園用電,制作標語(yǔ),內容:“xx中心小學(xué)xxx年度師生為市民義寫(xiě)送春聯(lián)活動(dòng)”的充氣拱門(mén),以及展板背景噴繪。
8、在此活動(dòng)之日,希望各位老師踴躍參加這項活動(dòng)。
學(xué)生義寫(xiě)春聯(lián)策劃方案4
一、活動(dòng)課題:
過(guò)春節,說(shuō)春聯(lián)
二、課題的提出:
寒假結束,學(xué)生還沉浸在過(guò)春節的喜悅中。春節是我國的傳統節日,春聯(lián)是我國的傳統文化。春聯(lián)中蘊含著(zhù)豐富的教育資源,可以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和品德情操。四年級學(xué)生已學(xué)過(guò)很多首古詩(shī),對古詩(shī)中對仗的詩(shī)句已有了感性認識,這是學(xué)習理解“春聯(lián)”的基矗信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò )。因此決定開(kāi)展這次綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)習相關(guān)學(xué)科知識和技能的`綜合應用。
三、活動(dòng)目的:
1、借助網(wǎng)絡(luò ),知道春聯(lián)的起源,了解一些常用春聯(lián),及春聯(lián)的知識、故事,知道春聯(lián)表達了人們對生活美好的祝愿,認識春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習俗。
2、借助網(wǎng)絡(luò ),了解春聯(lián)的基本特點(diǎn);學(xué)習欣賞春聯(lián),正確書(shū)寫(xiě)和張貼春聯(lián)。
3、通過(guò)本次學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內容,感受春聯(lián)的美,激發(fā)學(xué)生對祖國傳統的春聯(lián)文化的熱愛(ài)。
活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助學(xué)生拓寬視野,了解春聯(lián)的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。
活動(dòng)的難點(diǎn)在于培養學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力,讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語(yǔ)言文字美。
四、活動(dòng)參與者:
學(xué)生:四年級全體學(xué)生
教師:周中冱
五、分組情況:
把41個(gè)同學(xué)分成5個(gè)小組,每組8—9人,推選1名組長(cháng)。
六、活動(dòng)準備:
1、教師設計活動(dòng)方案,制作春聯(lián)課件。
2、學(xué)生分組,推選組長(cháng)。
七、學(xué)生行動(dòng):
1、自由搭配成組,組長(cháng)由競選產(chǎn)生,共結成5個(gè)大組,每組8—9人。
2、給小組命名、創(chuàng )作小組口號、制作小組招牌。
3、明確組內人員分工。
4、按照分工開(kāi)展各階段活動(dòng)。
八、活動(dòng)時(shí)間安排:
第1—2周。
九、活動(dòng)步驟(詳案另文):
第一階段(用1個(gè)課時(shí)):了解春聯(lián)的基本知識
1、討論引入課題。春聯(lián)是我國傳統的一種民俗文化。誰(shuí)知道春節里為什么家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)?(全班一起參與網(wǎng)上搜集研究)
指導搜索關(guān)鍵詞:春聯(lián)的起源。
2、進(jìn)行“說(shuō)春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián),讓學(xué)生找對應的圖片和春聯(lián)。
一帆風(fēng)順年年好萬(wàn)事如意步步高橫批:吉星高照
五更分兩年年年稱(chēng)心一夜連兩歲歲歲如意橫批:恭賀新春
黃鶯鳴翠柳紫燕剪春風(fēng)橫批:鶯歌燕舞
春花含笑意爆竹增歡聲橫批:喜氣盈門(mén)
玉兔辭歲回月殿,金龍飛舞到人間橫批:龍年吉祥
3、指導“讀春聯(lián)”。
。1)春聯(lián)不僅內容美,還蘊含著(zhù)聲律美,(板書(shū):內容聲律)
。2)教師范讀。
。3)讀的時(shí)候有快有慢,有輕有重,這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀,才會(huì )和諧動(dòng)聽(tīng)。
4、討論春聯(lián)的特點(diǎn)。
從剛才的誦讀中,你發(fā)現春聯(lián)有什么特點(diǎn)呢?
指導搜索關(guān)鍵詞:春聯(lián)的特點(diǎn)。
小組討論。
教師指導學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點(diǎn):春聯(lián)亦名“門(mén)對”、“春帖”,是對聯(lián)的一種,因在春節時(shí)張貼,故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話(huà),反映了人們對幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成,它講究對偶,聲律,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,讀來(lái)朗朗上口。
強調:
。1)分為上下兩聯(lián),上下聯(lián)字數相同,就是要求兩個(gè)句子的字數相等,配好成對。
。2)對仗工整,就是名詞對名詞,動(dòng)詞對動(dòng)詞,形容詞對形容詞,數量詞對數量詞。
。3)另外,門(mén)聯(lián)一般有橫批。
第二階段(用1個(gè)周的課外時(shí)間):搜集春聯(lián)和古往今來(lái)有關(guān)春聯(lián)的故事(分小組進(jìn)行,可以是自家過(guò)年時(shí)貼的、走親訪(fǎng)友時(shí)看到的`、書(shū)上看到的、網(wǎng)上搜集的)
指導搜索關(guān)鍵詞:常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。
第三階段(用1課時(shí)):總結匯報,交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)(全班一起參與)
1、以小組為單位進(jìn)行總結交流和解讀(也可以是每組2—3位同學(xué)分工匯報):
。1)各組是怎樣開(kāi)展收集活動(dòng)的?
。2)交流:說(shuō)說(shuō)你們最喜歡的春聯(lián)。
。3)解讀:說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)?這些春聯(lián)表現什么內容?你們有什么感受?
2、教師啟發(fā):現在,我們的春聯(lián)庫中,又有了這么多有意思的春聯(lián),你們想想,這些春聯(lián)有什么用處呀?我們除了可以把它在紙上,過(guò)節的時(shí)候貼到大門(mén)上,還可以做成賀卡,發(fā)給親戚朋友和同學(xué),你們看,網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡(展示163郵箱的例子)。
3、延伸:同學(xué)們也可以動(dòng)手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡,我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián),還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進(jìn)行展示交流。開(kāi)始吧。
學(xué)生義寫(xiě)春聯(lián)策劃方案5
一、前言
“福送萬(wàn)家贈春聯(lián)活動(dòng)”是大學(xué)生書(shū)法協(xié)會(huì )開(kāi)展的一項具有中國傳統文化特色的校園活動(dòng);顒(dòng)主要是通過(guò)大學(xué)生書(shū)法協(xié)會(huì )以及一些校園書(shū)法愛(ài)好者通過(guò)現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)并且以贈送的方式,表達對全校師生的新年祝福。
春聯(lián)是一種獨特的文學(xué)形式。它以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望。大學(xué)生書(shū)法協(xié)會(huì )則希望用這種方式對春聯(lián)這一獨特的文學(xué)起到繼承與發(fā)展的作用。
二、方案
為表達對全校師生的新年祝福,以及宣傳書(shū)法文化,繼承與發(fā)展春聯(lián)這一獨特的文學(xué)形式。大學(xué)生書(shū)法協(xié)會(huì )決定開(kāi)展“福送萬(wàn)家”贈春聯(lián)活動(dòng)。
1、活動(dòng)宗旨
本次活動(dòng)宗旨為繼承并發(fā)揚書(shū)法文化,并且以贈春聯(lián)形式表達對全校師生的祝福。且提高同學(xué)們的傳統文化修養,增強同學(xué)們對書(shū)法博大精深的底蘊的理解和認識,增進(jìn)同學(xué)們團結互助,相互勉勵的情感。
2、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月5日
3、活動(dòng)地點(diǎn)
北苑五四廣場(chǎng)
大學(xué)生書(shū)法協(xié)會(huì )“福送萬(wàn)家”贈春聯(lián)活動(dòng)
4、主要工作
。1)“福送萬(wàn)家贈春聯(lián)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式
活動(dòng)預計在12月末于北苑五四廣場(chǎng)舉辦。屆時(shí),活動(dòng)面向全校師生。儀式目的在于對此次活動(dòng)進(jìn)行一系列的宣傳,讓同學(xué)們更加了解此次活動(dòng)的目的,并動(dòng)員同學(xué)們積極參加此次活動(dòng)。
。2)活動(dòng)流程
20xx年2月5日早上七點(diǎn)準備(包括桌子、水、帳篷等),八點(diǎn)正式開(kāi)始,活動(dòng)一直持續到16:30。最后,協(xié)會(huì )組織人員清理現場(chǎng)衛生,做好結尾工作。
5、活動(dòng)要求
。1)活動(dòng)前做充分的宣傳準備。
。2)活動(dòng)期間維持好會(huì )場(chǎng)內的秩序,為書(shū)寫(xiě)成員提供一定的幫助。
。3)周期性的檢查廣場(chǎng)場(chǎng)內的衛生情況,盡量保持廣場(chǎng)內的衛生。
。4)活動(dòng)后積極配合有關(guān)人員讓人群有序退場(chǎng)。